contoh pkmm pimnas 26.pdf

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

J-TRACK: JARINGAN DETEKTIF ANTI-TRAFFICKING MELALUI SISTEM KEPEMANDUAN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK

ANAK SIAP DAN TANGGAP TERHADAP BAHAYA TRAFFICKING

BAGI SISWA SMA KOTA SURABAYA

BIDANG KEGIATAN :

PKM-M

Diusulkan oleh :

Kesumaning Dyah Larasati 3611100019 Angkatan 2011

Gusti Aditya Rahadyan 3611100015 Angkatan 2011

Abdiel Hardwin Dito 3611100037 Angkatan 2011

Atras Radifan Puspito 3611100063 Angkatan 2011

Deny Ferdyansyah 3608100008 Angkatan 2008

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SURABAYA

2013

i

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

J-TRACK: JARINGAN DETEKTIF ANTI-TRAFFICKING MELALUI SISTEM KEPEMANDUAN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK

ANAK SIAP DAN TANGGAP TERHADAP BAHAYA TRAFFICKING

BAGI SISWA SMA KOTA SURABAYA

BIDANG KEGIATAN :

PKM-M

Diusulkan oleh :

Kesumaning Dyah Larasati 3611100019 Angkatan 2011

Gusti Aditya Rahadyan 3611100015 Angkatan 2011

Abdiel Hardwin Dito 3611100037 Angkatan 2011

Atras Radifan Puspito 3611100063 Angkatan 2011

Deny Ferdyansyah 3608100008 Angkatan 2008

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

SURABAYA

2013

iv

DAFTAR ISI

Halaman Judul ..................................................................................................................... i

Halaman Pengesahan .......................................................................................................... ii

Abstrak ............................................................................................................................... iii

Daftar Isi.............................................................................................................................. iv

Daftar Tabel ........................................................................................................................ v

Daftar Gambar ..................................................................................................................... v

A. Latar Belakang Masalah............................................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ..................................................................................................... 3

C. Tujuan .......................................................................................................................... 3

D. Luaran Yang Diharapkan ............................................................................................. 4

E. Kegunaan ..................................................................................................................... 4

F. Gambaran Masyarakat Sasaran .................................................................................... 5

G. Metode Pelaksanaan ..................................................................................................... 5

H. Jadwal Pelaksanaan Program ....................................................................................... 9

I. Rancangan Biaya ......................................................................................................... 10

J. Lampiran ...................................................................................................................... 11

v

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Siswa SMA sasaran per wilayah di Surabaya ....................................................... 5

Tabel 2 Rincian Pelaksanaan Program J-TRACK.............................................................. 7

Tabel 3 Jadwal Pelaksanaan Program ................................................................................ 9

Tabel 4 Anggaran Dana ...................................................................................................... 10

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Konsep Jaringan Detektif Anti-Trafficking J-TRACK ................................. 2

Gambar 2 Clustering SMA sasaran di Surabaya ............................................................... 5

Gambar 3 Blok Diagram Metodologi Pelaksanaan Program ............................................ 6

1

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Perkembangan kasus perdagangan manusia atau trafficking di Indonesia,

semakin mengkhawatirkan. Dari tahun ke tahun, kasus ini meningkat sangat

tajam. Bahkan, Indonesia diklaim sebagai negara peringkat pertama asal korban

trafficking. Hingga pertengahan tahun 2011, sedikitnya tercatat ada 3.909 korban

trafficking yang sebagian besar korbannya adalah perempuan (International

Organization for Migration atau IOM, 2011).Mayoritas korban trafficking

mengalami berbagai tindak kekerasan, perbudakan, prostitusi maupun eskploitasi

seksual.

Kota Surabaya merupakan salah satu kota di Indonesia dengan praktik

trafficking sangat tinggi. Awal tahun hingga November 2011 kasus trafficking

mencapai 54 kasus. Yang mengkhwatirkan, dari jumlah itu, 80 % korbannya

adalah anak-anak yang masih dibawah umur (tribunjatim.com).Pada tahun 2011

sampai dengan Juli 2012, Polres Kota Surabaya sudah berhasil diungkap 69 kasus.

(Surabaya Pagi, 2012). Razia yang digelar Satpol PP, Bakesbangpol Linmas,

Dinas Sosial serta Polrestabes Surabaya berhasil menjaring 216 ABG. Tingginya

korban trafficking pada anak dibawah umur mengindikasikan bahwa pelaku

trafficking cenderung memilih anak dibawah umur sebagai korban utama. Lebih

detail lagi, data IOM Indonesia menyebutkan bahwa sasaran utama korban anak

adalah anak perempuan di bawah umur. Jika dilihat dari latar belakang

pendidikannya mayoritas korban trafficking anak adalah mereka yang mengenyam

Sekolah Menengah Atas ke bawah yang cenderung memiliki latar belakang

pendidikan rendah (IOM Indonesia, 2009). Trafficking pada anak ini menjadi

masalah serius , mengingat anak-anak merupakan generasi bangsa yang masih

memiliki masa depan cerah.

Permasalahan kasus trafficking pada anak disebabkan oleh faktor internal dan

eksternal. Faktor internal timbul karena mayoritas korban trafficking dinilai

kurangnya kewaspadaan terhadap modus operasional tindak kriminal seperti

penawaran kerja yang prosepektif, penipuan, penculikan, penyekapan, dll. Selain

itu, kurangnya pemahaman tentang bahaya trafficking. Sedangkan faktor eksternal

yang dapat menimbulkan tindak trafficking adalah gaya modernitas yang

menyebabkan pasar membutuhkan tenaga kerja, khususnya wanita sebagai daya

tarik dalam setiap aktivitas. Selain itu, terdapatnya jaringan dan organisasi yang

profesional yang tersebar di seluruh kota di Indonesia yang siap melakukan tindak

trafficking. Faktanya, pada Agustus, 2012 Polda Jawa Timur mengungkap

jaringan prostitusi terbesar Keyko yang kuat dan tersebar di seluruh kota-kota di

Indonesia (Tempo, 2012).

Salah satu upaya Pemerintah Kota Surabaya dalam menyelesaikan

permasalahan kasus trafficking adalah melalui sosialisasi trafficking tingkat SMA

dan SMP se-Surabaya. Sosialisasi trafficking ini melibatkan beberapa pihak

terkait seperti Polwiltabes, Bapemas & KB, dan beberapa LSM. Namun, upaya

2

tersebut dinilai belum optimal karena belum melibatkan secara aktif siswa sebagai

pihak yang rentan terkena kasus trafficking, ikut serta melakukan upaya observatif

dan preventif terkait potensi timbulnya kasus traffickingdi lingkungan sekitarnya.

Selain itu, program yang dilakukan tidak berkelanjutan. Padahal ancaman tindak

trafficking bisa terjadi pada siapapun, kapanpun dan dimanapun. Sehingga

diperlukan suatu upaya pendekatan partisipatif untuk mendorong siswa SMA-

SMP ikut berperan aktif melakukan aksi preventif pada dirinya maupun orang lain

dengan membekali pengetahuan tentang bahaya traffiking. Pengetahuan tentang

bahaya trafficking diharapkan menjadi bekal untuk meningkatkan kewaspadaan

dan kemampuan observasi terhadap ancaman tindak trafficking di lingkungan

sekitar.

Sistem kepemanduan merupakan suatu sistem yang terdapat di Institut

Teknologi Sepuluh Nopember (ITS). Sistem ini dinilai berhasil mencetak

generasi-generasi aktifis yang sudah dimanajemen dan dapat diwariskan secara

berkelanjutan di kalangan mahasiswa ITS. Sistem ini dibentuk dengan tujuan

untuk mencetak mahasiswa menjadi mandiri, memiliki softskills, siap dan

tanggap. Sistem kepemanduan ini memiliki tingkatan dasar hingga lanjut.

Kelebihan sistem ini adalah pelaksanaannya melibatkan sasaran yang dituju yakni

mahasiswa sebagai pelaksanaan program yang berkelanjutan.Selain itu, terdapat

komunitas mahasiswa yang dibentuk dari berbagai jurusan dan fakultas di ITS

sebagai aktivis mahasiswa siap dan tanggap. Dengan komunitas tersebut telah

memudahkan koordinasi dan informasi dalam pelaksanaan kegiatan.

Perlu adanya pendekatan pastisipatif aktif yang membentuk kesiapan dan

tanggap pada anak terhadap ancaman bahaya trafficking di lingkungan sekitar.

Program J-Track atau Jaringan Detektif Anti-trafficking merupakan sarana

komunitas anti-trafficking siswa SMA di Kota Surabaya yang dibentuk dari

seluruh wilayah administrasi Kota Surabaya, yaitu Surabaya Pusat, Utara, Timur,

Barat, dan Selatan sebagai solusi mencegah terjadinya kasus trafficking pada

anak.Tujuannya adalah mendorong partisipasi aktif siswa SMA yang merupakan

masyarakat rentan terhadap kasus trafficking anak dalam membekali diri, mampu

mengobservasi, dan melakukan tindakan preventif terhadap lingkungan sekitar

yang berpotensi dan terindikasi kasus trafficking.J-Track berperan sebagai sarana

edukasi dan pusat informasi anti-trafficking anak.

obser

vatio

n

educ

ation

observation

education

J-TRACK

3

Gambar 1. Konsep Jaringan Detektif Anti-trafficking J-TRACK

Detektif J-Track merupakan siswa SMA Kota Surabaya yang memiliki

kemampuan mengobservasi lingkungan sekitar yang berpotensi dan terindikasi

kasus trafficking dan mampu mengedukasi teman sebaya terkait dengan kasus

trafficking. Program ini sedikit banyak mengadopsi dari sistem kepemamaduan

ITS yang telah berhasil mencetak generasi aktivis kampus. Diharapkan program

ini dapat menjadi solusi alternatif dalam mencegah terjadinya kasus traffickingdi

Kota Surabaya dan Indonesia pada umummnya.

Dalam Program kreatitivitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat (PKMM) ini

yang akan dilakukan adalah membentuk jaringan antar siswa yang siap dan

tanggap terhadap kasus traffickingdilingkungan sekitarnya dan diharapkan akan

didapatkan keuntungan :

1. Melatih kreativitas mahasiswa untuk menyampaikan informasi secara kreatif dan komunikatif kepada publik.

2. Mengadaptasi konsep sistem kepemanduan ITS melalui pembentukan jejaring komunitas siswa SMA Kota Surabaya yang siap dan tanggap sebagai solusi

preventif mencegah terjadinya traffiking.

3. Memberikan sosialisasi dan pembekalan anti-trafficking siswa SMA Kota Surabaya sehingga mereka turut aktif dalam observasi dan aksi preventif

terhadap ancaman terjadinya kasus trafficking di lingkungan sekitarnya

4. Melatih kepedulian dan kepekaan siswa SMA pada permasalahan trafficking melalui kemampuan mengedukasi teman sebaya.

B. PERUMUSAN MASALAH

Adapun permasalahan yang akan diselesaikan melalui program ini adalah

sebagai berikut:

1. Siswa SMA di Surabaya belum paham mengenai bahaya kasustrafficking

anak. Hal ini tentu akan membahayakan dirinya karena sebagai pihak

yang rentan terhadap tindak trafficking

2. Belum adanya upaya nyata yang melibatkan partisipati aktif siswa SMA

dalam rangka mencegah terjadinya trafficking anak. Partisipasi aktif

dibutuhkan melalui kesiapan dan tanggap terhadap ancaman tindak

trafficking yang berpotensi terjadi pada dan oleh siapapun, kapanpun dan

dimanapun.

3. Melatih kepedulian dan kepekaan siswa SMA dalam mengobservasi dan

mengedukasi teman sebaya menjadi siswa yang siap dan tanggap

terjadinya tindak kasus traffickingdi lingkungan sekitar

C. TUJUAN

Tujuan yang ingin dicapai dari program ini adalah sebagai berikut:

1. Meningkatkan pemahaman siswa SMA tentang bahaya trafficking

anak

4

2. Membentuk jaringan komunitas anti-trafficking pada siswa SMA Kota

Surabaya sebagai detektif anti-traffickingyang siap dan tanggap

terhadap kasus trafficking di lingkungan sekitar

3. Meningkatkan kepedulian dan kepekaan siswa SMA dalam

mengobservasi dan mengedukasi teman sebaya menjadi siswa yang

siap dan tanggap terjadinya tindak kasus trafficking di lingkungan

sekitar

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

Target luaran dari program ini adalah adalah:

1. Terciptanya Modul Detektif Anti-Trafficking yang berisi materi dan

panduan mengenai menjadi detektif anti trafficking anak.

2. Terwujudnya Detektif J-Trackyang merupakan komunitas detektif

antitrafficking yang siap dan tanggap serta bertugas mentransfer ilmu

kepada masyarakat mengenai bahaya dan pencegahan trafficking.

3. Terselenggaranya Detektif Challengeyang merupakan serangkaian

kegiatan pasca pelatihanyang dilakukan detektif J-Track kepada siswa

SMA Surabaya

E. KEGUNAAN

Kegunaan program ini adalah sebagai berikut :

1. Sebagai strategi untuk memberikan wawasan dan pemahaman mengenai

trafficking, sehingga mampu menjadi detektif di kalangan sebayanya.

2. Memberikan solusi alternatif sistem kepemanduan sebagai

sistemtrainingyang menarik dan mudah diterapkan sehingga dapat

mengurangi kasus trafficking diSurabaya.

3. Membantu dan mendukung upaya pemerintah dalam menanggulangi

maraknya kasus trafficking pada remaja.

F. GAMBARAN MASYARAKAT SASARAN

Mempertimbangkan bahwa pihak yang paling rentan terhadap kasus

trafficking, maka masyarakat yang menjadi sasaran dalam PKMM ini adalah

siswaSekolah Menengah Atas (SMA) di wilayah Surabaya.Dalam rangka

membentuk jaringan komunitas detektif anti-trafficking pada siswa SMA Kota

Surabaya, maka sasaran PKMM terbeagi menjadi beberapa kluster berdasarkan

wilayah administrasi Kota Surabaya, yakni Surabaya Pusat, Barat, Timr, Utara,

dan Selatan. Adapun siswa yang menjadi sasaran kegiatan PKMM ini secara

umum mempunyai karakteristik sebagai berikut:

Kelas : 1-2 SMA

Usia : 16-18 tahun

Bahasa : Indonesia, Jawa, Madura, dsb

5

Karakteristik khusus : aktivis organisasi (OSIS), berpengaruh di kalangan

sebayanya (pengurus kelas).

Berikut ini gambaran masyarakat sasaran dipaparkan dalam Tabel 1 berikut.

Tabel 1. Siswa SMA sasaran per wilayah di Surabaya

No. Wilayah SMA Alamat Target

Sasaran

1. Surabaya Utara SMAN 19 Surabaya Jl. Kedung cowek 390, Kenjeran 5 orang per

wilayah yang

diwakili satu

SMA

2. Surabaya Timur SMA YAPITA

Surabaya

Jl. Arief Rahman Hakim 19,

Keputih, Sukolilo

3. Surabaya Pusat SMAN 5 Surabaya Jl. Kusuma Bangsa 21

Genteng

4. Surabaya Barat SMAN 11 Surabaya Jl. Perumnas Tandes-Tandes

5. Surabaya Selatan SMAN 21 Surabaya Jl. Argopuro 11-15 Sawahan

Sumber: Diolah dari Dinas Pendidikan Kota Surabaya, 2012

Untuk lebih jelasnya, clustering SMA sasaran akan dipaparkan dalam peta

berikut:

Gambar 2. Clustering SMA sasaran di Surabaya

Sumber: http://www.google.co.id/imgres

G. METODE PELAKSANAAN

Pelaksanaan program J-TRACK dilakukan dengan metode yang terencana.

Adapun metode pelaksanaan program dapat dilihatpada Gambar 3berikut.

SMAN 5 Surabaya

SMAN 19 Surabaya

SMAN 21 Surabaya

SMA YAPITA

Surabaya

SMAN 11 Surabaya

Surabaya Barat

Surabaya Utara

Surabaya Pusat

Surabaya Selatan

Surabaya Timur

6

Pengumpulan Data dan Informasi

Identifikasi dan Perumusan Masalah

Studi Literatur

Survei dan Clustering Masyarakat Sasaran

Surabaya

Barat

Surabaya

Timur

Surabaya

Pusat

Surabaya

Utara

Surabaya

Selatan

Tahapan

Pra Proposal

Perencanaan Teknis Pelaksanaan Program

Persiapan Kerangka Kerja

Launching Program:

Detektif J-Track

Kerjasama

Stakholders

Detektif Challenge

Surabaya

Barat

Surabaya

Timur

Surabaya

Pusat

Surabaya

Utara

Surabaya

Selatan

Evaluasi Pelaksanaan Program

Pendampingan

Tahapan

Pasca Proposal

Gambar 3. Blok Diagram Metodologi Pelaksanaan Program

Pelaksanaan program J-Track baik sebelum maupun sesudah persetujuan

proposal memiliki tahapan kegiatan dan juga output yang diharapkan. Untuk lebih

jelasnya akan dipaparkan dalam Tabel 2 berikut ini.

7

Tabel 2. Rincian Pelaksanaan Program J-TRACK

No. Kegiatan Penjelasan Output Indikator

Tahapan Pra Pengiriman Proposal

1. Pengumpulan

data dan

informasi

Merupakan kegiatan awal

yang dilakukan sebagai

dasar proses

brainstorming ide untuk

program yang akan

dibuat, dalam hal ini fakta

yang terjadi adalah

tingginya angka kasus

trafficking anak di Kota

Surabaya.

Gagasan dan

inovasi dalam

mengatasi

tingginya angka

kasus trafficking

anak melalui

sistem

kepemanduan

90% telah

didapatkan fakta

dan informasi

mengenai ide

penulisan

2. Identifikasi dan

perumusana

masalah

Merupakan kegiatan

pengidentifikasian

permasalahan-

permasalahan berdasarkan

fakta dan informasi yang

dirumuskan

breakdown

permasalahan

trafficking anak

di Surabaya yang

dapat

diselesaikan

dengan ide

program dengan

membentuk

jaringan detektif

antar anak.

90% telah

diidentifikasi

masalah dari

pembuatan program

Jaringan Detektif

berdasarkan fakta

dan informasi yang

dirumuskan

3. Studi Literatur

Merupakan kegiatan

mencari literatur yang

dapat memperkuat alas

an-alasan dalam gagasan

ide program

Menghasilkan

pendapat ahli

yang mendukung

bahwa program J-

Track melalui

sistem

kepemanduan

merupakan salah

satu metode yang

baik untuk

mengatasi

permasalahan

trafficking pada

anak

95% telah

didapatkan literatur

yang dapat

memperkuat alas

an-alasan dalam

gagasan ide

program

4. Survei dan

Menentukan

Masyarakat

Sasaran

Merupakan kegiatan

menentukan masyarakat

sasaran yang potensial

dalam kasus trafficking

anak di Kota Surabaya

Masyarakat sasaran yakni

siswa SMA

Kota Surabaya

Membagi atau menkluster

SMA

berdasarkan

administrasi

wilayah Kota

Surabaya

Terdapat minimal satu

SMA sasaran

pada masing-

masing kluster

Total masyarakat sasaran ada 5

SMA di Kota

Surabaya

Tahapan Pasca Penerimaan Proposal

5. Persiapan

Kerangka Kerja Penyusunan kerangka

kerja program PKMM

Surat perijinan dan kerjasama

Terdapat satu sekolah yang

8



yang akan dilakukan.

Permohonan izin dan kerjasama kepada

SMA sasaran untuk

melaksanakan

program.

Menyusun kurikulum pembelajaran, metode

pembelajaran dan

indikator keberhasilan

dalam pembelajaran.

dengan pihak

sekolah

sasaran

Kurikulum pembelajaran,

metode

penyampaian

dan indikator

keberhasilan

program

Kerangka desain Modul

J-Track

terlibat

kerjasama dalam

pelaksanaan

program

Terciptanya Grand design

program J-Track

95 % Modul J-Track siap

dicetak

6. Perencanaan

Teknis

Pelaksanaan

Program

Kegiatan penyusunan

tahapan kegiatan teknis

sesuai dengan prioritas

pelaksanaan program

Timeline pelaksanaan

program

Petunjuk Teknis

Pelaksanaan

Program

Rundown Acara

Tersusunya tahapan

pelaksanaan

program

Tersusunnya teknis

pelaksanaan

program

Tersusunnya rundown acara

7. Kerjasama

Stakeholders

Kerjasama dengan

berbagai pihak yang

berkepentingan dan

terlibat dalam program J-

Track seperti lembaga

training, psikolog anak,

dll.

Daftar stakholders

yang terlibat

dalam

program J-

Track

Perjanjian kerjasama

dengan

stakholders

dalam

pelaksanaan

program J-

Track

Terdapat minimal 1

stakholders yang

menjalin kerjasama

dalam pelaksanaan

program J-Track

8. Launching

Program:

Detektif J-

Track

Kegiatan sosialisasi program J-Track ke

siswa SMA Kota

Surabaya

Kegiatan Training of Training Detektif

Antitrafikking Anak

kepada siswa SMA

perwakilan masing-

masing kluster

Siswa SMA pada masing-

masing kluster

Surabaya

tersosialisasi

terkait bahaya

trafficking

Siswa SMA pada masing-

masing kluster

menjadi

Detektif Anti

Trafficking

95 % Siswa SMA Kota

Surabaya

memahami

materi bahaya

anti trafficking

Terbentuknya jaringan

antitrafficking

anak antar Siswa

SMA J-Track di masing-

masing kluster

9



wilayah

Surabaya

9. Detektif

Challenge Kegiatan ini

merupakan kegiatan

pasca training, yaitu

transfer pengetahuan

trafficking oleh J-

TRACK kepada

teman-teman sebaya di

sekolahnya.

Kegiatan ini diadakan di masing-masing

SMA wilayah cluster

Terdapat kegiatan

pasca training

yang dilakukan

oleh J-Track

Terlaksananya

kegiatan J-Track

minimal 1 sekolah

di masing-masing

kluster

10. Pendampingan Kegiatan pendampingan

dalam bentuk bantuan

moril, pendanaan, dan

motivasi bagi J-

Trackselama pelaksanaan

kegiatan pasca training

Pelaksanaan

pendampingan J-

Track berkala

Terlaksananya

pendampingan

perminggu pasca

training kepada J-

Track

11. Evaluasi

Pelaksanan

Program

Kegiatan mengukur progress peningkatan

pemahaman mengenai

trafficking anak dari

hasil pretest dan

posttest.

Evaluasi keberhasilan kegiatan pasca training

melalui penyebaran

angket

Peningkatan pemahaman

terhadap kasus

trafikking

anak

Penilaian psikomotorik

J-Track dalam

transfer ilmu

kepada teman

sebaya

Pemberian angket

testimoni

kepada siswa

SMA terhadap

pelaksanaan

program

95% J-Track mengalami

peningkatan

pemahaman

terhadap kasus

trafficking

Para J-Track berhasil

menyelenggarak

an kegiatan

pasca training

Para siswa SMA di Kota Surabaya

memberikan

testimoni positif

terhadap

pelaksanaan

program

H. JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM

Adapun jadwal pelaksanaan program J-Track dapat dilihat pada Tabel 3 di

bawah ini.

Tabel 3. Jadwal Pelaksanaan Program

No. Kegiatan Bulan ke 1 Bulan ke 2 Bulan ke 3 Bulan ke 4

I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

1. Persiapan Kerangka

Kerja yang Akan

Dilakukan

10

No. Kegiatan Bulan ke 1 Bulan ke 2 Bulan ke 3 Bulan ke 4

I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

2. Perencanaan Teknis

Pelaksanaan

Program

3. Kerjasama

Stkaholders

4. Launching Program

J-Track

5. Detektif Challenge

6. Pendampingan

7. Evaluasi Program

I. RANCANGAN BIAYA

Adapun anggaran dana dari program ini adalah sebagai berikut:

Tabel 4. Anggaran Dana

Pemasukan

Dikti 11.880.000

Jumlah Total 11.880.000

Pengeluaran

Keperluan Jumlah Satuan

Harga

satuan

(Rp)

(Rp)

Harga total

(Rp)

Tools Pembelajaran Modul Training + fotocopy 30 Buku 30.000 900.000 Pretest/postest 200 Lembar 200 40.000 Lembar Angket 200 Lembar 200 40.000 980.000 Administrasi dan Publikasi Surat Undangan dan izin orang tua 50 Lembar 500 25.000 Brosur kegiatan 500 Lembar 500 250.000 Proposal perijinan 5 Buah 20.000 100.000 Stempel kegiatan 1 Buah 50.000 50.000 Spanduk publikasi 5 Buah 75.000 375.000 Laporan Monev PKMM 1 Buah 50.000 50.000 Laporan akhir PKMM 1 Buah 50.000 50.000 Sertifikat 50 Buah 5.000 250.000 1.150.000 PerlengkapanPelaksanaan Kegiatan

Peminjaman LCD 1x10 hari Unit 150.000 1.500.000 Penghargaan 5 Buah 200.000 1.000.000 Sewa handycam 1x10 hari Unit 50.000 500.000 Banner 5 Buah 150.000 750.000 ATK

1 Unit 100.000 100.000 Perlengkapan Simulasi 5 Unit 100.000 500.000 Kerjasama Stakeholder 5 Tim 250.000 1.250.000 Pembuatan poster 5 Buah 30.000 150.000 Konsumsi 1x10 hari Unit 200.000 2.000.000 7.750.000 Transportasi dan Komunikasi Transportasi ke lokasi 20x5 Orang 15.000 1.500.000 Komunikasi 4 bulan 5 Orang 100.000 500.000

11

2.000.000 JUMLAH TOTAL 11.880.000

J. LAMPIRAN

KETUA KELOMPOK

Nama : Kesumaning Dyah Larasati

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Tempat / Tanggal Lahir : Blitar/ 15Juli 1993

Alamat Asal : Jalan Raya Jatirogo-Ponco, Bangilan, Tuban

Telephone/Handphone : 085785678713

Email : [email protected]

RIWAYAT PENDIDIKAN

Tahun Tingkatan Institusi

1999-2005 SD SDN 1 Bangilan

2005-2008 SMP SMPN 1 Jatirogo

2008-2011 SMA SMAN 1 Tuban

2011-Sekarang Perguruan Tinggi Jurusan Perencanaan Wilayah dan Kota ITS

ANGGOTA KELOMPOK 1

Nama : Gusti Aditya Rahadyan

Jenis Kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Tempat / Tanggal Lahir : Mojokerto/ 17 Juli 1993

Alamat Asal : Jalan Sumatra 25, Plandi, Jombang



RIWAYAT PENDIDIKAN


1999-2005 SD SDN 2 Gedongan

2005-2008 SMP SMPN 3 Jombang

2008-2011 SMA SMAN 1 Jombang


ANGGOTA KELOMPOK 2

Nama : Abdiel Hardwin Dito


Agama : Islam

Penulis,

(Kesumaning Dyah larasati)

NRP: 3611100019

Penulis,

(Gusti Aditya Rahadyan)

NRP: 3611100015

12

Tempat / Tanggal Lahir : Jember, 10 Mei 1993

Alamat Asal : Jalan Manggis I no. 6, Jember



RIWAYAT PENDIDIKAN


1999-2005 SD SDN 1Jember Lor

2005-2008 SMP SMPN 3 Jember

2008-2011 SMA SMAN 1 Jember


ANGGOTA KELOMPOK 3

Nama : Atras Radifan Puspito


Agama : Islam

Tempat / Tanggal Lahir : Malang/30 Maret 1993

Alamat Asal : Jalan Hasanuddin 8, Junrejo, Batu



RIWAYAT PENDIDIKAN


1999-2005 SD SDN 1Mojorejo

2005-2008 SMP SMPN 1 Batu

2008-2011 SMA SMAN 1 Batu


ANGGOTA KELOMPOK 4

Nama : Deny Ferdyansyah


Agama : Deny

Tempat / Tanggal Lahir : Gresik, 21 Mei 1990

Alamat Asal : Jalan Ploso VII No. 8 B Surabaya



RIWAYAT PENDIDIKAN

Penulis,

(Abdiel Hardwin Dito)

NRP: 3611100037

Penulis,

(Atras Radifan Puspito)

NRP: 3611100063

13

1. Tahukah anda mengenai trafficking? a. Tahu b. Tidak Tahu

Jelaskan ...

2. Darimana anda mengetahui hal tersebut? Jelaskan ...

3. Seberapa sering anda mengetahui hal tersebut? a. Sering sekali b. Sering c. Jarang

4. Sebutkan jenis-jenis hal tersebut yang anda ketahui! Jelaskan ...

5. Apakah anda pernah terlibat sebelumnya terhadap hal tersebut? a. Pernah b. Tidak Pernah

Jelaskan ...

6. Jika pernah, apa yang anda telah lakukan sebelumnya? Jelaskan ...

7. Jika tidak pernah, bagaimana tanggapan anda terhadap teman-teman anda lainnya yang terlibat dalam hal tersebut?

Jelaskan ...

8. Apa yang anda ingin lakukan terhadap teman-teman anda yang pernah terlibat terhadap hal tersebut? Jelaskan ...

9. Inginkah anda untuk mengajak teaman-teman anda untuk menghindari hal tersebut? Jelaskan ...


1996 2002 SD SDN Ploso II No. 173 Surabaya

2002 - 2005 SMP SMP Negeri 37 Surabaya

2005 2008 SMA SMA Negeri 9 Surabaya

2008 - Sekarang Perguruan Tinggi Perencanaan Wilayah dan Kota ITS Surabaya

DOSEN PEMBIMBING

Nama Lengkap dan Gelar : Putu Gde Ariastita ST. MT

Golongan Pangkat dan NIP : III B / 19780402 200501 1 003

Fakultas/Program Studi : Perencanaan Wilayah dan Kota

Perguruan Tinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

Surabaya

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Tempat / Tanggal Lahir : Denpasar, 2 April 1978

Alamat :Griya Pesona Asri M-15 Medokan Ayu Rungkut

Surabaya

Telephone/Handphone : 0815 5735 497

Email :[email protected]

Pendidikan : S1 ITB 2002 Perencanaan Wilayah dan Kota;

S2 ITB 2004 Manajemen Kota

Dosen Pembimbing

Putu GdeAriastita, ST. MT

NIP. 19780402 200501 1 003

1. Format Pre Test

Penulis,

(Deny Ferdyansyah)

NRP: 3608100008

14

2. Pembagian Tugas dan Kedudukan dalam Tim

No. Nama Jabatan Tugas

1

Kesumaning

Dyah Larasati

Ketua

pelaksana

a. Mengkoordinasi tim. b. Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan program

dan meluangkan waktu untuk kegiatan PKM 8

jam/minggu

c. Mengkonsultasikan segalapermasalahan dengan semuaanggota.

d. Koordinasi dalam hal pembimbingandengan dosen pembimbing

2 Gusti Aditya

Rahadyan Anggota

pelaksana

a. Membantu pelaksanaan setiap kegiatan dalam program dan meluangkan waktu untuk kegiatan

PKM 8 jam/minggu b. Bertanggungjawab terhadap ketua pelaksana c. Mengkonsultasikan program dengan dosen

pembimbing

d. Bertanggungjawab dalam pengambilan Sarana dan prasarana terhadap masyarakat sasaran

3 Abdiel Hardwin

Dito Anggota

pelaksana

a. Membantu pelaksanaan setiap kegiatan dalam program dan meluangkan waktu 8 jam/minggu

b. Bertanggungjawab terhadap ketua pelaksana. c. Mengkonsultasikan program dengan dosen

pembimbing d. Bertanggungjawab dalam koordinasi dengan

stakeholder

4 Atras Rafidan

Puspito Anggota

pelaksana

a. Membantu pelaksanaan setiap kegiatan dalam program dan meluangkan waktu 8jam/minggu

b. Bertanggungjawab terhadap ketua pelaksana c. Mengkonsultasikan program dengan dosen

pembimbina d. Bertanggungjawab dalam simulasi kegiatan

5 Deny

Ferdyansyah Anggota

pelaksana

a. Membantu pelaksanaan setiap kegiatan dalam program dan meluangkan waktu 8 jam/minggu

b. Bertanggungjawab terhadap ketua pelaksana c. Mengkonsultasikan program dengan dosen

pembimbing

d. Bertanggungjawab dalam pemberian materi

15

SURAT KERJASAMA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

1. Nama : Kesumaning Dyah Larasati, dalam hal ini bertindak sebagai

Team J-TRACK: Jaringan Detektif Anti-traffickingmelalui

Metode Sistem KepemanduansebagaiAksi Stop Trafficking

AnakbagiSiswa SMA di Kota Surabaya PKMM ITS

Untuk selanjutnya disebut pihak pertama (I)

2. Nama :

Untuk selanjutnya disebut pihak kedua (II)

1. Dengan ini kedua belah pihak telah melakukan kesepakatan mengenai

kerjasama yang Pihak I akan melakukan kerjasama dengan pihak II untuk

melakukan program kreatifitas mahasiswa yang berjudul J-TRACK:

Jaringan Detektif Anti-traffickingmelalui Metode Sistem

KepemanduansebagaiAksi StopTraffickingAnakbagiSiswa SMA di Kota

Surabayaapabila PKMM yang terlampir telah disetujui dan memperoleh

dana dari DIKTI.

2. Pihak II akan mendukung penuh atas berlangsungnya program dan

bersedia memfasilitasi berjalannya program ini.

3. Pihak I berkewajiban untuk menggunakan dana yang diberikan oleh

DIKTI sebaik-baiknya dan menjalankan semua program yang telah

tercantum di dalamnya

4. Hal-hal yang belum diatur dalam surat kerjasama ini, akan diatur

kemudian.

Demikian kerjasama ini dibuat dengan sukarela tanpa ada paksaan dari pihak

manapun.

Surabaya, 24 Oktober 2011

Pihak I Pihak II

Kesumaning Dyah Larasati

NRP. 3611 100 019

contoh pkmm pimnas 26.pdf

Documents