bab i pendahuluan - rufiismada.files.wordpress.com efektif dan menyenangkan (paikem). perkuliahan...

1 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2012

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen menyatakan bahwa

guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,

membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada

pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan

menengah. Guru profesional harus memiliki kualifikasi akademik minimum sarjana (S-

1) atau diploma empat (D-IV), menguasai kompetensi (pedagogik, profesional, sosial

dan kepribadian), memiliki sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta

memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Undang-Undang Nomor 14

Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mendefinisikan bahwa profesional adalah

pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber

penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang

memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.

Sebagai tenaga profesional, guru diharapkan dapat meningkatkan martabat dan

perannya sebagai agen pembelajaran dan pada gilirannya dapat meningkatkan mutu

pendidikan nasional. Pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga profesional tersebut

dibuktikan dengan sertifikat pendidik yang diperoleh melalui sertifikasi.

Pelaksanaan sertifikasi guru dimulai pada tahun 2007 dan tahun 2012 merupakan

tahun keenam. Mengacu pada hasil penelaahan terhadap pelaksanaan sertifikasi guru

dan didukung dengan adanya beberapa kajian/studi tentang penyelenggaraan

sertifikasi guru sebelumnya, pelaksanaan sertifikasi guru pada tahun 2012 dilakukan

beberapa perubahan, antara lain perubahan yang mendasar yaitu pola penetapan

peserta dan pelaksanaan uji kompetensi awal sebelum PLPG.

Pelaksanaan kegiatan sertifikasi guru dalam jabatan melibatkan banyak instansi yang

terkait. Agar dapat dilakukan penjaminan mutu terhadap mekanisme dan prosedur


pelaksanaan sertifikasi guru, maka diperlukan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi

bagi Guru dalam Jabatan.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang

Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2012 tentang

Sertifikasi Guru Dalam Jabatan

7. Keputusan MendiknasNomor 76/P/2011tentang Pembentukan Konsorsium

Sertifikasi Guru (KSG).

8. Keputusan Mendiknas Nomor 75/P/2011tentang Penetapan Perguruan Tinggi

Penyelenggara Sertifikasi Guru dalam Jabatan.

C. Tujuan

Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Guru dalam Jabatan disusun dengan tujuan

untuk memberikan acuan kepada instansi terkait penyelenggaraan sertifikasi guru,

yaitu Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru/Lembaga Pendidikan Tenaga

Kependidikan (LPTK)1, Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP), dinas

pendidikan provinsi/kabupaten/kota agar memperoleh kesamaan persepsi dan

prosedur penyelenggaraannya di lapangan.

1 Untuk selanjutnya dalam buku ini Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru disebut

LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru atau Rayon LPTK.


D. Sasaran

Pedoman ini diperuntukkan bagi pihak yang terkait dengan penyelenggaraan

sertifikasi bagi guru dalam jabatan yang meliputi: (1) LPTK penyelenggara sertifikasi

guru dalam jabatan, (2) dinas pendidikan provinsi, (3) LPMP, (4) dinas pendidikan

kabupaten/kota, (5) asesor/instruktur, (6) guru peserta sertifikasi, dan (7) pihak-pihak

lain yang terkait.


BAB II

ALUR SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan KebudayaanNomor 5 tahun 2012,

guru dalam jabatan yang telah memenuhi persyaratan dapat mengikuti sertifikasi

melalui: (1) Pemberian Sertifikat Pendidik secara Langsung (PSPL), (2) Portofolio (PF),

(3) Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG), atau (4) Pendidikan Profesi Guru

(PPG). Khusus sertifikasi guru dalam jabatan melalui PPG diatur dalam buku panduan

tersendiri.

A. Pemberian Sertifikat Pendidik secara Langsung (Pola PSPL)

Sertifikasi guru pola PSPL didahului dengan verifikasi dokumen. Peserta sertifikasi guru

pola PSPL sebagai berikut.

1. Guru yang sudah memiliki kualifikasi akademik S-2 atau S-3 dari perguruan tinggi

terakreditasi dalam bidang kependidikan atau bidang studi yang relevan dengan

mata pelajaran atau rumpun mata pelajaran yang diampunya dengan golongan

paling rendah IV/b atau yang memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan

golongan IV/b.

2. Guru kelas yang sudah memiliki kualifikasi akademik S-2 atau S-3 dari perguruan

tinggi terakreditasi dalam bidang kependidikan atau bidang studi yang relevan

dengan tugas yang diampunya dengan golongan paling rendah IV/b atau yang

memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/b.

3. Guru bimbingan dan konseling atau konselor yang sudah memiliki kualifikasi

akademik S-2 atau S-3 dari perguruan tinggi terakreditasi dalam bidang

kependidikan atau bidang studi yang relevan dengan tugas bimbingan dan

konseling dengan golongan paling rendah IV/b atau yang memenuhi angka kredit

kumulatif setara dengan golongan IV/b.

4. Guru yang diangkat dalam jabatan pengawas pada satuan pendidikan yang sudah

memiliki kualifikasi akademik S-2 atau S-3 dari perguruan tinggi terakreditasi

dalam bidang kependidikan atau bidang studi yang relevan dengan tugas


kepengawasan dengan golongan paling rendah IV/b atau yang memenuhi angka

kredit kumulatif setara dengan golongan IV/b; atau

5. Guru yang sudah mempunyai golongan paling rendah IV/c, atau yang memenuhi

angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/c (melalui in passing).

B. Penilaian Portofolio (Pola PF)

Sertifikasi guru pola PF dilakukan melalui penilaian dan verifikasi terhadap

kumpulan berkas yang mencerminkan kompetensi guru. Komponen penilaian

portofolio mencakup: (1) kualifikasi akademik, (2) pendidikan dan pelatihan, (3)

pengalaman mengajar, (4) perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, (5) penilaian

dari atasan dan pengawas, (6) prestasi akademik, (7) karya pengembangan profesi, (8)

keikutsertaan dalam forum ilmiah, (9) pengalaman organisasi di bidang kependidikan

dan sosial, dan (10) penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan.

Peserta Sertifikasi pola PF adalah guru dan guru yang diangkat dalam jabatan

pengawas satuan pendidikan yang telah memenuhi persyaratan akademik dan

administrasi serta memiliki prestasi dan kesiapan diri. Sementara itu, bagi guru yang

telah memenuhi persyaratan akademik dan administrasi namun tidak memiliki

kesiapan diri untuk mengikuti sertifikasi melalui pola PF, dibolehkan mengikuti

sertifikasi pola PLPG setelah lulus Uji Kompetensi Awal (UKA).

C. Pendidikan dan Latihan Profesi Guru

Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) merupakan pola sertifikasi dalam

bentuk pelatihan yang diselenggarakan oleh Rayon LPTK untuk memfasilitasi

terpenuhinya standar kompetensi guru peserta sertifikasi. Beban belajar PLPG

sebanyak 90 jam pembelajaran selama 10 hari dan dilaksanakan dalam bentuk

perkuliahan dan workshop menggunakan pendekatan pembelajaran aktif, inovatif,

kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM). Perkuliahan dilaksanakan untuk

penguatan materi bidang studi, model-model pembelajaran, dan karya ilmiah.

Workshop dilaksanakan untuk mengembangkan, mengemas perangkat pembelajaran

dan penulisan karya ilmiah. Pada akhir PLPG dilaksanakan uji kompetensi.


Peserta sertifikasi pola PLPG adalah guru yang bertugas sebagai guru kelas, guru

mata pelajaran, guru bimbingan dan konseling atau konselor, serta guru yang diangkat

dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang memilih: (1) sertifikasi pola PLPG, (2)

pola PF yang berstatus tidak mencapai passing grade penilaian portofolio atau tidak

lulus verifikasi portofolio (TLVPF), dan (3) PSPL tetapi berstatus tidak memenuhi

persyaratan (TMP) yang lulus UKA.

Sertifikasi guru Pola PSPL, PF dan PLPG dilakukan oleh Rayon LPTK Penyelenggara

Sertifikasi Guru yang ditunjuk oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Rayon LPTK

Penyelenggara terdiri atas LPTK Induk dan LPTK Mitra. Bagi Rayon LPTK yang ditugasi

oleh KSG untuk mensertifikasi mata pelajaran khusus dapat didukung oleh perguruan

tinggi yang memiliki program studi yang relevan dengan mata pelajaran yang

disertifikasi. Penyelenggaraan sertifikasi guru dikoordinasikan oleh Konsorsium

Sertifikasi Guru (KSG). Secara umum, alur pelaksanaan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan

Tahun 2012 disajikan pada Gambar 1.

Gambar 1. Alur Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan

Penjelasan alur sertifikasi guru dalam jabatan yang disajikan pada Gambar 1 sebagai

berikut.


1. Guru berkualifikasi akademik S-2/S-3 dan sekurang-kurangnya golongan IV/b

atau guru yang memiliki golongan serendah-rendahnya IV/c, mengumpulkan

dokumen1 untuk diverifikasi asesor Rayon LPTK sebagai persyaratan untuk

menerima sertifikat pendidik secara langsung. Penyusunan dokumen mengacu

pada Pedoman Penyusunan Portofolio (Buku 3). LPTK penyelenggara sertifikasi

guru melakukan verifikasi dokumen. Apabila hasil verifikasi dokumen, peserta

dinyatakan memenuhi persyaratan (MP) maka yang bersangkutan memperoleh

sertifikat pendidik. Sebaliknya, apabila tidak memenuhi persyaratan (TMP), maka

guru menjadi peserta sertifikasi pola PLPG.

2. Guru berkualifikasi S-1/D-IV; atau belum S-1/D-IV tetapi sudah berusia minimal

50 tahun dan memiliki masa kerja minimal 20 tahun, atau sudah mencapai

golongan IV/a; dapat memilih pola PF2 atau PLPG sesuai dengan kesiapannya

melalui mekanisme pada SIM NUPTK.

3. Bagi guru yang memilih pola PF, mengikuti prosedur sebagai berikut.

a. Portofolio yang telah disusun diserahkan kepada Rayon LPTK melalui LPMP

untuk dinilai oleh asesor.

1) Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi guru dapat

mencapai passing grade, dilakukan verifikasi terhadap portofolio yang

disusun. Sebaliknya, jika hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi

guru tidak mencapai passing grade, guru yang bersangkutan menjadi

peserta pola PLPG setelah lulus UKA.

2) Apabila skor hasil penilaian portofolio mencapai passing grade, namun

secara administrasi masih ada kekurangan maka peserta harus

melengkapi kekurangan tersebut (melengkapi administrasi atau MA3)

1Dokumen berupa: (1) fotokopi ijazah, (2) surat tugas atau surat izin belajar, (3) surat keputusan pangkat/golongan terakhir, (4) surat keputusan tugas mengajar, (5) surat rekomendasi sebagai peserta sertifikasi pola PSPL dari dinas pendidikan. Untuk selanjutnya berkas yang disusun oleh peserta sertifikasi pola PSPL disebut dokumen.

2Untuk menyederhanakan terminologi, selanjutnya dalam buku ini disebut penilaian portofolio. Portofolio adalah bukti fisik yang menggambarkan pengalaman berkarya/prestasi yang dicapai selama menjalankan tugas profesi sebagai guru dalam interval waktu tertentu.

3Misalnya ijazah belum dilegalisasi, pernyataan peserta pada portofolio sudah ditandatangani tanpa dibubuhi materai, dan sebagainya.


untuk selanjutnya dilakukan verifikasi terhadap portofolio yang

disusun.

3) Apabila hasil verifikasi mencapai batas kelulusan dan dinyatakan lulus,

guru yang bersangkutan memperoleh sertifikat pendidik. Sebaliknya,

apabila hasil verifikasi portofolio tidak mencapai passing grade, guru

menjadi peserta sertifikasi pola PLPG.

b. Peserta PLPG terdiri atas guru yang memilih (1) sertifikasi pola PLPG, (2) pola

PF tetapi tidak mencapai passing grade penilaian portofolio atau tidak lulus

verifikasi portofolio (TLVPF), dan (3) PSPL tetapi berstatus tidak memenuhi

persyaratan (TMP) yang lulus UKA. Waktu pelaksanaan PLPG ditentukan oleh

Rayon LPTK sesuai ketentuan yang tertuang dalam Rambu-Rambu

Penyelenggaraan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (Buku 4).


BAB III

MEKANISME, ALUR KERJA DAN AKTIVITAS INSTITUSI

A. Mekanisme dan Alur Kerja Antar Institusi

Gambar 2. Mekanisme Sertifikasi Guru Tahun 2012

1. Pusbangprodik BPSDMP-PMP mengunggah (meng-upload) daftar bakal calon

sertifikasi tahun 2012 pada laman (website) http://www.sergur.

pusbangprodik.org (http://sergur.kemdiknas.go.id).

2. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota menetapkan bakal calon peserta

sertifikasi guru sesuai dengan kuota kabupaten/kota tahun 2012 dan mencetak

Format A0(Lampiran 1) dari Aplikasi Penetapan Peserta Sertifikasi Guru (AP2SG),

serta memberikannya kepada bakal calon peserta sertifikasi guru.

3. Bakal calon peserta sertifikasi guru 2012 mengembalikan Format A0 yang telah

diperbaiki ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota disertai dengan bukti

fisik. Selanjutnya dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota meng-update data

berdasarkan Format A0 yang telah diperbaiki.


4. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota berkoordinasi dengan LPMP dan

mengusulkan penghapusan data calon peserta dari AP2SG apabila memenuhi

ketentuan sebagai berikut.

a. Meninggal dunia.

b. Sakit permanen.

c. Melakukan pelanggaran disiplin.

d. Mutasi ke jabatan selain guru.

e. Mutasi ke kabupaten/kota lain.

f. Mengajar sebagai guru tetap di Kementerian lain.

g. Pensiun.

h. Mengundurkan diri dari calon peserta (dilengkapi surat pengunduran diri dari

yang bersangkutan).

i. Sudah memiliki sertifikasi pendidik (guru atau dosen) baik di Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan maupun di Kementerian lain.

5. LPMP memberikan persetujuan peserta sertifikasi guru tahun 2012, mencetak

Formulir Pendaftaran Calon Peserta Sertifikasi Guru (Format A1) dua rangkap dari

AP2SG dan menandatanganinya, serta memberikan kepada dinas pendidikan

provinsi/kabupaten/kota.

6. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota menerima Format A1(Lampiran 2 dan

Lampiran 3) dari LPMP untuk diberikan kepada calon peserta sertifikasi guru

untuk diselipkan pada dokumen atau portofolio atau berkas PLPG.

7. Calon peserta sertifikasi guru menyiapkan dokumen atau portofolio atau berkas

PLPG sesuai dengan ketentuan dan menyerahkannya kepada dinas pendidikan


8. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota menyerahkan dokumen atau

portofolio atau berkas PLPG kepada LPMP untuk diverifikasi.

9. Calon peserta sertifikasi guru pola PLPG yang terdaftar pada AP2SG, peserta pola

PSPL yang berstatus TMP, peserta pola portofolio yang tidak mencapai passing


grade penilaian portofolio dan atau tidak lulus verifikasi portofolio; mengikuti Uji

Kompetensi Awal (UKA) yang dilaksanakan oleh BPSDMP-PMP.

10. BPSDMP-PMP mengolah data hasil UKA dan menyerahkan data peserta sertifikasi

guru yang lulus UKA kepada Rayon LPTK dengan cara mengunggah data tersebut

melalui Aplikasi Sertifikasi Guru online Ditjen Dikti (ASG online).

11. Rayon LPTK menerima data peserta sertifikasi guru dari ASG online sesuai dengan

program studi yang ada.

12. LPMP menyerahkan dokumen, portofolio, dan berkas PLPG yang telah diverifikasi

kepada Rayon LPTK sesuai dengan data peserta sertifikasi guru.

13. Rayon LPTK melaksanakan sertifikasi guru dengan cara verifikasi dokumen,

penilaian portofolio, verifikasi portofolio, dan PLPG sesuai dengan ketentuan;

serta menyerahkan hasilnya kepada KSG melalui ASG online.

14. KSG Ditjen Dikti menyerahkan data hasil sertifikasi kepada BPSDMP-PMP guna

penerbitan Nomor Registrasi Guru (NRG).

15. Rayon LPTK menyerahkan sertifikat pendidik kepada guru yang lulus sertifikasi.

B. Aktivitas Institusi dan Peserta

1. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud)

Mendikbud menetapkan kebijakan tentang sertifikasi guru, antara lain sebagai berikut.

a. Peraturan Mendikbud tentang Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan.

b. Keputusan Mendikbud tentang Penetapan Perguruan Tinggi Penyelenggara

Sertifikasi Guru Dalam Jabatan.

c. Keputusan Mendikbud tentang Pembentukan Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG).

2. Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG)

KSG melakukan hal-hal, antara lain sebagai berikut.

a. Merumuskan standar mutu, proses dan hasil sertifikasi guru.

b. Melaksanakanharmonisasi dan sinkronisasi kebijakan sertifikasi guru.


c. Melakukan koordinasi antar Rayon LPTK Penyelenggara dengan dinas pendidikan

provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota, dan LPMP.

d. Mengumpulkan, mengolah, dan mempublikasikan informasi sertifikasi guru.

e. Mengembangkan dan mengelola sistem informasi sertifikasi guru.

f. Melaksanakan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan sertifikasi guru serta

merumuskan rekomendasi dalam rangka pengendalian proses dan standar mutu

hasil sertifikasi guru.

g. Memfasilitasi pelaksanaan monitoring dan evaluasi yang dilakukan tim

independent.

h. Menampung, menganalisis, dan menindaklanjuti masukan masyarakat.

i. Melaksanakan penjaminan mutu penyelenggaraan sertifikasi guru.

3. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti)

Ditjen Dikti melakukan hal-hal, antara lain sebagai berikut.

a. Melaksanakan seleksi LPTK penyelenggara sertifikasi guru dan pendidikan profesi

guru.

b. Merancang rayonisasi LPTK penyelenggara sertifikasi guru.

c. Memfasilitasi pelaksanaan monitoring dan evaluasi yang dilakukan oleh tim

internal.

d. Mengembangkan sistem dan mekanisme sertifikasi guru.

e. Mengembangkan dan menetapkan Pedoman Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,

mencakup tiga buku pedoman sebagai berikut.

1) Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi.

2) Pedoman Penyusunan Portofolio.

3) Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG).

f. Memetakan kemampuan Rayon LPTK penyelenggara sertifikasi guru sebagai dasar

penetapan kuota.


g. Melaksanakan sosialisasi mekanisme dan pelaksanaan sertifikasi guru kepada

Rayon LPTK penyelenggara sertifikasi guru.

h. Menetapkan kriteria asesor, memberikan rekomendasi kepada Rayon LPTK

tentang instruktur/narasumber dalam proses rekrutmen asesor sertifikasi guru di

Rayon LPTK.

i. Menyiapkan instrumen untuk rekrutmen asesor di Rayon LPTK dan memberikan

rekomendasi kepada Rayon LPTK tentang instruktur/nara sumber yang bertugas

melaksanakan rekrutmen asesor di Rayon LPTK.

j. Memberikan Nomor Induk Asesor (NIA) bagi asesor yang lulus rekrutmen, dan

mengirimkan daftar asesor kepada Rayon LPTK.

k. Bekerja sama dengan BSDMP dan PMP memfasilitasi pengembangan soal uji

kompetensi guru.

l. Memfasilitasi pengembangan sistem informasi dan perangkat keras penilaian

sertifikasi guru (ASG).

4. Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu

Pendidikan (BPSDMP dan PMP)

BPSDMP danPMP melakukan kegiatan, antara lain sebagai berikut.

a. Mengembangkan sistem dan mekanisme penetapan peserta (Buku 1) sertifikasi

guru yang dituangkan dalam buku Pedoman Penetapan Peserta.

b. Mengidentifikasi dan mengolah data untuk menetapkan kuota peserta sertifikasi

guru di setiap provinsi dan kabupaten/kota.

c. Mengalokasikan biaya pelaksanaan sertifikasi untuk penyelenggaraan sertifikasi

guru dalam jabatan.

d. Mengembangkan manajemen sistem informasi penetapan peserta sertifikasi guru

menggunakan sistem NUPTK online dan Aplikasi Penetapan Peserta Sertifikasi

Guru (AP2SG).

e. Memfasilitasi penyelenggaraan Uji Kompetensi Awal (UKA) bagi calon peserta

sertifikasi guru dan mengembangkan serta menetapkan pedoman UKA.


f. Mengembangkan dan menetapkan pedoman penetapan peserta sertifikasi guru

dalam jabatan.

g. Menetapkan kuota sertifikasi guru.

h. Mensosialisasikan kebijakan pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan kepada

dinas pendidikan provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota, dan LPMP.

i. Mengkoordinasikan pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan dengan dinas

pendidikan provinsi, LPMP, dan dinas pendidikan kabupaten/kota.

j. Memfasilitasi dinas pendidikan provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota, dan

LPMP dalam memahami buku Pedoman Penetapan Peserta.

k. Menyusun buku Pedoman Penyaluran dan Penggunaan Dana Sertifikasi Guru

Dalam Jabatan untuk LPMP dan Rayon LPTK.

l. Menerima data hasil sertifikasi guru, mengolah, menganalisis data hasil sertifikasi

guru, dan menerbitkan NRG.

5. Ditjen PAUDNI, Ditjen Dikdas, dan Ditjen Dikmen

a. Mengikuti perkembangan pelaksanaan sertifikasi guru untuk merencanakan

penganggaran pembayaran tunjangan profesi guru.

b. Menerima data hasil sertifikasi guru untuk penerbitan surat keputusan penerima

tunjangan profesi pendidik bagi guru yang telah lulus sertifikasi dan memiliki

nomor registrasi guru (NRG).

6. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)

LPMP melakukan kegiatan antara lain hal-hal sebagai berikut.

a. Menerapkan semua ketentuan sesuai dengan isi buku pedoman sertifikasi guru

tahun 2012 secara taat azas terkait dengan bidang tugasnya.

b. MembentukPanitia Sertifikasi Guru (PSG) di LPMP dengan tugas antara lain

sebagai berikut.

1) Memantau pelaksanaan penetapan peserta melalui AP2SG untuk wilayahnya

masing-masing,


2) Memindahkan kuota antar kabupaten/kota atas persetujuan kabupaten/kota.

3) Menerima berkas/dokumen/portofolio dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota.

4) Mencetak pra Format A1 sebagai bahan untuk memverifikasi data perbaikan

Format A0.

5) Meneliti usulan penghapusan dan menyetujui penghapusan peserta.

6) Memverifikasi kelengkapan berkas/dokumen/portofolio peserta dan

ketepatan data peserta.

7) Menyetujui (aproval) calon peserta sertifikasi guru setelah data calon peserta

valid.

8) Mencetak dan menandatangani Format A1

9) Mengirimkan fotokopi Format A1 kepada Dinas Pendidikan provinsi/

kabupaten/kota untuk diberikan kepada peserta sertifikasi guru.

10) Menyisipkan Format A1 dalam berkas/dokumen/portofolio peserta.

11) Mengirimkan berkas/dokumen/portofolio peserta kepada LPTK sesuai

program studi yang menjadi kewenangannya.

12) Menindaklanjuti berkas/dokumen peserta yang dikembalikan oleh Rayon

LPTK dan informasi lainnya terkait.

c. Bertanggung jawab atas penyelenggaraan UKA di tingkat provinsi.

7. Dinas Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Dinas pendidikan provinsi dan dinas pendidikan kabupaten/kota bertugas sebagai

berikut.

a. Membentuk Panitia Sertifikasi Guru (PSG) tingkat provinsi/ kabupaten/kota yang

bertugas, antara lain sebagai berikut.

1) Menerapkan semua ketentuan sesuai dengan isi buku pedoman sertifikasi

guru tahun 2012 secara taat azas terkait dengan bidang tugasnya.


2) Melaksanakan sosialisasi sertifikasi kepada guru, dengan materi antara lain

sebagai berikut.

a) Prosedur dan tatacara sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2012.

b) Prosedur pemilihan pola sertifikasi yang akan diikuti (PSPL, PF, atau

PLPG) dan/atau perubahan biodata sesuai keadaan terkini.

c) Waktu dan tempat pelaksanaan UKA.

d) Teknis penyusunan portofolio bagi peserta sertifikasi yang memilih pola

PF sesuai dengan Buku 3 (Panduan Penyusunan Portofolio).

e) Teknis penyusunan dokumen bagi peserta sertifikasi yang memilih pola

PSPL sesuai dengan Buku 3 (Panduan Penyusunan Portofolio).

a) Penjelasan tentang rubrik dokumen.

b) Teknik pelaksanaan verifikasi dokumen.

c) Penyiapanpassphoto terbaru (6 bulan terakhir, berukuran 3 x 4

berwarna, bukan polaroid, sebanyak 4 lembar, di belakang setiap

passphoto dituliskan nama dan nomor peserta). Nomor peserta

ditetapkan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota. Tata cara

pemberian nomor peserta merujuk ke Lampiran 4, 5 dan 6.

3) Melakukan kegiatan rekrutmen peserta sertifikasi dalam jabatan dengan taat

azas sesuai dengan Buku 1 (Pedoman Penetapan Peserta), antara lain sebagai

berikut.

a) Mengumpulkan Format A0 yang telah diperbaiki calon peserta sekaligus

dengan berkas/dokumen/portofolio dari calon peserta.

b) Memperbaiki data calon peserta melalui AP2SG sesuai dengan Format A0

yang telah diperbaiki.

c) Memverifikasi kelengkapan berkas calon peserta menggunakan format

verifikasi yang dapat dicetak dari AP2SG.

d) Menerima Format A1 dari LPMP yang telah ditandatangani untuk

diberikan kepada peserta sertifikasi guru.

8. Peserta Sertifikasi

Guru peserta sertifikasi melaksanakan aktivitas sebagai berikut.


a. Mengikuti sosialisasi sertifikasi guru yang diselenggarakan oleh dinas pendidikan


b. Mempelajari berbagai persyaratan peserta sertifikasi sebagaimana tertuang pada

Buku 1 (Pedoman Penetapan Peserta).

c. Menerima cetakan Format A0 dari dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota dan

melakukan verifikasi data yang tertulis pada Format A0.

d. Menyerahkan kembali Format A0 yang telah diperbaiki ke dinas pendidikan

kabupaten/kota atau dinas pendidikan provinsi (guru SLB) sesuai dengan jadwal

yang ditetapkan.

e. Menyiapkanpassphototerbaru (6 bulan terakhir, berukuran 3 x 4 berwarna, bukan

polaroid, sebanyak 4 lembar, di belakang setiap passphoto dituliskan nama dan

nomor peserta).

f. Peserta sertifikasi pola PF, mengikuti aktivitas sebagai berikut.

1) Menyusun portofolio1 sebanyak dua rangkap

2 kemudian menyerahkan ke

dinas pendidikan kabupaten/kota atau dinas pendidikan provinsi bagi peserta

guru SLB. Teknis penyusunan portofolio termuat pada Buku 3 (Pedoman

Penyusunan Portofolio). Di bagian depan portofolio (di belakang cover)

disertakan Format A1 yang telah ditandatangani LPMP.

2) Peserta sertifikasi pola PF yang tidak mencapai passing grade penilaian

portofolio atau berstatus tidak lulus verifikasi portofolio (TLVP) dan peserta

sertifikasi pola PSPL yang berstatus tidak memenuhi persyaratan (TMP)

menjadi peserta pola PLPG setelah lulus UKA.

3) Peserta yang portofolionya perlu diklarifikasi oleh Rayon LPTK, harus

mengikuti prosedur klarifikasi yang dilakukan Rayon LPTK.

4) Peserta yang dinyatakan tidak lulus karena terbukti melakukan pemalsuan

portofolio/dokumen dan melakukan usaha penyuapan, serta peserta yang

tidak lulus ujian ulang PLPG diserahkan kembali ke dinas pendidikan


1 Mencakup sepuluh komponen sebagaimana tertuang pada Buku 3.

2 Bukti fisik (sertifikat/piagam) untuk komponen 2 dan 8 dalam bendel pertama harus ASLI.


g. Peserta sertifikasi pola PSPL, menyusun dokumen sebanyak dua rangkap, sebagai

berikut.

1) Guru yang berkualifikasi akademik S-2/S-3 dan sekurang-kurangnya golongan

IV/b, menyiapkan dan mengumpulkan dokumen sebagai berikut.

a) Fotokopiijazah S-1/D-IV, fotokopi ijazah dan transkrip nilai S-2 dan/atau

S-3 yang telah dilegalisasi (kecuali Ijazah S-3 by research). Ijazah dari

perguruan tinggi negeri dilegalisasi oleh perguruan tinggi yang

mengeluarkan, untuk ijazah dari perguruan tinggi swasta dilegalisasi oleh

kopertis wilayah perguruan tinggi yang mengeluarkan ijazah, dan untuk

ijazah dari luar negeri dilampiri fotokopi surat keteranganakreditasi dari

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi yang dilegalisasi oleh atasan

langsung1.

b) Fotokopi tugas belajar/izin belajar atau surat keterangan tugas belajar

dari pejabat berwenang yang telah dilegalisasi oleh atasan langsung.

c) Fotokopi SK pangkat/golongan terakhir (minimal IV/b) yang telah

dilegalisasi oleh atasan langsung.

d) Fotokopi SK mengajar (SK pembagian tugas mengajar) terakhir yang telah


e) Surat rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota atau dinas

pendidikan provinsi untuk guru PLB.

f) Format A1yang telah ditandatangani oleh LPMP.

2) Bagiguruyang sudah memiliki golongan serendah-rendahnya IV/c, atau yang

memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/c, melakukan

aktivitas sebagai berikut.

a) Menyiapkan dokumen sebagai berikut.

1Dalam kasus tertentu jika seorang guru bertugas di daerah yang jauh (di luar provinsi) dari lembaga pendidikan yang mengeluarkan ijazah, fotokopi ijazah dapat dilegalisasi oleh kepala sekolah dan kepala dinas kabupaten/kota.


(1) Fotokopi ijazah pendidikan terakhir yang telah dilegalisasi. Fotokopi

ijazah dari perguruan tinggi dilegalisasi oleh perguruan tinggi yang

mengeluarkan, fotokopi ijazah dari perguruan tinggi swasta yang

sudah tidak beroperasi dilegalisasi oleh kopertis, dan fotokopi ijazah

dari luar negeri dilampiri fotokopi surat keterangan akreditasi dari

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi yang dilegalisasi oleh atasan.

Ijazah SLTA dilegalisasi oleh sekolah yang mengeluarkan ijazah.

(2) Fotokopi SK pangkat/golongan terakhir yang telah dilegalisasi oleh

atasan.

(3) Fotokopi SK mengajar (SK pembagian tugas mengajar) terakhir yang

telah dilegalisasi oleh atasan.

(4) Surat rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota atau dinas

provinsi khusus untuk guru PLB.

(5) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP.

b) Menunggu hasil penilaian portofolio/verifikasi dokumen.

c) Memperoleh Sertifikat Pendidikbagi yang berstatus MP dan mengikuti

UKA bagi yang berstatus TMP.

h. Peserta sertifikasi pola PLPG,mengikuti ketentuan berikut.

1) Mengikuti UKA dan apabila lulus UKA menyiapkan berkas PLPG berupa:

a) fotokopi Ijazah S-1 atau D-IV, serta Ijazah S-2 danatau S-3 (bagi yang

memiliki) dan disahkan oleh perguruan tinggi yang mengeluarkan,

b) fotokopi SK sebagai guru, mulai SK pengangkatan pertama hingga SK

terakhir yang disahkan oleh atasan langsung/pejabat terkait,

c) fotokopi SK mengajar dari kepala sekolah yang disahkan oleh atasan,

d) SK pangkat terakhir (bagi guru PNS) yang disahkan oleh atasan

langsung/pejabat terkait, dan

e) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP.


2) Mengikuti PLPG yang dilaksanakan oleh LPTK penyelenggara sertifikasi dan

diakhiri dengan uji kompetensi.

3) Mengikuti satu kali ujian ulang bagi peserta yang belum lulus uji kompetensi.

Apabila tidak lulus ujian ulang, peserta diserahkan kembali ke dinas

pendidikan kabupaten/kota, khusus untuk guru SLB ke dinas pendidikan

provinsi.

4) Peserta PLPG yang tidak memenuhi panggilan karena alasan yang dapat

dipertanggungjawabkan diberi kesempatan untuk mengikuti PLPG pada

panggilan berikutnya pada tahun berjalan selama PLPG masih dilaksanakan.

5) Peserta yang tidak memenuhi 2 kali panggilan dan tidak ada alasan yang

dapat dipertanggungjawabkan dianggap mengundurkan diri. Apabila sampai

akhir masa pelaksanaan PLPG peserta masih tidak dapat memenuhi panggilan

karena alasan yang dapatdipertanggungjawabkan, peserta tersebut diberi

kesempatan untuk mengikuti PLPG hanya pada tahun berikutnya tanpa

merubah nomor peserta. Bagi peserta yang tidak dapat menyelesaikan PLPG

pada tahun sebelumnya dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan

dapat melanjutkan PLPG hanya pada tahun berikutnya apabila persyaratan

yang ditentukan dipenuhi.


BAB IV

TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012

A. Rayonisasi LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru

1. Rasional

Sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaanpelaksanaan

sertifikasi guru dalam jabatan dilakukan dengan rayonisasi. Hal ini didasarkan pada

pertimbangan sebagai berikut.

a. Penyebaran informasi yang terkait dengan sistem penyelenggaraan sertifikasi

guru dari berbagai pihak antara lain Kemdikbud, Ditjen Dikti, BPSDMP & PMP,

dan KSG ke Rayon LPTK penyelenggara dapat dilakukan lebih mudah, efektif, dan

efisien.

b. Pengimplementasian kebijakan sertifikasi guru berbasis program studi, mulai

tahun 2012, Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru terdiri atas LPTK Induk

dan LPTK Mitra, dan didukung oleh perguruan tinggi yang memiliki program

studi yang relevanyang ada pada rayon tersebut. Nama program studi

kependidikan dan Rayon LPTK penyelenggara sertifikasi guru dalam jabatan

tahun 2012 tertera pada Lampiran 8.

2. Prinsip Pelaksanaan Sertifikasi Guru

Sesuai denganPermendikbud Nomor 5 tahun 2012 sertifikasi guru dalam

jabatan tahun 2012 dilaksanakan berbasis program studi.Berdasarkan ketentuan itu

maka prinsip sertifikasi guru tahun 2012 dilaksanakan sebagai berikut.

a. Sertifikasi guru dilaksanakan oleh program studi yang relevan dengan mata

pelajaran guru.

b. Apabila Rayon LPTK tidak memiliki program studi yang relevan dengan mata

pelajaran guru yang disertifikasi tetapi ditugasi melaksanakan sertifikasi guru dari

mata pelajaran tersebut, harus melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi

pendukung (PT Pendukung) yang memiliki program studi nonkependidikanyang

relevan.


c. Kerjasama antara Rayon LPTK dengan PT Pendukung lebih lanjut diatur dalam Buku

4 Pedoman Sertifikasi Guru Tahun 2012: Rambu-rambu Pelaksanaan PLPG.

3. Mekanisme Kerja

Bagan organisasi Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru, disajikan pada

Gambar 3. LPTK Induk dan mitra berkolaborasi dalam perencanaan, pelaksanaan, dan

tindak lanjut penyelenggaraan sertifikasi guru dalam jabatan. Mekanisme kerja Rayon

LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru diuraikan sebagai berikut.

a. Rayon LPTK (terdiri atas LPTK Induk dan LPTK Mitra dalam satu rayon)

membentuk Panitia Sertifikasi Guru (PSG) tingkat rayon secara kolaboratif.

b. PSG merencanakan pelaksanaan verifikasi dokumen, penilaian portofolio,

verifikasi portofolio, dan penyelenggaraanPLPG.

c. Guru peserta sertifikasi menyerahkan dokumen, portofolio, dan berkas PLPG

kepada dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota1. Selanjutnya diteruskan

kepada LPMP untuk diadministrasikan dan diverifikasi kelengkapan, keabsahan,

dan kebenarannya.

d. LPMP menyerahkan dokumen, portofolio, dan berkas PLPG yang dibuat guru

kepada Rayon LPTK melalui LPTK Induk.

1Atau dinas pendidikan provinsi bagi guru SLB.


Gambar 3. Bagan Rayonisasi LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru

e. Rayon LPTK melaksanakan penilaian portofolio, verifikasi portofolio, verifikasi

dokumen secara konsinyasi.

f. Penilaian portofolio, verifikasi portofolio, verifikasi dokumen dilakukan lebih

awal guna memberi kesempatan kepada peserta pola portofolio yang tidak

mencapai passing grade penilaian portofolio, atau tidak lulus verifikasi

portofolio, atau peserta pola PSPL yang berstatus TMP dapat segera

mengikuti UKA.

g. Rayon LPTK menyelenggarakan PLPG bagi peserta yang telah lulus UKA, baik

peserta yangmemilih: (1) pola PLPG, (2) memilih pola portofolio tetapi tidak

lulus penilaian portofolio, atau tidak lulus verifikasi berkas portofolio,

maupun peserta yang memilih (3) PSPL tetapi berstatus tidak memenuhi

persyaratan.

h. Rayon LPTK membuat keputusan bersama tentang penyelenggaraan

penilaian/verifikasi portofolio, verifikasi dokumen, dan PLPG.


B. Kepanitiaan Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru

Rayon LPTK membentuk Panitia Sertifikasi Guru (PSG) melalui Surat Keputusan

Ketua Rayon LPTK, minimal mengikuti susunan kepanitiaan seperti tertera pada Tabel

1 berikut.

Tabel 1 Rambu-rambu PSG di Rayon LPTK

No. Unsur

Kepanitiaan Kriteria Personalia

1. Ketua Rayon Pimpinan LPTK Induk Penyelenggara Sertifikasi.

2. Wakil Ketua Rayon

Pimpinan LPTK Mitra Penyelenggara Sertifikasi.

3. Sekretaris dan Wakil Sekretaris Rayon

Memiliki wawasan tentang sertifikasi guru, kesekretariatan, komitmen tinggi terhadap tugas, jujur, dan memiliki waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

4. Tim Ahli Memahami dasar hukum dan ketentuan teknis pelaksanaan sertifikasi guru, diprioritaskan memahami perkembangan pelaksanaan sertifikasi guru secara nasional.

5. Bendahara dan Wakil Bendahara Rayon

Memiliki komitmen tinggi terhadap tugas, jujur, dan memiliki waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas; serta mampu mengelola keuangan negara dan pertanggungjawaban keuangan penyelenggaraan sertifikasi guru sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

6. Ketua Pelaksana

Memiliki wawasan tentang sertifikasi guru dan asesmen, komitmen tinggi terhadap tugas, serta waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

7. Sekretariat Memiliki komitmen tinggi terhadap tugas, serta waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

8. Divisi Penilaian Portofolio/Verifikasi dokumen

Memiliki wawasan tentang sertifikasi guru dan asesmen, komitmen tinggi terhadap tugas, serta waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

9. Divisi Diklat Profesi Guru (PLPG)

Memiliki wawasan tentang sertifikasi guru dan manajemen diklat, komitmen tinggi terhadap tugas, serta waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

10. Divisi Data dan Informasi

Memiliki wawasan tentang sertifikasi guru, kemampuan mengelola data dan informasi terutama ICT, komitmen tinggi terhadap tugas, serta waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

11. Divisi Memiliki wawasan tentang mekanisme sertifikasi guru,


No. Unsur

Kepanitiaan Kriteria Personalia

Pengendalian Mutu

kompetensi dan komitmen tinggi terhadap tugas pengendalian mutu, serta waktu yang cukup untuk melaksanakan tugas.

12. Divisi Lain Sesuai kebutuhan.

Pada tahap persiapan penilaian portofolio/verifikasi dokumen, pelaksanaan PLPG; PSG Rayon LPTK melaksanakan kegiatan sebagai berikut.

a. Menyusun deskripsi tugas tiap unsur kepanitiaan.

b. Melaksanakan rapat koordinasi persiapan pelaksanaan sertifikasi guru antar-LPTK

dalam satu rayon, dengan agenda antara lain sebagai berikut.

1) Evaluasi penyelenggaraan sertifikasi guru yang telah dilakukan dan

merumuskan alternatif perbaikan untuk mengatasi kendala yang terjadi

sebelumnya.

2) Penentuan sekretariat dan tempat pelaksanaan sertifikasi guru.

3) Penyusunan jadwal persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut hasil

pelaksanaan penilaian portofolio, verifikasi portofolio, dan verifikasi

dokumen.

4) Penentuan tempat dan jadwal PLPG.

c. Menyiapkan sarana dan prasarana pengolahan data (hardware), brainware, dan

ATK untuk keperluan penilaian/verifikasi portofolio, verifikasi dokumen, PLPG

sesuai kesepakatan rapat.

d. Melakukan evaluasi kinerja asesor/instruktur tahun 2007, 2008, 2009, 2010,

2011; serta perencanaan kebutuhan asesor/instruktur tahun 20121.

e. Melaksanakan kegiatan perekrutan asesor/instruktur baru apabila

asesor/instruktur atau instruktur yang ada kurang mencukupi.

1) Kriteria calon instruktur1)

1Rayon LPTK dapat memberikan sanksi kepada asesor/instruktur yang melanggar kode etik dan/atau memiliki kinerja tidak baik. Jenis sanksi ditentukan Rayon LPTK sesuai dengan ketentuan yang berlaku.


a) Warga negara Indonesia yang berstatus sebagai dosen tetap LPTK Induk,

Mitra, dan PT Pendukung yang memenuhi persyaratan dan ditugaskan

oleh Ketua Rayon LPTK.

b) Sehat jasmani dan rohani, sehingga mampu melaksanakan tugas dalam

menilai/memverifikasi portofolio, memverifikasi dokumendan/atau

mampu melaksanakan tugas sebagai instruktur PLPG.

c) Berpendidikan minimal S-2 (dapat S-1 kependidikan dan S-2

kependidikan; atau S-1 kependidikan dan S-2 nonkependidikan; atau S-1

nonkependidikan dan S-2 kependidikan, atau S-1 dan S-2

nonkependidikan yang sudah memiliki Akta Mengajar (Akta V/Akta

IV/sertifikat AA/Pekerti).

d) Memiliki kinerja yang baik, komitmen, dan sanggup melaksanakan

penilaian portofolio, verifikasi portofolio, verifikasi dokumen, menjadi

instruktur PLPG secara profesional, jujur, dan objektif.

e) Calon asesor/instruktur dari dosen perguruan tinggi minimal memiliki

jabatan fungsional lektor.

f) Tidak sedang menjalani tugas belajar atau izin belajar.

2) Prosedur penyelenggaraan rekrutmen

a) Rayon LPTK mengajukan usulan ke Ditjen Dikti disertai daftar calon

asesor/instruktur yang akan direkrut2.

b) Calon asesor/instruktur menyiapkan berkas: fotokopi ijazah, daftar

riwayat hidup, dan fotokopi sertifikat Akta Mengajar (Akta V/Akta

IV/sertifikat AA/Pekerti) bagi calon asesor yang memiliki latar belakang

nonkependidikan.

c) Rayon LPTK mengumpulkan fotokopi ijazah, daftar riwayat hidup, dan

Akta Mengajar (Akta V/Akta IV/sertifikat AA/Pekerti)3 dan menyerahkan

kepada nara sumber Ditjen Dikti ketika proses rekrutmen.

1 Rayon LPTK dapat menentukan kriteria tambahan selama tidak bertentangan dengan buku panduan ini.

2PSG harus memperhatikan latar belakang kualifikasi, kompetensi, dan pengalaman calon asesor dalam pengajuan mapel yang akan menjadi kewenangan asesor. Khusus untuk asesor bahasa daerah, berasal dari dosen pendidikan bahasa dan memiliki pengalaman dalam pembelajaran bahasa daerah terkait.

3 Bagi calon asesor yang berlatar pendidikan S-1 dan S-2 nonkependidikan.


d) Rayon LPTK mengundang calon asesor/instruktur untuk memperoleh

pembekalan dan mengikuti uji petik yang dilakukan oleh nara sumber

yang direkomendasikan Ditjen Dikti.

e) Ditjen Dikti menetapkan kelulusan asesor/instruktur, memberikan

nomor induk (NIA) bagi asesor/instruktur yang lulus rekrutmen,

mengirimkan hasilnya kepada Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi

Guru.

f) Ditjen Diktimeng-upload asesor/instruktur yang lulus rekrutmen ke

Website KSG sehingga siap di-download untuk dilakukan plotting asesor

oleh PSG Rayon LPTK.

3) Kriteria kelulusan

Calon asesor/instruktur dinyatakan lulus seleksi asesor/instruktur apabila

memenuhi persyaratan sebagai berikut.

a) Masuk dalam daftar usulan dari Rayon LPTK.

b) Untuk lingkungan Kemdikbud, memenuhi persyaratan kualifikasi

akademik. Pendidikan minimal S2 dengan salah satu jenjang program

studi kependidikan. Alternatif antara lain sebagai berikut.

(1) S1 kependidikan dan S2 kependidikan, atau

(2) S1 kependidikan dan S2 nonkependidikan, atau

(3) S1 nonkependidikan dan S2 kependidikan, atau

(4) S1 dan S2 nonkependidikan memiliki Akta Mengajar (Akta V/Akta

IV/sertifikat AA/Pekerti).

c) Untuk lingkungan Kemenag, memenuhi persyaratan kualifikasi

akademik Pendidikan minimal S2 dengan salah satu jenjang program

studi kependidikan keagamaan. Alternatif antara lain sebagai berikut.

(1) S1 dan S2 kependidikan keagamaan terkait.

(2) S1 kependidikan keagamaan terkait dan S2 nonkependidikan.

(3) S1 nonkependidikan dan S2 kependidikan keagamaan terkait.


(4) S1 dan S2 nonkependidikan keagamaan terkait memiliki Akta

Mengajar (Akta V/Akta IV/sertifikat AA/Pekerti).

(5) Salah satu diantaranya harus relevan dengan bidang studi.

d) Mengikuti tata urutan seleksi asesor/instruktur secara lengkap (datang

mulai awal dan mengikuti proses seleksi sampai akhir).

e) Melengkapi persyaratan administratif (daftar riwayat hidup, fotokopi

ijazah, fotokopi sertifikat Akta Mengajar (Akta V/Akta IV/sertifikat

AA/Pekerti) bagi calon asesor/instruktur berlatarbelakang

nonkependidikan).

f) Hasil uji petik mencapai passing grade yang ditetapkan KSG.

f. Melakukan penyegaran asesor dan instruktur dalam penilaian

portofolio/verifikasi portofolio/verifikasi dokumen dan pelaksanaan PLPG dengan

nara sumber dari Ditjen Dikti1.

g. Melakukan akses data peserta sertifikasi guru tahun 2012 secara online dari

Website KSG (http://ksg.dikti.go.id).

h. Melakukan akses data asesor/instruktur dari Website KSG (http://ksg.dikti.go.id).

i. Menerima berkas dari LPMP sebagai berikut.

1) Portofolio (untuk peserta pola PF), masing-masing peserta rangkap dua.

Bendel pertama portofolio memuat bukti fisik asli untuk komponen 2 dan 8.

Bendel kedua berupa fotokopi yang telah memperoleh pengesahan.

Penyerahan disertai dengan daftar peserta sertifikasi guru Pola PF (Format

B1.1) cetakan AP2SG (Lampiran 9).

2) Dokumen (peserta pola PSPL), masing-masing peserta rangkap 2 (dua).

Penyerahan disertai dengan daftar peserta sertifikasi guru PSPL (Format

B1.2) cetakan AP2SG (Lampiran 10).

3) BerkasPLPG, berupa: (1) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP,

(2) Fotokopi Ijazah S-1 atau D-IV, serta Ijazah S-2 dan atau S-3 (bagi yang

memiliki) dan disahkan oleh perguruan tinggi yang mengeluarkan, (3)

1 Asesor tahun 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 yang akan diberi tugas pada pelaksanaan Sergur

Tahun 2012diwajibkan mengikuti penyegaran.


Fotokopi SK pangkat/golongan terakhir yang telah dilegalisasi oleh atasan

langsung (bagi PNS), (4) Fotokopi SK pengangkatan sebagai guru sejak

pertama menjadi guru sampai dengan SK terakhir yang disahkan oleh

pejabat terkait, (5) Fotokopi SK mengajar dari Kepala Sekolah yang disahkan

oleh atasan, dan (6) Pasfoto terbaru berwarna (enam bulan terakhir dan

bukan polaroid) ukuran 3x4 cm sebanyak 4 lembar, di bagian belakang

setiap pasfoto ditulis identitas peserta (nama, nomor peserta, dan

satminkal). Penyerahan disertai dengan Daftar peserta sertifikasi guru pola

PLPG (Format B1.3) cetakan AP2SG (Lampiran 11).

4) Pass photo terbaru peserta (berwarna, bukan polaroid, ukuran 3 x 4 cm,

sebanyak 4 lembar, di bagian belakang setiap pass photodituliskan identitas

peserta: nama, nomor peserta, satminkal).

Penerimaan Berkas tersebut disertai dengan Berita Acara Serah Terima Berkas

(BA-PF: 2; Lampiran 27)1.

j. Mencetak Daftar Peserta Sertifikasi Guru Pola PF, Pola PSPL dan PLPG (Format

B1.1, Format B 1.2, dan Format B 1.3 dari ASG-Online.

k. Melakukan pengecekan portofolio/dokumen peserta sertifikasi. Aspek yang dicek

dan prosedur pengecekan sebagai berikut.

1) Pengecekan portofolio/dokumen tiap peserta (dua bendel tiap peserta

dengan satu bendel terdapat bukti fisik asli untuk komponen 2 dan 8).

2) Pengecekan kelengkapan portofolio/dokumen, terutama jenis dan jumlah

bukti fisik aslinya.

3) Pengecekan tentang kesesuaian antara portofolio/dokumen dengan daftar

peserta sertifikasi guru Pola PF/PSPL (Format B1.1/Format B1.2).

Portofolio/dokumen yang tidak masuk dalam Format B1.1/Format B1.2

dan/atau tidak dilengkapi dengan Format A1.1/Format A1.2 yang telah

disahkan LPMP, maka tidak dinilai (dikembalikan ke LPMP/dinas pendidikan

kabupaten/kota).

4) Pengecekanpassphotopeserta dengan ketentuan yang ada1.

1 BA-PF-2 disiapkan oleh LMPP.


5) Pengecekan dilakukan oleh PSG Rayon LPTK.

6) Apabila berkas telah sesuai dengan ketentuan, maka BA-PF: 22ditandatangani

oleh PSG Rayon LPTK. Jika masih ada ketidaksesuaian berkas dengan

ketentuan, pihak PSG meminta klarifikasi kepada pihak terkait.

l. Mencocokkan kesesuaian dan ketersediaan asesor/instruktur dengan mata

pelajaran peserta sertifikasi guru.

m. Berdasarkan daftar asesor/instruktur Ditjen Dikti dan daftar peserta sertifikasi,

PSG melakukan plotting asesor/instruktur yang akan ditugasi untuk menilai

portofolio/memverifikasi dokumen/melaksanakan tugas sebagai instruktur PLPG

pada Program Aplikasi Sertifikasi Guru online (ASG online) dengan

memperhatikan kewenangan asesor sesuai dengan mapel/bidang studi guru.

Satu portofolio/dokumen dinilai oleh 2 (dua) orang asesor yang relevan dengan

kewenangannya3. Dalam satu hari, asesor dibolehkan menilai/memverifikasi

sebanyak-banyaknya 10 portofolio/dokumen.

Catatan: khusus di lingkungan Kemenag perlu dipertimbangkan dalam

pelaksanaan penilaian portofolio, verifikasi dokumen, dan PLPG sebagai berikut.

1) Portofolio/dokumen Guru Kelas MI/RA diases/diverifikasi oleh asesor yang

memiliki NIA Guru Kelas MI/RA dan berasal dari dosen PGMI di Fakultas

Tarbiyah STAIN/IAIN/UIN.

2) PLPG bagi Guru Kelas MI/RA dilaksanakan oleh instruktur yang memiliki NIA

Guru Kelas MI/RA dan berasal dari dosen PGMI di Fakultas Tarbiyah

STAIN/IAIN/UIN.

3) Dosen dari program studi nonkependidikan pada perguruan tinggi

penyelenggara sertifikasi guru dapat ditugasi sebagai asesor sepanjang

memenuhi syarat sebagaimana ditetapkan dalam pedoman sertifikasi guru.

1 Pasphoto berwarna, enam bulan terakhir, bukan polaroid, ukuran 3 x 4 cm, setiap peserta sebanyak 4 lembar, dan di bagian belakang setiap pasphoto dituliskan identitas peserta (nama, nomor peserta, satminkal).

2 BA-PF: 2 disiapkan oleh LPMP.

3 Penugasan berdasarkan daftar asesor yang ber-NIA dari Ditjen Dikti/KSG. Penentuan asesor portofolio dari peserta guru yang diangkat dalam jabatan pengawas, di samping mempertimbangkan relevansi dengan kompetensi rumpun bidang kepengawasannya juga perlu memperhatikan kemampuannya dalam menilaian kompetensi manajerial.


n. Mencetak daftar portofolio/dokumen tiap asesor dari program ASG (Format D1)

yang dilengkapi dengan nama Rayon LPTK, bidang studi/mata pelajaran sertifikasi

guru, jenjang pendidikan, dan nama asesor. Tiap format maksimum memuat 10

(sepuluh) peserta (Lampiran 12).

o. Mengidentifikasikan dan melakukan pengemasan portofolio/dokumen tiap

asesor sesuai dengan Format D1 yang tercetak. Hal ini berarti satu kemasan

terdiri atas maksimal sepuluh bendel portofolio peserta1.

p. Mencetak daftar penilaian portofolio individual (Format D2.1; Lampiran 13),

verifikasi portofolio (Format D.3.1; Lampiran 15), dan verifikasi dokumen

individual (Format D4.1; Lampiran 17/Format D5.1; Lampiran 19) dari ASG yang

telah dilengkapi dengan nama Rayon LPTK, bidang studi/mata pelajaran

sertifikasi guru, jenjang pendidikan, nama peserta, nomor peserta, dan nama

asesor; dan mencetak sesuai dengan jumlah asesor.

q. Menyiapkan berita acara serah terima berkas dari PSG kepada asesor (BA-PF: 4;

Lampiran 28).

r. Menyiapkan berita acara serah terima berkas dari asesor kepada PSG setelah

dinilai/diverifikasi (BA-PF: 5; Lampiran 29).

s. Menyiapkan berita acara pelaksanaan penilaian/verifikasi portofolio dan

verifikasi dokumen (BA-PF: 6; Lampiran 30) dan menggandakan sesuai

kebutuhan.

t. Menyiapkan daftar hadir asesor (Lampiran 32).

u. Menyiapkan tanda pengenal asesor (Lampiran 33).

v. Membawa portofolio/dokumen tiap asesor yang telah dikemas2 ke tempat

penilaian portofolio/verifikasi dokumen, disertai dengan format sebagai berikut.

1) Daftar portofolio/dokumentiap asesor (Format D1).

1 Jika bidang studi/mata pelajaran tertentu berjumlah 15 portofolio, pengikatan dapat dibuat menjadi dua bendel, yaitu satu bendel terdiri atas 10 portofolio dan bendel berikutnya adalah lima portofolio.

2 Dapat diikat dengan tali.


2) Mekanisme verifikasi portofolio.

3) Penilaian portofolio individual (Format D2.1) dan/atau verifikasi dokumen

individual (Format D4.1/Format D5.1).

w. Mengadakan pertemuan teknis (technical meeting) persiapan penilaian

portofolio/verifikasi dokumen dengan para asesor dan instruktur dengan

menyertakan tim ahli dan divisi-divisi dalam PSG yang berkompeten sebagai

pemandu/nara sumber. Informasi yang diberikan antara lain sebagai berikut1.

1) Mekanisme penilaian portofolio, verifikasi portofolio, verifikasi dokumen, dan

PLPG secara umum, terutama tentang prinsip penilaian portofolio, verifikasi

dokumen individual secara konsinyasi, dan PLPG.

2) Mekanisme penilaian portofolio individual dan penentuan peserta dengan

rekomendasi: MVPF, MA, MPLPG, K, dan D.

3) Mekanisme verifikasi portofolio dan penentuan peserta dengan

rekomendasi: LVPF, MPLPG, dan D.

4) Mekanisme verifikasi dokumen individual dan penentuan peserta dengan

rekomendasi: MP, K, dan TMP.

5) Mekanisme entri data hasil penilaian portofolio/verifikasi dokumen

individual.

6) Mekanisme verifikasi skor yang berbeda antara dua asesor penilai

portofolio2/verifikasi dokumen yang sama.

7) Mekanisme entri data perbaikan skor setelah dilakukan verifikasi antar dua

asesor penilai portofolio yang sama.

8) Mekanisme penandatanganan berita acara serah terima berkas dari PSG

kepada asesor.

1 Dapat dikembangkan sesuai kebutuhan selama tidak bertentangan dengan ketentuan yang

ada. 2Di luar batas toleransi.


9) Mekanisme penandatanganan berita acara serah terima berkas dari asesor

kepada PSG setelah proses penilaian portofolio/pemeriksaan berkas telah

selesai.

10) Kode etik asesor dan instruktur PLPG (Lampiran 34).

11) Informasi lain yang dianggap perlu.

C. Sertifikat Pendidik

Pemberian sertifikat pendidik bagi peserta yang lulus sertifikasi guru

dikeluarkan oleh Rayon LPTK dengan berpedoman pada Surat Keputusan Direktur

Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 001/KSG-DIKTI/2010 tanggal 26 Maret 2010.

Ketentuan penulisan nomor sertifikat pendidik sebagai berikut.

1. Nomor Sertifikat Pendidik

Nomor sertifikat pendidik terdiri atas 13 digit yang mencerminkan beberapa

informasi sebagai berikut.

(1) Rayon perguruan tinggi (digit 1, 1 dan 2)

(2) Tahun sertifikat (digit 3 dan 4)

(3) Bidang studi (digit 5,6, dan 7)

(4) Kementerian (digit 8)

(5) Nomor urut sertifikat (digit 9, 10, 11, dan 12)

Formulasi Nomor Sertifikat Pendidik adalah sebagai berikut.


2. Ketentuan Pemberian Nomor Sertifikat

a. Rayon perguruan tinggi, digit 1, 1 dan 2 terdiri dari 3 angka, sebagai identitas

perguruan tinggi penyelenggara sertifikasi guru yang mengeluarkan sertifikat

pendidik. Kode rayon perguruan tinggi sesuai dengan nomor urut rayon

sebagaimana tercantum pada Lampiran SK Mendiknas Nomor: 75/P/2011.

Misalnya:

Nomor rayon untuk Universitas Negeri Medan adalah 102

b. Tahun sertifikat, digit 3 dan 4 terdiri dari 2 angka, sebagai identitas tahun

dikeluarkannya sertifikat pendidik.

Misalnya:

Sertifikat yang dikeluarkan tahun 2012 diberi kode tahun “12”

c. Bidang studi, digit 5,6, dan 7 terdiri dari 3 angka, sebagai identitas bidang

studi yang diampu oleh guru peserta sertifikasi. Kode bidang studi

menggunakan kode yang telah ditentukan dalam buku pedoman sertifikasi

guru.

Misalnya:

Guru bidang studi matematika diberi kode “094”

d. Kementerian, digit 8 menunjukkan identitas kementerian yang bertanggung

jawab terhadap guru yang disertifikasi.

1 2 3 4 10 9 8 7 6 5

Tahun Sertifikat

Rayon LPTK

Bidang Studi

11 12

Nomor Urut

Kementerian

1


Misalnya:

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diberi kode 1

Kementerian Agama diberi kode 2

Kementerian Kelautan dan Perikanan diberi kode 3

e. Nomor urut sertifikat, digit 9, 10, 11, dan 12 terdiri dari 5 angka, sebagai

identitas nomor urut sertifikat pendidik. Ketentuan pemberian nomor urut

sertifikat ini dimulai dari nomor “00001” sampai dengan jumlah peserta yang

disertifikasi.

Misalnya:

Universitas Negeri Medan memiliki kuota 11.539, nomor urut sertifikat

dimulai dari “00001” sampai dengan “11539”. Nomor urut sertifikat ini setiap

tahun dimulai dari nomor “00001” lagi.

f. Contoh:

Universitas Negeri Medan tahun 2012 mengeluarkan sertifikat pendidik bagi

peserta sertifikasi guru bidang studi matematika yang berada di bawah

tanggung jawab kementerian pendidikan nasional dan diberi nomor urut

pertama, maka penulisan nomor sertifikatnya sebagai berikut:

Nomor: 1021209410001

D. Pengadministrasian Portofolio, Dokumen, dan Hasil Penilaian

Berkas portofolio dan dokumen peserta sertifikasi guru dikelola dengan baik

agar jika ingin dipergunakan kembali dapat dengan mudah ditemukan. Untuk itu PSG

melakukan beberapa hal sebagai berikut.

1. Mengadministrasikan portofolio yang terdapat berkas asli (komponen 2 dan 8)

untuk memudahkan proses pengambilan portofolio oleh LPMP.

2. Memberikan layanan kepada LPMP dalam proses pengambilan bendel pertama

portofolio yang memuat bukti fisik asli untuk komponen 2 dan 8, minimal 2


minggu setelah pengumuman kelulusan1. Jika dalam kurun waktu lebih dari 3

bulan, portofolio tersebut tidak diambil, maka di luar tanggung jawab Rayon

LPTK. Penyerahan dokumen dilengkapi dengan bukti serah terima secara

tertulis2.

3. Mengadministrasikan portofolio (bendel ke-2) setelah selesai dinilai oleh asesor

sebagai arsip.

4. Mengadministrasikan hasil penilaian individual (sebelum kesepakatan dan

mungkin ada perbaikan skor) sebagai arsip.

E. Pelaporan Pelaksanaan Sertifikasi Guru

Rayon LPTK membuat laporan pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan

kepada KSG/BPSDMP & PMP dengan sistematika, substansi, waktu pelaporan yang

ditetapkan oleh KSG/BPSDMP & PMP.

F. Penyimpangan dan Sanksi

Rayon LPTK bertanggung jawab dan menjamin bahwa guru yang lulus sertifikasi

memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial sebagaimana

dimaksud dalam Undang-undang No. 14 Tahun 2005. Jika pada saat sertifikasi dan

atau di kemudian hari diperoleh informasi tentang penyimpangan pelaksanaan

sertifikasi guru dalam jabatan (oleh guru, dinas pendidikan kabupaten/kota, asesor,

atau PSG), Rayon LPTK menindaklanjutinya dengan melakukan verifikasi dan

mengambil tindakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Guru yang terbukti memperoleh kualifikasi akademik dan/atau sertifikat

pendidik dengan cara melawan hukum diberhentikan sebagai guru dan wajib

mengembalikan seluruh tunjangan profesi, tunjangan fungsional atau subsidi

tunjangan fungsional, dan penghargaan sebagai guru yang pernah diterima (Peraturan

Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008, Pasal 63, Ayat 5).

1Atau sesuai dengan jadwal yang diberikan oleh Rayon LPTK.

2 Bukti serah terima dibuat PSG Rayon LPTK.


Sesuai Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi/Ketua Konsorsium

Sertifikasi Guru Nomor 1876/D/T/2009 tanggal 19 Oktober 2009 Rayon LPTK tidak

dibenarkan melakukan pemungutan dana dari guru peserta sertifikasi untuk tujuan

apapun, termasuk acara pemberian sertifikat pendidik.

G. Jadwal Pelaksanaan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2012

Jadwal pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2012 terdapat pada

Lampiran 36.


BAB V

TEKNIS PENILAIAN PORTOFOLIO, VERIFIKASI PORTOFOLIO,

VERIFIKASI DOKUMEN, DAN PLPG

A. Teknis Pelaksanaan Verifikasi Dokumen pada Pola PSPL

1. Persiapan

a. Menerima dokumen dari LPMP, masing-masing peserta 2 (dua) rangkap.

b. Mengecek kelengkapan dokumen yang diterima dari LPMP.

1) Guru yang berkualifikasi akademik S-2/S-3 dan sekurang-kurangnya

golongan IV/b.

a) Fotokopi ijazah S-1/D-IV, fotokopi ijazah dan transkrip nilai S-2

dan/atau S-3 yang telah dilegalisasi (kecuali Ijazah S-3 by research).

(1) Ijazah dari perguruan tinggi negeri dilegalisasi oleh perguruan

tinggi yang mengeluarkan,

(2) ijazah dari perguruan tinggi swasta dilegalisasi oleh kopertis

wilayah perguruan tinggi yang mengeluarkan ijazah, dan

(3) ijazah dari luar negeri dilampiri fotokopi surat keterangan

akreditasi dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi yang

dilegalisasi oleh atasan langsung1.

b) Fotokopi tugas belajar/izin belajar atau surat keterangan tugas

belajar dari pejabat berwenang yang telah dilegalisasi oleh atasan

langsung.

1Dalam kasus tertentu jika seorang guru bertugas di daerah yang jauh (di luar provinsi) dari lembaga pendidikan yang mengeluarkan ijazah, fotokopi ijazah dapat dilegalisasi oleh kepala sekolah dan kepala dinas kabupaten/kota.


c) Fotokopi SK pangkat/golongan terakhir (minimal IV/b) yang telah


d) Fotokopi SK mengajar (SK pembagian tugas mengajar) terakhir yang

telah dilegalisasi oleh atasan langsung.

e) Surat rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota atau dinas

pendidikan provinsi untuk guru PLB.

f) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP.

g) Passphototerbaru (6 bulan terakhir, berukuran 3 x 4 berwarna,

bukan polaroid, sebanyak 4 lembar, di belakang setiap

passphotodituliskan nama dan nomor peserta).

2) Guru yang sudah memiliki golongan serendah-rendahnya IV/c, atau yang

memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/c.

a) Fotokopi ijazah pendidikan terakhir yang telah dilegalisasi.

(1) ijazah dari perguruan tinggi negeri dilegalisasi oleh perguruan

tinggi yang mengeluarkan,

(2) ijazah dari perguruan tinggi swasta dilegalisasi oleh kopertis,

dan

(3) ijazah dari luar negeri dilampiri fotokopi surat keterangan

akreditasi dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi yang

dilegalisasi oleh atasan.

(4) Ijazah SLTA dilegalisasi oleh sekolah yang mengeluarkan ijazah.

b) Fotokopi SK pangkat/golongan terakhir yang telah dilegalisasi oleh

atasan.

c) Fotokopi SK mengajar (SK pembagian tugas mengajar) terakhir yang

telah dilegalisasi oleh atasan.

d) Surat rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota atau dinas

provinsi khusus untuk guru PLB.

e) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP.


f) Passphototerbaru (6 bulan terakhir, berukuran 3 x 4 berwarna,

bukan polaroid, sebanyak 4 lembar, di belakang setiap

passphotodituliskan nama dan nomor peserta).

c. Memilah dan mengelompokkan dokumen berdasarkan bidang studi

d. Melakukan penyegaran asesor.

e. Mengidentifikasi kebutuhan asesor

f. Mempersiapkan format-format penilaian

2. Pelaksanaan

a. Mengundang asesor dan menyerahkan dokumen yang telah diikat/dikemas

kepada asesor disertai dengan berkas sebagai berikut.

1) Daftar berkas tiap asesor (Format D1).

2) Format verifikasi dokumen individual (Format D4.1/Format D5.1) dalam

keadaan kosong/belum ada hasil pemeriksaan.

Penyerahan berkas disertai dengan berita acara serah terima berkas dari PSG

kepada asesor (BA-PF: 4).

b. Mengalokasikan waktu kepada asesor untuk melaksanakan tugas verifikasi

dokumen.

c. Mengecek apakah isian data pada Format D1 (cetakan ASG) sudah sesuai

dengan dokumen atau belum.

1) Jika sudah sesuai, maka asesor dapat langsung melaksanakan tugas

verifikasi dokumen.

2) Jika belum sesuai, maka PSG meminta kepada asesor menghubungi PSG

untuk klarifikasi data.

d. Asesor melakukan verifikasi dokumen secara profesional, independen,

objektif, dan jujur; sesuai dengan rambu-rambu verifikasi dokumen pada

Buku 3. Verifikasi dokumen menyangkut aspek:

1) kelengkapan dokumen,

2) keabsahandokumen,

3) kebenaran dokumen, dan


4) relevansi ijazah S-2/S-3 dengan bidang studi/mapel/rumpun bidang

studi/mapel/bidang keahlian/bidang kepengawasan.

Khusus untuk guru dalam jabatan yang telah mencapai serendah-rendahnya

golongan IV/c diverifikasi aspek kebenaran dan keabsahan SK

pangkat/golongan dan surat rekomendasi dari dinas pendidikan

kabupaten/kota.

e. Asesor memastikan bahwa peserta telah memenuhi persyaratan

sebagaimana tertera pada Buku 1.

f. Asesor memberikan rekomendasi yang dituangkan pada Format D4.1/Format

D5.1 dan Format D4.1/D5.1. untuk dokumen sebagai berikut

a) Ijazah

Kategori Kriteria

Keabsahan

Memenuhi persyaratan (MP) apabila foto kopi ijazah yang dilampirkan telah dilegalisasi oleh yang berwenang dengan tanda tangan basah dan distempel.

Klarifikasi (K) apabila legalisasi foto kopi ijazah tidak lengkap (kurang tanda tangan atau kurang stempel) atau diragukan (ditandatangani oleh pejabat yang tidak berwenang).

Kebenaran

Memenuhi persyaratan (MP) apabila masa studi, proses studi termasuk jarak tempat tugas peserta dengan tempat studi memenuhi kriteria kewajaran serta kebenaran fisik dokumen tidak diragukan.

Klarifikasi (K) apabila masa studi, proses studi termasuk jarak tempat tugas peserta dengan tempat studi tidak memenuhi kriteria kewajaran atau kebenaran fisik dokumen diragukan.

Relevansi

Memenuhi persyaratan (MP) apabila: (1) berasal dari program studi kependidikan bidang studi atau diakui serumpun dalam bidang kependidikannya; (2) berasal dari program studi non-kependidikan yang relevan dengan mata pelajaran atau rumpun mata pelajaran/bidang keahlian yang diampu(penjelasan relevansi rumpun mata pelajaran/bidang keahlian dapat dilihat pada Rambu-rambu yang termuat dalam Lampiran Buku 3).

Tidak memenuhi persyaratan (TMP) apabila berasal dari


Kategori Kriteria

program studi non-kependidikan yang tidak relevan dengan mata pelajaran atau tidak serumpundengan mata pelajaran/bidang keahlian yang diampu.

b) SK Mengajar

Kategori Kriteria

Keabsahan

Memenuhi persyaratan (MP) apabila foto kopi SK mengajar yang dilampirkan telah dilegalisasi oleh yang berwenang dengan tanda tangan dan stempel basah (asli).

Klarifikasi (K) apabila foto kopi SK mengajar yang dilampirkan tidak dilegalisasi atau dilegalisasi oleh pejabat yang tidak berwenang.

Kebenaran

Memenuhi persyaratan (MP) apabila foto kopi SK mengajar yang dilampirkan merupakan SK terbaru yang diterbitkan oleh sekolah satminkal dan ditandatangani oleh kepala sekolah yang menjabat pada kurun waktu tersebut.

Klarifikasi (K) apabila sekolah yang mengeluarkan SK bukan sekolah satminkal, tahun terbit SK tidak wajar, dan pejabat yang menandatangani SK bukan kepala sekolah yang menjabat pada tahun terbit sekolah tersebut.

c) SK Golongan Kepangkatan

Kategori Kriteria

Keabsahan

Memenuhi persyaratan (MP) apabila foto kopi SK golongan kepangkatan yang dilampirkan telah dilegalisasi oleh yang berwenang dengan tanda tangan basah dan distempel.

Klarifikasi (K) apabila foto kopi SK golongan kepangkatan yang dilampirkan tidak dilegalisasi atau dilegalisasi oleh pejabat yang tidak berwenang

Kebenaran

Memenuhi persyaratan (MP) apabila foto kopi SK golongan kepangkatan IV/b bagi guru yang berkualifikasi S2/S3 atau IV/c yang dilampirkan dikeluarkan oleh institusi yang berwenang, ditandatangani oleh pejabat yang sah, dan dibubuhi stempel.

Tidak memenuhi persyaratan (TMP) apabila foto kopi SK


Kategori Kriteria

golongan kepangkatan yang dilampirkan belum mencapai IV/b bagi guru yang berkualifikasi S2/S3 atau belum mencapai IV/c.

Klarifikasi (K) apabila foto kopi SK golongan kepangkatan IV/b bagi guru yang berkualifikasi S2/S3 atau IV/c yang dilampirkan diragukan keaslian/kebenarannya.

d) Surat Rekomendasi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Kategori Kriteria

Keabsahan

Memenuhi persyaratan (MP) apabila Surat Rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota tempat guru bertugas yang dilampirkan pada dokumen bendel pertama asli.

Klarifikasi (K) apabila Surat Rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota tempat guru bertugas yang dilampirkan pada dokumen bendel pertama atau bendel kedua tidak asli.

Kebenaran

Memenuhi persyaratan (MP) apabila surat rekomendasi yang dilampirkan dikeluarkan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota tempat guru bertugas, ditandatangani oleh kepala dinas atau pejabat yang ditunjuk dengan tanda tangan dan stempel basah (asli).

Klarifikasi (K) apabila yang mengeluarkan surat rekomendasi bukan dinas pendidikan kabupaten/kota tempat guru bertugas atau surat tersebut tidak ditandatangani oleh kepala dinas/pejabat yang ditunjuk atau bukan tanda tangan basah atau tidak distempel.

3. Pelaporan

a. Rekomendasi akhir hasil verifikasi dokumen berpedoman pada tabel berikut ini.


No. Kemungkinan Hasil Verifikasi Tiap

Komponen Hasil Verifikasi

1 Semua MP MP

2 Semua TMP TMP

3 Semua K K

4 MP dan TMP TMP

5 MP dan K K

6 TMP + K K

1) PSG melakukan entri data hasil verifikasi dokumen pada ASG.

2) Asesor mengembalikan berkas sebagai berikut.

a) Dokumen yang jumlahnya sama dengan isian di Format D1.

b) Verifikasi dokumen individual (Format D4.1/Format D5.1) dalam

keadaan sudah diisi hasil pemeriksaan dan ditandatangani/dituliskan

nama terang asesor.

Penyerahan berkas disertai dengan berita acara serah terima berkas dari

asesor kepada PSG (BA-PF: 5).

3) Mencetak hasil verifikasi dokumen gabungan (Format D4.2; Lampiran

18/Format D5.2; Lampiran 20) dari ASG dan melakukan pengecekan hasil

verifikasi dokumen gabungan tersebut. Apabila hasil verifikasi dokumen

antar dua asesor memberikan hasil yang sama (MP/TMP/K/D), PSG

meminta kepada kedua asesor untuk menandatangani format hasil

verifikasi dokumen gabungan (Format D4.2/Format D5.2) dan

mengarsipkan format tersebut secara sistematis.

4) Apabila hasil verifikasi dokumen, kedua asesor memberikan rekomendasi

yang berbeda, maka:

a) PSG meminta agar asesor tersebut memeriksa kembali dokumen

peserta dan melakukan re-entri atas hasil pemeriksaan ulang

tersebut, serta mencetak kembali Format D4.2/Format D5.2.

b) PSG meminta kepada kedua asesor untuk menandatangani format

hasil verifikasi dokumen gabungan (Format D4.2/Format D5.2) dan

mengarsipkan format tersebut secara sistematis.


c) Apabila tidak terjadi kesepakatan antar dua asesor maka PSG

menugasi asesor ketiga dan meminta untuk memberikan justifikasi

hasil verifikasi dokumen kedua asesor sebelumnya.

5) Mencetak daftar hasil verifikasi dokumen (Format D7.1; Lampiran 23)

dari ASG.

6) Berdasarkan daftar hasil verifikasi dokumen (Format D7.1), rapat PSG

memutuskan peserta sertifikasi dikelompokkan ke dalam 4 (empat)

kategori sebagai berikut.

a) Memenuhi Persyaratan (MP).

b) Tidak Memenuhi Persyaratan (TMP).

c) Klarifikasi (K).

d) Diskualifikasi (D).

b. Peserta yang portofolio/dokumennya perlu diklarifikasi oleh Rayon LPTK,

harus mengikuti prosedur klarifikasi yang dilakukan Rayon LPTK.

c. Menindaklanjuti peserta yang berstatus K dengan kegiatan sebagai berikut.

1) Melaksanakan koordinasi dengan dinas pendidikan provinsi/

kabupaten/kota. Aspek yang dikoordinasikan, antara lain sebagai berikut.

(1) Jenis berkas yang perlu diklarifikasi.

(2) Jadwal pengumpulan kembali berkas yang telah disiapkan peserta

oleh dinas pendidikan kabupaten/kota atau provinsi.

(3) Mekanisme proses klasifikasi bagi peserta yang berstatus K.

2) Menerima kelengkapan berkas dari dinas pendidikan provinsi/

kabupaten/kota dan menyatukan berkas tersebut dengan dokumen

terkait.

d. Mengundang asesor terkait untuk melaksanakan verifikasi ulang dokumen

yang telah dilengkapi kekurangannya dan melakukan re-entri data hasil

verifikasi dokumen pada ASG online.

e. PSG mengadakan rapat penentuan hasil akhir verifikasi dokumen.


1) Menetapkan peserta yang berstatus MP sebagai peserta yang kompeten

dan layak memperoleh sertifikat pendidik.

2) Menetapkan peserta yang berstatus TMP sebagai peserta yang tidak

kompeten dan meng-input menjadi peserta UKA melalui ASG online.

3) PSG mengkomunikasikan peserta PSPL yang berstatus TMP kepada LPMP

untuk disertakan dalam UKA susulan kedua.

4) Menetapkan peserta yang berstatus D dan meng-inputpada ASG

onlinesebagaiberikut.

a. Peserta yang didiskualifikasi karena memalsukan dokumen di-input

sebagai guru yang kehilangan hak sebagai peserta sertifikasi guru

sebagaimana Pasal 63 ayat (5) Peraturan Pemerintah Nomor 74

Tahun 2008.

b. Peserta yang didiskualifikasi karena selain memalsukan dokumen

dapat menjadi peserta sertifikasi pada tahap selanjutnya.

f. Ketua Rayon LPTK menerbitkan Surat Keputusan Ketua Rayon LPTK tentang

hasil verifikasi dokumen.

g. Ketua Rayon LPTK melaporkan hasil verifikasi dokumen kepada KSG melalui

ASG onlinedenganFormat D7.2 (Lampiran 24).

h. Rayon LPTK menerbitkan SK hasil verifikasi dokumen dan mengumumkan

kepada peserta sertifikasi.

i. Rayon LPTK menerbitkan sertifikat pendidik bagi guru yang telah lulus

sertifikasi melalui verifikasi dokumen.

B. Teknis Tahapan Pelaksanaan Penilaian Portofolio

1. Persiapan Penilaian Portofolio

1) PSG menerima dokumen portofolio dari LPMP, masing-masing peserta 2

(dua) rangkap.

2) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP.


3) Pass photo terbaru (6 bulan terakhir, berukuran 3 x 4 berwarna, bukan

polaroid, sebanyak 4 lembar, di belakang setiap pass photo dituliskan nama

dan nomor peserta).

2. Pelaksanaan Penilaian Portofolio

a. Mengundang asesor dan menyerahkan portofolio yang telah

diikat/dikemaskepada asesor disertai dengan berkas sebagai berikut.

1) Daftar berkas tiap asesor (Format D1).

2) Format penilaian portofolio individual (Format D2.1) dalam keadaan

kosong/belum ada skor.

3) Format penilaian RPP, RPBK, RKA, RKM, Laporan Pelaksanaan

Kepengawasan, dan format lain yang diperlukan.

Penyerahan berkas disertai dengan berita acara serah terima berkas dari PSG

kepada asesor (BA-PF: 4).

b. Mengalokasikan waktu kepada asesor untuk melaksanakan tugas penilaian

portofolio.

c. Menugasi asesor untuk melakukan hal sebagai berikut.

a) Mengecek apakah isian data pada Format D1(cetakanASG) sudah sesuai

dengan portofolio atau belum.

b) Jika sudah sesuai, maka asesor dapat langsung melaksanakan tugas

penilaian terhadap portofolio guru.

c) Jika belum sesuai, asesor menghubungi PSG untuk klarifikasi data pada

Format D1.

d. Menugasi asesor untuk melakukan penilaian portofolio secara profesional,

independen, objektif, dan jujur; sesuai dengan rubrik portofolio1 pada Buku

3.

1 Verifikasi dokumen menyangkut aspek: (1) kelengkapan, (2) keabsahan, (3) kebenaran

dokumen, dan (4) relevansi ijazah S-2/S-3dengan bidang studi/mapel/rumpun bidang studi/mapel/bidang keahlian/bidang kepengawasan. Khusus untuk guru dalam jabatan yang telah mencapai serendah-rendahnya golongan IV/c diverifikasi kebenaran, keabsahan SK pangkat/ golongan, dan surat rekomendasi dari dinas pendidikan kabupaten/kota.


e. Berdasarkan hasil penilaian portofolio individual, PSG meminta kepada asesor

untuk memberikan rekomendasi sebagai berikut.

a) Mengikuti Verifikasi Portofolio (MVPF)

Peserta yang dinyatakan MVPF apabila mendapatkan skor penilaian

portofolio sama dengan atau di atas skor ≥750 dan memenuhi ketentuan

unsur A, B, dan C komponen portofolio di Buku 3.

b) Melengkapi Administrasi (MA)

Peserta yang dinyatakan berstatus Melengkapi Administrasi (MA) apabila

skor hasil penilaian portofolio telah mencapai passing grade, tetapi masih

ada kekurangan administrasi.

c) Mengikuti PLPG (MPLPG)

Peserta yang memiliki skor penilaian portofolio belum mencapai passing

grade harus mengikuti PLPG setelah lulus UKA.

d) Diskualifikasi (D)

Peserta sertifikasi dinyatakan berstatus D apabila:

(1) terbukti melakukan pemalsuan portofolio1,

(2) terbukti melakukan usaha penyuapan,

Guru yang sudah mengikuti sertifikasi guru tetapi diskualifikasi karena

pemalsuan dokumen, yang bersangkutan kehilangan hak sebagai peserta

sertifikasi guru sebagaimana Pasal 63 ayat (5) Peraturan Pemerintah

Nomor 74 Tahun 2008.

f. Jika asesor sudah selesai melakukan penilaian portofolio, PSG meminta

kepada asesor untuk mengembalikan berkas sebagai berikut.

a) Portofolio yang jumlahnya sama dengan isian diFormat D1.

b) Hasil penilaian portofolioindividual (Format D2.1) dalam sudah diisi skor

dan ditandatangani/dituliskan nama terang asesor.

1 Dapat salah satu berkas atau seluruh portofolio dan/atau melakukan flagiarisme.


Penyerahan berkas disertai dengan berita acara serah terima berkas dari

asesor kepada PSG (BA-PF: 5).

g. PSG melakukan entri data hasil penilaian portofolio dokumen (Format D2.1)

dalam ASG.

h. Mencetak hasil penilaian portofolio gabungan (Format D2.2; Lampiran 14)

dari ASG dan melakukan pengecekan hasil penilaian portofolio gabungan

tersebut. Skor gabungan merupakan rata-rata dari hasil penilaian portofolio.

i. Apabila terdapat perbedaan hasil penilaian antar dua asesor (asesor pertama

mencapai passing grade dan asesor kedua tidak mencapai passing grade,

atau sebaliknya), maka dilakukan penyelarasan.

a) PSG memberikan kembali Format D2.2 kepada kedua asesor untuk

dilakukan penyelarasan. Dua asesor harus melakukan penyelarasan hasil

penilaian portofolio1 untuk mencapai kesepakatan.

b) Apabila tidak terjadi kesepakatan antar dua asesor maka PSG menugasi

asesor ketiga dan meminta untuk memberikan justifikasi hasil penilaian

portofolio kedua asesor sebelumnya.

j. Asesor melakukan re-entri data setelah dua asesor mencapai kesepakatan

objektif dan perbedaan tiap unsur tidak lebih dari ketentuan skor di atas dan

PSG mencetak kembali hasil penilaian portofolio gabungan (Format D2.2).

k. PSG meminta kepada kedua asesor untuk menandatangani format hasil

penilaian portofolio gabungan (Format D2.2) dan mengarsipkan Format D2.2

secara sistematis.

l. Berdasarkan data pada Format D2.2, PSG mengadakan rapat untuk

menentukan status peserta (MVPF, MA, MPLPG, D).

m. PSG melakukan entry data peserta yang berstatusMVPF untuk mengikuti

tahapan verifikasi portofolio.

1 Verifikasi dilakukan dengan memeriksa kembali portofolio terkait (tidak boleh hanya

kompromi skor dari Format C1.1).


n. PSG melakukan entry data peserta yang berstatusMPLPG menjadi peserta

sertifikasi guru pola PLPG setelah lulus UKA.

o. PSG mengkomunikasikan yang tidak lulus penilaian portofolio (tidak

mencapai passing grade atau tidak lulus verifikasi PF) kepada LPMP untuk

disertakan dalam UKA susulan kedua.

p. PSG mengkomunikasikan hasil penilaian portofolio kepada dinas pendidikan

provinsi/kabupaten/kota melalui LPMP untuk diteruskan kepada peserta

agar melakukan hal-hal berikut.

a) Peserta dengan status MVPF untuk menyiapkan diri untuk mengikuti

proses verifikasi portofolio.

b) Peserta dengan status MA untuk menyiapkan kelengkapan administrasi.

c) Peserta dengan status MPLPG untuk mempersiapkan diri mengikuti UKA.

q. PSG mengkomunikasikan jadwal verifikasi portofolio dan pengumpulan

kelengkapan administrasikepada dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota

melalui LPMP.

3. Pelaksanaan Verifikasi Portofolio

a. PSG melaksanakan verifikasi portofolio bagi peserta sertifikasi pola PF yang

berstatus MVPF dan MA. Mekanisme verifikasi portofolio sebagai berikut.

1) Verifikasi portofolio dilakukan bagi peserta yang memiliki skor penilaian

portofolio mencapai passing grade. Verifikasi portofolio dimaksudkan

untuk menguji atau meyakinkan bahwa berkas portofolio yang

dikumpulkan adalah hasil karya atau prestasi guru yang bersangkutan.

Rambu-rambu verifikasi portofolio sebagai berikut.

a) Verifikasi dilaksanakan dengan cara mengundang peserta ke Rayon

LPTK penyelenggara untuk mempertanggungjawabkan bukti fisik

yang telah dikumpulkan.

b) Verifikasi dapat dilaksanakan terhadap seluruh atau sebagian bukti

fisik yang dipandang perlu, sesuai dengan rekaman/catatan asesor

yang dibuat pada saat melakukan penilaian.


c) Verifikasi dilakukan oleh dua orang asesor yang menilai portofolio

dari guru yang diverifikasi.

d) Teknik verifikasi dilakukan dengan meminta klarifikasi atau

penjelasan atas bukti fisik tertentu untuk mempertanggungjawabkan

bahwa bukti fisik tersebut merupakan karya atau prestasi guru yang

bersangkutan.

e) Sekurang-kurangnya guru harus memiliki satu bukti fisik

(sertifikat/piagam/surat keputusan) pada komponen 6 atau

komponen 7 yang membuktikan bahwa guru tersebut berprestasi

dalam bidang akademik dan/atau karya pengembangan profesi yang

mendapat pengakuan dari lembaga yang kredibel, minimal tingkat

kabupaten/kota.

f) Khusus untuk komponen perencanaan dan pelaksanaan

pembelajaran (komponen 4), verifikasi dilakukan untuk

mempertanggungjawabkan RPP yang dibuat dan jika diperlukan

asesor dapat meminta peserta untuk praktik pembelajaran di

hadapan asesor.

2) Teknis pelaksanaan verifikasi portofolio sebagai berikut.

a) PSG Rayon LPTK menentukan tempat dan menyiapkan jadwal,

petugas, dan asesor pelaksana verifikasi berkas PF.

b) PSG Rayon LPTK mengundang peserta sertifikasi pola PF yang

berstatus MVPF dan MA melalui LPMP/dinas pendidikan

provinsi/kabupaten/kota dan/atau Website PSG sesuai jadwal yang

telah ditentukan.

c) PSG mengundang asesor yang menilai portofolio untuk

melaksanakan proses verifikasi berkas PF.

d) Menugasi asesor untuk memberikan conteng pada format hasil

Verifikasi Portofolio (Format D3.1) dan memberikan rekomendasi

sebagai berikut.

(1) Lulus Verifikasi Portofolio (LVPF), apabila sepuluh komponen

dapat dipertanggungjawabkan.

(2) MPLPG, apabila ada salah satu atau lebih di antar seluruh

komponen portofolio tidak bisa dipertanggungjawabkan.


(3) Diskualifikasi (D), apabila ada salah satu dari berkas portofolio

dipalsukan.

e) PSG meng-entri data hasil verifikasi berkas PF melalui ASG Online.

f) PSG mencetak Hasil Verifikasi Portofolio Gabungan (Format D3.2;

Lampiran 16).

(1) PSG meminta asesor untuk menandatangani Format D3.2,

apabila kedua asesor memberikan conteng yang sama, maka

(2) PSG meminta klarifikasi kepada asesor apabila kedua asesor

memberikan conteng yang tidak sama.

g) Apabila proses verifikasi portofolio telah selesai, PSG mencetak

Daftar Hasil Verifikasi Portofolio (Format D6.1; Lampiran 21)

melakukan rapat untuk menentukan status kelulusan peserta.

b. PSG mengadakan rapat penentuan hasil verifikasi portofolio.

1) Menetapkan peserta yang berstatus Lulus Verifikasi Portofolio (LVPF)

sebagai peserta yang berkompeten dan berhak memperoleh sertifikat

pendidik.

2) Menetapkan peserta yang berstatus MPLPG sebagai peserta yang harus

mengikuti sertifikasi pola PLPG.

3) Menetapkan peserta yang berstatus Diskualifikasi (D)1, baik dikarenakan

melakukan pemalsuan portofoliomaupun usaha penyuapanuntuk

kemudian dikembalikan ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota

melalui LPMP.

c. Melakukan entripesertayang berstatus MPLPG sebagai peserta sertifikasi pola

PLPG setelah lulus UKA.

d. Ketua Rayon LPTK menginformasikan peserta yang berstatus MPLPG kepada

LPMP/dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota melalui untuk diteruskan

kepada guru.

1

Guru yang sudah mengikuti sertifikasi guru tetapi diskualifikasi karena pemalsuan dokumen, yang

bersangkutan kehilangan hak sebagai peserta sertifikasi guru sebagaimana Pasal 63 ayat (5) Peraturan

Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008.


e. Ketua Rayon LPTK menerbitkan Surat Keputusan tentang hasil sertifikasi guru

pola PF.

f. Ketua Rayon LPTK melaporkan hasil sertifikasi guru pola PF kepada KSG

melalui Website dengan Format D6.2 (Lampiran 22).

g. Rayon LPTK mengumumkan hasil sertifikasi guru pola PF kepada peserta

sertifikasi.

h. Rayon LPTK menerbitkan dan memberikan sertifikat pendidik bagi guru yang

telah lulus sertifikasi melalui penilaian portofolio. Penyerahan sertifikasi

dapat dilakukan langsung atau dalam kondisi tertentu penyerahan sertifikat

pendidik tersebut dapat melalui LPMP/dinas pendidikan


i. Rayon LPTK menyerahkan tembusan hasil penilaian portofolio kepada

LPMPuntuk diteruskan ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota.

C. Teknis Pelaksanaan PLPG

PSG Rayon LPTK melakukan kegiatan persiapan dan pelaksanaan PLPG sebagai

berikut1.

1. Persiapan

a. Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan

Mutu Pendidikan (BPSDMP-PMP) melakukan Uji Kompetensi Awal (UKA) bagi

peserta sertifikasi guru sebelum mengikuti PLPG. Teknis

pelaksanaannyadidasarkanpada Buku 5 Pedoman Sertifikasi Guru Tahun 2012

(Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal (UKA)).

b. BPSDMP-PMP membagi kuota setiap Rayon LPTK berdasarkan kemampuan

program studi melaksanakan PLPG yang diperhitungkan berdasarkan (1)

jumlah program studi dan (2) jumlah instruktur setiap program studi yang

dimiliki oleh Rayon LPTKdengan ketentuan sebagai berikut.

1 Merujuk Buku 4


1) Jumlah instruktur PLPGminimal 5 orang per rombongan belajar per tahap

dengan jumlah peserta 30orang.

2) Jumlah maksimal Jam Pelajaran (JP) mengajar bagi 1 (satu) instruktur

untuk setiap tahapnya adalah 40 JP.

3) Matapelajaran di Sekolah Kejuruan yang di LPTK belum ada program

studinya, PLPG akan dilaksanakan di Rayon yang ditugasi oleh KSG

sebagaimana tertuang pada Lampiran 35.

4) Bagi Rayon LPTK yang tidak memiliki Prodi S-1 Pendidikan IPA, guru mata

pelajaran IPA disertifikasi pada Prodi Pendidikan Fisika atau Pendidikan

Biologiyang memiliki asesor IPA.

5) Bagi Rayon LPTK yang tidak memiliki Prodi S-1 Pendidikan IPS, guru mata

pelajaran IPS disertifikasi pada Prodi Pendidikan Ekonomi atau

Pendidikan Sejarah yang memiliki asesor IPS.

c. Daftar nama peserta yang lulus UKAsesuai dengan kuota setiap rayon LPTK

dikirim oleh BPSDMP-PMP melalui AP2SG ke ASG online.

d. PSG merencanakan dan menjadwalkan untuk pelaksanaan PLPG dimulai

bulan Mei sampai dengan Agustus 2012 dan dilakukan melalui ASG online.

e. PSG mengembangkan perangkat pembelajaran(kurikulum, bahan ajar,

sumber belajar, media, dan lain lain) sesuai rambu-rambu pelaksanaan PLPG

dalam Buku 4.

f. PSGmenyiapkan lokasi tempat PLPG dan prasarana pembelajaran yang

diperlukan, termasuk untuk pelaksanaan workshop dengan memperhatikan

kelayakan akademik.

g. PSG menyiapkan petugas pelaksana dan perangkat uji kompetensi sesuai

dengan rambu-rambu ujian PLPG yang tertuang dalam Buku 4 (Rambu-rambu

Pelaksanaan PLPG).

h. PSG mengidentifikasi peserta PLPG luncuran dari tahun 2011 yang memenuhi

persyaratandari ASG online.


i. PSG menetapkan dan mem-plotting instruktur untuk setiap rombongan

belajar untuk setiap tahapmelalui ASG onlinedengan ketentuan sebagai

berikut.

1) Setiap rombongan belajar berisi 30 orang peserta yang berasal dari mata

pelajaran yang sama.

2) Setiap rombongan belajardifasilitasi minimal oleh 5 (lima) orang

instruktur dengan NIA yang relevan (Lampiran 7) dan memiliki keahlian

dibidang profesi keguruan, pedagogi, materi subjek dan PTK.

3) Kriteria Instruktur adalah sebagai berikut:

(a) Warga negara Indonesia yang berstatus sebagai dosen tetap pada

Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi dan/atau Widyaiswara pada

LPMP/P4TK di wilayah Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi.

(b) Sehat jasmani/rohani dan memiliki komitmen, kinerja yang baik,

serta sanggup melaksanakan tugas.

(c) Berpendidikan minimal S-2 (dapat S-1 dan S-2 kependidikan; atau

S-1 kependidikan dan S-2 nonkependidikan; atau S-1

nonkependidikan dan S-2 kependidikan; atau S-1 dan S-2

nonkependidikan yang relevan dan memiliki Akta Mengajar (Akta

V/Akta IV/sertifikat AA/Pekerti).

(d) Instruktur yang berstatus dosen LPTK harus memiliki pengalaman

mengajar pada bidang yang relevan sekurang-kurangnya 10 tahun

atau memiliki jabatan fungsional lektor. Khusus bagi instruktur

pelatihan guru BK diutamakan memiliki pengalaman menjadi

konselor. Instruktur yang berasal dari LPMP/P4TK harus memiliki

pengalaman menjadi Widyaiswarasekurang-kurangnya 10 tahun

dan memiliki latar belakang pendidikan yang relevan dengan

bidang studi yang diampu.

(e) Instruktur PLPG guru yang diangkat dalam jabatan pengawas

diutamakan yang memiliki kompetensi kepengawasan dan sudah

memiliki NIA untuk bidang kepengawasan.

(f) Instruktur untuk mata pelajaran yang tidak ada program studinya

di Rayon LPTK yang ditugasi KSG, direkrut dari Perguruan Tinggi


pendukung yang memiliki program studi relevan di Rayon LPTK

dipayungi dengan MoU antar institusi.

(g) Dosen dari PT Pendukung yang akan ditugaskan sebagai instruktur

harus memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan.

(h) Penugasan dosen-dosen dari PT Pendukung yang memenuhi

syarat sebagai instruktur diawali dengan orientasi

penyelenggaraan sertifikasi guru oleh LPTK Induk.

(i) Rekrutmen instruktur dari PT Pendukung dikoordinasikan oleh

Rayon LPTK.

j. PSG menyusun tatatertib PLPG.

k. PSG melakukan pemanggilan peserta PLPG melalui LPMP/dinas pendidikan


2. Pelaksanaan

a. PSG melaksanakan PLPG dengan taat azas sesuai dengan ketentuan pada

Buku 4.

b. PSG melaksanakan uji kompetensi. Bagi peserta yang belum mencapai

passing gradediberikan kesempatan mengikuti satukaliujian ulang.

Pelaksanaan PLPG termasuk ujian ulang harus selesai pada bulan Agustus

tahun yang sedang berjalan.

c. Rayon LPTK mengadakan rapat untuk membahas hasil PLPG (Format D8.1;

Lampiran 25).

d. Rayon LPTK membuat berita acara pelaksanaan PLPG (BA-PF 8; Lampiran 31).

e. Rayon LPTK melaporkan hasil PLPG kepada KSG secara online1 menggunakan

Format D8.2 (Lampiran 26).

f. Rayon LPTK menerbitkan surat keputusan ketua rayon tentang hasil PLPG

dengan lampiran Format D8.2.

g. Rayon LPTK mengumumkan hasil PLPG.

1Laporan kepada KSG secara online dan dilengkapi hardcopy dengan stempel basah.


h. Rayon LPTK menyerahkan tembusan hasil PLPG kepada dinas pendidikan

kabupaten/kota, dinas pendidikan provinsi (khusus guru SLB), dan LPMP.

i. Rayon LPTK menerbitkan dan memberikan sertifikat pendidik bagi guru yang

telah lulus sertifikasi.

D. Mekanisme Kerja Sama Rayon LPTK dengan PT Pendukung

a) Rayon LPTK yang tidak memiliki prodi relevan, tetapi ditugasi sebagai

penyelenggaran sertifikasi bagi bidang studi kejuruan tertentu dapat

melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi pendukung (PT Pendukung)

yang memiliki prodi yang sama dengan mapel guru tersebut. Kerjasama

tersebut dibuktikan dengan adanya MoU dan pernyataan kesanggupan dari

prodi relevan pada PT Pendukung.

b) Kerjasama antara Rayon LPTK dengan PT Pendukung dapat dilakukan apabila

Rayon LPTK (Induk/Mitra) memiliki program studi kependidikan yang dapat

memayungi program studi yang ada pada PT Pendukung. Program studi

payung tersebut sekurang-kurangnya serumpun. Misal Prodi Pendidikan

Biologi dapat memayungi kerjasama dengan Prodi Agribisnis Budidaya

Tanaman dari Fakultas Pertanian.


LAMPIRAN-LAMPIRAN


LAMPIRAN 1 FORMAT A0

FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA SERTIFIKASI GURU


Catatan: 1. Format A0 dicetak dari SIM NUPTK Online oleh dinas pendidikan

provinsi/kabupaten/kota dan diserahkan kepada guru calon peserta sertifikasi untuk dikoreksi.

2. Guru wajib melengkapi data-data yang masih kosong dan melakukan kreksi terhadap data yang tercetak pada Format A0. Data tersebut akan menjadi acuan dalam pelaksanaan penilaian portofolio, PLPG, dan pengisian sertifikat pendidik.

3. Data yang dikoreksi dan dilengkapi sebagai berikut. a. Nama lengkap harus sesuai dengan SK PNS (bagi PNS) dan ijazah terakhir

(bagi bukan PNS). b. Pola sertifikasi. c. Bidang studi sertifikasi. d. Masa kerja. e. Tempat tanggal lahir. f. Pendidikan terakhir dan nama perguruan tinggi. g. Beban mengajar. h. Tugas tambahan. i. Tempat tugas. j. Nomor HP pribadi untuk menerima SMS.


LAMPIRAN 2 FORMAT A1.1

FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA SERTIFIKASI GURU (UNTUK GURU)


LAMPIRAN 3 FORMAT A1.2

FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA SERTIFIKASI GURU (UNTUK GURU YANG DIANGKAT DALAM JABATAN PENGAWAS)

1 Nomor Peserta :

2 NUPTK :

3 Nama (Lengkap dgn gelar akademik) :

4 Pola Sertifikasi : PF/PSPL

5 Bidang Studi/Mapel yang Disertifikasi : Kode:

6 NIP / NIK :

7 Pangkat/Golongan (Khusus PNS) :

8 Masa Kerja sebagai Guru : Tahun Bulan (sesuai dokumen potofolio)

9 Masa Kerja sebagai Kepala Sekolah : Tahun Bulan (sesuai dokumen potofolio)

10 Masa Kerja sebagai Pengawas : Tahun Bulan (sesuai dokumen potofolio)

11 Jenis Kelamin : L / P

dd M

m yy

12 Tempat, Tanggal Lahir : / /

11 Pendidikan Terakhir/Program Studi : SMA / DI/ DII / DIII / S1 / S2 / S3,

13 Jenis/Jenjang Pend. Tempat Tugas : SD / SMP / SMA / SMK / SLB 14 Beban Kerja per minggu : Jam Tatap Muka

15 Jumlah Sekolah Binaan : Sekolah

16 Instansi Tempat Bertugas a. Nama Instansi :

b. Alamat :

:

c. Kabupaten/Kota :

d. Provinsi :

e. Nomor Telepon Instansi :

_____________, ________ 2012 Kepala Dinas Pendidikan, Prov/Kab/Kota ________________ ___________________________ NIP


Catatan

1. Format A1 (Format A1.1/Format A1.2) dapat dicetak apabila telah dilakukan

verifikasi data peserta oleh LPMP dan Dinas Pendidikan. Hasil cetakan Format

A1 tersebut telah mencantumkan nomor peserta sertifikasi guru.

2. Data guru sebagaimana contoh di atas telah mengalami perubahan dari data

lama yang tercantum dalam Format A0. Data yang berubah sebagaimana

contoh di atas adalah:

a. Dilengkapi nomor peserta,

b. Pola sertifikasi telah terisi,

c. Perbaikan masa kerja telah disesuaikan (disertai dokumen fisik berupa

kumpulan SK),

d. Perubahan tanggal lahir (disertai dokumen akte kelahiran),

e. Perbaikan pendidikan terakhir,

f. Beban mengajar dan tugas tambahan telah terisi,

g. Perbaikan alamat sekolah tempat tugas.


LAMPIRAN 4

TATACARA PEMBERIAN NOMOR PESERTA

Nomor peserta meliputi 14 (empat belas) digit dengan ketentuan pemaknaan sebagai

berikut.

Pengisian Digit 1 dan 2

Digit 1 dan 2 adalah kode untuk tahun ketika guru menjadi peserta sertifikasi, diisi

tahun (dua digit dari belakang). Contoh, guru menjadi peserta sertifikasi tahun 2012,

diisi 11.


Digit 3 dan 4 adalah kode untuk provinsi tempat guru melaksanakan tugas mengajar.

Pengisian digit tersebut sesuai dengan Lampiran 6. Contoh, guru melaksanakan tugas

mengajar di Provinsi Jawa Timur, digit tersebut diisi dengan kode 05.


Digit 5 dan 6 adalah kode untuk kabupaten/kota tempat guru melaksanakan tugas

mengajar. Pengisian digit tersebut sesuai dengan Lampiran 6. Contoh, guru

melaksanakan tugas mengajar di Kabupaten Blitar Provinsi Jawa Timur, digit tersebut

diisi dengan kode 15.


Pengisian Digit 7, 8, dan 9

Digit 7, 8, dan 9 adalah kode untuk bidang studi/mata pelajaran/bidang keahlian/guru

kelas TK/TKLB/SD/SDLB yang diikuti dalam program sertifikasi. Pengisian digit tersebut

sesuai dengan Lampiran 5. Contoh, guru melaksanakan tugas mengajar bidang studi

matematika SMP diisi dengan kode 180. Jika peserta sertifikasi adalah guru kelas SD

diisi dengan kode 027.

Pengisian Digit 11

Digit 10 diisi dengan kode kementerian yang membina guru.

1 Guru binaan kementerian pendidikan nasional

2 Guru binaan kementerian agama 3 Guru binaan kementerian kelautan

Pengisian Digit 11, 12, 13, dan 14

Digit 11, 12, 13, dan 14 adalah nomor urut peserta sertifikasi. Nomor urut tersebut

diberikan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota kepada peserta sertifikasi sesuai

dengan urutan pada SK Penetapan Peserta peserta yang mengikuti sertifikasi. Misal,

peserta sertifikasi nomor urut 15, digit tersebut ditulis 0015.

Contoh Nomor Peserta yang Ditulis secara Lengkap:

Peserta sertifikasi tahun 2012 (kode 11), di Provinsi Jawa Timur (Kode 05) Kabupaten

Blitar (kode 15), guru SMP pengampu mata pelajaran matematika (kode 180), guru

binaan Kemdiknas (kode 1), sebagai peserta sertifikasi dengan nomor urut 15; maka

nomor peserta guru tersebut adalah sebagai berikut: 11051518010015


LAMPIRAN 5

KODE PROVINSI (DIGIT 3 DAN 4)

DAN KABUPATEN/KOTA (DIGIT 5 DAN 6)

Provinsi Kode

Provinsi Kode

Kabupaten Nama Kabupaten/Kota

DKI Jakarta 01 01 Kabupaten Kepulauan Seribu

01 60 Kota Jakarta Pusat

01 61 Kota Jakarta Utara

01 62 Kota Jakarta Barat

01 63 Kota Jakarta Selatan

01 64 Kota Jakarta Timur

Jawa Barat 02 05 Kabupaten Bogor

02 06 Kabupaten Sukabumi

02 07 Kabupaten Cianjur

02 08 Kabupaten Bandung

02 10 Kabupaten Sumedang

02 11 Kabupaten Garut

02 12 Kabupaten Tasikmalaya

02 14 Kabupaten Ciamis

02 15 Kabupaten Kuningan

02 16 Kabupaten Majalengka

02 17 Kabupaten Cirebon

02 18 Kabupaten Indramayu

02 19 Kabupaten Subang

02 20 Kabupaten Purwakarta

02 21 Kabupaten Karawang

02 22 Kabupaten Bekasi

02 23 Kabupaten Bandung Barat

02 60 Kota Bandung

02 61 Kota Bogor

02 62 Kota Sukabumi

02 63 Kota Cirebon

02 65 Kota Bekasi

02 66 Kota Depok


Provinsi Kode

Provinsi Kode


02 67 Kota Cimahi

02 68 Kota Tasikmalaya

02 69 Kota Banjar

Jawa Tengah 03 01 Kabupaten Cilacap

03 02 Kabupaten Banyumas

03 03 Kabupaten Purbalingga

03 04 Kabupaten Banjarnegara

03 05 Kabupaten Kebumen

03 06 Kabupaten Purworejo

03 07 Kabupaten Wonosobo

03 08 Kabupaten Megelang

03 09 Kabupaten Boyolali

03 10 Kabupaten Klaten

03 11 Kabupaten Sukoharjo

03 12 Kabupaten Wonogiri

03 13 Kabupaten Karanganyar

03 14 Kabupaten Sragen

03 15 Kabupaten Grobogan

03 16 Kabupaten Blora

03 17 Kabupaten Rembang

03 18 Kabupaten Pati

03 19 Kabupaten Kudus

03 20 Kabupaten Jepara

03 21 Kabupaten Demak

03 22 Kabupaten Semarang

03 23 Kabupaten Temanggung

03 24 Kabupaten Kendal

03 25 Kabupaten Batang

03 26 Kabupaten Pekalongan

03 27 Kabupaten Pemalang

03 28 Kabupaten Tegal

03 29 Kabupaten Brebes

03 60 Kota Magelang


Provinsi Kode

Provinsi Kode


03 61 Kota Surakarta

03 62 Kota Salatiga

03 63 Kota Semarang

03 64 Kota Pekalongan

03 65 Kota Tegal

DI Yogyakarta 04 01 Kabupaten Bantul

04 02 Kabupaten Sleman

04 03 Kabupaten Gunung Kidul

04 04 Kabupaten Kulonprogo

04 60 Kota Yogyakarta

Jawa Timur 05 01 Kabupaten Gresik

05 02 Kabupaten Sidoarjo

05 03 Kabupaten Mojokerto

05 04 Kabupaten Jombang

05 05 Kabupaten Bojonegoro

05 06 Kabupaten Tuban

05 07 Kabupaten Lamongan

05 08 Kabupaten Madiun

05 09 Kabupaten Ngawi

05 10 Kabupaten Magetan

05 11 Kabupaten Ponorogo

05 12 Kabupaten Pacitan

05 13 Kabupaten Kediri

05 14 Kabupaten Nganjuk

05 15 Kabupaten Blitar

05 16 Kabupaten Tulungagung

05 17 Kabupaten Trenggalek

05 18 Kabupaten Malang

05 19 Kabupaten Pasuruan

05 20 Kabupaten Probolinggo

05 21 Kabupaten Lumajang

05 22 Kabupaten Bondowoso

05 23 Kabupaten Situbondo


Provinsi Kode

Provinsi Kode


05 24 Kabupaten Jember

05 25 Kabupaten Banyuwangi

05 26 Kabupaten Pamekasan

05 27 Kabupaten Sampang

05 28 Kabupaten Sumenep

05 29 Kabupaten Bangkalan

05 60 Kota Surabaya

05 61 Kota Malang

05 62 Kota Madiun

05 63 Kota Kediri

05 64 Kota Mojokerto

05 65 Kota Blitar

05 66 Kota Pasuruan

05 67 Kota Probolinggo

05 68 Kota Batu

Nangroe Aceh 06 01 Kabupaten Aceh Besar

Darussalam 06 02 Kabupaten Pidie

06 03 Kabupaten Aceh Utara

06 04 Kabupaten Aceh Timur

06 05 Kabupaten Aceh Tengah

06 06 Kabupaten Aceh Barat

06 07 Kabupaten Aceh Selatan

06 08 Kabupaten Aceh Tenggara

06 11 Kabupaten Simeulue

06 12 Kabupaten Bireuen

06 13 Kabupaten Aceh Singkil

06 14 Kabupaten Aceh Tamiang

06 15 Kabupaten Aceh Nagan Raya

06 16 Kabupaten Aceh Jaya

06 17 Kabupaten Aceh Barat Daya

06 18 Kabupaten Gayo Luas

06 19 Kabupaten Bener Meriah

06 20 Kabupaten Pidie Jaya


Provinsi Kode

Provinsi Kode


06 60 Kota Sabang

06 61 Kota Banda Aceh

06 62 Kota Lhokseumawe

06 63 Kota Langsa

06 64 Kota Subulussalam

Sumatera Utara 07 01 Kabupaten Deli Serdang

07 02 Kabupaten Langkat

07 03 Kabupaten Karo

07 04 Kabupaten Simalungun

07 05 Kabupaten Dairi

07 06 Kabupaten Asahan

07 07 Kabupaten Labuhan Batu

07 08 Kabupaten Tapanuli Utara

07 09 Kabupaten Tapanuli Tengah

07 10 Kabupaten Tapanuli Selatan

07 11 Kabupaten Nias

07 15 Kabupaten Mandailing Natal

07 16 Kabupaten Toba Samosir

07 17 Kabupaten Nias Selatan

07 18 Kabupaten Pakpak Bharat

07 19 Kabupaten Humbang Hasundutan

07 20 Kabupaten Samosir

07 21 Kabupaten Serdang Bedagai

07 22 Kabupaten Batu Bara

07 23 Kabupaten Padang Lawas

07 24 Kabupaten Padang Lawas Utara

07 25 Kabupaten Labuhanbatu Utara

07 26 Kabupaten Labuhanbatu selatan

07 27 Kabupaten Nias Barat

07 28 Kabupaten Nias Utara

07 60 Kota Medan

07 61 Kota Binjai

07 62 Kota Tebing Tinggi


Provinsi Kode

Provinsi Kode


07 63 Kota Pematang Siantar

07 64 Kota Tanjung Balai

07 65 Kota Sibolga

07 66 Kota Padang Sidempuan

07 67 Kota Gunung Sitoli

Sumatera Barat 08 01 Kabupaten Agam

08 02 Kabupaten Pasaman

08 03 Kabupaten Lima Puluh Kota

08 04 Kabupaten Solok

08 05 Kabupaten Padang Pariaman

08 06 Kabupaten Pesisir Selatan

08 07 Kabupaten Tanah Datar

08 08 Kabupaten Sawah Lunto Sijunjung

08 10 Kabupaten Kepulauan Mentawai

08 11 Kabupaten Solok Selatan

08 12 Kabupaten Dharmasraya

08 13 Kabupaten Pasaman Barat

08 60 Kota Bukittinggi

08 61 Kota Padang

08 62 Kota Padang Panjang

08 63 Kota Sawahlunto

08 64 Kota Solok

08 65 Kota Payakumbuh

08 66 Kota Pariaman

Riau 09 01 Kabupaten Kampar

09 02 Kabupaten Bengkalis

09 04 Kabupaten Indragiri Hulu

09 05 Kabupaten Indragiri Hilir

09 08 Kabupaten Pelalawan

09 09 Kabupaten Rokan Hulu

09 10 Kabupaten Rokan Hilir

09 11 Kabupaten Siak

09 14 Kabupaten Kuantan Singingi


Provinsi Kode

Provinsi Kode


09 15 Kabupaten Kepulauan Meranti

09 60 Kota Pekanbaru

09 62 Kota Dumai

Jambi 10 01 Kabupaten Batanghari

10 02 Kabupaten Bungo

10 03 Kabupaten Sarolangun

10 04 Kabupaten Tanjung Jabung Barat

10 05 Kabupaten Kerinci

10 06 Kabupaten Tebo

10 07 Kabupaten Muara Jambi

10 08 Kabupaten Tanjung Jabung Timur

10 09 Kabupaten Merangin

10 60 Kota Jambi

10 61 Kota Sungai Penuh

Sumatera 11 01 Kabupaten Musi Banyuasin

Selatan 11 02 Kabupaten Ogan Komering Ilir

11 03 Kabupaten Ogan Komering Ulu

11 04 Kabupaten Muara Enim

11 05 Kabupaten Lahat

11 06 Kabupaten Musi Rawas

11 07 Kabupaten Banyuasin

11 08 Kabupaten Oku Timur

11 09 Kabupaten Oku Selatan

11 10 Kabupaten Ogan Ilir

11 11 Kabupaten Empat Lawang

11 60 Kota Palembang

11 61 Kota Prabumulih

11 62 Kota Lubuk Linggau

11 63 Kota Pagar Alam

Lampung 12 01 Kabupaten Lampung Selatan

12 02 Kabupaten Lampung Tengah

12 03 Kabupaten Lampung Utara

12 04 Kabupaten Lampung Barat


Provinsi Kode

Provinsi Kode


12 05 Kabupaten Tulang Bawang

12 06 Kabupaten Tanggamus

12 07 Kabupaten Lampung Timur

12 08 Kabupaten Way Kanan

12 09 Kabupaten Pesawaran

12 10 Kabupaten Mesuji

12 11 Kabupaten Pringsewu

12 12 Kabupaten Tulang Bawang Barat

12 60 Kota Bandar Lampung

12 61 Kota Metro

Kalimantan 13 01 Kabupaten Sambas

Barat 13 02 Kabupaten Pontianak

13 03 Kabupaten Sanggau

13 04 Kabupaten Sintang

13 05 Kabupaten Kapuas Hulu

13 06 Kabupaten Ketapang

13 08 Kabupaten Bengkayang

13 09 Kabupaten Landak

13 10 Kabupaten Sekadau

13 11 Kabupaten Melawi

13 12 Kabupaten Kayong Utara

13 60 Kota Pontianak

13 61 Kota Singkawang

Kalimantan 14 01 Kabupaten Kapuas

Tengah 14 02 Kabupaten Barito Selatan

14 03 Kabupaten Barito Utara

14 04 Kabupaten Kotawaringin Timur

14 05 Kabupaten Kotawaringin Barat

14 06 Kabupaten Katingan

14 07 Kabupaten Seruyan

14 08 Kabupaten Sukamara

14 09 Kabupaten Lamandau

14 10 Kabupaten Gunung Mas


Provinsi Kode

Provinsi Kode


14 11 Kabupaten Pulang Pisau

14 12 Kabupaten Murung Raya

14 13 Kabupaten Barito Timur

14 60 Kota Palangkaraya

Kalimantan 15 01 Kabupaten Banjar

Selatan 15 02 Kabupaten Tanah Laut

15 03 Kabupaten Barito Kuala

15 04 Kabupaten Tapin

15 05 Kabupaten Hulu Sungai Selatan

15 06 Kabupaten Hulu Sungai Tengah

15 07 Kabupaten Hulu Sungai Utara

15 08 Kabupaten Tabalong

15 09 Kabupaten Kotabaru

15 10 Kabupaten Balangan

15 11 Kabupaten Tanah Bumbu

15 60 Kota Banjarmasin

15 61 Kota Banjarbaru

Kalimantan Timur 16 01 Kabupaten Pasir

16 02 Kabupaten Kutai Kartanegara

16 03 Kabupaten Berau

16 04 Kabupaten Bulongan

16 07 Kabupaten Malinau

16 08 Kabupaten Nunukan

16 09 Kabupaten Kutai Barat

16 10 Kabupaten Kutai Timur

16 11 Kabupaten Penajam Paser Utara

16 12 Kabupaten Tana Tidung

16 60 Kota Samarinda

16 61 Kota Balikpapan

16 62 Kota Tarakan

16 63 Kota Bontang

Sulawesi Utara 17 01 Kabupaten Bolaang Mengondow

17 02 Kabupaten Minahasa


Provinsi Kode

Provinsi Kode


17 03 Kabupaten Kepulauan Sangihe

17 04 Kabupaten Kepulauan Talaud

17 05 Kabupaten Minahasa Selatan

17 06 Kabupaten Minahasa Utara

17 07 Kabupaten Mitra

17 08 Kabupaten Bolmong Utara

17 09 Kabupaten Kepulauan Sitaro

17 10 Kabupaten Minahasa Tenggara

17 11 Kabupaten Bolaang Mongondow Timur

17 12 Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan

17 60 Kota Manado

17 61 Kota Bitung

17 62 Kota Tomohon

17 63 Kota Kotamobagu

Sulawesi Tengah 18 01 Kabupaten Banggai Kepulauan

18 02 Kabupaten Donggala

18 03 Kabupaten Poso

18 04 Kabupaten Banggai

18 05 Kabupaten Buol

18 06 Kabupaten Toli Toli

18 07 Kabupaten Morowali

18 08 Kabupaten Parigi Muotong

18 09 Kabupaten Tojo Una-Una

18 10 Kabupaten Sigi

18 60 Kota Palu

Sulawesi Selatan 19 01 Kabupaten Maros

19 02 Kabupaten Pangkajene Kepulauan

19 03 Kabupaten Gowa

19 04 Kabupaten Takalar

19 05 Kabupaten Jeneponto

19 06 Kabupaten Barru

19 07 Kabupaten Bone

19 08 Kabupaten Wajo


Provinsi Kode

Provinsi Kode


19 09 Kabupaten Soppeng

19 10 Kabupaten Bantaeng

19 11 Kabupaten Bulukumba

19 12 Kabupaten Sinjai

19 13 Kabupaten Selayar

19 14 Kabupaten Pinrang

19 15 Kabupaten Sidenreng Rappang

19 16 Kabupaten Enrekang

19 17 Kabupaten Luwu

19 18 Kabupaten Tana Toraja

19 24 Kabupaten Luwu Utara

19 26 Kabupaten Luwu Timur

19 27 Kabupaten Toraja Utara

19 60 Kota Makasar

19 61 Kota Pare Pare

19 62 Kota Palopo

Sulawesi Tenggara 20 01 Kabupaten Konawe

20 02 Kabupaten Muna

20 03 Kabupaten Buton

20 04 Kabupaten Kolaka

20 05 Kabupaten Konawe Selatan

20 06 Kabupaten Wakatobi

20 07 Kabupaten Bombana

20 08 Kabupaten Kolaka Utara

20 09 Kabupaten Kowane Utara

20 10 Kabupaten Buton Utara

20 60 Kota Kendari

20 61 Kota Bau-Bau

Maluku 21 01 Kabupaten Maluku Tengah

21 02 Kabupaten Maluku Tenggara

21 03 Kabupaten Buru

21 04 Kabupaten Maluku Tenggara Barat

21 05 Kabupaten Seram Bagian Barat


Provinsi Kode

Provinsi Kode


21 06 Kabupaten Seram Bagian Timur

21 07 Kabupaten Kepulauan Aru

21 08 Kabupaten Buru Selatan

21 09 Kabupaten Maluku Barat Daya

21 60 Kota Ambon

21 61 Kota Tual

Bali 22 01 Kabupaten Buleleng

22 02 Kabupaten Jembrana

22 03 Kabupaten Tabanan

22 04 Kabupaten Badung

22 05 Kabupaten Gianyar

22 06 Kabupaten Klungkung

22 07 Kabupaten Bangli

22 08 Kabupaten Karang Asem

22 60 Kota Denpasar

Nusa Tenggara 23 01 Kabupaten Lombok Barat

Barat 23 02 Kabupaten Lombok Tengah

23 03 Kabupaten Lombok Timur

23 04 Kabupaten Sumbawa

23 05 Kabupaten Dompu

23 06 Kabupaten Bima

23 07 Kabupaten Sumbawa Barat

23 08 Kabupaten Lombok Utara

23 60 Kota Mataram

23 61 Kota Bima

Nusa Tenggara 24 01 Kabupaten Kupang

Timur 24 03 Kabupaten Timor Tengah Selatan

24 04 Kabupaten Timor Tengah Utara

24 05 Kabupaten Belu

24 06 Kabupaten Alor

24 07 Kabupaten Flores Timur

24 08 Kabupaten Sikka

24 09 Kabupaten Ende


Provinsi Kode

Provinsi Kode


24 10 Kabupaten Ngada

24 11 Kabupaten Manggarai

24 12 Kabupaten Sumba Timur

24 13 Kabupaten Sumba Barat

24 14 Kabupaten Lembata

24 15 Kabupaten Rote Ndao

24 16 Kabupaten Manggarai Barat

24 17 Kabupaten Nagekeo

24 18 Kabupaten Sumba Tengah

24 19 Kabupaten Sumba Barat Daya

24 20 Kabupaten Manggarai Timur

24 21 Kabupaten Sabu Raijua

24 60 Kota Kupang

Papua 25 01 Kabupaten Jaya Pura

25 02 Kabupaten Biak Numfor

25 03 Kabupaten Yapen Waropen

25 07 Kabupaten Marauke

25 08 Kabupaten Jayawijaya

25 09 Kabupaten Nabire

25 10 Kabupaten Paniai

25 11 Kabupaten Puncak Jaya

25 12 Kabupaten Mimika

25 13 Kabupaten Boven Digul

25 14 Kabupaten Mappi

25 15 Kabupaten Asmat

25 16 Kabupaten Yahukimo

25 17 Kabupaten Pegunungan Bintang

25 18 Kabupaten Tolikara

25 19 Kabupaten Sarmi

25 20 Kabupaten Keerom

25 26 Kabupaten Waropen

25 27 Kabupaten Supiori

25 28 Kabupaten Memberano Raya


Provinsi Kode

Provinsi Kode


25 29 Kabupaten Memberano Tengah

25 30 Kabupaten Nduga Tengah

25 31 Kabupaten Yalimo

25 32 Kabupaten Puncak

25 33 Kabupaten Dogiyai

25 34 Kabupaten Lanny Jaya

25 35 Kabupaten Deiyai

25 36 Kabupaten Intan Jaya

25 60 Kota Jayapura

Bengkulu 26 01 Kabupaten Bengkulu Utara

26 02 Kabupaten Rejang Lebong

26 03 Kabupaten Bengkulu Selatan

26 04 Kabupaten Muko-Muko

26 05 Kabupaten Kepahiang

26 06 Kabupaten Lebong

26 07 Kabupaten Kaur

26 08 Kabupaten Seluma

26 09 Kabupaten Bengkulu Tengah

26 60 Kota Bengkulu

Maluku Utara 27 02 Kabupaten Halmahera Tengah

27 03 Kabupaten Halmahera Barat

27 04 Kabupaten Halmahera Utara

27 05 Kabupaten Halmahera Selatan

27 06 Kabupaten Halmahera Timur

27 07 Kabupaten Kepulauan Sula

27 08 Kabupaten Morotai

27 60 Kota Ternate

27 61 Kota Tidore Kepulauan

Banten 28 01 Kabupaten Pandeglang

28 02 Kabupaten Lebak

28 03 Kabupaten Tangerang

28 04 Kabupaten Serang

28 60 Kota Cilegon


Provinsi Kode

Provinsi Kode


28 61 Kota Tangerang

28 62 Kota Serang

28 63 Kota Tangerang Selatan

Babel 29 01 Kabupaten Bangka

29 02 Kabupaten Belitung

29 03 Kabupaten Bangka Tengah

29 04 Kabupaten Bangka Barat

29 05 Kabupaten Bangka Selatan

29 06 Kabupaten Belitung Timur

29 60 Kota Pangkal Pinang

Gorontalo 30 01 Kabupaten Boalemo

30 02 Kabupaten Gorontalo

30 03 Kabupaten Pouwato

30 04 Kabupaten Bonebolango

30 05 Kabupaten Gorontalo Utara

30 60 Kota Gorontalo

Kepulauan Riau 31 01 Kabupaten Kepulauan Riau (Bintan)

31 02 Kabupaten Karimun

31 03 Kabupaten Natuna

31 04 Kabupaten Lingga

31 05 Kabupaten Kepulauan Anambas

31 60 Kota Batam

31 61 Kota Tanjung Pinang

Papua Barat 32 01 Kabupaten Fak-Fak

32 02 Kabupaten Sorong

32 03 Kabupaten Manokwari

32 04 Kabupaten Kaimana

32 05 Kabupaten Sorong Selatan

32 06 Kabupaten Raja Ampat

32 07 Kabupaten Teluk Bintuni

32 08 Kabupaten Teluk Wondama

32 09 Kabupaten Tambrauw

32 10 Kabupaten Maybrat


Provinsi Kode

Provinsi Kode


32 60 Kota Sorong

Sulawesi Barat 33 01 Kabupaten Mamuju

33 02 Kabupaten Mamuju Utara

33 03 Kabupaten Polewali

33 04 Kabupaten Mamasa

33 05 Kabupaten Majene


LAMPIRAN 6

KODE BIDANG STUDI/MATA PELAJARAN/GURU KELAS/GURU YANG DIANGKAT DALAM JABATAN PENGAWAS

A. GURU MATA PELAJARAN NON KEJURUAN DI SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK*,

DAN SLB (Pengelompokan mata pelajaran berdasarkan permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi, No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru)

No Satuan Pendidikan Mata Pelajaran/Guru Kelas Kode

1 PAUD/TK Guru Kelas PAUD/TK 020

2 RA Guru Kelas RA 021

3 SD Guru Kelas SD 027

4 MI Guru Kelas MI 028

5 SDLB Guru Kelas SDLB 800

6 MILB Guru Kelas MILB 801

7 SD/MI/SDLB; SMP/MTs/SMPLB; SMA/MA/SMALB/SMK/MAK*

Pendidikan Agama Islam 127


Pendidikan Agama Katholik 130


Pendidikan Agama Kristen 134


Pendidikan Agama Hindu 137


Pendidikan Agama Buddha 140


Pendidikan Agama Konghucu 143


Seni Budaya 217

14 SD/MI/SDLB; SMP/MTs/SMPLB;

Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 220



SMA/MA/SMALB/SMK/MAK*


Bahasa Inggris 157

16 SMP/MTs/SMPLB; SMA/MA/SMALB/SMK/MAK*

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 154


Matematika 180


Bahasa Indonesia 156

19 SMP/MTs; SMA/MA Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 224

20 SMP/MTs; SMA/MA Keterampilan 227

21 SMP/MTs/SMPLB; SMALB Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 097

22 SMP/MTs/SMPLB; SMALB Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 100

23 SMA/MA/SMK/MAK* Biologi 190

24 SMA/MA/SMK/MAK* Fisika 184

25 SMA/MA/SMK/MAK* Kimia 187

26 SMA/MA/SMK/MAK* Ekonomi 210

27 SMA/MA/SMK/MAK* Sosiologi 214

28 SMA/MA/SMK/MAK* Antropologi 215

29 SMA/MA/SMK/MAK* Geografi 207

30 SMA/MA/SMK/MAK* Sejarah 204

31 SMA/MA/SMK/MAK* Bahasa Arab 167

32 SMA/MA/SMK/MAK* Bahasa Jerman 160

33 SMA/MA/SMK/MAK* Bahasa Perancis 164

34 SMA/MA/SMK/MAK* Bahasa Jepang 170

35 SMA/MA/SMK/MAK* Bahasa Mandarin 174

36 SMK/MAK* Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

330

37 SMK/MAK* Kewirausahaan 331


Bimbingan dan Konseling (Konselor) 810

39 MI/MTs/MA/MAK Akidah-Akhlak ** 235

40 MI/MTs/MA/MAK Qur’an-Hadis** 236

41 MI/MTs/MA/MAK Fiqih** 237



42 MI/MTs/MA/MAK Sejarah Kebudayaan Islam** 238

43 MI/MTs/MA/MAK Bahasa Arab** 239

44 SMA Kristen Pendidikan Teologi Kristen** 245

* Hanya untuk kelompok mata pelajaran normatif dan adaptif ** Hanya untuk satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah di lingkungan Kementerian

Agama

B. MATA PELAJARAN KEJURUAN DI SMK/MAK

(Berdasarkan Keputusan Dirjen Mandikdasmen No. 251/C/KEP/MN/2008 Tentang Spektrum

Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan)

No Bidang Studi

Keahlian Program Studi

Keahlian Kompetensi Keahlian Kode

1 Teknologi dan Rekayasa

Teknik Bangunan Teknik Konstruksi Baja 401

Teknik Konstruksi Kayu 402

Teknik Konstruksi Batu dan Beton 403

Teknik Gambar Bangunan 406

Teknik Furnitur 616

Teknik Plambing dan sanitasi

Teknik Plambing dan Sanitasi 407

Teknik Survey dan Pemetaan

Teknik Survey dan Pemetaan 521

Teknik Ketenagalistrikan

Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415

Teknik Distribusi Tenaga Listrik 417

Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414

Teknik Instalasi Tenaga Listrik 617

Teknik Otomasi Industri

618

Teknik Pendinginan dan Tata Udara

Teknik Pendinginan dan Tata Udara 536

Teknik Mesin Teknik Pemesinan 424

Teknik Pengelasan 421

Teknik Fabrikasi Logam 422

Teknik Pengecoran Logam 423

Teknik Gambar Mesin 426

Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin 425

Teknik Otomotif Teknik Kendaraan Ringan 586


No Bidang Studi



Teknik Sepeda Motor 587

Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 429

Teknik Alat Berat 428

Teknik Ototronik 430

Teknologi Pesawat Udara

Air Frame dan Power Plant 470

Pemesinan Pesawat Udara 467

Konstruksi Badan Pesawat Udara 469

Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468

Kelistrikan Pesawat Udara 472

Elektronika Pesawat Udara 473

Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara (Avionic Electronic Instrumentation Maintenance and Repair)

471

Teknik Perkapalan Teknik Konstruksi Kapal Baja 476

Teknik Konstruksi Kapal Kayu 481

Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass 588

Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 478

Teknik Pengelasan Kapal 477

Kelistrikan Kapal 479

Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal 480

Interior Kapal 589

Teknologi Tekstil (483)

Teknik Pemintalan Serat Buatan 484

Teknik Pembuatan Benang 485

Teknik Pembuatan Kain 486

Teknik Penyempurnaan Tekstil 590

Garmen 591

Teknik Grafika Persiapan Grafika 492

Produksi Grafika 491

Geologi Pertambangan

Geologi Pertambangan 495

Instrumentasi Industri

Teknik Instrumentasi Gelas 502

Teknik Instrumentasi Logam 501

Kontrol Proses 499

Kontrol Mekanik 500


No Bidang Studi



Teknik Kimia Kimia Analisis 506

Kimia Industri 505

Pelayaran Nautika Kapal Penangkap Ikan 511

Teknika Kapal Penangkap Ikan 512

Nautika Kapal Niaga 509

Teknika Kapal Niaga 510

Teknik Industri Teknik dan Manajemen Produksi 592

Teknik dan Manajemen Pergudangan 593

Teknik dan Manajemen Transportasi 594

Teknik Perminyakan Teknik Produksi Perminyakan 595

Teknik Pemboran Minyak 596

Teknik Pengolahan Minyak, Gas, dan Petro Kimia

597

Teknik Elektronika Teknik Audio-Video 533

Teknik Elektronika Industri 534

Teknik Mekatronika 598

2. Teknologi Informasi dan Komunikasi

Teknik Telekomunikasi

Teknik Transmisi Telekomunikasi 599

Teknik Suitsing 517

Teknik Jaringan Akses 600

Teknik Komputer dan Informatika

Rekayasa Perangkat Lunak 524

Teknik Komputer dan Jaringan 525

Multi Media 526

Animasi 565

Teknik Broadcasting Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian

530

Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio

529

3. Kesehatan Kesehatan Keperawatan 575

Keperawatan Gigi 577

Analisi Kesehatan 580

Farmasi 582

Farmasi Industri 601

Perawatan Sosial Perawatan Sosial 602

4. Seni, Kerajinan, Seni Rupa Seni Lukis 603


No Bidang Studi



dan Pariwisata Seni Patung 604

Desain Komunikasi Visual 605

Desain Produksi Interior dan Landscaping 606

Desain dan Produksi Kria

Desain dan Produksi Kria Tekstil 460

Desain dan Produksi Kria Kulit 461

Desain dan Produksi Kria Keramik 462

Desain dan Produksi Kria Logam 463

Desain dan Produksi Kria Kayu 464

Seni Pertunjukkan Seni Musik Klasik 568

Seni Musik Non Klasik 569

Seni Tari 570

Seni Karawitan 571

Seni Pedalangan 572

Seni Teater 573

Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 607

Akomodasi Perhotelan 549

Tata Boga Jasa Boga 608

Patiseri 434

Tata Kecantikan Kecantikan Kulit 437

Kecantikan Rambut 438

Tata Busana Busana Butik 609

5. Agribisnis dan Agroteknologi

Agribisnis Produksi Tanaman

Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

553

Agribisnis Tanaman Perkebunan 558

Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman

560

Agribisnis Produksi Ternak

Agribisnis Ternak Ruminansia 445

Agribisnis Ternak Unggas 446

Agribisnis Aneka Ternak 610

Perawatan Kesehatan Ternak 611

Agribisnis Produksi Sumberdaya Perairan

Agribisnis Perikanan 449

Agribisnis Rumput Laut 453

Mekanisasi Pertanian

Mekanisasi Pertanian 612

Agribisnis Hasil Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 456


No Bidang Studi



Pertanian Pengawasan Mutu 458

Penyuluhan Pertanian

Penyuluhan Pertanian 613

Kehutanan Kehutanan (4 Tahun) 614

6. Bisnis dan Manajemen

Administrasi Administrasi Perkantoran 539

Keuangan Akuntansi 540

Perbankan 543

Tata Niaga Pemasaran 615

C. MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL

No Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Muatan Lokal Kode

1 SD/MI/SDLB; SMP/MTs/SMPLB

Bahasa Daerah

062


Bila mata pelajaran muatan lokal diisi dengan mata pelajaran Bahasa, TIK, Keterampilan, Kewirausahaan atau mata pelajaran lainnya yang termasuk mata pelajaran non kejuruan (bagian A) atau mata pelajaran kejuruan (bagian B) maka kode mata pelajarannya disesuaikan dengan kode mata pelajaran non kejuruan atau kejuruan tersebut.

Lihat kode mata pelajaran kejuruan atau non kejuruan yang relevan


Mata pelajaran muatan lokal yang diisi dengan materi ajar yang sesuai dengan potensi daerah yang belum termasuk kelompok mata pelajaran kejuruan (bagian B)

063

4 MI; MTs; MA; MAK Mata pelajaran muatan lokal yang diisi dengan materi ajar keagamaan Islam

250

D. GURU YANG DIANGKAT DALAM JABATAN PENGAWAS (Berdasarkan Permendiknas No. 12

tahun 2007 tentang Standar Pengawas Satuan Pendidikan)

No Satuan Pendidikan Pengawas Rumpun Mata Pelajaran Kode

1 PAUD/TK/RA Pengawas PAUD/TK/RA 900

2 SD/MI Pengawas SD/MI 910



3 SMP/MTs

Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) dan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

911

Ilmu Pengetahuan Sosial 912

Bahasa 913

Olah Raga 914

Seni dan Budaya 915

4 SMA/MA


921


Bahasa 923

Olah Raga 924

Seni dan Budaya 925

5 SMK/MAK


931


Bahasa 933

Olah Raga 934

Seni Budaya 935

Tekhnik dan Industri 936

Pertanian dan Kehutanan 937

Bisnis dan Manajemen 938

Pariwisata 939

Kesejahteraan Masyarakat 940

Seni dan Kerajinan 941

6 SDLB/SMPLB/SMALB Pengawas SLB 950

7 SD/MI/; SMP/MTs; SMA/MA; SMK/MAK Pengawas Bimbingan dan Konseling atau Konselor

953

8 SD/MI/SDLB; SMP/MTs/SMPLB; SMA/MA/SMALB; SMK/MAK

Pendidikan Agama Islam 960


Pendidikan Agama Katholik 965


Pendidikan Agama Kristen 966




Pendidikan Agama Hindu 967


Pendidikan Agama Buddha 968


Pendidikan Agama Konghucu 969

Kode Asesor Pengawas Mapel dan BK: 955 Kode Asesor Pengawas Agama sesuai dengan nomor kode pengawasnya.


LAMPIRAN 7

MATA PELAJARAN/KOMPETENSI KEAHLIAN DAN PROGRAM STUDI/INSTRUKTUR YANG BERWENANG MENYELENGGARAKAN PLPG

A. GURU MATA PELAJARAN NON KEJURUAN DI SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK*,

DAN SLB

No Satuan Pendidikan Mata

Pelajaran/ Guru Kelas

Kode Prodi Penilai Instruktur dan Kode Asesor

1 PAUD/TK Guru Kelas PAUD/TK

020 PGPAUD/PGTK Guru Kelas PAUD/TK (020); Guru Kelas RA (021);

2 RA Guru Kelas RA 021 PGRA Guru Kelas PAUD/TK (020); Guru Kelas RA (021);

3 SD Guru Kelas SD 027 PGSD

Guru Kelas SD (027); Guru Kelas MI (028); IPA

1 (097); IPS

1 (100);

Matematika1 (180); Bhs.

Indonesia1 (156); PKn

1 (154);

4 MI Guru Kelas MI 028 PGMI

Guru Kelas SD (027); Guru Kelas MI (028); IPA

1 (097); IPS

1 (100);

Matematika1 (180); Bhs.

Indonesia1 (156); PKn

1 (154);

5 SDLB Guru Kelas SDLB

800 PLB Guru Kelas SDLB (800); Guru Kelas MILB (801);

6 MILB Guru Kelas MILB

801 PLB Guru Kelas SDLB (800); Guru Kelas MILB (801);

7

SD/MI/SDLB; SMP/MTs/SMPLB; SMA/MA/SMALB/ SMK/MAK*

Pend. Agama Islam

127 Pend. Agama Islam

Pendidikan Agama Islam (127)

8


Pend. Agama Katholik

130 Pend. Agama Katholik

Pendidikan Agama Katholik (130)

9


Pend. Agama Kristen

134 Pend. Agama Kristen

Pendidikan Agama Kristen (134); Pendidikan Teologi Kristen (245)





10


Pend. Agama Hindu

137 Pend. Agama Hindu

Pendidikan Agama Hindu (137)

11


Pend. Agama Buddha

140 Pend. Agama Budha

Pendidikan Agama Budha (140)

12


Pend. Agama Konghucu

143 Pend. Agama Konghucu

Pendidikan Agama Konghucu (143)

13


Seni Budaya 217 Pend. Seni Drama, Tari, dan Musik

Seni Budaya (217); Seni Rupa1

(562); Seni Pertunjukkan1 (567)

14


Pend. Jasmani dan Kesehatan

220

Pend. Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Pendidikan Jasmani & Kesehatan (220);

Kesehatan dan Rekreasi

Pendidikan Olah Raga

15


Bahasa Inggris 157 Pend. Bahasa Inggris

Bahasa Inggris (157)

16 SMP/MTs/SMPLB; SMA/MA/SMALB/ SMK/MAK*

Pend. Kewarganegaraan (PKn)

154

Pend. Pancasila dan Kewarga-negaraan

Pendidikan Kewarganegaraan (154);


Matematika 180 Pend. Matematika

Matematika (180)


Bahasa Indonesia

156 Pend. Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia





19 SMP/MTs; SMA/MA;

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

224

Pend. Teknik Informatika & Komputer; TIK (224); KKPI (330); Teknik

Komputer dan Informatika (523); Pendidikan Ilmu Komputer

20 SMP/MTs; SMA/MA;

Keterampilan 227 Pend. Kejuruan yang Relevan

Keterampilan (227); Asesor/Instruktur Bidang Kejuruan yang relevan

2

21 SMP/MTs; SMALB/SMK/MAK

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

097

Pendidikan IPA

IPA (097); Biologi (190); Fisika (184); Kimia (187)

Pendidikan Biologi

Pendidikan Fisika

22 SMP/MTs; SMALB/SMK/MAK

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

100

Pend. IPS IPS (100); Sejarah (204); Ekonomi (210); Geografi (207); Sosiologi (214); Antropologi (215)

Pend. Sejarah

Pend. Ekonomi

23 SMA/MA/SMK/ MAK

Biologi 190 Pendidikan Biologi

Biologi (190)

24 SMA/MA/SMK/ MAK*

Fisika 184 Pend. Fisiska Fisika (184)

25 SMA/MA/SMK/ MAK*

Kimia 187 Pend. Kimia Kimia (187)

26 SMA/MA/SMK/ MAK*

Ekonomi 210 Pend. Ekonomi Ekonomi (210)

27 SMA/MA/SMK/ MAK*

Sosiologi 214

Pend. Sosiologi Sosiologi (214); Antropologi (215)

Pend. Sosiologi-Antropologi

28 SMA/MA/SMK/ MAK*

Antropologi 215

Pend. Antropologi Sosiologi (214); Antropologi

(215) Pend. Sosiologi-Antropologi

29 SMA/MA/SMK/ MAK*

Geografi 207 Pend. Geografi Geografi (207)

30 SMA/MA/SMK/ MAK*

Sejarah 204 Pend. Sejarah Sejarah (204)

31 SMA/MA/SMK/ MAK*

Bahasa Arab 167 Pend. Bahasa Arab

Bahasa Arab (167)





32 SMA/MA/SMK/ MAK*

Bahasa Jerman 160 Pend. Bahasa Jerman

Bahasa Jerman (160)

33 SMA/MA/SMK/ MAK*

Bahasa Perancis

164 Pend. Bahasa Perancis

Bahasa Perancis (164)

34 SMA/MA/SMK/ MAK*

Bahasa Jepang 170 Pend. Bahasa Jepang

Bahasa Jepang (170)

35 SMA/MA/SMK/ MAK*

Bahasa Mandarin

174 Pend. Bahasa Mandarin

Bahasa Mandarin (174)

36 SMK/MAK*

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

330 Pend. Teknik Informatika & Komputer

TIK (224); KKPI (330); Teknik Komputer dan Informatika (523);

37 SMK/MAK* Kewirausahaan 331

Pend. Kewirausahaan (PDU)

Kewirausahaan (331); Ekonomi (210); Tataniaga/ Pemasaran (615)

Pend. Ekonomi


Bimbingan dan Konseling (Konselor)

810 Bimbingan dan Konseling

Bimbingan dan Konseling (810)

39 MI/MTs/MA/MAK Akidah-Akhlak **


Pendidikan Agama Islam (127); Akidah-Akhlak(235); Qur’an-Hadis(236); Fiqih(237); Sejarah Kebudayaan Islam(238); Bahasa Arab-Madrasah (239)

40 MI/MTs/MA/MAK Qur’an-Hadis** 236 Pend. Agama Islam


41 MI/MTs/MA/MAK Fiqih** 237 Pend. Agama Islam


42 MI/MTs/MA/MAK

Sejarah

Kebudayaan

Islam**







43 MI/MTs/MA/MAK Bahasa Arab** 239 Pend. Agama Islam


44 SMA Kristen Pend. Teologi

Kristen** 245

Pend. Agama Islam


*Hanya untuk kelompok mata pelajaran normatif dan adaptif **Hanya untuk satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah di lingkungan Kementerian

Agama

B. MATA PELAJARAN KEJURUAN DI SMK/MAK

No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


1 Teknologi dan Rekayasa

Teknik Bangunan

Teknik Konstruksi Baja

401 Pend. Teknik Bangunan

Teknik Bangunan (400)

Teknik Konstruksi Kayu



Teknik Konstruksi Batu dan Beton



Teknik Gambar Bangunan



Teknik Furnitur 616 Pend. Teknik Bangunan


Teknik Plambing dan sanitasi

Teknik Plambing dan Sanitasi


Teknik Plambing dan Sanitasi (407); Teknik Bangunan (400)

Teknik Survey dan Pemetaan Teknik Survey

dan Pemetaan 521

Pend. Teknik Bangunan

Teknik Survey dan Pemetaan (521); Teknik Bangunan (400) Teknik Bangunan (400)


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Teknik Ketenaga-listrikan

Teknik Pembangkit Tenaga Listrik

415 Pend. Teknik Elektro

Teknik Ketenagalistrikan (413)

Teknik Distribusi Tenaga Listrik



Teknik Transmisi Tenaga Listrik



Teknik Instalasi Tenaga Listrik



Teknik Otomasi Industri

618

Pend. Teknik Elektro

Teknik Ketenagalistrikan (413); Teknik Elektronika (532)

Pend. Teknik Elektronika



536

Pend. Teknik Elektro

Teknik Pendinginan dan Tata Udara (536); Teknik Ketenagalistrikan (413); Teknik Mesin (420)

Pend. Teknik Mesin

Teknik Mesin Teknik Pemesinan

424 Pend. Teknik Mesin

Teknik Mesin (420)

Teknik Pengelasan


Teknik Mesin (420)

Teknik Fabrikasi Logam


Teknik Mesin (420)

Teknik Pengecoran Logam


Teknik Mesin (420)

Teknik Gambar Mesin


Teknik Mesin (420)

Teknik Pemeliha-raan Mekanik Mesin


Teknik Mesin (420)


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Teknik Otomotif

Teknik Kendaraan Ringan

586 Pend. Teknik Otomotif

Teknik Otomotif (427)

Teknik Sepeda Motor



Teknik Perbaikan Bodi Otomotif



Teknik Alat Berat



Teknik Ototronik




Air Frame dan Power Plant

470

Pend. Teknik Mesin bekerja sama dengan Teknik Penerbangan

Teknologi Pesawat Udara (466)

Pemesinan Pesawat Udara

467



Konstruksi Badan Pesawat Udara

469



Konstruksi Rangka Pesawat Udara

468



Kelistrikan Pesawat Udara

472

Pend. Teknik Elektro bekerja sama dengan Teknik Penerbangan



No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Elektronika Pesawat Udara

473

Pend. Teknik Elektronika bekerja sama dengan Teknik Penerbangan


Pemeliharaan dan Perbaikan InstrumenElektronika Pesawat Udara (Avionic Electronic Instrumen-tation Mainte-nance and Repair)

471

Pend. Teknik Elektronika bekerja sama dengan Teknik Penerbangan


Teknik Perkapalan Teknik

Konstruksi Kapal Baja

476

Pend. Teknik Mesin bekerja sama dengan Teknik Perkapalan

Teknik Perkapalan (475)

Teknik Konstruksi Kapal Kayu

481

Pend. Teknik Bangunan bekerja sama dengan Teknik Perkapalan


Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass

588



Teknik Instalasi Pemesinan Kapal

478



Teknik Pengelasan Kapal

477




No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Kelistrikan Kapal

479

Pend. Teknik Elektro bekerja sama dengan Teknik Perkapalan


Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal

480



Interior Kapal 589



Teknologi Tekstil

Teknik Pemintalan Serat Buatan

484

Pend. Tata Busana bekerja sama dengan Teknik Tekstil

Teknologi Tekstil (483); Tata Busana (441)

Teknik Pembuatan Benang

485



Teknik Pembuatan Kain

486



Teknik Penyempur-naan Tekstil

590



Garmen 591 Pend. Tata Busana


Teknik Grafika Persiapan Grafika

492

Pend. Seni rupa kerjasama dengan Teknik Grafika

Teknik Grafika (490); Seni Rupa (562)


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Produksi Grafika

491

Pend. Seni rupa kerjasama dengan Teknik Grafika

Teknik Grafika (490); Seni Rupa (562)

Geologi Pertam-bangan

Geologi Pertam-bangan

495

Pend. Teknik Mesin bekerja sama dengan Teknik Pertambangan

Geologi Pertam-bangan (495)

Instrumentasi Industri

Teknik Instru-mentasi Gelas

502

Pend. Kimia bekerja sama dengan Teknik Industri

Instrumentasi Industri (498); Kimia (187)

Teknik Instru-mentasi Logam

501

Pend. Teknik Mesin bekerja sama dengan Teknik Industri

Teknik Mesin (420); Instrumentasi Industri (498);

Kontrol Proses 499

Pend. Teknik Elekronika bekerja sama dengan Teknik Industri

Teknik Elektronika (532); Instrumentasi Industri (498);

Kontrol Mekanik

500

Pend. Teknik Mesin bekerjasama dengan Teknik Industri

Teknik Mesin (420); Instrumentasi Industri (498);

Teknik Kimia

Kimia Analisis 506

Pend. Kimia bekerja sama dengan Teknik Kimia

Teknik Kimia (504); Kimia (187)

Kimia Industri 505

Pend. Kimia bekerja sama dengan Teknik Kimia

Teknik Kimia (504); Kimia (187)

Pelayaran

Nautika Kapal Penangkap Ikan

511

Pend. Fisika bekerjasama dengan Teknik Pelayaran

Pelayaran (508); Fisika (184)


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Teknika Kapal Penangkap Ikan

512



Nautika Kapal Niaga

509



Teknika Kapal Niaga

510



Teknik Industri

Teknik dan Manajemen Produksi

592

Pend. Teknik Mesin/Pend. Ekonomi bekerjasama dengan Teknik Industri

Ekonomi (210); Teknik Mesin (420); Teknik Industri (620)

Teknik dan Manajemen Pergu-dangan

593

Pend. Ekonomi bekerjasama dengan Teknik Industri

Ekonomi (210); Teknik Mesin (420); Teknik Industri (620)

Teknik dan Manajemen Transportasi

594

Pend. Teknik Sipil bekerjasama dengan Teknik Transportasi

Teknik Bangunan (400);

Teknik Perminyakan

Teknik Produksi Perminyakan

595

Pend. Teknik Mesin bekerjsama dengan Teknik Pertambangan dan Perminyakan

Teknik Mesin (420); Teknik Perminyakan (496)

Teknik Pemboran Minyak

596




No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Teknik Pengolahan Minyak, Gas, dan Petro Kimia

597



Teknik Elektronika

Teknik Audio-Video

533 Pend. Teknik Elektronika

Teknik Elektronika (532)

Teknik Elektronika Industri



Teknik Mekatronika



2. Teknologi Informasi dan Komu-nikasi

Teknik Teleko-munikasi

Teknik Transmisi Telekomu-nikasi

599

Pend. Elektronika bekerjasama dengan Teknologi Komunikasi

Teknik Telekomunikasi (514); Teknik Elektronika (532)

Teknik Suitsing 517



Teknik Jaringan Akses

600



Teknik Komputer dan Informatika

Rekayasa Perangkat Lunak

524

Pend. Ilmu Komputer


Pend. Teknik Komputer dan Informatika


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Teknik Komputer dan Jaringan

525

Pend. Ilmu Komputer



Multi Media 526

Pend. Ilmu Komputer



Animasi 565

Pend. Ilmu Komputer



Teknik Broadcasting Teknik Produksi

dan Penyiaran Program Pertelevisian

530


Teknik Elektronika (532); Teknik Komputer dan Informatika (523);

Pend. Elektronika Komunikasi

Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio

529


Teknik Elektronika (532); Teknik Komputer dan Informatika (523);

Pend. Elektronika Komunikasi

3. Kesehatan Kesehatan Keperawa-tan 575

Pend. Keperawatan dan Kesehatan

Kesehatan (579); Biologi (190)

Keperawa-tan Gigi

577 Pend. Keperawatan dan Kesehatan


Analisi Kesehatan



Farmasi 582 Pend. Keperawatan dan Kesehatan



No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Farmasi Industri 601 Pend. Keperawatan dan Kesehatan


Perawatan Sosial

Perawatan Sosial



4. Seni, Kerajinan, dan Pariwisata

Seni Rupa Seni Lukis 603 Pend. Seni Rupa Seni Rupa (562)

Seni Patung 604 Pend. Seni Rupa Seni Rupa (562)

Desain Komunikasi Visual

605

Pend. Seni Rupa bekerja sama dengan Teknik Grafika

Seni Rupa (562); Teknik Grafika (490)

Desain Produksi Interior dan Landscaping

606 Pend. Seni Rupa Seni Rupa (562)

Desain dan Produksi Kria

Desain dan Produksi Kria Tekstil


Desain dan Produksi Kria Kulit


Desain dan Produksi Kria Keramik

462 Pend. Seni Rupa

Seni Rupa (562)

Desain dan Produksi Kria Logam

463 Pend. Seni Rupa

Seni Rupa (562)

Desain dan Produksi Kria Kayu

464 Pend. Seni Rupa

Seni Rupa (562)

Seni Pertunjukkan Seni Musik

Klasik 568

Pend. Seni Drama, Tari dan Musik

Seni Pertunjukan (567)

Seni Musik Non Klasik

569 Pend. Seni Drama, Tari dan Musik



No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Seni Tari 570 Pend. Seni Drama, Tari dan Musik


Seni Karawitan 571 Pend. Seni Drama, Tari dan Musik


Seni Pedalangan

572 Pend. Seni Drama, Tari dan Musik


Seni Teater 573 Pend. Seni Drama, Tari dan Musik


Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata

607 Pend. Pariwisata

Pariwisata (547)

Akomodasi Perhotelan

549 Pend. Pariwisata

Pariwisata (547)

Tata Boga

Jasa Boga 608

Pend. Kesejahteraan Keluarga

Tata Boga (432)

Pend. Tata Boga

Patiseri 434

Pend. Kesejahtera-an Keluarga

Tata Boga (432)

Pend. Tata Boga

Tata Kecantikan

Kecantikan Kulit 437


Tata Kecantikan (436)

Pend. Tata Rias

Kecantikan Rambut

438


Tata Kecantikan (436)

Pend. Tata Rias

Tata Busana Busana Butik 609


Tata Busana (441)

Pend. Tata Busana


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


5. Agribisnis dan Agrotek-nologi



553

Pend. Teknologi Agro Industri

Biologi (190); Agribisnis Produksi Tanaman (552)

Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di Bidang Pertanian

Agribisnis Tanaman Perkebunan

558



Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di Bidang Pertanian/ Kehutanan


560



Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di Bidang Pertanian/ Kehutanan

Agribisnis Produksi Ternak Agribisnis

Ternak Ruminansia

445


Biologi (190); Agribisnis Produksi Ternak(444)

Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di Bidang Peternakan

Agribisnis Ternak Unggas

446





No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Agribisnis Aneka Ternak

610




Perawatan Kesehatan Ternak

611





Agribisnis Perikanan

449



Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di Bidang Peternakan/Perikanan

Agribisnis Rumput Laut

453



Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di Bidang Peternakan/ Perikanan



612

Pend. Teknik Mesin bekerjasama dengan Prodi Mekanisasi Pertanian

Teknik Mesin (420); Mekanisasi Pertanian (412)


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Agribisnis Hasil Pertanian

Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian

456


Biologi (190); Agribisnis Hasil Pertanian (455)


Pengawasan Mutu

458


Biologi (190); Agribisnis Hasil Pertanian (455)




613

Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di bidang Pertanian

Biologi (190); Penyuluhan Pertanian (613)

Kehutanan Kehutanan (4 Tahun)

614

Pend. Biologi bekerja sama dengan Prodi Kejuruan di bidang Kehutanan

Biologi (190); Kehutanan (614)

6. Bisnis dan Manajemen

Administrasi Administrasi Perkantoran

539

Pend. Administrasi Perkantoran

Administrasi Perkantoran (539)

Pend. Manajemen Perkantoran

Keuangan

Akuntansi 540 Pend. Akuntansi Akuntansi (540)

Perbankan 543

Pend. Akuntansi Ekonomi (210); Akuntansi (540)

Pend. Ekonomi


No Bidang Studi

Keahlian

Program Studi

Keahlian

Kompetensi Keahlian


Tata Niaga Pemasaran 615 Pend. Tata Niaga

Tata Niaga (615)

C. MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL

No Satuan Pen-

didikan Mata Pelajaran Muatan Lokal

Kode Prodi Penilai Asesor/Instruktur

1

SD/MI/SDLB; SMP/MTs/SMPLB

Bahasa Daerah

062

Pend. Bahasa Daerah

Asesor Bahasa Daerah (062) dan/atau Asesor Bahasa Indonesia (156) yang menguasai Bahasa Daerah

Pend. Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

2

SD/MI/SDLB; SMP/ MTs/SMPLB; SMA/ MA/SMA LB/SMK/ MAK*

Bila mata pelajaran muatan lokal diisi dengan mata pelajaran Bahasa, TIK, Keterampilan, Kewirausahaan atau mata pelajaran lainnya yang termasuk mata pelajaran non kejuruan (bagian A) atau mata pelajaran kejuruan (bagian B) maka kode mata pelajarannya disesuaikan dengan kode mata pelajaran non kejuruan atau kejuruan tersebut.

Lihat kode mata pelajaran kejuruan atau non kejuruan yang relevan

Prodi yang sesuai pada bagian A atau B

Asesor / Instruktur Prodi yang sesuai pada bagian A atau B


No Satuan Pen-

didikan Mata Pelajaran Muatan Lokal

Kode Prodi Penilai Asesor/Instruktur

3

SD/MI/SDLB; SMP/ MTs/SMPLB; SMA/ MA/SMA LB/SMK/ MAK*

Mata pelajaran muatan lokal yang diisi dengan materi ajar yang sesuai dengan potensi daerah yang belum termasuk kelompok mata pelajaran kejuruan (bagian B)

063 Prodi yang sesuai Mapel

Asesor/Instruktur Serumpun Mapel

4 MI; MTs; MA; MAK

Mata pelajaran muatan lokal yang diisi dengan materi ajar keagamaan Islam

250 Prodi yang sesuai Mapel

Asesor/Instruktur Serumpun Mapel

E. GURU YANG DIANGKAT DALAM JABATAN PENGAWAS (Berdasarkan Permendiknas No. 12 tahun 2007 tentang Standar Pengawas Satuan Pendidikan)

No Satuan

Pendidikan

Pengawas Rumpun Mata

Pelajaran Kode Prodi Penilai Asesor/ Instruktur

1 PAUD/TK/RA Pengawas PAUD/TK/RA

900

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955)

Pend. Guru Anak Usia Dini

2 SD/MI Pengawas SD/MI

910

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Pend. Guru Sekolah Dasar

3 SMP/MTs


911

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan

Pengawas (955)

Pend. IPA

Pend. Matematika

Pend. Fisika

Pend. Kimia

Pend. Biologi


No Satuan

Pendidikan



Ilmu Pengetahuan Sosial

912


Pend. Ilmu Pengetahuan Sosial

Pend. Ekonomi

Pend. Sejarah

Bahasa 913


Semua Pend. Bahasa

Olah Raga 914


Pengawas (955) Pend. Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Pend. Olahraga

Seni dan Budaya

915

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Semua Pend. Seni

4 SMA/MA


921


Pengawas (955)

Pend. IPA

Pend. Matematika

Pend. Fisika

Pend. Kimia

Pend. Biologi


922


Pengawas (955) Pend. Ilmu Pengetahuan Sosial

Pend. Ekonomi

Pend. Sejarah

Bahasa 923


Semua Pend. Bahasa

Olah Raga 924 Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan

Pengawas (955)


No Satuan

Pendidikan



Pend. Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Pend. Olahraga

Seni dan Budaya

925

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Semua Pend. Seni

5 SMK/MAK


931


Pengawas (955)

Pend. IPA

Pend. Matematika

Pend. Fisika

Pend. Kimia

Pend. Biologi


932


Pengawas (955)


Pend. Ekonomi

Pend. Sejarah Dan Sosiologi

Pend. Sosiologi dan Antropologi

Pend. Geografi

Bahasa 933 Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Semua Pend. Bahasa

Olah Raga 934


Pengawas (955) Pend. Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Pend. Olahraga

Seni Budaya 935 Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Semua Pend. Seni

Teknik dan Industri

936 Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan

Pengawas (955)

Semua Pend. Teknik


No Satuan

Pendidikan



Pertanian dan Kehutanan

937


Pengawas (955)

Pend. Agribisnis Produksi Tanaman

Pend. Teknologi Pertanian

Pend. Agribisnis Produksi Tanaman

Pend. Agribisnis Produksi Ternak

Bisnis dan Manajemen

938


Pengawas (955) Pend. Ekonomi

Pend. Administrasi Perkantoran

Pend. Manajemen Perkantoran

Pariwisata 939

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Pend. Pariwisata

Kesejahteraan Masyarakat

940


Pengawas (955)


Pend. Ekonomi

Pend. Sejarah dan Sosiologi

Pend. Sosiologi dan Antropologi

Pend. Pancasila dan Kewarga-negaraan

Seni dan Kerajinan

941


Pengawas (955)

Semua Pend. Seni Pengawas (955)

6 SDLB/SMPLB/SMALB

Pengawas SLB 950

Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan Pengawas (955) Pend. Luar Biasa


No Satuan

Pendidikan



7

SD/MI/; SMP/MTs; SMA/MA; SMK/MAK

Pengawas Bimbingan dan Konseling atau Konselor

953


Pengawas (955)

Bimbingan dan Konseling

8

SD/MI/SDLB; SMP/MTs/ SMPLB; SMA/MA/ SMALB; SMK/MAK

Pend. Agama Islam

960


Pengawas (955)

Pend. Agama Islam

9



965


Pengawas (955)


10


Pend. Agama Kristen

966


Pengawas (955)

Pend. Agama Kristen

11


Pend. Agama Hindu

967


Pengawas (955)

Pend. Agama Hindu

12

SD/MI/SDLB; SMP/MTs/S MPLB; SMA/MA/ SMALB; SMK/MAK

Pend. Agama Buddha

968


Pengawas (955) Pend. Agama Buddha


No Satuan

Pendidikan



13


Pend. Agama Konghucu

969

Administrasi Pendidikan/Manajemen Pendidikan

Pengawas (955) Pend. Agama Konghucu


LAMPIRAN 8

DAFTAR PROGRAM STUDI RAYON LPTK PENYELENGGARA SERTIFIKASI GURU

Rayon Kode LPTK

Nama LPTK Kode Prodi

Nama Prodi

101 001011 Universitas Syiah Kuala 83206 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

84202 Pendidikan Matematika

84203 Pendidikan Fisika

84204 Pendidikan Kimia

84205 Pendidikan Biologi

85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreas

86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

87201 Pendidikan Sejarah

87202 Pendidikan Geografi

87203 Pendidikan Ekonomi

87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

88201 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

88203 Pendidikan Bahasa Inggris

88209 Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik

011023 Universitas Abulyatama 84202 Pendidikan Matematika









Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

011032 Universitas Al Muslim 84202 Pendidikan Matematika








102 001040 Universitas Negeri 83201 Pendidikan Teknik Elektro

Medan 83203 Pendidikan Teknik Mesin

83204 Pendidikan Teknik Otomotif

83205 Pendidikan Teknik Bangunan

83206 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

83211 Pendidikan Tata Boga

83213 Pendidikan Tata Rias





85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi

85202 Pendidikan Kepelatihan Olahraga

86205 Pendidikan Luar Sekolah


86207 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini




87204 Pendidikan Antropologi


Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




88206 Pendidikan Bahasa Perancis

88207 Pendidikan Bahasa Jerman


88210 Pendidikan Seni Rupa

011018 Universitas 84202 Pendidikan Matematika

Sisingamangaraja XII Tapanuli Utara




013002 STKIP Riama 84202 Pendidikan Matematika




86204 Administrasi Pendidikan

87203 Pendidikan Akuntansi




013029 STKIP Budi Daya 84202 Pendidikan Matematika






Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

103 001030 Universitas Bengkulu 84202 Pendidikan Matematika




85201 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan






021005 Universitas Prof Dr Hazairin SH



Muhammadiyah 84205 Pendidikan Biologi

Bengkulu 87203 Pendidikan Ekonomi




104 001009 Universitas Sriwijaya 83203 Pendidikan Teknik Mesin










Rayon Kode LPTK


Nama Prodi






Palembang 86204 Administrasi Pendidikan




021016 Universitas PGRI 84202 Pendidikan Matematika

Palembang 84203 Pendidikan Fisika

85201 Pendidikan Olahraga







023002 STKIP PGRI Lubuk 84202 Pendidikan Matematika

Linggau 84203 Pendidikan Fisika




105 001017 Universitas Riau 84202 Pendidikan Matematika




Rayon Kode LPTK


Nama Prodi












88205 Pendidikan Bahasa Jepang

101006 Universitas Islam Riau 84202 Pendidikan Matematika








Padang 83202 Pendidikan Teknik Elektronika

83203 Pendidikan Teknik Mesin



83207 Pendidikan Teknik Informatika



Rayon Kode LPTK


Nama Prodi






86202 Pendidikan Luar Biasa

86203 Teknologi Pendidikan








87204 Pendidikan Sosiologi dan Antropologi






101001 Universitas Bung Hatta 84202 Pendidikan Matematika







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

101004 Universitas Mahaputra 84202 Pendidikan Matematika

Muhammad Yamin 84205 Pendidikan Biologi



103003 STKIP PGRI Sumatera 84202 Pendidikan Matematika

Barat 84205 Pendidikan Biologi




87204 Pendidikan Sosiologi



107 001026 Universitas Lampung 84202 Pendidikan Matematika













023011 STKIP Muhammadiyah Pringsewu



Rayon Kode LPTK


Nama Prodi



023013 STKIP PGRI Bandar 84202 Pendidikan Matematika

Lampung 87201 Pendidikan Sejarah




108 001020 Universitas Jambi 84202 Pendidikan Matematika




85201 Pendidikan Olahraga dan Kesehatan






Jakarta 83202 Pendidikan Teknik Elektronika





83212 Pendidikan Tata Busana







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi














87220 Pendidikan IPS



88204 Pendidikan Bahasa Arab






001042 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa






Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




031007 Universitas Katolik 86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Indonesia Atma Jaya 86208 Ilmu Pendidikan Teologi


110 001034 Universitas Pendidikan 83201 Pendidikan Teknik Elektro

Indonesia 83203 Pendidikan Teknik Mesin










85202 Pendidikan Olahraga

86202 Pendidikan Khusus





86207 Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak





Rayon Kode LPTK


Nama Prodi



87210 Pendidikan Tata Niaga

87211 Pendidikan Manajemen Perkantoran


88202 Pendidikan Bahasa Daerah






88209 Pendidikan Seni Musik


88216 Pendidikan Seni Tari

041009 Universitas Swadaya 84202 Pendidikan Matematika

Gunung Djati 87203 Pendidikan Ekonomi




Langlangbuana 87203 Pendidikan Ekonomi

041038 Universitas Kuningan 84205 Pendidikan Biologi




043041 STKIP Siliwangi 84202 Pendidikan Matematika




Rayon Kode LPTK


Nama Prodi


111 001038 Universitas Negeri 21201 Pendidikan Teknik Mekatronika

Yogyakarta 83201 Pendidikan Teknik Elektro

83202 Pendidikan Teknik Elektronika








84201 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam













86250 Kebijakan Pendidikan





Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




87210 Pendidikan Administrasi Perkantoran

87220 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial


88202 Pendidikan Bahasa Jawa




88209 Pendidikan Seni Musik


88211 Pendidikan Seni Kerajinan


051013 Universitas Ahmad 84202 Pendidikan Matematika

Dahlan 84203 Pendidikan Fisika






Yogyakarta 86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar




Semarang 83203 Pendidikan Teknik Mesin


Rayon Kode LPTK


Nama Prodi



83207 Pendidikan Teknik Informatika & Komputer

84201 Pendidikan Ipa
















88201 Pendidikan Bahasa, Sastra Ind dan Daerah







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi


061001 Universitas Kristen Satya Wacana









061013 Universitas Pancasakti 84202 Pendidikan Matematika





113 001027 Universitas Sebelas 83203 Pendidikan Teknik Mesin

Maret 83205 Pendidikan Teknik Bangunan





85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi



87204 Pendidikan Antropologi Sosiologi





061006 Universitas Slamet Riyadi 87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


061018 Universitas Widya 84202 Pendidikan Matematika

Dharma 87202 Pendidikan Geografi





Surabaya 83203 Pendidikan Teknik Mesin




84201 Pendidikan Sains








Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

86202 Pendidikan Guru Luar Biasa











88202 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa






071005 Universitas Dr Soetomo 84202 Pendidikan Matematika



Muhammadiyah Gresik 88203 Pendidikan Bahasa Inggris


Ronggolawe 84205 Pendidikan Biologi




Rayon Kode LPTK


Nama Prodi





073017 STKIP PGRI Jombang 84202 Pendidikan Matematika

85201 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan






Malang 83203 Pendidikan Teknik Mesin

















Rayon Kode LPTK


Nama Prodi







87210 Pendidikan Administrasi Perkantoran

87211 Pendidikan Tata Niaga








Muhammadiyah Ponorogo



072010 IKIP PGRI Madiun 83201 Pendidikan Teknik Elektro










Rayon Kode LPTK


Nama Prodi


073027 STKIP PGRI Pasuruan 84202 Pendidikan Matematika






116 001025 Universitas Jember 84202 Pendidikan Matematika










Banyuwangi 85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreas




072007 IKIP PGRI Jember 84202 Pendidikan Matematika







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi


117 001010 Universitas Lambung 84202 Pendidikan Matematika

Mangkurat 84203 Pendidikan Fisika















111003 Universitas Islam Kalimantan M A B Banjarmasin


113006 STKIP PGRI Banjarmasin 84202 Pendidikan Matematika





118 001024 Universitas PalangkaRaya 83203 Pendidikan Teknik Mesin



Rayon Kode LPTK


Nama Prodi











113020 STKIP Muhammadiyah Sampit


119 001015 Universitas Mulawarman 84202 Pendidikan Matematika











112001 IKIP PGRI Kaltim 85202 Pendidikan Kepelatihan Olahraga




Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

120 001022 Universitas Tanjungpura 84202 Pendidikan Matematika











88208 Pendidikan Bahasa Mandarin

88209 Pendidikan Seni Tari dan Musik

113008 STKIP PGRI Pontianak 83207 Pendidikan Teknik Informatika & Komputer









121 001048 Universitas Pendidikan 83201 Pendidikan Teknik Elektro

Ganesha 83206 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga




Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

















Mahasaraswati Denpasar 84205 Pendidikan Biologi




081005 Universitas Dwijendra 87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

88202 Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah

082002 IKIP PGRI Bali 83206 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga




Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




88201 Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah



122 001016 Universitas Mataram 84202 Pendidikan Matematika









081010 Universitas 84203 Pendidikan Fisika

Muhammadiyah 87202 Pendidikan Geografi

Mataram 87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan



082003 IKIP Mataram 84202 Pendidikan Matematika




85201 Pendidikan Olahraga dan Kesehatan


Rayon Kode LPTK


Nama Prodi





083012 STKIP Bima 84202 Pendidikan Matematika




083013 STKIP Hamzanwadi 84202 Pendidikan Matematika










123 001014 Universitas Nusa 83201 Pendidikan Teknik Elektro

Cendana 83203 Pendidikan Teknik Mesin










Rayon Kode LPTK


Nama Prodi






081018 Universitas Katolik Widya 84202 Pendidikan Matematika

Mandira Kupang 84203 Pendidikan Fisika





081019 Universitas Flores 84202 Pendidikan Matematika






081022 Universitas PGRI Kupang 85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi




083024 STKIP Santu Paulus 86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

86208 Pendidikan Teologi



Makassar 83202 Pendidikan Teknik Elektronika


Rayon Kode LPTK


Nama Prodi























87206 Pendidikan Koperasi


87210 Pendidikan Adimistrasi Perkantoran

87220 Pendidikan IPS



Rayon Kode LPTK


Nama Prodi





Muhammadiyah 86205 Pendidikan Luar Sekolah

Pare-pare 88203 Pendidikan Bahasa Inggris

125 001028 Universitas Tadulako 84202 Pendidikan Matematika











091012 Universitas Sintuwu 84205 Pendidikan Biologi

Maroso Poso 88203 Pendidikan Bahasa Inggris

126 001029 Universitas Haluoleo 84202 Pendidikan Matematika








Rayon Kode LPTK


Nama Prodi





091006 Universitas Dayanu 84202 Pendidikan Matematika

Ikhsanuddin 87201 Pendidikan Sejarah




Manado 83203 Pendidikan Teknik Mesin












86208 Pendidikan Guru Agama Hindu







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi







091007 Universitas Klabat 86205 Pendidikan Luar Sekolah

86208 Pendidikan Agama



128 001047 Universitas Negeri 84202 Pendidikan Matematika

Gorontalo 84203 Pendidikan Fisika

















Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

88210 Pendidikan Teknik Kriya

129 001021 Universitas Pattimura 84202 Pendidikan Matematika














121002 Universitas Darussalam 84202 Pendidikan Matematika

Ambon 84203 Pendidikan Fisika



130 001044 Universitas Khairun 84202 Pendidikan Matematika









Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

131 001018 Universitas 84202 Pendidikan Matematika

Cenderawasih 84203 Pendidikan Fisika



85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi







132 011017 Universitas Muslim 84202 Pendidikan Matematika

Nusantara Alwashliyah 88201 Pendidikan Bahasa Indonesia



Muhammadiyah 87203 Pendidikan Ekonomi

Sumatera Utara 87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan



011015 Universitas Graha Nusantara








Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

011038 Universitas Al-washliyah 84202 Pendidikan Matematika

Labuhan Batu 84205 Pendidikan Biologi



133 011002 Universitas HKBP 84202 Pendidikan Matematika

Nommensen 84203 Pendidikan Fisika

86208 Pendidikan Agama Kristen






011005 Universitas Simalungun 84205 Pendidikan Biologi





013031 STKIP Tapanuli Selatan 84202 Pendidikan Matematika










Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

134 041008 Universitas Pasundan 84202 Pendidikan Matematika







Suryakancana 85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi



043034 STKIP Pasundan 85201 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreas



135 041004 Universitas Pakuan 84205 Pendidikan Biologi




043036 STKIP PGRI Sukabumi 87203 Pendidikan Ekonomi


136 041012 Universitas Siliwangi 84202 Pendidikan Matematika







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




041023 Universitas Galuh Ciamis 84205 Pendidikan Biologi






043030 STKIP Garut 84202 Pendidikan Matematika






Muhammadiyah 84203 Pendidikan Fisika

Prof Dr Hamka 84205 Pendidikan Biologi










Rayon Kode LPTK


Nama Prodi


Muhammadiyah Tangerang



138 051012 Universitas Sanata 84202 Pendidikan Matematika

Dharma 84203 Pendidikan Fisika



86208 Pendidikan Agama Katolik





051002 Universitas 83203 Pendidikan Teknik Mesin

Sarjanawiyata 83206 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Tamansiswa 84201 Pendidikan IPA







139 062002 IKIP PGRI Semarang 84202 Pendidikan Matematika







Rayon Kode LPTK


Nama Prodi



061009 Universitas Muria Kudus 86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar


062001 IKIP Veteran Jawa 83203 Pendidikan Teknik Mesin

Tengah 86203 Teknologi Pendidikan








Purwokerto 86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar









Surakarta 86206 Pendidikan Guru Sekolah Dasar





Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




061016 Universitas Veteran 84202 Pendidikan Matematika

Bangun Nusantara 84205 Pendidikan Biologi






88202 Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah


142 071049 Universitas PGRI 83206 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Adi Buana 84202 Pendidikan Matematika










Surabaya 87203 Pendidikan Ekonomi


Rayon Kode LPTK


Nama Prodi




073048 STKIP PGRI Lamongan 87203 Pendidikan Ekonomi


073049 STKIP PGRI Bangkalan 84202 Pendidikan Matematika





143 071072 Universitas Nusantara 84202 Pendidikan Matematika

PGRI Kediri 84205 Pendidikan Biologi









073040 STKIP PGRI Tulungagung 84202 Pendidikan Matematika





Rayon Kode LPTK


Nama Prodi

073041 STKIP PGRI Nganjuk 84202 Pendidikan Matematika





Muhammadiyah Malang 84205 Pendidikan Biologi





071027 Universitas Islam Malang 84202 Pendidikan Matematika




Wisnuwardhana 87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


073039 STKIP PGRI Blitar 84202 Pendidikan Matematika



145 001050 Universitas Borneo 84202 Pendidikan Matematika

Tarakan 84205 Pendidikan Biologi





Rayon Kode LPTK


Nama Prodi


Muhammadiyah 84203 Pendidikan Fisika

Makasar 86203 Teknologi Pendidikan







Cokroaminoto Palopo 87205 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan




LAMPIRAN 9

FORMAT B1.1

DAFTAR PESERTA SERTIFIKASI GURU POLA PF1

KABUPATEN/KOTA: __________________________

No Urut

Nomor Peserta

Nama Lengkap

NUPTK NIP2

Tempat & Tgl Lahir Bid Studi/Mapel/Bid. Keahlian/Guru Kelas

Jenjang/Jenis Sekolah

3

Instansi Tempat Bertugas

Alamat Peserta

Tem pat Tgl Nama Alamat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

1.

2.

Dst

………………………………., ………………..2012 Ketua PSG Rayon ____

(_____________________________________)

1 Format ini dicetak oleh dinas pendidikan kab/kota dari dalam SIM-NUPT.

2 Khusus PNS. Jika guru bukan PNS dikosongkan.

3 Khusus untuk guru, jika peserta adalah pengawas dan tidak memungkinkan diisi, kolom ini dikosongkan.


LAMPIRAN 10

FORMAT B1.2 DAFTAR PESERTA SERTIFIKASI GURU POLA PSPL

1

KABUPATEN/KOTA: __________________________

No Urut

Nomor Peserta

Nama Lengkap Peserta

NUPTK NIP Tempat & Tgl Lahir

Bid Studi/Mapel/Bid. Keahlian/Guru Kelas



Alamat Peserta

Cek

Tempat Tgl Nama Alamat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

1.

2.

3.

Dst

………………………………., ………………..2012

Ketua PSG Rayon ____

(_____________________________________)

1 Format ini dicetak oleh PSG dari Online.


LAMPIRAN 11

FORMAT B1.3 DAFTAR PESERTA SERTIFIKASI GURU POLA PLPG

1

KABUPATEN/KOTA: __________________________

No Urut

Nomor Peserta


NUPTK NIP Tempat & Tgl Lahir

Bid Studi/Mapel/Bid. Keahlian/Guru Kelas



Alamat Peserta

Cek

Tempat Tgl Nama Alamat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

1.

2.

3.

Dst

………………………………., ………………..2012

Ketua PSG Rayon ____

(_____________________________________)

1 Format ini dicetak oleh PSG dari Online.


LAMPIRAN 12

FORMAT D1 DAFTAR BERKAS TIAP ASESOR

1

RAYON LPTK PENYELENGGARA :

BID. STUDI/MAPEL/BID. KEAHLIAN /GURU KELAS :

JENJANG/JENIS SEKOLAH2 :

NAMA ASESOR :

NO. URUT

NOMOR PESERTA NAMA

LENGKAP PESERTA

NAMA SEKOLAH TEMPAT MENGAJAR

3

JENIS BERKAS

4

(1) (2) (3) (4)

1.

2.

3.

4.

5.

Dst.

………………, ……………..…2012 Ketua Pelaksana PSG (______________________) NIP/NIK.

1 Setiap kemasan bendel portofolio dibuat daftar dengan menggunakan Format C8. Satu

kemasan bendel terdiri atas maksimum 10 bendel portofolio. Format C4 dibuat oleh PSG Rayon dan dicetak dari ASG.

2 Jika peserta adalah pengawas dan tidak memungkinkan diisi, kolom ini dikosongkan.


4 Diisi Portofolio (PF) atau Dokumen (D).


LAMPIRAN 13 FORMAT D2.1

HASIL PENILAIAN PORTOFOLIO INDIVIDUAL1


BID. STUDI/MAPEL/BID. KEAHLIAN/GURU KELAS :


NAMA LENGKAP PESERTA :

NOMOR PESERTA (14 DIGIT) :

UNSUR KOMPONEN PORTOFOLIO JUMLAH SKOR

KOMPONEN UNSUR

A

1. Kualifikasi akademik

2. Pengalaman mengajar

3. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran

B

1. Pendidikan dan pelatihan

2. Penilaian dari atasan dan pengawas

3. Prestasi akademik

4. Karya pengembangan profesi

C

1. Keikutsertaan dalam forum ilmiah

2. Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial

3. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan

JUMLAH

Catatan: ……………………………………………………………… Keterangan: A: Unsur Kualifikasi dan Tugas Pokok B: Unsur Pengembangan Profesi C: Unsur Pendukung Rekomendasi: MVPF/MA/MPLPG/D (Coret yang tidak perlu)

…………………., …………..2012 Asesor I/II

3

(…………………………………………….) Tanda tangan dan nama lengkap

1 Format dicetak dari ASG.


3 Coret yang tidak perlu



HASIL PENILAIAN PORTOFOLIO GABUNGAN1


BID. STUDI/MAPEL/BID. KEAHLIAN /GURU KELAS :




UNSUR KOMPONEN PORTOFOLIO

SKOR ASESOR I SKOR ASESOR II

KOMPONEN UNSUR KOMPONEN UNSUR

A

Kualifikasi akademik Pengalaman mengajar Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran

B

Pendidikan dan pelatihan Penilaian dari atasan dan pengawas

Prestasi akademik Karya pengembangan profesi

C

Keikutsertaan dalam forum ilmiah Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial

Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan

Jumlah Skor Rata-rata

Keterangan: A: Unsur Kualifikasi dan Tugas Pokok B: Unsur Pengembangan Profesi C: Unsur Pendukung Profesi Catatan: ……………………………………………………………… Rekomendasi: MVPF/MA/MPLPG/D (Coret yang tidak perlu)

……….............………………….….., ………………. 2012 Asesor I …..………………………………………… Tanda tangan dan nama lengkap

Asesor I I …..………………………………………… Tanda tangan dan nama lengkap





HASIL VERIFIKASI PORTOFOLIO INDIVIDUAL RAYON LPTK PENYELENGGARA :





UNSUR KOMPONEN PORTOFOLIO

HASIL VERIFIKASI

YA TIDAK

A




a. RPP

b. Pelaksanaan Pembelajaran

B





C




Catatan: ……………………………………………………………… Keterangan: A: Unsur Kualifikasi dan Tugas Pokok B: Unsur Pengembangan Profesi C: Unsur Pendukung Rekomendasi: LVP/MPLPG/D (Coret yang tidak Perlu)

…………………., …………..2012 Asesor I/II

2






HASIL VERIFIKASI PORTOFOLIO GABUNGAN RAYON LPTK PENYELENGGARA :





UNSUR KOMPONEN PORTOFOLIO HASIL VERIFIKASI

Asesor 1 Asesor 2

A




c. RPP

d. Pelaksanaan Pembelajaran

B





C




Rekomendas: LVP/MPLPG/D (Coret yang tidak Perlu) Asesor 2 (…………………………………………….) Tanda tangan dan nama lengkap

…………………., …………..2012 Asesor 1 (…………………………………………….) Tanda tangan dan nama lengkap



LAMPIRAN 17

FORMAT D4.1 HASIL VERIFIKASI DOKUMEN PESERTA GOLONGAN IV/B

1 INDIVIDUAL






No.

KOMPONEN DOKUMEN YANG DIVERIFIKASI

HASIL VERIFIKASI3

1. Ijazah

Keabsahan MP/K

Kebenaran MP/K Relevansi MP/TMP

2. SK Mengajar Keabsahan MP/K Kebenaran MP/K

3. SK Golongan kepangkatan Keabsahan MP/K Kebenaran MP/TMP/K

4. Rekomendasi dinas pendidikan kab/kota Keabsahan MP/K Kebenaran MP/K

Rekomendasi: MP/TMP/K/D

3

Keterangan: MP : Memenuhi Persyaratan TMP: Tidak Memenuhi Persyaratan K : Klarifikasi D……: Diskualifikasi

…………………., …………..2012 Asesor 1/2

3






LAMPIRAN 18

FORMAT D4.2 HASIL VERIFIKASI DOKUMEN PESERTA GOLONGAN IV/B

1 GABUNGAN






No KOMPONEN DOKUMEN YANG DIVERIFIKASI HASIL VERIFIKASI

3

Asesor 1 Asesor 2

1. Ijazah

Keabsahan

Kebenaran Relevansi

2. SK Mengajar Keabsahan Kebenaran

3. SK Golongan kepangkatan Keabsahan Kebenaran

4. Rekomendasi dinas pendidikan kab/kota Keabsahan Kebenaran

Rekomendasi: MP/TMP/K/D Asesor 2 (…………………………………………….) Tanda tangan dan nama lengkap

…………………., …………..2012 Asesor 1 (…………………………………………….) Tanda tangan dan nama lengkap





LAMPIRAN 19

FORMAT D5.1 HASIL VERIFIKASI DOKUMEN INDIVIDUAL PESERTA GOLONGAN IV/C

1






No KOMPONEN DOKUMEN YANG DIVERIFIKASI

HASIL VERIFIKASI3

1. Ijazah Keabsahan MP/K

Kebenaran MP/K

2. SK Mengajar Keabsahan MP/K Kebenaran MP/K

3. SK Golongan kepangkatan Keabsahan MP/K Kebenaran MP/TMP/K

4. Rekomendasi dinas pendidikan kab/kota Keabsahan MP/K Kebenaran MP/K


3

Keterangan: MP : Memenuhi Persyaratan TMP: Tidak Memenuhi Persyaratan K : Klarifikasi D : Diskualifikasi

…………………., …………..2012 Asesor 1/2

3






LAMPIRAN 20

FORMAT D5.2 HASIL VERIFIKASI DOKUMEN PESERTA GOLONGAN IV/C

1 GABUNGAN






No KOMPONEN DOKUMEN YANG DIVERIFIKASI

HASIL VERIFIKASI

3

Asesor 1

Asesor 2

1. Ijazah Keabsahan

Kebenaran

2. SK Mengajar Keabsahan

Kebenaran

3. SK Golongan kepangkatan Keabsahan

Kebenaran

4. Rekomendasi dinas pendidikan kab/kota Keabsahan

Kebenaran


Asesor 2


…………………., …………..2012 Asesor 1






LAMPIRAN 21

FORMAT D6.1 DAFTAR HASIL PENILAIAN/VERIFIKASI PORTOFOLIO

1

(untuk Bahan Rapat PSG) RAYON LPTK PENYELENGGARA :

No Urut

Nomor Peserta

Nama Lengkap

NUPTK NIP Tempat, Tgl Lahir Bid. Studi/Mapel/Bid.

Keahlian /Guru Kelas Jenjang/Jenis

Sekolah2 Skor

Asesor 1 Skor

Asesor 2 Status*)

Tempat Tgl

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (13)

1.

2.

3.

Dst

*)

Diisi: LVP : Lulus Verifikasi Portofolio MA : Melengkapi Administrasi MPLPG : Mengikuti Pendidikan dan Latihan Profesi Guru K : Klarifikasi D : Diskualifikasi

……………………, …………………2012 Ketua Pelaksana,

(_____________________)

1 Format ini dibuat oleh Ketua Pelaksana Sertifikasi Guru dan dijadikan bahan Rapat PSG untuk menetapkan peserta dengan status L, MA, MPLPG,

K, atau D. Format dicetak dari ASG. 2 Jika peserta adalah pengawas dan tidak memungkinkan diisi, kolom ini dikosongkan.


LAMPIRAN 22

FORMAT D6.2 DAFTAR HASIL PENILAIAN/VERIFIKASI PORTOFOLIO

1

(untuk Laporan ke KSG dan Pengumuman Kelulusan) KABUPATEN/KOTA

2 :

PROVINSI :

No Urut

Nomor Peserta


NUPTK NIP

Tempat & Tgl Lahir Bid Studi/Mapel/Bid.


Sekolah3

Nama Instansi Tempat Bertugas

Status*) Tgl

Lulus4 Tempat Tgl

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

1.

2.

Dst *)

Diisi: L : Lulus MPLPG : Mengikuti PLPG D : Diskualifikasi

……………………, ……………2012 Ketua Rayon/Rektor ……….. (_____________________) NIP/NIK.

1 Format ini dibuat oleh Ketua Rayon/Rektor LPTK Penyelenggara Sertifikasi guru digunakan untuk laporan pelksanaan sertifikasi guru Pola PF dan

menyampaikan pengumuman kepada peserta sertifikasi guru oleh Ketua Rayon/Rektor LPTK Penyelenggara Sertifikasi guru dengan tembusan kepada dinas pendidikan kabupaten/kota dan LPMP. Format dicetak dari ASG.

2 Dikosongkan untuk rekapitulasi guru SLB.


4 Jika status MPLPG atau D, kolom ini dikosongkan.


LAMPIRAN 23

FORMAT D7.1 DAFTAR HASIL VERIFIKASI DOKUMEN

1

(untuk Bahan Rapat PSG) KABUPATEN/KOTA

2 :

PROVINSI :

No Urut

Nomor Peserta


NUPTK NIP



Sekolah3


Hasil

Status*) Tempat Tgl

Asesor 1*)

Asesor 2*)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

1.

2.

3.

Dst *)

Diisi: MP : Memenuhi Persyaratan TMP: Tidak Memenuhi Persyaratan K : Klarifikasi D : Diskualifikasi

……………………, ………………….2012 Ketua Pelaksana (_____________________) NIP/NIK.

1 Format ini dibuat oleh Ketua Pelaksana PSG untuk bahan Rapat PSG. Format dicetak dari ASG.

2 Dikosongkan untuk guru SLB.



LAMPIRAN 24

FORMAT D7.2 DAFTAR HASIL VERIFIKASI DOKUMEN

1


2 :

PROVINSI :

No Urut

Nomor Peserta


NUPTK NIP



Sekolah3


Status*) Tgl

Lulus4 Tempat Tgl

(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8) (9) (10) (11)

1.

2.

Dst *)

Diisi: MP : Memenuhi Persyaratan TMP: Tidak Memenuhi Persyaratan D : Diskualifikasi

……………………, ……………2012 Ketua Rayon/Rektor ………. (_____________________) NIP/NIK.

1 Format ini dibuat oleh Ketua Rayon/Rektor LPTK Penyelenggara Sertifikasi guru digunakan untuk laporan pelksanaan sertifikasi guru Pola PSPL dan

menyampaikan pengumuman kepada peserta sertifikasi guru oleh Ketua Rayon/Rektor LPTK Penyelenggara Sertifikasi guru dengan tembusan kepada dinas pendidikan kabupaten/kota dan LPMP. Format dicetak dari ASG



4 Jika status D, kolom ini dikosongkan.



DAFTAR HASIL PLPG1

(untuk Bahan Rapat PSG) KABUPATEN/KOTA

2 :

PROVINSI :

No Urut

Nomor Peserta


NUPTK NIP

Tempat & Tgl Lahir

Bid Studi/Mapel/Bid. Keahlian /Guru Kelas

Jenjang/Jenis Sekolah3


Hasil Uji Kompetensi Status*)

Tempat Tgl SUT SUP HW SP SS SAK

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17)

1.

2.

Dst *)

Diisi: L: Lulus TL: Tidak Lulus D: Diskualifikasi MG: Mengulang/meluncur pada tahun berikutnya

……………………, ………………….2012 Ketua Pelaksana (_____________________) NIP/NIK.

1 Format ini dibuat oleh Ketua Pelaksana PSG untuk bahan Rapat PSG. Format dicetak dari ASG.




LAMPIRAN 26

FORMAT D8.2 DAFTAR HASIL PLPG

1


2 :

PROVINSI :

No Urut

Nomor Peserta


NUPTK NIP

Tempat & Tgl Lahir

Bid Studi/Mapel/Bid. Keahlian /Guru

Kelas

Jenjang/Jenis Sekolah3


Status*) Tempat Tgl

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (17)

1.

2.

Dst

*)

Diisi: L: Lulus TL: Tidak Lulus MG: Mengulang/meluncur pada tahun berikutnya

……………………, ……………2012 Ketua Rayon/Rektor ………. (_____________________) NIP/NIK.

1 Format ini dibuat oleh Ketua Rayon/Rektor LPTK Penyelenggara Sertifikasi guru digunakan untuk laporan pelksanaan sertifikasi guru Pola PSPL dan

menyampaikan pengumuman kepada peserta sertifikasi guru oleh Ketua Rayon/Rektor LPTK Penyelenggara Sertifikasi guru dengan tembusan kepada dinas pendidikan kabupaten/kota dan LPMP. Format dicetak dari ASG




LAMPIRAN 27

BERITA ACARA SERAH TERIMA DOKUMEN PORTOFOLIO DARI

LPMP KEPADA RAYON LPTK1

BA-PF: 2

Pada hari ini: ..........tanggal/bulan:.......tahun ....., telah diserahkan Oleh: PSG Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota2 …………………………….................... Kepada: Rayon LPTK .............................................................................. 1. Portofolio, sebanyak ... peserta, … bendel.

2. Dokumen, sebanyak ... peserta. 3. Berkas PLPG, sebanyak ..........peserta 4. Pasphoto Berwarna (3 X 4 cm, @ 4 Lembar), sebanyak … peserta

……………..……..........……………….,…………………..2012 Pihak yang Menerima

.................................... Tanda tangan dan nama lengkap

Pihak yang Menyerahkan ............................................. Tanda tangan dan nama lengkap

1 Format ini dibuat oleh diinas pendidikan kabupaten/kota atau dinas pendidikan provinsi untuk

guru SLB, rangkap dua (satu lembar untuk penerima, satu lembar untuk yang menyerahkan/arsip). Ukuran Kertas A4.

2 Dinas pendidikan provinsi untuk guru SLB.


LAMPIRAN 28

BERITA ACARA

SERAH TERIMA BERKAS DARI PSG KEPADA ASESOR1

BA-PF: 4

Pada hari ini: .....................tanggal/bulan ..................................... 2012

telah diserahkan Berkas dari PSG kepada Asesor.

1. Portofolio : ................................... Bendel

2. Dokumen : ................................... Bendel

3. Format D2.1 (data kosong) : ................................... Lembar




……………………………, ……………………….2012

Pihak yang Penerima (Asesor)

................................................

Tanda tangan dan nama lengkap

Pihak yang Menyerahkan (PSG)

...................................................


Ukuran Kertas: A4

1 Dibuat oleh PSG, rangkap dua (satu lembar untuk pihak yang penerima, satu lembar lainnya

untuk yang pihak menyerahkan/arsip).


LAMPIRAN 29

BERITA ACARA SERAH TERIMA BERKAS DARI ASESOR KEPADA

PSG1

BA-PF: 5

Pada hari ini: .....................tanggal/bulan ..................................... 2012

telah diserahkan Berkas dari PSG kepada Asesor.

1. Portofolio : ........................ Bendel 2. Dokumen : ........................ Bendel 3. Format D2.1 (terisi data) : ........................ Lembar 4. Format D3.1 (terisi data) : ........................ Lembar 5. Format D4.1 (terisi data) : ........................ Lembar 6. Format D5.1 (terisi data) : ........................ Lembar 7. Format D6.1 (terisi data) : ........................ Lembar ………………………, ………………….2012 Pihak yang Penerima (PGG)

.................................................


Pihak yang Menyerahkan (Asesor)

................................................. Tanda tangan dan nama lengkap

Ukuran Kertas: A4

1 Dibuat oleh PSG, rangkap dua (satu lembar untuk pihak yang penerima, satu lembar lainnya

untuk yang pihak menyerahkan/arsip).


LAMPIRAN 30

BERITA ACARA PELAKSANAAN PENILAIAN PORTOFOLIO/VERIFIKASI FORTOFOLIO/VERIFIKASI DOKUMEN

1

BA-PF: 6

Pada hari ini: ........................tanggal/bulan:............................ 2012

hingga hari: ......................... tanggal/bulan: .......................... 2012 Lokasi: .................................. Ruang: ............................................. Dimulai pukul ........................hingga pukul ................................... Telah dilaksanakan Penilaian Portofolio/Verifikasi Portofolio/Verifikasi dokumen

2:

1. Jumlah portofolio yang dinilai .............. bendel. 2. Jumlah Portofolio yang diverifikasi ....... bendel. 3. Jumlah dokumen yang diverifikasi ....... bendel.

Hal-hal yang terjadi pada saat Penilaian Portofolio/Verifikasi dokumen:

……………………………….., …………………………2012 Ketua PSG Rayon LPTK……………..

........................................ Tanda tangan dan nama lengkap

Ukuran Kertas: A4

1 Dibuat PSG Tingkat Rayon LPTK, setiap hari selama proses penilaian portofolio/verifikasi

dokumen. 2Coret yangtidak perlu


LAMPIRAN 31

BERITA ACARA PELAKSANAAN PLPG1 BA-PF: 8

Pada hari ini: ........................tanggal/bulan:............................ 2012

hingga hari: ......................... tanggal/bulan: .......................... 2012 Telah dilaksanakan PLPG

2:

1. Mapel: ................................................................................... 2. Rombel: ................................................................................ 3. Lokasi: ................................................................................... 4. Peserta yang mengikuti PLPG. ...............................................................orang 5. Peserta yang tidak mengikuti PLPG secara penuh: .... orang, sebagai berikut.

Nomor peserta Nama Peserta Alasan

Hal-hal yang terjadi pada saat PLPG

……………………………….., …………………………2012 Ketua PSG Rayon LPTK……………..

........................................


1 Dibuat PSG Tingkat Rayon LPTK, setiap setiap rombel PLPG.

2Coret yangtidak perlu


LAMPIRAN 32

DAFTAR HADIR ASESOR

Hari/Tanggal :

Pukul :

Acara :

Tempat :

No Nama Tanda Tangan

(1) (2) (3)

1.

2.

3.

4.

5.

Dst

………………, .………….………2012 Ketua Pelaksana PSG LPTK Rayon: …………… (________________________) NIP.


LAMPIRAN 33

TANDA PENGENAL ASESOR

SERTIFIKASI GURU 2012 RAYON ………

…………NAMA LENGKAP……… ---------------LPTK ASAL---------------

Rayon LPTK: …………… Ketua, (________________________) NIP.

Stempel

Rayon


LAMPIRAN 34

KODE ETIK ASESOR

SAPTA ETIKA ASESOR SERTIFIKASI GURU

1. Menaati segala peraturan dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab.

2. Menilai kinerja guru secara objektif dan profesional, serta melaporkan hasilnya hanya kepada yang berwenang.

3. Menjaga rahasia negara, rahasia jabatan, dan rahasia pihak yang dinilai.

4. Menjaga nama baik dan wibawa asesor serta lembaga sertifikasi guru.

5. Berpenampilan sopan dan rapi serta bertutur kata santun.

6. Tidak menerima sesuatu apapun dari pihak yang dinilai, atau patut diduga berhubungan dengan pihak yang dinilai, yang dapat mempengaruhi keputusan profesionalnya sebagai asesor.

7. Tidak memiliki dan/atau ikut memiliki, dan/atau mempunyai hubungan kerja dalam bentuk apapun dengan lembaga bimbingan belajar yang berkaitan dengan sertifikasi guru.


LAMPIRAN 35

LPTK PENYELENGGARA SERTIFIKASI GURU

MATA PELAJARAN TERTENTU PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

NO. RAYON NAMA RAYON

PT PENDUKUNG

PROGRAM STUDI

KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN

1. 101 UNSYIAH Fak. Pertanian UNSYIAH






Agribisnis Ternak Ruminansia











Pengawasan Mutu




2. 106 UNP Politani Payakumbuh SUMBAR







PT PENDUKUNG

PROGRAM STUDI














Pengawasan Mutu




3 122 UNRAM Fak. Pertanian UNRAM

















PT PENDUKUNG

PROGRAM STUDI




Pengawasan Mutu




4 123 UNDANA Politani Kupang NTT

















Pengawasan Mutu




5 124 UNM Fak Pertanian Universitas Hasanudin







PT PENDUKUNG

PROGRAM STUDI














Pengawasan Mutu




6 109 UNJ Institut Pertanian Bogor

















PT PENDUKUNG

PROGRAM STUDI




Pengawasan Mutu




Politeknik Media Kreatif Jakarta

Teknik Grafika

Persiapan Grafika

Produksi Grafika

7 110 UPI Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil Bandung

Teknologi Tekstil

Teknik Pemintalan Serat Buatan

Teknik Pembuatan Kain

Teknik Penyempur-naan Tekstil

Fakultas Pertambangan dan Perminyakan



Jurusan Komunikasi Universitas Padjadjaran

Teknik Broadcasting

Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian

Program Studi Kesehatan dan Keperawatan UPI

Kesehatan Keperawatan

Keperawa-tan Gigi

Analisi Kesehatan

Farmasi

Farmasi Industri

Perawatan Sosial

Perawatan Sosial

Sekolah Tinggi Perhotelan/ NHI Bandung dan Prodi Manajemen Pariwisata dan Leisure UPI

Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata

Akomodasi Perhotelan



PT PENDUKUNG

PROGRAM STUDI


8 111 UNY Prodi Teknologi Penerbangan STTA


Konstruksi Badan Pesawat Udara

9 114 UNESA Fakultas Teknik Perkapalan ITS Surabaya

Pelayaran Nautika Kapal Penangkap Ikan

Teknika Kapal Penangkap Ikan

Nautika Kapal Niaga

Teknik Perkapalan

Teknik Konstruksi Kapal Baja

Teknik Instalasi Pemesinan Kapal

Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal

Interior Kapal


LAMPIRAN 36

JADWAL PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2012

No Kegiatan

Jan Feb Mar Apr Mei Juli Agus Sep Okt

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1

Rekrutmen

dan

penetapan

peserta

2

Revisi

Buku

Pedoman

(Buku 2, 3

dan 4)

3 Persiapan

Sosialisasi

4

Guru

menyusun

dokumen

PSPL/PF/

berkas

PLPG

5

Guru

mengirim

dokumen

PSPL/ PF/

berkas

PLPG ke

Dinas

Pendidikan

Provinsi

/Kabupaten

/ Kota

6

Dinas

Pendididka

n Provinsi

/Kabupaten

/ Kota

meneliti

dokumen

guru


No Kegiatan


1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

7

Dinas

Pendididka

n Provinsi

/Kabupaten

/ Kota

mengirim

dokumen

guru ke

LPMP

3 Persiapan

Sosialisasi

8

Uji

Kompetens

i Awal

calon

peserta

PLPG

9

Sosialisasi

ke 46

Rayon

LPTK

10

BPSDMP

dan PMP

(AP2SG)

menyerahk

an data

peserta ke

KSG

11

Pelaksanaa

n

Sertifikasi

Guru

Tahun

2012

12

Monitoring

Internal

pelaksanaa

n

sertifikasi

guru 2012


No Kegiatan


1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

13

Pelaporan

pelaksanaa

n

sertifikasi

guru Tahun

2012

14

Persiapan

Pelaksanaa

n

Sertifikasi

Guru

Tahun

2012

bab i pendahuluan - rufiismada.files.wordpress.com efektif dan menyenangkan (paikem). perkuliahan...

Documents