cetak biru animasi

KEKUATAN BARU INDONESIA MENUJU 2025

01

RE

NC

AN

A P

EN

GE

MB

AN

GA

N A

NIM

AS

I NA

SIO

NA

L 2015

-2019

RENCANA PENGEMBANGAN

ANIMASINASIONAL

2015-2019

i :

RENCANA PENGEMBANGAN ANIMASI NASIONAL 2015-2019

iv Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019

Faizal RochmanHizkia Subiyantoro

FaridahNuga Choiril Umam

PT. REPUBLIK SOLUSI

v

RENCANA PENGEMBANGAN ANIMASI NASIONAL 2015-2019

Tim Studi dan Kementerian Pariwisata Ekonomi Kreatif:

Penasihat Mari Elka Pangestu, Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif RISapta Nirwandar, Wakil Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif RI

PengarahUkus Kuswara, Sekretaris Jenderal KemenparekrafAhman Sya, Direktur Jenderal Ekonomi Kreatif berbasis Seni dan BudayaHarry Waluyo, Direktur Jenderal Ekonomi Kreatif berbasis Media, Desain dan IPTEKI Gde Pitana, Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Pariwisata dan Ekonomi KreatifCokorda Istri Dewi, Staf Khusus Bidang Program dan Perencanaan

Penanggung Jawab Poppy Safitri, Setditjen Ekonomi Kreatif berbasis Media, Desain dan IPTEKM. Iqbal Alamsjah, Direktur Pengembangan Kreatif Berbasis MediaErman Mardiansyah, Kasubdit Pengembangan Film Animasi dan Komik

Tim StudiFaizal RochmanHizkia SubiyantoroFaridahNuga Choiril Umam

ISBN978-602-72367-0-7

Desainer dan EditorRURU Corps (www.rurucorps.com)Sari Kusmaranti SubagiyoFarly Putra PratamaYosifinah RachmanArdi

PenerbitPT. Republik Solusi

Cetakan Pertama, Maret 2015Hak cipta dilindungi undang-undangDilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk dan dengan caraapapun tanpa ijin tertulis dari penerbit

vi Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019

Daniel HarjantoM. SuyantoChandra EndroputroRudy SutejaAchmad RofiqWahyu AdityaBayu SulistyoAndy MartinChali Karamazov SakyanFauzi IshakAdhi HargoJohan Tri Handoyo

Apriyadi KusbiantoroDony Langgeng SAditya A. PratamaAndri Karishma PutraAlfi ZachkyelleRamdhan DwiputraBintang SenjaDonny LanggengAji SalahuddinNoviar DyahWilby Ariezqy

Terima Kasih kepada Narasumber dan Peserta Focus Group Discussion (FGD):

vii

Kata Pengantar

Sudah sejak tahun 1900an animasi dikembangkan sebagai sebuah industri dan sampai saat ini masih tidak ketinggalan zaman ketika kita berbicara tentang industri animasi dan bisnis kreatif didalamnya. Permintaan akan animasi semakin hari semakin tinggi sejalan dengan semakin meluasnya penetrasi saluran TV baik yang gratis maupun berbayar. Internet sebagai media yang saat ini berkembang dengan pesat membawa pengaruh positif juga pada perkembangan animasi. Teknologi yang semakin canggih dan murah membuatnya semakin mudah untuk dimiliki perorang atau individu secara massal membawa pengaruh juga pada pertumbuhan animasi. Hal ini menjadikan animasi sebagai salah satu industri yang pertumbuhannya paling cepat di dunia. Nilai total industri animasi secara global sebesar 177 Miliar Dollar di tahun 2009 dan diprediksi akan sebesar 249 Miliar Dollar di tahun 2012. Potensi dari industri animasi ini menjadikan negara-negara yang industri animasinya belum tumbuh berusaha berlomba-lomba untuk mengusung industri ini sebagai salah satu kekuatan ekonomi kreatif di negaranya. Indonesia sebagai negara berkembang juga mempunyai potensi yang tinggi untuk mengembangkan industri animasi. Disamping jumlah penduduk yang cukup besar, juga negara Indonesia mempunyai berbagai macam budaya yang sangat berpotensi untuk dikembangkan dalam animasi. Tren outsource dari industri animasi besar dunia ke Asia merupakan isu yang sangat potensial bagi pengembangan kedepan animasi Indonesia. Penetapan animasi sebagai salah satu subsektor ekonomi kreatif dari lima belas subsektor yang ada diharapkan mampu menjadi penggerak ekonomi sektor-sektor lainnya dan juga bisa mempunyai potensi pengembangan sebagai identitas bangsa Indonesia. Tentunya usaha ini membutuhkan peran serta baik dari pemerintah maupun masyarakat. Untuk itu deperlukan usaha pemetaan terhadap ekosistem industri animasi yang terdiri dari rantai nilai kreatif, pasar, lingkungan pembinaan, dan pengarsipan agar industri ini bisa berkembang baik dan bisa menjadi barometer positif ekonomi kreatif Indonesia.

Buku ini merupakan penyempurnaan dari Cetak Biru Pengembangan Ekonomi Kreatif Indonesia 2025 yang diterbitkan pada tahun 2009. Dalam melakukan penyempurnaan dan pembaruan data, informasi, telah dilakukan sejumlah Focus Discussion Group (FGD) dengan semua pemangku kepentingan baik pemerintah, pemerintah daerah, intelektual, media, bisnis, orang kreatif, dan komunitas desain secara intensif. Hasilnya adalah buku ini, yang menjabarkan secara rinci pemahaman mengenai industri animasi dan strategi-strategi yang perlu diambil dalam pengembangan industri animasi lima tahun mendatang. Dengan demikian, masalah-masalah yang masih menghambat pengembangan industri animasi selama ini dapat diatasi sehingga dalam kurun waktu lima tahun mendatang, industri animasi dapat menjadi industri yang terfokus, terintegrasi, berkualitas, dan berdaya saing sebagai landasan yang kuat untuk pengembangan Ekonomi Kreatif Indonesia.

Salam Kreatif,

Mari Elka PangestuMenteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif

viii Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019

Daftar IsiKata Pengantar................................................................................................................... vii

Daftar Isi.............................................................................................................................. viii

Daftar Gambar.....................................................................................................................x

Daftar Tabel.........................................................................................................................xi

Ringkasan Eksekutif...........................................................................................................xii

BAB 1 PERKEMBANGAN ANIMASI DI INDONESIA.............................................................3

1.1 Definisi dan Ruang Lingkup Animasi di Indonesia.......................................................... 4

1.1.1 Definisi Animasi.......................................................................................................4

1.1.2 Ruang Lingkup Pengembangan Animasi..................................................................7

1.2 Sejarah dan Perkembangan Animasi..................................................................................12

1.2.1 Sejarah dan Perkembangan Animasi Dunia..............................................................12

1.2.2 Sejarah dan Perkembangan Animasi Indonesia.......................................................16

BAB 2 EKOSISTEM DAN RUANG LINGKUP INDUSTRI ANIMASI INDONESIA...................23

2.1 Ekosistem Animasi...........................................................................................................24

2.1.1 Definisi Ekosistem Animasi.....................................................................................24

2.1.2 Peta Ekosistem Animasi...........................................................................................25

2.2 Gambaran dan Ruang Lingkup Industri Animasi............................................................49

2.2.1 Gambaran Industri Animasi....................................................................................49

2.2.2 Ruang Lingkup Industri Animasi............................................................................51

2.2.3 Model Bisnis Pengembangan Subsektor Animasi.....................................................52

BAB 3 KONDISI UMUM ANIMASI DI INDONESIA................................................................57

3.1 Kontribusi Ekonomi Animasi............................................................................................58

3.1.1 Berbasis Produk Domestik Bruto (PDB)..................................................................60

3.1.2 Berbasis KetenagaKerjaan.........................................................................................61

3.1.3 Berbasis Aktivitas Perusahaan...................................................................................62

3.1.4 Berbasis Konsumsi Rumah Tangga...........................................................................63

3.1.5 Berbasis Nilai Ekspor................................................................................................64

ix

3.2 Kebijakan Pengembangan Animasi........................................................................................66

3.3 Struktur Pasar Animasi..........................................................................................................67

3.4 Daya Saing Animasi..............................................................................................................68

3.5 Potensi dan Permasalahan Pengembangan Animasi............................................................... 69

BAB 4 RENCANA PENGEMBANGAN ANIMASI INDONESIA....................................................81

4.1 Arahan Strategis Pengembangan Ekonomi Kreatif 2015-2019...............................................82

4.2 Visi, Misi, Dan Tujuan Pengembangan Animasi....................................................................83

4.2.1 Visi Pengembangan Animasi.........................................................................................84

4.2.2 Misi Pengembangan Animasi........................................................................................85

4.2.3 Tujuan Pengembangan Animasi....................................................................................85

4.3 Sasaran dan Indikasi Strategis Pencapaian Pengembangan Animasil......................................87

4.4 Arah Kebijakan Pengembangan Animasi Idonesia................................................................904.4.1 Arah Kebijakan Penyediaan Sumber Daya Manusia yang Menunjang Subsektor

Animasi........................................................................................................................914.4.2 Arah Kebijakan Penyediaan Perlindungan, Pengembangan, dan

Pemanfaatan Sumber Daya Alam dan Budaya bagi Industri Animasi secara Berkelanjutan...............................................................................................................91

4.4.3 Arah Kebijakan Pertumbuhan Industri Animasi yang Beragam dan Bermutu Dengan Makin Meluasnya Pasar Produk dan Jasa Subsektor Animasi, Baik Didalam Negeri Maupun Diluar Negeri.................................................................................................92

4.4.4 Arah Kebijakan Penyediaan Akses Pembiayaan yang Sesuai dan Mudah Diakses Bagi Industri Subsektor Animasi......................................................................................... 93

4.4.5 Arah Kebijakan Penciptaan Perluasan Pasar Animasi di Dalam dan Luar Negeri yang Berkualitas dan Berkelanjutan.......................................................................................93

4.4.6 Arah Kebijakan Penyediaan Teknologi Pendukung Animasi yang Tepat Guna, Mudah Diakses dan Kompetitif................................................................................................93

4.4.7 Arah Kebijakan Penciptaan Partisipasi Aktif Semua Pemangku Kepentingan Dalam Pengembangan Industri Animasi..................................................................................94

4.5 Strategi dan Rencana Aksi Pengembangan Animasi...............................................................94

BAB 5 PENUTUP.......................................................................................................................107

5.1 Kesimpulan...........................................................................................................................108

5.2 Saran.....................................................................................................................................109

LAMPIRAN................................................................................................................................ 111

x Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019

Gambar 1‑1 Ruang lingkup dan Fokus Pengembangan Animasi.............................................11

Gambar 1‑2 Sejarah Perkembangan Animasi.......................................................................... 20

Gambar 2‑1 Peta Ekosistem Animasi..................................................................................... 26

Gambar 2‑2 Tim inti dalam produksi film animasi (Winder, Catherine, 2011)...................... 31

Gambar 2‑3 Proses Produksi dalam Animasi Komputer Grafis................................................35

Gambar 2‑4 Peta model bisnis dalam subsektor animasi......................................................... 53

Gambar 3‑1 Kontribusi Subsektor Animasi Berbasis Nilai Tambah Bruto (NTB)...................60

Gambar 3‑2 Kontribusi Subsektor Animasi di Bidang Ketenagakerjaan..................................61

Gambar 3‑3 Kontribusi Subsektor Animasi terhadap Total Unit Usaha Ekonomi Kreatif........62

Gambar 3‑4 Kontribusi Subsektor Animasi terhadap Nilai Konsumsi Rumah Tangga............ 63

Gambar 3‑5 Kontribusi Subsektor Animasi Terhadap Nilai Ekspor.........................................64

Gambar 3‑6 Kontribusi Subsektor Animasi Terhadap Nilai Impor Ekonomi Kreatif.............. 65

Gambar 3‑7 Daya Saing Animasi............................................................................................68

Gambar 4‑1 Kerangka Strategis Pengembangan Animasi 2015-2019......................................83

Daftar Gambar

xi

Tabel 2‑1 Standar Rata-Rata Upah Pekerja Animasi di Berbagai Negara.................................. 50

Tabel 3‑1 Kontribusi Ekonomi Subsektor Film, Video, dan Fotografi (2010-2013)................ 58

Tabel 3‑2 Kebijakan Pengembangan Animasi ......................................................................... 66

Tabel 3‑3 Pasar Film Asia Tahun 2012.....................................................................................67

Tabel 3‑4 Potensi dan Permasalahan dalam Pengembangan Animasi di Indonesia....................70

Daftar Tabel

xii Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019

Ringkasan Eksekutif

Selama ini animasi di Indonesia masih dikelompokkan kedalam industri film, video dan fotografi. Melihat potensinya yang sangat besar bagi perekonomian Indonesia, animasi dipisahkan menjadi subsektor tersendiri dalam ekonomi kreatif Indonesia. Oleh karena itu perlu dilakukan pendataan yang spesifik terhadap kontribusi ekonomi animasi Indonesia. Animasi klasik dua dimensi, animasi yang dihasilkan oleh komputer, atau bentuk hibrid antara live action dan animasi, dan seiring dengan perkembangan game, menjadikan produk animasi sebagai komoditas yang semakin besar pasarnya terutama dalam media hiburan.

Diperlukan usaha yang tidaklah mudah dan murah dalam mengembangkan sebuah industri animasi. Animasi merupakan industri yang sangat kompleks mulai dari proses produksi sampai dengan proses distribusinya. Indonesia sebagai negara berkembang yang merupakan negara kepulauan dan rakyatnya lebih banyak mengandalkan sektor pertanian dan perdagangan sebagai mata pencariannya tentunya mempunyai tantangan tersendiri dalam mengembangkan industri animasi ini. Dasar peletakan sebagai negara penghasil industri animasi di Indonesia saat ini masih dalam tahap pengembangan. Diperlukan kebijakan-kebijakan mulai sektor hulu sampai dengan hillir agar animasi di Indonesia berkembang sesuai yang diharapkan. Selain itu sebagai industri global, pengembangan animasi Indonesia memerlukan peran pemerintah sebagai penggerak dan pendorong majunya iklim usaha yang kondusif bagi pengembangan industri animasi.

Pemetaan industri animasi dan permasalahan serta solusi yang ada dalam buku ini didapatkan dari studi dengan metode in-depth interview dan Focus Group Discussion (FGD) dengan mengundang para pemangku kepentingan, pelaku bisnis animasi, akademisi, komunitas dan orang-orang kreatif di bidang animasi. Selain itu studi literatur dari berbagai sumber baik nasional maupun internasional juga digunakan untuk mendukung data agar relevan dan tervalidasi dengan baik.

Berdasarkan kondisi industri animasi di Indonesia saat ini diperlukan pengembangan melalui beberapa tahapan, antara lain dengan memetakan ekosistem animasi, mengidentifikasi peta industri, mengidentifikasi tantangan yang mungkin dihadapi, serta dengan memperhitungkan daya saing serta potensi yang dimiliki dan juga arahan strategis pembangunan nasional dan juga pengembangan ekonomi kreatif periode 2015-2019. Maka visi pengembangan industri animasi Indonesia selama periode 2015–2019 adalah:

Terciptanya landasan yang kuat untuk mengembangkan Industri Animasi yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal untuk meningkatkan kualitas hidup bangsa

xiii

Misi pengembangan animasi Indonesia mengandung makna sebagai berikut.

1. Terciptanya landasan yang kuat, adalah dasar-dasar dalam membentuk dan mengembangkan industri animasi agar lebih bisa berdaya saing di era global. Landasan kuat untuk membangun industri animasi merupakan keharusan karena animasi Indonesia setelah diadakan penelitian, landasan secara industrinya bahkan belum terbentuk.

2. Mengembangkan industri animasi, maksudnya adalah akan membawa animasi Indonesia kedalam suatu bentuk industri yang nantinya diharapkan dapat membantu menopang perekonomian nasional. Fokus utama pengembangannya adalah industri pengembangan intellectual property (IP), yaitu bnetuk pengembangan yang menitikberatkan pada penciptaan karya animasi sebagai brand yang bisa dikembangkan turunan produknya dan membangkitkan industri lainnya. Dan fokus kedua dari pengembangan industri animasi nasional adalah membangun industri outsource, yaitu mengerjakan karya animasi dari intellectual property (IP) perusahaan lain atau negara lain.

3. Kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal, maksudnya bahwa industri animasi Indonesia harus mampu menciptakan nilai kebaruan dan menunjukkan keaslian karya anak bangsa. Selain itu juga harus bisa tumbuh secara dinamis, mampu menghadapi dan beradaptasi perubahan tren jaman. Karya animasi Indonesia mampu mengembangkan kekayaan budaya bangsa untuk bisa diangkat menjadi sebuah karya yang mampu diterima oleh khalayak baik di negara sendiri maupun secara global.

4. Meningkatkan kualitas hidup bangsa, dimana industri animasi Indonesia diharapkan mampu untuk menyerap tenaga kerja profesional yang banyak dan berkelanjutan sehingga bisa memberdayakan rakyat Indonesia sendiri. Selain itu, karya animasi yang mengembangkan kekayaan budaya bisa dijadikan sebagai bentuk pembelajaran bagi masyarakat Indonesia untuk mengenal dan akhirnya mencintai budaya dan kekayaan yang ada di Indonesia.

xiv Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019


RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

AR

SIT

EK

TU

R 2

015-2

019

RENCANA AKSIJANGKA MENENGAH

ARSITEKTUR2015-2019

04 05

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

KE

RA

JIN

AN

2015

-2019

06

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

KU

LIN

ER

2015

-2019

14

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

SE

NI P

ER

TU

NJ

UK

AN

2015

-2019

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

SE

NI R

UP

A 2

015-2

019

15 16

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

TE

KN

OL

OG

I INF

OR

MA

SI 2

015-2

019

17

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

TV

& R

AD

IO 2

015-2

019

18

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

VID

EO

2015

-2019

12

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

PE

RIK

LA

NA

N 2

015-2

019

11

RENCANA AKSIJANGKA MENENGAH

PERFILMAN2015-2019

10

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

PE

NE

RB

ITAN

2015

-2019

09

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

PE

NE

LIT

IAN

& P

EN

GE

MB

AN

GA

N 2

015-2

019

08

RE

NC

AN

A A

KS

I JA

NG

KA

ME

NE

NG

AH

MU

SIK

2015

-2019

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

COVER RPJP.pdf 1 9/12/14 1:56 PM

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

COVER RPJM.pdf 1 9/12/14 1:56 PM

““If you fail to plan, you are planning to fail.

Benjamin Franklin

2 Ekonomi Kreatif: Rencana Pengembangan Animasi Nasional 2015-2019

3BAB 1: Perkembangan Animasi di Indonesia

BAB 1

Perkembangan Animasi di Indonesia


1.1 Definisi dan Ruang Lingkup Animasi Di IndonesiaDahulu, kata “animasi” bagi sebagian masyarakat bermakna film kartun dengan cerita lucu yang dibuat untuk anak-anak. Seiring perkembangan zaman dan teknologi, kata “animasi” menjadi begitu luas pemahamannya. Kalau dahulu hanya bermakna film kartun, sekarang juga mencakup animasi yang berbentuk realis. Bahkan kadang animasi digunakan sebagai efek khusus agar adegan film terlihat meyakinkan. Target khalayak animasi juga berkembang. Jika animasi dulu hanya untuk anak-anak, sekarang mencakup anak muda hingga keluarga. Animasi tidak hanya menyajikan cerita lucu, animasi yang berisi drama pun sudah mulai dikembangkan. Tentunya animasi dibuat dengan beberapa tujuan, salah satunya adalah menampilkan bentuk fantastik yang tidak bisa dicapai dengan pengambilan gambar secara langsung. Animasi termasuk dalam salah satu subsektor industri kreatif karena peluang bisnisnya yang sangat menjanjikan dan mampu menyerap tenaga kerja kreatif dalam jumlah yang besar. Animasi juga bisa memicu berbagai industri lain untuk maju dan akhirnya mempunyai produk turunan, antara lain komik, mainan, permainan video (video game), dan barang niaga lainnya. Pemahaman mengenai animasi melalui definisi dan ruang lingkupnya akan membantu kelanjutan pengembangan animasi sebagai salah satu subsektor industri kreatif di Indonesia.

1.1.1 Definisi AnimasiMembicarakan animasi seperti membayangkan masa kecil kita yang penuh dengan impian tentang dunia fantasi yang semuanya tampak seolah-olah hidup dan ada di sekeliling kita. Dengan imajinasi, kita bisa merestrukturisasi realitas dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekeliling kita, seperti gambar, mainan, boneka, atau benda lainnya sehingga mereka seolah-olah hidup di dunia yang kita ciptakan. Contohnya, anak-anak mencoba menghidupkan mainan dengan cara menggerak-gerakkan, melemparkan, atau mengajaknya berbicara.

Seiring dengan berkembangnya zaman dan teknologi, usaha manusia untuk menggambarkan apa yang diimajinasikan supaya tampak hidup menjadi semakin beragam. Manusia purba dengan teknologinya yang masih primitif sudah mulai merekam benda bergerak yang dilihatnya dengan cara menggambarnya di dinding gua. Mereka juga menyampaikan bahwa hewan yang digambar itu hidup dan bergerak dengan cara menggambarkan beberapa set kaki yang saling bertumpangan. Bukti lain usaha manusia merekam bentuk pergerakan makhluk hidup adalah dengan ditemukannya sebuah mangkuk tanah liat di Iran yang pada bagian luarnya terdapat rangkaian gambar kambing yang sedang melompat-lompat. Mangkuk yang ditemukan akhir 1970-an tersebut diperkirakan berusia 5.200 tahun. Seiring perkembangan zaman, usaha manusia dalam mengomunikasikan gerak agar benda terlihat hidup melalui teknologi semakin menarik dan tampak semakin nyata.

Usaha manusia dalam menggambarkan pergerakan makhluk hidup maupun benda melalui sebuah media tersebut dapat dinamakan menganimasikan (bahasa Inggris: “animate”) yang asal katanya dari bahasa Latin “animare”, yang artinya menghidupkan, mengisi dengan kehidupan, membuat menjadi hidup atau memberikan nyawa.1 Kata bahasa Latin “animātiō” yang asal katanya “animō” (“menganimasikan” atau “memberikan kehidupan”) dan “ātiō” (“sebuah aksi”) berarti “aksi untuk menghidupkan atau memberikan kehidupan”.2 Dalam Oxford Dictionary,3 akar kata animasi adalah “anima” yang berarti jiwa yang hidup. Dari semua itu, animasi dapat diartikan sebagai:

(1) Jean Ann Wright, Animation Writing and Development (Amerika Serikat: Focal Press Publications, 2005)(2) “Animation”. Tautan: http://en.wikipedia.org/wiki/Animation#cite_note-1. Terakhir diakses pada 19 Mei 2014(3) Dari Oxforddictionaries.com. Tautan: http://www.oxforddictionaries.com/definition/english/animation?q=animation. Terakhir diakses pada 19 Mei 2014.


1. keadaan yang penuh dengan semangat hidup atau aktif; 2. teknik memotret atau mengambil gambar-berupa pose dari boneka atau model--untuk

menciptakan ilusi gerakan dalam film yang ditampilkan secara berurutan; 3. teknik memanipulasi gambar elektronik dengan tujuan untuk membuat gambar bergerak.

Mangkuk yang ditemukan di Iran, berusia 5.200

tahun, menggambarkan serangkaian kambing liar

yang melompat untuk memakan dedaunan

Sumber: www.veniceclayartists.com

dan www.theheritagegetrust.wordpress.com

Karena asal kata “animasi” adalah “menghidupkan”, maka bisa ditarik kesimpulan bahwa kata dasarnya adalah “hidup”. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, “hidup” berarti: 1. Masih terus ada, bergerak, dan bekerja sebagaimana mestinya (tentang manusia, binatang, tumbuhan, dan lain sebagainya); 2. Seakan-akan bernyawa atau benar-benar tampak seperti keadaan sesungguhnya (tentang lukisan, gambar).4 Dengan melihat bahwa ciri-ciri makhluk hidup itu begitu beragam, dari bergerak, bernapas, bermetamorfosis, berkembang biak, berbicara, tumbuh, berkembang, berperasaan, bekerja sama, dan lain-lain; maka dalam usaha manusia untuk menganimasikan, terdapat pula tingkatan dalam menghidupkan suatu makhluk. Oleh karena itu, muncul anggapan bahwa usaha manusia untuk menggerakkan benda dari satu tempat ke tempat yang lain, termasuk perekaman terhadap proses tersebut, sudah memenuhi apa yang dinamakan animasi. Ada juga yang beranggapan bahwa menganimasikan itu seperti memberikan nyawa, karakter yang ada harus bertindak, bergerak, dan berperilaku seolah-olah dia makhluk hidup.

Seiring dengan berkembangnya teknologi, proses pembuatan atau perekaman objek animasi sekarang ini bisa dicapai melalui berbagai macam cara dan media yang nantinya memunculkan jenis-jenis animasi sesuai dengan cara pembuatannya. Semua hasil pembuatan atau perekaman usaha menghidupkan tersebut saat ini disebut film animasi. Teknik-teknik dan prinsip dalam pembuatan animasi sudah mulai dikembangkan supaya bisa menghadirkan ilusi gerak dari karakter berdasarkan hukum fisika yang ada dan juga supaya karakter bisa tampak meyakinkan hidup di dunia animasi.5

(4) “KBBI Daring”. Tautan: http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php Terakhir diakses pada 19 September 2014.(5) Frank Thomas dan Olie Johnston, The Illusion of Life: Disney Animation (Hyperion, 1997; cetakan pertama 1981).


Prinsip dasar animasi dapat didefinisikan sebagai proses menciptakan ilusi dari gerakan dengan menyajikan gambar yang berurutan secara cepat kepada khalayak.6 Setelah ditemukannya pita seluloid untuk membuat film, usaha manusia untuk membuat perekaman animasi mulai menunjukkan perkembangan yang signifikan. Selain harus menguasai prinsip-prinsip animasi, budaya bertutur yang baik sangat perlu dikembangkan untuk menghasilkan sebuah cerita animasi yang menarik. Dalam perkembangannya, kualitas sebuah film animasi tidak hanya dilihat dari pergerakan karakternya saja.

Peran komputer dalam memproduksi film animasi saat ini menjadi hal yang utama. Melalui komputer, sebuah film animasi yang terdiri dari beberapa sekuen gambar kemudian dikompilasi dalam sebuah data yang penayangannya membutuhkan durasi waktu tertentu. Karena film animasi mempunyai durasi waktu yang harus diikuti, maka dibutuhkan waktu khusus bagi kita untuk menonton, menikmati, mengetahui, atau mengerti keseluruhan suatu cerita animasi. Oleh karena itu, animasi juga bisa disebut seni berbasis waktu. Perkembangan zaman dan teknologi membuat proses produksi animasi menjadi beragam, sehingga pengelompokkannya juga semakin luas. Saat ini, ada animasi yang dikategorikan berdasarkan cara atau teknik pembuatannya (tradisional atau digital), ada yang berdasarkan dimensi hasil karyanya (2D dan 3D), ada juga yang mengategorikan berdasarkan medianya.

Berdasarkan pemahaman tersebut, maka animasi didefinisikan sebagai berikut:

Tampilan frame ke frame dalam urutan waktu untuk menciptakan ilusi gerakan yang berkelanjutan sehingga tampilan terlihat seolah-olah hidup atau mempunyai nyawa.

Sumber: Focus Group Discussion Subsektor Animasi, Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, (Mei—Juni 2014)

Dari definisi tersebut dapat ditarik beberapa kata kunci sebagai berikut:1. Frame ke frame: Pembacaan rangkaian animasi berdasarkan satu gambar ke gambar

lainnya sehingga gambar yang ada terlihat seolah-olah bergerak.2. Waktu: Animasi merupakan objek yang mempunyai durasi tertentu dalam penayangannya,

sehingga dalam menonton atau menikmatinya diperlukan waktu khusus sesuai durasi dari film animasi tersebut.

3. Ilusi gerakan: Gambar yang tampil dan terlihat seolah-olah bergerak oleh mata kita. Gambar itu sebenarnya banyak dan tampil berurutan dalam waktu tertentu ( frame rate).

4. Mempunyai nyawa adalah penggambaran sifat-sifat makhluk hidup yang bernyawa dalam sebuah adegan animasi dengan tingkatan sifat tertentu. Bisa dengan hanya bergerak, berubah bentuk, berperasaan, berekspresi, atau menunjukkan sifat makhluk hidup yang bernyawa lainnya.

(6) Andrew Chong, Digital Animation (New York: Watson-Guptill Publication, 2008).


1.1.2 Ruang Lingkup Pengembangan AnimasiAgar dapat mengembangkan animasi di Indonesia dengan lebih baik, maka perlu dipahami terlebih dahulu ruang lingkup pengembangan animasi yang ingin dilakukan pada periode 2015-2019. Ruang lingkup animasi dapat ditinjau dari berbagai sudut pandang. Ada beberapa pendapat yang menyebutkan kategori animasi, yaitu ada yang berdasarkan cara atau teknik membuatnya, ada yang berdasarkan hasilnya, dan ada pula yang membedakan berdasarkan medianya.

Secara teknis pembuatannya, animasi digolongkan dalam:7

1. Animasi tradisional, atau disebut animasi sel atau gambar tangan untuk menciptakan ilusi gerak yang prosesnya telah dilakukan sejak abad ke-20. Gambar dari animator disalin atau difotokopi ke lembaran transparan yang disebut sel atau media seluloid kemudian difoto satu per satu bersama latar belakangnya untuk dijadikan film bergerak. Adapun teknik dalam membuatnya juga ada beberapa cara, yaitu: (1) animasi yang sepenuhnya digambar tangan, (2) rotoscoping yang merupakan salinan manual dari frame rekaman aksi langsung (live action) untuk mencapai gambar sesuai dengan hasil rekaman aksi langsung, (3) animasi gabungan, yang menggabungkan antara aksi langsung dengan animasi kartun gambar manual.

2. Animasi gerak‑henti (stop motion), digunakan untuk mendeskripsikan animasi yang dibuat dengan memanipulasi objek nyata yang biasanya terbuat dari tanah liat atau clay, plastik, atau material lainnya, dengan memotretnya semua frame satu per satu dan kemudian menggabungkannya untuk membuat ilusi gerak. Berdasarkan benda yang digunakan sebagai karakternya, animasi ini dapat dibagi tiga: (1) animasi boneka yang benar-benar menggunakan boneka yang di dalamnya sudah terdapat pertulangan supaya bisa digerakkan kemudian diambil gambarnya per frame; (2) animasi tanah liat (claymation), di mana istilah clay digunakan karena dulu memang menggunakan tanah liat yang di dalamnya juga terdapat sistem pertulangan. Namun, saat ini campuran vinil sudah menggantikan tanah liat karena lebih tahan lama; (3) animasi guntingan (cutout), menggunakan benda datar seperti kertas yang disusun sedemikian rupa membentuk objek dan latar belakang yang secara bertahap digerakkan dan direkam tiap frame-nya.

3. Animasi komputer, teknik pembuatannya sendiri bisa bermacam-macam. Faktor utama yang memasukkan suatu animasi ke dalam golongan ini adalah jika karya itu dibuat secara digital melalui komputer. Sekarang ini, baik animasi dua dimensi maupun tiga dimensi sudah menggunakan komputer untuk menciptakan dunia animasinya.

Berdasarkan hasil akhir, animasi dapat dikelompokkan menjadi tiga, yaitu: animasi dua dimensi, animasi tiga dimensi, dan animasi gerak-henti.

1. Animasi dua dimensi, dapat dibuat secara tradisional maupun digital. Sesuai perkembangan zaman, pembuatan animasi dua dimensi secara tradisional sudah mulai ditinggalkan karena memiliki beberapa kelemahan, antara lain proses produksi yang membutuhkan waktu yang lama, kebutuhan sangat besar atas sumber daya manusia; dan kurangnya sumber daya manusia itu sendiri karena animasi tradisional dua dimensi membutuhkan kemampuan gambar tangan di atas media seluloid dalam proses pembuatan tiap frame-nya-bahkan proses pewarnaan dan pembuatan latar belakang juga menggunakan proses manual, di atas seluloid.

(7) Animation. http://en.wikipedia.org/wiki/Animation#cite_note-1. Diakses pada 30 Mei 2014


Animasi dua dimensi terdiri atas serangkaian gambar yang direkam satu per satu dan diputar kembali untuk memberikan ilusi gerak.8 Pemutaran kembali animasi dua dimensi dapat dilakukan dalam beberapa cara: (1) berbentuk flipbook, yaitu menggunakan jari jempol untuk membuka satu per satu lembaran yang sudah digambar dalam buku; (2) gambar direkam melalui kamera video kemudian diputar ulang melalui proyektor film; (3) gambar direkam melalui kamera video kemudian diputar ulang melalui pemutar video; (4) gambar direkam melalui kamera video yang dihubungkan dengan komputer menggunakan perangkat lunak animasi; dan (5) gambar dipindai ke komputer, diolah, dan kemudian diputar ulang.

Dalam animasi dua dimensi, secara teknis pembuatannya dapat terbagi menjadi cara-cara berikut ini:9

a. Klasik, membuat film animasi menggunakan gambar tangan atau manual. b. Guntingan (cutout), teknik membuat animasi menggunakan bahan datar seperti

kertas, plastik, atau kertas foto yang dipotong-potong membentuk properti yang dibutuhkan dalam suatu film animasi. Teknik pembuatannya sama dengan model gerak-henti yang pengambilan gambarnya satu per satu frame dengan cara difoto.

c. Rotoscop, teknik membuat animasi dengan membuat lagi atau menyalin frame dari film aksi langsung yang telah dibuat. Awalnya, teknik ini merekam gambar secara langsung dengan menggunakan kamera video. Hasilnya lalu diproyeksikan pada panel kaca buram untuk digambar ulang secara manual oleh animator. Sekarang, cara itu sudah tergantikan dengan penggunaan komputer.

d. Flipbook, sebuah buku yang per halamannya digambar bervariasi dangan tahapan tertentu. Ketika halaman-halamannya dibalik secara cepat, maka gambar di dalam buku terlihat bergerak seperti hidup.

Kini, meskipun mengandalkan kekuatan gambar tangan, proses produksi tiap frame animasi digital dua dimensi dapat dibantu komputer dengan menggunakan alat bernama pen tablet. Semua proses pembuatan menggunakan komputer mulai awal sampai akhir, meskipun masih mengandalkan kekuatan gambar tangan.

2. Animasi Tiga Dimensi. Animasi tiga dimensi terbagi menjadi dua, yakni animasi Computer Generated (buatan komputer, disingkat CG) dan animasi gerak-henti. Animasi CG meliputi berbagai teknik. Faktor utama dalam pembuatan konten digitalnya adalah penggunaan komputer. Dalam teknik animasi dua dimensi, komputer cenderung digunakan untuk memanipulasi gambar, sementara dalam teknik animasi tiga dimensi, komputer digunakan untuk membangun dunia maya tempat karakter dan benda-benda di dalamnya berinteraksi. Peran komputer sebagai penghasil adegan tiap frame sangat menentukan dalam pembuatan animasi. Biasanya diperlukan komputer dengan spesifikasi tertentu untuk membuat proses produksi menjadi lebih cepat dan efisien. Dilihat dari prosesnya, animasi CG dapat didefinisikan sebagai proses memberikan nyawa atau kehidupan kepada karakter (modeling, rigging, animating) untuk menjadi sebuah film animasi melalui bantuan komputer.

(8) Roberts, Steve. Character Animation in 3D.2004. Elsevier. Wheeler Road, Burlington MA.(9) Animation-techniques. http://www.the-flying-animator.com/animation-techniques.html. Diakses pada 16 Juni 2014.


Serial televisi Didi Tikus karya Pixel Efekt Studio Jakarta yang menggabungkan objek 3D dan live-shot dengan

bantuan komputer

3. Animasi Stop-Motion. Animasi ini juga dikenal dengan animasi stop-frame. Dalam pembuatannya animasi ini biasanya menggunakan kamera fotografi dengan memotret tiap pergerakan karakter sedikit demi sedikit dalam frame kemudian digabungkan frame-frame tersebut sehingga seolah-olah gambar tampak bergerak. Untuk menghasilkan ilusi gerakan yang bagus, diperlukan teknik dan bentuk objek karakter yang biasanya memiliki persendian untuk memudahkan pergerakan posenya. Alasan menggunakan animasi stop-motion karena tidak membutuhkan peran signifikan dari komputer untuk menghasilkan tampilan visual yang baik sehingga bisa menghemat biaya terutama pembelian komputer yang dianggap masih mahal. Jenis animasi ini mampu untuk tampil sesuai dengan keadaan benda aslinya karena menggunakan teknologi fotografi. Untuk menampilkan objek yang realis dan teksturnya sesuai dengan benda asli sangat susah dan membutuhkan waktu yang agak lama ketika akan dicapai menggunakan komputer. Saat ini melalui kecanggihan komputer, animasi yang dihasilkan bisa tampak sangat realis yang terkadang khalayak susah untuk mendefinisikan bahwa animasi tersebut 3D atau stop-motion. Komputer saat ini juga sudah mampu membuat animasi seolah-olah itu dibuat melalui teknik stop-motion. Teknik stop-motion sendiri dikategorikan sebagai bentuk animasi yang dilihat hasil akhirnya karena kelebihan-kelebihan yang dahulu komputer tidak bisa atau susah untuk mencapainya. Teknik ini sampai sekarang pun masih dipergunakan untuk membuat animasi.


Sementara itu, berdasarkan media penayangannya, animasi bisa juga dibedakan sebagai:1. Animasi film layar lebar, animasi yang dibuat untuk konsumsi bioskop yang biasanya

berdurasi antara 60–120 menit. Animasi layar lebar memerlukan sumber daya manusia yang banyak, dana yang besar, dan waktu produksi yang relatif lama, antara 2–5 tahun. Biasanya, animasi layar lebar diproduksi oleh studio-studio animasi yang besar dan ternama mengingat proses keseluruhan, mulai produksi sampai distribusi, memerlukan penanganan secara profesional.

2. Animasi serial televisi, biasanya berdurasi antara 13–20 menit. Pembuat film animasi pada serial televisi sangat memperhatikan target khalayak yang akan dituju, karena akan mempengaruhi bentuk visual dan cara bercerita film animasinya.

3. Animasi iklan, dibuat berdasarkan naskah iklan yang biasanya berdurasi 15–60 detik. Tujuan iklan menggunakan animasi biasanya untuk membuat visualisasi tertentu yang tidak bisa diciptakan melalui perekaman gambar secara langsung.

4. Animasi web, animasi yang diperuntukkan untuk keperluan web. Animasi tersebut biasanya hanya berupa pergerakan logo atau tulisan di dalam iklan berbentuk banner pada laman web. Animasi digunakan untuk menarik perhatian mata pengunjung agar lebih memerhatikan iklan tersebut.

5. Animasi game, biasanya berisi pergerakan karakter dalam suatu game. Jika game yang dibuat adalah game 2D, maka animasinya berbentuk pergerakan karakter. Untuk game 3D, animasi yang dibuat adalah rangkaian pergerakan karakter saat beraksi dalam dunia game maupun efek-efek lain yang dibutuhkan game tersebut.

Berdasarkan penjelasan tersebut, maka ruang lingkup animasi serta fokus pengembangan animasi dalam konteks pengembangan industri kreatif di Indonesia pada periode 2015–2019 mendatang dapat dilihat pada Gambar 1-1.

Film serial televisi Entong dari MNC Animation dan Adit & Sopo Jarwo dari MD Animation yang keduanya

menggunakan teknik 3D dalam pembuatan keseluruhan filmnya.


Fokus pengembangan subsektor animasi pada industri kreatif Indonesia periode 2015–2019 meliputi animasi yang dalam pengembangannya berbasis komputer. Semua target media yang ada, selama pembuatannya masih menggunakan komputer maupun gabungan antara komputer dan manual, masih termasuk dalam fokus pengembangan subsektor industri kreatif. Perkembangan zaman membuat industri animasi secara manual keseluruhan sudah mulai ditinggalkan. Komputer telah mengambil alih peran beberapa tahapan dalam produksi animasi untuk mempercepat industri animasi. Titik berat pengembangan animasi periode 2015–2019 adalah pengembangan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) yang memanfaatkan sumber budaya nusantara sebagai modal dasar pengembangan.

Gambar 1 - 1 Ruang lingkup dan Fokus Pengembangan Animasi


1.2 Sejarah dan Perkembangan Animasi

1.2.1 Sejarah dan Perkembangan Animasi DuniaSejarah animasi dunia dimulai dari awal usaha manusia mendokumentasikan gambar agar terlihat bergerak. Animasi semakin berkembang setelah fotografi ditemukan. Fotografi berperan dalam proses perekaman gambar untuk animasi. Pada masa awal usaha manusia untuk mendokumentasikan gambar, dengan teknologi yang masih baru, animasi masih dalam tahap eksperimen. Baru setelah itu animasi mulai terlihat bentuknya. Usaha manusia untuk membuat animasi menjadi industri yang layak diapresiasi membawa animasi memasuki era keemasannya di tahun 1928. Kemajuan teknologi televisi membuat animasi lebih diminati sebagai media hiburan. Era televisi menandai babak baru pencapaian animasi di industri hiburan masyarakat. Kemudian muncul era digital yang membuat para pelaku industri animasi semakin mudah memproduksi animasi sehingga animasi semakin luas diaplikasikan dalam berbagai media. Internet juga membuat proses distribusi animasi semakin cepat dan mudah.

Masa awal Animasi. Awal mula animasi bisa dilihat dari penemuan gambar-gambar prasejarah yang terdapat di dinding gua-gua. Unsur gerak dalam gambar-gambar di dinding gua menunjukkan usaha merekam pengalaman melalui rangkaian gambar. Usaha manusia untuk merekam pergerakan makhluk hidup sudah lama dilakukan. Penemuan mangkuk di Iran yang berusia 5.200 tahun adalah salah satunya. Di Mesir juga ditemukan serangkaian gerakan pegulat yang digambarkan dalam ruang pemakaman. Selanjutnya, sebelum ada kamera, film, dan proyektor, sudah ditemukan alat yang mampu menampilkan sekuen gambar sehingga terlihat bergerak. Namun, alat-alat ini hanya mampu menampilkan gambar secara langsung dan juga hanya bisa dilihat oleh satu orang saja. Penemuan-penemuan itu antara lain Lentera Ajaib (1650-an) oleh Christiaan Huygens dan Athanasius Kircher, Thaumatrope (1824) yang dipopulerkan oleh John Ayrton Paris, Phenakistoscope (1831) yang dipopulerkan oleh Joseph Plateau dari Belgia dan Simon von Stampfer dari Austria, Zoetrope (1834) oleh William George Horner, flipbook (1868) yang dipatenkan oleh John Barnes Linnett, dan Praxinoscope (1877) yang dibuat di Prancis oleh Charles-Émile Reynaud.

Serangkaian gambar pegulat yang ditemukan di

area pemakaman Mesir kuno, diperkirakan berusia

4.000 tahun.

Sumber: www.en.wikipedia.org

Masa Awal Animasi - Proyeksi dari praxinoscope yang menunjukkan animasi dari karakter dan latar belakang

(background) dibuat secara terpisah.

Masa Awal Film Animasi. Era pertama animasi ditandai oleh penemuan alat fotografi yang bernama Kinetoscope oleh Thomas Edison pada 1893, serta ditemukannya alat yang bernama Cinematograph oleh Lumière bersaudara pada 1894. Animasi tradisional yang menggambarkan rangkaian adegan secara detail mulai dari latar belakang sampai karakternya di atas plat juga mulai bermunculan, salah satunya ditandai dengan munculnya film Little Nemo (1911), Gertie the Dinosaur (1914), and the The Sinking of the Lusitania (1918) yang disutradarai oleh Winsor McCay. Dengan ditemukannya Cinematograph, era film bisu berkembang lebih baik.

Film animasi dengan teknik gerak-henti (stop-motion) pertama kali diperkenalkan oleh Arthur Melbourne Cooper dari Inggris pada 1899 dengan karya yang berjudul Matches Appeal. Pada 1908, muncul lagi film gerak-henti oleh Albert E. Smith and J. Stuart Blackton, The Humpty Dumpty Circus. Film Creation (1915) adalah film animasi berdurasi panjang pertama karya Pinto Colvig yang kemudian dikenal sebagai pencipta karakter kartun Goofy. Akan tetapi film animasi panjang pertama yang lebih dikenal adalah Adventure of Prince Ahmed, produksi 1926, yang menggunakan tinta film warna. Film ini disutradarai oleh Lotte Reiniger dari Jerman dan


Masa Awal Animasi - Proyeksi dari praxinoscope yang menunjukkan animasi dari karakter dan latar belakang

(background) dibuat secara terpisah.

Masa Awal Film Animasi. Era pertama animasi ditandai oleh penemuan alat fotografi yang bernama Kinetoscope oleh Thomas Edison pada 1893, serta ditemukannya alat yang bernama Cinematograph oleh Lumière bersaudara pada 1894. Animasi tradisional yang menggambarkan rangkaian adegan secara detail mulai dari latar belakang sampai karakternya di atas plat juga mulai bermunculan, salah satunya ditandai dengan munculnya film Little Nemo (1911), Gertie the Dinosaur (1914), and the The Sinking of the Lusitania (1918) yang disutradarai oleh Winsor McCay. Dengan ditemukannya Cinematograph, era film bisu berkembang lebih baik.

Film animasi dengan teknik gerak-henti (stop-motion) pertama kali diperkenalkan oleh Arthur Melbourne Cooper dari Inggris pada 1899 dengan karya yang berjudul Matches Appeal. Pada 1908, muncul lagi film gerak-henti oleh Albert E. Smith and J. Stuart Blackton, The Humpty Dumpty Circus. Film Creation (1915) adalah film animasi berdurasi panjang pertama karya Pinto Colvig yang kemudian dikenal sebagai pencipta karakter kartun Goofy. Akan tetapi film animasi panjang pertama yang lebih dikenal adalah Adventure of Prince Ahmed, produksi 1926, yang menggunakan tinta film warna. Film ini disutradarai oleh Lotte Reiniger dari Jerman dan


Berthold Bartosch, seorang keturunan Prancis-Hungaria. Pada 1917, di Jepang juga muncul film animasi Imokawa Mukuzo Genkanban no Maki yang dibuat oleh Ōten Shimokawa.

Era Keemasan Animasi. Pada era ini film animasi mencapai puncak pencapaian, baik secara kualitas cerita, teknik pembuatannya, maupun komersialisasinya. Era ini dikenal sebagai Era Disney, dari nama Walt Disney yang terkenal dengan film Steamboat Willie pada 1928 yang mempopulerkan karakter ciptaannya, Mickey Mouse atau Miki Tikus dalam film tersebut. Dua tahun kemudian muncul studio animasi Warner Bros Cartoon (1930). Pada 1937, Walt Disney memperkenalkan film Snow White and the Seven Dwarfs yang dikenal sebagai film animasi durasi panjang pertama yang menggunakan warna dan secara keseluruhan dibuat menggunakan gambar tangan.

Steamboat Willie merupakan film pendek Amerika per tama ka l i (1928) yang disutradarai oleh Walt Disney dan Ub Iwerks. Film hitam-putih pertama dari Miki Tikus dan pacarnya Mini yang diproduksi dan didistribusi luas oleh studio Celebrity Production.

Sumber: www.en.wikipedia.org

Era Televisi. Sejak televisi diperkenalkan di Amerika Serikat pada 1951, lama-kelamaan televisi mulai menggeser bioskop sebagai medium penayangan film animasi. Masyarakat mulai terbiasa menonton film animasi melalui televisi dan film animasi semakin dikomersialisasikan melalui televisi. Era animasi di televisi ini dimulai saat Hanna Barbera, studio animasi yang kemudian mendominasi acara televisi animasi di Amerika, menayangkan program televisi Huckleberry Hound yang berdurasi 30 menit pada 1958. Selain itu, Jepang juga mulai membuat film animasi untuk menyaingi Amerika. Pada 1945, Jepang memperkenalkan film animasi berdurasi panjang berupa propaganda negara dengan judul Momotaro’s Divine Sea Warriors.

Era Digital. Kemajuan teknologi membuat komputer sebagai alat utama penghasil animasi menjadi semakin meluas penyebarannya dan semakin terjangkau harganya. Permintaan dunia


hiburan atas animasi semakin meningkat seiring bertambahnya jam siar televisi kabel dan televisi satelit seiring dengan meningkatnya penggunaan Internet. Jika sebelumnya serial animasi lebih ditujukan sebagai hiburan untuk anak-anak umur 9 tahun ke bawah, sekarang animasi juga ditujukan untuk kalangan dewasa. Berbagai kerja sama global mulai dilakukan untuk memproduksi animasi demi mengakomodasi kebutuhan animasi yang semakin meningkat. Beberapa negara bahkan mensubsidi industri film animasi mereka agar produksi animasi di negara mereka semakin dikenal secara global.

Dari segi laba, keuntungan utama industri animasi di Amerika Serikat, Kanada, Jepang, Prancis, Inggris, dan Jerman adalah penjualan pernak-pernik berlisensi. Jepang memperoleh keuntungan tambahan dari industri komik, mainan, dan juga industri game yang mempengaruhi peningkatan kebutuhan atas animasi dewasa ini.

Dari segi produksi, film animasi digital untuk layar lebar yang dikerjakan sepenuhnya melalui komputer pertama kali dikenalkan oleh studio Pixar pada 1995 melalui film animasi Toy Story. Film-film Pixar setelah Toy Story antara lain, A Bug’s Life (1998), Toy Story 2 (1999), Monster Inc. (2001), Finding Nemo (2003), The Incredibles (2004), Cars (2006), Ratatouille (2007), Wall-E (2008), Up (2009), Toy Story 3 (2010), Cars 2 (2011), Brave (2012), dan Monster University (2013) yang semuanya dibuat menggunakan teknologi komputer. Walt Disney sebagai pemain lama juga tidak ketinggalan memproduksi film animasinya menggunakan bantuan komputer, tanpa meninggalkan goresan tangan animatornya. Film-film Walt Disney tersebut antara lain adalah Mulan (1998), Tarzan (1999), Lilo & Stitch (2002), Bolt (2008), Wreck-it Ralph (2012) dan Frozen (2013). Selain itu, terdapat juga film-film komputer animasi yang bermunculan, antara lain: Final Fantasy: The Spirits Within (2001), Final Fantasy VII: Advent Children (2005), The Adventures of Tintin: The Secret of the Unicorn (2011), dan The Lego Movie (2014).

Beberapa film layar lebar yang menggunakan

kecanggihan teknologi komputer dalam proses

produksinya


kebutuhan animasi di negara-negara maju diikuti dengan meningkatnya permintaan akan kebutuhan tenaga kerja yang andal dan murah. Tren yang terjadi dewasa ini adalah berkembangnya permintaan outsource ke negara-negara Asia. Penduduk yang banyak, upah tenaga kerja yang relatif rendah dibandingkan negara maju, dan kualitas sumber daya manusia yang bisa bersaing menjadikan Asia sebagai wilayah yang tepat untuk rujukan outsource. Model bisnis outsource merupakan bentuk kerja sama yang dianggap saling menguntungkan bagi kedua belah pihak, baik negara tujuan maupun negara asal.

1.2.2 Sejarah dan Perkembangan Animasi IndonesiaTidak banyak yang menuliskan dan mendokumentasikan sejarah animasi Indonesia secara komprehensif. Data karya animasi dan orang yang membuatnya pada masa lalu masih sulit untuk ditemukan. Penulisan sejarah yang ada hanya berdasarkan informasi mulut ke mulut. Perkembangan mulai masa awal animasi sampai era sekarang masih ditandai dengan munculnya karya yang dianggap fenomenal untuk kemudian dikelompokkan per sepuluh tahunnya.

Masa Awal. Pada 1950-an, Presiden Pertama RI, Sukarno, melalui Pusat Film Negara (PFN) mengirim Dukut Hendronoto—lebih dikenal dengan nama Pak Ook—untuk belajar animasi pada Walt Disney. Tujuannya supaya bisa menularkan ilmunya ketika dia kembali ke Indonesia. Pada 1955, Dukut membuat film animasi pertama di Indonesia berjudul Si Doel Memilih. Mahalnya seluloid sebagai bahan produksi animasi membuat Pak Ook menggunakan peralatan seadanya untuk membuat film animasi 2D pertamanya itu.

1970‑an. Pak Ook membuat film berikutnya berjudul Kayak Beruang yang berdurasi kurang-lebih lima menit dan memperoleh penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta. Selain itu Drs. Suryadi, atau lebih dikenal dengan nama Pak Raden, juga telah mensutradarai pembuatan film berjudul Batu Setahun, Trondolo, dan Timun Mas. Pada era ini pula muncul studio animasi pertama di Jakarta bernama Anima Indah yang didirikan seorang warga Amerika.

1980‑an. adalah awal era keemasan film animasi Indonesia. Film animasi Indonesia bermunculan, di antaranya Rimba Si Anak Angkasa yang disutradarai Wagiono Sunarto. Era ini juga ditandai penayangan film berjudul Si Huma karya Partono Soenyoto di TVRI. Si Huma adalah film animasi Indonesia yang ditayangkan dan diproduksi sekitar 1983 di TVRI. Film ini diproduksi oleh PPFN (Pusat Produksi Film Negara) yang dibantu oleh UNICEF. Karakter dalam film ini adalah Huma dan Windi.

1990‑an. Pada 1993, muncul Asosiasi Animasi Indonesia (ANIMA) sebagai wadah para animator untuk berkarya dan bersaing di industri global animasi. Selama era ini, film animasi banyak diproduksi, antara lain Legenda Buriswara, Nariswandi Piliang, dan Satria Indonesia yang masih diproduksi dengan menggunakan kamera film seluloid 35mm. Film animasi tiga dimensi pertama muncul di Surabaya dengan judul Hela, Heli, Helo yang merupakan film animasi serial. Film animasi cerita rakyat mulai bermunculan. Pada 1998, misalnya, ada Bawang Merah dan Bawang Putih, Timun Mas, dan Petualangan Si Kancil. Animator lokal juga mulai menggarap film animasi Jepang seperti Doraemon dan Pokémon melalui sistem outsource.

2000‑an sampai sekarang. Red Rocket menjadi studio animasi yang paling produktif pada era ini. Karyanya antara lain animasi serial Dongeng Aku dan Kau, Kilip dan Puteri Bulan, Mengapa Domba Bertanduk dan Berbuntut Pendek, dan Si Kurus dan Si Macan. Pada 2002,


Wahyu Aditya dari Hello Motion memproduksi animasi untuk video klip lagu “Bayangkanlah” karya grup band Padi. Pada 2003, muncul film animasi layar lebar pertama berjudul Janus Prajurit Terakhir, disusul kemudian pada Mei 2004 film animasi layar lebar pertama 3D berjudul Homeland, Mimpi Yang Terbeli, produksi Studio Kasatmata. Kemudian muncul pula film Catatan Si Dian yang ditayangkan di TVRI. Sebelumnya, pada 2002, Studio Kasatmata sudah membuat film animasi 3D dengan judul Keloloden, yang disusul dengan Loud Me Loud. Pada 2004, berdiri AINAKI (Asosiasi Industri Animasi dan Kreatif Indonesia) yang bertujuan mengembangkan industri animasi Indonesia, termasuk bidang pendidikannya, sehingga kualitas film animasi hasil karya anak bangsa bisa bersaing di dunia Internasional. Pada 2011, tepatnya tanggal 27 Juli, muncul perdana film animasi serial televisi yang menggabungkan teknik 3D dan live shot berjudul Aksi Didi Tikus karya Pixel Efekt Jakarta yang ditayangkan di MNCTV. Pada 22 Mei 2013, muncul juga film animasi serial televisi Si Entong karya MNC Animation yang tayang setiap hari Rabu pukul 17.30 WIB. MNCTV juga merilis film perdana animasi serial televisi Adit & Sopo Jarwo pada 27 januari 2014, karya MD Animation Jakarta. Pada 17 Agustus 2014, dirilis film Kuku Rock You yang kemudian tayang tiap hari Minggu pukul 09.00 WIB di Indosiar. Sejak 2000-an sampai 2014 marak bermunculan studio animasi profesional, seperti:

• Castle Production (http://castle-pro.com).• Manimonki Studio (http://manimonki.com), dengan karyanya, Mama-Papa.• IOTA Animation (http://www.iotaanimation.com/), karya: L LYUM.• MD Animation (http://www.mdentertainment.co/), karya: Adit &Sopo Jarwo.• MNC Animation, karya: Si Entong.• Enspire Studio, (http://enspirestudio.com/).• Lumine Studio (http://luminestudio.com/).• Main-Studio (http://www.main-studios.com) yang terkenal dengan film Hebring.• Infinite Studio Frameworks dengan karya outsource-nya Tatsumi, dan serial televisi antara

lain: Franklin and Friends, Garfield, Leonard/Dr. Contraptus, dan Rollbots.• Studio UrakUrek Yogyakarta.• Kasat Mata Studio.• Sweat Box.• Kojo Anima Studio (http://kojoanima.com/).• OHA Studio.• Kumata Studio.• Gunung Batu Enterprise, Karya: Menggapai Bintang.• Dream Toon (http://www.dreamtoon.com/), karya Dufan 2 - The Defender.• K-Deep Animation yang sekarang menjadi PT. Digital Global Maxinema yang digawangi

oleh Achmad Rofiq dengan karya terbarunya Kuku Rock You.• MSV (Mataram Surya Visi) dari Yogyakarta, yang sedang mempersiapkan karya layar lebar

berjudul Battle of Surabaya dan Fire and Ice, dan diketuai oleh Prof. Dr. M. Suyanto, MM.• Hicca Studio Yogyakarta, yang dipimpin oleh Bayu Sulistyono, dengan serialnya berjudul

Uwa and Friends.• Kampoong Monster Studios (https://www.facebook.com/KampoongMonster) dari Bandung

yang bekerja sama dengan Blender Foundation, yang membuat proyek “Open Movie Gooseberry” dan mulai membuat serial animasi berjudul Vienetta – Negeri Terakhir.


Beberapa karya studio-studio animasi Indonesia, di antaranya: Battle of Surabaya dari MSV Pictures Yogyakarta,

Pada Suatu Ketika karya Lakon Animasi Solo, Mama Papa karya Studio Manimonki Jakarta, Kabayan Lip Lap

karya Castle Animation Jakarta, Uwa and Friends karya Hicca Studio Yogyakarta, Loh Jinawi karya SAESTUDIO

Yogyakarta, Super Neli karya Ayena Studio Bandung, Songgo Rubuh karya DGMaxinema yang sekarang menjadi

DGMAnimation Jakarta, Vatalla –Sang Pelindung karya Alfi Zachkyelle bersama Trans 7, Garuda Riders karya

Mechanimation Studio Surabaya.


““

Beberapa forum dan komunitas animasi juga mulai bermunculan pada 2000-an, di antaranya:1. Animator Forum, sebuah mailing list di Yahoo sebagai wadah untuk berkomunikasi dan

bertukar informasi antarpelaku industri animasi. Anggota Animator Forum tersebar di berbagai kota seperti Jakarta, Bandung, dan Yogyakarta;

2. INDOCG (indocg.com), didirikan pada 2003 oleh Rudi Sudarto sebagai sebuah forum daring khusus seniman CG untuk belajar, berdiskusi, berbagi ilmu, dan membangun jaringan industri. Pada 2013, mengikuti dinamika dan tren masyarakat daring, IndoCG menggunakan media baru, yaitu Facebook Group. IndoCG berfokus pada beberapa bidang seni dua dimensi (menggambar, melukis, seni konsep, matte painting), Seni 3D (permodelan, tekstur), Animasi (2D, 3D, campuran, gerak-henti), efek visual, dan sisi teknis CG;

3. Baba Flash (Babaflash.com), merupakan komunitas animasi dengan forum diskusi dan tutorial gratis yang berdiri pada 2003. Pendiri Baba Flash adalah Henky Prihatna, Yohata, dan Zeembry. Lebih dikenal sebagai forum e-card animasi berbasis web, hingga sekarang Baba Flash berkembang sebagai BabaStudio untuk sekolah web dan pelatihan animasi;

4. Blender Indonesia (blenderindonesia.org/blenderarmy.com). Pada 2009 muncul forum Blender Indonesia yang merupakan forum khusus animasi berbasis open source software Blender. Didirikan oleh Hizkia Subiyantoro, hingga kini berkembang menjadi komunitas besar dan aktif, baik secara daring maupun luar jaringan. Anggotanya yang disebut sebagai Blender Army tersebar di seluruh Indonesia. Filosofi open source menjadi dasar komunitas. Kebebasan mengunduh, memodifikasi, berkontribusi, dan mendistribusikan software secara bebas sangat mendukung proses percepatan pembuatan animasinya.

Pada 1950-an, Presiden Pertama RI, Sukarno, melalui Pusat Film Negara (PFN) mengirim Dukut Hendronoto—lebih dikenal dengan nama Pak Ook—untuk belajar animasi pada Walt Disney.


Gambar 1 - 2 Sejarah Perkembangan Animasi

22 Ekonomi Kreatif: Rencana Aksi Jangka Menengah Kuliner 2015—2019

23BAB 2: Ekosistem dan Ruang Lingkup Industri Animasi Indonesia

BAB 2

Ekosistem dan Ruang Lingkup Industri Animasi Indonesia


2.1 Ekosistem Animasi

2.1.1 Definisi Ekosistem AnimasiPeta ekosistem subsektor animasi merupakan bagan yang dibuat dengan menggambarkan kondisi ideal industri animasi secara mendalam mulai dari proses kreasi sampai dengan proses distribusi, yang di dalamnya juga terdapat peran pemerintah dan pendidikan sebagai penyokong industri animasi. Realitas kondisi ideal biasanya tidak sesuai dengan kondisi aktual dan hal ini akan diketahui ketika pembuatan peta ekosistem ideal sudah tercapai. Aktivitas kreatif yang dilakukan dalam pembuatan film animasi, mulai dari proses kreasi sampai dengan pendistribusiannya dan hal-hal yang berhubungan di dalamnya, digambarkan dalam sebuah peta ekosistem. Modeling dilakukan dengan memetakan ekosistem yang meliputi empat komponen yang berbeda-beda dan saling berkaitan, yaitu:

1. Rantai Nilai Kreatif (Creative Value Chain)2. Lingkungan Pengembangan (Nurturance Environment)3. Pasar – Penonton (Market-Audience)4. Pengarsipan (Archiving)

Rantai nilai kreatif (creative value chain) yang terdapat dalam peta ekosistem animasi adalah proses yang pada dasarnya dilalui oleh para pelaku industri animasi dalam memproduksi sebuah film animasi. Di dalam rantai nilai kreatif inilah terjadi penambahan nilai dari satu proses ke proses berikutnya. Nilai mencakup nilai tangible (nilai ekonomi) dan nilai intangible (nilai sosial dan budaya). Di dalam setiap rantai nilai kreatif yang terdiri dari kreasi, produksi, distribusi, dan ekshibisi, di dalamnya terdapat aktivitas utama, aktivitas pendukung, dan peran utama yang melakukan aktivitas-aktivitas tersebut.

Lingkungan pengembangan (nurturance environment) adalah lingkungan yang dapat menggerakkan dan meningkatkan kualitas proses penciptaan nilai kreatif, yang terdiri atas pendidikan dan apresiasi. Pendidikan animasi di Indonesia selama ini ditopang oleh dua lembaga, yaitu lembaga formal yang dikelola pemerintah atau instansi terkait dan lembaga nonformal yang diselenggarakan oleh komunitas. Pendidikan animasi di Indonesia berperan dalam mencetak tenaga terampil maupun tenaga akademis yang siap memasuki industri ketika anak didik lulus. Sementara itu, apresiasi merupakan tanggapan atau pengakuan terhadap hasil karya kreatif serta proses penciptaan nilai kreatif, sehingga bisa menstimulasi kualitas karya, orang, dan proses kreatif. Bentuk apresiasi karya animasi dapat berupa apresiasi pasar tentang tanggapan pasar terhadap karya animasi yang dapat berupa upaya literasi dan tulisan review, sehingga karya animasi bisa dikenal luas di masyarakat. Selain itu, apresiasi juga bisa berbentuk penghargaan atau pengakuan terhadap pelaku industri yang biasanya berupa pemberian penghargaan, insentif, beasiswa, dan penghormatan terhadap HKI (Hak Kekayaan Intelektual).

Pasar animasi (market audience) yang utama adalah penonton yang menikmati hasil karya animasi, baik di layar lebar, televisi, maupun media digital lainnya. Akan tetapi, industri animasi tidak hanya berhenti dengan komersialisasi karya animasi. Animasi bisa menjadi industri yang mampu mengantarkan industri lainnya di luar animasi, seperti komik, mainan, DVD, game, dan merchandise menjadi sangat besar dan menguntungkan.


Pengarsipan (archiving) merupakan proses preservasi dan dokumentasi data penting karya animasi, mulai dari tahun pembuatan, proses kreatif di balik pembuatan, orang-orang yang terlibat dalam pembuatan, dan hal-hal yang dianggap penting, sehingga dipergunakan di masa yang datang. Data yang sudah diarsipkan seharusnya mudah ditelusuri, sehingga dapat dengan mudah ditemukan atau diambil dan dimanfaatkan.

2.1.2 Peta Ekosistem Animasi

A. Rantai Nilai Kreatif

A.1. Proses KreasiProses kreasi dalam animasi merupakan proses konseptualisasi ide. Kesuksesan dan kegagalan sebuah film animasi dalam menyampaikan pesan tergantung dari seberapa baik ide dikembangkan. Film animasi yang berhasil adalah ketika khalayak bisa mengetahui dan mengikuti maksud atau inti cerita film setelah selesai menonton. Orang-orang yang mengembangkan ide ini kadang bukan berasal dari dunia animasi, melainkan seseorang yang berprofesi sebagai seniman, penulis buku, penulis novel, komikus, sastrawan, atau yang lainnya.

Sebuah film animasi dibuat berdasarkan cerita yang melalui proses panjang untuk bisa ditampilkan dalam layar lebar atau televisi. Proses eksplorasi dalam penjaringan ide dilakukan untuk memperoleh hasil yang maksimal dalam menuliskan sebuah naskah atau storyline. Cerita bisa diangkat dari kejadian sehari-hari, dongeng, cerita rakyat, atau cerita fiksi. Hubungan antara ide dan karakter yang akan ditampilkan dalam film harus sesuai, seimbang, dan nyata. Pengembangan ide hingga menjadi naskah yang baik membutuhkan keahlian pengarang cerita. Seorang penulis naskah yang baik biasanya mengerti tentang kaidah-kaidah perfilman. Ia tahu tentang alur atau plot dalam bercerita atau bertutur, sehingga menghasilkan film yang dinamis dan enak diikuti jalan ceritanya.

Untuk membuat film animasi yang menjual, perlu diperhatikan beberapa aspek pengembangan ide yang bisa dilakukan, antara lain:

• Membuat karakter yang baik. Pembuatan karakter dalam sebuah film animasi bisa berdasarkan ciri fisiologis, psikologis, dan sosiologis. Ciri fisiologis (fisik) karakter antara lain jenis kelamin, umur, berat dan tinggi badan, warna rambut, penampilan, serta bentuk fisik. Ciri secara psikologis adalah bentuk perilaku, yaitu tujuan karakter, ambisinya, temperamen, obsesi, sikap dan perilaku, ekstrovert atau introvert; sedangkan ciri sosiologis karakter contohnya adalah kekhasan karakter di lingkungan sosialnya berdasarkan golongan atau ras, pekerjaan, tingkat pendidikan, kehidupan keluarga, status sosial, serta hobi dan kesukaan karakter.

• Mengembangkan cerita yang tidak biasa dan berorientasi global. Keunikan lokal merupakan inspirasi dalam menciptakan cerita yang berbasis lokal sehingga dapat menjadi cerita yang tidak biasa. Walaupun konten yang diangkat berbasis lokal, namun film animasi adalah bahasa global, sehingga karakter, perilaku karakter, setting, adegan, skenario cerita harus mampu memenuhi standar dan bahasa global.

• Membuat style desain yang unik dan segar. Untuk membuat film serial televisi gunakan format yang unik, baik dari segi cerita, cara bertutur atau bentuk gambar.


Gambar 2 - 1 Peta Ekosistem Animasi

Rantai Nilai

Keterangan:

Aktifitas PendukungAktifitas/Informasi Utama

Pelaku Utama

Nurture EnvironmentOutput

Konsep Artis Institusi Pendidikan Pemerintah dan Swasta, penyedia pelatihan dan kursus, komunitas dan asosiasi profesi

Lembaga Pemerintah, Swasta, Pendidikan, Asosiasi/Komunitas

HAKI Pembuat Animasi

Komunitas Animasi

Desain

Rigging & Skinning

Modeling

Integrasi

Rendering

Compositing Pengisian Suara

Karakter

Properti

Distribusi support

Manajemen Pra Produksi

Manajemen Produksi

Manajemen Pasca Produksi

Technical support

Manajemen

Integrasi Sumber Daya

Validasi

Licensing

Scheduling

Produser

Sutradara

Lead Technical Director

Lead Animator

Konsep Artis

Konsep Tema/Ide

Target Audiens

Target Media

Eksplorasi

Scripting

Script Animasi

Licensing Rights

Time Schedule

Budget Schedule

Animator

Modeler

Storyboarder

Desainer Karakter

Composite Artis

Special E�ect Artis

Aktor

Pra Produksi

Produksi

Pasca Produksi

Set Scene

Desain Karakter

Animasi Karakter

Voice Character

Film siap distribusi

Storyboard

Gaya Visual

Desain Karakter

Environment Look

Penentuan Properti

Penentuan Efek

Voice Casting

Storyreel

Pencahayaan

Shading

Animation

Test (Render)

Test (Animasi)

Test (Full)

Lingkungan

Pra Editing

Pra Sound

Pra Rendering

Layout

Sound E�ect

Pemilihan Scene

Elemen Audio

Sound

Subtitle

Publikasi

Making of

Review Scene

Elemen Visual

Merchandise

Toys Industry

Game Industry

Distributor

Televisi

Iklan

Theatre

Non Theatrical

Web Konten

Digital Download

Home Entertainment

DCP (Digital Cinema Package)

Konten Digital

Promosi

Internet Service Provider

Online Payment

Trailer

Media Sosial

Event

Merchandise

Toys

GameRetailer

Distributor

Serial Televisi

TV Kabel

Iklan

Bioskop

Netflix, Hulu, iTunes, dll.

MP4

Full HD

CD/DVD

Konten Digital

KREASI PRODUKSI DISTRIBUSI EKSHIBISI AUDIENCE B2B/B2C

Pengembangan IPTEK

Sekolah Tinggi (Sarjana, Pascasarjana)

FORMAL

Pengembangan Estetika

Komunitas, Workshop, Kursus, Bedah Animasi

KAJIAN ANIMASI

SDM Industri Animasi

Sekolah Tinggi(Sarjana, Pascasarjana)

Komunitas, Workshop, Kursus, Bedah Animasi

SMK, Diploma

FORMAL AKADEMISINFORMAL

NON PROFESIONALFORMAL PROFESIONAL

PENDIDKAN PRODUKSI

INFORMAL

Teori, Pengetahuandan Teknologi Baru

SDM Pengajar Animasi

Standar KompetensiIndustri

Lembaga Pedidikan

Peserta Didik Tingkat Tinggi

Peserta Didik Tingkat Lanjut

Peserta Didik Tingkat Menengah

Peserta Didik Tingkat Dasar

Peserta Didik Anak Usia Dini

PENDIDIKAN

Tenaga Pendidik

Orang TuaLiterasi Spesifik

Lomba Animasi

Hiburan

Animasi

Apresiasi & Penghargaan

Animasi

Konsumsi Hiburan

APRESIASI

Literasi Animasi

PENGARSIPAN

Pengumpulan

Preservasi

Restorasi

AKSES PUBLIK

Pemerintah atau Swasta


• Ide cerita dapat berasal dari produk yang sudah terkenal atau melegenda, seperti film, mainan, komik, game, produk komersial, olahraga, figur terkenal, atau yang lainnya.20

• Mencari dan mengembangkan ide yang belum digunakan di dalam pasar animasi Indonesia dan sesuai dengan perkembangan zaman.

Pengembangan Karakter dalam Animasi “Hiro-Hiro” Karya Studio Kasatmata Yogyakarta

Di Indonesia, proses kreasi dalam keseluruhan pembuatan film animasi biasanya sangat kurang diperhatikan. Pelaku animasi dalam membuat karyanya masih mengandalkan kemampuan asal bisa dan asal suka. Bahkan terkadang proses kreasi ini dihilangkan atau dilewati sambil mengerjakan proses selanjutnya (produksi) karena dianggap akan menghemat waktu dan biaya. Masih jarang pembuat film animasi yang membuat animasi berdasarkan usia audiens target, keinginan klien, atau riset pasar tentang apa yang sedang tren saat ini. Kelemahan ini akhirnya membuat film animasi di Indonesia susah untuk diterima oleh audiens target. Kenyataannya, jika proses kreasi berjalan dengan baik dan teratur, hal itu akan berdampak pada efisiensi pekerjaan, biaya, dan waktu. Banyak pelaku animasi yang hanya mengandalkan tampilan bagus dengan anggapan bahwa gambar dan efek yang indah akan menarik minat khalayak untuk menontonnya. Kurangnya buku pengetahuan tentang animasi berbahasa Indonesia juga menyebabkan rendahnya tingkat pengetahuan tentang proses kreasi. Buku animasi yang beredar di toko buku kebanyakan isinya masih sebatas kemampuan atau pengenalan skill how-to dalam menguasai perangkat lunak animasi, belum sampai ke ranah pengetahuan pembuatan ide dan proses animasi.

(20) Catherine Winder, Producing Animation (Amerika Serikat: Focal Press, 2011).

Beberapa karakter dalam film seri televisi Kuku Rock You karya DGM Animation dari Jakarta


Aktivitas Utama dalam Proses KreasiAktivitas utama dalam tahap kreasi adalah membuat ide awal pembuatan film yang ditetapkan dengan memperhatikan beberapa hal sebagai berikut:

Menentukan target khalayak dan media. Menentukan audiens target adalah hal yang paling utama sebelum alur cerita dan konsep tampilan visual mulai dikembangkan. Penonton utama film animasi paling banyak adalah anak-anak, meskipun saat ini penggemar dewasa sudah mulai menjadi sasaran utama pula dalam penciptaan film animasi. Penentuan target utama akan menentukan bentuk visual film dan juga akan menentukan film (dan serial televisi) yang nantinya akan ditayangkan.

Uwa and Friends karya Hicca Studio dari Yogyakarta, sasaran penonton utamanya adalah balita

Menentukan tema dan ide cerita. Semua film, baik animasi maupun film live shoot, pasti memiliki tema dan ide cerita. Salah satu contohnya adalah film Toys Story. Toys Story pada awalnya mempunyai ide cerita, yaitu “Mainan yang bisa hidup ketika tidak ada manusia di dekatnya.” Kemudian pada Toys Story 1 ide utamanya adalah “Bagaimana perasaan Woody (mainan utama Andy) ketika Buzz hadir?”. Yang terakhir, ide dalam Toys Story 3 adalah “Bagaimana perasaan para mainan ketika si Andy pemiliknya kuliah?”. Cerita berkembang menjadi alur-alur yang menarik, yang berasal dari ide cerita pertama.

Membuat film animasi membutuhkan sumber daya, baik manusia maupun alat. Agar sumber daya itu terintegrasi dengan baik, dibutuhkan suatu kerja sama yang baik pula. Seorang produser harus tahu kemampuan anggota tim dan kemampuan alat yang akan dipakai seta seorang produser harus mengerti apakah suatu naskah film bisa diproduksi atau tidak. Jangan sampai


memproduksi sebuah film dengan efek visual yang melebihi kemampuan sumber daya timnya atau alat yang dipunyai. Bisa saja produser menganggarkan biaya untuk menyewa alat yang lebih baik atau menyewa orang yang mempunyai kemampuan luar biasa, tapi semua itu tergantung dengan besarnya anggaran yang disiapkan oleh produser. Dalam pembuatan film animasi sekelas Pixar (sekarang Walt Disney) dan Dreamworks, pelaksanaan proses pengembangan ceritanya memerlukan waktu yang tidak sebentar. Diperlukan beberapa riset untuk supaya cerita meyakinkan dan bisa diterima oleh akal. Riset adalah kata kunci yang penting untuk dapat menghasilkan ide cerita yang baik. Riset bisa dilakukan dengan mengamati tren yang ada saat ini, membaca buku, komik, majalah, berkunjung ke museum, dan juga berselancar di Internet.

Membuat naskah yang berisi karakter, dialog, adegan, dan setting tempat. Tahap permulaan sebuah film animasi adalah membuat naskah. Naskah juga bisa digantikan dengan ide yang ditulis dalam sebuah outline. Dalam produksi film animasi serial televisi, biasanya yang diajukan pertama adalah premis cerita. Setelah disetujui, premis itu dikembangkan menjadi outline dan naskah lengkap. Kadang naskah tidak dibuat secara detail untuk mempercepat proses produksi dan digantikan dengan storyboard yang sudah bisa “berbicara” secara visual sebagai panduan sutradara untuk mengembangkan film. Tugas produser dan sutradara kemudian menyetujui sebuah naskah untuk dilanjutkan dalam proses selanjutnya. Produser harus mempunyai intuisi untuk mengetahui kelayakan film animasi yang akan dijual dan diproduksi.

Perlu dipahami juga bahwa film animasi adalah film berbahasa global. Diperlukan pengalaman yang baik untuk menyusun cerita dan alur agar film animasi bisa diterima secara global. Kurangnya minat baca dari pihak-pihak yang terkait dalam pembuatan animasi di Indonesia juga mempengaruhi kualitas cerita dari film animasi.

Dalam sebuah studio animasi diperlukan tim yang kuat dari berbagai aspek bidang keilmuan. Tidak hanya animator dan visualiser saja yang berperan besar dalam sebuah tim animasi. Kemampuan manajerial dan bidang teknik, khususnya tentang komputer, juga dibutuhkan. Dalam sebuah tim animasi biasanya minimal dibutuhkan beberapa orang yang ahli di bidangnya masing-masing yang biasanya disebut sebagai tim inti, yaitu:

Produser, seorang pemimpin eksekutif yang memimpin keseluruhan produksi animasi. Produser juga bertanggung jawab dalam menentukan penjadwalan, penetapan anggaran, proses pemasaran, distribusi, serta marketing dari sebuah film animasi.

Sutradara, orang yang mengomandani bagian kreatif, bertanggung jawab dalam hal visual (intepretasi, style, estetika), dan ketepatan waktu produksi animasi. Di Pixar, biasanya produser juga seorang penulis naskah film.

Lead technical director, profesi ini memiliki point of view bahwa film animasi adalah sebuah proyek. Ia bertanggung jawab terhadap masalah teknis produksi film animasi mulai dari awal sampai akhir: penyediaan komputer, pasokan energi (listrik), kamera, lampu, jaringan komputer, peranti lunak, peranti keras, dan lain-lain yang berhubungan dengan teknis. Ia juga harus bisa mempersiapkan seluruh kebutuhan peralatan yang diminta oleh sutradara selama masuk dalam besaran anggaran.


Lead animator, bertanggung jawab atas departemen animasi. Segala pergerakan bentuk animasi karakter dan propertinya harus sepengetahuannya dan melalui persetujuannya.

2D animator, menggunakan gambar tangan untuk membuat komposisi, perspektif, proporsi, line action, anatomi, dan variasi gerakan animasi. Terkadang 2D animator juga bisa membuat desain karakter, modelling template karakter, dan mengerjakan pembuatan storyboard. Dalam pembuatan animasi dua dimensi, biasanya pekerjaan animator dibagi menjadi dua. Pertama adalah key position yang mengerjakan penggambaran pergerakan utama dari karakter. Kedua adalah in-betweener yang mengerjakan penggambaran antara dua gambar yang kemudian digarap lagi oleh key position untuk menghasilkan fase gambar yang baik.

3D animator, menggunakan peranti lunak dan rigging untuk menyelesaikan pekerjaan yang sama dengan 2D animator.

Tim studio animasi Kampoong Monster Bandung


Gambar 2 - 2 Tim inti dalam produksi film animasi (Winder, Catherine, 2011)

Penerapan pipeline dalam kerja tim animasi juga ditentukan di tahapan ini. Pipeline merupakan sebuah pengorganisasian pekerjaan berdasarkan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk memproduksi film animasi dan terkadang pekerjaannya tumpang-tindih dengan posisi lain dalam struktur organisasi. Oleh karena kompleksnya produksi animasi, penetapan pipeline oleh produser harus benar-benar dipatuhi, disetarakan dengan jadwal pembuatannya. Di setiap studio animasi dan produksi animasi, penerapan pipeline-nya bisa berbeda-beda disesuaikan dengan kondisi dan jenis proyek yang dikerjakan. Beberapa bagian dalam pipeline standar bisa saja dihilangkan untuk mempercepat waktu, terutama produksi dengan bujet yang pas-pasan. Salah satu yang biasa dihilangkan adalah proses storyboarding yang digantikan langsung dengan storyreel. Storyboard langsung digambar di komputer dan dijalankan layaknya film animasi dengan sketsa kasar. Hal ini biasanya dilakukan dalam pembuatan film animasi serial televisi.

Aktivitas Pendukung dalam Proses KreasiPenjadwalan dan anggaran biaya. Biasanya produser sudah membuat jadwal untuk bisa menentukan bujet film. Penjadwalan penting karena sebuah film animasi terkadang memerlukan waktu tahunan untuk dibuat dengan anggaran biaya yang tidak sedikit dan sumber daya yang banyak. Maka, setiap proses yang dilakukan harus ada tenggat waktunya agar tidak melebihi anggaran dan jadwal tayang yang telah disiapkan. Untuk bisa menyusun penjadwalan, produser


perlu bekerja sama dengan tim (sutradara, lead animator, lead technical director) agar pengaturan jadwal bisa tepat sesuai dengan load pekerjaan tiap divisi. Di Indonesia, pelaku industri kebanyakan berasal dari orang kreatif dengan latar belakang seni. Jarang sekali ada pelaku industri animasi yang bisa bekerja sama dengan orang lain dan berbeda kemampuannya. Karena pembuatan animasi di Indonesia masih banyak yang berdasarkan hobi, maka proses kreasi biasanya tidak memiliki tenggat waktu penyelesaian film. Pemberian tenggat waktu berdasarkan kemampuan dan keterampilan pelaku animasi sangat diperlukan. Hal ini diperlukan untuk mengukur kemampuan dan membangkitkan rasa tanggung jawab kepada pelaku animasi agar lebih disiplin dalam masalah waktu.

Validasi ide. Dalam proses validasi ide, ide telah menjadi sebuah naskah dan bisa dikerjakan oleh tim untuk dijadikan sebuah film. Tahap validasi ini juga menyangkut pendaftaran hak paten supaya film yang dibuat nantinya tidak melanggar paten produsen atau orang lain, baik disengaja atau tidak. Hak paten yang didaftarkan sebaiknya judul dan logo film, karakter, dan cerita atau naskah. Karena tiap studio animasi menerapkan pipeline yang berbeda, terkadang validasi juga mencakup storyreel, yaitu storyboard yang telah dianimasikan. Validasi dibutuhkan dalam proses kreasi karena, sebelum masuk proses produksi, setiap film animasi harus dilihat potensinya setelah “launching” beberapa tahun yang akan datang. Potensi cerita film animasi harus dilihat, termasuk setelah melalui proses produksi. Produser yang bekerja sama dengan publisher bisa tahu film animasi tersebut akan laku dengan melihat naskah atau melihat storyreel-nya.

Manajemen produksi. Minimnya kemampuan manajerial yang baik menjadi kendala majunya industri animasi Indonesia. Maka, produksi animasi harus lebih terorganisir dengan baik dan tepat waktu. Industri animasi adalah gabungan orang-orang dari berbagai disiplin ilmu yang di dalamnya. Mereka bekerja sama untuk membuat sebuah film yang diharapkan nantinya akan digemari dan ditonton oleh target khalayak.

A.2. Proses ProduksiSecara global terdapat dua jenis studio animasi menurut pekerjaan atau produksi yang dilakukannya. Ada studio animasi yang bersifat outsource dan ada pula studio animasi full. Studi animasi outsource adalah studio yang hanya mengerjakan proses produksi animasi dari studio besar. Proses kreasi, dari pembuatan naskah, storyboard, dan pembuatan karakter, dilakukan oleh studio besar. Studio outsource tidak memikirkan masalah distribusi setelah proses produksi selesai. Proses outsource ini tujuan utamanya adalah untuk menghemat pengeluaran biaya. Biasanya ini dilakukan oleh studio-studio animasi besar yang ada di Amerika, Jepang, dan Eropa. Sementara itu, studio animasi full melakukan semua proses kreasi sampai pascaproduksi, bahkan distribusi. Studio semacam ini biasanya studio besar dengan anggaran yang besar pula. Mereka bahkan mengembangkan peranti lunaknya sendiri untuk mempercepat proses produksi. Dibutuhkan sebuah pipeline kerja yang stabil dan efisien untuk membangun sebuah studio animasi full.

Aktivitas Utama dalam Proses ProduksiSetelah pembuatan naskah dianggap selesai dan siap untuk dijadikan film, maka tahapan selanjutnya adalah proses produksi, yang pada bagian ini dibagi menjadi tiga tahapan: praproduksi, produksi, dan pascaproduksi yang dijelaskan sebagai berikut:


1. PraproduksiDalam tahapan ini dibuat beberapa bagian penting untuk kelanjutan proses produksi, antara lain:a. Storyboard. Setelah naskah sudah siap didistribusikan, hal selanjutnya adalah

pembuatan storyboard. Storyboard berisi tiap adegan yang dibuat dengan sketsa. Tiap frame dalam storyboard berisi informasi, yaitu sudut pengambilan kamera, tata cahaya, efek yang muncul, dan bentuk adegan.

b. Gaya visual, meliputi warna, bentuk, pencahayaan, serta feel dari keseluruhan animasi juga dibuat di tahapan ini.

c. Desain karakter. Tim kreatif sudah mulai merancang desain karakter yang akan menjadi panduan utama dengan merancang antara lain template karakter (tampak depan, belakang, samping, atas, bawah, tampak 3 atau 4 bagian, serta bagian-bagian yang sekiranya penting sebagai panduan), karakter ketika beraksi, ekspresi wajah karakter, skala karakter, bentuk mulut sesuai dengan bentuk suara, bentuk tubuh ketika melakukan pergerakan, bentuk tangan, dan pose.

Desain karakter Vienetta untuk animasi FTV Vienetta: Rise Of Nuswantara, Kampoong Monster Studio

d. Desain lingkungan dan lokasi, dibuat oleh desainer produksi, seperti eksterior, interior, referensi skala, dan setting keseluruhan dunia film.

e. Desain properti, objek nonkarakter yang ada dalam frame (kendaraan, senjata, furnitur, rumah, dan lain-lain). Desain efek, semua film animasi mempunyai bentuk spesial efek untuk menunjang segi artistik. Efek yang ada biasanya berbentuk air, api, asap, debu, dan kain.


f. Voice casting, mencari pengisi suara dari karakter dan merekamnya.g. Storyreel atau animatic, merupakan storyboard yang dianimasikan dengan pertimbangan

untuk menentukan waktu agar sesuai dengan yang diinginkan. Storyreel tidak harus jadi bentuk animasi yang bagus karena yang dilihat di sini adalah framing dan kesesuaian waktu.

Desain Karakter Si Hebring Karya Main Studio Jakarta

2. ProduksiPada tahap ini, mulai dibangun semua unsur yang sudah ditetapkan dalam tahapan sebelumnya mulai dari pembuatan setting layout, animasi, finalisasi karakter, final layout, efek, matte painting, komposisi, dan tata cahaya. Dalam proses produksi film animasi, dibutuhkan banyak tenaga kerja kreatif, waktu yang panjang, serta biaya yang tidak sedikit.

Kemampuan orang kreatif di Indonesia dalam bidang animasi sudah tidak diragukan lagi. Melalui berbagai kegiatan lomba dan karya kreatif, karya anak bangsa bisa disandingkan dengan karya dari negara maju sekalipun. Infinite Frameworks Studios (IFW) yang berada di Batam telah membuktikannya dengan tenaga kerja lokal yang bisa menghasilkan karya yang mampu mendapat penghargaan secara internasional. Untuk proses produksi, bisa dianggap bahwa kemampuan orang kreatif di Indonesia sudah sangat mumpuni. Akan tetapi, secara jumlah tenaga kerjanya masih dirasa sangat kurang dibandingkan dengan jumlah penduduk Indonesia.

Konsentrasi orang kreatif yang paling banyak terdapat di pulau Jawa. IFW sebagai mayor industri animasi di Indonesia, yang mempunyai karyawan lebih dari 150 orang, tidak bisa dijadikan sebagai patokan keadaan industri animasi di tanah air. Industri animasi di tanah air masih terdiri atas studio-studio kecil dan menengah dengan jumlah pegawai maksimal 10 orang. Terkait skala industri besar, orang kreatif subsektor animasi masih mempunyai kendala tentang pola kerja industri. Artinya, orang kreatif di sini masih berpola kerja seniman yang kadang belum berpikir dalam skala industri dan mempunyai batasan-batasan seperti waktu, biaya, serta kecepatan produksi.


Gambar 2 - 3 Proses Produksi dalam Animasi Komputer Grafis

Terdapat beberapa perbedaan dalam proses produksi digital dan tradisional dua dimensi. Perbedaan ini meliputi proses penggambaran scene dan shot tiap frame yang dibuat dengan layout kasar terlebih dahulu; animasi karakter, background dan efek yang dibuat per frame dengan digambar tangan; dan proses penintaan dan pewarnaan. Proses compositing biasanya menggunakan peralatan scanner terlebih dahulu, baru kemudian gambar disusun menggunakan komputer. Dalam tahap produksi ini, baik pada animasi CG ataupun 2D ditetapkan beberapa hal, seperti berikut:

a. Setting LayoutDalam layout ditentukan tiap adegan yang masuk ke dalam layar untuk mulai diproduksi. Kemudian dilanjutkan dengan proses produksi meliputi proses timing, komposisi, pengaturan kamera, dan tata cahaya. Tahapan ini biasanya membutuhkan seorang sinematografer yang mengatur segala hal tentang:• Sketsa dari set scene.• Penempatan karakter (low-res) dalam tiap scene yang menunjukkan aksi, bentuk

postur, dan interaksi karakter dengan karakter lain atau lingkungannya.• Penempatan properti (low-res).


• Penentuan posisi, sudut, pergerakan, dan pemilihan lensa kamera.• Pembuatan efek dan pencahayaan secara kasar.• Penetapan bentuk layout akan membantu mengetahui permasalahan yang ada sehingga

dapat dicarikan solusinya sejak awal proses produksi. Hal ini juga dapat membantu mengidentifikasi pengulangan set, sehingga dapat meminimasi pembuatan set adegan secara berulang. Sutradara juga akan terbantu dengan mengetahui point of view dari setiap scene dan menghindari proses rendering yang tidak perlu. Bagi seorang desainer efek khusus, tahapan ini membantu untuk menentukan efek apa dan pencapaian bentuk efek yang bagaimana yang tepat dalam sebuah scene yang memerlukan efek tertentu (api, air, debu, atau hujan).

Penempatan karakter “Si Nini” karya OHA Studio Bandung dalam sebuah scene

b. AnimasiTahapan ini merupakan tugas animator untuk menghidupkan karakter dengan menciptakan gerakan-gerakan karakter sesuai dengan storyboard dan storyreel yang telah dibuat sebelumnya.21 Penyesuaian timing yang pas dan dialog dengan ekspresi yang bagus akan membuat film lebih hidup. Di sini, animator harus mempunyai keahlian khusus dalam menganimasikan karakter dan juga memiliki pengetahuan tentang prinsip-prinsip animasi. Dalam sebuah produksi animasi biasanya dibutuhkan lebih dari satu animator. Untuk produksi film animasi 2D dibutuhkan puluhan bahkan bisa mencapai ratusan animator. Besarnya jumlah animator tergantung pada besarnya proyek animasi dan dana yang disediakan. Animasi yang menggunakan CG, biasanya yang digerakkan atau dihidupkan animator, adalah karakter yang masih beresolusi rendah (low-res). Untuk

(21) Ibid.


• Penentuan posisi, sudut, pergerakan, dan pemilihan lensa kamera.• Pembuatan efek dan pencahayaan secara kasar.• Penetapan bentuk layout akan membantu mengetahui permasalahan yang ada sehingga

dapat dicarikan solusinya sejak awal proses produksi. Hal ini juga dapat membantu mengidentifikasi pengulangan set, sehingga dapat meminimasi pembuatan set adegan secara berulang. Sutradara juga akan terbantu dengan mengetahui point of view dari setiap scene dan menghindari proses rendering yang tidak perlu. Bagi seorang desainer efek khusus, tahapan ini membantu untuk menentukan efek apa dan pencapaian bentuk efek yang bagaimana yang tepat dalam sebuah scene yang memerlukan efek tertentu (api, air, debu, atau hujan).

Penempatan karakter “Si Nini” karya OHA Studio Bandung dalam sebuah scene

b. AnimasiTahapan ini merupakan tugas animator untuk menghidupkan karakter dengan menciptakan gerakan-gerakan karakter sesuai dengan storyboard dan storyreel yang telah dibuat sebelumnya.21 Penyesuaian timing yang pas dan dialog dengan ekspresi yang bagus akan membuat film lebih hidup. Di sini, animator harus mempunyai keahlian khusus dalam menganimasikan karakter dan juga memiliki pengetahuan tentang prinsip-prinsip animasi. Dalam sebuah produksi animasi biasanya dibutuhkan lebih dari satu animator. Untuk produksi film animasi 2D dibutuhkan puluhan bahkan bisa mencapai ratusan animator. Besarnya jumlah animator tergantung pada besarnya proyek animasi dan dana yang disediakan. Animasi yang menggunakan CG, biasanya yang digerakkan atau dihidupkan animator, adalah karakter yang masih beresolusi rendah (low-res). Untuk

(21) Ibid.

mempercepat waktu dan yang dilihat atau diperlukan hanya bentuk animasinya, maka rendering hanya sebatas low-res.

Bentuk animasi dari karakter Loh Jinawi karya SAESTUDIO Yogyakarta

c. Finalisasi Karakter Karakter dalam sebuah film animasi mendiami lingkungannya dan berinteraksi di dalamnya melalui berbagai cara. Produksi animasi 2D biasanya menyebut lingkungan sebagai background yang digambar terpisah dengan karakter. Semua background dibuat berdasarkan penulisan skenario atau naskah dan storyboard yang telah ditetapkan dalam tahapan kreasi dan praproduksi. Sesuai arahan sutradara, sang environment designer membuat background menyatu dengan tampilan karakter. Dalam pembuatan animasi CG, pembuatan background yang biasanya dalam tiga dimensi dilakukan setelah bentuk dan tata letak semua item yang masuk dalam scene telah ditentukan melalui proses sebelumnya berupa sketsa beserta panduan warnanya. Diperlukan keahlian modeling dan texturing yang baik untuk dapat membuat bentuk yang tepat dan tekstur yang sesuai dalam sebuah lingkungan tiga dimensi.

Karakter Kaka final dari film Mama Papa karya studio Manimonki Jakarta


d. Pembuatan LingkunganProses ini sebenarnya adalah tahapan untuk membuat karakter lebih terlihat meyakinkan dan hidup dengan fokus pada sentuhan secondary action, seperti rambut, bulu, dan simulasi baju yang menempel pada tubuh karakter. Sebenarnya pergerakan rambut atau bulu mengikuti pergerakan karakter itu sendiri, akan tetapi diperlukan perlakuan khusus untuk membuatnya tampak alami, meskipun karakter yang dibuat tidak terlalu realistis. Efek yang ditimbulkan dari pergerakan ini sangat menentukan “hidupnya” karakter.

Desain lingkungan film Habitat karya Studio UrakUrek Yogyakarta

Terkadang dalam sebuah film animasi terdapat banyak sekali karakter dalam satu adegan film, istilahnya crowd animation. Karakter yang banyak ini biasanya digunakan sebagai latar belakang sebuah scene dan sangat berpengaruh dalam menambah nilai sebuah film animasi. Meskipun hanya sebagai latar belakang, pembuatannya harus serius dan mendetail. Diperlukan keahlian khusus dari animator dan technical lead untuk membuat simulasi crowd tersebut. Keahlian ini membutuhkan sumber daya terutama komputer yang baik dan juga bentuk teknis yang berbeda.

e. Layout FinalBeberapa studio menyebut tahapan ini sebagai set dressing, yaitu sang 3D modeller dan art director mulai mengganti aset low-res (low-poly) dengan resolusi yang sebenarnya untuk persiapan penambahan dan pembuatan efek. Hal ini adalah suatu pekerjaan finalisasi untuk melihat kesesuaian point of view sebuah scene, mulai dari penempatan dan sudut kamera, penempatan properti, dan penetapan alur pergerakan kamera, sehingga tercipta sebuah alur pergerakan scene yang tepat.


f. Penerapan EfekSeniman visual efek, baik animasi 2D maupun 3D, bertugas mendesain dan menghasilkan animasi nonkarakter yang tujuannya membangun suasana dan menciptakan mood dalam sebuah adegan atau scene, tergantung pipeline sebuah studio. Pembuatan efek ini terkadang bersamaan dengan pembuatan animasi karakter, atau bisa juga setelah pembuatan dan finalisasi. Efek yang ada dalam sebuah film animasi bisa berupa elemen alami, seperti air, api, kabut, asap, dan angin untuk menciptakan sungai, laut, air yang jatuh, kilatan cahaya, dan lain-lain. Selain itu, ada juga efek benda yang menyerupai bentuk dan keadaan sebenarnya yang sering disebut dengan rigid body, biasanya digunakan dalam ledakan, serpihan kaca, batu yang hancur, gelas yang hancur, benda jatuh, dan lain-lain. Untuk animasi 2D, biasanya diperlukan sebuah trik khusus dalam menggambar efek-efek tersebut agar tampak nyata dan tidak datar di bidang gambar.

g. Tata Cahaya dan CompositingTahapan ini sering juga disebut sebagai shot finaling karena merupakan tahapan terakhir dari proses produksi. Proses ini dilakukan dengan memperhatikan dan memperbaiki pewarnaan, bayangan, kecerahan, kontras, sumber cahaya, dan arah cahaya. Karena inti dari dari proses ini adalah tata cahaya, maka sangat diperhatikan detail sumber cahaya dan arahnya supaya warna gambar, bayangan dan “rasa” tiap scene akan “keluar”. Perangkat lunak yang beredar sekarang ini memberikan beragam pilihan efek cahaya yang dapat membantu kita untuk mempercepat tugas ini. Pekerjaan ini sebenarnya hampir sama dengan teknik pencahayaan dalam fotografi.

3. PascaproduksiSetelah tahap produksi terlewati dan film siap mengalami rendering, dalam pascaproduksi sebuah film animasi dipoles untuk menghasilkan tampilan final yang siap didistribusikan. Tahapan ini membutuhkan peran produser yang bekerja sama dengan supervisor pascaproduksi yang akan menyiapkan segala tahapan pascaproduksi. Seorang supervisor pascaproduksi bertugas mengontrol segala visual, mulai dari warna, stereoscoping, dan beberapa screening animatic. Dia juga bertugas dalam penjadwalan sesi perekaman dialog, perekaman videotape, editing, transfering, dan dubbing dalam proses produksi. Supervisor dalam pascaproduksi juga memberikan sentuhan efek musik, bekerja sama dengan musik komposer, artis foley, sound supervisor, dan ahli sound effect sehingga tampilan visual menjadi lebih mempunyai suasana yang dikehendaki, karena efek visual tanpa audio yang baik akan menurunkan kualitas sebuah film.

Setelah semua pemolesan efek suara selesai, tahapan selanjutnya menyiapkan konten animasi untuk bisa didistribusikan sesuai dengan standar kebutuhan industri, mulai dari ukuran, format hingga translasi jika didistribusikan di negara dengan beda bahasa. Beberapa elemen publikasi juga disiapkan dalam tahapan ini, seperti membuat elemen trailer, gambar untuk publikasi (poster), konten situs web, spot televisi melalui kerja sama dengan bagian promosi. Tahapan final dari pascaproduksi ini adalah finalisasi proyek animasi, sehingga film siap untuk ditayangkan di bioskop atau televisi, diproduksi secara masal dalam DVD, atau siap didistribusikan melalui softcopy ke harddisk.


Proses pengambilan suara untuk kemudian digunakan sebagai pengisi suara karakter animasi Kuku Rock You karya

DGM Animation studio di Jakarta

Hal-hal yang perlu dilakukan dalam proses pascaproduksi antara lain:

• Memilih scene yang harus ditayangkan dan mana yang harus dihilangkan untuk keperluan distribusi.

• Meninjau kembali tayangan.• Menyiapkan elemen visual.• Menyiapkan elemen audio.• Menyiapkan rekaman untuk pengisi suara.• Menyiapkan subtitle (beberapa negara).• Menyiapkan pre-dub, sebuah menyiapkan material khusus dialog, hanya foley,

background audio.• Menyiapkan pustaka efek suara khusus.• Menyiapkan elemen-elemen pengiriman secara digital.• Menyiapkan bentuk atau visual untuk publikasi.• Menyiapkan “making of ” atau cara pembuatan dalam bentuk rekaman video, foto,

screen capture, artikel publikasi.


Aktivitas Pendukung dalam Proses ProduksiKendala utama dalam proses produksi oleh studio-studio kecil dan hal ini menjadi isu pokok adalah masalah finansial terkait lamanya pembuatan film animasi, jumlah tenaga kreatif, dan karya yang belum tentu bisa langsung dijual atau didistribusikan. Ini berarti bahwa pemilik studio harus menyediakan anggaran untuk bisa menutupi biaya produksi sampai produk yang dihasilkan nantinya bisa laku. Produksi film animasi satu menit di Indonesia membutuhkan rata-rata Rp20 juta, tergantung tingkat kerumitan, durasi, dan sumber daya yang dibutuhkannya. Mahalnya biaya peranti keras dan lunak untuk produksi animasi juga menjadi kendala tersendiri bagi studio kecil. Belum tersedianya model dan regulasi pemerintah dalam hal pendanaan membuat pelaku industri (studio) harus berpikir ekstra untuk dapat menghidupi studionya. Hadirnya open source seolah-olah menjadi embun penyejuk bagi komunitas atau studio kecil untuk bisa berkembang dan berkarya menghasilkan film animasi secara legal.

A.3. Proses DistribusiSebuah film animasi memerlukan apresiasi dari penonton untuk mendapatkan timbal-balik yang diharapkan. Sejak dalam proses produksinya, film animasi sudah harus jelas siapa target audiennya, kemana (saluran) akan didistribusikan, dan format konten seperti apa yang sesuai dengan saluran yang dituju agar bisa secara maksimal mencapai target audien. Dalam distribusi animasi ini juga mempertimbangkan kapan film animasi akan rilis (disesuaikan dengan liburan anak sekolah atau libur akhir tahun?) dan siapa rekanan yang akan mendistribusikan animasi hingga sampai kepada audien yang dituju. Proses distribusi ini juga tidak lepas dari bentuk marketing yang baik agar tercapai tujuan akhir dari produksi animasi. Dan biaya distribusi dan marketing film animasi juga sangatlah besar. Dreamworks sebagai salah satu produsen film animasi internasional sendiri menetapkan bahwa biaya distribusi dan marketing hampir sama atau bahkan lebih besar dari biaya produksinya (Contoh kasus film Shrek 4 dengan biaya produksi $130 juta dan biaya distribusinya antar $130 juta sampai dengan $150 juta) . Kesuksesan sebuah film animasi tidak hanya pada cerita dan visual yang bagus, melainkan juga ditentukan oleh sistem distribusi dan marketing yang dijalankan. Diperlukan profesional distributor dan marketer agar bisa maksimal perolehan keuntungan dari pembuatan film animasi.

Aktivitas Utama dalam Proses DistribusiPerolehan keuntungan dari bisnis film animasi tidak hanya dari penjualan tiket bioskop atau pembagian keuntungan iklan jika itu lewat saluran televisi. Produser film juga harus jeli melihat dan menerapkan bentuk monetize dari film selain saluran utama, yang biasanya lewat bioskop atau serial televisi. Hal ini sebenarnya juga sudah harus dipikirkan ketika film animasi akan diproduksi. Jadi sistem distribusi sebenarnya sudah berfikir jauh sebelum film animasi diproduksi. Sedangkan pelaksanaan proses distribusi menunggu setelah film animasi jadi dan siap didistribusikan. Untuk maksimal perolehan keuntungan, diperlukan profesional distributor sebagai rekanan dalam mendistribusikan film animasi. Bentuk dan metode kerjasama dengan pihak lain dalam proses distribusi film animasi sangatlah beragam tergantung konten dan format filmnya. Dan faktor yang paling penting dalam melakukan kerjasama distribusi dengan pihak lain adalah tentang kepemilikan hak akan film animasi (Hak Kekayaan Intelektual) dan yang terkandung didalamnya. Jangan sampai ketika melakukan kerjasama tanpa dilandasi dengan surat dan dokumen yang jelas, hak kepemilikan film akan jatuh ketangan distributor atau pihak lainnya. Hal ini sering terjadi di Indonesia mengingat produsen film animasi yang kurang melek terhadap hukum hingga akhirnya hak kepemilikan dari konten animasi lepas ke pihak lain. Dari keterangan diatas dapat disimpulkan bahwa aktifitas utama dalam distribusi film animasi adalah:


mencari rekanan distribusi sesuai dengan saluran media, menentukan strategi penayangan film yang tepat (jam, tanggal, bulan, tahun, hari), menentukan rencana marketing untuk membangun brand awareness dari film animasi, memikirkan bentuk monetize lain dari film animasi untuk meningkatkan penghasilan (game, komik, merchandise, toys, dan lain-lain), menentukan dan menyiapkan konten film animasi agar sesuai dengan format yang dibutuhkan media.Bentuk pasar utama dari industri film animasi sangat beragam yang dapat dijabarkan sebagai berikut:

1. Theatrical (bioskop): keputusan untuk membuat film animasi untuk konsumsi bioskop biasanya bersamaan dengan kelarnya bentuk distribusi yang lain, seperti penjualan format keping DVD, sampai penjualan merchandise. Distribusi film ke bioskop memerlukan pendanaan dan waktu yang sangat besar. Maka, perhitungan selain biaya produksi, yang juga harus diperhatikan terutama adalah biaya marketing dan distribusi. Selain itu, terdapat standardisasi tertentu agar sebuah film bisa diterima di layar lebar seperti yang sudah dipaparkan pada tulisan sebelumnya. Distribusi film bioskop juga biasanya dikuasai oleh beberapa perusahaan besar tertentu seperti Disney. Distribusi untuk bioskop tentunya lebih rumit daripada televisi. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pendistribusian film ke bioskop. Salah satu yang paling penting adalah kualitas cerita film animasi itu sendiri. Dibutuhkan kemampuan khusus untuk bisa mengemas cerita yang baik ke dalam durasi film bioskop yang lebih lama dibandingkan dalam serial televisi. Untuk mengatasi hal ini, para pelaku industri animasi harus bisa beradaptasi, tidak lagi sebagai produsen film animasi, akan tetapi juga produsen IP (Intellectual Property) yang memperolah keuntungan dari distribusi turunan animasi.

2. Nontheatrical (penerbangan, kapal pesiar, alat transportasi): sebuah film animasi bisa juga diproduksi untuk hiburan dalam sebuah tampilan yang ada dalam kapal terbang, kapal pesiar, maupun alat transportasi lainnya. Sering terjadi sebuah film yang berhasil (box office) hak tayangnya akan dibeli untuk ditayangkan dalam sebuah maskapai penerbangan atau perusahaan transportasi. Hal itu akan efektif ketika undang-undang HKI (Hak Kekayaan Intelektual) benar-benar diterapkan.

3. Serial televisi (jaringan, berbayar, dan langganan): televisi merupakan sarana yang paling banyak diminati oleh studio animasi untuk bisa memasukkan kontennya di sana. Karena sampai sekarang, televisi masih dianggap medium yang paling kuat untuk bisa mengenalkan produk animasi sampai ke penjuru dunia (jika menggunakan jaringan internasional). Orang lebih banyak menonton televisi daripada menonton bioskop atau film layar lebar. Distribusi utama film animasi yang seharusnya bisa membantu studio animasi di Indonesia bisa berkembang adalah televisi. Melalui jangkauannya ke seluruh pelosok Indonesia, televisi menjadi sarana yang pas untuk bisa memberikan apresiasi bagi karya animasi Indonesia. Pelaku industri berharap, dengan masuk ke jalur serial televisi, maka akan diperoleh keuntungan yang diharapkan. Namun, kenyataannya, televisi sekarang dengan bentuk monopolinya sangat membatasi penayangan serial animasi apalagi karya animasi anak bangsa. Biaya produksi film animasi yang tidak sedikit itu belum bisa ditutupi oleh harga jual film animasi ke stasiun televisi. Salah satu syarat bisa ditayangkannya serial animasi, ketika serial itu telah siap tayang, yaitu sebanyak lebih-kurang 50 episode. Untuk menghasilkan animasi satu episode saja, studio animasi masih memerlukan dukungan finansial, apalagi harus menyediakan 50-an episode yang penayangannya pun belum bisa dipastikan. Hal semacam ini tentu menghambat berkembangnya studio animasi yang


sekelas unit usaha kecil. Diperlukan kerja sama antar studio untuk menghasilkan film animasi bersama agar bisa bertahan di situasi semacam ini.

Battle of Surabaya karya MSV Pictures Yogyakarta yang menargetkan film tersebut untuk konsumsi layar lebar

4. Home entertainment (BlueRay, DVD, VCD): bentuk lain dari distribusi film animasi adalah disebarkannya melalui keping DVD, BlueRay atau VCD. Cara ini sudah sejak lama berlaku setelah kepingan compact disc (CD) ditemukan dan digunakan untuk distribusi sebuah film animasi. Perkembangan teknologi memungkinkan media penyimpanan yang semakin besar dengan kualitas gambar yang disimpan dalam kepingan CD semakin baik.

5. Web Digital Download. Meningkatnya penggunaan dan pengembangan bisnis lewat internet di seluruh dunia memungkinkan animasi untuk bisa masuk dan berpartisipasi didalamnya. Meluasnya penggunaan smartphone, tablet dan smart TV memungkinkan tiap orang untuk mengkonsumsi film animasi melalui beberapa media secara online. Melalui saluran berbayar atau berlangganan, film animasi bisa ditonton secara online. Beberapa penyedia saluran tersebut antara lain: iTunes, Netflix, Amazon, Hulu, dan BlockBuster.

6. Iklan. Iklan sebagai salah satu sarana penunjang pemasaran produk terkadang juga membutuhkan konten animasi. Pembuatan iklan menggunakan animasi dianggap lebih efektif jika menyangkut visualisasi adegan-adegan fantasi dan juga efek-efek lain yang susah untuk diambil melalui life shoot.

7. Edukasi. Pendidikan di era modern saat ini sudah banyak memanfaatkan animasi sebagai penunjang belajar mengajar. Animasi berperan sangat besar dalam memvisualisasikan obyek atau benda yang susah sekali untuk direkam menggunakan kamera. Media pendidikan sekarang ini juga sudah merambah ke dunia maya dalam penyebaran kontennya. Baik itu melalui saluran berbayar maupun gratis, pemanfaatan internet dalam menyebarluaskan konten pendidikan sangatlah berarti. Youtube merupakan salah satu saluran online gratis dalam menyebarkan konten pendidikan yang didalamnya mengandung animasi.

8. Permainan interaktif: konten dalam permainan interaktif tidak lepas dari adanya animasi sebagai bagian utamanya. Sebagai salah satu turunan dalam industri animasi, game merupakan suatu bentuk animasi yang interaktif. Ketika pemain game menekan tombol dan avatar dalam game bergerak, diperlukan sebuah animasi yang meyakinkan agar pemain game merasa seolah-olah dia berada dalam dunia game

9. Merchandise dan toys: salah satu hubungan erat animasi dan turunannya atau bahkan sebaliknya adalah industri komik. Industri mainan juga bisa dijadikan pasar bisnis untuk


menghasilkan value bagi pelaku industri animasi. Jepang sudah membuktikan keunggulan industri kreatifnya dengan menggalang kerja sama antara beberapa subsektor industri kreatifnya. Cerita sukses Jepang, berupa kombinasi kesuksesan komik dan animasi atau sebaliknya, bisa dilihat dari komik Astro Boy (1951) yang kesuksesannya diikuti dengan pembuatan film serial animasi dan bahkan film layar lebar yang rilis pada 2009. Ada beberapa lagi komik Jepang yang sukses kemudian diangkat menjadi film animasi, antara lain Dragon Ball, Naruto, One Piece. Tentunya dalam model bisnisnya, industri animasi juga bisa bekerja sama dengan industri lain selain komik, antara lain game, mainan, dan bahkan musik. Model bisnis semacam ini perlu dikembangkan di Indonesia agar industri kreatif bisa semakin mempunyai daya saing.

Bentuk merchandise dari film serial Uwa and Friends karya Hicca Studio Yogyakarta

A.4. Proses PromosiProses distribusi yang baik jika tidak ditunjang dengan promosi yang tepat tidak akan membuat film sampai ke target khalayak. Promosi untuk meningkatkan awareness target khalayak penting karena target khalayak perlu tahu tentang suatu film sebelum melihat, menonton, atau mengakses film tersebut. Untuk itu, diperlukan perencanaan promosi yang tepat, seperti pembuatan trailer untuk menimbulkan rasa ingin tahu pemirsa akan kehebatan atau kelebihan, efek, alur cerita, dan penokohan dalam film animasi.

Saat ini, promosi produk animasi dapat dilakukan melalui media sosial, sehingga memudahkan produsen untuk berinteraksi dua arah dengan target khalayak. Hal ini tentunya dapat meningkatkan intensitas promosi yang dilakukan, meminimasi biaya promosi, dan dapat menciptakan konsumen-konsumen yang fanatik terhadap produk animasi. Melalui media sosial, produsen bisa berinteraksi langsung lewat fasilitas like, sharing, commenting yang sekarang sangat diminati oleh generasi


muda. Bahkan animasi dapat dipromosikan melalui pengembangan konten animasi dalam bentuk produk kreatif lainnya seperti seperti game, mainan, musik, dan komik. Cerita sukses ini salah satunya dilakukan oleh Jepang melalui tokoh Doraemon.

Doraemon masuk Indonesia pertama kali melalui televisi lewat tayangan serialnya setiap hari Minggu. Untuk bisa tayang di hari tersebut, pihak Doraemon membeli jam tayang salah satu stasiun televisi yang harga per 30 menitnya bisa di atas 150 juta rupiah. Ketika film Doraemon digemari, penghasilan yang diperoleh paling besar adalah lewat iklan. Namun, monetisasi Doraemon tidak berhenti sampai di film dan pendapatan iklan, tetapi juga dengan menyiapkan komik yang didistribusikan melalui toko-toko buku yang tersebar di Indonesia. Karakter Doraemon sebagai sebuah Intektual Property (IP) dapat dikembangkan menjadi berbagai produk kreatif yang dapat menguatkan pencitraan dari IP tersebut yang akhirnya menjadi sebuah promosi yang meningkatkan penjualan dari produk turunan IP tersebut.

Selain itu, promosi sebuah animasi baik itu film atau serial bisa melalui sebuah event. Dengan membuat sebuah acara, seperti lomba, pembagian tiket gratis, sponsor sebuah event dan penyelenggaraan festival film akan bisa menaikkan jumlah peminat suatu film. Membuat merchandise dari karakter film juga akan lebih meningkatkan awareness dari sebuah film. Produsen film mendapatkan keuntungan ganda dari merchandise yakni keuntungan dari penjualan merchandise dan bentuk apresiasi film itu sendiri dari target khalayak. Saat ini permainan interaktif atau game pun menjadi media yang sangat populer dalam menaikkan popularitas dari sebuah produk. Melalui game, khalayak dapat dipengaruhi sehingga secara rela mau mengkonsumsi produk-produk yang ditawarkan dalam permainan tersebut. Tidak terbatas pada konsumsi produk, melalui permainan, kita juga dapat lebih mudah membuat target sasaran kita untuk melakukan sesuatu yang diinginkan secara sukarela.

Kendala yang dihadapi oleh pelaku usaha di dalam negeri terkait dengan aktivitas promosi adalah sulitnya mendapatkan akses pembiayaan untuk melakukan promosi film. Untuk melakukan promosi film animasi layar lebar pada umumnya dibutuhkan biaya yang besar dan dilakukan jauh sebelum film tersebut rilis di pasar. Industri animasi global sudah memiliki model promosi yang baik sehinga efektifitas dari aktivitas promosinya sangat baik dan berpengaruh secara signifikan terhadap penjualan film itu sendiri. Sedangkan industri animasi lokal, baik film animasi serial TV maupun animasi layar lebar, belum memiliki kapasitas untuk melakukan promosi yang baik. Peran pemerintah untuk memfasilitasi promosi bagi film animasi lokal sangatlah dibutuhkan.

B. Lingkungan Pengembangan (Nurturance Environment)

B.1. ApresiasiSalah satu bentuk apresiasi adalah literasi media yang artinya kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan mendekonstruksi pencitraan media. Kemampuan untuk melakukan hal ini ditujukan agar pemirsa sebagai konsumen media (termasuk anak-anak) menjadi sadar (melek) tentang cara media dikonstruksi (dibuat) dan diakses.22 Bentuk literasi dalam animasi ada dua

(22) Literasi media dari Wikipedia.org. Tautan: http://id.wikipedia.org/wiki/Literasi_media#cite_note-1. Terakhir diakses pada 15 Mei 2014.


macam yaitu, literasi spesifik yang di dalamnya terdapat lingkup target khalayak dan literasi pendidikan yang terintegrasi dalam sebuah sistem pendidikan melalui kurikulum.

Bentuk apresiasi yang lainnya adalah penghargaan karya film animasi dalam bentuk lomba film animasi, festival film animasi, lomba film animasi pendek, dan lain-lain yang berhubungan dengan animasi. Selain itu, festival yang menggelar produk turunan animasi juga telah dilakukan baik oleh swasta maupun pemerintah. Beberapa festival dan pameran yang telah diselenggarakan pemerintah untuk mendukung industri animasi seperti berikut:

• HelloFest (http://hellofest.com) oleh HelloMotion Festival yang diadakan tiap tahun.• INAICTA (Indonesia ICT Award) (http://www.inaicta.web.id/) ajang lomba karya cipta

kreativitas dan inovasi di bidang TIK terbesar di Indonesia yang termasuk animasi dan multimedia.

• Baros Internasional Animation Festival (BIAF) yang diselenggarakan oleh Pemerintah Kota Cimahi bekerja sama dengan Cimahi Creative Association (CCA).

• Kompetisi Penciptaan Karakter Lokal Indonesia yang tiap tahun diadakan oleh Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif.

• MNC Animafest (http://mncanimafest.com/).• XXI (21shortfilm.com). Merupakan ajang festival film pendek terbesar tingkat nasional

yang digelar oleh Cinema 21. Sebagai jaringan bioskop terbesar di Indonesia, Cinema 21 menggelar acara XXI Short Film Festival untuk mencari bakat-bakat muda dalam film Indonesia yang akan menjadi kekuatan dunia perfilman di masa mendatang. Animasi menjadi salah satu kategori dalam festival ini. Festival ini juga digelar sebagai bentuk kepedulian Cinema 21 terhadap perkembangan film Indonesia yang berbasis komunitas di seluruh Indonesia. Acara XXI Short Film Festival pertama kali diselenggarakan pada 21-24 Maret 2013 di Epicentrum XXI, Kuningan, Jakarta.

Penghargaan lainnya adalah melalui HKI (Hak Kekayaan Intelektual) yang diatur dalam undang-undang untuk melindungi dan menghargai hasil karya animasi. Melalui konsumsi hiburan, apresiasi juga bisa dilakukan, misalnya menonton bersama film animasi dengan dihadiri si pembuat animasi kemudian membahas bersama konsep dan teknik pembuatan filmnya. Kesadaran masyarakat akan pentingnya animasi untuk pendidikan, penyebaran, dan kesenian sudah semakin meningkat. Melalui kurikulum pendidikan tahun 2013 bentuk pengajaran melalui multimedia dan animasi sudah mulai dilakukan oleh beberapa sekolah dan perguruan tinggi. Film animasi sendiri sekarang sudah mulai menyasar target khalayak dewasa dan keluarga. Untuk itu, diperlukan kontrol yang baik dari keluarga ketika film animasi dewasa ditayangkan. Kesadaran ini masih sangat kurang ketika sebuah film animasi ditayangkan, kebanyakan keluarga Indonesia masih menganggap bahwa animasi adalah untuk anak-anak.

Adanya festival, lomba, dan pameran tentang industri animasi membawa dampak pula akan meleknya apresiasi masyarakat tentang animasi. Festival dan lomba akan mendorong anak muda kreatif untuk ikut berpartisipasi ke dalam industri animasi. Akan tetapi, lomba dan festival yang diadakan tidak diikuti dengan review mengakibatkan peserta lomba animasi dari tahun ke tahun tidak mengalami peningkatan, baik peserta, maupun kualitas karya. Selama ini, lomba yang diadakan, terutama oleh pemerintah, sebatas hanya diselenggarakan saja. Bukan bertujuan untuk meningkatkan animasi di masa mendatang di Indonesia. Pentingnya pengetahuan akan


HKI (Hak Kekayaan Intelektual) juga harus mulai sejak dini dan diperkenalkan kepada anak didik. Perlindungan hak cipta, baik karya anak bangsa sendiri maupun karya orang lain dari luar negeri, merupakan bentuk penghargaan dan apresiasi dari karya kreatif pembuat animasi.

B.2. PendidikanDitetapkannya animasi sebagai salah satu pilar industri kreatif di Indonesia mendorong bangkitnya pelaku kreatif untuk berlomba-lomba memajukan industri animasi. Pendidikan sebagai salah satu sarana untuk menyediakan sumber daya kreatif bidang animasi mempunyai peranan yang sangat penting. Pemerintah membantu mendorong perkembangan industri animasi dengan cara membuka pendidikan vokasional setara SMA, yaitu SMK. Dalam tataran SMK, pendidikan animasi masih dititikberatkan pada pendalaman praktik yang di dalam kurikulumnya mengutamakan penguasaan beberapa peranti lunak pendukung animasi sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 70 Tahun 2013. Untuk taraf perguruan tinggi setara D3 dan D4, pendalaman materi pembuatan konsep animasi lebih diutamakan. Bentuk pendalaman konsep tersebut dilakukan dengan melakukan riset dan penelitian terlebih dahulu. Di pendidikan perguruan tinggi, tataran keilmuan lebih diutamakan terkait bidang kreasi dalam peta ekosistem industri animasi. Selain itu, terdapat juga lembaga kursus dan komunitas yang membantu percepatan perolehan sumber daya kreatif bidang animasi.

Peran pendidikan vokasional seperti SMK dan perguruan tinggi dalam proses produksi animasi memang masih dianggap kurang karena dalam kurikulumnya siswa dibekali pengetahuan yang terlalu umum tentang animasi. Semua pengetahuan pembuatan animasi diberikan dalam sebuah kurikulum di mana pada akhir pendidikannya siswa harus bisa menguasai semua bidang dalam animasi. Kenyataan yang dibutuhkan oleh industri adalah orang kreatif yang mempunyai keahlian tertentu dan kemampuan khusus (animating, modeling, rigging, background artist, texturing) untuk bisa diandalkan dalam proses produksi animasi. Karena pendidikan mencetak tenaga kerja yang generalis, industri akhirnya menerapkan sistem pelatihan dahulu untuk bisa menyerap tenaga kerja yang berasal dari SMK, maupun yang lebih tinggi. Sistem pelatihan ini memberatkan industri yang harusnya mereka produksi, tetapi sekarang ini bertugas mendidik. Ini berarti industri harus menyediakan tenaga dan waktunya untuk mengadakan pelatihan. Selain itu, kompetensi tenaga pengajar bidang animasi masih dirasa sangat kurang.

Dalam beberapa survei, terlihat bahwa pengajar animasi, terutama di lingkungan SMK berasal dari lulusan perguruan tinggi yang bukan jurusan animasi atau yang sederajat. Pengajar animasi bahkan ada yang dulunya merupakan pengajar matematika, bahasa Inggris, atau yang lainnya. Karena tuntutan pekerjaan, mereka dikursuskan animasi 2–3 bulan dan kemudian ditugaskan untuk mengajar animasi. Hal ini sangat berpengaruh pada kualitas lulusan dari sekolah. Peran pemerintah untuk selalu mengulas kurikulum dan terus meningkatkan kompetensi tenaga pengajar lewat recruitment yang tepat dan pelatihan pengajar yang intensif sangat dibutuhkan.

C. Pasar (Market-Audiences)

C.1. Pasar PrimerSeperti yang telah disebutkan bahwa pasar utama dari film animasi adalah penonton. Penonton merupakan orang yang dengan secara sadar dan berkemauan untuk menonton film animasi baik


itu yang berbayar maupun gratis. Berdasarkan media yang ditontonnya, penonton terbagi menjadi: 1. Penonton bioskop, mereka yang menonton film animasi yang ditayangkan di gedung

bioskop.2. Penonton televisi, mereka yang menonton film animasi melalui media televisi. Baik itu

melalui saluran televisi maupun melalui media elektronik seperti VCD, DVD, ataupun BlueRay.

3. Penonton online, mereka yang menonton tayangan animasi melalui saluran internet dan aktivitas yang dilakukan seringkali dinamakan streaming. Media yang dipakai menonton ini biasanya smartphone atau tablet.

Selain itu, secara garis besar penonton juga terbagi menjadi dua jenis, penonton umum dan penonton ahli.

1. Penonton umum adalah penonton awam yang tidak memiliki referensi tentang perkembangan artistik dunia animasi secara spesifik.

2. Penonton ahli adalah penonton yang telah memiliki pengalaman menonton serta secara akumulatif membangun referensi kritis tentang wacana seputar film animasi.

Semakin meluasnya klasifiksi target khalayak dari film animasi membuatnya sangat beragamnya tingkat pemahaman penonton akan film animasi. Terkait target khalayak anak-anak, penonton ahli diperlukan untuk menganalisis film animasi tentang efektivitas, kesesuaian atau bisa juga untuk mengukur keberhasilan suatu film. Penonton umum bisa berkembang menjadi penonton ahli jika mereka juga tertarik membekali diri dengan mengikuti diskusi seputar tontonan yang mereka nikmati dari waktu ke waktu. Apresiasi adalah sesuatu yang bisa berkembang dan dikembangkan.

C.2. Pasar SekunderBisnis film animasi bukan hanya menjual film animasi saja. Animasi bisa dijadikan sebagai pemicu bisnis lainnya agar cepat berkembang. Seperti yang telah disebutkan pada subbab sebelumnya, turunan dari film animasi bisa bermacam model. Dan pasar dari turunan bisnis animasi sangatlahluas dan beragam seperti komik, mainan, merchandise, dan lain-lain. Pasar ini dinamakan pasar sekunder, meskipun terkadang perolehan keuntungannya lebih tinggi dari penjualan film itu sendiri.

Film serial KukuRockYou dari DGMAnimation yang menyiapkan bentuk pengembangan bisnisnya dengan mencetak

merchandise untuk berbagai keperluan


D. Pengarsipan (Archiving)Lembaga pengarsipan pemerintah dalam bidang animasi belum ada dan tidak dapat dirasakan manfaatnya. Ada beberapa organisasi pengarsipan swasta yang peduli dengan pelestarian seni dan budaya. Kendala utama yang dialami oleh badan pengarsipan swasta adalah pendanaan. Untuk dapat menyimpan dan menulis tentang karya seni dan budaya (animasi), perlu usaha yang membutuhkan tidak sedikit biaya. Untuk membuat film animasi diperlukan beberapa data untuk dapat mengukur tingkat keberhasilan sebuah film animasi. Data tersebut antara lain jumlah penonton dan klasifikasi umur, jumlah bioskop, jam tayang premium tiap televisi, jumlah film yang telah beredar, rating film yang tren di waktu tertentu, dan lain-lain. Minimnya data menyebabkan pelaku industri hanya bisa meraba-raba akan apa yang diinginkan oleh target khalayaknya. Akhirnya yang terjadi dalam pembuatan dan pendistribusian film animasi adalah sistem “trial and error”.

Kurangnya ketersediaan buku ajar di bidang animasi merupakan salah satu kendala perkembangan animasi. Tidak adanya budaya review dalam setiap pembuatan film animasi membuat studio atau pelaku industri tidak bisa belajar dari kesalahan yang dilakukan studio yang sudah membuat animasi sebelumnya. Peran pendidikan tinggi juga belum tersinkronisasikan dengan industri; keduanya seperti berjalan sendiri-sendiri. Belum banyak penelitian dilakukan oleh perguruan tinggi yang hasilnya dimanfaatkan industri untuk membuat sebuah film animasi. Beberapa lembaga yang menangani pengarsipan di Indonesia adalah Sinematek Indonesia, Perpustakaan Nasional, Arsip Nasional Republik Indonesia.

2.2 Gambaran dan Ruang Lingkup Industri Animasi

2.2.1 Gambaran Industri AnimasiIndustri animasi secara global selalu dikaitkan dengan industri permainan atau game. Dan kedua industri ini berkembang dari US$74 miliar pada 2005 menjadi kira-kira US$115 miliar pada 2009 dengan rata-rata pertumbuhan sekitar 12% per tahun. Pada 2013 diperkirakan akan sebesar US$ 170 milyar atau sekitar Rp2.021 triliun dengan estimasi pertumbuhan naik sebesar 10%.23 Biaya produksi dari film animasi sendiri terbilang sangatlah besar, untuk negara maju seperti Amerika dan Kanada dibutuhkan sekitar US$250.000–400.000 untuk membuat film animasi dengan durasi kurang lebih 30 menit; sementara di India dibutuhkan dana sekitar US$60.000 dengan durasi yang sama. Di Jepang, acara serial televisi 30 menit membutuhkan biaya produksi sekitar 10 juta yen atau setara dengan US$100.000, meskipun ada juga beberapa studio di sana yang ongkos produksinya lebih murah 50%.24

Di Indonesia, standar pembuatan film serial televisi durasi 30 menit sebesar US$65.000–85.000. Untuk gaji bulanan, pekerja animasi profesional India sekitar US$600, masih di bawah Filipina yang sekitar USD 1.000–1.200.25 Beberapa negara menerapkan standar upah bagi pekerja animasi

(23) Animation. Broadcasting. Gaming. On the Cusp of Growth. 2010.www.deloitte.com. Deloitte Touche Tohmatsu India Private Limited. (24) “Japan Animation Industry Trend,” JETRO: Japan Economic Monthly, Juni 2005.(25) Jayan Jose Thomas dan Indu Rayadurgam, “India’s Next Economic Wave: Animation and Interactive Media Industry,” Institute of South Asian Studies, 2005. Tautan: http://www.isn.ethz.ch/Digital-Library/Publications/Detail/?ots591=0c54e3b3-1e9c-be1e-2c24-a6a8c7060233&lng=en&id=23836. Terakhir diakses pada 29 September 2014.


berbeda-beda. Tabel 2-1 menunjukkan perbedaan signifikan upah negara tujuan outsourcing (India, Filipina), dan negara maju.

Standar biaya produksi yang diterapkan di atas adalah standar internasional dengan klien yang kebanyakan dari negara maju. Penjualan jasa pembuatan dalam negeri sendiri masih belum terdata rata-rata biayanya. Beberapa faktor mempengaruhi hal ini, antara lain kesadaran masyarakat yang kurang mengerti proses pembuatan sebuah film animasi sehingga menganggap remeh harga produksinya, harga perangkat lunak dan perangkat keras spesifikasi untuk produksi animasi sangatlah mahal. Kurang adanya kebijakan dan sosialisasi dari pemerintah tentang produksi dan distribusi animasi dan sumber daya manusia di bidang ini juga berpengaruh. Sementara itu, pasar industri animasi yang semakin hari semakin berkembang sejalan dengan berkembangnya teknologi membutuhkan pengembangan sumber daya yang bisa bersaing dalam peta industri.

Tabel 2 - 1 Standar Rata-Rata Upah Pekerja Animasi di Berbagai Negara

Sumber: Analyst Report

Semakin banyaknya produsen animasi di Indonesia menunjukkan semakin meningkatnya permintaan akan perfilman animasi. Proyek animasi yang datang ke studio animasi di Indonesia biasanya datang dari luar negeri dan kebanyakan adalah pembuatan animasi untuk keperluan serial televisi. Hanya beberapa industri di Indonesia, salah satunya Infinite Framework Studio yang mengerjakan proyek animasi untuk distribusi teater (bioskop). Selain itu, bagi pelaku industri animasi skala menengah ke bawah, kebanyakan proyek produksi animasinya adalah keperluan iklan yang durasi rata-ratanya sekitar 1 menit dengan klien yang bervariasi antara luar dan dalam negeri. Dalam animasi itu sendiri terdapat industri turunan yang saling terkait, yang antara lain komik, video game, musik, merchandising (tas, topi, buku, tshirt, mug, gantungan kunci, yang berhubungan dengan film animasi), mainan anak-anak, dan lain-lain.

Penggunaan animasi dalam industri dapat dibedakan menjadi 6 kelompok sebagai berikut: 1. Broadcast atau industri perfilman. Produksi animasi untuk perfilman bioskop, film serial

televisi, periklanan, dan distribusi media online. Distribusi utama dari industri animasi di Indonesia adalah film serial televisi. Teknologi internet memungkinkan seseorang untuk menonton film animasi di rumah dengan cara membeli atau menyewanya di provider yang menyediakan layanan dengan proses download atau streaming.

2. Serial televisi. Tren industri animasi terutama di bidang pertelivisian adalah semakin meningkatnya peranan komputer dalam menunjang produksi animasi. Hampir semua film animasi serial TV sekarang sudah menggunakan teknologi digital. Di Eropa, dulunya studio animasi didanai penuh oleh pihak stasiun televisi, sekarang hampir tidak ada yang mendanainya (Wallace dan Gromit oleh BBC). Sekarang, produser animasi harus

ANIMASI INDIA KOREA, PHILIPPINES NORTH AMERICA

2D Hand Drawn USD 45,000-50,000

USD 60,750- 67,500

USD 180,000-200,000

3D USD 90,000 USD 121,500 USD 360,000

Backend Production USD 200,000 USD 270,000 USD 800,000

Flash Animation USD 20,000 USD 27,000 USD 80,000


juga menjadi seorang enterpreneur untuk bisa memasarkan karya animasinya sendiri. Di Indonesia, untuk bisa masuk ke jalur serial televisi, dibutuhkan lebih-kurang 56 episode film animasi yang sudah siap untuk diputar. Tentunya hal ini sangatlah memberatkan studio animasi, terutama yang baru saja berdiri. Untuk memproduksi serial televisi satu episode saja membutuhkan dana yang tidak sedikit. Rata-rata harga jual satu episode film animasi di Indonesia sekitar Rp30 juta. Murahnya harga jual dan ketentuan banyaknya episode yang harus diselesaikan, membuat perkembangan studio animasi di Indonesia sangat lambat.

3. Periklanan. Sektor periklanan menggunakan animasi untuk menghasilkan efek dan bentuk video yang sangat susah dicapai dengan shooting video biasa. Penggunaan animasi untuk periklanan lebih menguntungkan dan murah secara biaya dibandingkan iklan yang menampilkan figur publik atau artis. Penggunaan animasi juga menguntungkan jika target sasaran dari iklan adalah anak-anak dan remaja.

4. Permainan elektronik (game). Produksi animasi untuk keperluan permainan elektronik, mulai dari animasi karakter, properti sampai visual efek game, baik itu PC, konsol, maupun mobile game. Game sekarang merupakan bidang yang berkembang sangat pesat dengan semakin canggihnya teknologi.

5. Simulasi dan visualisasi. Pengembangan dan produksi animasi untuk kegiatan simulasi seperti air, api, angin, asap, atau meniru keadaan dunia sesungguhnya untuk kepentingan dunia pendidikan dan arsitektur, misalnya simulasi bencana alam sunami, simulasi gempa untuk gedung bertingkat.

6. Konten Web. Membuat dan mengembangkan animasi untuk kemudian dibuat sebuah pembelajaran (tutorial) dengan akses secara berlangganan atau PPV (Pay Per View). Semakin berkualitas, baik, jelas, dan bermanfaatnya sebuah tutorial atau konten, maka permintaan untuk akses juga akan semakin banyak. Media sosial membantu mempublikasikan konten yang berkualitas melalui jaringan internet. VOD (Video on Demand) adalah salah satu bentuk distribusi animasi yang menggunakan teknologi internet. VOD merupakan sistem yang memungkinkan user untuk memilih, menonton, atau mendengarkan konten video atau audio sesuai yang diinginkan tanpa tergantung dengan program acara yang telah disediakan oleh saluran televisi. Untuk streaming konten diperlukan beberapa peralatan, bisa menggunakan komputer, video recorder digital, atau portable media player.26

2.2.2 Ruang Lingkup IndustriDalam Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia (KBLI), animasi tergolong dalam kategori atau kode nomer 59, yaitu: produksi gambar bergerak, video, dan program televisi, perekaman suara, dan penerbitan musik. Golongan ini mencakup: pembuatan gambar bergerak baik pada film, video tape atau disk untuk diputar dalam bioskop atau untuk siaran televisi; kegiatan penunjang seperti editing, cutting, dubbing film, dan lain-lain; pendistribusian dan pemutaran gambar bergerak dan produksi film lainnya untuk industri lain.

• Kode 5912 Pascaproduksi Gambar Bergerak, Video, dan Program Televisi, mencakup (1) kegiatan pascaproduksi, seperti editing, pemberian judul, pemberian teks pada film, credit, closedcaptioning, pembuatan grafis komputer, animasi dan spesial efek, dan transfer film atau tape; (2) kegiatan studio perfilman dan studio khusus film animasi, seperti pengembangan

(26) Video on Demand dalam Wikipedia.org. Tautan: http://en.wikipedia.org/wiki/Video_on_demand. Terakhir diakses pada 1 Juni 2014.


dan pemrosesan film, serta reproduksi film untuk di distribusikan ke bioskop; (3) kegiatan dokumentasi potongan film atau gambar bergerak. Semua subgolongan ini mencakup (1) penggandaan film seperti halnya reproduksi video dan audio tape, produksi ulang CD atau DVD dari masternya; (2) perdagangan besar rekaman video tape; (3) perdagangan besar video tape; (4) perdagangan eceran rekaman video tape; (4) pemrosesan film selain untuk industri perfilman; (5) penyewaan tape video, DVD untuk umum; (6) kegiatan artis, kartunis, sutradara, pendesain panggung, dan teknisi atas nama sendiri.

• Kode 59121 Pascaproduksi Film, Video, dan Program Televisi oleh Pemerintah, yang mencakup kegiatan usaha pascaproduksi, seperti editing, cutting, dubbing, titling dan credit film, closed captioning, pembuatan grafis komputer, animasi dan special effects dan transfer film atau tape, termasuk kegiatan studio perfilman dan studio khusus film animasi yang melakukan pengembangan dan pemprosesan film dan reproduksi film untuk distribusi ke bioskop. Selain itu, juga kegiatan dokumentasi potongan film atau gambar bergerak yang dikelola oleh pemerintah atas dasar balas jasa.

• Kode 59122 Pascaproduksi Film, Video, dan Program Televisi oleh Swasta.Kelompok ini mencakup kegiatan usaha pascaproduksi, seperti editing, cutting, dubbing, titling dan credit film, closed captioning, pembuatan grafis komputer, animasi dan special effects dan transfer film atau tape, termasuk kegiatan studio perfilman dan studio khusus film animasi yang melakukan pengembangan dan pemprosesan film dan reproduksi film untuk distribusi ke bioskop serta kegiatan dokumentasi potongan film atau gambar bergerak yang dikelola oleh swasta atas dasar balas jasa.

• Dalam KBLI juga animasi termasuk kategori dalam Jasa Pendidikan nomor 85 yang mencakup kegiatan pendidikan dasar, pendidikan tinggi, dan pendidikan lain. Golongan pokok ini juga mencakup jasa penunjang pendidikan dan pendidikan anak usia dini (prasekolah).

• Kode 856499 Jasa Pendidikan Lainnya oleh Swasta. Kelompok ini mencakup kegiatan pendidikan lainnya yang diselenggarakan swasta yang belum dicakup dalam kelompok 85491 s.d. 85498, termasuk jasa kursus untuk meninjau ujian profesional, pengajaran membaca cepat, sekolah terbang, pelatihan penjaga keselamatan, pelatihan bertahan hidup, dan pelatihan berbicara di depan umum, agrobisnis, animasi, dan sinema, anouncer, broad casting, budi daya jangkrik, cargo, entertainment dan modeling, hukum, hukum bisnis, hukum perpajakan, jurnalistik atau reporter, kelautan, komuinikasi, master of ceremony (MC), notaris atau notariat, pariwisata dan perhotelan, pelayaran (anak buah kapal), penasihat hukum, penyiar, perikanan, pertanian, peternakan, public relation, public speaking, show biz, tours and travel, transportasi udara, dan lain-lain.

2.2.3 Model Bisnis Pengembangan Subsektor AnimasiBisnis animasi termasuk bisnis baru bagi pelaku kreatif di Indonesia. Dengan terbukanya era internet, pelaku industri skala kecil ( freelancer atau startup) maupun skala internasional dimungkinkan untuk berpartisipasi di dalamnya. Model bisnis yang dijalani oleh pelaku animasi, baik di dalam maupun di luar negeri, umumnya B2B dengan proses penjualan yang masih mengandalkan platform dan distribusi dari teater dan industri televisi. Untuk industri animasi Indonesia model B2C dirasa masih lama berkembang. Hal ini berkaitan dengan edukasi dari masyarakat yang masih menganggap bahwa karya animasi masih minim penghargaannya. Perkembangan teknologi internet juga memengaruhi model bisnis B2C. Penetrasi internet memungkinkan studio animasi


langsung memasarkan produknya melalui AppStore. Semakin cepat kecepatan internet sebuah negara, konsumsi film atau aplikasi turunannya juga semakin meningkat.

Gambar 2 - 4 Peta Model Bisnis dalam Subsektor Animasi

Mengingat besarnya perbedaan biaya produksi film animasi antara negara maju seperti Amerika, Kanada, dan negara Eropa lainnya, maka sistem outsourcing merupakan sistem yang dianggap menguntungkan bagi berbagai pihak. Bagi negara tujuan outsource, hal ini menguntungkan karena akan menyerap banyak tenaga kerja. Pekerjaan yang dilakukan secara simultan dengan sistem yang baik akan juga mempercepat penyelesaian pekerjaan.27 Permasalahan outsource ini lebih ke dalam bentuk bisnis daripada proses kreatif itu sendiri. Dalam produksi film animasi 2D, gaji pekerja menghabiskan sebesar 70%-80% total ongkos produksi. Untuk produksi animasi 3D yang peran utamanya sudah berganti ke software dan hardware, gaji pekerjanya menghabiskan sebesar 60% total ongkos produksi.28

(27) “Analyzing Global Outsourcing Pros and Cons,” www.backofficepro.com, 4 April 2014. Tautan: http://www.backof-ficepro.com/blog/analyzing-global-outsourcing-pros-and-cons/ Terakhir diakses pada 1 Juni 2014.(28) Ted Tschang dan Andrea Goldstein, “Production and Political Economy In The Animation Industry: Why Insourcing and Outsourcing Occur,” makalah untuk DRUID Summer Conference 2004 tentang Industrial Dynamics, Innovation and Development di Elsinore, Denmark pada 14–16 Juni 2004. Tautan: http://www.druid.dk/conferences/summer2004/papers/ds2004-92.pdf. Terakhir diakses pada 29 September 2014.


Di Indonesia, belum banyak muncul IP (Intellectual Property) untuk film animasi karena beberapa faktor, salah satunya belum tumbuhnya bisnis animasi di Indonesia seperti yang terjadi di negara-negara lain. Faktor distribusi sangatlah penting untuk mengangkat industri animasi supaya lebih berkembang terutama di dalam negeri sendiri. Diperlukan pula kerja sama antara pemangku kepentingan, yaitu pemerintah dengan pelaku industri, pemerintah dengan pemerintah, pemerintah dengan jalur distribusi, baik itu lokal maupun internasional, dan juga kerja sama antara pelaku industri animasi itu sendiri.

Di Amerika, distribusi film animasi lebih banyak dikendalikan oleh TV Channel yang sudah mempunyai nama besar seperti Fox Network, Nickleodeon, Cartoon Network, dan Disney yang sudah besar dan mempunyai studio produksi sendiri, sehingga bisa model dan gaya film bisa ditentukan sesuai keinginan. Salah satu yang menarik dengan berkembangnya teknologi dan kekuatan sosial media, bisnis animasi berkembang juga dengan cara yang baru, yaitu lewat pendidikan animasi. Melalui komunitas dan sosial media, pelaku bisnis (bisa perseorangan atau kelompok) menghasilkan film animasi pendek dengan tujuan tutorial (how to), yang pembuatannya kemudian secara berantai ditawarkan bagi mereka yang mau membeli DVD atau berlangganan sehingga dapat melihat atau mempelajari tutorial tersebut (http://cgcookie.com/).

57BAB 3: Kondisi Umum Animasi di Indonesia

BAB 3 Kondisi Umum Animasi di Indonesia


3.1 Kontribusi Ekonomi Animasi Saat ini, kontribusi ekonomi animasi di Indonesia masih tergabung dalam kelompok industri film, video, dan fotografi. Animasi merupakan potensi ekonomi kreatif yang besar bagi Indonesia, oleh karena itu perlu dilakukan pendataan yang spesifik terhadap kontribusi ekonomi animasi Indonesia.

Kontribusi animasi terhadap perekonomian dapat ditinjau dari beberapa aspek yaitu kontribusi ekonomi berdasarkan produk domestik bruto, ketenagakerjaan, aktivitas perusahaan, konsumsi rumah tangga, dan berdasarkan kontribusi terhadap ekspor nasional. Secara umum kontribusi ekonomi subsektor film, video, dan fotografi, dengan asumsi bahwa animasi sudah masuk perhitungan kontribusinya dalam subsektor ini, dapat dilihat pada Tabel 3-1

Tabel 3 - 1 Kontribusi Ekonomi Subsektor Film, Video, dan Fotografi (2010-2013)

INDIKATOR SATUAN 2010 2011 2012 2013 RATA-RATA

1 BERBASIS PRODUK DOMESTIK BRUTO

a Nilai Tambah Subsektor (ADHB)*

Miliar Rupiah

5,587.71 6,466,84 7,399.80 8,401.44 6,963.95

b Kontribusi Nilai Tambah Subsektor terhadap Ekonomi Kreatif (ADHB)*

Persen 1.18 1.23 1.28 1.31 1.25

c Kontribusi Nilai Tambah Subsektor terhadap Total PDB (ADHB)*

Persen 0.09 0.09 0.09 0.09 0.09

d Pertumbuhan Nilai Tambah Subsektor (ADHK)**

Persen - 7.74 6.82 6.27 6.94

2 BERBASIS KETENAGAKERJAAN

a Jumlah Tenaga Kerja Subsektor

Orang 56,937 60,006 62,495 63,755 60,798

b Tingkat Partisipasi Tenaga Kerja terhadap Ketenagakerjaan Sektor Ekonomi Kreatif

Persen 0.50 0.51 0.53 0.54 0.52

c Tingkat Partisipasi Tenaga Kerja terhadap Ketenagakerjaan Nasional

Persen 0.05 0.05 0.06 0.06 0.06

d Pertumbuhan Jumlah Tenaga Kerja Subsektor

Persen - 5.39 4.15 2.02 3.85


INDIKATOR SATUAN 2010 2011 2012 2013 RATA-RATA

e Produktivitas Tenaga Kerja Subsektor

Ribu Rupiah/Pekerja Pertahun

98,139 107,771 118,406 131,777 114,023

3 BERBASIS AKTIVITAS PERUSAHAAN

a Jumlah Perusahaan Subsektor

Perusahaan 27,239 28,155 28,992 29,785 28,543

b Kontribusi Jumlah Perusahaan terhadap Jumlah Perusahaan Ekonomi Kreatif

Persen 0.52 0.53 0.54 0.55 0.53

c Kontribusi Jumlah Perusahaan terhadap Total Usaha

Persen 0.05 0.05 0.05 0.05

d Pertumbuhan Jumlah Perusahaan

Persen - 3.36 2.97 2.74 3.02

e Nilai Ekspor Subsektor Juta Rupiah 595,839 596,302.39 612,306.27 639,438.51 610,971.54

f Kontribusi Ekspor Subsektor Terhadap Ekspor Sektor Ekonomi Kreatif

Persen 0.62 0.57 0.56 0.54 0.57

g Kontribusi Ekspor Subsektor Terhadap Total Ekspor

Persen 0.04 0.03 0.03 0.03 0.03

h Pertumbuhan Ekspor Subsektor

Persen - 0.08 2.68 4.43 2.40

4 BERBASIS KONSUMSI RUMAH TANGGA

a Nilai Konsumsi Rumah Tangga Subsektor

Juta Rupiah 910,317 1,052,832.32 1,173,625.13 1,331,063.50 1,116,959.49

b Kontribusi Konsumsi Rumah Tangga Subsektor terhadap Konsumsi Sektor Ekonomi Kreatif

Persen 0.14 0.15 0.15 0.15 0.15

c Kontribusi Konsumsi Rumah Tangga terhadap Total Konsumsi Rumah Tangga

Persen 0.02 0.03 0.03 0.03 0.03

d Pertumbuhan Konsumsi Rumah Tangga

Persen - 15.66 11.47 13.41 13.51

*ADHB = Atas Dasar Harga Berlaku **ADHK = Atas Dasar Harga Konstan


3.1.1 Berbasis Produk Domestik Bruto (PDB)Kontribusi subsektor animasi, yang dalam pemetaan tergabung bersama subsektor film, video, dan fotografi berbasis Nilai Tambah Bruto (NTB) hanya sebesar 1% dengan jumlah Rp8,4 triliun pada 2013, dengan keseluruhan nilai NTB 2013 sebesar Rp641,8 triliun. Laju pertumbuhan subsektor animasi ini mengalami penurunan pada 2011 sebesar 7,74% menjadi 5,76% pada 2013.

Gambar 3 - 1 Kontribusi Subsektor Animasi Berbasis Nilai Tambah Bruto (NTB)

Sumber: Badan Pusat Statistik


3.1.2 Berbasis KetenagakerjaanKontribusi subsektor animasi—yang berada dalam gabungan subsektor film, video dan fotografi—dalam bidang ketenagakerjaan terhadap nilai total tenaga kerja di industri kreatif hanya sebesar 0,54% dengan jumlah tenaga kerja pada 2013 sebanyak 63.775 orang. Laju pertumbuhan tenaga kerja juga mengalami penurunan sejak 2011 hingga 2013, dari 5,39% menjadi 2,02%.

Gambar 3 - 2 Kontribusi Subsektor Animasi di Bidang Ketenagakerjaan



3.1.3 Berbasis Aktivitas PerusahaanKontribusi subsektor animasi—yang berada dalam gabungan subsektor film, video dan fotografi-hanya sebesar 29,785 atau menyumbang sebesar 0,55% dari keseluruhan unit usaha ekonomi kreatif. Laju pertumbuhan unit usaha juga mengalami penurunan yang pada 2011 sebesar 3,36% menjadi 2,74% pada 2013.

Gambar 3 - 3 Kontribusi Subsektor Animasi terhadap Total Unit Usaha Ekonomi Kreatif



3.1.4 Berbasis Konsumsi Rumah TanggaKontribusi animasi dalam konsumsi rumah tangga sangatlah kecil, hanya menyumbang 0,15% dari semua konsumsi rumah tangga industri kreatif, dengan nilai keseluruhan Rp1,33 triliun. Dinamika laju pertumbuhannya juga mengalami pasang-surut, sejak 2011 dari 15,66% menjadi 11,47% pada 2012 dan naik lagi menjadi 12,25% pada 2013.

Gambar 3 - 4 Kontribusi Subsektor Animasi terhadap Nilai Konsumsi Rumah Tangga



3.1.5 Berbasis Nilai EksporMeskipun tidak signifikan, nilai ekspor mengalami peningkatan dari 0,08% pada 2011 menjadi 4,43% pada 2013. Dengan nilai ekspor sebesar Rp6,39 miliar pada 2013, subsektor animasi hanya menyumbang 0,54% dari total keseluruhan nilai ekspor industri kreatif.

Gambar 3 - 5 Kontribusi Subsektor Animasi terhadap Nilai Ekspor



Nilai impor industri film, video dan fotografi—yang di dalamnya terdapat subsektor animasi—terhitung sebesar Rp24,1 triliun pada 2013. Dengan begitu, industri ini memegang persentase tertinggi di antara industri kreatif lainnya, yaitu sebesar 30,25%. Hal ini menunjukkan bahwa Indonesia lebih banyak mengimpor konten film, video, animasi dan fotografi.

Gambar 3 - 6 Kontribusi Subsektor Animasi Terhadap Nilai Impor Ekonomi Kreatif



3.2 Kebijakan Pengembangan AnimasiDari beberapa kebijakan dan peraturan pemerintah yang berdampak secara langsung terhadap industri animasi antara lain: 1. Peraturan tentang Hak Kekayaan Intelektual (HKI). 2. Izin Usaha. 4. Pajak. Keempat kebijakan tersebut mengatur secara umum tentang industri apapun. Dan animasi sebagai industri kreatif masih masuk dalam ranah perfilman atau sinematografi. Padahal secara proses produksi (SDM, hardware, software, ide kreatif ) sampai dengan distribusi (marketing, manajemen industri), industri animasi mempunyai keunikan atau kekhasan tersendiri. Peraturan spesifik yang mengatur tentang industri animasi di Indonesia belum ada sampai sekarang. Hal ini akan pula berdampak pada perkembangan industri kreatif pada umumnya, dan animasi di Indonesia pada khususnya.

Tabel 3 - 2 Kebijakan Pengembangan Animasi

NO. KEBIJAKAN KEBIJAKAN DAN UNDANG-UNDANG ANALISIS

1. HKI Keputusan Direktur Jenderal Hak Kekayaan Intelektual No. H-08-PR.07.10 tahun 2000 tentang Petunjuk Pelaksanaan Penerimaan Permohonan Pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual melalui Kantor Wilayah Departemen Kehakiman dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia (8 Desember 2000)

Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 189 Tahun 1998 tentang Pencabutan Keputusan Presiden Nomor 34 Tahun 1986 sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Keputusan Presiden No. 26 Tahun 1995 (29 Oktober 1998).

Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 144 Tahun 1998 tentang Perubahan atas Keputusan Presiden Nomor 61 Tahun 1998 tentang Kedudukan, Tugas, Susunan Organisasi dan Tata Kerja Departemen sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Keputusan Presiden Nomor 142 tahun 1998 (15 September 1998).

Perlindungan hak intelektual dan implementasi UU No.19 atau 2002 tentang Hak Cipta

Terlalu rumit dan lamanya proses perizinan tentang HKI untuk karya Animasi dan turunannya. Hal ini menimbulkan peluang penyelewengan kekuasaan.

2. Izin Usaha Perizinan pendirian, pengembangan, dan penutupan usaha untuk usaha perfilman, meliputi:1. Izin usaha SIUPP, TDP (Izin Usaha –

Kementerian Perdagangan)2. Izin investasi asing (BKPM) (hanya untuk Jasa

Teknik)

Biaya untuk pengurusan izin usaha dirasa mahal untuk studio kecil sekelas UKM. Perlu ada subsidi dari pemerintah.

3. Pajak 1. Pajak penghasilan usaha (PPh Perorangan dan PPh Badan)

2. Pajak pertambahan nilai 3. Pajak impor alat & bahan baku pembuatan

animasi4. Bea masuk impor5. Pajak transaksi digital

Tingginya pajak yang ditetapkan pemerintah membuat studio susah untuk berkembang. Perlu adanya subsidi pajak bagi pelaku industri kreatif.


3.3 Struktur Pasar Animasi Dalam hal persaingan pasar, subsektor animasi mempunyai struktur pasarnya tersendiri. Jumlah pelaku animasi di Indonesia terbilang sedikit dibandingkan dengan subsektor industri kreatif lainnya. Menurut data BPS 2013, jumlah pelaku animasi yang tergabung dengan sektor film, video, dan fotografi tercatat hanya sebesar 63.775 orang. Dilihat dari jumlah penduduk Indonesia yang mencapai 244,5 juta jiwa, ini bisa menandakan bahwa subsektor animasi belum banyak dikenal dan digarap hanya oleh sedikit warga negara Indonesia. Data BPS yang sama juga menunjukkan bahwa industri animasi hanya menyumbang sebesar 0,54% tenaga kerja dibanding semua tenaga kerja industri kreatif. Pelaku industri animasi pun masih terpusat di kota-kota besar di Jawa saja, seperti Jakarta, Bandung, Yogyakarta, Surabaya, dan Malang. Sedikitnya pelaku industri animasi juga menjadi salah satu penyebab negara Indonesia lebih banyak mengimpor karya film, video, dan animasi dibanding mengekspor. Jumlah impor menurut data BPS mencapai Rp24,14 triliun atau sebesar 30,25% (Gambar 3-6) dari keseluruhan impor industri kreatif; tidak sebanding dengan nilai ekspornya yang hanya Rp6,39 miliar (Gambar 3-5). Dalam Tabel 3-3 disebutkan bahwa Indonesia dengan jumlah penduduk sebesar 244,5 juta jiwa memperoleh GDP (Produk Pendapatan Bruto) sebesar $3.660. Dibandingkan negara Asia lainnya yang penduduknya lebih sedikit, jumlah GDP kita sangat kecil. Malaysia, dengan jumlah penduduk 29 juta jiwa, tercatat memiliki GDP sebesar $10.578.

Sedangkan pasar lokal animasi Indonesia akan terbentuk jika peraturan tentang kebijakan tayang karya film animasi lokal diterapkan. Jika estimasi waktu tayang yang diterapkan oleh tiap stasiun televisi nasional adalah 2 jam sehari, maka dapat diprediksi akan muncul minimal 4 seri film animasi lokal di tiap stasiun televisi. Dan menurut data (Wikipedia.org) terdapat sekitar 12 stasiun televisi nasional sampai dengan tahun 2014. Bisa dibayangkan bahwa jumlah serial animasi yang akan mengisi wajib tayang mencapai sekitar 48 seri. Jika kebutuhan akan film animasi untuk pasar lokal saja dipenuhi oleh pelaku industri, maka dapat dipastikan ketersediaan tenaga kerja yang harus dipenuhi juga banyak. Dapat disimpulkan bahwa permintaan kebutuhan akan produk animasi sangatlah besar meskipun di dalam negeri sendiri. Permintaan produk animasi di luar negeri bahkan jauh lebih besar dan dengan nilai keuntungan yang sangat menjanjikan. Hal ini tidak sebanding dengan jumlah tenaga kerja dan jumlah studio animasi yang ada di Indonesia. Meskipun negara kita mempunyai sumber daya manusia dengan daya saing yang sudah tidak diragukan lagi, hal ini tidak bisa serta-merta membuat industri animasi menjadi lebih baik. Beberapa faktor sangat mempengaruhi keadaan tersebut, mulai dari pendidikan, kebijakan pemerintah, sumber daya manusia yang tidak terpola secara industri, maupun industri sendiri yang kurang konsisten dalam memproduksi film animasi. Ketersediaan dan kemapanan distribusi untuk film animasi karya anak bangsa juga menjadi penghambat perkembangan industri animasi.

Tabel 3 - 3 Pasar Film Asia Tahun 2012.

COUNTRY INDONESIA MALAYSIA PHILIPPINES SINGAPORE THAILAND

Population 244.5 million 29 million 97.7 million 5.4 million 64.5 milion

GDC PC $ 3.660 $ 10.578 $ 2.462 $ 49.936 $ 5.848

Gross Boc Of $ 83.7 million $ 196 million $ 153 million $ 153 million $ 153 million

Admission 27.9 million 56.9 million 48 million 21.2 million 28.3 million

A. Ticket Pr. $ 3.0 $ 3.5 $ 3.2 $ 7.2 $ 4.4


COUNTRY INDONESIA MALAYSIA PHILIPPINES SINGAPORE THAILAND

Average Adm 0.1 2.0 0.5 4.0 0.4

Screen 763 754 693 200 757

Digital Screen 180 230 84 155 82

DS 3D - - - - -

Market Opp. - 82.8% 74.3% 96.% 62.5%

Sumber: Amikom Yogyakarta

3.4 Daya Saing Animasi

Gambar 3 - 7 Daya Saing Animasi

A. Daya Saing Orang Kreatif (SDM)Kebanyakan animator senior saat ini belajar animasi secara otodidak atau secara informal karena pendidikan animasi belum terbentuk secara terstruktur. Walau begitu, kemampuan animator Indonesia saat ini sudah tidak diragukan lagi kemampuannya. Salah satu hal yang mendukung kuatnya kemampuan animator Indonesia adalah beredarnya perangkat lunak bajakan. Hal ini membantu animator untuk bisa leluasa belajar penggunaan perangkat lunak, bahkan seri terbaru sekalipun.


Berdirinya studio animasi berskala internasional seperti Infinite Framework (IFW) Studios di Batam membuat animator Indonesia menjadi lebih bersemangat untuk bekerja di industri berskala internasional. IFW, sebagai mayor studio animasi di Indonesia dengan dukungan SDM dalam negeri yang andal, dipercaya untuk membuat film-film berkelas internasional antara lain serial televisi Garfield dari Prancis, Franklin and Friends dari Kanada, Dr Contraptus dari Prancis. Beberapa pekerja animasi yang keluar dari IFW langsung diserap oleh industri serupa di negara sendiri maupun di luar negeri. Adanya studio bertaraf internasional seperti ini menciptakan standar baru yang harus diikuti oleh lulusan sekolah untuk bisa bersaing di dunia industri animasi.

B. Daya Saing Usaha KreatifKomunitas open source Blender Indonesia melalui Studio Kampoong Monster dipercaya oleh Blender Foundation untuk terlibat dalam proyek tahunan mereka untuk memproduksi “open movie”-nya yang kelima bernama Project Gooseberry. Secara berkala, Blender Foundation, sebuah organisasi nonprofit untuk pengembangan Blender (sebuah perangkat lunak open source untuk membuat konten tiga dimensi), mengembangkan proyek open movie sejak 2005. Proyek pertama adalah film berjudul Elephant Dream, disusul Big Buck Bunny, Sintel, dan yang keempat, Tears of Steel. Open movie merupakan film yang diproduksi dan didistribusi dengan menggunakan perangkat lunak free-open source. Setelah film jadi, semua konten pembuatannya, mulai dari dokumen pembuatan tiap scene sampai hasil rendering didistribusikan secara gratis.

C. Daya Saing Karya KreatifSebagai pemain mayor di industri animasi nasional, IFW Studios dengan brand name PT Kinema Systrans Multimedia telah menghasilkan karya yang telah mendapatkan banyak penghargaan. Salah satu karyanya yang berjudul Tatsumi memperoleh penghargaan sebagai ‘one of the most anticipated movies of 2011’ oleh Cahiers Du Cinema, ditayangkan pada Cannes International Film Festival yang ke-64 sebagai official selection dalam ‘Un Certain Regard’ yang hanya 13 karya yang terpilih dalam Cannes festival yang ke 64 tersebut. Tatsumi juga memperoleh penghargaan internasional oleh Annecy international Animation Festival.Terdapat pula pelaku industri animasi di Yogyakarta bernama Mataram Surya Visi (MSV) yang salah satu karyanya Battle of Surabaya mendapatkan penghargaan sebagai nominator ‘Best Foreign Animator Trailer’ oleh Golden Trailer Award dan juga penghargaan di ajang International Movie Trailer Festival (IMTF) di tahun 2013 untuk kategori People’s Choice Award.

3.5 Potensi dan Permasalahan Pengembangan Animasi

A. Potensi Subsektor AnimasiPotensi dan permasalahan animasi akan ditinjau dari tujuh isu strategis dalam pengembangan ekonomi kreatif meliputi ketersediaan sumber daya manusia kreatif yang profesional dan kompetitif; ketersediaan bahan baku yang berkualitas, beragam dan kompetitif; pengembangan industri yang berdaya saing, tumbuh, dan beragam; ketersediaan pembiayaan yang sesuai, mudah diakses, dan kompetitif; perluasan pasar bagi karya, usaha, dan orang kreatif; ketersediaan infrastruktur dan teknologi yang sesuai dan kompetitif; serta kelembagaan dan iklim usaha yang kondusif bagi pengembangan ekonomi kreatif.


Tabel 3 - 4 Potensi dan Permasalahan dalam Pengembangan Animasi di Indonesia

NO POTENSI

(Peluang dan Kekuatan)

PERMASALAHAN(Tantangan, Hambatan, Kelemahan, Ancaman)

1 SUMBER DAYA KREATIF

1 Dibukanya institusi pendidikan baru (SMK dan D3) dengan konsentrasi di bidang animasI

1 Belum singkronnya antara kebutuhan industri dan kurikulum yang diajarkan di sekolah-sekolah jurusan animasi.

2 Kurikulum. Semakin membaiknya kualitas pendidikan melalui kurikulum yang terintegrasi dengan industri

2 Sekolah animasi mendidik siswa untuk menjadi generalis di bidang animasi.

3 Semakin baiknya infrastruktur dan jangkauan internet di Indonesia

3 Anggapan bahwa animasi is just skill. Masih banyak pendidikan tentang animasi masih mengutamakan penguasaan perangkat lunak. Dengan lebih menekankan penguasaan perangkat lunak, kita secara tidak langsung hanya akan menjadi produsen animasi di bidang skill atau buruh. Sedangkan pengolahan ide dan konsep masih dikuasai negara maju.

4 Beasiswa. Adanya beasiswa memacu siswa dan mahasiswa untuk lebih giat belajar dan berprestasi

4 Belum banyak kurikulum pendidikan khusus animasi yang menerapkan/mempelajari khusus untuk mengembangkan ide cerita animasi. Walaupun ada, pengetahuannya masih belum terbahas “mendalam”.

5 Belum banyaknya penelitian di bidang animasi membuka peluang untuk lebih mengembangkan animasi yang sesuai dengan budaya Indonesia

5 Kompetensi tenaga pengajar. Berdasarkan pengalaman yang didapat, banyak pengajar bidang animasi (SMK) yang kompetensinya tidak di bidang tersebut. Bahkan sangat jauh dari bidang animasi. Pengajar menguasai animasi dari kursus/workshop yang diikuti selama satu sampai tiga bulan, setelah itu ilmunya diajarkan ke anak didik. Hal ini akan berpengaruh terhadap kualitas lulusan dari suatu lembaga pendidikan.

Sertifikasi dibidang animasi dianggap masih kurang penting. Hal ini akan berpengaruh pada pemetaan jumlah tenaga kreatif dan juga daya saingnya. Agar orang kreatif di animasi bisa bekerja dengan mudah ke luar negeri diperlukan adanya sertifikasi yang dikeluarkan oleh lembaga ang kredibel di bidangnya.

6 Dibukanya pendidikan swasta di bidang animasi

6 Bahan ajar yang kurang. Buku-buku yang beredar di toko buku tentang animasi kebanyakan masih berorientasi pada skill (buku tutorial). Buku pengetahuan mendalam tentang animasi, spesifikasinya, ulasan jenisnya dan proses kreatif dibalik pembuatannya masih sangat kurang.

7 Kemampuan tenaga kerja animasi sudah bisa diandalkan jika disejajarkan secara kualitas visual dengan karya animasi negara maju

7 Kurangnya minat anak didik untuk mempelajari budayanya sendiri.


NO POTENSI



8 SDM dibidang tenaga kerja mudah beradaptasi dengan lingkungan industri

8 Kurangnya minat baca

9 Semakin baiknya kualitas teknologi informasi membuka peluang OK (Orang Kreatif) untuk me”monetize” karya melalui bentuk distribusi baru

9 Masuknya lembaga pendidikan animasi dari luar negeri

10 Masih terlalu sedikitnya tenaga kerja animasi yang bekerja secara profesional sesuai kebutuhan industri membuka harapan bahwa animasi masih mempunyai peluang untuk berkembang

10 Kurangnya Penelitian. Koordinasi antara pelaku industri dan dunia akademis masih dirasa kurang. Sehingga penelitian dan hasil-hasilnya seperti jurnal dan paper dirasa belum bisa banyak membantu industri untuk bisa berkembang lebih maju.

11 Dibukanya jalur distribusi oleh pemerintah membuka peluang bagi OK (Orang Kreatif) untuk bekerja di luar negeri sebagai tenaga kreatif bidang animasi

11 Bahasa. Karena animasi adalah bahasa global, sudah seharusnya penguasaan bahasa Inggris menjadi hal paling utama bagi animator untuk bisa berbahasa berbahasa global. Salah satu kekuatan dari India dan Filipina dalam industri animasi adalah Bahasa Inggris adalah bahasa utama bagi sebagian rakyatnya.

12 Anggapan bahwa animasi is just a moving objects. Animasi sesuai dengan definisi etimologisnya adalah “menghidupkan”, maka hal ini harus bisa diterapkan dalam semua aspek filmnya. Bahasa animasi adalah bahasa komunikasi yang kompleks, bukan hanya tampilan visual yang memukau. Karya animasi adalah karya yang harus bisa mengkomunikasikan sebuah ide.

13 Infestasi animasi. Pemilik modal besar masih berfikir panjang untuk membuat studio animasi karena infestasi animasi masih dianggap kurang menguntungkan dan bahkan tidak menguntungkan.

14 Disiplin. Salah satu kelemahan yang ada di berbagai bidang dalam SDM kita adalah tentang disiplin waktu. Proses pembuatan animasi membutuhkan ketepatan dan kecermatan penjadwalan yang semuanya akan berdampak pada biaya pembuatan. Melesetnya perkiraan waktu pembuatan akan menambah anggaran pembuatan menjadi lebih banyak.

15 Orang Kreatif bidang animasi belum terpola secara industri.

16 Tidak adanya standar upah OK (Orang Kreatif)bidang animasi.

17 Animator luar negeri (India dan Filipina) yang datang ke Indonesia dengan kemampuan tinggi dan bisa diupah dengan murah.

18 Perdagangan bebas ASEAN

19 Upah Orang Keatif di industri animasi yang belum standar dan masih rendah.


NO POTENSI



2 SUMBER DAYA PENDUKUNG

1 Indonesia sebagai negara kepulauan yang mempunyai sekitar 17.504 pulau dan 1.340 suku bangsa menurut BPS tahun 2010

1 Animasi masih dianggap sebagai hobi, belum bisa dijadikan sumber ekonomi di daerah-daerah. Sehingga masyarakat daerah lebih memilih bekerja di pabrik atau mengelola sumber daya alam.

2 Belum banyak tergalinya sumber daya manusia di berbagai daerah di Indonesia membuka kesempatan untuk bisa memasuki industri animasi

2 Belum banyak tergalinya budaya Indonesia untuk dijadikan tema utama dalam penciptaan film animasi untuk bisa dipasarkan di pasar global.

3 Kekayaan Budaya Indonesia yang sangat beragam yang belum banyak tereksplorasi untuk diangkat dijadikan karya animasi

3 Budaya Indonesia yang belum tentu bisa diterima oleh budaya luar. Harus ada studi khusus supaya bisa memberikan sentuhan budaya dengan bentuk cerita animasi yang bisa diterima secara global.

4 Belum banyak tergalinya budaya Indonesia untuk dijadikan tema utama dalam penciptaan film animasi untuk bisa dipasarkan di pasar global

4 Film animasi dan turunannya karya orang luar negeri yang mengangkat budaya Indonesia.

5 Punahnya pelestarian budaya oleh warga negara sendiri yang lebih mengunggulkan budaya luar.

6 Diambilnya dan diakuinya budaya Indonesia oleh bangsa lain.

7 Penetrasi budaya luar yang secara pelan-pelan menggerus budaya lokal sehingga generasi penerus lebih mengenal budaya luar daripada budaya sendiri.

3 INDUSTRI

1

Mulai munculnya studio animasi startup yang mengerjakan proyek animasi dengan biaya murah dan tenaga kerja yang sedikit

1 Finansial. Masalah klasik yang dialami oleh studio animasi adalah ketersediaan dana/finansial untuk ongkos produksi yang memang membutuhkan waktu dan biaya yang tidak sedikit.

2 Semakin banyaknya studio baru dan terbukanya peluang untuk berkarir di bidang animasi membuat minat para remaja untuk belajar animasi.

2 Karya animasi masih terlalu lokal, baik cerita, bahasa, gerak, maupun distribusinya. Untuk itu sangat susah untuk diterima oleh daerah atau negara lain.

3 Pasar internasional yang masih memerlukan jumlah film animasi untuk bisa di’jual’ di tingkat global. Disney hanya mampu memproduksi 5 film pertahun, dan target yang ikin dicapai 10 film pertahun. Memungkinkan untuk outsource atau bekerja sama dengan negara lain yang mampu memproduksi film bertaraf internasional standar disney.

3 Software mahal. Untuk membangun sebuah studio animasi diperlukan juga ketersediaan alat yang mampu mewadahi keperluan pembuatan animasi. Salah satu komponen terpenting dalam ketersediaan alat tersebut adalah perangkat lunak. Untuk bisa sebanding dengan standar industri, diperlukan perangkat lunak komersial yang harganya tidak murah. Lisensi dari sebuah perangkat lunak tersebut kebanyakan hanya untuk satu komputer. Untuk di install di komputer lainnya, pemilik studio harus membeli lisensi lagi.


NO POTENSI



4 Revenue animasi dan turunannya masih besar demand-nya.

4 Studio animasi luar negeri yang membuka cabangnya di Indonesia dengan merekrut sumber daya lokal.

5 Industri animasi Indonesia sudah mulai dipercaya untuk mengerjakan proyek outsource dari luar negeri, seperti Infinite Framework Studios di Batam.

5 Persaingan harga proyek animasi bukan karena kualitas, akan tetapi karena harga.

6 Berkembangnya komunitas pecinta dan pelaku animasi membuat semakin tingginya nilai apresiasi masyarakat terhadap film animasi. Di Indonesia sendiri terdapatkomunitas open source Blender Indonesia yang mempunyai visi kedepan agar pelaku animasi menggunakan perangkat lunak open source dan menularkan penggunaannya kepada yang lainnya.

6 Manajemen Produksi. Produksi film animasi membutuhkan banyaknya SDM yang bekerja pada pipeline masing-masing. Jumlah kru dari tiap studio animasi bervariasi tergantung dari jenis dan kualitas pekerjaan. Pixar ketika memproduksi “Finding Nemo” membutuhkan sekitar 180 orang kru yang terdiri dari 40% orang kreatif, 40% orang teknik, 20% manajerial (Tschang, T., Production and Political Economy in The Animation Industry : Why Insourcing and Outsourcing Occur. 2004).

7 Karya animasi secara kualitas sudah berstandar internasional secara visual

7 Maraknya pembajakan.

8 Mindset bahwa karya luar negeri lebih baik.

9 Standar Harga. Tidak adanya standar harga dari kreatifitas pelaku industri membuat persaingan yang tidak sehat antar pelaku industri itu sendiri. Diterimanya sebuah proyek animasi bukan karena kualitas yang dihasilkannya, melainkan karena harga pesaing yang lebih murah. Dengan adanya standar harga pelaku animasi, persaingan dengan pembajakan tenaga yang lebih terampil bisa dihindari. Atau pekerja yang lebih terampil pindah ke studio animasi dengan upah yang lebih tinggi dengan posisi yang sama.

10 Murahnya film animasi luar negeri yang masuk di Indonesia melalui jalur distribusi khusus.

11 Kualitas cerita animasi luar negeri yang lebih global.

12 Membuat animasi asal suka, asal bisa.

4 PEMBIAYAAN

1 Firma asing yang bisa memberikan suntikan dana melalui komunitas atau studio yang dianggap bisa diajak kerja sama

1 Belum adanya sistem pendanaan khusus yang memungkinkan untuk berkembangnya studio-studio startup baru untuk lebih survive. Karena memproduksi film animasi membutuhkan pendanaan yang tidak sedikit dan waktu yang lama, maka hal ini menjadikan studio startup sangat kesulitan dalam hal penyediaan anggaran.

2 Susahnya menerapkan sistem pembiayaan karena koordinasi pemerintah dan perbankan sangat kurang.


NO POTENSI



5 PEMASARAN

1 Karya animasi anak bangsa yang sudah diakui dunia, contohnya : Battle of Surabaya yang meraih beberapa penghargaan internasional

1 Monopoli dari stasiun TV lokal yang membuat studio produksi sendiri di bidang animasi.

2 Kesadaran pelaku industri animasi untuk mengangkat budaya sebagai karya animasi

2 Manajemen Kurang. Anggapan bahwa bisnis animasi adalah membuat animasi saja. Karya animasi jadi merupakan proses 50% saja yang baru dilalui dalam bisnis animasi. Selebihnya adalah proses promosi dan distribusi yang memerlukan anggaran biaya dan perencanaan yang harus dipikirkan secara serius.

3 Sosial media membantu perluasan pasar animasi

3 Belum terbentuknya pasar animasi di dalam negeri beserta bentuk distribusinya

4 Bioskop. Dibukanya bioskop baru akan memberikan kesempatan untuk distribusi film animasi lokal. Tercatat sampai dengan bulan Mei 2014 jumlah bioskop di Indonesia mengalami kenaikan dibandingkan bulan Desember tahun 2013. Bertambahnya jumlah bioskop di Indonesia sampai ke wilayah yang dahulu belum ada bioskop memungkinkan bentuk distribusi film yang lebih meluas. Tidak hanya dikuasai oleh pemain dan distributor yang besar (Grup 21), bioskop di Indonesia juga dihadiri oleh bioskop independen sebagai distributor lokal yang menyasar target audien sampai ke pelosok. Dengan strategi membeli proyektor-proyektor “bekas”, pelaku independen menunjukkan tanda-tanda keberhasilannya yang mampu bertahan hingga saat ini. (Jumlah Bioskop dan Film Betambah, Jumlah Penonton Turun. http://filmindonesia.or.id/article/jumlah-bioskop-dan-film-bertambah-jumlah-penonton-turun#.U5GhhJSSz-s. Diakses pada 1 Juni 2014)

4 Animasi is Global. Karena animasi adalah sebuah produk global, maka peran animasi juga harus bilihat sebagai bentuk komunikasi global juga. Hal ini masih banyak bertentangan dengan beberapa karya animasi yang ada di Indonesia yang secara cerita lebih mengandalkan alur cerita lokal. Hal ini termasuk juga untuk gestur, joke, mapun tampilan visual. Tampilan visual seharusya juga bisa berbicara dalam bahasa global. Para pelaku industri kreatif di Indonesia terlalu subyektif tanpa melihat pasar yang ada dan mana yang harus digarap. Mereka mengerjakan proyek animasi berdasarkan apa yang disukai, apa yang mampu dibuat tanpa memperhatikan pasar animasi.


NO POTENSI



5 Outsourcing. Perbedaan ongkos produksi animasi di negara maju dengan negara berkembang menjadikan tingkat outsourcing animasi semakin meningkat. Menurut data dari delloite.com bahwa ongkos produksi negara berkembang seperti India dan Filipina bisa ditekan antara 30%-40%. Tercatat bahwa India menerapkan ongkos produksi lebih rendah dari Filipina. Hingga India menjadi tujuan utama outsourcing produksi film dari negara maju. Bentuk outsourcing yang tersistem dengan baik akan menguntungkan dua belah pihak, baik negara tujuan maupun negara asal. Indonesia yang mempunyai sumber daya pelaku industri yang banyak, mempunyai kesempatan juga dalam andil sebagai negara tujuan outsource film animasi.

5 Monopoli. Dikuasainya jalur distribusi oleh pihak-pihak yang mempunyai modal besar atau bahkan pemilik dari jalur akhir dari sebuah produk (saluran televisi). Ketika stasiun televisi tayangan yang ada dikuasai oleh pihak-pihak pemilik modal, maka studio animasi yang muncul atau startup akan sangat kesulitan untuk memasukkan/memasarkan produknya di industri yang lebih besar. Lebih susah lagi bagi studi animasi untuk memasarkan ke tingkat global. Tidak adanya jalur distribusi keluar negeri/global membuat studio animasi harus berfikir lebih berat setelah karya animasinya jadi. Dan hal ini juga akan berkaitan dengan ketersediaan dana yang ada. Bagi industri startup, membuat karya animasi akan membutuhkan dana besar mendistribusikannya harus juga keluar uang yang besar pula. Produsen besar seperti Pixar mempunyai bentuk distribusi sendiri yang diciptakannya untuk mewadahi film yang dia hasilkan.

6 Saluran televisi lokal dan internasional, berbayar maupun gratis

7 iTunes dari Apple dan Playstore dari Google memberikan kesempatan model monetize baru yang cocok bagi industri startup. Internet mempunyai dampak yang sangat besar dalam meningkatakan angka distribusi produk animasi karena sistem bisnis yang langsung bisa diterapkan (B2C). Perkembangan teknologi juga membuat distribusi lebih meluas, dengan adana iTunes Store dari Apple dan PlayStore dari Google memungkinkan produsen film animasi (startup) untuk bisa langsung me”monetize” karyanya. Sistem bisnis periklanan, Pay Per Click, Pay Per View, Video on Demand merupakan pilihan yang bisa diambil oleh studio animasi untuk mendapatkan value.

8 Pasar internasional sebagai pasar paling besar di indusri animasi belum banyak dimasuki oleh pelaku industri tanah air

6 INFRASTRUKTUR DAN TEKNOLOGI

1 Teknologi informasi dan komunikasi yang lebih baik akan membuka peluang untuk bisa bekerja sama secara online dengan industri luar negeri

1 Tidak adanya penelitian khusus dari dunia pendidikan yang akhirnya membantu pelaku industri animasi untuk bisa menggunakan teknologi karya anak bangsa.


NO POTENSI



2 Pengguna open source bidang animasi di Indonesia yang sudah mulai meningkat memungkinkan untuk mempelajari kemampuan animasi semakin tinggi. Apalagi didukung oleh komunitas yang semakin banyak bermunculan.

2 Internet Mahal dan Tidak Stabil. Majunya teknologi memungkinkan jalur distribusi baru untuk memasarkan film animasi. Untuk bisa mengantarkan film animasi melalui jalur internet dibutuhkan koneksi yang stabil dan cepat.

3 Semakin murahnya harga perangkat lunak dan perangkat keras pendukung produksi animasi

3 Internet membuat pelaku industri malas berinovasi.

4 Internet dengan sosial medianya membantu mendukung promosi karya animasi anak bangsa

4 Mahalnya investasi di bidang animasi.

5 Open source membuka peluang untuk pengembangan teknologi pendukung animasi

5 Masih tergantung pada teknologi luar negeri.

6 Diskon khusus bagi pelaku industri di bidang perangkat lunak

6 Mahalnya teknologi pendukung di industri animasi.

7 Banyaknya perangkat lunak yang beredar membuat harga yang ditawarkan menjadi bersaing dan lebih murah

7 Murahnya harga perangkat lunak membuat perkembangan penelitian perangkat lunak pendukung animasi dalam negeri terhambat.

8 Perangkat Lunak Bajakan. Belajar skill animasi melalui sebuah penguasaan sebuah software (meskipun baru rilis) sangat dimungkinkan dan dimudahkan dengan adanya pembajakan perangkat lunak.

8 Teknologi untuk menciptakan animasi yang bagus hanya dimiliki dan mampu dibeli oleh industri besar

9 Teknologi studio yang telah mapan di luar negeri yang sudah sangat maju

10 Belum adanya industri khusus yang mengeluarkan produk support untuk industri animasi

7 KELEMBAGAAN

1 Adanya regulasi terkait HAKI bagi karya animasi

1 Pajak yang tinggi. Negara China dalam meningkatkan indutri animasinya salah satu lewat pajak adalah dengan cara membebaskan uang sewa tempat bagi studio animasi dan memberikan subsidi air listrik. Pemerintah Cina juga memberikan insentif bagi studio animasi yang karyanya bisa tayang di CCTV sebesar 2000 Yuan atau sekitar Rp. 3,8 juta per menit karya animasi. Dan juga memberikan insentif 1500 Yuan atau sekitar Rp. 2,8 juta per menit jika tayang di jaringan televisi nasional Zhejiang. (Ken-Ichi, Yamada. Market Competition in the Animation Industry between Japan and China. 2013)


NO POTENSI



2 Sudah mulai banyaknya apresiasi di bidang animasi yang diadakan oleh lembaga pemerintahan melalui lomba dan festival animasi

2 Pembajakan (HAKI). Salah satu kendala dalam memasarkan karya di negara Indonesia adalah pelanggaran hak kekayaan intelektual. Maraknya pembajakan akan mengurangi minat pelaku industri animasi untuk berkarya, karena anggapan bahwa “berkarya dengan susah payah ujung-ujungnya cuma dibajak”. HAKI di Indonesia tidak berjalan karena adanya masalah di kelembagaan : (1) pendidikan tidak mendukung menghargai kreatifitas. Bahkan banyak institusi pendidikan menggunakan barang bajakan (hardware dan software) untuk menunjang pendidikan. (2) kebijakan pemerintah. Ketegasan pemerintah diperlukan untuk menjalankan undang-undang HAKI diperlukan supaya indutri kecil penghasil IP bisa bertahan. (3) partisipasi kurang. Peran serta semua bidang kelembagaan dan masyarakat perlu untuk bersama memerangi pembajakan.

3 Membanjirnya produk asing. Banyaknya karya animasi dan turunannya di toko juga akan mengurangi minat pelaku industri untuk memasarkan karyanya. Siaran televisi program anak-anak juga dibanjiri oleh karya produsen asing yang dalam hal ini pemerintah harusnya mempunyai kebijakan untuk mengkontrolnya.

4 Kurangnya dukungan pemerintah untuk mendorong dan membuka jalur distribusi baik lokal maupun internasional. Diperlukan master lisensor untuk bisa memasarkan dan mendistribusikan IP produk animasi.

5 Budaya review. Sebuah keberhasilan maupun kegagalan film animasi harus ada yang mengulas dan menganalisanya. Analisa ini akan mengetahui mengapa sebuah film itu berhasil, faktor apa yang membuatnya berhasil, dan indikator keberhasilannya apa harus diulas secara baik dan mendalam. Demikian pula kegagalan dari sebuah film animasi. Dengan mengetahui faktor-faktor yang ada, sebuah studio animasi harus berfikir lebih baik lagi agar bisa berhasil dan tidak mengalami kegagalan seperti yang sudah pernah dialami oleh studio lainnya. Budaya review seperti ini tidak pernah atau jarang dilakukan oleh pelaku maupun orang-orang/pihak yang berkompeten.

6 Lemahnya pengarsipan. Karena budaya literasi lemah, maka pengarsipan juga akan berdampak pula. Pengarsipan tidak hanya dilakukan oleh pemerintah, studio animasi sebaiknya juga melakukan pengarsipan atas karya dan proses produksinya. Memang peran pemerintah harus lebih maksimal dalam mengelola pengarsipan, khususnya bidang animasi ini.


NO POTENSI



7 Kurang Pemanfaatan Pengarsipan. Banyak dari masyarakat yang tidak memanfaatkan kelebihan arsip sebagai data lapangan untuk membantu sebuah riset dalam pengerjaan sebuah proyek tertentu. Dalam bidang animasi, pengarsipan bisa dimanfaatkan sebagai bahan acuan untuk mengetahui jumlah audien, jenis film yang disukai, data pelaku industri dan kemampuannya, data sekolah/pendidikan dan kemampuan lulusan, dan lain-lain.

8 Pembangunan industri animasi hanya berkutat pada penyelenggaraan lomba dan festival tanpa ada follow up.

9 Kurangnya kesadaran bagi pemangku kepentingan akan besarnya peluang dalam industri kreatif (Mindset pemegang kepentingan)

Kekuatan utama subsektor animasi adalah kekayaan budaya yang dimiliki bangsa Indonesia. Indonesia mempunyai sekitar 17.504 pulau dan 1.340 suku bangsa menurut BPS 2010. Semua suku bangsa mempunyai budaya sendiri-sendiri yang kemudian menambah keragaman budaya Indonesia. Jika keragaman budaya ini diangkat sebagai ide cerita film animasi, maka akan dihasilkan ribuan film animasi yang bertema budaya. Tentunya cerita harus diolah sedemikian rupa sehingga bisa berbahasa global dan diterima dunia internasional. Selain itu, kualitas sumber daya manusia Indonesia bidang animasi tidak diragukan lagi. Maraknya pembajakan membuat tiap individu warga negara Indonesia bisa mengakses ilmu dan mempelajari perangkat lunak baru yang diperlukan dalam industri animasi. Memang, secara kuantitas, masih sedikit sumber daya manusia di subsektor animasi. Akan tetapi, kekuatan sumber daya yang ada sekarang ini bisa menjadi pemicu dan pendorong orang lain untuk masuk dalam industri animasi. Beberapa pelaku industri animasi bahkan ada yang bekerja di mancanegara untuk mengerjakan proyek animasi yang besar. Dari data yang ada pada 2013, jumlah pekerja animasi yang terdata bersama dengan film, video, dan fotografi sebanyak 63.000 jiwa. Dari jumlah tersebut dan karya animasi yang telah dihasilkan saat ini, baik outsource maupun karya dengan Intelectual Property (IP) sendiri oleh studio animasi (Infinite Framework Studio, MSV Jogja) menandakan bahwa animasi di Indonesia secara kualitas sudah bisa disejajarkan dengan dunia internasional.

81BAB 4: Rencana Pengembangan Animasi Indonesia

BAB 4

Rencana Pengembangan Animasi Indonesia


4.1 Arahan Strategis Pengembangan Ekonomi Kreatif 2015-2019Arahan RPJPN 2005-2025, pembangunan nasional tahap ketiga (2015-2019) adalah ditujukan untuk lebih memantapkan pembangunan secara menyeluruh di berbagai bidang dengan menekankan pencapaian daya saing kompetitif perekonomian berlandaskan keunggulan sumber daya alam dan sumber daya manusia berkualitas serta kemampuan iptek yang terus meningkat.

Pembangunan periode 2015-2019 tetap perlu mencapai pertumbuhan ekonomi yang tinggi tetapi haruslah inklusif dan berkelanjutan, yaitu meminimasi permasalahan sosial dan lingkungan. Pembangunan inklusif dilakukan terutama untuk mengurangi kemiskinan, ketimpangan antar penduduk dan ketimpangan kewilayahan antara Jawa dan luar Jawa, kawasan barat dan kawasan timur, serta antara kota-kota dan kota-desa. Pembangunan berkelanjutan dilakukan untuk memberikan jaminan keberlanjutan manfaat yang bisa dirasakan generasi mendatang dengan memperbaiki kualitas lingkungan (sustainable).

Tema pembangunan dalam RPJMN 2015- 2019 adalah pembangunan yang kuat, inklusif, dan berkelanjutan. Untuk dapat mewujudkan apa yang ingin dicapai dalam lima tahun mendatang, maka fokus perhatian pembangunan nasional adalah:

1. merealisasikan potensi ekonomi Indonesia yang besar menjadi pertumbuhan ekonomi yang tinggi, yang menghasilkan lapangan kerja yang layak (decent jobs) dan mengurangi kemiskinan yang didukung oleh struktur ekonomi dan, ketahanan ekonomi yang kuat.

2. membuat pembangunan dapat dinikmati oleh segenap bangsa Indonesia di berbagai wilayah Indonesia secara adil dan merata.

3. menjadikan Indonesia yang bersih dari korupsi dan memiliki tata kelola pemerintah dan perusahaan yang benar dan baik.

4. menjadikan Indonesia indah yang lebih asri, lebih lestari.

Dalam rancangan teknokratik RPJMN 2015-2019 terdapat enam agenda pembangunan, yaitu: (1) Pembangunan Ekonomi; (2) Pembangunan Pelestarian Sumber Daya Alam, Lingkungan Hidup dan Pengelolaan Bencana (3) Pembangunan Politik, Hukum, Pertahanan, dan Keamanan; (4) Pembangunan Kesejahteraan Rakyat; (5) Pembangunan Wilayah; dan (6) Pembangunan Kelautan.

Pembangunan Ekonomi Kreatif pada lima tahun mendatang ditujukan untuk memantapkan pengembangan ekonomi kreatif dengan menekankan pencapaian daya saing kompetitif berlandaskan keunggulan sumber daya alam dan sumber daya manusia berkualitas serta kemampuan ilmu dan teknologi yang terus meningkat.

Memantapkan pengembangan ekonomi kreatif yang dimaksud adalah memperkuat landasan kelembagaan untuk mewujudkan lingkungan yang kondusif yang mengarusutamakan kreativitas dalam pembangunan dengan melibatkan seluruh pemangku kebijakan. Landasan yang kuat akan menjadi dasar untuk mewujudkan daya saing nasional dengan memanfaatkan iptek dan kreativitas serta kedinamisan masyarakat untuk berinovasi, dan menciptakan solusi atas permasalahan dan tantangan yang dihadapi dengan memanfaatkan sumber daya lokal untuk menciptakan industri kreatif yang berdaya saing, beragam, dan berkelanjutan. Secara strategis, pengembangan ekonomi kreatif tahun 2015-2019 bertujuan untuk menciptakan ekonomi kreatif yang berdaya saing global. Tujuan ini akan dicapai antara lain melalui: peningkatan kuantitas dan kualitas orang kreatif lokal yang didukung oleh lembaga pendidikan yang sesuai dan berkualitas; peningkatan kualitas


pengembangan dan pemanfaatan bahan baku lokal yang ramah lingkungan dan kompetitif; industri kreatif yang bertumbuh; akses dan skema pembiayaan yang sesuai bagi wirausaha kreatif lokal; pasar yang makin beragam dan pangsa pasar yang makin besar; peningkatan akses terhadap teknologi yang sesuai dan kompetitif; serta penciptaan iklim usaha yang kondusif dan peningkatan apresiasi masyarakat terhadap karya kreatif lokal.

Sesuai dengan arahan tersebut, maka pengembangan animasi juga akan mendukung penciptaan daya saing nasional dengan menciptakan landasan yang kuat bagi industri animasi sehingga berdaya saing global. Landasan yang dimaksud terkait dengan penguasaan SDM terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi dalam industri animasi serta iklim usaha yang dapat mendorong pengembangan industri animasi lokal. Peningkatan penguasaan iptek perlu didorong melalui infratruktur pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan industri, serta adanya upaya untuk meningkatkan kompetensi tenaga kerja di industri animasi sehingga dapat bersaing secara global. Iklim usaha yang paling utama adalah terkait dengan penayangan film animasi. Perlu dikembangkan model distribusi dan presentasi materi yang berpihak terhadap film animasi lokal sehingga memberikan insentif bagi produsen atau studio animasi lokal untuk berkarya untuk menghasilkan film animasi.

4.2 Visi, Misi, dan Tujuan Pengembangan AnimasiVisi, misi, tujuan dan sasaran strategis merupakan kerangka strategis pengembangan animasi pada periode 2015-2019 yang menjadi landasan dan acuan bagi seluruh pemangku kepentingan dalam melaksanakan program kerja di masing-masing organisasi/lembaga terkait secara terarah dan terukur. Secara umum, kerangka strategis pengembangan animasi pada periode 2015-2019 dapat dilihat pada Gambar 4-1.

Gambar 4 - 1 Kerangka Strategis Pengembangan Animasi 2015-2019

VIS

I Terciptanya landasan yang kuat untuk mengembangkan Industri Animasi yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal untuk meningkatkan kualitas hidup bangsa

MIS

I

Menyediakan sumber daya lokal yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal untuk mendukung pengembangan industri animasi

Mengembangkan industri animasi yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal

Memberikan jaminan tersedianya lingkungan yang kondusif bagi pengembangan industri animasi dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan

TU

JUA

N

Penyediaan sumber daya manusia yang menunjang subsektor animasi

Pertumbuhan industri animasi yang beragam dan bermutu dengan makin meluasnya pasar produk dan jasa subsektor animasi, baik di dalam negeri maupun di luar negeri

Penyediaan akses pembiayaan yang sesuai dan mudah diakses bagi industri subsektor animasi

Penciptaan perluasan pasar animasi didalam dan luar negeri yang berkualitas dan berkelanjutan

Penyediaan perlindungan, pengembangan dan pemanfaatan sumberdaya alam dan budaya bagi industri animasi secara berkelanjutan

Penyediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses dan kompetitif

Penciptaan partisipasi aktif semua pemangku kepentingan dalam pengembangan industri animasi


SA

SA

RA

N S

TR

AT

EGIS

Meningkatnya kuantitas dan kualitas pendidikan yang mendukung penciptaan dan apresiasi subsektor animasi

Meningkatnya kuantitas dan kualitas wirausaha kreatif industri animasi

Tersedianya model akses pembiayaan khusus untuk industri animasi yang sesuai dan mudah diakses

Meningkatnya perluasan pasar dan distribusi industri animasi baik didalam maupun diluar negeri

Tersedianya sarana dan prasarana apresiasi dan eksibisi animasi yang memadai di daerah-daerah

Meningkatnya kuantitas dan kualitas sumber daya manusia pendukung subsektor animasi

Meningkatnya kuantitas dan kualitas usaha kreatif industri animasi

Meningkatnya ketersediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses dan kompetitif

Terciptanya regulasi yang mendukung penciptaan iklim usaha yang kondusif bagi pengembangan industri animasi

Meningkatnya peran aktif pemangku kepentingan dalam usaha pengembangan industri animasi secara berkualitas dan berkelanjutan

Tersedianya pengetahuan dan informasi tentang animasi dan industrinya melalui sumber daya yang bisa diakses dengan mudah dan cepat

Meningkatnya kuantitas dan kualitas karya kreatif industri animasi

Meningkatnya posisi, kontribusi dan kemandirian industri animasi di dalam maupun luar negeri

Meningkatnya apresiasi kepada orang dan karya kreatif bidang animasi

4.2.1 Visi Pengembangan AnimasiBerdasarkan kondisi perkembangan animasi di Indonesia saat ini, tantangan yang mungkin dihadapi, serta dengan memperhitungkan daya saing serta potensi yang dimiliki dan juga arahan strategis pembangunan nasional dan juga pengembangan ekonomi kreatif periode 2015-2019, maka visi pengembangan animasi selama periode 2015–2019 adalah:

Terciptanya landasan yang kuat untuk mengembangkanindustri animasi yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal untuk

meningkatkan kualitas hidup bangsa

Visi pengembangan animasi Indonesia mengandung makna sebagai berikut:1. Terciptanya landasan yang kuat, adalah dasar-dasar dalam membentuk dan

mengembangkan industri animasi agar lebih bisa berdaya saing di era global. Landasan kuat untuk membangun industri animasi merupakan keharusan karena animasi Indonesia setelah diadakan penelitian, landasan secara industrinya bahkan belum terbentuk.

2. Mengembangkan industri animasi, maksudnya adalah akan membawa animasi Indonesia ke dalam suatu bentuk industri yang nantinya diharapkan dapat membantu menopang perekonomian nasional. Fokus utama pengembangannya adalah industri pengembangan intellectual property (IP), yaitu bentuk pengembangan yang menitikberatkan pada penciptaan karya animasi sebagai brand yang bisa dikembangkan turunan produknya


dan membangkitkan industri lainnya. Fokus kedua dari pengembangan industri animasi nasional adalah membangun industri outsource, yaitu mengerjakan karya animasi dari intellectual property (IP) perusahaan lain atau negara lain.

3. Kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal, maksudnya bahwa industri animasi Indonesia harus mampu menciptakan nilai kebaruan dan menunjukkan keaslian karya anak bangsa. Selain itu juga harus bisa tumbuh secara dinamis, mampu menghadapi tren perubahan jaman dan beradaptasi di dalamnya. Karya animasi Indonesia mampu mengembangkan kekayaan budaya bangsa untuk bisa diangkat menjadi sebuah karya yang mampu diterima oleh khalayak baik di negara sendiri maupun secara global.

4. Meningkatkan kualitas hidup bangsa, industri animasi Indonesia diharapkan mampu untuk menyerap tenaga kerja profesional yang banyak dan berkelanjutan sehingga bisa memberdayakan rakyat Indonesia sendiri. Selain itu, karya animasi yang mengembangkan kekayaan budaya bisa dijadikan sebagai bentuk pembelajaran bagi masyarakat Indonesia untuk mengenal dan akhirnya mencintai budaya dan kekayaan yang ada di Indonesia.

4.2.2 Misi Pengembangan AnimasiMisi pengembangan animasi akan diwujudkan melalui tiga misi utama, sebagai berikut:

1. Menyediakan sumber daya lokal yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal untuk mendukung pengembangan industri animasi. Fokus dari misi pertama ini adalah sumber daya manusia Indonesia. Mengembangkan dan menyediakan sumber daya manusia yang siap secara industri dan mampu bersaing di era global. Sumber daya manusia harus mampu menciptakan nilai keaslian dan kebaruan, mampu beradaptasi dengan perkembangan industri sehingga mampu untuk bersaing, baik di tingkat nasional maupun global.

2. Mengembangkan industri animasi yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal. Industri animasi Indonesia harus mampu menciptakan nilai kebaruan dan menunjukkan keaslian karya anak bangsa. Selain itu juga harus bisa tumbuh secara dinamis, mampu menghadapi tren perubahan jaman dan beradaptasi di dalamnya. Karya animasi Indonesia mampu mengembangkan kekayaan budaya bangsa untuk bisa diangkat menjadi sebuah karya yang mampu diterima oleh khalayak baik di negara sendiri maupun secara global.

3. Memberikan jaminan tersedianya lingkungan yang kondusif bagi pengembangan industri animasi dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan. Lingkungan yang kondusif diperlukan untuk membangun industri animasi yang kuat dengan cepat dan berkesinambungan. Keterlibatan pemerintah sebagai pemangku kepentingan yang utama mempunyai peran yang sangat krusial dalam pengembangan lingkungan yang kondusif. Pemerintah harus mampu untuk mengembangkan sinergi antara pelaku industri animasi, industri distribusi dan juga lembaga pendidikan.

4.2.3 Tujuan Pengembangan AnimasiBerdasarkan tiga misi yang telah ditetapkan di atas, maka tujuan pengembangan animasi yang ingin dicapai ada tujuh. Tujuan tersebut adalah sebagai berikut:

1. Penyediaan sumber daya manusia yang menunjang industri animasi. Sumber daya manusia dalam lingkup industri animasi antara lain: penulis skrip, storyboard artist, background artist, desainer karakter, 2d modeler, 3d modeler, texture artis, rigging artist (rigger), 2d atau 3d animator, artis visual effect, artis sound effect dan composite artist.


Sebagai penunjang kebutuhan industri, pelaku industri harus mempunyai kompetensi yang sesuai dan profesional di bidangnya. Kebutuhan akan tenaga kerja kreatif industri animasi sangat beragam jenis pekerjaan. Untuk itu, diperlukan pendidikan khusus dan terfokus pada masing-masing bidang yang dituju. Lembaga pendidikan dituntut untuk lebih fokus dalam menghasilkan siap terjun dalam industri animasi.

2. Penyediaan perlindungan, pengembangan dan pemanfaatan sumberdaya alam dan budaya bagi industri animasi secara berkelanjutan. Keanekaragaman budaya di Indonesia bisa menjadikan peluang yang sangat besar untuk dijadikan ide cerita atau tema dalam suatu film animasi. Perlunya bentuk perlindungan budaya agar tidak menjadi hak milik bangsa lain juga harus menjadi perhatian pemerintah. Pemetaan secara menyeluruh akan budaya-budaya yang ada di tanah air menjadi hal yang harus dan segera dilakukan oleh pemerintah. Selain itu, budaya menjadi suatu ciri khas suatu daerah atau bangsa. Agar mempunyai suatu ciri khas tertentu, animasi Indonesia harus bisa mengolah dan mengembangkan budaya bangsa agar dapat dikenal dan dicintai oleh rakyat Indonesia sendiri pada khususnya, dan juga masyarakat dunia pada umumnya. Demgan demikian, animasi Indonesia bisa menjadi bentuk industri kreatif pendukung ekonomi bangsa yang bisa berkelanjutan dengan eksplorasi budaya yang ada di tanah air.

3. Pertumbuhan industri animasi yang beragam dan bermutu dengan makin meluasnya pasar produk dan jasa subsektor animasi, baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Dalam perkembangannya, animasi sekarang tidak hanya diperuntukkan dalam pembuatan film bioskop saja, akan tetapi sudah berkembang dalam pembuatan serial TV, keperluan iklan, visual effect, animasi pembelajaran dan yang sekarang sedang tren adalah penggunaan animasi dalam permainan interaktif. Keberagaman industri animasi ini diharapkan untuk bisa tumbuh dan berkembang di Indonesia. Dengan tidak melupakan fokus utama pengembangan animasi Indonesia adalah penciptaan intellectual property. Sementara itu, kualitas karya animasi Indonesia juga harus ditingkatkan agar dapat berkembang luas di pasar animasi Indonesia. Bentuk outsourcing merupakan bentuk jasa animasi yang perannya juga sangat tinggi dalam menunjang perekonomian bangsa.

4. Penyediaan akses pembiayaan yang sesuai dan mudah diakses bagi industri subsektor animasi. Produksi sebuah film animasi membutuhkan biaya yang sangat besar. Apalagi jika sebuah studio ingin membuat sebuah film untuk konsumsi bioskop. Selain tenaga kerja yang tidak sedikit, waktu yang lama, dan dukungan finansial pun juga harus kuat. Selama proses produksi, sebuah studio animasi akan terus menerus mengeluarkan uang untuk gaji karyawan dan biaya opersional lainnya sebelum filmnya bisa terjual atau menguntungkan. Untuk sebuah studio kecil, hal ini dirasa sangat berat. Bantuan akses pembiayaan sangatlah diperlukan untuk menunjang proses produksi dan kelangsungan hidup studio. Perlu sistem pembiayaan khusus yang sesuai dan mudah diakses agar industri animasi skala kecil bisa tumbuh. Sosialisasi tentang adanya pembiayaan ini juga perlu dilakukan agar studio-studio yang baru dirintis dan dikembangkan tahu akan keberadaan bantuan dana yang bisa digunakan.

5. Penciptaan perluasan pasar animasi di dalam dan luar negeri yang berkualitas dan berkelanjutan. Pasar animasi yang beragam (serial TV, iklan, visual effect, permainan interaktif) di dalam negeri saat ini masih didominasi oleh karya animasi dari luar negeri. Studio animasi skala kecil masih kesulitan untuk ikut berpartisipasi dalam mengambil pasar tersebut. Perlu perhatian khusus dari pemerintah agar karya animasi dalam negeri


menjadi tuan rumah di negeri sendiri. Setelah terjadi perluasan pasar, diharapkan kualitas dan kuantitas karya animasi anak bangsa meningkat.

6. Penyediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses dan kompetitif. Pembuatan sebuah film animasi saat ini tidak bisa dilepaskan dari penggunaan teknologi. Sedangkan teknologi animasi yang dipakai saat ini adalah produk dari luar negeri dan harganya termasuk mahal. Adanya teknologi yang tepat guna yang mendukung industri animasi agar mudah diakses dan murah menjadi bagian penting sebagai pendukung terciptanya lingkungan pengembangan yang kondusif.

7. Penciptaan partisipasi aktif semua pemangku kepentingan dalam pengembangan industri animasi. Meningkatkan peran serta dari semua pemangku kepentingan mulai dari pemerintah, pelaku industri animasi sampai dengan industri distribusi untuk bersama-sama memajukan industri animasi.

4.3 Sasaran dan Indikasi Strategis Pencapaian Pengembangan AnimasiUntuk mencapai tujuan pengembangan animasi maka terdapat empat belas sasaran strategis yang dapat diindikasikan oleh 42 indikasi strategis. Sasaran dan indikasi strategis pengembangan animasi meliputi:

1. Meningkatnya kuantitas dan kualitas pendidikan yang mendukung penciptaan dan apresiasi subsektor animasi dapat diindikasikan oleh: a) Meningkatnya kuantitas dan kualitas lembaga pendidikan dan pelatihan formal dan informal yang terkait dengan pengembangan subsektor animasi di daerah-daerah yang mempunyai potensi, baik di Jawa maupun luar Jawa. Fokus pengembangannya masih di Pulau Jawa dan Bali, kemudian pulau lain yang dianggap mempunyai potensi; b) Adanya mekanisme kemitraan, keterhubungan, dan keterpaduan antara pemerintah, lembaga pendidikan dan pelatihan dengan pelaku usaha atau industri animasi untuk mengembangkan pendidikan dalam subsektor animasi. Dibutuhkan sebuah sistem agar kemitraan antara pemangku kepentingan dan pelaku industri yang terkait untuk bisa bertemu dan bekerja sama untuk menghasilkan suatu kebijakan dalam rangka pengembangan industri animasi; c) Adanya spesialisasi pendidikan animasi (spesial di bidang: animatik, modeling, background, rigging, 2D artist, dan lain-lain) di masing-masing sekolah SMK animasi dan lembaga pendidikan animasi. Kebutuhan industri animasi akan tenaga kerja kreatif memang harus spesifik dan terukur. Industri menginginkan tenaga kerja yang siap pakai tanpa harus menyelenggarakan pelatihan untuk tenaga kerja baru. d) Adanya peningkatan kualitas pengajar, pembaharuan kurikulum, metode pengajaran, pemisahan antara pendidikan diploma (vokasional, skill) dan S1 (kajian) meliputi semua lembaga pendidikan yang mempunyai jurusan animasi.

2. Meningkatnya kuantitas dan kualitas sumber daya manusia pendukung subsektor animasi diindikasikan oleh: a) Adanya data profil profesi dan mekanisme dalam melakukan standardisasi kompetensi bagi pelaku industri animasi sehingga memunculkan standar upah bagi pelaku industri animasi meliputi seluruh wilayah Indonesia; b) Meningkatnya jumlah lembaga pendidikan dan pelatihan subsektor animasi yang berkualitas dengan biaya terjangkau yang dikelola oleh pihak swasta meliputi seluruh wilayah Indonesia; c) Adanya bentuk pemberdayaan sumber daya pendukung subsektor animasi melalui transfer ilmu dari pelaku industri (praktisi/


wirausahawan) yang sudah mapan dan berpengalaman kepada lembaga-lembaga pendidikan dan pelatihan animasi.

3. Tersedianya pengetahuan dan informasi tentang animasi dan industrinya melalui sumber daya yang bisa diakses dengan mudah dan cepat dengan diindikasikan oleh: a) Meningkatnya jumlah pengembangan riset dan penelitian yang mendukung pengembangan industri animasi oleh lembaga-lembaga pendidikan animasi meliputi seluruh wilayah Indonesia yang mempunyai lembaga-lembaga pendidikan jurusan animasi dan komunitas animasi yang terkait; b) Terciptanya sistem pengarsipan (fisik dan nonfisik) sehingga membentuk database subsektor animasi di Indonesia yang akurat dan terpercaya, serta dikelola secara profesional sehingga bisa diakses dengan mudah dan cepat dengan bekerja sama dengan ANRI (Arsip Nasional Republik Indonesia); c) Adanya pengarsipan dan data sumber budaya lokal untuk penciptaan karya animasi melalui penelitian supaya bisa diterima secara nasional dan global bekerja sama dengan lembaga atau komunitas seni budaya di daerah-daerah dan ANRI.

4. Meningkatnya kuantitas dan kualitas wirausaha kreatif industri animasi yang diindikasikan oleh: a) Adanya pelatihan, workshop pengembangan industri animasi untuk menumbuhkan wirausaha kreatif meliputi seluruh wilayah Indonesia yang mempunyai potensi pengembangan industri animasi b) Adanya kolaborasi, kerjasama/kemitraan dan jejaring antarwirausaha kreatif di tingkat lokal, nasional, dan global. Dengan fasilitasi dari pemerintah dengan menjalin kerjasama dengan industri atau komunitas baik di dalam dan luar negeri untuk membentuk kerjasama saling menguntungkan; c) Tercipta dan berkembangnya inkubator industri animasi yang dikelola secara profesional. Peran serta pemerintah untuk mengembangkan dan memfasilitasi beberapa studio agar berhasil kemudian dijadikan sebagai proyek percontohan.

5. Meningkatnya kuantitas dan kualitas usaha kreatif industri animasi yang diindikasikan dengan a) Meningkatnya jumlah wirausaha kreatif pemula pengembangang intellectual property dan penyedia jasa outsource animasi meliputi daerah-daerah potensial; b) Tercipta dan meningkatnya jumlah komunitas animasi di daerah-daerah; c) Terciptanya kerja sama antar usaha kreatif subsektor animasi baik itu di tingkat daerah, nasional, maupun global diindikasikan dengan jumlah karya animasi hasil kerjasama beberapa studio animasi; d) Terciptanya kerjasama antara channel TV dengan studio animasi untuk mengembangkan intelektual properti melalui bentuk kerjasama khusus ditunjukkan dengan hilangnya monopoli oleh stasiun televisi dalam menayangkan karya animasi hasil studio lokal dan tidak memproduksi serial animasi sendiri oleh stasiun televisi; e) Terciptanya regulasi distribusi, regulasi impor-ekspor, dan subsidi yang mendukung nilai tambah produk dan jasa subsektor animasi ditandai dengan banyak dan meluasnya penyebaran karya animasi lokal ke daerah-daerah dan juga tingkat global.

6. Meningkatnya kuantitas dan kualitas karya kreatif industri animasi yang dapat diindikasikan dalam a) Meningkatnya jumlah dan kualitas penelitian untuk mendapatkan pengalaman artistik, studi literatur, serta kajian psikologis dan sosiologis untuk mendukung gagasan penciptaan karya animasi meliputi seluruh wilayah Indonesia yang berpotensi untuk pengembangan industri animasi; b) Terciptanya kolaborasi antarseniman di tingkat nasional dan internasional untuk meningkatkan kualitas dan keragaman karya animasi yang ditunjukkan dengan adanya karya hasil


kolaborasi antarpelaku animasi; c) Terciptanya badan standarisasi mutu karya kreatif dan orang kreatif di subsektor animasi sebagai bentuk upaya membangun standar kompetensi bagi pelaku dan karya animasi; d) Terciptanya program-program pelatihan, workshop dan seminar untuk meningkatkan kompetensi orang kreatif dan wirausaha kreatif khususnya dalam bidang pengembangan produk yang berkualitas global.

7. Tersedianya model akses pembiayaan khusus untuk industri animasi yang sesuai dan mudah diakses yang diindikasikan dengan a) Terciptanya model pembiayaan khusus bagi pelaku industri animasi bagi lembaga-lembaga perbankan ditandai dengan adanya studio animasi yang mendapat bantuan pembiayaan dari perbankan atau koperasi; b) Meningkatknya peran Pemerintah Daerah untuk mengembangkan subsektor animasi ditunjukkan dengan munculnya studio-studio animasi baru di daerah-daerah; c) Terciptanya regulasi subsidi khusus berupa pemotongan pajak bagi usaha kreatif subsektor animasi ditunjukkan dengan adanya regulasi pemotongan pajak listrik, usaha, dan pendaftaran HAKI; d) Terciptanya pertemuan, workshop dari wirausaha sukses untuk berbagi pengetahuan tentang industri animasi (success story) fasilitasi dari pemerintah ditunjukkan dengan sering diadakannya seminar dan workshop.

8. Meningkatnya perluasan pasar dan distribusi industri animasi baik di dalam maupun di luar negeri diindikasikan dengan a) Tercipta dan berkembangnya sistem pendistribusian karya animasi di dalam dan luar negeri dengan dibarengi bentuk sosialisasi kepada studio-studio animasi agar tahu dan mengerti cara mendistribusikan dan me-monetize karya; b) Terciptanya kerjasama yang saling menguntungkan antara distributor animasi dan pelaku industri animasi baik di dalam maupun luar negeri dengan fasilitasi kerjasam dari pemerintah untuk membuka jalur kerjasama dan distribusi dengan pihak-pihak terkait; c) Terciptanya jaminan kepada distributor animasi luar negeri agar karya animasi anak bangsa bisa didistribusi secara global, pemerintah bertindak sebagai distributor utama sebagai penjamin studio-studio lokal untuk bisa menerima pekerjaan outsource dari studio-studio besar di luar negeri; d) Tercipta dan meningkatnya informasi mengenai regulasi distribusi karya animasi baik di dalam maupun luar negeri ditunjukkan dengan adanya sistem informasi baik online maupun offline yang mudah diakses bagi pelaku industri agar bisa mendistribusikan karya animasinya.

9. Tersedianya sarana dan prasarana apresiasi dan eksibisi animasi yang memadai di daerah-daerah yang dapat diindikasikan dengan meningkatnya jumlah ruang publik terbuka untuk untuk apresiasi dan eksibisi untuk pertukaran pengetahuan antarpelaku industri dan pemangku kepentingan industri animasi.

10. Meningkatnya ketersediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses dan kompetitif yang diindikasikan dengan a) Meningkatnya kemitraan yang saling menguntungkan dengan negara atau produsen yang memiliki teknologi kreatif pendukung subsektor industri animasi yang sudah maju yang ditunjukkan dengan adanya kerjasama antarpemilik atau pengembang software atau hardware dengan studio-studio animasi; b) Terciptanya peluang baru model bisnis industri animasi lewat peran teknologi informasi ditunjukkan dengan ada dan dikembangkannya model monetize karya animasi lewat media baru melalui penelitian dari lembaga-lembaga pendidikan dan praktisi terkait; c) Meningkatnya kualitas dan kuantitas teknologi tepat guna (Open Source) dalam usaha meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya bidang animasi yang ditunjukkan dengan bermunculannya studio-studio dan komunitas-komunitas animasi


yang berkarya menggunakan software open source; d) Meningkatnya jumlah pelatihan teknologi informasi dan komunikasi di bidang animasi.

11. Terciptanya regulasi yang mendukung penciptaan iklim usaha yang kondusif bagi pengembangan industri animasi yang dapat diindikasikan melalui a) Meningkatnya peran literasi masyarakat tentang industri kreatif dan apresiasi terhadap kreativitas b) Berkembangnya dan teraktivasinya ruang publik untuk screening karya animasi untuk memberikan ruang kreatif seluas-luasnya bagi masyarakat yang mengarusutamakan gender.

12. Meningkatnya peran aktif pemangku kepentingan dalam usaha pengembangan industri animasi secara berkualitas dan berkelanjutan yang diindikasikan dengan a) Terciptanya kerjasama insan kreatif animasi dalam negeri dengan insan kreatif animasi luar negeri untuk berbagi pengalaman serta membangun jejaring bisnis yang ditunjukkan dengan adanya karya kolaborasi studio lokal dengan luar negeri; b) Terciptanya pertemuan rutin berkala antara instansi pemerintah, pelaku industri animasi, orang kreatif animasi, dan lembaga pendidikan; c) Terciptanya pembentukan organisasi nonpemerintah (asosiasi usaha, asosiasi profesi) yang berkualitas sebagai rekan pemerintah dalam meningkatkan kualitas dan daya saing usaha dan orang kreatif di tingkat nasional dan global; d) Terciptanya kolaborasi antar komunitas animasi di dalam dan di luar negeri ditunjukkan dengan ada dan meningkatnya pameran dan jumlah karya hasil kolaborasi komunitas-komunitas animasi.

13. Meningkatnya posisi, kontribusi, dan kemandirian industri animasi di dalam maupun luar negeri yang dapat diindikasikan dengan a) Meningkatnya jumlah karya animasi dan studio animasi yang mengikuti pameran dan kompetisi di dalam maupun luar negeri; b) Terciptanya kerjasama dengan negara-negara maju dalam industri animasi internasional, seperti Jepang, Korea, China, dan India.

14. Meningkatnya apresiasi kepada orang dan karya kreatif bidang animasi yang diindikasikan dengan a) Terciptanya kurikulum pendidikan nasional yang terintegrasi dengan kebutuhan industri; b) Tercipta dan berkembangnya portal database tentang sejarah animasi Indonesia, karya-karya animasi, studio animasi, dan pelaku-pelakunya yang bisa diakses dengan murah dan mudah oleh siapapun; c) Terciptanya insentif bagi pelaku industri animasi yang karyanya bisa menembus pasar nasional dan internasional; d) Ada dan meningkatnya jumlah penghargan bagi orang kreatif yang telah berjasa banyak di bidang animasi di Indonesia melalui event-event pameran atau ajang penghargaan khusus dunia animasi; e) Ada dan meningkatnya jumlah kompetisi, festival dan pameran bidang animasi yang bertemakan budaya bangsa; dan f) Terciptanya kesempatan fasilitasi karya animasi anak bangsa untuk ikut kompetisi dan pameran animasi di ajang internasional dengan mengirimkan pelaku industri atau karyanya untuk mengikuti kompetisi atau pameran keluar negeri.

4.4 Arah Kebijakan Pengembangan Animasi IndonesiaArah pengembangan animasi dijabarkan berdasarkan tujuan pengembangan animasi, meliputi 7 tujuan utama, yaitu: (1) Penyediaan sumber daya manusia yang menunjang subsektor animasi. (2) Penyediaan perlindungan, pengembangan, dan pemanfaatan sumber daya alam dan budaya bagi industri animasi secara berkelanjutan. (3) Pertumbuhan industri animasi yang beragam dan bermutu dengan makin meluasnya pasar produk dan jasa subsektor animasi, baik di dalam negeri


maupun di luar negeri. (4) Penyediaan akses pembiayaan yang sesuai dan mudah diakses bagi industri subsektor animasi. (5) Penciptaan perluasan pasar animasi di dalam dan luar negeri yang berkualitas dan berkelanjutan. (6) Penyediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses, dan kompetitif. (7) Penciptaan partisipasi aktif semua pemangku kepentingan dalam pengembangan industri animasi.

4.4.1 Arah Kebijakan Penyediaan Sumber Daya Manusia yang Menunjang Subsektor AnimasiSumber daya manusia yang berkualitas dan dengan jumlah yang banyak adalah kebutuhan utama dalam pengembangan industri animasi. Indonesia merupakan bangsa dengan jumlah penduduk yang besar mempunyai peluang yang sangat tinggi dalam penyediaan sumber daya manusia di subsektor animasi. Ketersediaan sumber daya manusia yang berkualitas ini dapat dicapai melalui pengembangan lembaga pendidikan dan pelatihan baik formal maupun informal. Meningkatkan kualitas dan kuantitas lembaga pendidikan dan pelatihan formal dan informal yang terkait dengan pengembangan subsektor animasi merupakan dasar yang harus dicapai untuk membangun pondasi industri animasi. Pengembangan lembaga pendidikan yang mempunyai jurusan atau bidang studi animasi harus menyeluruh di daerah-daerah. Tujuan dari pendidikan sumber daya manusia ini adalah untuk menciptakan orang kreatif yang dinamis dan profesional yang menjunjung tinggi kode etik profesi di tingkat nasional dan global. Orang kreatif di subsektor animasi ini ada bermacam-macam profesi. Mulai dari pembuatan konsep ide, pra-produksi, produksi, sampai dengan pasca produksi animasi dibutuhkan orang-orang kreatif yang berkompeten di bidangnya masing-masing. Orang kreatif subsektor animasi juga harus bisa beradaptasi dengan perkembangan industri animasi, untuk itu mereka harus bekerja secara profesional di bidangnya. Selain mampu secara teknis dan nonteknis secara profesional, orang kreatif ini juga dituntut untuk bisa bertanggung jawab secara moral dan etika terhadap apa yang dilakukan atau dibuatnya.

4.4.2 Arah Kebijakan Penyediaan Perlindungan, Pengembangan, dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam dan Budaya bagi Industri Animasi secara BerkelanjutanTerciptanya lingkungan dan sumber daya yang kondusif diperlukan untuk membuat sebuah karya animasi yang berkualitas. Indonesia mempunyai ribuan budaya yang terkadang unik yang bisa digunakan sebagai sumber inspirasi untuk membuat karya animasi. Untuk itu diperlukan langkah untuk mengembangkan sistem informasi pengetahuan pengetahuan budaya Indonesia secara profesional yang akurat dan terpercaya dan dapat diakses dengan mudah dan cepat. Selama ini database terutama sistem online tentang budaya yang dikelola oleh pemerintah hampir tidak ada dan kalaupun ada, perawatan dan tindakan pengembangannya termasuk sangatlah minim. Selama ini penyediaan informasi tentang budaya didapat dari buku-buku yang ditulis oleh banyak orang. Untuk itu perlunya sistem informasi ini dikelola secara profesional oleh orang-orang yang berkompeten di bidangnya agar bisa memetakan keragaman budaya negara Indonesia dan akhirnya dapat diakses oleh masyarakat secara mudah dan murah dan meluas.

Selain mengembangkan sistem database, pemerintah juga perlu untuk memfasilitasi bentuk eksperimentasi dan eksplorasi budaya lokal sebagai inspirasi dalam berkarya di industri animasi. Penelitian dan eksplorasi budaya oleh orang-orang profesional di bidang budaya perlu untuk difasilitasi oleh pemerintah karena selain membutuhkan waktu, penelitian juga membutuhkan


biaya yang tidak sedikit. Dengan fasilitasi tersebut diharapkan, muncul pengembangan budaya-budaya baru yang sangat potensial untuk diangkat menjadi ide berkreasi dalam animasi.

4.4.3 Arah Kebijakan Pertumbuhan Industri Animasi yang Beragam dan Bermutu dengan Makin Meluasnya Pasar Produk dan Jasa Subsektor Animasi, baik di Dalam Negeri maupun di Luar NegeriIndustri animasi di Indonesia diharapkan dapat tumbuh menjadi industri yang dapat menopang ekonomi negara. Selain tumbuh, industri animasi juga harus bisa beragam dilihat dari model bisnis yang dikembangkan. Pengembangan intellectual property menjadi fokus utama dalam pengembangan industri animasi. Beragamnya model pengembangan IP ini bisa dilihat dari banyaknya jenis atau kategorinya, target sasaran dan juga bentuk distribusinya. Untuk itu pemerintah harus mendorong dan memfasilitasi tumbuhnya wirausaha kreatif subsektor animasi di daerah-daerah. Karena sekarang ini animasi masih banyak tumbuh berkembang hanya di kota-kota besar, maka tidak menutup kemungkinan daera-derah yang mempunyai potensi untuk dikembangkannya animasi. Perlunya sosialisasi di daerah-daerah akan potensi yang dimiliki oleh animasi bisa mendorong pengambil keputusan untuk mulai melirik animasi sebagai penunjang subsektor ekonomi. Dengan memfasilitasi peningkatan kapabilitas wirausaha kreatif lokal untuk bekerja sama dengan industri yang sudah maju diharapkan animasi bisa tumbuh berkembang dan meluas pasarnya di pelosok daerah. Kapabilitas wirausaha kreatif bisa ditingkatkan melalui pelatihan, workshop, dan seminar tentang wirausaha. Dengan memfasilitasi penciptaan usaha kreatif subsektor animasi di seluruh wilayah Indonesia diharapkan muncul usaha-usaha baru subsektor animasi. Fasilitasi ini bisa diartikan sebagai membantu dengan dukungan pelatihan, sarana dan prasarana maupun subsidi agar usaha kreatif bisa berkembang secara kualitas dan kualitas untuk lebih profesional.

Studio-studio animasi yang tumbuh di daerah-daerah juga memerlukan perhatian pemerintah agar bisa berkembang secara profesional. Salah satu cara bisa ditempuh dengan memperkuat kemampuan studio-studio animasi tingkat daerah melalui kolaborasi antar pelaku industri animasi sehingga mandiri secara finansial dan efektif dalam berproduksi. Selama ini studio animasi di daerah-daerah bekerja secara individu untuk menghidupi studionya sendiri. Dengan berkolaborasi antar pelaku industri animasi yang difasilitasi oleh pemerintah, diharapkan studio-studio tersebut bisa bekerja sama untuk saling meningkatkan kapasitas dan kualitas produksi.

Karya animasi Indonesia juga diharapkan mampu untuk memanfaatkan dan mengembangkan sumber daya budaya agar bisa dikenal dan diapresiasi baik oleh warga Indonesia sendiri maupun negara lain. Untuk itu fasilitasi pengembangan cerita dan kualitas visual karya animasi yang memanfaatkan sumber daya budaya lokal untuk bisa diangkat secara global menjadi penting sebagai bentuk ciri khas karya animasi anak bangsa. Diperlukan usaha-usaha untuk memetakan dan membuat sebuah sistem informasi budaya bangsa mudah diakses dan dikembangkan oleh pelaku industri animasi. Sistem informasi yang dikerjakan secara profesional, berkala dan berkelanjutan dapat menambah ilmu pengetahuan dan rasa cinta akan budaya bangsa.

Dalam sebuah industri tentunya dibutuhkan standarisasi agar industri tersebut bisa terpetakan secara kualitas maupun kuantitas produksinya. Diperlukan pengembangan dan penciptaan standarisasi mutu karya animasi sesuai dengan standar nasional maupun global.


4.4.4 Arah Kebijakan Penyediaan Akses Pembiayaan yang Sesuai dan Mudah Diakses bagi Industri Subsektor AnimasiMeningkatkan ketersediaan akses pembiayaan bagi pelaku industri animasi yang mudah diakses, transparan dan terbuka dengan Menciptakan dan mengembangkan model pembiayaan khusus bagi pelaku industri animasi bagi lembaga-lembaga perbankan. Lembaga-lembaga pemerintah terkait dalam kementrian dan pemerintah daerah mempunyai kesempatan untuk mengembangkan alternatif pembiayaan melalui kebijakan-kebijakan dan regulasi yang digulirkannya. Bentuk subsidi lain selain pembiayaan perlu juga dikembangkan untuk memperingan beban dan biaya bagi kelangsungan usaha kreatif bidang animasi. Memberikan subsidi dalam bentuk pendanaan atau pemotongan pajak bagi pelaku usaha kreatif subsektor animasi bisa menjadi solusi untuk mengembangkan industri animasi kecil di daerah-daerah. Tentunya dengan mempertimbangkan beberapa aspek agar Industri animasi di daerah-daerah untuk bisa mengakses pembiayaan dan keringanan pajak yang disediakan oleh pemerintah. Bisnis dalam bidang animasi merupakan bisnis yang menguntungkan dan padat karya, karena hampir 70%-80% biaya produksi akan tersedot pada pembiayaan tenaga kerja. Besarnya biaya produksi animasi membuat studio animasi terutama yang kecil-kecil sangat kesulitan untuk berkembang. Untuk itu syarat bagi studio animasi untuk bisa mengakses pembiayaan itu salah satunya bisa dimulai dari validasi karya. Karya film animasi yang sudah bisa menembus atau tayang di televisi lokal atau bahkan internasional akan mendapatkan akses pembiayaan.

4.4.5 Arah Kebijakan Penciptaan Perluasan Pasar Animasi di Dalam dan Luar Negeri yang Berkualitas dan BerkelanjutanAnimasi dan industri turunannya adalah pasar yang sangta besar untuk dikembangkan baik dalam negeri mupun di luar negeri. Diperlukan usaha untuk mengembangkan sistem informasi tentang industri animasi yang mudah diakses dan didistribusikan dengan baik oleh semua pelaku yang terkait dalam industri animasi. Selain itu pembenahan sistem tentang jalur distribusi sangat mendesak untuk dilakukan agar tidak menjadi bentuk monopoli perusahaan dengan modal besar. Untuk itu usaha meningkatkan kualitas dan kerjasama jalur distribusi animasi baik ke dalam maupun luar negeri dirasakan sangat perlu dilakukan. Agar pelaku industri mempunyai semangat untuk menghasilkan karya yang bermutu dan berkualitas, diperlukan usaha untuk memfasilitasi distribusi karya animasi yang mampu menembus pasar animasi luar negeri. Merupakan suatu kebanggaan dan impian setiap pelaku animasi jika karya mereka bisa menembus pasar internasional.

4.4.6 Arah Kebijakan Penyediaan Teknologi Pendukung Animasi yang Tepat Guna, Mudah Diakses, dan KompetitifProduksi sebuah film animasi tidak lepas dari peran teknologi di dalamnya. Baik itu teknologi perangkat keras juga teknologi perangkat ringan yang selama ini harga dari teknologi tersebut sangatlah mahal. Perlu ada dukungan pemerintah akan penyediaan teknologi animasi yang tepat guna, mudah diakses dan kompetitif untuk bisa bersaing dengan teknologi lainnya. Diperlukan juga adanya usaha untuk memfasilitasi ruang dan prasarana apresiasi dan eksibisi sebagai sarana pertukaran pengetahuan antar pelaku industri dan pemangku kepentingan industri animasi di seluruh Indonesia. Apresiasi dan eksibisi adalah salah satu usaha dalam rangka mengenalkan animasi hasil karya anak bangsa. Pemerintah juga bisa membantu dalam memberikan insentif berupa akses teknologi yang murah atau gratis untuk percepatan proses pembuatan karya kreatif dengan bekerja sama dengan industri teknologi animasi yang sudah maju. Selain itu,


kalangan akademis juga harus diberikan kesempatan untuk mengembangkan teknologi animasi anak bangsa dengan cara memfasilitasi kerja sama riset dan teknologi multidisiplin antar institusi pendidikan dengan industri subsektor animasi.

4.4.7 Arah Kebijakan Penciptaan Partisipasi Aktif Semua Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan Industri AnimasiSelain meningkatkan kualitas dan kuantitas pelaku industri animasi, diperlukan juga pera serta pemerintah sebagai pengambil dan pembuat kebijakan. Pemerintah sebagai pemangku kebijakan harus bisa menciptakan regulasi yang bisa mensinergikan antar pemangku kepentingan dan pelaku industri untuk mendorong tumbuhnya industri animasi. Regulasi disini bisa diartikan sebagai perundang-undangan yang bisa memfasilitasi pelaku industri untuk bisa bekerja sama antar pelaku industri animasi yang lain dan juga dengan pemerintah. Dalam ekonomoi kreatif, animasi bisa juga berkembang menjadi beberapa industri bisnis kreatif yang lain seperti komik, permainan interaktif, industri mainan, dan juga industri merchandise lainnya. Diperlukan usaha untuk meningkatkan sinergi, koordinasi, dan kolaborasi antar aktor (intelektual, bisnis, komunitas, dan pemerintah) dan orang kreatif dalam pengembangan ekonomi kreatif. Pertisipasi dari daerah-daerah yang mempunyai potensi dalam pengembangan industri animasi juga sangat diperlukan. Pemerintah juga harus bisa mengembangkan kluster-kluster animasi di daerah sebagai wadah percepatan industri animasi nasional. Sebagai industri yang global, pelaku industri animasi juga harus bisa berperan secara global dalam tiap event, kompetisi maupun pameran internasional. Peran serta pelaku indusri tanah air dalam usahanya meningkatkan kualitas karya animasi dilakukan dengan cara meningkatkan partisipasi aktif industri animasi dalam forum-forum internasional. Agar animasi di Indonesia bisa tumbuh berkembang baik kualitas dan kuantitasnya, maka diperlukan usaha untuk meningkatkan literasi masyarakat terhadap subsektor animasi. Selain itu pemerintah harus bisa menghargai pelaku animasi dengan cara memfasilitasi dan memberikan penghargaan bagi seniman, karya, dan profesional subsektor animasi di tingkat nasional. Usaha lain dari pemerintah untuk meningkatkan peran aktif semua pemangku kepentingan adalah dengan mendorong penciptaan karya animasi yang mengintegrasikan budaya lokal dengan selera pasar global.

4.5 Strategi dan Rencana Aksi Pengembangan AnimasiStrategi pengembangan jangka menengah industri animasi merupakan pendekatan pelaksanaan perencanaan dan rencana aksi dalam kurun waktu 2015-2019. Pengembangan industri animasi dicapai melalui empat belas sasaran strategi dan imlementasi beberapa rencana aksi dalam setiap sasaran strategi yang kemudian dijabarkan dalam poin-poin deskripsi rencana aksi.

A. Peningkatan kuantitas dan kualitas pendidikan yang mendukung penciptaan dan apresiasi subsektor animasiPeningkatan kuantitas dan kualitas pendidikan yang mendukung penciptaan dan apresiasi subsektor animasi dicapai dengan melaksanakan lima strategi utama yaitu:

1. Mengembangkan lembaga pendidikan dan pelatihan formal dan informal terkait dengan pengembangan subsektor animasi di daerah-daerah yang mempunyai potensi di Jawa maupun luar Jawa. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memilih lembaga pendidikan tinggi animasi sebagai proyek percontohan; b) Menyiapkan dana pengembangan; c) Membangun lembaga pendidikan formal dan


informal di bidang animasi; d) Memonitor dan mengevaluasi kualitas lembaga pendidikan; e) Menyediakan infrastruktur pendidikan; f) Menyiapkan tenaga pendidik yang sesuai dengan kompetensinya di industri animasi; dan g) Monitoring dan evaluasi yang dilakukan oleh orang-orang yang kompeten dalam bidang animasi.

2. Mengembangkan mekanisme kemitraan, keterhubungan, dan keterpaduan antara pemerintah, lembaga pendidikan dan pelatihan dengan pelaku usaha atau industri animasi untuk mengembangkan pendidikan dalam subsektor animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Membentuk tim kemitraan yang berisi tenaga pengajar (akademis), pemerintah bersama industri animasi (praktisi) untuk menyusun kurikulum dalam pengembangan animasi; b) Fasilitasi pertemuan dan diskusi kemitraan antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan pelatihan (akademis), bersama pelaku industri animasi (praktisi); c) Melakukan forum pertemuan dan diskusi berkala antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan pelatihan dengan pelaku usaha atau industri animasi; d) Membentuk tim penyusun kurikulum dan program pengajaran yang melibatkan praktisi di industri animasi; dan e) Membentuk tim pengembangan industri animasi yang bertugas pemantau dan pegawas kebijakan yang telah dibentuk.

3. Menciptakan spesialisasi pendidikan animasi di masing-masing sekolah dan lembaga pendidikan. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Membentuk tim penyusun kurikulum untuk melakukan studi dan penyusunan kurikulum sesuai dengan spesialisasi yang dibutuhkan dalam industri animasi; b) Memetakan kemampuan tenaga pengajar untuk kemudian diarahkan dengan pengembangan tiap lembaga pendidikan di bidang animasi; c) Melakukan studi pengembangan kurikulum ke beberapa industri baik di dalam maupun di luar negeri; d) Menyusun standard kompetensi bagi lulusan lembaga pendidikan di bidang animasi; e) Menyusun kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan industri animasi baik di dalam maupun di luar negeri berdasarkan evaluasi yang dilakukan oleh tim penyusun kurikulum; dan f) Melakukan studi pengembangan kurikulum bidang studi manajemen dan teknologi industri animasi.

4. Memfasilitasi dan memudahkan pihak swasta untuk membangun lembaga pendidikan dan pelatihan subsektor animasi yang berkualitas dengan biaya terjangkau. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mempermudah izin pendirian lembaga pendidikan dan pelatihan subsektor animasi oleh pihak swasta; b) Memberikan subsidi bagi pendirian lembaga pendidikan dan pelatihan subsektor animasi; c) Memberikan subsidi sarana dan prasarana pendidikan; d) Memberikan kesempatan lembaga pendidikan bidang animasi untuk mendapatkan dana hibah; dan e) Memberikan kemudahan fasilitas beasiswa bagi peserta didik bidang animasi.

5. Meningkatkan kualitas pengajar, pembaharuan kurikulum, metode pengajaran, pemisahan antara pendidikan diploma (vokasional, skill) dan S1 (kajian). Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Pembentukan tim penyusun kurikulum; b) Mengembangkan dan mengevaluasi kurikulum bidang studi animasi yang sesuai dengan perkembangan industri animasi; c) Memberikan pelatihan kepada tenaga pengajar jurusan animasi; d) Memberikan kesempatan untuk studi banding tenaga pengajar ke industri animasi baik di dalam maupun luar negeri; e) Mengevaluasi kurikulum dan juga tenaga pendidik melalui penilaian yang kompetensi; dan f) Menyiapkan tenaga pendidik yang sesuai dengan kompetensinya di industri animasi.


B. Peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga kerja kreatif pendukung subsektor animasiPeningkatan kuantitas dan kualitas tenaga kerja kreatif pendukung subsektor animasi dicapai dengan melaksanakan tiga strategi utama yaitu:

1. Mengidentifikasi dan menciptakan profil profesi dan standar kompetensi bagi pelaku industri animasi sehingga memunculkan standar upah bagi pelaku industri animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Melakukan studi mengenai profil profesi bidang animasi; b) Melakukan pemetaan (pengembangan instrumen, pelatihan surveyor/assesor, survei, verifikasi data, pembersihan data) SDM animasi; dan c) Menyusun standard kompetensi industri bagi pelaku industri animasi.

2. Memfasilitasi pemberdayaan orang kreatif untuk meningkatkan penguasaan dan pemanfaatan iptek bagi industri animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memberikan dan mengembangkan pelatihan atau workshop penguasaan teknologi animasi; b) Mengembangkan kerjasama antara produsen teknologi bidang animasi dengan industri dan lembaga pendidikan; c) Mengembangkan sistem informasi offline maupun online program pelatihan bidang animasi yang murah dan mudah pengaksesannya; d) Memfasilitasi pembuatan modul pembelajaran dan penguasaan teknologi bidang animasi oleh komunitas atau perseorangan; e) Memperbanyak buku ajar dibidang penguasaan teknologi sehingga mudah diakses; f) Membuat ikatan dinas untuk alumni mengajar sekembalinya dari sekolah di luar negeri; dan g) Melakukan monitoring dan evaluasi program pemberian beasiswa agar tepat sasaran.

3. Memfasilitasi pemberdayaan sumber daya pendukung subsektor animasi untuk meningkatkan keterampilan (kompetensi), pengetahuan (kapasitas), dan sikap serta perilaku sehingga kompetitif. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan konsep dan konten (kurikulum dan bahan ajar) workshop yang melibatkan tenaga ahli di bidang animasi; b) Mengembangkan sistem informasi program fasilitasi workshop; c) Menyelenggarakan workshop animasi; dan d) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan workshop subsektor animasi.

C. Penyediaan pengetahuan tentang animasi dan industrinya melalui sumber daya yang bisa diakses dengan mudah dan cepatPenyediaan pengetahuan tentang animasi dan industrinya melalui sumber daya yang bisa diakses dengan mudah dan cepat dicapai dengan melaksanakan tiga strategi utama, yaitu:

1. Memfasilitasi dan memudahkan pengembangan riset dan penelitian yang mendukung pengembangan industri animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan konsep sistem pengarsipan subsektor animasi; b) Mengembangkan kerjasama pengelolaan sistem pengarsipan subsektor antar lembaga pemerintah terkait; c) Melakukan pemetaan (pengembangan instrumen, pelatihan surveyor/assesor, survei, verifikasi data, pembersihan data); d) Mengembangkan sistem database online (pengembangan aplikasi data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) SDM subsektor animasi; dan e) Memberikan subsidi riset pengembangan subsektor animasi di lembaga-lembaga pendidikan.

2. Mengembangkan sistem pengarsipan (fisik dan nonfisik) sehingga membentuk database subsektor animasi di Indonesia yang akurat dan terpercaya, serta dikelola secara profesional. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Melakukan


pemetaan industri dan lembaga-lembaga pendidikan (besaran industri, capaian industri, kompetensi, model bisnis industri, dustribusi industri)subsektor animasi; b) Mengembangkan sistem informasi pengarsipan data industri dan lembaga pendidikan secara online agar mudah diakses; c) Membentuk tim kerja pengarsipan subsektor animasi; dan d) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan pengarsipan.

3. Memfasilitasi pengembangan sumber budaya lokal untuk penciptaan karya animasi melalui penelitian supaya bisa diterima secara nasional dan global. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Menyusun pedoman program hibah penelitian animasi yang melibatkan tenaga ahli dan praktisi industri animasi; b) Melakukan sosialisasi hasil penelitian di bidang animasi; c) Memfasilitasi sosialisasi hibah penelitian; d) Menyelenggarakan hibah penelitian di bidang animasi; e) Memfasilitasi penerbitan hasil penelitian agar bisa diakses masyarakat secara luas; dan f) Mengembangkan model pengarsipan database sumber budaya agar mudah diakses pelaku industri animasi.

D. Peningkatan kuantitas dan kualitas wirausaha kreatif industri animasiPeningkatan kuantitas dan kualitas wirausaha kreatif industri animasi dicapai dengan melaksanakan tiga strategi utama, yaitu:

1. Memfasilitasi pelatihan, workshop pengembangan industri animasi untuk menumbuhkan wirausaha kreatif. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan dan menyelenggarakan pelatihan atau workshop dengan narasumber dari tenaga ahli/praktisi di bidang animasi yang sudah sukses baik lokal maupun internasional; b) Melakukan pemetaan (pengembangan instrumen, pelatihan surveyor/assessor, survei/assesment, verifikasi data, pembersihan data) tenaga ahli bidang animasi lokal; c) Melakukan pemetaan festival-festival (pengembangan instrumen, pelatihan surveyor/assessor, survei/assesment, verifikasi data, pembersihan data) yang diselenggarakan oleh pemerintah di Indonesia (skala lokal, nasional, internasional); d) Mengembangkan kerjasama dengan pelaku industri animasi untuk menyelenggarakan pelatihan atau workshop; dan e) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan pendampingan dan pelatihan atau workshop.

2. Memfasilitasi kolaborasi, kerjasama/kemitraan dan jejaring antar wirausaha kreatif di tingkat lokal, nasional, dan global. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan konsep magang dan mekanisme seleksi pemagang yang melibatkan tenaga ahli di bidang animasi; b) Mengembangkan konsep kerjasama antar studio animasi lokal untuk mengerjakan pilot project bersama untuk pengembangan industri animasi tanah air; c) Mengembangkan konsep kerjasama studio animasi lokal dengan studio animasi luar negeri untuk mengerjakan pilot project bersama untuk pengembangan industri animasi tanah air; d) Fasilitasi forum diskusi antar pelaku industri animasi tanah air,; e) Fasilitasi pembentukan komunitas animasi di daerah-daerah; f) Memberikan jaminan atas industri lokal ketika akan berkerjasama secara bisnis dengan studio animasi/distributor internasional; dan g) Monitoring penyelenggaraan kerjasama antar studio animasi lokal maupun internasional.

3. Memfasilitasi dan mengembangkan inkubator industri animasi yang dikelola secara profesional. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi inkubasi industri animasi secara profesional di daerah-daerah; b) Melakukan pemetaan potensi inkubasi yang kuat di daerah-daerah dalam rangka pengambangan industri animasi; c) Mengembangkan sistem hibah bagi industri animasi lokal yang karyanya bisa menembus pasar lokal maupun internasional; d) Membentuk sebuah badan


atau organisasi profesi yang di dalamnya terdapat ahli-ahli di bidang industri animasi; dan e) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan inkubasi.

E. Peningkatan kuantitas dan kualitas usaha kreatif subsektor animasi di tingkat daerahPeningkatan kuantitas dan kualitas usaha kreatif subsektor animasi di tingkat daerah dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama, yaitu:

1. Memfasilitasi wirausaha kreatif pemula mulai dari subsidi sampai dengan distribusi hasil karya untuk memulai usahanya. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memfasilitasi wirausaha kreatif pemula mulai dari subsidi sampai dengan distribusi hasil karya untuk memulai usahanya; b) Mengembangkan dan memfasilitasi komunitas animasi di daerah-daerah; c) Memfasilitasi kerja sama antar usaha kreatif subsektor animasi baik itu di tingkat daerah, nasional maupun global; d) Memfasilitasi kerjasama antara channel TV dengan studio animasi untuk mengembangkan intelektual properti melalui bentuk kerjasama khusus; dan e) Mengembangkan regulasi distribusi, regulasi impor-ekspor, dan subsidi yang mendukung nilai tambah produk dan jasa subsektor animasi.

2. Mengembangkan dan memfasilitasi komunitas animasi di daerah-daerah. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi komunitas animasi di daerah-daerah; b) Mengembangkan sistem informasi program pelatihan yang mudah diakses di daerah-daerah; c) Melakukan sosialisasi dan distribusi informasi industri animasi ke daerah-daerah; d) Menyelenggarakan pelatihan manajemen industri animasi di daerah-daerah; dan e) Melakukan monitoring dan evaluasi program pelatihan manajemen industri animasi.

3. Memfasilitasi kerjasama antar usaha kreatif subsektor animasi baik itu di tingkat daerah, nasional maupun global. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan konsep pertemuan/konferensi nasional praktisi animasi Indonesia; b) Mengembangkan sistem informasi pertemuan/konferensi nasional subsektor animasi di Indonesia; c) Mengembangkan sistem kolaborasi yang bisa dilakukan antar pelaku industri; dan d) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan pertemuan/konferensi nasional praktisi animasi Indonesia.

4. Memfasilitasi kerjasama antara stasiun televisi dengan studio animasi untuk mengembangkan intelektual properti melalui bentuk kerjasama khusus. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan sistem kerjasama distribusi karya animasi dengan stasiun televisi lokal maupun internasional; b) Menetapkan regulasi agar karya animasi anak bangsa bisa dinikmati oleh seluruh masyarakat melalui media televisi; c) Menghentikan bentuk monopoli stasiun televisi akan program tayangan yang dihasilkannya; d) Fasilitasi pertemuan antara pemerintah, stasiun televisi dan pelaku industri animasi; e) Mengembangkan bentuk kerjasama atar pemerintah dengan stasiun televisi luar negeri dalam rangka pemberian jaminan atas karya animasi anak bangsa, f ) Melakukan studi banding bentuk kerjasama antara pelaku industri dengan jaringan televisi di negara lain; dan g) Melakukan monitoring dan evaluasi kerjasama antara pelaku industri animasi dengan stasiun televisi.


F. Peningkatan kuantitas dan kualitas karya kreatif industri animasiPeningkatan kuantitas dan kualitas karya kreatif industri animasi dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama, yaitu:

1. Memfasilitasi penelitian untuk mendapatkan pengalaman artistik; studi literatur, serta kajian psikologis dan sosiologis untuk mendukung gagasan penciptaan karya animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi penelitian yang terkait pengembangan industri animasi tanah air oleh kalangan akademis; b) Mengembangkan sistem informasi database online literatur animasi dari dalam maupun luar negeri; c) Mengembangkan sistem informasi program hibah penelitian animasi; d) Melakukan sosialisasi dan distribusi informasi penyelenggaraan hibah penelitian animasi; e) Menyelenggarakan program hibah penelitian animasi; dan f) Monitoring dan evaluasi atas penelitian dan pengembangan literatur subsektor animasi.

2. Memfasilitasi kolaborasi antar pelaku animasi nasional dan internasional untuk meningkatkan kualitas dan keragaman karya animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan panduan program pemberian hibah kolaborasi yang melibatkan tenaga ahli animasi; b) Fasilitasi kerjasama antar pelaku animasi untuk membuat karya animasi bersama; c) Mengembangkan bentuk kerjasama kolaborasi antar lembaga pendidikan baik di dalam maupun di luar negeri untuk menghasilkan karya animasi bersama sebagai pilot project; d) Mengundang pakar animasi luar negeri yang mempunyai reputasi internasional untuk berkolaborasi dengan pelaku animasi nasional; dan f) Fasilitasi pembuatan proyek percontohan karya animasi hasil kolaborasi bersama antar studio animasi nasional.

3. Menciptakan badan standardisasi mutu karya kreatif dan orang kreatif di subsektor animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan organisasi profesi animasi yang berisi kalangan praktisi dan akademis profesional bidang animasi; b) Menciptakan standarisasi kompetensi keahlian bidang animasi baik bagi industri maupun kalangan akademis; c) Fasilitasi pertemuan dan diskusi kemitraan antara pemerintah, lembaga pendidikan dan pelatihan (akademis), bersama pelaku industri animasi (praktisi); d) Melakukan sosialisasi tentang standardisasi bidang animasi secara menyeluruh; e) Melakukan studi banding tentang standardisasi bidang animasi ke negara-negara maju di bidang animasi; dan f) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan standardisasi bidang animasi.

4. Mengadakan program-program pelatihan, workshop dan seminar untuk meningkatkan kompetensi orang kreatif dan wirausaha kreatif khususnya dalam bidang pengembangan produk yang berkualitas global. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan konsep dan materi pelatihan yang melibatkan tenaga ahli di bidang animasi; b) Melakukan pemetaan (pengembangan instrumen, pelatihan surveyor/assesor, survei, verifikasi data, pembersihan data) gedung-gedung pertunjukan publik utama; dan c) Mengembangkan sistem database online (pengembangan aplikasi data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) SDM subsektor animasi.


G. Penyediaan model akses pembiayaan khusus untuk industri animasi yang sesuai dan mudah diaksesPenyediaan model akses pembiayaan khusus untuk industri animasi yang sesuai dan mudah diakses dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama, yaitu:

1. Memfasilitasi penelitian untuk mendapatkan pengalaman artistik; studi literatur, serta kajian psikologis dan sosiologis untuk mendukung gagasan penciptaan karya animasi. Untuk melaksanakan strategi ini diperlukan rencana aksi sebagai berikut: Menyusun pedoman program hibah penelitian animasi yang melibatkan tenaga ahli dan praktisi industri animasi, Mengembangkan sistem database online (pengembangan aplikasi data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) SDM subsektor animasi, Mengembangkan sistem informasi program hibah penelitian animasi, Melakukan sosialisasi dan distribusi informasi penyelenggaraan hibah penelitian bidang animasi, Menyelenggarakan hibah penelitian, Melakukan monitoring dan evaluasi program hibah penelitian.

2. Mendorong meningkatkan peran Pemerintah Daerah untuk mengembangkan subsektor animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Melakukan sosialisasi tentang potensi ekonomi kreatif bidang animasi di daerah-daerah; b) Memetakan daerah-daerah yang mempunyai potensi di bidang animasi; c) Memberikan pelatihan, seminar atau workshop di daerah-daerah yang mempunyai potensi besar di industri animasi; d) Menyelenggarakan pameran animasi ke daerah-daerah yang potensial dalam pengembangan industri animasi; e) Mendorong peran pemerintah daerah yang berpotensi di bidang animasi untuk membentuk komunitas animasi; dan f) Melakukan kerjasama pendampingan kepada komunitas baru di daerah.

3. Fasilitasi usaha kreatif subsektor animasi dengan memberikan subsidi khusus berupa pemotongan pajak. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memberikan pemotongan pajak bagi pelaku industri animasi pemula,; b) Memberikan subsidi (listrik, air, teknologi, infrastruktur) bagi studio animasi yang karyanya bisa menembus pasar global; c) Mensosialisasikan bentuk bantuan subsidi kepada pelaku-pelaku industri animasi pemula; d) Membantu subsidi ketersediaan perangkat keras maupun lunak untuk studio animasi pemula dengan bentuk pinjaman lunak; e) Mengembangkan kerjasama antara produsen teknologi bidang animasi dengan industri dan lembaga pendidikan; dan f) Memberikan subsidi distribusi bagi karya animasi yang sudah bisa menembus pasar lokal maupun internasional.

4. Memfasilitasi wirausaha sukses untuk berbagi pengetahuan tentang industri animasi (success story). Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memetakan wirausahawan sukses yang berperan di bidang animasi; b) Mengembangkan kerjasama dengan wirausahawan sukses untuk memberikan seminar, pelatihan atau workshop untuk pengembangan industri kreatif; c) Memberikan pelatihan, seminar atau workshop di daerah-daerah yang mempunyai potensi besar di industri animasi; d) Sosialisasi success story wirausahawan bidang animasi melalui media-media mainstream; dan e) Fasilitasi komunitas animasi di daerah-daerah.


H. Peningkatan perluasan pasar dan distribusi industri animasi baik di dalam maupun di luar negeriPeningkatan perluasan pasar dan distribusi industri animasi baik didalam maupun di luar negeri dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama, yaitu:

1. Mengembangkan dan memfasilitasi pengembangan sistem pendistribusian informasi karya animasi di dalam dan luar negeri. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memetakan jalur distribusi animasi dan produk turunannya; b) Mengembangkan sistem database target konsumen (pengembangan instrumen, pelatihan surveyor/assessor, survei/assesment, verifikasi data, pembersihan data) yang dapat digunakan oleh venue-venue; c) Melakukan sosialisasi jalur distribusi karya animasi yang bisa dimasuki oleh pelaku industri animasi baik di dalam maupun luar negeri; d) Membuat regulasi jalur distribusi karya animasi agar tidak terjadi monopoli oleh pihak-pihak bermodal besar; e) Fasilitasi kerjasama antara produsen film animasi dengan jalur distribusi; dan f) Melakukan monitoring dan evaluasi kebijakan jalur distribusi.

2. Memfasilitasi kerjasama yang saling menguntungkan antara distributor animasi dan pelaku industri animasi baik di dalam maupun luar negeri. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi bentuk pertemuan, diskusi atau sharing antara pemerintah dengan pelaku industri dan distribusi secara berkala dan berkelanjutan; b) Membuat MoU antara kementerian-kementerian terkait bidang animasi dengan jalur distribusi dan produksi; c) Mengembangkan bentuk kerjasama antara pemerintah dengan jalur distribusi internasional; dan d) Melakukan sosialisasi jalur distribusi karya animasi yang bisa dimasuki oleh pelaku industri animasi baik di dalam maupun luar negeri.

3. Memberikan jaminan kepada distributor animasi luar negeri agar karya animasi anak bangsa bisa didistribusi secara global. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan kerjasama antara pemerintah dengan distributor internasional dalam rangka usaha pengembangan industri animasi dalam negeri; b) Mengembangkan sistem penjaminan kepada distributor luar negeri untuk menangani pendistribusian karya animasi dalam negeri; c) Mengembangkan sistem informasi database online karya animasi dalam negeri agar bisa diakses secara global; d) Mengembangkan kerjasama antar pelaku industri berskala kecil untuk mengembangkan karya animasi (intellectual property) berskala global; e) Fasilitasi kerjasama antar pelaku animasi untuk membuat karya animasi bersama; f) Memetakan kemampuan tiap studio animasi yang ada di Indonesia; dan g) Memetakan kemampuan tenaga kerja animasi yang ada di Indonesia.

4. Memberikan informasi mengenai regulasi distribusi karya animasi baik didalam maupun luar negeri. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Melakukan sosialisasi jalur distribusi karya animasi yang bisa dimasuki oleh pelaku industri animasi baik di dalam maupun luar negeri; b) Mengembangkan database online (pengembangan sistem data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) informasi pasar dan perkembangan animasi global; c) Mengembangkan konsep portal animasi yang melibatkan tenaga ahli; d) Melakukan pemetaan jalur distribusi di dalam maupun luar negeri; dan e) Melakukan monitoring dan evaluasi dalam penyebaran informasi tentang jalur distribusi animasi.


I. Peningkatan sarana dan prasarana apresiasi dan eksibisi animasi yang memadai di daerah-daerahPeningkatan sarana dan prasarana apresiasi dan eksibisi animasi yang memadai di daerah-daerah dicapai dengan melaksanakan sebuah strategi utama yaitu:Memperbanyak ruang publik terbuka untuk untuk apresiasi dan eksibisi untuk pertukaran pengetahuan antar pelaku industri dan pemangku kepentingan industri animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Meningkatkan kuantitas dan kualitas infrastruktur teknis di ruang-ruang publik dalam rangka pengembangan subsektor animasi; b) Pengembangan kapasitas SDM pengelola gedung-gedung dan sarana ruang publik; c) Fasilitasi dan perawatan infrastruktur gedung-gedung dan ruang publik; d) Sosialisasi tentang ruang publik sebagai wadah apresiasi karya animasi kepada seluruh elemen masyarakat; dan e) Melakukan monitoring dan evaluasi dalam rangka apresiasi dan eksibisi melalui ruang publik.

J. Peningkatan ketersediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses dan kompetitifPeningkatan ketersediaan teknologi pendukung animasi yang tepat guna, mudah diakses, dan kompetitif dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama yaitu:

1. Meningkatkan kemitraan yang saling menguntungkan dengan negara atau produsen yang memiliki teknologi kreatif pendukung subsektor industri animasi yang sudah maju. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan bentuk kerjasama antara pemerintah dengan produsen teknologi yang mempunyai keterkaitan dengan subsektor animasi; b) Mengembangkan kerjasama pelatihan dengan produsen pengembang teknologi kreatif baik di dalam maupun luar negeri; c) Fasilitasi akses bagi pelaku industri untuk menggunakan teknologi kreatif bidang animasi; d) Mengembangkan jalur informasi secara online (internet cepat); dan e) Mengembangkan bentuk kerjasama antara pemerintah, pendidikan dan pengembang teknologi kreatif penunjang subsektor animasi.

2. Membuka peluang baru model bisnis industri animasi melalui peran teknologi informasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi penelitian yang terkait pengembangan industri animasi; b) Mengembangkan kerjasama antara pelaku industri dengan jalur distribusi lain dalam rangka pengembangan model bisnis dari konten animasi; c) Sosialisasi model bisnis bagi pelaku industri animasi; d) Mengembangkan kerja sama antara pelaku industri animasi dengan pelaku industri kreatif subsektor yang lain dalam rangka pengembangan industri kreatif; dan e) Mengembangkan pemanfaatan teknologi informasi untuk pengembangan subsektor animasi.

3. Memfasilitasi pengembangan teknologi tepat guna (Open Source) dalam usaha meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya subsektor animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi komunitas pengembang perangkat lunak open source dalam usaha mengembangkan industri animasi Indonesia; b) Fasilitasi komunitas pengguna perangkat lunak open source dalam usaha mengembangkan industri animasi Indonesia; c) Fasilitasi transfer ilmu pengetahuan teknologi open source oleh pengguna maupun pengembang kepada seluruh masyarakat di daerah-daerah yang berpotensi dalam pengembangan animasi; d) Fasilitasi pengembangan bahan ajar offline maupun online dalam rangka pengembangan subsektor animasi; e) Mengambangkan


kerjasama antar pengembang dan pengguna open source baik didalam maupun luar negeri,; dan f) Memetakan daerah-daerah yang mempunyai potensi di bidang animasi.

4. Meningkatkan jumlah pelatihan teknologi informasi dan komunikasi di bidang animasi. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi pelatihan teknologi informasi dan komunikasi bidang animasi; b) Memetakan kemampuan tiap komunitas animasi daerah; c) Memetakan kemampuan tenaga pengajar animasi tiap lembaga pendidikan; dan d) Mengambangkan kerjasama dengan profesional bidang animasi untuk berbagi ilmu dengan pelaku industri animasi yang lain.

K. Penciptaan regulasi yang mendukung penciptaan iklim usaha yang kondusif bagi pengembangan industri animasiPenciptaan regulasi yang mendukung penciptaan iklim usaha yang kondusif bagi pengembangan industri animasi dicapai dengan melaksanakan dua strategi utama, yaitu:

1. Harmonisasi-regulasi untuk dapat meningkatkan literasi masyarakat tentang industri kreatif dan apresiasi terhadap kreativitas. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memetakan daerah-daerah yang mempunyai potensi di bidang animasi; b) Memetakan kemampuan tiap komunitas animasi daerah; c) Mengembangkan sistem database online (pengembangan aplikasi data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) SDM subsektor animasi; d) Mengembangkan database online (pengembangan sistem data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) informasi pasar dan perkembangan animasi global; e) Mengembangkan portal online untuk pemetaan industri animasi nasional; dan f) Merawat dan me-monitoring sistem database.

2. Harmonisasi-regulasi pengembangan dan aktivasi ruang publik untuk screening karya animasi untuk memberikan ruang kreatif seluas-luasnya bagi masyarakat yang mengarusutamakan gender. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan kerjasama antara pemerintah dengan komunitas-komunitas animasi; b) Membentuk tim pengembangan ruang kreatif di daerah-daerah; c) Penyusunan rencana kerja tim pengembangan ruang kreatif; dan d) Pelaksanaan kegiatan kerja tim pengembangan ruang kreatif.

L. Peningkatan peran aktif pemangku kepentingan dalam usaha pengembangan industri animasi secara berkualitas dan berkelanjutanPeningkatan peran aktif pemangku kepentingan dalam usaha pengembangan industri animasi secara berkualitas dan berkelanjutan dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama, yaitu:

1. Mendorong dan memfasilitasi kerjasama insan kreatif animasi dalam negeri dengan insan kreatif animasi luar negeri untuk berbagi pengalaman serta membangun jejaring bisnis. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi pameran dalam negeri dengan mengundang pihak-pihak yang terkait di bidang animasi luar negeri; b) Mengembangkan kerjasama antara pelaku industri animasi dengan pelaku industri kreatif subsektor yang lain dalam rangka pengembangan industri kreatif; c) Mengembangkan mekanisme kerjasama dengan pelaku industri animasi luar negeri untuk bersama-sama membuat sebuah pilot project animasi; dan d) Fasilitasi studio animasi dan komunitas animasi untuk berpartisipasi dalam pameran yang diselenggarakan di luar negeri.

2. Memfasilitasi pertemuan rutin berkala antara instansi pemerintah, pelaku industri animasi, orang kreatif animasi, dan lembaga pendidikan. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Fasilitasi pertemuan rutin berkala


antara pemerintah, pelaku industri animasi, orang kreatif dan lembaga pendidikan, Mengembangkan kerjasama berkala antara pemerintah, pelaku industri animasi, orang kreatif, dan lembaga pendidikan; c) Fasilitasi pembentukan komunitas animasi di daerah-daerah; dan d) Membentuk tim pengembangan industri animasi yang bertugas pemantau dan pegawas kebijakan yang telah dibentuk.

3. Memfasilitasi pembentukan organisasi nonpemerintah (asosiasi usaha, asosiasi profesi) yang berkualitas sebagai rekan pemerintah dalam meningkatkan kualitas dan daya saing usaha dan orang kreatif di tingkat nasional dan global. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memetakan kemampuan tenaga kerja animasi yang ada di Indonesia; b) Memetakan kemampuan tenaga pengajar animasi tiap lembaga pendidikan; c) Fasilitasi pembentukan organisasi non pemerintah (asosiasi usaha, asosiasi profesi) yang berkualitas sebagai rekan pemerintah dalam meningkatkan kualitas dan daya saing usaha dan orang kreatif tingkat nasional dan global; dan d) Monitoring dan evaluasi organisasi nonpemerintah (asosiasi usaha, asosiasi profesi) yang berkualitas sebagai rekan pemerintah dalam meningkatkan kualitas dan daya saing usaha dan orang kreatif tingkat nasional dan global.

4. Memfasilitasi pengembangan dan penguatan komunitas kreatif di dalam dan di luar negeri. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memetakan daerah-daerah yang mempunyai potensi di bidang animasi; b) Memetakan kemampuan tenaga kerja animasi yang ada di Indonesia; c) Mendorong peran aktif pemangku kepentingan daerah-daerah yang mempunyai potensi pengembangan komunitas animasi; d) Fasilitasi pembentukan komunitas animasi di daerah-daerah; dan e) Sosialisasi pembentukan komunitas animasi di daerah-daerah.

M. Peningkatan posisi, kontribusi dan kemandirian industri animasi di dalam maupun luar negeriPeningkatan posisi, kontribusi dan kemandirian industri animasi di dalam maupun luar negeri dicapai dengan melaksanakan dua strategi utama, yaitu:

1. Memfasilitasi partisipasi karya animasi dalam ajang pameran dan kompetisi di dalam maupun luar negeri. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan kerjasama dengan asosiasi industri animasi dalam negeri maupun luar negeri untuk menelenggarakan dan ikut berpartisipasi dalam ajang pameran dan kompetisi animasi; b) Fasilitasi partisipasi karya animasi untuk bisa tampil di ajang pameran baik dalam maupun luar negeri; c) Memberikan subsidi distribusi bagi karya animasi yang sudah bisa menembus pasar lokal maupun internasional; dan d) Monitoring dan evaluasi.

2. Menjalin kerjasama dengan negara-negara maju dalam industri animasi internasional, seperti Jepang, Korea, China, dan India. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan kerjasama dengan negara-negara maju dalam industri animasi internasional; b) Membentuk organisasi asosiasi animasi yang menjadi jembatan kerjasama dengan asosiasi animasi internasional; c) Mengembangkan sistem database online (pengembangan aplikasi data base, input data, pembuatan sistem pelaporan) SDM subsektor animasi; d) Melakukan sosialisasi dan distribusi informasi program kerjasama dengan industri animasi internasional; e) Mengembangkan sistem kerjasama distribusi animasi dengan negara-negara maju industri animasi; dan f) Melakukan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan kerjasama antar negara maju industri animasi.


N. Peningkatan apresiasi kepada orang dan karya kreatif bidang animasiPeningkatan apresiasi kepada orang dan karya kreatif bidang animasi dicapai dengan melaksanakan empat strategi utama, yaitu:

1. Mengintegrasikan pengetahuan akan subsektor animasi ke dalam kurikulum pendidikan nasional. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Menyusun kurikulum yang mengintegrasikan animasi ke dalam pendidikan umum; b) Menyusun kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan industri animasi baik di dalam maupun di luar negeri berdasarkan evaluasi yang dilakukan oleh tim penyusun kurikulum; c) Membentuk sebuah badan atau organisasi profesi yang di dalamnya terdapat ahli-ahli di bidang industri animasi; d) Memberikan dan mengembangkan pelatihan atau workshop penguasaan teknologi animasi; dan e) Memberikan pelatihan kepada tenaga pengajar jurusan animasi.

2. Memfasilitasi pengembangan portal database tentang sejarah animasi Indonesia, karya-karya animasi, studio animasi, dan pelaku-pelakunya. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan sistem database online tentang sejarah, karya-karya, studio-studio, lembaga pendidikan dan pelaku animasi di Indonesia; b) Memetakan jumlah karya, studio, lembaga pendidikan dan pelaku animasi di Indonesia; c) Membentuk tim ahli di bidang pengembangan database; dan d) Monitoring dan evaluasi.

3. Memberikan insentif bagi pelaku industri animasi yang karyanya bisa menembus pasar nasional dan internasional. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Memberikan pelatihan, seminar atau workshop di daerah-daerah yang mempunyai potensi besar di industri animasi; b)Mengembangkan kerjasama dengan asosiasi industri animasi dalam negeri maupun luar negeri untuk menelenggarakan dan ikut berpartisipasi dalam ajang pameran dan kompetisi animasi; c) Mengembangkan kerjasama antara pemerintah, industri distribusi dan pelaku industri animasi; dan d) Fasilitasi insentif bagi pelaku industri animasi yang karyanya bisa menembus pasar internasional.

4. Memberikan penghargan bagi orang kreatif yang telah berjasa banyak di bidang animasi di Indonesia. Untuk melaksanakan strategi ini, diperlukan rencana aksi sebagai berikut: a) Mengembangkan acara-acara festival, pameran untuk bisa memberikan penghargaan bagi orang kreatif di bidang animasi; b) Membentuk organisasi asosiasi animasi; dan c) Memberikan subsidi (listrik, air, teknologi, infrastruktur) bagi studio animasi yang karyanya bisa menembus pasar global.

107BAB 5: Penutup

BAB 5

Penutup


5.1 KESIMPULANDalam penyusunan rencana aksi jangka menengah Animasi 2015-2019, Animasi di definisikan sebagai: “Tampilan frame ke frame dalam urutan waktu untuk menciptakan ilusi gerakan yang berkelanjutan sehingga tampilan terlihat seolah-olah hidup atau mempunyai nyawa”. Definisi tersebut merupakan hasil elaborasi dari proses analisis yang meliputi: kajian pustaka, wawancara mendalam, dan focus group discussion, yang melibatkan para narasumber yang mewakili pemangku kepentingan dari unsur pemerintah, pelaku industri, komunitas/asosiasi, dan kalangan intelektual.

Secara umum ruang lingkup animasi dapat ditinjau dari berbagai sudut pandang. Dalam penyusunan renacana aksi jangka menengah ini, animasi digolongkan berdasarkan: cara atau teknik pembuatannya, hasilnya akhirnya dan berdasarkan media yang menyertainya. Fokus dari pengembangan subsektor animasi pada industri kreatif Indonesia periode 2015–2019 meliputi animasi yang dalam pengembangannya berbasis komputer. Titik berat pengembangan animasi periode 2015–2019 adalah pengembangan ¬Hak Kekayaan Intelektual (HKI) melalui penciptaan Intelectual Property (IP) yang memanfaatkan sumber budaya nusantara sebagai modal dasar pengembangan.

Untuk menggambarkan hubungan saling ketergantungan antara setiap peran di dalam proses penciptaan nilai kreatif dengan lingkungan sekitar, dikembangkan peta ekosistem animasi yang terdiri atas empat komponen utama, yaitu rantai nilai kreatif, lingkungan pengembangan, pasar-penonton, dan pengarsipan. Dalam rantai nilai kreatif animasi terdiri dari proses kreasi (ideasi, target audien, tema cerita, naskah, pembentukan tim animasi), produksi (pra produksi, produksi dan pasca produksi), distribusi dan promosi. Sedangkan dalam lingkungan pengembangan terdapat kegiatan apresiasi dan kegiatan pendidikan. Untuk pasar dalam subsektor animasi terdiri dari pasar primer dan pasar sekunder. Pengarsipan yang dimaksudkan dalam subsektor animasi adalah proses penyimpanan dokumen penting dan hasil produk animasi nasional agar dapat digunakan sewaktu-waktu apabila dibutuhkan kembali di lain waktu. Proses pengarsipan dalam subsektor animasi dapat berupa pembuatan buku dan juga penyimpanan dokumen dalam bentuk digital.

Dalam buku ini dicoba untuk mendata kondisi umum animasi Indonesia yang dilihat dari faktor kontribusi ekonomi (produk domestik bruto, ketenagakerjaan, aktifitas perusahaan, konsumsi rumah tangga dan nilai ekspor dan impor), kebijakan pengembangan oleh pemerintah, struktur pasar dan daya saingnya (daya saing orang kreatif, usaha kreatif dan karya kreatif), kemudian disimpulkan dalam potensi dan permasalahan dalam pengembangan subsektor animasi. Permintaan akan kebutuhan animasi baik secara global, regional (Asia) dan lokal dalam negeri sangatlah tinggi. Subsektor animasi Indonesia mempunyai peluang yang sangat besar untuk dikembangkan karena Indonesia mempunyai jumlah penduduk yang sangat besar, luas wilayah dan keanekaragaman budaya yang ada. Belum tergalinya potensi dari negara Indonesia untuk subsektor animasi ini karena memerlukan peran yang sangat besar dari pemerintah, terutama dalam bidang pendidikan dan juga dalam menciptakan iklim industri yang baik bagi pelaku industri. Hal tersebut perlu dilakukan agar terciptanya landasan yang kuat untuk mengembangkan Industri Animasi yang kreatif, dinamis, berbudaya, berdaya saing global dan lokal untuk meningkatkan kualitas hidup bangsa.

109BAB 5: Penutup

5.2 SARANUntuk mewujudkan pengembangan subsektor animasi sesuai dengan visi, misi dan tujuannya, diperlukan usaha baik dari pemerintah maupun sumber daya manusia Indonesia sendiri untuk dapat bersama-sama memaksimalkan kemampuan bangsa. Pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi dalam setiap menjalankan sebuah program kerja menjadi sangat vital untuk dilakukan. Terdapat beberapa isu dalam pengembangan subsektor animasi yang mendapatkan perhatian, antara lain:

1. Penjaminan iklim usaha industri animasi baik didalam negeri maupun luar negeri oleh pemerintah lewat kebijakan perundang-undangan yang berlaku. Pemberlakuan kebijkan wajib tayang untuk televisi nasional menjadi hal yang paling penting untuk mempercepat tumbuhnya industri animasi. Pemerintah berperan sebagai penjamin bagi industri kecil dalam mendapatkan pekerjaan animasi. Penghapusan sistem monopoli oleh industri besar dalam hal penciptaan karya kreatif dan distribusinya agar terjadi persaingan yang sehat.

2. Sinergi antara pendidikan dengan industri. Pendidikan sebagai tonggak dasar dalam menciptakan tenaga kerja kreatif industri animasi harus bisa bersinergi dengan kebutuhan industri. Spesialisasi kompetensi animasi dalam pendidikan melalui sebaran kurikulum yang baik perlu diciptakan oleh tiap-tiap lembaga pendidikan agar lulusannya mudah terserap oleh industri.

3. Sinergi lintas sektor dalam lembaga pemerintahan. Industri animasi merupakan industri yang lintas sektoral. Untuk pengembangannya memerlukan peran lebih dari satu kementrian saja. Untuk itu perlu kerja sama yang sinergis antar kementrian terkait dalam mengembangkan subsektro animasi.

4. Komunitas sebagai wadah pengembangan SDM. Selama ini komunitas berperan sebagai jembatan antara industri dengan pendidikan. Peran komunitas menjadi sangat signifikan dalam menggalang kerja sama antar SDM maupun antar industri animasi itu sendiri. Beberapa daerah yang tidak mempunyai lembaga pendidikan animasi bisa mengandalkan komunitas untuk saling bertukar informasi tentang ilmu animasi.

5. Kompetensi bidang animasi. Animasi sebagai industri perlu dipetakan kompetensinya agar tercipta standar tertentu bagi pelaku industri animasi. Hal ini nantinya juga akan berpengaruh dalam bidang pendidikan dalam menerapkan kurikulumnya. Sebagai sebuah industri, animasi Indonesia melalui kompetensi harus bisa terukur secara sistematis dan terencana baik SDM nya maupun industrinya.

6. Pemetaan sebagai budaya literasi. Untuk bisa mengukur kekuatan animasi Indonesia, perlu dilakukan pemetaan industri dan hal-hal yang terkait didalamnya. Dalam penulisan buku cetak biru ini, kesulitan dari penulis adalah memetakan jumlah industri animasi, SDM animasi, sekolah animasi dan jumlah lulusannya, serta jumlah karya animasi yang dihasilkan tiap tahunnya. Data-data yang signifikan perlu untuk dikumpulkan dan dianalisa untuk dapat memperoleh kesimpulan yang lebih akurat.

111BAB 4: LAMPIRAN

LAMPIRAN


MA

TR

IKS

TU

JUA

N, S

AS

AR

AN

, AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

, DA

N S

TR

AT

EGI P

EN

GE

MB

AN

GA

N A

NIM

AS

I 201

5-2

019

ST

RA

TE

GI

MIS

I 1: M

enye

diak

an s

umbe

r da

ya lo

kal y

ang

krea

tif,

din

amis

, ber

buda

ya, b

erda

ya s

aing

glo

bal,

dan

loka

l unt

uk m

endu

kung

pen

gem

bang

an s

ubse

ktor

ani

mas

i

1. P

enye

diaa

n su

mbe

r da

ya m

anus

ia y

ang

men

unja

ng s

ubse

ktor

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n fo

rmal

dan

in

form

al y

ang

terk

ait d

enga

n pe

ngem

bang

an s

ubse

ktor

ani

mas

i di

dae

rah

-dae

rah

yang

mem

puny

ai p

oten

si d

i Jaw

a m

aupu

n lu

ar

jaw

a

Men

gem

bang

kan

mek

anis

me

kem

itra

an, k

eter

hubu

ngan

, dan

ke

terp

adua

n an

tara

pem

erin

tah,

lem

baga

pen

didi

kan,

dan

pe

lati

han

deng

an p

elak

u us

aha

atau

indu

stri

ani

mas

i unt

uk

men

gem

bang

kan

pend

idik

an d

alam

sub

sekt

or a

nim

asi

Men

cipt

akan

spe

sial

isas

i pen

didi

kan

anim

asi d

i mas

ing-

mas

ing

seko

lah

dan

lem

baga

pen

didi

kan

Mem

fasi

litas

i dan

mem

udah

kan

piha

k sw

asta

unt

uk

mem

bang

un le

mba

ga p

endi

dika

n da

n pe

lati

han

subs

ekto

r an

imas

i yan

g be

rkua

litas

den

gan

biay

a te

rjan

gkau

Men

ingk

atka

n ku

alit

as p

enga

jar,

pem

baha

ruan

kur

ikul

um,

met

ode

peng

ajar

an, s

erta

pem

isah

an a

ntar

a pe

ndid

ikan

di

plom

a (v

okas

iona

l, sk

ill) d

an S

1 (k

ajia

n)

Men

gide

ntifi

kasi

dan

men

cipt

akan

pro

fil p

rofe

si d

an

stan

dar

kom

pete

nsi b

agi p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi s

ehin

gga

mem

uncu

lkan

sta

ndar

upa

h ba

gi p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi

Mem

fasi

litas

i pem

berd

ayaa

n or

ang

krea

tif u

ntuk

men

ingk

atka

n pe

ngua

saan

dan

pem

anfa

atan

ipte

k ba

gi in

dust

ri a

nim

asi

Mem

fasi

litas

i pem

berd

ayaa

n su

mbe

r da

ya p

endu

kung

su

bsek

tor

anim

asi u

ntuk

men

ingk

atka

n ke

tera

mpi

lan

(kom

pete

nsi),

pen

geta

huan

(kap

asit

as),

dan

sika

p se

rta

peri

laku

se

hing

ga k

ompe

titi

f

1 2 3 4 5 1 2 3

AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

Men

ingk

atka

n ku

alit

as d

an

kuan

tita

s le

mba

ga p

endi

dika

n da

n pe

lati

han

form

al d

an

info

rmal

yan

g te

rkai

t den

gan

peng

emba

ngan

sub

sekt

or

anim

asi.

Men

cipt

akan

ora

ng k

reat

if y

ang

dina

mis

dan

pro

fesi

onal

yan

g m

enju

njun

g ti

nggi

kod

e et

ik

prof

esi d

i tin

gkat

nas

iona

l dan

gl

obal

a a

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

pe

ndid

ikan

yan

g m

endu

kung

pen

cipt

aan

dan

apre

sias

i sub

sekt

or a

nim

asi

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

te

naga

ker

ja k

reat

if p

endu

kung

su

bsek

tor

anim

asi

1.1

1.2

113LAMPIRAN

ST

RA

TE

GI

2. P

enye

diaa

n pe

rlin

dung

an, p

enge

mba

ngan

, dan

pem

anfa

atan

sum

ber

daya

ala

m d

an b

uday

a ba

gi in

dust

ri a

nim

asi s

ecar

a be

rkel

anju

tan

Mem

fasi

litas

i dan

mem

udah

kan

peng

emba

ngan

ris

et d

an

pene

litia

n ya

ng m

endu

kung

pen

gem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

Men

gem

bang

kan

sist

em p

enga

rsip

an (fi

sik

dan

nonfi

sik)

se

hing

ga m

embe

ntuk

dat

abas

e su

bsek

tor

anim

asi d

i Ind

ones

ia

yang

aku

rat d

an te

rper

caya

, ser

ta d

ikel

ola

seca

ra p

rofe

sion

al

Mem

fasi

litas

i pen

gem

bang

an s

umbe

r bu

daya

loka

l unt

uk

penc

ipta

an k

arya

ani

mas

i mel

alui

pen

elit

ian

supa

ya b

isa

dite

rim

a se

cara

nas

iona

l dan

glo

bal

MIS

I 2:

Men

gem

bang

kan

indu

stri

yan

g kr

eati

f, d

inam

is, b

erbu

daya

, ber

daya

sai

ng g

loba

l, d

an lo

kal

3. P

ertu

mbu

han

indu

stri

ani

mas

i yan

g be

raga

m d

an b

erm

utu

deng

an m

akin

mel

uasn

ya p

asar

pro

duk

dan

jasa

sub

sekt

or a

nim

asi,

baik

di d

alam

neg

eri m

aupu

n di

lu

ar n

eger

i

Mem

fasi

litas

i pe

lati

han,

wor

ksho

p pe

ngem

bang

an in

dust

ri

anim

asi u

ntuk

men

umbu

hkan

wir

ausa

ha k

reat

if

Mem

fasi

litas

i kol

abor

asi,

kerj

asam

a/ke

mit

raan

dan

jeja

ring

an

tar

wir

ausa

ha k

reat

if d

i tin

gkat

loka

l, na

sion

al, d

an g

loba

l

Mem

fasi

litas

i dan

men

gem

bang

kan

inku

bato

r in

dust

ri a

nim

asi

yang

dik

elol

a se

cara

pro

fesi

onal

Mem

fasi

litas

i wir

ausa

ha k

reat

if p

emul

a m

ulai

dar

i sub

sidi

sa

mpa

i den

gan

dist

ribu

si h

asil

kary

a un

tuk

mem

ulai

usa

hany

a

Men

gem

bang

kan

dan

mem

fasi

litas

i kom

unit

as a

nim

asi d

i da

erah

-dae

rah

1 2 1 1 1 2 1 2

AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi

peng

etah

uan

peng

etah

uan

buda

ya

Indo

nesi

a se

cara

pro

fesi

onal

yan

g ak

urat

dan

terp

erca

ya d

an d

apat

di

akse

s de

ngan

mud

ah d

an c

epat

.

Mem

fasi

litas

i eks

peri

men

tasi

dan

ek

splo

rasi

bud

aya

loka

l seb

agai

in

spir

asi d

alam

ber

kary

a di

in

dust

ri a

nim

asi

Men

doro

ng d

an m

emfa

silit

asi

tum

buhn

ya w

irau

saha

kre

atif

su

bsek

tor

anim

asi d

i dae

rah

-da

erah

Mem

fasi

litas

i pen

ingk

atan

ka

pabi

litas

wir

ausa

ha k

reat

if lo

kal

deng

an b

eker

ja s

ama

deng

an

indu

stri

yan

g su

dah

maj

u

Mem

fasi

litas

i pen

cipt

aan

usah

a kr

eati

f sub

sekt

or a

nim

asi d

i se

luru

h w

ilaya

h In

done

sia

a b a b a

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Ters

edia

nya

peng

etah

uan

tent

ang

anim

asi

dan

indu

stri

nya

mel

alui

sum

ber

daya

yan

g bi

sa d

iaks

es d

enga

n m

udah

dan

cep

at

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

w

irau

saha

kre

atif

indu

stri

ani

mas

i

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

usa

ha

krea

tif s

ubse

ktor

ani

mas

i di t

ingk

at d

aera

h

2.1

3.1

3.2


ST

RA

TE

GI

Mem

fasi

litas

i ker

ja s

ama

anta

r us

aha

krea

tif s

ubse

ktor

ani

mas

i ba

ik it

u di

ting

kat d

aera

h, n

asio

nal,

mau

pun

glob

al.

Mem

fasi

litas

i ker

ja s

ama

anta

ra s

tasi

un te

levi

si d

enga

n st

udio

an

imas

i unt

uk m

enge

mba

ngka

n in

tele

ktua

l pro

pert

i mel

alui

ben

tuk

kerj

a sa

ma

khus

us

Men

gem

bang

kan

regu

lasi

dis

trib

usi,

regu

lasi

impo

r-ek

spor

, dan

su

bsid

i yan

g m

endu

kung

nila

i tam

bah

prod

uk d

an ja

sa s

ubse

ktor

an

imas

i

Mem

fasi

litas

i pen

elit

ian

untu

k m

enda

patk

an p

enga

lam

an a

rtis

tik,

st

udi l

iter

atur

, ser

ta k

ajia

n ps

ikol

ogis

dan

sos

iolo

gis

untu

k m

endu

kung

gag

asan

pen

cipt

aan

kary

a an

imas

i

Mem

fasi

litas

i kol

abor

asi a

ntar

pel

aku

anim

asi n

asio

nal d

an

inte

rnas

iona

l unt

uk m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

ker

agam

an k

arya

an

imas

i

Men

cipt

akan

bad

an s

tand

aris

asi m

utu

kary

a kr

eati

f dan

ora

ng

krea

tif d

i sub

sekt

or a

nim

asi

Men

gada

kan

prog

ram

-pro

gram

pel

atih

an, w

orks

hop

dan

sem

inar

un

tuk

men

ingk

atka

n ko

mpe

tens

i ora

ng k

reat

if d

an w

irau

saha

kr

eati

f khu

susn

ya d

alam

bid

ang

peng

emba

ngan

pro

duk

yang

be

rkua

litas

glo

bal

MIS

I 3: M

embe

rika

n ja

min

an te

rsed

iany

a li

ngku

ngan

yan

g ko

ndus

if b

agi p

enge

mba

ngan

sub

sekt

or a

nim

asi d

enga

n m

elib

atka

n se

luru

h pe

man

gku

kepe

ntin

gan

4. P

enye

diaa

n ak

ses

pem

biay

aan

yang

ses

uai d

an m

udah

dia

kses

bag

i ind

ustr

i sub

sekt

or a

nim

asi M

emfa

silit

asi t

erbe

ntuk

nya

mod

el p

embi

ayaa

n kh

usus

bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i bag

i lem

baga

-lem

baga

per

bank

an

Men

doro

ng m

enin

gkat

kan

pera

n P

emer

inta

h D

aera

h un

tuk

men

gem

bang

kan

subs

ekto

r an

imas

i

Mem

fasi

litas

i usa

ha k

reat

if s

ubse

ktor

ani

mas

i den

gan

mem

beri

kan

subs

idi k

husu

s be

rupa

pem

oton

gan

paja

k

Mem

fasi

litas

i wir

ausa

ha s

ukse

s un

tuk

berb

agi p

enge

tahu

an

tent

ang

indu

stri

ani

mas

i (su

cces

s st

ory)

1 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2

AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

Mem

perk

uat k

emam

puan

stu

dio-

stud

io a

nim

asi t

ingk

at d

aera

h m

elal

ui k

olab

oras

i ant

ar p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi s

ehin

gga

man

diri

se

cara

fina

nsia

l dan

efe

ktif

dal

am

berp

rodu

ksi.

Mem

fasi

litas

i pen

gem

bang

an c

erit

a da

n ku

alit

as v

isua

l kar

ya a

nim

asi

yang

mem

anfa

atka

n su

mbe

r da

ya

buda

ya lo

kal u

ntuk

bis

a di

angk

at

seca

ra g

loba

l.

Men

gem

bang

kan

dan

men

cipt

akan

st

anda

rdis

asi m

utu

kary

a an

imas

i se

suai

den

gan

stan

dar

nasi

onal

m

aupu

n gl

obal

Men

cipt

akan

dan

men

gem

bang

kan

mod

el p

embi

ayaa

n kh

usus

bag

i pe

laku

indu

stri

ani

mas

i bag

i le

mba

ga-l

emba

ga p

erba

nkan

Mem

beri

kan

subs

idi d

alam

ben

tuk

pend

anaa

n at

au p

emot

onga

n pa

jak

bagi

pel

aku

usah

a kr

eati

f su

bsek

tor

anim

asi

b a b. a b

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

ka

rya

krea

tif i

ndus

tri a

nim

asi

Ters

edia

nya

mod

el a

kses

pem

biay

aan

khus

us u

ntuk

indu

stri

ani

mas

i yan

g se

suai

dan

mud

ah d

iaks

es

3.3

4.1

115LAMPIRAN

ST

RA

TE

GI

5. P

enci

ptaa

n pe

rlua

san

pasa

r an

imas

i di d

alam

dan

luar

neg

eri y

ang

berk

uali

tas

dan

berk

elan

juta

n

Men

gem

bang

kan

dan

mem

fasi

litas

i pen

gem

bang

an s

iste

m

pend

istr

ibus

ian

info

rmas

i kar

ya a

nim

asi d

i dal

am d

an lu

ar n

eger

i

Mem

fasi

litas

i ker

ja s

ama

yang

sal

ing

men

gunt

ungk

an a

ntar

a di

stri

buto

r an

imas

i dan

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i bai

k di

dala

m

mau

pun

luar

neg

eri

Mem

beri

kan

jam

inan

kep

ada

dist

ribu

tor

anim

asi l

uar

nege

ri a

gar

kary

a an

imas

i ana

k ba

ngsa

bis

a di

dist

ribu

si s

ecar

a gl

obal

Mem

beri

kan

info

rmas

i men

gena

i reg

ulas

i dis

trib

usi k

arya

ani

mas

i ba

ik d

i dal

am m

aupu

n lu

ar n

eger

i

6. P

enye

diaa

n te

knol

ogi p

endu

kung

ani

mas

i yan

g te

pat g

una,

mud

ah d

iaks

es, d

an k

ompe

titi

f

Mem

perb

anya

k ru

ang

publ

ik te

rbuk

a un

tuk

apre

sias

i dan

ek

sibi

si u

ntuk

per

tuka

ran

peng

etah

uan

anta

r pe

laku

indu

stri

dan

pe

man

gku

kepe

ntin

gan

indu

stri

ani

mas

i

Men

ingk

atka

n ke

mit

raan

yan

g sa

ling

men

gunt

ungk

an d

enga

n ne

gara

ata

u pr

odus

en y

ang

mem

iliki

tekn

olog

i kre

atif

pen

duku

ng

subs

ekto

r in

dust

ri a

nim

asi y

ang

suda

h m

aju

Mem

buka

pel

uang

bar

u m

odel

bis

nis

indu

stri

ani

mas

i lew

at p

eran

te

knol

ogi i

nfor

mas

i

Mem

fasi

litas

i pen

gem

bang

an te

knol

ogi t

epat

gun

a (O

pen

Sou

rce)

da

lam

usa

ha m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

kua

ntit

as s

umbe

r da

ya

subs

ekto

r an

imas

i.

Men

ingk

atka

n ju

mla

h pe

lati

han

tekn

olog

i inf

orm

asi d

an k

omun

ikas

i di

bid

ang

anim

asi

1 1 1 2 1 1 2 1 2

AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi

tent

ang

indu

stri

ani

mas

i yan

g m

udah

dia

kses

dan

did

istr

ibus

ikan

de

ngan

bai

k

Men

ingk

atka

n ku

alit

as d

an k

erja

sa

ma

jalu

r di

stri

busi

ani

mas

i bai

k ke

dal

am m

aupu

n lu

ar n

eger

i

Mem

fasi

litas

i dis

trib

usi k

arya

an

imas

i yan

g m

ampu

men

embu

s pa

sar

anim

asi l

uar

nege

ri

Mem

fasi

litas

i rua

ng d

an p

rasa

rana

ap

resi

asi d

an e

ksib

isi s

ebag

ai

sara

na p

ertu

kara

n pe

nget

ahua

n an

tar

pela

ku in

dust

ri d

an

pem

angk

u ke

pent

inga

n in

dust

ri

anim

asi

Mem

beri

kan

inse

ntif

ber

upa

akse

s te

knol

ogi y

ang

mur

ah a

tau

grat

is u

ntuk

per

cepa

tan

pros

es

pem

buat

an k

arya

kre

atif

Mem

fasi

litas

i ker

ja s

ama

rise

t da

n te

knol

ogi m

ulti

disi

plin

ant

ar

inst

itus

i pen

didi

kan

deng

an in

dust

ri

subs

ekto

r an

imas

i

a b c a a b

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Men

ingk

atny

a pe

rlua

san

pasa

r da

n di

stri

busi

indu

stri

ani

mas

i bai

k di

da

lam

mau

pun

di lu

ar n

eger

i

Men

ingk

atny

a sa

rana

dan

pra

sara

na

apre

sias

i dan

eks

ibis

i ani

mas

i yan

g m

emad

ai d

i dae

rah

-dae

rah

Men

ingk

atny

a ke

ters

edia

an t

ekno

logi

pe

nduk

ung

anim

asi y

ang

tepa

t gun

a,

mud

ah d

iaks

es, d

an k

ompe

titi

f

5.1

6.1

6.2


ST

RA

TE

GI

7. P

enci

ptaa

n pa

rtis

ipas

i akt

if s

emua

pem

angk

u ke

pent

inga

n da

lam

pen

gem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

Har

mon

isas

i-re

gula

si u

ntuk

dap

at m

enin

gkat

kan

liter

asi

mas

yara

kat t

enta

ng in

dust

ri k

reat

if d

an a

pres

iasi

terh

adap

kr

eati

vita

s

Har

mon

isas

i-re

gula

si p

enge

mba

ngan

dan

akt

ivas

i rua

ng p

ublik

un

tuk

scre

enin

g ka

rya

anim

asi u

ntuk

mem

beri

kan

ruan

g kr

eati

f se

luas

-lua

snya

bag

i mas

yara

kat y

ang

men

garu

suta

mak

an g

ende

r

Men

doro

ng d

an m

emfa

silit

asi k

erja

sam

a in

san

krea

tif a

nim

asi

dala

m n

eger

i den

gan

insa

n kr

eati

f ani

mas

i lua

r ne

geri

unt

uk

berb

agi p

enga

lam

an s

erta

mem

bang

un je

jari

ng b

isni

s

Mem

fasi

litas

i per

tem

uan

ruti

n be

rkal

a an

tara

inst

ansi

pem

erin

tah,

pe

laku

indu

stri

ani

mas

i, or

ang

krea

tif a

nim

asi,

dan

lem

baga

pe

ndid

ikan

Mem

fasi

litas

i pem

bent

ukan

org

anis

asi n

on p

emer

inta

h (a

sosi

asi

usah

a, a

sosi

asi p

rofe

si) y

ang

berk

ualit

as s

ebag

ai r

ekan

pem

erin

tah

dala

m m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

day

a sa

ing

usah

a da

n or

ang

krea

tif d

i tin

gkat

nas

iona

l dan

glo

bal

Mem

fasi

litas

i pe

ngem

bang

an d

an p

engu

atan

kom

unit

as k

reat

if d

i da

lam

dan

di l

uar

nege

ri

Mem

fasi

litas

i par

tisi

pasi

kar

ya a

nim

asi d

alam

aja

ng p

amer

an d

an

kom

peti

si d

i dal

am m

aupu

n lu

ar n

eger

i

Men

jalin

ker

jasa

ma

deng

an n

egar

a-ne

gara

maj

u da

lam

indu

stri

an

imas

i int

erna

sion

al, s

eper

ti J

epan

g, K

orea

, Chi

na d

an In

dia.

Men

gint

egra

sika

n pe

nget

ahua

n ak

an s

ubse

ktor

ani

mas

i ke

dala

m

kuri

kulu

m p

endi

dika

n na

sion

al

Mem

fasi

litas

i pen

gem

bang

an p

orta

l dat

abas

e te

ntan

g se

jara

h an

imas

i Ind

ones

ia, k

arya

-kar

ya a

nim

asi,

stud

io a

nim

asi,

dan

pela

ku-p

elak

unya

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

Men

cipt

akan

reg

ulas

i yan

g bi

sa

men

sine

rgik

an a

ntar

pem

angk

u ke

pent

inga

n da

n pe

laku

indu

stri

un

tuk

men

doro

ng t

umbu

hnya

in

dust

ri a

nim

asi

Men

ingk

atka

n si

nerg

i, ko

ordi

nasi

, da

n ko

labo

rasi

ant

ar a

ktor

(in

tele

ktua

l, bi

snis

, kom

unit

as,

dan

pem

erin

tah)

dan

ora

ng k

reat

if

dala

m p

enge

mba

ngan

eko

nom

i kr

eati

f

Men

gem

bang

kan

klus

ter-

klus

ter

anim

asi d

i dae

rah

seba

gai w

adah

pe

rcep

atan

indu

stri

ani

mas

i na

sion

al

Men

ingk

atka

n pa

rtis

ipas

i akt

if

indu

stri

ani

mas

i dal

am f

orum

-fo

rum

inte

rnas

iona

l

Men

ingk

atka

n lit

eras

i mas

yara

kat

terh

adap

sub

sekt

or a

nim

asi

a a b a a

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Terc

ipta

nya

regu

lasi

yan

g m

endu

kung

pe

ncip

taan

iklim

usa

ha y

ang

kond

usif

ba

gi p

enge

mba

ngan

indu

stri

ani

mas

i

Men

ingk

atny

a pe

ran

akti

f pe

man

gku

kepe

ntin

gan

dala

m u

saha

pe

ngem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

seca

ra b

erku

alit

as d

an b

erke

lanj

utan

Men

ingk

atny

a po

sisi

, kon

trib

usi d

an

kem

andi

rian

indu

stri

ani

mas

i did

alam

m

aupu

n di

luar

neg

eri

Men

ingk

atny

a ap

resi

asi k

epad

a or

ang

dan

kary

a kr

eati

f bid

ang

anim

asi

7.1

7.2

7.3

7.4

117LAMPIRAN

ST

RA

TE

GI

Mem

beri

kan

inse

ntif

bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i yan

g ka

ryan

ya

bisa

men

embu

s pa

sar

nasi

onal

dan

inte

rnas

iona

l

Mem

beri

kan

peng

harg

an b

agi o

rang

kre

atif

yan

g te

lah

berj

asa

bany

ak d

i bid

ang

anim

asi d

i Ind

ones

ia

Mem

fasi

litas

i kom

peti

si, f

esti

val,

dan

pam

eran

bid

ang

anim

asi y

ang

bert

emak

an b

uday

a ba

ngsa

Mem

beri

kan

kese

mpa

tan

dan

mem

fasi

litas

i kar

ya a

nim

asi a

nak

bang

sa u

ntuk

ikut

kom

peti

si d

an p

amer

an a

nim

asi d

i aja

ng

inte

rnas

iona

l

1 2 1 2

AR

AH

KE

BIJ

AK

AN

Mem

fasi

litas

i dan

mem

beri

kan

peng

harg

aan

bagi

sen

iman

, kar

ya,

dan

prof

esio

nal s

ubse

ktor

ani

mas

i di

ting

kat n

asio

nal

Men

doro

ng p

enci

ptaa

n ka

rya

anim

asi y

ang

men

gint

egra

sika

n bu

daya

loka

l den

gan

sele

ra p

asar

gl

obal

b c

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N


MA

TR

IKS

IN

DIK

AS

I ST

RA

TEG

IS P

EN

GE

MB

AN

GA

N A

NIM

AS

I 201

5-2

019

IND

IKA

SI S

TR

AT

EG

IS

MIS

I 1: M

enye

diak

an s

umbe

r da

ya lo

kal y

ang

krea

tif,

din

amis

, ber

buda

ya, s

erta

ber

daya

sai

ng g

loba

l dan

loka

l unt

uk m

endu

kung

pen

gem

bang

an s

ubse

ktor

an

imas

i

1. P

enye

diaa

n su

mbe

r da

ya m

anus

ia y

ang

men

unja

ng s

ubse

ktor

ani

mas

i

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n fo

rmal

dan

info

rmal

yan

g te

rkai

t den

gan

peng

emba

ngan

sub

sekt

or a

nim

asi d

i dae

rah

-dae

rah

yang

mem

puny

ai p

oten

si d

i Jaw

a m

aupu

n lu

ar ja

wa.

Ada

nya

mek

anis

me

kem

itra

an, k

eter

hubu

ngan

, dan

ket

erpa

duan

ant

ara

pem

erin

tah,

lem

baga

pe

ndid

ikan

dan

pel

atih

an d

enga

n pe

laku

usa

ha a

tau

indu

stri

ani

mas

i unt

uk m

enge

mba

ngka

n pe

ndid

ikan

da

lam

sub

sekt

or a

nim

asi

Ada

nya

spes

ialis

asi p

endi

dika

n an

imas

i (sp

esia

l di b

idan

g: a

nim

atik

, mod

elin

g, b

ackg

roun

d, r

iggi

ng, 2

D

arti

st, d

an la

in-l

ain)

di m

asin

g-m

asin

g se

kola

h S

MK

ani

mas

i dan

lem

baga

pen

didi

kan

anim

asi

Ada

nya

peni

ngka

tan

kual

itas

pen

gaja

r, p

emba

haru

an k

urik

ulum

, met

ode

peng

ajar

an, p

emis

ahan

ant

ara

pend

idik

an d

iplo

ma

(vok

asio

nal,

skill

) dan

S1

(kaj

ian)

Ada

nya

data

pro

fil p

rofe

si d

an m

ekan

ism

e da

lam

mel

akuk

an s

tand

aris

asi k

ompe

tens

i bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i seh

ingg

a m

emun

culk

an s

tand

ar u

pah

bagi

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i

Men

ingk

atny

a ju

mla

h le

mba

ga p

endi

dika

n da

n pe

lati

han

subs

ekto

r an

imas

i yan

g be

rkua

litas

den

gan

biay

a te

rjan

gkau

yan

g di

kelo

la o

leh

piha

k sw

asta

Ada

nya

bent

uk p

embe

rday

aan

sum

ber

daya

pen

duku

ng s

ubse

ktor

ani

mas

i mel

alui

tran

sfer

ilm

u da

ri

pela

ku in

dust

ri (p

rakt

isi/

wir

ausa

haw

an) y

ang

suda

h m

apan

dan

ber

peng

alam

an k

epad

a le

mba

ga-

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n an

imas

i

2. P

enye

diaa

n pe

rlin

dung

an, p

enge

mba

ngan

, dan

pem

anfa

atan

sum

ber

daya

ala

m d

an b

uday

a ba

gi in

dust

ri a

nim

asi s

ecar

a be

rkel

anju

tan

Men

ingk

atny

a ju

mla

h pe

ngem

bang

an r

iset

dan

pen

elit

ian

yang

men

duku

ng p

enge

mba

ngan

indu

stri

an

imas

i ole

h le

mba

ga-l

emba

ga p

endi

dika

n an

imas

i

Terc

ipta

nya

sist

em p

enga

rsip

an (fi

sik

dan

nonfi

sik)

seh

ingg

a m

embe

ntuk

dat

abas

e su

bsek

tor

anim

asi d

i In

done

sia

yang

aku

rat d

an te

rper

caya

, ser

ta d

ikel

ola

seca

ra p

rofe

sion

al s

ehin

gga

bisa

dia

kses

den

gan

mud

ah d

an c

epat

a b c d a b c a b

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

pen

didi

kan

yang

men

duku

ng p

enci

ptaa

n da

n ap

resi

asi

subs

ekto

r an

imas

i

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

tena

ga

kerj

a kr

eati

f pen

duku

ng s

ubse

ktor

ani

mas

i

Ters

edia

nya

peng

etah

uan

tent

ang

anim

asi d

an

indu

stri

nya

mel

alui

sum

ber

daya

yan

g bi

sa

diak

ses

deng

an m

udah

dan

cep

at

1.1

1.2

2.1

119LAMPIRAN

IND

IKA

SI S

TR

AT

EG

IS

Ada

nya

peng

arsi

pan

dan

data

sum

ber

buda

ya lo

kal u

ntuk

pen

cipt

aan

kary

a an

imas

i mel

alui

pen

elit

ian

supa

ya b

isa

dite

rim

a se

cara

nas

iona

l dan

glo

bal

MIS

I 2:

Men

gem

bang

kan

indu

stri

yan

g kr

eati

f, d

inam

is, b

erbu

daya

, ber

daya

sai

ng g

loba

l dan

loka

l

3. P

ertu

mbu

han

indu

stri

ani

mas

i yan

g be

raga

m d

an b

erm

utu

deng

an m

akin

mel

uasn

ya p

asar

pro

duk

dan

jasa

sub

sekt

or a

nim

asi,

baik

di d

alam

neg

eri m

aupu

n di

lu

ar n

eger

i

Ada

nya

pel

atih

an, w

orks

hop

peng

emba

ngan

indu

stri

ani

mas

i unt

uk m

enum

buhk

an w

irau

saha

kre

atif

Ada

nya

kola

bora

si, k

erja

sam

a/ke

mit

raan

dan

jeja

ring

ant

ar w

irau

saha

kre

atif

di t

ingk

at lo

kal,

nasi

onal

, da

n gl

obal

Terc

ipta

dan

ber

kem

bang

nya

inku

bato

r in

dust

ri a

nim

asi y

ang

dike

lola

sec

ara

prof

esio

nal

Men

ingk

atny

a ju

mla

h w

irau

saha

kre

atif

pem

ula

mul

ai d

ari s

ubsi

di s

ampa

i den

gan

dist

ribu

si h

asil

kary

a un

tuk

mem

ulai

usa

hany

a

Terc

ipta

dan

men

ingk

atny

a ju

mla

h ko

mun

itas

ani

mas

i di d

aera

h-d

aera

h

Terc

ipta

nya

kerj

a sa

ma

anta

r us

aha

krea

tif s

ubse

ktor

ani

mas

i bai

k it

u di

ting

kat d

aera

h, n

asio

nal

mau

pun

glob

al.

Terc

ipta

nya

kerj

a sa

ma

anta

ra c

hann

el T

V de

ngan

stu

dio

anim

asi u

ntuk

men

gem

bang

kan

inte

lekt

ual

prop

erti

mel

alui

ben

tuk

kerj

asam

a kh

usus

Terc

ipta

nya

regu

lasi

dis

trib

usi,

regu

lasi

impo

r-ek

spor

, dan

sub

sidi

yan

g m

endu

kung

nila

i tam

bah

prod

uk

dan

jasa

sub

sekt

or a

nim

asi

Men

ingk

atny

a ju

mla

h da

n ku

alit

as p

enel

itia

n u

ntuk

men

dapa

tkan

pen

gala

man

art

isti

k; s

tudi

lite

ratu

r,

sert

a ka

jian

psik

olog

is d

an s

osio

logi

s un

tuk

men

duku

ng g

agas

an p

enci

ptaa

n ka

rya

anim

asi

Terc

ipta

nya

kola

bora

si a

ntar

sen

iman

dit

ingk

at n

asio

nal d

an in

tern

asio

nal u

ntuk

men

ingk

atka

n ku

alit

as

dan

kera

gam

an k

arya

ani

mas

i

Terc

ipta

nya

bada

n st

anda

risa

si m

utu

kary

a kr

eati

f dan

ora

ng k

reat

if d

i sub

sekt

or a

nim

asi

Terc

ipta

nya

prog

ram

-pro

gram

pel

atih

an, w

orks

hop

dan

sem

inar

unt

uk m

enin

gkat

kan

kom

pete

nsi o

rang

kr

eati

f dan

wir

ausa

ha k

reat

if k

husu

snya

dal

am b

idan

g pe

ngem

bang

an p

rodu

k ya

ng b

erku

alit

as g

loba

l

c a b c a b c d e a b c d

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

wir

ausa

ha

krea

tif i

ndus

tri a

nim

asi

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

usa

ha

krea

tif s

ubse

ktor

ani

mas

i di t

ingk

at d

aera

h

Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

kar

ya

krea

tif i

ndus

tri a

nim

asi

3.1

3.2

3.3


IND

IKA

SI S

TR

AT

EG

IS

MIS

I 3: M

embe

rika

n ja

min

an te

rsed

iany

a li

ngku

ngan

yan

g ko

ndus

if b

agi p

enge

mba

ngan

sub

sekt

or a

nim

asi d

enga

n m

elib

atka

n se

luru

h pe

man

gku

kepe

ntin

gan

4. P

enye

diaa

n ak

ses

pem

biay

aan

yang

ses

uai d

an m

udah

dia

kses

bag

i ind

ustr

i sub

sekt

or a

nim

asi

Terc

ipta

nya

mod

el p

embi

ayaa

n kh

usus

bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i bag

i lem

baga

-lem

baga

per

bank

an

Men

ingk

atkn

ya p

eran

Pem

erin

tah

Dae

rah

untu

k m

enge

mba

ngka

n su

bsek

tor

anim

asi

Terc

ipta

nya

regu

lasi

sub

sidi

khu

sus

beru

pa p

emot

onga

n pa

jak

bagi

usa

ha k

reat

if s

ubse

ktor

ani

mas

i de

ngan

Terc

ipta

nya

pert

emua

n, w

orks

hop

dari

wir

ausa

ha s

ukse

s un

tuk

berb

agi p

enge

tahu

an te

ntan

g in

dust

ri

anim

asi (

succ

ess

stor

y) f

asili

tasi

dar

i pem

erin

tah

5. P

enci

ptaa

n pe

rlua

san

pasa

r an

imas

i di d

alam

dan

luar

neg

eri y

ang

berk

uali

tas

dan

berk

elan

juta

n

Terc

ipta

dan

ber

kem

bang

nya

sist

em p

endi

stri

busi

an in

form

asi k

arya

ani

mas

i di d

alam

dan

luar

neg

eri

Terc

ipta

nya

kerj

asam

a ya

ng s

alin

g m

engu

ntun

gkan

ant

ara

dist

ribu

tor

anim

asi d

an p

elak

u in

dust

ri

anim

asi b

aik

di d

alam

mau

pun

luar

neg

eri

Terc

ipta

nya

jam

inan

kep

ada

dist

ribu

tor

anim

asi l

uar

nege

ri a

gar

kary

a an

imas

i ana

k ba

ngsa

bis

a di

dist

ribu

si s

ecar

a gl

obal

Terc

ipta

dan

men

ingk

atny

a in

form

asi m

enge

nai r

egul

asi d

istr

ibus

i kar

ya a

nim

asi b

aik

di d

alam

mau

pun

luar

neg

eri

6. P

enye

diaa

n te

knol

ogi p

endu

kung

ani

mas

i yan

g te

pat g

una,

mud

ah d

iaks

es, d

an k

ompe

titi

f

Men

ingk

atny

a ju

mla

h ru

ang

publ

ik te

rbuk

a un

tuk

untu

k ap

resi

asi d

an e

ksib

isi u

ntuk

per

tuka

ran

peng

etah

uan

anta

r pe

laku

indu

stri

dan

pem

angk

u ke

pent

inga

n in

dust

ri a

nim

asi

Men

ingk

atny

a ke

mit

raan

yan

g sa

ling

men

gunt

ungk

an d

enga

n ne

gara

ata

u pr

odus

en y

ang

mem

iliki

te

knol

ogi k

reat

if p

endu

kung

sub

sekt

or in

dust

ri a

nim

asi y

ang

suda

h m

aju

Terc

ipta

nya

pelu

ang

baru

mod

el b

isni

s in

dust

ri a

nim

asi l

ewat

per

an te

knol

ogi i

nfor

mas

i

Men

ingk

atny

a ku

alit

as d

an k

uant

itas

tekn

olog

i tep

at g

una

(Ope

n S

ourc

e) d

alam

usa

ha m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

kua

ntit

as s

umbe

r da

ya b

idan

ga a

nim

asi.

a b c d a b c d a a b c

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Ters

edia

nya

mod

el a

kses

pem

biay

aan

khus

us

untu

k in

dust

ri a

nim

asi y

ang

sesu

ai d

an m

udah

di

akse

s

Men

ingk

atny

a pe

rlua

san

pasa

r da

n di

stri

busi

in

dust

ri a

nim

asi b

aik

di d

alam

mau

pun

di lu

ar

nege

ri

Ters

edia

nya

sara

na d

an p

rasa

rana

apr

esia

si

dan

eksi

bisi

ani

mas

i yan

g m

emad

ai d

i dae

rah

-da

erah

Men

ingk

atny

a ke

ters

edia

an t

ekno

logi

pe

nduk

ung

anim

asi y

ang

tepa

t gun

a, m

udah

di

akse

s, d

an k

ompe

titi

f

4.1

5.1

6.1

6.2

121LAMPIRAN

IND

IKA

SI S

TR

AT

EG

IS

Men

ingk

atny

a ju

mla

h pe

lati

han

tekn

olog

i inf

orm

asi d

an k

omun

ikas

i di b

idan

g an

imas

i

7. P

enci

ptaa

n pa

rtis

ipas

i akt

if s

emua

pem

angk

u ke

pent

inga

n da

lam

pen

gem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

Men

ingk

atny

a pe

ran

liter

asi m

asya

raka

t ten

tang

indu

stri

kre

atif

dan

apr

esia

si te

rhad

ap k

reat

ivit

as

Ber

kem

bang

nya

dan

tera

ktiv

asin

ya r

uang

pub

lik u

ntuk

scr

eeni

ng k

arya

ani

mas

i unt

uk m

embe

rika

n ru

ang

krea

tif s

elua

s-lu

asny

a ba

gi m

asya

raka

t yan

g m

enga

rusu

tam

akan

gen

der

Terc

ipta

nya

ker

jasa

ma

insa

n kr

eati

f ani

mas

i dal

am n

eger

i den

gan

insa

n kr

eati

f ani

mas

i lua

r ne

geri

un

tuk

berb

agi p

enga

lam

an s

erta

mem

bang

un je

jari

ng b

isni

s

Terc

ipta

nya

pert

emua

n ru

tin

berk

ala

anta

ra in

stan

si p

emer

inta

h, p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi,

oran

g kr

eati

f ani

mas

i, da

n le

mba

ga p

endi

dika

n

Terc

ipta

nya

pem

bent

ukan

org

anis

asi n

on p

emer

inta

h (a

sosi

asi u

saha

, aso

sias

i pro

fesi

) yan

g be

rkua

litas

seb

agai

rek

an p

emer

inta

h da

lam

men

ingk

atka

n ku

alit

as d

an d

aya

sain

g us

aha

dan

oran

g kr

eati

f di t

ingk

at n

asio

nal d

an g

loba

l

Terc

ipta

nya

kola

bora

si a

ntar

kom

unit

as a

nim

asi d

idal

am d

an d

i lua

r ne

geri

Men

ingk

atny

a ju

mla

h ka

rya

anim

asi d

an s

tudi

o an

imas

i yan

g m

engi

kuti

pam

eran

dan

kom

peti

si d

i da

lam

mau

pun

luar

neg

eri

Terc

ipta

nya

kerj

asam

a de

ngan

neg

ara-

nega

ra m

aju

dala

m in

dust

ri a

nim

asi i

nter

nasi

onal

, sep

erti

Je

pang

, Kor

ea, C

hina

, dan

Indi

a.

Terc

ipta

nya

kuri

kulu

m p

endi

dika

n na

sion

al y

ang

teri

nteg

rasi

den

gan

kebu

tuha

n in

dust

ri

Terc

ipta

dan

ber

kem

bang

nya

port

al d

atab

ase

tent

ang

seja

rah

anim

asi I

ndon

esia

, kar

ya-k

arya

ani

mas

i, st

udio

ani

mas

i, da

n pe

laku

-pel

akun

ya

Terc

ipta

nya

inse

ntif

bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i yan

g ka

ryan

ya b

isa

men

embu

s pa

sar

nasi

onal

dan

in

tern

asio

nal

Ada

dan

men

ingk

atny

a ju

mla

h ko

mpe

tisi

, fes

tiva

l, da

n pa

mer

an b

idan

g an

imas

i yan

g be

rtem

akan

bu

daya

ban

gsa

Terc

ipta

nya

kese

mpa

tan

fasi

litas

i kar

ya a

nim

asi a

nak

bang

sa u

ntuk

ikut

kom

peti

si d

an p

amer

an

anim

asi d

i aja

ng in

tern

asio

nal

d a b a b c d a b a b c d e

MIS

I/T

UJU

AN

/SA

SA

RA

N

Terc

ipta

nya

regu

lasi

yan

g m

endu

kung

pe

ncip

taan

iklim

usa

ha y

ang

kond

usif

bag

i pe

ngem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

Men

ingk

atny

a pe

ran

akti

f pe

man

gku

kepe

ntin

gan

dala

m u

saha

pen

gem

bang

an

indu

stri

ani

mas

i sec

ara

berk

ualit

as d

an

berk

elan

juta

n

Men

ingk

atny

a po

sisi

, kon

trib

usi d

an

kem

andi

rian

indu

stri

ani

mas

i di d

alam

mau

pun

luar

neg

eri

Men

ingk

atny

a ap

resi

asi k

epad

a or

ang

dan

kary

a kr

eati

f bid

ang

anim

asi

7.1

7.2

7.3

7.4


X X

X X

X X

X X

X X

SA

SA

RA

N 1

: Men

ingk

atny

a ku

alit

as d

an k

uant

itas

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n fo

rmal

dan

info

rmal

yan

g te

rkai

t de

ngan

pen

gem

bang

an s

ubse

ktor

ani

mas

i.

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an

Jaw

a (k

esel

uruh

an),

Mak

asar

, S

umat

ra

Sek

olah

, le

mba

ga

pend

idik

an

yang

m

empu

nyai

ju

rusa

n bi

dang

stu

di

anim

asi

Pem

etaa

n po

tens

i pen

gem

bang

an a

nim

asi d

i se

luru

h w

ilaya

h In

done

sia

Fasi

litas

i pen

gem

bang

an le

mba

ga:

pend

idik

an, p

elat

ihan

for

mal

, dan

non

form

al

Pen

dam

ping

an, p

eman

taua

n, d

an e

valu

asi

peng

emba

ngan

lem

baga

: pen

didi

kan,

pe

lati

han

form

al, d

an n

onfo

rmal

Mem

perm

udah

izin

pen

diri

an le

mba

ga

pend

idik

an d

an p

elat

ihan

sub

sekt

or a

nim

asi

oleh

pih

ak s

was

ta

Mem

beri

kan

subs

idi b

agi p

endi

rian

lem

baga

pe

ndid

ikan

dan

pel

atih

an s

ubse

ktor

ani

mas

i

Mem

beri

kan

subs

idi s

aran

a da

n pr

asar

ana

pend

idik

an

Mem

beri

kan

kese

mpa

tan

lem

baga

pe

ndid

ikan

bid

ang

anim

asi u

ntuk

m

enda

patk

an d

ana

hiba

h

Mem

beri

kan

kem

udah

an f

asili

tas

beas

isw

a ba

gi p

eser

ta d

idik

bid

ang

anim

asi

a b c a b c e f

Men

gem

bang

kan

lem

baga

: pe

ndid

ikan

, pel

atih

an f

orm

al, d

an

nonf

orm

al y

ang

suda

h ad

a m

aupu

n ba

ru d

i dae

rah

-dae

rah

yang

m

empu

nyai

pot

ensi

di J

awa

mau

pun

luar

jaw

a.

Mem

fasi

litas

i dan

mem

udah

kan

piha

k sw

asta

unt

uk m

emba

ngun

le

mba

ga p

endi

dika

n da

n pe

lati

han

subs

ekto

r an

imas

i yan

g be

rkua

litas

de

ngan

bia

ya te

rjan

gkau

1 2MA

TR

IKS

RE

NC

AN

A A

KS

I PE

NG

EM

BA

NG

AN

AN

IMA

SI 2

015

-201

9

TAH

UN

2019

20

1820

1720

1620

15

PEN

AN

GG

UN

GJA

WA

BFO

KU

S

WIL

AYA

HD

ES

KR

IPS

I RE

NC

AN

A A

KS

I (s

tep

-ste

p yg

har

us d

ilak

ukan

)S

AS

AR

AN

/RE

NC

AN

A A

KS

I

123LAMPIRAN

X X

X X

X X

X X

X X

Kem

ente

rian

/le

mba

ga

yang

m

embi

dang

i pe

ndid

ikan

Sek

olah

, le

mba

ga

pend

idik

an

yang

m

empu

nyai

ju

rusa

n bi

dang

stu

di

anim

asi

Sek

olah

, le

mba

ga

pend

idik

an

yang

m

empu

nyai

ju

rusa

n bi

dang

stu

di

anim

asi

Mem

bent

uk ti

m p

enyu

sun

kuri

kulu

m

Mel

akuk

an s

tudi

tent

ang

kebu

tuha

n in

dust

ri

dan

kuri

kulu

m y

ang

sesu

ai d

an d

iter

ima

di

ting

kat g

loba

l

Men

yusu

n ku

riku

lum

ses

uai d

enga

n sp

esia

lisas

i yan

g di

butu

hkan

dal

am in

dust

ri

anim

asi g

loba

l

Mel

akuk

an p

emet

aan

kem

ampu

an te

naga

pe

ngaj

ar b

idan

g an

imas

i di I

ndon

esia

Men

yusu

n st

anda

rd k

ompe

tens

i bag

i lul

usan

le

mba

ga p

endi

dika

n di

bid

ang

anim

asi

Mel

akuk

an p

emet

aan

kem

ampu

an te

naga

pe

ngaj

ar b

idan

g an

imas

i di I

ndon

esia

Mem

fasi

litas

i pen

ingk

atan

kap

asit

as

peng

ajar

den

gan

mem

beri

kan

beas

isw

a da

n gr

ant b

agi t

enag

a pe

ndid

ik u

ntuk

sek

olah

ke

lem

baga

pen

didi

kan

inte

rnas

iona

l ter

baik

di

bida

ng a

nim

asi

Men

gelo

la p

enem

pata

n te

naga

pen

gaja

r bi

dang

ani

mas

i pad

a le

mba

ga p

endi

dika

n

Men

gem

bang

kan

stan

dar

kom

pete

nsi

peng

ajar

bid

ang

anim

asi d

an f

asili

tasi

se

rtifi

kasi

kom

pete

nsi p

enga

jar

bida

ng

anim

asi

a b c d e a b c d

Men

gem

bang

kan

kuri

kulu

m

pend

idik

an u

ntuk

spe

sial

isas

i tek

nis

dan

man

ajem

en p

enci

ptaa

n ka

rya

anim

asi (

perl

u ad

a pe

mis

ahan

yan

g je

las

anta

ra p

endi

dika

n: v

okas

iona

l ya

ng m

enga

rah

pada

ski

ll da

n ke

ilmua

n ya

ng m

enga

rah

kepa

da

kajia

n)

Men

gem

bang

kan

tena

ga p

enga

jar

spes

ialis

asi t

ekni

s da

n m

anaj

emen

pe

ncip

taan

kar

ya a

nim

asi

3 4

TAH

UN

2019

20

1820

1720

1620

15

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

FOK

US

W

ILA

YAH

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yang

har

us d

ilak

ukan

)S

AS

AR

AN

/RE

NC

AN

A A

KS

I


TAH

UN

2019

X X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an d

an

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an

FOK

US

W

ILA

YAH

Sek

olah

, le

mba

ga

pend

idik

an

yang

m

empu

nyai

ju

rusa

n bi

dang

stu

di

anim

asi

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yang

har

us d

ilak

ukan

)

Mem

bent

uk ti

m k

emit

raan

yan

g be

risi

tena

ga p

enga

jar

(aka

dem

is),

pem

erin

tah

bers

ama

indu

stri

ani

mas

i (pr

akti

si)

untu

k m

enyu

sun

kuri

kulu

m d

alam

pen

gem

bang

an a

nim

asi

Fasi

litas

i per

tem

uan

dan

disk

usi k

emit

raan

ant

ara

pem

erin

tah,

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n (a

kade

mis

), be

rsam

a pe

laku

indu

stri

ani

mas

i (pr

akti

si)

Mel

akuk

an f

orum

per

tem

uan

dan

disk

usi b

erka

la a

ntar

a pe

mer

inta

h, le

mba

ga p

endi

dika

n da

n pe

lati

han

deng

an

pela

ku u

saha

ata

u in

dust

ri a

nim

asi

Mem

bent

uk ti

m p

enyu

sun

kuri

kulu

m d

an p

rogr

am

peng

ajar

an y

ang

mel

ibat

kan

prak

tisi

di i

ndus

tri a

nim

asi

Mem

bent

uk ti

m p

enyu

sun

kuri

kulu

m d

an p

rogr

am

peng

ajar

an y

ang

mel

ibat

kan

prak

tisi

di i

ndus

tri a

nim

asi

Mem

bent

uk ti

m p

enge

mba

ngan

indu

stri

ani

mas

i yan

g be

rtug

as p

eman

tau

dan

pega

was

keb

ijaka

n ya

ng te

lah

dibe

ntuk

Pem

bent

ukan

tim

pem

beri

bea

sisw

a at

aupu

n gr

ant u

ntuk

pe

lati

han,

sem

inar

, lok

akar

ya

Men

gem

bang

kan

krit

eria

pem

beri

an b

easi

swa

dan

gran

t

Sos

ialis

asi f

asili

tasi

bea

sisw

a da

n gr

ant

Sel

eksi

dan

pem

beri

an b

easi

swa

dan

gran

t

Pem

anta

uan

dan

eval

uasi

pel

aksa

naan

keg

iata

n fa

silit

asi

Pen

gem

bang

an s

iste

m in

form

asi b

easi

swa

dan

gran

t

a b c d e f a b c d e f

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gem

bang

kan

mek

anis

me

kem

itra

an,

kete

rhub

unga

n,

dan

kete

rpad

uan

anta

ra p

emer

inta

h,

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n de

ngan

pe

laku

usa

ha a

tau

indu

stri

ani

mas

i unt

uk

men

gem

bang

kan

pend

idik

an d

alam

su

bsek

tor

anim

asi

Fasi

litas

i pen

ingk

atan

ku

alit

as o

rang

kre

atif

di

bid

ang

anim

asi

5 6

125LAMPIRAN

TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 2

: Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

tena

ga k

erja

kre

atif

pen

duku

ng s

ubse

ktor

ani

mas

i

X X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an d

an

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an d

an

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Mel

akuk

an s

tudi

men

gena

i pro

fil p

rofe

si b

idan

g an

imas

i

Mel

akuk

an p

emet

aan

(pen

gem

bang

an in

stru

men

, pel

atih

an

surv

eyor

/ass

esor

, sur

vei,

veri

fika

si d

ata,

pem

bers

ihan

dat

a)

SD

M a

nim

asi

Men

yusu

n st

anda

rd k

ompe

tens

i ind

ustr

i bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i

Mem

beri

kan

dan

men

gem

bang

kan

pela

tiha

n at

au w

orks

hop

peng

uasa

an te

knol

ogi a

nim

asi

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pro

duse

n te

knol

ogi

bida

ng a

nim

asi d

enga

n in

dust

ri d

an le

mba

ga p

endi

dika

n

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi o

fflin

e m

aupu

n on

line

prog

ram

pel

atih

an b

idan

g an

imas

i yan

g m

urah

dan

mud

ah

peng

akse

sann

ya

Mem

fasi

litas

i pem

buat

an m

odul

pem

bela

jara

n da

n pe

ngua

saan

tekn

olog

i bid

ang

anim

asi o

leh

kom

unit

as a

tau

pers

eora

ngan

Mem

perb

anya

k bu

ku a

jar

dibi

dang

pen

guas

aan

tekn

olog

i se

hing

ga m

udah

dia

kses

Mem

buat

ikat

an d

inas

unt

uk a

lum

ni m

enga

jar

seke

mba

linya

da

ri s

ekol

ah d

i lua

r ne

geri

.

Mel

aku

kan

mon

itor

ing

dan

eva

luas

i p

rog

ram

pem

ber

ian

beas

isw

a ag

ar te

pat s

asar

an

a b c a b c d e f g

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gide

ntifi

kasi

da

n m

enci

ptak

an

profi

l pro

fesi

dan

st

anda

r ko

mpe

tens

i ba

gi p

elak

u in

dust

ri

anim

asi s

ehin

gga

mem

uncu

lkan

st

anda

r up

ah b

agi

pela

ku in

dust

ri

anim

asi

Mem

fasi

litas

i pe

mbe

rday

aan

oran

g kr

eati

f unt

uk

men

ingk

atka

n pe

ngua

saan

dan

pe

man

faat

an ip

tek

bagi

indu

stri

ani

mas

i

1 2


TAH

UN

2019

X

SA

SA

RA

N 3

: Te

rsed

iany

a pe

nget

ahua

n te

ntan

g an

imas

i dan

indu

stri

nya

mel

alui

sum

ber

daya

yan

g bi

sa d

iaks

es d

enga

n m

udah

dan

cep

at

X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an d

an

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an,

anim

asi d

an

arsi

p na

sion

al

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

kons

ep d

an k

onte

n (k

urik

ulum

dan

bah

an

ajar

) wor

ksho

p ya

ng m

elib

atka

n te

naga

ahl

i di b

idan

g se

ni

pert

unju

kan

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi p

rogr

am f

asili

tasi

w

orks

hop

Men

yele

ngga

raka

n w

orks

hop

anim

asi

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

enye

leng

gara

an

wor

ksho

p su

bsek

tor

anim

asi

Men

gem

bang

kan

kons

ep s

iste

m p

enga

rsip

an s

ubse

ktor

an

imas

i

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a pe

ngel

olaa

n si

stem

pe

ngar

sipa

n su

bsek

tor

anta

r le

mba

ga p

emer

inta

h te

rkai

t

Mel

akuk

an p

emet

aan

(pen

gem

bang

an in

stru

men

, pel

atih

an

surv

eyor

/ass

esor

, sur

vei,

veri

fika

si d

ata,

pem

bers

ihan

dat

a)

Men

gem

bang

kan

sist

em d

atab

ase

onlin

e (p

enge

mba

ngan

ap

likas

i dat

abas

e, in

put d

ata,

pem

buat

an s

iste

m p

elap

oran

) S

DM

sub

sekt

or a

nim

asi

Mem

beri

kan

subs

idi r

iset

pen

gem

bang

an s

ubse

ktor

an

imas

i di l

emba

ga-l

emba

ga p

endi

dika

n

a b c d a b c d e

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i pe

mbe

rday

aan

sum

ber

daya

pe

nduk

ung

subs

ekto

r an

imas

i unt

uk

men

ingk

atka

n ke

tera

mpi

lan

(kom

pete

nsi),

pe

nget

ahua

n (k

apas

itas

), da

n si

kap

sert

a pe

rila

ku

sehi

ngga

kom

peti

tif

Mem

fasi

litas

i dan

m

emud

ahka

n pe

ngem

bang

an

rise

t dan

pen

elit

ian

yang

men

duku

ng

peng

emba

ngan

in

dust

ri a

nim

asi

3 1

127LAMPIRAN

TAH

UN

2019

X

SA

SA

RA

N 4

: Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

wir

ausa

ha k

reat

if in

dust

ri a

nim

asi

X

2018 X X X

2017 X X X

2016 X X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

pend

idik

an,

anim

asi,

arsi

p na

sion

al d

an

kebu

daya

an

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

kebu

daya

an,

anim

asi d

an

arsi

p na

sion

al

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Mel

akuk

an p

emet

aan

indu

stri

dan

lem

baga

-lem

baga

pe

ndid

ikan

(bes

aran

indu

stri

, cap

aian

indu

stri

, kom

pete

nsi,

mod

el b

isni

s in

dust

ri, d

istr

ibus

i ind

ustr

i) su

bsek

tor

anim

asi

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi p

enga

rsip

an d

ata

indu

stri

dan

lem

baga

pen

didi

kan

seca

ra o

nlin

e ag

ar m

udah

di

akse

s

Mem

bent

uk ti

m k

erja

pen

gars

ipan

sub

sekt

or a

nim

asi

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

enye

leng

gara

an

peng

arsi

pan

Men

yusu

n pe

dom

an p

rogr

am h

ibah

pen

elit

ian

anim

asi y

ang

mel

ibat

kan

tena

ga a

hli d

an p

rakt

isi i

ndus

tri a

nim

asi

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i has

il pe

nelit

ian

di b

idan

g an

imas

i

Mem

fasi

litas

i sos

ialis

asi h

ibah

pen

elit

ian

Men

yele

ngga

raka

n hi

bah

pene

litia

n di

bid

ang

anim

asi

Mem

fasi

litas

i pen

erbi

tan

hasi

l pen

elit

ian

agar

bis

a di

akse

s m

asya

raka

t sec

ara

luas

Men

gem

bang

kan

mod

el p

enga

rsip

an d

atab

ase

sum

ber

buda

ya a

gar

mud

ah d

iaks

es p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi

Men

gem

ban

gka

n d

an m

enye

len

gg

arak

an p

elat

ihan

ata

u w

orks

hop

deng

an n

aras

umbe

r dar

i ten

aga

ahli/

prak

tisi d

i bid

ang

anim

asi y

ang

suda

h su

kses

bai

k lo

kal m

aupu

n in

tern

asio

nal

a b c d a b c d e f a

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gem

bang

kan

sist

em p

enga

rsip

an

(fisi

k da

n no

nfisi

k)

sehi

ngga

mem

bent

uk

data

base

sub

sekt

or

anim

asi d

i Ind

ones

ia

yang

aku

rat d

an

terp

erca

ya, s

erta

di

kelo

la s

ecar

a pr

ofes

iona

l

Mem

fasi

litas

i pe

ngem

bang

an

sum

ber

buda

ya lo

kal

untu

k pe

ncip

taan

ka

rya

anim

asi m

elal

ui

pene

litia

n su

paya

bi

sa d

iter

ima

seca

ra

nasi

onal

dan

glo

bal

Mem

fasi

litas

i pe

lati

han,

wor

ksho

p pe

ngem

bang

an

indu

stri

ani

mas

i un

tuk

men

umbu

hkan

w

irau

saha

kre

atif

2 3 1


TAH

UN

2019

X

2018 X

2017 X

2016 X

2015 X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Mel

akuk

an p

emet

aan

(pen

gem

bang

an in

stru

men

, pel

atih

an

surv

eyor

/ass

esor

, sur

vei/

asse

smen

t, ve

rifi

kasi

dat

a,

pem

bers

ihan

dat

a) te

naga

ahl

i bid

ang

anim

asi l

okal

Mel

akuk

an p

emet

aan

fest

ival

-fes

tiva

l (pe

ngem

bang

an

inst

rum

en, p

elat

ihan

sur

veyo

r/as

seso

r, su

rvei

/ass

esm

ent,

ve

rifi

kasi

dat

a, p

embe

rsih

an d

ata)

yan

g di

sele

ngga

raka

n ol

eh p

emer

inta

h di

Indo

nesi

a (s

kala

loka

l, na

sion

al,

inte

rnas

iona

l)

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a de

ngan

pel

aku

indu

stri

an

imas

i unt

uk m

enye

leng

gara

kan

pela

tiha

n at

au w

orks

hop

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

enye

leng

gara

an

pend

ampi

ngan

dan

pel

atih

an a

tau

wor

ksho

p

Men

gem

bang

kan

kons

ep m

agan

g da

n m

ekan

ism

e se

leks

i pe

mag

ang

yang

mel

ibat

kan

tena

ga a

hli d

i bid

ang

anim

asi

Men

gem

bang

kan

kons

ep k

erja

sam

a an

tar

stud

io a

nim

asi

loka

l unt

uk m

enge

rjak

an p

ilot p

roje

ct b

ersa

ma

untu

k pe

ngem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi t

anah

air

Men

gem

bang

kan

kons

ep k

erja

sam

a st

udio

ani

mas

i lok

al

deng

an s

tudi

o an

imas

i lua

r ne

geri

unt

uk m

enge

rjak

an p

ilot

proj

ect b

ersa

ma

untu

k pe

ngem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

tana

h ai

r

Fasi

litas

i for

um d

isku

si a

ntar

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i tan

ah

air

Fasi

litas

i pem

bent

ukan

kom

unit

as a

nim

asi d

i dae

rah

-da

erah

Me

mb

eri

ka

n j

am

ina

n a

tas

ind

us

tri

lok

al

ke

tik

a a

ka

n be

rker

jasa

ma

seca

ra b

isni

s de

ngan

stu

dio

anim

asi/

dist

ribu

tor

inte

rnas

iona

l

Mon

itor

ing

peny

elen

ggar

aan

kerj

asam

a an

tar

stud

io a

nim

asi

loka

l mau

pun

inte

rnas

iona

l

b c d e a b c d e f g

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i ko

labo

rasi

, ke

rjas

ama/

kem

itra

an

dan

jeja

ring

ant

ar

wir

ausa

ha k

reat

if

di ti

ngka

t lok

al,

nasi

onal

, dan

glo

bal

2

129LAMPIRAN

TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 5

: Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

usa

ha k

reat

if s

ubse

ktor

ani

mas

i di t

ingk

at d

aera

h

X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Fasi

litas

i ink

ubas

i ind

ustr

i ani

mas

i sec

ara

prof

esio

nal d

i da

erah

-dae

rah

Mel

akuk

an p

emet

aan

pote

nsi i

nkub

asi y

ang

kuat

di d

aera

h-

daer

ah d

alam

ran

gka

peng

amba

ngan

indu

stri

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

sist

em h

ibah

bag

i ind

ustr

i ani

mas

i lo

kal y

ang

kary

anya

bis

a m

enem

bus

pasa

r lo

kal m

aupu

n in

tern

asio

nal

Mem

bent

uk s

ebua

h ba

dan

atau

org

anis

asi p

rofe

si y

ang

dida

lam

nya

terd

apat

ahl

i-ah

li di

bid

ang

indu

stri

ani

mas

i

Mel

akuk

an m

onito

ring

dan

eva

luas

i pen

yele

ngga

raan

inku

basi

Mem

fasi

litas

i wir

ausa

ha k

reat

if p

emul

a m

ulai

dar

i sub

sidi

sa

mpa

i den

gan

dist

ribu

si h

asil

kary

a un

tuk

mem

ulai

us

ahan

ya

Men

gem

bang

kan

dan

mem

fasi

litas

i kom

unit

as a

nim

asi d

i da

erah

-dae

rah

Mem

fasi

litas

i ker

ja s

ama

anta

r us

aha

krea

tif s

ubse

ktor

an

imas

i bai

k it

u di

ting

kat d

aera

h, n

asio

nal,

mau

pun

glob

al.

Mem

fasi

litas

i ker

jasa

ma

anta

ra c

hann

el T

V de

ngan

stu

dio

anim

asi u

ntuk

men

gem

bang

kan

inte

lekt

ual p

rope

rti m

elal

ui

bent

uk k

erja

sam

a kh

usus

Mem

fasi

litas

i pen

erbi

tan

hasi

l pen

elit

ian

agar

bis

a di

akse

s m

asya

raka

t sec

ara

luas

Men

gem

bang

kan

regu

lasi

dis

trib

usi,

regu

lasi

impo

r-ek

spor

, da

n su

bsid

i yan

g m

endu

kung

nila

i tam

bah

prod

uk d

an ja

sa

subs

ekto

r an

imas

i

a b c d e a b c d e f

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i dan

m

enge

mba

ngka

n in

kuba

tor

indu

stri

an

imas

i yan

g di

kelo

la

seca

ra p

rofe

sion

al

Mem

fasi

litas

i w

irau

saha

kre

atif

pe

mul

a m

ulai

dar

i su

bsid

i sam

pai

deng

an d

istr

ibus

i ha

sil k

arya

unt

uk

mem

ulai

usa

hany

a

3 1


TAH

UN

2019

x X

2018 x X

2017 x X

2016 x X

2015 x X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Fasi

litas

i kom

unit

as a

nim

asi d

i dae

rah

-dae

rah

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi p

rogr

am p

elat

ihan

yan

g m

udah

dia

kses

di d

aera

h-d

aera

h

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i dan

dis

trib

usi i

nfor

mas

i ind

ustr

i an

imas

i ke

daer

ah-d

aera

h

Men

yele

ngga

raka

n pe

lati

han

man

ajem

en in

dust

ri a

nim

asi

di d

aera

h-d

aera

h

Me

laku

ka

n m

on

ito

rin

g d

an

eva

lua

si p

rog

ram

pe

lati

ha

n m

anaj

emen

indu

stri

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

kons

ep p

erte

mua

n/ko

nfer

ensi

nas

iona

l pr

akti

si a

nim

asi I

ndon

esia

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi p

erte

mua

n/ko

nfer

ensi

na

sion

al s

ubse

ktor

ani

mas

i di I

ndon

esia

Men

gem

bang

kan

sist

em k

olab

oras

i yan

g bi

sa d

ilaku

kan

anta

r pe

laku

indu

stri

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

enye

leng

gara

an

pert

emua

n/ko

nfer

ensi

nas

iona

l pra

ktis

i sen

i per

tunj

ukan

In

done

sia

Men

gem

bang

kan

sist

em k

erja

sam

a di

stri

busi

kar

ya a

nim

asi

deng

an s

tasi

un te

levi

si lo

kal m

aupu

n in

tern

asio

nal

Men

etap

kan

regu

lasi

aga

r ka

rya

anim

asi a

nak

bang

sa b

isa

dini

kmat

i ole

h se

luru

h m

asya

raka

t mel

alui

med

ia te

levi

si

Men

ghen

tika

n be

ntuk

mon

opol

i sta

siun

tele

visi

aka

n pr

ogra

m

taya

ngan

yan

g di

hasi

lkan

nya

Fasi

litas

i per

tem

uan

anta

ra p

emer

inta

h, s

tasi

un te

levi

si d

an

pela

ku in

dust

ri a

nim

asi

a b c d e a b c d a b c d

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gem

bang

kan

dan

mem

fasi

litas

i ko

mun

itas

ani

mas

i di

daer

ah-d

aera

h

Mem

fasi

litas

i ke

rjas

ama

anta

r us

aha

krea

tif

subs

ekto

r an

imas

i ba

ik it

u di

ting

kat

daer

ah, n

asio

nal

mau

pun

glob

al.

Mem

fasi

litas

i ke

rjas

ama

anta

ra

stas

iun

tele

visi

de

ngan

stu

dio

anim

asi u

ntuk

m

enge

mba

ngka

n in

tele

ktua

l pro

pert

i m

elal

ui b

entu

k ke

rjas

ama

khus

us

2 3 4

131LAMPIRAN

TAH

UN

2019

X

2018 X

2017 X

2016 X

2015 X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

huku

m, d

an

perd

agan

gan

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

bent

uk k

erja

sam

a an

tar

pem

erin

tah

deng

an s

tasi

un te

levi

si lu

ar n

eger

i dal

am r

angk

a pe

mbe

rian

jam

inan

ata

s ka

rya

anim

asi a

nak

bang

sa

Mel

akuk

an s

tudi

ban

ding

ben

tuk

kerj

asam

a an

tara

pel

aku

indu

stri

den

gan

jari

ngan

tele

visi

di n

egar

a la

in

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si k

erja

sam

a an

tara

pe

laku

indu

stri

ani

mas

i den

gan

stas

iun

tele

visi

Men

ghen

tika

n be

ntuk

mon

opol

i sta

siun

tele

visi

ata

u pe

rusa

haan

dis

trib

usi k

onte

n kr

eati

f yan

g te

rmas

uk d

i da

lam

nya

anim

asi

Mem

beri

kan

subs

idi (

listr

ik, a

ir, t

ekno

logi

, inf

rast

rukt

ur)

bagi

stu

dio

anim

asi y

ang

kary

anya

bis

a m

enem

bus

pasa

r gl

obal

Mem

beri

kan

subs

idi (

listr

ik, a

ir, t

ekno

logi

, inf

rast

rukt

ur)

bagi

stu

dio

anim

asi y

ang

kary

anya

bis

a m

enem

bus

pasa

r lo

kal

Men

cipt

akan

iklim

usa

ha y

ang

prod

ukti

f den

gan

men

egak

kan

huku

m H

KI

Mem

beri

kan

jam

inan

ata

s in

dust

ri lo

kal k

etik

a ak

an

berk

erja

sam

a se

cara

bis

nis

deng

an s

tudi

o an

imas

i/di

stri

buto

r in

tern

asio

nal

Mem

bata

si k

arya

ani

mas

i lua

r ne

geri

dan

tur

unan

nya

untu

k m

asuk

ked

alam

neg

eri

Mem

onit

orin

g da

n m

enge

valu

asi r

egul

asi d

istr

ibus

i, ek

spor

im

por,

dan

sub

sidi

yan

g m

endu

kung

sub

sekt

or a

nim

asi

e f g a b c d e f g

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gem

bang

kan

regu

lasi

dis

trib

usi,

regu

lasi

impo

r-ek

spor

, dan

sub

sidi

ya

ng m

endu

kung

ni

lai t

amba

h pr

oduk

da

n ja

sa s

ubse

ktor

an

imas

5


TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 6

: Men

ingk

atny

a ku

anti

tas

dan

kual

itas

kar

ya k

reat

if in

dust

ri a

nim

asi

X X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

rise

t da

n te

knol

ogi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Fasi

litas

i pen

elit

ian

yang

terk

ait p

enge

mba

ngan

indu

stri

an

imas

i tan

ah a

ir o

leh

kala

ngan

aka

dem

is

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi d

atab

ase

onlin

e lit

erat

ur

anim

asi d

ari d

alam

mau

pun

luar

neg

eri

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi p

rogr

am h

ibah

pe

nelit

ian

anim

asi

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i dan

dis

trib

usi i

nfor

mas

i pe

nyel

engg

araa

n hi

bah

pene

litia

n an

imas

i

Men

yele

ngga

raka

n pr

ogra

m h

ibah

pen

elit

ian

anim

asi

Mon

itor

ing

dan

eval

uasi

ata

s pe

nelit

ian

dan

peng

emba

ngan

lit

erat

ur s

ubse

ktor

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

pand

uan

prog

ram

pem

beri

an h

ibah

ko

labo

rasi

yan

g m

elib

atka

n te

naga

ahl

i ani

mas

i

Fasi

litas

i ker

ja s

ama

anta

r pe

laku

ani

mas

i unt

uk m

embu

at

kary

a an

imas

i ber

sam

a

Men

gem

bang

kan

bent

uk k

erja

sam

a ko

labu

rasi

ant

ar

lem

baga

pen

didi

kan

baik

di d

alam

mau

pun

di lu

ar n

eger

i un

tuk

men

ghas

ilkan

kar

ya a

nim

asi b

ersa

ma

seba

gai p

ilot

proj

ect

Men

gund

ang

paka

r an

imas

i lua

r ne

geri

yan

g m

empu

nyai

re

puta

si in

tern

asio

nal u

ntuk

ber

kola

bora

si d

enga

n pe

laku

an

imas

i nas

iona

l

Fasi

litas

i pem

buat

an p

roye

k pe

rcon

toha

n ka

rya

anim

asi h

asil

kola

bora

si b

ersa

ma

anta

r st

udio

ani

mas

i nas

iona

l

a b c d e f a b c d e

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i pe

nelit

ian

untu

k m

enda

patk

an

peng

alam

an a

rtis

tik;

st

udi l

iter

atur

, ser

ta

kajia

n ps

ikol

ogis

da

n so

siol

ogis

unt

uk

men

duku

ng g

agas

an

penc

ipta

an k

arya

an

imas

i

Mem

fasi

litas

i ko

labo

rasi

ant

ar

pela

ku a

nim

asi

nasi

onal

dan

in

tern

asio

nal u

ntuk

m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

ke

raga

man

kar

ya

anim

asi

1 2

133LAMPIRAN

TAH

UN

2019

x

2018 x

2017 x x

2016 x x

2015 x

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

huku

m d

an

kete

naga

ker-

jaan

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

dan

pem

erin

tah

daer

ah

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Jaka

rta,

Yo

gyak

arta

, B

andu

ng,

Sur

abay

a,

Lam

pung

, P

adan

g,

Ria

u,

Mak

assa

r,

Pal

u, M

edan

, P

onti

anak

da

n Ja

yapu

ra

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

orga

nisa

si p

rofe

si a

nim

asi y

ang

beri

si

kala

ngan

pra

ktis

i dan

aka

dem

is p

rofe

sion

al b

idan

g an

imas

i

Men

cipt

akan

sta

ndar

isas

i kom

pete

nsi k

eahl

ian

bida

ng

anim

asi b

aik

bagi

indu

stri

mau

pun

kala

ngan

aka

dem

is

Fasi

litas

i per

tem

uan

dan

disk

usi k

emit

raan

ant

ara

pem

erin

tah,

lem

baga

pen

didi

kan

dan

pela

tiha

n (a

kade

mis

), be

rsam

a pe

laku

indu

stri

ani

mas

i (pr

akti

si)

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i ten

tang

sta

ndar

disa

si b

idan

g an

imas

i se

cara

men

yelu

ruh

Mel

akuk

an s

tudi

ban

ding

tent

ang

stan

dard

isas

i bid

ang

anim

asi k

e ne

gara

-neg

ara

maj

u di

bid

ang

anim

asi

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

enye

leng

gara

an

stan

dard

isas

i bid

ang

anim

asi

Men

cipt

akan

iklim

usa

ha y

ang

prod

ukti

f den

gan

men

egak

kan

huku

m H

KI

Men

gem

bang

kan

kons

ep d

an m

ater

i pel

atih

an y

ang

mel

ibat

kan

tena

ga a

hli d

i bid

ang

anim

asi

Mel

akuk

an p

emet

aan

(pen

gem

bang

an in

stru

men

, pel

atih

an

surv

eyor

/ass

esor

, sur

vei,

veri

fika

si d

ata,

pem

bers

ihan

dat

a)

gedu

ng-g

edun

g pe

rtun

juka

n pu

blik

uta

ma

Men

gem

ban

gkan

sis

tem

dat

abas

e on

line

(p

eng

emb

anga

n ap

likas

i dat

a ba

se, i

nput

dat

a, p

embu

atan

sis

tem

pel

apor

an)

SD

M s

ubse

ktor

ani

mas

i

a b c d e f g a b c

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

cipt

akan

bad

an

stan

dard

isas

i mut

u ka

rya

krea

tif d

an

oran

g kr

eati

f di

subs

ekto

r an

imas

i

Men

gada

kan

prog

ram

-pro

gram

pe

lati

han,

wor

ksho

p da

n se

min

ar u

ntuk

m

enin

gkat

kan

kom

pete

nsi o

rang

kr

eati

f dan

wir

ausa

ha

krea

tif k

husu

snya

da

lam

bid

ang

peng

emba

ngan

pr

oduk

yan

g be

rkua

litas

glo

bal

3 4


TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 7

: Ter

sedi

anya

mod

el a

kses

pem

biay

aan

khus

us u

ntuk

indu

stri

ani

mas

i yan

g se

suai

dan

mud

ah d

iaks

es

X X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

keua

ngan

, ri

set d

an

tekn

olog

i

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

yusu

n pe

dom

an p

rogr

am h

ibah

pen

elit

ian

anim

asi y

ang

mel

ibat

kan

tena

ga a

hli d

an p

rakt

isi i

ndus

tri a

nim

asi

Men

gem

bang

kan

sist

em d

atab

ase

onlin

e (p

enge

mba

ngan

ap

likas

i dat

a ba

se, i

nput

dat

a, p

embu

atan

sis

tem

pel

apor

an)

SD

M s

ubse

ktor

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi p

rogr

am h

ibah

pe

nelit

ian

anim

asi

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i dan

dis

trib

usi i

nfor

mas

i pe

nyel

engg

araa

n hi

bah

pene

litia

n bi

dang

ani

mas

i

Men

yele

ngga

raka

n hi

bah

pene

litia

n

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

rogr

am h

ibah

pen

elit

ian

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i ten

tang

pot

ensi

eko

nom

i kre

atif

bi

dang

ani

mas

i di d

aera

h-d

aera

h

Mem

etak

an d

aera

h-d

aera

h ya

ng m

empu

nyai

pot

ensi

di

bida

ng a

nim

asi

Mem

beri

kan

pela

tiha

n, s

emin

ar a

tau

wor

ksho

p di

dae

rah

-da

erah

yan

g m

empu

nyai

pot

ensi

bes

ar d

i ind

ustr

i ani

mas

i

Men

yele

ngga

raka

n pa

mer

an a

nim

asi k

e da

erah

-dae

rah

yang

pot

ensi

al d

alam

pen

gem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

Men

doro

ng p

eran

pem

erin

tah

daer

ah y

ang

berp

oten

si d

i bid

ang

anim

asi u

ntuk

mem

bent

uk k

omun

itas

ani

mas

i

Mel

aku

kan

ker

jasa

ma

pen

dam

pin

gan

kep

ad

a ko

mu

nit

as

baru

di d

aera

h

a b c d e f a b c d e f

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i pe

nelit

ian

untu

k m

enda

patk

an

peng

alam

an a

rtis

tik;

st

udi l

iter

atur

, ser

ta

kajia

n ps

ikol

ogis

da

n so

siol

ogis

unt

uk

men

duku

ng g

agas

an

penc

ipta

an k

arya

an

imas

i

Men

doro

ng

men

ingk

atka

n pe

ran

Pem

erin

tah

Dae

rah

untu

k m

enge

mba

ngka

n su

bsek

tor

anim

asi

1 2

135LAMPIRAN

TAH

UN

2019

20

1820

17 X

2016 X

2015 X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

selu

ruh

Indo

nesi

a

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Mem

beri

kan

pem

oton

gan

paja

k ba

gi p

elak

u in

dust

ri

anim

asi p

emul

a

Mem

beri

kan

subs

idi (

listr

ik, a

ir, t

ekno

logi

, inf

rast

rukt

ur)

bagi

stu

dio

anim

asi y

ang

kary

anya

bis

a m

enem

bus

pasa

r gl

obal

Men

sosi

alis

asik

an b

entu

k ba

ntua

n su

bsid

i kep

ada

pela

ku-

pela

ku in

dust

ri a

nim

asi p

emul

a

Mem

bant

u su

bsid

i ket

erse

diaa

n pe

rang

kat k

eras

mau

pun

luna

k un

tuk

stud

io a

nim

asi p

emul

a de

ngan

ben

tuk

pinj

aman

lu

nak

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pro

duse

n te

knol

ogi

bida

ng a

nim

asi d

enga

n in

dust

ri d

an le

mba

ga p

endi

dika

n

Mem

beri

kan

subs

idi d

istr

ibus

i bag

i kar

ya a

nim

asi y

ang

suda

h bi

sa m

enem

bus

pasa

r lo

kal m

aupu

n in

tern

asio

nal

Mem

etak

an w

irau

saha

wan

suk

ses

yang

ber

pera

n di

bid

ang

anim

asi

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a de

ngan

wir

ausa

haw

an s

ukse

s un

tuk

mem

beri

kan

sem

inar

, pel

atih

an a

tau

wor

ksho

p un

tuk

peng

emba

ngan

indu

stri

kre

atif

Mem

ber

ikan

pel

atih

an, s

emin

ar a

tau

wor

ksho

p di

dae

rah

-da

erah

yan

g m

empu

nyai

pot

ensi

bes

ar d

i ind

ustr

i ani

mas

i

Sos

ialis

asi s

ucce

ss s

tory

wir

ausa

haw

an b

idan

g an

imas

i mel

alui

m

edia

-med

ia m

ains

trea

m

Fasi

litas

i kom

unit

as a

nim

asi d

i dae

rah

-dae

rah

a b c d e f a b c d e

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Fasi

litas

i usa

ha

krea

tif s

ubse

ktor

an

imas

i den

gan

mem

beri

kan

subs

idi

khus

us b

erup

a pe

mot

onga

n pa

jak

Mem

fasi

litas

i w

irau

saha

suk

ses

untu

k be

rbag

i pe

nget

ahua

n te

ntan

g in

dust

ri a

nim

asi

(suc

cess

sto

ry)

3 4


TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 8

: Men

ingk

atny

a pe

rlua

san

pasa

r da

n di

stri

busi

indu

stri

ani

mas

i bai

k di

dal

am m

aupu

n di

luar

neg

eri

X X

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Jaka

rta,

Yo

gyak

arta

, B

andu

ng,

Sur

abay

a,

Lam

pung

, P

adan

g,

Ria

u,

Mak

assa

r,

Pal

u, M

edan

, P

onti

anak

da

n Ja

yapu

ra

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Mem

etak

an ja

lur

dist

ribu

si a

nim

asi d

an p

rodu

k tu

runa

nnya

Men

gem

bang

kan

sist

em d

atab

ase

targ

et k

onsu

men

(p

enge

mba

ngan

inst

rum

en, p

elat

ihan

sur

veyo

r/as

sess

or,

surv

ei/a

sses

men

t, ve

rifi

kasi

dat

a, p

embe

rsih

an d

ata)

yan

g da

pat d

igun

akan

ole

h ve

nue-

venu

e

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i jal

ur d

istr

ibus

i kar

ya a

nim

asi y

ang

bisa

dim

asuk

i ole

h pe

laku

indu

stri

ani

mas

i bai

k di

dal

am

mau

pun

luar

neg

eri

Mem

buat

reg

ulas

i jal

ur d

istr

ibus

i kar

ya a

nim

asi a

gar

tida

k te

rjad

i mon

opol

i ole

h pi

hak-

piha

k be

rmod

al b

esar

Fasi

lita

si k

erja

sam

a an

tara

pro

duse

n fi

lm a

nim

asi d

enga

n ja

lur

dist

ribu

si

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si k

ebija

kan

jalu

r di

stri

busi

Fasi

litas

i ben

tuk

pert

emua

n, d

isku

si a

tau

shar

ing

anta

ra

pem

erin

tah

deng

an p

elak

u in

dust

ri d

an d

istr

ibus

i sec

ara

berk

ala

dan

berk

elan

juta

n

Mem

buat

MoU

ant

ara

kem

ente

rian

-kem

ente

rian

terk

ait

bida

ng s

eni d

enga

n ja

lur

dist

ribu

si d

an p

rodu

ksi

Men

gem

bang

kan

bent

uk k

erja

sam

a an

tara

pem

erin

tah

deng

an ja

lur

dist

ribu

si in

tern

asio

nal

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i jal

ur d

istr

ibus

i kar

ya a

nim

asi y

ang

bisa

dim

asuk

i ole

h pe

laku

indu

stri

ani

mas

i bai

k di

dala

m

mau

pun

luar

neg

eri

a b c d e f a b c d

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gem

bang

kan

dan

mem

fasi

litas

i pe

ngem

bang

an

sist

em

pend

istr

ibus

ian

info

rmas

i kar

ya

anim

asi d

idal

am d

an

luar

neg

eri

Mem

fasi

litas

i ke

rjas

ama

yang

sal

ing

men

gunt

ungk

an

anta

ra d

istr

ibut

or

anim

asi d

an p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi b

aik

dida

lam

mau

pun

luar

ne

geri

1 2

137LAMPIRAN

TAH

UN

2019

x x

2018 x x

2017 x x

2016 x x

2015 x x

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

dan

urus

an l

uar

nege

ri

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

kerj

a sa

ma

anta

ra p

emer

inta

h de

ngan

dis

trib

utor

inte

rnas

iona

l dal

am r

angk

a us

aha

peng

emba

ngan

indu

stri

ani

mas

i dal

am n

eger

i

Men

gem

bang

kan

sist

em p

enja

min

an k

epad

a di

stri

buto

r lu

ar n

eger

i unt

uk m

enan

gani

pen

dist

ribu

sian

kar

ya a

nim

asi

dala

m n

eger

i

Men

gem

bang

kan

sist

em in

form

asi d

atab

ase

onlin

e ka

rya

anim

asi d

alam

neg

eri a

gar

bisa

dia

kses

sec

ara

glob

al

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tar

pela

ku in

dust

ri b

ersk

ala

keci

l unt

uk m

enge

mba

ngka

n ka

rya

anim

asi (

inte

llect

ual

prop

erty

) ber

skal

a gl

obal

Fasi

litas

i ker

jasa

ma

anta

r pe

laku

ani

mas

i unt

uk m

embu

at

kary

a an

imas

i ber

sam

a

Mem

etak

an k

emam

puan

tiap

stu

dio

anim

asi y

ang

ada

di

Indo

nesi

a

Mem

etak

an k

emam

pua

n te

naga

ker

ja a

nim

asi y

ang

ada

di

Indo

nesi

a

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i jal

ur d

istr

ibus

i kar

ya a

nim

asi y

ang

bisa

dim

asuk

i ole

h pe

laku

indu

stri

ani

mas

i bai

k di

dala

m

mau

pun

luar

neg

eri

Men

gem

bang

kan

data

base

onl

ine

(pen

gem

bang

an s

iste

m

data

base

, inp

ut d

ata,

pem

buat

an s

iste

m p

elap

oran

) in

form

asi p

asar

dan

per

kem

bang

an a

nim

asi g

loba

l

Men

gem

ban

gkan

kon

sep

por

tal

anim

asi

yan

g m

elib

atka

n te

naga

ahl

i

Mel

akuk

an p

emet

aan

jalu

r di

stri

busi

did

alam

mau

pun

luar

ne

geri

Mel

akuk

an m

onito

ring

dan

eva

luas

i dal

am p

enye

bara

n in

form

asi

tent

ang

jalu

r di

stri

busi

ani

mas

i

a b c d e f g a b c d e

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

beri

kan

jam

inan

ke

pada

dis

trib

utor

an

imas

i lua

r ne

geri

ag

ar k

arya

ani

mas

i an

ak b

angs

a bi

sa

didi

stri

busi

sec

ara

glob

al

Mem

beri

kan

info

rmas

i men

gena

i re

gula

si d

istr

ibus

i ka

rya

anim

asi b

aik

dida

lam

mau

pun

luar

ne

geri

3 4


TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 9

: Ter

sedi

anya

sar

ana

dan

pras

aran

a ap

resi

asi d

an e

ksib

isi a

nim

asi y

ang

mem

adai

di d

aera

h-da

erah

X

SA

SA

RA

N 1

0: M

enin

gkat

nya

kete

rsed

iaan

tekn

olog

i pen

duku

ng a

nim

asi y

ang

tepa

t gun

a, m

udah

dia

kses

, dan

kom

peti

tif

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

dan

pem

erin

tah

daer

ah

FOK

US

W

ILA

YAH

Jaka

rta,

Yo

gyak

arta

, B

andu

ng,

Sur

abay

a,

Lam

pung

, P

adan

g,

Ria

u,

Mak

assa

r,

Pal

u, M

edan

, P

onti

anak

da

n Ja

yapu

ra

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

ingk

atka

n ku

anti

tas

dan

kual

itas

infr

astr

uktu

r te

knis

di

rua

ng-r

uang

pub

lik d

alam

ran

gka

peng

emba

ngan

su

bsek

tor

anim

asi

Pen

gem

bang

an k

apas

itas

SD

M p

enge

lola

ged

ung-

gedu

ng

dan

sara

na r

uang

pub

lik

Fasi

litas

i dan

per

awat

an in

fras

truk

tur

gedu

ng-g

edun

g da

n ru

ang

publ

ik

Sos

ialis

asi t

enta

ng r

uang

pub

lik s

ebag

ai w

adah

apr

esia

si

kary

a an

imas

i kep

ada

selu

ruh

elem

en m

asya

raka

t

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si d

alam

ran

gka

apre

sias

i da

n ek

sibi

si m

elal

ui r

uang

pub

lik

Men

gem

bang

kan

bent

uk k

erja

sam

a an

tara

pem

erin

tah

deng

an p

rodu

sen

tekn

olog

i yan

g m

empu

nyai

ket

erka

itan

de

ngan

sub

sekt

or a

nim

asi

Men

gem

bang

kan

kerj

a sa

ma

pela

tiha

n de

ngan

pro

duse

n pe

ngem

bang

tekn

olog

i kre

atif

bai

k di

dala

m m

aupu

n lu

ar

nege

ri

Fasi

litas

i aks

es b

agi p

elak

u in

dust

ri u

ntuk

men

ggun

akan

te

knol

ogi k

reat

if b

idan

g an

imas

i

Men

gem

bang

kan

jalu

r in

form

asi s

ecar

a on

line

(inte

rnet

ce

pat)

.

Men

gem

ban

gka

n b

entu

k ke

rja

sam

a an

tara

pem

erin

tah

, p

end

idik

an d

an p

eng

emb

ang

tekn

olog

i kr

eati

f p

enu

nja

ng

subs

ekto

r an

imas

i

a b c d e a b c d e

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

perb

anya

k ru

ang

publ

ik te

rbuk

a un

tuk

apre

sias

i dan

eks

ibis

i un

tuk

pert

ukar

an

peng

etah

uan

anta

r pe

laku

indu

stri

da

n pe

man

gku

kepe

ntin

gan

indu

stri

an

imas

i

Men

ingk

atka

n ke

mit

raan

yan

g sa

ling

men

gunt

ungk

an

deng

an n

egar

a at

au p

rodu

sen

yang

m

emili

ki te

knol

ogi

krea

tif p

endu

kung

su

bsek

tor

indu

stri

an

imas

i yan

g su

dah

maj

u

1 1

139LAMPIRAN

TAH

UN

2019

20

18 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

FOK

US

W

ILA

YAH

Jaka

rta,

S

urab

aya,

B

andu

ng,

Yogy

akar

ta,

Med

an,

Mak

assa

r

selu

ruh

Indo

nesi

a

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Fasi

litas

i pen

elit

ian

yang

terk

ait p

enge

mba

ngan

indu

stri

an

imas

i

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pel

aku

indu

stri

den

gan

jalu

r di

stri

busi

lain

dal

am r

angk

a pe

ngem

bang

an m

odel

bi

snis

dar

i kon

ten

anim

asi

Sos

ialis

asi m

odel

bis

nis

bagi

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i de

ngan

pel

aku

indu

stri

kre

atif

sub

sekt

or y

ang

lain

dal

am

rang

ka p

enge

mba

ngan

indu

stri

kre

atif

Men

gem

bang

kan

pem

anfa

atan

tekn

olog

i inf

orm

asi u

ntuk

pe

ngem

bang

an s

ubse

ktor

ani

mas

i

Fasi

litas

i kom

unit

as p

enge

mba

ng p

eran

gkat

luna

k op

en

sour

ce d

alam

usa

ha m

enge

mba

ngka

n in

dust

ri a

nim

asi

Indo

nesi

a

Fasi

litas

i kom

unit

as p

engg

una

pera

ngka

t lun

ak o

pen

sour

ce

dala

m u

saha

men

gem

bang

kan

indu

stri

ani

mas

i Ind

ones

ia

Fasi

litas

i tra

nsfe

r ilm

u pe

nget

ahua

n te

knol

ogi o

pen

sour

ce o

leh

peng

guna

mau

pun

peng

emba

ng k

epad

a se

luru

h m

asya

raka

t di

daer

ah-d

aera

h ya

ng b

erpo

tens

i dal

am p

enge

mba

ngan

ani

mas

i

Fasi

lita

si p

enge

mb

anga

n b

ahan

aja

r offl

ine

mau

pun

onl

ine

dala

m r

angk

a pe

ngem

bang

an s

ubse

ktor

ani

mas

i

Men

gam

bang

kan

kerj

asam

a an

tar

peng

emba

ng d

an p

engg

una

open

sou

rce

baik

did

alam

mau

pun

luar

neg

eri

Mem

eta

kan

da

era

h-d

aer

ah

ya

ng

mem

pu

nya

i p

ote

nsi

di

bida

ng a

nim

asi

a b c d e a b c d e f

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

buka

pel

uang

ba

ru m

odel

bis

nis

indu

stri

ani

mas

i le

wat

per

an te

knol

ogi

info

rmas

i

Mem

fasi

litas

i pe

ngem

bang

an

tekn

olog

i tep

at g

una

(Ope

n S

ourc

e) d

alam

us

aha

men

ingk

atka

n ku

alit

as d

an k

uant

itas

su

mbe

r da

ya

subs

ekto

r an

imas

i.

2 3


TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 1

1: T

erci

ptan

ya r

egul

asi y

ang

men

duku

ng p

enci

ptaa

n ik

lim

usa

ha y

ang

kond

usif

bag

i pen

gem

bang

an in

dust

ri a

nim

asi

2018 X X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi d

an

pend

idik

an

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Fasi

litas

i pel

atih

an te

knol

ogi i

nfor

mas

i dan

kom

unik

asi

bida

ng a

nim

asi

Mem

etak

an k

emam

puan

tiap

kom

unit

as a

nim

asi d

aera

h

Mem

etak

an k

emam

puan

tena

ga p

enga

jar

anim

asi t

iap

lem

baga

pen

didi

kan

Men

gem

bang

kan

kerj

a sa

ma

deng

an p

rofe

sion

al b

idan

g an

imas

i unt

uk b

erba

gi il

mu

deng

an p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi

yang

lain

Mem

etak

an d

aera

h-d

aera

h ya

ng m

empu

nyai

pot

ensi

di

bida

ng a

nim

asi

Mem

etak

an k

emam

puan

tiap

kom

unit

as a

nim

asi d

aera

h

Men

gem

bang

kan

sist

em d

atab

ase

onlin

e (p

enge

mba

ngan

ap

likas

i dat

a ba

se, i

nput

dat

a, p

embu

atan

sis

tem

pel

apor

an)

SD

M s

ubse

ktor

ani

mas

i

Men

gem

bang

kan

data

base

onl

ine

(pen

gem

bang

an s

iste

m

data

bas

e, in

put d

ata,

pem

buat

an s

iste

m p

elap

oran

) in

form

asi p

asar

dan

per

kem

bang

an a

nim

asi g

loba

l

Men

gem

ba

ng

kan

po

rta

l on

lin

e u

ntu

k p

emet

aan

in

du

stri

an

imas

i nas

iona

l

Mer

awat

dan

mem

onit

orin

g si

stem

dat

abas

e

a b c d a b c d e f

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

ingk

atka

n ju

mla

h pe

lati

han

tekn

olog

i in

form

asi d

an

kom

unik

asi d

i bid

ang

anim

asi

Har

mon

isas

i-re

gula

si u

ntuk

dap

at

men

ingk

atka

n lit

eras

i m

asya

raka

t ten

tang

in

dust

ri k

reat

if d

an

apre

sias

i ter

hada

p kr

eati

vita

s

4 1

141LAMPIRAN

TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 1

2: M

enin

gkat

nya

pera

n ak

tif

pem

angk

u ke

pent

inga

n da

lam

usa

ha p

enge

mba

ngan

indu

stri

ani

mas

i sec

ara

berk

uali

tas

dan

berk

elan

juta

n

2018 X

2017 X X

2016 X X

2015 X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi d

an

pend

idik

an

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi d

an

pem

erin

tah

daer

ah

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

selu

ruh

Indo

nesi

a

selu

ruh

Indo

nesi

a

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pem

erin

tah

deng

an

kom

unit

as-k

omun

itas

ani

mas

i

Mem

bent

uk ti

m p

enge

mba

ngan

rua

ng k

reat

if d

i dae

rah

-da

erah

Pen

yusu

nan

renc

ana

kerj

a ti

m p

enge

mba

ngan

rua

ng k

reat

if

Pel

aksa

naan

keg

iata

n ke

rja

tim

pen

gem

bang

an r

uang

kr

eati

f

Fasi

litas

i pam

eran

dal

am n

eger

i den

gan

men

gund

ang

piha

k-pi

hak

yang

terk

ait d

i bid

ang

anim

asi l

uar

nege

ri

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i de

ngan

pel

aku

indu

stri

kre

atif

sub

sekt

or y

ang

lain

dal

am

rang

ka p

enge

mba

ngan

indu

stri

kre

atif

Men

gem

ban

gka

n m

ekan

ism

e ke

rja

sam

a d

enga

n p

elak

u in

dust

ri a

nim

asi l

uar

nege

ri u

ntuk

ber

sam

a-sa

ma

mem

buat

se

buah

pilo

t pro

ject

ani

mas

i

Fa

sili

tasi

stu

dio

an

ima

si d

an

ko

mu

nit

as

an

ima

si u

ntu

k be

rpar

tisi

pasi

dal

am p

amer

an y

ang

dise

leng

gara

kan

dilu

ar

nege

ri

Fasi

litas

i per

tem

uan

ruti

n be

rkal

a an

tara

pem

erin

tah,

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i, or

ang

krea

tif,

dan

lem

baga

pen

didi

kan

Men

gem

ban

gka

n k

erja

sam

a b

erka

la a

nta

ra p

emer

inta

h,

pela

ku in

dust

ri a

nim

asi,

oran

g kr

eatif

, dan

lem

baga

pen

didi

kan

Fasi

litas

i pem

bent

ukan

kom

unit

as a

nim

asi d

i dae

rah

-dae

rah

a b c d a b c d a b c

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Har

mon

isas

i-re

gula

si

peng

emba

ngan

dan

ak

tiva

si r

uang

pub

lik

untu

k sc

reen

ing

kary

a an

imas

i un

tuk

mem

beri

kan

ruan

g kr

eati

f se

luas

-lua

snya

bag

i m

asya

raka

t yan

g m

enga

rusu

tam

akan

ge

nder

Men

doro

ng d

an

mem

fasi

litas

i ke

rjas

ama

insa

n kr

eati

f ani

mas

i dal

am

nege

ri d

enga

n in

san

krea

tif a

nim

asi l

uar

nege

ri u

ntuk

ber

bagi

pe

ngal

aman

ser

ta

mem

bang

un je

jari

ng

bisn

is

Mem

fasi

litas

i pe

rtem

uan

ruti

n be

rkal

a an

tara

in

stan

si p

emer

inta

h,

pela

ku in

dust

ri

anim

asi,

oran

g kr

eati

f an

imas

i, da

n le

mba

ga

pend

idik

an

2 1 2


TAH

UN

2019

20

1820

1720

1620

15

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Mem

bent

uk ti

m p

enge

mba

ngan

indu

stri

ani

mas

i yan

g be

rtug

as

pem

anta

u da

n pe

gaw

as k

ebija

kan

yang

tela

h di

bent

uk

Mem

etak

an k

emam

puan

tena

ga k

erja

ani

mas

i yan

g ad

a di

In

done

sia

Mem

etak

an k

emam

puan

tena

ga p

enga

jar

anim

asi t

iap

lem

baga

pen

didi

kan

Fasi

litas

i pem

bent

ukan

org

anis

asi n

on p

emer

inta

h (a

sosi

asi u

saha

, aso

sias

i pro

fesi

) yan

g be

rkua

litas

seb

agai

re

kan

pem

erin

tah

dala

m m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

daa

sa

ing

usah

a da

n or

ang

krea

tif t

ingk

at n

asio

nal d

an g

loba

l

Mon

itor

ing

dan

eval

uasi

org

anis

asi n

onpe

mer

inta

h (a

sosi

asi u

saha

, aso

sias

i pro

fesi

) yan

g be

rkua

litas

seb

agai

re

kan

pem

erin

tah

dala

m m

enin

gkat

kan

kual

itas

dan

daa

sa

ing

usah

a da

n or

ang

krea

tif t

ingk

at n

asio

nal d

an g

loba

l

Mem

etak

an d

aera

h-d

aera

h ya

ng m

empu

nyai

pot

ensi

di

bida

ng a

nim

asi

Mem

etak

an k

emam

puan

tena

ga k

erja

ani

mas

i yan

g ad

a di

In

done

sia

Men

doro

ng p

eran

akt

if p

eman

gku

kepe

ntin

gan

daer

ah-

daer

ah y

ang

mem

puny

ai p

oten

si p

enge

mba

ngan

kom

unit

as

anim

asi

Fasi

litas

i pem

bent

ukan

kom

unit

as a

nim

asi d

i dae

rah

-da

erah

Sos

ialis

asi p

embe

ntuk

an k

omun

itas

anim

asi d

i dae

rah-

daer

ah

d a b c d a b c d e

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i pe

mbe

ntuk

an

orga

nisa

si n

on

pem

erin

tah

(aso

sias

i us

aha,

aso

sias

i pr

ofes

i) ya

ng

berk

ualit

as s

ebag

ai

reka

n pe

mer

inta

h da

lam

men

ingk

atka

n ku

alit

as d

an d

aya

sain

g us

aha

dan

oran

g kr

eati

f di

ting

kat n

asio

nal d

an

glob

al

Mem

fasi

litas

i pe

ngem

bang

an d

an

peng

uata

n ko

mun

itas

kr

eati

f di d

alam

dan

di

luar

neg

eri

3 4

143LAMPIRAN

TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 1

3: M

enin

gkat

nya

posi

si, k

ontr

ibus

i, da

n ke

man

diri

an in

dust

ri a

nim

asi d

i dal

am m

aupu

n lu

ar n

eger

i

X

2018 X

2017 X X

2016 X X

2015 X X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

dan

urus

an lu

ar

nege

ri

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

dan

urus

an lu

ar

nege

ri

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a de

ngan

aso

sias

i ind

ustr

i an

imas

i dal

am n

eger

i mau

pun

luar

neg

eri u

ntuk

m

enel

engg

arak

an d

an ik

ut b

erpa

rtis

ipas

i dal

am a

jang

pa

mer

an d

an k

ompe

tisi

ani

mas

i

Fasi

litas

i par

tisi

pasi

kar

ya a

nim

asi u

ntuk

bis

a ta

mpi

l di

ajan

g pa

mer

an b

aik

dala

m m

aupu

n lu

ar n

eger

i

Mem

beri

kan

subs

idi d

istr

ibus

i bag

i kar

ya a

nim

asi y

ang

suda

h bi

sa m

enem

bus

pasa

r lo

kal m

aupu

n in

tern

asio

nal

Mon

itor

ing

dan

eval

uasi

Men

gem

bang

kan

kerj

a sa

ma

deng

an n

egar

a-ne

gara

maj

u da

lam

indu

stri

ani

mas

i int

erna

sion

al

Mem

bent

uk o

rgan

isas

i aso

sias

i ani

mas

i yan

g m

enja

di

jem

bata

n ke

rja

sam

a de

ngan

aso

sias

i ani

mas

i int

erna

sion

al

Men

gem

ban

gkan

sis

tem

dat

abas

e on

line

(pen

gem

ban

gan

aplik

asi d

ata

base

, inp

ut d

ata,

pem

buat

an s

iste

m p

elap

oran

) S

DM

sub

sekt

or a

nim

asi

Mel

akuk

an s

osia

lisas

i dan

dis

trib

usi i

nfor

mas

i pro

gram

ker

ja

sam

a de

ngan

indu

stri

ani

mas

i int

erna

sion

al

Men

gem

bang

kan

sist

em k

erja

sam

a di

stri

busi

ani

mas

i den

gan

nega

ra-n

egar

a m

aju

indu

stri

ani

mas

i

Mel

akuk

an m

onit

orin

g da

n ev

alua

si p

enye

leng

gara

an k

erja

sa

ma

anta

r ne

gara

maj

u in

dust

ri a

nim

asi

a b c d a b c d e f

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

fasi

litas

i pa

rtis

ipas

i kar

ya

anim

asi d

alam

aj

ang

pam

eran

dan

ko

mpe

tisi

did

alam

m

aupu

n lu

ar n

eger

i

Men

jalin

ker

jasa

ma

deng

an n

egar

a-ne

gara

maj

u da

lam

in

dust

ri a

nim

asi

inte

rnas

iona

l, se

pert

i Je

pang

, Kor

ea, C

hina

da

n In

dia.

1 2


TAH

UN

2019

SA

SA

RA

N 1

4: M

enin

gkat

nya

apre

sias

i kep

ada

oran

g da

n ka

rya

krea

tif b

idan

g an

imas

i

2018

2017 X

2016 X

2015 X

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi,

dan

pend

idik

an

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

di ti

ngka

t P

rovi

nsi,

Kot

a, d

an

Kab

upat

en)

Sel

uruh

In

done

sia

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

yusu

n ku

riku

lum

yan

g m

engi

nteg

rasi

kan

seni

ke

dala

m

pend

idik

an u

mum

Men

yusu

n ku

riku

lum

yan

g se

suai

den

gan

kebu

tuha

n in

dust

ri a

nim

asi b

aik

di d

alam

mau

pun

di lu

ar n

eger

i be

rdas

arka

n ev

alua

si y

ang

dila

kuka

n ol

eh ti

m p

enyu

sun

kuri

kulu

m

Mem

bent

uk s

ebua

h ba

dan

atau

org

anis

asi p

rofe

si y

ang

dida

lam

nya

terd

apat

ahl

i-ah

li di

bid

ang

indu

stri

ani

mas

i

Mem

beri

kan

dan

men

gem

bang

kan

pela

tiha

n at

au w

orks

hop

peng

uasa

an te

knol

ogi a

nim

asi

Mem

beri

kan

pela

tihan

kep

ada

tena

ga p

enga

jar j

urus

an a

nim

asi

Men

gem

bang

kan

sist

em d

atab

ase

onlin

e te

ntan

g se

jara

h,

kary

a-ka

rya,

stu

dio-

stud

io, l

emba

ga p

endi

dika

n da

n pe

laku

an

imas

i di I

ndon

esia

Mem

etak

an ju

mla

h ka

rya,

stu

dio,

lem

baga

pen

didi

kan,

dan

pe

laku

ani

mas

i di I

ndon

esia

Mem

bent

uk ti

m a

hli d

i bid

ang

peng

emba

ngan

dat

abas

e

Mon

itor

ing

dan

eval

uasi

Mem

ber

ikan

pel

atih

an, s

emin

ar a

tau

wor

ksho

p di

dae

rah

-da

erah

yan

g m

empu

nyai

pot

ensi

bes

ar d

i ind

ustr

i ani

mas

i

Mem

ber

ikan

pel

atih

an, s

emin

ar a

tau

wor

ksho

p di

dae

rah

-da

erah

yan

g m

empu

nyai

pot

ensi

bes

ar d

i ind

ustr

i ani

mas

i

a b c d e a b c d a b

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Men

gint

egra

sika

n pe

nget

ahua

n ak

an

subs

ekto

r an

imas

i ke

dala

m k

urik

ulum

pe

ndid

ikan

nas

iona

l

Mem

fasi

litas

i pe

ngem

bang

an p

orta

l da

taba

se te

ntan

g se

jara

h an

imas

i In

done

sia,

kar

ya-

kary

a an

imas

i, st

udio

an

imas

i dan

pel

aku-

pela

kuny

a

Mem

beri

kan

inse

ntif

bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i ya

ng k

arya

nya

bisa

men

embu

s pa

sar

nasi

onal

dan

in

tern

asio

nal

1 2 3

145LAMPIRAN

TAH

UN

2019

20

18 X

2017 X

2016 X

2015

PE

NA

NG

GU

NG

JAW

AB

Kem

ente

rian

/le

mba

ga y

ang

mem

bida

ngi

anim

asi

FOK

US

W

ILA

YAH

Sel

uruh

In

done

sia

DE

SK

RIP

SI R

EN

CA

NA

AK

SI

(ste

p-s

tep

yg h

arus

dil

akuk

an)

Men

gem

bang

kan

kerj

asam

a an

tara

pem

erin

tah,

indu

stri

di

stri

busi

dan

pel

aku

indu

stri

ani

mas

i

Fasi

litas

i ins

enti

f bag

i pel

aku

indu

stri

ani

mas

i yan

g ka

ryan

ya b

isa

men

embu

s pa

sar

inte

rnas

iona

l

Men

gem

bang

kan

acar

a-ac

ara

fest

ival

, pam

eran

unt

uk b

isa

mem

beri

kan

peng

harg

aan

bagi

ora

ng k

reat

if d

i bid

ang

anim

asi

Mem

bent

uk o

rgan

isas

i aso

sias

i ani

mas

i

Mem

beri

kan

subs

idi (

listr

ik, a

ir, t

ekno

logi

, inf

rast

rukt

ur)

bagi

stu

dio

anim

asi y

ang

kary

anya

bis

a m

enem

bus

pasa

r gl

obal

c d a b c

SA

SA

RA

N/R

EN

CA

NA

AK

SI

Mem

beri

kan

peng

harg

an b

agi

oran

g kr

eati

f yan

g te

lah

berj

asa

bany

ak

di b

idan

g an

imas

i di

Indo

nesi

a

4


01

RE

NC

AN

A P

EN

GE

MB

AN

GA

N A

NIM

AS

I NA

SIO

NA

L 2015

-2019

RENCANA PENGEMBANGAN

ANIMASINASIONAL

2015-2019

cetak biru animasi

Documents