bab ii sistem pemerintahan 2

8/18/2019 Bab II Sistem Pemerintahan 2

1/50

SK : Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

KD :

Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahanyang berlaku di negara Indonesia dengan negara lain

Indikator :

1.Menguraikan kelebihan dan kelemahan pelaksanaansistem pemerintahan Indonesia

2.Membandingkan sistem pemerintahan Indonesiadengan negara lain


2/50

Waktu : 4 x 45 Menit

Standar Kompetensi :Mengevaluasi berbagai sistem

pemerintahan

Kompetensi Dasar :Kompetensi Dasar :2.1. Menganalisis sistem2.1. Menganalisis sistem

pemerintahan di berbagaipemerintahan di berbagainegara.negara.


3/50

(Indikator)(Indikator)Hasil Yang Diharapkan :Hasil Yang Diharapkan :

Menjelaskan pengertian pemerintahan.

Menguraikan berbagai bentuk pemerintahan.

Mendeskripsikan berbagai sistempemerintahan.

Menganalisis sistem pemerintahan dibeberapa negara.


4/50

Pengertian PemerintahanPengertian Pemerintahan

SS!"MSS!"MP"M"#$!%&%$P"M"#$!%&%$

'entuk Pemerintahan'entuk Pemerintahan

Sistem PemerintahanSistem Pemerintahan

Sistem Pemerinta(Sistem Pemerinta(

han di 'eberapahan di 'eberapa

$egara$egara

%merika Serikat%merika Serikatnggrisnggris

#epublik #ak)at#epublik #ak)at

*ina*ina


5/50

1.1. Sistem Pemerintahan Di 'erbagai $egaraSistem Pemerintahan Di 'erbagai $egara

a.a.PengertianPengertian

PemerintahanPemerintahan1.1. Dalam arti luasDalam arti luas +badan legislati,- eksekuti, dan )udikati,.+badan legislati,- eksekuti, dan )udikati,.

2.2. Dalam arti sempitDalam arti sempit +badan eksekuti, beserta /a/arann)a+badan eksekuti, beserta /a/arann)a

0.0. Menurut trehtMenurut treht- pun)a pengertian )ang tidak sama :- pun)a pengertian )ang tidak sama : Pemerintahan sebagai gabungan dari semua badanPemerintahan sebagai gabungan dari semua badan

kenegaraan )ang berkuasa memerintah +badan legislati,-kenegaraan )ang berkuasa memerintah +badan legislati,-

eksekuti, dan )udikati,.eksekuti, dan )udikati,.

Pemerintahan sebagai gabungan badan(badan kenega(Pemerintahan sebagai gabungan badan(badan kenega(

raan tertinggi )ang berkuasa- misaln)a ra/a- presiden-raan tertinggi )ang berkuasa- misaln)a ra/a- presiden-atau 3ang Dipertuan %gung +Mala)sia.atau 3ang Dipertuan %gung +Mala)sia.

Pemerintahan dalam arti kepala negara +presidenPemerintahan dalam arti kepala negara +presiden

bersama dengan kabinetn)a.bersama dengan kabinetn)a.


6/50

Pemerintahan (Pemerintahan (governinggoverning) menurut) menurutKooimanKooiman

merupakan proses interaksi antaramerupakan proses interaksi antara

berbagaiberbagai

aktor dalam pemerintahan denganaktor dalam pemerintahan dengan

kelompokkelompoksasaran atau berbagai indi!idusasaran atau berbagai indi!idu

mas"arakat.mas"arakat.

an/utan .

Pola pen"elenggaraanPola pen"elenggaraan

pemerintahanpemerintahan

dalam mas"arakat de#asa ini :dalam mas"arakat de#asa ini :

$.$.Proses koordinasiProses koordinasi

((coordinatingcoordinating))

%.%.Pengendalian (Pengendalian (steeringsteering))

&.&.Pemengaruhan (Pemengaruhan (infuencinginfuencing))

dandan


7/50

b.b.entukentukPemerintahanPemerintahan

'entuk Pemerintahan'entuk Pemerintahan

KlasikKlasik

%/aran Plato%/aran Plato

+426 ( 047SM+426 ( 047SM

%ristokrasi-%ristokrasi-

!imokrasi-!imokrasi-

8ligarki-8ligarki-

Demokrasi-Demokrasi-

!irani.!irani.

%/aran %ristoteles%/aran %ristoteles

+094 ( 022 SM+094 ( 022 SM Monarki-Monarki- !irani-!irani-

%ristokrasi-%ristokrasi- 8ligarki-8ligarki- Politeia-Politeia- Demokrasi.Demokrasi.


8/50

%/aran Pol)bios +24(122 SM%/aran Pol)bios +24(122 SM

an/utan .

M8$%#K

!#%$

%#S!8K#%S

8;%#K

D"M8K#%S

8K&8K#%S

SK"M% !"8# SKS P83'8SSK"M% !"8# SKS P83'8S


9/50

an/utan .

*+,K*+,K

PM-I*+HPM-I*+H

**#"P'K#"P'KM8$%#KM8$%#K

bsolutbsolut

KonstitusioKonstitusio

nalnal

ParlementeParlemente

rr

bsolutbsolut

KonstitusioKonstitusio

nalnal

ParlementeParlemente

rr


10/50

Setelah mempela/ari materi(materi tentang : Sistem pemerinta(

han di berbagai negara +Pengertian pemerintahan- dan 'entuk

pemerintahan- dilan/utkan penugasan dengan men/a


11/50


12/50

4.4. 'erikan tanggapan pen/elasan- mengapa bentuk pemerintahan'erikan tanggapan pen/elasan- mengapa bentuk pemerintahan

monarkhi absolut seiring dengan perkembangan Baman ban)akmonarkhi absolut seiring dengan perkembangan Baman ban)ak

)ang berubah men/adi monarkhi)ang berubah men/adi monarkhi

konstitusional ?konstitusional ? ....................................................................................................................................................................

..................................................

5.5. !uliskan perbedaan dan persamaan pada bentuk pemerintahan!uliskan perbedaan dan persamaan pada bentuk pemerintahan

republik- )aitu #epublik Konstitusional dengan #epublikrepublik- )aitu #epublik Konstitusional dengan #epublik

Parlementer di ba


13/50

/./. SistemSistem

PemerintahanPemerintahanSistem Pemerintahan Parlementer

Adalah sebuah sistem permerintahan di manaparlemen memiliki peranan penting dalam

pemerintahan.Pada sistem parlementer hubungan

antara eksekuti2 dan parlemensangat erat. Hal ini karena adan"apertanggung ja#aban para menteri

terhadap parlemen maka setiapkabinet "ang dibentuk harus

memperoleh dukungan keper/a"aandengan suara "ang terban"ak dari

parlemen.


14/50

an/utan .

*iri(iri Sistem Pemerintahan Parlementer *iri(iri Sistem Pemerintahan Parlementer

1.1. #a/aCratu atau presiden adalah sebagai kepala negara.#a/aCratu atau presiden adalah sebagai kepala negara.

2.2. Kepala pemerintahan adalah perdana menteri.Kepala pemerintahan adalah perdana menteri.

0.0. 'adan legislati,Cparlemen anggotan)a dipilih melalui pemilu.'adan legislati,Cparlemen anggotan)a dipilih melalui pemilu.

4.4. "ksekuti, bertanggung /a


15/50

an/utan .

Sistem Pemerintahan PresidensialSistem Pemerintahan Presidensial

Kedudukan eksekutif tak tergantung pada badanperakilan rakyat. Dasar hukum kekuasaaneksekutif dikembalikan kepada pemilihan rakyat.

Dalam Praktikn"a sistemDalam Praktikn"a sistempresidensial menerapkan teori +riaspresidensial menerapkan teori +rias

Politika Montes3ueu se/ara murniPolitika Montes3ueu se/ara murni

melalui pemisahan kekuasaaanmelalui pemisahan kekuasaaan

((Separation o Power Separation o Power ). 4ontohn"a). 4ontohn"aadalah merika denganadalah merika dengan Chek andChek and

BalanceBalance. Sedangkan "ang. Sedangkan "ang

diterapkan di Indonesia adalahditerapkan di Indonesia adalah

pembagian kekuasaanpembagian kekuasaan (Distribution(Distribution

o Power o Power ).).


16/50

an/utan .

*iri(iri Sistem Pemerintahan Presidensial*iri(iri Sistem Pemerintahan Presidensial$.$. Pen"elenggara negara berada di tanganPen"elenggara negara berada di tangan

presiden. Presiden adalah kepala negara danpresiden. Presiden adalah kepala negara dan

sekaligus kepala pemerintahan.sekaligus kepala pemerintahan.

%.%. Kabinet dibentuk oleh presiden. KabinetKabinet dibentuk oleh presiden. Kabinet

bertanggung ja#ab kepada presiden danbertanggung ja#ab kepada presiden dantidak bertanggung ja#ab kepadatidak bertanggung ja#ab kepada

parlemen5legislati2.parlemen5legislati2.

&.&. Presiden tidak bertanggung ja#ab kepadaPresiden tidak bertanggung ja#ab kepada

parlemen.parlemen.

'.'. Presiden tak dapat membubarkan parlemenPresiden tak dapat membubarkan parlemen

6.6. Parlemen memiliki kekuasaan legislati2 danParlemen memiliki kekuasaan legislati2 dan

menjabat sebagai lembaga per#akilan.menjabat sebagai lembaga per#akilan.

7.7. Presiden tidak berada di ba#ah penga#asanPresiden tidak berada di ba#ah penga#asanlangsung parlemen.langsung parlemen.


17/50

MenurutMenurut Rod agueRod ague pada sistem pada sistempemerintahanpemerintahan

presidensial terdiri dari & (tiga) unsur :presidensial terdiri dari & (tiga) unsur :

$.$.Presiden "ang dipilih rak"at menjalankanPresiden "ang dipilih rak"at menjalankan

pemerintahan dan mengangkat pejabat8pemerintahan dan mengangkat pejabat8pejabat pemerintahan "ang terkait.pejabat pemerintahan "ang terkait.

%.%.Masa jabatan "ang tetap bagi presidenMasa jabatan "ang tetap bagi presiden

dan de#an per#akilan keduan"a tidakdan de#an per#akilan keduan"a tidak

bisa saling menjatuhkan (menggunakanbisa saling menjatuhkan (menggunakankekuasaan se/ara se#enang8#enang).kekuasaan se/ara se#enang8#enang).

&.&.+idak ada keanggotaan "ang tumpang+idak ada keanggotaan "ang tumpang

tindih antara eksekuti2 dan legislati2.tindih antara eksekuti2 dan legislati2.

an/utan .


18/50

an/utan .

Model Sistem PemerintahanModel Sistem Pemerintahan

9ain :9ain :Sistem Pemerintahan #e,erendum

Di Negara Swiss, dimana tugas pembuat Undang-undang

berada di bawah pengawasan rakyat yang mempunyai

hak pilih. Pengawasan itu dilakukan dalam bentuk :1. #e,erandum 8bligatoir ,

2. #e,erendum Eakultati, ,

0. #e,erandum Konsultati, . Sistem Parlemen :

a. Satu Kamarb. Dua Kamar Eederalisme Kebangsa


19/50

4arilah sumber in2ormasi lain baik dari buku koran4arilah sumber in2ormasi lain baik dari buku koranmajalah internet buletin sebagain"a kemudianmajalah internet buletin sebagain"a kemudian

lakukan hal8hal berikut :lakukan hal8hal berikut :

Penugasan Praktik KewarganegaraanPenugasan Praktik Kewarganegaraan 2

$.$. -umuskan kembali pemahaman tentang ;Sistem-umuskan kembali pemahaman tentang ;Sistem

Pemerintahan< dalam pen"elenggaraan kehidupanPemerintahan< dalam pen"elenggaraan kehidupan

negara =negara =

%.%. erikan alasan penjelasan mengapa sistemerikan alasan penjelasan mengapa sistem

pemerintahan parlementer di Inggris dianggap "angpemerintahan parlementer di Inggris dianggap "ang

tertua =tertua =

&.&. erikan alasan penjelasan mengapa di merika "angerikan alasan penjelasan mengapa di merika "ang

dulu be8kas jajahan Inggris dalam pemerintahann"adulu be8kas jajahan Inggris dalam pemerintahann"a

menerapkan sistem presidential =menerapkan sistem presidential ='.'. +uliskan sekurang8kurangn"a & (tiga) kelebihan sistem+uliskan sekurang8kurangn"a & (tiga) kelebihan sistem

peme8rintahan parlementer =peme8rintahan parlementer =

6.6. erikan alasan penjelasan mengapa sistemerikan alasan penjelasan mengapa sistem

pemerintahan re2erandum lebih tepat diterapkan padapemerintahan re2erandum lebih tepat diterapkan pada

negara ke/il sema/am S#iss =negara ke/il sema/am S#iss =

7.7. +uliskan hal8hal "ang mendukung sehingga suatu+uliskan hal8hal "ang mendukung sehingga suatu


20/50

d.d.Sistem Pemerintahan di eberapaSistem Pemerintahan di eberapa

*egara*egara Sistem Pemerintahan %merika SerikatSistem Pemerintahan %merika Serikat

P-9M* (9>IS9+I?)P-9M* (9>IS9+I?)

+, K0*>>-S+, K0*>>-S

D*D*

P-@KI9*P-@KI9*S*+S*+

MHKMHMHKMH

>,*>>,*>

(Y,DIK+I?)(Y,DIK+I?)

P-SID*P-SID*

(KSK,+I?)(KSK,+I?)

PMI9IH* ,M,MPMI9IH* ,M,M PMI9IH* ,M,MPMI9IH* ,M,M++P++P

- K Y + P M I 9 I H- K Y + P M I 9 I H

Keterangan :Keterangan :

:: Checking Power !ith Power Checking Power !ith Power


21/50

Sistem Pemerintahan nggris

Keterangan : : Mosi tidak per!aya dari pihak "egislatif #$arlemen% kepada $emerintah#&ksekutif%.

: $ertanggung'aaban dari pihak &ksekutif #$M dan Kabinetnya% kepadaparlemen

#legislatif%.

P-D* M*+-ID&(A) M&)*&+I,M&)*&+I

#KA-I)&*%

$A+"&M&)

$emilihanmum

ArtikulasiKepentingan

P M I 9 I H


22/50

Sistem Pemerintahan #epublik #ak)at *ina

KetuaKon2erensi *egara

+ertinggiDe#an Pertahanan

*asional

De#an *egara :Perdana Menteri$6 @akil Perdana

Menteri Sekretaris Aenderal Menteri8

menteri dan Kepala8Kepala Komisi'B Kementerian dan

Komisi

Komisi +etap

Konggres -ak"at*asional

Mahkamah-ak"at

+ertinggi

Kejaksaan-ak"at

+ertinggi

*ingkat $rovinsi : 21 $rovinsi/ 0 ilayah otonom/ dan 2 kota yang diperintah se!ara langsung

De#an8De#an -ak"atKonggres8konggres

-ak"atPengadilan8Pengadilan-

ak"at+ertinggi

Kejaksaan

-ak"at

Daerah8daerahIstime#a dan chou

otonom

Pengadilan8Pengadilan

-ak"atMenengah

Kejaksaan-ak"at

*ingkat Kabupaten : 2/21 unit/ 1/3 hsien/ 1 Kotamadya/ 03 hsien otonom/ dan 3 unit lain


23/50

Penugasan Praktik KewarganegaraanPenugasan Praktik Kewarganegaraan 3

Setelah mempelajari materi8materi tentang :Setelah mempelajari materi8materi tentang : SistemSistem

pemerintahanpemerintahan

*egara merika Serikat Inggris dan -epublik -ak"at 4ina*egara merika Serikat Inggris dan -epublik -ak"at 4ina

lakukanlakukan

Strategi Pembelajaran dengan PenugasanStrategi Pembelajaran dengan Penugasan CooperativeCooperative

"ntegrated"ntegratedReading and CompositionReading and Composition (4I-4) atau Kooperati2 +erpadu(4I-4) atau Kooperati2 +erpadu

Memba/aMemba/a

dan Menulis.dan Menulis.

9angkah8langkah :9angkah8langkah :

$.$.

entuk kelompok dengan anggotan"a antara ' C 6 orang.entuk kelompok dengan anggotan"a antara ' C 6 orang.

%.%. Diberikan ;#a/ana< atau kliping sesuai topik bahasan.Diberikan ;#a/ana< atau kliping sesuai topik bahasan.

&.&. Setiap kelompok bekerja sama saling memba/akan danSetiap kelompok bekerja sama saling memba/akan dan

menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadapmenemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap

#a/ana5kliping dan ditulis pada lembar kertas.#a/ana5kliping dan ditulis pada lembar kertas.

'.'. Mempresentasikan atau memba/akan hasil kelompok.Mempresentasikan atau memba/akan hasil kelompok.

6.6. uatlah kesimpulan bersama.uatlah kesimpulan bersama.


24/50

Waktu : 4 x 45 Menit

Standar Kompetensi :Mengevaluasi berbagai sistem

pemerintahan

Kompetensi Dasar :Kompetensi Dasar :

2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem

pemerintahan negara ndonesia.pemerintahan negara ndonesia.2.0. Membandingkan pelaksanaan sistem2.0. Membandingkan pelaksanaan sistem

pemerintahan )ang berlaku dipemerintahan )ang berlaku di

ndonesia dengan negara lain.ndonesia dengan negara lain.


25/50

(Indikator)(Indikator)Hasil Yang Diharapkan :Hasil Yang Diharapkan :

Menguraikan sistem pemerintahan *egara

-epublik Indonesia menurut ,,D $B'6. Mendeskripsikan struktur ketatanegaraan *egara

-epublik Indonesia. Menganalisis kelebihan dan kelemahan

pelaksanaan sistem pemerintahan *egara -epublikIndonesia.

Menganalisis suatu sistem pemerintahan "angdianut suatu negara terhadap negara lain.

Menganalisis perbandingan pelaksanaan sistempemerintahan *egara -epublik Indonesia dengannegara lain.


26/50

Pemerintahan $egara # menurut D 1645Pemerintahan $egara # menurut D 1645

SS!"MSS!"M

P"M"#$!%&%$P"M"#$!%&%$D $D8$"S%D $D8$"S%

Struktur KetatanegaraanStruktur Ketatanegaraan

Kelebihan dan KelemahanKelebihan dan Kelemahan

Pengaruh suatu sistem pemerintahan )angPengaruh suatu sistem pemerintahan )ang

berlaku di ndonesia dengan negara lainberlaku di ndonesia dengan negara lain

Perbandingan pelaksanaan sistemPerbandingan pelaksanaan sistem

pemerintahan negara # dengan negara lainpemerintahan negara # dengan negara lain


27/50

Menurut ,,D $B'6 bah#a sistem pemerintahanMenurut ,,D $B'6 bah#a sistem pemerintahan

*egara -.I.*egara -.I.

menganut sistemmenganut sistem distribution o power distribution o power ..

Dengan argumentasi bah#a ,,D $B'6 :Dengan argumentasi bah#a ,,D $B'6 :$.$. +idak membatasi se/ara tajam bah#a tiap+idak membatasi se/ara tajam bah#a tiap

kekuasaan itu harus dilakukan oleh suatukekuasaan itu harus dilakukan oleh suatu

organisasi5badan tertentu "ang tidak bolehorganisasi5badan tertentu "ang tidak boleh

saling /ampur tangan.saling /ampur tangan.

%.%. +idak membatasi kekuasaan itu dibagi atas &+idak membatasi kekuasaan itu dibagi atas &

bagian saja dan juga tidak membatasi kekuasaanbagian saja dan juga tidak membatasi kekuasaan

dilakukan oleh & organ saja.dilakukan oleh & organ saja.

&.&. +idak membagi habis kekuasaan rak"at "ang+idak membagi habis kekuasaan rak"at "ang

dilakukan MP- pasal $ a"at % kepada lembagadilakukan MP- pasal $ a"at % kepada lembaga

Sistem Pemerintahan $egara # Menurut D 1645Sistem Pemerintahan $egara # Menurut D 1645


28/50


29/50

Sistem Pemerintahan *egara -.I. SebelumSistem Pemerintahan *egara -.I. Sebelum

dan Setelah mandemen ,,D $B'6dan Setelah mandemen ,,D $B'6

Masa 0rde aru(Sebelum amandemen ,,D $B'6)

Masa -e2ormasi(Setelah mandemen ,,D $B'6)

Indonesia adalah negara hukum#rechtssaat %

)egara Indonesia adalah negara9ukum.

Sistem Konstitusional Sistem Konstitusional

Kekuasaan negara tertinggi di tanganMa'elis $ermusyaaratan +akyat.

Kekuasaan negara tertinggi di *angan

Ma'elis $ermusyaaratan +akyat

$residen ialah penyelenggara peme,rintah )egara yang tertinggi menurutD.

$residen ialah penyelenggarapemerintah )egara yang tertinggimenurut D.

$residen tidak bertanggung'aab ke,pada Dean $erakilan +akyat.

$residen tidak bertanggung 'aabkepada Dean $erakilan +akyat.

Menteri negara ialah pembantu$residen/ menteri negara tidak ber,tanggung'aab kepada Dean $era,kilan +akyat.

Menteri negara ialah pembantu$residen/ menteri negara tidak ber,tanggung'aab kepada Dean$erakilan +akyat.

Kekuasaan Kepala )egara tidak takterbatas.

Kekuasaan Kepala )egara tidak takterbatas.


30/50

Struktur Ketatanegaraan $egara #epublik ndonesiaStruktur Ketatanegaraan $egara #epublik ndonesia

Sebelum mandemen ,,D $B'6

AI@ D* P*D*>*HID,P *>S

P#$C#S"%#

PM,K* ,,D $B'6

,*D*>8,*D*>DS- $B'6

MP-

PK DP-M P-SID* DP


31/50

Setelah %mandemen D 1645Setelah %mandemen D 1645 ,*D*>8,*D*>

DS- $B'6

DPD DP-

MP- KHKIM*

PK

P-SID*

@P-S MK MKY

9egislati2 ksekuti2 Yudikati2


32/50

Kelebihan dan Kelemahan Pelaksanaan SistemKelebihan dan Kelemahan Pelaksanaan Sistem

Pemerintahan $egara #..Pemerintahan $egara #..

Sistem Pemerintahan Presidensial Negara R.I.

No Kelebihan Kelemahan

1. Adanya kepastian dan suprema-si hukum dalam penyelenggara-an pemerintahan negara.

Masih ada oknum aparat penegakhukum (Polisi, Jaksa dan Hakim) yangelum eker!a se"ara pro#esional.

2. MP$ yang terdiri dari anggota%P$, &tusan %aerah dan &tusangolongan, er'enang menguah&&% dan memerhentikanPresidenakil Presiden dalam

masa !aatannya menurut &&%.

MP$ yang terdiri dari anggota %P$,&tusan %aerah dan &tusan golongan,merupakan lemaga negara yang saratdengan muatan politis sehinggakeputusan maupun ketetapan-

ketetapannya sangat ergantungkepada konstelasi politik re*im yangerkuasa pada saat itu.


33/50

an/utan .

3. Jaatan Presiden (eksekuti#)

tidak dapat di!atuhkan oleh%e'an Per'akilan $akyat, dansealiknya Presiden !uga tidakdapat memuarkan %P$.Presiden dengan %P$ eker!asama dalam pemuatan

&ndang-&ndang.

Penga'asan rakyat terhadap

pemerintah kurang erpengaruh,sehingga ada ke"enderunganeksekuti# leih dominan ahkandapat mengarah ke otoriter. %emikian!uga pada masa orde aru, meskipunada lemaga-lemaga negara lain

namun kurang er#ungsi seagaimanamestinya.

+. Jalannya Pemerintahan"enderung leih stail karenaprogram-program relati# lan"ar

dan tidak ter!adi krisis kainet.Menteri-menteri adalahpemantu Presiden.

Jika para menteri tidak terdiri dariorang-orang yang !u!ur, ersih danpro#esional, program-program

pemerintah tidak er!alan e#ekti# danpopulis (erpihak kepada rakyat).


34/50

4arilah sumber in2ormasi lain baik dari buku koran4arilah sumber in2ormasi lain baik dari buku koranmajalah internet buletin sebagain"a kemudian lakukanmajalah internet buletin sebagain"a kemudian lakukan

hal8hal berikut :hal8hal berikut :

Penugasan Praktik KewarganegaraanPenugasan Praktik Kewarganegaraan +

1.1. #umuskan kembali pemahaman anda tentang pelaksanaan sistem#umuskan kembali pemahaman anda tentang pelaksanaan sistem

pemerintahan di ndonesia baik sebelum maupun setelahpemerintahan di ndonesia baik sebelum maupun setelah

amandemen D 1645 ?amandemen D 1645 ?

2.2. 'erikan pen/elasan hubungan antara amandemen D 1645'erikan pen/elasan hubungan antara amandemen D 1645

dengan perubahan )ang ter/adi dalam sistem pemerintahandengan perubahan )ang ter/adi dalam sistem pemerintahan

presidensial di ndonesia ?presidensial di ndonesia ?

0.0. 'erikan pen/elasan kembali tentang kekuasaan kehakiman )ang'erikan pen/elasan kembali tentang kekuasaan kehakiman )ang

terdiri dari Mahkamah %gung- Mahkamah Konstitusi dan Komisiterdiri dari Mahkamah %gung- Mahkamah Konstitusi dan Komisi

3udisial dengan tugasn)a masing(masing ? 3udisial dengan tugasn)a masing(masing ?

4.4. 'erikan sekurang(kurangn)a 2 +dua ,aktor )ang mendorong'erikan sekurang(kurangn)a 2 +dua ,aktor )ang mendorongpemikiran bah


35/50

2.2. Perbandingan Pelaksanaan SistemPerbandingan Pelaksanaan Sistem

Pemerintahan 3ang 'erlaku di ndonesiaPemerintahan 3ang 'erlaku di ndonesia

dengan $egara aindengan $egara ain

a. Pengaruh Suatu Sistem Pemerintahan YangDianut Suatu *egara +erhadap *egara 9ain

Penerapan sistem pemerintahan negara(negara di dunia- tidaklahPenerapan sistem pemerintahan negara(negara di dunia- tidaklahsama- karena disesuaikan dengan kondisi sosial buda)a dansama- karena disesuaikan dengan kondisi sosial buda)a dan

politik )ang berkembang di negara bersangkutan.politik )ang berkembang di negara bersangkutan.

Sistem pemerintahan presidensial dan parlementer mrp dua modelSistem pemerintahan presidensial dan parlementer mrp dua model

sistem pemerintahan )g ban)ak di/adikan auan ban)ak negara.sistem pemerintahan )g ban)ak di/adikan auan ban)ak negara.

Dalam perkembangann)a sistem presidential %merika ban)akDalam perkembangann)a sistem presidential %merika ban)ak

di/adikan auan antara lain oleh F Eilipina- 'raBil- ndonesia dandi/adikan auan antara lain oleh F Eilipina- 'raBil- ndonesia dan

%rgentina. Sedangkan sistem parlementer nggris- antara lain%rgentina. Sedangkan sistem parlementer nggris- antara lain

oleh F ndia- Gepang- Mala)sia dan %ustralia.oleh F ndia- Gepang- Mala)sia dan %ustralia.


36/50

Eaktor Se/arahEaktor Se/arah

*o*o

*egara*egara

Induk Induk

*egara Dalam Hubungan*egara Dalam Hubungan

SejarahSejarah

SistemSistem

PemerintahaPemerintahann

$.$. Peran/isPeran/is Kamerun 4had KaledoniaKamerun 4had Kaledonia

aru Kamboja -epublikaru Kamboja -epublik2rika +engah ljaair2rika +engah ljaair

urundi dan lain8lain.urundi dan lain8lain.

ParlementerParlementer

%.%. InggrisInggris Kanada 2rika SelatanKanada 2rika SelatanSelandia aru ustraliaSelandia aru ustralia

India dan lain8lain.India dan lain8lain.

ParlementerParlementer

&.&. -usia5 ,ni-usia5 ,niSo!ietSo!iet

Kuba Korea ,taraKuba Korea ,taraEietnam --4 ,krainaEietnam --4 ,kraina

ulgaria dan lain8lain.ulgaria dan lain8lain.

PresidensialPresidensial

'.'. merikamerikaSerikatSerikat

?ilipina Irak 2ghanistan?ilipina Irak 2ghanistandan lain8lain.dan lain8lain.


6.6. Span"olSpan"ol rgentina oli!ia 4hilirgentina oli!ia 4hili/uador >uetamala dan/uador >uetamala dan

lain8lain.lain8lain.



37/50

Eaktor deologiEaktor deologi

erdasarkan 2aktor ideologi (erdasarkan 2aktor ideologi (asisme&asisme&individualisme dan sosialisme' komunismeindividualisme dan sosialisme' komunisme dapat dapat

berpengaruh terhadap pemerintahn suatu negara.berpengaruh terhadap pemerintahn suatu negara.

Pas/a perang dunia kedua 2asisme han/ur danPas/a perang dunia kedua 2asisme han/ur dan

mun/ul perse8teruan ideologi besar untukmun/ul perse8teruan ideologi besar untuk

memperebutkan pengaruhn"a.memperebutkan pengaruhn"a.*o

*egaraInduk

Dalam HubunganIdeologi

SistemPemerintahan

1. AmerikaSerikat

#"iberal%

Inggris/ $eran!is/ Italia/Kanada/ Australia/ erman/ Korea Selatan/dll.

$residensial atau$arlementer

dengan lebih satuparti

2. ni Soviet#Komunis%

Albania/ +umania/;ekoslo,vakia/ -ulgaria/kraina/ +usia/ ++;/Kuba/ Korea tara/


38/50

b. Perbandingan Pelaksanaan SistemPemerinta8han *egara Indonesiadengan *egara 9ain*egara8negara lain*egara8negara lain

Pran/isPran/is

Kedudukan eksekuti2 (Presiden) kuat karena dipilih langsungKedudukan eksekuti2 (Presiden) kuat karena dipilih langsungoleh rak"at.oleh rak"at.

Kepala negara dipegang Presiden dengan masa jabatan selama FKepala negara dipegang Presiden dengan masa jabatan selama Ftahun.tahun.

Presiden diberikan #e#enang untuk bertindak pada masaPresiden diberikan #e#enang untuk bertindak pada masadarurat dalam men"elesaikan krisis.darurat dalam men"elesaikan krisis.

Aika terjadi pertentangan antara kabinet dengan legislati2 Aika terjadi pertentangan antara kabinet dengan legislati2presiden boleh membubarkan legislati2.presiden boleh membubarkan legislati2.

Aika suatu undang8undang "ang telah disetujui legislati2 namun Aika suatu undang8undang "ang telah disetujui legislati2 namuntidak disetujui Presiden maka dapat diajukan langsung kepadatidak disetujui Presiden maka dapat diajukan langsung kepadaraka"at melalui re2erandum atau diminta pertimbangan dariraka"at melalui re2erandum atau diminta pertimbangan dariMajelais Konstitusional.Majelais Konstitusional.

Penerimaan mosi dan interpelasi dipersukar misaln"a sebelumPenerimaan mosi dan interpelasi dipersukar misaln"a sebelumsebuah mosi boleh diajukan dalam sidangsebuah mosi boleh diajukan dalam sidang badan legislati badan legislati harus harusdidukung oleh $G dari jumlah anggota badan itu.didukung oleh $G dari jumlah anggota badan itu.


39/50

an/utan .

*egara8negara lain*egara8negara lain

IndiaIndia

$.$. adan eksekuti2 terdiri dari seorang presidenadan eksekuti2 terdiri dari seorang presidensebagai kepala negara dan menteri8menteri "angsebagai kepala negara dan menteri8menteri "angdipimpin oleh seorang perdana menteri.dipimpin oleh seorang perdana menteri.

%.%. Presiden dipilih untuk masa jabatan lima tahunPresiden dipilih untuk masa jabatan lima tahunoleh anggota8anggota badan legislati2 baik dioleh anggota8anggota badan legislati2 baik dipusat maupun di negara8negara bagian.pusat maupun di negara8negara bagian.

&.&. Dalam pen"elenggaraan pemerintahan sangatDalam pen"elenggaraan pemerintahan sangatmirip dengan Inggris dengan modelmirip dengan Inggris dengan model CabinetCabinet

)overnment )overnment ..'.'. Pemerintah dapat men"atakan ;keadaan darurat


40/50

Penugasan Praktik KewarganegaraanPenugasan Praktik Kewarganegaraan

Setelah mempelajari materi8materi tentang :Setelah mempelajari materi8materi tentang : PerbandinganPerbandingan

Pelaksa(naan Sistem pemerintahan )ang berlaku di ndonesia denganPelaksa(naan Sistem pemerintahan )ang berlaku di ndonesia dengan

negara lainnegara lain dilanjutkan Penugasan dengan menja#ab dilanjutkan Penugasan dengan menja#ab

pertan"aan atau pern"ataan sebagai berikut :pertan"aan atau pern"ataan sebagai berikut :

1. 'erikan pen/elasan- bagaimana pengaruh suatu sistem pemerintahan)g dianut oleh suatu negara terhadap negara lain. 'erikan *ontohn)a ?

Pen/elasan : ..................................................................................................

.....................

*o

4ontoh

*egara ,raian Singkat

1.

2.


41/50

2.2. Di negara(negara )ang berideologi liberal- pada umumn)a menerapkanDi negara(negara )ang berideologi liberal- pada umumn)a menerapkansistem pemerintahan demokrasi konstitusional dengan presidensialsistem pemerintahan demokrasi konstitusional dengan presidensial

kabinet maupun parlementer dan lebih dari satu partai politik. 'erikankabinet maupun parlementer dan lebih dari satu partai politik. 'erikan

pen/elasn singkatn)a )ang dimaksud dengan ?pen/elasn singkatn)a )ang dimaksud dengan ?

an/utan .

a. Demokrasi konstitusional : ................................................................

b. Presidensial kabinet : .........................................................................

0.0. Pada sistem pemerintahan presidensial di %merika Serikat- selainPada sistem pemerintahan presidensial di %merika Serikat- selain

Presiden dan Mahkamah %gung- /uga terdapat Konggres +terdiri dariPresiden dan Mahkamah %gung- /uga terdapat Konggres +terdiri dari

parlemen dan senat. 'eri pen/elasan singkat pada kolom di ba


42/50

an/utan .

4.4. 'erikan tanggapan pen/elasan- mengapa sistem pemerintahan pre('erikan tanggapan pen/elasan- mengapa sistem pemerintahan pre(sidensial di negara republik ndonesia tidak menerapkan teori triassidensial di negara republik ndonesia tidak menerapkan teori trias

politika MostesHueu searapolitika MostesHueu seara

murni ? .....................................................................................................murni ? .....................................................................................................

............................5.5. !uliskan perbedaan dan persamaan pada sistem pemerintahan!uliskan perbedaan dan persamaan pada sistem pemerintahan

presidensial dengan pemisahan kekuasaan +presidensial dengan pemisahan kekuasaan +separation of power separation of power dan danpembagian kekuasaan +pembagian kekuasaan +distribution of power distribution of power di ba


43/50

0.0. Sikap Warga $egara !erhadap Pelaksa(Sikap Warga $egara !erhadap Pelaksa(

naan Sistem Pemerintahan #..naan Sistem Pemerintahan #..

Hal8hal "ang harus dilakukan #arga negara sebagaiHal8hal "ang harus dilakukan #arga negara sebagai

sikap pedulisikap peduli

terhadap pen"elenggaraan negara :terhadap pen"elenggaraan negara :

$.$. Mendukung setiap kebijakan pemerintah "angMendukung setiap kebijakan pemerintah "ang

berorientasi pada kesejahteraan rak"atberorientasi pada kesejahteraan rak"at

%.%. erpartisipasi akti2 pada proses demokratisasi "angerpartisipasi akti2 pada proses demokratisasi "ang

dijalankan pemerintahdijalankan pemerintah

&.&. Memberikan kritik saran dan masukan "angMemberikan kritik saran dan masukan "ang

bersi2at konstrukti2 terhadap kebijakan pemerintahbersi2at konstrukti2 terhadap kebijakan pemerintah

"ang kurang berorientasi pada rak"at ban"ak "ang kurang berorientasi pada rak"at ban"ak

'.'. Melakukan kontrol sosial pada setiap kebijakan danMelakukan kontrol sosial pada setiap kebijakan dan

program pemerintah "ang berorientasi padaprogram pemerintah "ang berorientasi pada

pembangunan nasionalpembangunan nasional

6.6. erupa"a sekuat tenaga untuk menjadi #argaerupa"a sekuat tenaga untuk menjadi #arga

negara "ang baik dengan jalan upa"a memperbaikinegara "ang baik dengan jalan upa"a memperbaiki

diri dan meningkatkan kualitas diri dandiri dan meningkatkan kualitas diri dan


44/50

S8% "SS%3C#%%$S8% "SS%3C#%%$Ga ?

2.2. 'erikan pen/elasan perbedaan antara pemerintah dengan'erikan pen/elasan perbedaan antara pemerintah dengan

pemerintahan ?pemerintahan ?0.0. 'eri pen/elasan salah satu penerapan bentuk pemerintahan'eri pen/elasan salah satu penerapan bentuk pemerintahan

Monarkhi Konstitusional )ang ada di negara %rab saudi danMonarkhi Konstitusional )ang ada di negara %rab saudi dan

'runai Darussalam ?'runai Darussalam ?

4.4. 'erikan sekurang(kurangn)a 0 +tiga iri utama dalam'erikan sekurang(kurangn)a 0 +tiga iri utama dalam

penerapan sistem pemerintahan parlementer ?penerapan sistem pemerintahan parlementer ?

5.5. 'eri pen/elasan bagaimana penerapan sistem pemerintahan di'eri pen/elasan bagaimana penerapan sistem pemerintahan di

negara dengan satu partai- dua partai dan re,erandum ?negara dengan satu partai- dua partai dan re,erandum ?


45/50

an/utan .an/utan .

.. !uliskan sekurang(kurangn)a 0 +tiga iri utama penerapan!uliskan sekurang(kurangn)a 0 +tiga iri utama penerapan

sistem presidensial )ang diterapkan di %merika ?sistem presidensial )ang diterapkan di %merika ?

7.7. 'erikan alasan- mengapa dalam sistem presidensial /alann)a'erikan alasan- mengapa dalam sistem presidensial /alann)a

pemerintahan enderung lebih stabil .... ?pemerintahan enderung lebih stabil .... ?

9.9. Menurut pendapat anda- apa langkah(langkah )ang palingMenurut pendapat anda- apa langkah(langkah )ang paling

mungkin dilaksanakan pemerintah ndonesia dalam rangkamungkin dilaksanakan pemerintah ndonesia dalam rangka

melaksanakan pemerintahan )ang e,ekti, dan e,isien ?melaksanakan pemerintahan )ang e,ekti, dan e,isien ?

6.6. Gelaskan- mengapa ,aktor se/arah dan ideologi dapatGelaskan- mengapa ,aktor se/arah dan ideologi dapat

mempengaruhi pemerintahan satu negara terhadap negaramempengaruhi pemerintahan satu negara terhadap negara

lain dan berikan ontohn)a ?lain dan berikan ontohn)a ?

1.1.'erikan sekurang(kurangn)a 0 +tiga kelebihan dan'erikan sekurang(kurangn)a 0 +tiga kelebihan dankelemahan dalam penerapan sistem presidensial menurutkelemahan dalam penerapan sistem presidensial menurut

pengamatan anda ?pengamatan anda ?


46/50

!;%S D%$ DSKS!;%S D%$ DSKS

1.1. Diskusikan dengan teman(temanmu tentang topik(topik berikutDiskusikan dengan teman(temanmu tentang topik(topik berikut

ini ?ini ?

a.a. Penerapan sistem pemerintahan parlementer di di ndonesiaPenerapan sistem pemerintahan parlementer di di ndonesia

tahun 165 I 1656.tahun 165 I 1656.

b.b. Perbedaan penerapan sistem presidensial masa orde lama-Perbedaan penerapan sistem presidensial masa orde lama-

orde baru dan era re,ormasi.orde baru dan era re,ormasi.

.. !antangan penerapan demokratisasi di negara monarki!antangan penerapan demokratisasi di negara monarki

palementer.palementer.

d.d. Pengaruh ideologi liberal dan komunis terhadap sistemPengaruh ideologi liberal dan komunis terhadap sistem

pemerintahan di %sia pasa perang dunia .pemerintahan di %sia pasa perang dunia .

2.2. *arilah re,erensi lain baik dari buku- koran- buletin- ma/alah-*arilah re,erensi lain baik dari buku- koran- buletin- ma/alah-internet dan sebagain)a )ang berhubungan dengan penerapaninternet dan sebagain)a )ang berhubungan dengan penerapan

sistem presidensial di ndonesia pasa amandemen D 1645.sistem presidensial di ndonesia pasa amandemen D 1645.


47/50

$J#$J#silah titik(titik pada kolom berikut ini untuk menganalisis pengaruh pene(silah titik(titik pada kolom berikut ini untuk menganalisis pengaruh pene(

rapan sistem pemerintahan presidensial di ndonesia pasa amandemenrapan sistem pemerintahan presidensial di ndonesia pasa amandemen

D 1645 terhadap bidang(bidang lain ?D 1645 terhadap bidang(bidang lain ?

*o idang Dampak Positi2 Dampak *egati2

1. Politik ........................................................................................

..........................................

..........................................

2. konomi ......................................................................................

..........................................

..........................................

4. Sosial danuda"a

...........................................

...............................................................................................................................

5. Hukum ......................................................................................

..........................................

..........................................

0. Pertahandan

Kemanan

...........................................

...............................................................................................................................


48/50

1.1. 'agaimana tanggapan anda sehubungan in,ormasi )ang'agaimana tanggapan anda sehubungan in,ormasi )ang

disampaikan oleh Sek/en Depag Eaisal smail dan Kepala Pusatdisampaikan oleh Sek/en Depag Eaisal smail dan Kepala Pusat

Kerukunan mat 'eragama %bdul Eatah @Kerukunan mat 'eragama %bdul Eatah @

2.2. Menurut anda apa segi positi, negati, pluralisme di ndonesia @Menurut anda apa segi positi, negati, pluralisme di ndonesia @

0.0. *arilah perbandingan di negara !hailand- ndia- Mesir atau #oma*arilah perbandingan di negara !hailand- ndia- Mesir atau #omasekitar kerukuan antar umat bergama )ang ada di negara(negarasekitar kerukuan antar umat bergama )ang ada di negara(negara

tersebut ?tersebut ?

4.4. 'agaimana perasaan anda- sehubungan dengan pengakuan dari'agaimana perasaan anda- sehubungan dengan pengakuan dari

negara(negara lain tentang kerukunan umat beragama dinegara(negara lain tentang kerukunan umat beragama di

ndonesia akan di/adikan model @ndonesia akan di/adikan model @

5.5. Menurut pendapat anda- adakah hubungan kerukunan umatMenurut pendapat anda- adakah hubungan kerukunan umat

beragama di ndonesia dengan ,alsa,ah hidup Panasila )angberagama di ndonesia dengan ,alsa,ah hidup Panasila )ang

di)akini oleh bangsa ndonesia @di)akini oleh bangsa ndonesia @

'erdasarkan


49/50

.. 'agaimana upa)a(upa)a n)ata )ang dapat kita lakukan agar'agaimana upa)a(upa)a n)ata )ang dapat kita lakukan agar

kerukunan antar umat beragama di ndonesia tetap terpeliharakerukunan antar umat beragama di ndonesia tetap terpelihara

dengan baik @dengan baik @

7.7. 'ila pen)elenggaraan negara di ndonesia menun/ukkan'ila pen)elenggaraan negara di ndonesia menun/ukkan

perilaku konstitusional- bagaimana dampakn)a terhadap :perilaku konstitusional- bagaimana dampakn)a terhadap :

a.a. Kerukunan hidup antar umat beragama ?Kerukunan hidup antar umat beragama ?

b.b. Panasila sebagai sumber nilai kehidupan bermas)arakat-Panasila sebagai sumber nilai kehidupan bermas)arakat-

berbangsa dan bernegara ?berbangsa dan bernegara ?

.. Panasila sebagai paradigma pembangunan ?Panasila sebagai paradigma pembangunan ?

an/utan .an/utan .


50/50

bab ii sistem pemerintahan 2

Documents