daftar pustaka skripsi falah

4
DAFTAR PUSTAKA Adrian. Metode Mengajar Berdasarkan Tipologi Belajar Siswa. Artikel Metodologi Pengajaran.Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta. 2004. Ambari, Aang. Petunjuk Praktis Penulisan Karya Ilmiah Penelitian Eksperimen. Depok : STKIP Arrahmaniyah. 2009. Djawranto. Metodologi Penelitian. Kediri : Universitas Nusantara PGRI. 2009. Dorin, dkk. Kurikulum dan Pembelajaran. Filosofi Teori dan Aplikasi. Jakarta : Pakar Raya. 2007. Ginanto, E. Dion. Mind Mapp Sebagai Alternatif Metode Pembelajaran Inovatif. Journal of Social Issues 8 : 29 PM. Hamalik, Oemar. Teknik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan. Bandung : Mandar Maju. 1995. Joyce. Model-Model Pembelajaran. Artikel Pendidikan, 2009/07/01/zaipbio. 1992. Kurniawati, D. Dhida. Pengaruh Metode Mind Mapping dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010. Surakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2010. Laila. Model-Model Pembelajaran PAIKEM. Materi PLPG Bahasa. 2012. 75

Upload: fallah-muttaqin

Post on 07-Feb-2016

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Daftar Pustaka Skripsi Falah

DAFTAR PUSTAKA

Adrian. Metode Mengajar Berdasarkan Tipologi Belajar Siswa. Artikel Metodologi Pengajaran.Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta. 2004.

Ambari, Aang. Petunjuk Praktis Penulisan Karya Ilmiah Penelitian Eksperimen. Depok : STKIP Arrahmaniyah. 2009.

Djawranto. Metodologi Penelitian. Kediri : Universitas Nusantara PGRI. 2009.

Dorin, dkk. Kurikulum dan Pembelajaran. Filosofi Teori dan Aplikasi. Jakarta : Pakar Raya. 2007.

Ginanto, E. Dion. Mind Mapp Sebagai Alternatif Metode Pembelajaran Inovatif. Journal of Social Issues 8 : 29 PM.

Hamalik, Oemar. Teknik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan. Bandung : Mandar Maju. 1995.

Joyce. Model-Model Pembelajaran. Artikel Pendidikan, 2009/07/01/zaipbio. 1992.

Kurniawati, D. Dhida. Pengaruh Metode Mind Mapping dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010. Surakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2010.

Laila. Model-Model Pembelajaran PAIKEM. Materi PLPG Bahasa. 2012.

Mahmudin. Pembelajaran Berbasis Peta Pikiran. Artikel Pendidikan, 01/12/2009.

Noer, Muhammad. Teknik Mencatat Dengan Mind Mapping. Artikel Pendidikan, 03/03/2009.

Reigeluth. Model-Model Pembelajaran. Artikel Ilmu Pendidikan, 04/07/2009.

Sabri. Hakikat Model Pembelajaran. Artikel Ilmu Pendidikan, 10/12/2011.

Suasti, Yurni. Upaya Peningkatan Kreativitas Siswa SMU Pembangunan UNP Melalui Modifikasi Cooperative Learning Model Jigsaw. Padang : Buletin Pembelajaran, Universitas Padang. 2003.

75

Page 2: Daftar Pustaka Skripsi Falah

Sudjana, Nana. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Gramedia. 1989.

___________. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. 2005.

Sugiyarto, Teguh. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII SMP/MTs. Jakarta : Pusat Perbukuan Depdiknas. 2008.

Suprijono, Agus. Model-Model Pembelajaran. Dalam Bahan Workshop. Jakarta : 2012.

Surakhmad. Metodologi Pengajaran. Jakarta : Penerbit Universitas. 1961.

Suroso. Metode Menghafal Cepat dan Meningkatkan Ketajaman Memori. Jakarta : Penerbit SIC Group. 2010.

Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta : PT. Rineka Cipta. 1997.

Wasis, dkk. Ilmu Pengetahuan Alam : SMP/MTs. Kelas VII Edisi I. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. 2008.

Widayati, S. Ninik, dkk. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jombang : Elhaf Publishing. 2012.

Widodo, Rachmad. Model Pembelajaran Word Square. Artikel Ilmu Pendidikan, Nopember 2009.

Wiputra, D. Kadek. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Semarapura. Proposal Penelitian Jurusan PKn. 2010.

Wurianingrum, Tri. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Observasi Yang Divariasikan Dengan LKS Word Square Pada Materi Klasifikasi Hewan Di SMP Negeri 8 Purworejo. Skripsi Pendidikan Biologi Fakultas MIPA Universitas Negeri Semarang. 2007.

Zainsyah, A. E., dkk. Model-Model Pembelajaran. Artikel Ilmu Pendidikan, 2010.

Zulhaghiyar, dkk. Metode Pendekatan Word Square. STKIP Muhammadiyah Pagar Alam 2011.

http://www.jiptiain-nurmalahay-9256-6-babiii-pdf.html

76

Page 3: Daftar Pustaka Skripsi Falah

http://www.kaskus.us/showthread.php?t=702661

http://www.masbow.com/2009/07/pendapat-para-ahli-psikolog-dalam.html

http://www.unjabisnis.net/tag/makalah-evaluasi-pembelajaran-dalam.html

http://www.wiziq.com/tutorial/54925-komponen-ekosistem.html

http://artibelajar.blogspot.com/search/label/hasil%20belajar.html

http://belajarpsikologi.com/pengertian-model-pembelajaran/html

http://feamul.wordpress.com/2010/04/17/pengaruh-penggunaan-model-pembelajaran-%E2%80%9Cmindmapping%E2%80%9D-terhadap-hasil-belajar-kimia-siswa-kelas-x-sma-frater-makasar-pada-materi-pokok-ikatan-kimia/html

http://hayardin_blogspot.com/2012/04/model-pembelajaran-mind-mapping/ixzz27DP bMBR0/html

http://hipni.blogspot.com/2011/09/pengertian-definisi-metode-pembelajaran.html

http://mbegedut.blogspot.com/2011/02/pengertian-hasil-belajar-menurut-para-ahli. html

http://minmappclubindonesia.blogspot.com/2010/04/mind-mapping-merupakan-alat-untuk.html

http://poojetz.wordpress.com/2011/02/24/model-pembelajaran-mind-mapping/html

http://ras-eko.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaran-mind-mapping.html

77