Download - Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
1/25
BAB 1PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keamanan sangat dipengaruhi oleh tahap perkembangan seseorang dalam hidupnya.Kemampuan fisiologis dan psikologis sesorang dalam pemenuhan kebutuhan keamanan sangat
tergantung pada kematangan perkembangannya. Hal-hal yang membahayakan keamanan sangat
berbeda pada kelompok umur pada risiko dalam pembedaan injurinya. Intervensi keperawatan
ditujukan dalam tingkatan umur yang berbeda dalam pemenuhan kebutuhan keselamatan.
Perkembangan umur seseorangan dapat dibagi ke dalam bayi (newborn and infant) toddler and
pres!hooler s!hool age !hild and adole!ent adult and older adult.
a) "ewborn and Infant
#ayi karena belum matangnya semua system tubuh seperti system muskoloskeletal
persarafan termoregulasi dan sebagainya sangat rentan terhadap bahaya kemanannya. #ayi
biasanya hanya menagis dan banyak komunikasi non verbal yang tersampaikan sehingga peran
perawat sangat besar dalam memberikan pemenuhan kebutuhan keamanan. #ahaya yang
mengan!am bayi seperti terbakar jatuh dan trauma injuri lainnya. #ayi pada umumnya sering
memasukan sesuatu ke dalam mulutnya dan ini merupakan hal yang membahayakan dan harus
dilakukan pen!egahan. Kondisi kemananan yang tidak terpenuhi pada bayi akan mengakibatkan
terganggunya pertumbuhan dan perkembangannya.Penyediaan lingkungan yang aman bagi bayi diantaranya adalah$ temperature suhu yang
nyaman tidak mengikat atau mengekang pakaian yang adekuat kehangatan air mandi hangat
udara yang bersih mainan yang aman pengaman tempat tidur pada kursi dan tangga
pen!egahan terkun!i memberi bantalan pada sandaran tempat tidur dan mengubah meja
menutup pusat-pusat listrik dan pengaturan ruangan mobil serta penggunaan sabuk pengaman.
b) %oddler and Pres!hooler
#ahaya yang mengan!am keamanan pada usia ini adalah jatuh terbakar bengkak dan
sebagainya. Hal ini dikarenakan oleh belum sempurnanya system muskoloskeletal dan
neurologinya. Perawat harus dapat meminimalkan adanya bahaya keamanan pada tahap
perkembangan ini. Perkembangan pada masa ini sering diikuti dengan keinginan anak untuk tahu
segalanya sehingga men!oba hal baru yang mereka terima seiring dengan perkembangan organ
1
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
2/25
pan!a indera mereka.&ainan yang diberikan haruslah aman bagi anak. 'eting peralatan rumah
haruslah hati-hati disesuaikan dengan kebutuhan perkembangan anak pres!hool dan toddler.
!) '!hool ge and doles!ent
Pada tahap perkembangan ini fa!tor fisiologis anak telah mengalami kematangan sehingga
anak akan mengalami perluasan peran dan melakukan hal-hal yang baru bagi mereka sesuai
dengan pengalaman hidup mereka. nak mengalami banyak kegiatan aktivitas diluar rumah
dengan kelompok sebaya mereka sehingga terjadi ketidakseimbangan antara kebutuhan
latihan aktivitas dengan istirahat tidur mereka. Hal tersebut dapat memungkinkan terjadinya
bahaya fisik yang mengan!am keamanan anak. 'upport dari keluarga sangat diperlukan bagi
anak karena anak tidak banyak mau dikekang tetapi anak memerlukan perhatian dan pengertian
dari dukungan baik fisik maupun psikologis dari keluarga kelompok sebaya maupun perawat.
d) dult and *lder dultPada orang dewasa terlah terjadi kematangan baik fisik maupun psikologisnya. #ahaya
kemanan dapat terjadi di rumah tempat kerja dan lain-lain. Kematian atau kondisi yang
mengan!am keamanan pada perkembangan ini adalah jatuh atau ke!elakaan lalu lintas
ke!elakaan kerja dan sebagainya.
e) lansia
Pada orang lanjut usia bahaya yang mengan!am adalah jatuh dan !edera yang diakibatkan oleh
proses degenerasi pada sistem tubuh karena bertambah usia mereka sehinga daya persepsi dan
kognisi mereka mengalami penurunan sehingga mengakibatkan terjadi potensial atau risiko
untuk jatuh dan !edera.
Karakteristik dari keamanan
Karakteristik dari kemanan men!akup + hal yaitu pervasiveness (mempengaruhi mengisi)
per!eption (persepsi) dan management (managemen) (,raven /)$
/. Pervasiveness
Kemanan adalah pengisi mempengaruhi segalanya. '!ara khusus individu sangat
memperhatikan kemanan pada setiap atau semua aktivitasnya termasuk makan bernafas tidur
bekerja dan bermain. 'e!ara umum individu mengasumsikan atau bertanggung jawab terhadap
kemanan dari mereka sendiri.
. Per!eption
2
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
3/25
Persepsi seseorang terhadap bahaya mempengaruhi dalam penyusunan kemanan ke dalam
aktivitas sehari-hari mereka. Pengukuran kemanan efektif hanya sejauh sebagai seseorang yang
mengerti se!ara akurat dan menghindari bahaya. &anusia tidak mengerti faktor-faktor
keamanan tetapi mereka belajar se!ara sendiri melalui proses kehidupan mereka. Kematangan
membawa dalam menyusun hal-hal yang mungkin membahayakan dan menyadari betapa
pentingnya keamanan. Keluarga guru pekerja kesehatan dan hukum berkontribusi dalam
meningkatkan tingkat pengetahuan dan kesadaran akan keamanan dan prinsip-prinsip
pen!egahan injuri.
+. &anagement
'eseorang mungkin pada suatu waktu menyadari bahaya dalam lingkungannya. Ia akan
mengukur terhadap hal tersebut untuk men!egah bahaya dan mempraktekkan keamanan.
Pen!egahan adalah karakteristik utama dari keamanan. Perawatan diri termasuk dalam praktek keamanan tetapi keamanan bagi yang lainnya harus memberikan hal yang lebihbaik.
#. TUJUAN1. Tujuan Umum
&enegetahui bagaimana keamanan dan keselamatan anak 2. Tujuan Khusus
&enjelaskan segala hal yang berkaitan dengan $a. Keamanan dan keselamatan pada anak
b. Penyebab dan pen!egahan pada anak !. Promosi untuk meningkatkan keamanan dan keselamatan
C. MAN AATa. &engetahui Keamanan dan keselamatan pada anak
b. &engetahui Penyebab dan pen!egahan pada anak !. &engetahui Promosi untuk meningkatkan keamanan dan keselamatan
D. !"!TEMAT"KA PENUL"!ANBAB " # PENDAHULUAN
#ab ini menjelaskan tentang informasi umum latar belakang keamanan dan
keselamatan perumusan masalah tjuan dan manfaat
BAB ""# T"NJAUAN TE$%"T"!#ab ini berisikan teori yang diambil dari kutipan buku dan sumber online yang
berupa pengertian keamanan dan keselamatan penyebab dan pen!egahan ke!elakaan
pada anak promosi untuk meningkatkan keamanan dan keselamatanBAB """# PENUTUP
#ab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan teori yang
didapat yang telah diuaraikan pada bab-bab sebelumnya.
3
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
4/25
BAB ""
T"NJAUAN TE$%"T"!
A. Pengert&an Keamanan 'an Keselamatan
Konsep dasar keamanan dan keselamatan terkait dengan kemampuan seseorang dalam
menghindari bahaya yang ditentukan oleh pengetahuan dan kesadaran serta motivasi orang
tersebut untuk melakukan tindakan pen!egahan. da tiga fa!tor penting yang terkait dengan
keamanan dan keselamatan yaitu$ tingkat pengetahuan dan kesadaran individu kemempuan fisik
dan mental dalam mempraktikan upaya pen!egahan serta lingkungan fisik yang membahayakan
atau berpotensi menimbulkan bahaya ("an!y 0oper ). Pemenuhan kebutuhan keamanan
dan keselamatan bertujuan melindungi tubuh agar terbebas dari bahaya ke!elakaan baik pada
klien petugas kesehatan atau individu yang terlibat dalam upaya memenuhi kebutuhan tersebut
(%aylor dkk /112).
4
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
5/25
Prinsip pen!egahan injuri termasuk pendidikan mengenai hal-hal yang membahayakan
keamanan dan strategi pen!egahan3 pengontrolan lingkungan dan mesin-mesin (kemanan aktif
atau pasif dikemudian hari yang mungkin men!egah injuri dari produk atau alat yang
digunakan) dan penguatan pada pengaturan diantara peralatan pengaman tenaga kerja dan
sebainya.
Keamanan aktif termasuk pemberian pengaturan pada tingkah laku seseorang yang dapat
menguntungkannya. Keamanan pasif atau automati! termasuk pengaturan yang menggunakan
mesin dan peralatan dan tidak membutuhkan tingkah laku seseorang yang spesifik untuk menjadi
aktif. Kantung udara pengaman tempat tidur adalah !ontoh dari keamanan pasif. Keamanan
pasif adalah lebih menguntungkan dari pada keamanan aktif dalam pengerjaannya karena tidak membutuhkan penjelasan tahu pendidikan kepada klien atau individu tersebut.
Keamanan dan keselamatan merupakan kebutuhan dasar manusia yang merupakan
kebutuhan prioritas kedua setelah kebutuhan fisiologis pada Hirarki kebutuhan &aslow.
Keamanan tidak hanya pen!egahan ke!elakaan dan injuri tetapi juga mengijinkan seseorang
untuk merasakan bebas dalam beraktivitas tanpa bahaya
Keamanan mengurangi stress meningkatkan satus kesehatan umum. Keamanan
memungkinkan seseorang untuk memenuhi kebutuhan dasar mereka seperti di!intai dan
men!intai dan harga diri dan memungkinkan seseorang men!apai kebutuhannya. 4ampak positif
dalam kehidupannya adalah menghasilkan status kesehatan mental yang lebih baik dan fungsi
individu lebih efektif (,raven /)
akt(r)*akt(r +ang Mem,engaruh& Keselamatan - Keamanan
Kemampuan seseorang untuk melindungi dirinya di pengaruhi oleh beberapa faktor
diantaranya$ genetik status kesehatan lingkungan status psikososial penggunaan alkohol dan
obat-obatan tertentu.
. 5sia
Ini erat kaitannya dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki individu. nak-anak
biasanya belum mengetahui tingkat kebahayaan dari suatu lingkungan yang dapat menyebabkan
5
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
6/25
!edera pada mereka. 'edangkan lansia umumnya akan mengalami penurunan sejumlah fungsi
organ yang dapat menghambat kemampuan mereka untuk melindungi diri salah satunya adalah
kemampuan persepsi-sensorik.
/. 6angguan persepsi sensori
Persepsi-sensorik yang akurat terhadap stimulus lingkungan merupakan hal yang vital bagi
keselamatan individu. Individu yang mengalami gangguan persepsi-sensorik (pendengaran
penglihatan pen!iuman sentuhan) beresiko tinggi mengalami !edera
. %ingkat kesadaran
'egala bentuk gangguan kesadaran (misal$ pengaruh narkotik obat penenang alkohol3
disorientasi3 tidak sadar3 kurang tidur halusinasi) dapat memebahayakan keselamatan dan
keamanan seseorang.
+. 'tatus mobilisasi dan KesehatanKlien dengan gangguan ekstrimitas (misal$ paralisis lemah otot gangguan keseimbangan
tubuh inkoordinasi) berisisko tinggi mengalami !edera. 'edangkan klien yang lemah karena
penyakit atau prosedur pembedahan tidak selalu waspada dengan kondisi mereka.
7. Keadaan 8mosi
8mosi yang tidak stabil akan mengubah kemampuan seseorang dalam mempersepsikan
bahaya lingkungan. 'ituasi yang penuh tekanan dapat menurunkan tingkat konsentrasi
mengganggu penilaian dan menurunkan kewaspadaan terhadap stimulus eksternal.
9. Kemampuan #erkomunikasi
Klien dengan gangguan bi!ara atau afasia individu dengan hambatan bahasa dan mereka
yang tudak dapat memba!a atau buta huruf beresiko mengalami !edera.
2. %ingkat pengetahuan tentang keamanan
Informasi tentang keamanan sangat penting guna menurunkan tingkat kebahayaan
lingkungan. 4alam hal ini perawat bertanggung jawab memberikan informasi yang akurat
kepada klien yang berada di rumah sakit.
:. 6aya Hidup
6aya Hidup yang menyebabkan individu beresiko tinggi antara lain lingkungan kerja yang
tidak aman lingkungan perumahan di daerah rawan (misal$ sungai lereng gunung jalan raya)
tingkat sosial ekonomi yang rendah akses yang mudah untuk mendapatkan obat-obatan dan lai-
lain.
6
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
7/25
;.
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
8/25
- %enggelam. Kejadian ini meningkat pada usia /9- 7 tahun karena penggunaan
alkohol dan ketergantungan obat.
!. 0emaja
- Ke!elakaan lalu lintas$ sebanyak ;9? tidak menggunakan sabuk pengaman mabuk
pengaruh obat.
- Praktik seksual. 0emaja berisiko tinggi terkena P&' (penyakit menular seksual)
karenanya mereka memerlukan konseling tentang praktik seksual yang ama dan K#.
d. 4ewasa
- 6aya hidup. &engkonsumsi alkohol berlebihan ke!elakaan sepeda motor
merokok.
- 'tresse. atuh menjadi penyebab kematian pada : ? lansia di atas usia 29 tahun.
- Perubahan fisik dan gangguan sensorik pada lansia menyebabkan insidensi
ke!elakaan mobil dan kebakaran.
atuh
Kera!unan
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
9/25
#erguling
#ermain mulut sangat
terlihat
jelas
&erangkak
&enarik benda-benda
kendaraan bermotor
Kerusakan tubuh
&asa usia bermain /-+
tahun (%oddler) #elajar jalan berlari
memanjat
&u membuka pintu
dangerbang
&enjelajah segala sesuatu
dengan
mulut
&emiliki rasa
keinginantahuan
yang besar
"aik turun tangga
%idak mewaspadai potensi
bahaya yang ditimbulkan
oleh
orang asing atau orang lain
%ersedak
%enggelam
atuh
Kera!unanKe!elakaan
kendaraan bermotor
Kerusakan tubu
&asa kanak-kanak
awal +-9 tahun(Pres!hool)
%ertarik dengan ke!epatan
dangerakan
'emakin terlibat dalam
aktivitas-
aktivitas yang jauh dari rumah
4apat bekerja keras untuk
Ke!elakaan
kendaraan bermotor%enggelam
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
10/25
meyempurnakan suatu
keterampilan
&empunyai aktivitas
motorik
kasar yang bersifat
waspada
tetapi bukan takut
&enikmati men!oba hal-hal
baru
&obilitas menjurus ke
peningkatan kemandirian
U,a+a Men/egah Ke/elakaan Pa'a Anak
/. %ersedak
Pada usia tertentu anak-nak selalu memasukkan apapun ke dalam mulutnya. Hati-hati
bisa tersedak. Inilah beberapa hal yang harus dilakukan orang tua untuk men!egah kejadiantersedak $
a. 'elalu tunggui setiap kali anak makan. >angan memberikan makan sembari ia
bermain merangkak atau belajar berjalan.
b. &inum air sebelum makan
!. Hindari potongan daging yang besar dan bulat.
d. >ika sudah selesai makan maka dudukkan anak / menit untuk mengeluarkan udara
dalam lambung. >adi setelah selesai makan anaknya jangan dibiarkan tidur.
e. >ika memakan buah yang ada bijinya hilangkan biji buah terlebih dahulu.
. %enggelam
10
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
11/25
'ering terjadi anak tenggelam di kolam renang. Ini karena minimnya pengawasan saat si
ke!il bermain di dekat kolam renang. gar anak terhindar dari bahaya tenggelam inilah yang
perlu dilakukan orang tua $
a. 6unakan ember dan air yang ukurannya disesuai dengan usia anak. >angan pernah
meninggalkan anak sendirian sedetikpun di dekat bak mandi.
b. 'elalu buang air dalam A bath up A setiap kali usai menggunakannya. #ila sedang
mengisi bath up tutuplah pintu kamar mandi. #ila perlu kun!ilah untuk men!egah si
ke!il merangkak masuk.
!. 'ekeliling kolam renang harus diberi pagar pengaman yang rapat dan pintu pagar
menuju kolam renang harus selalu dikun!i.
d. 'elalu awasi si ke!il bila ia berada di dekat air meski di kolam yang khusus
untuknya sekalipun.
e. >angan terlalu berambisi mengajari anak berenang sejak dini di kolam renang
umum. 5sia yang paling disarankan adalah + tahun karena daya tahan tubuhnya sudah
lebih kuat menghadapi parasit dan bakteri yang mungkin ada di kolam renang umum.
+. Kesetrum
Bang sering terjadi anak kesetrum karena memasukkan benda logam ke dalam stop
kontak. #ahaya kesetrum bisa dihindari dengan !ara-!ara berikut $
a. Kita harus rajin men-!ek setiap kabel-kabel listrik dan stop kontak yang ada di
rumah. #ila ada kabel yang mengelupas segera ganti dengan kabel yang baru. 6antilah
stop kontak dengan model yang tertutup atau berpengaman misal $ harus diputar dulu
bila hendak digunakan.
b. %utup stop kontak dengan barang-barang furnitur yang tak mudah digeser.
!. Hindari peralatan listrik seperti mi@ar atau setrika dengan kabel menjuntai dari
11
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
12/25
jangkauan anak-anak.
7. %erbakar
nak memiliki kulit yang lebih tipis jika dibandingkan dengan orang dewasa. Kulit
mereka lebih rentan terhadap luka bila terkena api atau tersiram sesuatu yang panas. Bang
sering terjadi ibu membuat susu dengan tetap menggendong si ke!il. #ahayanya bila si ke!il
meronta maka botol susu yang sudah berisi air hangat akan tergun!ang hingga airnya bisa
menyiram si ke!il. pa yang buat kita tidak terasa panas buat si ke!il bisa menyebabkan
kulit jadi merah seperti halnya tersiram air panas. 'upaya resiko terbakar atau terkena air dan
benda panas dapat dihindari lakuka hal berikut $
a. 'elalu mengetes terlebih dahulu panasnya air yang akan digunakan untuk
menyeduh susu atau untuk mandi.
b. >ika anda sedang menikmati kopi atau teh hindari sambil memegang anak.
!. >angan sambil menggendong si ke!il bila sedang memasak. 'ike!il bisa menarik
gagang pan!i atau meronta-ronta yang membuat konsentrasi anda terpe!ah.
d. rahkan mulut teko ke dalam untuk menghindari tertumpah ke bawah bila
tersenggol.
e. >angan sambil menggendong si ke!il bila sedang menyetrika.
f. 'impan korek api dan pemantik api jauh dari jangkauan anak.
9. >atuh
'ering terjadi anak jatuh dari tempat tidurnya sendiri atau orang tuanya. gar si ke!il
tidak terjatuh orang tua seharusnya $
a. %idak membiarkan si ke!il sendirian sedetikpun bila ia berada di tempat tidur
sofa atau kursi.
12
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
13/25
b. Pasang pagar pengaman di tangga menuju ruang atas.
!. Pasang tali pengaman di kursi makan dan peralatan lain yang dilengkapi tali
pengaman. &eski hanya ditinggal membuat susu atau menerima telepon tatap pasangkan
tali pengaman ini.
d.
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
14/25
b. Hal yang sama juga berlaku dalam penyimpanan kosmetik parfum pen!u!i
mulut pembersih muka dan peralatan kosmetik lainnya.
!.
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
15/25
,ara pen!egahan $
a. 6unakan restrain mobil yang disetujui bila restrain tidak ada gunakan sabuk pengaman
b. wasi anak ketika bermain diluar
!. >angan membiarkan anak bermain dipinggir jalan atau dibelakang mobil yang diparkir
d. >angan megijinkan ank ditupukan daun salju atau kardus besar diarea lalu lintas
e. wasi penggunaan sepeda roda tiga
f. Kun!i kran dan pintu jika anak tidak diawasi se!ara langsung.
Ke!elakaan dapat di!egah jika orangtua mengerti hal-hal yang harus dilakukan untuk
menghindari anak dari ke!elakaan. &enurut Eidjaja ( ) pen!egahan ke!elakaan
dapatdilakukan dengan memberikan pengamanan di sekitar balita yaitu sebagai berikut$
/. Pengamanan se!ara umum
a. %idak meletakkan pisau atau benda tajam sembarangan.
b. &enjauhkan atau menyimpan =at-=at berbahaya sehingga jauh dari jangkaun
anak-anak.
!. %idak meninggalkan anak sendirian tanpa pengamanan terutama bayi. >angan
menidurkan bayi di tempat yang tinggi karena dapat terguling dan jatuh.
d. &engganti popok bayi di lantai atau di atas kasur berselimut tebal sehingga
kemungkinan bayi jatuh tidak ada.
e. nak yang agak besar harus dijauhkan dari obat-obatan pembersih lantai
insektisida dan peralatan mandi. #arang-barang tersebut harus diletakkan ditempat yang
jauh dari jangkauan anak-anak. 'ebab anak-anak sangat menyukai benda-benda yang
men!olok dan dapat dijadikan mainan.
15
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
16/25
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
17/25
keringkan bayi se!epatnya.
g. >auhkan peralatan dapur yang berisi air panas atau minyak panas dari jangkaun
anak-anak.
h. 'impan benda-benda yang tajam dan berbahaya di tempat yang aman. Periksa
peralatan masak agar tetap berfungsi baik$ kompor tidak bo!or tabung gas memiliki
pengaman selang atau pipa gas tidak rusak termos terletak di tempat aman.
i. >ika memiliki anak ke!il hindari penggunaan taplak meja karena anak senang
atau mudah menariknya dan benda-benda yang ada di atas meja akan berhamburan
menimpa anak.
j. ika anak mendapat ke!elakaan segera lakukan penanggulangan. *rangtua
harus mengetahui pengetahuan dasar yang menyangkut !ara-!ara menangani ke!elakaan
pada anak
17
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
18/25
#erikut adalah tindakan pen!egahan terhadap bahaya !edera$
/. #ayi
5paya melindungi keselamatan bayi antara lain dengan menyediakan alat permainan yang
besar lunak tidak beujung tajam3 tidak meninggalkan botol bayi yang masih penuh saat bayi
masih menyusu3 menjauhkan benda-benda ke!il tajam bera!un dari jangkauan bayi3 menutup
stop kontak dan kabel dengan penbungkus khusus.
. nak-anak
5paya perlindungingan bagi anak antara lain$ dengan menggunakan pengaman pada sisi
tempat tidur tidak meninggalkan anak sendiri saat duduk berjalan mandi dan lain-lain3
memasang pengaman pintu yang kokoh dan aman3 mengajari anak berenang sedini mungkin
tetapi tetap dalam pengawasan.
+. Prasekolahjarkan anak untuk tidak berbi!ara atau menerima apapun dari orang asing. jarkan anak
selalu berjalan di pinggir dan meminta bantuan bila hendak menyeberang. %egaskan anak untuk
tidak memakan makanan yang tergeketak di piggir jalan. 6unakan pengaman pada kompor.
7. 5sia sekolah
jarkan anak !ara menggunakan alat bermain beraktivitas. jarkan anak !ara bersepeda
yang aman dan ingatkan mereka untuk selalu menggunakan helm dan pelindung sendi kaki atau
tangan. >auhkan ala-alat elektrik dari jangkauan anak. %ekankan rasa bertanggung jawab pada
anak selama bermain atau berpergian.
9. 0emaja
jarkan remaja !ara mengendarai mobil sepeda motor se!ara terstruktur serta !ara
mengatasi masalah mesin. Ingatkan remaja untuk mengendarai mobil dalam batas ke!epatan
selalu menggunakan sabuk keselamatan dan tidak mengendarai mobil dalam keadaan mabuk.
%ekankan bahaya penggunaan obat-obatan dan alkohol. Kenali setiap perubahan pada perilaku
dan kebiasaan dan dengarkan argumen mereka.
18
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
19/25
C. Pr(m(s& untuk men&ngkatkan keamanan 'an keselamatan
/. Car sa*et+ $ keamanan anak di dalam mobil,ara pen!egahan yang dilakukan oleh orang tua yaitu $
) ktifkan kun!i pengaman anak$ 'aat anak telah duduk dengan benar di dalam mobil
aktifkan kun!i keselamatan anak (!hild safety lo!k) untuk men!egah anak-anak membuka
pintu mobil dari dalam.
) 'impan benda-benda berserakan # 'impan jauh-jauh benda-benda seperti mainan plastik
atau peralatan rumah tangga dari jangkauan anak-anak karena dapat berpotensi
menyebabkan !edera atau luka saat terjadi ke!elakaan. 'impanlah di kompartemen dan
tempat-tempat penyimpanan di dalam mobil.
) &obil bukan arena bermain anak # 'impanlah kun!i dan remote jauh dari jangkauan anak-
anak agar tidak menarik perhatian. >angan tinggalkan mereka sendirian di dalam mobil
sedetik pun dan periksa dua kali kursi belakang saat parkir untuk memastikan anak-anak
tidak tertinggal.jenis ke!elakaan yang terjadi sering kali berhubungan langsung dengan
usia anak dan tingkat perkembangannya
2. ant&/&,at(r+
Pada masa ini petunjuk bimbingan tetap diperlukan walaupun kesulitannya jauh lebih
sedikit dibandingkan tahun sebelumnya. 'ebelumnya pen!egahan ke!elakaan dipusatkan pada pengamatan lingkungan terdekat dan kurang menekankan pada alas an-alasannya. 'ekarang
proteksi pagar penutup stop kontak disertai dengan penjelasan se!ara verbal dengan alas an
yang tepat dan dapat dimengerti.
&asuk sekolah adalah bentuk perpisahan dari rumah baik bagi orang tua maupun anak.
*leh karena itu orang tua memerlukan bantuan dalam melakukan penyesuaian terhadap
perubahan ini terutama bagi Ibu yang tinggal di rumah tidak bekerja. Ketika anak mulai masuk
taman kanak-kanak maka ibu mulai memerlukan kegiatan-kegiatan di luar keluarga seperti
keterlibatannya dalam masyarakat atau mengembangkan karier. #imbingan terhadap orang tua
pada masa ini dapat dilakukan pada anak umur + 7 9 tahun
Cara Pen/egahan #
a. Pemahaman tingkat perkembangan dan tingkahlaku anak. b. Kualitas asuhan meningkat.!.
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
20/25
0. &re sa*et+ - urn sa*et+
nak memiliki kulit yang lebih tipis jika dibandingkan dengan orang dewasa. Kulit
mereka lebih rentan terhadap luka bila terkena api atau tersiram sesuatu yang panas. Bang
sering terjadi ibu membuat susu dengan tetap menggendong si ke!il. #ahayanya bila si ke!il
meronta maka botol susu yang sudah berisi air hangat akan tergun!ang hingga airnya bisa
menyiram si ke!il. pa yang buat kita tidak terasa panas buat si ke!il bisa menyebabkan
kulit jadi merah seperti halnya tersiram air panas. 'upaya resiko terbakar atau terkena air dan
benda panas dapat dihindari lakuka hal berikut $
a. 'elalu mengetes terlebih dahulu panasnya air yang akan digunakan untuk
menyeduh susu atau untuk mandi.
b. >ika anda sedang menikmati kopi atau teh hindari sambil memegang anak.
!. >angan sambil menggendong si ke!il bila sedang memasak. 'ike!il bisa menarik
gagang pan!i atau meronta-ronta yang membuat konsentrasi anda terpe!ah.
d. rahkan mulut teko ke dalam untuk menghindari tertumpah ke bawah bila
tersenggol.
e. >angan sambil menggendong si ke!il bila sedang menyetrika.
f. 'impan korek api dan pemantik api jauh dari jangkauan anak.
. Pla+gr(un' sa*et+
4apat dilakukan dengan memberikan pengamanan di sekitar anak yaitu sebagai berikut$
a. Pengamanan se!ara umum
-%idak meletakkan pisau atau benda tajam sembarangan.
b. &enjauhkan atau menyimpan =at-=at berbahaya sehingga jauh dari jangkaun
20
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
21/25
anak-anak.
!. %idak meninggalkan anak sendirian tanpa pengamanan terutama bayi. >angan
menidurkan bayi di tempat yang tinggi karena dapat terguling dan jatuh.
. 3ater sa*et+
'ering terjadi anak tenggelam di kolam renang. Ini karena minimnya pengawasan saat si
ke!il bermain di dekat kolam renang. gar anak terhindar dari bahaya tenggelam inilah yang
perlu dilakukan orang tua $
a. 6unakan ember dan air yang ukurannya disesuai dengan usia anak. >angan pernah
meninggalkan anak sendirian sedetikpun di dekat bak mandi.
b. 'elalu buang air dalam A bath up A setiap kali usai menggunakannya. #ila sedang
mengisi bath up tutuplah pintu kamar mandi. #ila perlu kun!ilah untuk men!egah si
ke!il merangkak masuk.
!. 'ekeliling kolam renang harus diberi pagar pengaman yang rapat dan pintu pagar
menuju kolam renang harus selalu dikun!i.
d. 'elalu awasi si ke!il bila ia berada di dekat air meski di kolam yang khusus
untuknya sekalipun.
e. >angan terlalu berambisi mengajari anak berenang sejak dini di kolam renang
umum. 5sia yang paling disarankan adalah + tahun karena daya tahan tubuhnya sudah
lebih kuat menghadapi parasit dan bakteri yang mungkin ada di kolam renang umum
4. an&mal sa*et+
Hewan dapat menjadi sumber persahabatan yang baik bagi seorang anak. >ika nda memiliki
hewan peliharaan biarkan anak nda terlibat se!ara aktif dalam perawatannya. #ahkan anak-
21
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
22/25
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
23/25
yang agak besar usahakan tidak tidur di tempat tidur bertingkat atas.
e. %idak meninggalkan anak di kamar mandi sendirian sebab dia akan main air dan
dapat tenggelam atau tersedak air.
7. Peer gr(u, 8gangsters9
#anyak orangtua yang akan merasa senang jika anaknya memiliki banyak teman bermain kita
merasa bahwa anak kita mudah bergaul dengan teman-teman sebayanya. %etapi tidak sedikit
orangtua yang merasa resah jika anaknya terlalu gampang bergaul khawatir jika anaknya akan
bergaul dengan teman-teman yang akan membawa dampak negatif.
4alam bermain di luar rumah perlu juga diajarkan kepada anak beberapa aturan-aturan dan
disiplin-disiplin sehingga mudah bagi anak untuk membedakan mana yang boleh dan tidak. Ia
perlu mengenal dan mengikuti norma dan nilai-nilai yang berlaku bukan hanya dalam
keluarganya tetapi juga dalam masyarakat di lingkunganya. &isalnya anak tidak sengaja
menabrak bemper mobil tetangga ketika naik sepeda dia harus melapor kepada &om dan
meminta maaf kepada yang punya mobil. 'elesai bermain ajak anak ngobrol tentang kegiatan
bermainnya sehingga anak pun melihat &om antusias dan mendukung kegiatan bermainnya.
BAB """
PENUTUP
A. Kes&m,ulan
23
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
24/25
-
8/16/2019 Kebutuhan Keamanan Dan Keselamatan
25/25