Download - Instrumen Penilaian Keterampilan 5
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
1/7
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN 5
(PENILAIAN DEMONSTRASI )
Nama Sekolah : SMA Negeri………………...
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas Semester : X / Genap
Mater! Pokok : Fluida statis
S"# Mater! Pokok : Viskositas dan Hukum Stokes
Ke$!atan Pem#elajaran : Demonstrasi
Alokas! %akt" : 20 menit
Deskr!&s! Pen!la!an !enilaian keterampilan dengan kegiatan demonstrasi ini ditu"ukan kepada sis#a kelas X SMA pada
mata pela"aran $isika dengan su% materi &iskositas dan 'ukum stokes
(ersedia tiga %ua' ta%ung pan"ang )*m+ ,ang masing-masing %erisi min,ak air dan airan penui
piring. Disediakan tiga %ua' kelereng identik. Masing-masing kelereng dimasukkan kedalam ta%ung.
Sis#a melakukan pengamatan ter'adap per%edaan la"u kelereng pada %e%erapa "enis at air ) min,ak
air dan airan penui piring+.
Dalam kegiatan demonstasi ini %e%erapa sis#a men"adi rela#an untuk melakukan demonstrasi dengan
%im%ingan guru. Sis#a men"a#a% pertan,aan pada lem%ar lalu pada ak'ir pem%ela"aran guru %ersama
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
2/7
sis#a men,impulkan sekaligus guru mem%eri penguatan. Guru menilai keterampilan proses sis#a
pada saat demonstrasi.T"j"an : Mengeta'ui keterampilan proses sis#a pada saat melakukan demonstrasi.
KISI'KISI PENILAIAN DEMONSTRASI
No As&ek In!kator
* !ersiapan !ersiapan %uku dan alat tulis ,ang digunakan dalam demonstrasi
Memper'atikan instruksi guru2 !roses
!elaksanaan DemonstrasiMengeta'ui masala' dan tu"uan demonstrasi
Mampu menga"ukan 'ipotesis atau memprediksikan apa ,ang akan
ter"adiMengeta'ui langka'-langka' ker"a dalam demonstrasi
Memperole' data 'asil pengamatan dan melakukan analisis data
%erdasarkan pertan,aan dalam 1S
3 esimpulan !en,impulan 'asil kegiatan demonstrasi4 5aktu !engumpulan 1S tepat #aktu
Mengikuti kegiatan demonstrasisampai selsesai
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
3/7
LEMAR PENILAIAN DEMONSTRASI
Pet"nj"k :
6erila' tanda entang )7+ sala' satu "a#a%an pada ta%el di %a#a' ini "ika perilaku sis#a sesuai dengan pern,ataan.
No As&ek In!kator Pern*ataanSkor
+ , - .
* !ersiapan !ersiapan alat tulis dan %uku ,ang
digunakan dalam demonstrasi
Sis#a mempersiapkan alat tulis dan %uku sesuai materi
pokok se%elum demonstrasiMemper'atikan instruksi guru Sis#a mendengar dan $okus pada instruksi guru
2 !roses!elaksanaan
Demonstrasi
Mengeta'ui masala' dan tu"uandemonstrasi
Sis#a mengeta'ui masala' dan tu"uan demonstrasi
Mampu menga"ukan 'ipotesis
atau memprediksikan apa ,ang
akan ter"adi
Sis#a mampu menga"ukan 'ipotesis atau
memprediksikan apa ,ang akan ter"adi
Mengeta'ui langka'-langka'
ker"a dalam demonstrasi
Sis#a mengeta'ui langka'-langka' ker"a dalam
demonstrasi
Memperole' data 'asil
pengamatan dan melakukan
analisis data %erdasarkan
pertan,aan dalam 1S
Sis#a memperole' data 'asil pengamatan dan melakukan
analisis data %erdasarkan pertan,aan dalam 1S
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
4/7
3 esimpulan !en,impulan 'asil kegiatan
demonstrasi
Sis#a men,impulkan 'asil kegiatan demosntrasi seara
runtut dan %enar 4 5aktu !engumpulan 1S tepat #aktu Sis#a mengumpulkan 1S tepat #aktu ,aitu maksimal
20 menitMengikuti kegiatan demonstrasi
sampai selsesai
Sis#a mengikuti kegiatan demonstrasi sampai selesai
R"#r!k Pen!la!an Keteram&!lan Proses &aa Demonstras! :
!ern,ataan * 2 3 4Sis#a mempersiapkan alat tulis dan
%uku sesuai materi pokok se%elum
demonstrasi
(idak mempersiapkan
alat tulis dan %uku
se%elum demonstrasi
Mempersiapkan alat
tulis dan %uku diluar
mata pela"aran
se%elum demonstrasi
Mempersiapkan alat tulis
dan %uku mata pela"aran
namun diluar materi
pokok se%elum
demonstrasi
Mempersiapkan alat
tulis dan %uku mata
pela"aran sesuai materi
pokok se%elum
demonstrasiSis#a mendengar dan $okus pada
instruksi guru
Sis#a tidak mendengar
dan $okus pada instruksi
guru
Sis#a tidak
mendengar tetapi mata
memper'atikan guru
Sis#a mendengar tetapi
tidak $okus pada
instruksi guru
Sis#a mendengar dan
$okus pada instruksi
guruSis#a mengeta'ui masala' dan tu"uan
demonstrasi
Sis#a tidak mengeta'ui
masala' dan tu"uan
demonstrasi
Sis#a tidak
mengeta'ui masala'
tetapi mengeta'ui
tu"uan demonstrasi
Sis#a mengeta'ui
masala' tetapi tidak
mengeta'ui tu"uan
demonstrasi
Sis#a mengeta'ui
masala' dan tu"uan
demonstrasi
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
5/7
Sis#a mampu menga"ukan 'ipotesis
atau memprediksikan apa ,ang akanter"adi
Sis#a tidak mampu
menga"ukan 'ipotesisatau memprediksikan apa
,ang akan ter"adi
Sis#a mampu
menga"ukan 'ipotesistetapi kurang tepat
Sis#a mampu
menga"ukan 'ipotesisdan 'ampir tepat
Sis#a mampu
menga"ukan 'ipotesisdengan tepat
Sis#a mengeta'ui langka'-langka'
ker"a dalam demonstrasi
Sis#a tidak mengeta'ui
langka'-langka' ker"a
dalam demonstrasi
Sis#a mengeta'ui
sepertiga langka'
dalam demonstrasi
Sis#a mengeta'ui dua
pertiga langka' dalam
demonstrasi
Sis#a mengeta'ui
langka'-langka' ker"a
dalam demonstrasiSis#a memperole' data 'asil
pengamatan dan melakukan analisis
data %erdasarkan pertan,aan dalam1S
Sis#a tidak memperole'
data 'asil demonstrasi
dan tidak melakukananalisis data
Sis#a memperole'
data tidak sesuai 'asil
demonstrasi danmelakukan analisis
data %ukan
%erdasarkan
pertan,aan dalam
1S
Sis#a memperole' data
pengamatan sesuai
sesuai 'asil demonstrasinamun melakukan
analisis data %ukan
%erdasarkan pertan,aan
dalam 1S
Sis#a memperole' data
sesuai 'asil
demonstrasi danmelakukan analisis data
%erdasarkan pertan,aan
dalam 1S
Sis#a men,impulkan 'asil kegiatan
demosntrasi seara runtut dan %enar
(idak men,impulkan
'asil kegiatan
demonstrasi
Men,impulkan 'asil
kegiatan demonstrasi
seara tidak runtut
dan masi' kurang
Men,impulkan 'asil
kegiatan demonstrasi
seara runtut namun
masi' kurang %enar
Men,impulkan 'asil
kegiatan dalam %entuk
laporan seara runtut
dan %enar
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
6/7
%enar dalam
pen,impulann,a
dalam pen,impulann,a
Sis#a mengumpulkan 1S tepat
#aktu ,aitu maksimal 20 menit
1S dikumpulkan le%i'
dari*8 menit
1S dikumpulkan
le%i' dari *0 menit
1S dikumpulkan le%i'
dari 8 menit
1S dikumpulkan tepat
#aktu ,aitu maksimal
20 menitSis#a mengikuti kegiatan demonstrasi
sampai selesai
(idak mengikuti
demonstrasi
Mengikuti se%entar
lalu tidak i"in
meninggalkan kelas
dan tidak kem%ali ke
kelas
Mengikuti se%entar lalu
i"in meninggalkan kelas
lalu kem%ali ke kelas
Mengikuti sampai
selesai demonstrasi
Total o#ot / +00 1
Skor maks!mal / ,2
N!la! Total 9 jumlah skor
skormaksimal X 100
N!la! Maks!mal / +00
-
8/17/2019 Instrumen Penilaian Keterampilan 5
7/7