Download - kompetensi berbicara
![Page 1: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/1.jpg)
TES KOMPETENSI BERBICARA
KELOMPOK III
![Page 2: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/2.jpg)
Berbicara
Aktivitas ke 2
Penguasaan Lambang Bunyi
![Page 3: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/3.jpg)
Tugas Berbicara Otentik Tugas berbicara otentik dimaksudkan
sebagai tes berbicara yang memenuhi kriteria assesmen otentik
Tugas berbicara sebagai bentuk assesmen otentik harus berupa tugas-tugas yang ditemukan dan dibutuhkan dalam kehidupan nyata
![Page 4: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/4.jpg)
a. Berbicara berdasarkan gambarb. Berbicara berdasarkan rangsangan suarac. Berbicara berdasarkan rangsangan visual
dan suarad. Berceritae. Wawancaraf. Berdiskusi dan Debatg. Berpidato
2. Bentuk-bentuk tes
![Page 5: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/5.jpg)
1) Gambar Objek2) Gambar Cerita
a. Bicara berdasarkan gambar
![Page 6: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/6.jpg)
Kupu-kupu
![Page 7: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/7.jpg)
Gambar bercerita
![Page 8: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/8.jpg)
Gambar bercerita
![Page 9: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/9.jpg)
Tugas berbicara berdasarkan rangsangan suara yang lazim dipergunakan adalah suara yang berasal dari radio atau rekaman yang sengaja dibuat
Tugas ini memang sangat berkaitan dengan kegiatan menyimak
b. Berbicara berdasarkan rangsangan suara
![Page 10: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/10.jpg)
Berbicara berdasarkan rangsangan visual dan suara merupakan gabungan antara berbicara berdasarkan rangsangan gambar dan suara sebelumnya
c. Berbicara berdasarkan Rangsangan Visual dan Suara
![Page 11: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/11.jpg)
Tugas bercerita yang dimaksudkan di sini ada kemiripan dengan tugas bercerita berdasarkan beberapa rangsang di atas, namun lebih luas cakupannya. Ia dapat berdasarkan “rangsang” apa saja tergantung perintah guru
d. Bercerita
![Page 12: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/12.jpg)
Wawancara (oral interview) barangkali merupakan teknik yang paling banyak dipergunakan untuk menilai kompetensi berbicara seseorang dalam suatu bahasa
e. Wawancara
![Page 13: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/13.jpg)
1. Mampu memenuhi kebutuhan rutin untuk bepergian dan tatakama berbahasa secara minimal.
2. Mampu memenuhi kebutuhan rutin sosial untuk keperluan pekerjaan secara terbatas.
3. Mampu berbicara dengan ketepatan tata bahasa dan kosakata untuk berperan serta dalam umumnya percakapan formal dan non formall dalam masalah yang bersifat praktis, sosial, dan profesional.
4. Mampu memergunakan bahasa itu dengan fasih dan tepat dalam segala tingkat sesuai dengan kebutuhan professional.
5. Mampu mempergunakan bahasa itu dengan fasih sekali (asing: setaraf dengan penutur asli terpelajar).
Tingkat kefasihan
![Page 14: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/14.jpg)
Berdiskusi, berdebat, dan berdialog merupakan tugas-tugas berbicara yang paling tidak melibatkan dua orang pembicara.
f. Diskusi dan debat
![Page 15: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/15.jpg)
Untuk melatih kemampuan peserta didik mengungkapkan gagasan dalam bahasa yang tepat dan cerrnat, tugas berpidato baik untuk diajarkan dan diujikan di sekolah. Ujian berbahasa lisan dengan tugas berpidato pun tinggi kadar keotentikannya.
g. Pidato
![Page 16: kompetensi berbicara](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022062216/559216871a28ab9c288b45cb/html5/thumbnails/16.jpg)
DISKUSI