buku -...

1

BUKU

BUKU

BUKU PEDOMAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) RUMAH

SAKIT

“PEGANGAN MAHASISWA”

PM.P2M.

PHB 02.02 B.2

DIII FARMASI

POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA

2017

J L N . M A T A R A M 0 9 T E G A L 5 2 1 4 2 T E L P . 0 2 8 3 - 3 5 2 0 0

2

BUKU PEDOMAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(RUMAH SAKIT)

NAMA MAHASISWA : ..........................................

NIM : ..........................................

POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL

2017

3

DATA PRIBADI MAHASISWA

Nama Lengkap :………………………………………

NIM :………………………………………

Tempat / Tanggal Lahir :………………………………………

Kabupaten / kota :………………………………………

Jenis Kelamin :………………………………………

Agama :………………………………………

Golongan Darah :………………………………………

Alamat Rumah

Jalan :……………………………………….

Rt/ Rw :……………………………………….

Kode pos :……………………………………….

Nomor telepon :……………………………………….

4

RINGKASAN

Buku Pedoman Praktikum Mata Kuliah Praktek disusun dengan tujuan

memberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran

dilaboratorium dan digunakan sebagai acuan melaksanakan kegiatan praktikum

bagi mahasiswa.

Praktik kerja lapangan merupakan kegiatan untuk memberikan

pengalaman belajar bagi mahasiswa farmasi dalam situasi dunia kerja yang nyata,

khususnya mengetahui dan memahami seluruh aspek-aspek kefarmasian di

Rumah Sakit.

Berpedoman pada kurikulum Akademi Farmasi Departemen Kesehatan

Republik Indonesia tahun 2003 dan Program Pendidikan Diploma III Politeknik

Harapan Bersama pada semester V tentang pencapaian kemampuan administrasi,

manajemen dan pelayanan kefarmasian di lingkungan kerja Rumah Sakit,

mahasiswa diwajibkan untuk melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Lapangan

dibidang tersebut.

Selama pelaksanaan praktik tersebut mahasiswa diberikan kesempatan

untuk menerapkan serta mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan yang telah

didapatkan di perkuliahan dan laboratorium kedalam pelayanan yang nyata di

Rumah Sakit terutama di unit-unit kefarmasian hingga memberikan bekal yang

maksimal untuk menunjang kompetensi dan keahliannya bilamana sudah lulus

dari jenjang akademi dan siap untuk menerapkan serta mendedikasikan skill dan

keilmuannya di dunia kesehatan.

5

PRAKATA

Puji syukur penulis panjatkan kehadlirat Allah SWT yang telah memberikan

rahmat dan hidayah-Nya sehingga mulai dari persiapan sampai tersusunnya buku

ini semua berjalan dengan baik. Tersusunnya buku ini merupakan langkah yang

lebih maju untuk menstandarisasi sistem perkuliahan di DIII Farmasi.

Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada :

1. Direktur Politeknik Harapan Bersama Tegal atas fasilitas yang diberikan

sehingga pengabdian ini dapat berjalan dengan baik.

2. Seluruh Jajaran Prodi D III Farmasi Politeknik Harapan Bersama Tegal.

3. Seluruh Dosen D III Farmasi Politeknik Harapan Bersama Tegal.

4. Seluruh mitra kerja D III Farmasi Politeknik Harapan Bersama Tegal.

5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku ini.

Terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut membantu dalam

penyelesaian Buku Pedoman Praktikum Mata Kuliah Praktek di D III Farmasi

Politeknik Harapan Bersama Tegal. Semoga amal baik yang telah diberikan dapat

diterima oleh Allah SWT dan laporan pengabdian yang jauh dari sempurna ini

dapat bermanfaat.

6

LEMBAR PENGESAHAN

PEDOMAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

(PKL RUMAH SAKIT)

PROGRAM STUDI DIPLOMA III FARMASI

(PEGANGAN MAHASISWA)

PM P2M PHB 02 02 B 2

PENGESAHAN

Tanggal Pengesahan :

Agustus 2015

Tanggal Revisi :

Agustus 2015

No. Revisi :

01

Disiapkan Oleh :

Ka.Prodi DIII Farmasi

Diperiksa Oleh :

Wakil Direktur 1

Disahkan Oleh :

Direktur

Heru Nurcahyo, S.Farm,

M.Sc.,Apt

Arfan Haqiqi Sulasmoro,

M.Kom

Mc. Chambali, M.Kom

NIPY. 010.007.038 NIPY. 002.009.054 NIPY. 12.002.005

7

VISI DAN MISI D3 FARMASI

Tahun 2007-2017

VISI

Menjadi unggulan Pendidikan Tinggi jenjang D3 Farmasi di Jawa Tengah 2017

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkwalitas dan

mengedepankan nilai-nilai moral, etika dalam proses pendidikannya.

2. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, professional, kompeten dalam

bidang kefarmasian dan pelayanan kesehatan.

3. Menjalin kerjasama secara berkelanjutan dengan lembaga pendidikan,

lembaga penelitian, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat

TUJUAN

1. Menghasilkan lulusan yang professional dan kompeten dalam bidang

farmasi serta berwawasan luas terhadap perkembanagan ilmu pengetahuan

teknologi.

2. Menghasilkan lulusan yang mendedikasikan keilmuannya sesuai tridarma

perguruan tinggi berdasarkan nilai-nilai moral dan etika.

3. Menjalin kerjasama yang bersinergi dan berkelanjutan.

8

BAB I

P E N D A H U L U A N

A. LATAR BELAKANG

Tujuan Pendidikan Program Diploma III Farmasi yang merupakan

bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah mendidik tenaga-tenaga

farmasi yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

berjiwa Pancasila dan UUD 1945, memiliki integritas dan kepribadian,

terbuka dan tanggap terhadap masalah yang dihadapi masyarakat

khususnya yang berhubungan dengan bidang kefarmasian.

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor : 60 Tahun 1999

tentang Pendidikan Tinggi, maka tujuan pendidikan dimaksud adalah

menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki

kemampuan akademik dan atau professional yang dapat menerapkan,

mengembangkan dan atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan,

teknologi dan atau kesenian.

Berdasarkan tujuan di atas, maka lulusan pendidikan Program DIII

Farmasi mampu:

1. Melakukan profesinya dalam pelayanan kesehatan pada umumnya,

khususnya pelayanan kefarmasian .

2. Berperan aktif dalam mengelola pelayanan kefarmasian dengan

menerapkan prinsip administrasi, organisasi, supervisi dan evaluasi.

3. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif, produktif, bersifat

terbuka, dapat menyesuaikan diri dengan perubahan iptek dan

berorientasi ke masa depan serta mampu memberikan penyuluhan

kefarmasian kepada masyarakat dengan menjunjung tinggi martabat

kemanusiaan.

4. Membantu dalam kegiatan penelitian di bidang farmasi atau di bidang

kesehatan lainnya yang terkait.

Dalam pelaksanaan pendidikan, proses pembelajaran yang terjadi

tidak terbatas di dalam kelas saja. Pengajaran yang berlangsung pada

pendidikan ini lebih ditekankan pada pengajaran yang menerobos di luar

9

kelas, bahkan di luar institusi pendidikan seperti lingkungan kerja atau

kehidupan masyarakat. Dalam hal ini praktek kerja lapangan merupakan

bagian yang tidak terpisahkan dari sistem program pengajaran serta

merupakan wadah yang tepat untuk mengaplikasikan pengetahuan, sikap

dan keterampilan yang diperoleh pada proses pembelajaran

Lahan praktek sebagai sarana belajar mengajar utama untuk

mewujudkan tenaga professional dan juga sebagai wahana untuk

meningkatkan keterampilan secara utuh dari seorang mahasiswa yang

telah mendapat pelajaran teori di kelas atau praktek di laboratorium.

B. T U J U A N

a. Tujuan Praktek Kerja Rumah Sakit

Setelah melaksanankan praktik lapangan diharapkan mampu :

1. Memahami dan berperan dalam organisasi rumah sakit dan

bagian farmasi rumah sakit.

2. Memahami administrasi farmasi di Rumah Sakit.

3. Mampu memahami pelayanan farmasi klinik di Rumah Sakit.

4. Memahami dan mampu berinteraksi dengan profesi lain.

C. P E N G E R T I A N

Praktek Kerja Lapangan adalah mata kuliah semester 6 (enam) atau tingkat

akhir yang dilaksanakan pada Semester 5 (lima) untuk memperoleh

pengalaman praktek lapangan meliputi pelayanan kefarmasian, industri,

pemasaran, pergudangan dan pendistribusian, sediaan farmasi mulai dari

perencanaan pelaksanaan dan evaluasi.

D. WAKTU PELAKSANAAN

Jumlah SKS PKL = 4 x 5 = 20 x 16

= 320 / 8 Jam

= 40 hari kerja

Jumlah SKS Farmasi RS = 2 x 5 = 10 x 16

= 160 / 8 Jam = 20 Hari

Total = 40 + 20 = 60 hari Kerja

Pelaksanaan = 2,5 Bulan (berdasr

10

BAB II

PELAKSANAAN

A. ADMINISTRASI

Persiapan administrasi dalam penyelenggaraan PKL meliputi :

1. Pengumpulan Biodata tiap Mahasiswa lengkap (formulir di ambil di prodi)

2. Pengorganisasian mahasiswa tiap tempat PKL Rumah Sakit

3. Pembayaran Administrasi PKL RS (Sesuai dengan surat edaran Prodi)

B. T A R G E T

Indikator Praktek kerja Lapangan merupakan kompetensi yang harus dimiliki

oleh mahasiswa dalam melaksanakan pekerjaan Kefarmasian serta untuk

mencapai tujuan PKL, maka pada akhir proses pembelajaran PKL mahasiswa

diharapkan :

1. Melaksanakan kegiatan kefarmasian pada administrasi dan management

2. Melaksanakan kegiatan kefarmasian pada inventori, distribusi dan

stock/penyimpanan perbekalan farmasi.

3. Melaksanakan kegiatan kefarmasian pada penyiapan, penyerahan dan

pelayanan informasi obat.

4. Melaksanakan kegiatan kefarmasian pada sterilisasi alat dan ruang.

5. Melaksanakan kegiatan kefarmasian pada pelaporan kefarmasian.

6. Melaksanakan kegiatan kefarmasian pada seluruh unit pelayanan

kefarmasian.

7. Mampu menghafal spesialit/nama dagang obat (minimal 1000 nama).

8. Mampu menghafal dan memahami fungsi alat kesehatan yang umum

digunakan.

11

C. T E K N I S

1. Waktu

Waktu kegiatan PKL disusun oleh Panitia PKL dan dikonsultasikan

kepada Direktur serta Pembantu direktur I bidang akademik.

2. Pembimbing PKL

Pembimbing PKL adalah dosen tetap D III Farmasi Politeknik Harapan

Bersama dan pembimbing lahan PKL.

3. Peserta PKL.

Mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan aktif sampai dengan

semester 5 (Lima)

4. Penentuan Lahan PKL

Tempat PKL Rumah Sakit Ditentukan oleh Program Studi

5. Pembekalan

Pembekalan dilakukan sebelum pelaksanaan PKL RS untuk menjelaskan

tentang Profil tempat PKL, Target PKL, Tata Tertib dan semua hal yang

berhubungan dengn PKL RS

6. Penyerahan Mahasiswa

Penyerahan mahasiswa dilakukan oleh pembimbing PKL Prodi dan

pembimbing lahan PKL, dalam bentuk ceremonial di awal pelaksanaan

PKL

7. Tata tertib

Peserta PKL wajib mematuhi tata tertib yang berlaku di DIII Farmasi serta

tata tertib yang berlaku di tempat pelaksanaan PKL. (Tata tertib Prodi

Terlampir)

8. Supervisi PKL

Supervisi dilakukan 3 kali selama pelaksanaan PKL oleh pembimbing dari

D III Farmasi dan bertanggung jawab atas berlakunya tata tertib PKL

9. Seminar dan penilaian

Seminar PKL dilakukan pada akhir pelaksanaan PKL dan dinilai oleh

pembimbing dari D III Farmasi serta pembimbing / instruktur lahan PKL.

bersamaan dengan Pencabutan mahasiswa

12

10. Laporan

Laporan disusun sesuai dengan sistematika pembuatan laporan PKL.

D. PEMBIMBINGAN

1. Pembimbing Akademik

1) Membimbing langsung mahasiswa di lapangan pada hari-hari

tertentu yang telah dijadwalkan.

2) Memberikan bimbingan kepada mahasiswa setiap saat dikampus,

sesuai kontrak program yang telah disepakati.

3) Memberikan sanksi kepada mahasiswa yang melakukan

pelanggaran ditempat prakteik lapangan.

4) Memeriksa dan menilai seluruh aspek pelaksanaan praktek

lapangan.

5) Mengadakan diskusi dan bimbingan kepada mahasiswa praktik.

2. Pembimbing Lapangan/Lahan

1) Membuat pre dan post conference dengan mahasiswa setiap hari.

2) Membimbing langsung mahasiswa praktik lapangan.

3) Memberikan nasihat dan teguran bila ada mahasiswa yang

melakukan kesalahan/pelanggaran praktik dan menulis dilembar

pelanggaran atau sanksi.

4) Memberikan sangsi sesuai peraturan bila mahasiswa melakukan

kesalahan fatal sesuai dengan tata turan yang berlaku.

5) Menghitung jam terlambat atau pulang cepat yang dilakukan oleh

mahasiswa, kemudian memberikan sanksi pergantian jam/hari

dinas.

6) Menandatangani buku kegiatan harian dan laporan mahasiswa.

7) Membuat kontrak program dengan mahasiswa tentang target

ketrampilan yang diajukan mahasiswa dan memberi penilaian.

8) Mengadakan diskusi kasus/seminar.

9) Memberikan masukan / evaluasi terhadap praktik mahasiswa.

13

P E N U T U P

Program PKL bagi mahasiswa D III Farmasi merupakan kegiatan yang

mempunyai arti strategis, karena mahasiswa dapat menerapkan ilmu, ketrampilan

dan pengalaman yang diperolehnya setelah mengikuti kegiatan kuliah dan

praktikum yang diberikan di institusi.

Diharapkan dari program PKL yang telah telah dilakukan oleh D III

Farmasi dapat memberikan kontribusi positif bagi mahasiswa, dalam hal

pengalaman praktis yang dapat diterapkan di tempat kerja nanti.

Adanya buku pedoman PKL ini, diharapkan dapat memberikan informasi

pada pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan PKL, sehingga pelaksanaan

kegiatan PKL yang diselenggarakan D III Farmasi dapat dipersiapkan lebih

seksama dan menggunakan sistem serta acuan yang sama, sehingga kekurangan

yang mungkin ada dapat diminimalkan guna mendapatkan hasil yang optimal.

Sangat disadari bahwa Pedoman ini tidak terhindar dari kekurangan, kritik

dan saran yang membangun dari lahan sangat diharapkan untuk perbaikannya.

14

LAMPIRAN 1

1. SISTEMATIKA LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Laporan merupakan dokumentasi pelaksanaan PKL. Sistematika

laporan PKL sebagai berikut :

OUTLINE LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PPROGRAM STUDI DIII FARMASI

(dijadikan sebagai panduan yang bersifat tidak mutlak)

HALAMAN JUDUL (COVER DEPAN) HALAMAN LENGKAP HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR *) DAFTAR TABEL *) DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Batasan Masalah *) 1.4 Tujuan 1.5 Manfaat 1.6 Sistematika Penulisan *)

15

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Tinjauan pustaka untuk variabel-variabel yang ada di judul dan teori-teori yang mendasari pemecahan masalah

2.2 Instalasi Farmasi 2.3 Manajemen Obat 2.4 Purcashing Order 2.5 ...............

BAB III PEMBAHASAN 3.1 Gambaran Umum tempat penelitian

3.1.1 Sejarah berdirinya tempat penelitian 3.1.2 Struktur Organisasi 3.1.3 Tugas dan Wewenang 3.1.4 Tempat dan Waktu PKL 3.1.5 Metode Pengumpulan Data

3.2 Mekanisme sistem (Flow/Diagram) 3.3 Proses ............................................. 3.4 Keuntungan dan Kerugian *) 3.5 .............................................

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan 4.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

1. Absensi PKL 2. Nilai dari Tempat PKL 3. Contoh-contoh sesuai dengan judul PKL 4. Kartu Bimbingan PKL

Catatan : *) Bagian ini tidak mutlak harus ada

16

1.1 Penjelasan Sistematika Laporan

1.1.1 Bagian Pendahuluan

Halaman Judul

a. Judul PKL (singkat, mengambarkan materi PKL) b. Nama dan nomor induk mahasiswa c. Lambang Politeknik Harapan Bersama d. Nama instusi (Program Studi, Politeknik Harapan

Bersama) dan tahun penyelesaian PKL.

Lembar Pengesahan

Merupakan bukti bahwa laporan PKL telah disetujui oleh pembimbing lahan, dosen pembimbing, Ketua Program Studi DIII Farmasi dan Direktur Politeknik.

Kata Pengantar

Memuat ungkapan rasa syukur atas selesainya penyusunan laporan, tujuan penulisan laporan, kesulitan-kesulitan selama pelaksanaan PKL, ucapan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan PKL, dan harapan-harapan penulis terhadap laporan PKL yang dibuat.

Daftar isi Memuat semua bab/subbab/subsubbab dalam laporan dan diikuti dengan nomor halaman tempat bab/subbab/subsubbab tersebut terdapat dalam laporan.

Daftar Tabel Berisi judul tabel dan nomor halaman tempat table tersebut terdapat dalam laporan.

Daftar gambar

Berisi judul gambar disertai nomor halaman tempat gambar tersebut terdapat dalam laporan.

1.1.2 Bagian Tubuh atau Isi Laporan

Penjelasan Tubuh atau Isi Laporan

BAB I PENDAHULUAN

Latar Belakang memuat tentang tiga hal diantaranya adalah keterangan-keterangan yang menyebabkan munculnya masalah, adanya kesenjangan dan hal baru. Perlu juga dikemukakan pentingnya masalah tersebut.

17

Rumusan Masalah memuat tentang

permasalahan yang diangkat sesuai dengan judul PKL.

Tujuan PKL memuat tujuan yang akan dicapai dalam pembuatan laporan PKL.

Manfaat PKL memuat manfaat dari pemuatan laporan PKL.

Sistematika Penulisan menggambarkan secara singkat sistem penulisan laporan, serta isi dari setiap bagiannya.

BAB II LANDASAN TEORI

Tinjauan pustaka untuk variabel-variabel yang ada di judul dan teori-teori yang mendasari pemecahan masalah, dimana dimulai dari judul saudara.

Instatlasi Farmasi memuat tentang bagaimana instalasi farmasi dibentuk kemudian peran serta dalam membangun manajemen rumah sakit.

Manajemen Obat memuat tentang bagaimana obat didatangkan, disimpan kemudian didistribusikan hingga pemusnahannya.

(Masukkan semua yang berhubungan dengan permasalahan yang diangkat)

BAB III PEMBAHASAN

Gambaran umum tempat PKL Sejarah berdirinya instansi memuat

keterangan-keterangan yang berkaitan dengan institusi tempat PKL. Keterangan-keterangan tersebut dapat meliputi sejarah singkat institusi, bidang usaha,dan lain-lain.

Struktur Organisasi Institusi memuat keterangan tentang struktur organisasi. Bagian organisasi (departemen/divisi) tempat kerja praktek diulas lebih lengkap, termasuk hubungannya dengan bagian lain, serta tugas-tugasnya.

Tugas dan Wewenang memuat keterangan tentang tugas dan wewenang dari struktur organisasi.

18

Tempat dan waktu PKL memuat keterangan

tentang nama instansi PKL beserta dengan alamat dan waktu PKL dari tanggal mulai sampai tanggal berakhir PKL

Metode Pengumpulan Data memuat uraian tentang metode pengumpulan data yang digunakan pada pembuatan laporan PKL seperti metode : wawancara, observasi dan studi pustaka.

Mekanisme Sistem (Flow/Diagram, dimana pada sub bab ini menjelaskan tentang bagaimana anda membuat Mekanisme (urutan/langkah) sistem yang ada di instansi tempat magang, yang dibuat dalam bentuk Flowchart/Diagram. Dimana nanti disertai dengan penjelasan atau keterangan dari Flow/diagram yang anda buat.

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan memuat kesimpulan-kesimpulan dari hasil kegiatan PKL yang telah dilaksanakan

Saran berisi saran-saran yang perlu diperhatikan berdasar keterbatasan-keterbatasan yang ditemukan dan asumsi-asumsi yang dibuat selama melakukan PKL, yang berhubungan dengan masalah yang diangkat

1.1.3 Bagian Akhir Daftar Pustaka

Memuat semua sumber kepustakaan yang digunakan dala pelaksanaan dan pembuatan laporan PKL, baik berupa buku, majalah, maupun sumber-sumber kepustakaan lain.

Lampiran Memuat keterangan, tabel, gambar,manual penggunaan alat dan hal-hal lain yang perlu dilampirkan untuk memperjelas uraian dalam laporan jika dicantumkan dalam tubuh laporan akan mengganggu sistematika pembahasan.

19

1.1.4 Ketentuan-ketentuan lain

Ketentuan berikut harap diperhatikan selama persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan PKL. a. Selama melakukan PKL, mahasiswa diwajibkan menjaga

nama baik almamater. b. Pencarian institusi tempat PKL sepenuhnya tanggung jawab

Program Studi DIII Farmasi. c. Nilai PKL ada 2 (dari tempat PKL & nilai pada saat ujian

laporan di Prodi DIII Farmasi). d. Sebelum pelaksanaan PKL, mahasiswa menghadap dosen

pembimbing untuk mendapatkan penjelasan awal. e. Pembuatan laporan disesuaikan dengan buku panduan. f. Laporan harus diselesaikan paling lambat 1 minggu,

terhitung sejak masa PKL berakhir. Lebih dari batas waktu tersebut, mahasiswa harus mengajukan permohonan perpanjangan waktu kepada Ketua Program Studi DIII Farmasi.

g. Laporan PKL dibuat di perbanyak sebanyak 4 rangkap : untuk mahasiswa, Arsip Prodi (Soft File), Arsip Perpustakaan. Dan tempat institusi PKL

h. Ujian Laporan PKL dapat dilakukan setelah mahasiswa mendapatkan persetujuan dari dosen pembimbing atau dinyatakan ACC oleh pembimbing dan di tanda tangani ketua program studi.

i. Laporan PKL atau penugasan PKL diujiankan di depan dosen pembimbing dan atau dihadiri oleh dua orang penguji mengikuti keputusan panitia PKL.

j. Hal-hal ini di luar ketentuan ini dapat dikonsultasikan dengan dosen pembimbing.

2. ATURAN PENULISAN

2.1 UMUM

Isi Laporan harus : 2.1.1. Tidak rancu, kata atau kalimat yang digunakan hanya memuat

penafsiran tunggal, karenanya jika perlu, dicantumkan definisi tambahan.

2.1.2. Lengkap, memuat keperluannya dan hanya informasi yang sesuai yang dicantumkan.

2.1.3. Konsisten, tidak terdapat konflik di dalamnya dan sedapat mungkin menggunakan kata yang sama untuk menggambarkan hal yang sama.

2.1.4. Obyektif, menggambarkan sebagaimana adanya.

20

2.1.5. Lugas, langsung membahas pokok permasalahan. 2.1.6. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk

ragam ilmiah.

2.2 BAHASA

2.2.1. Bahasa yang digunakan

Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia yang baku yakni ada subjek dan predikaat, dan agar lebih sempurna ditambah dengan objek dan keterangan.

2.2.2. Bentuk Kalimat Kalimat-kalimat yang digunakan berbentuk pasif, tidak diperkenankan menampilkan orang pertama dan orang akedua seperti saya, peneliti, aku, kami, kita, dan engkau. Penyajian ucapan terimakasih pada kata pengantar, kata saya diganti dengan penulis.

2.2.3. Istilah 2.2.3.1 Istilah yang dipakai ialah istilah Indonesia atau yang

sudah diadopsi. 2.2.3.2 Jika terpaksa harus memakai istilah asing, tulislah

dengan huruf miring untuk istilah itu.

2.2.4. Kesalahan yang sering terjadi

2.2.4.1 Kata penghubung seperti sehingga dan sedangkan, tidak boleh dipakai untuk memulai suatu kalimat.

2.2.4.2 Kata depan, misalnya pada, sering dipakai tidak pada tempatnya, misalnya diletakkan di depan subjek sehingga merusak susunan kalimat.

2.2.4.3 Kata dimana dan dari kerap kurang tepat

pemakaiannya, dan diperlakukan tepat seperti kata “where” dan “of”dalam bahasa Inggris. Dalam bahasa Indonesia, bentuk yang demikian tidaklah baku dan jangan dipakai.

2.2.4.4 Awalan ke dan di harus dibedakan dengan kata depan ke

dan di.

2.2.4.5 Tandabaca harus dipergunakan dengan tepat.

21

2.3 UKURAN KERTAS

Kertas yang digunakan adalah kertas Kwarto (A4) putih 80 gr/cm2

2.4 PENGETIKAN 2.4.1 Jenis Huruf

2.4.1.1 Naskah diketik untuk seluruh naskah harus dipakai jenis huruf Times New Roman dengan size font 12.

2.4.1.2 Kata-kata asing (bahasa inggris) yang masuk dalam kalimat ditulis dengan huruf miring.

2.4.1.3 Lambang, huruf Yunani, atau tanda-tanda yang tidak dapat diketik, harus ditulis dengan rapi memakai tinta hitam.

2.4.2 Bilangan dan Satuan 2.4.2.1 Bilangan diketik dengan angka, kecuali pada

permulaan kalimat. 2.4.2.2 Bilangan desimal ditandai dengan koma, bukan

dengan titik, misalnya beratnya 45,5 gram. 2.4.2.3 Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya tanpa

titik di belakangnya, misalnya g, kg, cm. 2.4.3 Jarak Baris

Jarak antara 2 baris dibuat 2 spasi, kecuali judul, daftar (tabel) dan gambar yang lebih dari 1 baris, dan daftar pustaka, yang diketik dengan jarak 1 spasi.

2.4.4 Alinea Baru Setiap alinea dimulai dengan baris yang menjorok ke kanan ke dalam teks sebanyak 6 ketukan dari batas tepi kiri. Harus dihindari adanya satu alinea yang hanya terdiri atas satu kalimat. Setiap alinea berada pada halaman yang sama. Jika terpakasa harus disambungkan pada halaman berikutnya, bagian alinea yang harus diteruskan ke halaman berikutnya tidak kurang dari dua baris.

4 3

Afdkfajlkdjfladjkfklj dakfjlk Dlkfjlkajdf Alkdjfla

Dfkjakdjfkjaldfjljkl Adflkjalkdjf;akldjflakjdflkjad

falkdjfklajsd

3

3

22

Pemenggalan kata disesuaikan dengan Pedoman Ejaan yang Disempurnakan (EYD). Tidak diperkenankan melakukan pemenggalan kata pada halaman berikutnya.

2.4.5 Penomoran 2.4.5.1 Penomoran Bab

Semua bab harus diberi nomor dengan menggunakan angka Romawi besar, diletakkan di tenggah-tenggah margin atas. Kemudian disusul dengan judul bab di bawahnya dengan jarak 2 spasi ditulis dengan huruf kapital semau dan diatur supaya dimetris horisontal, tanpa diakhiri dengan titik. Subbab diberi nomor menggunakan huruf kapital, ditulis rata kiri menggunkaan huruf kapital seluruhnya. Pedoman subbab-subbab menggunakan angka Arab, ditulis rata kiri menggunakan huruf kapital hanya pada awal kalimat.

2.4.5.2 Penomoran Halaman 2.4.5.2.1 Bagian awal laporan, mulai dari halaman

judul sampai ke abstrak diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

2.4.5.2.2 Bagain utama dan bagian akhir, mulai dari Pendahuluan (Bab I) sampai dengan halaman terakhir, memakai nomor halaman.

2.4.5.2.3 Nomor halaman ditempatkan disebelah kanan bawah.

2.4.6 Penyajian Tabel, Gambar Dan Diagram Mekanisme

Sistem

2.4.6.1 Penyajian tabel harus dilakukan secara sistematis, oleh karena itu judul tabel perlu mendapatkan penomoran. Sistem penomoran tabel diletakkan setelah kata “Tabel”, menggunakan sistem desimal, disesuaikan dengan tempat tabel dalam laporan. Judul table menggunakan huruf kecil, keculai huruf pertama, dan tanpa diakhiri titik. Nomor langsung diikuti judul, ditempatkan di atas tabel dan ditulis rata kiri. Jika tabel dikutip dari sumber tertentu, harus dicantumkan di bawah tabel. Keterangan tambahan bagian dalam tabel dicantumkan di bawah sumber tabel.

23

Contoh : Tabel berikut adalah tabel ketiga pada bab IV. Tabel 4.3 Daftar harga obat

Nama Komponen Harga Satuan

Jumlah Total

Paracetamol box Rp. 50.000 2 Rp. 100.000 Kloramfenikol Rp. 20.000 1 Rp. 20.000

2.4.6.2 Penyajian gambar (gambar dapat berupa diagram, peta, bagan, maupun ilustrasi) juga diberi sistem nomor agar mudah dan sebagainya diletakkan pada bagain bawah gambar yang bersangkutan, diikuti dengan judul gambar. Nomor gambar diletakkan setelah kata “Gambar”, menggunkana sistem desimal, disesuaikan degnan tempat gambar dalam laporan. Judul gambar menggunakan huruf kecil, kecuali huruf pertama, dan tanpa diakhiri titik. Nomor langsung diikuti judul ditempatkan di bawah gambar dan ditulis rata tengah. Jika gambar dikutip dari sumber tertentu, harus dicantumkan.

Contoh : gambar berikut adalah gambar kedua pada bab IV.

Gambar 4.2 Alur proses

24

2.5 DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka disusun urutan secara alfabetis menurut nama belakang pengarangnya, dan tidak mencantumkan gelar. Bila nama pengarang diikuti nama keluarganya (nama terakhir), maka yang ditulis pertama adalah nama keluarganya. Jika buku ditulis oleh lebih dari satu orang, maka hanya pengarang pertama yang namanya ditulis degnan aturan tersebut di atas. Judul buku atau nama jurnal atau majalah ilmiah ditulis dengan huruf kursif (miring), dan judul artikel pada jurnal atau majalah ilmiah ditulis dalam tanda kutif ganda (“…”).

.

1. Buku

Nama penulis, tahun terbit, judul (dicetak miring atau diberi

garis bawah per kata). Jilid, terbitan ke,nomor halaman yang diacu

(kecuali kalau seluruh buku), nama penerbit, dan kotanya.

Contoh : Balai Pustaka, Jakarta.

1.1. Buku yang dikarang oleh satu orang

Skoog, D.A. 1985. Principle of Instrumental Analysis. Third

(atau 3rd

) Ed. New York : Saunders College Publishing.

1.2. Buku yang dikarang oleh lebih dari satu orang

Purcel W.P., Bass,GE., and* Clayton, J.M. 1967. Strategy of

a Drug Design : A Guide to Biological Activity. New

York : John Wiley and Sons

1.3. Buku yang disunting oleh satu orang

Colburn, W.A. 1981, Radioimmunoassay and Related

Immunoassay Techniques, in Munson, J.W. (Ed).

Pharmaceutical Analysis. Part A. New York : Marcel

Dekker Inc.

1.4. Buku yang disunting oleh lebih dari satu orang

Lawrence, J.F. 1981. Confirmatory Test, in Das, K.G,

Morgan, J.J. (Eds). Pesticide Analysis. New York :

Marcel Dekker Inc.

*Penggunaan kata sambung harus konsisten

25

1.5. Buku risalah

Soegihardjo, C.J. 1987. Mencari Kondisi Terbaik untuk

Pertumbuhan Kalus pada Kultur Jaringan Costus

speciosus Smith. dalam Risalah Seminar Nasional

Metabolic sekunder 1987. Yogyakarta : PAU

Bioteknologi UGM.

1.6. Buku terjemahan

Schunack, W., Mayer, K., and Haake, M. 1990. Senyawa

Obat. Diterjemahkan oleh Wattimena. J.R., Soebito, S.

Yogyakarta : UGM Press

2. Majalah

Urutan penulisan daftar pustaka dari majalah adalah sebagai

berikut:

Nama penulis. Tahun terbit. Judul makalah, Nama majalah

dengan singkatan resminya (dicetak miring) Jilid atau volume

(dicetak tebal). Nomor penerbitan (ditulis dalam kurung): Nomor

halaman yang diacu.

Contoh :

Dornbos, D.A. 1981. Optimization in Pharmaceutical

Science. Pharm. Weekbl. Sci.(3) : 33-61.

Monteleone, P.M., Vasiljev, M.K., and Bomstein, J., 1973.

Spectrophotometric Determination of Amphicillin in

Presence of Metacillin, J. Pharm. Sci. 62.(11) : 1830-

1833.

3. Anonim

Sumber pustaka yang tidak jelas atau tidak disebutkan

pengarangnya ditulis anonim terus mengikuti ketentuan seperti

penulisan daftar pustaka butir buku. Perlu hati-hati jika penulis

adalah lembaga, hal ini tidak boleh disebut anonim

26

Contoh :

Anonim. 1979. Farmakope Indonesia. Edisi III. Jakarta :

Departemen Kesehatan Republik Indonesia (salah)

Penulis buku ini Lembaga, maka seharusnya bukan ditulis

anonim tetapi :

Departemen Kesehatan Republik Indonesia (Depkes RI).

1979. Farmakope Indonesia. Edisi III. Jakarta : Depkes

RI

4. Karya Tulis Ilmiah, Skripsi, Tesis, Disertasi, Jurnal Nasional

atau Internasional yang sudah Terakreditasi

Contoh :

Ristanti, T. 2009. Perbandingan Jumlah Minyak Atsiri Bunga

Melati (Jasmini Flos) dan Daun Melati (Jasmini

Folium) dengan Destilasi dan Identifikasi secara

Kualitatif dengan KLT. Karya Tulis Ilmiah. Tegal :

DIII Farmasi Politeknik Harapan Bersama

Novitawati, Y.T. 2010. Uji Hepatotoksisitas Ekstrak Air

Daun Kompri (Symphytum officinale L.) pada Mencit

Putih (Mus musculus) Jantan Galur Balb. Skripsi.

Surakarta : Universitas Setia Budi

Reksohadiprodjo, M.S. 1981. Transformation of Fuel Oil

from Indonesian Alcohol Factories into Product of

Higher Value. Disertasi. Yogyakarta : Universitas

Gadjah Mada

5. Karangan dalam Surat Kabar

Contoh :

Wasisto, B. 1989. Kampanye Penggunaan Obat Generik.

Kompas. 6 Mei 1989

27

6. Laporan

Contoh :

Jennie, U.A., Sunarningsih, R, Gandjar, I.G. 1991. Profil

Optimasi Produksi Eritromisin dan biakan

Streptomyces erythreus dengan Zat Penginduksi Asam

Suksinat dan Asam Propionat–Biotin. Laporan

Penelitian. Yogyakarta : Fakultas Farmasi Universitas

Gadjah Mada

7. Sumber Tidak Tertulis

Contoh :

Adhyatma. Pidato Pembukaan Konggres Ilmiah Ikatan

Sarjana Farmasi Indonesia (rekaman kaset).

Yogyakarta. 2 Mei 1991.

Jika dalam bentuk seminar judul dituliskan.

Masruriati, E. Wawancara atau komunikasi pribadi dengan

penulis. Semarang. 10 Mei 2007.

8. Bila menggunakan 2 atau lebih sumber pustaka dengan

pengarang yang sama


1979. Farmakope Indonesia. Edisi III. Jakarta : Depkes

RI


1989a. Materia Medika Indonesia. Jilid IV. Jakarta :

Depkes RI

Departemen Kesehatan Republik Indonesia (Depkes

RI).1989b. Materia Medika Indonesia. Jilid V. Jakarta :

Depkes RI

28

9. Website Resmi dari Pemerintah, tanggal diunduh dicantumkan

Departemen Pertanian, 2009. Alpukat/Avokad.

http://deptan.ristek.go.id.(1 Desember 2009)

10. Rujukan Interview Radio atau Televisi.

Natabaskara, R. Interview Televisi.” Pentingnya Penyuluhan

untuk membuat Masyarakat berpikir Logis”. Rajawali

Citra Televisi Indonesia. Jakarta, 14 Agustus 2017

11. Rujukan dari Internet

BAPPENAS. (2017). MDG Accelaration

Framework;Accelerating Progress towards Improving

Maternal Health in Central Java. [online] Available at:

http://www.undp.org, accesed at 28 Maret 2017.

12. Rujukan dari Youtube

World Health Organization (WHO) (4 April 2017). WHO:

Let’s Talk about depression focus on older people

[video file] video posted to

http://youtube.com/watch?list=PL1F160112BC1D5%v

=DXZZcdFXTtY.

http://www.undp.org/

29

Contoh Halaman Sampul Depan :

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) RUMAH SAKIT RSUD KARDINAH KOTA TEGAL

Oleh :

AYU PUSPITANINGRUM 13080127

PROGRAM STUDI DIII FARMASI POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL

2017

30

. Contoh Halaman Sampul Dalam :


Dibuat untuk memenuhi salah satu syarat Kurikulum dalam menyelesaikan Diploma-3 (A.Md) Pada Program Studi DIII Farmasi

Oleh :

AYU PUSPITANINGRUM 13080127

PROGRAM STUDI DIII FARMASI POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL

2017

31

Contoh Halaman Pengesahan laporan PKL (setelah Ujian) :


Tegal, ............................. 2017

Mengesahkahkan :

Pembimbing PKL

.................................

Dosen Pembimbing

.................................. Mengetahui,

Ketua Program Studi

DIII Farmasi,

Heru Nurcahyo, S.Farm., M.Sc., Apt. NIPY

32

TATA TERTIB

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

A. Penampilan

Setiap mahasiswa wajib berpenampilan rapi, bersih dan sopan dengan

ketentuan sebagai berikut :

1. Menggunakan seragam ( putih-putih) lengkap dengan atribut.

2. Bagi yang berjilbab :

Menggunakan jilbab sesui ketentuan yang berlaku.

Rambut tidak boleh terlihat.

3. Bagi yang tidak berjilbab :

Rambut panjang diikat rapi dengan menggunakan harnet.

Rambut pendek diatas krah baju.

4. Menggunakan sepatu putih bersih.

5. Tidak menggunakan perhiasan.

6. Tidak boleh berdandan berlebihan.

7. Kuku dipotong pendek dan tidak berwarna (tidak boleh dicat)

B. Kehadiran

1. Mahasiswa harus memenuhi kehadiran 100 % dinas, apabila tidak

hadir dilahan praktik wajib mengganti hari dinas sesuai dengan

ketentuan sebagai berikut :

a. Sakit harus dibuktikan dengan surat keterangan sakit dari

Dokter dan diketahui pembimbing akademik, kemudian

mengganti hari dinas sesuai jumlah hari sakit.

b. Ijin dengan alas an yang jelas dan dapat diterima, ada surat

ijin tertulis dari orang tua/wali mahasiswa, dan diketahui

pembimbing akademik harus mengganti hari dinas sesuai

jumlah hari ijin.

c. Alpha atau alasan yang tidak jelas, tanpa ijin pembimbing

lahan, harus mengganti hari dinas dua kali lipat dari jumlah

alpha.

33

2. Mahasiswa terlambat atau pulang sebelum waktu, wajib mengganti

hari dinas diluar jadwal dinas, sesuai dengan persetujuan

pembimbing lahan.

3. Selama melaksanakan praktik, mahasiswa dilarang meninggalkan

praktik tanpa seijin pembimbing lapangan atau penanggungjawab

tempat mahasiswa praktik.

4. Mahasiswa dilarang menerima tamu, memakai perhiasan,

handphone atau barang berharga lainnya selama mengikuti

kegiatan praktik.

C. Sanksi

1. Apabila terjadi pelanggaran praktik terhadap tata tertib yang

berlaku akan diberikan sanksi oleh pendidikan menurut berat

ringannya pelanggaran.

2. Mahasiswa yang merusakkan atau menghilangkan alat/produk di

lahan praktik, wajib mengganti alat tersebut tanpa melibatkan pihak

pendidikan.

3. Nilai batas lulus praktik 71 (3 = B), apabila mahasiswa kurang dari

batas lulus maka mahasiswa tersebut diwajibkan mengulang

kegiatan praktik (Range nilai terlampir).

D. Evaluasi

Evaluasi digunakan sebagai tolok ukur kemampuan dan penyerapan ilmu

yang didapatkan oleh mahasiswa meliputi hal-hal sebagai berikut :

1. Evaluasi dapat diberikan melalui penilaian terhadap :

a. Kedisiplinan dan keaktifan

b. Pretest atau Postest Penugasan dan Seminar / studi kasus

pada akhir kegiatan praktik

c. Kegiatan selama praktik / hasil kerja

d. Laporan praktik

2. Penilaian diberikan setiap pembimbing praktik dilahan dan

pembimbing akademik pada setiap akhir kegiatan praktik.

3. Nilai batas kelulusan praktik 71 (3 = B)

34

FORMAT PENILAIAN PRAKTIK

PRODI DIII FARMASI POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA

NO IDENTITAS KETERANGAN

1 NAMA/NIM

2 PROGRAM

STUDI/JURUSAN

D III FARMASI

3 PERGURUAN TINGGI POLITEKNIK HARAPAN

BERSAMA TEGAL

4 LAMA PKL

5 APOTEK/INSTANSI

6 UNIT KERJA PKL

7 ALAMAT

INSTANSI/APOTEK

No ASPEK YANG DINILAI NILAI

ANGKA HURUF

A KEPRIBADIAN

1 PRAKARSA

Kemampuan untuk mengajukan gagasan – gagasan yang

bermanfaat bagi kepentingan individu / kelompok

2 DISIPLIN

Kemampuan untuk hadir tepat waktu dan dapat menyelesaikan

tugas tepat waktu

3 KERJASAMA

Kemampuan untuk menyelesaikan tugas bersama, berinteraksi

sesama tim praktik dan pembimbing.

4 KEPEMIMPINAN

Kemampuan untuk menggerakkan mahasiswa lainnya dan

menciptakan hubungan yang serasi dengan time kerja lain atau

pembimbing serta mengatasi permasalahan yang mungkin terjadi

untuk tujuan positif.

5 TANGGUNGJAWAB

35

Nilai batas kelulusan praktik lapangan DIII Farmasi 71 (3 = B)

Rekomendasi:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

…………

Bertanggungjawab terhadap pekerjaan dan tugas atas dirisendiri

dan tidak saling menyalahkan pihak lain apabila ada kekurangan.

B PRAKTIK

1 KOMUNIKASI

a. Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri

b.Menciptakan suasana yang kondusif

c. Beretika dalam penyampaian informasi

2 PENGKAJIAN

a. Administrasi kefarmasian

b.Pelayanan kefarmasian

3 IDENTIFIKASI

Mengembangkan Tujuan dan Evaluasi

a. Pengembangan Sistem Kerja

- Kerjasama tim yang menunjang kegiatan

- Memelihara keamanan, kenyamanan dan privasi

- Interaksi dengan time kerja

- Sistematika / alur kerja

b. Evaluasi

- Memperhatikan respon dan tindakan

- Menentukan tindak lanjut

4 IMPLEMENTASI

Dokumentasi Hasil Manajement Proses

a. Mencatat semua kegiatan yang dilakukan

b. Pemahaman seluruh aspek kefarmasian Apotek

c. Laporan jelas dan mudah dipahami

TOTAL NILAI RATA-RATA HURUF

Tanggal Penilaian :

Nama Penilai :

Jabatan Penilai :

Tanda tangan &

stempel Instansi

Apotek

:

36

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 1

NO TEMPAT KEGIATAN

.

TTD PEMBIMBING LAPANGAN :

……………………………………………………

37

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 2

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

38

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 3

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

39

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 4

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

40

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 5

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

41

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 6

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

42

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 7

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

43

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 8

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

44

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 9

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

45

CATATAN PRAKTEK

MINGGU Ke 10

NO TEMPAT KEGIATAN

.


……………………………………………………

buku -...

Documents