berkas utama kelas paket

116
JADWAL BELAJAR KELAS PAKET Hari Selasa Rabu Kamis Jumat Paket Paket A Bahasa Indonesia (9A) PKN (12A) IPA (3A) Matematika (16A) IPS (15A/11A) Bahasa Inggris (8A) Paket B Bahasa Indonesia (10A) IPS (13A/1A) PKN (12A) Matematika (6A) IPA (5A) Bahasa Inggris (4A) Paket C Matematika (1A) Bahasa Indonesia (9A) Bahasa Inggris (2A) Geografi (11A) Sosiologi(14A) Ekonomi (7A) Kelas Mengaji

Upload: ramdhan-ardyansyah

Post on 26-Dec-2015

34 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

data kelas

TRANSCRIPT

Page 1: Berkas Utama Kelas Paket

JADWAL BELAJAR KELAS PAKET DAFTAR PENGAJAR PERIODE 2013/2014Hari Selasa Rabu Kamis Jumat Pengajar Tetap (A)Paket No

Paket A Bahasa Indonesia (9A) PKN (12A) IPA (3A) 1Matematika (16A) IPS (15A/11A) Bahasa Inggris (8A) 2

Paket B Bahasa Indonesia (10A) IPS (13A/1A) PKN (12A) 3Matematika (6A) IPA (5A) Bahasa Inggris (4A) 4

Paket C Matematika (1A) Bahasa Indonesia (9A) Bahasa Inggris (2A) 5Geografi (11A) Sosiologi(14A) Ekonomi (7A) 6

789

1011121314151617

Pengajar Tidak Tetap (B)No

123456789

Kelas Mengaji

Page 2: Berkas Utama Kelas Paket

10

Kedepannya kita butuh :Bagian administrasi, mendampingi zakia (bikin raport buat masing masing murid).Koordinator kelas, membantu evaluasi pencapaian masing masing kelas.Bagian fasilitas dan pengembangan.

Page 3: Berkas Utama Kelas Paket

DAFTAR PENGAJAR PERIODE 2013/2014Pengajar Tetap (A)

Nama Alamat No HP Email Paket A Paket BMohamad Afin Faisol Depok 085716405531 IPS IPSZakia Kramat Jati 085773478178 - B.IngRatu Aliah Sanada Depok 085780288823 IPA & MTK -Imam Ikhsan Depok 085217480554 B.Indo B.Ing B.Indo B.IngAni Novia Kramat Jati 083813080995 MTK IPAMuhammad Fauzan Depok 085782496637 B.Indo MTKG Ruri Lestari Cijantung 083898452294 - -Fuad Cibubur 083808669893 B.IngFauziah 085780494009 PKn B.IndoIndra 081317771027 B.Indo MTK B.Indo MTKRamdan Tj. Priuk 08992576675 B.Ing B.IngDwi 085694109980 PKn PKnAyu Bogor 08111072091 - -Duta Ciputat 085719542785 - -Cintya Ciputat 085780219547 IPS -Meli Depok 081288043381 MTK B.Ing MTK B.Ing

Pengajar Tidak Tetap (B)Nama Alamat No HP Email Paket A Paket B

Erwin Depok 089631793591 B.Ing B.IngImam 2 Depok 089635534324 IPS IPSTeguh Depok 085710555495 MTK B.Indo MTK B.IndoCitra Cibubur 083899825317Febi

[email protected][email protected]

[email protected] [email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]@yahoo.com

[email protected]@gmail.com

Page 4: Berkas Utama Kelas Paket
Page 5: Berkas Utama Kelas Paket

DAFTAR PENGAJAR PERIODE 2013/2014Pengajar Tetap (A)

Paket B Paket C HariIPS MTK Selasa Kamis Jumat

B.Ing B.Ing Jumat- - Jumat

B.Indo B.Ing Selasa JumatIPA - Selasa Kamis

MTK - Selasa- Ekonomi Jumat

B.Ing JumatB.Indo - Selasa Kamis

B.Indo MTK - Selasa JumatB.Ing Geo Eko JumatPKn - Kamis Jumat

- Eko Kamis- Sosio Kamis- - Kamis

MTK B.Ing B.Ing Selasa Jumat

Pengajar Tidak Tetap (B)Paket B Paket C Hari

B.Ing SelasaIPS Selasa Jumat

MTK B.Indo Selasa

Page 6: Berkas Utama Kelas Paket
Page 7: Berkas Utama Kelas Paket

LAPORAN HASIL BELAJAR HARIAN SEKOLAH PAKET YAYASAN NARA KREATIF

Paket : A

No. Hari Tanggal Nama Pengajar Mata Pelajaran Materi Pelajaran Evaluasi

1 Selasa 081013 Fauziah Bahasa Indonesia Membaca teks komunikasi

2 Selasa 081013 Ani dan Meli Matematika Kuadrat angka

3 Kamis 101013 Martha PKn Nilai-nilai Pancasila

4 Kamis 101013 Cintya IPS

5 Jumat 111013 Meli IPA Air dan sifat2nya.

6 Jumat 111013 Fuad dan Ratu B.Ing Greeting

7

Baru kenal, belum interaksi cukup baik. Butuh materi yang lebih lengkap dan contoh soal lebih

banyak

Indonesia, wilayah dan penduduknya

Kesulitannya karena dari terdiri tiga orang dan rentang usia dan kemampuan anaknya berbeda

jauh. Ada anak kecil (anaknya bu dessy) suka ngajak main murid. Harus ada wahana khusus buat anak-anaknya bu dessy dan mbak rida.

Anak itu harus dikasih treatment yang berbeda. Soalnya benar benar mengganggu murid aslinya.

Pengennya conversation, tapi belum bisa karena materi sebelumnya belum banyak diperoleh. Baru

sebatas hal hal yang sangat dasar (termasuk vocabnya). Kalau bahasa inggris desy lebih cepet.

Page 8: Berkas Utama Kelas Paket

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Page 9: Berkas Utama Kelas Paket

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Page 10: Berkas Utama Kelas Paket

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Page 11: Berkas Utama Kelas Paket

Masukan :Setiap pengajar bikin notes soal kondisi kelas selama waktu belajar, terkait metode, materi, dan lain lain dilihat dari respon muridnya. (Notes made by dian)

Page 12: Berkas Utama Kelas Paket

LAPORAN HASIL BELAJAR HARIAN LAPORAN HASIL BELAJAR HARIAN SEKOLAH PAKET YAYASAN NARA KREATIF SEKOLAH PAKET YAYASAN NARA KREATIF

Paket : B

Tujuan Khusus Waktu Paraf No. Hari Tanggal Nama Pengajar Mata Pelajaran

1 Selasa 081013 Indra Bahasa Indonesia

2 Selasa 081013 Fauzan Matematika

3 Kamis 101013 Afin IPS

4 Kamis 101013 Ani IPA

5 Jumat 111013 Dwi PKn

6 Jumat 111013 Imam B.Ing

7

Jumlah Warga Belajar

Page 13: Berkas Utama Kelas Paket

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Page 14: Berkas Utama Kelas Paket

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Page 15: Berkas Utama Kelas Paket

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Page 16: Berkas Utama Kelas Paket

(Notes made by dian)

Page 17: Berkas Utama Kelas Paket

LAPORAN HASIL BELAJAR HARIAN LAPORAN HASIL BELAJAR HARIAN SEKOLAH PAKET YAYASAN NARA KREATIF SEKOLAH PAKET YAYASAN NARA KREATIF

Paket : C

Materi Pelajaran Evaluasi No. Hari Tanggal Nama Pengajar Mata Pelajaran

1 Selasa 081013 Afin Matematika

Butuh materi pegangan 2 Selasa 081013 Ramdan Geografi

Indonesia, wilayah dan penduduknya 3 Kamis 101013 Tama B.Indo

Listrik statis dan dinamis 4 Kamis 101013 Duta Sosiologi

5 Jumat 111013 Ruri Ekonomi

Certain and uncertain 6 Jumat 111013 Zakia B.Ing

7

Fakta dan Opini, kendala di kekurangan contoh soal latihan.

Nyaman, perlu diberikan pemberitahuan seputar materi yang diajarkan dari beberapa

hari sebelum mengajar.

Bangun Ruang sisi datar, evaluasinya ada keseragaman buku dan materi belum ada

di SMP, ga kaya SMA.

Hanya bisa ngebahas listrik statis, karena banyak yang sudah lupa.

Pancasila nilai-nilai positif yang terkandung dalam hubungan berbangsa

dan bernegara.Materi yang diberikan interaktif (versi dwi), ga

pakai soal dan ga nyatet.

Metode pendekatannya sudah benar, bisa ngajak sidik. Problem buat yang SMP itu

vocab. Perlu pendalaman disana.

Page 18: Berkas Utama Kelas Paket

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Page 19: Berkas Utama Kelas Paket

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Page 20: Berkas Utama Kelas Paket

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Page 21: Berkas Utama Kelas Paket

LAPORAN HASIL BELAJAR HARIAN SEKOLAH PAKET YAYASAN NARA KREATIF

Materi Pelajaran Evaluasi

Logaritma (Awal) -

Pembahasan Soal Idem sama indra dan fauzan.

Oke

Pengenalan Sosiologi

Expression sympathi

Pokok pikiran dan komponen suatu paragraf

Materi sosiologinya kurang, karena belum ada yang punya buku panduan. Materinya harus difoto copyin

dulu.

Dasar ilmu ekonomi, maslaah ekonomi, sampai ke pendekatan

kardinal (analisis perilaku konsumen)

Selama ini proses pengajaran ekonomi dirasa salah arah. PR dalam bentuk ngebuat rangkuman biar bisa dikontrol

proses belajar mandirinya.

Karena startnya ga bareng-bareng makanya ada yang belum paham materi itu. Padahal yang lainnya udah

dapet.

Page 22: Berkas Utama Kelas Paket
Page 23: Berkas Utama Kelas Paket
Page 24: Berkas Utama Kelas Paket
Page 25: Berkas Utama Kelas Paket

Mata Pelajaran Kompetensi Indikator Bulan Oktober NovemberMinggu 1 2 3 4 1 2

Memahami isi bacaan.Menafsirkan petunjuk penggunaan sesuatu.Menentukan kalimat utama.Menentukan makna kata kias/sukat/tersirat pada bacaan.Menentukan topik percakapan.Menentukan isi puisi.Membandingkan informasi pada dua teks.Memahami isi jadwal perjalanan.Menentukan unsur intrinsik cerita.Menentukan arti ungkapan/peribahasa.Menyusun paragraf laporan.Melengkapi percakapan.Menyusun petunjuk membuat sesuatu.Melengkapi paragraf.Menyusun kalimat tanggapanMenyusun ringkasanMembuat parafrasa dari puisiMenyusun surat.Menggunakan kata depan/gabung/tanya.Menyusun paragraf.Menggunakan huruf besar.Menggunakan tanda baca.Menyusun kalimat pengumuman.Menyusun kalimat efektif.Membuat ringkasan.Mengisi formulir sesuai data.Menyusun kalimat pidato.Menyusun kalimat surat resmi.Melengkapi puisi/pantun dengan kata/kalimat.

Bahasa Inggris

Bahasa Indonesia

Membaca Membaca berbagai jenis teks nonsastra berupa

petunjuk, teks sederhana, dan berbagai karya sastra untuk anak-anak berbentuk puisi,

dongeng, pantun, percakapan, dan drama.

Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi

dalam bentuk karangan sederhana, petunjuk, surat,

pengumuman, dialog, formulir, teks pidato, laporan, ringkasan, parafrase, serta berbagai karya

sastra untuk anak berbentuk cerita, puisi, dan pantun

Page 26: Berkas Utama Kelas Paket

Bahasa Inggris

Menentukan hasil dari tiga operasi hitung campuran bilangan cacah.

Menentukan hasil operasi 2 pecahan biasa yang berbeda penyebut.Menyederhanakan pecahan biasa sampai bentuk paling sederhana.

Menentukan hasil operasi hitung pecahanMenentukan faktor dari suatu bilangan.

Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dan skala.Memecahkan masalah yang berkaitan dengan akar suatu bilangan.

Memahami konsep dan operasi hitung bilangan serta dapat

menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan hasil operasi hitung bilangan tiga angka dengan bilangan dua angka.

Menyelesaikan operasi hitung dalam soal cerita sederhana yang berkaitan dengan mata uang.

Mengurutkan 4 pecahan yang berbeda penyebut dari nilai terbesar ke paling kecil atau sebaliknya.

Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB) dua bilangan.

Menyelesaikan masalah yang menggunakan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB).

Memahami konsep ukuran dan pengukuran berat, panjang, luas,

volume, dan waktu serta ptenggunaannya dalam

pemecahan masalah kehidupan sehari-hari.

Menentukan hasil operasi hitung yang berkaitan dengan penjumlahan 3 ukuran waktu dengan satuan yang berbeda.

Page 27: Berkas Utama Kelas Paket

Menentukan bangun datar apabila mempunyai simetri lipat tertentu.

Menentukan nama bangun datar apabila diketahui sifat-sifatnya.

Menentukan luas bangun datar dan menyelesaikan masalah yang terkait.

Menentukan gambar jaring-jaring bangun ruang.

Menentukan volume bangun ruang.

Menentukan hasil pencerminan bangun datar yang tepat.

Menentukan letak titik pada bidang koordinat.

Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram batang.

Memahami konsep ukuran dan pengukuran berat, panjang, luas,

volume, dan waktu serta ptenggunaannya dalam

pemecahan masalah kehidupan sehari-hari.

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan satuan berat (melibatkan 3 satuan berat).

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jarak kecepatan dan waktu.

Menentukan hasil operasi hitung yang berkaitan dengan satuan berat (melibatkan 3 satuan berat).

Memahami konsep, sifat dan unsurunsur bangun geometri

dapat menghitung besar-besaran yang terkait dengan

bangun geometri (2D/3D) memahami konsep transformasi

bangun datar, serta dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan bangun datar apabila mempunyai simetri lipat

tertentu. Menentukan nama bangun datar apabila diketahui sifat-sifatnya. Menentukan luas

bangun datar dan menyelesaikan masalah yang terkait. Menentukan gambar jaring-jaring bangun ruang.

Menentukan volume bangun ruang.

Memahami konsep koordinat untuk menentukan letak benda

dan dapat menggunakannya dalam pemecahan masalah. Menentukan gambar bangun datar apabila titiktitik koordinatnya

diketahui.

Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel

dan grafik, mengurutkan data, menghitung rata-rata serta

menerapkan dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari

Menentukan unsur yang belum diketahui dari data yang disajikan dalam bentuk diagram gambar atau batang atau lingkaran.

Menentukan salah satu unsur yang belum diketahui dari data yang berbentuk tabel.

Page 28: Berkas Utama Kelas Paket

Menentukan rata-rata atau modus dari data yang diberikan.

IPA

Menjelaskan ciri-ciri khusus pada makhluk hidup tertentu.

Menggolongkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.

Menentukan cara perkembangbiakan pada hewan/tumbuhan.

Menjelaskan ciri-ciri perkembangan pada hewan atau manusia.

Menjelaskan cara melestarikan tumbuhan/hewan langka.

Menjelaskan cara menjaga keseimbangan ekosistem.

Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh tumbuhan/hewan/manusia.

Menjelaskan proses yang terjadi pada tumbuhan.

Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel

dan grafik, mengurutkan data, menghitung rata-rata serta

menerapkan dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari

Memahami ciri-ciri dan penggolongan hewan/tumbuhan

perkembangbiakan tumbuhan/hewan/manusia,

serta manfaat tumbuhan/hewan bagi manusia dan upaya

pelestariannya.Menjelaskan pemanfaatan tumbuhan/hewan bagi manusia dan lingkungan.

Memahami saling ketergantungan antarmakhluk

hidup menyesuaikan diri terhadap lingkungannya, serta

cara-cara menjaga keseimbangan ekosistem.

Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi yang terjadi antara makhluk hidup dan lingkungannya (rantai makanan/simbiosis).

Menjelaskan bentuk dan fungsi alat tubuh makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungannya.

Memahami bagian tubuh tumbuhan/hewan/manusia, menjelaskan fungsinya serta mengidentifikasi kebutuhan

tubuh supaya sehat.Menjelaskan proses/alat: gerak, indra, pernapasan, pencernaan atau peredaran darah pada hewan/manusia.

Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit, cara pencegahan penyakit, dan cara menjaga kesehatan manusia.

Page 29: Berkas Utama Kelas Paket

IPA

Menjelaskan sifat zat tertentu.

Menyebutkan jenis perubahan wujud yang terjadi.

Menjelaskan pengaruh suhu pada kegiatan tertentu

Menjelaskan jenis perpindahan kalor yang terjadi pada kegiatan tertentu

Mengelompokkan benda-benda yang termasuk konduktor/isolator

Menjelaskan syarat-syarat terjadinya bunyi

Menjelaskan cara menghemat energi tertentu

Menentukan jenis gaya yang digunakan pada kegiatan tertentu

Menentukan sifat cahaya yang terjadi pada suatu kegiatan

Memahami beragam sifat benda, hubungannya dengan

penyusunnya, perubahan wujud benda, dan kegunaannya

Memahami berbagai bentuk energi, perubahan, dan

manfaaatnya

Menentukan sumber bunyi pada alat musik tertentu atau alat yang menghasilkan bunyi paling tinggi/rendah

Menentukan perubahan energi yang terjadi pada kegiatan tertentu/alat tertentu

Menyebutkan contoh energi alternatif yang digunakan pada kegiatan tertentu

Menentukan jenis pesawat sederhana yang digunakan pada suatu kegiatan

Menentukan lampu yang menyala/padam jika saklar diputus/ disambung pada suatu rangkaian

Page 30: Berkas Utama Kelas Paket

IPA

Mengidentifikasi jenis pembentukan tanah serta struktur bumi.

Menjelaskan kegiatan yang dapat merusak kelestarian sumber daya alam.

Menentukan nama/ciri-ciri planet dalam tata surya.

Menjelaskan akibat rotasi/revolusi bumi.

IPS

Menentukan simbol dan artinya pada peta

Mengidentifikasi kenampakan alam provinsi Indonesia

Mengidentifikasi keragaman sosial budaya (suku bangsa) Indonesia

Mengidentifikasi permasalahan sosial di suatu daerah

Mengidentifikasi sumber daya alam

Menentukan aktivitas penduduk yang berkaitan dengan sumber daya alam

Mengklasifikasi peninggalan sejarah di lingkungan dan berskala nasional

Mengidentifikasi upaya menjaga kelestarian peninggalan sejarah

Menentukan keteladanan/patriotisme seorang pahlawan/tokoh pejuang

Mendeskripsikan berbagai jenis sumber daya alam, perubahan

yang terjadi dalam penggunaannya, serta

dampaknya bagi kehidupan.

Memahami sistem tata surya bagi kehidupan.

Menjelaskan terjadinya gerhana bulan/matahari atau perhitungan tahun Masehi/tahun Hijriah.

Menjelaskan penggunaan peta, kenampakan alam, dan

keragaman sosial budaya Indonesia serta

permasalahannya.

Mendeskripsikan sumber daya alam dan kaitannya dengan aktivitas ekonomi penduduk

Mendeskripsikan peninggalan sejarah di lingkungan,

peninggalan berskala nasional.

Menjelaskan keteladanan pahlawan, tokoh

sejarah/pejuang pada masa Hindu-Buddha, Islam, penjajahan

Belanda, Jepang

Page 31: Berkas Utama Kelas Paket

IPS

Mengidentifikasi tokoh/perjuangan pada masa Hindu-Buddha, Islam.

Menjelaskan peranan koperasi Indonesia dalam kegiatan ekonomi

Mendeskripsikan jenis usaha/kegiatan ekonomi di Indonesia

Menentukan kenampakan alam/buatan di Indonesia

Menentukan wilayah yang termasuk daerah waktu tertentu

Mengidentifikasi terbentuknya suatu provinsi

Menentukan keadaan alam/sosial negara tetangga

Mengidentifikasi ciri benua di dunia.

Mengidentifikasi gejala alam di Indonesia/negara tetangga

Mendeskripsikan cara menghadapi bencana alam

Menjelaskan keteladanan pahlawan, tokoh

sejarah/pejuang pada masa Hindu-Buddha, Islam, penjajahan

Belanda, JepangMengidentifikasi tokoh pejuang/perjuangan melawan penjajahan Jepang/Belanda

Mendeskripsikan koperasi, jenis usaha dan kegiatan ekonomi di

Indonesia

Mendeskripsikan perkembangan teknologi produksi, komunikasi,

dan transportasi.Mengidentifikasi alat teknologi komunikasi/ produksi/ transportasi yang menunjang kehidupan masyarakat

Menjelaskan peranan tokoh pejuang Indonesia dalam

mempersiapkan, memproklamasikan Indonesia

dan mempertahankan kemerdekaan.

Mengidentifikasi tokoh pejuang/persiapan kemerdekaan/ mempertahankan kemerdekaan

Menentukan peranan tokoh pejuang/proklamasi/ mempertahankan kemerdekaan

Menjelaskan kenampakan alam, pembagian wilayah, dan perkembangan sistem administrasi wilayah.

Menjelaskan keadaan alam sosial negara tetangga dan

benua di dunia.

Menjelaskan gejala alam dan cara-cara menghadapi bencana

alam.

Page 32: Berkas Utama Kelas Paket

IPS

Mendeskripsikan dampak globalisasi dalam kehidupan bangsa Indonesia

Mengidentifikasi barang ekspor/impor Indonesia

Mendeskripsikan dampak globalisasi dalam kehidupan

bangsa Indonesia.

Mendeskripsikan kegiatan ekspor dan impor dalam

kehidupan ekonomi antarbangsa. Mendeskripsikan manfaat kegiatan ekspor/impor dalam kehidupan

ekonomi antarbangsa

Page 33: Berkas Utama Kelas Paket

November Desember Januari Februari Maret April Check3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 List

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 34: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 35: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 36: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 37: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 38: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 39: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 40: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 41: Berkas Utama Kelas Paket

Kompetensi Indikator Bulan Oktober NovemberMinggu 1 2 3 4 1

PKN

Menunjukkan sikap/ perilaku positif terhadap Pancasila.

Mengidentifikasi hak/kewajiban dalam mengemukakan pendapat.

Menjelaskan asas-asas dalam otonomi daerah.

Menjelaskan bentuk usaha pembelaan negara.

Mengidentifikasi perilaku demokratis dan prinsip-prinsip demokrasi.

Menjelaskan makna “kedaulatan berada di tangan rakyat”.

Mata Pelajaran

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

dengan mendeskripsikan dan mengaplikasikan norma dan

ideologi serta Pancasila sebagai dasar negara/pandangan hidup

bangsa

Menjelaskan hakikat norma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Menjelaskan perwujudan Pancasila sebagai dasar negara/ pandangan hidup bangsa.

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dengan mendeskripsikan,

mengidentifikasi, mengaplikasi dan menganalisis pelaksanaan otonomi daerah; kemerdekaan

mengemukakan pendapat, sikap positif terhadap

kemerdekaan mengemukakan pendapat; hak dan kewajiban

warga negara; kewarganegaraan; kedaulatan

rakyat dan sistem politik, budaya demokrasi; peristiwa proklamasi kemerdekaan dan

pembelaan negara

Mengidentifikasi asas, bentuk, kewajiban yang harus dipatuhi dalam mengemukakan pendapat di Indonesia.

Mengidentifikasi kewenangan pemerintah pusat/pemerintah daerah dalam pelaksanaan otonomi daerah.

Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah.

Menjelaskan hubungan antara proklamasi kemerdekaan dengan Pembukaan/ Batang Tubuh UUD 1945

Page 42: Berkas Utama Kelas Paket

PKN

Menjelaskan arti pentingnya penegakan HAM.

Menjelaskan tujuan diberlakukannya amandemen UUD 1945.

Mengidentifikasi akibat dari perilaku korupsi.

Mengidentifikasi dampak positif/negatif globalisasi dalam bidang tertentu

Menjelaskan peran Pancasila dalam menghadapi era globalisasi

Mengindentifikasi upaya untuk berprestasi dalam kehidupan

B. Indo

Mengidentifikasi isi suatu teks.Menentukan isi teks berita.Menyimpulkan isi bacaan.Menentukan kalimat fakta/pendapat.Menentukan makna kata sesuai dengan konteks.Menentukan informasi dari grafik, tabel, bagan, diagram.Menentukan tempat/arah sesuai denah.

Mengidentifikasi hal-hal yang dapat diteladani dari biografi tokoh.

Menganalisis nilai-nilai unsur intrinsik cerpen.Menyimpulkan unsur intrinsik novel.Menentukan unsur intrinsik drama.Menulis catatan pengalaman pada buku harian.

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dengan mendeskripsikan,

mengidentifikasi, mengaplikasikan dan

menganalisis perundangundangan nasional

dan proses pembuatannya, instrumen dan institusi

penegakan dan perlindungan HAM, perumusan konstitusi

pertama, konsititusi yang pernah berlaku di Indonesia dan amandemen UUD 1945, sistem pemerintahan, sistem

hukum dan peradilan nasional serta upaya pemberantasan

korupsi

Menjelaskan alasan yang melatarbelakangi berlakunya kembali Tap MPR.

Mengidentifikasi faktor pendukung/penghambat upaya pemberantasan korupsi.

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

dengan cara mendeskripsikan, mengidentifikasi dan

menganalisis potensi diri untuk berprestasi dan pengaruh

globalisasi

Mengidentifikasi upaya dalam memasuki era globalisasi dan faktor penghambat internal.

Menjelaskan potensi diri dan cara-cara untuk mengetahui keberadaannya.

Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis

(artikel, berita, biografi, tabel, bagan, grafik, diagram, denah),

makna kata, berbagai karya sastra berbentuk cerpen,

novel, dan drama.

Menulis karangan nonsastra dengan menggunakan kosa

kata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian,

surat resmi, surat pribadi, surat pembaca, pesan singkat,

laporan, petunjuk, rangkuman, poster, iklan baris, teks pidato,

teks berita, karya ilmiah, resensi buku, dan menyunting

serta menulis karya sastra pantun, puisi, drama, cerpen.

Page 43: Berkas Utama Kelas Paket

B. Indo

Menulis isi pesan singkat sesuai konteks.Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat.Menulis/menentukan paragraf laporan.Menulis/melengkapi surat pribadi.Menulis/melengkapi surat resmi.Menulis surat pembaca.Menulis/menentukan rangkuman.Menulis/menentukan poster/slogan.Menulis/melengkapi petunjuk melakukan sesuatu.Menulis/melengkapi kutipan pidato/teks berita.

Menulis resensi buku.Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata.Menulis/melengkapi pantun.Menulis/melengkapi puisi.Menulis/melengkapi drama.Menulis/melengkapi cerpen.

IPA

Menentukan hasil operasi bilangan bulat atau bilangan pecahan.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aritmetika sosial

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.

Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat atau bentuk akar.

Menulis karangan nonsastra dengan menggunakan kosa

kata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian,

surat resmi, surat pribadi, surat pembaca, pesan singkat,

laporan, petunjuk, rangkuman, poster, iklan baris, teks pidato,

teks berita, karya ilmiah, resensi buku, dan menyunting

serta menulis karya sastra pantun, puisi, drama, cerpen.

Menentukan unsur karya ilmiah (perumusan permasalahan karya ilmiah, latar belakang karya ilmiah, penulisan daftar pustaka).

Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan,

perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan, serta

penggunaannya dalam pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat atau bilangan pecahan.

Menyelesaikan soal tentang barisan aritemetika atau barisan geometri.

Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan

pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan,

relasi, fungsi, sistem persamaan linear, serta menggunakannya dalam

pemecahan masalah.

Menentukan hasil perkalian suku-suku aljabar berbentuk (ax ± b) (cx ± d)

Page 44: Berkas Utama Kelas Paket

IPA

Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan.Menentukan relasi atau fungsi.Menentukan nilai fungsi.

Menentukan gradien, persamaan garis atau grafiknya.

Menentukan nama bangun datar berdasarkan sifat-sifatnya.Menentukan keliling dan atau luas bangun datar.Menentukan unsur-unsur atau bagian-bagian lingkaran.

Menentukan jaring-jaring pada bangun ruang.Menentukan luas permukaan bangun ruang.Menentukan volume bangun ruang.

Menentukan volume bangun ruang sisi lengkung.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rata-rata.

Menentukan unsur-unsur dalam diagram batang atau lingkaran.

Menentukan peluang suatu kejadian.

IPA

Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan

pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan,

relasi, fungsi, sistem persamaan linear, serta menggunakannya dalam

pemecahan masalah.

Menentukan keanggotaan suatu himpunan yang dinyatakan dengan notasi atau sebaliknya.

Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan sistem persamaan linear 2 variabel.

Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar,

dan sudut, serta menggunakannya dalam

pemecahan masalah.

Menentukan besar sudut pada dua garis sejajar yang dipotong garis lain.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling lingkaran dan luas lingkaran.

Menentukan panjang salah satu sisi atau sudut dari dua bangun yang sebangun.

Memahami konsep teori peluang dan statistika serta

menerapkannya dalam pemecahan masalah.

Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan

menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan

dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya serta penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari.

Page 45: Berkas Utama Kelas Paket

IPA

Menentukan jenis gerak lurus yang terjadi.

Menentukan salah satu parameter dari gelombang atau getaran.

Menentukan besar energi atau daya listrik yang digunakan.

Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam

kehidupan sehari-hari

Menentukan sifat zat tertentu (padat, cair, dan gas), berdasarkan wujudnya atau penerapan massa jenis.

Menjelaskan pengaruh suhu terhadap pemuaian zat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran kalor dalam proses

perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari.

Mendiskripsikan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha,

dan energi) serta penerapannya konsep tekanan dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan resultan gaya yang bekerja pada benda atau penerapan Hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan perubahan energi yang terjadi pada suatu alat yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan besaran fisis usaha, energi atau penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Mengidentifikasi jenis pesawat sederhana yang digunakan pada suatu kegiatan.

Menentukan besaran-besaran fisis pada konsep tekanan dalam penerapannya pada kehidupan sehari-hari.

Memahami konsep-konsep dan penerapan : getaran,

gelombang, bunyi dan optik dalam produk teknologi sehari-

hari

Menjelaskan sifat bunyi, sumber bunyi atau penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang berhubungan dengan cermin/lensa atau penerapan alat optik dalam kehidupan seharihari.

Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehitupan sehari-hari.

Menentukan gejala listrik statis dalam penerapan kehidupan sehari-hari.

Menghitung salah satu besaran fisis pada rangkaian listrik (seri, paralel, Hukum Ohm, Hukum Kirchhoff).

Page 46: Berkas Utama Kelas Paket

IPA

Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup.Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup dalam ekosistem.

Memprediksi dampak pertumbuhan penduduk yang tidak terkendali

Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia.

Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakitnya.

Menjelaskan proses ekskresi pada ginjal dan gangguannya.

Menjelaskan proses pernapasan, atau fungsi organ pernapasan.

Menjelaskan fungsi organ reproduksi pada manusia.Menjelaskan fungsi sistem indera pada manusia.

Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan.

Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar

Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel.

Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehitupan sehari-hari. Menjelaskan cara membuat magnet dan kutubkutubnya atau

manfaatnya dalam produk teknologi.

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi besar GGL induksi magnetik. Atau menentukan besaran jenis dari transformator

Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di

dalamnyaMenjelaskan fenomena alam yang terjadi akibat perubahan suhu atau peredaran bumi-bulan terhadap matahari.

Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk

hidup, interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan.

Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran/kerusakan lingkungan.

Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi

jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.

Menjelaskan sistem pencernaan dan enzimenzim yang berperan pada proses pencernaan.

Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan

perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada

organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi,

dan masyarakat.

Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya.

Page 47: Berkas Utama Kelas Paket

IPA

Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia.

Menentukan bahan kimia yang ditambahkan pada makanan.

IPS

Menentukan keragaman muka bumi atau proses pembentukannya.

Mengidentifikasi bentuk interaksi sosial dalam masyarakat.

Menentukan proses sosial dalam masyarakat.

Menjelaskan peranan sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.

Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial akibat penyimpangan sosial.

Menentukan upaya pengendalian penyimpangan sosial.

Menentukan tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan sosial.

Menentukan skala dalam peta.

Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan

perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada

organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi,

dan masyarakat. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pada makhluk hidup.

Menjelaskan bahan kimia alami dan buatan yang terdapat

dalam bahan makanan dan pengaruhnya terhadap

kesehatan.Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh manusia.

Mendeskripsikan keragaman muka bumi, proses

pembentukan dan kaitannya dengan kehidupan manusia. Mengidentifikasi kaitan bentuk muka bumi dengan kegiatan ekonomi

penduduk.

Mendeskripsikan interaksi sosial dan bentuk-bentuk

interaksi.

Mendeskripsikan dinamika sosial pada kehidupan

masyarakat.

Menentukan penggunaan peta, atlas, globe untuk

mendapatkan informasi keruangan atau obyek

geografi.

Menggunakan peta/atlas/globe untuk mendapatkan informasi geografi.

Page 48: Berkas Utama Kelas Paket

IPS

Mengidentifikasi kaitan geografik/kondisi fisik dengan penduduk.

Menentukan manfaat lapisan atmosfer dalam kehidupan.

Menentukan kenampakan alam Asia Tenggara.

Mengidentifikasi negara berkembang atau negara maju.

Mengidentifikasi ciri benua/pulau/samudera di muka bumi.

Menjelaskan kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia

Mendeskripsikan kaitan kondisi geografik/fisik dengan

penduduk.

Mendeskripsikan gejala yang terjadi di atmosfer dan

hidrosfer serta kaitannya dengan kehidupan Mendeskripsikan gejala hidrosfer serta dampaknya terhadap

kehidupan manusia.

Mendeskripsikan permasalahan kependudukan

dan lingkungan hidup.Mendeskripsikan permasalahan kependudukan/lingkungan hidup serta upaya penanggulangannya.

Mendeskripsikan Asia Tenggara, negara berkembang

dan negara maju, serta pembagian muka bumi.

Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan yang

tidak terbatas, kelangkaan, dan tindakan ekonomi

Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam kegiatan sehari-hari

Memahami kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh RTK, RTP,

dan pemerintah dalam perekonomian Indonesia

Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan distribusi

Mendeskripsikan peran badan usaha, termasuk koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi.

Mendeskripsikan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.

Page 49: Berkas Utama Kelas Paket

IPS

Mendeskripsikan bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat.

Mendeskripsikan sistem perekonomian Indonesia.

Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan

Menjelaskan dampak perkembangan kolonialisme di Indonesia.

Mengidentifikasikan perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajah.

Memahami kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh RTK, RTP,

dan pemerintah dalam perekonomian Indonesia

Mendeskripsikan pelaku ekonomi: rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara.

Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penanggulangannya.

Mendeskripsikan manfaat/fungsi pajak dalam perekonomian nasional serta perhitungan pajak (PPh dan PBB) berdasarkan data.

Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga dan jumlah keseimbangan berdasarkan data, grafik atau perhitungan.

Memahami uang, lembaga keuangan, dan kerja sama

dalam perdagangan internasional

Mendeskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia

Mendeskripsikan kerja sama antarnegara di bidang ekonomi dan dampaknya terhadap perekonomian/industri.

Memahami perkembangan masyarakat, kebudayaan dan

pemerintahan serta peninggalanpeninggalannya

sejak masa prasejarah Hindu-Buddha sampai masa kolonial

Belanda.

Menjelaskan kehidupan sosial, ekonomi, budaya, pemerintahan, agama pada masa prasejarah.

Menjelaskan proses masuk atau perkembangan kebudayaan, pemerintahan agama Hindu – Buddha, Islam atau peninggalan-peninggalan.

Memberi contoh perkembangan sosial/budaya/ekonomi/politik pada masa Hindu – Buddha sampai masa kolonial Belanda.

Mendeskripsikan terbentuknya kesadaran nasional,

perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia, seperti proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia.

Menjelaskan perkembangan politik pada masa kolonial Belanda hingga terbentuknya kesadaran nasional.

Page 50: Berkas Utama Kelas Paket

IPS

Mengidentifikasi usaha persiapan kemerdekaan.

Menjelaskan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi.

Menjelaskan langkah-langkah persiapan kemerdekaan Indonesia.

Mengidentifikasikan ciri-ciri negara berkembang atau negara maju.

Menjelaskan perjuangan mempertahankan kemerdekaan.

Menjelaskan perjuangan merebut Irian Barat atau tragedi nasional.

Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru atau lahirnya reformasi.

B.Ing

Mendeskripsikan terbentuknya kesadaran nasional,

perkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia, seperti proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia.

Mendeskripsikan negara berkembang dan negara maju,

Perang Dunia II Menjelaskan pengaruh Perang Dunia II terhadap keadaan sosial, ekonomi, atau politik di Indonesia.

Memahami usaha mempertahankan

kemerdekaan RI, perubahan pemerintahan dan kerjasama

internasional.Menjelaskan lembaga-lembaga internasional atau peran Indonesia dalam kerjasama internasional.

READING(Membaca), Memahami makna dalam

wacana tertulis pendek, baik teks fungsional maupun esai

sederhana berbentuk descriptive, procedure, report,

narativedan recountdalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan/atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek berbentuk label, greeting card, letter/e-mail, shortmessage, advertisement, announcement, invitation.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu /informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk procedure.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat atau rujukan kata, makna kata/frasa, tujuan komunikatif dalam teks berbentuk descriptive.

Page 51: Berkas Utama Kelas Paket

B.Ing

READING(Membaca), Memahami makna dalam

wacana tertulis pendek, baik teks fungsional maupun esai

sederhana berbentuk descriptive, procedure, report,

narativedan recountdalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk recount.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk narrative.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentukreport.

WRITING(Menulis) Mengungkapkan makna secara tertulis teks fungsional pendek dan esai sederhana berbentuk descriptive, procedure, report,

narrativedan recountdalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk descriptive/reportsederhana.

Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang berbentuk recount/procedure/narrativesederhana.

Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna.

Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat paragraf yang padu dan bermakna.

Page 52: Berkas Utama Kelas Paket

November Desember Januari Februari Maret April Check2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 List

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 53: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 54: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 55: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 56: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 57: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 58: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 59: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 60: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 61: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 62: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 63: Berkas Utama Kelas Paket

Kompetensi Indikator Bulan September OktoberMinggu 1 2 3 4 5 1

PKN

Mengidentifikasi peranan lembaga peradilanMendeskripsikan pelaksanaan demokrasi di Indonesia.

Menjelaskan akibat penyalahgunaan kebebasan pers

Menjelaskan bukti dan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka.

Menjelaskan makna Pancasila sebagai sumber nilai.

Mata Pelajaran

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

dengan cara mendeskripsikan, mengidentifikasi dan

menganalisis hakikat bangsa dan negara, sistem politik, prinsipprinsip demokrasi,

sistem pemerintahan, sistem hukum dan peradilan nasional

Mengidentifikasi faktor-faktor penting bagi pembentukan bangsa Indonesia.

Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain dalam hubungan diplomatik.

Mengidentifikasi persamaan kedudukan dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Mengidentifikasi unsur pembentukan masyarakat kewargaan (masyarakat madani)

Mendeskripsikan pelaksanaan sistem pemerintahan di berbagai negara

Mendeskripsikan komponen dalam kehidupan politik (infrastruktur politik dan suprastruktur politik)

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

dengan cara mendeskripsikan, mengidentifikasi, dan

menganalisis peranan pers dalam masyarakat terbuka dan

demokratis serta pengaruh globalisasi dalam berbagai

aspek kehidupan

Mendeskripsikan fungsi dan atau peranan pers yang bebas dan bertanggungjawab.

Menjelaskan perbedaan kehidupan pers di Indonesia dengan negara-negara liberal/ komunis

Menjelaskan manfaat penerapan asas keterbukaan dalam hidup berbangsa dan bernegara

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

dengan cara mendeskripsikan, mengidentifikasi, dan

menganalisis nilai dan norma, hubungan dasar negara

dengan konstitusi

Page 64: Berkas Utama Kelas Paket

PKN

Mendeskripsikan masalah kewarganegaraan.

Menjelaskan tahapan pembuatan perjanjian internasional.

Menjelaskan manfaat organisasi internasional bagi Indonesia

Menjelaskan cara-cara penyelesaian sengketa Internasional

B.Indo

Menentukan unsur paragraf

Menentukan fakta/opini/masalah dalam tajuk rencana/editorial

Menentukan isi grafik, diagram, atau tabel

Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik cerpen/novel

Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik puisi

Menyusun kalimat acak menjadi paragraf

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

dengan cara mendeskripsikan, mengidentifikasi, dan

menganalisis nilai dan norma, hubungan dasar negara

dengan konstitusi Menjelaskan implikasi dari kedudukan Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara yang fundamental.

Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan cara menganalisis

penegakan hak asasi manusia, sistem hukum internasional,

hubungan internasional, keterbukaan dan keadilan, sistem kewarganegaraan

Mendeskripsikan upaya bangsa dalam pemeliharaan, pemajuan, dan penegakan hak asasi manusia.

Mendeskripsikan tugas, peran, fungsi perwakilan diplomatik di suatu negara.

Menjelaskan peranan Mahkamah Internasional dalam menangani suatu kasus.

Membaca: Memahami secara kritis berbagai jenis wacana

tulis teks nonsastra berbentuk grafik, tabel, artikel, tajuk

rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, berbagai jenis paragraf (naratif deskriptif,

argumentatif, persuasif, dan eksposisi), serta teks sastra

berbentuk puisi, hikayat, cerpen, novel, biografi, karya sastra berbagai angkatan dan

sastra Melayu Klasik

Menentukan isi paragraf, simpulan paragraf, dan arti istilah/kata dalam paragraf/artikel

Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik dan isi hikayat sastra Melayu Klasik

Menulis: Menulis, menyunting, dan menggunakan berbagai

jenis wacana tulis untuk mengungkapkan pikiran,

gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam bentuk

teks naratif, deskripsi, eksposisi, argumentatif, teks pidato, artikel/esai, proposal,

surat dinas, surat dagang, rangkuman/ringkasan, notulen, laporan, resensi, karya ilmiah,

dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, novel, kritik/esai

dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadatan, ketepatan struktur,

ejaan, pilihan kata, dan penggunaan bahasa.

Page 65: Berkas Utama Kelas Paket

B.Indo

Melengkapi berbagai jenis paragraf dengan kalimat yang sesuai

Melengkapi teks pidato dengan kalimat persuasif

Melengkapi wawancara

Menentukan kalimat latar belakang karya tulis

Menentukan kalimat tujuan dalma proposal

Menulis surat kuasa/dagang/lamaran pekerjaan

Memperbaiki kalimat berbagai jenis surat

Menulis kalimat resensi

Menulis esai

Melengkapi dialog drama dengan peribahasa/ungkapan/ sifat tokoh

Melengkapi paragraf dengan kata berimbuhan

Melengkapi paragraf deduksi/induksi

B.Ing

Menulis: Menulis, menyunting, dan menggunakan berbagai

jenis wacana tulis untuk mengungkapkan pikiran,

gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam bentuk

teks naratif, deskripsi, eksposisi, argumentatif, teks pidato, artikel/esai, proposal,

surat dinas, surat dagang, rangkuman/ringkasan, notulen, laporan, resensi, karya ilmiah,

dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, novel, kritik/esai

dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadatan, ketepatan struktur,

ejaan, pilihan kata, dan penggunaan bahasa.

Menentukan kalimat yang sesuai dengan konteks (isi/pembuka/penutup), dan penulisan surat dinas

Memperbaiki penulisan judul karangan sesuai Ejaan yang Disempurnakan

READING (Membaca) Memahami makna-makna di

dalam teks tertulis seperti teks fungsional pendek

(pengumuman, surat, dan lain-lain) dan esai berbentuk

narrative, recount, news item, exposition, report, descriptive,

discussion, procedure, review,dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dari teks fungsional berbentuk e-mail/letter.

Page 66: Berkas Utama Kelas Paket

B.Ing

READING (Membaca) Memahami makna-makna di

dalam teks tertulis seperti teks fungsional pendek

(pengumuman, surat, dan lain-lain) dan esai berbentuk

narrative, recount, news item, exposition, report, descriptive,

discussion, procedure, review,dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menentukan gambaran umum/ informasi tertentu/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa atau rujukan kata dari teks fungsional berbentuk advertisement.

Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa atau rujukan kata dari teks berbentuk news item.

Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dari teks berbentuk exposition.

Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dari teks berbentuk recount.

Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf /informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dari teks berbentuk discussion.

Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa dari teks fungsional berbentuk announcement.

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks berbentuk narrative.

Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks berbentuk report.

Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks berbentuk review.

Page 67: Berkas Utama Kelas Paket

B.Ing

MTK

Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan

Menentukan ingkaran suatu pernyataan

Menentukan kesimpulan dari beberapa premis

Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan/atau logaritma

Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadratMenentukan persamaan fungsi kuadratMenyelesaikan pertidaksamaan kuadratMenentukan fungsi komposisiMenentukan fungsi invers dari suatu fungsiMenyelesaikan persamaan kuadratMenyelesaikan sistem persamaan linier dua variabelMenyelesaikan masalah program linier

WRITING (Menulis) Mengungkapkan dan

merespon makna dalam teks fungsional pendek dan esai sederhana, bentuk report,

recount, news item, narrative, descriptivesecara akurat,

lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.

Menentukan kosakata yang tepat untuk melengkapi teks fungsional atau esai berbentuk report/ recount/ news item.

Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna

Memahami pernyataan dan ingkarannya, menentukan nilai

kebenaran pernyataan majemuk, serta mampu

menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan

masalah yang berkaitan dengan penarikan kesimpulan

Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan

pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana,

persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier,

program linier, matriks, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam

pemecahan masalah

Page 68: Berkas Utama Kelas Paket

MTK

Menentukan suku ke-ndari suatu barisan bilangan.

Menentukan nilai limit fungsi aljabar

Menentukan turunan fungsi aljabar

Menyelesaikan masalah yang terkait dengan turunan fungsi aljabar

Menentukan integral tentu/tak tentu dari fungsi aljabar sederhana

Menentukan nilai peluang suatu kejadian

Menentukan ukuran penyebaran dari suatu data

Menentukan ukuran letak dari suatu data

Ekonomi

Mendeskripsikan kebutuhan manusia dan kelangkaan.

Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan

pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar sederhana,

persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier,

program linier, matriks, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam

pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan invers matriks

Menentukan jumlah nsuku pertama dari deret aritmetika atau deret geometri

Menyelesaikan masalah yang terkait dengan barisan atau deret bilangan

Memahami konsep limit dan turunan dari fungsi aljabar

serta mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah

Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah Menghitung luas daerah yang dibatasi oleh fungsi-fungsi atau

persamaan aljabar sederhana

Mengolah, menyajikan, dan menafsirkan data dan

memahami kaidah pencacahan, permutasi, kombinasi dan peluang kejadian serta mampu menerapkannya dalam

pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi

Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel atau diagram

Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya

dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem

ekonomi, konsep ekonomi dalam kaitannya dengan

kegiatan ekonomi konsumen dan produsen, permintaan,

penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.

Mendeskripsikan masalah pokok ekonomi, sistem ekonomi, atau biaya peluang serta hilangnya kesempatan pada tenaga kerja.

Page 69: Berkas Utama Kelas Paket

Ekonomi

Mendeskripsikan pasar barang dan pasar input.

Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi serta perhitungannya.

Mendeskripsikan APBN dan APBD serta kebijakan fiskal.

Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.

Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya

dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem

ekonomi, konsep ekonomi dalam kaitannya dengan

kegiatan ekonomi konsumen dan produsen, permintaan,

penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.

Mendeskripsikan kegiatan ekonomi, pola perilaku konsumen dan produsen, pelaku ekonomi serta interaksi dalam perekonomian.

Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta menentukan harga dan jumlah keseimbangan dengan tabel, grafik, atau perhitungan matematika.

Memahami kebijakan peemrintah dalam bidang

ekonomi, Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik

Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto

(PN), inflasi, konsumsi, investasi, uang, dan

perbankan.

Mendeskripsikan ekonomi mikro dan ekonomi makro serta masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi.

Mendeskripsikan konsep PDB, PDB harga berlaku, PDB harga konstan, dan pendapatan nasional.

Mendeskripsikan fungsi konsumsi, tabungan, dan investasi berdasarkan data, kurva atau perhitungannya.

Mendeskripsikan uang dan perbankan serta kebijakan pemerintah di bidang moneter

Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap

pembangunan ekonomi, APBN dan APBD, perekonomian

terbuka, dan mengenal pasar modal.

Mendeskripsikan ketenagakerjaan, pembangunan dan pertumbuhan ekonomi serta pengangguran.

Mendeskripsikan sumber-sumber penerimaan dan jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah.

Mendeskripsikan perdagangan internasional, valuta asing dan perhitungannya, serta pasar modal

Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa.

Mendeskripsikan sistem informasi akuntansi dan persamaan akuntansi serta mekanisme debet dan kredit.

Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum dan buku besar.

Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa dan mencatat transaksi ke dalam kertas kerja.

Page 70: Berkas Utama Kelas Paket

Ekonomi

Mendeskripsikan kewirausahaan.

Geografi

Mengidentifikasi planet Tatasurya dan Jagadraya.

Menentukan fenomena kependudukan.

Mengidentifikasi jenis-jenis sumber dan pemanfaatan daya alam.

Menganalisis pelestarian lingkungan hidup.

Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

dan penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang.

Membuat jurnal khusus, buku besar utama, dan buku besar pembantu perusahaan dagang berdasarkan transaksi dan jurnal.

Menghitung harga pokok penjualan dan membuat siklus akuntansi perusahaan dagang.

Membuat laporan keuangan perusahaan dagang (perhitungannya), dan membuat jurnal penutup, serta neraca saldo.

Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian

nasional, pengelolaan koperasi, dan kewirausahaan.

Mendeskripsikan manajemen dan badan usaha dalam perekonomian nasional.

Mendeskripsikan koperasi dan menghitung pembagian sisa hasil usaha.

Menganalisis konsep, pendekatan, dan prinsip

geografi.Menentukan penggunaan konsep dasar, prinsip, dan pendekatan geografi dalam memahami fenomena geosfer.

Menganalisis dinamika unsur-unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia

Mendeskripsikan proses perkembangan pembentukan Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya.

Menganalisis fenomena yang terjadi pada lithoster dan pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.

Menganalisis fenomena yang terjadi pada atmosfer dan hidrosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.

Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna sebagai potensi pendukung kehidupan.

Mendeskripsikan dinamika unsurunsur sosial dan

lingkungan serta dampaknya terhadap kehidupan sehari-

hari. Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan pembangunan berkelanjutan.

Menerapkan keterampilan dasar peta/pemetaan dalam

memahami fenomena geosfer.

Menerapkan keterampilan dasar pembuatan peta/pemetaan fenomena geosfer.

Page 71: Berkas Utama Kelas Paket

Geografi

Mendeskripsikan karakteristik negara berkembang dan negara maju.

Sosiologi

Mengidentifikasi ilmu/objek/konsep dasar sosiologi

Mengidentifikasi proses atau bentuk interaksi sosialMenjelaskan nilai atau norma sosialMenganalisis keteraturan sosialMengidentifikasi fungsi atau tujuan sosialisasiMenjelaskan berbagai bentuk sosialisasiMenjelaskan fungsi berbagai media sosialisasiMenjelaskan proses sosialisasi membentuk kepribadian

Mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang secara sosiologis

Menganalisis bentuk/faktor perilaku menyimpangMengidentifikasi bentuk/cara pengendalian sosialMenjelaskan fungsi aparat/lembaga pengendalian sosialMengidentifikasi struktur sosial dalam masyarakatMenganalisis berbagai sebab konflik sosialMengidentifikasi mobilitas sosial di masyarakatMengidentifikasi ciri masyarakat multikulturalMenjelaskan struktur sosial masyarakat multikulturalMengidentifikasi dampak multikultural

Menerapkan keterampilan dasar peta/pemetaan dalam

memahami fenomena geosfer. Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan lokasi kegiatan ekonomi penduduk.

Memahami pemanfaatan citra dan Sistem Informasi Geografis

sebagai media informasi fenomena geosfer.

Mengintepretasi citra hasil penginderaan jauh sebagai sumber informasi fenomena geosfer.

Mendeskripsikan pemanfaatan Sistem Informasi Geografis sebagai media informasi fenomena geosfer.

Mendeskripsikan wilayah dan perwilayahan.

Membedakan pola keruangan dan interaksi desa – desa, desa – kota, dan kota – kota.

Mendeskripsikan konsep wilayah dan perwilayahan dalam kaitannya dengan pembangunan.

Memahami sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan

masyarakat dan lingkunganMenjelaskan terapan pengetahuan sosiologi dalam kehidupan masyarakat

Mendeskripsikan interaksi sosial sesuai nilai dan norma

dalam keteraturan hidup bermasyarakat

Mendeskripsikan proses sosialisasi untuk membentuk

kepribadian

Mengidentifikasi perilaku menyimpang dan pengendalian

sosial

Menggambarkan struktur sosial dan korelasinya dengan konflik atau mobilitas sosial

Menganalisis kehidupan sosial dalam masyarakat

multikultural

Page 72: Berkas Utama Kelas Paket

Sosiologi

Mengidentifikasi berbagai jenis penelitian

Menjelaskan teknik pengumpulan data atau pengolahan data

Menjelaskan fungsi laporan penelitian

Mendeskripsikan perubahan sosial dan dampaknya

Menjelaskan berbagai bentuk perubahan sosial, faktor perubahan sosial, atau dampak perubahan sosial

Menjelaskan lembaga sosial dalam masyarakat

Menjelaskan hakikat, ciri, atau fungsi lembaga sosial bagi kelangsungan masyarakat

Menyusun rancangan penelitian sosial sederhana

Page 73: Berkas Utama Kelas Paket

Oktober November Desember Januari Februari Maret April Check2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 List

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 74: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 75: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 76: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 77: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 78: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 79: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 80: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 81: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 82: Berkas Utama Kelas Paket

TO TO UJIAN

P EMBA

HASAN TO

P EMBA

HASAN TO

Page 83: Berkas Utama Kelas Paket

BiodataJadwal NgajarTime line ngajar yang mereka isi sendiri