Kelompok 3

DESKRIPSI HASIL PENGELOLAAN KEUANGAN

DI SMPN 12 BANDUNG DAN SMPN 15 BANDUNG

Atika (1205823)Arif C.G. (1202429)Indana N. (1202369Maryam S.O.S

(1204438)M. Deni (1205546)Siti Jubaedah (1201783

Pendidikan Geografi

FPIPS - UPI

a. Latar Belakang Studi Lapangan

Suatu sekolah di katakan berhasil dalam

mengelola sumber daya yang ada bila mengedepankan

aspek-aspek pembangunan untuk kepentingan sekolah

dan kepentingan siswa-siswinya.

PENDAHULUAN

TUJUAN PENELITIAN

• khusus

gambaran secara umum mengenai pengelolaan

pendidikan yang ada di sekolah tersebut khusunya

ditinjau dari aspek pengelolaan keuangan pendidikan.

• Umum

memperoleh data mengenai sekolah tersebut

yang relevan dengan situasi di lapangan

Untuk sekolah yaitu mampu memberikan informasi

secara lengkap dan mempublikasikannya kepada

masyarakat.

Dapat mengurangi rasa jenuh perkuliahan karena

melakukan observasi di lapangan

memberi wawasan dan pengetahuan terhadap

mahasiswa

MANFAAT

Primer (wawancara)

Sekunder (kajian pustaka)

TEKNIK, LOKASI DAN SUMBER

SMPN 12 BANDUNG

Jalan DR. Setia Budi No.195 Bandung Telp (022) 2013947

SMPN 15 BANDUNGJalan DR. Setia Budi

No. 89 Bandung Telp. (022) 2034914.

LOKASI

Ibu Tuti (Kepala Tata Usaha SMPN 12 Bandung),

Ibu Yayah (Kepala Keuangan SMPN 12 Bandung)

SUMBER

Ibu Rita (Staff Bendahara dan Keuangan SMPN 15 Bandung).

SUMBER

SMPN 12 BANDUNG

Administrasi dengn

akuntasi umum

SMPN 15 BANDUNG

Administrasi dengan

akuntasi umum dan

penggunaan

software SIMDA

KONSEP DASAR KEUANGAN

Dana Bantuan BOSSumbangan dari

Komite

SUMBER PENERIMAAN

Pengeluaran rutin

gaji honorarium guru

upah pegawai

pembelian ATK biaya

pemeliharaan gedung

biaya operasional

kegiatan rapat

OSIS

Fasilitas air dan listrik

Biaya dosen tamu dan

karya wisata

JENIS PENGELUARAN

Pengeluaran Kapital

1. Biaya untuk mendirikan sekolah

2. Pembelian buku perpusatakaan ataupun buku

referensi

3. Sarana dan prasarana sekolah

JENIS PENGANGGARAN

ANGGARAN PENGELUARAN SMPN 15 BDG

Laporan Bendahar

a & keuangan

Kepala sekolah

Dinas pendidika

n

PENGAWASAN KEUANGAN

sistem akuntansi umum hanya saja terikat pada

ketentuan-ketentuan format yang sudah ditentukan

pemerintah

sistem pelaporan pertanggung jawaban yang sama

baik dari segi alur dan bantuk pelaporannya.

KESIMPULAN