BLENDING DALAM PADUAN SUARA STUDI KASUS VOCALISTA HARMONIC CHOIR

INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA

Disusun oleh:

TRI SETYO MUTIARA NIM 14100180132

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat mengakhiri jenjang studi Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Musik Fakultas Seni Pertunjukan

Institut Seni Indonesia Yogyakarta Semester Gasal 2018/2019

PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN

INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA Gasal 2018/2019

ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Yang bertanda tangan dibawah ini,

Nama : Tri Setyo Mutiara

NIM : 14100180132

Program Studi : Pendidikan Musik

Fakultas : Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Judul Tugas Akhir:

BLENDING DALAM PADUAN SUARA STUDI KASUS VOCALISTA HARMONIC CHOIR

INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya sendiri,

Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis

atau diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti

tata penulisan karya ilmiah yang telah lazim.

Yogyakarta, 16 Januari 2019

Tri Setyo Mutiara NIM 14100180132

iii

MOTTO

“Berusahalah Selalu Jangan Takut Untuk Gagal”

iv

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil ‘alamin. Segala puji hanyalah milik Allah SWT, yang

Maha Memberi Ilmu dan Maha memelihara ciptaan-Nya, sebaik-baiknya tempat

mengadu dan memohon pertolongan. Karena rahmat, cinta, dan kasih sayang

yang telah diberikan-Nya sehingga penelitian tugas akhir yang berbentuk karya

tulis ilmiah ini dapat terselesaikan dengan lancar dan baik.

Peneliti menyadari bahwa dalam penelitian tugas akhir ini masih

terdapat banyak kekurangan dan masih memerlukan banyak penyempurnaan.

Oleh karenanya, masukan yang dapat memperkaya tugas akhir ini sangat di

harapkan. Peneliti juga menyadari bahwa tanpa bimbingan, dukungan dari

berbagai pihak, penelitian tugas akhir ini tidak dapat terselesaikan dengan

lancar dan baik. Berkaitan dengan penelitian tugas akhir ini, peneliti dengan

tulus mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. Suryati, M.Hum., selaku Ketua Prodi Pendidikan Musik, Fakultas

Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta.

2. Oriana Tio Parahita Nainggolan, S.Sn.,M.Sn., sebagai Seketaris Prodi

Pendidikan Musik ISI Yogyakarta yang telah sabar memberikan

arahan dan motivasi kepada penulis.

3. Dra. Endang Ismudiati, M.Sn., sebagai pembimbing pertama yang

telah menyediakan waktu, memberikan perhatian, serta memberikan

v

masukan pengetahuan dan pemikiran dalam membimbing tugas

akhir ini.

4. Dra. Debora R Yuwono, M.Hum., sebagai pembimbing kedua yang

telah menyediakan waktu, penuh perhatian, kesabaran dalam

membimbing penulis, dan selalu memberikan motivasi kepada

penulis.

5. Drs Winarjo Sigro Tjaroko.,M.Hum sebagai penguji ahli yang selalu

sabar dalam membimbing dan selalu memotivasi penulis.

6. Linda Sitinjak.,S.Sn.,M.Sn sebagai dosen mayor vokal. Terimakasih

atas ilmu yang diberikan kepada penulis.

7. Ristutung, S.Pd. dan Kuswati, S.Pd. selaku kedua orangtuaku yang

tiada hentinya memberikan dukungan jasmani dan rohani.

8. Rinda Ritya Pradani, S.H., M.H., dan Joko Asmoro Bangun selaku

kakak penulis, terimakasih atas dukungan dan doa nya sehingga bisa

menyelesaikan tugas akhir ini.

9. Indra Kusuma Wardani, S.Sn dan Andre Marcel Toy Suta S.Sn., atas

dukungan, motivasi dan ilmu yang telah dibagikan kepada penulis.

10. Athitya Diah Monica sebagai Pelatih PSM Vocalista Harmonic Choir

ISI Yogyakarta, terimakasih sudah menjadi narasumber yang

kompeten bagi penulis sehingga karya tulis ini bisa terselesaikan

vi

11. Trifena Sanes Boru Ginting sebagai penyemangat penulis dalam

menyelesaikan karya tulis ini

12. Keluarga besar Vocalista Harmonic Choir PSM ISI Yogyakarta,

Trimakasih untuk pengalaman bernyanyi bersama, berorganisasi,

belajar, dan kesediaan menjadi bagian dari penelitian penulis.

13. Kelompok Kegiatan Mahasiswa Vokal, Cantabile, Con Amore Voice

dan Dazzle Voice atas pengalaman bernyanyi dan belajar bersama,

serta dukungan yang luar biasa bagi penulis dalam penyelesian karya

tulis ini.

14. Ganang, Andreas, Bagus, Donal, Leon, Singgit, Ilham, Idham, Chika,

Annisa, El sandi , Anggi, Farhan, Flo, Risto, Aida, Defri, Tika, Sisil, Sari,

teman-teman jurusan dan teman-teman paduan suara vhc. Serta

semua kerabat yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Akhir kata, peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya

pada semua pihak yang telah membantu, semoga Allah SWT membalas segala

kebaikan yang telah diberikan kepada peneliti.

Yogyakarta, 16 Januari 2018 Peneliti

Tri Setyo Mutiara

vii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………………………………….……… i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI................................................................................................ ii MOTTO ....................................................................................................................................................... iii KATA PENGANTAR .............................................................................................................................. iv DAFTAR ISI .............................................................................................................................................vii DAFTAR NOTASI ................................................................................................................................... ix DAFTAR GAMBAR ................................................................................................................................. x INTISARI ................................................................................................................................................... xi BAB I ............................................................................................................................................................ 1 PENDAHULUAN ...................................................................................................................................... 1

A. LATAR BELAKANG .................................................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah .................................................................................................................... 3 C. Tujuan Penelitian ..................................................................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian ................................................................................................................... 4

BAB II ........................................................................................................................................................... 5 LANDASAN TEORI ................................................................ Error! Bookmark not defined.

A. Teknik Dasar Olah Vokal ...................................................................................................... 5

1. Sikap Tubuh....................................................................................................................... 5 2. Posisi Mulut ....................................................................................................................... 7 3. Pernafasan ......................................................................................................................... 7 4. Resonansi ........................................................................................................................... 9 5. Intonasi ............................................................................................................................. 10 6. Artikulasi ......................................................................................................................... 10 7. Frasering .......................................................................................................................... 11

B. Teknik Vokal Dalam Paduan Suara .............................................................................. 11 C. Olah Tubuh ............................................................................................................................... 17 D. Pengaturan Jarak (Spacing) .............................................................................................. 20 E. Choral Sound ........................................................................................................................... 22 F. Blending .................................................................................................................................... 27

BAB III ...................................................................................................................................................... 30 METODE PENELITIAN ..................................................................................................................... 30

A. Pengumpulan Data ............................................................................................................... 30

1. Observasi ......................................................................................................................... 30

viii

2. Wawancara ..................................................................................................................... 32 3. Dokumentasi .................................................................................................................. 33

B. Analisis data ............................................................................................................................ 34 C. Mengolah data ........................................................................................................................ 36

BAB IV ...................................................................................................................................................... 37 HASIL PENELITIAN, PEMBAHASAN DAN ANALISIS ......................................................... 37

A. Profil “Vocalista Harmonic Choir” ..................................................................................... 37 B. Hasil Penelitian ......................................................................................................................... 53

C. Analisis ......................................................................................................................................... 61

BAB V ........................................................................................................................................................ 71 PENUTUP ................................................................................................................................................ 71

A. Kesimpulan .............................................................................................................................. 71 B. Saran ........................................................................................................................................... 72

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................................................. 73

ix

DAFTAR NOTASI

Notasi 1 Vokalisi Pernafasan.............................................................................................51 Notasi 2 Vokalis Latihan Intonasi....................................................................................51 Notasi 3 Vokali Latihan Artikulasi Pola A....................................................................52 Notasi 4 Vokalisi Latihan Artukulasi Pola B...............................................................52 Notasi 5 Vokalisi Latihan Artikulasi Pola C.................................................................52 Notasi 6 Vokalisi Resonansi...............................................................................................53 Notasi 7 Pembentukan Timbre Pola A..........................................................................58 Notasi 8 Pembentukan Timbre Pola B..........................................................................59 Notasi 9 Menyamakan Penempatan Forman............................................................60 Notasi 10 Menyamakan Pemahaman Huruf Vokal Pola A ..................................61 Notasi 11 Vokalisi Menyamakan Pemahaman Huruf Vokal Pola B..................61 Notasi 12 Vokalisi Menyamakan Pemahaman Huruf Vokal Pola C.................61

46 47 47 47 48 48 54 54 55 56 56 57

x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Sikap yang benar waktu bernyanyi....................................................................51 Gambar 2 Sikap yang tidak benar waktu benyanyi..........................................................5.1 Gambar 3 Sikap yang benar waktu bernyanyi dengan posisi duduk.......................52 Gambar 4 Cara latihan pernafasan...........................................................................................52 Gambar 5 Olah tubuh Pola A.......................................................................................................52 Gambar 6 Olah tubuuh Pola B....................................................................................................53 Gambar 7 Latihn support.............................................................................................................58 Gambar 8 Sikap bernyanyi duduk............................................................................................59 Gambar 9 Formasi SATB..............................................................................................................6 Gambar 10 Formasi acak .............................................................................................................61 Gambar 11 Formasi individu penyanyi.................................................................................6.1 Gambar 12 Wawancara dengan Athitya …………………………………….……..…................ Gambar 13 Pembina dan pendiri PSM VHC……………………………………….……….…... Gambar 14 Wawancara dengan Ketua PSM VHC ………………………………………….. Gambar 15 Proses latihan di GSG ……………………………………………………………….... Gambar 16 Gladi Bersih di Concer Hall………………………………………………………...... Gambar 17 VHC saat konser Voice in December 2018…………………………………...... Gambar 18 VHC saat Uji Coba Panggung di Semarang 2017………………………….... Gambar 19 VHC saat mengikuti lomba Singapore International Choir Festival....l..

06 06 06 09 4446 49 50 58 59 59 92 92 93 93 94 94 95 95

xi

INTISARI

Pentingnya blending dalam paduan suara memunculkan banyak penelitian untuk menemukan metode yang tepat dalam mencapai blending. Tak hanya peneliti yang melakukan kajian teoretis, para praktisi paduan suara seperti pelatih dan konduktor juga melakukan upaya serupa. Hal ini juga terjadi di Vocalista Harmonic Choir PSM ISI Yogyakarta. Masalah blending menjadi sebuah topik yang menarik mengingat PSM ISI Yogyakarta termasuk sebuah paduan suara yang memiliki anggota dengan keragaman yang tinggi dalam hal karakter suara dan keterampilan bernyanyi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan faktor pembentuk blending dan cara pelatihan paduan suara Vocalista Harmonic Choir dalam menyatukan suara (blending). Penelitian ini melakukan sebuah pendekatan kualitatif untuk mengetahu teknik blending yang dipraktikkan di PSM ISI Yogyakarta melalui wawancara terhadap pelatihnya, Athitya Diah Natalia Monica. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik blending di PSM ISI Yogyakarta meliputi penyesuian mode bernyanyi seperti timbre, vowel, forman, vibra, dan pengaturan aspek akustik seperti jarak dan formasi penyanyi. Kata kunci: blending, paduan suara, vocalista harmonic choir

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Blending sangat di perlukan dalam sebuah paduan suara, dan bisa

dikatakan sebagai capaian untuk membentuk suara ansambel yang ideal.

Blending dalam bahasa Inggris berarti membaur, sedangkan menurut Ekholm

seorang doktor musik pendidikan di Mcgill University Montreal mengatakan

Blending adalah homogenitas dalam paduan suara (Ekhom, 2000: 123). Adapun

menurut Backer paduan suara yang baik adalah paduan suara yang bisa

terdengar padu dan tidak ada salah satu karakter suara atau jenis suara yang

menonjol (Backer, 2014: 27)

Paduan suara bisa dikatakan sekelompok orang yang bernyanyi bersama

dan terdiri dari dua atau lebih jenis suara dan dipimpin oleh seorang dirigen.

(Sitompul,1999:1). Di dalam paduan suara terdapat klasifikasi suara atara lain

sopran, alto, tenor, bass (SATB). Di era sekarang, apresiasi terhadap paduan

suara cukup baik. Salah satunya adanya festival maupun kompetisi yang banyak

diadakaan di berbagai penjuru dunia. Selain kompetisi dan festival, apresiasi

terhadap paduan suara juga ditunjukan dengan melakukan kegiatan seperti

konser ataupun pergelaran. Kegiatan-kegiatan seperti ini membuat paduan

suara telah mendapat tempat dihati masyarakat dan subur perkembangannya.

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta

2

Mulai dari tingkat sekolah, perguruan tinggi, organisasi-organisasi masyarakat,

hingga instansi pemerintah maupun swasta telah memiliki paduan suara. Setiap

kelompok pasti memiliki karakter dan prestasi yang berbeda-beda, hal ini

dikarenakan proses berlatih dan kemampuan musikalitas serta peran pelatih

dan metode pengajaran yang tepat. (Wawancara Drs. Winarjo Sigro Tjaroko.,

M.Hum dosen direksi koor Fakultas Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta.

20,November,2018)

Vocalista Harmonic Choir (VHC) merupakan sebuah Unit Kegiatan

Mahasiswa Institut Seni Indonesia Yogyakarta yang anggotanya berasal dari 3

Fakultas, yaitu Fakultas Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Media Rekam, dan

Fakultas Seni Rupa. yang meliputi Jurusan TARI, TV, DKV, THEATER,

SENDRATASIK, FOTOGRAFI, ANIMASI dan Jurusan MUSIK. Vocalista Harmonic

Choir memiliki 48 anggota aktif yang terdiri dari berbagai etnis di Indonesia.

Mayoritas anggota Vocalista Harmonic Choir adalah mahasiswa instrumen

mayor vokal jurusan musik yang dalam bidangnya diarahkan untuk menjadi

penyanyi solo dalam berbagai gaya antara lain opera, pop dan jazz.

Dalam paduan suara dibutuhkan materi penyanyi yang baik secara alami,

hal ini memudahkan dalam mencapai blending. Kondisi yang terjadi di Vocalista

Harmonic Choir anggotanya di dominasi oleh mahasiswa mayor vokal, yang

mengakibatkan mereka mendominasi dengan karakter suara yang spesifik. Hal

ini terjadi karna secara psikis mereka lebih mempunyai percaya diri dalam

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta

3

bernyanyi dibanding anggota diluar mahasiswa mayor vokal. Hal ini merupakan

pekerjaan yang cukup serius bagi pelatih untuk mendapatkan kesetaraan

kualitas suara hingga mencapai blending yang baik.

Berdasarkan latar belakang tersebut, maka perlu dilakukan penelitian

tentang teknik blending yang digunakan pelatih Paduan Suara Mahasiswa

Vocalista Harmonic Choir, guna mendeskripsikan gambaran proses pencapaian

blending.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan batasan dan identifikasi masalah yang telah ditentukan oleh

penulis maka rumusan masalah dalam penelitian ini :

1) Apa saja faktor yang mempengaruhi pembentukan blending pada paduan

suara?

2) Bagaimana teknik pembentukan blending pada Vocalista Harmonic Choir?

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini berdasarkan rumusan masalah yang ada yakni :

1) Untuk mendekripsikan faktor pembentuk blending pada padun suara.

2) Untuk mendeskripsikan cara pelatihan paduan suara yang diterapkan oleh

pelatih Vocalista Harmonic Choir dalam menyatukan suara (blending)”.

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta

4

D. Manfaat Penelitian

1. Penelitian ini dapat memberi kontribusi bagi kepustakaan

denganharapan dapat menjadi inspirasi dalam mengembangkan

pelatihan pada paduan suara yang lebih bervariasi.

2. Diharapkan dapat menambah wawasan dalam pelaksanaan pelatihan

bidang vokal khususnya paduan suara.

3. Dalam esensi yang lebih khusus, dapat menjadi gambaran atau deskripsi

tertulis tentang blending.

4. Bagi peneliti selanjutnya, dapat dijadikan sebagai dasar rujukan.

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta