Download - Matematika 3
Transcript
![Page 1: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/1.jpg)
MATEMATIKA
Kelas 2 semester 1
“Membandingkan Bilangan”
![Page 2: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/2.jpg)
kita telah belajar tentangmenulis bilangan
nah sekarang kita akanbelajar tentangmembandingkan bilangan
![Page 3: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/3.jpg)
coba perhatikan pisang
dan apel ini
ayo kita hitung mana
yang lebih banyak
![Page 4: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/4.jpg)
kita menggunakan tanda > untukmenunjukkan jumlah yang lebih banyak
pisang > apel
7 > 4
![Page 5: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/5.jpg)
samakah jumlah dombadan jerapah tersebut
![Page 6: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/6.jpg)
kita menggunakan tanda = untukmenunjukkan jumlah yang sama
domba = jerapah
4 = 4
![Page 7: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/7.jpg)
mana yang lebih sedikit?
Kelinci atau kuda?
![Page 8: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/8.jpg)
kita menggunakan tanda < untuk menunjukkan jumlah yang lebih sedikit
kelinci < kuda
3 < 4
![Page 9: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/9.jpg)
mari berlatih
bandingkan jumlah benda di bawah ini dengantanda > , =, <
1.
2.
……..
……..
![Page 10: Matematika 3](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022020123/559c96541a28ab6f298b46e1/html5/thumbnails/10.jpg)
pembahasan
1.
jumlah gelas 3 > jumlah piring 2
2.
jumlah pensil 5 < jumlah kelereng 6
>
<