bab 9 bahasa dan dialek - marisekolah.commarisekolah.com/materi/materi sma kelas 11...bahasa di...

12
Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 139 Bab 9 BAHASA DAN DIALEK DALAM MASYARAKAT Sumber: Dokumen Penerbit K emajemukan sistem sosial budaya masyarakat juga tercermin dalam penggunaan bahasa. Berbagai kelompok masyarakat tersebut menggunakan berbagai ragam bahasa. Misalnya, ragam bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut mempunyai istilah-istilah dan idiom khusus yang hanya dipahami oleh anggota kelompok tersebut. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa mampu mendeskripsikan bahasa dan dialek dalam masyarakat. 2. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian dan fungsi bahasa. 3. Siswa mampu menganalisis pengertian dialek. 4. Siswa mampu mengidentifikasi bahasa dan dialek yang digunakan berbagai komunitas dalam masyarakat. Di unduh dari : bukupaket.com Sumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Upload: trananh

Post on 31-Jul-2019

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 139

Bab 9 BAHASA DAN DIALEKDALAM MASYARAKAT

Sumber: Dokumen Penerbit

Kemajemukan sistem sosial budaya masyarakat juga tercermindalam penggunaan bahasa. Berbagai kelompok masyarakat

tersebut menggunakan berbagai ragam bahasa. Misalnya, ragambahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan.Setiap ragam bahasa tersebut mempunyai istilah-istilah dan idiomkhusus yang hanya dipahami oleh anggota kelompok tersebut.

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu mendeskripsikan bahasa dan dialek dalam masyarakat.

2. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian dan fungsi bahasa.

3. Siswa mampu menganalisis pengertian dialek.

4. Siswa mampu mengidentifikasi bahasa dan dialek yang digunakan berbagai komunitas dalam

masyarakat.

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 2: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Khazanah Antropologi SMA 1140

Peta Konsep

Kata kunci

• pengertian bahasa sebagai

alat komunikasi

• fungsi bahasa

• tujuan praktis

• tujuan artistik

• sarana pengembangan ilmu

• tujuan filologis

Pengertian bahasa

Fungsi bahasa

Berdasarkan pemakai

Berdasarkan waktu pemakaian

Di pasar

Sekolah

Terminal

Remaja

Arisan

• pengertian dialek bahasa

• penggunaan bahasa dan dialek

• folklor

• lingua franca

• slang

• shoptalk

Pengertian

dan fungsi

bahasa

Penggunaan

bahasa dan

dialek

Bahasa dan

dialek dalam

masyarakat

Pengertian

dialek bahasa

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 3: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 141

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia akan senantiasa berinteraksidengan manusia lainnya dalam rangka untuk memenuhi kebutuhanhidupnya. Hal tersebut dilakukan karena adanya hubungan salingketergantungan dan saling membutuhkan antarmanusia. Oleh karena itu,kedudukan manusia dalam kehidupan sehari-hari selain sebagai makhlukindividu juga sebagai makhluk sosial.

Sebagai makhluk sosial, manusia akan bergaul atau berinteraksidengan orang lain. Dengan kata lain, manusia akan senantiasa ber-komunikasi dan bekerja sama dengan orang lain guna memenuhikebutuhan hidupnya. Proses komunikasi antarmanusia tersebut memer-lukan sarana berupa bahasa. Sebelum ditemukan bahasa, manusiaberkomunikasi melalui alat atau sarana berupa gerak-gerik, sepertianggukan kepala, kedipan mata, gerakan tangan, dan bersiul. Selanjutnya,seiring dengan tingkat perkembangan peradaban, manusia menciptakanbahasa berupa bunyi-bunyi tertentu yang keluar dari alat ucap manusiadan melambangkan bunyi suara tertentu yang memiliki arti serta maknatertentu. Dengan diciptakannya alat komunikasi berupa bahasa makamanusia dapat melakukan kontak-kontak sosial dengan manusia lainnyasecara lebih intensif dan efektif.

1. Pengertian Bahasa

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, bahasa adalah sistemlambang bunyi yang arbitrer, yang digunakan oleh anggota suatu masya-rakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengidentifikasi diri.

Bahasa yang dipergunakan oleh kelompok-kelompok masya-rakat dalam berkomunikasi memiliki dua arti, yaitu bunyi bahasayang dihasilkan oleh alat-alat ucap dan arti atau makna yang tersiratdalam bunyi bahasa. Bunyi bahasa yang disebut dengan arus ujarantersebut merupakan getaran yang merangsang alat pendengaranmanusia, sedangkan arti atau makna adalah isi yang terkandung didalam bunyi bahasa yang diucapkan oleh manusia tersebut.

Setiap bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat ucap manusiabelum dapat dikategorikan sebagai bahasa apabila bunyi bahasatersebut tidak mengandung suatu makna tertentu di dalamnya. Suatuarus ujaran dianggap mengandung suatu makna berdasarkan adanyakonvensi dari kelompok masyarakat pemakai. Oleh karena itu, setiapkelompok masyarakat pemakai suatu bahasa telah memilikikesepakatan atau konvensi mengenai struktur bunyi ujaran tertentuyang memiliki arti yang tertentu. Dengan demikian, di dalam setiapkelompok masyarakat bahasa akan terhimpun bermacam-macamsusunan bunyi yang berbeda dengan yang lain yang mengandungarti serta makna yang berbeda-beda. Selanjutnya, hasil prosespembentukan bunyi bahasa yang telah mengandung arti serta makna

A. Pengertian dan Fungsi Bahasa

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 4: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Khazanah Antropologi SMA 1142

tertentu tersebut membentuk perbendaharaan kata dari suatu bahasadi dalam masyarakat pemakainya.

2. Fungsi Bahasa

Berdasarkan pembahasan tentang pengertian bahasa di atas, dapatdisimpulkan bahwa fungsi bahasa adalah sebagai alat komunikasi

atau alat perhubungan antaranggota-anggotamasyarakat yang diadakan dengan mempergu-nakan bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alatucap manusia. Oleh karena itu, meskipunkomunikasi antaranggota masyarakat dapatmengambil bentuk-bentuk lain, berupa isyarat-isyarat, bunyi lonceng, peluit, dan terompet,akan tetapi berbagai macam alat komunikasitersebut tidak dapat disebut sebagai bahasa.Bahasa adalah alat komunikasi yang khususdilakukan oleh manusia dengan memper-gunakan sarana berupa alat ucap manusia.

Bahasa berfungsi sebagai alat komu-nikasi yang paling efektif digunakan olehberbagai anggota masyarakat. Selanjutnya,fungsi umum bahasa tersebut dapat dijabarkanmenjadi, antara lain sebagai berikut.

a. Untuk tujuan praktis, yaitu sebagai sarana berkomunikasi dalampergaulan sehari-hari.

b. Untuk tujuan artistik, yaitu mengolah dan mempergunakanbahasa dengan cara seindah-indahnya guna pemuasan rasaestetis manusia dalam kesusastraan dan seni.

c. Sebagai sarana untuk mengembangkan bidang ilmu.d. Tujuan filologis, yakni untuk mempelajari manuskrip yang

berisi latar belakang sejarah manusia, sejarah kebudayaan, danadat istiadat serta untuk mengetahui sejarah perkembangansuatu bahasa.

B. Pengertian DialekPerkembangan bahasa suatu suku bangsa, terutama suku bangsa

yang besar dan terdiri atas beberapa juta pengujar senantiasa terjadivariasi-variasi karena adanya perbedaan daerah geografi atau karenaadanya perbedaan lapisan dan lingkungan sosialnya. Misalnya, dalambahasa Jawa, bahasa orang Jawa di Purwokerto, Tegal, Surakarta, atauSurabaya, masing-masing memiliki dialek yang berbeda. Perbedaanbahasa Jawa yang ditentukan oleh lapisan sosial dalam masyarakat Jawajuga sangat mencolok. Bahasa Jawa yang digunakan orang di daerahpedesaan jauh berbeda dengan bahasa yang dipakai di kalangan lapisanpegawai (priyayi) dan keduanya pun berbeda dengan bahasa yang

Sumber: Dokumen Penerbit

Gambar 9.1 Fungsi bahasa sebagai sarana

berkomunikasi

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 5: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 143

digunakan dalam keraton-keraton di Jawa Tengah. Perbedaan bahasaberdasarkan lapisan sosial dalam masyarakat yang bersangkutan disebuttingkat sosial bahasa. Walaupun tidak seekstrem bahasa Jawa, namunperbedaan bahasa berdasarkan tingkat sosial sering terjadi. Oleh karenaitu, terdapat perbedaan yang umum antara kelompok masyarakat bahasasatu dengan kelompok lainnya dalam bahasa suatu suku bangsa.Perbedaan ragam bahasa dalam satu bahasa suatu suku bangsa tersebutdisebut dialek. Dialek adalah variasi bahasa yang berbeda menurutpemakai bahasa dari suatu daerah tertentu, kelompok sosial tertentu ataukurun waktu tertentu.

Dialek suatu daerah bisa diketahui berdasarkan tata bunyinya.Bahasa Indonesia yang diucapkan dalam dialek orang Tapanuli dapatdikenali karena tekanan katanya yang sangat jelas. Bahasa Indonesiadialek Bali dan Jawa dapat dikenali pada pelafalan bunyi t dan d. Ciri-ciri khas yang meliputi tekanan, turun naiknya nada, dan panjangpendeknya bunyi bahasa membangun aksen yang berbeda-beda.Perbedaan kosakata dan variasi gramatikal tidak terlalu jelas. Perbedaan

ragam dialek tersebut berkaitan denganbahasa ibu penutur bahasa. Oleh karena itu,dalam penggunaan bahasa terdapat perbe-daan dialek seperti bahasa Jawa yangdipergunakan oleh orang-orang di Peka-longan dan Tegal berbeda dengan bahasaJawa yang dipergunakan di Solo atauYogyakarta. Demikian pula dialek bahasaJawa yang dipergunakan oleh orang-orang diMadiun atau Surabaya berbeda denganbahasa Jawa yang dipergunakan oleh orang-orang di Banyumas. Akan tetapi, perbedaandialek tersebut secara umum masih berlang-sung dalam rumpun bahasa Jawa. Di Indo-

nesia terdapat beratus-ratus dialek yang tersebar di berbagai daerah.Misalnya, dialek bahasa Indonesia Betawi, dialek Melayu Medan,Melayu Ambon, Melayu Palembang, dialek Batak Toba, Batak Karo,dialek bahasa Jawa Cirebon, bahasa Jawa Tegal, bahasa Jawa Solo,bahasa Jawa Semarang, bahasa Jawa Yogyakarta, dan bahasa JawaSurabaya.

C. Bahasa dan Dialek yang Dipergunakan Berbagai Komunitasdalam Masyarakat

Berdasarkan tingkat keformalannya, bahasa dan dialek-dialek yangberkembang di masyarakat juga memiliki berbagai variasi. Di dalammasyarakat terdapat komunitas tertentu yang menggunakan ragambahasa formal dalam situasi tertentu, seperti upacara-upacara kenegaraan,

ktivita: Kecakapan Personal

Coba amati lingkungan sekitar Anda!

Adakah contoh tetangga Anda yang

menggunakan bahasa yang mempunyai

dialek yang berbeda. Apabila ada,

tanyakan pada tetangga Anda tersebut

mengenai asal-usul dan amatilah ciri-ciri

dialek yang diucapkan selama berbicara

dengan Anda. Selanjutnya, uraikan hasil

pengamatan Anda mengenai asal usul

dan ciri dialek orang yang Anda wawan-

carai di depan kelas!

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 6: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Khazanah Antropologi SMA 1144

1. Ragam Bahasa di Lingkungan Kantor dan Sekolah

Di lingkungan kantor, sekolah, perusahaan, dan pemerintahan,digunakan ragam bahasa serta dialek yang resmi, yakni bahasa dandialek yang telah dipilih serta diangkat menjadi bahasa resmi negara.Bahasa resmi negara adalah bahasa yang telah dipilih menjadi bahasayang digunakan dalam administrasi negara, perundang-undangan,dan upacara-upacara resmi. Di Indonesia, bahasa resmi negaraadalah bahasa Indonesia, yang berkembang dari bahasa Melayu.Di lingkungan-lingkungan formal seperti di kantor, sekolah, danpemerintahan selalu menggunakan bahasa Indonesia.

rapat-rapat di kantor, khotbah di masjid atau pengambilan sumpah.Sebaliknya, terdapat sekelompok masyarakat atau komunitas tertentuyang dalam aktivitas sehari-hari menggunakan ragam bahasa nonformal,seperti bahasa daerah, bahasa pedagang, bahasa gaul, dan bahasa seni.Berikut ini akan dipaparkan berbagai contoh kelompok dalam masyarakatyang menggunakan berbagai ragam bahasa dan dialek, baik ragam bahasayang resmi maupun yang tidak resmi yang digunakan di kantor, sekolah,pasar, terminal, kelompok-kelompok remaja, dan arisan.

ntropologia

Menurut Martin Joos, ragam bahasa dibagi

menjadi empat, antara lain sebagai berikut.

1. Ragam bahasa beku yang digunakan

dalam upacara-upacara resmi.

2. Ragam resmi yang digunakan dalam

pidato kenegaraan, rapat dinas, dan

buku pelajaran.

3. Ragam bahasa yang biasa digunakan

di sekolah dan rapat-rapat.

4. Ragam santai yang digunakan dalam

situasi tidak resmi di dalam keluarga.

Sumber: Dokumen Penerbit

Gambar 9.2 Ragam bahasa di kantor yang

memiliki ciri khusus

Proses pemilihan suatu bahasa menjadibahasa resmi negara dilakukan berdasarkankeadaan negara masing-masing. Misalnya, dinegara Eropa barat seperti Inggris, Prancis,dan Belanda suatu dialek dipilih menjadibahasa resmi negara karena pengaruh politik,ekonomi, dan demografi sehingga satu dialekbahasa tertentu diakui dan diterima sebagaibahasa resmi negara.

Di Indonesia, bahasa Indonesia diakuisebagai bahasa resmi karena adanya beberapafaktor. Pertama, karena bahasa Melayu yangmenjadi cikal bakal bahasa Indonesia sejakzaman dahulu sudah menjadi bahasa perantara(lingua franca) di seluruh Nusantara. Kedua,

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 7: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 145

Sumber: Indonesian Heritage 6

Gambar 9.3 Bahasa Melayu sebagai bahasa

perantara perdagangan di Nusantara

di Jakarta dan daerah-daerah. Pemakaian bahasa Indonesia di daerah-daerah cenderung bercampur dengan penggunaan bahasa serta logat-logat daerah di mana bahasa Indonesia tersebut digunakan.Misalnya, jika digunakan di lingkungan resmi di daerah Jawa Baratmaka penggunaannya bahasa Indonesia akan tercampur dengan logatatau dialek Sunda. Selain itu, bahasa Indonesia yang dipakai di JawaTengah akan tercampur dengan dialek Jawa dan jika dipakai dilingkungan daerah Batak maka akan bercampur dengan bahasa sertadialek bahasa daerah Batak.

Di lingkungan ibu kota Jakarta sebagai pusat pemerintahan,penggunaan bahasa Indonesia tidak hanya terbatas di lingkungan-lingkungan formal saja, seperti di lingkungan sekolah-sekolah,kantor-kantor, pertemuan-pertemuan resmi, namun juga digunakandi lingkungan-lingkungan yang tidak resmi, seperti di rumah, dijalan, di terminal, di pasar, dan di tempat hiburan. Di Jakarta bahasaIndonesia telah menjadi bahasa yang dipakai dalam lingkunganpergaulan sehari-hari, baik formal dan nonformal. Namun, sepertidi daerah-daerah, meskipun telah dipakai di lingkungan pergaulanformal dan nonformal bahasa Indonesia yang digunakan di Jakartatelah tercampur oleh logat serta dialek-dialek daerah Betawi atau Jakarta.

2. Di Lingkungan Pasar

Pasar adalah tempat terjadinya transaksi para pedagang danpara pembeli. Dalam transaksi tersebut akan terjadi tawar-menawarbarang hingga tercapai suatu kesepakatan harga di antara keduabelah pihak, yakni para pembeli dan penjual. Di dalam transaksitersebut digunakan ragam bahasa yang khas di kalangan kaumpedagang, yaitu ragam bahasa pasar. Ragam bahasa tersebutdigunakan untuk bertransaksi menentukan harga. Biasanya dalam

sifat struktur bahasa Melayu yang mudahmenerima pengaruh luar untuk mem-perkaya kosa katanya (bersifat adaptif).Ketiga, karena pertimbangan politiksebagai sarana untuk menentang peme-rintahan kolonial Belanda. Dengan adanyaketiga faktor di atas maka bahasa Melayudipilih menjadi bahasa Indonesia dandiakui sebagai bahasa resmi negara ataubahasa nasional dan wajib digunakan dilingkungan kantor, sekolah serta, institusinegara lainnya.

Di dalam penggunaan bahasa resmi dilingkungan institusi-institusi resmi atauformal terdapat perbedaan antara daerahyang satu dengan daerah lain serta antara

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 8: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Khazanah Antropologi SMA 1146

proses tawar-menawar tersebut akan munculistilah-istilah harga barang yang tidak asingdi lingkungan para pedagang pasar. Istilah-istilah harga barang yang merupakan bahasapara pedagang tersebut dalam ilmu folklordisebut dengan nama shoptalk. Misalnya, diJakarta dan beberapa kota lain komunikasi dikalangan para pedagang selalu dilakukandengan istilah-istilah nilai harga yang diambildari bahasa Cina Hokian, seperti jigo yangberarti dua puluh lima, cepe yang berartiseratus, ceceng yang berarti seribu, dan cetiauyang berarti satu juta.

Namun, terlepas dan adanya istilah-istilah khusus yang munculdi kalangan para pedagang tersebut, secara umum bahasa dan dialekyang digunakan di pasar-pasar cenderung bersifat campuran denganmenggunakan bahasa Indonesia dan bahasa serta dialek-dialek lokalyang berasal dari daerah di mana pasar-pasar tersebut berada. Padapasar-pasar tradisional yang terdapat di daerah, kegiatan komunikasiatau transaksi ekonominya cenderung lebih banyak dilakukandengan menggunakan bahasa-bahasa daerah atau bahasa lokal,diselingi dengan pemakaian bahasa Indonesia. Sebaliknya, kegiatantransaksi barang pada pasar-pasar swalayan cenderung memakaibahasa Indonesia dengan logat daerah diselingi dengan penggunaanbahasa serta dialek setempat. Pada lingkungan komunitas pasartradisional di kota-kota besar seperti di Jakarta cenderung menggu-nakan bahasa Indonesia bercampur dengan dialek-dialek Jakarta.

3. Di Lingkungan Terminal

Ragam bahasa yang digunakan di tempat umum seperti terminaljuga memiliki ciri khas tertentu. Terminal adalah tempat pem-berhentian bus atau angkutan darat lainnya yang membawapenumpang dari berbagai daerah. Karena terdiri dari parapenumpang yang berasal dari berbagai daerah maka kelompokmasyarakat yang ada di daerah terminal cenderung bersifatheterogen (majemuk), baik dilihat dari segi asal daerahnya, sukubangsa, agama, dan jenis kelaminnya. Lingkungan terminal terdiriatas para penumpang, sopir, kondektur, kernet, pedagang, yang adadi toko atau kantin-kantin terminal maupun para pedagang asonganyang menjajakan dagangannya di terminal. Selain itu, di terminaljuga terdapat para calo penumpang, para pengamen, pengemis,preman, dan copet.

Karena sifatnya yang heterogen tersebut maka pemakaian ragambahasa di terminal juga sangat beragam sehingga terdapat ragambahasa dan dialek para kru bus, para penumpang, para pedagang,

Sumber: Dokumen Penerbit

Gambar 9.4 Situasi pasar

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 9: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 147

pengamen, pengemis, gelandangan, preman, dan para pencopet.Karena lingkungan sosialnya bersifat campuran atau beragam makaragam bahasa yang dipakai di terminal ada yang menggunakanbahasa Indonesia dengan dialek serta logat daerah asalnya masing-masing serta bahasa lokal dengan dialek daerah tertentu. Fenomenatersebut akan mudah ditemukan di lingkungan terminal-terminalantarkota di kota-kota besar, seperti Jakarta, Bandung, Semarang,Surabaya, atau Medan. Sebaliknya, di lingkungan terminal-terminalkota kecil keberagaman bahasa tersebut semakin berkurang.

Selain itu, pada lingkungan komunitas yang ada di terminaljuga muncul istilah-istilah khusus yang hanya dimengerti olehanggota dari lingkungan komunitas-komunitas yang ada di terminaltersebut. Misalnya, di lingkungan penjahat dan gelandangan terminalterdapat istilah-istilah khusus yang hanya dimengerti oleh anggota-anggota dari komunitas tersebut. Dalam ilmu folklor, istilah-istilahkhusus yang biasa digunakan di lingkungan para penjahat sertagelandangan atau oleh kelompok khusus lainnya disebut denganistilah slang (bahasa rahasia). Fungsi bahasa slang adalah untukmenyamarkan arti bahasa yang digunakan anggotanya terhadaporang luar. Penggunaan slang (bahasa rahasia), dalam arti khususoleh suatu kelompok sosial tertentu disebut cant. Misalnya, diJakarta cant adalah istilah-istilah rahasia yang biasa dipergunakanoleh para pencopet maupun penjambret seperti istilah jengkol yangberarti kaca mata serta rumput yang berarti polisi. Bagi para pencopetdan penjambret, jengkol diartikan sebagai kaca mata karena bentukbuahnya yang bulat seperti kaca mata. Istilah tersebut dipergunakanoleh para penjahat ketika akan menyuruh kawannya untuk merampaskaca mata orang yang hendak mereka jadikan korban penjambretan.Istilah rumput diartikan polisi karena warna pakaian polisi yangberwarna hijau seperti rumput. Dengan demikian, apabila seorangpencopet hendak memperingatkan kawannya bahwa ada seorangpolisi maka ia akan berkata, ”awas ada rumput!”, yang berarti adapolisi di dekat tempat itu.

Salah satu ciri ragam bahasa atau dialek yang biasa digunakanoleh komunitas-komunitas tertentu, baik di pasar maupun terminal-terminal adalah memiliki idiom-idiom serta istilah-istilah khususyang hanya dimengerti oleh anggota-anggota komunitas tersebut.Selain di lingkungan terminal dan pasar, ragam bahasa dan dialekserta istilah-istilah khusus tersebut juga digunakan di lingkungan-lingkungan lainnya seperti dalam lingkungan pergaulan remajamaupun di lingkungan arisan.

4. Di Lingkungan Remaja

Salah satu ciri remaja adalah ingin bergaul dengan temansebayanya. Upaya tersebut dilakukan dengan menggunakan ragam

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 10: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Khazanah Antropologi SMA 1148

bahasa khusus yang hanya dipahami oleh anggota kelompok remaja.Penggunaan ragam bahasa khusus tersebut bertujuan agar mereka bisaberkomunikasi antara anggota kelompok remaja dengan lebih leluasa.

Sebagaimana di lingkungan pencopet maupun penjambret, dilingkungan para remaja juga terdapat penggunaan bahasa-bahasarahasia (cant), seperti yang dilakukan para remaja di Jakarta. Untukberkomunikasi, mereka menciptakan bahasa rahasia dengan caramenukarkan konsonan suku kata pertama dengan suku kata keduaatau sebaliknya. Misalnya, kata bangun setelah ditukarkankonsonannya dari kedua suku katanya berubah menjadi ngabun, katamakan menjadi kaman, kata baca menjadi caba, dan kata terusmenjadi retus. Selain di Jakarta, di daerah Jawa Tengah terdapatkebiasaan yang serupa dengan yang dilakukan oleh kalangan remajadi Jakarta. Adapun cara pembentukan bahasa khusus para remaja diJawa Tengah adalah dengan membalik konsonan (huruf mati) suatukata bahasa Jawa. Misalnya, kata kowe (kamu) setelah dibalik hurufmatinya dari suku-suku katanya maka akan berubah menjadi woke.

ntropologia

Sumber: Dokumen Penerbit

Gambar 9.5 Remaja yang mengembangkan

ragam bahasa khusus

Salah satu ragam bahasa yang berkem-

bang di masyarakat saat ini adalah bahasa

gaul. Bahasa gaul merupakan bahasa

ujaran rakyat yang jika dibandingkan

dengan bahasa Indonesia baku dikate-

gorikan tidak sesuai dengan Ejaan Yang

Disempurnakan (EYD). Bahasa ini berawal

dari beberapa kalangan homoseksual dan

lesbian yang membentuk bahasa dengan

menyisipkan suku kata ”in”. Misalnya,

binuline untuk kata bule. Bahasa gaul

dipakai oleh kelompok tertentu untuk

memperkuat identitasnya.

Selain penggunaan bahasa rahasia atauyang lebih dikenal dengan istilah canttersebut, dalam pergaulan sehari-hari pararemaja juga dikenal istilah colloquial, yakniragam bahasa khusus yang menyimpang daribahasa sehari-hari. Misalnya, ragam bahasapara mahasiswa di Jakarta mempergunakanbahasa Betawi yang ditambahi dengan istilahkhusus, seperti ajigile (gila), manyala bob(sangat menarik), dan gonse (genit). Fungsicolloquial berbeda dengan fungsi jargonkarena jargon dipergunakan para sarjanauntuk meningkatkan gengsinya, sedangkancolloquial dipergunakan untuk menambahkeintiman pergaulan.

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 11: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Bahasa dan Dialek dalam Masyarakat 149

Selain di tempat-tempat umum, ragambahasa serta dialek-dialek khusus juga dipakaipada saat acara-acara arisan. Apabila arisantersebut merupakan acara keluarga danbersifat informal maka bahasa serta dialekyang digunakan adalah bahasa serta dialekdaerah (lokal). Sebaliknya, apabila acaraarisan tersebut merupakan pertemuan PKKatau pertemuan RT yang bersifat nonformalmaka akan cenderung digunakan bahasaIndonesia diselingi adanya penggunaanbahasa atau dialek daerah. Namun, apabilaacara arisan tersebut merupakan acara kantormaka digunakan juga bahasa Indonesia.

Selain itu, masih terdapat istilah atau idiom-idiom khusus yangdiciptakan oleh para remaja pada saat ini yang disebut sebagai bahasagaul. Misalnya, istilah-istilah bete yang berarti malas, tidakbergairah, kecewa, sumpek, dan istilah jomblo yang berarti tidakmempunyai pacar serta istilah-istilah bahasa gaul lainnya yangdiciptakan oleh para remaja pada saat ini.

5. Di Lingkungan Arisan

angkuman

Bahasa merupakan satu sarana yang

sangat penting bagi manusia sebagai alat

komunikasi dalam interaksi sosial. Ke-

majemukan bangsa Indonesia juga terjadi

dalam beragamnya bahasa yang diper-

gunakan oleh kelompok-kelompok etnik

tertentu. Sebagai landasan dalam melaku-

kan interaksi secara universal di Indone-

sia maka ditetapkanlah bahasa Melayu

sebagai bahasa komunikasi antarma-

syarakat (lingua franca) sebagai bahasa

nasional, yaitu bahasa Indonesia. Karena

beragamnya bahasa yang dipakai di

kelompok-kelompok etnik maka mengha-

silkan suatu dialek bahasa yang beragam

pula. Dan beragamnya dialek bahasa ini

dapat ditemui di beberapa komunitas

dalam masyarakat. Misalnya, di lingkungan

pasar, bahasa yang digunakan akan

berbeda dengan di lingkungan kantor.

Terdapat beberapa bahasa yang khusus

dilakukan di lingkungan sosial tertentu

yang menghasilkan dialek bahasa yang

berbeda.

efleksi

Setelah mempelajari bab ini, Anda seha-

rusnya mampu memahami tentang:

1. pengertian dan fungsi bahasa;

2. pengertian dialek;

3. bahasa dan dialek yang digunakan ber-

bagai komunitas dalam masyarakat.

Apabila masih terdapat materi yang belum

Anda pahami, pelajarilah kembali sebelum

melanjutkan ke bab berikutnya.

Bentuklah kelompok penelitian berang-

gotakan 5 orang. Bagilah tugas masing-

masing anggota kelompok untuk melaku-

kan penelitian mengenai ragam bahasa di

kantor, terminal, pasar, kelompok remaja,

dan arisan. Carilah keterangan mengenai

kelompok sosial dan ciri-ciri ragam bahasa

yang dipakai di dalam komunitas tersebut.

Selanjutnya, tulislah hasil kegiatan kelom-

pok Anda menjadi sebuah laporan perban-

dingan ragam bahasa kelompok masya-

rakat tersebut.

ktivita: Kecakapan Akademik

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id

Page 12: Bab 9 BAHASA DAN DIALEK - marisekolah.commarisekolah.com/Materi/Materi SMA Kelas 11...bahasa di kantor, sekolah, terminal, kelompok remaja, dan arisan. Setiap ragam bahasa tersebut

Khazanah Antropologi SMA 1150

1. Bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat-alat ucap disebut .....a. dialek d. vokalb. idiolek e. bahasac. ujaran

2. Variasi bahasa yang berbeda menurutpemakai bahasa dari suatu daerahtertentu, kelompok sosial tertentu ataukurun waktu tertentu disebut ....a. dialek d. vokalb. idiolek e. bahasac. ujaran

3. Ragam bahasa formal dipergunakan dilingkungan ....a. pasar d. arisanb. terminal e. remajac. kantor

4. Istilah-istilah harga barang yang diguna-kan di kalangan pedagang di pasardisebut ....a. idiolek d. cantb. shoptalk e. dialekc. slang

5. Penggunaan ragam bahasa khusus yangmenyimpang dari bahasa sehari-haridisebut ....a. idiolek d. cantb. shoptalk e. colloguialc. slang

6. Di bawah ini yang merupakan fungsibahasa adalah ....

ji Kompetensi

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandasilang (x) di depan huruf a, b, c, d, atau e!

B. Jawablah pertanyaan berikut secara singkat dan tepat!1. Deskripsikan secara singkat perbedaan pengertian bahasa dan dialek!

2. Deskripsikan secara singkat perbedaan pengertian slang dan cant!

3. Sebutkan empat fungsi bahasa!

4. Deskripsikan secara singkat contoh penggunaan cant!

5. Deskripsikan secara singkat pembentukan ragam bahasa di pasar!

a. fungsi manifes dan latenb. fungsi sosial dan budayac. fungsi artistik dan filosofisd. fungsi sosialisasie. fungsi internal

7. Penentuan dialek suatu bahasa ter-gantung pada ....a. perbedaan tata bunyi dan tekanan katab. perbedaan makna bahasac. perbedaan kosakatad. banyaknya penyerapan bahasa asinge. tergantung pemakai bahasa

8. Bahasa resmi bangsa Indonesia adalahbahasa Indonesia yang berasal darirumpun bahasa ....a. Melayu d. Mandarinb. Inggris e. Belandac. Tagalog

9. Penggunaan ragam bahasa di pasardisebut ....a. dialek d. shoptalkb. bahasa gaul e. slangc. cant

10. Fungsi bahasa slang yang berkembangsaat ini adalah ....a. alat komunikasi yang efektifb. menyamakan arti bahasac. simbol budaya kelompok tertentud. memberikan makna yang berbedae. sebagai bahasa gaul

Di unduh dari : bukupaket.comSumber buku : bse.kemdikbud.go.id