daftar pustaka

3
DAFTAR PUSTAKA Aqib, Zainal, (2006). Ketuntasn Belajar Siswa Secara Klasikal . Bandung, Yrama Widya. Arrendns, (2008) Model’s of Learning, Pustka Belajar, Yogyakarta. Darwin dan Uzzer, (2003), Pengertian Belajar, Kencana Prenada Media, Jakarta. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam universitas Negeri Medan, (2010), Buku Pedoman Penulisan Skripsi Mahasiswa dan Standar Operasional (SOP) Kepembimbingan Skripsi Program Studi Pendidikan, FMIPA Unimed, Medan. Hudoyono, (1990), Hasil-hasil Belajar, Kencana, Jakarta. Ibrahim, M., dkk, (2000), Pembelajaran kooperatif, Penerbit Universitas Negeri Surabaya, Surabaya. Joyce, Wheil, dan Calhoun. (2010). Model’s of Teaching (Model– Model Pengajaran. Pustaka Pelajar. Yogyakarta. Landgreen dan Ibrahim, (2000), Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme, Bandung, Yrama Widya. Nurhadi dan Awaliyah, (2002), Pendekatan Kontekstual, DEPDIKNAS, Jakarta. Sanjaya, Wina. (2007). Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Kencana Prenada Media, Jakarta. Slameto., (1991), Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi , PT Rineka Cipta. Jakarta

Upload: arko-alfathar-tumanggor

Post on 11-Aug-2015

77 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zainal, (2006). Ketuntasn Belajar Siswa Secara Klasikal. Bandung, Yrama Widya.

Arrendns, (2008) Model’s of Learning, Pustka Belajar, Yogyakarta.

Darwin dan Uzzer, (2003), Pengertian Belajar, Kencana Prenada Media, Jakarta.

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam universitas Negeri Medan, (2010), Buku Pedoman Penulisan Skripsi Mahasiswa dan Standar Operasional (SOP) Kepembimbingan Skripsi Program Studi Pendidikan, FMIPA Unimed, Medan.

Hudoyono, (1990), Hasil-hasil Belajar, Kencana, Jakarta.

Ibrahim, M., dkk, (2000), Pembelajaran kooperatif, Penerbit Universitas Negeri

Surabaya, Surabaya.

Joyce, Wheil, dan Calhoun. (2010). Model’s of Teaching (Model–Model Pengajaran.

Pustaka Pelajar. Yogyakarta.

Landgreen dan Ibrahim, (2000), Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme, Bandung, Yrama Widya.

Nurhadi dan Awaliyah, (2002), Pendekatan Kontekstual, DEPDIKNAS, Jakarta.

Sanjaya, Wina. (2007). Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Kencana Prenada Media, Jakarta.

Slameto., (1991), Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi, PT Rineka Cipta. Jakarta

Sudjana., (1997), Metode Statistika, Penerbit Tarsito, Bandung.

Willis, Ratna. (1996). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung, IKIP Bandung.

Page 2: DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zainal, (2006). Ketuntasn Belajar Siswa Secara Klasikal. Bandung, Yrama Widya.

Arrendns, (2008) Model’s of Learning, Pustka Belajar, Yogyakarta.

Darwin dan Uzzer, (2003), Pengertian Belajar, Kencana Prenada Media, Jakarta.

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam universitas Negeri Medan, (2010), Buku Pedoman Penulisan Skripsi Mahasiswa dan Standar Operasional (SOP) Kepembimbingan Skripsi Program Studi Pendidikan, FMIPA Unimed, Medan.

Hudoyono, (1990), Hasil-hasil Belajar, Kencana, Jakarta.

Hamalik, O, (2008) Kurikulum dan Pembelajaran, Penerbit Bumi Aksara, Jakarta.

Ibrahim, M., dkk, (2000), Pembelajaran kooperatif, Penerbit Universitas Negeri

Surabaya, Surabaya.

Joyce, Wheil, dan Calhoun. (2010). Model’s of Teaching (Model–Model Pengajaran.

Pustaka Pelajar. Yogyakarta.

Landgreen dan Ibrahim, (2000), Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme, Bandung, Yrama Widya.

Nurhadi dan Awaliyah, (2002), Pendekatan Kontekstual, DEPDIKNAS, Jakarta.

Sanjaya, Wina. (2007). Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Kencana Prenada Media, Jakarta.

Slameto., (1991), Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi, PT Rineka Cipta. Jakarta

Sudjana., (1997), Metode Statistika, Penerbit Tarsito, Bandung.

Trianto, (2010), Mendesain Pembelajaran Inovatif-Progresif, Penerbit Kencana, Jakarta.

Willis, Ratna. (1996). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung, IKIP Bandung.