Nama _________________________

Ceck ListKurikulum

Persyaratan Program Pemimpin Pemuda Advent Remaja

Departemen Pelayanan

PemudaGeneral

Conference

Master Guide

I. Prasyarat

1. Sudah dibaptis sesuai kepercayaan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh.

2. Mendapatkan rekomendasi tertulis dari majelis jemaat.

3. Setidaknya berusia 16 tahun saat memulai memuliai Master Guide dan setidaknya 18 tahun saat dilantik.

4. Menjadi Pembina aktif di Klub Adventurer atau Pathfinder.

5. Selesaikan Basic Staff Training Course1 dan terlibat minimal satu tahun dalam salah satu2 dari pelayanan berikut:

a. Adventurer Ministries b. Pathfinder Ministries

Catatan Tambahan Prasyarat 1. Kurikulum Master Guide harus

diselesaikan minimum satu tahun dan maksimum tiga tahun.

2. Penyelesaian kurikulum MasterGuide harus dilakukan di bawah pengawasan Direktur Pemuda Daerah/Konferens atau Master Guide yang ditunjuknya.

Initial Date_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

Check one: ❏ ❏

II. Pertumbuhan Rohani

1. Baca buku "Kebahagiaan Sejati" dan serahkan satu halaman respon keuntungan bacaan itu.

2. Selesaikan Renungan Encounter Series I, Christ the Way, atau selesaikan buku bacaan Alkitab tahunan lainnya yang mencakup keempat Injil.

3. Baca buku Kerinduan Segala Zaman.

4. Lakukanlah salah satu: a. Buatlah catan ibadahmu,

minimal empat pekan, rangkumlah yang Anda Pelajari dalam ibadahmu dan garis besar bagaimana Anda bertumbuh dalam iman.

b. SelesaikanlahSteps to Discipleship Personal Spirituality Curriculum4

5. Terlibatlah dalam satu atau lebih KKR atau komunitas jangkauan keluar.

6. Sediakanlah ringkasan untuk masing-masing dari 28 Doktrin masing-masing satu halaman.

7. Kembangkan & buatlah presenstasi empat dari doktrin dasar berikut

Initial Date_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____Check one: ❏

❏

_____ ____

_____ ____

_____ ____

menggunakan alat peraga jikamemungkinkan.

a. b. Pengalaman Keselamatan c. Bertumbuh dalam Kristus d. Umat yang Sisa dan Misinya e. Baptisan f. Karunia Roh dan Pelayanan g. Karunia Nubuat h. Sabat i. Pelayanan Kristus dalam

Bait Suci Surga j. Kedatangan Kristus Kedua Kali k. Kematian dan Kebangkitan 8. Kembangkanlah pengetahunanmu dalam

warisan gereja dengan menuyelesaikan hal-hal berikut:

a. Dapatakan Adventist Church Heritage Award.

b. Bacalah buku tentang pelayanan PA GMAHK sbb:

• The Pathfinder Story • We are The Pathfinders

Strong: The First Fifty Years, Willie Oliver dgn Patricia Humphrey.

• Buku yang lain yang disetujui oleh Direktur PA Daerah/Konferens

Initial Date

Check four: ❏ ❏ ❏ ❏ ❏ ❏ ❏ ❏ ❏

❏ ❏

_____ ____

_____ ____

Penciptaan

c. Bacalah buku tentang warisangereja seperti:

• Anticipating the Advent, George Knight.

• Tell It to the World, Mervyn Maxwell

• Light Bearers to the Remnant, Richard W. Schwarz dan Floyd Greenleaf

• The Church Heritage Manual produced by the General Conference Youth Department.

• Buku lain yang disetujui oleh Direktur PemudaDaerah/Konferens

8. Selesaikan pelelitian minimal dua halaman tentang program analisis temperamenstandar dan selesaikan gabungan dari inventaris temperamen.

III.Pengembangan Bakat

1. Hadiri dan selesaikalah masing- masing-masing seminar dari 12 hal berikut:1 a. Kepemimpinan

1. Bagaimana menjadiPemimpin Kristen

Initial Date_____ ____

_____ ____

_____ ____

2. Visi, misi, dan motivasi

3. Manajemen Risiko untuk Pelayanan Adventurer & Pathfinder

4. Disiplin b. Komunikasi

5. Teori komunikasi, bakat mendengar,

6. Praktik komunikasi praktis

7. Pahami dan ajarkanragam belajar

c. Kreatifitas dan Sumber Daya 8. Bagaimana mempersiapkan

ibadah yang kreatif 9. Pahami dan gunakan

kreatifitas d. Penginjilan Anak

10. Dasar menginjil bagi pemuda dan anak-anak

11. Bagaimana menuntun Anak kepada Kristus

12. Pahami talenta Anda

2. Dapatkan kepahaman berikut: a. Christian Storytelling b. Camping Skills I-IV c. Drilling & Marching (jika

kepahaman ini tidak dapat dilakukan di negaramu usulkansatu alternatif kepada pembinamu)

Initial Date_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ _________ _________ ____

d. Tali temali 3. Dapatkan dua kepahaman

atau award tambahan jika belum diperoleh.

4. Miliki sertifikat P3K palang merahterbaru atau yang setara dengan itu.

5. Awasilah pengikut kelas Adventureratau Pathfinder setidaknya satu tahun atau mengajar SS Anak-anaksetidaknya satu tahun dalam kelompokusia 6 - 15 tahun.

IV. Perkembangan Anak

1. Bacalah buku Pendidikan dan buatlah satu halaman kertas tentang keuntungan bacaanmu.2

2. Bacalah Buku Mendidik dan Membimbing Anak atau Amanat Kepada Orang Muda dan serahkanlah tanggapanmu tentang keuntungan bacaanmu.3

3. Hadirilah tiga seminar tentang Perkembangan Anak atau teori pendidikan yang berhubungan dengan usia anak di pelayananmu.1

4. Amatilah periode dua jam kelas Adventurer atau Pathfinder dan tuliskankan satu refleksi interaksi mereka satu dengan yang lain dan dengan pembina.

Initial Date_____ _________ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

V. Pengembangan Kepemimpinan

1. Bacalah buku terbaru pilihanmusendiri dengan topik umum, "Pengembangan Bakat kepemimpinan." Berikut beberapa anjuran:

a. Positive Church in a Negative World, John Arrias.

b. Take The Risk, Ben Carson. c. Ellen White on Leadership,

Cindy Tutsch. d. Help! I’m being Followed,

Clinton Valleyn. e. Buku lain yang direkomendasikan

Direktur Pemuda Konferens/Daerah.

2. Tunjukkanlah bakat kepemimpinanmu dengan melakukan hal-hal berikut:

a. Kembangkan dan pimpinlah 3 ibadah kreatif untuk anak-anak dan/atau remaja.

b. Berpartisipasi dalam peran kepemimpinan kelompok pemuda/ anak-anak di jemaatmu dalam kegiatan yang disponsori Konferens

c. Ajarkan 3 Award Adventurer atau 2 kepahaman Pathfinder.

d. Bantulah merencanakan dan memimpin karyawisata untuk Adventurer, Pathfinder, atau kelas Sekolah Sabat Anak-anak

Initial Date_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

yang berusia 6-15 tahun. e. Menjadi pembina Pathfinder

atau guru SS anak-anak minimal satu tahun dan hadirsetidaknya 75 % dari rapat pembina atau guru SS.

3. Tuliskan tujuan yang Anda ingin capai dalam pelayanmu.

4. Kenalilah tiga peranan terkini dalam hidupmu, sedikitnya 1 hal dalamhal kerohanian dan daftarkanlahtujuan dan sasaran masing-masing.

VI. Pengembangan Gaya Hidup Kebugaran

1. Berpartisipasi dalam program kebugaran pribadi dengan menyelesaikan satu dari hal berikut:

a. AY Silver Award untuk bagiantubuh. Jikatelah mendapatkan AY SilverAward lanjutkan ke AY Gold Award.

b. Program kebugaran fisik di sekolah.

c. Program kebugaran pribadi yang didasarkan pada buku pilihanmu atau program yang dianjurkan oleh Pembina Maseter Guide atau instruktur yang ditunjuk.

Initial Date

_____ ____

_____ ____

_____ ____

_____ ____

Check one: ❏

❏

❏

VII. Dokumentasi

1. Susunlah portfolio semua dokumentasi yang berhubungan dengan penyelesaian kurikulum Master Guide.

Catatan

1. Lama seminar sedikitnya 90 menitDan semua fasilitator seminar harus disetujui oleh Direktur Pemuda Konferens atau gembala jemaat.

2. Haruslah bermanfaat bagi Master Guidemelayani baik dalam pelayanan Adventurer maupun Pathfnders.

3. Sarankanlah tema, pertanyaan dan topik yang diberikan dalamPanduan Kurikulum Master Guide.

4.

Initial Date_____ ____

Kurikulum Steps to Discipleship Personal Spirituality dapat ditemukan dan diunduh pada website General Conference: www. gcyouthministries.org.