55

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Rancangan Penelitian

Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif korelasi yaitu penelitian

yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua atau

beberapa variabel. Dengan teknik korelasi dapat diketahui hubungan variasi

dalam sebuah variabel dengan variasi lain. (Arikunto, 2007)

Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian Cross

Sectional yaitu suatu penelitian untuk mempelajari dinamika korelasi antara

faktor-faktor risiko dengan efek, dengan cara pendekatan, observasi atau

pengumpulan data sekaligus pada suatu saat (point time approach).

(Notoatmodjo, 2010)

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat

Tempat penelitian yang digunakan untuk tempat penelitian yaitu di wilayah

kerja Puskesmas Kendal 01 Kabupaten Kendal.

2. Waktu

Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli-Agustus 2011.

56

C. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi

Populasi merupakan keseluruh subjek atau objek dengan

karakteristik tertentu yang akan di teliti (Hidayat, 2003). Populasi penelitian

ini adalah ibu yang mempunyai bayi usia 6-12 bulan yang berada di wilayah

kerja Puskesmas Kendal 01 pada bulan Mei sebanyak 267 orang.

2. Sampel

Merupakan bagian dari populasi yang akan diteliti atau sebagian

jumlah dari karakteristik yang dimiliki oleh populasi (Hidayat, 2003).

Sampel penelitian ini adalah semua ibu yang mempunyai bayi usia 6-12

bulan yang berada di wilayah kerja Puskesmas Kendal 01 Kabupaten

Kendal.

3. Besar Sampel

Besar sampel dalam penelitian ini dihitung dengan menggunakan

rumus dari (Notoatmodjo, 2005).

= 1 + ( )²

Keterangan :

n : banyaknya sampel

N : banyaknya populasi

d : tingkat kepercayaan (0,1)

Besar sampel dalam penelitian ini adalah 73 responden

57

4. Teknik Sampling

Dalam penelitian ini teknik sampel yang digunakan adalah

sampling berimbang (propotional simple random sampling). Kata

“berimbang” menunjuk pada ukuran jumlah yang tidak sama, disesuaikan

dengan jumlah anggota tiap-tiap kelompok yang lebih besar. Dengan

pengertian itu maka dalam menentukan anggota sampel, peneliti mengambil

wakil-wakil dari tiap-tiap kelompok yang ada dalam populasi yang

jumlahnya disesuaikan dengan jumlah anggota subjek yang ada di dalam

masing-masing kelompok tersebut. (Arikunto, 2007)

Data jumlah desa yang berada di wilayah kerja Puskesmas Kendal 01

Langenharjo = 54 orang Jotang = 29 orang

Kebondalem = 55 orang Sijeruk = 27 orang

Kalibuntu = 18 orang Tunggulrejo = 2 orang

Trompo = 14 orang Jetis = 4 orang

Candiroto = 23 orang Bugangin = 8 orang

Sukodono = 33 orang

Pembagian sampel dari masing-masing desa adalah sebagai berikut :

Langenharjo = � �� � �

× 73 = 15

Kebondalem = � �� � �

× 73 = 15

Kalibuntu = � �� � �

× 73 = 5

Trompo = � �� � �

× 73 = 4

Candiroto = � �� � �

× 73 = 6

58

Sukodono = � �� � �

× 73 = 9

Jotang = � �� � �

× 73 = 8

Sijeruk = � �� � �

× 73 = 7

Tanggulrejo = � � �

× 73 = 1

Jetis = � � �

× 73 = 1

Bugangin = � � �

× 73 = 2

Jumlah keseluruhan sampel 73 responden

D. Variabel dan Definisi Operasional

1. Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini terdapat dua jenis variabel, yaitu :

a. Variabel Bebas (independen)

Variabel bebas (independen) yaitu variabel yang menjadi sebab

timbulnya atau adanya variabel dependen. (Sugiyono, 2005)

Variabel independen dalam penelitian ini adalah “pengetahuan dan

motivasi ibu menyusui”.

b. Variabel Terikat (Dependen)

Variabel Terikat (Dependen) yaitu variabel yang dipengaruhi atau

menjadi akibat karena adanya variabel bebas (Sugiyono,2005). Variabel

dependen dalam penelitian ini adalah “praktik pemberian ASI”.

59

2. Definisi Operasional

Definisi operasional dibuat untuk memudahkan pengumpulan

data dan menghindarkan perbedaan interprestasi serta membatasi ruang

lingkup variabel. ( Saryono, 2010)

Tabel 3.1 Definisi Operasional

No Variabel Definisi

operasional

Alat

ukur

Kategori Skala

1. Pengetahuan ibu menyusui

Pemahaman responden menjawab pertanyaan tentang praktik menyusui meliputi pengertian, praktik menyusui.

kuesioner 1. Pengetahuan baik apabila 76% - 100% jawaban benar

2. Pengetahuan cukup apabila 56% - 75% jawaban benar

3. Pengetahuan kurang apabila < 56% jawaban benar (Arikunto, 2006)

Ordinal

2. Motivasi ibu menyusui

Keinginan untuk memberikan ASI kepada bayinya yang datang dari dalam dirinya sendiri.

kuesioner 1. Baik bila skor total jawaban > median (5).

2. Kurang baik bila skor total jawaban ≤ median (5).

Ordinal

3. Pemberian ASI

Lama ibu memberikan ASI dalam bulan.

kuesioner 1. ≥ 6 bulan. 2. < 6 bulan.

Ordinal

E. Prosedur Penelitian

Dalam melakukan penelitian ada beberapa hal yang perlu di

persiapkan yaitu mempersiapkan prosedur – prosedur penelitian. Adapun

prosedur dalam penelitian adalah sebagai berikut :

60

1. Peneliti mengajukan surat permohonan melakukan penelitian kepada

Universitas Muhammadiyah semarang.

2. Peneliti memberikan surat pengantar kepada BAPEDA, setelah

mendapatkan surat ijin penelitian dari universitas muhammadiyah

semarang, peneliti meneruskan surat tembusan kepada Dinas Kesehatan

Kabupaten Kendal dan Puskesmas Kendal 01.

3. Peneliti menentukan responden yang akan dijadikan sampel penelitian

kemudian memperkenalkan diri dan menjelaskan tujuan penelitian kepada

responden dengan memberikan surat pengantar penelitian.

4. Setelah responden setuju untuk dijadikan responden dalam penelitian, maka

responden disarankan untuk mengisi lembar informed consent.

5. Kemudian peneliti memberikan pertanyaan kepada responden sesuai dengan

kuesioner penelitian.

6. Pada tahap manajemen data, peneliti mengumpulkan data kemudian

melakukan pengolahan data dan selanjutnya dilakukan analisa data.

F. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

Metode pengumpulan data merupakan kegiatan penelitian untuk

melakukan pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian.

Menurut Azwar (2007) data yang dikumpulkan berasal dari data :

1. Data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari subjek penelitian

dengan menggunakan alat ukur/pengambilan data langsung pada subjek

sebagai sumber informasi yang dicari. Dalam penelitian ini data primer

61

diperoleh dari pengisian kuesioner dengan metode wawancara dan

pengambilan datanya dibantu oleh pihak lain.

2. Data sekunder yaitu diperoleh peneliti dari subjek penelitian, biasanya

berwujud data dokumentasi atau data laporan yang telah tersedia.

Dalam penelitian ini data sekunder diperoleh dari data Dinas Kesehatan

Kabupaten Kendal dan Puskesmas Kendal 01.

3. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan

menggunakan kuesioner. Kuesioner merupakan alat ukur dengan cara

subjek diberikan kuesioner dengan beberapa pertanyaan. Dalam penelitian

ini peneliti menggunakan kuesioer tertutup dengan berisi 30 pertanyan

meliputi pengetahuan, motivasi dan praktik pemberian ASI.

G. Uji Validitas dan Reliabilitas

1. Uji validitas

Uji validitas dilakukan untuk mengetahui apa yang kita ukur,

maka perlu diuji dengan uji korelasi antar skor (nilai) tiap – tiap item

pertanyaan dengan skor total kuesioner tersebut. Uji validitas korelasi dalam

penelitian ini menggunakan “Pearson Product Moment”. Uji validitas akan

dilakukan pada 20 ibu yang mempunyai bayi usia 6-12 bulan di Puskesmas

Patebon II Kabupaten Kendal, maka r table diketahui dengan rumus df(N-

2)=(20-2)=18, sehingga r table diketahui sebesar 0,444 (Notoatmodjo,2010).

Berdasarkan hasil uji validitas variabel pengetahuan tentang menyusui

sebanyak 17 pertanyaan diperoleh 17 pertanyaan yang mempunyai r hitung

62

sebesar 0,505-0,804 > 0,444 dan motivasi tentang menyusui sebanyak 12

pertanyaan diperoleh 11 pertanyaan yang mempunyai r hitung sebesar

0,573-0,897 > 0,444, berarti pertanyaan tersebut dikatakan valid, pertanyaan

sebanyak 28 butir dikatakan valid dan sudah mewakili dari pertanyaan yang

tidak valid sehingga pertanyaan tersebut dapat digunakan sebagai

pertanyaan dalam kuesioner penelitian. Pengolahan uji validitas

menggunakan komputerisasi dengan program SPSS release 16.00.

2. Uji reliabilitas

Setelah pertanyaan sudah valid semua, analisis selanjutnya

dengan uji reliabilitas. Uji reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan

sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan

(Notoatmodjo, 2010). Uji reliabilitas dalam penelitian ini dengan

“cronbach’s alpha”. Dilakukan terhadap seluruh pertanyaan dari variabel.

Caranya adalah membandingkan r hasil dengan nilai konstanta (0,6). Dalam

uji reliablitas sebagai nilai r hasil adalah nilai alpha pengetahuan sebesar

0,934 dan motivasi sebesar 0,951 > 0,6. Ketentuanya bila r alpha >

konstanta (0,6) maka pertanyaan tersebut reliabel.

H. Metode Pengolahan Data dan Analisa Data

1. Teknik pengolahan data

Setelah data terkumpul, diolah agar dapat memberikan arti dalam

menyimpulkan problem penelitian proses pengolahan data tersebut meliputi:

63

a. Editing

Melakukan pemeriksaan terhadap kelengkapan dan kejelasan jawaban

kuesioner dan penyesuaian data yang diperoleh dengan kebutuhan

penelitian, hal ini dilakukan dilapangan sehingga apabila terdapat data

yang meragukan ataupun salah maka akan dijelaskan lagi keresponden

b. Coding

Mengkode data merupakan kegiatan mengklasifikasikan data member

kode untuk masing – masing kategori tehadap data yang diperoleh dan

sumber data yang telah diperiksa kelengkapanya, kategorinya meliputi :

1) Pengetahuan ibu menyusui :

a) Pengetahuan baik diberi kode 3

b) Pengetahuan cukup diberi kode 2

c) Pengetahuan kurang diberi kode 1

2) Motivasi ibu menyusui

a) Baik diberi kode 2

b) Kurang baik diberi kode 1

3) Praktik menyusui

a) ≥ 6 bulan diberi kode 2

b) < 6 bulan diberi kode 1

c. Skoring

Pertanyaan yang diberikan skor hanya pertanyaan yang berhubungan

dengan pengetahuan, motivasi dengan praktik menyusui, tahap ini

64

meliputi nilai untuk masing – masing pertanyaan dan penjumlahan hasil

scoring dari semua pertanyaan.

d. Entry data

Data yang sudah diberi kode kemudian dimasukkan kedalam program

komputer yang proses pengolahan datanya menggunakan komputer.

e. Cleaning

Merupakan kegiatan pengecekan kembali data yang dimasukkan,

dilakukan bila terdapat kesalahan dalam memeasukkan data yaitu dengan

melihat distribusi frekuensi dari variabel – variabel yang diteliti.

2. Analisa data

a. Univariat

Analisis univariat adalah data yang diperoleh dari hasil pengumpulan

dapat disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, ukuran tendensi

sentral atau grafik. Jika data mempunyai distribusi normal, maka mean

dapat digunakan sebagai ukuran pemusatan dan Standar Deviasi (SD)

sebagai ukuran penyebaran (Saryono, 2010). Analisis univariat dalam

penelitian ini menggunakan rumus :

Keterangan :

X = hasil prosentase

F = frekuensi hasil pencapaian

n = total seluruh observasi

=

× 100%

65

b. Bivariat

Adalah analisa data yang digunakan untuk menguji hipotesis yang telah

ditetapkan yaitu mempelajari hubungan antar variabel.

Analisa yang digunakan adalah analisis bivariat dengan uji

“Chi – Square” :

Keterangan :

X2 = Chi kuadrat

O = frekuensi observasi

E = frekuensi harapan.

Setelah X dihitung diketahui, kemudian dibandingkan dengan daerah

kritis penolakan (df) = 2 dan (df) = 1, dengan level signifikan yang

digunakan adalah 95% dan level kemaknaan yaitu 5% (0,05).

1) Apabila X² hitung > X² tabel maka hasilnya signifikan (Ha diterima

dan Ho ditolak)

2) Apabila X² hitung < X² tabel maka hasilnya tidak signifikan (Ha

ditolak dan Ho diterima).

I. Etika Penelitian

1. Sukarela (Voluntary)

Penelitian harus bersifat sukarela, tidak ada unsure paksaan atau

tekanan secara langsung maupun tidak langsung atau adanya

² =∑(0 − )²

66

ketergantungan. Untuk menjamin kesukarelaan responden sebagai objek

penelitian, maka diperlukan informed consent.

2. Persetujuan (Informed consent)

Informed consent merupakan persetujuan antara peneliti dengan

responden peneliti berupa lembar persetujuan. Informed consent diberikan

sebelum penelitian dilakukan. Tujuan informed consent agar subjek

mengerti maksud dan tujuan penelitian serta mengetahui dampak yang

mungkin terjadi.

3. Kerahasiaan (Confidentiality)

Kerahasiaan informasi responden dijamin oleh peneliti, karena

hanya kelompok data tertentu yang akan disajikan sebagai hasil riset.

4. Tanpa nama (Anomity)

Masalah yang memberikan jaminan dalam penggunaan subjek

penelitian dengan cara tidak meberikan atau mencantumkan nama

responden pada lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar

pengumpulan data atau hasil penelitian yang akan disajikan.

67

DAFTAR PUSTAKA

Arief, N. 2009. ASI dan Tumbuh Kembang Bayi. Jakarta: Med Press.

Arikunto, S. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, A. 2007. Metode Penelitian Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat.

Jakarta: Bina Rupa Aksara.

Depkes RI. 2009. Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta: Kementrian Kesehatan RI

2010.

Dinkes Propinsi Jawa Tengah. 2009. Profil Kesehatan Propinsi Jawa Tengah.

Kementrian Kesehatan RI 2010

Dinkes Kabupaten Kendal. 2010. Profil Kesehatan Kabupaten Kendal.

Hidayat, A. 2003. Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisa Data.

Jakarta: Salemba Medika.

Kapita Selekta. 2010. ASI dan Menyusui. Yogyakarta: Nuha Medika.

Kristiyansari, W. 2009. ASI, Menyusui dan Sadari. Yogyakarta: Nuha Medika.

Notoatmodjo, S. 2005. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka

Cipta.

Notoatmodjo, S. 2007. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta: Rineka

Cipta.

68

Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka

Cipta.

Notoatmodjo, S. 2010. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

Prasetyono, D. 2009. Buku Pintar ASI Eksklusif. Yogyakarta: DIVA Press.

Roesli, U. 2005. Mengenal ASI Eksklusif. Jakarta: Trubus Agriwidya.

Rosita, S. 2008. ASI untuk Kecerdasan Bayi. Yogyakarta: Ayyana.

Saryono, S. 2010. Metodologi Kebidanan DIII, DIV, S1 dan S2. Yogyakarta:

Nuha Medika.

Sardiman, A.M. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta:

Rajawali Pers.

Setiawan, A & Saryono. 2010. Metodologi Penelitian Kebidanan. Yokyakarta:

Nuha Medika.

Sugiyono. 2005. Statistika untuk Penelitian. Bandung: ALFABETA

Suryoprajogo, N. 2009. Keajaiban Menyusui. Yogyakarta: Key Word.

Wawan, A dan Dewi M. 2010. Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Manusia.

Yogyakarta: Nuha Medika.

Wirawan, S. 2009. Hubungan Motivasi dan Aktivitas Ibu Menyusui dengan

Pemberian ASI Eksklusif di RW 02 Kelurahan Pangkalan Jati Kecamatan

69

Limo Kota Depok. Jakarta: UPNVJ.

http://www.library.upnvj.ac.id/index.php?p=show_detail&id=3226