buku panduan dan petunjuk teknis...panduan operasional yang dapat dijadikan acuan. oleh karena itu,...

2

BUKU PANDUAN DAN PETUNJUK TEKNIS

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK

MERDEKA MENGAJAR

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

OLEH :

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

(P3KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


DARUSSALAM-BANDA ACEH

2020

3

KATA PENGANTAR

Menyahuti kebijakan kampus merdeka –merdeka belajar, Universitas Syiah Kuala

memberikan kesempatan bagi Pusat Pengembangan dan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata

(P3KKN) Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) untuk mengembangkan kegiatan-kegiatan KKN

Tematik. Setiap KKN Tematik memiliki karakteristik khas yang menjadi penciri khas yang

membedakannya dengan KKN Tematik lainnya. Perbedaan yang dimaksud adalah Jenis KKN

tematiknya, waktu pelaksanaan, lokasi KKN Tematik serta tujuan yang ingin dicapai. Oleh

karenanya diperlukan panduan dan petunjuk teknis (Juknis) untuk masing-masing KKN

Tematik. Panduan dan Juknis ini dipersiapkan untuk KKN Tematik Merdeka Mengajar

(KKNT-MM).

Petunjuk Teknis KKNT-MM merupakan buku petunjuk yang berisi jabaran operasional

tentang langkah-langkah proses Pelaksanaan KKNT-MM bagi mahasiswa Unsyiah. Petunjuk

tersebut disusun dengan maksud untuk memberikan arahan dan panduan kepada mahasiswa

Unsyiah yang dimulai dari penyusunan program hingga pelaksanaan kegiatan KKNT-MM.

Selain itu, petunjuk ini juga untuk dipergunakan sebagai acuan bagi Dosen Pembimbing

Lapangan (DPL), Koordinator DPL dan Pengelola KKN dalam pembimbingan dan

pendampingan mahasiswa yang sedang melaksanakan KKNT-MM tersebut.

Program KKNT-MM adalah program KKN nonfisik yang dirancang oleh Unsyiah untuk

mengambil peran membantu pemerintah mengatasi permasalahan akses layanan pendidikan

dalam masa pendemi COVID-19. Saat ini, hampir semua peserta didik mulai dari jenjang

pendidikan dasar, menengah bahkan perguruan tinggi tidak bisa melakukan pembelajaran tatap

muka seperti sebelumnya. Pemerintah memang memberikan pilihan pembelajaran dalam

jaringan (daring), namum tidak semua lembaga pendidikan, guru dan peserta didik siap untuk

melaksanakannya. Ada berbagai kendala di lapangan. Oleh karenanya, Unsyiah membantu

mengatasi permasalahan tersebut dengan melaksakanan KKNT-MM. KKNT-MM memberikan

kesempatan kepada daerah-daerah terisolir, terdalam yang tidak lancar arus komunikasi

internet untuk tetap dapat melaksanakan pembelajaran berbasis kelompok dalam masyarakat,

di alam, area terbuka difasilitasi oleh mahasiswa Unsyiah sebagai guru atau fasilitor untuk

membantu anak-anak di kampung-kampung untuk dapat dilayani kebutuhan dasar mereka

mendapatkan layanan pendidikan literasi dan numerasi disamping itu mereka juga mendapatkan

edukasi yang benar tentang COVID-19. KKNT-MM akan dilaksanakan dalam beberapa Batch

sesuai kebutuhan. Batch I sebagai piloting dimulai pada bulan September 2020, Batch

berikutnya akan diselenggarakan bertahap di lokasi kabupaten/kota yang berbeda

menyesuaikan dengan perkembangan situasi dan kondisi masa pendemi Covid-19 ini.

4

KKNT-MM ini secara akademis merupakan bentuk tanggung jawab Tri Dharma

Perguruan Tinggi dalam hal pengabdian Unsyiah kepada masyarakat. Melalui KKNT-MM

Unsyiah ingin berkontribusi mencerdaskan anak bangsa melaksanakan 5 pilar pendidikan

UNESCO dan melakukan upaya pencegahan dan penanggulangan wabah Covid-19 dengan

melibatkan mahasiswa secara massif ke daerah sasaran.

Dalam pelaksanaan kegiatan KKNT-MM, semua yang terlibat mengedepankan social dan

physical distancing. Peserta KKN diarahkan untuk melakukan kegiatan, mengimplementasi

program merdeka mengajar di lokasi yang ditetapkan. Proses pendampingan, pembimbingan,

monitoring dan evaluasi serta pengembangan kompetensi akademik, kompetensi sosial

mahasiswa oleh DPL dilaksanakan dengan dual mode yaitu dengan metode dalam jaringan

(daring) dan luar jaringan (luring) melalui tatap muka langsung.

Program KKNT-MM memerlukan penanganan secara sungguh-sungguh oleh berbagai

pihak yang terkait. Untuk menyamakan persepsi pihak-pihak penyelenggara dan pelaksana

KKN serta memperlancar dan menyukseskan pelaksanaan program KKN ini diperlukan

panduan operasional yang dapat dijadikan acuan. Oleh karena itu, buku Panduan dan Petunjuk

Teknis ini disusun dan dikembangkan untuk dapat digunakan sebagai acuan bagi mahasiswa,

DPL, Koodinator DPL dan pihak P3KKN pada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat Universitas Syiah Kuala.

Darussalam, September 2020

KEPALA P3KKN UNSYIAH

5

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................................................................... 2

DAFTAR ISI ................................................................................................................................................. 4

PENDAHULUAN ......................................................................................................................................... 6

A. SKEMA ........................................................................................................................................... 7

1. SKEMA KKN TEMATIK MERDEKA MENGAJAR ( KKNT-MM ) ........................................................... 7

B. TATA CARA PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN KKNT - MM ........................................................ 9

1. Mendaftarkan Diri Sebagai Peserta KKNT-MM .......................................................................... 9

2. Menyusun Proposal KKNT-MM .................................................................................................. 9

3. Menyusun Program Kerja (PROGJA) KKNT-MM ....................................................................... 10

4. Mengikuti Kegiatan Persiapan KKN .......................................................................................... 10

5. Melaksanakan KKN .................................................................................................................. 11

6. Menyusun Laporan Hasil Akhir KKN ......................................................................................... 12

C. KOORDINATOR DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL) DAN DPL .............................................. 12

1. Tugas Koordinator DPL KKN Tematik Merdeka Mengajar ........................................................ 12

2. Syarat-Syarat Menjadi DPL KKN Tematik Merdeka Mengajar .................................................. 13

3. Tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN Tematik Merdeka Mengajar ......................... 13

D. TATA TERTIB MAHASISWA ........................................................................................................... 15

1. Umum ...................................................................................................................................... 15

2. Khusus ...................................................................................................................................... 15

3. Larangan: ................................................................................................................................. 16

ALOKASI WAKTU KEGIATAN KKNT-MM ............................................................................... 17

Lampiran I Format Proposal KKN Tematik Merdeka Mengajar .................................................... 19

Lampiran II Format Matrik Program Kerja (PROGJA) Berdasarkan Jenis Program ...................... 25

Lampiran III Format Buku Catatan Harian (Log Book) .................................................................. 27

Lampiran IV Format Laporan Akhir ............................................................................................... 32

Lampiran V Format Contoh Surat Permohonan ........................................................................... 36

6

PENDAHULUAN

KKN Tematik Merdeka Mengajar (KKNT-MM) merupakan suatu bentuk impelemtasi

Kampus Merdeka Mengajar. Melalui kegiatan KKNT-MM ini, Unsyiah berusaha untuk

meningkatkan kompetensi dan peran mahasiswa sebagai agen perubahan masyarakat,

meningkatkan kepekaan sosial, menumbuhkan jiwa kerelawanan, kemampuan kolaborasi dan

tanggung jawab terhadap masyarakat. Melalui kegiatan KKNT-MM Unsyiah melibatkan peran

serta mahasiswa dalam mengatasi permasalahan pendidikan dalam masyarakat yang tengah

kesulitan akses layanan pendidikan karena bencana pendemi Covid-19 untuk mengatasi

permasalahan pembelajaran yang sedang terjadi ini. Unsyiah menggerakkan mahasiswa untuk

mengatasi permasalahan pendidikan dan pembelajaran dalam masa covid, khususnya bagi

peserta didik pada jenjang pendidikan dasar, terutama dalam aspek literasi dan numerasi serta

edukasi Covid-19 dan peningkatan ketahanan masyarakat dalam masa pendemi Covid-19.

Mahasiswa bersama warga masyarakat, aparatur Gampong/desa/daerah secara langsung

terlibat bersama-sama melaksanakan kegiatan pendidikan khususnya literasi dan numerasi

serta edukasi dan sosialisasi untuk memahami bahaya Covid-19. Kegiatan KKN Tematik

Merdeka Mengajar diharapkan dapat mengasah softskill mahasiswa untuk mampu

membangun kemitraan, kerjasama tim lintas disiplin keilmuan (lintas kompetensi) dan

leadership mahasiswa dalam mengelola program pendidikan dan pengajaran di

gampong/desa/daerah. KKN Tematik Merdeka Mengajar Universitas Syiah Kuala

dilaksanakan pada tahun 2020 di lokasi khusus yang ditetapkan oleh Unsyiah. KKN Tematik

Merdeka Mengajar ini diharapkan mampu menjadi sarana penggerak partisipasi aktif

masyarakat dalam melakukan kegiatan pendidikan berbasis masyarakat untuk membantu

lembaga pendidikan formal yang belum berjalan sebagaimana mestinya karena wabah

pendemi Covid-19.

Mata kuliah KKN Tematik Merdeka Mengajar ini diprogramkan bagi mahasiswa S-1

yang memenuhi per syara tan dan ketentuan sebagai peser ta program KKN

Tematik Merdeka Mengajar. Kegiatan KKN Tematik Merdeka Mengajar dilaksanakan dalam

jangka waktu pelaksanaan 2 bulan penuh (60 hari) mulai persiapan sampai pelaporan. Berikut

akan menjelaskan petunjuk teknis pelaksanaan KKN Tematik Merdeka Mengajar.

7

A. SKEMA

1. SKEMA KKN TEMATIK MERDEKA MENGAJAR ( KKNT-MM )

KKN Tematik Merdeka Mengajar merupakan KKN Literasi dan Numerasi yang

mewujudkan aktualisasi kolaborasi program Ditjen Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan, Perguruan Tinggi, BNPB, Pemerintah Daerah, dan Stakeholders lainnya.

Tujuan dari program KKN Tematik Merdeka Mengajar diantaranya meningkatkan

kompetensi dan peran mahasiswa sebagai agent of change untuk masyarakat. Di samping

itu juga bertujuan meningkatkan jiwa kerelawanan dan kemampuan kolaborasi, memacu

kontribusi konkrit mahasiswa dalam peningkatan literasi dan numerasi, mengembangkan

kapasitas, pengetahuan, dan mendorong peningkatan kesadaran masyarakat dalam

perubahan prilaku adaptasi kebiasaan baru, memperkuat kontribusi Perguruan Tinggi

sebagai piloting implementasi kebijakan kampus merdeka - merdeka belajar serta kampus

merdeka – merdeka mengajar. KKN Tematik Merdeka Mengajar khusus diselenggarakan

oleh Universitas Syiah Kuala yang merupakan mata kuliah pengganti Mata kuliah KKN yang

wajib bagi setiap mahasiswa program sarjana Unsyiah dan memiliki bobot 2 (dua) SKS

dengan kode mata kuliah MKSP02 KULIAH KERJA NYATA. Mahasiswa yang berhak

mendaftar KKN Tematik Merdeka Mengajar merupakan mahasiswa yang aktif pada

Universitas Syiah Kuala dan telah mengumpulkan minimal 120 SKS yang berasal dari lokasi

wilayah kabupaten/kota yang ditetapkan mengikuti periode batch KKNT – MM.

Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka yang dicanangkan oleh Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan dapat dijadikan pondasi untuk mempersiapkan lulusan perguruan

tinggi yang tangguh, terampil, ulet, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan konsep

Merdeka Mengajar, mahasiswa selain diharapkan dapat menguasai pengetahuan dari program

studi yang diambil, juga dibekali pengetahuan dan keterampilan di luar program studi yang

diambil. Pada intinya, Kampus Merdeka diharapkan dapat memberikan kebebasan bagi

mahasiswa untuk sukarela memilih konsep belajar dan mengamalkan ilmunya melalui

program mengajar yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan yang dimilikinya.

2. LOKASI KKN

Lokasi KKNT-MM dilaksanakan di daerah asal mahasiswa masing-masing. Informasi

lokasi KKNT-MM akan disampaikan melalui pengumuman resmi yang dapat diakses di webb

P3KKN.

8

a. PESERTA KKN

KKNT-MM ditujukan bagi mahasiswa/i Unsyiah yang memenuhi persyaratan

administrasi yang ditetapkan dan sesuai juga lokasi tempat tinggal mahasiswa menurut batch

KKNT-MM yang diselenggarakan. Mahasiswa/i yang sudah memenuhi syarat dan ingin

mengikuti KKN harus mendaftar terlebih dahulu di laman

https://kkn.unsyiah.ac.id/index.php/pendaftaran.

2.1.1 Persyaratan Peserta KKN

a. Terdaftar pada program studi S1 di lingkungan Unsyiah.

b. Telah lulus minimal 120 SKS dan pada saat pelaksanaan KKN tidak boleh mengambil mata

kuliah dan atau praktikum.

c. Sehat jasmani, tidak memiliki penyakit bawaan berat pemicu Covid-19 (konorbid), tidak

sedang dalam status ODP, PDP maupun OTG (sebelum dan sesudah pelaksanaan KKN

dibuktikan dengan hasil rapid test dan Surat Keterangan sehat dokter).

d. Mendaftar secara online.

e. Mengisi surat pernyataan peserta KKNT-MM dan mengirimkan ke P3KKN Unsyiah (Via

Email / Uploap ke Sistem pada Saat Mendaftar)

f. Melampirkan surat izin/persetujuan dari orang tua (bermaterai Rp. 6.000,-)

g. Memprogram mata kuliah KKN dalam KRS online.

h. Mematuhi peraturan dan ketentuan yang ditetapkan P3KKN

2.1.2 Prosedur Pendaftaran

a. Calon peserta KKNT-MM yang telah memenuhi persyaratan mengunggah dokumen

persyaratan ke sistem aplikasi P3KKN.

b. Calon peserta mengisi KRS online di menu khusus KKN di Web KKN

c. P3KKN akan mengumumkan nama calon peserta yang memenuhi syarat dan terdaftar secara

online, dengan tembusan kepada masing-masing fakultas.

2.1.3 Penentuan Kelompok KKN

Penentuan kelompok peserta KKN, lokasi dan DPL dilakukan oleh P3KKN secara

komputeris dan sistematis dengan mempertimbangkan lokasi wilayah kecamatan tempat

tinggal asal mahasiswa sama atau saling berdekatan. Setiap kelompok peserta KKNT-MM

terdiri dari 3 (tiga) orang mahasiswa yang berasal dari satu wilayah yang sama atau berdekatan.

https://kkn.unsyiah.ac.id/index.php/pendaftaran

9

B. TATA CARA PENDAFTARAN DAN PELAKSANAAN KKNT - MM

Tahapan dan prosedur pelaksanaan KKNT-MM dapat dilihat pada bagan alir dibawah

ini.

1. Mendaftarkan Diri sebagai Peserta KKNT-MM

a. Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan untuk menempuh program KKNT -

MM sesuai batch penyelenggaran KKNT-MM mendaftarkan diri dengan cara mengisi

data diri melalui sistem aplikasi P3KKN.

b. Mahasiswa melihat pengumuman di web P3KKN untuk memastikan namanya

sudah tercantum dalam daftar peserta KKNT - MM.

2. Menyusun Proposal KKNT-MM

a. Usulan program KKNT-MM disusun oleh mahasiswa dan diajukan dalam bentuk

proposal yang menggambarkan latar belakang, tujuan, manfaat dan teknis pelaksanaan

kegiatan. Sesuai dengan format baku yang ditetapkan oleh panduan KKNT-MM

P3KKN (lihat format proposal pada lampiran I).

a. Setiap proposal yang diajukan mahasiswa wajib diperiksa secara teliti oleh DPL untuk

menjamin bahwa pelaksanaan kegiatan KKNT-MM ini sesuai dengan tema KKNT-

MM. DPL memiliki kewenangan untuk menerima, menolak atau merevisi proposal

yang diajukan mahasiswa dengan mempertimbangkan kelayakan program pada masa

pandemik COVID-19 dan protokol kesehatan setelah berkoordinasi dengan koordinator

DPL.

b. Mahasiswa wajib berkonsultasi dengan DPL berkaitan dengan proposal pelaksanaan

KKNT – MM. Bila proposal telah dianggap layak, DPL wajib mengesahkannya dan

10

meminta mahasiswa agar mengunggah proposal kegiatan KKNT–MM ke aplikasi KKN

sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan. Keterlambatan pengumpulan

proposal KKNT-MM dapat menggugurkan hak mahasiswa untuk menjadi peserta

KKNT-MM.

3. Menyusun Program Kerja (PROGJA) KKNT-MM

a. Program kerja berisi detail kegiatan yang dibagi kedalam 2 kelompok program yaitu

Program Utama dan Program Pendukung serta Program Tambahan yang merupakan

opsi pilihan. Program kerja ini berasal dari program kerja yang sudah didiskripsikan

pada proposal KKNT-MM (lihat format program kerja pada lampiran II).

b. Program Utama adalah program peningkatan kemampuan belajar membaca

menulis dan berhitung (jarlistung), yaitu mengajarkan anak-anak Sekolah Dasar

tentang membaca, menulis dan berhitung, juga bisa lebih luas lagi mengajar anak-anak

dalam masa pendidikan dasar dan menengah tentang tambahan belajar atau bimbingan

mata pelajaran, seperti bimbingan membaca dan menulis, bimbingan belajar

matematika, kegiatan palatihan motivasi belajar, bimbingan belajar bahasa Inggris,

Bimbel IPA/IPS, bahasa dan sastra, sejarah dan budaya dan lain-lain.

c. Program Pendukung adalah program edukasi pemahaman yang benar tentang COVID-

19 kepada masyarakat.

d. Program Tambahan adalah program usulan yang sesuai dengan latar belakang program

studi atau disiplin ilmu mahasiswa yang dapat membantu membangun

gampong/desa/daerah.

4. Mengikuti Kegiatan Persiapan KKN

a. Mahasiswa wajib mengikuti secara tertib kegiatan pembekalan yang dilaksanaan oleh

P3KKN secara daring

b. Setelah mengikuti acara pembekalan, peserta KKNT-MM wajib melakukan

koordinasi bersama DPL untuk merancang program yang akan dilaksanakan di tempat

KKNT-MM.

c. Mahasiswa bersama DPL merancang pembagian tugas untuk setiap individu dan tugas

kelompok.

11

d. Mahasiswa mempersiapkan perbekalan, perlengkapan, fasilitas, dan sarana lainnya

yang diperlukan untuk kepentingan pribadi dan kepentingan bersama kelompok

dalam pelaksanaan KKNT-MM tersebut.

a. Sambil menunggu waktu implementasi program KKNT-MM, mahasiswa selalu

melakukan koordinasi dengan pihak terkait untuk mematangkan program dan

memperlengkapi sarana dan fasilitas yang diperlukan.

b. Jika mahasiswa mengalami masalah dalam persiapan dapat berkonsultasi kepada

DPL atau Koordinator DPL.

5. Melaksanakan KKN

a. Mahasiswa mengikuti KKNT-MM selama 30 hari di lokasi dan siap melaksanakan

program kerja KKNT-MM tepat waktu sesuai jadwal yang telah ditentukan.

b. Mahasiswa secara tertib, disiplin dan menjaga etika sopan santun dalam mengikuti

bimbingan DPL.

c. Semua aktivitas mahasiswa mengikuti protokol COVID-19.

d. Mahasiswa melaksanakan program-program yang telah dirancang secara

terkoordinasi, sistematis, dan bertanggung jawab.

e. Semua kegiatan implementasi program kerja harus didokumentasikan dalam bentuk

foto dan video harus mengikuti protokol Covid-19. Video diunggah ke dalam channel

youtube P3KKN dan cantumkan juga link videonya pada Log Book mingguan. Bukti

kinerja dalam bentuk video tersebut diunggah ke channel youtube P3KKN

menggunakan nama file: Nomor kelompok_nama mahasiswa_judul

kegiatan_P3KKN_Unsyiah

f. Mahasiswa peserta KKNT-MM menyusun laporan kegiatan mingguan dalam bentuk

Log Book. Log Book dikirimkan ke DPL dan diperiksa oleh DPL. Selanjutnya setelah

diperiksa oleh DPL, mahasiswa mengunggahnya ke aplikasi P3KKN pada setiap

minggu.

g. Mahasiswa peserta KKNT-MM juga diminta untuk menyerahkan laporan

mingguan tersebut kepada penanggung jawab dan atau mitra Unsyiah di daerah

tempat lokasi KKNT-MM jika diminta. (lihat format Logbook mingguan pada

lampiran III).

h. Mahasiswa peserta KKNT-MM wajib melaporkan progress implementasi program

kerja KKNT-MM tengah bulanan kepada tim Monev yang ditunjuk.

12

i. Mahasiswa peserta KKNT-MM mempresentasikan hasil kerja KKNT-MM secara

daring kepada DPL secara berkala.

j. Setiap Mahasiswa peserta KKNT-MM wajib mengikuti kegiatan daring pemantauan

KKNT-MT oleh DPL atau P3KKN, demikian juga kegiatan webinar, pengisian

kuisioner yang dilaksanakan P3KKN yang bertujuan dan berhubungan dengan

KKNT-MM

6. Menyusun Laporan Hasil Akhir KKN

a. Pada akhir pelaksanaan KKNT-MM, mahasiswa wajib membuat laporan hasil akhir

kegiatan KKNT-MM ini. Laporan tersebut diperiksa dan disahkan oleh DPL serta

Kordinator DPL secara daring, (lihat format laporan akhir KKN pada lampiran IV).

b. DPL menyerahkan laporan tersebut kepada P3KKN secara daring.

c. Laporan hasil akhir juga dilengkapi dengan surat pernyataan Keuchik atau pihak yang

berwenang lainnya pada tempat pelaksanaan KKN.

d. Laporan akhir yang sudah disahkan, diunggah dalam sistem aplikasi P3KKN (weblog)

paling telat 14 hari kerja setelah pelaksanaan KKNT-MM berakhir

e. Laporan akhir dilengkapi dengan video testimoni tanggapan tokoh dan pimpinan desa

lokasi KKN sebagai testimoni terhadap pelaksanaan KKNT-MM, video di unggah ke

channel youtube P3KKN

C. KOORDINATOR DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (KOORDINATOR DPL) DAN DPL

1. Tugas Koordinator DPL KKN Tematik Merdeka Mengajar

a. Memberi pembekalan kepada DPL terpilih terkait teknis pelaksaan KKNT-MM

sesuai Panduan dan Juknis KKNT-MM kepada DPL;

b. Melakukan koordinasi secara regular dengan DPL dalam memantau pelaksanaan

KKNT-MM;

c. Berkoordinasi secara regular dengan ketua P3KKN selama pelaksanaan KKNT-

MM;

d. Memberi masukkan kepada Ketua P3KKN terkait permasalahan yang dihadapi

selama pelaksanaan KKNT-MM;

e. Memberi informasi yang dibutuhkan DPL berhubungan dengan persiapan,

pelaksanaan dan evaluasi program KKNT-MM.

13

2. Syarat-Syarat Menjadi DPL KKN Tematik Merdeka Mengajar

a. Merupakan dosen tetap PNS Universitas Syiah Kuala yang memiliki semangat

pengabdian dan memahami dengan baik karakteristik dan kekhasan KKNT-MM;

b. Berdedikasi dan memiliki pengalaman melakukan pengabdian masyarakat;

c. Memiliki pengalaman sebagai DPL pada periode KKN Unsyiah sebelumnya

(sebagai bahan pertimbangan);

3. Tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN Tematik Merdeka Mengajar

a. Tahap Pra Pembekalan

a) Menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi DPL yang disetujui oleh

pimpinan Fakultas (Dekan);

b) Menjelaskan tugas DPL kepada mahasiwa;

c) Memberi bimbingan dan masukan kepada mahasiswa dalam penyusunan proposal

KKNT-MM;

d) Memberi persetujuan terhadap proposal KKNT-MM mahasiswa dan

mengusulkannya kepada P3KKN;

e) Berkoordinasi dengan Koordinator DPL sehubungan dengan penyusunan proposal

KKNT-MM dan tahapan persiapan KKNT-MM.

b. Tahap Pembekalan KKN Tematik Merdeka Mengajar

a) Menjelaskan tahapan pelaksanaan KKNT-MM kepada peserta;

b) Memberi informasi potensi tempat KKNT-MM dan permasalahannya kepada

mahasiswa, menghubungkan mahasiswa dengan pihak berwenang lokasi KKNT-

MM dan pihak terkait dengan kemitraan KKNT-MM;

c) Mengarahkan dan menyarankan mahasiswa untuk menyiapkan perlengkapan yang

diperlukan selama pelaksanaan KKNT-MM;

d) Mendiskusikan dan memberi arahan terhadap pelaksanaan program KKNT-MM

yang akan dilaksanakan;

e) Menyepakati jadwal dan aturan main dalam pembimbingan atau pendampingan

dalam pelaksanaan KKNT-MM;

f) Berkoordinasi dengan pihak terkait (lokasi KKNT-MM) tentang jadwal,

penempatan dan model pelaksanaan KKNT-MM.

14

c. Tahap Pelaksanaan KKN Tematik Merdeka Mengajar

a) Berkoordinasi dengan mitra (lokasi KKNT-MM;

b) Menyerahkan mahasiswa peserta KKNT-MM kepada mitra di daerah lokasi

pelaksanaan KKNT-MM;

c) Memastikan bahwa mahasiswa selalu berkoordinasi dengan mitra di lokasi KKNT-

MM sesuai dengan jadwal KKNT-MM yang telah ditetapkan;

d) Memantau pelaksanaan program KKNT-MM yang telah disusun dan

disepakati bersama antara pihak mahasiswa dan mitra di lokasi KKNT-MM;

e) Mendiskusikan, memfasilitasi dan memberi solusi terhadap berbagai permasalahan

yang dihadapi mahasiswa selama pelaksanaan program KKNT-MM;

f) Menegur, memotivasi, dan memberikan saran kepada mahasiswa yang tidak

aktif, kurang kreatif, dan kurang berpartisipasi dalam pelaksanaan KKNT-MM.

g) Menolak atau membatalkan program-program baru yang disusun oleh

mahasiswa jika secara akademik dipandang tidak berkaitan dengan tema KKNT-

MM;

h) Berkoordinasi dengan pihak terkait (lokasi KKNT-MM) untuk memastikan bahwa

pelaksanaan program KKNT-MM mahasiswa sesuai dengan rencana dan tujuan

KKNT-MM;

i) Melaksanakan monitoring dan evaluasi implemnatsi program kerja mahasiswa

peserta KKNT-MM di lokasi pelaksanaan KKNT-MM.

j) Mengawasi pelaksanaan kegiatan mahasiswa melalui pemeriksaan logbook

mingguan mahasiswa;

k) Memberikan bimbingan kepada mahasiswa dalam penyusunan laporan kemajuan

dan laporan akhir KKNT-MM;

l) Menyetujui dan menyerahkan laporan KKNT-MM mahasiswa kepada P3KKN;

m) Membimbing dan mendampingi mahasiswa dalam seminar hasil pelaksanaan

KKNT-MM.

d. Tahap Evaluasi KKN Tematik Merdeka Mengajar

a) Berkoordinasi dengan pihak terkait (lokasi KKNT-MM) untuk memastikan bahwa

mahasiswa telah menyelesaikan semua kegiatan KKNT-MM dan tidak

meninggalkan masalah yang berpotensi menimbulkan konflik dengan pihak terkait

(lokasi KKNT-MM);

15

b) Mengevaluasi prestasi yang telah dicapai mahasiswa dalam mengikuti

pembekalan, penyusunan proposal/program, pelaksanaan di lapangan, seminar

hasil kegiatan KKNT-MM, dan pelaporan.

c) Memberi penilaian terhadap mahasiswa KKNT-MM sesuai dengan Petunjuk

Teknis Pelaksanaan KKNT-MM dan menyerahkannya kepada P3KKN sesuai

dengan waktu yang telah ditetapkan;

d) Memberikan saran dan rekomendasi dalam peningkatan keberhasilan

pelaksanaan KKNT-MM pada batch berikutnya kepada kepala P3KKN Unsyiah.

D. TATA TERTIB MAHASISWA

1. Umum:

a. Setiap mahasiswa peserta KKNT-MM wajib mentaati peraturan dan tata tertib yang

dikeluarkan oleh Universitas Syiah Kuala/P3KKN maupun Pemerintah Daerah

setempat.

b. Setiap mahasiswa peserta KKNT-MM dan pihak lain yang terlibat dalam program

kerja mahasiswa wajib mentaati aturan protocol kesehatan dalam masa pendemi

Covid-19 dalam semua kegiatannya.

c. Setiap mahasiswa peserta KKNT-MM wajib menjaga nama baik Universitas Syiah

Kuala dan Pemerintah Daerah setempat.

d. Setiap mahasiswa peserta KKNT-MM wajib menjalankan dengan sungguh,

memenuhi dan bertanggungjawab terhadap program-program yang telah

direncanakan dan disepakati bersama.

2. Khusus

Secara khusus setiap mahasiswa peserta KKNT-MM wajib untuk:

a. Mengikuti pembekalan yang dilakukan oleh P3KKN

b. Membawa/memakai jas almamater dan identitas diri lainnya sebagai mahasiswa

Unsyiah pada acara-acara formal.

c. Memperhatikan etika, nilai-nilai dan norma dalam masyarakat sebagai sosok yang

sedang belajar dan berinteraksi dengan masyarakat, sehingga tercipta hubungan baik

yang terhindar dari permusuhan.

16

d. Berpakaian rapi dengan tetap menjaga kesopanan dan selalu menjalankan prinsip

pencegahan Covid 19 (pakai masker, cuci tangan dan jaga jarak) serta menyesuaikan

dengan kondisi dan situasi di tempat KKNT-MM.

e. Harus menjaga hubungan baik sesama peserta KKNT-MM dan tetap menjaga

kekompakan dalam belajar dan berkarya nyata di masyarakat.

f. Harus menjaga hubungan baik dengan pihak-pihak terkait dan anggota masyarakat

di tempat KKNT-MM.

g. Harus selalu aktif dan kreatif dalam menjalankan program-programnya dengan

mengacu pada standar pencegahan covid -19, sehingga dapat memberikan contoh

dan memotivasi masyarakat sekitar untuk mendukung semua program-program yang

telah direncanakan.

h. Menjunjung tinggi adat-istiadat, norma-norma, kebiasaan yang berlaku dalam

masyarakat dan nilai-nilai baik serta menahan diri untuk tidak menimbulkan masalah

apabila ada hal yang tidak sesuai dengan kebiasaan pribadi dirinya.

i. Buku catatan harian (log book) harus diisi setiap hari untuk kepentingan pemantauan

oleh DPL

j. Memperoleh pengesahan DPL jika akan mencari donator atau sponsor untuk setiap

kegiatan

k. Melaporkan setiap permasalahan yang terjadi dan tidak dapat diselesaikan secara tim

mahasiswa kepada DPL

l. Selalu selektif, bersifat mendidik, taat aturan dan tidak ada pihak yang dirugikan

dalam mempublikasi hasil karya melalui media sosial.

m. Mempertimbangkan untuk tidak memberikan informasi, pernyataan dan penilaian

kondisi daerah tempat lokasi KKNT-MM kepada pihak luar/media sosial yang dapat

berakibat merugikan nama baik almamater dan Pemerintah Daerah.

3. Larangan:

a. Tidak diperkenankan mengenakan pakaian yang tidak menunjukkan Standar Aturan

Pencegahan covid 19.

b. Dilarang melakukan politik praktis, unjuk rasa, campur tangan dalam hal Pilkada,

Pilkades dan politik praktis

c. Dilarang membawa barang-barang ilegal, minum-minuman keras, obat-obat

terlarang dan psikotropika lainnya.

17

d. Dilarang melakukan perbuatan-perbuatan negatif dan dapat menimbulkan fitnah

dalam hal hubungan pria dan wanita yang bukan muhrim.

e. Dilarang melakukan ataupun ikut-ikutan dalam menyebarkan berita hoax,

terutama yang berkaitan dengan covid 19.

f. Tidak diperbolehkan melakukan pengerahan massa dalam jumlah besar untuk

melaksanakan realisasi program kerja KKNT-MM, aturan berkumpul dan kegiatan

lainnya sesuai dengan peraturan dan himbauan pemerintah yang berlaku dalam

masa penanganan covid 19.

g. Tidak dibenarkan memberikan informasi, pernyataan dan penilaian kondisi daerah

tempat lokasi KKNT-MM kepada pihak luar/media sosial yang dapat berakibat

merugikan nama baik almamater dan Pemerintah Daerah.

E. ALOKASI WAKTU KEGIATAN KKNT-MM

No Jenis Kegiatan Waktu Minggu ke-

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Pembekalan

2 Penyusunan program

3 Pelaksanaan Kegiatan KKNT-MM

4 Monev Terjadwal:

5 Pelaporan Log book Minggu I

6 Pelaporan Log book Minggu II

7 Pelaporan Log book Minggu III

8 Pelaporan Log book Minggu IV

9 Survey Feed back/Testimoni dari warga pengguna

hasil kegiatan KKNT-MM

10 Penyusunan laporan oleh Mahasiswa

11 Presentasi kepada DPL

18

LAMPIRAN

19

Lampiran I Format Proposal KKN Tematik Merdeka Mengajar

PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK

MERDEKA MENGAJAR BATCH .... (Time New Roman 12)

UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Time New Roman 16)

Kelompok: …… (Time New Roman 12)

Nama Mahasiswa NIM Fakultas/ Prodi

………………………

………………………

………………………

………………………

……………………… (Time New Roman 12)

……………………………….

……………………………….

……………………………….

……………………………….

………………………………. (Time New Roman 12)

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

…………………………… (Time New Roman 12)

Dosen Pembimbing Lapangan: (Time New Roman 12)

Nama Dosen Pembimbing Lapangan Lengkap dengan Titel (Time New Roman 12)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA (P3KKN)


TAHUN 2020 (Time New Roman 12)

20

LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL KKN

(Time New Roman 12)

Tema/Judul:

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………

(Time New Roman 12)

Lokasi KKN (sesuai urutan : 1. ..................................................................................

mahasiswa pada cover) 2. ..................................................................................

3. ..................................................................................

3. ..................................................................................

4. ..................................................................................

5. ..................................................................................

Nama Ketua Kelompok : ……………………………………………………….

NPM : ……………………………………………………….

Fakultas/ Prodi : ……………………………………………………….

Nomor Hand Phone : ……………………………………………………….

(Time New Roman 12)

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Lapangan,

DTO

(bila disetujui diberikan tanda √)

………………………………………

NIP. ………………………………..

Banda Aceh, ……, ……………, 2020

Ketua Kelompok,

DTO

(bila disetujui diberikan tanda √)

……………………………………

NPM. ........................................... (Time New Roman 12)

21

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR LAMPIRAN

BAB I : PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penjelasan singkat tentang: 1) KKN tematik merdeka mengajar serta situasi yang

melatarbelakangi pelaksanaan KKN tematik merdeka mengajar; 2) permasalahan yang

dihadapi kelompok/ masyarakat sasaran; 3) penjelasan singkat program yang

direncanakan; dan 4) kondisi ideal yang diharapkan setelah pelaksanaan kegiatan KKN

Tematik Merdeka Mengajar.

1.2 Tujuan

Penjelasan singkat tentang: tujuan umum dan khusus yang ingin dicapai setelah

pelaksanaan kegiatan KKN Tematik Merdeka Mengajar.

1.3 Manfaat

Penjelasan singkat tentang: manfaat dari pelaksanaan kegiatan KKN tematik

Merdeka Mengajar serta edukasi pemahaman yang benar tentang Covid-19 bagi

mahasiswa, kelompok sasaran, dan lain-lain.

BAB II : METODE PELAKSANAAN

2.1 Pemilihan Lokasi dan Waktu Pelaksanaan

Penejelasan singkat tentang: lokasi pelaksanaan KKN Tematik Merdeka Mengajar

(Desa, Kemukiman, Kecamatan, Kabupaten/ Kota, Provinsi), alasan pemilihan lokasi,

dan jangka waktu pelaksanaan.

2.2 Rencana dan Teknik Pelaksanaan Kegiatan

a. Program Utama

Program utama adalah semua kegiatan yang harus dilakukan secara seragam oleh

masing-masing anggota kelompok secara individu, dan berhubungan langsung dengan

program layanan pendidikan dan pengajaran literasi dan numerasi. Artinya ketika

kelompok memilih program utama, maka setiap anggota kelompok wajih melaksanakan

program tersebut secara individu di lokasi KKN masing-masing. Contoh program utama,

seperti: bimbingan membaca dan menulis, bimbingan belajar matematika, kegiatan

palatihan motovasi belajar, bimbel bahasa Inggris, Bimbel IPA/IPS, bahasa dan sastra,

sejarah dan budaya, dan lain-lain.

22

Setiap peserta KKNT-MM harus mendeskripsikan kemampuan jarlistung awal

peserta didik yang didampingi dalam program utama, disertai dengan bukti rekaman

video yang memperlihatkan kemampuan peserta didik pada tahap pre- dan post serta

capaian progress dalam masa pertengahan (setelah 2 minggu) implementasi program

utama.

Diskripsi kegiatan dapat dituangkan dalam tabel seperti contoh berikut ini:

No

.

Nama

Kegiatan Sasaran

Penanggung

Jawab

Tekhnik

Pelaksanaan

Waktu

Pelaksanaan

1. Nama

kegiatan

Siapa

kelompok

sasaran yang

dituju dari

kegiatan yang

direncanakan

(bisa individu,

keluarga atau

masyarakat)

Nama

mahasiswa

yang

bertanggung

jawab

(Nama dan

NIM)

Bagaimana tahapan

pelaksanaan

kegiatan akan

dilakukan, siapa

yang dilibatkan

dalam kegiatan, dan

apa output yang

diharapkan dari

kegiatan tersebut.

Jangka

waktu

rencana

pelaksanaan

kegiatan

dimaksud

(tanggal/

bulan/tahun)

2. …..........

.

........................

.

……………..

.

……………………….

.

....................

.

b. Program Pendukung

Program pendukung adalah program pilihan dari masing-masing anggota

kelompok sesuai dengan bidang pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki, kegiatan

tersebut terkait dengan penanganan, pencegahan Covid-19 serta meningkatkan

ketahanan warga dalam masa covid sesuai dengan latar belakang kelimuan dari program

studi asal mahasiswa peserta KKN.. Contoh program pendukung adalah program yang

berhubungan dengan edukasi bahaya covid-19, pentingnya mengikuti protocol

kesehatan, peningkatan peningkatan ekonomi, pahan dan ketahanan lainnya yang dapat

membantu masyarakat yang terdampak wabah Covid-19. Diskripsi kegiatan dapat

dituangkan dalam tabel seperti contoh berikut ini:

No

.

Nama

Kegiata

n

Sasaran Penanggung

Jawab Tekhnik Pelaksanaan

Waktu

Pelaksanaan

1. Nama

kegiatan

Siapa

kelompok

sasaran yang

dituju dari

kegiatan yang

direncanakan

(bisa individu,

Nama

mahasiswa

yagn

bertanggung

jawab

(Nama dan

NIM)

Bagaimana tahapan

pelaksanaan kegiatan

akan dilakukan,

siapa yang dilibatkan

dalam kegiatan, dan

apa output yang

Jangka

waktu

rencana

pelaksanaan

kegiatan

dimaksud

23

keluarga atau

masyarakat)

diharapkan dari

kegiatan tersebut.

(tanggal/

bulan/tahun)

2. …..........

.

.......................

.

……………..

.

………………………

…

....................

.

c. Program Tambahan

Program Tambahan adalah program usulan yang sesuai dengan latar belakang

program studi atau disiplin ilmu mahasiswa yang dapat membantu membangun

gampong/desa/daerah

BAB III : PENUTUP.

3.1 Kesimpulan

Menyimpulkan rangkaian kegiatan yang dilaksanakan dan tujuan yang diharapkan

dari pelaksanaan kegaitan tersebut

3.2 Saran

Saran tentang bagaimana pelaksanaan kegiatan untuk mendapatkan hasil yang

efektif dan maksimal.

24

DAFTAR PUSTAKA (bila ada)

LAMPIRAN

1. Program Kerja (Progja) kelompok

2. Surat Mitra

3. Tabel Program Kerja

4. Surat Mitra

4 Ketentuan Penulisan

Proposal KKN Tematik literasi dan numerasi dibuat dengan ketentuan sebagai

berikut:

a. Ukuran kertas A4 dengan margin (Left/kiri = 4, Right/kanan = 2,5, Top/atas = 4,

dan Bottom/bawah = 3);

b. Huruf yang digunakan adalah Time New Roman 12;

c. Spasi yang digunakan adalah 1,5;

d. Daftar pustaka (bila ada) menggunakan format American Psychologi Association

(APA).

25

Lampiran II Format Matrik Program Kerja (PROGJA) Berdasarkan Jenis Program

No Nama Kegiatan Sasaran

Kegiatan

Lokasi

Kegiatan /

Wil cakupan

JML &

jadwal

Kegiatan

Pelaksana Perkiraan

biaya

Sumber

Dana

P S M

A. Program Utama

1

2

3

4

5

B. Program Pendukung

1

2

3

4

5

C.Program

Tambahan

P = Pemerintah

S = Swadaya Masyarakat/Lembaga

M = Mandiri

Keterangan Pengisian :

Program Utama adalah program peningkatan kemampuan literasi-numerasi tentang mengajarkan membaca, menulis dan berhitung.

Program Pendukung adalah program edukasi pemahaman yang benar tentang COVID-19 kepada masyarakat.

Program Tambahan adalah program usulan yang sesuai dengan latar belakang program studi sesuai disiplin ilmu mahasiswa pengusul.

26

Nama Kegiatan adalah Kegiatan KKNT-MM yang dilakukan oleh mahasiswa, yang tergolong kedalam katagori program utama dan program

pendukung baik secara kegiatan kelompok ataupun individu.

Sasaran Kegiatan adalah target masyarakat baik secara kelompok ataupun individu dalam masyarakat

Tempat Kegiatan / Wilayah cakupan adalah tempat dimana mahasiswa KKN melakukan kegiatan baik secara langsung maupun daring

Jumlah & Jadwal Kegiatan adalah jumlah pertemuan dan tanggal pelaksanaan yang dilakukan baik secara langsung atau daring Pelaksana adalah

mahasiswa yang melaksanakan kegiatan baik sebagai penanggung jawab atau anggota

Perkiraan Biaya adalah estimasi nilai nominal penggunaan dana dalam pelaksanaan kegiatan

Sumber Dana adalah dana yang digunakan bersumber dari baik Pemerintah (P), Swadaya masyarakat/Lembaga (S) dan Mandiri (M

27

Lampiran III Format Buku Catatan Harian (Log Book)

BUKU CATATAN HARIAN (LOG BOOK)

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK MERDEKA-MENGAJAR 2020


Nama Mahasiswa

NIM

Fakultas/Prodi

Nama Gampong Lokasi KKN

Nama Dosen Pembimbing Lapangan

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

(P3KKN)


2020

Pas Foto

4x6

28

IDENTITAS PRIBADI PESERTA

Nama mahasiswa

Tempat/tanggal lahir

NIM

Prodi /Jurusan

Fakultas

Alamat rumah

Nomor HP/WA

Nomor telpon rumah

e-mail

INFORMASI LOKASI KKN

Gampong /Kelurahan

Mukim

Kecamatan

Kabupaten/kota

IDENTITAS TOKOH MASYARAKAT

Nama Orang tua dan No.HP

Nama, jabatan dan No.HP mitra dari

Dinas pendidikan dan kebudayaan

yang ditunjuk pihak terkait di daerah

Nama Kepala lorong/dusun dan No.HP

Nama Keuchik dan No.HP

Nama Camat dan No.HP

IDENTITAS KOORDINATOR DAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

Nama Koordinator

Asal Fakultas/Jurusan/Prodi

Koordinator

Nomor HP /e-mail Koordinator

Nama DPL

29

Asal Fakultas/Jurusan/Prodi DPL

Nomor HP /e-mail DPL

PUSAT PELAKSANAAN DAN PENGEMBANGAN KULIAH KERJA NYATA UNSYIAH

Pembina

Rektor Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M. Eng

Ketua LPPM Prof. Dr. Taufik Abidin, S.Si. M.Tech.

Sekretaris LPPM Dr. Drs. Syamsul Rizal, M. Kes.

PPPKKN(P3KKN)

Ketua Dr. Dra. Sulastri, M. Si.

Staf Sekretariat Khairuddin, SE, MM

Alamat Sekretariat Gedung Biro Lama Lt. 2 KPA Unsyiah, Darussalam,

Banda Aceh. Telp. 0651-7412377

IDENTITAS ANGGOTA KELOMPOK KKN

Nama Fakultas/ Prodi dan No. HP Lokasi KKN

1.

2.

3.

30

LOG BOOK

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK MM

UNIVERSITAS SYIAH KUALA 2020

Minggu : I (Pertama)

Nama Mahasiswa/NIM/Kelompok :

A. Jadwal

Hari Tanggal Jam Kegiatan

B. Catatan penting harian :

1.

2.

3.

C. Dokumentasi (Foto/link video) Kegiatan: (utnuk video, antumkan link unggahan video di youtube)

D. Pengesahan

Tanda tangan dan stempel Keuchik/pihak

berwenang lainnya

Tanda tangan Mahasiswa

31

Keterangan pengisian:

1. Buku log book merupakan buku harian untuk peserta KKNT-MM, yang harus diisi setiap hari kegiatan dan dilaporkan pada DPL setiap minggu.

2. Log book hanya diisi dengan kegiatan Program KKNT-MM saja. 3. Buku log book harus ditempeli dengan Pasfoto berwarna terbaru dan berukuran 4x6 4. Log book diisi dengan kegiatan harian, catatan penting dan dokumentasi berupa foto dan link

video dan lain-lain.

5. Pada catatan penting: diisi dengan kegiatan yang spektakuler/luar biasa, baik yang positif maupun yang negatif.

6. Log book diisi menggunakan bahasa Indonesia yang baku (baik dan benar). 7. Pada kolom pengesahan, masing-masing mahasiswa menandatangani di kolom yang tersedia.

Mahasiswa menuliskan namanya sendiri, nama Keuchik/Lurah/kepala Desa atau pihak yang

berwenang lainnya pada kolom yang telah disediakan.

8. Selanjutnya diminta Keuchik/Lurah/kepala Desa /Pihak lain yang berwenangan di desa untuk menanda tangani dan stempel log book mingguan tersebut.

9. Selanjutnya mahasiswa mengirimkan Logbook mingguan kepada DPL masing-masing secara daring.

10. DPL memeriksa dan merespon log book pada setiap minggu dan mengirimkan ke P3KKN pada akhir kegiatan.

11. DPL membuat rangkuman kegiatan kelompok dalam bimbingannya untuk menjadi laporan kinerja DPL (sesuai format Laporan Pengabdian Mandiri yang dikeluarkan oleh LP2M

Unsyiah).

32

Lampiran IV Format Laporan Akhir

OUTLINE LAPORAN

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN ttt

LEMBAR PERNYATAAN KEUCHIK

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN Tematik Merdeka Mengajar B. Tujuan C. Profil Gampong

BAB II METODOLOGI

BAB III REALISASI HASIL KEGIATAN

A. Kegiatan Utama B. Kegiatan Pendukung C. Kegiatan Tambahan

BAB 1V PENUTUP

A. Kesimpulan B. Saran

LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. MATRIK PROGRAM KERJA 2. JADWAL KEGIATAN 3. PETA GAMPONG 4. STRUKTUR PEMERINTAHAN GAMPONG 5. REKAPITULASI ANGGARAN 6. PHOTO KEGIATAN/ LINK VIDEO

33

LAPORAN AKHIR KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK MERDEKA MENGAJAR

BATCH ...

(Time New Roman 12)

UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Time New Roman 16)

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/....

LOKASI: (KECAMATAN/KABUPATEN/KOTA)

Kelompok: …… (Time New Roman 12)

Nama Mahasiswa NIM Fakultas / Prodi / bagian

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

……………………………… (Time New Roman 12)

……………………………….

……………………………….

……………………………….

……………………………….

………………………………. (Time New Roman 12)

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

…………………………… (Time New Roman 12)

Dosen Pembimbing Lapangan: (Time New Roman 12)

Nama Dosen Pembimbing Lapangan Lengkap dengan Titel (Time New Roman 12)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA (P3KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


TAHUN 2020 (Time New Roman 12)

http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/

34

LEMBARAN PENGESAHAN

Nama Kegiatan : K K N T E M A T I K M E R D E K A M E N G A J A R

Waktu Pelaksanaan KKN : (sesuai periode kegiatan Batch KKN)

Lamanya Kegiatan KKN : 1 Bulan (30 hari )

Lokasi :

Kelompok :

Yang membuat : Disetujui Oleh :

Ketua Kelompok Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

(………………………….) (………………………….)

NIM. NIP.

Mengetahui:

Koordinator DPL Ketua P3KKN

(………………………….) (………………………….)

NIP. NIP.

35

SURAT PERNYATAAN

Kepala Desa/Keuchik Kampung …………………………………, Kemukiman……………. Kecamatan …………….., Kabupaten

……………….. Dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa yang namanya tersebut dibawah ini telah

melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik Merdeka Mengajar mulai Tanggal .......... 2020 s/d ......... 2020

dengan baik dan sesuai dengan tata tertib KKNT-MM yang telah disepakati sebelumnya. Adapun Identitas

mahasiswa tersebut adalah sebagai berikut :

No. Nama Nim Fakultas

1

2

3

Demikianlah Surat pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat dipergunakan seperlunya.

……………….., ………………. 2020

Kepala Desa/Keuchik,

(…………………………………………….)

36

Lampiran V Format Contoh Surat Permohonan

Contoh Surat Permohonan Bantuan Masker

Nomor : Istimewa

Lampiran : -

Perihal : Permohonan Bantuan Masker

Kepada Yth,

…………………………………………….

…………………………………………….

di-

Tempat.

Assalamu’alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh

Dengan hormat,

Melalui surat ini kami menyampaikan bahwa kami adalah mahasiswa Universitas Syiah Kuala

yang sedang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Merdeka Mengajar di (sebutkan

nama desa, kecamatan, kabupaten) sejak tanggal ........ s./d ...... 2020. Tujuan utama KKN Tematik

Merdeka Mengajar adalah mengembangkan kemampuan mahasiswa, seperti kemampuan mengajar

anak-anak membaca dan menulis juga memberikan sosialisasi guna meningkatkan kesadaran dan

kepatuhan masyarakat dalam menangani dan melakukan pencegahan terhadap penyebaran Covid-19

dengan cara-cara yang tidak melanggar protokol penangan Covid-19.

Dalam pelaksanaan kegiatan KKNT-MM kami melihat masih rendahnya minat masyarakat

menggunakan masker dengan alasan keterbatasan masker yang mereka miliki. Oleh karena itu, kami

sangat mengharapkan bantuan Bapak selaku pimpinan (sebutkan instansi yang dituju) untuk

menyediakan masker tersebut guna dibagi-bagikan kepada masyarakat di wilayah pelaksanaan

KKNT-MM.

Demikianlah permohonan ini kami ajukan, besar harapan kami terkabul hendaknya, dan atas

bantuan Bapak/ Ibu kami mengucapkan banyak terima kasih. Semoga Allah SWT selalu melindungi

kita semua.

........................, ......, .............., 2020

Ketua Kelompok,

(...........................................)

NIM.

Contoh Surat Permohonan Bantuan Peliputan Kegiatan

37

Nomor : Istimewa

Lampiran : -

Perihal : Permohonan Peliputan Kegiatan

Kepada Yth,

…………………………………………….

…………………………………………….

di-

Tempat.


Dengan hormat,



nama desa, kecamatan, kabupaten) sejak tanggal ......... s/d ......... 2020. Tujuan utama KKN Tematik




dengan cara-cara yang tidak melanggar protokol penanganan Covid-19.

Dalam rangkaian kegaitan KKN Tematik Merdeka Mengajar, kami akan melakukan kegiatan

(disebutkan nama kegiatan, kelompok sasaran, tempat dan waktu pelaksanaan). Oleh karena itu,

kami sangat mengharapkan bantuan Bapak/ Ibu untuk mengirimkan petugas guna meliput kegiatan

tersebut.



kita

semua.

........................, ......, .............., 2020

Ketua Kelompok,

(...........................................)

NIM.

Contoh Surat Permohonan Narasumber

38

Nomor : Istimewa

Lampiran : -

Perihal : Permohonan Narasumber

Kepada Yth,

…………………………………………….

…………………………………………….

di-

Tempat.


Dengan hormat,



nama desa, kecamatan, kabupaten) sejak tanggal .......... s/d .......... 2020. Tujuan utama KKN Tematik




dengan cara-cara yang tidak melanggar protokol penangan Covid-19.

Dalam rangkaian kegaitan KKN Tematik Merdeka Mengajar, kami akan melakukan kegiatan

(disebutkan nama kegiatan, kelompok sasaran, tempat dan waktu pelaksanaan). Namun dalam

pelaksanaan kegiatan tersebut kami tidak memiliki narasumber yang berkompeten. Oleh karena itu,

kami sangat mengharapkan bantuan Bapak/ Ibu untuk mengirimkan petugas yang memiliki

kompetensi dalam menyampaikan materi tentang (disebutkan materi yang harus disampaikan) dalam

kegiatan tersebut.



kita semua.

........................, ......, .............., 2020

Ketua Kelompok,

(...........................................)

NIM.

39

Lampiran VI Format Formulir Evaluasi DPL

40

Lampiran VII surat pernyataan orang tua/ wali

SURAT PERNYATAAN IZIN ORANG TUA WALI MAHASISWA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama :

Umur :

Alamat :

Pekerjaan :

Adalah orang tua/ wali dari mahasiswa

Nama :

NIM :

Fakultas/Prodi :

Dengan ini menyatakan bahwa saya adalah wali dari mahasiswa di atas, dan memberikan izin kepadanya

untuk mengikuti KKNT-MM serta bersedia mengikuti aturan dan ketentuan KKNT-MM yang ditetapkan

P3KKN Unsyiah

Tempat,……….tgl ……………..2020

Yang menyatakan

Wajib tempel Materai 6000

( Nama Jelas dan tanda tangan)

buku panduan dan petunjuk teknis...panduan operasional yang dapat dijadikan acuan. oleh karena itu,...

Documents