daftar pustaka

2
DAFTAR PUSTAKA Ahmad, Khairu Lif, Sofan Amri, Tatik Elisah. 2011. Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu: pengaruhnya terhadap konsep, mekanisme, dan proses pembelajaran swasta dan negeri. Arikunto, Suharismi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara. Azwar, Saifuddin. 2005. Reliabilitas dan Validitas . Yogyakarta: Pustaka Pelajar EPIK. Sekolah Sasaran Kurikulum 2013. http://kurikulum.kemdikbud.go.id/public/school . Diunduh pada tanggal 14 Maret 2013 Indratno T,A. Ferry, dkk. 2013. Menyambut Kurikulum 2013. Jakarta: Kompas Media Nusantara Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Lapono, Nabisi dkk. 2010. Belajar dan Pembelajaran SD. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Musfah, Jejen. 2012. Peningkatan Kompetensi Guru:Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar dan Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Upload: arifin-al-hawaary

Post on 23-Nov-2015

29 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

blblbl

TRANSCRIPT

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, Khairu Lif, Sofan Amri, Tatik Elisah. 2011. Strategi PembelajaranSekolah Terpadu: pengaruhnya terhadap konsep, mekanisme, dan prosespembelajaran swasta dan negeri.Arikunto, Suharismi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.Azwar, Saifuddin. 2005.Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka PelajarEPIK. Sekolah Sasaran Kurikulum 2013. http://kurikulum.kemdikbud.go.id/public/school. Diunduh pada tanggal 14 Maret 2013Indratno T,A. Ferry, dkk. 2013. Menyambut Kurikulum 2013. Jakarta: Kompas Media NusantaraKunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: PT Raja Grafindo PersadaLapono, Nabisi dkk. 2010. Belajar dan Pembelajaran SD. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan NasionalMusfah, Jejen. 2012. Peningkatan Kompetensi Guru:Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar dan Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana Prenada Media GroupPoerwati, Loeloek Endah, Sofan Amri. 2013. Panduan Memahami Kurikulum 2913. Surabaya: Prestasi PustakaryaSugiyono. 2011. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&DSudjiono Anas. 2005. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo PersadaSukamadinata, Nana Syaodih. 2004. Perkembangan kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: PT Remaja RosdakaryaTim Penyusun Unila. 2010. Format Penulisan Karya Ilmiah. Bandar Lampung: UnilaTrianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi AksaraUndang-Undang Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Kemendikbud.