booklet 2019 ver 5...3 w af a sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a...

24
Bersama Melahirkan Ahli Al-Qur’an Indonesia Profil Yayasan Syafa’atul Qur’an Indonesia Jl. Raya Wisma Pagesangan No.9 Surabaya 60234 [email protected] www.wafaindonesia.or.id

Upload: others

Post on 06-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Bersama MelahirkanAhli Al-Qur’anIndonesia

Profil

Yayasan Syafa’atul Qur’an IndonesiaJl. Raya Wisma Pagesangan No.9 Surabaya 60234

[email protected]

Page 2: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Daftar Isi

Rahasia Kunci Sukses Pembelajaran Al-Quran di Lembaga Pendidikan

Sistem Manajemen Mutu 5T dan 7M

Media Belajar

Kabar Baik dan Fakta Bagi Lembaga Pendidikan Islam

Visi dan Misi

Sekilas Wafa

Best Practice

Keunggulan & Pembeda Wafa

Mengapa Pendidikan Islam HarusMenomorsatukan Al-Quran

Kelebihan Bermitra dengan Wafa

Narahubung

Cara dan Alur Bermitra dengan Wafa

1

2

3

4

5

7

12

15

16

17

18

19

Daf

tar

Isi

Page 3: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

� � و��� ��� ا���آن ����� �� �� ����

Dan sesungguhnya Kami telah mudahkan Al-Qur'an untuk pelajaran, maka adakah orang

yang mengambil pelajaran

(QS. Al Qomar: 17)

Page 4: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Kabar Baik Bagi Lembaga Pendidikan Islam

Tren Al-Qur’an sedang berada di puncak minat para orang tua.

Kesadaran masyarakat muslim untuk belajar Al-Quran terus meningkat.

Pasti yang mereka pikirkan adalah pendidikan yang memberikan kualitas Al-Quran terbaik untuk anaknya.

Fakta di Lembaga Pendidikan tentang Al-Quran

Lama ngaji namun bacaan belum bagus.

Ketercapaian tidak merata

Standar guru tidak sama

WAFA hadir sebagai mitra terbaik lembaga pendidikanAnda dalam menjamin kualitas pembelajaran Al-Quran.1

Page 5: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Untuk percepatan dan perluasan Wafa dalam menyapa masyarakat Indonesia, maka dibentuklah Wafa Al-Quran Center (WQC) daerah untuk penyebaran dan pengendalian kualitas pembelajaran Al-Qur’an yang terstandar bagi lembaga yang bermitra dengan Wafa.

Mengakhiri tahun 2012 tepatnya tanggal 20 Desember 2012, Wafa mengawali kiprahnya hadir di tengah-tengah masyarakat . Membawa misi dan mimpi besar untuk lahirnya generasi ahli Al-Quran di Indonesia, menjadi mitra terbaik bagi sekolah dan lembaga pendidikan untuk melahirkan peserta didik yang berkualitas Al-Qur’an.

Dengan izin Allah SWT dalam kurun tujuh tahun sejak awal tahun 2013 Wafa telah diterima secara luas di 30 provinsi di Indonesia. Semoga menjadi amal untuk perbaikan generasi bangsa kedepan dengan lahirnya generasi ahli Al-Quran.

Sekilas Wafa

2

Page 6: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

1. Bagus bacaan Al-Quran-nya

3. Paham bacaan Al-Quran2. Banyak hafalan Al-Quran-nya

4. Akhlaqnya mencerminkan Al-Quran

Visi Wafa muncul oleh beberapa latar belakang sebagai berikut:

Sebagian besar orang Indonesia hanya sebatas

Sistem pendidikan Al-Quran yang ada melahirkan pemahaman yang masih dan pendekatan pembelajarannya parsial

belajar membaca Al-Quran.

dominan otak kiri.

Dibutuhkan proses pembelajaran Al-Quran yang dan holistik integratif (komprehensif) untuk membentuk peradaban masyarakat Qur’ani.

Sistem pendidikan 5T 7M Al-Qur’an dengan sebagai salah satu solusinya. (Penjelasan di halaman selanjutnya)

Ahli Al-Quran yang kami maksud adalah:

Mengembangkan Al-Quran dengan . model pendidikan 5T 7M

Melaksanakan lembaga pendidikan Alquran.standardisasi mutu

Mendorong lahirnya yang komunitas masyarakat Quranimembumikan Al-Quran dalam kehidupannya.

Menjalin kemitraan pemerintahan dengan untuk mewujudkan bangsa Indonesia yang Qurani.

Visi

MisiMisi

Melahirkan ahli Al-Quran sebagai pembangun peradaban masyarakat Qur’ani di Indonesia. “

Visi

3

Page 7: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

WA

FA s

ejak

dim

ulai

aw

al 2

01

3 p

ada

tahu

n in

i tel

ah te

rseb

ar d

i 5 n

egar

a (I

ndon

esia

, Sin

gapu

ra, B

elan

da, I

talia

da

n H

ongk

ong)

dan

30

pro

vins

i di I

ndo

nesi

a. S

udah

mel

atih

leb

ih d

ari 1

2.0

00

Gur

u A

l Qur

an d

i leb

ih d

ari 6

00

le

mb

aga.

Neg

ara

& 3

0 Pro

vins

i di I

ndo

nesi

a

4

Page 8: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Keunggulan &Pembeda Wafa

Keu

ng

gu

lan

Sistem Manajemen Mutu Untuk mencapai target pembelajaran Al-Qur’an maka Wafa meyiapkan sistem manajemen mutu berupa tahapan 7M dan perangkat administrasi yang memudahkan untuk melakukan evaluasi dan pengawasan.

1

Metode Otak Kanan

WAFA telah menyusun materi belajar Al-Qur’an yang bertahap agar mudah dikuasai siswa, dan cara mengajar guru yang menyenangkan dengan otak kanan sehingga guru selalu dirindukan kehadirannya.

Salah satu penyebab utama siswa malas atau tidak bersemangat belajar Al-Qur'an adalah materi belajar yang sulit diterima siswa dan cara guru mengajar yang membosankan.

2

Tilawah Syahdu denganIrama Hijaz Salah satu tantangan Guru dalam pembelajaran Al Qur’an adalah irama membaca Al-Qur’an yang tidak syahdu untuk dinikmati. WAFA memiliki ciri khas lagu Hijaz 3 nada yang mudah ditirukan oleh Guru dan siswa serta syahdu didengar.

3

5

Page 9: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Program Segala Usia

WAFA juga melakukan gerakan membumikan Al-Qur’an dengan Rumah Tahfidz Al-Qur’an Wafa (R-TAQWA) untuk seluruh lapisan masyarakat.

WAFA memfasilitasi berdirinya Wafa QC (Qur’anic Center) di berbagai daerah yang menyediakan program pembelajaran Al Qur’an untuk segala usia (mencakup tilawah, tahfidz dan tarjamah.

4

Pembelajaran Komprehensif Konsep pembelajaran yang memenuhi kebutuhan seorang muslim dalam berinteraksi dengan Al-Qur’an sebagaimana sahabat Rasulullah yang mampu membaca, memahami, mempraktekkan, dan menghafal Al Qur’an. Keempat Interaksi tersebut kami hadirkan ke dalam kurikulum pendidikan Al Qur’an dengan konsep 5T.

5

6

Page 10: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Sistem Manajemen Mutu

Wafa membangun Sistem Manajemen Mutu pembelajaran

Al-Qur’an di lembaga mitra

dengan menerapkan tahapan 7M.

Memetakan (Tashnif)Pemetaan Kompetensi Guru Al-Quran

Memperbaiki (Tahsin)Standardisasi Kompetensi Guru

Mendampingi (Coaching)Membimbing proses pelaksanaan implementasi

Mensupervisi & MonitoringPenjagaan Mutu & Evaluasi Pembelajaran

Munaqosyah (Ujian Akhir)Ujian Akhir Peserta Didik Tahsin-Tahfidz dari Wafa

MengukuhkanUji Publik Kemampuan Peserta Didik

MenstandardisasiStandardisasi Dasar Metodologi & Manajemen Kelas

5T Pendidikan Al-Quran WAFA yang mencakup lima

keterampilan dalam bidang Al-Qur’an. Dengan ini peserta didik tidak hanya sekedar bisa

mengaji, melainkan mampu membumikan Al-Qur’an.

Tarjamah Menerjemahkan ayat-ayat Al-Quran)

(Memahami makna ayat-ayat Al-Quran)

(Menafsirkan makna ayat-ayat Al-Quran)

Tafhim

Tafsir

Tilawah (Membaca & Menulis Al-Quran)

!

Tahfidz (Menghafal ayat-ayat Al-Quran)

Pembelajaran Al-Quran Komprehensif

7

Page 11: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

1. Memetakan (Tashnif)

2. Memperbaiki (Tahsin)

Tashnif adalah tes bacaan Al-Quran untuk memetakan kualitas dan level bacaan Al-Quran guru agar mudah untuk perbaikan selanjutnya.

Tahsin adalah program perbaikan bagi guru yang belum lulus Tashnif.

M1

M2

8

Page 12: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

3. Menstandardisasi

4. Mendampingi (Coaching)

Yaitu program pelatihan untuk menstandardisasi metodologi pembelajaran, manajemen kelas, dan administrasi peserta didik. Bagaimana mengajar efektif: tilawah, tahfidz, menulis, gemar mengaji, dan penerapan karakter Al-Quran dalam satu kali pembelajaran.

Merupakan kegiatan lanjutan untuk mendampingi implementasi Wafa dengan cara membimbing langsung bagaimana guru Al-Quran menerapkan metodologi dan sistem manajemen mutu 7M Wafa.

M3

M4

9

Page 13: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

5. Mensupervisi & Monitoring

6. Munaqosyah (Ujian Akhir)

Supervisi adalah penjagaan mutu dan evaluasi guru Al-Quran dan lembaga mitra Wafa dengan cara berkunjung langsung ke lokasi mitra. Tim Wafa melihat secara langsung pembelajaran di kelas untuk memastikan lembaga dan guru telah menerapkan standar mutu Wafa.

Munaqosyah adalah evaluasi akhir siswa untuk memastikan setiap peserta didik bacaan dan hafalannya telah standar. Peserta didik diuji tilawah, menulis dan tahfidnya dan bagi yang lulus akan mendapatkan sertifikat kelulusan dari Wafa.

M5

M6

10

Page 14: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

7. MengukuhkanM

7

Pengukuhan merupakan uji publik kemampuan peserta didik yang telah lulus munaqosyah di hadapan wali murid dan undangan. Dalam acara tersebut peserta didik akan unjuk kemampuan dalam bacaan Al-Quran, kemampuan memahami tajwid, ghorib dan hafalan Al-

11

Page 15: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Media belajar Wafa mulai dikembangkan sejak tahun 2013 untuk mendukung proses pembelajaran Wafa Belajar Al-Quran Metode Otak Kanan. Hingga kini kami terus berinovasi untuk menghasilkan media belajar yang bermanfaat, mudah diaplikasikan, dan menyenangkan untuk pembelajaran Al-Quran kekinian.

MediaBelajarWafa

12

Page 16: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Buku Tilawah /TKKB Buku Tilawah 1-5

Buku Tilawah 1 : Makharijul hurufBuku Tilawah 2 : Bacaan panjang dua harakatBuku Tilawah 3 : Bacaan dengan tekan (sukun & tasydid)Buku Tilawah 4 : Bacaan dengung dan fawatih as-suwarBuku Tilawah 5 : Bacaan jelas, qalqalah & tanda baca

Mengenalkan huruf hijaiyah

Media Belajar Wafa

Peraga Tilawah TK dan Tilawah 1-5 ukuran A2

Al-Qur’an Hafalan 5 Juz (26, 27, 28, 29, 30)

Buku Tilawah,Tajwid, & Ghorib

Kompilasi materi buku 1-5berbasis makharijul huruf,

Tajwid, dan Ghorib

Flashdisk MP3Kartu Peraga Hijaiyah(FlashCard)

*Tersedia ukuran A7 & A5

13

Page 17: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Buku Tajwid

Hukum-hukum bacaan tajwid

Buku Ghorib

Bacaan gharib musykilat

Speaker Audio Wafa

Panduan Mengajar Al-Qur’an Wafa

Buku Panduan GuruBuku Menulis 1-5

MEDIABuku Menulis 1 : Menebali & menulis huruf hijaiyah tunggalBuku Menulis 2 : Menulis huruf tunggal bersambungBuku Menulis 3 : Mengurai kalimat menjadi hurufBuku Menulis 4 : Menyambung huruf-huruf menjadi kalimatBuku Menulis 5 : Menulis Ayat

CD Buku Tilawah dan Juz 30

Aplikasi Android Wafa Jilid 1-5

Buku Tilawah 1-5 dalam bentuk aplikasiandroid yang interaktif dan disertai audio

14

Page 18: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Rahasia Kunci Sukses Pembelajaran Al-Qurandi Lembaga Pendidikan

Ada 2 kunci sukses:

Azzam yang kuat pengelola (manajemen)

1

Ciri lembaga yang mempunyai azam yang kuat:

2. Waktu yang cukup untuk Al-Quran1. SDM yang cukup

3. Biaya untuk program Al-Quran

Metode yang tersistem manajemenmutunya

2

15

Page 19: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Mengapa Pendidikan Islam Harus Menomorsatukan Al-Quran

Al-Quran sumber utama Islam. Bekal pertama dan utama tentu adalah Al-Quran.

Sudahkan kita mengutamakan Al-Quran dari sisi waktu, SDM, dan anggaran biaya?

Sekolah kita sekolah Islam, atau minimal siswa kita mayoritas muslim.

Lebih khawatir mana kita sebagai pengelola? peserta didik tidak lulus Al-Quran atau tidak lulus selain Al-Quran?

Silakan direnungkan!

16

Page 20: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

MITRA WAFA

Cara & Alur Bermitradengan Wafa

2. Supervisi guru Al-Quran1. Upgrading dan coaching guru:

3. Munaqosyah tilawah dan tahfidz peserta

CATATAN: Program pendampingan poin ke-3 bisa dijadwalkan dalam satu kali kunjungan sekaligus sesuai kebutuhan lembaga.

Pendaftaran ke Wafa (Gratis)1

Mengadakan pelatihan atau ikutpelatihan 3 hari.

2

Pendampingan berkelanjutan:3

START PGA PENGAWALANLANJUTAN

HASILPELATIHAN GURUAL-QURAN 3 HARI

PendaftaranKemitraan

ke Wafa

- Pemetaan Guru Al-Quran- Tahapan membangun Standar Mutu Al-Quran- Pembelajaran Otak Kanan- Standar Lagu Hijaz- Standar Kurikulum Al-Quran- Standar Penilaian Al-Quran- Standar Controlling & Monitoring Evaluasi

1. Coaching Online2. Pelatihan Tahsin3. Penguatan Metodologi Otak Kanan (5P)4. Supervisi Pembelajaran5. FGD (Forus Group Discussion)6. Munaqosyah Siswa (Tilawah+Tahfidz)

1. Bacaan Bagus2. Menulis Al-Quran3. Hafalan Banyak4. Gemar Tilawah5. Indah Lagu6. Ketercapaian Merata

17

MERATA KETERCAPAIAN

80%-100%

Peserta : Maksimal 60 orang

Durasi Waktu : 3 hariWaktu : Pukul 07.30 - 16.30 WIB

Page 21: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Kelebihan Bermitradengan Wafa

Pencapaian setiap siswa per-pekan, per-bulan terkawal dan tersusun dengan baik.

Mendapatkan pendampingan, coaching dan supervisi oleh tim WAFA.

Sekolah dapat mengatasi masalah-masalah seputar Pembelajaran Al-Qur'an:

Kepala sekolah mendapat laporan bulanan dari koordinator Al-Quran terkait perkembangan siswa setiap kelas, sehingga bisa memutuskan kebijakan yang tepat untuk meningkatkan kualitas siswa & guru dalam bidang Al-Qur'an.

Berpotensi menjadi Sekolah Percontohan dalam bidang Al-Qur’an di daerahnya.

Lembaga tidak perlu repot mencari & membangun sistem pembelajaran Al-Qur'an yang baik karena WAFA sudah menyediakan manajemen sistemnya.

Mendapatkan layanan Sekolah Guru Al-Qur'an bagi daerah yang sudah terdapat Wafa Al-Quran Center (WQC).

Anak lulus sekolah namun tidak tuntas target Al-Qur'annya.Lulus hanya bisa membaca Al-Qur'an namun tidak bisa menulis Arab.Banyaknya hafalan namun lupa atau hanya sekedar pernah hafal.

Anak-anak sulit diatur ketika belajar.

Cara guru mengajar Al-Qur'an yang cenderung membosankan.

Kepala sekolah tidak tahu perkembangan siswanya.Dan lain-lain.

Anak tidak gemar mengaji di luar sekolah.Banyak guru Al-Qur'an yang tidak standar bacaan tilawahnya.

MITRA WAFA

1.

2.

3.

5.

4.

6.

7.

b.a.

c.

d.

h.g.

f.

i.

e.

18

Page 22: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Sekretariat:

Marketing ManagerADHAN SANUSI, LC.

Grha Wafa

Website: www.wafaindonesia.or.idFacebook: Wafa Indonesia

Email: [email protected]. Raya Wisma Pagesangan No.9 Surabaya

0822 3371 5500

MITRA WAFAMETODE WAFA19

Page 23: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

METODE WAFA

Sebaik-baik kalian adalah yang belajar Al-Qurandan mengajarkannya

(HR. Imam Bukhari)

Page 24: Booklet 2019 ver 5...3 W AF A sejak dimulai awal 2013 pada tahun ini telah tersebar di 5 negar a (Indonesia, Singapur a, Belanda, Italia dan Hongk ong) dan 30 pr ovinsi di Indonesia

Langkahlebih dekatdengan kami.

1

Temukan di berbagai media sosial kami.Sekarang!

www.wafaindonesia.or.id

Wafa Indonesia

wafaindonesia

Wafa Indonesia