Lampiran 1)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PRAKTIKUM (LKPD)

Nama Kelompok ___ :

Nama No. Abs

1.

2.

3.

4.

5.

LANDASAN TEORI

Hari/tanggal praktikum :

XI IPA …

Judul : Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi

A. TUJUAN PERCOBAAN

Untuk memahami pengaruh faktor konsentrasi terhadap laju reaksi.

B. ALAT DAN BAHAN

Ambillah alat dan bahan di bawah ini dan lakukan pengecekan pada alat/bahan yang sudah

siap dengan memberi ceklist (√ ) pada kolom yang telah disediakan !!!

Alat dan Bahan Ukuran Satuan Ket. Ceklist (√ )1. Alat

Gelas KimiaGelas UkurLumpang dan aluPipet tetesSendok Stopwatch

100 ml50 mlkecil

sedangkecil

-

3 buah

1 buah1 buah3 buah1 buah1 buah

2. BahanKulit telur (CaCO3)

Larutan HCl Larutan HCl Larutan HCl

Serbuk

1 M3 M5 M

3 sendok kecil20 ml20 ml20 ml

C. LANGKAH KERJA

1. Siapkan 3 buah gelas kimia dengan memberikan label A, B, dan C.2. Tambahkan masing-masing 20 ml larutan (HCl 1 M pada gelas A, HCl 3 M pada gelas B, dan

HCl 5 M pada gelas C)3. Tambahkan 1 sendok serbuk kulit telur ke dalam gelas kimia A.4. Hitung waktu yang digunakan sejak penambahan hingga serbuk kulit telur habis bereaksi.5. Ulangi langkah 3-4 pada larutan gelas kimia B dan larutan gelas kimia C.

D. HASIL PENGAMATAN

E.

PERTANYAAN

1. Tulislah persamaan reaksi yang terjadi pada percobaan tersebut. (sertai dengan fase zat)

Sampel Waktu sampel habis bereaksi

Larutan HCl 1 M + kulit telur (CaCO3) … sekon

Larutan HCl 3 M + kulit telur (CaCO3) … sekon

Larutan HCl 3 M + kulit telur (CaCO3) … sekon

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Kulit telur dalam gelas manakah yang lebih cepat bereaksi?

____________________________________________________________________________

3. Apa yang mempengaruhi perbedaan kecepatan pada percobaan tersebut?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Bagaimana konsentrasi dapat mempengaruhi waktu pembentukan gelembung gas pada reaksi

HCl dengan kulit telur (CaCO3)?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Gambarkan grafik hubungan antara konsentrasi dengan waktu pada percobaan ini.

F. KESIMPULAN

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………

Mataram, 18 November 2015

Guru Mata Pelajaran Kimia

Ayu Sartika Koesuma Ningras

Konsentrasi

Waktu

A. TUJUAN PERCOBAAN

Untuk memahami pengaruh faktor suhu terhadap laju reaksi

B. ALAT DAN BAHAN

Ambillah alat dan bahan di bawah ini dan lakukan pengecekan pada alat/bahan yang sudah

siap dengan memberi ceklist (√ ) pada kolom yang telah disediakan !!!

Alat dan Bahan Ukuran Satuan Ket. Ceklist (√ )1. Alat

Gelas KimiaGelas Ukur

Bunsen Kaki tigaKasa kawatTermometerPenjepit kayuPipet tetesSendok Stopwatch

100 ml50 ml

10 mlkecil

besarbrsar

--

sedangkecil

-

2 buah

1 buah1 buah1 buah1 buah1 buah1 buah1 buah2 buah1 buah1 buah

2. BahanKulit telur (CaCO3)

Larutan HCl

Serbuk

0,5 M

3 sendok kecil50 ml

C. LANGKAH KERJA

1. Buatlah tanda silang pada sehelai kertas.2. Siapkan 2 buah gelas kimia 100 ml dengan memberikan label A dan B.3. Masukkan 50 ml larutan Na2S2O3 0,5 M ke dalam gelas kimia A. Ukur suhu dan catat pada

tabel pengamatan. Letakkan gelas kimia di atas tanda silang.4. Tambahkan 5 ml larutan HCl 0,5 M pada gelas kimia A, catat waktu yang digunakan sejak

penambahan hingga tanda silang tidak terlihat dari atas larutan.5. Masukkan 50 ml larutan Na2S2O3 0,5 M ke dalam gelas kimia A dan panaskan sampai

suhunya naik 10°C diatas suhu larutan yang pertama. Letakkan gelas kimia di atas tanda silang.

6. Tambahkan 5 ml larutan HCl 0,5 M pada gelas kimia A, catat waktu yang digunakan sejak penambahan hingga tanda silang tidak terlihat dari atas larutan.

D. HASIL PENGAMATAN

E. PERTANYAAN

Sampel Suhu Waktu tanda x tidak terlihat

Na2S2O3 0,5 M + HCl 0,5 M …°C … sekon

Na2S2O3 0,5 M + HCl 0,5 M … °C … sekon

1. Tulislah persamaan reaksi yang terjadi pada percobaan tersebut. (sertai dengan fase zat)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________

2. Tanda silang pada gelas manakah yang lebih cepat menghilang?

____________________________________________________________________________

3. Apa yang mempengaruhi perbedaan kecepatan pada percobaan tersebut?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Bagaimana suhuidapat mempengaruhi waktu pada tanda x yang menghilang ?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________

5. Gambarkan grafik hubungan antara waktu dan suhu.

F. KESIMPULAN

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

………………………………………

Mataram, 18 November 2015

Guru Mata Pelajaran Kimia

Ayu Sartika Koesuma Ningras

A. TUJUAN PERCOBAAN

Untuk memahami pengaruh faktor luas permukaan terhadap laju reaksi

B. ALAT DAN BAHAN

Waktu

Suhu

Ambillah alat dan bahan di bawah ini dan lakukan pengecekan pada alat/bahan yang sudah

siap dengan memberi ceklist (√ ) pada kolom yang telah disediakan !!!

Alat dan Bahan Ukuran Satuan Ket. Ceklist (√ )1. Alat

Gelas KimiaGelas UkurLumpang dan aluNeraca analitikGelas arlojiPipet tetesSendok Stopwatch

100 ml50 mlkecil

-besar

sedangkecil

-

3 buah

1 buah1 buah1 buah1 buah3 buah1 buah1 buah

2. BahanKulit telur (CaCO3)Kulit telur (CaCO3)Kulit telur (CaCO3)

Larutan HCl

SerbukSerbuk kasar

Kepingan3 M

3 gr3 gr3 gr

120 ml

C. LANGKAH KERJA

1. Siapkan 3 buah gelas kimia dengan memberikan label A, B, dan C.2. Tambahkan 20 ml larutan HCl 3 M pada masing-masing gelas kimia (A, B dan C).3. Buatlah kulit telur dalam ukuran yang berbeda-beda yaitu bentuk serbuk halus, serbuk kasar

dan kepingan.4. Masukkan 5 gr kulit telur dalam bentuk serbuk ke dalam gelas kimia A.5. Hitunglah waktu yang dibutuhkan sejak penambahan kulit telur hingga kulit telur habis

bereaksi. Catat hasil pengamatan pada lembar pengamatan.6. Ulangi langkah 3-4 dengan mengganti antasida dalam bentuk serbuk dengan antasida dalam

bentuk butiran kasar pada gelas kimia B dan antasida dalam bentuk tablet pada gelas kimia C. Tulislah hasil pada lembar kerja.

D. HASIL PENGAMATAN

E.

PERTANYAAN

1. Tulislah persamaan reaksi yang terjadi pada percobaan tersebut. (sertai dengan fase zat)

Sampel Waktu sampel habis bereaksi

Larutan HCl 3 M + serbuk kulit telur (CaCO3)

… sekon

Larutan HCl 3 M + serbuk kasar kulit telur (CaCO3)

… sekon

Larutan HCl 3 M + kepingan kulit telur (CaCO3)

… sekon

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________

2. Pada gelas manakah kulit telur (CaCO3) lebih cepat bereaksi?

____________________________________________________________________________

3. Apa yang mempengaruhi perbedaan kecepatan pada percobaan tersebut?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Bagaimana suhui dapat mempengaruhi waktu pembentukan gelembung gas pada reaksi HCl

dengan kulit telur (CaCO3)?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________

5. Gambarkan grafik hubungan antara luas permukaan dengan waktu.

F. KESIMPULAN

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………

Mataram, 18 November 2015

Guru Mata Pelajaran Kimia

Ayu Sartika Koesuma Ningras

A. TUJUAN PERCOBAAN

Untuk memahami pengaruh faktor katalisator terhadap laju reaksi

B. ALAT DAN BAHAN

Luas permukaan

Waktu

Ambillah alat dan bahan di bawah ini dan lakukan pengecekan pada alat/bahan yang sudah

siap dengan memberi ceklist (√ ) pada kolom yang telah disediakan !!!

Alat dan Bahan Ukuran Satuan Ket. Ceklist (√ )1. Alat

Gelas UkurPipet tetesSendok Cawan petriStopwatch

100 ml

sedangkecilbesar

-

2 buah

3 buah1 buah1 buah1 buah

2. BahanH2O2

Sabun cairPadatan KI

50 %--

10 ml4 ml

2 sendok kecil

C. LANGKAH KERJA

1. 2 buah gelas ukur 100 ml masing-masing diberi label A dan B.2. Diletakkan kedua gelas ukur tersebut di atas cawan petri.3. Masing-masing gelas ukur 100 ml diisi dengan 5 ml larutan H2O2 50 % dan ditambahkan 2

ml sabun cair sebagai perangkap oksigen. 4. Tambahkan 1 sendok kecil bubuk kalium iodida ke dalam gelas ukur B bersamaan dengan

menyalakan stopwatch, amati perubahan yang terjadi pada gelas ukur A dan B.5. Pada percobaan ini terjadi penguraian H2O2 menjadi gas hidrogen dan gas oksigen. Untuk

membuktikan adanya gas oksigen sebagai hasil reaksi penguraian maka dilakukan beberapa cara berikut: Bakar lidi menggunakan spiritus hingga terbentuk bara api Letakkan bara api pada busa yang dihasilkan. Apabila bara api tidak mati atau menyala

semakin terang maka pada penguraian tersebut terbukti telah dihasilkan gas oksigen

D. HASIL PENGAMATAN

E. PERTANYAAN

1. Tulislah persamaan reaksi yang terjadi pada percobaan tersebut. (sertai dengan fase zat)

Sampel Waktu sampel habis bereaksi

H2O2 50 % … sekon

H2O2 50 % + KI … sekon

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________

2. Pada gelas manakah terjadi penguraian yang lebih cepat?

____________________________________________________________________________

3. Apa yang mempengaruhi perbedaan kecepatan pada percobaan tersebut?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Bagaimana penambahan katalis dapat mempengaruhi waktu pembentukan gelembung gas pada

reaksi penguraian H2O2?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________

5. Gambarkan grafik hubungan antara konsentrasi dengan waktu pada percobaan ini.

F. KESIMPULAN

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………

Mataram, 18 November 2015

Guru Mata Pelajaran Kimia

Ayu Sartika Koesuma Ningras

Katalis

Waktu