c3.3.12 silabus sarana dan prasarana.xii
TRANSCRIPT
SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanMata Pelajaran : Administrasi Sarana dan PrasaranaKelas /Semester : XII/1 dan 2
Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi PokokKegiatan
PembelajaranPenilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Belajar
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Penerapan disiplin waktu dan mengikuti aturan yang berlaku sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama yang dianut
1.3 Mengaplikasikan sistem informasi sebagai hasil pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih mendekatkan diri pada Tuhan
2.1Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran sistem informasi manajemen, prosedur operasional standar dan otomatisasi perkantoran
2.2Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.3Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
2.4Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan pembelajaran sistem informasi manajemen, prosedur operasional standar dan otomatisasi perkantoran
Semester 1
3.1Mendeskripsikan administrasi Penerimaan dan pendistribusian
Mendeskripsikan bentuk laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana melalui sistem
MengamatiMengamati beberapa prosedur-prosedur
Tugas
Observasi tentang penerimaan dan
4 x 7 JP
Modul mengidentifikasi sarana prasarana,
sarana dan prasarana kantor
4.1Mempraktekan pengadministrasi Penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana kantor
komputerisasi penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana kantor
MenanyaMemberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan prosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana kantor
Eksperimen/exploreMenggunakan format penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana kantor
Asosiasi Menyimpulkan prosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana kantor
KomunikasiMempresentasikan
pendistribusian sarana dan prasarana sekolah
Observasi
Penilaian laporan hasil observasi
Portofolio
Laporan hasil observasi tentang penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana secara berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Ana MiladiyahPrinsip-prinsip adminstrasi perkantoran, Endang RAdministrasi perkantoran modern, The Liang Gie
Materi internet yang sesuai
prosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana kantor
3.2Menentukan Pelaporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
4.2Membuat laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
Pelaporan Penyimpanan Pemeliharaan
MengamatiMemperlihatkan video laporan penyimpanan pemeliharaan sarana dan prasarana melalui sistem komputerisasi
MenanyaMemberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan sarana dan prasarana kantor laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana melalui sistem komputerisasi
Tugas
Membuat laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
Observasi
Penilaian laporan hasil laporan kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana secara berkelompok
3 x 7 JP
Modul mengidentifikasi sarana prasarana, Ana Miladiyah
Prinsip-prinsip adminstrasi perkantoran, Endang R
Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
Materi internet yang sesuai
Eksperimen/exploreMempraktekkan pembuatan laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor
Asosiasi Menyimpulkan cara pembuatan laporan laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor
KomunikasiMempresentasikan laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Semester 2
3.3 Mengidentifikasi administrasi inventarisasi sarana dan prasarana
Administrasi Inventaris Sarana dan Prasarana dengan aplikasi komputerisasi
MengamatiMengamati beberapa contoh format inventarisasi
Tugas
Membuat daftar inventaris ruang
4 x 7 JP
Modul mengidentifikasi sarana prasarana,
4.3Membuat administrasi inventarisasi sarana dan prasarana
sarana dan prasarana kantor
MenanyaMemberikan kesempatan siswa menanyakan fungsi inventarisasi sarana dan prasarana kantor
Eksperimen/exploreMenggunakan format untuk melakukan inventarisasi sarana dan prasarana kantor
Asosiasi Menyimpulkan hasil pengamatan siswa setelah mengati format inventarisasi sarana dan prasarana kantor
KomunikasiMempresentasikan cara pengisian format inventarisasi sarana dan
praktik di sekolah dengan aplikasi komputer
Observasi
Penilaian laporan kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil penyusunan daftar inventaris secara berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Ana Miladiyah
Prinsip-prinsip adminstrasi perkantoran, Endang R
Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
Materi internet yang sesuai
prasarana kantor
3.4 Mengidentifikasi administrasi laporan penghapusan sarana dan prasarana
4.4Membuat laporan penghapusan sarana dan prasarana
Laporan Administrasi Penghapusan sarana dan prasarana dengan aplikasi komputer
MengamatiMengamati tayangan video mengenai penghapusan sarana dan prasarana kantor dengan system komputerisasi
MenanyaMemberikan kesempatan siswa menanyakan kegunaan kegiatan penghapusan sarana dan prasarana kantor
Eksperimen/exploreMengisi berita acara penghapusan sarana dan prasarana kantor
Asosiasi Menyimpulkan hasil pengamatan siswa setelah mengisi berita acara penghapusan sarana dan
Tugas
Observasi lapangan tentang penghapusan sarana dan prasarana yang menggunakan aplikasi komputer
Observasi
Penilaian laporan hasil kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil observasi penghapusan sarana dan prasarana secara berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
4 x 7 JP
Modul mengidentifikasi sarana prasarana, Ana Miladiyah
Prinsip-prinsip adminstrasi perkantoran, Endang R
Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
Materi internet yang sesuai
prasarana kantor
KomunikasiMedemonstrasikan hasil pengisian berita acara penghapusan sarana dan prasarana kantor