buku materi pokok

161
BUKU MATERI POKOK PEDOMAN PANCA MARGA DASAR LENGKAP PELAJARAN BAHASA INGGRIS A B C D E MENILIK ARTI, JABATAN DAN KEJADIAN KATA-KATANYA BESERTA BACAAN DAN LATIHAN JILID III

Upload: black-memories

Post on 08-Feb-2016

173 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Buku Materi Pokok

BUKU MATERI POKOKPEDOMAN PANCA MARGA

DASARLENGKAP

PELAJARAN BAHASA INGGRISA B C D E

MENILIK ARTI, JABATAN DAN KEJADIANKATA-KATANYA

BESERTA BACAAN DAN LATIHAN

JILID III

OLEH

Page 2: Buku Materi Pokok

K.S. ADI WARDOYO

Page 3: Buku Materi Pokok

SURAT KETERANGAN PERNYATAAN TEMAN SEPERJUANGAN

TAHUN 1945

Yang bertandatangan di bawah ini :

Nama :Umur :Pekerjaan :Agama :Tempat Tinggal : DesaKecamatan : KerasKabupaten : Kediri

Dengan ini saya menyatakan menerangkan dengan sebenarnya bahwa seorang :

Nama : KASILANUmur : 76 tahunPekerjaan : TaniAgama : IslamTempat Tinggal : Kelurahan Karangrejo 23 PolosKecamatan : Metro UtaraKota : Metro

Sejak pada tahun 1945 hingga sampai dengan keadaan situasi Negara Republik Indonesia aman, ia adalah teman bersama-sama satu perjuangan anggota Corp Polisi Militer (CPM) yang bermarkas di :

Desa :Kecamatan : KerasKabupaten : Kediri

Di bawah pimpinan Bapak Komandan Soyi dan Mukadi. Setelah keadaan situasi Negara Republik Indonesia ini aman, maka kami mendapat perintah dari atasan supaya kembali ketempat posisi awal masing-masing. Dan untuk teman saya ini sampai sekarang belum mendapatkan imbalan apa-apa dari yang berwajib. Disebabkan sudah beberapa kali ke Jawa, ia tidak bisa mendapatkan bukti data dari teman seperjuangannya, kecuali banyak yang telah meninggal dunia, teman ia banyak yang merantau atau pindah keluar pulau jawa. Baru sekarang ini saya dapat menemui permintaannya.

Demikianlah Surat Pernyataan ini saya buat dan saya tanda tangani semoga dapat digunakan sebagaimana mestinya.

………………tanggal………………..tahun 2011

TertandaYang Membuat Pernyataan

(………………………….)

Page 4: Buku Materi Pokok

4. D : Singkatan dari :

Dengar Ability : Ability to listen yaitu kecakapan mendengarkan. Kecuali

kita sudah mempunyai kecakapan menulis, membaca, dan kecakapan berbicara

kita masih dituntut lagi untuk memiliki kecakapan mendengarkan apabila

berkomunikasi atau berwawancara dengan orang lain. Hal ini sangat penting agar

supaya untuk menghindari kesalah pahaman. Coba bedakan kedua suara ucapan

pembacaan kata kerja dibawah ini !

“To write (te’ rait)

“To read (te’ ri : d)

Jika kita tidak melatih mendengarkan bunyi bahasa Inggris dengan baik,

tentu saja telinga kita akan agak sulit untuk membedakan antara write (menulis)

dan read (membaca) oleh karena untuk siswa yang sudah agak pandai biasanya

diberikan pelajaran spesial “LISTENING COMPREHENSION” yaitu untuk

melatih memahami terhadap apa saja yang kita dengarkan. Guru yang

membacakan sebuah cerita pendek, yang terdiri dari empat sampai sepuluh

kalimat, akhirnya para siswa disuruh menjawab pertanyaan berdasarkan isi dari

cerita pendek tersebut. Bilamana para siswa tersebut belum bisa menangkap

pendengarannya, hendaknya cara tersebut diulang kembali lagi, dan para siswa

disuruh mendengarkan dengan sungguh-sungguh. Sesudah itu baru siswa diminta

untuk menceritakan kembali cerita diatas dengan cara lisan dengan mengunakan

kata-kata mereka sendiri.

5. E : Artinya singkatan dari :

Etungan Ability : yaitu kecakapan menghitung dari jumlah banyaknya

bentuk dari tiap-tiap kelompok, serta kecakapan menghitung dari jumlah

banyaknya perubahan yang dipergunakan dalam kalimat Bahasa Inggris itu.

Contoh : misalnya 1 kata benda. Kata benda menurut klafikasinya dibagi dalam 3

(tiga) golongan yang berbeda yaitu menurut :

1. Kinds (macam)

2. Tipes (jenis)

3. Number (jumlah)

Menurut macamnya kata benda itu dibagi menjadi 2 ( dua)

1. Abstrak nouns : kata benda abstrak

2. Concrete nouns : kata benda konkrit

Sedangkan concrete nouns ini masih dibagi lagi menjadi 4 yaitu :

Page 5: Buku Materi Pokok

KECUALI KATA GANTI

SEPERTI YANG TELAH DISEBUTKAN SEPERTI

TERSEBUT DIATAS

MASIH ADA LAGI BEBERAPA MACAM

KATA GANTI LAGI

Diantaranya yaitu :

1. Kata ganti kepunyaan (Genetik)

2. Kata ganti mendiri ( Refleksif)

3. Kata ganti sebagai tujuan

4. Kata ganti penunjuk

5. Kata ganti tak tentu

6. Kata sandang tertentu

7. Kata sandang tak tertentu

8. Kata-kata pengganti yang dipakai sebagai tujuan atau keterangan kata perangkai

KATA KERJA

Bentuk Kata Kerja

I. Menurut types atau jenisnya kata kerja dalam Bahasa Inggris dibagi dalam

dua golongan, yakni :

1. REGULAR VERBS - Kata Kerja Beraturan

Adalah kata kerja yang mendapat tambahan akhiran ‘ED’ dalam bentuk 2 dan

3.

1 2 3

Pangkal (Infinitive)

Preteritum (Preterite)

Partisipium (Participle)

Arti (Meaning)

To play Played Played

To study Studied Studied

To stop Stopned Stopned

To climb Climbed Climbed = Memanjat

To close Closed Closed = Menutup

To ask Asked Asked = Minta bertanya

To carry Carried Carried = Membawa

To answer Answered Answered = Menjawab

To compile Compiled Compiled = Menyusun

Page 6: Buku Materi Pokok

To apply Applied Applied = Menggunakan

To chew Chewed chewed = Mengunyah

To change Changed Changed = Mengubah

To advise Advised Advised = Menasehati

To calculate Calculated Calculated = Menghitung

To call Called Called = Memanggil

To chat Chated Chated = Mengobrol

To adjust Adjusted Adjusted = Menyetel

To act Acted Acted = Bertindak

To amass Amassed Amassed = Menghimpun

To ascertain Ascertained Ascertained = Memastikan

To actaute Actauted Actauted = Menjalankan

To axe Axed Axed = Memotong

To augment Augmented Augmented = Memperbesar

To assert Asserted Asserted = Menegaskan

To augur Augured augured = Meramalkan

To award Awarded Awarded = Menyerah

To achieve Achieved Achieved = Mencapai

To aminate Aminated Aminated = Menghidupkan

To acquit Acquited Acquited = Membebaskan

To acquaint Acquainted Acquainted = Memperkenalkan

To appreciate Appreciated Appreciated = Menghargai

B

To burrow Burrowed Burrowed = Bersembunyi

To bury Buried Buried = Mengubur

To balance Balanced Balanced = Mengimbangi

To betroth Betrothed Betrothed = Bertunangan

To bevel Beveled Beveled = Memiringkan

To bedew Bedewed Bedewed = Mengembuni

To befit Befited Befited = Menyesuaikan

To block Blocked Blocked = Merintangi

To burgle Burgled Burgled = Membongkar

To amalgamate Amalgamated Amalgamated = Mencampur

To balk Balked Balked = Mogok

To bedevil Bedeviled Bedeviled = Menggoda

Page 7: Buku Materi Pokok

To befool Befooled Befooled = Membohongi

To befoul Befouled Befouled = Mencemari

To beg Beged Beged = Meminta

To blame Blamed Blamed = Menyalahkan

To bewitch Bewitched Bewitched = Mempesonakan

To bewail Bewailed Bewailed = Meratapi

To block Blocked Blocked = Merintangi

To ban Banned Banned = Melarang

To believe Believed Believed = Percaya

To bandage Bandaged Bandaged = Membalut

To boycott Boycotted Boycoted = Memboikot

C

To calculate Calculated Calculated = Menghitung

To claim Claimed Claimed = Menuntut

To cram Cramed Cramed = Menjejalkan

To crib Cribed Cribed = Menjiplak

To criticize Criticized Criticized = Mengecam

To cry Cried Cried = Menangis

To cycle Cycled Cycled = Bersepeda

To conduct Conducted Conducted = Memimpin

To cackle Cackled Cackled = Berkokok

To confine Confined Confined = Membatasi

To capture Captured Captured = Menangkap

To carry Carried Carried = Membawa

To cook Cooked Cooked = Memasak

To copy Copied Copied = Menyalin

To connect Connected Connected = Menghubungkan

To chew Chewed Chewed = Mengunyah

To cheat Cheated Cheated = Menipu

To check checked checked = Memeriksa

To celebrate Celebrated Celebrated = Merayakan

D

To dry Dried Dried = Mengeringkan

To divide Divided Divided = Membagi

To duplicate Duplicated Duplicated = Menyalin

Page 8: Buku Materi Pokok

To design Designed Designed = Merencanakan

To deliver Delivered Delivered = Mengirimkan

To discuss Discussed Discussed = Merundingkan

To direct Directed Directed = Memimpin

To destroy Destroyed Destroyed = Memusnahkan

To decorate Decorated Decorated = Menghiasi

To declare Declared Declared = Mengumumkan

To delete Deleted Deleted = Menghapuskan

To detonate Detonated Detonated = Meledak (kan)

To defer Defered Defered = Menunda

To defend Defended Defended = Mempertahankan

To deposit Deposited Deposited = Mendepositokan

To develop Developed Developed = Memperkembangkan

To describe Described Described = Melukiskan

E

To empty Emptied Emptied = Mengosongkan

To earn Earned Earned = Memperoleh

To enjoy Enjoyed Enjoyed = Menikmati

To escape Escaped Escaped = Meloloskan diri

To estimate Estimated Estimated = Menaksirkan

To examine Examined Examined = Memeriksa

To expand Expanded Expanded = Memperluas

To explain Explained Explained = Menerangkan

To export Exported Exported = Mengekspor

To edify Edified Edified = Memajukan

To edit Edited Edited = Menerbitkan

To excavate Excavated Excavated = Menggali

To excel Exceled Exceled = Mengungguli

F

To flatter Flattered Flattered = Merayu

To falsify Falsified Falsified = Memalsukan

To filter Filtered Filtered = Menyaring

To fulfill Fulfilled Fulfilled = Memenuhi

To fold Folded Folded = Melipat

To frolic frolicked frolicked = Bermain-main

Page 9: Buku Materi Pokok

G

To gaze Gazed Gazed = Memandang

To grumble Grumbled Grumbled = Menggerutu

To glow Glowed Glowed = Memancarkan cahaya

To guide Guided Guided = Menuntun

To gagg Gagged Gaged = Menyumbat

To garnish Garnished Garnished = Menghias

To gesticulate Gesticulated Gesticulated = Mengisyaratkan

To gut Guted Guted = Memusnahkan

H

To help Helped Helped = Membantu

To handcuff Handcuffed Handcuffed = Membelenggu

To handicap Handicaped Handicaped = Menghalangi

To hatch Hatched Hatched = Menetas (kan)

To harry Harried Harried = Mengganggu

To handle Handled Handled = Menangani

To ignore Ignored Ignored = Mengabaikan

To hesitate Hesitated Hesitated = Ragu-ragu

To hijack Hijacked Hijacked = Pembajakan (pesawat udara)

I

To improve Improved Improved = Memperbaiki

To invite Invited Invited = Mengundang

To imagine Imagined Imagined = Mengkhayalkan

To impel Impeled Impeled = Memaksa

To invade Invaded Invaded = Menyerbu

To import Imported Imported = Mengimpor

To incur Incured Incured = Mendatangkan

To imitate Imitated Imitated = Meniru

To interrupt Interrupted Interrupted = Menyela

To invent Invented Invented = Menciptakan

To irrigate Irrigated Irrigated = Mengairi

To irritate Irritated Irritated = Menjengkelkan

To isolate Isolated Isolated = Mengasingkan

To identify Identified Identified = Mengenal (i)

To insist Insisted Insisted = Bersikeras, meminta

Page 10: Buku Materi Pokok

dengan keras

To instruct Instructed Instructed = Mengajar, memerintahkan

To invest Invested Invested = Menanam modal

J

To jump Jumped Jumped = Meloncat (i)

To jumble Jumbled Jumbled = Mencampur baurkan

To jog Joged Joged = Berlari pelan

To jam Jamed Jamed = Menyumbat

To juxtapose Juxtaposed Juxtaposed = Menjajarkan

To jolt Jolted Jolted = Menggoyangkan

To juggle Juggled Juggled = Menyulap

To justify Justifed Justifed = Membenarkan

To jut Juted Juted = Menonjolkan

To jig Jiged Jiged = Berjoget (cepat)

K

To knot Knoted Knoted = Mengikat

To kiss Kissed Kissed = Mencium

To kick Kicked Kicked = Menyepak

To knit Knited Knited = Merajut

To kill Killed Killed = Membunuh

To knock Knocked Knocked = Mengetuk

To kidnap Kidnapped Kidnapped = Menculik

L

To look Looked Looked = Melihat

To land Landed Landed = Mendarat (kan)

To label Labelled Labelled = memberi etiket

To launch Launched Launched = Meluncurkan

To legalize Legalized Legalized = Mengesahkan

To lessen Lessened Lessened = Berkurang, mengurangi

To lift Lifted Lifted = Mengangkat

To listen Listened Listened = Mendengarkan

To limit Limited Limited = Membatasi

To lap Lapped Lapped = Menjilat

Page 11: Buku Materi Pokok

To lash Lashed Lashed = Mencambuk

To lurk Lurked Lurked = Bersembunyi

To lob Lobbed Lobbed = Memukul tinggi

To lock Locked Locked = Mengunci

To lodge Lodged Lodged = Menginap

To lug Luged Luged = Mengangkat

To lunge Lunged Lunged = Menyergap

To loiter Loitered Loitered = Berkeliaran

To localize Localized Localized = Menempatkan

M

To mix Mixed Mixed = Mencampurkan

To manage Managed Managed = Mengurus

To maintain Maintained Maintained = Memelihara

To magnify magnified magnified = Memperbesar

To mail Mailed Mailed = Mengeposkan

To maltreat Maltreated Maltreated = Menganiaya

To manipulate Manipulated Manipulated = Menyeleweng

To mourn Mourned Mourned = Berkabung

To muzzle Muzzled Muzzled = Menyeruduk

To memorize Memorized Memorized = Menghafalkan

To mimic Mimicked Mimicked = Memimikan

N

To nurse Nursed Nursed = Merawat

To nab Nabbed Nabbed = Menangkap

To nag Nagged Nagged = Mengomeli

To nap Napped Napped = Tidur sebentar

To number Numbered Numbered = Menomori

To nurture Nurtured Nurtured = Memelihara

To nurish Nurished Nurished = Memberi makan

To nullify Nullified Nullified = Menghapuskan

To nip Nipped Nipped = Menggigit

To nuzzle Nuzzled Nuzzled = Menyeruduk

O

To offer Offered Offered = Menawarkan

Page 12: Buku Materi Pokok

To open Opened Opened = Membuka

To obey Obeyed Obeyed = Mematuhi

To operate Operated Operated = Mengoperasikan (mesin)

To observe Observed Observed = Mengamati, meninjau

To oppress Oppressed Oppressed = Menekan

To oxidize Oxidized Oxidized = Mengoksidasi

To orbit Orbited Orbited = Mengorbitkan

P

To provide Provided Provided = Menyediakan

To push Pushed Pushed = Menekan

To pull Pulled Pulled = Menarik

To purify Purified Purified = Memurnikan

To propel Propelled Propelled = Mendorong

To phone Phoned Phoned = Menelpon

To pet Petted Petted = Bercumbuan

To pacify Pacified Pacified = Menenangkan

To paint Painted Painted = Mengecat

To pat Patted Patted = Menepuk

To parry Parried Parried = Menangkis

To pass Passed Passed = Melewati

To perform Performed Performed = Melakukan, memainkan

To peep Peeped Peeped = Mengintip

To play Played Played = Bermain-main

To postpone Postponed Postponed = Menunda

To print Printed Printed = Mencetak

To present Presented Presented = Menyajikan

To prepare Prepared Prepared = Mempersiapkan

To push Pushed Pushed = Mendorong

Q

To quake quaked quaked = Bergoncang

To quarry Quarried Quarried = Menggali

To quell Quelled Quelled = Memadamkan

To query Queried Queried = Meragukan

To question Questioned Questioned = Menanyai

Page 13: Buku Materi Pokok

To quote Quotted Quotted = Mengutip

To quiz Quizzed Quizzed = Menguji

To quip Quipped Quipped = Menyindir

To quicken Quickened Quickened = Mempercepat

To qualify Qualified Qualified = Memberi sifat, memenuhi syarat

To quit Quit, quitted Quit, quitten = Meninggalkan

R

To radiate Radiated Radiated = Memancarkan

To raid raided raided = Menggerebek

To rebel Rebelled Rebelled = Memberontak

To refresh Refreshed Refreshed = Menyegarkan

To rag Ragged Ragged = Menggoda

To rape Raped Raped = Memperkosa

To ratify Ratified Ratified = Mengesahkan

To repair Repaired Repaired = Memperbaiki

To reply replied Replied = Menjawab

To report Reported Reported = Melaporkan

To review Reviewed Reviewed = Meninjau lagi (pelajaran )

To rob Robbed Robbed = Merampok

To rub Rubbed Rubbed = Menggosok

To regulate Regulated Regulate = Mengatur

S

To satisfy Satisfied Satisfied = Memuaskan

To satirize Satirized Satirized = Menyindir

To sanctify Sanctified Sanctified = Mengucikan

To sail Sailed Sailed = Berlayar

To smoke Smoked Smoked = Merokok

To spray Sprayed Sprayed = Menyemprot

To scan Scanned Scanned = Membaca cepat

To supply Supplied Supplied = Menyediakan

To stop stopped Stopped = Menghentikan

To ship Shipped Shipped = Mengapalkan

To stabilize Stabilized Stabilized = Memantapkan

To settle Settled Settled = Menyelesaikan

Page 14: Buku Materi Pokok

To seduce Seduced Seduced = Merayu, bujuk

To shellac shellacked Shellacked = Melapisi lak

To squat Squated Squated = Berjongkok

T

To tackle Tackled Tackled = Mengerjakan

To talk Talked Talked = Berbicara

To telephone Telephoned Telephoned = Menelpon

To tie Tied Tied = Mengikat

To train Trained Trained = Berlatih, melatih

To type Typed Typed = Mengetik

To travel Travelled Travelled = Bepergian

To trim Trimmed Trimmed = Merapikan

To torture Tortured Tortured = Menyiksa

To telegraph Telegraphed Telegraphed = Telegram

To tan Tanned Tanned = Menyamak

To thin Thinned Thinned = Memperjarang

To thicken Thickened Thickened = Mempertebal, mengentalkan

U

To utter Uttered Uttered = Mengucapkan

To use Used Used = Menggunakan

To umpire Umpired Umpired = Mewasiti

To underline Underlined Underlined = Menggaris bawahi

To update Updated Updated = Memperbarui

To uncork Uncorked Uncorked = Membuka tutup

To unplug Unpluged Unpluged = Mencabut stiker

To urge Urged Urged = Mendorong, mendesak

To urinate Urinated Urinated = Berkemik

To use Used Used = Memakai

To unveil Unveiled Unveiled = Membuka tirai

To usurp Usurped Usurped = Memberontak

To utilize Utilized Utilized = Menggunakan

To unzip Unzipped Unzipped = Membuka rizleting

Page 15: Buku Materi Pokok

V

To view Viewed Viewed = Melihat

To veil Veiled Veiled = Mengerudungi

To vary Varied Varied = Mengubah

To vilify Vilified Vilified = Menjelekkan

To violate Violated Violated = Memperkosa

To vanquish Vanquished Vanquished = Menaklukkan

To varnish Varnished Varnished = Memernis

To vend Vended Vended = Menjaja

To ventilate Ventilated Ventilated = Menukar udara

To venerate Venerated Venerated = Memuliakan

To visit Visited Visited = Berkunjung

To veto Vetoed Vetoed = Memveto

To vie Vied Vied = Berlomba-lomba, bersaing

To vote Voted Voted = Memberi suara, memilih

To visualize Visualized Visualized = Membayangkan

W

To wait Waited Waited = Menunggu

To walk Walked Walked = Berjalan

To wash Washed Washed = Memboroskan (uang), membuang-buang waktu

To watch Watched Watched = Menjaga, menonton

To wallop Walloped Walloped = Menghajar

To wash Washed Washed = Mencuci

To waste Wasted Wasted = Memboroskan

To watch Watched Watched = Memperhatikan

To weld Welded Welded = Mengelas

To worry Worried Worried = Mencemaskan

To whip Whipped Whipped = Mencambuk

To whisper Whispered Whispered = Membisikan

To wrestle Wrestled Wrestled = Bergulat

To whistle Whistled Whistled = Bersiul

To wiggle Wiggled Wiggled = Bergoyang

To wriggle Wriggled Wriggled = Bergeliang-geliut

Page 16: Buku Materi Pokok

X

To x-ray Xrayed Xrayed = Memotret dengan sinar x

To xerox Xeroxed Xeroxed = Foto copy xerox

Y

To yawn Yawned Yawned = Menguap/berkuap karena mengantuk

To yell Yelled Yelled = Berteriak, memekik

To yank Yanked Yanked = Merenggut

To yapp Yapped Yapped = Melolong

To yield Yielded Yielded = Menyerah

Z

To zoom Zoomed Zoomed = Meningkat

To zigzag Zigzagged Zigzagg = Berliku-liku

To zip Zipped Zipped = Menutupi retsleting

Page 17: Buku Materi Pokok

2. IRREGULAR VERBS

Dalam bahasa Inggris banyaklah kata-kata kerja yang preteriumnya (kata

kerja yang bentuk ke-2 dan 3) tidak dibentuk dengan akhiran ed pada kata

pangkalannya.

Bentuk 2 dan 3 mengambil bentuk lain. Kata-kata kerja semacam itu disebut

kata kerja tak beraturan (irregular verbs).

Dibawah ini dituliskan beberapa kata kerja tak beraturan itu dengan bentuk

pangkal dan preteritumnya dan participlenya.

1 2 3

Pangkal (Infinitive )

Preteritum(Preterite)

Partisipium(Participle)

Arti (meaning)

To awake Awoke AwakedAwoke

= Membangunkan

To abide Abode Abode = Tinggal berdiam

B

To backbite Backbitten Backbitten = Mengumpat

To become Became Become = Menjadi

To begin Begon Begun = Memulai

To be (am, are, is) Was, were Been = Ada

To build Built Built = Mendirikan

To browbeat Browbeat Browbeaten = Menggertak

To burn Burnt, burned Burnt, burned = Membakar

To burst Burst Burst = Memecah

To buy Bought Bought = Membeli

To beat Beat Beaten = Memukul

To befall Befell Befallen = Menimpa

To beget Begot, begat Begotten = Melahirkan

To behold Beheld Beheld = Melihat

To bend Bent, bended Bent, bended = Membengkokkan

To bring Brought Brought = Membawa

To bread Bred Bred = Memelihara

To bless Blessed, blest Blessed, blest = Memberkati

To bestrew Bestrew Bestrewed Bestrown

= Menaburkan= Berhamburan

To broadcast Broadcast Broadcasted = Memancarkan

To break Broke Broken, broke = Memecahkan

To bespread Bespread Bespread = Menyebar, menutupi

Page 18: Buku Materi Pokok

To beat Beat Beaten = Memukul

To bind Bound Bound = Mengikat

To bide Bode, Bided Bide = Menunggu, Menanti

To beseach Besought Besought = Memohon

To betake Betook Betaken = Pergi, melarikan diri

To bite Bit Bitten, bit = Menggigit

To blow Blew Blown = Bertiup, = menghembus

To beset Beset Beset = mengelilingi

To bespeak Bespoke Bespoke, bespoken

= Memesan

C

To clothe Clothed Clothed = Memakai pakaian

To come Came Come = Datang

To cling Clung Clung = Berpegang erat

To cut Cut Cut = Memotong

To crow Crowed, crew Crowed = Bersorak

To creep Crept Crept = Merangkak

To cast Cast Cast = Melemparkan

To catch Caught Caught = Menangkap

To chide Chid Chidden, chid = Mengusuri, mencaci

To choose Chose Chosen = Memilih

To cleave Clove, cleft Cloven, cleft = Membelah

D

To do Did Done = Membuat, mengerjakan

To dig Dug, digged Dug, digged = Menggali

To draw Drew Drawn = Menggambar

To dream Dremed Dremed = Bermimpi

To deal Dealt Dealt = Membagi,berdagang

To dare Dared, Durt Dared = Memberanikan diri

To drive Drove driven = Mengendarai

To drink Drank Drunk = Minum

To dwell Dwelt Dwelt = Merenungkan

Page 19: Buku Materi Pokok

E

To eat Eat Eaten = Makan

F

To feed Fed Fed = Memberi makan

To fell Felt Felt = Merasa

To forego Forewent Foregone = Mendahului

To foretell Foretold Foretold = Meramalkan

To forget Forgot Forgotten = Melupakan

To forgive Forgave Forgiven = Memaafkan

To forsake Forsoke Forsaken = Melalaikan

To forswere forswore Forswon = Mengingkari

To freeze Froze Frozen = Membekukan

To foresee Foresaw Foreseen = Mengetahui lebih dahulu

To find Found Found = Mendapat (i), menemukan

To fight Fought Fought = Berkelahi

To fling Flung Flung = Membuang

To forbid Forbade, forbad Forbidden = Melarang

To forsake Forsook Forsaken = Meninggalkan

To foreknow foreknew foreknown = Mengetahui semua

G

To go Went Gone = Pergi

To give Gave Given = Memberi

To get Got Got, gotten = Menjadi, mendapat

To grind Ground Ground = Menggiling

To grow Grew Grown = Tumbuh, menjadi

To grid Gridded, grit Gridded, grit = Mengikat

To gainsay Gainsaid Gainsaid = Menyangkal

To grave Graved Graven, graved = Memahat

To grind Ground Ground = Mengasah

To gild Gilded, gilt Gilded, gilt = Menyepuh

H

To hang Hung Hung = Bergantung

To have/has Had Had = Mempunyai

Page 20: Buku Materi Pokok

To hurt Hurt Hurt = Melukai

To hear Heard Heard = Mendengar

To heave Heaved, hove Heaved, hove = Mengangkat dengan susah payah

To hit Hit Hit = Memukul, mengenai

To hide Hid Hidden, hid = Bersembunyi

To hew Hewed Hewed, hewn = Memotong

To held Held Held = Memegang

I

To inlay Inlaid Inlaid = Menaruh, menatah

K

To keep Kept Kept = Memegang, menyimpan

To knell Knelt Kneled = Berlutut, bersujud

To know Knew Known = Mengenal, mengetahui

L

To lay Laid Laid = Menaruh, bertelor

To lead Led Led = Memimpin

To learn Learnt, learned Learnt, learned = Belajar

To leave Left Left = Meninggalkan

To leap Leapt, leaped Leapt, leaped = Meloncat

To lade Laded Laden = Memuat

To lean Leant, leaned Leant, leaned = Bersandar

To lend Lent Lent = Meminjamkan

Let Let Let = Membiarkan

Lie Lay lain = Berbaring, terletak

Light Lighted, litt Lighted, lit = Menerangi

Lose Lost Lost = Kehilangan

M

Make Made Made = Membuat

Mean Meant Meant = Bermaksud

Meet Met Met = Bertemu

Melt Melted Melted, molten = Melebur

Misdeal Misdealt Misdealt = Salah membagi

Page 21: Buku Materi Pokok

Misgive Misgave Misgiven = Merasa takut

Mislay Mislaid Mislaid = Lupa menempatkan

Mislead Misled Misled = Menyesatkan

Mistake Mistook Mistaken = Salah mengira

Misunderstand Misunderstood Misunderstoot = Salah mengerti

Mow Moved Mown = Menyabit

O

Outshine Outshone Outshone = Bersinar lebih terang

Outrun Outran Outrun = Berlari lebih cepat

Outbit Outbade Outbidden = Menawar lebih tinggi

Outdo Outdid Outdone = Melebihi

Outgo Outwent Outgone = Mengeluarkan

Outgrow Outgrew Outgrown = Tumbuh lebih cepat

Outride Outrode Outridden = Berjalan lebih cepat

Outrun Outran Outrun = Berlari lebih cepat

Outspread Outspread Outspread = Terbuka lebar

Outwear Outwore Outworn = Mengatasi, menjadi tua

Overbear Overbore Overborne = Menindih, melebihi

Overeast Overeast Overeast = Mendung, berawan

Overcome Overcame Overcome = Mengatasi

Overdor Overdid Overdone = Melebih-lebihkan

Overdraw Overdrew Overdrawn = Melukiskan berlebih-lebihan

Overeat Overate Overeaten = Terlalu banyak makan

Overfeed Overfed Overfed = Terlalu banyak memberi makan

Overhang Overhung Overhung = Bergantung

Overhear Overheard Overhead = Kebetulan mendengar

Overlay Overlaid Overlaid = Menutupi

Overleap Overleapt Overleapt = Meloncati

Override Overrode Overidden = Menginjak-injak

Overrun Overran Overrun = Membanjiri, melewati

Oversee Oversaw Overseen = Mengamati

Overset Overset Overset = Membingungkan

Overwork Overworked Overworked = Bekerja melampaui batas

Page 22: Buku Materi Pokok

Overthrow Overthrew Overthrown = Menjatuhkan, menurunkan

Overtake Overtook Overtaken = Menyusul, mengejar

Oversleep Overslept Overslept = Tidur terlalu lama

Overcast Overcast Overcast = Mengelapkan

Outgrow Outgrew Outgrown = Tumbuh lebih cepat

Overdo Overdid Overdone = Terlalu matang

P

Pay Paid Paid = Membayar

Partake Partook Partaken = Mengambil bagian dalam

Prove Proved Proved, proven = Membuktikan

Put Put Put = Meletakkan

Q

Quit Quit, quitted Quit, quitten = Meninggalkan

R

Read Read (red) Read (red) = Membaca

Reave Reaved, reft Reafed, reft = Merampok

Reset Reset Reset = Memasang lagi

Rend Rent Rent = Mengoyak

Repay Repaid Repaid = Membayar kembali

Rebuild Rebuilt Rebuilt = Mendirikan kembali

Relay Relaid Relaid = Mengulangi

Rive Reved Riven = Merobek, membelah

Rise Rose Risen = Naik, tertib

Ride Rode Ridden = Menunggang

Ring Rang, rung Rung = Berdering, Mengepung

Run Run Run = Berlari

Reetell Retold Retold = Menceritakan lagi

S

Say Said Said = Mengatakan

See Saw Seen = Melihat

Seek Sought Sought = Mencari

Page 23: Buku Materi Pokok

Sell Sold Sold = Menjual

Send Sent Sent = Mengirim

Set Set Set = Menaruh, mengatur, menyetel

Saw Sawed Sawn, sawed = Menggergaji

Sew Sewed Swn, sewed = Menjahit

Shake Shook Shaken = Bergoncang

Shave Shaved Shaven = Mencukur

Shear Sheared, Shore Shorn, sheared = Mencukur, menggunting

Shed Shed Shed = Mengalirkan, menumpahkan

Shine Shone Shone = Bersinar

Shoe Shod Shod = Memasang ladam (kuda)

Shoot Shot Shot = Menembak

Show Showed Shown, showed = Menunjukan

Shrink Shrank, shrunk Shrunk, shrunken

= Mengerut

Shrive Shrove Shriven, shrived

= Mengampuni orang yang sudah mengaku dosa

Shut Shut Shut = Mengunci, menutup

Sing Sang, sung Sung = Menyanyi

Sink Sank, sunk Sunk, sunken = Tenggelam

Sit Sat Sat = Duduk

Slay Slew Slain = Membunuh

Sleep Slept Slept = Tidur

Slide Slid Slid, slidden = Longsor, meluncur

Sling Slung Slung = Melemparkan

Slink Slunk Slunk = Menyelinap

Slit Slit Slit = Membelah

Smell Smelt, smelled Smelt, smelled = Berbau, mencium bau

Smite Smote, Smit Smitten, smit = Memikul, mengalahkan

Sow Sowed Sown, Sowed = Menaburkan

Speak Spoke Spoken = Berbicara, berpidato

Speed Sped Sped = Mempercepat

Spell Spelt Speelt = Mengeja, mengakibatkan

Spend Spent Spent = Mengeluarkan

Spill Spilt, spilled Spilt, spilled = Menumpahkan

Page 24: Buku Materi Pokok

Spin Span, spun Spun = Mengganti

Spit Spat, spit Spat, spit = Meludah

Split Split Split = Membelah, menceraikan

Spoil Spoilt Spoiled = Merampas, merusak

Spread Spread Spread = Membentangkan, memencar

Spring Sprang Sprung = Melompat

Stand Stood Stood = Berdiri

Say Said Said = Mengatakan

Sell Sold Sold = Menjual

Stave Staved Staved = Menebuk, melubang

Stick Stuck Stuck = Menempelkan

Sting Stung Stung = Menyengat

Steal Stole Stolen = Mencuri

Stink Stank, stunk Stunk = Berbau busuk

Strew Strewed Strewn = Menyebar, menaburkan

Stride Strode Stridden = Melangkah

Strike Struk Struck, stricken = Memukul, Mengenai

String Strung Strung = Memberi tali (senar)

Strive Strove Striven = Menu, mengejar cita- cita

Strow Strowed Strown, strewed

= Menaburkan

Swear Swore, sware Sworn = Bersumpah

Sweat Sweat, sweated Swed, sweated = Berpeluk, berkeringat

Sweep Swept Swept = Menyapu, menghapus

Swell Swelled Swolled, swellwed

= Membengkak, berlaga

Swim Swam Swum = Berenang

Swing Swung Swung = Membuai, membelok

T

Take Took Taken = Mengambil

Teach Taught Taught = Menghajar

Tear Tore Torn = Menyobek

Tell Told Told = Menceriterakan

Thrive Throve Thriven = Tumbuh subur

Throw Threw Thrown = Melemparkan

Page 25: Buku Materi Pokok

Thrust Thurst Thrust = Menikam, memasukan

Treade Trod Trodden, trod = Menjejak, melangkah

U

Undertake Undertook Undertaken = Berusaha, menjamin

Underwrite Underwrote Underwriten = Menanggung

Undo Undid Undone = Membatalkan

Upset Upset Upset = Merobohkan

Unbend Unbent Unbent = Meluruskan

Unbind Unbound Unbound = Membuka, melepaskan

Underbid Underbid Underbidden = Menawarkan lebih rendah

Undergo Underwent Undergone = Mengalami

Undersell Undersold Undersold = Menjual dibawah harga

Understand Understood Understood = Mengerti

Understake Understook Understaken = Memikul, menjamin

W

Wake Woke Waked, woken = Bangun

Waylay Waylaid Waylaid = Menghadang

Wind Wound Wound = Memutar, melilit

Withdraw Withdrew Withdrawn = Mencabut

Withhold Withheld Withheld = Tidak memberi

Withstand Withstood Withstood = Melawan

Work Worked Wrought = Bekerja

Wri Wrung Wrung = Menjepit

Wear Wore Worn = Memakai

Weave Wove Woven, wove = Menenun

Wed Weded Wedded = Kawin, menikah

Weep Wept Wept = Menangis

Win Won Won = Memenangkan

Wind Winded Winded, wound = Mencium baunya

Write Wrote Written = Menulis

Wet Wet, wetted Wet, wetted = Membasahi

Page 26: Buku Materi Pokok

II. Menurut “USAGES” atau pemakaiannya kata kerja dibagikan dalam 3

bagian yang berbeda yakni :

1. INFINITIVE VERBS : kata kerja asal/ bentuk

1. Kata kerja ini khusus digunakan dalam kalimat bentuk kebiasaan.

Contoh :

I go to school every day Saya pergi ke sekolah setiap hari

You go to school every day Engkau pergi ke sekolah setiap hari

We go to school every day Kita pergi ke sekolah setiap hari

You go to school every day Kalian pergi ke sekolah setiap hari

They go to school every day Mereka pergi ke sekolah setiap hari

To to – pergi

Yang digunakan untuk orang ketiga tunggal

Contoh :

Joyowisnuwardani usually goes to

office at eight o’clock every morning

Joyowisnuwardani biasanya

pergi ke kantor pada jam 8

setiap hari

Sumarwati studies English every

night

Sumarwati belajar bahasa

Inggris setiap malam

We generally have breakfast before

going to office

Kami biasanya sarapan pagi

sebelum ke kantor

They generally go to bed at

nineo’clock every evening

Mereka biasanya pergi tidur

pada jam sembilan setiap hari

2. Untuk menyatakan suatu kebenaran yang tak dapat dibantah

A week has seven days Seminggu tujuh hari

The sun riset in the east Matahari terbit disebelah timur

WAKTU LAMPAU

2. PRTERITE VERBS – KATA KERJA BENTUK 2

Baik yang beraturan maupun tidak, kata kerja ini khusus digunakan dalam

kalimat bentuk lampau atau simple past tensen

Contoh :

Page 27: Buku Materi Pokok

I wrote a letter last night Saya menulis sepucuk surat tadi

malam

They played football in a stadium

yesterday

Mereka bermain sepak bola di

stadion kemarin

Yesterday I finished my work in the train Kemarin saya menyelesaikan

pekerjaan saya di kereta api

The train arrived at six o’clock Kereta api tiba (datang) pada jam

enam

The thief opened the door with a

masterkey

Pencuri membuka pintu dengan

sebuah kunci induk/maling

I wrote a letter to my uncle in England

yesterday

Kemarin saya menulis surat

kepada paman saya di Inggris

Two years ago ge went to Jakarta to look

for a job

Dua tahun yang lalu ia pergi ke

Jakarta untuk mencari pekerjaan

The feast (fi:st) ended (‘endid) at eleven

o’clock in the night

Perayaan itu berakhir pukul 11

malam

Yesterday the English lesson lasted

(la:stid) 40 minutes

Kemarin pelajaran bahasa Inggris

lamanya 40 menit

WAKTU-SELESAI

3. PARTISIPIUM/PARTICIPLE

Kata kerja bentuk 3.

Kata kerja ini baik yang beraturan maupun tidak, khusus digunakan dalam

kalimat bentuk telah atau Present/Past Perfect tenses (Passive Voice)

Bandingkanlah :

Waktu lampau Waktu telah selesai

a. 1. I wrote a latter to my uncle in

England yesterday

Kemarin saya meanulis surat

kepada paman saya di Inggris

I cannot read what you have written

Saya tidak dapat membaca apa yang

kau tulis

Page 28: Buku Materi Pokok

2. Two years ago she went to Jakarta

to look for a job

Dua tahun yang lalu ia pergi ke

Jakarta untuk mencari pekerjaan

He has gone to bed since at nine

o’clock evening

Ia sudah pergi tidur sejak pada jam

sembilan malam

3. I waited for the bus at in front of

the school yesterdays

Kemarin saya menunggu bus

dimuka sekolah

They have gone to Sumatra since

years 1957 ago

Ia telah pergi ke Sumatra sejak tahun

1957 yang lalu

4. I visited friends at Kediri yesterday

Saya mengunjungi teman-teman di

Kediri kemarin

I have visited friends at Kediri since

last year

Saya telah mengunjungi teman-teman

sejak tahun lalu

b. 1. I was ill last month

Saya sakit bulan yang lalu

I have been ill since (sins)last month

Saya telah sakit sejak bulan yang lalu

2. In 1957 he lived with his wife in

Kediri

Dalam tahun 1957 ia berdiam

dengan istrinya di Kediri

He has lived in central Lampung here

for fifty years

Ia berdiam di Lampung Tengah dini

sudah lima puluh tahun lamanya

3. He was very famous everybody in

the town knew him

Ia amat terkenal, tiap orang di kota

kenal kepadanya

I have known him for years

Saya sudah bertahun-tahun kenal

kepadanya

Waktu selesai senantiasa dibentuk dari kata kerja to have/has + partisium

(participle) (written, gone, visited, been, lived, known, dsb)

Bentuk partisipium/participle itu untuk kata-kata kerja yang beraturan serupa

benar dengan bentuk preteritium, tetapi untuk kata-kata kerja yang tak

beraturan bentuknya itu mengambil bentuk lain.

Page 29: Buku Materi Pokok

BAB V

STUDI PERBANDINGAN TENSES

(Bentuk-bentuk waktu)

Apabila kita membuat studi perbandingan antara bahasa Indonesia, maka akan

kita jumpai masalah “tenses” yang ada dalam bahasa Inggris tetapi tidak ada dalam

bahasa Indonesia.

Sebuah kalimat dalam bahasa Indonesia tidak akan mengalami perubahan

bentuk apapun yang mendasar, jika diberinya keterangan waktu yang berbeda.

Misalnya :

Saya pergi ke sekolah setiap hari

Wisnuwardani pergi ke sekolah setiap hari

Wisnuwardani pergi ke sekolah sekarang

Wisnuwardani pergi ke sekolah besok

Wisnuwardani pergi ke sekolah sejak pagi tadi

Predikat/ sebutan kata kerja yang berada dalam kalimat tidak berubah.

Namun tidak demikian halnya dengan kalimat dalam bahasa Inggris.

Keterangan waktu yang berbeda akan berpengaruh mengubah bentuk kata kerja yang

menduduki predikat kalimat dalam waktu itu. Perubahan bentuk kalimat yang

didasarkan pada keterangan waktu yang berbeda ini disebut sebagai perubahan

bentuk “tenses”

Bandingkan

To - go I go to school every day

To - go Wisnuwardani goes to school every day

To - go Wisnuwardani is going to school now

To - go Wisnuwardani will go to school tomorrow

To - go Wisnuwardani went to school yesterday

To - go Wisnuwardani has gone to school since this morning

Pada beberapa kalimat bahasa Indonesia seperti tersebut diatas sebelum kita

terjemahkan kedalam bahasa Inggris, meskipun keterangan waktunya berbeda-beda

bentuk sebutan atau predikat kata kerjanya yang berada dalam kalimat tidak

Page 30: Buku Materi Pokok

mengalami perubahan bentuk sama sekali. Tetapi setelah kalimat-kalimat tersebut

diatas diterjemahkan kedalam bahasa Inggris maka tampak jelas benar pada kita,

bahwa perubahan bentuk kata-kata kerjanya yang berada dalam kalimat-kalimat

bahasa Inggris itu selalu berubah-ubah, yang semata-mata bentuknya itu sangat

dipengaruhi oleh beberapa faktor yang tertentu, yang berada dalam kalimat itu

sendiri, diantaranya yang sangat berpengaruh adalah :

Keterangan waktu/tenses

Tenses dalam bahasa Inggris berarti waktu/time. Kata tense berarti kata kerja,

atau kumpulan kata yang digunakan untuk mengekspresikan hubungan waktu.

Tenses menunjukkan apakah tindakan itu dikerjakan dalam waktu, aktivitas

waktu sekarang, lampau atau akan datang sebagai tambahan verb, tenses

menunjukkan apakah aktivitas sudah berlangsung pada waktu lampau atau masing-

masing hingga sekarang. Bentuk kata kerjanya dalam kalimat-kalimat bahasa Inggris

itu, lain waktu lain pula bentuk predikat kata kerjanya. Jadi disini kita dapat

menyimpulkan bahwa “tenses tidak lain adalah yang sangat menentukan bentuk kata

kerja yang berbeda dalam kalimat itu”. Dengan pengertian : apabila sudah memahami

bentuk kata kerja yang digunakan dalam suatu kalimat, maka kita pasti akan

mengetahui “tenses” kalimat tersebut. Maka setelah kita mempelajari beberapa

bentuk kalimat-kalimat tersebut diatas, kita dapat mengambil kesimpulan yang nyata.

Bahwa sebenarnya beberapa bentuk dari macam-macam kalimat bahasa Inggris,

bentuk predikat kata kerjanya, sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor yang penting

dan tertentu, yang berada pada kalimat itu sendiri. Diantaranya :

1. Pengaruh dari subyek/pokok kalimat

2. Pengaruh dari keterangan waktu

3. Pengaruh dari pemakaian kata kerja bantu

Oleh karena itu sangat perlu sekali adanya pendalaman terhadap bentuk dan

macam-macam kata kerja bantu “tenses” yang berada pada kalimat bahasa Inggris

dengan seksama, mendalam, dan mendasar. Dan disini akan diterangkan pada bab ke

VI

Page 31: Buku Materi Pokok

BAB VI

PEGANGAN POKOK PANCA DASAR PELAJARAN BAHASA INGGRIS

5 Dasar Tenses

Tenses dasar dalam bahasa Inggris itu terdapat 5 macam tenses dasar yang harus

kita kuasai lebih dahulu dan dengan secara cermat dan mendalam, yakni :

1. Simple Present Tenses

2. Present Continuous Tenses

3. Present Future Tenses

4. Simple Past Tenses

5. Present Perfect Tenses

SIMPLE PRESENT TENSES

Karena kita baru membicarakan tentang present tenses, maka kata kerja bentuk

pertama atau present tenses.

Dalam bahasa Inggris ada enam belas bentuk waktu.

1. Simple Present Tenses (waktu sekarang sederhana)

Ciri-ciri khas

Predikat/sebutan untuk pokok kalimat

I/We/You/They + Verb Infinitive

He/She/It + Verb Infinitive + S atau es

Kegunaan bentuk waktu ini adalah :

a. Untuk menyatakan suatu perbutan yang biasa dilakukan.

I go to school every day

Saya pergi ke sekolah setiap hari

I wait for the bus every day

Saya menunggu bus setiap hari

You wait for the bus every day

Engkau menunggu bus setiap hari

We wait for the bus every day

Kita menunggu bus setiap hari

Page 32: Buku Materi Pokok

My father goes to office every day

Ayah saya pergi ke kantor setiap hari

My mother goes to market every morning

Wisnu generally goes to school at seven o’clock every morning

We usually have breakfast before going to office

Kami biasa sarapan pagi sebelum ke kantor

They generally go to bed at nine o’clock every evening

Mereka biasanya pergi tidur pada jam sembilan setiap malam

b. Untuk menyatakan suatu kebenaran yang tak dapat dibantah

The sun rises in the east

Matahari terbit disebelah timur

A week has seven days

Seminggu ada tujuh hari

A year is twelve months

Satu tahun adalah dua belas bulan

I study six days in a week

Saya belajar selama enam hari dalam satu minggu

Digunakan untuk menyatakan sesuatu perintah atau permintaan kepada orang

kedua atau lawan bicara.

- Please, sit down

Silahkan duduk

- The ask me to do their home work

Mereka minta saya untuk mengerjakan pekerjaan rumah mereka

- She wants me to come to her house

Ia menginginkan saya untuk datang ke rumahnya.

Page 33: Buku Materi Pokok

2. Keterangan Waktu

Keterangan waktu yang menunjukkan Simple Present Tenses adalah

a. Adverb of frequency

- generally biasanya

- usually biasanya

- always selalu

- habitually biasanya

- normally biasanya, umumnya

- often sering

- frequency sering

- sometimes kadang-kadang

- accassionally kadang-kadang

- seldom jarang

- rarely jarang

- never tidak pernah

- ever pernah

b. Every setiap

every morning setiap pagi

every afternoon setiap siang/sore

every evening setiap petang

every night setiap malam

every second setiap detik

every minute setiap menit

every hour setiap jam

every day setiap hari

every week setiap minggu

every month setiap bulan

every year setiap tahun

every century setiap abad

c. Once sekali

once a year sekali setahun

once a month sekali sebulan

once sekali seminggu

once sekali sehari

Page 34: Buku Materi Pokok

d. Twice dua kali

e. Three times tiga kali

f. Four times empat kali

g. At noon pada siang

h. At midnight pada tengah malam

i. At night pada malam hari

j. On Monday pada hari senin

k. In the evening di petang hari

l. In the afternoon di sore hari

m. In the morning di pagi hari

Susunan kalimat

a. Positive (+) : Subyect + Verb I (S/es)

Subyect Verb I (KKI) Obyect

I Write A lesson

You Read A penyebar semangat magazine

We Learn English

They Play football

Subyeck Orang Ketiga tunggal

He

She

Sulastri

Father

He

He

Wisnuwardani

Nala

Nasrul

He

Diana

Hasan

He

The teacher

Hasan

Goes

Writes

Sits

Gives

Sits

Reads

Stands

Plays

Sits

Reads

Writes

Looks

Reads

Asks

Answers

To school

In writing – book

On the floor

A present

On a chair

The paper

Near the window

With a doll

In the class-room

A book

With ink

At the blackboard

The lesson

A question

It

Page 35: Buku Materi Pokok

I

Untuk orang ketiga tunggal dipakai kata kerja pangkal (tidak pakai to) dengan

AKHIRAN S/ES

Kata kerja yang berakhir dengan huruf berdesis (e, ch, c, ss, sh, x, z) atau yang

berakhiran dengan huruf “O” apabila dipakai untuk pokok kalimatnya orang ke-3

tunggal (he, she, it) mendapat tambahan akhiran “S/ES”

Contoh pemakaian kata dasar/kata kerja yang berakhiran huruf e dalam kalimat.

A 1. I write use with a fountain pen Saya menulis memakai dengan

polpen

2. He writes uses with a pencil Ia menulis memakai dengan

sebatang potlot

3. I ride on a new car Saya mengendari sebuah mobil baru

4. He riders in a tram Ia naik trem

5. I drive in a bus Saya naik sebuah bus

6. She drivers in a train Ia naik kereta api

7. I drive on a motor car Saya mengendari mobil

8. He drives motor bike Ia mengendari sepeda motornya

9. I leave house generally it is thirty

minutes pass seven every morning

Saya meninggalkan rumah biasanya

jam tujuh lewat 30 menit tiap-tiap

pagi

10. He leaves his house generally at

half eight o’clock every morning

Ia biasanya meninggalkan rumahnya

jam setengah delapan setiap pagi.

Page 36: Buku Materi Pokok

Pada umumnya bentuk dasar kata kerja untuk orang ketiga tunggal dalam waktu

sehari-hari (presenten), kata kerja (infinitive) atau kata kerja asal (bentuk I) ditambah

akhiran “S” untuk pokok kalimat yang memakai (He, She, It)

To sit Sits Duduk

To stand Stands Berdiri

To write Writes Menulis

To read Reads Membaca

To learn Learns Belajar

To listen Listens Mendengarkan

To look at Looks Melihat

To say Says Berkata

To become Becomes Menjadi

To ask Asks Bertanya

To answer Answers Menjawab

To bring Brings Membawa

To eat Eats Makan

To drink Drinks Minum

To work Works Bekerja

To take Takes Mengambil

To stay Stays Tinggal

To play Plays Bermain

To put Puts Menaruh

To shut Shuts Menutup

To open Opens Membuka

To wear Wears Memakai

To walk walks Berjalan

Baca dan terjemahkan

A. 1. We sit in the class-room

2. We listen to the teacher

3. He takes the piece of chalk from the table and writes on the blackboard

4. He writes the lesson on it

5. The teacher says : “Sumarwati, read the lesson !”

6. Sumarwati looks at the blackboard and she reads the lesson

Page 37: Buku Materi Pokok

7. Then the teacher asks a question and Sumarwati answers it.

8. Wisnuwardani sits in the class-room

9. Nasrul also sits in the class-room

10. He listens to the teacher and he writes the lesson with ink

B. 1. The teacher stands in the class-room

2. He stands in front of the blackboard

3. He takes a book from the cupboard about english lesson

4. He begins opens that book and he say: “children open yard ten we want take

the history of Indonesia, about the man who to stand again state Indonesia”

5. Then the teacher asks a question to us by whom state Indonesia this founder?

6. Now we begin learn state Indonesia that very love this

7. We stay in state Indonesia, then we ought to know that !

8. Now look this photo that I put in front of the blackboard !

9. When you have 100.000 (one hundred thousand) money guilder. You can see

two photos in front of it.

10. One of this photo is his name Ir. Sukarno, yes this is the man who cause to

stand up state Indonesia

Kata-kata

Cause state to stand up Mendirikan negara

Class-room (‘kla : srum) Ruangan kelas

Piece of chalk (epi:s ev’ co:k) Sepotong kapur

Lesson (‘le sn) Pelajaran, tegoran

To sit (te ‘sit) Duduk

To stand (te’ sta end) Berdiri

To take (te’ teik) Mengambil, membawa

To listen (te’ lisn) Mendengarkan

To write (te’ rait) Menulis

To read (te’ ri:d) Membaca

To ask (tu’ a:sk) Bertanya

To answer (tu’anse) Menjawab

To open (te’ eupen) Terbuka, membuka

History (jisteri) Sejarah

Question (‘kwesyen) Pertanyaan

Now (nau) Sekarang, kini

Page 38: Buku Materi Pokok

Then (dhen) Lalu, kemudian, waktu itu

State (steit) Negara

Man (maen) Orang laki-laki

Ought (o:t) Seharusnya, sebaiknya

Know (neu) Tahu, kenal pada : mengenal

Founder (‘founde) Pendiri

Photo (fouteu) Potret

By (bai) Oleh, dekat, lewat, dengan, sewaktu, demi

Very (‘veri) Amat, sangat, terlalu

Love (lav) Cinta, kasih, sayang

This (dhis) Ini (tunggal)

About (ebaut) Tentang, kira-kira

Yard (ya:d) Halaman, pekarangan

Ten (ten) Sepuluh

That (dhet) Itu, yang

Children (cildren) Anak-anak

Again (e’gein/e’gen) Lagi

Begin (bi’gin) Mulai, memulai

Want (wont) Ingin, mau, hendak

Also (o:lsou) Juga, pun

Terjemahkan ke dalam bahasa Inggris :

A. 1. Guru memberi pelajaran di dalam kelas

2. Ia menulis pelajaran di papan tulis

3. Saya menulis pelajaran dalam (= in) buku dengan polpen

4. Kami semua duduk di sini untuk belajar bahasa Inggris

5. Kamu mempunyai potlot dan saya juga mempunyai potlot

6. Sumarwati mempunyai buku tulis, ia menulis pelajaran di dalamnya dengan

tinta

7. Hasan Sodikin juga menulis, ia menulis dengan sebuah pena

8. Kamu sekalian mempunyai tinta. Tulislah pelajaran itu dengan tinta agar

supaya tahan lama.

9. Joyowisnuwardani dan Sundari duduk dalam kelas, mereka belajar bahasa

Inggris

10. Guru berkata : “Lihatlah, ke papan tulis dan bacalah !”

Page 39: Buku Materi Pokok

B. 1. Guru berdiri di depan papan tulis, ia menulis pelajaran di situ dengan

sepotong kapur

2. Kemudian ia berkata kepada Joyowisnuwardani : “Terjemahkanlah kalimat

yang ditulis di papan tulis itu ke dalam bahasa Inggris !”

3. Duduklah di sini dan tulislah pelajaran yang ditulis di papan tulis itu ke dalam

buku tulis dengan tinta agar supaya tulisan itu menjadi terang

4. Kadang-kadang Joyowisnuwardani menulis dengan polpen

5. Guru juga mempunyai polpen, tetapi ia menulis dengan sepotong kapur di

papan tulis

6. Sumarwati, Nasrul dan Hasan Sodikin berdiri di muka rumah

7. Kemudian mereka masuk ke rumah bersama-sama belajar bahasa Inggris

8. Mereka memakai buku Pedoman Buku Materi Pokok Dasar Pelajaran Bahasa

Inggris bersama

9. Besok pagi mereka masuk sekolah lagi bersama

10. Mereka bertemu (berjumpa) dengan guru bahasa Inggris dan mereka

mengucapkan selamat pagi bersama-sama

11. Lalu mereka masuk ke dalam kelas duduk di bangku sendiri-sendiri

12. Guru mengambil buku dari lemari dan membuka halaman sepuluh lagi

13. Ia meneruskan pelajaran tentang sejarah pendirinya negara Indonesia kemarin

yang belum selesai itu

14. Mulai riwayat/sejarah perjalanan orang tuanya dan perjuangan beliau waktu

menghadapi melawan Pemerintahan Kolonial Belanda, hingga sampai

menjadi merdeka ini

15. Kalau diteliti, garis besarnya tentang sejarah berdirinya negara Indonesia ini,

terdiri dari dua bab

16. Bab satu adalah masa tentang riwayat sejarah perjalanan hidup orang tua si

pendiri negara Indonesia ini sangat mengesankan/menarik sekali ceritanya

17. Kata guru, bentuk ceritanya seperti roman sejarah

18. Tentang cerita roman sejarah itu akan diterangkan dengan lengkap pada buku

jilid dua nanti

19. Bab dua, yaitu riwayat perjuangan Pendiri Negara Indonesia sewaktu

berhadap-hadapan melawan Pemerintahan Kolonial Belanda dan

Pemerintahan Fasis Jepang

20. Diceritakan dalam sejarah sewaktu beliau menghadapi melawan Pemerintah

Kolonial Belanda dan Jepang, beliau sangat berani dan tegas tak gentar

menghadapi rintangan

Page 40: Buku Materi Pokok

21. Seperti ceritanya dalam pewayangan, sewaktu babatnya hutan Wonomarto,

Raden Bimoseno meskipun dikerubut oleh raksasa yang besar-besar dan sakti

beliau maju terus pantang menyerah

22. Dalam ilmu taktik/politik mencari peluang waktu, beliau cerdik dan cermat

23. Dengan tepat sewaktu Pemerintahan Jepang mau akan menyerahkan

Indonesia kepada Sekutu, maka peluang emas oleh Ir. Sukarno tidak disia-

siakan

24. Dengan cepat seperti kilat, diproklamasikan negara Indonesia ini pada dunia

merdeka berdiri dan berdaulat penuh, untuk selama-lamanya

25. Dengan atas nama Bangsa Indonesia, Sukarno dan Hatta

Kata-kata

Memberi Give (giv)

Pelajaran Lesson (‘ lesn)

Semua:segala All (o:l)

Juga Also (‘o:lseu)

Buku tulis di dalamnya Writing-book (‘raiting’ buk)

Tinta Ink

Agar supaya In order (in’o:de)

Berkata Say

Tahan lama Endure-long (long)

Kemudian Afterward (a:fte wedz)

Terjemah translate

Kalimat Sentence

Yang Who (hu:) ; which (wic)

Ke dalam Into (‘intu) that (dzaet)

Menjadi Became (bi’kam)

Terang Clear ; bright ; evident

Kadang-kadang Sometimes ; occassionally

Polpen Fountain pen

Tetapi But

Dengan With (wits)

Di muka In front of (in front ef)

Masuk To enter (‘ente) ; to come in (komin)

Rumah House (haus)

Page 41: Buku Materi Pokok

Ke To

Buku pedoman dasar Book compass base ; foundation ; basis ; nature

Bersama Together

Besok Tomorrow

Pagi Morning (‘mo:ning)

Masuk Entry

Bertemu Meet (mi:t)

Mengucapkan Express

Selamat-pagi Good-morning

Bersama-sama Do together

Kelas Class

Di bangku On the desk (desk)

Sendiri-sendiri Individual

Dari From

Lemari Cupboard

Meneruskan Continue ; forward

Tentang About

Sejarah History

Pendiri (pendirinya) Founder

Negara State

Kemarin Yesterday

Belum Not yet ; sebelum = before

Selesai Finished ; done ; ready (redi)

Dan And

Riwayat Story ; narrative ; tale

Perjalanan Trip ; journey

Orang tuanya His parents

Perjuangan Struggle ; fight

Beliau He

Waktu Time

Menghadapi lawan Face (kamus Indonesia-inggris Hl 200)

Pemerintah Kolinial Belanda Government

Hingga Until (until)

Sampai To ; till ; as far as

Menjadi Become ; be

Ini This

Teliti Careful ; thorough

Page 42: Buku Materi Pokok

Garis Line

Besarnya Its large

Berdirinya Its stand

Terdiri Suddenly stand up ;consist

Dari From

Dua Two (tu)

Bab 1 = chapter ; bab 2 = matter

Satu One (wan)

Adalah 1 = am ; are ; is

Masa 1 = time ; 2 = period

Hidup 1 = be alive ; live ; 2 = life

Sangat 1 = very ; intense

Mengesankan Give an impression

Sangat menarik hati Atractive ; interesting

Ceritanya Its story

Bentuk Shape ; form ; type

Seperti Like, as

Roman Novel

Sejarah History

Itu That ; those

Akan Shall ; will

Diterangkan By clear

Dengan With

Lengkap Complete (kem’pli:t)

Pada At ; to ; on

Buku Book

Jilid Volume

Nanti 1 = wait; 2 = later; 3 = presently

Berhadap-hadapan Front on

Berhadapan Face

Menghadapi Fece

Melawan 1 = oppose ; versus ; aginst

Berani Audscious ; brave ; bold ; courageous

Tegas 1 clear ; distinct ; explicit

Tak gentar Not vibrate ; not quiver

Rintangan Hidrance ; obstacle ; hold up

Hutan Woods ; forest

Page 43: Buku Materi Pokok

Babat/menebang Fell

Dalam Interior ; inside ; in ; within ; deep

Ilmu Knowledge ; science ; branch of science

Politik Politics ; political

Mencari Seek ; hunt for ; look for

Peluang Opportunty ; chance

Cerdik 1 Smart ; clever ; bright

Cermat I Accurate ; frugal ; precise

Tepat Exact ; precise ; appropriate

Maka Then ; so

Peluang emas Gold

Sia-siakan In vain ; uselless (kamus Indonesia-inggris Hl 512)

Cepat Fast ; speedy ; quick

Seperti Like ; as

Kilat 1 Flash of lightning ; shine ; gleam, sheen

Proklamasi Proclation

Kepada At ; to

Dunia World

Berdaulat Sovereign ; independent

Penuh Full (of) ; loaded

Atas On ; upon ; on top of

Nama Name

Bangsa Nation ; people ; race

Page 44: Buku Materi Pokok

A. STRUKTUR = SUSUNAN

The Present Perfect Tense (Waktu selesai sekarang)

Tenses ini dipakai untuk menyatakan bahwa suatu pekerjaan atau kejadian :

1. Telah terjadi/selesai pada saat kalimat dibuat.

2. Kalau diikuti “for” atau “since” dibelakangnya, mengandung pengertian kejadian

masih berlangsung pada saat kalimat dibuat.

Pola “ The Present Prefect Tense “ adalah :

Sebelum membahas The Present Prefect Tense marilah terlebih dahulu kita lihat

“bentuk” dan “jenis” kata kerja (Verbs).

Bahasa Inggris.

a. Bentuknya :

Bentuk I (pertama) : Infinitive (kata dasar)

Bentuk II (kedua) : Preterite/ [preterium] (bentuk lampau)

Bentuk III (ketiga ) : Past Participle/ [partisipium] (bentuk telah)

Contoh :

Bentuk I : do

Bentuk II : did

Bentuk III : done

b. Jenisnya : 1) Reguler Verbs (verba beraturan)

2) Irreguler Verbs ( verba tak beraturan)

1) Reguler Verbs : Bentuk II dan III-nya mendapat tambahan + ed atau + d

dibelakangnya, yang dilafatkan seperti : [t],[d] atau [id].

Contoh

a)

I II + ed III + ed Meaning/ Arti

To play Played Played Bermain

To ask Asked Asked Bertanya

To answer Answered Answered Menjawab

I / We/ You/ They + have + Past Participle

He / She /It + has + Past Participle

Page 45: Buku Materi Pokok

To chew Chewed Chewed Mengunyah

To call Called Called Memanggil

To chat Chated Chated Mengobrol

To adjust Adjusted Adjusted Menyetel

To act Acted Acted Bertindak

To amass Amassed Amassed Menghimpun

To assert Asserted Asserted Menegaskan

To augment Augmented Augmented Memperbesar

To aquit Aquited Aquited Membebaskan

b)

I II + d III + d Meaning/ Arti

To advise Advised Advised Menasehati

To change Changed Changed Mengubah

To achieve Achieved Achieved Mencapai

To aminate Aminated Aminated Menghidupkan

To balance Balanced Balanced Mengimbangi

To burgle Burgled Burgled Membongkar

To believe Believed Believed Percaya

To divide Divided Divided Membagi

To duplicate Duplicated Duplicated Menyalin

To celebrate Celebrated Celebrated Merayakan

To decorate Decorated Decorated Menghiasi

To decla re Declared Declared Mengumumkan

To describe Described Described Melukiskan

To examine Examined Examined Memeriksa

To estimate Estimated Estimeted Menaksirkan

To excavate Excavated Excavated Menggali

To guide Guided Guided Menuntun

To improve improved Improved Memperbaiki

Page 46: Buku Materi Pokok

2) Irreguler Verbs : Tak tentu perubahannya, tetapi dapat dikelompokan menjadi

3 kelompok.

a) Ketiga bentuknya sama.

I II III Meaning /Arti

To Read Read Read Membaca

To Beset Beset Beset Mengelilingi

To Cast Cast Cast Melemparkan

To Cut Cut Cut Memotong

To Held Held Held Memegang

To Hurt Hurt Hurt Melukai

To Lent Lent Lent Meminjamkan

To Let Let Let Membiarkan

To Reset Reset Reset Memasang lagi

To Run Run Run Berlari

To Set Set Set Menaruh, mengatur, menyetel

To Shed Shed Shed Mengalirkan, menumpahkan

To Shut Shut Shut Mengunci, menutup

To Spread Spread Spread Membentangkan

To Put Put Put Meletakkan

To Let Let Let Membiarkan

To Hit Hit Hit Pukulan, sukses

b) Bentuk II dan III sama

I II III Meaning /Arti

Shine Shone Shone Bersinar

Shoe Shod Shod Memasang, Ladam/ kuda

Shoot Shot Shot Menembak

Sling Slung Slung Melemparkan

Speet Sped Sped Mempercepat

Say Said Said Mengatakan

Stand Stood Stood Berdiri

Sell Sold Sold Menjual

Slink Slunk Slunk Menyelinap

Stick Stuck Stuck Menempelkan

Page 47: Buku Materi Pokok

Sit Sat Sat Duduk

Sleep Slept Slept Tidur

Send Sent Sent Mengirim

Sting Stung Stung Menyengat

String Strung Strung Memberi tali senar

Swing Swung Swung Membuai, membelok

Teach Tought Tought Mengajar

Tell Told Told Menceriterakan

Abide Abode Abode Tinggal, berdiam

Buy Bought Bought Membeli

Build Built Built Mendirikan

Bring Brought Brought Membawa

Behold Beheld Beheld Melihat

Bread Bred Bred Memelihara

Catch Caught Caught Menangkap

Clothe Clothed Clothed Memakai pakaian

Beseach Besought Besought Memohon

Creep Crept Crept Merangkak

Deal Dealt Dealt Membagi, berdagang

Have/has Had Had Mempunyai

Dwell Dwelt Dwelt Merenungkan

Feed Fed Fed Memberi makan

Feel Felt Felt Merasa

Foretell Foretold Foretold Meramalkan

Find Found Found Mendapat(i)

Fight Fought Fought Berkelahi

Fling Flung Flung Membuang

Grind Ground Ground Menggiling

Hang Hung Hung Bergantung

Hear Heard Heard Mendengarkan

Gainsay Gainsaid Gainsaid Menyangkal

Inlay Inlaid Inlaid Menaruh, menatah

Keep Kept Kept Memegang, Menyimpan

Lay Laid Laid Menaruh, bertelor

Lead Led Led Memimpin

Leave Left Left Meninggalkan

Lend Lent Lent Meminjamkan

Page 48: Buku Materi Pokok

Lose Lost Lost Kehilangan

Make Made Made Membuat

Mean Meant Meant Bermaksud

Meet Met Met Bertemu

Misdeal Misdealt Misdealt Salah membagi

Oversleep Overslept Overslept Tidur terlalu lama

Pay Paid Paid Membayar

Rend Rent Rent Mengoyak

Repay Repaid Repaid Membayar kembali

Retell Retold Retold Menceriterakan lagi

Seek Sought Sought Mencari

Rebuild Rebuilt Rebuilt Mendirikan kembali

Relay Relaid Relaid Mengulangi

Speed Sped Sped Mempercepat

Cling Clung Clung Berpegang erat

Bind Bound Bound Mengikat

Hew Hewed Hewed Memotong

Sweep Swept Swept Menyapu, menghapus

Think Thought Thought Memikirkan

Undersell Undersold Undersold Menjual di bawah harga

Waylay Waylaid Waylaid Menghadang

Win Won Won Memenangkan

wind Winded Winded Mencium baunya

Bread Bred Bred Memelihara

Sit Sat Sat Duduk

Spend Spent Spent Mengeluarkan, menghabiskan

Unbend Unbent Unbent Meluruskan

Win Won Won Memenangkan

wind Wound Wound Memutar, melilit

Work Worked Worked Bekerja

Wring Wrung Wrung Memulas, menjepit

Overwork Overworked Overworked Bekerja melampaui batas

Lean Leant/ leaned Leant/ leaned Bersandar

Page 49: Buku Materi Pokok

c) Bentuk II dan III berbeda.

I II III Meaning /Arti

Write Wrote Written Menulis

Be (am, is, are) Was, were Been Akan, ada

Arise Arose Arisen Terbit

Befall Befell Befallen Menimpa

Blow Blew Blown Bertiup, menghembus

Break Broke Broken Memecahkan, mematahkan

Begin Began Begun Mulai

Choose Chose Chosen Memilih

Chide Chid Chidden Mengusuri

Do Did Done Membuat, mengerjakan

Know Knew Known Mengenal, mengetahui

Grow Grew Grown Tumbuh, timbul

Freeze Froze Frozen Membekukan

Lade Laded Laden Memuat

Forgive Forgave Forgiven Memaafkan

Foresee Foresaw Foreseen Mengetahui lebih dulu

Befall Befell Befallen Menimpa, terjadi

Beget Begoet Begotten Melahirkan

Drink Drank Drunk Minum

Drive Drove Driven Mengendarai

Mistake Mistook Mistaken Membuat kesalahan

Outdo Outdid Outdone Melebihi

Outgrow Outgrew Outgrown Tumbuh lebih cepat

Overdo Overdid Overdone Terlalu matang

Overide Overode Overidden Mengesampingkan

Partake Partook Partaken Mengambil bagian

Perhatikan beberapa contoh kalimat-kalimat di bawah ini, serta penjelasannya.

a) Pekerjaan yang telah/sudah terjadi (selesai dikerjakan).

(+) 1 Pedomannya.

P (I/You/We/They) + have + Past Participle

P (HE/She/It) + has Past Participle

Page 50: Buku Materi Pokok

1. I have cleaned the house.

Saya telah membersihkan rumah.

(Artinya : Rumah itu sekarang sudah bersih dari kotoran [sampah])

2. He has sut the door.

Dia telah menutup pintu itu.

(Artinya : Pintu itu sekarang telah dalam keadaan tertutup.)

3. We have gone to school.

Kami telah pergi ke sekolah.

(Artinya : Kami semua sudah tidak berada di rumah.)

4. They have been to Borobudur.

Mereka sudah pernah ke Borobudur.

Akibat dari pengalamannya yang telah didapat itu, mereka dapat berceritera

candi-candi yang berada si Borodudur.

Sekarang beberapa contoh kalimat-kalimat Negative/menyangkal : Dengan tanda (-) :

1. The pupils have not entered the class room.

Murid-murid itu belum masuk kedalam kelas.

(Artinya : Mereka ( murid-murid itu ) masih diluar kelas.

2. Teacher has not left the house.

Artinya : Ia masih di rumah.

3. We have not been to England.

Artinya : Kami tidak mengetahui keadaan di Inggris.

Sekarang kalimat berita kita jadikan kalimat bertanya.

1. (+) You have finished your work.

(?) have you finished your work..?

(= sudah kau selesaikan pekerajaanmu itu ? )

Yes, I have = ya, sudah.

No, I have not = belum.

2. Father has bought the motor cycle.

Has Father bought the motor cycle..?

(sudah membeli motorkah ayah ?)

Yes, he has = ya, sudah

No, he has not = belum.

Page 51: Buku Materi Pokok

3. We have invited of Ani’s birthday.

Has Ani invited us to come her birthday ?

(= Sudahkah Ani mengundang kita untuk mengunjungi pesta ulang tahunnya ?)

Yes, she has = ya, sudah

No, she has not = belum.

4. They have ever been to grave Ir Soekarno at Blitar.

Have They ever been to grave Ir Soekarno at Blitar ?

(= Sudah pernahkah mereka ke makam Ir Soekarno di Blitar ?

Yes, they have = ya, sudah.

No, they have not = belum.

b) Pekerjaan masih terus berlangsung atau masih berjalan terus (terjadi)

(+) 1. You have studied at the SMP for two years.

(= Anda telah belajar di SMP selama dua tahun.)

…… dan anda masih tetap belajar di SMP sekarang .

2. We have lived here since 1957.

(= Kami telah tinggal disini sejak tahun 1957)

……. Dan masih tetap tinggal disini sekarang.

3. The children have been outside for an hour.

(= Anak-anak telah berada diluar selama satu jam)

…… dan mereka keadaanya masih berada di luar sekarang.

4. Diana has written many letters since last week.

(= Diana telah menulis banyak surat sejak minggu lalu.)

Kalimat Negative/menyangkal

(-) 1. Bagio has not been out for a month.

(= Bagio tidak keluar selama sebulan.)

….. dan sekarang pun Bagio pun belum keluar.

2. They have not visited us since last year.

(= Mereka tidak mengunjungi kami sejak tahun yang lalu.)

….. dan sampai sekarang mereka belum berkunjung.

3. Susilowati has not been to Kalimantan for a year.

(= Susilowati tidak pergi ke Kalimantan selama satu tahun.)

Page 52: Buku Materi Pokok

Artinya : selama satu tahun itu ia tidak mengunjungi Kalimantan tentu saja

ia tidak mengetahui keadaan disana, dan mengetahui perkembangan

disana.

4. I have not meet Pailan since last year.

(= Saya tidak berjumpa dengan Pailan sejak tahun yang lalu.)

Artinya sejak tahun lalu sudah berpisah dan sampai sekarang pun belum

berjumpa.

Page 53: Buku Materi Pokok

Kalimat tanya dengan To Have

(?) 1. Have you been in the railway station for two hours ?

(Apakah engkau telah berada di stasiun selama 2 jam ?)

Yes, I have = Ya, benar

No, I have not = Tidak

2. Has your uncle read that book twice since yesterday ?

(Apakah paman Anda telah membaca buku itu dua kali sejak kemarin ?)

Yes, he has = Ya, benar

No, he has not = Tidak

3. Has the doctor worked in this hospital since 1988 ?

(Apakah dokter itu telah bekerja di rumah sakit ini sejak tahun 1988 ?)

Yes, he has = Ya, benar

No, he has not = Tidak

4. Have the pupils run for an hour ?

(Apakah murid-murid itu telah berlari selama sejam ?)

c) Kalimat tanya dengan kata tanya

1. How long have you studied at this school ?

(Sudah berapa lamakah Anda telah belajar di sekolah ini ?)

I have studied at this school for two years

(Saya telah belajar di sekolah ini selama dua tahun)

2. Who has studied for two year ?

(Siapakah yang telah belajar selama dua tahun ?)

We have : Kami

We have studied for two years

(Kami telah belajar selama dua tahun)

3. What have you studied for two year ?

(Apakah yang Anda telah pelajari selama dua tahun ?)

English : Bahasa Inggris

I have studied English for two years

(Saya telah mempelajari Bahasa Inggris selama dua tahun)

4. Where have you studied English for two years ?

(Dimanakah Anda telah belajar Bahasa Inggris selama dua tahun ?)

At this school : Di sekolah ini

We have studied English at this school for two years

(Kami telah belajar Bahasa Inggris di sekolah ini selama dua tahun)

Page 54: Buku Materi Pokok

5. How far have we reached in our English course ?

(Sudah seberapa jauh/sudah sampai dimana kita telah mempelajari Bahasa

Inggris kita ?)

As far as unit 18 : Sampai unit 18

We have reached as far as unit 18 in our English course

(Kita telah mempelajari pelajaran Bahasa Inggris sampai unit 18)

d) Pelajari keterangan yang biasa dipakai dalam The Present, Prefect tense di bawah

ini dan perhatikan letaknya dalam kalimat

Already Telah/sudah

Almost Hampir

Ever Pernah

Never Tidak pernah/belum pernah

Just Baru saja

Last Yang terakhir

Yet Belum

1. (+) : I have seen that film already

(Saya sudah melihat film itu)

(-) : I have not seen that film yet

(Saya belum pernah melihat film itu)

(?) : Have you seen that fil yet ?

(Sudahkah Anda melihat film itu ?)

Yes, I have : (Ya, sudah)

No, I have not : (Belum)

2. (?) : Have you ever been to Yogya ?

(Pernahkah Anda pergi ke Yogya)

Yes, I have : (Ya, pernah)

No, I have not : (Belum)

(-) : I have never been to China

(Saya belum pernah pergi ke China)

3. (+) : Mother has just gone out

(Ibu baru saja keluar)

4. (?) : When did you see him last ?

(Kapankah Anda melihat dia yang terakhir ?)

(-) : I have not meet her in the last few days

Page 55: Buku Materi Pokok

(Saya tidak pernah melihat dia akhir-akhir ini)

5. (+) : We have almost arrived at our destination

(Kita hampir sampai tujuan kita)

Page 56: Buku Materi Pokok

STRUKTUR (SUSUNAN)

Dalam unit ini akan dibahas kata tanya yang dibentuk dari kata tanya “How”, untuk

menanyakan : harga, usia/umur, tinggi, jarak, lebar, dalam, panjang, dan kecepatan

melakukan sesuatu.

Kata tanya yang dimaksud diatas adalah :

How price …… ? Berapakah harga …… ?

How old …… ? Berapakah usia/umur …… ?

How tall …… ? Berapakah tinggi …… ?

How high …… ? Berapakah tinggi …… ?

How far …… ? Berapakah jauh/jarak …… ?

How wide …… ? Berapakah lebar …… ?

How deep …… ? Berapakah dalam …… ?

How long …… ? Berapakah panjang …… ?

How often …… ? Berapa kalikah …… ?

How soon …… ? Berapa lamakah …… ?

How fast …… ? Berapakah/bagaimanakah kecepatan …… ?

Perhatikan pertanyaan dan jawaban contoh-contoh kalimat di bawah ini :

1. How price is this book ?

(= Berapakah harga buku ini ?)

Five hundred rupiahs (= Rp. 500,00)

This book five hundred rupiahs

(= Buku ini harganya Rp. 500,00)

It is five hundred rupiahs

(= Harganya Rp. 500,00)

2. How price are those eggs a kilogram ?

(= Berapakah harga telur-telur itu sekilo ?)

One thousand and five hundred rupiahs (= Rp. 1.500,00)

Those eggs are one thousand and five hundred rupiahs

(= Telur-telur harganya Rp. 1.500,00)

They are one thousand and five hundred rupiahs

(=Harganya Rp. 1.500,00)

Page 57: Buku Materi Pokok

3. How price was this shirt yesterday ?

(= Berapakah harga kemeja ini kemarin)

Two thousand rupiahs (= Rp. 2.000,00)

This shirt was two thousand rupiahs yesterday

(= Kemeja ini harganya Rp. 2.000,00 kemarin)

It was two thousand rupiahs yesterday

(= Harganya Rp. 2.000,00 kemarin)

4. How price were your shoes last year ?

(= Berapakah harga sepatu kamu tahun yang lalu ?)

Five thousand five hundred and fifty rupiahs (= Rp. 5.550,00)

They were five thousand five hundred dan fifty rupiahs

(= Harganya Rp. 5.550,00)

My shoes were five thousand five hundred and fifty rupiahs

(= Sepatu saya harganya Rp. 5.550,00)

5. How old are you ?

(= Berapakah umur Anda ?)

Fifteen years (= 15 tahun)

I am fifteen year old

(=saya berumur 15 tahun = umur saya 15 tahun)

6. How old is his father ?

(= Berapakah usia ayahnya ?)

Forty year (= 40 tahun)

His father is forty years old

(= Ayahnya berusia 40 tahun = usia ayahnya 40 tahun)

He is forty years old

(= Dia berusia 40 tahun = usianya 40 tahun)

7. How tall is your mother ?

(=Berapakah tinggi ibu Anda ?)

One and a half metres (= 1,5 meter)

My mother is one and a half metres tall

(= Ibu saya tingginya 1,5 meter = tinggi ibu saya 1,5 meter)

She is one and a half metres tall

(= Tingginya 1,5 meter)

Page 58: Buku Materi Pokok

8. How tall is Bagio ?

(= Berapakah tinggi Bagio ?)

Bagio is one hundred and sixty centimetres tall

(= Tinggi Bagio 160 sentimeter)

He is one hundred and sixty centimetres tall

(= Tingginya 160 sentimeter)

9. How tall is that high building ?

(= Berapakah tinggi gedung yang tinggi itu ?)

Twenty metres (= 20 meter)

That high building is twenty metres tall

(= Gedung yang tinggi itu tingginya 20 meter)

It is twenty metres tall

(= Tingginya 20 meter)

10. How high is Mount Himalaya ?

(= Berapakah tinggi Gunung Himalaya ?)

Eight thousand metres (= 8.000 meter)

Mount Himalaya is eight thousand metres high

(= Gunung Himalaya tingginya 8.000 meter)

It is eight thousand metres high

(= Tingginya 8.000 meter)

11. How high are those trees ?

(= Berapakah tinggi pohon-pohon itu ?)

Ten metres (= 10 meter)

Those trees are ten metres high

(=Pohon-pohon itu tingginya 10 meter)

They are ten metres high

12. How far is Jakarta from Bogor ?

(= Berapakah jarak Jakarta dari Bogor ?)

Sixty kilometres (=60 kilometer )

Jakarta is sixty kilometres from Bogor.

(= Jarak Jakarta dari Bogor 60 kilometer.)

It is sixty kilometres. (= Jaraknya 60 kilometer.)

Page 59: Buku Materi Pokok

13. How far is your school from the Post office ?

(= Berapakah jarak sekolahmu dari kantor post ?)

My school is not far from the Post office

(= Sekolahku tidak jauh dari kantor post)

It is not far from the post office.

(= Jaraknya tidak jauh dari kantor post )

14. How wide is Jalan Diponegoro ?

(= Berapakah lebar jalan Diponegoro ?)

Twelve metres (= 12 meter )

Jalan Diponegoro is twelve metres wide.

(=Jalan Diponegoro lebarnya 12 meter )

15. How deep is this swimming pool ?

(= Berapakah dalam kolam renang ini ?)

Five metres deep (= dalamnya 5 meter )

This swimming pool is five metres deep

(Kolam renang ini dalamnya 5 meter)

16. How long are those sticks ?

(= Berapakah panjang tongkat-tongkat itu ?)

One metre (= 1 meter)

Those sticks are one metre long (= Panjangnya 1 meter)

They are one metre long (= Panjangnya 1 meter)

17. How long are you going to stay here ?

(= Berapa lamakah Anda akan tinggal disini)

For a week (= selama seminggu)

I am going to stay here for a week

(= Saya akan tinggal disini selama seminggu)

We are going to stay here for a week

(= Kami akan tinggal disini selama seminggu)

18. How fast does this train travel ?

(= Berapakah kecepatan lari kereta api ini ?)

Sixty kilometres an hour (= 60 kilometer sejam)

This train travels at sixty kilometres an hour

Page 60: Buku Materi Pokok

(= Kecepatan lari kereta api ini 60 kilometer sejam)

It travels at sixty kilometres an hour

(= Kecepatan larinya 60 kilo meter sejam)

19. How fast does he type ?

(= Bagaimanakah kecepatan Dia mengetik ?)

Very fast (= sangat cepat)

He types very fast (= Dia mengetik sangat cepat)

20. How often do we have meals a day ?

(= Berapa kalikah kita makan sehari ?)

Usually three times (= Biasanya tiga kali)

We usually have meals three times a day

(= Kita biasanya makan tiga kali sehari)

21. How often did they come here yesterday ?

(= Berapa kalikah mereka datang kemari kemarin ?)

Twice (= dua kali)

They came here twice yesterday

(= Mereka datang kemari dua kali kemarin)

22. How soon are you going to come ?

(= Berapa lamakah Anda akan datang)

Immediately (=dengan segera)

I am going to come immediately

(=Saya akan datang dengan segera)

23. How much money do you have today ?

(= Berapakah jumlah uang yang anda miliki hari ini ?)

One hundred rupiahs (= Rp. 100.000,00)

I have one hundred rupiahs today

(= Saya mempunyai uang Rp.100.000 hari ini)

24. How many writing books did they buy last night ?

(= Berapakah jumlah buku tulis yang mereka beli tadi malam)

Nine (= sembilan)

They bought nine writing book last night

Page 61: Buku Materi Pokok

(=Mereka membeli sembilan buku tulis tadi malam)

Penjelasan !

Pada kalimat tanya no 17.

How long are you going to stay here ?

“long” disini = mengandung arti lamanya (waktu dia tinggal di situ)

Jadi long = dapat berarti : lamanya, dapat juga berarti = panjang.

Tinggal diperhatikan kata-kata yang menyambungnya saja.

Page 62: Buku Materi Pokok

LETAKNYA KATA SIFAT

DALAM BAHASA INGGRIS

DIMUKA KATA BENDA

Terjemahkanlah ke dalam bahasa Indonesia !

A.

1. Sumatra and Jawa are large islands with many mountains and volcanoes.

2. In many parts of Sumatra we find vast sawahs or rice field.

3. In Central Lampung the Government always makes irrigation works to supply

water for the fields.

4. In the mountain districts we generally find woods or forests, tea and coffe

plantation.

5. In Eastern Java the Farmers use cows to draw the ploughs, and In Central Java an

In Sumatra they use buffaloes.

6. Children are very fond of buffaloes and the often play with these animals

7. In some parts of Indonesia the government makes irrigation works to supply

water for the fields

8. In the harvest-time men, women and children cut the rice-plants with little knives

or “ani-ani”

9. Then they bind the paddy into bundles

10. Now many the farmers Lampung who the cultivation rice (raise) in own rice

fields

B.

1. In tropical countries the leaves of trees are always green

2. The boys are good fellows ; they are always together

3. This country imports many good machines from America, England and Australia

4. Early in the morning we generally hear the voice of birds in tress

5. Now (naw) you can buy nice cakes in this little shop

6. At season dry season the farmers many who planting maize, soybean and pea

7. There are also now the farmers many who planting sufar cane, watermelon, red

pepper (red pepe) and cucumber

8. Usually success plants that to sell to city

9. In the forest of Java and Sumatra we find many tigers, oxen, wolves and monkeys

10. In many parts of Sumatra now we find wast garden plant coconut and garden

ruber

Page 63: Buku Materi Pokok

Kata-kata

To find (faind) Mendapatkan, dapat melihat

Vast (va:st) Amat luas

Rice-field (‘rais fi:ld) Sawah, ladang

District (;distrikt) Daerah

Eastern (‘i:sten) Timur

Farmer (‘fa:me) Petani

To use (yu:s) Memakai

Cow (kau) Lembu, sapi

To draw (dro:) Menarik, menghela

Paddy (‘paedi) Padi

Bundle (‘bandl) Ikatan berkas

Name (neim) Nama

What (hwot) Apa

To call (ko:l) Menyebut, mengatakan

Material (me’tieriel) Bahan

Thing (thing) Barang, benda, sesuatu

Singular (‘singyule) Tunggal, mufrat

Plough (plau) Bajak, luku

Central (‘sentrel) Tengah, pusat

To be fond of (‘fond ev) Gemar akan

Often (‘ofnt) Sering

Government (‘gavenment) Pemerintahan

To make (meik) Membuat

Irrigation (iri’geisyen) Pengairan, irigasi

Work (we:k) Pekerjaan

To supply (se’plai) Menyediakan

Water (‘wo:te) Air

Field (fi:ld) Padang, lapangan

Harvest (‘ha:vist) time Waktu menuai

Season Musim, masa

Garden rubber Kebun karet

Red pepper (red pepe) Cabe

Usually Biasanya

Soybean Kedele

Plural (;pluerel) Banyak, jamak

Page 64: Buku Materi Pokok

Early (‘erlie) Padi, lekas

Morning Pagi

Early in the morning Pagi-pagi benar

To hear (hie) Mendengar

Voice (vois) Suara

Bird (be:d) Burung

Tropical (‘tropikl) country Negeri panas

Green (grin) Hijau

Fellow (‘felou) Sahabat

Together (te:gede) Bersama

Nice (nais) Enak

Cake (keik) Kue

To import (im’po:t) Mendatangkan

Machine (me’syi:n) Mesin

America (e’merike) Amerika

Australia (o:s’treilye) Australia

Dry season, having no money Kemarau

Planting Penanaman

Plantation Perkebunan

Coconut Kelapa

Corn, maize Jagung

Cucumber Mentimun

To sell Jual

Sufar cane Tebu

Pea (bean) Kacang

Watermelon Semangka

Page 65: Buku Materi Pokok

2. Baca Ability = Ability to read

Kecakapan membaca/kemampuan membaca. Apabila kita sudah dapat

membaca suatu naskah bacaan dalam Bahasa Inggris dan memahami isi naskah

tersebut dan mengerti latar belakang budaya mereka, serta memiliki

perbendaharaan Bahasa Inggris yang banyak dan luas, maka akan menjadi

mudahlah kita mengambil suatu kesimpulan/pengertian isi yang terkandung

dalam naskah tersebut, maka dari itu kepada para siswa diberikan juga pelajaran

“Reading Comprehension” yakni pemahaman terhadap bacaan secara

keseluruhan, yang dititikberatkan terhadap bacaan secara keseluruhannya pada

masalah “Perbendaharaan Bahasa” (Vocabulary) kita mengetahui bahwa sistim

perbendaharaan dalam Bahasa Inggris itu sangat jauh jikalau dibandingkan

dengan sistim perbendaharaan Bahasa Indonesia kita ini.

Sekarang perhatikan contoh di bawah ini !

- Home = Rumah

- Sick = Sakit

Home sick : artinya rindu kampung halaman bukan “rumah sakit” atau “sakit

rumah”, kebalikannya kata “Rice” ini dapat berarti : padi, gabah, beras, atau nasi.

Tetapi dalam Bahasa Inggris tidak kita jumpai satu kata pun yang mempunyai arti

persis dengan kerak (intip boso Jawane) atau upo.

3. C = singkatan dari “Conversation” Ability yang artinya kecakapan berbicara.

Agar supaya mendapatkan kecakapan ini maka di sekolah, di kursus, datu di

tempat pendidikan bahasa yang lain selalu diberikan pelajaran “Conversation”

atau “Percakapan” yang diutamakan pengenalan bunyi dan lafal Bahasa Inggris.

Kita semua mengetahui bahwa antara tulisan dan pengucapannya dalam Bahasa

Inggris itu kadang-kadang sangat jauh berbeda. Misalnya : seperti daftar kata-kata

kerja asal yang masih berdiri sendiri di bawah ini :

To write Dibaca (te’rait) Menulis

To read Dibaca (te’ri:d) Membaca

To look at Dibaca (te’luket) Melihat

To become Dibaca (te’bi’kam) Menjadi

To ask Dibaca (tu’a:sk) Bertanya

To answer Dibaca (tu’a:nse) Menjawab

To heve Dibaca (te’have) Mempunyai

To say Dibaca (te’sei) Berkata

Page 66: Buku Materi Pokok

KATA PENGANTAR

Buku Materi Pokok Pedoman Dasar Lengkap

Pelajaran Bahasa Inggris

Buku Materi Pokok Pedoman Dasar Lengkap Pelajaran Bahasa Inggris ini

adalah merupakan usaha penjabaran yang luas yang bertujuan mencakup sebagian

besar kata-kata dan tata Bahasa Inggris yang merupakan bahasa resmi internasional.

Namun untuk mencapai mendalami dan menguasai bukanlah suatu yang gampang

dan mudah, karena hal itu perlu membutuhkan ketekunan, ketelatenan serta

keberanian dalam mengekspresikan apa saja yang telah kita pelajari dan kita baca.

Oleh karena itu pada umumnya banyak orang yang hanya dapat mengerti dalam

tulisan saja, namun untuk bicara sangat sulit untuk mengucapkannya. Itu dikarenakan

kurangnya pendalaman dalam mempelajari pelajaran cara-cara ucapan lafal kata-kata

bahasa Inggris yang biasanya diikutsertakan di belakang kata kerja bahasa Inggris

yang berada di depannya itu.

Belajar suatu bahasa adalah belajar menyusun kata-kata menjadi kalimat yang

berdasarkan peraturan dan ketentuan yang telah ditentukan dalam grammar bahasa

Inggris yang benar untuk mencapai tujuan ini.

“Buku Materi Pokok Pedoman Dasar Lengkap Pelajaran Bahasa Inggris” ini

kami susun, dimana juga kami lampirkan beberapa contoh tenses lengkap yang

merupakan syarat mutlak untuk pembuatan kalimat. Dan beberapa bacaan demi untuk

memperdalam pengetahuan. Untuk pemahaman kalimat, akan lebih gampang apabila

Anda melengkapi diri dengan kosa kata sebanyak mungkin.

Buku Materi Pokok Pedoman Dasar Lengkap ini mengandung kosa kata dengan

frekuensi tinggi, yang sering muncul baik dalam bacaan, maupun dalam percakapan

yang selalu digunakan dalam percakapan sehari-hari.

Kami menyadari buku ini masih jauh dari sempurna. Saran yang positif dan

membangun untuk penyempurnaan akan kami terima dengan lapang dada.

Penyusun

Page 67: Buku Materi Pokok

REFLEXIVE PRONOUNS

KATA GANTI REFLEKSIF/MENDIRI

Yang disebut kata ganti mendiri ialah :

Kata-kata diri dan sendiri dalam kalimat-kalimat seperti :

Kita wajib membela diri jika diserang

Ia sendiri datang kemari

Untuk membentuk kalimat mendiri dipakai akhiran self untuk seorang dan selves

untuk lebih dari seorang. Akhiran ini disatukan dengan kata ganti

Ikhtisar kata ganti mendiri

Tunggal Banyak

Orang pertama : Myself Ourselves

Orang kedua : yourself Yourselves

Orang ketiga : him/her/itself Themselves

Contoh:

1. I myself saw him = Saya sendiri melihat Dia

2. We meet thr President himself = Kami bertemu dengan Presiden sendiri

3. You yourself must go = Engkau sendiri mesti pergi

4. We heard the news ourselves = Kami sendiri dengar berita itu

5. The look itself is good = Buku itu sendiri adalah baik

6. I write letters myself = Saya sendiri menulis surat itu

Maksud dari beberapa contoh kalimat diatas adalah :

Sebagai menegaskan bahwa pokok-pokok kalimat itulah yang mengerjakan

perbuatan/melakukan pekerjaan sendiri.

Jadi bentuknya semata-mata tergantung pada pokok kalimat.

Perhatikan beberapa contoh dibawah ini !

a. I can wash and dress myself in a quarter of an hour = Saya dapat mandi dan

berpakaian dalam seperempat jam.

It that moment She coul save herself = Pada saat itu Ia dapat menyelamatkan

diri.

Page 68: Buku Materi Pokok

We did not wan to worry Ourselves = Kami tidak akan menyusahkan diri Kami

sendiri

His Family had settled itself in This village = Keluarganya bertempat tinggal

(menempatkan dirinya) didesa ini.

Ada juga kata lebih menguatkan maksud demikian yaitu dengan menambahkan awn

didepan kata mendiri itu.

Contoh :

1. Diri Saya sendiri yang salah. = I am to blome My awn self

2. Dirimu sendiri membuatnya. = You do it Your awn self.

Penderita yang menunjukkan diri sendiri.

1. Terpukul Saya diri Saya

I struch myself

2. Acap kali Ia menipu dirinya sendiri.

She often decewes herself.

3. Anggaplah dirumah sendiri.

Take yourself at Home.

==>(artinya jangan segan-segan)

4. Ia berbicara terhadap dirinya sendiri.

He is talking himself

==> (artinya bahasa jawanya ngunandiko= ngomong dewe disauri dewe)

5. Mereka menyebut dirinya Mereka Patriot.

They call themselves Patriots.

6. Mereka tertawa terhadap diri Mereka sendiri.

They laugh at themselves

Perhatikan !

Kata mendiri ini tidak dapat berdiri sendiri.

1. Erna and myself are both students of. S.M.A (salah)

Erna and I are both students of S.M.A (betul)

2. The Teacher gave the prezes Erna and myself.(salah)

The Teacher gave the prezes Erna and me. (betul)

Page 69: Buku Materi Pokok

3. Himself meets the President (salah)

He himself meets the President (betul)

II. Kata-kata pengganti nama diri boleh dipakai sebagai tujuan tidak langsung.

Contoh:

B.

1. He gave himself a great deal of trouble (tra’bl)

Ia menyusahkan dirinya (dirinya sendiri)

2. She made herself some tea

Ia membuat teh sedikit untuk dirinya

Kata pengganti nama diri dipakai sebagai dibelakang kata perangkai.

C.

1. I can not do it by Myself

Saya tak dapat hal itu seorang diri (sendirian)

2. You must take care of Yourself

Engkau harus memelihara dirimu sendiri.

3. He said to himself

I must try to save her

Dalam contoh-contoh diatas kata pengganti nama diri itu tak mendapat tekanan

suara.

III. Perhatikan !

Apabila kata perangkai mengandung keterangan tempat, maka tidak boleh dipakai

kata pengganti nama diri

D. Contoh

1. I have a book in front of me

Dimuka saya ada sebuah buku saya

2. He sut the door behind him

Ia menutup pintu di belakangnya

3. She drew the poor child from her

Dilemparkannyalah anak yang malang itu (dari padanya)

Page 70: Buku Materi Pokok

Penjelasan

Behind = belakang

In front = dimuka

Keterangan dari :

Contoh D.1

Me = saya (aku) artinya ia sebagai tempat tujuan (yaitu perubahan dari I (ai))

Contoh D.2

Him = ia (dia laki-laki) artinya ia sebagai tempat tujuan, yaitu : perubahan dari he,

(sewaktu) ia (dia laki-laki berfungsi sebagai pokok kalimat)

Her = ia (ia perempuan) dari padanya di atas yang dimaksud dari pokok kalimat

Yaitu : she (oleh karena she sebagai tujuan, maka she berubah jadi her)

Page 71: Buku Materi Pokok

PENGERTIAN

NAMA-NAMA LAIN YANG ARTINYA

SAMA DENGAN PENGGANTI

NAMA DIRI

1. Kata pengganti nama majemuk

2. Kata pengganti refleksif

3. Pronomina reflektif

I fight myself a planfor the coming lefe Saya berjuang sendiri ini untuk sebuah

rancangan kehidupan akan datang

(mendatang)

You fight yourself a plan for the coming

lefe

Engkau berjuang sendiri untuk sebuah

rancangan kehidupan mendatang

He fights himself a plan for the coming

lefe

Ia berjuang sendiri untuk sebuah

rancangan kehidupan mendatang

She fights herselft a plan for the coming

lefe

Ia berjuang sendiri untuk merancang

kehidupan mendatang

The animal fights itself a plan for the

coming lefe

Binatang itu berjuang untuk rancangan

kehidupan mendatang

We fight ourselves for the coming life Kami berjuang bersama sendiri untuk

sebuah rancangan kehidupan mendatang

They fight themselves a plan for the

coming lefe

Mereka berjuang bersama sendiri untuk

sebuah rancangan kehidupan mendatang

Dalam kalimat-kalimat contoh di atas itu dipakai tujuan yang terdiri dari kata

pengganti nama + self (selves). Kata semacam itu disebut : kata pengganti nama

majemuk (Compound Personal Pronoun)

Kata pengganti nama majemuk yang dipakai sebagai tujuan seperti contoh di atas itu

dalam bahasa Indonesia umumnya diterjemahkan dengan kata diri atau dirinya.

Bentuknya semata-mata tergantung pada pokok kalimat

Contoh :

a1. I can wash and dress myself in a quarter

of an hour

Saya dapat mandi (memandikan) artinya

mandi sendiri dan berpakaian dalam

seperempat jam

Page 72: Buku Materi Pokok

a2. At that moment she could save herself Pada saat itu ia dapat menyelamatkan diri

(artinya menyelamatkan dirinya sendiri)

a3. we did not want to worry (wori) ourselves Kami tidak menyusahkan diri kami (diri

sendiri)

His family had settled itself in this village Keluarganya bertempat tinggal di desa ini

b. He gave himself a great deal of trouble Ia menyusahkan dirinya (dirinya sendiri)

She made herself some tea Ia membuat the sedikit untuk dirinya

(maksudnya untuk dirinya sendiri)

e. I cannot do it by myself Saya tak dapat mengerjakan hal itu

seorang diri (sendirian)

You must take care of yourself Engkau harus memelihara dirimu sendiri

He said to himself: “I must try to save

her”

Ia berkata kepada diri sendiri : “saya

harus terus berusaha menolongnya”

d. I have a book in front of me Dimuka saya ada sebuah buku

He shut the door behind him Ia menutup pintu di belakangnya

She threw the poor child from her Dilemparkannyalah anak yang malang itu

(daripadanya)

Kata-kata pengganti nama majemuk boleh dipakai sebagai :

1. Tujuan (contoh a)

2. Tujuan tidak langsung (contoh b)

3. Dibelakang kata perangkai (contoh c)

Page 73: Buku Materi Pokok

Ikhtisar :

Kata pengganti nama majemuk

Tunggal Banyak

Orang pertama : myself

Orang kedua : yourself

Orang ketiga : he himself

She herself

It itself

We ourselves

Ourselves

Yourselves

Themselves

Themselves

Themselves

First I wash the children, and wash

myself

Mula-mula saya mandikan anak-anak dan

sesudah itu saya mandi sendiri

Can you do it yourself ? Dapatkah tuan mengerjakan itu sendiri

Sanusi himself go into trouble Sanusi sendiri mendapat kesukaran

Kata pengganti nama majemuk dapat pula berarti sendiri. Dalam hal ini kata itu

mendapat tekanan suara pada self atau selves

Perhatikan :

Rumahku sendiri My own houseA house of my own

Kitabmu sendiri Your own bookA book of your own

Mobilnya sendiri His own motor-carA motor-car of his own

Negeri kami (kita) sendiri Our own country

Ladang mereka sendiri Their own fields

I avail (e’veil) myself Saya mempergunakan kesempatan yang baik itu

On the opportunity (ope’cu:niti) Ia mempergunakan kesempatan yang baik untuk kepentingan dirinya sendiri

Page 74: Buku Materi Pokok

He contents himself with my explanation Ia puas dengan keterangan saya

They pride themselves on the result (ri’zalt) of their work

Mereka bangga akan hasil pekerjaan mereka

We busy ourselves with reading Kami mengisi waktu dengan membaca

Dalam bahasa Inggris ada beberapa kata kerja yang selalu diikuti oleh kata pengganti

nama majemuk. Kata-kata kerja semacam itu dalam bahasa Inggis disebut :

REFLEXIVE VERBS

(ri’fleksiv ve:bz)

This lesson is very easy Pelajaran ini amat mudah

You can easily find Java on the map of Indonesia

Engkau dapat menemukan (= mencari) pulau Jawa dengan mudah di peta Indonesia

He reads the letter with a loud voice Ia membaca surat itu dengan suara keras

They prayed loudly for bread Mereka mohon roti dengan gempar (riuh)

This word is hard to pronounce Kata ini sukar diucapkan

They looked hard upon my face Mereka memandang muk saya dengan bengis

Kata-kata tambahan (adverbs) kebanyakan dibentuk dari kata-kata sifat dengan diberi

akhiran ly. Beberapa kata sifat boleh dipakai sebagai kata tambahan dengan tidak

diberi akhiran ly, misalnya : hard

REFLEXIVE PRONOUNS KATA GANTI REFLEKSIF

MACAM KATA GANTI REFLEKSIF

Personal Pronouns Reflexive PronounsI

YouYouWe

TheyHeSheIt

MarnoSundariThe carThe cars

MyselfYourself

YourselvesOurselves

ThemselvesHimselfHerselfItself

HimselfHerselfItself

Themselves

Page 75: Buku Materi Pokok

Kata ganti refleksif mempunyai tiga kegunaan

1. Untuk menyatakan sesuatu yang mengenai diri sendiri (reflexive use)

Contoh :

- Look at myself in the mirror

- I fight myself a plan for the coming lefe

- Saya memperjuangkan diri sendiri untuk sebuah rancangan kehidupan

mendatang

- She likes to talk about herself

- Ia (perempuan) gemar (suka) berbicara (bercakap/membicarakan) tentang

dirinya sendiri

- etc

2. Untuk mengeraskan arti, dengan menempatkan kata ganti refleksif langsung di

belakang pokok kalimat

Contoh :

- Ir Sukarno himself will open the meeting

- Pak Sukarno sendiri akan membuka rapat

- I myself have completed my work

- Saya sendiri yang telah menyelesaikan pekerjaan saya (bukan orang lain)

- They themselves do not know about this matter

- Mereka sendiri tidak mengetahui tentang hal (perkara) ini

- I myself see the monkey

- Saya sendiri yang melihat kera itu

- You yourself broke the windowpane

- Kau sendiri yang memecahkan kaca jendela itu

- You yourself broke the windowpane

- Kalian sendiri yang memecahkan kaca jendela itu

- We ourselves see it

- Kami sendiri yang melihatnya

- He himself see it

- Dia sendiri yang melihatnya

- She herself cooked the rice

- Dia (perempuan) sendiri yang menanak nasi itu

- Sundari herself look at in the mirror

- Sundari sendiri yang melihat di dalam cermin

- The wall itself fell

- Tembok itu sendiri roboh

Page 76: Buku Materi Pokok

- The walls themselves fell

- Tembok-tembok itu sendiri roboh

- The vase itself fell from the table

- Jambangan itu sendiri jatuh dari meja

- They themselves see it

- Mereka sendiri yang melihatnya

3. By………self = alone

Kata “self” yang didahului oleh kata depan “by” mempunyai pengertian “alone”

yang berarti “sendirian”

Contoh :

- I do not like to sleep alone

(I do not like to sleep by myself)

Saya tidak suka tidur sendirian

- She lives alone in that big house

(She lives by herself in that big house)

Ia hidup di rumah besar sendirian

Exercises :

A. Supply the proper reflexive pronouns to the following sentences !

1. We …will come a little late

2. You and I may not regard … the guests here

3. She made … very popular

4. I me A president … at the party

5. I do not think they will use for …

6. Rini … always prepares

7. I wonder why most people like to talk about …

8. This baby cannot drink the milk …

9. You have to remind … about this duty

10. Tina’s brother made a picture of …

11. Do you think I have todo it by … ?

12. That girl likes to see … in the mirror

13. Mr and Mrs. Hadi … come here on foot

14. I … realize that your mother cannot make a decision

15. She told me that her father … had given her a permission to go with me

Page 77: Buku Materi Pokok

B. Replace ‘alone’ with’ by …… self as shown in the following

Example !

e.g : - She comes here alone

* She comes here by herself

1. We do not like to go alone

2. Tono’s sister cannot lift that table alone

3. Of course, this car cannot move alone

4. My grandma doesnot like to stay alone at her big wooden house in a village

5. Please. Don’t disturb me ! just leave me alone

6. Those men went to the jungle alone

7. I’d like you to go here alone !

8. Diana and I stay here alone, but we never feel lonely

9. I myself cannot imagine how lonely I am to live alone in such a lonely place

10. Those student always try support their study alone

C. Translate into English

1. Mereka sendiri menyetujui gagasan saya

2. Erna tidak suka sarapan sendirian

3. Biarlah dia pergi sendirian. Dia sudah cukup dewasa untuk melakukannya

4. Hanya kita sendirilah yang dapat memperbaiki nasib kita sendiri

5. Dalam kesendirianku aku menyadari bahwa aku sendiri tidak dapat hidup

sendirian sepanjang hayatku

PRONOMINA REFLEKTIF

Dalam bahasa Inggris ada pronomina yang berakhiran self untuk bentuk tunggal dan

selves untuk bentuk jamak. Akhiran ini berarti diri atau diri sendiri. Pronomina yang

berakhiran demikian ada beberapa macam, diantara lain yang disebut Pronomina

Reflektif. Pronomina inilah yang akan kita bahas dalam bab ini. Menurut artinya

pronomina ini dapat dibagi menjadi empat kelompok yaitu :

1. Pronomina Reflektif

Yaitu yang berarti : pada diri sendiri

Pronomina ini dipakai apabila sesuatu terjadi pada diri sendiri baik sengaja

maupun tidak disengaja

Page 78: Buku Materi Pokok

Perhatikanlah contoh-contoh di bawah ini :

Subyek Verb Pronomina Reflektif

Father

Mother

Sundari

They

We

Shaves

Has hurt

Takes care of

Are talking to

Look at

Himself

Herself

Herself

Themselves

Ourselves in the mirror

Artinya :

a. Ayah mencukur sendiri

b. Ibu tanpa sengaja telah melukai dirinya sendiri

c. Sundari mengurus dirinya sendiri

d. Mereka berbicara kepada diri mereka sendiri

e. Kami melihat kepada diri kami sendiri di dalam cermin

2. Pronomina Reflektif yang berarti untuk diri sendiri

Ada dua pola, tapi kedua-duanya sama artinya

POLA A

Subyek Verba Ref. Pronoun Obyek

Mardi

Mother

I

We

They

She

Bought

Is sewing

Got

Made

Cooked

Ordered

Himself

Herself

Myself

Ourselves

Themselves

herself

A pair of trousers

A “kebaya”

A pair of shoes

A fishing rod

A big breakfast

A book

POLA B

Subyek Verba Obyek Prep.Ref.Pronoun

Mardi

Mother

I

We

They

She

Bought

Made

Got

Made

Cooked

Ordered

A pair of trousers

A “kebaya”

A pair of shoes

A fishing rod

A big breakfast

A book

For Himself

For Herself

For Myself

For Ourselves

For Themselves

For Herself

Page 79: Buku Materi Pokok

Latihan 1

Rubahlah kalimat-kalimat di bawah ini tanpa menggunakan for atau to

Contoh :

Marni made a dress for herself

Marni made herself a dress

1. Diana bought half a dozen oranges for herself

2. Sundari is going to find a job for himself

3. On her birthday, Marwati is going to boke a cake for herself

4. My brother and his wife are going to build a house for them selves

5. Jono was hungry so he cut a slice of bread for himself

6. It is a nice story, you must read it for yourself

7. When I came home my mother was out, so I fried some rice for myself

8. Nobody gave them presents, so they gave present to them selves

9. We built a house for ourselves

10. We must cook breakfast for ourselves

Latihan 2

Isilah titik-titik pada ruangan kosong dalam kalimat di bawah ini dengan

Pronomina Reflektif yang tepat, sesuai dengan arti yang terkandung dalam

kalimat tersebut

Contoh :

I’m looking … in the mirror

I’am looking myself in the mirror

1. Sundari cut … when she was slicing onions (jari tersayat)

2. Rudi does not play with those matches : you will burn ….

3. The children are climbing a tree in front of the school. They may hurt … if

they fall down

4. Little Andy can bathe (beid) (mandi) … now: his mother does not have to

bathe him anymore (memandikanya)

5. I cannot move my left arm, I hurt … when I fell

6. Your shose are worn out (usang). Buy … a new pair !

7. We are teaching … how to swim

8. Look after the baby. It cannot take care of … yet

Page 80: Buku Materi Pokok

Latihan 3

Isilah ruangan titi-titik pada kalimat-kalimat di bawah ini dengan frase yang

mengandung kata ganti reflektif.

Contoh :

Diana likes to talk …

Diana likes to talk to herself

1. The drive was shocked. He had almost …

2. Sinta was careles and … while playing with a knife

3. You must all take care of …

4. “…” said mother to her naughty son

5. The students are nervouse before the exa. They should try to …

6. It is nice book. You must read it …

7. When I came home my mother was out, so I cooked … some chicken

8. Nobody sent them letters so they

3. Kata ganti reflektif yang berarti : seorang diri atau sendirian

Subyek Verba By Self-selves

a. I

b. He

c. She

d. It

e. We

f. They

Am studying

Likes to be

Is going

Is moving

Are going

Are triying

By

By

By

By

By

By

Myself

Himself

Herself

Itself

Ourselves

Themselves

4. Kata ganti reflektif yang berarti : penekanan pada subyek

POLA A

Contoh

Subyek Verb-komplemen Self/selves

1. I

2. He

3. Mother

4. We

5. They

Talked to the head master

Washed to dishes

Cooked the steak

Saw the accident

Bought the chairs

Myself

Himself

Herself

Ourselves

Page 81: Buku Materi Pokok

1. Saya sendiri yang berbicara dengan kepala sekolah

2. Ia sendiri yang mencuci piring-mangkok

3. Ibu sendiri yang memasak daging itu

4. Kami sendiri yang melihat kecelakaan itu

5. Mereka sendiri yang membeli kursi-kursi itu

POLA B

Contoh

Subyek Self/selves Verba + komplemen

1. I

2. He

3. Mother

4. We

5. They

Myself

Himself

Herself

Ourselves

themselves

Talked to the head master

Washed to dishes

Cooked the steak

Saw the accident

Bought the chairs

5. Pronomina reflektif yang berarti : penekanan pada obyek

Contoh :

Subyek verba Obyek langsung Self-selves

a. I

b. He

c. We

d. They

Saw

Met

Shook hands with

Were surprised to

see

The President

The actors

The actress

The boo

Himself

Themselves

Herself

Himself

a. Saya melihat President sendiri (bukan orang lain)

b. Ia bertemu dengan aktor-aktor itu sendiri (bukan dengan orang lain)

c. Kami bersalaman dengan aktris itu sendiri

d. Mereka terkejut bertemu dengan majikannya sendiri

Latihan 4

Isilah titik-titik di bawah ini dengan kalimat yang berarti subyek atau obyeknya

yang ditekan

A : Did you get a chance to meet Mr. Sudibyo ?

B : Yes, I talked to Mr. Sudibyo himself

1. A : Thank you for the present. Who made it ?

B : I am glad you like it. I …

Page 82: Buku Materi Pokok

2. A : When mother was ill, nobody was at home to get the doctor except

father

B : Yes, so father …..

3. A : Your room is nicely decorated !

B : Thank you I …..

4. A : On lebaran day the servants heve holiday

B : Yes, so we have to …..

5. A : Will you type this letter or shall I ask Tini to do it ?

B : That’s all right

6. A : Who asked you to order the books ?

B : Father …..

7. A : When you went to the teacher’s house, who opened the door ?

B : …..

8. A : How do you like this cake ?

B : Oh, it’s delicious ! Did …..?

9. A : Do you think Ali stole the money ?

B :

Latihan 5

Isilah bagian A dengan pertanyaan

Contoh :

A : ….. ?

B : No, I went by myself

A: Dis you go to the shop with Diana

1. A : …..

B : Yes, the students themselves asked for a test

Page 83: Buku Materi Pokok

2. A : …..?

B : Yes, I saw the fight myself

3. A : …..?

B : I saw the ghost itself

4. A : …..?

B : I bought myself

5. A : …..?

B : No, I did not tal to the men himself

6. A : …..?

B : Thank you. I cooked it myself

7. A : …..?

B : Father is driving the car himself

8. A : …..?

B : I enjoy taking a walk by myself

Page 84: Buku Materi Pokok

Baca dan terjemahkan

Pegunungan Himalaya THE HIMALAYAS (de hime’leiez)

Timur laut : sisi, sebelah

Lima setengah mil (1 mile = 1690

m) tingginya

Udara ; dingin salju

Umat…sehingga ; pelancong ;

harus ; pakaian

Jika ; hendak minum sedikit periuk

api

Kayu

Berbahaya ; Lereng-lereng

Lubang yang dalam-dalam ; penuh

dengan demikian tentu saja

Jatuh

Tinggal ; sampai

Along the North-East (no:th i:st) side of India we se

the Himalayan mountains (hime’leien’ mauntainz) or

the Himalayas. Mount Everest (maunt’evrist) is one

of the tops of the Himalayas.

It is five and a half miles (mailz) high (hai). Near the

top of very high mountain

The air (e e) is always very cold (kould) and there is

much snow (snou). The air is so cold that travellers

(‘traevlez) have to wear thick clothes (klouthz).

If (if) a traveller wants to drink (‘wonts te’dringk)

some water, he has to put snow in a pot (pot) and he

has to put the pot on a fire (faier) in order to make in

into water.

But there are no trees on the top of a very high

mountain. So the re is no wood (wud) to make fire.

On the top of a high mountain snow is sometime

wery dangerous (‘deinjeres). On the slopes (sloups)

there are many deep holes (‘di:p’ houlz) and they are

always full of (‘ful ev) snow. On such (sae) places

the snow is of course (ev’ko:s) wery deep. If you fall

(fo:l) into the deep snow. You have to stay (stei) in it,

till (til) somebody (sambedi) after sometime you fall

a sleep (e’sli:p) in the snow and die (dai)

I see the top of Mount Semeru Saya melihat puncak Gunung Semeru

That is a very high Mountain Itu gunung yang amat tinggi

Mount dipakai apabila disertai nama sendiri

Mountain dipakai apabila tidak disertai nama sendiri

You have to stay here Kamu harus tinggal di sini

He has to put snow in a pot Ia harus menaruh salju dalam periuk

To have apabila diikuti oleh kata kerja pangkal dengan to berarti : harus

To have to ….. = harus

Page 85: Buku Materi Pokok

LETAKNYA

KATA SIFAT DALAM BAHASA INGGRIS

DI MUKA

KATA BENDA

A.

1. Java and Sumatera are large islands with many mountain

2. In many parts of java we find vast sawahs or rice field

3. In the mountain districts we generally find woods or forests, tea and coffe

plantation

4. In Eastern Java the famers use cows to draw the ploughs and in Central Java and

Sumatera they use buffaloes

5. Children are very fond of buffaloes and they often play with these animals

6. In some parts of Java the government makes irrigation works to supply water for

the fields

7. In the harvest-time men, women and children cut the rice-plants with little knives

or “ani-ani”

8. Then they bind the paddy into bundles

B

1. Early in the morning we hear voice of birds in trees

2. In the forest of Java and Sumatera we find many tigers, oxen wolves and

monkeys.

3. In tropical countries the leaves of trees are always green

4. These boys are good fellows : they are always together

5. You can buy nice cakes in the little shop

6. This country imports many good machines from Japan, America, England, and

Checoslavia

7. There two names in English for what you call “roti” : “bread” and “loaf”

8. Bread is a material name and loaf is the name of a thing

9. Material names are always singular and names of things are sometimes plural

10. Bakers bake bread and they put the loaves on sheves

Page 86: Buku Materi Pokok

Kata-kata

To find (faind) Mendapatkan

Vast (va:st) Amat luwas

Rice-field (‘raisfi:la) Sawah, ladang

District (‘distrikt) Daerah

Generally (‘jenereli) Biasanya

Eastern (‘i:sten) Timur

Farmer (‘fa:me) Petani

To use (yu:z) Memakai

Cow (kau) Lembu, sapi

To draw (dro:) Menarik, menghela

Plough (plau) Bajak, luku

Central (sentral) Tengah, pusat

What Apa

To call (ko:l) Menyebut, menyatakan

Bread (bred) Roti

Meterial (me’tieriel) Bahan

Thing (thing) Barang, benda, sesuatu

Singular (‘singjule) Tunggal, mufrat

Plural (‘plue rel) Banyak, jamak

Baker (‘beike) Pembuat roti

To bake (beik) Menjerang, memanggang

To be fond (‘fond ev) Gemar akan

Often (‘ofen) Sering

Government (gavenment) Pemerintah

To make (meik) Membuat

Irrigation (iri’eisyen) Pengairan

Work (wek) Pekerjaan

To supply (seplai) Menyediakan, memberi

Water (‘wote) Air

Field (fi:ld) Padang, lapangan

Harvest (‘ha:vist) time Waktu menuai

To cut (kat) Memotong

Rice (rais) Beras, padi

Plant (pla:nt) Tanaman

Little (‘litl) Kecil, sedikit

To bind (baind) Mengikat

Page 87: Buku Materi Pokok

Into Menjadi

Early in the morning Pagi-pagi benar

Early (e:li) Pagi, lekas

Morning (‘moning) Pagi

To hear (hie) Mendengar

Voice (vois) Suara

Bird (be:d) Burung

Tropical (‘tropik) Daerah tropis

Tropical (‘tropik) Negeri panas

Green (grin) Hijau

Fellow (‘felou) Sahabat, teman

Together (te’gedhe) Bersama-sama

Nice (nais) Enak

Cake (keik) Kue

To import (im’po:t) Mendatangkan

Machine (me’syi:n) Mesin

America (e’merike) Amerika

Australia (o:s’treil) Australia

Mata Angin

The North (no:th) Utara

The East (i:st) Timur

The South (sauth) Selatan

The west (west) Barat

Northern (‘no:then) Sebelah utara (bagian utara)

Eastern (i:sten) Bagian timur

Southern (‘sauthen) Bagian selatan

Western (‘westen) Bagian barat

Page 88: Buku Materi Pokok

THE INDONESIA ARCHIPELAGO

The Indonesian Archipelago is largest grop of islands in the world. It extends

between two continents, Asia and Australia. It also lies between two Ocean-the

Samudra Indonesia and the Pacific Ocean.

Indonesia’s 13,667 island stretch 5,120 kilometres from east to west and 1,770

kilometres from north to south. The five main islands are Sumatra, Java, Kalimantan,

Sulawesi and Irian Jaya. Indonesia has a land area of 1,904,345 square kilometres.

More than half of it is forested land and a large part is mountainous, with 15 of the

mountains are still volcally active. One of history greatest volcanic eruptions, which

killed thousands of people, occurred in 1883 on the island of Krakatau, which lies

between Java and Sumatra.

Indonesia is one of the most populous countries in the world. Its total

population is 160 million. More than 60% of the populati live on the island of java.

The Indonesian population consists of more than 300 ethnic groups which speak

500 different languages, but most of them understand the national language, Bahasa

Indonesia at present can be seen through aigns in public places and various offices

which say use good Bahasa Indonesia corretly.

Indonesia’s motto “Bhineka Tunggal Ika”, which means Unity in Diversity,

symbolize the unity of the people in spite of their ethnic and cultural origins.

North

North east (timur laut)

Sout West (barat daya)

South (selatan)

1. West

South east (tenggara)

East (timur)

North West

Page 89: Buku Materi Pokok

Kata-kata

Extend (ik’stend) Terbentang

Lan (laend) Tanah, negeri, daratan

Forest (‘forist) Hutan, rimba

Forested (‘foristid) Berhutan

Large (la:j) Besar, luas, besar-besar

Great (greit) Besar, terkenal, termasyur, hebat, tinggi, akrab, agung

Volcano (vol’keinou) Gunung berapi

Volcanic (vol’kenik) Yang berkenaan dengan gunung berapi

Culture (‘kulce) Kebudayaan

Cultural (‘kalcerel) Budaya

Origin (‘orijin) Asal-usul

Ethnic (ethnik) Suku bangsa

Kill (ki) Membunuh, membantai

In spite of (in spait ef) Kendatipun

Most of (moust ef) (sebagian besar dari)

Extends (iks’tends) Memperkembangkan, memperpanjang

Occurred Terjadi

Campaign (kaem’pein) Operasi tentara, siasat, kampanye

Popularize

Signs

Unity in Diversity

Page 90: Buku Materi Pokok

Read And Translate

Pulau-pulau Britania THE BRITISH ISLANDS (de’britif ‘

ailendz)

Sekumpulan amat banyak

The British island are the most important

group (gru:p) of island in Europe. They

consist of a great number (‘namber) of

island. Many of them are small.

Britania Raya

The two largest islands of the group are

Great Britain (greit ‘ britn) and Ireland

Skotlandia

Great Britain consists of England,

Scotlan (‘skotlend) and Wales (weilz)

Dunia

London, the capital of England, is the

largest city in the world (we:ld). It is so

large that nobody knows much about it. It

is vaster than all other cities in the world

Paling sehat People say that it is the healthiest

(helthiist) town in the world, and

Angka kematian that its death-rate (deth reite) is lower

than that of the other large cities in Great

Britain

Daerah iklim sedang The British Island are in the temperate

(‘temperit) zone (zoun) but the climate is

not colder than that of most countries on

Benua,

musim salju;dinginnya tidak lebih lama

lagi pula tidak lebih hebat

Bahkan

Panas (kata benda) kehangatan

Golf mengalir

mengalir/aliran ; chatulistiwa

terhadap, kearah pole (kutub)

menghasilkan

lebih sedang

the continent (‘kontinent) of Europe. In

winter (winte) the cold is neither (naide)

server (se’viere) nor (no:) more

continueous (ken’tinyues) than in France

and Spain. Even (i:vn) in the orkney

Islands (‘o:kni’ailendz), the coldest part

of Britain we seldom find snow. The

reason of this is the warmth (wo:mth) of

the Gulf Stream (‘galf stri:m), which

(hwc) flows (flouz) from the equator

(i’kweite) to wards (to:dz) the North pole

(poul), and produces (pre’ju:siz) a

climate much milder (mailde) than that

Page 91: Buku Materi Pokok

Bergunung

Kurang

Pertanian

Rantai (disini:deretan)

on the continent. Wales and most of

Scotland are Mountainnous (‘mauntines),

so that they are less (les) suitable for

agriculture (aegrikalcurel) than England.

The most important chain (cein) of

mountains in Scotland are the Grampians

(‘graempyenz) except Ben Nevis

(ben’ni:vis) the highest muontain of

Great Britain

Sungguh-sungguh ; tempat Ireland is really (‘rieli) a farm (fa:m) for

the English people.

Basah (lembab)

segar

The air is so damp (daemp) that the grass

(gra:s) is always fresh and green.

Pulau hijau That is why people call it the Emerald

isle (‘emereldail)

Catatan : pulau = 1. Island (untuk nama jenis) : the British Islands

2. Isle (untuk nama sendiri) : the Emerald Isle

Kata-kata

Grass = rumput, mariyuana, ganja

Suitable (‘syu:tebl) = cocok ; sesuai

Green (grin) = hijau

Consist (ken’sist) = berisi; memuat

Climate (klaimit) = iklim

Really (‘rieli) = sungguh-sungguh;sebenarnya

Page 92: Buku Materi Pokok

Translate Into English

A. 1. Iklim negeri Inggris lebih sedang daripada ilkim (=that) di daratan Eropa

2. Hawa di daerah-daerah pegunungan lebih sejuk daripada di tempat-tempat

yang lebih rendah

3. Dua pengarang yang terbesar di negeri Inggris ialah Shakespeare (‘seikspie)

dan Milton (‘milten)

4. Jakarta kota yang terbesar dan yang terpenting di Indonesia

5. Negeri ini lebih sesuai untuk pertanian daripada negeri-negeri yang lain

6. Sungai ini mengalir melalui bagian-bagian tanah rendah dipinggir kota

7. Tidak ada tempat yang lebih sunyi daripada desa saya

8. Indonesia terletak diantara dua benua

9. Guru saya bercakap bahasa Inggris lebih baik daripada bahasa Jerman

10. Iklim Indonesia sangat cocok untuk pertanian dan peternakan daripada untuk

perindustrian

B. 1. Hari ini adalah hari 17 Agustus 2011 hari ulang tahun negara Republik

Indonesia

2. Saya tinggal di Lampung sini sejak tahun 1957

3. Sungai-sungai di Jawa Timur itu makin lama makin dangkal

4. Kota Kediri itu terletak di tepi sungai Brantas

5. Orang-orang yang paling berani melawan Belanda dan Jepang itu adalah orang-

orang desa biasa yang telah mendapat pendidikan militer sewaktu penjajahan

Jepang

6. Hanya di daerah Padang yang ada orang jual beli beru di pasar

7. Melalui lintas timur kalau ke Palembang lebih baik dekat daripada melalui

barat

8. Pada bagian kota ini masih terdapat (kita dapatkan) penduduk yang paling

miskin

9. Musim panas hawa lebih menyenangkan daripada dalam musim hujan

10. Rencana liburan yang akan datang ibu, ayah dan saya akan pergi ke gunung

Bromo dan kota Malang melihat-lihat pemandangan yang indah

11. Pada musim hujan jalan-jalan raya yang berlobang dalam itu sangat berbahaya

dilalui kendaraan

12. Penduduk yang terletak di kaki gunung Wilis itu hidupnya sederhana

Page 93: Buku Materi Pokok

Kata-kata

Pengarang author

Melalui through

Terletak to lie

Musim panas the dry season

Musim hujan the rainy season

Tepi sungai bank (baeng)

Berani courageous

Sungai river (‘rive)

Hari day (dei)

Pasar market (‘ma:ket)

Sederhana humble (‘hambl)

Penduduk people

Indah pretty (‘priti)

Bersih neat (ni:t)

Desa village

Hanya only

Sunyi lonely (‘lounli)

Dangkal shallow (‘syaelou)

Page 94: Buku Materi Pokok

TERM OF ENGLISH GRAMMAR

Istilah-istilah dalam tata Bahasa Inggris

1. Kata benda noun

2. Kata ganti pronoun

3. Kata ganti orang personal pronoun

4. Kata ganti orang yang menyatakan kepunyaan prossessive pronoun

5. Kata pengganti nama sebagai tujuan object

6. Kata pengganti nama untuk diri sendiri reflexive pronoun

(pronomina reflektif yaitu yang berarti pada dirinya sendiri)

Pronomina ini menurut artinya dapat dibagi menjadi empat atau lima kelompok

7. Kata kerja verb

8. Kata sandang tertentu

9. Kata bilangan numeral LNU

10. Kata sifat ajetive

11. Kata tambahan adverb

12. Kata ganti petunjuk demonstrative pronoun

13. Kata ganti penanya interogative pronoun

14. Kata ganti penghubung relative pronoun or/conjunctive pronoun

15. Kata ganti tak tentu indefinite pronoun

16. Huruf hidup vowel

17. Huruf mati conconant (konsonan)

18. Pengucapan pronunciation

19. Kata kerja beraturan regular verb

20. Kata kerja tak beraturan irregular verb

21. Bentuk waktu tense

22. Bentuk waktu sekarang present tense

23. Bentuk waktu lampau past tense (pretisite) (preterite)

24. Bentuk waktu akan datang future tense

25. Bentuk aktif active voice

26. Bentuk passive passive voice

27. Bentuk asal kata kerja (tembung kriyo linggo) infinitive

28. Kata kerja bantu auxillary verb

29. Kata benda kongkrit concrete noun

Page 95: Buku Materi Pokok

30. Kata benda abstrak (tak berwujud) abstract noun

31. Nama zat/bahan material noun

32. Nama kumpulan collective noun

33. Nama diri proper nuon

34. Bentuk jamak plural

35. Bentuk kepunyaan genetive

36. Tingkat perbandingan degreess of comparison

37. Bentuk tunggal singular

38. Tingkat biasa positive degree

39. Tingkat lebih comperative degree

40. Tingkat paling atas superlative degree

41. Pekerjaan (perbuatan) atau peristiwa yang sedang terjadi present continuous

tense

42. Pekerjaan/perbuatan (peristiwa) yang baru selesai present perfect tense

43. Untuk menyatakan suatu pekerjaan, perbuatan, atau peristiwa yang dimulai pada

waktu lampau dan masih berlangsung hingga saat ini (waktu sekarang) maupun

baru saja selesai. present perfecect continuous tense

(kamus. HL. 353)

Page 96: Buku Materi Pokok

KALIMAT VERBAL IALAH KALIMAT YANG SEBUTANNYA

MENGANDUNG KATA KERJA

Apabila dalam kalimat bentuk verbal berbentuk kalimat berita dan memiliki pokok

kalimat (subyek) orang ketiga tunggal (he, she, it) dalam waktu present tense (sehari-

hari), maka kata kerja dasar yang digunakan menjadi sebutan kalimat dalam bahasa

Inggris mengalami perubahan sebagai berikut:

1. Kata kerja dasar pada umumnya ditambah dengan akhiran S

YANG BERASAL DARI KATA KERJA DASAR

To sit Duduk

Subyeknya orang pertama tunggal Subyeknya orang ketiga tunggal

I sit in the class-room

Saya duduk dalam kelas

He sits in the class-room

Ia duduk dalam kelas

Subyeknya orang kedua

A. You sit in the class-room

Engkau duduk dalam kelas

She sits in the class room

Ia (perempuan) duduk dalam kelas

Subyeknya memakai kata pengganti

nama orang banyak

We sit in the class-room

Kita duduk dalam kelas

Hasan sit in the class-room

Hasan duduk dalam kelas

B. You sit in the class-room

Kalian duduk dalam kelas

Sundari sits in the class-room

Sundari (perempuan) duduk dalam kelas

They sit in the class-room

Mereka duduk dalam kelas

Rahmad sits in the class-room

Rahmad duduk dalam kelas

Catatan :

You A, adalah sebagai kata pengganti nama orang kedua tunggal atau orang yang

diajak bicara

Sedang you B, kedudukannya sebagai kata pengganti nama orang banyak

Sebab : you itu, dalam bahasa Inggris dapat mempunyai kedudukan berfungsi ganda

yaitu :

I : Sebagai kata pengganti nama untuk orang kedua

II : Dipakai juga sebagai pengganti nama untuk orang banyak atau jamak

Page 97: Buku Materi Pokok

Jadi : sepertinya kalimat;

You sit in the class-room. Ini dapat diterjemahkan dalam dua bentuk subyek

Yang ke I you ini menjadi subyek = engkau dan yang ke II you ini menjadi subyek =

kalian (bentuk banyak)

Page 98: Buku Materi Pokok

YANG BERASAL DARI KATA KERJA DASAR

To stand Berdiri

I stand in front of the class-room

Saya berdiri di muka kelas

He stands in front of the class-room

Ia (laki-laki) berdiri di muka kelas

You stand in front of the class-room

Engkau berdiri di muka kelas

She stands in front of the class-room

Ia (perempuan) berdiri di muka kelas

We stand in front of the class-room

Kita berdiri di muka kelas

Wisnuwardani stands in front of the

class-room

Wisnuwardani berdiri di muka kelas

You stand in front of the class-room

Kalian berdiri di muka kelas

Bagio stands in front of the class-room

Bagio berdiri di muka kelas

They stand in front of the class-room

Mereka berdiri di muka kelas

Sundari stands in front of the class-room

Sundari berdiri di muka kelas

2. Kata kerja yang berakhiran (eh, sh, s, x) ditambah dengan es

I cross (kros) a road

Saya menyeberangi jalan

He crosses (‘krosiz) a river

Ia (laki-laki) menyeberangi sungai

You mix coffe and sugar in the glass

Engkau mencampur kopi dan gula

digelas

She mixes coffe and milk in the glass

Ia (perempuan) mencampur kopi dan

susu digelas

You teach (tie) Indonesia

Tuan mengajar bahasa Ibdonesia

He teaches English

Ia mengajar bahasa Inggris

I wash (wosy) the motorcycle

Saya mencuci sepeda motor

Hariati washes (‘wosyz) the glass

Hariati mencuci gelas

3. Kata-kata kerja yang berakhiran suara desis, yakni (s, z, f, e) untuk orang ke 3

tunggal (he, she, it) mendapat akhiran es (atau s, apabila huruf terakhir e) yang

diucapkan (iz)

You use (yu:s) a pencil

Engkau memakai potelot

He uses (yu:siz) a fountain pen

Ia memakai pulpen

We dance (da:ns)

Kami menari

Nurdiyah dances

Nurdiyah menari

I write with a pencil or a pen She writes (raits) with ink (ingk)

Page 99: Buku Materi Pokok

Saya menulis dengan potelot atau sebuah

pena

Ia (perempuan) menulis dengan tinta

You oversee (‘owver’sie) reconstruction

building

Engkau mengawasi pembangunan

gedung

Father every day oversees medical

patient in hospital (‘hospitl)

Ayah tiap-tiap hari mengaeasi pasien di

rumah sakit

I leave my dear in the house

Saya meninggalkan adik saya di rumah

Aminah leaves her house this morning

Aminah meninggalkan rumahnya padi ini

4. Kata kerja dasar yang berakhiran vokal o yang dipakai menjadi sebutan kalimat

yang pokok kalimatnya (he, she, it) dalam waktu present tense (sehari-hari) ditambah

es

Orang pertama tunggal Orang ketiga tunggal

I do wet rice field

Saya mengerjakan sawah

He does garden

Ia (laki-laki) mengerjakan kebun

I do the table

Saya membuat meja

He does the chair

Ia (laki-laki) membuat kursi

YANG BERASAL DARI KATA KERJA DASAR

To go pergi

I go (gou) to Jakarta

Saya pergi ke Jakarta

He goes (gouz) to Jakarta

Ia (laki-laki) pergi ke Jakarta

You go to Jakarta

Engkau pergi ke Jakarta

She goes to Jakarta

Ia (perempuan) pergi ke Jakarta

We go to Jakarta

Kita pergi ke Jakarta

Wisnuwardani goes to Jakarta

Wisnuwatdani pergi ke Jakarta

They go to Jakarta

Mereka pergi ke Jakarta

Sumarwati goes to Jakarta

Sumarwati pergi ke Jakarta

I go to school at seven o’clock every

morning

Saya pergi ke sekolah pada jam tujuh

setiap padi

My father generally go to office at eight

o’clock every morning

Bapak saya biasanya pergi ke kantor pada

jam delapan setiap pagi

Page 100: Buku Materi Pokok

They normally go to bed at nine o’clock

every evening

Mereka biasanya pergi tidur pada jam

sembilan setiap malam

He normally goes to bed at nine o’clock

every evening

Ia (laki-laki) biasanya pergi tidur pada

jam sembilan setiap malam

5. Kata kerja dasar yang berakhiran y dan didahului huruf mati, maka y itu diganti

dengan I kemudian ditambah dengan es

I try (trai) to learn English

Saya mencoba belajar bahasa Inggris

He tries (traiz) to read a book

Ia mencoba membaca sebuah buku

You copy the lesson

Engkau menyalin pelajaran

He copies (‘kopiz) his English lesson

Ia menyalin pelajaran bahasa Inggrisnya

I carry rice plant from wet rice field

Saya mengangkut padi dari sawah

He carries sugar from factory (‘faekteri)

sugar mount honey

Ia mengangkut gula dari pabrik gula

gunung madu

We study lesson every day in the school

Kami belajar pelajaran tiap-tiap hari di

sekolah

He always studies English every night in

the home (houm)

Ia selalu belajar bahasa Inggis tiap-tiap

malam di rumah

6. Kata kerja dasar yang berakhiran y dan didahului oleh huruf hidup, hanya ditambah

dengan – S saja

YANG BERASAL DARI KATA KERJA DASAR

To buy membeli

I want to buy a book dictionary madam

Saya mau membeli sebuah buku kamu,

nyonya

She also want to buys a book dictionary

too madam

Ia (perempuan) mau membeli sebuah

buku kamus juga nyonya

DARI KATA KERJA DASAR

To play bermain

We play football every week in the field He plays with his friends in the school

Page 101: Buku Materi Pokok

Kami bermain sepak bola tiap-tiap

minggu di lapangan

yard

Ia (laki-laki) bermain dengan teman-

temannya di halaman sekolah

DARI KATA KERJA DASAR

To play membayar

They pay fifty thousand guilder for a

book English lesson

Mereka membayar lima puluh ribu rupiah

untuk sebuah buku pelajaran bahasa

Inggris

My father pays a new motorcycle to the

dealer

Ayah saya membayar sebuah sepeda

motor baru kepada dealer

DARI KATA KERJA DASAR

To lay menaruh

I lay a book on the table

Saya menaruh sebuah buku di atas meja

He lays a book on the table

Ia (laki-laki) menaruh sebuah buku di

atas meja

You lay a book on the table

Engkau menaruh sebuah buku diatas

meja

Sge lays a book on the table

Ia (perempuan) menaruh sebuah buku di

atas meja

We lay a book on the table

Kami menaruh sebuah buku di atas meja

Bagio lays a book on the table

Bagio menaruh sebuah buku di atas meja

They lay a book on the table

Mereka menaruh sebuah buku di atasnya

Aminah lays a book on the table

Aminah menaruh sebuah buku di atas

meja

THE PREPOSITION

Page 102: Buku Materi Pokok

(Kata Perangkai, kata depan)

Yang Utama

A. at : in : on

Example :

1. He was born at 5 am on Monday in the first week in the March in.

Ia lahir pada jam 5 pagi pada hari Senin di Minggu pertama dalam bulan

Maret.

2. Purwanto stayed at his causins house in Jakarta

Keterangan

I . At Dipakai pada waktu yang tepat atau pada waktu yang tertentu

II. On Dipakai untuk menyatakan hari

III. In Dipakai untuk menyatakan lamanya waktu, bulan, tahun, tempat,

dan untuk kota besar

B. In dan Into

In : artinya sudah dalam keadaan di dalamnya

Into : artinya dari luar ke dalam

Example :

1. He was in the room

Ia ada di dalam kamar

2. He come into the room

Ia masuk kamar

C. For dan Since

1. For Menunjukkan lamanya hari waktu

2. Since Menunjukkan waktu yang lampau/lalu dimana suatu perbuatan itu

dimulai

Contoh 1 : A plan for the coming holidays

Sebuah rencana selama liburan yang akan datang

D. For dan till

Page 103: Buku Materi Pokok

For : 1. untuk; 2 = selama; 3 = sebab (E.L.M.T.HL.97)

For : 4; karena; 5 = supaya; 6 = tanpa tekanan (Kamus besar Hl. 155)

Contoh : 1.

I shall stay here for a week

Saya akan tinggal di sini selama satu minggu

Till Menyatakan waktu yang akan datang dimana suatu perkataan itu berakhir

(selesai)

Contoh : 2

I shall stay here till tomorrow

Saya akan tinggal di sini hingga besok

Contoh : 3

Teather and Mother will stay with Uncle for nine or ten days, but I shall stay till

the end of the holidays

Ayah dan ibu akan tinggal dengan Paman selama sembilan atau sepuluh hari,

tetapi saya akan tinggal hingga pada akhir liburan.

E. By dan With

1. By : Menyatakan oleh siapa perbuatan itu dikerjakan

2. With : Menyatakan dengan alat apa sesuatu itu dikerjakan

Contoh :

1. The donkey was hit by its master

Kedelai dipukul oleh pemiliknya

2. He hit the donkey with a stick (stik)

Ia memukul keledai dengan sebatang tongkat.

I A. Exercise

Pick out all the preposition in following

1. …… some contries people have to travel …… a day or severel days, even ……

train

2. They come …… the coast but …… England no place …… more than seventy

five miles away …… the sea

Page 104: Buku Materi Pokok

3. This may reason, why Englishmen like ……sail away in ships …… lokk

adventures …… for off land.

II.A

1. He was here …… Wednesday

2. He has been here …… last Saturday

3. He has came to stay ……to weeks

4. They will stay …… next Tuesday

5. I shall come there …… five o’clock

6. I wainted …… him …… half pas five …… on

7. Come …… house or you will get wet

8. Shall I was ill stayed …… house

9. I am standing …… the blackboard

10. I am writing …… the board with chalk

11. Exercises should be written …… ink

12. What is the matter …… him

13. Do you know-anything …… this matt

14. Tre you …… terested …… the history …… Irland?

15. Some thieves com …… the night

III. Example : Yon, went to Bandung

a. When did he go to Bandung?

b. Why did you go to Bandung ?

c. Where did you go ?

Complet the following sentences

1. Siti came to class this

a. When ……

b. Why ……

c. Where ……

2. He studies his lessons everynight

a. When ……

b. Why ……

c. Where ……

Page 105: Buku Materi Pokok

3. I ate lunch an a restaurant

a. When ……

b. Why ……

c. Where ……

I B. Till in the correct preposition

1. Was your father satified …… your school reacord ?

2. Mother has to look …… the children ?

3. Where did he live …… his boyhood ?

4. Have you ever hear …… G. Stephen Son ?

5. There was a post office …… his house

6. In order to be in time …… 20 N completicions they had to sail …… Medan this

week

7. Girls like to play…… balls while the boy playing ……marble better kelereng

8. Whould you please call on me when you are …… Bandung

9. I live …… 25 Jl. Doho Kediri

10. I am used …… to getting up…… six o’clock in the morning

Kata-kata

Call = Mengatakan, menyebut

Call for = Menyebut

Call on = Mengunjungi

In front of = Di depan

Follow (‘foleu) = Mengikuti, menuruti

Shelf = Papan

Shelves = Banyak papan

Isi preposition dari exercise 1A

1. In, for, by, before

2. To, in, in, from

3. To, to, for, in, off

II. Isi (kunci) preposition dari II A

1. On

2. Since

3. For

4. Till

Page 106: Buku Materi Pokok

5. At

6. For, at

7. Into

8. In

9. In front of

10. On

11. In

12. With

13. About

14. In, at, of

15. In

Isi (kunci) dari no I B

1. With

2. After

3. During

4. About

5. Nier

6. for

7. With

8. At

9. to ; at

II B. Write the following sentenses in the plural

1. This knife is very sharp

2. There is mouse in the book case

3. The wall lives in the wood

4. There is a key and a book

5. A shelf floats in the water

6. The leaf fall from the tree

7. A dog borks and goose hatters

8. The famer bought a skeep

9. A thief tried to open the sofe

10. An bridge is stronger than a wooden

Page 107: Buku Materi Pokok

Under Line : memberi garis di bawahnya

Prize : hadiah, mennghadiahkan

I. Some

1 = beberapa diikuti kata benda jamak

2 = sedikit diikuti kata benda tunggal

Contoh :

1. a. Some days a go I saw him at school

b. Some people left the house

2. a. Give me some water

b. Have you some money for me ?

c. There some milk in the glass

I A Few = beberapa diikuti kata benda jamak

II. Awalan yang memungkiri (menyatakan tidak)

1. Im : a. popular impopuler

b. possible impossible

c. patient impatien

2. Un : popular unpopular

Pleasan unpleasan

Usual un usual

Loched uncloched

3. Dis : honest dishonest

Tomount (naik) dismount

Obedient dis obedient

4. In : capable in capable

Dependent independent

Sufficient insufficient

Page 108: Buku Materi Pokok

I. Neither dan Nor

Contoh :

1. Now the widow had neither the hen nor the egg

Ayam betina tidak, telur pun tidak

2. The man is neither good nor had

Baik tidak jantan pun tidak

3. The poor man had neither food nor clothes.

Makan tidak berpakaian pun tidak

4. Neither father nor mother at home

Baik ayah maupun ibu tidak ada di rumah

5. Neither Kamin nor Suyat is clever

Baik Kamin maupun Suyat tidak pandai

Penjelasan

Pada contoh-contoh no 1, no 2 dan no 3 di atas (sebagian) tidak diterjemahkan

semua (hanya diambil sebagian yang penting saja)

Either dan Or

1. Either father or mother at home

Baik ayah maupun ibu ada di rumah

2. Either you or I have English book

Baik kamu maupun saya mempunyai buku bahasa Indonesia

3. That rich man had either house or money

Orang kaya itu mempunyai rumah juga uang.

Preposition (prepe’zisyem) : kata depan

I 1. About = kira-kira

It is about what o’clock ?

Ini kira-kira pukul berapa ?

2. About = pada

I have no money about me

Page 109: Buku Materi Pokok

II 3. Round = mengelilingi, babak, bundar, patroli

To round of = membulatkan, menyudahi, mengakhiri

About = tentang

IV 4. Above = di atas

The roof is above me

Atap ini diatas saya

Above = melebihi

a. There above 20.000 persons learning speech of President Sukarno

Disana lebih 20.000 orang mendengarkan pidato dari Presiden Sukarno

b. He lives above come (penghasilan)

Kehidupannya melebihi penghasilan

Above : Terlalu sukar

That book above me

Buku itu terlalu sukar bagiku

IV. Across : melintasi

He runs across the busy street

Dia lari melintasi jalan ramai

Run = lari

Spech = pidato

V. 1. After : sesudah

After diner he sleep a while (ketika)

Sesudah makan siang ia tertidur seketika

2. After : menurut

He is named after his father

After : mengejar

a. The dog must after the cat

Anjing harus mengejar kucing

Page 110: Buku Materi Pokok

VI. Against : bertentangan dengan

That is against my will

Itu bertentangan dengan kemauan saya

VII.Along : sepanjang

We walk along the bank of the river

Kita berjalan sepanjang tepi sungai

Among : diantara banyak

I see my father among the quest

Diantara banyak tamu saya melihat bapak saya

Between : diantara dua barang

There is a knife between a glass and a bas

Disana ada sebilah pisau diantara sebuah gelas dan sebuah bas

At = di

At home = dirumah

At station = di stasiun

At = pada

At that time I could not go with you

Pada waktu itu, saya tidak dapat pergi bersamamu

At = dalam

Japan was at war (dalam peperangan) with Rusia in 1901

At = kepada

1. He shoot at animal

Ia menembak kepada binatang

2. She will not look at her mother again

Ia tak akan melihat kepada ibunya lagi

Perhatikan !

At last = akhirnya

At sloks = dalam bahaya

At interest = dengan bunga

Page 111: Buku Materi Pokok

To sell at = menjual dengan harga

Terom English lesson I.G.B, jilid V A

As = sedang = ketika

As they climbed down one Englisman

Slipped = while = sedang

Or when (ketika) they climbed down

As = because = karena

As I had much work to do I could not go to cinema

As = se

As ……as = se ……nya

They planted theirfeet as firmly as they could = sekuat-kuatnya

As = sama

He is as clever as I am

Ia sepintar saya (artinya = sama pintarnya)

Ada beberapa kata yang artinya dalam bahasa Indonesia = menarik

PERHATIKAN !

1. A buffalo draws a cart = (menghela) atau menarik

2. The boy pulled at the rope = menarik

3. Burmese elephants haul tiber = menyeret

4. To drag

The boy dragged the cat behin him = menyeret

Page 112: Buku Materi Pokok

I. Inexperienced

In = disini adalah sebuah awalan yang membentuk sebuah kata

Negative

An inexperienced teacher = not experienced

An inexperienced teach = not inexperienced = hawing no experience = tidak

berpengalaman

The roads in Burma are insufficient = not sufficient

Indonesia is an independent country

= not dependent or other countries

= tidak tergantung pada

No. 80

Keterangan

Pemakaian kata : good dan well

1. Good = baik

2. Well = baik

1. Good dipakai untuk menerangkan kata benda

2. Well dipakai untuk menerangkan kata-kata yang bukan kata benda

Perhatikan beberapa contoh kalimat di bawah ini !

1. Mr. Mardi is a good teacher

Tuan Mardi (adalah) guru yang baik

2. He can speak English very well

Ia dapat bercakap bahasa Inggris sangat baik sekali

A. Good teacher = guru yang baik

Guru kata benda

Good kata sifat (jadi good menerangkan kata benda, yang menyatakan

nama diri)

Yaitu teacher (yang ditentukan (Mr. Mardi) atau proper noun

Page 113: Buku Materi Pokok

B. He can speak English wery well

Disini yang diterangkan bukan gurunya tetapi speak (bercakapannya)

speak = kata kerja (jadi well baik ini, menerangkan kata kerja)

Jadi jelasnya well ini fungsinya sebagai kata tambahan. Maka letaknya di

belakang kata kerja

3. When I enter my class-room

I say good morning to my teacher

Bila saya masuk kelas saya berkata selamat pagi kepada guru saya sendiri

4. My teacher is a good man; he knows (knows) his pupulis wery well

Guru saya adalah seorang baik; ia terkenal pada muridnya ia sangat baik

perbuatannya

5. This is a good remedy (‘remedi) for burns (be:nz)

Ini (adalah) sebuah obat baik untuk luka kena api

6. If you want to be good at English you must always learn your English lessons

well

Jika engkau ingin berbahasa Inggris yang baik, engkau harus selalu mempelajari

pelajaranmu bahasa Inggris dengan baik

7. My uncle can speak terench very well.

Paman saya dapat bercakap bahasa Perancis sangat baik

8. This English boy speaks well spanish because his mother is a spanish woman

Anak laki-laki Inggris ini bercakap bahasa Spanyol baik, karena ibunya adalah

orang perempuan berbahasa Spanyol.

9. I get good news from my brother in Australia.

Saya mendapat berita baik dari sudara laki-laki saya di Australia.

10. This book is good for chinese pupil.

Ini (adalah) buku yang baik untuk murid-murid bahasa cina.

11. This is a motor-car, the machinary function very well.

Ini sebuah auto mesin, mesin-mesinnya bekerja baik sekali.

Page 114: Buku Materi Pokok

Kata-kata

To enter (‘ente) = Masuk

Good morning = Selamat pagi

Remedy (remedi) = Obat

Burns (be:nz) = Luka kena api

News (nyu:z) = Kabar; berita

Machinay (tunggal) = Mesin-mesin

Machine (me’syi:n) = Mesin; mobil

Machinery = Mesin; perlengkapan

To function (‘fankfen) = Bekerja

Get = Mendapat

8. Mr Wijono is our teache.

Tuan Wiyono (adalah) guru kami.

We answer : “Yes, sir, we can understand you”

Kami menjawab : “ya, Tuan, kami dapat mengeti Tuan.

Kata Indonesia Tuan diterjemahkan kedalam bahasa Inggris dengan :

1. Mr (‘miste) (yang selalu ditulis dengan singkatan) apabila dipakai pada muka

sendiri.

2. Sir (se) apabila dipakai dengan tidak disertai nama semdiri.

3. you apbila dipakai sebagai kata pengganti nama yang menyatakan orang

kedua (hormat)

I. 1. In some countries people have to travel for a day or several days, even by

train before.

2. They come to the coast but in England no place is more than seventy five

miles from the sea.

3. This may reason, why Englis men like to sail away in the ships to took for

adventures in for off land.

About (e’baut) KK : kira-kira; hampir; baru saja mau; dimana-mana; disana-sini;

kesana-kesini.

1. About next year I new can buy a car.

Kira-kira tahun depan saya baru bisa membeli sebua mobil.

2. About mine o’clock he not get too come.

Page 115: Buku Materi Pokok

Hampir jam sembilan ia belum juga datang.

3. About I shall go to his house, he come here.

Baru saja mau saya akan pergi kerumahnya ia datang kesini.

4. About now many trade around.

Disana-sini sekarang bayak pedagang keliling.

5. About that man who look for yes money.

Kesana-sini orang itu yang dicari ya uang.

II. 1. He was here on Wednesday.

Ia ada disini pada hari Rabu.

2. He has been here since last Sunday.

Ia telah ada disini sejak Minggu terakhir.

3. He has come to stay for to weeks.

Ia telah datang untuk selama beberapa minggu.

4. They will stay till next Tuesday.

Mereka akan tinggal hingga hari Selasa berikutnya yang akan datang.

5. I shall come here at five o’clock.

Saya akan datang kesini pada jam lima.

6. I waited for him at half past five till on.

Saya menunggu untuk ia dalam setengah lewat lima hingga lebih.

7. Come in to house or you will get wet.

Masuklah kedalam rumah atau engkau ingin kena kebasahan (maksudnya

kehujanan).

8. Shall I was ill stayed in the house.

Akan sakitkah saya ada didalam rumah.

9. I am standing infront of the blackboard.

Saya sedang berdiri dimuka papan tulis.

10. I am writing on the board with chalk.

Saya sedang menulis dipapan dengan kapur.

11. Exercises shoul be writen in ink.

Latihan-latihan akan sudah ditulis dengan tinta.

12. What in the matter with him ?

Apakah ada hal (perkara) atau masalah dengan Ia ?.

13. Do you know anything about this mata ?

Tahukah kamu sesuatu tentang sahabat ini ?

14. Are you interested at history of Irland ?

Apakah engkau tertarik kepada sejarah dari Irland ?.

Page 116: Buku Materi Pokok

15. Some thieves come in the night and stale the clock the kitchen.

Beberapa pencuri-pencuri masuk dapur pada jam malam membosankan.

Page 117: Buku Materi Pokok

CONJUNCTION

(kata sambung)

Kata sambung ialah : kata yang menghubungkan dua perkataan atau dua kalimat.

Disebut : Conjunction

Contoh kata-kata sambung.

And Dan

Because Sebab

But Tetapi

If Jika

Therefor Oleh karena itu