Download - mku bi ppt
-
7/24/2019 mku bi ppt
1/57
Tujuan Pembelajaran MKU Bahasa Indonesia
Mahasiswa memiliki pemahaman konsep kemampuan dasar menulisMahasiswa memiliki kemampuan menyusun karangan ilmiah dengan
bahasa Indonesia yang baik dan benar
M a n f a a t
Mahasiswa dapat menggunakan konsep dasar menulisMahasiswa dapat mengembangkan tulisan ilmiah (makalah, skripsi)r
M a t e r i
I. Kemampuan Dasar
II. Pengembangan Karangan Ilmiah
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
2/57
M A T E R I
I. Kemampuan Dasar
Ejaan Bahasa Indonesia yg Disempurnakan
Diksi dan Definisi
Kalimat Efektif
Paragraf
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
3/57
M A T E R I
II. Pengemangan Karangan Ilmiah
1. Perencanaan Karangan a. Topik c. Tujuan
b. Masalah d. Kerangka
e. Bahan
2. Pengembangan Karangan
3. Notasi Ilmiah
a. Kutipan
b. atatan Kaki
c. !a"tar Pustaka
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
4/57
KARA!"A! I#MIA$ DI PER"%R%A! TI!""I
&. PR'(E() *A$A!A ME#ATI$ PARA M$(
ME!"%!"KAPKA! PIKIRA!!+A (E,ARA
(I(TEMATI(- TERTIB- DA! DAPATDIPERTA!""%!"A*ABKA! (E,ARA I#MIA$
T%%A!
2. P#$!%K& M'MB'#IK(N )%MB(N*(N P(!(P'#K'MB(N*(N I+M% P'N*'T(,%(N
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
5/57
KARA!"A! I#MIA$
$saha manusia untuk menelaskan suatu "enomena melalui
pendekatan empiris dalam sebuah penelitian. Penelitian yang
dilakukan harus dapat dibuktikan se#ara obekti", dapat dinalar, dan
dibuktikan se#ara empiris.
Pengertian
I#I K(#(N*(N I+MI(,
#'"I(
(I(TEMATI( 'BEKTI/ T%!TA( 0
ME!+E#%R%$
(AK(AMA
E#A(
KEBE!ARA! TER%I TERB%KA BER#AK% %M%M
BA$A(A BAIK 0 BE!AR
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
6/57
RA"AM BA$A(A I#MIA$
1BA(ARK'MI#2
%&'&& *'+& -& DI$&K& $$K
M*K0M$IK&%IK& P'0%*% D& 1&%I IMI&1
Pengertian
B$( RE(MI/'RMA# 0 'BEKTI/!ADA tdk EM'(I'!A#M%BA3IR DI$I!DARII(I #E!"KAP- RI!"KA(- TEPAT- 0
ME+AKI!KA!
I#I #(*(M T%+I) -%N*)I$N(+ B(K%
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
7/57
RA"AM BAK% DA! TIDAK BAK%
Ragam yang dilembagakan dan diakui oleh sebagianbesar warga masyarakat pemakainya sebagai bahasaresmi dan sebagai kerangka rujukan norma bahasadalam penggunaannya
R a g a m B a k u
R a g a m tidak B a k u
Ragam yang tidak dilembagakan dan ditandai olehciriciri yang menyimpang dari norma ragam baku
( i f a t R a g a m B a k u
kemantapan dinamis! cendekia! seragam
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
8/57
R A " A M B A $ A ( A
Media4(arana
Penuturnya
Pokok Persoalan
isanulis
Dialek
erpelaar
'esmi
ak resmi
Ilmu
1ukum
iaga
2urnalistik
%astran.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
9/57
R A " A M B A $ A ( A
Ragam Tulis
Ragam #isan
#afalTataahasa
Kosakata
Ejaan
Dilihat dari Aspek Keahasaan
Ragam Bahasa
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
10/57
Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
Peman"aatan ragam yang tepat dan serasi menurut golongan
penutur dan enis pemakaian bahasa
Bahasa yang aik4tepat
Bahasa yang enar4etul
Pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah yang dibakukan atauyang dianggap baku
Ragam #isan 0 Ragam Tulis
' menghendaki adanya 034 ' tidak $nsur!unsur "ungsi gramatikal (%!P!0) dalam ' tidak selalu
dinyatakan4 ' perlu lebih elas dan lebih lengkap ' sangat terikat pada kondisi, situasi, ruang, dan waktu ' dipengaruhi tinggi!rendahnya/panang!pendek suara4 '
dilengkapi dengan tanda ba#a, enis huru" n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
11/57
Paragra" merupakan inti penuangan
buah pikiran dalam sebuah karangan
EGUNAAN PARAGRAF
Menandai pembukaan topik baru ataupengembangan topik sebelumna
Menambah hal/hal pentingdalam paragra" sebelumna
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
12/57
"#T$K K$"IM$T T%PIK
!&UKTI'
!I(&UKTI'
!)$MPUR$(
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
13/57
Macam Paragra"
!Paragraf Pembuka
!Paragraf Penghubung
!Paragraf Penutup
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
14/57
)arat Pembentukan Paragra"
!Kesatuan 0kohesi
!Kepaduan 0koherensi
!Kelengkapan
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
15/57
P'N*'MB(N*(N P(#(*#(-
Klimaks (ntiklimaks
%mum/Khusus Khusus/%mum
)ecara (lamiah
%rutan #uang %rutan 4aktu
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
16/57
P#(*#MB$(*$( P$R$*R$'
Berdasarkan -ungsina
Perbandingan dan Pertentangan
(nalogi
ontoh/ontoh)ebab/(kibat
!e5nisi +uas
Klasi5kasi
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
17/57
!Penggunaan ,uru" Kapital
!Penulisan ,uru" Miring
!Penulisan Kata
!Penulisan %nsur )erapan
!Pemakaian Tanda Baca
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
18/57
Penggunaan +uruf Kapital
5. awal kalimat
3. petikan langsung
6. ungkapan yang berhub.dng nama7 tuhan, kitab su#i, kata ganti tuhan
8. nama gelar7 kehormatan, keturunan, keagamaan yg diikuti nama org
9. nama abatan dan pangkat yang diikuti nama orang
:. unsur nama orang
;. nama bangsa, suku, dan bahasa
-
7/24/2019 mku bi ppt
19/57
Penulisan ,uru" Miring
!Nama Buku6 Majalah6 )urat Kabarang !iikuti dalam Tulisan
!Kata Ilmiah dan Kata (sing
!Penegasan dan Pengkhususan
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
20/57
Penulisan Kata
kata dasar
kata turunankata ulanggaungan katakata ganti ku, mu, kau, dan 5nyakata depandi, ke, dan dari
kata sandang si dan sangpartikel
singkatan dan akronimangka dan lamang ilangan
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
21/57
Penulisan %nsur )erapan
Berdasarkan taraf integrasinya,unsur pinjaman dalam Bahasa Indonesia
terbagi -.
/0 Unsur pinjaman yang belum sepenuhnyaterserap ke dalam Bahasa Indonesia,
seperti. reshu1e, shuttle cock
-0 Unsur pinjaman yang pengucapan danpenulisannya disesuaikan dengan kaidah
Bahasa Indonesia,seperti. charisma 2 karisma
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
22/57
Penulisan Tanda Bacatanda titik 1.2
tanda koma 1-2tanda titik koma 162tanda titik dua 1)2tanda huung 152tanda pisah 1 77 2
tanda elipsis 182tanda tanya 192tanda seru 1:2tanda kurung 11822
tanda kurung siku 1;82tanda petik tunggal 1?8@2tanda garis miring 142tanda penyingkat 1apostrof2 1?2
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
23/57
+atihan Penulisan %nsur )erapan
&. hidroida . effektiC
. haemogloine . aFuarieumG. methode H. kitansi
J. Cariety . physiology
L. Konggress &.frekensi
&&.CaNuum &.Oygote&.Ooologie &.ratio
&G.atmosfeer &H.speNtrograph
&J.Nommission &.Fuorum
&L.Fuota .NaCalry
&.eeNutiCe .eNeption
.oNtaaf .aNNent
G.saNNharin H.Noelom
J.NuiN .Nrystal
L.aerodinamiNs .sNhema n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
24/57
+atihan Penulisan Kata
sesuai dengan '!&. tiga orang Mentri
. menteri (umarlin
. perang Kemerdekaan
. selat Madagaskar
G. semua Departeman
H. departemen #uar !egri
J.%ndang5undang Dasar &LG. di (umatra arat
L. seelah Barat (umatra
&.DR. Boyke
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
25/57
+atihan Penulisan
Kata Baku&. roah &&. jadual &. asas
. /ihak &. risiko . kaos
. hakekat &. suyek . formil
. praktik &. tilpun . silap
G. apotek &G. standardisasi G. ojek
H. almari &H. analisa H. sistim
J. nasehat &J. terlanjur J. isteri. supir &. nahas . syah
L. prosentase &L. kedaluarsa L. napas
&.fikir . tentram . sekedar
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
26/57
tidak / tetapi
Ingat Kaidah7
Pun yang disatukan./0 $dapun-0 $ndaipun30 $taupun40 Biarpun
50 Bagaimanapun60 Kalaupun
70 Kendatipun
80 Maupun90 Meskipun/:0sekalipun
//0sungguhpun
/-0walaupun
bukan / melainkan
bergantung kepada
antara8.dan8.
tergantung dari
disebabkan oleh
sangat88..
88.. sekali
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
27/57
&IK;I
-
7/24/2019 mku bi ppt
28/57
> ;I(%(IM +%M%'%( < bang - rok >< rock sangsi >< sanksi
! I K ) I
> +%M%*R$' < sdan - teras >< tras apel >< apl
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
29/57
> +%M%(IM +IP%(IM +IP#R(IM - Merpati berhiponim terhadap burung - Bunga berhipernim terhadap mawar
! I K ) I
> P%"I;#MI
-
7/24/2019 mku bi ppt
30/57
> $(T%(IM < kilogram
%. $ntonim Majemuk berdiri >< duduk, tidur, tiarap, jongkok
! I K ) I
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
31/57
(%T$;I K%(%T$;IMakna $sli Makna Tambahan
K$T$ $B;TR$K K$T$ K%(KR#TReferens berupa konsep referens berupa objek
K$T$ UMUM K$T$ K+U;U;
Keadaan
kesehatan
penyakit
penyakit darah
leukimia
&bstrak/umum/luas/kurang elas
Konkret/khusus/sempit/elas
ama geogra"i7 Kali Ciliwung, eh, Danau oba
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
32/57
K$T$ P%PU"#R K$T$ K$@I$(
penduduk
besar
isi
bagian
sah
populasi
makro
Aolume
unsur
sahih
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
33/57
P#RUB$+$( M$K($
> #lepsis. naik motor -------> sepeda motor naik kereta -------> kereta api
>*eneralisasi. ibu kandung ---> ayah
kandung anakkandung
> ;pesialisasi. sarjana &orang pandai!lulusan '()
> ;inestesia. wajahnya manis, pengalaman
pahit
> %nomatopea. tokek, cicak, tekukur, si
meong
> $pelatiAa. Muhammad *ahir -----> mujair +olta ----> olt
> $ntro omorsme. erut bumi, bibirn.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
34/57
@$R*%(, K$T$ P#R)$K$P$(, ;"$(*, B$+$;$ *$U"contoh. sikon, kep, asoy, mana tahan, titi dije, embe
K$T$ $;I(* &$( K$T$ ;$P$$(
K$T$ B$KU (%(B$KU
K$T$K$T$ B$RU
>#/0I1 .('#( /3#> M#/03 . B4$#I1 /3#>#(#0 . (#(# 1(#0> B#$#/ . $#5# '## 6#/ (47#8I 0#4#
6#1# #'I #(#3 8#4I '## (3B3$
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
35/57
M$K($ K$T$ &$"$M K$"IM$T
;$;$R$( TU"I;$(C anakanak, remaja, wanita, pria, ilmuwan,
petani, peternak, dll)%(T%+.
/0 Masalah adalah pertanyaan yang timbul karena
adanya kesenjangan antara 8as ollen dan8as ein,
-0 +ari ini kita akan membicarakan cara merawatwajah dengan obatobatan tradisional0
> Mereka mengikuti perlombaan jalan cepat
0ursus cepat lebih disukai daripada kursus
jangkapanjang
-
7/24/2019 mku bi ppt
36/57
K#"$(*;U(*$( K$T$
(I"$I(I"$I ;%;I$"//9P'#,(TIK(N NI+(I/NI+(I :(N*
B'#+(K% !I M():(#(K(T1. Istri / Bini2. 4anita / Perempuan3. Pria / +aki/laki;. 4a"at / Matiangcepat
menembuhkan 0obat6 canggih untuk>menuntut banak persaratan?
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
37/57
,(KIK(T !'-INI)I
> $rti yang sudah ditetapkan
> Batasan pengertian suatu kata
E!I( DE/I!I(I
De"inisi
ominal
De"inisiormal
De"inisi0perasional
De"inisiuas
De"inisiain
De"inisi
egasiDe"inisi
Kontras
De"inisi
dengan
Contohn.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
38/57
P#(DU;U($( 'I(I;I
)ontoh./0 MotiAasi intrinsik ialah dorongan yang datang
dari dalam0 -0 Ikan ialah yang di dalam bahasa Inggris disebut
9sh. 30 Kata demokrasiditurunkan dari kata demos dan
kratein.
/0 &enisi (ominal
-
7/24/2019 mku bi ppt
39/57
-0 'I(I;I '%RM$"? 'I(I;I "%*I;?'I(I;I K"$;I'IK$;I &$( &I'#R#(;I$;I
)%(T%+
deniendum deniensgenus di:erensia
-
7/24/2019 mku bi ppt
40/57
30 'I(I;I %P#R$;I%($"
CONTOH:1. Kecepatan mobil ialah rata/rata jarak ang
dapat ditempuh mobil dalam satu jam.
2. Kekuatan gempa aitu angka ang ditunjukkan skala Richterpada @aktu gempa terjadi.3. Prestasi atlet ialah jumlah medali ang dicapaina dalam @aktu tertentu
= diperlukan dalam menusun rencana
penelitian= menunjukkan apa ang harus kita lakukandan
bagaimana melakukanna= apa ang akan diukur dan bagaimana
mengukurna= menentukan instrumen serta menganalisisdata
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
41/57
40 'I(I;I "U$;
CONTOH:
Apakah kolesterol? Kolesterol
adalah suatu zat yang esensial yang
digunakan untuk membentuk hormaonasam empedu, membrana sel, dan lapis-
an pelindung di sekeliling sara! !!
"ubstansi yang larut dalam lemak
ini tidak hanya terdapat dalam ###!!!
= merupakan uraian panjang lebar 6 dibuat
untuk memperluas di"erensia= sekurang/kurangna satu paragra"= memberikan penjelasan memadai tentang konsepAkata ang dide5nisikan
= klasi5kasi jelas6 bukan kata/kata kiasan
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
42/57
50 'I(I;I "$I(
CONTOH::ang dimaksud dengan guru di sini6
bukanlahguru ang hana memberikan in"ormasi
dengan berceramah lalu memberikan ulangan6
melainkanguru sebagai organisator6 "asilitator6
agen pembaruan6 dan pengganti orang tua 88
88888888888888888888888...
$! %&'(N("( %&N)AN *&N)(N)KA+ANN&)A"(
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
43/57
50 'I(I;I "$I(
CONTOH:
%ntuk memahami desain ex post facto6se/baikna (nda mengetahui dahulu apa bedana
dengan desain eksperimental. !i dalam desain
eksperimental, hubungan kausal antara ariabel
ang diteliti dipelajari melalui suatu perlakuanC
ada ariabel ang dimanipulasikan. !i dalam desainex post facto, hubungan kausal dipelajari /dilacak
kembali/ tanpa melakukan manipulasi ariabel. 8..
8888888888888888888888888...
!%&'(N("( %&N)AN *&+T&NTAN)ANKONT+A"
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
44/57
50 'I(I;I "$I(
CONTOH::ang dimaksud dengan ariabel assigned
ialah ariabel ang serupa dengan ras6 golongan
darah6 jenis kelamin6 @arna kulit6 umur6 dansebagaina. Dariabel semacam itu tidak dapat
dimanipulasikan.
.!%&'(N("( %&N)AN CONTOH
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
45/57
$0 Tulislah (
-
7/24/2019 mku bi ppt
46/57
(. Tulislah N 0!.Nominal6 - 0!.-ormal6 $ 0!.$perasionaI 0!.Pemgingkaran6 P 0!.Pertentangan6 0!.ontoh6
dan ) 0tidak merupakan de5nisi pada pernataan berik
55. &gar elas apa yang dimaksud dengan republik, perlu di! rumuskan bedanya dengan monarki.
53. -ang dimaksud dengan kata keterangan ialah kata!kata yang
tidak menerangkan kata si"at.
56. Kemampuan "isik ialah kesanggupan badani.
58. +ahasa menunukkan bangsa.59. +ambu ialah seenis rumput yang batangnya berkayu.
B. )I+(N*+(, BEIK( P'#T(N:((N B'#IK%T M'M'N%,IP'#):(#(T(N (T(% SEIK( TI!(K M'M'N%,I
P'#):(#(T(N %NT%K )%(T% !'-INI)I -$#M(+7
5. +urung ialah binatang yang termasuk Eertebrata (+!%).
3. 0mbak ialah gambaran kehidupan yang dinamis (+!%).
6. +ayi ialah anak manusia yang berumur satu hari ! satu tahun (+!%).
8. 'uang kuliah ialah tempat melakukan kegiatan kuliah (+!%).
9. Kekuatan mesiu ialah kemampuan memba#a sebuah puisi (+!%).. n.lia m./bsi!"bs!un.d
-
7/24/2019 mku bi ppt
47/57
. )I+(N*+(, B EIK( !'-INI)I $P'#()I$N(+ INIB'N(# (T(% ) EIK( )(+(,7
5. Daya tampung sekolah ialah kemampuan sekolah dalam
menampung siswa (+!%).
3. 1asil belaar siswa ialah rata!rata nilai rapor siswa pada akhir
tahun aaran (+!%).
6. Kemampuan mengapresiasi puisi ialah kesanggupan menganalisis
suatu puisi (+!%).
8. KreatiEitas seniman ialah umlah karya baru yang dihasilkanseniman
dalam waktu tertentu (+!%).
9. ingkat ke#erdasan siswa ialah skor yang diperoleh siswa dalam tes
intelegensi umum (+!%).n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
48/57
Perencanaankarangan
3 Tahap Proses Penulisan
/0 Tahap Prapenulisan-0 Tahap Penulisan30 Tahap ReAisi
&
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
49/57
Perencanaankarangan
3 Tahap Proses Penulisan
/0 Tahap Prapenulisan!pemilihan topik!pembatasan topik!perumusan judul
!perumusan tujuan penulisan!pengumpulan sumber?bahan!penyusunan kerangka karangan
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
50/57
Perencanaankarangan
3 Tahap Proses Penulisan
1. Tahap Prapenulisan
pemilihan topik&a. berman"aat laak dibahasb. menarikc. dikenal baik
c. bahan mudah diperoleh cukup memadai
d. tidak terlalu luas tidak terlalu sempit
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
51/57
Perencanaankarangan
3 Tahap Proses Penulisan
/0 Tahap Prapenulisan pembatasan topik.
a0 diagram pohonb0 diagram jamc0 piramida terbalik
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
52/57
Perencanaankarangan
)istematika PenulisanMakalah
Pendahuluan& ,lm.)ampul6 !a"tar Isi6
!a"tar TabelA!a"tar *br.Isi& 1. Pendahuluan&
+atar Belakang6Perumusan Masalah6
Tujuan Penulisan2. Pembahasan3. Penutup& Kesimpulan6 )aran
Penutup& !a"tar Pustaka6 +ampiran
H
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
53/57
Perencanaankarangan
3 Tahap Proses Penulisan
/0 Tahap Prapenulisan perumusan judul.
a0 sesuai topik?isi karanganb0 dinyatakan dlm btk frasec0 dinyatakan secara jelasd0 sesingkat mungkin
G
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
54/57
Perencanaan karangan
contoh pembatasantopik
ragam bahasa
bekuresmikonsultatifsantaiakrab
fungsiolek sosiolek dialek
dokumen agama dokumen negaran.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
55/57
Perencanaan karangan
contoh pembatasantopik
ragam bahasa
Bugis Riau )undaEa@a
fungsiolek sosiolek dialek
asliNampuran
MaduraEakarta dst.
tengahan pinggiran.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
56/57
Perencanaan karangan
contoh pembatasantopik
peranan laut
laut teritorial
Indonesia
lautlaut di Indonesia
kandungankumia air laut
kehidupandalam laut
#autan Atlantik
ilmu kelautan
kekayaan laut
laut
n.lia m./bsi!"bs!un.do#
-
7/24/2019 mku bi ppt
57/57
T E K ! I K ! ' T A ( I I # M I A $
#angsung
Tidak #angsung
Pendek
Panang
Pendek
Panang