i

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH AYYAS DALAM NOVEL BUMI CINTA

KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY:

TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA

SKRIPSI

Untuk nemenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

SRI WAHYUNI

A310 070 086

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2011

ii

PERSETUJUAN

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH AYYAS

DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA

HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY: TINJAUAN PSIKOLOGI

Diajukan oleh:

SRI WAHYUNI

A310 070 086

Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Persetujuan Pembimbing,

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum Dra. Main Sufanti, M. Hum

NIP. 131 602 934 NIK. 576

iii

PENGESAHAN

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH AYYAS

DALAM NOVEL BUMI CINTA

KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY

TINJAUAN: PSIKOLOGI SASTRA

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

SRI WAHYUNI A310 070 086

Telah dipertahankan di depan dewan penguji skripsi

Pada tanggal 19 Oktober 2011

Dinyatakan telah memenuhi syarat,

Susunan dewan penguji:

1. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum. ( )

2. Dra. Main Sufanti, M. Hum. ( )

3. Drs. Adyana Sunanda ( )

Mengesahkan,

Dekan

Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.

NIK. 547

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah

diajukan untuk memperoleh gelar suatu kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang

pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan daftar pustaka.

Apabila ternyata dalam penelitian ini terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya

di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 2011

Penulis

v

MOTTO

“Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang. Teman

yang paling setia, hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh”

(Andrew Jackson).

“Kita lebih baik belajar dari kegagalan daripada belajar dari keberhasilan. Kita

mengetahui apa yang harus kita lakukan setelah tahu apa yang belum kita lakukan”

(Ibrahim El Fikri)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati dan ketulusan jiwa. Karya kecilku ini akan kupersembahkan

untuk.

1. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memantapkan langkahku dengan iringan doa dan

pengorbanan serta nasehat-nasehat selama ini. Dan mengukir jiwa ragaku dengan sentuhan

kasih sayang yang begitu besar kepadaku.

2. Kakakku Joko Mulyono yang telah memberikan pengorbanan dan semangat yang luar biasa.

Terima kasih atas segala nasehat dan motivasi yang engkau hadirkan. Kaulah inspirasi

hidupku.

3. Paijoku yang selalu memberi semangat dan menjadi lentera dalam kehidupanku.

4. Simbah yang selalu aku sayangi.

5. Almamaterku tercinta

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Penulis selalu memanjatkan puji syukur kepada Allah Swt., atas rahmat dan hidayah-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan salam selalu tercurahkan kepada

Nabi Besar kita Muhammad saw, yang senantiasa memberikan bimbingan kepada kita agar tetap

di jalan-Nya.

Skripsi ini berjudul “Aspek Kepribadian Tokoh Ayyas dalam Novel Bumi Cinta Karya

Habiburrahman El Shirazy: Tinjauan Psikologi” ini ditulis untuk memenuhi sebagian prasyarat

guna mencapai gelar sarjana S-1 dalam bidang Linguistik di Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra

Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan partisipasi dari berbagai

pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini ucapan terima kasih kami sampaikan kepada:

1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra

Indonesia, dan Daerah.

3. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum, selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu,

pikiran, dan tenaga untuk memberikan arahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi

ini.

viii

4. Dra. Main Sufanti, M.Hum. selaku dosen pembimbing II dalam penelitian ini. Terima

kasih atas bimbingannya selama masa penyelesaian penyusunan skripsi, banyak arahan

dan masukan serta bimbingan yang beliau berikan, sehingga penulis bisa menyelesaikan

skripsi dengan baik.

5. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah yang dengan tulus

iklan mengajarkan ilmunya kepada kami yang sangat berguna untuk bekal dalam

menjalani kehidupan dan menyambut masa depan kelak.

6. Bapak dan Ibu tersayang yang telah tulus menyayangiku dan selalu mengiringi untaian

doa disetiap langkahku.

7. Kakakku Joko Mulyono, terima kasih atas dukungan dan motivasinya.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan. Oleh

karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis bersedia menerima kritik dan saran dari

pembaca demi perbaikan skripsi ini. Semoga karya ini dapat bermanfaat meskipun masih

jauh dari kesempurnaan.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Surakarta, 2011

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................. iv

HALAMAN MOTTO ......................................................................... v

PERSEMBAHAN …………………………………………………… .. vi

KATA PENGANTAR.......................................................................... vii

DAFTAR ISI ....................................................................................... ix

ABSTRAK .......................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................... 1

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Pembatasan Masalah................................................................. 7

C. Rumusan Masalah ................................................................... 7

D. Tujuan Penelitian ..................................................................... 8

E. Manfaat Penelitian ................................................................... 8

F. Tinjauan Pustaka ..................................................................... 10

G. Landasan Teori ........................................................................ 12

1. Hakikat Novel .................................................................... 12

2. Teori Strukturalisme ........................................................... 20

3. Teori Psikologi Sastra ........................................................ 23

4. Teori Kepribadian .............................................................. 25

H. Metode Penelitian .................................................................... 33

1. Pendekatan dan Strategi Penelitian ..................................... 34

x

2. Objek Penelitian ................................................................ 35

3. Data dan Sumber Data ........................................................ 35

4. Teknik Pengumpulan Data ................................................. 37

5. Validasi Data ...................................................................... 38

6. Teknik Analisis Data .......................................................... 39

I. SISTEMATIKA PENULISAN ................................................ 41

BAB II BIOGRAFI HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY .................. 43

A. Riwayat Hidup Habiburrahman El Shirazy .............................. 45

B. Hasil Karya Habiburrahman El Shirazy .................................... 49

C. Latar Budaya Habiburrahman El Shirazy ................................. 50

D. Ciri Khas Kasusastraan Habiburrahman El Shirazy .................. 53

BAB III STRUKTUR NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN

EL SHIRAZY ......................................................................... 59

A. Tema ....................................................................................... 61

B. Fakta Cerita .............................................................................. 64

1. Alur ................................................................................... 64

2. Latar .................................................................................. 76

3. Penokohan ......................................................................... 86

BAB IV ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH AYYAS .......................... 95

A. Struktur Kepribadian ............................................................... 101

1. Id ………………………………………………………… .. 100

2. Ego ……………………………………………………… ... 101

3. Super Ego ................................................................... .......... 104

B. Kecemasan ………………………………………………….. 107

1. Kecemasan Realistis …………………………………..... 108

2. Kecemasan Neurotis ……………………………………. 109

xi

3. Kecemasan Moral ……………………………………….. 110

C. Pertahanan ............................................................................... 111

1. Penekanan ………………………………………………. ... 112

2. Proyeksi …………………………………………………. ... 113

BAB V PENUTUP .............................................................................. 117

A. Simpulan ................................................................................. 117

B. Implikasi Hasil Penelitian bagi Pembelajaran............................ 119

C. Saran ....................................................................................... 124

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xii

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH AYYAS DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY TINJAUAN: PSIKOLOGI SASTRA

Sri Wahyuni , Nim A 310 070 086, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra, Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pembimbing I, Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum Pembimbing II, Dra. Main Sufanti, M. Hum

Abstrak

Penelitian ini mengangkat masalah mengenai bagaimana wujud dan makna aspek kepribadian dalam novel Bumi Cinta melalui tinjauan psikologi sastra. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan struktur yang membangun Bumi Cinta, dan (2) mendeskripsikan aspek kepribadian tokoh Ayyas dalam novel Bumi Cinta tinjauan psikologi sastra.

Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. Objek penelitiannya adalah aspek kepribadian tokoh Ayyas dalam novel Bumi Cinta tinjauan psikologi sastra. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy. Sumber data sekundernya adalah wacana dari intenet mengenai novel Bumi Cinta. Pengumpulan datanya yaitu teknik pustaka, simak, dan catat. Adapun analisis datanya yaitu dengan metode pembacaan heuristik dan hermeneutik. Pemaknaannya menggunakan pendekatan psikologi sastra.

Hasil analisis struktural novel Bumi Cinta dapat diperoleh tema novel adalah perjuangan seorang pemuda dalam mempertahankan kesucian diri, kesucian iman, dan kesucian agama di tengah-tengah badai kehidupan negara bebas. Alur novel Bumi Cinta, yaitu alur maju (progresif). Latar tempat novel Bumi Cinta adalah di Moskwa, Rusia. Penceritaan tokoh Ayyas dalam novel Bumi Cinta berlangsung pada tahun 2006.

Analisis aspek kepribadian tokoh Ayyas dalam novel Bumi Cinta dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra, menyimpulkan bahwa Tokoh Ayyas memiliki kepribadian sebagai berikut. (1) Memiliki kepribadian yang tangguh. Ayyas merupakan sosok yang tangguh dalam mempertahankan kesucian diri dan keimanannya di tengah-tengah badai kehidupan negara bebas, (2) Mempunyai keyakinan dan keimanan yang teguh kepada Allah. Keyakinan Ayyas tentang adanya Tuhan sangat kuat. Meskipun ada orang-orang yang tidak mengakui adanya Tuhan, dengan segala kesungguhan hatinya Ayyas tetap yakin dan percaya akan rahmat Tuhan terhadap umatNya, (3) Takwa kepada Allah. Ayyas selalu berpegang teguh pada kewajiban-kewajiban agama, melaksanakan segala sesuatu yang diridhai Allah, dan menjauhi segala larangan-Nya, serta enggan melakukan perbuatan dosa maupun maksiat, (4) Rela berkorban demi Agama. Dalam diri Ayyas terbentuk jiwa kepahlawanan dalam membela agamanya. Sebagai manusia yang beriman dia merasa mempunyai kewajiban moral untuk mempertaruhkan apa saja yang dia miliki demi agama membela Islam, dan (5) Suka menolong. Sifat menolong yang dimaksud bukan hanya berkaitan dengan dimensi sosial, tetapi juga mencakup pada dunia ketuhanan. Sikap heroik Ayyas dapat dilihat dari dua sisi, yaitu duniawi dan ukhrawi.

Kata Kunci : Kepribadian, Tokoh Utama, Psikologi Sastra, Strukturalisme.