120

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A., Nur Uhbiyati. 2001. “Interaksi Belajar Mengajar”. Remaja Karya. Bandung.

Ali, M., M. Asrori. 2006. “Psikologi remaja : Perkembangan peserta didik”.

Bumi Aksara. Jakarta. Arikunto, Suharsimi. 2006. “Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi”.

Rineka Cipta. Jakarta. Arwani, Mokhamad dan Suprehatin.”The Influence Of Satisfaction And

Relationship Marketing And Loyalty With Individual Characteristics As A Moderator: A Case Study On Islamic Banking Customers in East Java” Journal Of Indonesian Economic And Business,Volume Number 3, 2011, 341-358.Faculty of Economis & Business Universitas Gadjah Mada.

Danim, Sudarwan. 2006. “Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari UnitBirokrasi

ke Lembaga Akademik”. Bumi Aksara. Jakarta. De Porter, B., Hermacki, 2000. “Quantum Learning : mebiasakan belajar

nyaman dan menyenangkan”. Kaifa. Bandung. Dimyati., Mudjiono. 2004. “Belajar dan Pembelajaran”. Rineka Cipta. Jakarta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. “Psikologi Belajar”. Rineka Cipta. Jakarta.

. 2002. “Psikologi Belajar”. Rineka Cipta. Jakarta. Ekosiswoyo, Rasdi., Rachman Maman. 2000. “Manajemen Kelas”. IKIP

Semarang Press. Semarang. Fathoni, Tamrin. 2008,”Dinamika Pesantren Menuju Lingkungan Belajar yang

Kondusif (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Darul Huda Putra Mayak Ponorogo)”. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Islam Negeri (STAIN) Ponorogo.

Ferdinand, A. 2002. “Structural Equation Modelling dalam Penelitian

Manajemen. Aplikasi Model-Model Rumit dalam Penelitian untuk Tesis S-2 dan Disertasi S-3”. BP Universitas Diponegoro. Semarang.

Ferdinand, A. 2006. “Structural Equation Modelling dalam Penelitian

Manajemen. Aplikasi Model-Model Rumit dalam Penelitian untuk Tesis S-2 dan Disertasi S-3”. BP Universitas Diponegoro. Semarang.

Hamalik, Oemar. 2010. “Proses Belajar Mengajar”. Bumi Aksara. Jakarta.

121

Handoko, Hani, T. 2001. “Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia”

Edisi 2. BPFE. Yogyakarta. Hair, J. F. Jr., Anderson, E. Rolph, Tatham, L. Ronald, Black, C. William, 1998.

Multivariate Data analysis. 5th eds. New York: Prentice Hall Internasional Inc.

Hasibuan, Malayu. 2001. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Bumi Aksara.

Jakarta. Ibtesam Halawah. 2007. “The Effect of Motivation, Family Environment, and

Student Characteristic on Academic Achiefment”.Journal of Instructional Pshychology, 33/2 : 91-92.

Khafid, Muhammad., Suroso. 2007. “Pengaruh Disiplin Belajar dan

Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Ekonomi.”. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No. 2.

Koontz, Harold, Cril o’Donell dan Heinz Weihrich. 2001. “Manajemen”.

Penerbit Erlangga. Jakarta. Lemhannas. 2003. “Disiplin Nasional”. Balai Pustaka. Jakarta. Monks, F. J. Knoers, A. M. P., & Haditono, S. R. 2002. “Psikologi

perkembangan Pengantar dalam berbagai bagiannya”. Gajah Mada University Press. Yogyakarta.

Mulyasa, E. 2003. “Menjadi Kepala sekolah Profesional”. Remaja Rosdakarya.

Bandung. Ni Kadek Sukiati Arini. 2008. ”Pengaruh Tingkat Intelegensi Dan Motivasi

Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas II Sma Negeri 99 jakarta”. (Diakses pada tanggal 17 Februari 2012) http://www.scribd.com/doc/37457009/Copy-of-Artikel-10504121-Wayan

Noehi Nasution. 2004. “Psikologi Belajar”. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. Nurdin, syafruddin. 2005. “Guru Proffesional dan Implementasi Kurikulum”.

QUANTUM TEACHING. Ciputat. Ormrod, J. E. 2003. “Educational psychologi”. Pearson education. New Jersey. Partono dan Tri Minarni . 2007. “Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar

Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi.”.Staff Pengajar FE Unnes.

122

Pujadi, Arko.2007. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar

Mahasiswa : Studi Kasus pada Fakultas Ekonomi Universitas Bunda Mulia”. Business & Management Journal Bunda Mulia, Vol : 3, No 2.

Purwanto, M.N. 2000. “Administrasi dan supervise pendidikan”. Remaja Rosdakarya. Bandung.

Puspitaningtyas, Rinda. 2009. “Pengaruh Disiplin Belajar dan Fasilitas Belajar

Terhadap Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VII SMPNEGERI 2 Kartasura Tahun 2008/2009. Skripsi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Surakarta.

Qohar. 2000. “Prestasi Belajar akademik”. (diakses pada tanggal 17 februari

2012) http://www.prestasi+akademik/belajarnews/235/saq8/html. Tirtarahardja, Umar., La Sulo. 2004. “Pengantar Pendidikan”. Dirjen Dikti

Depdikbud. Jakarta. Tu’u, Tulus.2004. “Peran Disiplin pada Perilaku Anak”. Grasindo. Jakarta. Rola, F. 2000. “Hubungan Konsep Diri Dengan Motivasi Berprestasi Pada

Remaja”. Diakses pada tanggal 17 Februari 2012 http://www.Digitizedlibrari.usu.ac.id/psikologi/htkl.

Saifuddin Azwar. 2002. “Penyusunan Skala Psikologi”. Pustaka Pelajar.

Yogyakarta. Saputro, Fajar Kurniawan. 2007. “Pengaruh motivasi dan disiplin terhadap

prestasi Belajar siswa kelas xi sma negeri 12 semarang Tahun pelajaran 2005/2006”. Skripsi Fakultas Ekonomiuniversitas Negeri Semarang.

Sadirman, A.M. 2001. “Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar”. Raja

Grafindo. Jakarta. . Saroni, Mohammad. 2006. “Manajemen Sekolah, Kiat menjadi Pendidik yang

kompeten”. Ar Ruzz. Yogyakarta. Sayyidah, Diyah Fatihatus. 2008. “Pengaruh Minat Baca dan Lingkungan

Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP NEGERI 3 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo Tahun Ajaran 2007/2008. Skripsi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta 2008.

Setiawan. 2000. “Meraih Nilai Akademik Maksimal”. (Diakses pada tanggal 17

Februari 2012) http://www.pend-tinggi.com/nilai098+akademik/html

123

Siagian, Sondang P. 2006. “Teori Motivasi dan Aplikasinya “. Rineka Cipta. Jakarta.

Singarimbun, M. dan Effendi, S., 2003. “Metode Penelitian Survey”. LP3ES,

Jakarta. Slameto. 2002. “Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya”. Rineka

Cipta. Jakarta.

. 2003. “Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya”. Rineka Cipta. Jakarta.

Soemanto, Wasty. 2006. “Psikologi Pendidikan”. Rineka Cipta. Jakarta. Sobur, A. 2006. “Psikologi Umum”. Pustaka Setia. Bandung. Spencer, Lyle M. JR., Swigne M. Spencer. 2002. “Competence at Work, Models

for superior performance”. John Wiley & Son, Inc Sugiyono (2007). “ Metodelogi penelitian”. (Diakses pada tanggal 17 Februari

2012) http://sunset-heavensnight.blogspot.com/2011/05/skripsi-bab-2.html.

Suprayekti. 2003. “Interaksi Belajar Mengajar”. Depdiknas Dirjen Dikdasmen.

Jakarta. Suryabrata, Sumadi. 2002. ”Psikologi Pendidikan”. (Diakses pada tanggal 19

Februari 2012) http://siroychery.blogspot.com/2011/03/pengaruh-cara-belajar-dan-kebiasaan.html.

Suryabrata, Sumadi. 2006. ”Psikologi Pendidikan”. Raja Grafindo Persada.

Jakarta. Terry, G.R.. 2003. “Prinsip-prinsip Manajemen”. Terjemahan J Smith D F M.

Bumi Aksara. Jakarta. Titin Sutinah.2005. “ Kedisiplinan Siswa Di Smun 1 Cileunyi. (Diakses pada

tanggal 19 Februari 2012) repository.upi.edu/operator/upload/s_tb_0707255_chapter1.pdf.

Wardiyati, Agustin. 2006. “Hubungan Antara Motivasi Dengan Prestasibelajar Bidang

Studi Pendidikan Agama Islam”. Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta 2006. (Diakses pada tanggal 19 Februari 2012) http://www.scribd.com/doc/73980678/Rc14-Hubungan-Antara-Motivasi-Dengan-Prestasi-Belajar-Bidang-Studi-Pendidikan-Agama-Islam.

124

Wijayanto, Setyo Hari. 2008. “Structural Equation Modeling dengan Lisrel 8.8 konsep dan tutorial”. Graha Ilmu. Yogyakarta.