-
i
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
BERKARAKTER ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
SKRIPSI
Oleh :
Eka Darmayanti
34201200118
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG
2016
-
ii
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
BERKARAKTER ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR
KRITIS SISWA SMP
SKRIPSI
disusun untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
pada Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Oleh
Eka Darmayanti
34201200118
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG
2016
-
iii
-
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Eka Darmayanti
NIM : 34201200118
Program Studi : Pendidikan Matematika
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi dengan judul “Keefektifan
Pembelajaran Group Investigation Berkarakter Islami Terhadap Kemampuan
Berpikir Kritis Siswa SMP” ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri, bukan
plagiasi atau duplikasi dari karya ilmiah lain. Pernyataan ini saya buat dengan
sesungguhnya, dan apabila di kemudian hari terbukti atau dibuktikan bahwa skripsi
ini bukan merupakan karya hasil saya sendiri, maka saya bersedia menerima sanksi
akademik berupa pencabutan gelar yang telah saya peroleh, serta sanksi lainnya
sesuai hukum yang berlaku.
Semarang, Agustus 2016
Yang membuat pernyataan
Eka Darmayanti
34201200118
-
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
1. “Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan, maka kerjakanlah suatu
urusan dengan sungguh-sungguh, dan hanya kepada Allah-lah hendaknya kamu
berharap”. (QS. Al-Insyirah 6-8)
2. “Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan suatu kaum, kecuali jika
mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri”. (Q.S Ar-Ra’ad11)
3. Barang siapa yang menempuh suatu perjalanan dalam rangka untuk menuntut
ilmu maka Allah akan memudahkan baginya jalan ke surga (H.R. Muslim)
PERSEMBAHAN
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Alhamdulillah atas segala
rohmad dan ridho-Nya skripsi ini dapat terselesaikan. Karya ini yang “make me
wonderful”, saya persembahkan untuk:
1. Ayahanda tercinta (Almarhum). Ibu yang telah memberikan kasih sayang dan
tenaganya sebagai tanda bukti dan cintaku.
2. Seluruh keluarga tercinta yang selalu memberikan bantuan moral, material,
maupun spiritual. Terima kasih kepada keluarga Bapak Husni Nurdin.
3. Teman seperjuangan yang selalu menyemangati walau sesibuk apapun.
4. Teman-teman FKIP Unissula angkatan 2012, terima kasih atas persahabantanya
yang penuh dengan kekeluargaan. Semoga hubungan ini terus berlanjut sampai
kapanpun.
5. Program Cerdas Sultraku.
6. Almamater tercinta yang selalu kubanggakan.
-
i
KATA PENGANTAR
Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
Shalawat serta salam peneliti haturkan kepada Nabi Muhammad SAW, semoga
selalu mendapat syafaatnya didunia dan diakhirat kelak amin.
Selama penyusunan skripsi yang berjudul “Keefektifan Pembelajaran
Group Investigation Berkarakter Islami Terhadap Kemampuan Berpikir
Kritis Siswa SMP”, peneliti banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak. Oleh
karena itu pada kesempatan ini peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. H. Anis Malik Thoha, Lc, MA., Ph.D, Rektor Universitas Islam Sultan Agung
Semarang.
2. Prof Dr.H. Gunarto, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
3. Imam Kusmaryono, S.Pd., M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan
Matematika Universitas Islam Sultan Agung sekaligus Dosen Pembimbing I
yang telah ikhlas mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran untuk membantu
peneliti dalam menyusun skripsi ini.
4. Nila Ubaidah, S.Pd., M.Pd Dosen Pembimbing II yang telah ikhlas
mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran untuk membantu peneliti dalam
menyusun skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Matematika yang telah
memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada peneliti dalam menempuh
pendidikan di Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
6. Nur Kholis, S.Ag Kepala Sekolah SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang yang
telah memberi ijin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian.
-
ii
7. Ibu dan keluarga tercinta yang senantiasa mendoakan akan keberhasilan
peneliti dalam menyelesaikan studi di Universitas Islam Sultan Agung
Semarang.
8. Teman-teman mahasiswa Pendidikan Universitas Islam Sultan Agung
Semarang dan semua pihak yang telah membantu baik secara moral maupun
material dalam penelitian skripsi ini.
Segala kerendahan hati, peneliti mengakui bahwa dengan keterbatasan
pengetahuan, skripsi ini jauh dari sempurna. Peneliti mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun dari para pembaca. Semoga skripsi ini dapat memberikan
sumbangan yang bermanfaat dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia pada
umumnya dan bermanfaat bagi para pembaca khususnya.
Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Semarang, Juni 2016
Peneliti