Download - hidup hemat-rpp
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING
Aspek : Kemandirian Perilaku Ekonomi
a. Topik : Belajar Hidup Hematb. Tugas Perkembangan : Mengenal Gambaran dan pengembangan sikap
tentang kehidupan Mandiri Secara Emosional, Sosial dan Ekonomi
c. Rumusan Kompetensi : Memiliki Keterampilan Hidup Hematd. Bidang Bimbingan : Pribadie. Jenis Layanan : Informasif. Fungsi : Pemahaman, Pencegahang. Tujuan : Siswa dapat memahami pentingnya hidup hemat dan melaksanakannya dalam kehidupan sehari-harih. Hasil : 1. Siswa dapat membiasakan hidup hemat
2. Siswa dapat mengendalikan sifat borosi. Sasaran : Siswa Kelas VIIj. Metode : Puisi, Menyanyi, tanya jawabk. Buku Sumber : Modul, LKS kelas VIIl. Waktu : 2 x 40 menitm. Langkah Kegiatan Layanan :
Kegiatan Konselor Kegiatan SiswaPembukaan
Salam pembuka Mencek Kehadiran siswa Apersepsi
Menjawab salam Menjawab pertanyaan konselor
Kegiatan inti Meminta siswa membaca Puisi
tentang Hidup hemat Refleksi puisi
Meminta siswa untuk bernyanyi bersama lagu Menabung
Refleksi lagu
Menyampaikan materi tentang Belajar Hidup hemat
Memberikan kesempatan bertanya
Evaluasi/Penilaian dan pemberian tugas
Salah satu siswa maju membaca puisi
Siswa memberi tanggapan terhadap puisi yang dibacakan
Seluruh siswa menyanyikan lagu menabung
Siswa memaknai lagu yang dinyanyikan
Siswa memperhatikan konselor
Menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan materi yang disampaikan
Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas
Penutup Penguatan/Reinforcement dan
himbauan Berdoa dan salam penutup
Siswa menerima penguatan dan melaksanakan himbauan
Siswaberdoa dan menjawab salam
n. Tempat : R. Kelas
o. Penyelenggara layanan : Guru Pembimbingp. Pihak-pihak yang diikutsertakan : -p. Rencana Penilaian : Buatlah karangan tentang ”Aku akan
belajar hidup hemat”q. Catatan khusus : Bagi siswa yang mempunyai sifat boros
diberikan layanan konseling Individual
Parung, Oktober 2009Guru Pembimbing,
NURSARI J, S.PdNIP. 19740914 200012 2 002
PENGEMBANGAN MATERI LAYANAN
A. Judul Layanan/Topik : Belajar Hidup HematB. Tugas Perkembangan : Mengenal Gambaran dan pengembangan sikap tentang kehidupan Mandiri Secara Emosional, Sosial dan EkonomiC. Bidang Bimbingan : PribadiD. Rumusan Kompetensi : Memiliki Keterampilan Hidup HematE. Tujuan : Siswa dapat memahami pentingnya hidup hemat dan melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hariF. Kelas/Semester : VII/ Semester 1G. Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
BELAJAR HIDUP HEMAT
A. PuisiPuisi ini berisi tentang ajakan untuk hidup hemat, baca dan resapilah.
CelenganKarya : Lydia Diwasasri
Kutahan hasrat jajankuYang setiap kali menggodaku
Kini kutahan recehanDemi recehan
Masuk ke dalam karsus bekas susuKuubah menjadi kotak tabungan
Hari demi hariMakin berat tabunganku
Sumber : Kompas Minggu, 19 Juli 2009
Refleksi : Makna apa yang kamu dapatkan dari puisi di atas?
Biasakan Hidup hemat sedari kecil
B. Lagu Mari Menabung
Sekarang mari kita nyanyikan bersama lagu yang mencerminkan sikap hidup hemat
Mari Menabung
Bang bing bang yokKita ke bank
Bang bing bung yokKita nabung
Tang ting tung heyJangan dihitung
Tau-tau kita nanti dapat untung
Refleksi : Sudahkah kalian menabung di rumah?
C. Pengertian Hidup Hemat
Pernahkah kalian mendengar pepatah yang mengatakan ”Sedikit demi sedikit lama-lama menjadi bukit’”? Seandainya kita melaksanakan pepatah itu dalam kehidupan sehari-hari, maka kita akan mendapatkan manfaatnya.Misalnya setiap hari kalian menyisihkan uang seribu rupiah, seminggu akan terkumpul Rp.7000 dalam satu tahun akan terkumpul Rp.336.000. Maka pada tahun ajaran baru kalian tidak usah merengek pada orang tua untuk membeli sepatu baru yang kalian inginkan. Tapi seandainya uang seribu rupiah kalian jajankan tiap hari, apa yang kalian dapat?Untuk sekedar kenyang pun belum tentu apalagi mendapat makanan yang bergizi.
Memang dalam melakukan hidup hemat kita tidak selalu mendapatkan manfaatnya secara langsung, namun dampaknya akan dirasakan kemudian hari. Seperti kata peribahasa berakit-rakit ke hulu berenang-renang kemudian, bersakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian.
Hemat adalah hati-hati dalam menggunakan uang, barang, dan sebagainya. Menggunakan sesuatu sesuai dengan keperluan tidak berlebih-lebihan.
Sedangkan kebalikan dari hemat adalah boros, yaitu berlebih-lebihan dalam menggunakan uang, barang dan sebagainya. Boros juga dapat berarti tidak efektif (tepat guna) dan tidak efisien (irit). Siapapun yang memiliki sifat boros tentu dia akan merugi dalam hidupnya. Sering kali kita menemukan orang yang tadinya hidup kaya raya tiba-tiba jatuh miskin karena perusahaannya bangkrut.
Inilah yang akan terjadi jika kita hidup boros. Bisa jatuh miskin.
D. Tips Hidup Hemat
Tentu saja tidak seorangpun yang ingin sengsara dalam hidupnya. Maka agar kita terhindar dari keadaan seperti itu ikutilah tips hidup berikut ini.
a. Mulailah membiasakan menabung di rumah, di sekolah atau di bank, dan yakinlah kamu bisa dan mampu.
b. Membuat skala prioritas dan target dalam berbelanja untuk kebutuhan harian, mingguan, bulanan, bahkan tahunan
c. Catatah daftar kebutuhan kamu dengan cara meranking dari yang utama, penting, biasa, dan yang tidak begitu penting
d. Catatlah seluruh penggunaan uang yang telah kamu belanjakane. Selalu berkonsultasi kepada kedua orang tua di rumah terutama kepada ibu
yang sudah berpengalaman bagaimana mengatur pembelanjaan di rumah tangga.
f. Jika belanja, seleksi sebelum membeli. Pandai-pandailah dalam menawar jika kamu belanja di luar swalayan
g. Diskusikanlah dengan guru pembimbingmu jika sifat boros kambuh lagi.
E. Penilaian
1. Ceritakan pengalaman apa yang pernah kamu lakukan dalam kehidupan sehari- hari yang mencerminkan hidup hemat!2. Buatlah puisi atau pantun yang mencerminkan hidup hemat!3. Rencana apa yang akan kamu lakukan dalam melaksanakan hidup hemat?
NURSARI J, S.PdNIP. 19740914 200012 2 002