DOKUMEN STANDARD KURIKULUM: PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

Tahun 34. Berterima kasihPerasaan dan perlakuan untuk menunjukkanpengiktirafan dan penghargaan terhadapsesuatu jasa, sumbangan atau pemberian.

4.1Menunjukkan penghargaan terhadapsumbangan warga sekolah

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:4.1.1 Menyatakan sumbangan warga sekolah.4.1.2 Menerangkan cara menghargai sumbangan wargasekolah.4.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghargaisumbangan warga sekolah.4.1.4 Mengamalkan sikap berterima kasih terhadapsumbangan warga sekolah.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSRTAHUN 3

1. Mata Pelajaran:         : Pendidkan Moral

2. Tahun:                       :: 3 Bestari

3. Tarikh/ Masa                   :       12 Mac 2014 (9.00-10.00pagi)

4. Bilangan Murid : 20 orang

5. Nilai / Tema : Berterima Kasih / Saya dan Sekolah

6. Tajuk : Hargai Sumbangan Warga Sekolah

7. Standard Kandungan : 4.1 Menunjukkan Penghargaan Terhadap Warga sekolah8. Standard Pembelajaran:     4.1.1 Menyatakan sumbangan warga sekolah. 4.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah. 4.1.4 Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah.

drabdshatarIPGKTAA

9. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran murid dapat;i. menyatakan tiga contoh sumbangan warga sekolah.ii. menceritakan perasaan gembira apabila menghargai sumbangan warga sekolah.                        iii. melakonkan tiga cara berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah.  

10. Pendekatan: i. Analisis Nilai ii. Penjelasan Nilaiiii. Tindakan Sosial

11. EMK:           i. Kreativiti: menjana idea menggunakan `peta bulatan’           ii. TMK: menggunakan `google search’ untuk carian imej.

12. Bahan Bantu Belajar:1. Komputer + LCD + `Broadband/ wifi2. Buku Teks m.s 27-343. Kad Arahan tugasan4. Lembaran kerja,5. Senarai semak6. Soalan Temubual                

13. Aktiviti Pembelajaran

Langkah/ Masa

Isi Pelajaran Aktiviti Pembelajaran Catatan

Set Induksi(5 minit)

Warga Sekolah:1. Guru Besar2. Guru-guru

PenolongKanan3. Guru-guru4. Pembantu

Pejabat5. Tukang Kebun6. Tukang Sapu7. Pengawal

Keselamatan8. Jurujual di Kantin

Sekolah

- Guru membuat carian internet `google image’

- Beberapa orang murid diminta mencari imej yang berkaitan dengan warga sekolah dan menyebutnya.

- Guru mencatat jawapan murid dalam `Peta Bulatan’

- Murid diminta merumuskan jawapan.

ABM:Peta Bulatan’

Kaedah:Kelas

Teknik:Sumbangsaran

EMK: TMK;www.google.com/

drabdshatarIPGKTAA

- Guru memperkenalkan tajuk `Sumbangan Warga Sekolah’.

image

Langkah 1(15 minit)

Sumbangan Warga Sekolah:

- Mengawal disiplin- Mengajar- Menjaga

kebersihan- Menjaga

keselamatan- Menjual makanan

dan minuman

- Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan (4 orang setiap kumpulan).

- Kumpulan diminta merujuk buku teks Pendidikan Moral tahun 3 (m.s 27-33).

- Setiap kumpulan diminta memilih warga sekolah dan menyatakan sumbangan mereka menggunakan `Peta Buih’

- Wakil kumpulan diminta membuat pembentangan menggunakan kaedah `I stay 3 stray’.

ABM:Buku teks m.s 27-Peta Buih

Kaedah:Kumpulan/ Pembelajaran Koperatif

Teknik:Perbincangan

Pendekatan:Analisis NilaiPenjelasan Nilai

Obj: 1

Langkah 2(10 minit)

Perasaan:- Gembira- Seronok - Berpuas hati

- Murid diminta menyatakan perasaan mereka apabila menghargai sumbangan warga sekolah

ABM:Soalan temubual

Kaedah:Kelas

Teknik:Temubual

Obj: 2

drabdshatarIPGKTAA

Langkah 3(20 minit)

Terima kasih atas sumbangan Warga Sekolah;

1. Guru Besar2. Guru-guru

PenolongKanan3. Guru-guru4. Pembantu

Pejabat5. Tukang Kebun6. Tukang Sapu7. Pengawal

Keselamatan8. Jurujual di Kantin

Sekolah

- Murid diminta berbincang secara berpasangan.

- Melakonkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.

- Setiap pasangan diminta mempersembahkan simulasi.

- Guru membuat penilaian menggunakan Senarai Semak Pemerhatian

ABM:Skrip lakonanSenarai Semak Pemerhatian

Kaedah:Berpasangan

Teknik:Lakonan

Pendekatan:Tindakan Sosial

Obj: 3

Langkah 4(5 minit)

Latihan Pengukuhan - Murid diminta merujuk buku teks m.s 34.

- melengkapkan jadual tentang sumbangan dan cara menghargai warga sekolah.

ABM:Buku Teks m.s 34.

Kaedah:Kelas

Teknik:Temubual

Penutup(5 minit)

Sumbangan Warga Sekolah

- Murid diminta membuat refleksi dan rumusan pembelajaran.

- Guru mengarahkan murid membuat kerja rumah.

Kaedah:Individu

Kemahiran Generik:Kemahiran merumus

14. Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:            i. Peta Buih – sumbangan warga sekolah           ii. Soalan temubual (lisan) – perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah

iii. Senarai semak pemerhatian - Simulasi tentang cara berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah

15. Refleksi:

drabdshatarIPGKTAA

           i. 18 orang murid telah mencapai standard yang ditetapkan.           ii. 2 orang murid akan diberi latihan pemulihan sebelum waktu pelajaran akan datang.

drabdshatarIPGKTAA