bab iv penyelenggaraan urusan pemerintahan … jatim ata 2015 - bab iv.pdfpemberantasan buta...

BAB IV PENYELENGGARAAN URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH

BAB IV

PENYELENGGARAAN URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH

URUSAN WAJIB

1. URUSAN BIDANG PENDIDIKAN 1.1 DINAS PENDIDIKAN

a. Tujuan 1) Meningkatkan ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan pendidikan di

semua jalur, jenis dan jenjang pendidikan;

2) Meningkatkan kompetensi dan pemerataan sebaran pendidik dan tenaga kependidikan.

b. Sasaran dan program tahun 2015 Tabel

Target dan Realisasi Indikator Kinerja Tahun 2015

No. Sasaran Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian

(%) 1. Meningkatnya

ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini (APK PAUD)

79,54 79.58 100.05

2. Meningkatnya ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan Pendidikan Nonformal

Angka Melek Huruf 15 - 59 th (AMH)

94,59

96,06

101,55

3. Meningkatnya aksesibilitas masyarakat dalam memperoleh pelayanan Pendidikan Tinggi

Terjalinnya kerjasama dan pemberian bantuan kepada Perguruan Tinggi dan lembaga penyelenggaran Rintisan Wajar Pendidikan 15 Tahun

2.000 1.950 97.5

4. Meningkatnya aksesibilitas dan pemerataan pelayanan Pendidikan Dasar (jenjang SD dan SMP) yang berkualitas

Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Dasar (APK DIKDAS) Angka Partisipasi Murni Pendidikan Dasar (APM DIKDAS) Angka Melanjutkan SMP

109,47

94,76

98,99

109,47

94,76

98,99

100

100

100

Laporan Keterangan Pertanggungjawaban Gubernur Akhir Tahun Anggaran 2015 BAB IV - 1


No. Sasaran Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian

(%) 5. Meningkatnya

ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan Pendidikan Menengah

Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Menengah (APK DIKMEN) Angka Partisipasi Murni Pendidikan Menengah (APM DIKMEN) Rasio Siswa SMK:SMA Jumlah siswa lulusan SMK yang memiliki sertifikasi keahlian Angka Melanjutkan SM

80,05

61,3

62,00 : 38,00

3.000

88,56

79.14

65.83

62,02 : 37,98

3.000

88,56

98.86

107.39

100.08

100

100

6. Tersedianya layanan

pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus di seluruh kabupaten/kota

Kabupaten/Kota yang telah memiliki lembaga penyelenggara Pendidikan Khusus (Inklusi)

28.95

31,57 109.05

7. Meningkatnya jumlah pendidik yang memiliki kualifikasi minimal D4/S1

Jumlah guru yang telah memiliki kualifikasi D4/S1 Persentase Pendidik berkualifikasi Minimal D4/S1

577.890

83,89

609.720

88,51

105.51

105.51

Program PAUD bertujuan agar semua anak usia dini, laki laki maupun

perempuan, terutama yang berasal dari keluarga miskin, memiliki kesempatan

tumbuh dan berkembang optimal sesuai potensi yang dimiliki dan tahap

perkembangan atau tingkat usia mereka, sebagai persiapan mengikuti pendidikan

jenjang sekolah dasar. Program ini dititikberatkan pada peningkatan akses dan

pelayanan pendidikan melalui jalur formal, seperti Taman Kanak-Kanak (TK),

Raudhatul Athfal (RA), dan bentuk lain yang sederajat; juga jalur pendidikan non-

formal berbentuk Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak (TPA) atau bentuk lain

yang sederajat; serta informal berbentuk pendidikan keluarga atau pendidikan yang

diselenggarakan oleh lingkungan, dalam rangka membina, menumbuhkan dan

BAB IV - 2 Laporan Keterangan Pertanggungjawaban Gubernur Akhir Tahun Anggaran 2015


mengembangkan seluruh potensi anak secara optimal agar memiliki kesiapan

memasuki jenjang pendidikan selanjutnya.

Pada tabel di atas terlihat bahwa di tahun 2015 APK PAUD mencatat

pencapaian yang menggembirakan yaitu sebesar 79.58% dan melebihi target

sebesar 79,54% sehingga tingkat kemajuannya adalah sebesar 100.05%.

Pencapaian APK PAUD pada tahun 2015 yang melampaui target menunjukkan

bahwa semakin banyak anak usia 3 – 6 tahun yang terlayani oleh PAUD melalui

jenjang formal (TK) maupun nonformal (KB, TPA, SPS).

Pemberantasan Buta Aksara/Keaksaraan Fungsional diselenggarakan

untuk menuntaskan tiga buta (buta aksara Latin dan Angka, Buta Bahasa Indonesia,

dan buta pendidikan dasar). Program ini berkontribusi pada keberhasilan Jawa

Timur melebihi target Angka Melek Huruf yang telah dicanangkan sebesar 94,59

menjadi 96,06 dengan tingkat kemajuan sebesar 101,55%.

Sebagai tindak lanjut Rintisan Wajib Belajar 15 Tahun, Pemerintah

Provinsi Jawa Timur telah mengalokasikan bantuan untuk 2.000 mahasiswa

Community College/Akademi Komunitas/Pendidikan Vokasi Berkelanjutan dan

terealisasi sebesar 1.950 siswa dengan tingkat kemajuan sebesar 97,5%.

Sementara itu, Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

bertujuan untuk meningkatkan akses dan pemerataan pelayanan pendidikan dasar

yang bermutu dan terjangkau, baik melalui jalur formal maupun non formal yang

mencakup SD termasuk SDLB, MI dan Paket A serta SMP, MTs dan Paket B. Selain

itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan mutu sarana prasarana sebagai

tempat pembelajaran yang kondusif bagi siswa dan guru. Program ini dimaksudkan

untuk menuntaskan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun,

dengan meningkatkan akses masyarakat terhadap pelayanan dan pemerataan

pendidikan dasar SMP/MTs, termasuk Paket B. Program ini juga dititikberatkan

untuk meningkatkan angka lulusan SD/MI/Paket A untuk melanjutkan ke jenjang

SMP/MTs/Paket B, disertai upaya menurunkan angka putus sekolah dan mengulang

kelas di kalangan peserta didik SMP/MTs/Paket B, sehingga seluruh penduduk usia

13-15 tahun dapat menyelesaikan, setidaknya, pendidikan pada jenjang menengah

pertama.

Pada tahun 2015, partisipasi orang tua untuk menyekolahkan anak usia 7 -

15 tahun ke jenjang SD/MI dan SMP/MTs cukup tinggi sebagaimana ditunjukkan

dengan Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Dasar (APK DIKDAS) yang mencapai



109.47%, Angka Partisipasi Murni Pendidikan Dasar (APM DIKDAS) yang mencapai

94.76% dan Angka Melanjutkan SMP yang mencapai 98.99%. Keseluruhan capaian

ini menunjukkan bahwa Jawa Timur telah berhasil mencapai tingkat kemajuan

100%. Data tersebut menunjukkan bahwa Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar

9 Tahun Jawa Timur sangat efektif dan signifikan terhadap kenaikan angka

melanjutkan dari SD ke SMP. Diharapkan program sharing bantuan operasional

sekolah dari pemerintah Jawa Timur sebagai pendamping Bantuan Operasional

(BOS) Nasional tetap dipertahankan kelanjutannya demi penuntasan wajib belajar 9

tahun.

Adapun Program Pendidikan Menengah bertujuan untuk meningkatkan

akses dan pemerataan pelayanan pendidikan menengah yang bermutu dan

terjangkau bagi penduduk laki – laki dan perempuan melalui jalur formal maupun

nonformal, yang mencakup SMA, SMK, MA dan Paket C serta penguatan

pendidikan vokasional baik melalui sekolah/madrasah umum maupun kejuruan dan

pendidikan non formal guna mempersiapkan lulusan yang tidak melanjutkan ke

jenjang pendidikan tinggi untuk masuk dunia kerja. Selain itu, tujuan program ini

adalah untuk meningkatkan mutu sarana prasarana sebagai tempat pembelajaran

yang kondusif bagi siswa dan guru. Sasaran program ini adalah lulusan sekolah

menengah pertama yang meningkat secara signifikan sebagai dampak positif

pelaksanaan Wajar Dikdas 9 Tahun. Indikator keberhasilan program ini mencakup

APK DIKMEN, APM DIKMEN, Rasio Siswa SMK : SMA, jumlah siswa lulusan SMK

yang memiliki sertifikasi keahlian, dan Angka Melanjutkan SM.

APK DIKMEN pada tahun 2015 sebesar 79.14%, hal ini menunjukkan pada

tahun 2015 Jawa Timur belum mencapai target sebesar 80.05% dikarenakan masih

rendahnya tingkat pendapatan ekonomi masyarakat di daerah tapal kuda dan

masih adanya anggapan bahwa manfaat sekolah lebih kecil dibandingkan biaya

yang harus dikeluarkan sehingga banyak anak – anak mereka yang tidak dapat

melanjutkan pendidikan menengah dan memilih untuk bekerja. Selain itu, masih

ada anak – anak yang tidak melanjutkan pendidikan menengah dikarenakan

pengaruh lingkungan yang tidak baik misalnya, narkoba. Tidak dipungkiri pula

bahwa masih ada orang tua yang menikahkan anak – anaknya di usia dini. Hal ini

menunjukkan bahwa masih ada hambatan sosial budaya yang lebih mementingkan

anak laki – laki untuk mendapatkan pendidikan.



Berbeda dengan APK DIKMEN, APM DIKMEN melebihi target sebesar

61.3% dan terealisasi sebesar 65.83% dengan tingkat kemajuan sebesar 107.39%

karena semakin banyak orang tua yang memiliki kesadaran untuk menyekolahkan

anak – anak mereka yang berusia 16 – 18 tahun. Begitu pula halnya dengan Angka

Melanjutkan SM yang ditargetkan sebesar 88.56% juga telah tercapai di tahun

2015.

Dalam rangka mengantisipasi kebutuhan tenaga kerja terampil dan

memperhatikan kemampuan serta kondisi ekonomi masyarakat, pengembangan

pendidikan di Jawa Timur harus diimbangi dengan SMK yang berbasis keunggulan

lokal. Jumlah SMK harus ditingkatkan. Namun demikian, dengan pertimbangan

bahwa pendirian dan pembiayaan SMK lebih mahal daripada SMA, pemerintah

daerah harus mengalokasikan sumber dana untuk menopang SMK. Hal itu

membutuhkan komitmen para Kepala Daerah dalam mengalokasikan sumber dana.

Adapun pencapaian di tahun 2015, rasio siswa SMK: SMA adalah sebesar 62,02 :

37,98 yang artinya melebihi target semula yakni 62,00 : 38,00 dengan tingkat

kemajuan sebesar 100.08%. Adapun jumlah siswa lulusan SMK yang memiliki

sertifikasi keahlian telah mencapai target 100% yakni sebanyak 3.000 siswa.

Pelaksanaan Pergub No. 6 Tahun 2011 tentang Penyelenggaraan

Pendidikan Inklusif di Jawa Timur pada tahun 2015 telah membuahkan hasil yang

sangat memuaskan. Terdapat 1.836 lembaga yang menyelenggarakan pendidikan

inklusif dengan jumlah siswa sebanyak 5.908 siswa berkebutuhan khusus. Pada

tahun 2015, persentase Kabupaten/Kota penyelenggara pendidikan inklusif

melebihi target sebesar 28.95 dan terealisasi sebesar 31,57% di mana 12 kab/kota

sudah mendeklarasikan sebagai kab/kota penyelenggara pendidikan Inklusif dan

mendapatkan anugerah Inclusion Education Awards dari Mendikbud.

Adapun Program Pendidik dan Tenaga Kependidikan berorientasi pada

tercapainya 100% kualifikasi guru dan 75% sertifikasi guru. Peningkatan

profesionalisme PTK melalui Peningkatan kualifikasi akademik melalui pemberian

beasiswa S1 (744 guru setiap tahun) dan S2 (183 guru setiap tahun) bekerja sama

dengan Filipina, Thailand, dan Cina. Pada tahun 2015, realisasi jumlah guru yang

memiliki kualifikasi D4/S1 mampu melebihi target sebanyak 577.890 orang menjadi

609.720 orang dengan tingkat kemajuan sebesar 105.51%. Dengan demikian,

persentase pendidik berkualifikasi minimal D4/S1 juga berhasil melebihi target



yakni 88,51% dari sebelumnya 83.89% sehingga tingkat kemajuannya sebesar

105.51%.

Sasaran 1 :

Meningkatnya ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan Pendidikan Anak

Usia Dini (PAUD) didukung oleh 1 program yaitu:

1) Program Pendidikan Anak Usia Dini dengan anggaran Rp 17.878.320.550,- Realisasi sebesar Rp 14.856.191.584,- dengan target indikator kinerja Angka

Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini (APK PAUD) sebanyak 79,54% dan

telah terealisasi sebanyak 79.58%.

Sasaran 2 :

Meningkatnya ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan Pendidikan

Nonformal didukung oleh 1 program yaitu:

1) Program Pendidikan Non Formal dengan anggaran Rp 22.039.280.500,- Realisasi sebesar Rp 16.499.183.334,- dengan target indikator kinerja Angka

Melek Huruf 15-59 th (AMH) sebanyak 94.59% dan telah terealisasi sebanyak

96.06%.

Sasaran 3 :

Meningkatnya aksesibilitas masyarakat dalam memperoleh pelayanan Pendidikan

Tinggi didukung oleh 1 program yaitu:

1) Program Pendidikan Tinggi dengan anggaran Rp 2.134.575.000,- Realisasi sebesar Rp 2.072.481.000,- dengan target indikator kinerja terjalinnya

kerjasama dan pemberian bantuan kepada Perguruan Tinggi dan lembaga

penyelenggaran Rintisan Wajar Pendidikan 15 Tahun sebanyak 2.000 orang dan

telah terealisasi sebanyak 1.950 orang.

Sasaran 4 :

Meningkatnya aksesibilitas dan pemerataan pelayanan Pendidikan Dasar yang

berkualitas didukung oleh 1 program yaitu:

1) Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dengan anggaran Rp 64.202.089.200,- Realisasi sebesar Rp 57.469.863.816,- dengan target indikator



kinerja Angka Partisipasi Murni (APM) sebanyak 94,76% dan telah terealisasi

sebanyak 94,76%.

Sasaran 5 :

Meningkatnya ketersediaan, pemerataan dan kualitas pelayanan Pendidikan

Menengah didukung oleh 1 program yaitu:

1) Program Pendidikan Menengah dengan anggaran Rp 124.817.556.200,- Realisasi sebesar Rp 114.691.839.702,- dengan target indikator kinerja Angka

Partisipasi Kasar (APK) sebanyak 80,05% dan telah terealisasi sebanyak 79.14%.

Sasaran 6:

Tersedianya layanan pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus di seluruh

kabupaten/kota didukung oleh 1 program yaitu: 1) Program Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus (PK-PLK) dengan

anggaran Rp 11.625.646.850,- Realisasi sebesar Rp 10.202.297.269,- dengan target indikator Kabupaten/Kota yang telah memiliki lembaga penyelenggara Pendidikan Khusus (Inklusi) Kabupaten/Kota sebanyak 28.95% dan telah

terealisasi sebanyak 31,57% (12 kab/kota).

Sasaran 7 :

Meningkatnya jumlah pendidik yang memiliki kualifikasi minimal D4/S1 didukung oleh 1 program yaitu: 1) Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Pendidikan dengan anggaran

Rp 77.520.000.000,- Realisasi sebesar Rp 72.410.363.532,- dengan target indikator kinerja jumlah guru yang telah memiliki kualifikasi D4/S1 sebanyak

577.890 orang dan telah terealisasi sebanyak 609.720 orang.

c. Program dan Kegiatan 1) Program Pendidikan Anak Usia Dini terdiri dari 4 kegiatan yaitu:

a) Perluasan dan Peningkatan Mutu TK/RA dengan anggaran Rp 3.230.000.000,- realisasi sebesar Rp. 2.877.830.925,- dengan target kinerja

jumlah lomba kompetensi dan kreatifitas anak TK/RA yang diselenggarakan

sebanyak 6 lomba dan terealisasi sebanyak 6 lomba yang meliputi Lomba

Bina Kreatifitas Anak TK, Guru/Kepala TK dalam rangka HAN untuk

mengasah keterampilan peserta didik dan tenaga pendidik.



b) Manajemen Pendidikan TK/RA dengan anggaran Rp. 1.967.601.050,- Realisasi sebesar Rp. 1.765.166.268,- dengan target kinerja terlaksananya

rapat koordinasi dan sosialisasi hibah rehab TK/RA sebanyak 6 kegiatan dan

terealisasi sebanyak 6 kegiatan melalui lokakarya tiga komponen pendidikan

TK bersama Dinas Pendidikan, GOPTKI, IGTKI se-Jawa Timur, peningkatan

manajemen penyelenggaraan Pendidikan di TK bagi kepala TK dan yayasan

penyelenggara TK sebanyak 760 orang dan 20 lembaga yang mengikuti

sosialisasi hibah, dalam penerimaan bantuan hibah rehab ruang kelas TK.

c) Perluasan dan Peningkatan Mutu PAUD dengan anggaran Rp 8.380.719.500,- Realisasi sebesar Rp 6.203.366.021,-dengan target kinerja

jumlah masyarakat yang paham akan pentingnya PAUD sebanyak 5.000

orang dan terealisasi sebanyak 3.643 orang

d) Pengembangan Manajemen PAUD dengan anggaran Rp 4.300.000.000,- Realisasi sebesar Rp 4.009.828.370,-dengan target kinerja jumlah guru PAUD yang menerima bantuan sebanyak 1.700 orang dan terealisasi

sebanyak 1.615 orang.

2) Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun terdiri dari 11 kegiatan yaitu: a) Penyediaan Biaya Operasional Madrasah dengan anggaran Rp.

862.300.000,- realisasi sebesar Rp. 760.583.540,- dengan target kinerja

terlaksananya sosialisasi, pendataan pelaksanaan BOSDA Madin sebanyak 6 keg dan terealisasi sebanyak 6 keg.

b) Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi pendidikan dasar dengan anggaran Rp 1.795.500.000,- realisasi sebesar Rp 1.588.447.000,- Dengan

target kinerja Buku Statistik, Buku Data Pokok Pendidikan, Profil Dikdasmen, Profil PAUDNI, Leaflet Pendidikan sebanyak 5 dokumen dan terealisasi

sebanyak 5 dokumen serta terlaksananya sosialisasi dan koordinasi bidang

pendidikan 38 kab/kotadan terealisasi sebanyak 38 kab/kota. c) Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah Dasar dengan anggaran Rp

500.000.000,- realisasi sebesar Rp. 406.639.150,- dengan target kinerja

jumlah Asesor/petugas Akreditasi sekolah dasar yang dilatih sebanyak 163 orang dan terealisasi sebanyak 163 orang.



d) Perluasan dan Peningkatan Mutu Pendidikan SD/MI dengan anggaran Rp. 20.659.621.200,- realisasi sebesar Rp. 18.394.418.349,- dengan target

kinerja Terselenggaranya kegiatan lomba bagi siswa SD/MI dan Workshop

bagi kepala, guru dan pengawas SD sebanyak 31 kegiatan dan terealisasi

sebanyak 29 kegiatan.

e) Perluasan kesempatan belajar SMP/MTs di Jawa Timur dengan anggaran Rp 3.730.250.000,- realisasi sebesar Rp 3.294.857.820,-dengan target kinerja

terlaksananya kegiatan meningkatkan aktivitas siswa dalam proses

pembelajaran sebanyak 20 kegiatan dan terealisasi sebanyak 20 kegiatan.

f) Peningkatan Manajemen Pendidikan SMP/MTs di Jawa Timur dengan anggaran Rp 5.932.500.000,- realisasi sebesar Rp 5.025.142.185,-dengan

target kinerja terselenggaranya kegiatan untuk peningkatan pembelajaran

di sekolah dalam mengimplementasikan MPMBS sebanyak 8 keg dan terealisasi sebanyak 8 kegiatan.

g) Peningkatan Mutu Pendidikan SD/SMP melalui Pendidikan Jarak Jauh dengan anggaran Rp 3.504.183.000,- realisasi sebesar Rp 3.203.815.930,- dengan target kinerja terlaksananya kegiatan pembinaan dan peningkatan mutu pendidikan guru SD/SMP dengan sistem jarak jauh sebanyak 9 keg

dan terealisasi sebanyak 9 kegiatan. h) Peningkatan Mutu Pendidikan SMP/MTs dengan anggaran Rp

12.000.000.000,- realisasi sebesar Rp 10.344.104.980,-dengan target kinerja

terlaksananya kegiatan pengembangan kecakapan vokasional dan pemberdayaan sekolah bagi guru dan siswa pendidikan SMP/MTs sebanyak 5 kegiatan dan terealisasi sebanyak 5 kegiatan.

i) Pengembangan dan Peningkatan Mutu Kesenian Pendidikan Dasar dengan anggaran Rp. 8.141.335.000,- Realisasi sebesar Rp 7.853.099.372,- dengan target indikator kinerja jumlah guru dan siswa jenjang SD dan SMP yang

telah mengikuti kegiatan pendidikan kesenian (sosialisasi,

pergelaran/festival, pelatihan) sebanyak 9.842 orang dan terealisasi 9.842 orang.

j) Peningkatan Pengelolaan BOS Pendidikan Dasar dengan anggaran Rp.6.788.000.000,- realisasi sebesar Rp. 6.341.619.490,- Dengan target kinerja jumlah bendahara sekolah yang dilatih dalam pengelolaan dana BOS

sebanyak 2.880 orang dan terealisasi sebanyak 2.783 orang serta

terlaksananya lomba kinerja dalam pengelolaan dana BOS sebanyak 38

kab/kota dan terealisasi sebanyak 38 kab/kota.



k) Peningkatan Pemberdayaan orangtua siswa, masyarakat, dan komite sekolah SD/SMP dengan anggaran Rp 288.400.000,- realisasi sebesar Rp.

257.136.000,- Dengan target kinerja terlaksananya pembinaan dan

pemantapan peran komite sekolah jenjang pendidikan dasar di 38 kab/kota

dan terealisasi sebanyak 38 kab/kota.

Dalam mengatasi kesenjangan/perbedaan pendidikan dasar Jawa Timur

dilakukan Proses penyetaraan pendidikan Pondok Pesantren dengan

pendidikan umum. Pemerintah Provinsi Jawa Timur bersama Pemerintah

Kabupaten/Kota seJawa Timur melaksanakan program prioritas berupa

BOSDA Madrasah Diniyah (Madin) sejak tahun 2010 dalam rangka untuk

menyediakan pendanaan pendidikan berupa biaya operasional

penyelenggaraan pendidikan non personalia sesuai dengan kebutuhan

mendasar dan pokok bagi santri/siswa/warga belajar serta memberikan honorarium kepada para ustadz/guru dalam rangka meningkatkan motivasi, kinerja dan kesejahteraan ustadz/guru.Madrasah Diniyah belum tersentuh

program BOS Nasional, sehingga dengan program BOSDA Madrasah Diniyah (Madin) diharapkan dapat memperpendek tingkat kesenjangan antara pendidikan formal dan Madrasah Diniyah (non formal).

Adapun Satuan Biaya BOSDA Madin yang disalurkan pada tahun 2015adalah sebagai berikut:

• Sebanyak 677.597 Santri/Warga Belajar/Siswa Diniyah Ula, Paket A dan Paket A Pondok Pesantren menerima dana sebesar Rp

15.000,/siswa/bulan;

• Sebanyak 170.118 Santri/Warga Belajar/Siswa Diniyah Wustho, Paket B dan Paket B Pondok Pesantren menerima dana sebesar Rp 25.000,-/siswa/bulan;

• Sebanyak 38.008 Ustadz/Guru Diniyah Ula/Wustho dan Guru Swasta SD/ MI/SDLB/SLB/Salafiyah Ula/SMP/MTs/SMPLB/Salafiyah Wustho Swasta

dan guru SMP Satu Atap sebesar Rp 300.000,-/ guru/bulan.

Berbagai kegiatan untuk menunjang kompetensi guru dan siswa untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran di jenjang SD/MI juga

diselenggarakan.Di antaranya adalah peningkatan mutu dan daya saing

pendidikan SD melalui Bimbingan Teknis Kurikulum dan Workshop atau lokakarya bagi guru, kepala, pengawas SD se-Jawa Timur sebanyak 990

orang. Pelaksanaan ujian sekolah (SD/MI) tahun pelajaran 2014/2015 mulai



tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan bekerjasama dengan

Pemerintah Kab/kota se-Jawa Timur dan Kanwil Kemenag Provinsi Jawa

Timur, yang ujiannya diikuti oleh 634.148 siswa SD dari 25.986 lembaga

SD/MI, Negeri dan Swasta.

Pengembangan kreatifitas siswa SD juga gencar dilaksanakan melalui

berbagai macam lomba ditingkat Provinsi, Nasional dan Internasional

diantaranya (O2SN, OSN, FLS2N, Lomba Kader Tiwisada, Pemilihan Siswa

Teladan, Lomba Club Olahraga Usia Dini).

Untuk peningkatan tata kelola dan akuntabilitas penyelenggaraan

pendidikan SD, yaitu melalui Lomba Budaya Mutu ditingkat Provinsi bagi

lembaga SD Negeri sejumlah 73 lembaga, SD Swasta sejumlah 65 lembaga,

dan SD Pembina sejumlah 28 lembaga. Sementara itu, untuk Lomba Budaya

Mutu di tingkat Nasional diikuti SD Negeri sejumlah 5 lembaga dan SD Swasta 4 lembaga. Selain itu juga dilaksanakan Lokakarya Diseminasi Sekolah Ramah Anak yang diikuti Dinas Pendidikan Kab/Kota, Bapeda

Kab/Kota, Kepala Sekolah, Guru dan pengawas sejumlah 114 orang. Untuk jenjang SMP/MTs, dalam rangka mendukung suksesnya program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun kegiatan yang dilaksanakan

di antaranya adalah Kegiatan Pembinaan MOS SMP, Kegiatan Pembinaan Kepemimpinan, Kegiatan UKS, Pembinaan Pendidikan Lalu Lintas, Pembinaan Penanggulangan Narkoba, Pembinaan dan Pengembangan MBS,

Peningkatan Mutu Guru Mapel SMP, Monitoring Hibah, Sosialisasi Pendataan Calon Peserta UN SMP/MTs, Sosialisasi Ujian Nasional, Sosialisasi dan aplikasi software ujian sekolah (Pengenalan software), Pengolahan hasil

UN, Workshop Manajemen SSN, Workshop Pembinaan SSN, Workshop

Pendataan Calon Peserta UN SMP/MTs, Kegiatan Pelaksanaan O2SN SMP Tingkat Provinsi dan Pembinaan 02SN Tingkat Nasional, Kegiatan FLS2N

SMP, Keg. Siswa Berprestasi, Pembinaan dan pelaksanaan Lomba OSN,

Lomba Motivasi Belajar Mandiri. Di bidang Kesenian, kegiatan yang dilaksanakan untuk menunjang

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar antara lain sosialisasi Manajemen

Pendidikan Seni, Koordinasi Manajemen Pendidikan Seni, Fasilitasi Potensi Seni Jenjang Pendidikan Dasar, Pendataan dan Inventarisasi Aset

Seni/Kesenian, Sosialisasi Modul PTEBT Jenjang Pendidikan Dasar,

Peningkatan Pelayan Perkantoran, Gelar Seni Pertunjukan Padang

Rembulan, Lokakarya dan Workshop Seni Bagi Guru Jenjang Pendidikan



Dasar, Bimbingan Teknis Bagi Guru Jenjang Pendidikan Dasar, Pekan Seni

Pelajar Jenjang Pendidikan Dasar, Lomba Karya Seni Bagi Peserta Didik,

Festival / Lomba Seni Hari Anak Nasional.

3) Program Pendidikan Menengah terdiri dari 21 kegiatan yaitu: a) Pengembangan metode belajar dan mengajar menggunakan teknologi

informasi dan komunikasi dengan anggaran Rp 4.839.360.000,- realisasi

sebesar Rp 4.436.070.585,-Dengan target kinerja meningkatnya

penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam proses

pembelajaran sebanyak 2.452 orang dan terealisasi sebanyak 2.552 orang..

b) Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi pendidikan menengah dengan anggaran Rp 6.959.282.800,- realisasi sebesar Rp 5.868.755.629,-

Dengan target kinerja tersebarnya berbagai informasi regulasi pendidikankhususnya regulasi tentang implementasi UU 23 th. 2014 tentang pemerintahan daerah dan terlaksananya workshop persiapan

penyusunan bahan ajar pembelajaran muatan lokal sebanyak 1.200 orang dan terealisasi sebanyak 1200 orang. Berdasarkan Surat Edaran Kemendagri no. 120/5035/SJ tgl 16 Oktober 2015

terkait percepatan pelaksanaan pengalihan urusan berdasarkan UU 23 Th. 2014, diharapkan dapat terjalin koordinasi dan komunikasi dengan Kab/Kota terkait dengan urusan daerah dan provinsi setelah

diberlakukannya UU 23 th. 2014, terlaksananya pengelolaan inventarisasi pendataan P3D SMA/SMK dan PK Negeri (prasarana, personalia, pembiayaan dan dokumen), tersusunnya Standart Operasional Prosedur

(SOP) perizinan SMA/SMK dan SLB serta tersusunnya revisi Perda no. 9 th

2014 tentang penyelenggaraan pendidikan. c) Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah Menengah dengan anggaran Rp

500.000.000,- realisasi sebesar Rp 463.283.000,- Dengan target kinerja

tersedianya data sekolah yang telah diakreditasi dan jumlah asesor yang telah dilatihsebanyak 1 dokumen dan terealisasi sebanyak 1 dokumen

d) Peningkatan sarana dan prasarana dengan anggaran Rp 9.292.169.500,- realisasi sebesar Rp 8.967.360.643,- Dengan target kinerja tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang berkualitas sebanyak 10 bidang/UPT

dan terealisasi sebanyak 10 bidang/UPT



e) Peningkatan pengelolaan manajemen pendidikan dan pelatihan dengan anggaran Rp 2.770.215.000,- realisasi sebesar Rp 2.744.490.564,- Dengan

target kinerja terlaksananya kegiatan peningkatan mutu pengelola

manajamen sarana dan prasarana sebanyak 2 kegiatan dan terealisasi

sebanyak 2 kegiatan. Kegiatan ini ditujukan untuk memastikan kelayakan

dalam segi pengadministrasian yang berstandarkan ISO sehingga

menghasilkan peralatan bengkel yang terawat rutin sehingga memperlancar

kegiatan pelatihan dan uji kompetensi.Diharapkan kualitas peralatan

terbaru dapat semakin meningkat untuk menunjang setiap kegiatan

pelatihan serta pemeliharaan sarana prasarana di UPT PPPK seperti gedung,

kamar mandi, saluran pembuangan air, dan kolam penampungan air hujan.

f) Peningkatan dan Pengembangan Operasional SMA Olahraga Sidoarjo dengan anggaran Rp 17.287.857.350,- realisasi sebesar Rp 15.716.856.982,-dengan target kinerja menciptakan siswa berprestasi olahraga sampai dengan tingkat Internasional sebanyak 140 siswa dan terealisasi sebanyak

140 siswa. SMA Negeri Olahraga (SMANOR) didirikan Pemerintah Provinsi Jawa Timur untuk mewadahi potensi siswa yang berbakat dan minat khusus misalnya

olahraga atau memiliki kecerdasan kinestetik yang tinggi. Pada tahun 2015 terdapat 140 siswa berprestasi dari masing–masing cabang olahraga. Terselenggaranya pembinaan dan pembibitan atlit berprestasi

membuahkan berbagai medali penghargaan, di antaranya cabang olahraga gulat sebanyak 15 medali, judo sebanyak 10 medali, pencak silat sebanyak 4 medali, atletik sebanyak 31 medali, renang/selam sebanyak 12 medali,

sepak takraw 28 medali, panjat tebing sebanyak 10 medali, karate sebanyak

46 medali, sepatu roda sebanyak 7 medali dan voli pantai sebanyak 8 medali, melalui penjaringan atlit masing–masing cabang olahraga dan

pelaksanaan try out.

g) Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan SMA dengan anggaran Rp 670.500.000,- realisasi sebesar Rp 409.481.025,-dengan target kinerja

menetapkan kebijakan sesuai dengan tugas pokok dan fungsi sebanyak 38

kab/kota dan terealisasi sebanyak 38 kab/kota. Melalui kegiatan ini informasi terkait dengan perubahan urusan kewenangan pendidikan

menengah dan pendidikan khusus dari kab/kota ke provinsi setelah

diberlakukannya UU 23 tahun 2014 tentang pemerintah daerah

disosialisasikan ke 38 kab/kota.



h) Perluasan Kesempatan Belajar di SMK dengan anggaran Rp 8.882.530.000,- realisasi sebesar Rp 8.491.903.996,-dengan target kinerja jumlah guru dan

siswa SMK dalam peningkatan mutu dan kompetensi sebanyak 1.664 orang

dan terealisasi sebanyak 1.580 orang..

i) Peningkatan Manajemen Pendidikan SMK dengan anggaran Rp 7.197.588.000,- realisasi sebesar Rp 7.009.124.842,-dengan target kinerja

terlaksananya kegiatan sosialisasi dan koordinasi pengembangan

pendidikan SMK yang mandiri sebanyak 8 kegiatan.

j) Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan SMK dengan anggaran Rp 10.412.620.000,- realisasi sebesar Rp 9.886.876.940,-dengan target kinerja

bertambahnya guru SMK yang adaptif, normatif dan produktif sebanyak

2.907 orang dan terealisasi sebanyak 2.732 orang.

k) Penunjang Perluasan dan Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Balai Teknologi Komunikasi dengan anggaran Rp 3.863.957.000,-realisasi sebesar Rp 3.613.944.275,-dengan target kinerja terlaksananya kegiatan pembinaan

dan peningkatan mutu pendidikan melalui Balai Teknologi dan Komunikasi sebanyak 7 keg dan terealisasi sebanyak 7 kegiatan.

l) Peningkatan Sarana Penunjang SMK dengan anggaran Rp 1.183.382.000,- realisasi sebesar Rp 1.083.387.200,-dengan target kinerja bertambahnya SMK yang memiliki sarana penunjang KBM sebanyak 300 lembaga dan terealisasi sebanyak 300 lembaga.

m) Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan SMA serta Sekolah Berwawasan Lingkungan di Jatim dengan anggaran Rp 7.600.000.000,- realisasi sebesar Rp 6.449.061.530,- Dengan target kinerja terselenggaranya

kegiatan peningkatan bakat dan minat serta menciptakan siswa pendidikan

SMA berprestasi sebanyak 5 kegiatan dan terealisasi sebanyak 5 kegiatan. n) Pengembangan dan Peningkatan Mutu Kesenian Pendidikan Menengah

dengan anggaran Rp 11.941.152.500,- realisasi sebesar Rp 11.476.019.654,-

Dengan target kinerja jumlah guru dan siswa jenjang SMA/SMK yang telah mengikuti kegiatan pendidikan kesenian (sosialisasi, pergelaran/festival,

pelatihan)sebanyak 10.891 orang dan terealisasi sebanyak 10.891 orang.

o) Peningkatan Manajemen Pendidikan SMA dengan anggaran Rp 9.794.903.050,- realisasi sebesar Rp 8.627.448.369,- Dengan target kinerja

terselenggaranya kegiatan peningkatan guru SMA dalam memotivasi dan

mengembangkan pembelajaran sebanyak 17 keg dan terealisasi sebanyak

17 kegiatan.



p) Pengembangan Wajib Belajar Pendidikan 15 tahun dengan anggaran Rp 475.305.000,- realisasi sebesar Rp 399.213.650,- Dengan target kinerja

terlaksananya workshop dan sosialisasi Rintisan Wajar Pendidikan 15 Tahun

sebanyak 2 kegiatan dan terealisasi sebanyak 2 kegiatan.

q) Penyediaan sarana dan prasarana pendidikan menengah yang berkualitas, termasuk pembangunan Unit Sekolah Baru (USB), Ruang Kelas Baru (RKB),

laboratorium, perpustakaan, buku pelajaran dan peralatan peraga

pendidikan, disertai penyediaan tenaga pendidik secara lebih merata,

bermutu, tepat lokasi, terutama untuk daerah pedesaan, wilayah terpencil,

dan kepulauan dengan anggaran Rp 4.789.099.000,- realisasi sebesar Rp

3.130.897.668,- Dengan target kinerja jumlah bantuan hibah dan bantuan

keuangan sebanyak 38 kab/kota dan terealisasi sebanyak 38 kab/kota

r) Peningkatan Pengelolaan BOS Pendidikan Menengah (Jenjang SLTA/BKSM) dengan anggaran Rp 513.650.000,- realisasi sebesar Rp 341.795.100,- Dengan target kinerja terlaksananya kegiatan peningkatan pengelolaan BOS

Pendidikan Menengah sebanyak 3 keg dan terealisasi sebanyak 3 keg. Adapun jumlah siswa yang ditargetkan menerima dana BOS SLTA (BKSM) sebanyak 61.000 Siswa dan terealisasi sebanyak 59.103 siswa.

s) Peningkatan pemberdayaan orangtua siswa, masyarakat, dan komite sekolah SMA/SMK dengan anggaran Rp 564.200.000,- realisasi sebesar Rp 494.081.800,- Dengan target kinerja terlaksananya pembinaan dan

pemantapan peran komite sekolah jenjang pendidikan menengah di 38 kab/kota dan terealisasi sebanyak 38 kab/kota.

t) Perluasan dan Peningkatan Mutu Pendidikan Kejuruan Melalui UPT PPPK dengan anggaran Rp 2.715.935.000,- realisasi sebesar Rp 2.704.324.700,-

dengan target kinerja jumlah guru dan siswa SMK yang dilatih untuk peningkatan keterampilan dan kreatifitas sebanyak 12.900 orang dan

terealisasi sebanyak 12.743 orang.

u) Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru/Siswa SMK dengan anggaran Rp 12.563.850.000,- realisasi sebesar Rp 12.377.461.550,-dengan target kinerja

Jumlah guru dan siswa SMK yang dilatih untuk peningkatan kompetensi

sebanyak 5.200 orang dan terealisasi sebanyak 5.200 Orang.



4) Program Pendidikan Non Formal terdiri dari 3 kegiatan yaitu: a) Peningkatan Mutu Pendidikan Keaksaraan dengan anggaran Rp

10.370.068.000,- realisasi sebesar Rp 7.747.572.098,- Dengan target kinerja

jumlah penyelenggara/pengelola program buta aksara yang dilatih sebanyak

4.050 kelompok belajar dan terealisasi sebanyak 4.050 kelompok belajar.

Jumlah peserta Ujian Sekolah Pendidikan Kesetaraan (USPK) 10.500 orang

b) Perluasan dan Peningkatan Mutu Pendidikan Non Formal dengan anggaran Rp 5.742.000.000,- realisasi sebesar Rp 4.033.023.369,- Dengan target

kinerja terselenggaranya Program Pendidikan Non Formal Informal

sebanyak 5.400 orang dan terealisasi sebanyak 5.022 orang.

c) Pengembangan dan Peningkatan Pendidikan Karakter Melalui Kesenian Pendidikan Non Formal dengan anggaran Rp 5.927.212.500,- realisasi

sebesar Rp 4.718.587.867,- Dengan target kinerja Jumlah guru PAUD, guru TK, Tutor keaksaraan, Pendidikan kursus dan penyelenggara PNFI yang dilatih untuk peningkatan pembelajaran kesenian dan pendidikan karakter

sebanyak 1.090 orang dan terealisasi sebanyak 1.090 orang.

5) Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Pendidikan terdiri dari 5 kegiatan yaitu: a) Pendidikan Lanjutan bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk

memenuhi standar kualifikasi dengan anggaran Rp 13.290.000.000,-

realisasi sebesar Rp 13.230.000.000,- Dengan target kinerja jumlah pendidik yang berkesempatan untuk mendapatkan pendidikan lanjutan sebanyak 953 org dan terealisasi sebanyak 952 orang.

b) Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga kependidikan dengan anggaran Rp 11.130.800.000,- realisasi sebesar Rp 8.976.943.912,- Dengan target kinerja Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang mengikuti

sosialisasi, pembinaan dan pelatihan sebanyak 3.800 orang dan terealisasi

sebanyak 3.251 orang. c) Seleksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Berprestasi dan Berdedikasi

dengan anggaran Rp 9.162.500.000,- realisasi sebesar Rp 7.363.218.176,-

Dengan target kinerja jumlah pendidik, tenaga kependidikan dan PTK PAUDNI berprestasi dan berdedikasi sebanyak 156 orang dan terealisasi

sebanyak 147 orang.



d) Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan dengan anggaran Rp 3.380.000.000,- realisasi sebesar Rp 2.295.201.444,- Dengan target

kinerja jumlah pendidik dan tenaga kependidikan dalam pengembangan

profesi berkelanjutan sebanyak 1.561 orang dan terealisasi sebanyak 1.476

orang

e) Peningkatan Kesejahteraan Pendidik dan Tenaga Kependidikan dengan anggaran Rp 40.556.700.000,- realisasi sebesar Rp 40.545.000.000,- Dengan

target kinerja jumlah guru Non PNS, Kepala Sekolah/Guru TK/PAUD Non

PNS yang mendapatkan honorarium kinerja sebanyak 10.863 orang dan

terealisasi sebanyak 10.863 orang

6) Program Pendidikan Tinggi terdiri dari 2 kegiatan yaitu: a) Pengembangan dan Peningkatan Mutu Prestasi Mahasiswa Perguruan

Tinggi di Jawa Timur dengan anggaran Rp 2.000.000.000,- realisasi sebesar Rp 1.959.129.500,- Dengan target kinerja Jumlah lembaga dalam upaya

meningkatkan mutu dan kapasitas Perguruan Tinggi sebanyak 100 lembaga dan terealisasi sebanyak 100 lembaga melalui Pameran Pendidikan dan Workshop Penelitian Ilmiah PT.

b) Pengembangan dan Peningkatan Mutu Politeknik dan Akademi Komunitas di Jawa Timur dengan anggaran Rp 134.575.000,- realisasi sebesar Rp 113.351.500,- Dengan target kinerja Jumlah pendidikan SMK dalam

peningkatan mutu Politeknik dan Akademi Komunitas sebanyak 80 lembaga dan terealisasi sebanyak 80 lembaga.

7) Program Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus (PK-PLK)terdiri dari 2 kegiatan yaitu: a) Perluasan dan Peningkatan Mutu PK-PLK dengan anggaran Rp.

11.000.577.850,- realisasi sebesar Rp. 9.758.000.224,- Dengan target kinerja

Jumlah Kab/Kota yang memiliki lembaga penyelenggara pendidikan khusus (Inklusi) sebanyak 38 Kab/Kota dan terealisasi sebanyak 12 kab/kota sudah

mendeklarasikan sebagai kab/kota penyelenggara pendidikan Inklusif dan

mendapatkan anugerah Inclusion Education Awards dari Mendikbud. b) Peningkatan dan Pengembangan Manajemen Sekolah PK-PLK dengan

anggaran Rp. 625.069.000,- realisasi sebesar Rp. 444.297.045,- Dengan

target kinerja pelaksanaan ujian nasional dan ujian sekolah tingkat PK-PLK



mulai tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan yang pelaksanaan

ujiannya diikuti oleh siswa PK-PLK sejumlah 2.628 org.

8) Program Pelayanan Administrasi Perkantoran terdiri dari 1 kegiatan yaitu: a) Pelaksanaan Administrasi Perkantoran dengan anggaran Rp.

18.931.549.000,- realisasi sebesar Rp. 17.698.055.930,- Dengan target

kinerja terwujudnya database SKPD sebagai penunjang pusat data

administrasi perkantoran sebanyak 10 bidang/UPT dan terealisasi sebanyak

10 bidang/UPT.

9) Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur terdiri dari 2 kegiatan yaitu:

a) Penyediaan Peralatan dan Kelengkapan Sarana dan Prasarana dengan anggaran Rp. 6.514.341.000,- realisasi sebesar Rp. 6.429.067.117,- dengan target kinerja terlaksananya penyediaan kelengkapan sarana dan prasarana

aparatur sebanyak 10 bidang/UPT dan terealisasi sebanyak 10 bidang/UPT. b) Pemeliharaan Peralatan dan Kelengkapan Sarana dan Prasarana dengan

anggaran Rp. 3.263.809.500,- realisasi sebesar Rp. 2.930.070.032,- dengan

target kinerja jumlah sarana dan prasarana kantor yang mendapat pemeliharaan sebanyak 10 bidang/UPT dan terealisasi sebanyak 10 bidang/UPT.

10) Program Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Pemerintah Daerah terdiri dari

2 kegiatan yaitu:

a) Koordinasi dan Konsultasi Kelembagaan Pemerintah Daerah dengan anggaran Rp. 425.500.000,- realisasi sebesar Rp. 298.069.700,- dengan target kinerja terlaksananya kegiatan koordinasi dan konsultasi

kelembagaan pemerintah daerah sebanyak 10 bidang/UPT dan terealisasi

sebanyak 10 bidang/UPT. b) Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Aparatur dengan anggaran Rp.

5.241.054.850,- realisasi sebesar Rp. 4.423.810.459,- dengan target kinerja

jumlah aparatur pelayanan pendidikan yang dilatih sebanyak 10 bidang/UPT dan terealisasi sebanyak 10 bidang/UPT.



11) Program Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Dokumen Penyelenggaraan Pemerintahan terdiri dari 3 kegiatan yaitu:

a) Penyusunan Dokumen Perencanaan dengan anggaran Rp. 1.559.600.000,- realisasi sebesar Rp. 1.495.091.356,- dengan target kinerja terlaksananya

kegiatan sinkronisasi dan sosialisasi program pembangunan bidang

pendidikan yang bermutu sebanyak 17 kegiatan dan terealisasi sebanyak 17

kegiatan.

b) Penyusunan Laporan Hasil Pelaksanaan Rencana Program dan Anggaran dengan anggaran Rp. 461.420.000,- realisasi sebesar Rp. 335.692.575,-

dengan target kinerja jumlah laporan pelaksanaan program pembangunan

bidang pendidikan sebanyak 5 dokumen dan terealisasi sebanyak 5

dokumen.

c) Penyusunan Laporan Hasil Pelaksanaan Rencana Program dan Anggaran dengan anggaran Rp. 444.380.000,- realisasi sebesar Rp. 268.584.850,- dengan target kinerja terlaksananya kegiatan pelayanan informasi

pendidikan yang berbasis pendataan sebanyak 1 dokumen dan terealisasi sebanyak 1 dokumen.

d. Permasalahan dan solusi Permasalahan: 1) Program PAUD:

− Data dari Kabupaten/Kota kurang lengkap . − Kurangnya fasilitas belajar. − Terbatasnya waktu dan seringnya pergantian pejabat/petugas pelaksanaan

di daerah, menimbulkan kurang lancarnya komunikasi dan koordinasi

dengan daerah, sehingga informasi kegiatan kadang-kadang dirasakan

terlalu mendesak bagi daerah-daerah tertentu.

− Program pembinaanPAUD yang dilakukan oleh provinsi tidak sepenuhnya selaras dengan program pembinaan dan mengimplementasikannya dengan Kabupaten/Kota karena program yang dilaksanakan oleh Provinsi mengacu

kepada pusat dan kebijakan provinsi, sementara Kabupaten/Kota memiliki

agenda tersendiri dalam pengembangannya.

2) Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun: − Program pembinaan SD dan SMP yang dilakukan oleh provinsi tidak

sepenuhnya selaras dengan program pembinaan dan



mengimplementasikannya dengan Kabupaten/Kota karena program yang

dilaksanakan oleh Provinsi mengacu kepada pusat dan kebijakan provinsi,

sementara Kabupaten/Kota memiliki agenda tersendiri dalam

pengembangannya.

− Kurangnya SDM yang berkompeten di bidang TIK dan Multimedia pada sekolah-sekolah.

− Minimnya sarana penunjang di sekolah–sekolah. − Perbedaan struktur organisasi yang ada di kabupaten dan kota dengan

provinsi sehingga mempersulit koordinasi serta penyusunan program

prioritas peningkatan mutu pendidikan.

− Keterbatasan anggaran kabupaten dan kota dalam peningkatan dan pengembangan pendidikan kesenian mengakibatkan terbatasnya fasilitas

seni di sekolah –sekolah/sanggar seni peserta didik.

3) Program Pendidikan Menengah: − Program pembinaan SMA dan SMK yang dilakukan oleh provinsi tidak

sepenuhnya selaras dengan program pembinaan dan mengimplementasikannya dengan Kabupaten/Kota karena program yang dilaksanakan oleh Provinsi mengacu kepada pusat dan kebijakan provinsi,

sementara Kabupaten/Kota memiliki agenda tersendiri dalam pengembangannya

− Minimnya sarana penunjang di sekolah –sekolah. − Minimnya SDM guru terutama di SMK Pondok Pesantren − Kurangnya kegiatan Try Out / Uji tanding siswa SMANOR ke luar provinsi

dan luar negeri.

− Belum tersebarluasnya informasi ke masyarakat tentang adanya kegiatan

pelatihan mobil keliling yang ditangani oleh UPT PPPK

4) Program Pendidikan Non Formal − Koordinasi antar lintas sektoral terkadang kurang berjalan dengan baik. − Kebijakan yang ada di Provinsi dengan Kabupaten/Kota terkadang tidak

sinkron.

− Tidak semua warga buta aksara terdata oleh petugas instansi setempat. − Kurangnya tenaga tutor.



5) Program Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan − Permasalahan dari kementerian pendidikan dan kebudayaan DIKMEN,

DIKDAS dan PAUDNI tentang juknis pelaksanaan kegiatan yang berkaitan

dengan pemilihan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Berprestasi dan

Berdedikasi serta Apresiasi PTK PAUDNI Berprestasi tidak sesuai dengan apa

yang diharapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi terkait pelaksanaan

kegiatan tersebut. − Pemberian honorarium Kinerja Kepala/Guru TK/PAUD Non PNS hanya

sebesar Rp.200.000/bulan dan lebih kecil bila dibandingkan dengan

Tunjangan Fungsional Guru Non PNS dari Pusat sebesar Rp. 300.000/bulan.

6) Program Pendidikan Tinggi − Data lembaga perguruan tinggi kurang akurat dikarenakan kurang

koordinasi antara kopertis dan perguruan tinggi negeri dengan Dinas Pendidikan.

− Data lembaga Politeknik dan CC belum akurat. 7) Program Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus (PK-PLK)

− Belum semua guru dari sekolah layanan inklusif mendapat kesempatan mengikuti pelatihan penanganan ABK.

− Belum semua sarana prasarana SLB/SDLB/SMPLB/SMALB memenuhi standar nasional.

− Data penduduk penyandang ketunaan di Jawa Timur belum dapat diketahui secara detail dikarenakan belum maksimalnya koordinasi dan kerjasama informasi dengan pihak – pihak yang berwenang terutama di daerah.

Solusi :

1) Program PAUD: − Data dari Kabupaten/Kota lebih dilengkapi. − Menambah fasilitas belajar. − Perlu dilakukan perencanaan kegiatan yang matang agar komunikasi dan

koordinasi dengan daerah dapat berjalan dengan baik. − Perlu sinkronisasi antara program/kegiatan pembinaan TK antara pusat,

provinsi, dan kabupaten/kota. 2) Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun:

− Perlu sinkronisasi antara program/kegiatan pembinaan SD dan SMP antara pusat, provinsi, dan kabupaten/kota



− Perlu koordinasi dalam menyusun RPJM dan Renstra sehingga ada keselarasan program antara Kabupaten, Provinsi, dan Pusat.

− Meningkatkan kompetensi SDM agar semakin menguasai TIK dan multimedia.

− Perlu menambah fasilitas penunjang yang ada di sekolah-sekolah. − Meningkatkan koordinasi dengan Kabupaten/Kota secara

berkesinambungan agar bisa mendapatkan berbagai informasi yang ada di

Kabupaten/Kota serta mempermudah penyusunan program prioritas

peningkatan mutu pendidikan.

− Mendorong peningkatan peran serta dan partisipasi daerah dalam peningkatan dan pengembangan pendidikan kesenian serta memfasilitasi

sekolah–sekolah/ sanggar seni peserta didik dengan alat – alat kesenian

maupun ruangan/tempat berlatih sehingga program yang akan dilaksanakan mendapatkan dukungan daerah

3) Program Pendidikan Menengah:

− Perlu koordinasi dalam menyusun RPJM dan Renstra sehingga ada keselarasan program antara Kabupaten, Provinsi, dan Pusat.

− Perlu menambah sarana penunjang di sekolah-sekolah. − Meningkatkan SDM guru terutama guru SMK Pondok Pesantren. − Menambah kegiatan try out/uji tanding ke luar provinsi dan luar negeri. − Perlu adanya program khusus untuk memberikan informasi kepada

masyarakat tentang pelatihan mobil keliling

4) Program Pendidikan Non Formal

− Koordinasi dengan lintas Sektoral lebih ditingkatkan lagi di tahun-tahun berikutnya.

− Mengadakan Sosialisasi, Sinkronisasi dan Rapat Program PNFI akan lebih diinsentifkan di tahun berikutnya, sehingga antara Provinsi dengan Kab/Kota ada sinkronisasi dalam mengambil suatu keputusan/kebijakan.

− Pendataan dilakukan per Kepala Keluarga mulai dari desa setempat sehingga datanya dapat terinci keseluruhan.

− Merekrut lebih banyak tenaga kependidikan (tutor) yang memenuhi kualifikasi



5) Program Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan − Dinas Pendidikan Prov Jatim meningkatkan koordinasi dengan Direktorat

masing-masing jenjang terkait pelaksanaan kegiatan pemilihan Pendidik dan

Tenaga Kependidikan Berprestasi dan Berdedikasi serta Apresiasi PTK

PAUDNI Berprestasi.

− Pada tahun 2015 Dinas pendidikan Prov Jatim meningkatkan Pemberian honorarium Kinerja Kepala/Guru TK/PAUD Non PNS sebesar Rp.

200.000/bulan menjadi Rp. 250.000/bulan bagi 10.000 guru se Jawa Timur.

6) Program Pendidikan Tinggi − Meningkatkan koordinasi dengan kopertis wilayah VII dan perguruan tinggi

negeri Jawa Timur.

− Meningkatkan koordinasi dengan Politeknik dan CC di Kabupaten/Kota.

7) Program Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus (PK-PLK) − Menambah jumlah pelatihan guru tentang penanganan ABK. − Usulan bantuan sosial peningkatan sarana prasarana SLB dari pemerintah

pusat melalui Kemendikbud.

− Upaya pengembangan jejaring informasi penduduk penyandang ketunaan antar instansi lebih ditingkatkan terutama dengan Pemerintah Kab/Kota di Jawa Timur

e. Penghargaan nasional yang diterima 1. Juara Umum Tingkat Nasional

− Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SD − Lomba Budaya Mutu SD − Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Siswa PK-PLK – Dikmen − Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Siswa PK-PLK Dikdas

2. Juara I Tingkat Nasional − Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SD

• Atletik 1 emas

• Bulu Tangkis 1 emas

• Tenis Meja 1 emas

• Senam 2 emas

• Renang 3 emas



− Lomba Budaya Mutu SD • Club Olahraga Usia Dini 1 emas

• MBS Negeri 1 emas

• MBS Swasta 1 emas

• Whole School 1 emas

− Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Siswa PK-PLK – Dikmen • Merias wajah 1 emas

• Desain Grafis 1 emas

− Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Siswa PK-PLK • Bulu Tangkis Tunggal Putra 1 emas

− Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Siswa SD • Gambar bercerita 1 emas

− Olimpiade Sains Nasional (OSN) Siswa SD • Matematika 2 emas

• IPA 1 emas

− Lomba UKS SD 1 emas − Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Siswa SD

• Gambar bercerita 1 emas

− Juara I Tingkat Nasional, Lomba Keberaksaraan tahun 2015 − Juara I Tingkat Nasional, Lomba Apresiasi LKP Tahun 2015 − Juara III Tingkat Nasional, Lomba Peserta Didik Kursus Tahun 2015 − Juara Umum Parade Busana Daerah Tingkat Nasional Ke – 7 di TMII Jakarta

16 April 2015

− Juara Umum Lomba Parade Teater Tradisi ke 4 di TMII Jakarta 14 Juni 2015 − Festival Nasional Teater Anak – Anak di TMII Jakarta 31/08 s.d 3/09 2015 − Festival Nasional Musik Daerah di TMII Jakarta 16 s.d 19 September 2015 − Anugrah Kebudayaan Kategori Anak-Anak Dan Remaja(Bidang Budaya

Paramadharma)

− Karnaval Prajurit Nusantara 14 s.d 15 November 2015 − Juara I Tingkat Nasional Lomba Karya Nyata (LKN) dan Lomba Karya Tulis

(LKT) Jenis PTK PAUDNI Penilik

− Juara I Tingkat Nasional Lomba Karya Nyata (LKN) dan Lomba Karya Tulis (LKT) Jenis PTK PAUDNI Tutor Pendidikan Keaksaraan



− Juara I lomba Lompat Galah pada kejuaraan Asian School Athletics Championship

− Juara I lomba Lompat Galah pada kejuaraan Kejurnas Yunior − Juara I lomba Gulat pada kejuaraan Kejurnas Yunior kelas 120 K bebas − Juara I lomba Gulat pada kejuaraan POPNAS kelas Bebas 60 Kg − Juara I lomba Pencak Silat kelas B pada kejuaraan POPNAS − Juara I lomba Pencak Silat kelas C Putri pada kejuaraan Kejurnas PD Antar

Pelajar

− Juara I lomba Panjat Tebing kelas Boulder pada Kejurnas Open MAPAK ALAM

− Juara I lomba Panjat Tebing kelas Boulder pada Kejurnas Kejurnas Yunior − Juara I lomba Panjat Tebing kelas Boulder pada Kejurnas Open Jalawira

Clembing

− Juara I lomba karate kelas 68 Kumite pada Kejurnas Lemkari − Juara I lomba karate kelas Kumite Beregu pada Popnas − Juara I lomba Voli pantai pada PON Remaja Ke 1 − Juara I lomba Renang kelas 400 M Gg.Bebas pada kejuaraan POPNAS − Juara I lomba Renang kelas 800 M Gg.Bebas pada kejuaraan POPNAS − Juara I lomba Renang kelas Gy Bebas 400 m pada kejuaraan Kejurnas − Juara I lomba Renang kelas Gy, Kupu - Kupu 50 m pada kejuaraan Kejurnas − Juara I lomba Renang kelas Gy Ganti 400 m pada kejuaraan Kejurnas − Juara I lomba Judo kelas 90 kg pada kejuaraan Kartika Cup − Juara I lomba Sepatu Roda Kelas 500 M pada kejuaraan Solo Open



2. BIDANG URUSAN KESEHATAN 2.1. DINAS KESEHATAN

a. Tujuan Dalam melaksanakan program dan kegiatan pembangunan Bidang Kesehatan,

tujuan yang akan dicapai adalah sebagai berikut

1) Meningkatkan kemandirian masyarakat untuk hidup sehat 2) Optimalisasi upaya kesehatan secara sinergis, menyeluruh, terpadu,

berkelanjutan, terjangkau dan bermutu bagi masyarakat

3) Melaksanakan upaya penanggulangan masalah gizi 4) Optimalisasi upaya pengendalian penyakit dan masalah kesehatan akibat

bencana

5) Mewujudkan mutu lingkungan yang lebih sehat 6) Optimalisasi ketersediaan, mutu, manfaat, dan keamanan sediaan farmasi,

alkes, dan makan 7) Meningkatkan jumlah, jenis, mutu, pemerataan dan pengambangan sumber

daya kesehatan 8) Optimalisasi tata kelola kesehatan untuk menunjang program kesehatan

b. Sasaran Tabel Target dan Capaian Indikator Kinerja Tahun 2015

Sasaran Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian (%) 1. Masyarakat yang

mandiri dan hidup sehat

1. Persentase Posyandu Purnama Mandiri (PURI)

64% 70.23% 136%

2. Persentase rumah tangga sehat

50% 50.62% 101.24

3. Persentase posyandu PURI yang menjadi taman posyandu

41% 37.93% 92.51

2. Meningkatnya Upaya Pelayanan kesehatan yang bermutu dan terjangkau bagi masyarakat

1. Cakupan Puskesmas dan Jaringannya sesuai standar

144 pkm (15%x960 pkms)

30 pkm

20.83%

2. Cakupan Ponkesdes sesuai standar

46% 45% 100

3. Cakupan Pelayanan Kesehatan Remaja

65% (dalam proses

input) %

49.03

4. Cakupan pelayanan kesehatan lansia

50% 47% 94



Sasaran Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian (%) 5. Cakupan Peserta KB

Aktif 65% 68.38% 102

6. Cakupan Pertolongan Persalinan Oleh Nakes

94% 95.81 102

7. Cakupan Pelayanan Bayi 95% 96.98 102 8. Persentase Kasus

Pasung ditangani 100 100 100

9. Persentase Rumah Sakit terakreditasi

65% 65% 100%

10. Persentase Rumah Sakit Pemerintah yang melaksanakan PONEK

50% 50% 100%

11. Persentase RS yang menyelenggarakan Pelayanan IGD level 1 sesuai standar

75% 75 100

3. Meningkatnya Upaya Penanggulangan masalah gizi yang optimal

1. Persentase Balita Kurang Gizi

11,7 17.8 152.14

2. Pesentase Balita Stunting

28.2 26 92.20

4. Meningkatnya Upaya Penanggulangan masalah gizi yang optimal

1. Persentase Balita Kurang Gizi

11,7 17.8

2. Pesentase Balita Stunting

28.2 26 92.20

5. Meningkatnya Upaya Pengendalian penyakit dan masalah kesehatan akibat bencana

1. Persentase Penderita penyakit tidak menular tidak terjadi komplikasi

20

19.6

2. Persentase KLB Pasca Bencana

0 0

3. Persentase RFT Rate 90 91.2 101.3 4. Persentase ODHA

dengan ARV 75 75 100

5. Persentase penderita Malaria mendapatkan ACT

95 100 105

6. Persentase penderita suspect pes yang tertangani

100 100 100

7. Insiden rate DBD


Sasaran Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian (%) 8. Persentase penyakit

menular wabah dilakukan PE

100 100 100

9. Persentase cakupan diare

75% 60.46% 80.61

10. Persentase penurunan KLB penyakit bersumber binatang

10 10 100

6. Meningkatnya

akses pada lingkungan yang sehat

1. Persentase Rumah Tangga yang memiliki akses terhadap sarana air minum layak/terlindung;

81.5

82.32

101.01

2. Persentase rumah

tangga yang memiliki akses terhadap sanitasi dasar/jamban sehat

73 78.01 106.86

7. Meningkatnya sediaan farmasi, alkes, dan makanan bermutu, bermanfaat, dan aman

1. Persentase Ketersediaan obat dan Vaksin

96%

96 %

109.7 %

2. Persentase produk alat

kesehatan yang memenuhi syarat

67 65 97

3. Persentase produk makanan yang memenuhi syarat

68 70 102.93

4. Persentase produk obat tradisionalyang memenuhi syarat

62 60 96.77

8. Terwujudnya sumber daya kesehatan yang memadai, proporsional, dan handal

1. Rasio dokter spesialis, dokter umum dan bidan terhadap jumlah penduduk (Rasio x jumlah penduduk/100.000)

SpA : 1 (253 dr

SP.A Dr : 17

(6.632 dr) Bdn : 46 (17.652 bidan)

SpA : 1 (317 dr SP.A)

Dr : 17 (6.660 dr) Bdn : 46 (17.652 bidan)

Pwt : 81 (30.699

Pwt : 81 (33.155

Ntr : 5 ( 1.961 nutrisionis)

Ntr : 5 ( 1.961

nutrisionis) Sumber : Data Program Kesehatan Jatim Dinkes Prov, 2015 Berdasarkan tabel diatas dapat dijelaskan sebagai berikut:



Sasaran 1 :

Masyarakat yang mandiri dan hidup sehat, didukung 1 (satu) program yaitu :

1) Program Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat dengan anggaran Rp. 4.997.528.450,00 Realisasi sebesar Rp. 4.271.998.195,00 atau sebesar

85.48%. Dengan target indikator:

− Persentase posyandu (PURI) sebesar 64% (29.312 posyandu) dan terealisasi sebesar 70,23 % atau sejumlah 32.165 posyandu purnama mandiri.

− Persentase rumah tangga sehat sebesar 50% (1.166.977 rumah tangga) dan terealisasi sebesar 50,62 % atau sejumlah 1.181.387

− Persentase posyandu PURI yang menjadi taman posyandu sebesar 41% (13.187 posyandu PURI) dan terealisasi sebesar 37,93 % atau sejumlah

12.203 posyandu PURI yang menjadi taman Posyandu.

Sasaran 2 :

Meningkatnya Upaya Pelayanan kesehatan yang bermutu dan terjangkau bagi masyarakat didukung oleh 2 (dua) program yaitu:

1) Program Upaya Kesehatan Masyarakat dengan anggaran Rp. 7.132.445.740,00 Realisasi sebesar Rp. 5.303.638.540,00 atau sebesar 74.36%. Dengan target indikator kinerja:

− Cakupan Puskesmas dan Jaringannya sesuai standar dengan target 144 puskesmas dan tercapai 30 puskesmas.

− Cakupan Ponkesdes sesuai standar dengan target 46% , capaian sebesar 46%.

− Cakupan Pelayanan Kesehatan Remaja dengan target 65% , capaian belum bisa diberikan data karena masi dalam tahap proses input

− Cakupan pelayanan kesehatan lansia dengan target 50% , capaian sebesar 47%.

− Cakupan Peserta KB Aktif dengan target 65% capaian sebesar 68.38% . − Cakupan Pertolongan Persalinan Oleh Nakes dari target 94% capaian

sebesar 95.81%

− Cakupan Pelayanan Bayi dari target 95% capaian sebesar 96.98% − Persentase Kasus Pasung ditangani dengan target 100% capaian sebesar

100%



2) Program Upaya Kesehatan Perorangan dengan anggaran Rp. 3.900.046.500,00 Realisasi sebesar Rp. 2.046.131.045,00 atau sebesar 52.46%. Dengan target

indikator kinerja:

− Persentase Rumah Sakit terakreditasi sebesar 65% dan terealisasi sebesar 65%.

− Persentase Rumah Sakit Pemerintah yang melaksanakan PONEK dengan target 50% dan terealisasi sebesar 50%.

− Persentase RS yang menyelenggarakan Pelayanan IGD level 1 sesuai standar sebesar 75% dan terealisasi sebesar 75%

Sasaran 3 :

Meningkatnya Upaya Penanggulangan masalah gizi yang optimal didukung oleh 1

(satu) program yaitu: 1) Program Perbaikan Gizi Masyarakat dengan anggaran Rp. 2.483.921.900,00

Realisasi sebesar Rp. 2.208.703.840,00 atau sebesar 88.92% . Dengan target

indikator kinerja:

− Persentase Balita Kurang Gizi sebesar 11.7% (1356 balita kurang gizi) dan terealisasi sebesar 17,8% atau sejumlah 2064 balita kurang gizi. Kenaikan persentase balita kurang gizi, dikarenakan membaiknya balita stunting

menjadi balita kurang gizi.

− Pesentase Balita Stunting sebesar 28.2% (3268 balita stunting) dan terealisasi sebesar 26% atau sejumlah 3018 balita stunting.

Sasaran 4 :

Meningkatnya Upaya Pengendalian penyakit dan masalah kesehatan akibat bencana didukung oleh 1 (satu) program yaitu:

1) Program Pengendalian Penyakit dengan anggaran Rp. 6.732.902.446,00 Realisasi sebesar Rp. 5.333.685.155,00 atau sebesar 79.72. Dengan target indikator kinerja:

− Persentase Penderita penyakit tidak menular tidak terjadi komplikasi sebesar 20% dan terealisasi sebesar 19.6%.

− Persentase KLB Pasca Bencana dengan target 0% dan realisasinya 0% − Persentase RFT Rate sebesar 90% dan terealisasi sebesar 91.2%. − Persentase ODHA dengan ARV dengan target 75 % dan tercapai sebesar

75%.



− Persentase penderita Malaria mendapatkan ACT sebesar 95% dan terealisasi sebesar 100%

− Persentase penderita suspect pes yang tertangani sebesar 100% dan terealisasi sebesar 100%.

− Insiden rate DBD


Sasaran 7 :

Terwujudnya sumber daya kesehatan yang memadai, proporsional, dan handal

didukung oleh 1 (satu) program yaitu

1) Program pemberdayaan Sumber Daya Kesehatan. Dengan target indikator kinerja:

Rasio dokter spesialis, dokter umum dan bidan terhadap jumlah penduduk

(Rasio x jumlah penduduk/100.000), secara rinci sebagai berikut:

− Sp OG dengan target SpOG : 1 (355 dr.SpOG) capaian SpOG : 1 (441 dr.SpOG)

− SpA dengan target SpA : 1 (317 dr SP.A) capaian SpA : 1 (317 dr SP.A) − Dokter Umum dengan target Dr : 17 (6.632 dr), capaian Dr : 17 (6.660 dr) − Bidan dengan target 46 (17.652 bidan), capaian Bdn : 46(17.652 bidan) − Perawat dengan target Pwt : 81 (30.699 perawat), capaian Pwt : 81 (33.155

perawat

− Nutrisionis dengan target Ntr : 5 ( 1.961 nutrisionis), capaian Ntr : 5 ( 1.886 nutrisionis)

c. Program dan Kegiatan

1) Program Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat terdiri dari 3 kegiatan yaitu: a) Pengembangan media promosi dan informasi sadar hidup sehat anggaran

Rp. 1.708.410.050,00. Realisasi sebesar Rp 1.460.604.750,00 (85.49%). Dengan target kinerja:

− Jumlah jenis media promosi program prioritas yang di hasilkan dengan target 9 media promosi dan dengan capaian 100%.

− Persentase program prioritas yang disosialisasikan melalui media dengan target 100% dan realisasinya 100%

b) Pengembangan UKBM (Upaya Kesehatan Bersumber Masyarakat) anggaran Rp. 616.996.000,00. Realisasi sebesar Rp. 443.880.150,00 ((71.94%). Dengan

target kinerja:

− Jumlah UKBM yang dibina dengan target 111 UKBM, dan terealisasi sebanyak 105 UKBM yang dibina.

− Persentase UKBM yang dibina dengan target 1% dan terealisasi sebanyak 0.95%.



c) Pengembangan posyandu dan Desa Siaga anggaran Rp. 2.672.122.400,00. Realisasi sebesar Rp 2.367.513.295,00 (88.60%). Dengan target kinerja:

− Jumlah posyandu PURI yang yang dibina dengan target 12.404 posyandu, dan terealisasi sebanyak 13913.

− Jumlah desa siaga aktif madya yang dibina dengan target 101 desa, dan terealisasi sebanyak 61 desa siaga aktif madya.

− Persentase posyandu PURI yang dibina dengan target 41% dan terealisasi sebanyak 34.30%

− Persentase Desa Siaga aktif Madya yang dibina dengan target 4% dan terealisasi sebanyak 2.41%

2) Program Upaya Kesehatan Masyarakat terdiri dari 8 kegiatan yaitu: a) Peningkatan kesehatan anak, remaja dan usila dengan anggaran Rp.

6.87.157.520,00. Realisasi sebesar Rp.567.808.812,00 (82.63%). Dengan target kinerja:

− Jumlah Tim Pembina UKS yang aktif dengan target 16% dan realisasi sebesar 16%

− Puskesmas yang melaksanakan Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja dengan target 30% dan realisasi sebesar 30%.

− Persentase sekolah yang melaksanakan program UKS dengan target 85% dan realisasi sebesar 85%

− Persentase Puskesmas santun lansia dengan target 6% dan realisasi sebesar 10%.

b) Peningkatan mutu dan jangkauan pelayanan kesehatan dasar di Puskesmas beserta jaringannya dengan anggaran Rp. 1.024.274.500,00. Realisasi

sebesar R p.860.418.673,00 (84.00%) Dengan target kinerja:

− Jumlah Puskesmas dan jaringannya yang melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai standar dengan target 200 pusk dan realisasi sebesar

20 puskesmas.

− Jumlah Puskesmas PONED yang aktif dengan target 125 Pusk dan realisasi sebesar 125 Pusk (100%)

− Jumlah Puskesmas dengan pelayanan gawat darurat sesuai standar dengan target 200 Pusk dan realisasi sebesar 116



− Persentase Puskesmas dan jaringannya yang melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai standar dengan target 15% (144 Pusk) dan realisasi

sebesar 30 Puskesmas.

c) Peningkatan kualitas pelayanan kesehatan ibu, bayi, balita dan anak pra sekolah dengan anggaran Rp. 1.720.016.720,00. Realisasi sebesar Rp.

1.325.317.520,00 (77.05%). Dengan target kinerja:

− Jumlah data kesehatan ibu, bayi, balita dan anak prasekolah yang tervalidasi 7 jenis dan realisasi 7 jenis data.

− Jumlah forum PENAKIB yang terbentuk tk kab/kota dengan target 3 dan realisasi sebesar 3 forum PENAKIB.

− Persentase ibu hamil yang mendapatkan pelayanan ANC berkualitas dengan target 87% dan realisasi sebesar 91.24%.

− Persentase neonatus yang mendapatkan pelayanan kesehatan yang berkualitas dengan target 97% dan realisasi sebesar 97.81%

d) Peningkatan Mutu Pelayanan Kesehatan Reproduksi dan Keluarga Berencana dengan anggaran Rp. 394.099.000,00. Realisasi sebesar Rp. 288.601.950,00 (73.23%)

e) Perluasan fungsi pelayanan Pondok Bersalin Desa (polindes), dari hanya melayani pasien bersalin menjadi Pondok Kesehatan Desa (Ponkesdes) yang juga melayani kesehatan dasar dengan menempatkan tenaga paramedis

dengan anggaran Rp. 400.000.000,00. Realisasi Rp. 337.312.001,00 (84.33%) Dengan target kinerja:

− Jumlah Ponkesdes yang melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai standar dengan target 400 ponkesdes dan realisasi sebesar 400

ponkesdes.

− Persentase Ponkesdes yang melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai standar dengan target 46% dan realisasi sebesar 46%.

f) Peningkatan Pelayanan Kesehatan Khusus (Indra, Jiwa, Olahraga, Batra dan Kesehatan Kerja dengan anggaran Rp. 2.479.648.000,00. Realisasi sebesar

Rp 1.547.978.775,00 (62,43%). Dengan target kinerja:

− Jumlah Koordinasi dalam rangka meningkatkan Puskesmas mempunyai unggulan minimal 1 program khusus/seluruh Puskesmas dengan target

40 kali dan realisasi sebesar 34 kali (85%).



− Jumlah tenaga kesehatan yang meningkat pengetahuan dan keterampilan Program Kesehatan Khusus dengan target 40 orang dan

realisasi sebesar 60 orang.

− Persentase Puskesmas mempunyai unggulan minimal 1 program khusus/seluruh Puskesmas dengan target 10% orang dan realisasi

sebesar 7%.

g) Peningkatan Mutu Pelayanan dan Jangkauan Kesehatan Penunjang (Laboratorium, Darah, Radiomedik, Bengkel Alkes) dengan anggaran Rp.

265.700.000,00. Realisasi sebesar Rp. 230.055.164,00 (86.58%). Dengan

target kinerja:

− Jumlah tenaga kesehatan yang terlatih Laboratorium sederhana di Puskesmas sesuai dengan target 200 puskesmas dan realisasi sebesar

76 puskesmas.

− Persentase tenaga kesehatan yang terlatih Laboratorium sederhana puskesmas sesuai dengan target 15% dan realisasi sebesar 7.9%

h) Peningkatan Kesehatan Penduduk Miskin, Daerah Terpencil dan Tertinggal di Puskesmas dan Jaringannya dengan anggaran Rp. 161.550.000,00. Realisasi sebesar Rp. 146.145.645 (90.46%) Dengan target kinerja:

− Persentase Puskesmas melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai standar dengan kriteria terpencil dengan target 10% dan realisasi

sebesar 10%. 3) Program Upaya Kesehatan Perorangan terdiri dari 2 kegiatan yaitu:

a) Peningkatan Kualitas Pelayanan di RS dengan anggaran Rp. 1.961.296.500,00 Realisasi sebesar Rp. 875.660.227,00 (44.65%). Dengan

target kinerja:

− Jumlah dokumen analisa kinerja pelayanan RS di Jawa Timur dengan target 1 buah, dan realisasi sebesar 1 buah.

− Jumlah RS yang melaksanakan On The Job Training PONEK dengan target 30 RS, dan realisasi sebesar 11 RS

− Prosentase RS yang mempunyai SOP sesuai standar dengan target 10%, dan realisasi sebesar 15%

b) Peningkatan pelayanan kesehatan penunjang dan kegawatdaruratan di RSU dan RS khusus dengan anggaran Rp. 1.938.750.000,00. Realisasi sebesar

Rp 1.170.470.818,00 (60.37%). Dengan target kinerja:



− Jumlah Bimbingan Teknis dalam rangka pengembangan sistem kegawatdaruratan pelayanan penunjang di RSU dan RS Khusus dengan

target 6 kali, dan realisasi sebesar 26 kali

− Jumlah tenaga RS terlatih sistem informasi kegawatdaruratan dengan target 20 orang, dan realisasi sebesar 90 orang

− Jumlah sarkes melaksanakan uji coba juknis sistem rujukan dengan target 2 sarkes, realisasi 2 sarkes.

− Jumlah Pengobatan dan rapat koordinasi pada P3K dengan target 257 kali, realisasi 261 kali

− Persentase rujukan fasilitas primer ke RS Tersier dengan target 75%, realisasi 30%.

4) Program Perbaikan Gizi Masyarakat terdiri dari 3 kegiatan yaitu:

a) Penanggulangan Kurang Energi Protein (KEP), Anemia Gizi Besi, Gangguan Akibat Kurang Yodium (GAKY), Kurang Vitamin A dan Kekurangan Zat Gizi Mikro lainnya dengan anggaran Rp. 1.598.340.100,00. Realisasi sebesar Rp. 1.449.892.540,00 (90,71) Dengan target kinerja:

− Jumlah kemitraan yang mendukung penanggulangan masalah Kurang Gizi dengan target 8 mitra, dan realisasi sebesar 5 mitra

− Tersedianya data status gizi balita melalui survey Pemantauan Status Gizi (PSG) dengan target 1 kali, dan realisasi sebesar 0 kali (sudah masuk dalam anggaran dana dekosentrasi APBN )

− Jumlah Pengadaan MP-ASI dalam rangka Intervensi Gizi bagi Ibu Hamil Kurang Energi Kronis (KEK), buffer stock MP-ASI bagi balita dalam rangka antisipasi keadaan bencana, dan kegiatan momentum dengan target 1

kali, dan realisasi sebesar 1 kali

− Persentase balita gizi buruk yang ditemukan yang mendapat perawatan dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100%

b) Pemberdayaan masyarakat Untuk pencapaian keluarga sadar gizi dengan anggaran Rp. 562.780.800,00. Realisasi sebesar Rp.518.129.300 (92.07%)

Dengan target kinerja:

− Jumlah survey dalam rangka pemetaan situasi Kadarzi dengan target 1 kali, dan realisasi sebesar 1 kali



− Jumlah pertemuan berkaitan dengan pemberdayaan masyarakat untuk pencapaian Keluarga Sadar Gizi (Kadarzi) dengan target 4 kali, dan

realisasi sebesar 3 kali.

− Persentase balita yang ditimbang berat badannya (D/S) dengan target 81 %, dan realisasi sebesar 76,7%.

c) Penyelidikan surveillans untuk kewaspadaan pangan dan Rp. 322.801.000,00. Realisasi sebesar Rp. 240.682.000 (74.56%) Dengan target

kinerja:

− Jumlah indikator yang disepakati untuk pelaksanaan surveilans gizi dengan target 4 kali dan realisasi sebesar 3 kali

− Persentase pelaksanaan surveilans gizi dengan target 100% kali, dan realisasi sebesar 100%

5) Program Program Pengendalian Penyakit terdiri dari kegiatan yaitu: a) Pencegahan dan Pemberantasan Penyakit serta Tata Laksana Penderita

dengan anggaran Rp. 391.262.636,00. Realisasi sebesar Rp. 367.204.893,00

(93.85%) Dengan target kinerja:

− Jumlah kegiatan fasilitasi PTM yang dilakukan dengan target 38 fasilitasi, dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kelompok populasi yang dilakukan pelayanan screening faktor risiko PTM dengan target 5 kelompok, dan realisasi sebesar 5

kelompok. b) Peningkatan Surveillance Epidemologi dan Pengamatan Penyakit serta

Penanggulangan KLB dengan anggaran Rp. 670627232,00. Realisasi sebesar

Rp.231.153,00 (86,22%). Dengan target kinerja:

− Jumlah kegiatan fasilitasi surveilans PD3I yang dilakukan dengan target 38 kegiatan fasilitasi dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kegiatan fasilitasi surveilans Difteri yang dilakukan dengan target 38 kegiatan fasilitasi , dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kegiatan fasilitasi surveilans Matra/Haji yang dilakukan dengan target 38 kegiatan fasilitasi, dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kegiatan fasilitasi surveilans sentinel yang dilakukan dengan target 38 kegiatan fasilitasi, dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kegiatan fasilitasi surveilans SKD-KLB yang dilakukan dengan target 38 kegiatan fasilitasi , dan realisasi sebesar 100%



− Jumlah kegiatan fasilitasi surveilans Terpadu Penyakit (STP) yang dilakukan dengan target 38 buah, dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah KLB skala provinsi yang dilakukan penyelidikan epidemiologi dengan target 100, dan realisasi sebesar 100%

− Persentase KLB skala provinsi yang ditanggulangi dalam waktu 2x 24 Jam dengan target 80%, dan realisasi sebesar 93%.

c) Pengendalian Penyakit Kusta dan Frambusia dengan anggaran Rp. 372.606.200,00. Realisasi sebesar Rp. 338.402.448,00 (90.82%) Dengan

target kinerja:

− Persentase penderita kusta ditemukan dengan target 100%, dan realisasi sebesar 67.9%

− Jumlah fasilitasi pengendalian penyakit kusta dan frambusia yang dilakukan dengan target 76%, dan realisasi sebesar 71

− Jumlah penderita kusta ditemukan dengan target 4100, dan realisasi sebesar 2892

d) Pengendalian Penyakit TBC (Tuberkulosis) dengan anggaran Rp.

778.066.866,00. Realisasi sebesar Rp. 674.893.545,00 (86.74%). Dengan

target kinerja:

− Persentase RS Rujukan atau sub rujukan TB MDR terbentuk dengan target 100% dan realisasi sebesar 71.40%

− Persentase laboratorium TB yang tidak memiliki angka kesalahan baca besar dengan target 100% dan realisasi sebesar 67%

− Jumlah fasilitasi pengendalian penyakit TB yang dilakukan dengan target 76% dan realisasi sebesar 42%

− Jumlah layanan rujukan TB MDR dengan target 7, dan realisasi sebesar 5

− Jumlah laboratorium diagnosis TB yang bermutu dengan target 19, dan realisasi sebesar 20

e) Pengendalian HIV/AIDs dengan anggaran Rp. 1.293.793.000,00 Realisasi sebesar Rp .873.111.472,00 (67.48). Dengan target kinerja:

− Jumlah fasilitasi pengendalian penyakit HIV/AIDS dan IMS yang dilakukan dengan target 76, dan realisasi sebesar 100 kali

− Jumlah kegiatan sero survey dengan target 10, dan realisasi sebesar 6



− Jumlah layanan CST yang aktif dengan target 45, dan realisasi sebesar 46

− Jumlah layanan VCT yang aktif dengan target 103, dan realisasi sebesar 520

− Persentase layanan CST yang aktif dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100%

− Persentase layanan VCT yang aktif aktif dengan target 100%, dan realisasi sebesar 98%

f) Pengendalian Penyakit Malaria dengan anggaran Rp. 653.342.500,00. Realisasi sebesar Rp. 402.835.114,00 (61.66%). Dengan target kinerja:

− Jumlah fasilitasi pengendalian penyakit malaria yang dilakukan dengan target 76, dan realisasi sebesar 33

− Jumlah spot check vektor malaria dengan target 19, dan realisasi sebesar 50%.

− Jumlah kasus malaria yang dilakukan pelacakan dengan target 30%, dan realisasi sebesar 20%

− Jumlah spot check vektor malaria dengan target 19 dan realisasi sebesar 15

− Jumlah kasus malaria yang dilakukan pelacakan dengan target 30%, dan realisasi sebesar 15%.

g) Pengendalian Penyakit PES dengan anggaran Rp 200 000.000,00. Realisasi sebesar Rp. 47.447.760,00 (23.72%). Dengan target kinerja:

− Persentase dusun fokus yang dilakukan surveilans rodent dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100

− Persentase Puskesmas yang melakukan surveilans humans dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100

− Jumlah fasilitasi pengendalian penyakit pes yang dilakukan dengan target 60, dan realisasi sebesar 11

− Jumlah dusun fokus yang dilakukan surveilans rodent dengan target 18, dan realisasi sebesar 18

− Jumlah Puskesmas yang melakukan surveilans humans dengan target 5, dan realisasi sebesar 5

h) Pencegahan DBD (Demam Berdarah) dengan anggaran Rp. 490.971.000,00. Realisasi sebesar Rp. 437.089.173,00 (89.03%). Dengan target kinerja:



− Jumlah fasilitasi pengendalian DBD yang dilakukan dengan target 76, dan realisasi sebesar 93 fasilitasi

− Jumlah penderita DBD meninggal yang dilacak dengan target 15, dan realisasi sebesar 267 kasus

− Jumlah desa dengan jumantik terlatih dengan target 40, dan realisasi sebesar 30 desa

− Persentase penderita DBD meninggal yang dilacak dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100%

− Persentase penderita DBD meninggal yang dilacak dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100%

i) Penyelenggaraan dan pemberantasan penyakit menular dan wabah dengan anggaran Rp. 95.249.508,00. Realisasi Rp. 85.402.297,00 (89.66%). Dengan

target kinerja:

− Jumlah fasilitasi penyakit menular wabah yang dilakukan dengan target 76, dan realisasi sebesar 49.

− Jumlah penyakit menular wabah yang dilakukan penyelidikan epidemiologi dengan target 10, dan realisasi sebesar 34.

− Persentase penyakit menular wabah yang dilakukan penyelidikan epidemiologi dengan target 100%, dan realisasi sebesar 100%

j) Peningkatan Imunisasi dengan anggaran Rp. 804.648.610,00 Realisasi sebesar Rp. 661.448.496,00 (82.20%). Dengan target kinerja:

− Jumlah kegiatan fasilitasi imunisasi yang dilakukan dengan target 22 kab/k/kota, dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kegiatan Rapid Convinience Self Assessment (RCA) dengan target 50 Desa/kel, dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah kegiatan Data Qualty Self Assessment (DQS) dengan target 80 Pusk Dan 80 Desa/kel, dan realisasi sebesar 100%

− Persentase Desa/ Kelurahan yang mencapai UCI dengan target 90%, dan realisasi sebesar 77%

k) Pemberantasan penyakit menular langsung (P2ML) dengan anggaran Rp.200.000.000,00. Realisasi sebesar Rp 167.708.693,00 (83.85%) Dengan target kinerja:

− Persentase kematian karena pneumonia yang dilakukan dengan target 100% dan realisasi sebesar 100%.



− Persentase kematian diare yang dilakukan yang dilakukan dengan target 100% dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah fasilitasi penyakit Pnemonia yang dilakukan dengan target 76 dan realisasi sebesar 35

− Jumlah fasilitasi penyakit diare yang dilakukan dengan target 76 dan realisasi sebesar 27

l) Pemberantasan penyakit bersumber binatang (P2B2) dengan anggaran Rp. 200.000.000,00. Realisasi sebesar Rp. 200.000.000,00 (95.50%). Dengan

target kinerja:

− Persentase survey longitudinal malaria yang dilakukan dengan 100% dan realisasi sebesar 100%

− Persentase survey longitudinal DBD yang dilakukan dengan target 100% dan realisasi sebesar 100%

− Persentase kasus gigitan hewan penular rabies yang ditangani dengan target 100%, dan realisasi sebesar 52%

− Persentase pasien filariais yang ditemukan dengan target 100%, dan realisasi sebesar 13%

− Jumlah survey longitudinal malaria yang dilakukan dengan target 12 survey, dan realisasi sebesar 16 survey

− Jumlah survey longitudinal DBD yang dilakukan dengan target 12 survey, dan realisasi sebesar 16 survey

− Jumlah uji resistensi vektor yang dilakukan dengan target 23 , dan realisasi 31

− Jumlah pasien filariasis yang ditemukan dengan target 10 , dan realisasi 16

m) Peningkatan pelayanan dan penanggulangan masalah bencana dengan anggaran Rp. 582.334.894,00. Realisasi sebesar Rp. 508.911.313,00

(87.39%) Dengan target kinerja:

− Jumlah kegiatan fasilitasi penanggulangan bencana yang dilakukan dengan target 25 kab kota dan realisasi sebesar 100%

− jumlah kejadian bencana yang mendapatkan dukungan logistik bencana dengan target 30 kejadian dan realisasi sebesar 100%

− Jumlah dokumen rencana kontingensi (RENKON) yang di Update dengan target 10 dok dan realisasi sebesar 100%



− Jumlah kejadian bencana yang dilakukan rapid health assessment (RHA) dengan target 3 kegiatan keg dan realisasi sebesar 100%

− Persentase Bencana yang dilaksanakan pelayanan kesehatan dengan target 100% dan realisasi sebesar 100%

6) Program Pengembangan Lingkungan Sehat terdiri dari 4 kegiatan yaitu: a) Penyediaan sarana air bersih dan sanitasi dasar dengan anggaran Rp.

435.010.000,00. Realisasi sebesar Rp 407.024.590,00 (93,57%) Dengan

target kinerja:

− Jumlah Sarana Air Minum Yang di Inspeksi Sanitasi, dengan target 4560 SAB, dan realisasi sebesar 100%

− Persentase Sarana Air Minum Yang memenuhi Syarat Kesehatan dengan target 81.5, dan realisasi sebesar 85.32

b) Penyehatan Lingkungan dengan anggaran Rp. 798.890.000,00. Realisasi sebesar Rp 781.549.239 (97.83%) Dengan target kinerja:

− Jumlah Forum Kota Sehat yang terbentuk di tingkat Kabupaten/Kota, dengan target 2 kb/kt dan realisasi sebesar 4 kab kota

− Jumlah Tempat Tempat Umum (TTU) & Tempat Pengelolaan Makanan (TPM) Yang dibina dengan target 76.5 dan realisasi 77.2

− Jumlah Kab/Kota potensi yang melaksanakan Strategi Adaptasi Dampak Perubahan Iklim dengan target 2 kab kota dan 2 kab kota

− % Forum Kab./Kota yang terbentuk dengan target 80% dan realisasi 100%

− % rumah memenuhi syarat dengan target 73.5% dan realisasi 74% − % Tempat Umum dan Tempat Pengelolaan Makanan yang memenuhi

syarat kesehatan dengan target 76.5% dan realisasi 77.2%

− % Kab/Kota yg melaksanakan Strategi Adaptasi dampak Kesehatan Akibat Perubahan Iklim dengan target 31% dan realisasi 31%

− % TP Pestisida yang memenuhi syarat dengan target 55% dan realisasi 60%

c) Peningkatan upaya pengamanan limbah cair dan padat dengan anggaran Rp. 280.807.500,00. Realisasi sebesar Rp 210.331.763,00 (74.90%).

Dengan target kinerja:

− Jumlah Fasilitas Pelayanan Kesehatan yang dibina, dengan target 15 dan realisasi sebesar 15 faskes yang di

bab iv penyelenggaraan urusan pemerintahan … jatim ata 2015 - bab iv.pdfpemberantasan buta...

Documents