c2 memahami
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 C2 MEMAHAMI
1/1
2. MEMAHAMI Mengkonstruksi makna dari materi pembelajaran. termasuk apa yang diucapkan,
ditulis dan digambar oleh guru.
KATEGORI DAN
PROSES KOGNITIF
NAMA-NAMA
LAIN
DEFINISI DAN CONTOH
2.1. Menafsirkan Mengklarifikasi,
Memparafrasakan,
Merepresentasi,
Menerjemahkan
Mengubah satu bentuk gambaran (misalnya, angka)
jadi bentuk lain (misalnya, kata-kata) (Misalnya,
memparafrasakan ucapan dan dokumen penting)
2.2. Mencontohkan Mengilustrasikan,
Memberi contoh
Menemukan contoh atau ilustrasi tentang konsep atau
prinsip (Misalnya, memberi contoh tentang aliran-aliran
seni lukis)
2.. Mengklasikasikan Mengategorikan,
Mengelompokkan
Menentukan sesuatu dalam satu kategori (Misalnya,
mengklasifikasikan kelainan-kelainan mental yang telah
diteliti atau dijelaskan)
2.!. Merangkum Mengabstraksi,
Menggeneralisasi
Mengabstraksikan tema umum atau poin (poin) pokok.
(Misalnya, menulis ringkasan pendek tentang peristi"a-peristi"a yang ditayangkan di tele#isi)
2.$. Menyimpulkan Menyarikan,
Mengekstrapolasi,
Menginterpolasi,
Memprediksi
Membuat kesimpulan yang logis dari informasi
yang diterima (Misalnya, dalam belajar bahasa
asing, menyimpulkan tata bahasa berdasarkan
contoh-contohnya)
2.%. Membandingkan Mengontraskan,
Memetakan,
Mencocokkan
Menentukan hubungan antara dua ide, dua objek, dan
semacamnya (Misalnya, membandingkan peristi"a-
peristi"a sejarah dengan keadaan sekarang)
2.7. Menjea!kan Membuat model Membuat model sebab-akibat dalam sebuah sistem
(Misalnya, menjelaskan sebab-sebab terjadinya
peristi"a-peristi"a penting pada abad ke-1& di
'ndonesia)