download soal dan pembahsan un bahasa indonesia smp 2012-2013

8/16/2019 Download Soal dan Pembahsan UN Bahasa Indonesia SMP 2012-2013

1/21

1. Bacalah paragraf berikut ini!

Penyakit gigi pada anak dapat berdampak pada kesehatan masa depannya. Salah

satunya adalah struktur gigi yang tak benar karena kerusakan gigi terutama pada gigi

susu.

Sementara itu, sakit gigi karena gigi berlubang dapat mengganggu aktivitas belajarsehingga prestasi mereka pun akan menurun.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah . . . .

A. dampak penyakit gigi pada kesehatan

B. kerusakan gigi berlubang mengganggu aktivitas belajar

C. sakit gigi berlubang dianggap hal sepele

D. gigi susu berlubang menjadi struktur gigi jelek

Petunjuk Umum

1. Isilah identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan

menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJK.

2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.

3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan

jawaban.

4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,

rusak, atau tidak lengkap.

6. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika, atau alat bantu hitung

lainnya.

8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

Tahun Pelajaran 2012/2013UJIAN NASIONAL

BAHASA INDONESIAujian nasional

tahun pelajaran 2012/2013

i d k i || i t fl || i l


2/21

2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!

Teks Berita I Teks Berita II

Subak akhirnya ditetapkan sebagai warisanbudaya dunia UNESCO pada pertemuan

ke- 36 di St. Petersburg, Rusia, Jumat (19/6).

UNESCO sendiri rnenilai sistem irigasi

tradisional itu benar-benar menggambarkan

kebudayaan dari masyarakat Bali. Indonesia

telah berjuang agar Subak diakui sebagai

warisan budaya dunia budaya dunia

Pada 18 November 2010, alaat musikangklung dikukuhkan sebagai warisan

budaya dunia asli Indonesia oleh UNESCO

di Nairobi, Kenya. Pengukuhan angklung

oleh badan PBB untuk pendidikan, Ilmu

pengetahuan, dan budaya (UNESCO)

sebagai warisan asli Indonesia itu berarti

menyusul batik dan wayang

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah . . . .

A. Indonesia terbukti kaya akan budaya daerah

B. warisan budaya dunia yang berasal dari Indonesia

C. budaya-budaya Indonesia yang terkenal di duniaD. bukti Indonesia adalah negara yang berbudaya

3. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!


Mata pelajaran bahasa daerah akan tetap

ada di kurikulum 2013 sebagai muatan lokal.

Selain bahasa daerah, muatan lokal juga

bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai

kebutuhan daerah atau sekolah masing-

masing.Mendikbud menjelaskan hal itu, Kamis (3/1)

di Jakarta.

Mendikbud menjelaskan bahwa dalam

rancangan kurikulum yang baru terdapat

mata pelajaran seni, budaya, dan prakarya.

Sekolah dapat memanfaatkan mata

pelajaran seni, budaya, dan prakarya ini

untuk mengajarkan bahasa daerah.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah . . . .


A. diawali dengan unsur berita apa diawali dengan unsur berita siapa

B. diawali dengan unsur berita siapa diawali dengan unsur berita apa

C. diakhiri dengan unsur berita di mana diakhiri dengan unsur berita siapa

D. diakhiri dengan unsur berita kapan diakhiri dengan unsur berita di mana



3/21

Perhatikan kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889. Terlahir dengan nama Raden Mas

Soewardi Soeryaningrat. Ia berasal dari lingkungan keluarga keraton Yogyakarta.

Saat berusia 40 tahun, ia berganti nama menjadi Ki Hadjar Dewantara. Sejak saat

itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal ini

dimaksudkan supaya ia dapat bebas dekat dengan rakyat. Ia ulet sebagai seorang

wartawan muda, juga aktif dalam organisasi sosial dan politik. Pada tahun 1908, ia

aktif di seksi propaganda Boedi Oetomo untuk mensosialisasikan dan menggugah

kesadaran masyarakat Indonesia mengenai pentingnya persatuan dan kesatuan

dalam berbangsa dan bernegara.

4. Keistimewaan tokoh dalam bacaan tersebut adalah . . . .

A. dalam usia 40 tahun berganti nama Ki Hadjar Dewantara

B. aktif dalam organisasi sosial dan politik bersama Boedi Oetomo pada tahun 1908

C. Ki Hadjar Dewantara adalah nama keturunan keraton Yogyakarta yang rendah

hati

D. mensosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia akan

pentingnya persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara

5. Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah . . . .

A. ulet sebagai seorang wartawan dan aktif dalam berorganisasi

B. berganti nama supaya dapat dekat dengan rakyat

C. bangga mendapat sahabat seperti Boedi Oetomo

D. dilahirkan di kalangan keluarga keraton

6. Perhatikan kutipan berikut!

Urus E-KTP satu jam

(1) Urus E-KTP sekarang juga

(2) Lengkapi berkas yang diperlukan

(3) Datang ke kelurahan setempat

(4) Harus bawa undangan

(5) Cukup satu jam urusan selesai.

Penjelasan isi kalimat ke-3 pada iklan layanan kemasyarakatan tersebut adalah ....

A. datang ke kelurahan di mana sajaB. datang ke kelurahan yang terdekat

C. datang ke kelurahan dalam satu tempat

D. datang ke kelurahan sesuai dengan KTP



4/21

7. Perhatikan iklan berikut!

Maksud iklan tersebut adalah . . . .

A. AMIK BOGOR akan mengadakan seminar sehari pada hari Sabtu, 26 Juli 2008

tentang “Multimedia On Your Pocket dan pembelajaran Berbasis ICT.”

B. Pada hari Sabtu tanggal 26 Juli 2008, AMIK BOGOR mengundang para lulusan SMA

sederajat dan para guru SMA untuk mengikuti seminar sehari.

C. Akan diadakan seminar sehari tentang “Multimedia On Your Pocket dan

pembelajaran Berbasis ICT” bertempat di AMIK BOGOR.

D. Seminar sehari terbagi 2 session yang dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 26 Juli

2008 yang bertempat di AMIK BOGOR.

8. Perhatikan iklan berikut!(1) Apakah Anda mengalami penurunan daya ingat, telinga berdengung, vertigo, dan

rasa nyeri?

(2) Tablet “Seribu Bunga” jadi solusi.

(3) Tersedia dalam 5 paket.

(4) PT Mujarab telp.081533873.

(5) Awas persediaan terbatas.

Fakta pada iklan tersebut ditandai nomor ....

A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)

B. (1) dan (3) D. (3) dan (5)

9. Perhatikan bacaan berikut dengan saksama!

Penambahan lahan sudah disadari menjadi kendala dalam pengembangan berbagai

sektor. Bertambahnya permintaan lahan dipengaruhi oleh bertambahnya jumlah

penduduk. Selain itu meningkatnya kesejahteraan penduduk, membutuhkan

pengembangan permukiman untuk tempat tinggal dan pengembangan industri

untuk mencukupi kebutuhan hidup.



5/21

Simpulan isi paragraf tersebut adalah . . . .

A. sektor industri tidak berkembang karena ketidaksiapan infrastruktur

B. pembangunan kawasan industri membantu pembangunan infrastruktur

C. dibutuhkan lahan untuk mencapai kesejahteraan pangan

D. penambahan lahan dipengaruhi oleh jumlah penduduk dan tingkat kesejahteraan

10. Perhatikan grafik berikut!

Penduduk Miskin dan Hampir Miskin Di IndonesiaDalam Juta Jiwa

Miskin

Hampir Miskin

20090

5

10

15

20

25

30

35

2010 2011

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah . . . .

A. jumlah penduduk miskin di Indonesia tahun 2010 mengalami kenaikan

B jumlah penduduk hampir miskin dari tahun ke tahun selalu meningkat

C. jumlah penduduk miskin selalu meningkat setiap tahunD. jumlah penduduk miskin tahun 2011 sebanyak 27 juta jiwa

11. Perhatikan tabel berikut!

Indikator Pendidikan di Provinsi Papua Barat Tahun 2008 - 2010

Angka Partisipasi Sekolah (APS) Tahun 2008 Tahun 2009 Tahun 2010

7 – 12 tahun 93.18 93.35 94.04

13 – 15 tahun 89.95 88.59 88.45

16 – 18 tahun 57.53 57.95 59.98

Simpulan isi tabel tersebut adalah . . . .

A. angka partisipasi sekolah dari tahun ke tahun stabil

B. indikator pendidikan di provinsi Papua Barat tidak merata

C. pendidikan di provinsi Papua Barat, angka partisipasi sekolah makin tua usia makin

menurun

D. perlunya meningkatkan pendidikan di provinsi Papua Barat



6/21

12. Perhatikan denah berikut!

R E L K E R E T A

J l .

G .

P a p a n d a y a n

J l .

G .

G A L U N G G U N G

Jl. Tambora

Jl. G. MAS

BNI48

MesjidANNUR

SMK TERMINAL

Jl. G. Tampomas

J l . G .

S a

l a k

J l .

G . C i r e m a

l

Letak terminal yang akan dipakai untuk berkumpul menuju luar kota adalah . . . .

A. di sebelah timur jalan Gunung Ciremai.

B. di sebelah timur Masjid Annur

C. di sebelah selatan BNI 46

D. di sebelah utara SMK

13. Perhatikan denah berikut!

Pasar Pagi Rumah Sakit

Jl. MelonJl. Mangga

Jl. Durian

J l . S a w o

J l .

K e c a p

i

J l . P i s a n g

Jl. Pepaya

Sekolah

Jl. Anggur

Kantor Polisi

Stadion Olahraga

U

Arah perjalanan yang paling efektif menuju stadion olahraga dari sekolah adalah . . . .

A. dari Jalan Kecapi ke selatan melewati jalan Pepaya, belok kanan ke jalan Sawo

terus lewat pasar pagi

B. dari Jalan Kecapi, ke selatan melewati Jalan Pepaya lalu ke utara melewati Jalan

Sawo perempatan belok kiri ke lokasi

C. dari jalan Anggur melewati kantor polisi di jalan Pisang lurus ke arah utara belok

kiri ke jalan Melon dan jalan Mangga

D. dari jalan Kecapi melewati pengadilan dan kantor polisi ke arah barat di jalan

Durian lalu ke utara jalan Sawo



7/21

14. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Padamu Langit

Langit kau lepas hujan terlampau lama

Sebab rumahku di humaAtapnya dari daun rumbia

Kasihan lbu yang kini sedang sakit

Menggigil kedinginan

Tema puisi tersebut adalah . . . .

A. nasib rumah yang malang C. kesederhanaan seorang ibu

B. alam yang tak terkendali D. keprihatinan tentang hujan

15. Perhatikan puisi berikut!

Tuhanku beritahu kini

(1) Ke manakah harus ku pergi.(2) Ke muara menyongsong laut biru.

(3) Ataukah melawan arus menuju hulu.

(4) Ku kan berserah pada-Mu

Larik bermajas pada puisi tersebut bernomor . . . .

A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)

B. . (2) dan (3) D. (1) dan (4)

16. Perhatikan kedua puisi berikut!

Puisi I Puisi II

Pemuda untuk Perubahan

Indonesia menangis

Bahkan tercabik

Dengan hebatnya penguasa korupsi

Tak peduli rakyat menangis

Dan banyak menjadi penggemis

Negeriku Tereinta Indonesia

Nasibmu kini menderita

Rakyatmu kini sengsara

Pemimpin yang tidak bijaksana

Apakah pantas memimpin negeri

Yang aman sentosa

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah . . . .

Amanat puisi I Amanat puisi II

A. Jadilah rakyat kecil yang menangis! Jangan biarkan pemimpin tidak

bijaksana!B. Jadilah penguasa yang menyantuni

pengemis!

Pemimpin yang tidak bijaksana jangan

dipaksa.

C. Ingatlah kepada rakyat yang menangis! Buatlah rakyat Indonesia sentosa!

D. Jangan menjadi penguasa yang korup! Jadilah pemimpin yang bijaksana!



8/21

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Ini uang upah menyapu yang kamu berikan padaku tempo hari,” jelas Yusa

dengan tersenyum di bibirnya. Dipandangnya Sam dengan pandangan berpijar.“Aku tahu sekarang mengapa kamu pelit jajan. Aku pun merasa amat sayang bila

harus jajan dengan uang ini. Karena .... “

“Itu uang ajaib!” potong Sam.

“Ya. Uang ini mengandung nilai perjuangan!” cetus Yusa pasti. Sam mengangkat

alisnya tinggi. Lantas tersenyum sendiri. “Uang ini akan kujadikan modal,” lanjut

Yusa mengagetkan.

“Modal?”

“Tentu kutambahi dengan uang tabungan dari dalam celengan. Akan kubelikan

ayam. Aku ingin beternak. Agar sering-sering memiliki uang ajaib.” Sam tertawa,

Yusa juga. Matahari semakin terik. Namun, rasa haus terlupakan begitu saja. Merekaberjalan ke luar kelas.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah . . . .

A. pagi hari, di halaman C. siang hari, di kelas

B. pagi hari, di kelas D. sore hari, di sekolah


(1). Tetapi, ternyata Kang Darsip punya rencana diam-diam. Ia mengambil sisa-sisa

surat undangan. (2). Bagian belakangnya yang kosong digunakan untuk menulis surat.

(3). Ternyata ditujukan kepada para undangan yang kurang ajar itu. (4) “Saya dulumemberi Saudara Rp200, kok, sekarang Saudara hanya mengasih Rp100” tulisnya.

Bukti watak tokoh “tamak” pada kutipan cerpen tersebut adalah pada kalimat bernomor

...

A. (1) C. (3)

B. (2) D. (4)


“Selanjutnya, masalah pengobatan dana perawatan, biar nanti seluruh guru di sini

yang memikirkan,” tegas Bu Eli. Pak Bon bersikeras tidak mau dibawa ke rumah sakit.

Pak Bon memang seorang berpendirian kuat. Meskipun bukan orang kaya, ia tidak

mau dibantu begitu saja. Semua guru yang mengunjunginya, hanya menggelengkan

kepala, kagum akan keteguhan Pak Bon.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Pak Bon adalah . . . .

A. dialog antartokoh C. diceritakan tokoh lain

B. pelukisan tindakan D. diceritakan pengarang



9/21

20. Bacalah kutipan cerita anak berikut!

Kehidupan kami begitu sederhana, ayahku hanya lulusan SMA dan ibuku lulusan D3.

Mereka berjuang keras untuk menghidupi kami bertiga. Kedua orang tuaku hanya

seorang pedagang batik di Beringharjo. Ibu membantu ayah karena ayah mempunyaimasalah dengan pendengarannya. Walau demikian, ayahku sangat semangat bekerja

dengan harapan kelak anak-anaknya menjadi sarjana. Ayahku juga selalu mendorong

kami menjadi anak-anak yang sukses.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah . . . .

A. Jangan menyerah pada keadaan/nasib!

B. Jangan muluk-muluk dalam bercita-cita!

C. Jangan suka mengejek orang miskin!

D. Utamakan kondisi keluarga!

21. Bacalah kutipan cerita anak berikut!

“Sett... bangun Sob!” bisik Alisa lirih di telingaku. Ia adalah salah satu sahabatku yang

setia. Ia menyikutku perlahan agar aku terbangun. “Hui! Apa sih’?” teriakku saraya

tersentak bangun. Tanpa sengaja tanganku menyenggol buku matematikaku sehingga

jatuh ke lantai dan membuat Bu Laras menoleh ke arahku. Tidak hanya itu teman

sekelasku pun mengarahkan pandangannya kepadaku. Pelan Bu Laras mendekatiku.

“Sob, apa yang kamu lakukan? Semalam tidur jam berapa?” sapa Bu Laras Iembut.

Legalah hatiku.

Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah . . . .

A. Sob dibangunkan Alisa dengan lirih

B. Sob kesal karena dibangunkan Alisa

C. Sob khawatir saat menjatuhkan bukuD. Sob ditegur Bu Laras dengan lembut

22. Perhatikan kutipan novel berikut!

“Kalau di mata kami tiada baik kalau seorang istri banyak-banyak keluar malam, tiada

ditemani suaminya!” Matanya memandang muka Tini dengan tajam. Tini melompat

berdiri sebagai digigit kalajengking. “Bukankah lakiku juga pergi sendirian? Mengapa

aku tidak beleh? Apakah bedanya?” Ketika nyonya Rosdio hendak menyela, katanya,

“Dengarkan aku. Itu membedakan perempuan dan Iaki-laki.”

Kebiasaan yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah . . . .

A. bila berbicara memandang lawan bicaranya dengan tajamB. seorang istri yang keluar malam tidak ditemani suami dinilai kurang baik

C. orang tua menasihati anaknya yang tidak mematuhi aturan keluarga dan

suaminya

D. seorang anak mendengarkan nasihat orang tua dengan sabar dan penuh

perhatian



10/21

23. Bacalah kutipan dua novel berikut!

Novel I Novel II

Selama sakit, Hanafi banyak mendapat

nasihat dari ibunya. Ibunya membujuk

untuk menikahi wanita pribumi pilihan

ibunya. Karena cintanya ditolak oleh

Corrie, dia menerima tawaran ibunya.

Hanafi pun menikah dengan Rapiah.

Perkawinan yang tidak didasari perasaan

cinta itu membuat keluarga Hanafi-

Rapiah tidak bahagia. Hanafi sering

menyakiti Rapiah.

Pemuda itu mendampingi kekasih hatinya

dengan setia. Namun, penyakit TBC yang

diderita Maria semakin hari semakin

parah sehingga tak lama kemudian

Maria pun meninggal dunia. Sebelum ia

menghembuskan napasnya yang terakhir,

ia meminta kekasihnya untuk menerima

kakaknya sebagai penggantinya. Setelah

Maria meninggal dunia, Tuti dan Yusuf

menjalin hubungan kasih. Mereka pun

sepakat untuk menikah.

Perbedaan karakteristik kedua novel tersebut adalah . . . .

Novel I Novel II

A. tentang kawin paksa pernikahan sukarela

B. pengaruh budaya barat tidak terpengaruh

C. pengaruh budaya daerah pengaruh budaya barat

D. mencintai pribumi mencintai warga asing

24. Bacalah kutipan teks drama berikut!

Anisah : Waduh bagaimana jika sampai ibu pulang, Ahmad belum kembali ke rumah.

(sambil mondar-mandir di teras)

Bibi : Sabar, Non. Mudah-mudahan den Ahmad segera pulang.

Anisah : Yah, Bi tapi, kenapa belum pulang juga, mana hari mau hujan begini.

Bibi : Non, coba hubungi ke telepon genggamnya.

Anisah : Oh, ya. Benar juga, Bi.

Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah . . . .

A. senang C. khawatir

B. takut D. ngeri

25. Perhatikan kutipan teks drama berikut!

Samsul : (mondar-mandir sambil sekali-sekali melihat jam dinding di ruang tamu)

Siska, hujan lebat tak kunjung reda. Alien, adik kita belum pulang sudah ada

berita? `

Siska : (menuju ruang tamu dari kamar) Belum, Kak!

(duduk dekat Samsul berdiri) Coba saya hubungi ke hp-nya, Kak.

Samsul : (menuju pintu lalu membukanya dan melihat halaman rumah) Ya, boleh-boleh.

Ide bagus tuh.



11/21

Latar tempat kutipan naskah drama tersebut adalah . . . .

A. di sekolah C. di halaman rumah

B. di jalan raya D. di dalam rumah

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam

peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian

dari teman-temanmu serta guru-gurumu.

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan

baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku.

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi

ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir

dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji

kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca

puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru, teman-teman memuji

kemampuanku.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah

satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji

kemampuanku.

27. Cermati ilustrasi berikut!

Pembina OSIS menugaskan ketua OSIS untuk membuat jadwal seleksi pembentukanpengurus OSIS yang baru. Jadwal tersebut harus sudah selesai selama dua hari.

Isi pesan singkat yang tepat sesuai ilustrasi adalah . . . .

A. Laporkan segera semua susunan pengurus OSIS yang baru.

B. Bentuk segera panitia seleksi pengurus OSIS yang baru.

C. Mohon ketua OSIS segera mengatur waktu untuk OSIS yang baru.

D. Segera buatkan jadwal seleksi calon pengurus OSIS yang baru.

28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Pengunjung tampak puas dengan terpancar wajah gembira.

(2) Untuk menambah meriahnya kegiatan bazar tersebut, disajikan orgen tunggal.

(3) Semua kelas membuka stan dan menjual aneka kue, minuman, dan hasta karya.

(4) Kegiatan dipusatkan di lapangan dan aula sekolah.

(5) OSIS SMP Permata Bangsa mengadakan bazar sosial.

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah . . . .

A. (5), (4), (2), (3), (1) C. (4), (3), (2), (5), (1)

B. (5), (4), (3), (1), (2) D. (4), (3), (1), (5), (2)



12/21

29. Cermatilah ilustrasi berikut dengan cermat!

SMP Negeri 1 Karanganyar akan mengadakan lomba antarkelas dengan tema “hijau

dan bersih kelasku”. Lomba tersebut akan dilaksanakan setelah ulangan akhir semester

ganjil. Hal yang dinilai adalah terdapatnya tanaman hijau yang tertata, kebersihan, dankerapihan kelas. Lomba diselenggarakan dalam rangka menyukseskan program Hijau

Lingkungan Sekolah.

Isi pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. Setelah ulangan akhir semester ganjil, SMP 1 Karanganyar akan menyelenggarakan

lomba Hijau Lingkungan Sekolah. Untuk itu, semua kelas diharapkan menyiapkan

tanaman hias sejak sekarang.

B. Dalam rangka mengisi waktu setelah ulangan akhir semester ganjil, sekolah

bermaksud mengadakan lomba antarkelas. Lomba tersebut bertema “Hijau dan

Bersih Kelasku” dengan juri para petugas dari Dinas Pertamanan Karanganyar.

C. Bagi para siswa yang ingin mengikuti lomba “Hijau dan Bersih Kelasku”, agar

segera mendaftarkan diri sebelum ulangan akhir semester ganjil. Lomba tersebut

dilaksanakan dalam rangka mensukseskan program Hijau Lingkungan Sekolah.

Untuk itu, semua siswa agar membawa tanaman.

D. Dalam rangka menyukseskan program Hijau Lingkungan Sekolah, SMPN 1

Karanganyar akan mengadakan lomba antarkelas dengan tema hijau dan bersih

kelasku. Lomba tersebut akan dilaksanakan setelah ulangan akhir semester ganjil.

Hal yang dinilai adalah terdapatnya tanaman hijau di sekitar kelas, kebersihan, dan

keindahan.

30. Perhatikan data buku berikut!

Judul buku : Mengasah Otak Setajam SiletPenulis : Astri Novia

Penerbit : Media Prasindo

Cetakan : Pertama, 2010

Keunggulan : Uraian mudah dipahami, ilustrasi menarik.

Kelemahan : tata letak tidak teratur

Paragraf resensi yang sesuai dengan data bulan tersebut adalah . . . .

A. Buku yang berjudul Mengasah Otak Setajam Silet faktanya uraian tidak setajam

judulnya. Banyak penempatan kata yang tidak sesuai ilustrasi ditampilkan dengan

apa adanya.

B. Sebenarnya buku ini perlu dibaca oleh guru dan anak sekolah. Buku ini ternyatamengupas masalah otak. Ternyata otak itu diibaratkan seperti senjata yang dapat

berkarat lalu tumpul.

C. Sudah banyak buku yang membahas masalah otak. Akan tetapi, buku ini cukup

menarik karena disertai dengan ilustrasi. Ilustrasi itu mempermudah pembaca

memahami buku ini.



13/21

D. Buku karya Astria Novia, menjelaskan hal-hal yang berhubungan dengan otak.

Membaca buku ini tidak membosankan karena uraiannya mudah dipahami

didukung lagi dengan ilustrasi yang bagus. Meskipun tata letak buku ini kurang

sistematis, tetapi tetap banyak diminati pembaca.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!

Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa

membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan berbeda dengan

temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat

untuk meminta uluran bantuan temanmu.

Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….

A. Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu

bisa membantuku.

B. Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta

bantuanku. Kamu tahu kan aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan

kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

C. Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong padamu untuk

membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

D. Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku

terkena musibah, besar harapanku dirimu bersedia membantu.

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGAN 1Jalan Adi Sucipto 12, Telepon(0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010

Perihal : undangan

[ .... ]

Dengan hormat,

Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama

SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010

pukul : 13.00 WIB

tempat : Halaman SMP Penerbangan

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah . . . .

A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di Yogyakana



14/21

B. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakarta

di Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta

di Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta

di Yogyakarta


Kondisi lingkungan SMP Pelita sudah dua tahun ini kurang nyaman. Sampah terdapat di

mana-mana. Tidak semua kelas memiliki tempat sampah ditambah kesadaran siswa pun

kurang. Oleh karena itu, Anita mengajak warga sekolah untuk membersihkan sampah.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. Saya sebagai warga SMP Pelita merasa bersyukur karena kesadaran siswanya mulai

kelihatan, walaupun hanya 60% saja yang ikut andil dalam menjaga lingkungan.

Lingkungan bersih, belajar pun menjadi nyaman.

B. Kebersihan di sekolah saya bisa dikatakan kurang memadai. Ditandai dengan

kurangnya tempat pembuangan sampah di tiap-tiap kelas, dan kurangnya

kesadaran murid tentang kebersihan. Oleh karena itu, kepada seluruh warga

sekolah mari kita bersihkan lingkungan kita dari sampah.

C. Saya merasa prihatin dengan lingkungan sekitar sekolah SMP Pelita terutama.

Banyak sekali warga sekitar sekolah membuang sampah yang menimbulkan bau

yang kurang enak.

D. Terima kasih kepada murid SMP Pelita yang mulai sadar betapa pentingnya

menjaga lingkungan sekolah. Tidak membuang sampah sembarangan.

34. Bacalah teks bacaan berikut!

Anoa merupakan hewan khas lndonesia. Satwa ini berasal dari Sulawesi.

Terdapat dua jenis spesies anoa, yaitu anoa pegunungan (Nubalus quarlesi ) dataran

rendah (Bubalus depressicornis).

Habitat anoa yaitu hutan tropika dataran atau savana. Savana merupakan

hamparan padang rumput yang luas. Di savana juga terdapat pohon-pohon yang

letaknya saling berjauhan.

Rangkuman yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah . . . .

A. anoa merupakan binatang khas Indonesia yang tinggal di hutan savanaB. anoa berasal dari Sulawesi dan tinggal di dataran rumput.

C. anoa dataran tinggal di Sulawesi di dekat pohon-pohon di savana

D. habitat anoa di dataran rumput dan dibedakan menjadi dua



15/21


Kebakaran kini terjadi lagi, menimpa beberapa rumah di Kosambi Timur. Kerugian

mencapai ratusan juta dan tiga korban terjebak api, tidak dapat diselamatkan. Penyebab

kebakaran diduga tabung gas meledak. Peristiwa itu terjadi, Jumat, 31 Agustus 2012,pukul 14.15.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. Jumat, 31 Agustus 2012, musibah kebakaran terjadi lagi. Seolah tiada henti,

kebakaran selalu terjadi. Perlu kerja sama dari warga setempat untuk menjaga

lingkungan masing-masing supaya tidak terjadi kebakaran.

B. Tepat pukul 14.15 tanggal 31 Agustus 2012. Musibah kebakaran hampir terjadi

lagi. Beruntung saat tabung gas meledak, pemilik warung langsung berusaha

memadamkannya. Beruntung pula tidak ada korban jiwa dan harta.

C. Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15 telah terjadi musibah kebakaran. Lokasinya

di Kosambi Timur. Kerugian ditaksir ratusan juta dan ada korban yang terjebak api

sehingga tidak bisa diselamatkan. Penyebab kebakaran sedang diselidiki aparat

kepolisian.

D. Jumat, 31 Agustus 2012, tepatnya pukul 14.15. Karena keteledoran warga setempat

terjadi lagi musibah kebakaran. Penyebab sementara adalah korsleting listrik.

Peristiwa itu tidak memakan korban jiwa dan harta. Aparat kepolisian dan petugas

pemadam kebakaran, sangat cekatan untuk memadamkan api tersebut.


Warga RW 05 Kelurahan Wanasaba sangat prihatin dengan maraknya peredaran

narkoba. Pak RW mengimbau anak-anak muda di lingkungannya agar waspada

terhadap bahaya narkoba.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. Narkoba sangat berbahaya bagi pemuda

B. Sebaiknya mari menjauhi narkoba

E. Hidup sehat dengan menjauhi narkoba

D. Pemuda waspada terhindar narkoba

37. Cermatilah data barang berikut!

Status : Dijual

Objek : Sebidang tanah

Keadaan objek : Luas 6.000 m2

di Jalan Cakung-Cilincing (Cacing), Sertifikat HakMilik (SHM), cocok untuk gudang atau garasi container, harga

dibicarakan.

Syarat : Peminat datang langsung

Subjek : Bapak Novan Jalan Jatibening v/35 Pd. Gede

Telepon 84756324



16/21

lklan baris yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. DISEWAKAN tnh 6.000 m2, di Jln. Cacing , SHM, cck utk gudang/garasi, harga nego,

tnp perantara, hub. Novan, telp: 84756324

B. DIKONTRAKKAN tnh.6000 m2, di Jln.Cacing, SHM, cck untuk gudang/garasi, nego,

tnp perantara, hub. Novan, telp: 84756324

C. DIJUAL tnh 6000 m2, di Jln.Cacing, SHM, cck utk gudang/garasi, hrg nego, tnp

perantara, hub. Novan, telp: 84756324

D. dijual/SEWA tnh-6000 m2, di Jln.Cacing, utk gudang/nego, hub. Novan Jln.

Jatibening v/35-Pd. Gede

38. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!

(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!

(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […]

(5) Letakkan wajan di atas kompor!

(6) Tuangkan minyak goreng ke dalam wajan!

(7) Panaskan!

(8) […]

(9) Goreng sampai kuning kecoklatan!

(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah

. . . .

A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan(8) Nyalakan kompor

B. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajan

C. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan kompor

D. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih

39. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk menyalakan televisi

Tekan tombol nomor remote kontrol(2) Tekan tombol main power!

(3) Indikator power atau stand-by akan berwarna merah!

(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!

(5) Selamat menonton!



17/21

Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah . . . .

A. (4), (2), (3), (1), (5) C. (5), (3), (1), (2), (4)

B. (1), (4), (2), (3), (5) D. (2), (3), (1), (5), (4)


SMP Nusa Citra Bangsa melaksanakan pesantren Ramadhan selama satu minggu

pada bulan Ramadhan. Dalam acara pembukaan, kepala sekolah berpidato untuk

memotivasi siswa agar mengikuti kegiatan dengan sungguh-sungguh sehingga lebih

mempertebal rasa keimanannya.

Pembukaan pidato sesuai ilustrasi tersebut yang tepat adalah . . . .

A. Rasa syukur selalu kita panjatkan kepada Tuhan yang telah memberikan kesehatan

pada kita sehingga kembali kita dapat bertemu di tempat ini. Tidak terasa sebentar

Iagi kita akan berpuasa. Oleh sebab itu, Bapak berharap kalian berpuasalah selama

satu bulan.

B. Kita panjatkan rasa syukur ke hadirat Ilahi karena kita dapat bertemu kembali.

Sekolah kita akan mengadakan pesantren. Kegiatan ini sifatnya mengisi kekosongan

kegiatan kita di bulan Ramadhan. Kegiatan ini bukan suatu kewajiban, jadikalian

bisa mengikuti.

C. Marilah kita bersyukur ke hadirat Tuhan karena kita dipertemukan di sini dalam

kegiatan Pesantren Ramadhan. Pesantren ini adalah kegiatan yang dilaksanakan

untuk mempertebal keimanan kita. Ikutilah dengan sungguh-sungguh.

D. Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan karena di bulan Ramadhan ini kita

masih dapat bertemu. Tidak terasa sudah setahun, ternyata sekarang sudah bulan

puasa lagi. Tingkatkan keimanan kita dengan berpuasa karena puasa menjadikan

kita sehat.

41. Perhatikan kutipan teks berikut!

Bapak-bapak, ibu-ibu guru yang saya hormati dan teman-teman yang saya cintai. Pada

hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.

Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah . . . .

A. Para Bapak, Ibu guru yang saya hormati dan rekan-rekan yang saya cintai. Pada hari

ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.

B. Bapak-lbu guru hadirin yang saya hormati dan ternan-teman yang saya cintai.

Pada hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di

Sekolah”.C. Bapak-Ibu guru yang saya hormati dan teman-teman yang saya cintai. Pada hari ini

saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.

D. Bapak-bapak, Ibu-ibu sekalian dan teman-teman yang saya cintai. Pada hari ini

saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.



18/21


19/21

C. Para semua terhormat kami ucapkan terima kasih atas partisipasi yang telah

diberikan. Semoga amal budi para ibu/bapak mendapat imbalan dari Tuhan.

D. Hadirin semua sangat kami ucapkan terima kasih atas partisipasi yang telah

diberikan. Semoga amal budi para ibu/bapak mendapat imbalan dari Tuhan.

46. Perhatikan kalimat berikut!

Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu ibu yang mempunyai balita

Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah . . . .

A. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu/ibu yang mempunyai balita.

B. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu-ibu yang mempunyai balita.

C. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu-ibu yang mempunyai balita.

D. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu, ibu yang mempunyai balita.

47. Cermatilah penulisan kalimat berikut!

Musik tingkilan adalah musik tradisional dan warisan nenek moyang kita yang masih

berkembang di wilayah Kalimantan timur.

Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah . . . .

A. tingkilan dan tradisional menjadi Tingkilan dan Tradisional

B. warisan dan wilayah menjadi Warisan dan Wilayah

C. wilayah dan timur menjadi Wilayah dan Timur

D. tingkilan dan timur menjadi Tingkilan dan Timur

48. Perhatikan kutipan pantun berikut!

Pulau kayang tempat mutiara

Terumbu karangnya berkulit biru

[…] (1)[…] (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

A. Jika engkau ingin membaca (1)

Pergilah engkau selalu ke rumahku (2)

B. Siapa saja kuat beragam (1)

Tentu dirinya kan masuk surga (2)

C. Bila engkau ingin maju (1)

Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina (2)

D. Kalau orang banyak bicara (1)

Biasanya sedikit berilmu (2)



20/21


21/21

PEMBAHASAN DAN LATIHAN

UJIAN NASIONAL SMP

Dapat Anda Temukan Selangkapnya

dalam Software Genius Tryout SMP

www.geniusedukasi.com
http://www.geniusedukasi.com/download-software-edukasi/http://www.geniusedukasi.com/download-software-edukasi/

download soal dan pembahsan un bahasa indonesia smp 2012-2013

Documents