7/18/2019 kelebihan kekurangan diskusi

http://slidepdf.com/reader/full/kelebihan-kekurangan-diskusi 1/1

Muhibbin Syah (2000), mendefinisikan bahwa metode diskusi adalah metode mengajar yang

sangat erat hubungannya dengan memecahkan masalah ( problem solving ). Metode ini lazin

 juga disebut sebagai diskusi kelomok (grou discussion) dan resitasi bersama ( socialized

recitation).

Metode diskusi (!iscussion Method) dialikasikan dalam roses belajar mengajar untuk "• a. Mendorong siswa berikir kritis.

•  b. Mendorong siswa mengeksresikan endaatnya secara bebas.

• c. Mendorong siswa menyumbangkan buah ikirannya untuk memecahkan masalah

 bersama.

• d. Mengambil satu alternatif jawaban atau beberaa alternatif jawaban untuk

memecahkan masalah berdasarkan ertimbangan yang seksama.

#elebihan Metode !iskusi sbb"

• a) Menyadarkan anak didik bahwa masalah daat diecahkan dengan berbagai jalan

dan bukan satu jalan.

•  b) Menyadarkan anak didik bahwa dengan berdiskusi mereka saling mengemukakan

 endaat secara konstruktif sehingga daat dieroleh keutusan yang lebih baik.

• c) Membiasakan anak didik untuk mendengarkan endaat orang lain sekaliun

 berbeda dengan endaatnya sendiri dan membiasakan bersika toleransi (Syaful

$ahri !jamarah, 2000).

#elemahan Metode !iskusi sbb"

• a) %idak daat diakai ada kelomok yang besar.

•  b) &eserta diskusi mendaat informasi yang terbatas.

• c) !aat dikuasai oleh orang'orang yang suka berbicara.

• d) $iasanya orang menghendaki endekatan yang lebih formal (Syaful $ahri

!jamarah, 2000).

Sumber " %rianto, M.&d (200) berjudul Mengembangkan Model &embelajaran %ematik.

&enerbit " &%. &restasi &ustakaraya ' *akarta. +al.