bahaya rokok bagi kesehatan menurut depkes

5/28/2018 Bahaya Rokok Bagi Kesehatan Menurut Depkes

1/3

Bahaya Rokok Bagi Kesehatan Menurut Depkes

Media, Teknologi, dan Pembelajaran

bagian yaitu; schemata (kerangka), assimilation (asimilasi), dan accomodation (akomodasi). Schemata:

struktur-struktur mental individu yang mengorganisir lingkungan. Skemata telah diadopsi atau telah berubah

sejalan dengan perkembangan mental dan pembelajaran. Skemata digunakan untuk mengidentifikasi,

berproses, dan menyimpan informasi yang masuk dan dapat dipahami sebagai kategori individu yang terbiasdigunakan untuk mengklasifikasi informasi yang spesifik dan pengalaman-pengalaman. Anak ...

Dalam sejarah, media dan teknologi memiliki pengaruh terhadap pendidikan. Contohnya, komputer dan intern

telah mempengaruhi proses pembelajaran sampai saat ini. Aturan-aturan dari pendidik dan pebelajar telah

berubah karena dipengaruhi media dan teknologi yang digunakan di dalam kelas.Perubahan ini sangat esens

karena sebagai penuntun dalam proses pembelajaran, pendidik (guru) berhak menguji media dan teknologi

dalam konteks belajar dan itu berdampak pada hasil belajar siswa.LEARNINGBelajar adalah proses

pengembangan pengetahuan, ketrampilan-ketrampilan, atau pengembangan tingkah laku sebagai interaksi

individu, menyangkut fasilitas-fasilitas fisik, psikologis, metode pembelajaran, media, dan teknologi. Belajar

adalah proses yang dilakukan sepanjang waktu oleh individu manapun.Dengan demikian, belajar adalah pros

yang melibatkan proses seleksi, pengaturan, dan penyampaian pesan yang pantas kepada lingkungan dan

bagaimana cara pebelajar berinteraksi dengan informasi tersebut. Dengan demikian hal ini melihat beberapapandangan-pandangan psikologis dan pandangan-pandangan filusuf. Pembahasan kali ini juga akan

menggambarkan berbagai aturan dari media dalam belajar dan menampilkan metode-metode yang berbeda,

seperti presentasi-presentasi, demonstrasi-demonstrasi, dan diskusi-diskusi akan teknologi yang berhubunga

dengan belajar.1. Psychological Perspective on LearningBagaimana instruktur menampilkan peran dari media

dan teknologi di dalam kelas, ini tergantung akan seberapa jauh mereka memahami akan bagaimana

masyarakat telah belajar mengunakannya. Dibawah ini ada beberapa perspektif yang berkaitan dengan

psychological perspectives on learningBehaviorist PerspectivePada pertengahan 1950an, fokus ...

Read Article

Pengertian Pengukuran, Penilaian, Pengujian, Evaluasi, dan Asesmen

bagian dari pengukuran yang dilanjutkaan dengan penilaian. Ada istilah ujian akhir semester di perguran tingdan ujian akhir tahun untuk kenaikan kelas di sekolah. Dalam bahan sosialisasi Kurikulum Berbasis Kompete

pengertian tersebut dijelaskan sbb.: Pengukuran adalah kegiatan yang sistematik untuk menentukan angka

pada objek atau gejala. Pengujian terdiri dari sejumlah pertanyaan yang memiliki jawaban benar atau salah.

Penilaian adalah penafsiran hasil pengukuran dan penentuan pen ...

Pengukuran adalah kegiatan mengukur. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran.

Misalnya mengukur panjang meja dengan satuan panjang yaitu meter, atau mengukur berat badan dengan

satuan berat yaitu kilogram. Hasil pengukuran bersifat kuantitatif.Penilaian adalah kegiatan menilai. Menilai

adalah mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu berdasarkan membandingkan hasil pengukuran denga

suatu kriteria tertentu (ukuran baik buruk). Putusan itu sesuai atau tidak sesuai dengan kriteria itu.Sedangkan

kegiatan mengevaluasi adalah kegiatan mengukur dan menilai itu. Jadi kegiatan pengukuran, penilaian, dan

evaluasi itu bersifat hierarkhis, artinya dilakukan secara berurutan dimulai dengan pengukuran, dilanjutkandengan penilaian, dan diakhiri dengan mengevaluasi.Pengukuran menurut Guilford ( 1982) adalah proses

penetapan angka terhadap suatu gejala menurut aturan tertentu. Pengukuran pendidikan berbasis kompetens

dasar berdasarkan pada klasifikasi observasi unjuk kerja atau kemampuan peserta didik dengan menggunaka

suatu standar. Pengukauran dapat menggunakan tes dan nontes. Tes adalah seperangkat prtanyaan yang

memiliki jawaban benar atau salah, atau suatu pernyataanpermintaan untuk melakukan sesuatu. Nontes beris

pertanyaan atau pernyataan yang tidak memiliki jawaban benar atau salah. Instrumen nontes bisa berbentuk

kuesioner atau inventori. Kuesioner berisi sejumlah pertanyaan atau pernyataan, peserta didik diminta

menjawab atau memberikan pendapat terhadap pernyataan. Inventori merupakan instrumen yang berisi tenta

1/2
http://blog.tp.ac.id/media-teknologi-dan-pembelajaranhttp://blog.tp.ac.id/media-teknologi-dan-pembelajaran


2/3

laporan diri yaitu keadaan peserta didik, misalnya potensi peserta didik.Pengujian merupakan ...

Read Article

2/2
http://blog.tp.ac.id/pengertian-pengukuran-penilaian-pengujian-evaluasi-dan-asesmenhttp://blog.tp.ac.id/pengertian-pengukuran-penilaian-pengujian-evaluasi-dan-asesmen


3/3

bahaya rokok bagi kesehatan menurut depkes

Documents