daftar pustaka - eprints.stainkudus.ac.ideprints.stainkudus.ac.id/907/9/9. daftar pustaka.pdf ·...
TRANSCRIPT
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Majid, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, PT. Remaja
Rosdakarya, Bandung, 2013.
Abdul Majid, Strategi Pembelajaran, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013.
Adri Efferi, Materi Dan Pembelajaran Qur’an Hadits MTs-MA, STAIN Kudus,
Kudus, 2009.
Agus Retnanto, Teknologi Pembelajaran,Nora Media Enterprise, Kudus, 2011.
Al-Jumanatul ‘Ali, Al-Qur’an dan terjemahannya; Qur’an
Chabib thoha. Kapita selekta pendidikan islam. pustaka pelajar, Yogyakarta,
1996.
Charul Umam, Ushulul Fiqih I Untuk Fakultas Syari’ah, Komponen Mkdk,
Pustaka Setia, Bandung, Cet 2, 2002,
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai
Pustaka, Jakarta, 2003,
Ismail, Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM: Pembelajaran
Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan, Rasail Media
Group, Semarang, 2008.
Isriani Hardani dan Dewi Puspitasari, Strategi Pembelajaran Terpadu; Teori,
Konsep Dan Implementasi, Familia, Yogyakarta,2012.
Khanifatul, Pembelajaran Inovatif, Ruzz Media, Yogyakarta, 2013.
M. Dalyono, Psikologi Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta, 1997.
Masrukhin, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Media Ilmu Press, Kudus, 2014.
Masrukin, Statistik Inferensial Aplikasi Program SPSS.Media Ilmu Press,2008.
Miftahul Huda, Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis
dan Paradigmatis, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2013.
Moh User Usman, Menjadi Guru Professional, Pt. Remaja Rosdakarya,
Bandung,2002.
Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,2005.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Remaja
Rosdakarya, Bandung, 1997.
Munzier Suparta, Ilmu Hadits, Pt. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2002.
Nana Syaudih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum Teori Dan Praktik, Pt.
Remaja Rosda Karya, Bandung 2001.
Ngalimun, Strategi dan Model Pembelajaran, Aswaja Pressindo, Yogyakarta,
2012.
Nini Subini, Dkk. Psikologi Pembelajaran, Mentari Pustaka, Yogyakarta, 2012.
Pratiwi, R.Y. Pembentukan Karakter dan Pemecahan Masalah melalui
Model Pembelajaran Superitem berbantuan Scaffolding Materi
Trigonometri Kelas X SMK.. Skripsi. Jurusan Matematika. Jurusan
Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Semarang. 2013,.
http://lib.unnes.ac.id/19421/1/4101409023. pdf, diakses 15-01-2016.
Purnamadewi, Jesyich Anjras. Keefektifan Pembelajaran Metode IMPROVE
dengan Pendekatan PMRI terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
Siswa Kelas-VII Materi Segiempat. Skripsi, Jurusan Matematika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas
Negeri Semarang. 2013. http://lib.unnes.ac.id/17443/1/4101409012.
pdf di akses 20-01-2016.
S. Nasution, Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar, Bumi
Aksara, Jakarta, 2011.
S. Nasution, Metode Research Penelitian Ilmiah, Bumi Aksara, Jakarta, 2006.
Said Agil Husin Al Munawar, Al-Qur’an Membangun Tradisi Kesalehan Hakiki,
Ciputat Press, Jakarta, Cet 2, 2002.
Sirliana Wilda, skripsi berjudul ; Pengaruh Ketrampilan Guru dalam
Memberikan Penguatan Pembelajaran terhadap Penguasaan Materi
Fiqih bagi siswa MTs. Annur Daren Nalumsari Jepara, Skripsi
jurusan Tarbiyah/PAI, STAIN Kudus, 2014
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D,, Alfabeta, Bandung, 2014.
Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Alfabeta, Bandung, 2013.
Suyatno, Menjelajah Pembelajaran Inovatif, masmedia buana pustaka,
Yogyakarta, 2009 .
W.S Winkel, Psikologi Pengajaran, Media Abadi, Yogyakarta, 2004.
Zakiyah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta,Cet 8, 2009.
Zakiyah Darajat, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Bumi Aksara
Berkerjasama Dengan Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan
Agama Islam, Departemen Agama, Jakarta, 2004.
Zakiyah Darajat, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bumi Aksara, Jakarta,
2001.