TUJUAN UJIAN NASIONALA
Pokok Bahasan
B
C
PERBEDAAN UJIAN NASIONAL 2012 DENGAN UJIAN NASIONAL 2013
PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2013
2
Evaluasi = Amanah Undang-Undang No. 20/20031Pasal 57 (1): evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
(2) : Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, lembaga dan program pendidikan pada jalur formal dan non formal untuk semua jenjang, satuan dan jenis pendidikan.
Pasal 58 (1): Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan.
4
Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi
Tujuan
5
Peserta Peserta DidikDidik
Philosophy
Penilaian
Tujuan + Kurikulum+ pembelajaran
AnalisisPelaporan
Umpan balik
PENILAIAN
QualityControl Motivator Accountability Selection Diagnostic Legitimation
Fungsi Penilaian(Dari Sudut Pandang Pedagogis)
6
Evaluasi = komprehensif memotret proses dan mampu menentukan kelulusan.
2
Proses Belajar MengajarSiswa Baru
Evaluasi Menyeluruh PBM
Lulus?
ya
tidak
- Evaluasi oleh pendidik- Evaluasi oleh sekolah- Evaluasi oleh pemerintahPP No. 19/2005 Psl 63 (1)
Peserta didik dinyatakan lulus jika:1. Menyelesaikan seluruh program.2. Memiliki nilai akhlak mulia min. baik3. Lulus ujian sekolah.4. Lulus ujian nasional.
7
Evaluasi = Penilaian komprehensif memotret kompetensi & UN adalah bagian dari Evaluasi
3
No. Mata Pelajaran Ranah Kompetensi
Kognitif Afektif PSmotor
1. Bahasa Indonesia
2 Bahasa Inggris
3 Matematika
4 Fisika
5 Biologi
6 Kimia
7 Pendidikan Agama
8 Pendidikan Kewarganegaraan
9 Sejarah
10 Seni Budaya
11 Pend. Jasmani, Olah Raga, & Kesehatan
12 Teknologi Informasi dan Komunikasi
13 Keterampilan Bahasa Asing
Contoh: Jurusan IPA SMA
= evaluasi oleh pendidik & sekolah
= evaluasi oleh pemerintah (UJIAN NASIONAL)
= dominan; = kurang dominan
UJIAN NASIONAL untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan
secara nasional pada mata pelajaran tertentu
dalam kelompok mata pelajaran ilmu
pengetahuan teknologi (PP No. 19/2005 Psl 66)
8
Karakteristik Kelulusan Peserta Didik 4
Evaluasi Internal (Guru dan Sekolah)
Evaluasi Eksternal(Pemerintah)
Tuntas KBM Akhlak Baik Ujian Sekolah
Ujian Nasional+ +
+
Kelulusan Peserta Didik
Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif, afektif dan psikomotorik peserta didik secara
melekat dalam keseluruhan proses belajar mengajar dengan alat ukur yang dibuat oleh
guru dan sekolah pada semua mata pelajaran/kegiatan.
Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif peserta didik
dengan alat ukur yang dibuat seragam secara nasional
pada mata pelajaran khusus.
9
11
Aspek 2011/2012 2012/2013 KetKriteria Kelulusan
Gabungan: UN 60% dan US 40% Gabungan: UN 60% dan US 40% Sama
Kisi-kisi UN Mengacu ke SK-KD (Standar Isi) Mengacu ke SK-KD (Standar Isi) Sama
Peran Perguruan Tinggi
Pelaksanaan & Pengawasan UN khusus untukSMA/MA, dan SMK
Peran dalam Pelaksanaan dan Pengawasan UN SMA/MA, SMK ditingkatkan ditambah peran untuk pelaksanaan dan pengawasan Paket C
Beda
UN Formal & UNPK
- Ada 2 Permen yang terpisah untuk UN formal dan UNPK
- Dilaksanakan pada waktu yang berbeda
- Permen dijadikan satu
- Dilaksanakan pada minggu yang sama
Beda
Penggandaan Naskah UN
Terpusat untuk UN Formal Terpusat untuk UN Formal dan UNPK Beda
Naskah Soal dan LJUN
- 5 Paket - Naskah dan LJUN terpisah
- setiap peserta ujian dalam satu ruang menerima paket naskah soal yang berbeda
- Naskah dan LJUN menyatu
Beda
Pengawas Ruang UN
Guru pada sekolah A mengawas peserta UN di sekolah B pada jenjang yang sama
Guru pada sekolah A mengawas peserta UN di sekolah B pada jenjang yang sama
Sama
Perbandingan UN 2011/2012 dan 2012/2013
11
Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket
Prosedur tindak lanjut pengaduan dugaan pelanggaran
Belum dibuat dalam POS UN Dibuat dalam POS UN yang mencakup: bentuk laporan, jenis pelanggaran, investigasi, rekomendasi dan pelaksanaan keputusan (sanksi)
Beda
Pengiriman LJUN dari sekolah ke PTN
Satuan Pendidikan mengirimkan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota kemudian diteruskan ke tempat pemindaian di PTN (khusus untuk SMA/MA dan SMK)
Wakil PTN (tim pengawas satuan pendidikan) yang mengawas di satuan pendidikan membawa langsung ke tempat pemindaian di PTN (khusus untuk SMA/MA, SMK, Paket C dan Paket C Kejuruan)
Beda
Pemindaian LJUN oleh PTN
LJUN SMA/MA dan SMK LJUN SMA/MA, SMK, Paket C, dan Paket C Kejuruan
Beda
Distribusi soal daerah terpencil
Waktu distribusi lebih awal Waktu distribusi lebih awal dan jenis soalnya berbeda untuk mengantisipasi terjadinya kebocoran
Beda
Tempat pelaksanaan UNPK
Dilaksanakan di PKBM/SKB Dilaksanakan di satuan pendidikan tempat pelaksanaan UN formal
Beda
12
Lanjutan….
12
Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket
Pengawalan/pengawasan naskah UN
Sampai di Dinas Pendidikan
Sampai titik akhir distribusi Beda
Sanksi Pelanggaran
Hanya untuk peserta ujian Untuk peserta ujian dan pengawas ruang ujian
Beda
PO UN Ada POS UN Formal dan POS UNPK
POS UN Formal dan UNPK menjadi satu POS
Beda
13
Lanjutan….
13
15
Peningkatan Peran PTN
a. Membentuk tim kerja UN yang terdiri atas:
• Tim pengawasan bahan UN di percetakan;
• Tim penerimaan bahan UN dari percetakan (PPHP);
• Tim pendistribusi bahan UN sampai ke titik simpan terakhir di
Kab/Kota.
• Tim pengamanan penyimpanan bahan UN di titik simpan
terakhir selama ujian berlangsung; dan
• Tim pengawas satuan pendidikan;
b. Melaksanakan dan mengawasi UNPK seperti pada UN Formal
15
19
Pelanggaran Ringan Pelanggaran Sedang Pelanggaran Berat1. Meminjam alat tulis dari
peserta ujian 2. Tidak membawa kartu
ujian
1. Membuat kegaduhan di dalam ruang ujian
2. Membawa HP ke ruang ujian
1. Membawa contekan ke ruang ujian
2. Kerjasama dengan peserta
3. Menyontek atau menggunakan kunci jawaban
Sanksi Sanksi SanksiDiberi peringatan Dikeluarkan dari ruang ujian Pembatalan ujian pada mata
pelajaran bersangkutan
Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Peserta UN
20
Pelanggaran Ringan Pelanggaran Berat
1. lalai, tertidur, membaca koran, merokok, dan berbicara yang dapat mengganggu konsentrasi peserta ujian
2. lalai membantu peserta ujian mengisi identitas diri sesuai dengan kartu identitas
3. Tidak melem/melak LJUN di ruang ujian
1. memberi contekan2. membantu peserta ujian dalam
menjawab soal3. menyebarkan/membacakan kunci
jawaban kepada peserta ujian
Sanksi Sanksi
Dibebastugaskan sebagai pengawas ruang ujian
Sesuai dengan ketentuan perundangan
Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Pengawas Ruang Ujian
...semangat perbaikan UN 2012/2013 tidak untuk meningkatkan persentase lulusan namun harus bisa menjawab persoalan yang lain (multi-objective)...
1
UN 2010/2011
Integrasi Vertikal
“continuity” untuk masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi
Integrasi Kewilayahan
Integrasi Sosial
Continuity (berkesinambungan)
“continuity” bagi peserta didik dari sosial ekonomi kurang mampu masuk ke PT[PP 66/2010] “continuity” bagi peserta didik dari satu daerah masuk ke PT di wilayah lain (mengurangi disparitas antar wilayah dalam penerimaan peserta didik baru melalui seleksi nasional)[PP 66/2010]
...perbaikan UN 2012/2013 untuk meningkatkan rata-rata, mempersempit standar deviasi dan memperbaiki nilai terendah.. 22
23
Afektif
Ai (mata pelajaran)
Kognitif
Ki (mata pelajaran)
Psikomotor
Pi (mata pelajaran)
2 Comprehensiveness
KiPiAi
≥ nilai minimal
...ujian harus bisa mengukur keseluruhan standar kompetensi
yang dimiliki peserta didik...
...setiap standar pasti punya batas nilai minimal dan maksimal...
25
Penyelenggara UN Pusat
Penyelenggara UN Provinsi
Penyelenggara UN Kabupaten/Kota
Penyelenggara UN Satuan Pendidikan
Unsur
SK Menteri dng unsur:BSNP, Balitbang, Itjen, Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, Ditjen Dikti, BPSDMPP, Setjen, Ditjen Pendis, Atdikbud/ Konjen RI LN, dan MRPTN
KementerianDalam Negeri, Kemenag, Kemenlu, dan Polri
Unsur
Unsur
UnsurSK Gubernur, dng Unsur:Dinas Pendidikan Prov, KanwilKemenag, PTN, dan instansi terkait
SK Bupati/Wali Kota, dng unsur:Dinas Pendidikan Kab/Kota, KanKemenag, dan PTN
Ditetapkan oleh Penyelenggara Tingkat Kab/Kota
Penyelenggara UN
koordinasi
Persyaratan Peserta UN (Program SKS & Akselerasi)
• Peserta didik yang dapat menyelesaikan studinya selama 2 (dua) tahun dalam program akselerasi atau SKS harus menunjukkan bukti-bukti yang menunjukkan kemampuan istimewa yang dibuktikan dengan kemampuan akademik dari pendidik dan Intelligence Quotient (IQ) ≥ 130 (seratus tiga puluh) yang dinyatakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program studi psikologi terakreditasi atau lembaga psikologi lain yang direkomendasi BSNP.
27
Persyaratan Perserta UN (Sekolah Internasional)
• Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di Indonesia yang memiliki izin untuk menerima peserta didik WNI, dapat mengikuti UN pada sekolah/madrasah penyelenggara UN terdekat dengan persyaratan sebagaimana ditetapkan dalam POS UN.
• Warga negara Indonesia yang belajar di sekolah asing di luar negeri dapat mengikuti UN, yang ketentuannya diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jenderal terkait.
28
Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:
a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran yang terdiri atas:
1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;
2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian;
3) kelompok mata pelajaran estetika; dan
4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;
c. lulus Ujian S/M/PK untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan
d. lulus UN.
Lulus Dari Satuan Pendidikan 1
30
1. SD/MI dan SDLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas I sampai dengan kelas VI;
2. SMP/MTs dan SMPLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas VII sampai dengan kelas IX;
3. SMA/MA, SMALB, dan SMK apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas X sampai dengan kelas XII;
4. SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem akselerasi atau sistem kredit semester (SKS) apabila telah menyelesaikan seluruh mata pelajaran yang dipersyaratkan;
5. Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan apabila telah menyelesaikan keseluruhan derajat kompetensi masing-masing jenjang program.
Penyelesaian seluruh program pembelajaran Lanjutan...
1.a
31
Kriteria perolehan nilai baik ditentukan oleh Satuan Pendidikan untuk: 1. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; 2. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan
kepribadian; 3. kelompok mata pelajaran estetika; dan 4. kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan
kesehatan;
Lanjutan...
memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran
1.b
32
Lanjutan...
lulus Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan (S/M/PK)
Nilai S/M/PK diperoleh dari: 1. gabungan antara nilai Ujian S/M (60%) dan rata-rata nilai rapor
(40%) terdiri dari: a) semester 7 (tujuh) sampai dengan 11 (sebelas) pada SD/MI
dan SDLB; b) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMP/MTs,
dan SMPLB; c) semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima) pada SMA/MA
dan SMALB; d) semua mata pelajaran yang ditempuh dan yang diujikan
secara nasional pada SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem SKS;
e) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMK; 2. gabungan antara nilai Ujian PK (60%) dan rata-rata nilai derajat
kompetensi (NDK) untuk Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan (40%);
1.c
33
Lanjutan...
Lulus Ujian Nasional
1. SD/MI/SDLB ditetapkan oleh satuan pendidikan dalam rapat dewan guru.
2. Nilai Akhir (NA) diperoleh dari gabungan Nilai S/M/PK dengan pembobotan 40% dari mata pelajaran yang diujikan secara nasional dan 60% dari Nilai UN.
3. Nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol).
1.d
34
o Kisi-kisi UN disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Permen 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
o Pemilihan soal sesuai dengan kisi-kisi yang diambil dari Bank Soal setelah diujicobakan
o Perakitan soal dengan mempertimbangkan kesetaraan antarpaket tes
o Penyiapan master cetak
Penyiapan Bahan UN 2.a
36
Penggandaan dan Pendistribusian Bahan UN
Penggandaan dan pendistribusian Bahan UN dilakukan oleh penyelenggara tingkat pusat untuk :
o SMP/MTs, SMPLB, SMALB, SMA/MA dan SMK
o Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan Tahap 1 dan Tahap 2.
2.b
37
38
ALUR DISTRIBUSI & PENGAMANAN BAHAN UN
Perusahaan Percetakan mengirimkan bahan UN ke provinsi
Titik Simpan terakhir ditentukan oleh Penyelenggara UN Kab/Kota
(dijaga oleh tim dari PTN dan polisi)
Bahan UNditerima oleh tim PPHP
(PTN)
Tim PPHP menyerahkan bahan UN ke Tim Distribusi (PTN, Dinas Pendidikan, dan
polisi
Bahan UN disimpan di Titik Simpan Terakhir (PTN)
Bahan UN diserahkan kepada satuan pendidikan penyelenggara UN (PTN)
40
SMA/MA
No Hari dan Tanggal JamMata pelajaran
ProgramIPA
ProgramIPS
Program Bahasa
MA Program Keagamaan
1.
UN Senin, 15April 2013
07.30 – 09.30
Bahasa
Indonesia
Bahasa
Indonesia
Bahasa
Indonesia
Bahasa
Indonesia
UN SusulanSenin, 22April 2013
2.
UN Selasa, 16April 2013
07.30 – 09.30 10.30 – 12.30
Fisika BahasaInggris
Ekonomi BahasaInggris
Bahasa Asing Bahasa Inggris
Tafsir Bahasa Inggris
UN SusulanSelasa, 23April 2013
3.
UN Rabu, 17April 2013
07.30 – 09.30 Matematika Matematika Matematika MatematikaUN SusulanRabu, 24 April 2013
4.
UN Kamis, 18 April 2012
07.30 – 09.30 10.30 – 12.30
Kimia Biologi
Sosiologi Geografi
Antropologi Sastra Indonesia
Fikih Hadis
UN SusulanKamis, 25 April 2013
3.a
40
41
No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran
1. UN: Senin, 15 April 2013
07.30 – 09.30 Bahasa IndonesiaUN Susulan: Senin, 22 April 2013
2. UN: Selasa, 16 April 2013
07.30 – 09.30 Bahasa InggrisUN Susulan: Selasa, 23 April 2013
3. UN: Rabu, 17 April 2013
07.30 – 09.30 MatematikaUN Susulan: Rabu, 24 April 2013
No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran
1. UN: Senin, 15 April 2013
07.30 – 09.30 Bahasa IndonesiaUN Susulan: Senin, 22 April 2013
2. UN: Selasa, 16 April 2013
07.30 – 09.30 Bahasa InggrisUN Susulan: Selasa, 23 April 2013
3. UN: Rabu, 17 April 2013
07.30 – 09.30 MatematikaUN Susulan: Rabu, 24 April 2013
SMK3.a
SMALB
41
42
No Program HariTanggal
Jam Mata Ujian Periode I Periode II
1.Paket C
IPS
Senin 15 April 2013 01 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Sosiologi
Geografi
Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Ekonomi
Bahasa Inggris
Kamis 18 April 2013 04 Juli 201313.30 – 15.30
Matematika
2.Paket C
IPA
Senin 15 April 2013 01 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Biologi
Kimia
Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Fisika
Bahasa Inggris
Kamis 18 April 2013 04 Juli 201313.30 – 15.30
Matematika
3.Paket C
Kejuruan
Senin 15 April 2013 01 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013
13.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Matematika
Bahasa Inggris
Paket C3.c
42
43
No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran
1. UN: Senin, 22 April 2013
07.30 – 09.30 Bahasa IndonesiaUN Susulan: Senin, 29 April 2013
2. UN: Selasa, 23 April 2013
07.30 – 09.30 Bahasa Inggris UN Susulan: Selasa, 30 April 2013
3. UN: Rabu, 24 April 2013
07.30 – 09.30 MatematikaUN Susulan: Rabu, 1 Mei 2013
4. UN: Kamis, 25 April 2013
07.30 – 09.30 Ilmu Pengetahuan AlamUN Susulan: Kamis, 2 Mei 2013
SMP/MTs dan SMPLB3.d
43
44
No. HariTanggal
Jam Mata Ujian Periode I Periode II
1. Senin 22 April 2013 01 Juli 201313.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
2. Selasa 23 April 2013 02 Juli 201313.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Ilmu Pengetahuan Sosial
Matematika
3. Rabu 24 April 2013 03 Juli 201313.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Ilmu Pengetahuan Alam
Bahasa Inggris
No. HariTanggal
Jam Mata Ujian Periode I Periode II
1. Senin 6 Mei 2013 01 Juli 201313.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
2. Selasa 7 Mei 2013 02 Juli 201313.30 – 15.30
16.00 – 18.00
Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu Pengetahuan Alam
3. Rabu 8 Mei 2013 03 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika
Paket B/Wustha3.e
Paket A/Ula
44
45
No Kegiatan Tanggal
1.SMA/MA, SMK, SMALB, Paket C, dan Paket C Kejuruan
24 Mei 2013
2. SMP/MTs, SMPLB, dan Paket B/Wustha 1 Juni 2013
3. Paket A/Ula 8 Juni 2013
4.Paket A/Ula, Paket B/Wustha, Paket C dan Paket C Kejuruan Periode II
27 Juli 2013
Jadwal Pengumuman3.f
45