Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
RENCANA PROGRAM PENGEMBANGAN HARIAN
Kelompok Usia :B1 (5-6 Tahun)
Semester/Minggu :2/15
Tema/Sub.Tema/Sub-Sub.Tema :Budayaku/Alat Musik Tradisional/Jawa Barat
Hari/Tanggal :Jum’at/05 Mei 2017
Sentra :Seni
K.I/K.D :KI.3 (3.2), KI.4, KI.3, KI.2 (2.11), KI.3 (4.6), KI.3
No. Kegiatan Indikator
Pencapaian
Perkembangan
Sumber Dan
Media
Penilaian Referensi
Metode Pembelajaran
I.
II.
PEMBUKAAN : 30 menit (8.00-8.30)
- Cirkel Time
- Salam
- Doa dan surat pendek
- Jurnal
- Apersepsi, bercakap-cakap/tanya jawab tentang tema
- Menjelaskan kegiatan hari ini
KEGIATAN INTI : 60 menit (8.30-9.30)
1. Mewarnai huruf Jawa Barat
Berdo’a sebelum
dan sesudah
belajar
NAM (Nilai
Agama dan
Moral)
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
III.
IV.
- Guru menyiapkan crayon dan kertas
- Anak memperhatikan penjelasan dari guru
tentang mewarnai huruf jawa barat
- Anak mewarnai huruf Jawa Barat
- Anak menceritakan hasil dari mewarnai huruf Jawa Barat
2. Meremas kertas bekas
- Guru menyiapkan kertas bekas
- Anak memperhatikan penjelasan dari guru
tentang meremas kertas bekas
- Anak meremas kertas
- Anak dapat meremas kertas
3. Bermain Alat Musik Angklung
- Guru menyiapkan Alat Musik Angklung
- Anak memperhatikan penjelasan dari guru
tentang bermain Alat Musik Angklung
- Anak bermain Alat Musik Angklung
- Anak dapat bermain Alat Musik Angklung
ISTIRAHAT : 30 Menit (09.30-10.00
- Makan dan bermain bebas
PENUTUP : 30 Menit (10.00-10.30)
- Pilar Karakter 8 (Knowing)
- Membahas LK pilar
Mengekspresikan
diri dengan
berkarya seni
menggunakan
berbagai media
Mengontrol
gerakan tangan
yang
menggunakan otot
halus
Mengekspresikan
diri dalam musik
Anak dapat
mengetahui
bagaimana
menerapkan sikap
baik hati melalui
- Crayon
- Kertas
Kertas Bekas
Angklung
Unjuk
Kerja
Unjuk
Kerja
Unjuk
Kerja
Motorik halus
Motorik halus
Seni
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Diskusi/Tanya Jawab
- Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini
- Pesan-pesan, bernyanyi, do’a, salam, pulang
tokoh cerita
Serang, 04 Mei 2017
Mahasiswa Penelitian
Henika Muslich
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Foto-Foto Kegiatan Bermain Alat Musik Angklung
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
1. IDENTITAS PRIBADI
Nama : Henika Muslich
Tempat Tanggal Lahir : Indramayu, 20 April 1996
Agama : Islam
Status : Belum Menikah
Alamat : Gang Puskesmas Rt/Rw : 28/10 Dusun Sasak Mijan Kulon
Desa Anjatan Utara Kecamatan Anjatan Kabupaten
Indramayu Provinsi Jawa Barat
2. RIWAYAT PENDIDIKAN
No Nama Instansi Tahun Lulus
1.
2.
3.
4.
SDN ANJATAN UTARA II
SMPN 1 ANJATAN
SMAN 1 ANJATAN
S1 PGPAUD UPI Kampus Serang
2007
2010
2013
2017
Henika Muslich, 2017
PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu