Download - Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
1/36
Sosio-budaya Masyarakat AwalAsia Tenggara
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
2/36
Menurut Hall, tulisan‑tulisan Asia Tenggara sendiri mengenai zaman
yang awal ini tidak dapat memberi pertolongan kepada kita.
Keterangan‑ keterangan yang tepat berkenaan dengan negeri‑ negeridi sebelah timur Lautan Hindia jelas tidak terdapat dalam sastera ndia.
Kalau adapun hanya disebut se!ara samar‑samar sahaja dalam puisi
klasik "anskrit dan puisi istana Tamil yang boleh dikatakan tidak dapatdiberi pengertian yang tepat #seperti nama‑nama yang tersebut dalam
Hikayat $amayana ‑ %Malayad&ipa%, 'erita‑!erita (ataka ‑
%"urarnad&ipa)pulau emas atau "u&arabhumi)tanah emas*.
+leh itu tasiran yang penuh dengan daya bayangan seperti ini lebih
merupakan khayalan kebangsaan daripada pendapat sejarah...'erita‑
!erita di dalamnya lebih ber!orak tujuan patriotik dan eudalistik.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
3/36
-aman silam Asia Tenggara telah dikaji selidik dan ditulis oleh
orang‑orang ndia ‑ rasa bangga #nasionalisme* kerana menganggap
Asia Tenggara banyak terhutang pengaruh dari ndia.
ada tahun /012 tertubuh ersatuan ndia 3esar #4reater ndia
"o!iety* berpendirian5 %"ejarah penjajahan ndia di ndo!ina dan
"emenanjung Tanah Melayu merupakan satu babak yang gilanggemilang dalam sejarah ndia.6
Tulisan‑tulisan 'hina sungguhpun berharga kerana banyak
mengandungi keterangan tentang ilmu alam politik dan perdagangan ‑dan walaupun sukar ditasirkan, tetapi sedikit sekali mengandungi
keterangan berhubung dengan perkembangan sejarah)pengaruh Hindu
3uda.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
4/36
"umber 7ropah yang awal lebih menyentuh soal ilmu alam dan
pelayaran. 3uku %eriplus o the 7rythraean "ea #T.M. 89‑/* adalah
buku yang mula‑mula sekali menyebutkan kisah perdagangan di
antara pelabuhan‑pelabuhan ndia dengan negeri‑negeri di sebelahtimur.
Kemudiannya buku 4eographia, karangan tolemy #T.M. /2:*.
enulisan‑penulisan awal ini pun tidak dapat menolong kitamemahami Asia Tenggara.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
5/36
PeriodisasiPeriodisasi
a. Benda membahagikan kepada zaman: classical - posta. Benda membahagikan kepada zaman: classical - post
classical - early colonial - modern colonialclassical - early colonial - modern colonial
b. Umumnya:b. Umumnya:
Pra sejarah‑Pra sejarah‑
zaman protozaman proto
zaman klasik [abad 9 1 !asehi" #high middle ages# i.e.‑ ‑zaman klasik [abad 9 1 !asehi" #high middle ages# i.e.‑ ‑
recognizable pattern o$ political and social li$e %hich canrecognizable pattern o$ political and social li$e %hich can
be identi$ied& at least in outline& across the %hole region#be identi$ied& at least in outline& across the %hole region#
zaman lepas klasik zaman pertengahan.‑zaman lepas klasik zaman pertengahan.‑
zaman moden.zaman moden.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
6/36
Manusia dan BudayaManusia dan Budaya
Perbezaan ka%asan pertempatan memba%a kepadaPerbezaan ka%asan pertempatan memba%a kepada
perbezaan tekanan.perbezaan tekanan.
Perbezaan tekanan mencorakkan gaya hidupPerbezaan tekanan mencorakkan gaya hidupapabila manusia memikirkan kaedahapabila manusia memikirkan kaedah
penyelesaiannya.penyelesaiannya.
'ni menghasilkan gaya hidup yang dipanggil budaya.'ni menghasilkan gaya hidup yang dipanggil budaya.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
7/36
Faktor yang mempengaruhiFaktor yang mempengaruhi
pembentukan budaya:pembentukan budaya:
(a%asan tempat tinggal(a%asan tempat tinggal
(ebergantungan antara satu sama lain(ebergantungan antara satu sama lain (e%ujudan institusi masyarakat )(e%ujudan institusi masyarakat )
kekeluargaan.kekeluargaan.
Pembahagian tugas ) menurut jantina& umurPembahagian tugas ) menurut jantina& umur
dan kedudukan.dan kedudukan. (erjasama antara masyarakat(erjasama antara masyarakat
(elompok linguistik.(elompok linguistik.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
8/36
Tanggapan terhadap perbezaanantara manusia
*as dapat menerangkan perbezaan*as dapat menerangkan perbezaan
kualiti manusia.kualiti manusia. +ikiran+ikiran
,abiatkelakuanperangai,abiatkelakuanperangai
esuatu ras yang lemah akan dikuasaiesuatu ras yang lemah akan dikuasai
ras yang kuat.ras yang kuat.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
9/36
alah tanggapan terhadap ras inialah tanggapan terhadap ras inidibuktikan dengan persoalandibuktikan dengan persoalan::
*as yang sama tetapi pencapaian yang*as yang sama tetapi pencapaian yangberbeza.berbeza.
*as yang sama tetapi mempunyai tara$ hidup*as yang sama tetapi mempunyai tara$ hidupyang berbeza pada tempoh yang berlainan.yang berbeza pada tempoh yang berlainan.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
10/36
Penerangan tentang perbezaan antaraPenerangan tentang perbezaan antara
manusia menurut ras bertentanganmanusia menurut ras bertentangandengan penerangan secara persekitarandengan penerangan secara persekitaran
Perbezaan iklim dan tumbuhanPerbezaan iklim dan tumbuhanmenghasilkan perbezaan dari aspek:menghasilkan perbezaan dari aspek:
/orak akti0iti ) ekonomi dan sikap/orak akti0iti ) ekonomi dan sikap
'nstitusi sosial dan kepercayaan'nstitusi sosial dan kepercayaan
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
11/36
Penyebaran ilmu pengetahuanPenyebaran ilmu pengetahuan
merupakan proses utama pengubahmerupakan proses utama pengubah
kehidupan.kehidupan.
(onsep yang lebih dikenali sebagai di$usi2(onsep yang lebih dikenali sebagai di$usi2
ini memainkan peranan penting dalamini memainkan peranan penting dalampembudayaan masyarakat.pembudayaan masyarakat.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
12/36
Konsep Kebudayaan
(ebudayaan berasal daripada perkataan(ebudayaan berasal daripada perkataan
anskrit yang mengambil perkataan budi2 dananskrit yang mengambil perkataan budi2 danakal2.akal2.
3.B. ,aylor ) kompleks yang mencakupi3.B. ,aylor ) kompleks yang mencakupi
pengetahuan& kepercayaan& kesenian& moral&pengetahuan& kepercayaan& kesenian& moral&
hukum& adat istiadat dan lain-lain kemampuanhukum& adat istiadat dan lain-lain kemampuan
seta kebiasaan sesuatu anggota masyarakat.seta kebiasaan sesuatu anggota masyarakat.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
13/36
/. (luckhohn ) kebudayaan terbahagi/. (luckhohn ) kebudayaan terbahagi
kepada 4 katagori:kepada 4 katagori:
Peralatan dan kelengkapan hidupPeralatan dan kelengkapan hidup
Mata pencarian hidupMata pencarian hidup Sistem kemasyarakatanSistem kemasyarakatan
BahasaBahasa
KesenianKesenian Sistem pengetahuanSistem pengetahuan
Sistem kepercayaanSistem kepercayaan
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
14/36
5asil gabungan unsur-unsur ini memba%a5asil gabungan unsur-unsur ini memba%a
kepada kemunculan teknologi yangkepada kemunculan teknologi yangberasaskan kepada kebudayaan yangberasaskan kepada kebudayaan yangdijelmakan dalam bentuk:dijelmakan dalam bentuk:
6lat senjata 6lat senjata
(esusasteraan(esusasteraan
!akanan dan minuman!akanan dan minuman
Pakaian dan perhiasanPakaian dan perhiasan ,empat berlindung,empat berlindung
PengangkutanPengangkutan
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
15/36
Perubahan SosialPerubahan Sosial
+aktor yang mendorong kepada+aktor yang mendorong kepada
perubahan sosial :perubahan sosial :
Bertambah berkurang pendudukBertambah berkurang penduduk
Penemuan baruPenemuan baru Pertentangan dalam masyarakatPertentangan dalam masyarakat
(on$likpemberontakanre0olusi(on$likpemberontakanre0olusi
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
16/36
Perkembangan tersebut menghasilkanPerkembangan tersebut menghasilkan
elemen pemangkin kepada perubahanelemen pemangkin kepada perubahanseperti:seperti:
(e%ujudan $aktor pendorong(e%ujudan $aktor pendorong
istem pendidikanistem pendidikan
!enghargai hasil karya orang lain!enghargai hasil karya orang lain
,oleransi,oleransi
istem terbukaistem terbuka Pendidik pelbagai etnikPendidik pelbagai etnik
(etidakpuasan dalam masyarakat(etidakpuasan dalam masyarakat
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
17/36
Kemajuan Budaya ManusiaKemajuan Budaya Manusia
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
18/36
Aspek EkonomiAspek Ekonomi
Peringkat a%al ) pertanian danPeringkat a%al ) pertanian dan
penternakanpenternakan
7ahirnya masyarakatkomuniti kampung7ahirnya masyarakatkomuniti kampung
,eknologi alat penyimpanan ) alat tembikar ,eknologi alat penyimpanan ) alat tembikar
,eknologi penanaman,eknologi penanaman
(a%alan keselamatan harta benda(a%alan keselamatan harta benda
PerniagaanPerniagaan
istem kepercayaanistem kepercayaan
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
19/36
Aspek SosialAspek Sosial
'nstitusi (eluarga ) Perkah%inan'nstitusi (eluarga ) Perkah%inan
(eperluan tempat tinggal(eperluan tempat tinggal (erjasama ekonomi(erjasama ekonomi
(onsep kekeluargaan(onsep kekeluargaan parti-localparti-local
matri-localmatri-local Bi-localBi-local
8eo-local8eo-local
!onogami dan poligami!onogami dan poligami
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
20/36
Aspek olitikAspek olitik
Penguasaan terhadap orang lain melaluiPenguasaan terhadap orang lain melalui
pengaruh yang diperolehi melalui:pengaruh yang diperolehi melalui:
!enyampaikan in$ormasi baru!enyampaikan in$ormasi baru
Penyebaran in$ormasi palsu dakyahPenyebaran in$ormasi palsu dakyah
8asihat8asihat
;iba%a;iba%a
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
21/36
!empengaruhi dengan sentimen atau!empengaruhi dengan sentimen atau
nilainilai
!elalui galakan& melalui gesaan atau!elalui galakan& melalui gesaan atau
amaranamaran
(ekerasan secara sah atau sebaliknya(ekerasan secara sah atau sebaliknya
!elalui perlakuan yang simbolik tanpa!elalui perlakuan yang simbolik tanpa
lisan yang berpengaruh.lisan yang berpengaruh.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
22/36
Kebudayaan Masyarakat AwalAsia Tenggara
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
23/36
/iri ciri tamadun 6sia ,enggara sebelum ketibaan pengaruh 5indu-Buddha.‑
/oedes memberikan:
a. . mahir dalam pelayaran
b.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
24/36
c. .menanam mayat di dalamtempayandolmen& dan
?. cerita cerita dongeng yang penuh dengan kepercayaan baha%a
tiap tiap benda dalam alam mempunyai la%annya gunung dengan laut‑ ‑dll.
d.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
25/36
"emasa pengaruh kebudayaan ndia mula‑mula datang ke Asia Tenggara
kemasukan beramai‑beramai orang ke Asia Tenggara pada masa pra‑sejarahsudah berakhir.
"udah wujud golongan‑golongan yang telah sedikit sebanyaknya
mempertahankan ketulinan rasnya #primordial)ethni! sentiment*.
"udah wujud etnik yang ketara #distin!t* saperti etnik orang 'hampa di bahagian
tengah dan selatan Annam sekarang, orang Khmer di Lembah "ungai Mekong,
Kemboja dan di bahagian tengah daerah Mekong; orang Mon #!ousin kepada
orang Khmer* di Lembah "ungai Menam)3urma Hilir; orang yu #mungkin nenek
moyang orang Tibet dan 3urma* di Lembah "ungai rrawady dan "ungai "ittang.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
26/36
Kewujudan KerajaanKewujudan Kerajaan
Berlaku secara kendiri ) negara asli pristineBerlaku secara kendiri ) negara asli pristine
;ujud akibat dorongan pelbagai seperti $aktor;ujud akibat dorongan pelbagai seperti $aktor
dalaman dan luaran ) negara pertengahandalaman dan luaran ) negara pertengahansecondarysecondary
(ebanyakan kerajaan yang berjaya sampai ke(ebanyakan kerajaan yang berjaya sampai ke
tahap empayar di 6sia ,enggara ialah negaratahap empayar di 6sia ,enggara ialah negara
pertengahan secondarypertengahan secondary
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
27/36
Sistem KekuasaanSistem Kekuasaan
Pe%arisan kekuasaan bagi masyarakat a%alPe%arisan kekuasaan bagi masyarakat a%alterbahagi kepada berbagai jenis:terbahagi kepada berbagai jenis:
(asta(asta
!onarki!onarki
!utlak!utlak
@ligarki@ligarki PatriakelPatriakel
+eudal+eudal
demokratisdemokratis
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
28/36
Bentuk KerajaanBentuk Kerajaan
Bentuk kerajaan yang %ujud di 6sia ,enggaraBentuk kerajaan yang %ujud di 6sia ,enggara
ialah terdiri daripada:ialah terdiri daripada:
UnitariUnitari
+ederasi+ederasi
Pusatan dan lingkungan mandalaPusatan dan lingkungan mandala
'a bergantung kepada pengaruh yang diterima'a bergantung kepada pengaruh yang diterima
) 5indu-Buddha& /hina atau 'slam. ) 5indu-Buddha& /hina atau 'slam.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
29/36
(onsep hubungan antara pemerintah(onsep hubungan antara pemerintahdengan yang diperintah:dengan yang diperintah:
5indu-Buddha ) !andala5indu-Buddha ) !andala
Buddha ,hera0ada ) dharma-raja&Buddha ,hera0ada ) dharma-raja&
kamma-raja atau cakra0atinkamma-raja atau cakra0atin
Pengaruh /hina ) Petron-klienPengaruh /hina ) Petron-klien
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
30/36
Kebangkitan Kerajaan Awal Asia Tenggara
(erajaan tera%al rantau ini tidak dapat(erajaan tera%al rantau ini tidak dapatdibuktikan tetapi ia kerap dinyatakan dalamdibuktikan tetapi ia kerap dinyatakan dalamhikayat atau mitoslegenda.hikayat atau mitoslegenda.
6ntaranya ialah: 6ntaranya ialah:
7egenda @rang !on& 6rakan& han dan Pyu7egenda @rang !on& 6rakan& han dan Pyu
membina kerajaan di ,haton& ,%ante&membina kerajaan di ,haton& ,%ante&*angoon dan Pegu di Burma.*angoon dan Pegu di Burma.
(ronikal 6rakan(ronikal 6rakan
7egenda Aietnam ) Aan 7ang& 6u 7ac& 6u Aiet7egenda Aietnam ) Aan 7ang& 6u 7ac& 6u Aiet
dan 7ac Aiet.dan 7ac Aiet.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
31/36
Bentuk Kerajaan AwalBentuk Kerajaan AwalAsia TenggaraAsia Tenggara
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
32/36
Masyarakat AgrariaMasyarakat Agraria
Bergantung kepada kegiatan pertanian.Bergantung kepada kegiatan pertanian.
(egiatan utamanya:(egiatan utamanya: Bercucuk tanamBercucuk tanam
BerburuBerburu
!emungut hasil hutan!emungut hasil hutan !enangkap ikan!enangkap ikan
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
33/36
Masyarakat MaritimMasyarakat Maritim
(egiatan ekonominya bergantung kepada laut(egiatan ekonominya bergantung kepada laut
pelabuhan dan perdagangan dan terletak dipelabuhan dan perdagangan dan terletak di
pesisir pantai.pesisir pantai.
!empunyai hubungan dengan kerajaan agraria )!empunyai hubungan dengan kerajaan agraria )
memperdagangkan hasil keluaran kerajaanmemperdagangkan hasil keluaran kerajaan
tersebut.tersebut. Bertindak sebagai orang tengah antara kerajaanBertindak sebagai orang tengah antara kerajaan
agraria dengan kerajaan asing pelanggan.agraria dengan kerajaan asing pelanggan.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
34/36
(a%asan semenanjung ,anah !elayu(a%asan semenanjung ,anah !elayudengan kepulauan mempunyai banyakdengan kepulauan mempunyai banyak
kerajaan jenis ini antaranya:kerajaan jenis ini antaranya:
,un-sun,un-sun
7angkasuka7angkasuka
Pan-PanPan-Pan (edah ,ua(edah ,ua
!elaka.!elaka.
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
35/36
!umusan!umusan
Perkembangan manusia di 6sia ,enggaraPerkembangan manusia di 6sia ,enggara
diukur dari segi budayanya.diukur dari segi budayanya.
Perbezaan budaya antara kelompok berbezaPerbezaan budaya antara kelompok berbezaatau sama berkait rapat dengan $aktor:atau sama berkait rapat dengan $aktor:
Pengaruh alam $izikalPengaruh alam $izikal
PemakananPemakanan
Pola pembiakanPola pembiakan Perhubungan sosialPerhubungan sosial
-
8/18/2019 Kuliah 2 -Kebudayaan Dan Masyarakat
36/36
Sekian" terima kasih#