contoh uh ips viii | semester i
DESCRIPTION
Berikut Contoh Soal IPS Kelas VIII untuk Ulangan Harian pada Semester ITRANSCRIPT
1. Imperialisme modern berlangsung setelah ....a. Revolusi Prancisb. Revolusi Industri
c. Revolusi Rusiad. Revolusi Sosial
2. Penaklukan dan penguasaan atas tanah dan harta penduduk asli oleh pendatang disebut ....a. Imperialisme kunob. Imperialisme modern
c. Kolonialismed. Nasionalisme
3. Penjelajah Portugis yang pertama kali tiba di wilayah Indonesia adalah ....a. Ferdinand Magellhansb. Alfonso d’Albuquerque
c. Vasco da Gamad. Bartholomeuz Diaz
4. Wilayah yang menjadi pusat penghasil rempah-rempah di Asia Tenggara adalah ....a. Ternate-Tidoreb. Gowa-Tallo
c. Makassard. Bone
5. Penjelajah Inggris yang merintis jalan ke Indonesia adalah ....a. Christopher Colombusb. Thomas Cavendish
c. Jacob van Neckd. Francis Drake
6. Kolonialisme Inggris berlangsung dalam bentuk kongsi dagang yang bernama ....a. VOCb. EIC
c. French East India Companyd. British East India Company
7. Bangsa Belanda yang pertama kali datang ke Indonesia di bawah pimpinan ....a. Cornelis de Houtmanb. Hyugen van Linschoten
c. Jacob van Neckd. Pieter de Kaizer
8. Markas besar VOC berada di ....a. Londonb. Batavia
c. Kalkutad. Singapura
9. Dampak kolonialisme oleh bangsa barat bagi kehidupan ekonomi adalah ....a. Para penguasa di daerah memperoleh kekuasaan yang mutlak atas wilayahnyab. Tradisi budaya Barat semakin berakulturasi dengan kebudayaan yang besarc. Para penguasa lokal tidak lagi memiliki lingkup kekuasaan yang besard. Kehidupan perdagangan menjadi terhambat karena adanya monopoli perdagangan
10. Pada masa Daendels, pemerintah kolonial mengerahkan tenaga rakyat Indonesia untuk membangun jalan rata dari Anyer hingga ....a. Panarukanb. Batavia
c. Surabayad. Jombang
11. Kebijakan sistem sewa tanah diberlakukan pada masa pemerintahan ....a. Van den Boschb. Van der Capellenc. Rafflesd. Daendels
12. Uang dapat mengalir ke negeri Belanda tidak kurang dari 900 juta gulden per tahun pada masa kolonialisme karena adanya kebijakan ....a. Tanam paksab. Politik etisc. IECd. Hak Poenale Sanctie
13. Seiring dengan perkembangan industri di Eropa, kebutuhan akan rempah-rempah meningkat. Oleh karena itu serikat-serikat dagan Eropa melakukan sistem perdagangan ....a. Monopolib. Monosponic. Oligosponid. Oligopoli
14. Ada stratifikasi sosial dalam masyarakat pada masa kolonialisme. Pada stratifikasi sosial itu yang termasuk kelas teratas adalah ....a. Kaum bangsawanb. Masyarakat eropac. Kaum terdidikd. Rakyat jelata
15. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Belanda di Maluku dipimpin oleh ....a. Pangeran Diponegorob. Sisingamangaraja XIIc. Tuanku Imam Bonjold. Pattimura
16. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Belanda di Jawa dipimpin oleh ....a. Pangeran Diponegorob. Sisingamangaraja XIIc. Tuanku Imam Bonjold. Pattimura
17. Ayam Jantan dari Timur adalah julukan untuk ....a. Pangeran Diponegorob. Sisingamangaraja XIIc. Tuanku Imam Bonjold. Pattimura
18. Tujuan awal Belanda menyelenggarakan pendidikan bagi rakyat Indonesia adalah ....a. Agar selalu mendapat simpati dari rakyat Indonesiab. Membutuhkan tenaga administrasi untuk kantor milik Belandac. Mencegah adanya perlawanan dari rakyat Indonesiad. Sebagai realisasi pelaksanaan Politik Pintu Terbuka
19. Masa penjajahan pemerintah Belanda di Indonesia diawali dengan ....a. Pemisahan Belanda dari Belgiab. Disepakatinya Konvensi Londonc. Dimulainya sistem tanam paksad. Mengawal kapal-kapal dagang VOC
20. Berikut ini yang bukan merupakan kegagalan perjuangan rakyat Indonesia di berbagai daerah adalah ....a. Bersifat kedaerahanb. Tergantung pada pimpinanc. Lebih mengandalkan kekuatan senjatad. Terorganisir secara nasional dan modern
21. Pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah Belanda bagi rakyat Indonesia mendapat sambutan baik karena ....a. Pendidikan yang diselenggarakan Belanda bersifat gratisb. Adanya peraturan yang mewajibkan setiak rakyat harus bersekolahc. Dengan pendidikan rakyat Indonesia tidak perlu lagi melakukan perlawanan bersenjata kepada Belandad. Melalui pendidikan dapat meningkatkan taraf hidup
22. Sekolah yang ditujukan agar lulusannya menjadi dokter adalah ....a. Kweekschoolb. OSVIAc. Volkschoold. STOVIA
23. Nasionalisme di Indonesia lahir setelah munculnya organisasi ....a. Sarekat Islamb. Budi Utomoc. Perhimpunan Indonesiad. Jong Java
24. Pembentukan organisasi-organisasi nasional di Indonesia memiliki tujuan ....a. Bergerak untuk menuntut dan memperjuangkan kemerdekaan Indonesiab. Memperjuangkan kepentingan daerah masing-masingc. Memberikan kesadaran tentang arti [enting pembentukan organisasi yang bersifat kedaerahand. Membuktikan bahwa golongan terpelajar memiliki peran yang besar dalam perjuangan
25. Salah satu organisasi pergerakan yang bersifat kedaerahan adalah ....a. Tri Koro Dharmob. Indische Partijc. Sarekat Dagang Islamd. Perhimpunan Indonesia
26. Organisasi Muhammadiyah didirikan oleh ....a. R.M. Soehardjo Tjokrosiswoyob. Raden Mas Tirtohadisuryoc. R.M. Soewardi Soerjaningratd. K.H. Ahmad Dahlan
27. Tanggal 20 Mei 1908 merupakan hari lahirnya ....a. Budi Utomob. Indische Partijc. Sumateranen Bondd. Partai Nasional Indonesia
28. Para golongan terpelajar dan profesional memperjuangkan Indonesia merdeka melalui bidang ....a. Pendidikan, sosial, dan budayab. Sosial, budaya, ekonomi dan politikc. Politik, ekonomi, dan kebudayaand. Komunikasi politik
29. Tiga tahun setelah berdirinya Budi Utomo, dibentuklah Serikat Dagang Islam (SDI) oleh ....a. H. Agus Salimb. Abdul Muisc. H. Samanhoedid. H.O.S. Tjokroaminoto
30. Indische Partij didirikan di Bandung oleh tiga serangkai, yaitu ....a. Danudirdjo Setyaboedi, Cipto Mangunkusumo, dan Ki Hajar Dewantarab. Danudirdjo Setyaboedi, Sutomo, dan R.M. Suwardi Suryaningratc. Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, dan R.M. Suwardi Suryaningratd. Doewes Dekker, Cipto Mangunkusumo, dan R.M. Ki Hajar Dewantara
31. Berikut ini yang bukan merupakan kebijakan politik etis adalah ....a. Irigasib. Edukasi
c. Emigrasid. Reboisasi
32. Perhimpunan Indonesia sebagai salah satu organisasi pergerakan yang bersifat nasional awalnya memiliki tujuan ....a. Memajukan kepentingan bersama di kalangan pelajar dan mahasiswa Indonesia yang sedang belajarb. Menghapuskan diskriminasi ras, suku, fanatisme agama yang berlebihanc. Memperbaiki kehidupan ekonomi rakyat yang masih lemahd. Menyediakan dana pendidikan bagi yang kesulitan ekonomi untuk melanjutkan belajar
33. Salah satu isi dari manifesto politik Perhimpunan Indonesia yang dikeluarkan pada 1925 adalah ....a. Menuntut pembelakuan hukum adat yang ada di Indonesia sejak dulub. Menanamkan semangat kerja sama dan kebersamaan antar anggota perkumpulanc. Mempersatukan segala perkumpulan pemuda Indonesia dalam satu wadahd. Pembentukan federasi organisasi-organisasi pemuda Indonesia
34. Perhatikan gambar di samping!Gambar tersebut adalah salah satu tokoh Perhimpunan Indonesia yaitu ....a. Ali Sastroamijoyob. Mohammad Hatta
c. Sartonod. Sukarno
35. Gerakaan emansipasi wanita di Indonesia dipelopori oleh ....a. Cut Nyak Dienb. Butet Manurungc. R.A. Kartinid. Christina Mmarta Tiahahu
36. Faktor terpenting yang melatarbelakangi munculnya kebangkitan nasional adalah ....a. Perbedaan status ekonomi dan sosialb. Keluarnya kebijakan politik etisc. Munculnya golongan terpelajard. Bangkitnya nasionalisme di Filipina
37. Arti penting Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah ....a. Perbedaan status ekonomi dan sosialb. Membangkitkan semangat patriotismec. Mempercepat proses kemerdekaand. Membangkitkan kesadaran nasional
38. Salah satu tokoh yang menjadi pelopor terselenggaranya Kongres Pemuda Indonesia adalah ....a. Sukarnob. W.R Supratmanc. Moh. Hattad. Tabrani
39. Organisasi yang pertama kali menggunakan istilah Indonesi adalah ....a. Budi Utomob. Partai Nasionalc. Perhimpunan Indonesiad. Partai Indonesia (Perindo)
40. Istilah Indonesia pertama kali secara nyata digunakan dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia pada tahun ....a. 1850 oleh J.R. Loganb. 1884 oleh A. Bastianc. 1925 oleh Perhimpunan Indonesia
d. 1928 oleh Sumpah Pemuda