askep keluarga ( dusun senala )

7/30/2019 Askep Keluarga ( Dusun Senala )

1/47

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KELUARGA TN

R

DI DUSUN SENALA DESA LIMALI KECAMATAN

BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

D

I

S

U

S

U


2/47

AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II / SWJ

PALEMBANG

TAHUN AJARAN 2006/2007

LAPORAN PENDAHULUAN

KEPERAWATAN KESEHATAN KELUARGA

1. Defenisi

Menurut Solvicion G. Bailon dan Aracelis Maglaya (1978)

Perawatan kesehatan keluarga adalah tingkat perawatan kesehatan masyarakat

yang ditujukan/dipusatkan pada keluarga sebagai unit/kesatuan yang dirawat

dengan sehat sebagai tujuan melalui perawatan sebagai sarana/penyalur.

Proses keperawatan adalah metode ilmiah yang digunakan setara sistematis

untuk mengkaji dan menentukan masalah kesehatan dan keperawatan

keluarga merencanakan asuhan keperawatan dan melaksanakan intervensi


3/47

b. Meningkatkan kemampuan keluarga dalam menanggulangi masalah-

masalah kesehatan dasar dalam keluarga

c. Meningkatkan kemampuan keluarga dalam mengambil keputusan yang

tepat dalam mengatasi masalah kesehatan pada anggotanya.

d. Meningkatkan kemampuan keluarga dalam memberikan asuhan

keperawatan terhadap anggota keluarga yang sakit dan dalam mengatasi

masalah kesehatan anggota keluarganya

e. Meningkatkan kemampuan keluarga dalam memberikan asuhan

keperawatan terhadap anggota keluarga yang sakit dan dalam mengatasi

masalah kesehatan anggota keluarganya.

III. Prinsip prinsip perawata keluarga

Ada beberapa prinsip perawatan keluarga yang perlu diperhatikan dalam

memberikan asuhan keperawatan kesehatan keluarga yaitu :

a. Keluarga sebagai unit atau satu kesatuan dalam yankes

b. Dalam memberikan asuhan keperawatan kesehatan keluarga, sehat sebagai


4/47

g. Sasaran asuhan perawatan keluarga adalah keluarga secara keseluruhan

h. Pendekatan yang dipergunakan dalam memberikan asuhan perawatan

kesehatan keluarga adalah pendekatan pemecahan maslaah dengan

menggunakan proses keperawatan

i. Kegiatan utama dalam memberikan asuhan keperawatan kesehatan keluarga

adalah penyuluhan kesehatan dan asuhan perawatan kesehatan

dasar/perawatan dirumah

j. Diutamakan terhadap keluarga yang beresiko tinggi.

IV. Langkah Langkah dalam perawatan kesehatan keluarga

Dalam melaksanakan asuhan keperawatan kesehatan keluarga, ada beberapa

langkah yang harus dilakukan :

a. Membina hubungan kerja sama yang baik dengan keluarga, dengan cara :

1. Mengadakan kontak dengan keluarga

2. Menyampaikan maksud dan tujuan serta minat untuk membantu

keluarga dalam mengatasi masalah kesehatan mereka

3. Menyatakan kesediaan untuk membantu memenuhi kebutuhan-

kebutuhan kesehatan yang dirasakan keluarga


5/47

e. Menentukan sifat dan luasnya masalah dan kesanggupan keluarga untuk

melaksanakan tugas-tugas keluarga dalam bidang kesehatan

f. Menentukan / menyusun skala prioritas masalah kesehatan dan keperawatan

keluarga dengan mempertimbangkan :

1. Sifat masalah

2. Kemungkinan masalah untuk diubah

3. Persepsi keluarga terhadap masalah

g. Menyusun rencana asuhan keperawatan kesehatan dan perawatan keluarga

sesuai dengan urutan prioritas

1. Menentukan tujuan yang realitis

2. Merencanakan pendekatan dan tindakan

3. Menyusun standar dan kriteria evaluasi

h. Melaksanakan asuhan keperawatan keluarga sesuai dengan rencana yang

disusun

i. Melaksanakan evaluasi keberhasilan tindakan keperawatan yang dilakukan

j. Meninjau kembali masalah keperawatan dan kesehatan yang belum dapat

teratasi dan merumuskan kembali rencana asuhan keperawatan yang baru


6/47

VI. Daftar Pustaka

a. Effendy Nasrul. 2000. Dasar-dasar keperawatan kesehatan masyarakat,

Jakarta : EGC

b. Endtjang, Indan. 2000. Ilmu Kesehatan Masyarakat. Bandung : PT. Citra

Aditya

c. Kruyt. 1979. Keluarga sehat. Jakarta Pusat ; Gunung Mulia


7/47

LAPORAN PENDAHULUAN

KONSEP KELUARGA

I. Defenisi

- Departemen Kes RI (1988)

Adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas beberapa orang dan

seorang kepala keluarga yang berkumpul / tinggal disuatu tempat dibawah

suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan

- Salvicion. G. Bailon dan Anacelis Maglaya (1989)

Keluarga adalah dua/ lebih dari dua individu yang tergabung karena hubungan

darah hubungan perkawinan /pengangkatan dan mereka hidup dalam suatu


8/47

c. Matrilokal

d. Patrilokal

e. Keluarga kawinan

: Sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga

sedarah istri

: Sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga

sedarah suami

: Hubungan suami istri sebagai dasar pembinaan

keluarga dan beberapa pada sanak saudara yang

menjadi bagian keluarga karena adanya hubungan

suami-istri

III. Tipe / Bentuk Keluarga

a. Keluarga Inti (Nuclear Family)

Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu dan anak-anak

b. Keluarga Besar (Extended Family)

Adalah keluarga inti ditambah dengan sanak saudara, misalnya : kakak,

nenek, keponakan, dll

c. Keluarga Berantai (Serial Family)Adalah keluarga yang terdiri dari wanita dan pria yang menikah lebih dari

satu kali dan merupakan satu keluarga inti


9/47

a. Peranaan ayah

Pencari nafkah, pendidik, pelindung, pemberi rasa aman

b. Peranan ibu

Mengurus rumah tangga, pengasuh dan pendidik anaknya, mencari nafkah

tambahan untuk keluarganya

c. Peranan anak

Anak-anak melaksanakan peranan psiko-sosial sesuai dengan tingkat

perkembangannya baik fisik, mental, sosial, spiritual.

V. Fungsi Keluarga

a. Fungsi biologis

b. Fungsi Psikologis

c. Fungsi Sosialisasi

d. Fungsi Ekonomi

e. Fungsi Pendidikan


10/47

VII. Tugas-Tugas Keluarga

Pada dasarnya tugas keluarga ada 8 tugas pokok, yaitu :

a. Pemeliharaan fisik keluarga dan para anggotanya

b. Pemeliharaan sumber-sumber daya yang ada dalam keluarga

c. Pembagian tugas masing-masing anggotanya sesuai dengan kedudukannya

masing-masing

d. Sosialisasi antar anggota keluarga

e. Pengaturan jumlah anggota keluarga

f. Pemeliharaan ketertiban anggota keluarga

g. Penempatan anggota-anggota keluarga dalam masyarakat yang lebih luas

h. Membangkitkan dorongan dan semangat para anggota keluarga.

VIII. Ciri ciri Keluarga

a Diikat dalam suatu tali perkawinan


11/47

b. Erdtjang, Indan. 2000. Ilmu kesehatan masyarakat. Bandung : PT. Citra

Aditya

c. Kruyt. 1979. Keluarga sehat. Jakarta Pusat : Gunung Mulia.

LAPORAN PENDAHULUAN

KESEHATAN LINGKUNGAN

1. SUMBER AIR

a. Syarat syarat air untuk rumah tangga

1) Syarat kuantitas

2) Syarat kwalitas

a) Syarat fisis

Tidak berwarna

Tidak berasa

Tidak berbau

b) Syarat khemis


12/47

Air tidak boleh mengandung bibit penyakit, penyakit-penyakit yang

sering menular dengan perantaraan air adalah penyakit-penyakit yang

tergolong dalam golongan water diseases, yaitu :

- Cholera

- Typhus abdominalis

- Disenteria bacilaris

- Hepatitis infeksiosa

- Polyommielytis anterior acuta

- Penyakit-penyakit cacing

b. Sumber air di alam dibagi 2, yaitu

1) Air dalam tanah (ground water)

Adalah air yang diperoleh dari pengumpulan air pada lapisan tanah yang

dalam.

2) Air permukaan

Adalah air yang terdapat pada permukaan tanah air yang terdapat pada

permukaan harus diolah terlebih dahulu sebelulm digunakan karena

umumnya telah mengalam pengotoran


13/47

2) Syarat konstruksi

Dinding sumur, 3 meter dalamnya dari permukaan tanah dibuat dari

tembok yang tidak tembus air

Kedalaman sumur dibuat mencapai lapisan tanah yang mengandung

air cukup banyak walaupun pada musim kemarau

Diatas tanah dibuat mencapai tinggi minimal 70 cm untuk mencegah

pengotoran dari air permukaan untuk keselamatan.

Lantai sumur :

- Dibuat lantai sumur yang ditembok (kedap air) 1 m lebarnya

dari dinding sumur

- Dibuat agak miring dan ditinggikan 20 cm diatas permukaan tanah

Dasar sumur diberi kerikil agar airnya tidak bila ditimba

Permukaan tanah sekitar bangunan sumur dibuat miring untuk

memudahkan pengeringan

2. JAMBAN

a Syarat pembuangan kotoran yang memenuhi aturan kesehatan (Menurut


14/47

1. Rumah kakus agar pemakai terlindung

2. Lantai sebaiknya ditembok agar mudah dibersihkan

3. Slab tempat kaki memijak

4. Closet lubang tempat feces masuk

5. Pit sumur penampungan feces : cubluk

6. Bidang resapan

c. Macam macam kakus

1) Pit Privy (Cubluk)

Pada kasus ini yang harus diperhatikan, adalah :

- Jangan diberi desinfektans karena menganggu proses pembusukan

sehingga cubluk cepat penuh

- Untuk mencegah bertelurnya nyamuk tiap minggu diberi minyak tanah

- Agar tidak terlalu bau diberi kapur barus

2) Aqua Privy (Cubluk berair)

Terdiri atas BAK yang kedap air, diisi air didalam tanah sebagai tempat

pembuangan externa, proses pembusukannya sama seperti halnya

pembusukan feces dalam air kali macam kakus ini baik dibuat ditempat


15/47

Feces ditampung dalam ember atau bejana lain dan kemudian dibuang

ditampat lain, misalnya untuk penderita yang tidak dapat meninggalkan

tempat tidur

6) Trench Latrine

Dibuat lubang dalam tanag sedalam 30-40 cm untuk tempat defaccatie

tanah galian dipakai untuk menimbunnya.

7) Overhung Latrine

Kakusi ini semacam rumah-rumahan dibuat diatas kolam, selokan, kali,

rawa, dan sebagainya.

3. PEMBUANGAN AIR LIMBAH

Tujuan pembuangan air limbah, adalah :

- Untuk mencegah pengotoran sumber air rumah tangga

- Menjaga makanan kita, misalnya : sayuran yang dicuci dengan air permukaan

- Perlindungan terhadap ikan yang hidup dikolam

- Perlindungan air untuk ternak

- Menghilangkan tempat berkembangbiaknya bibit-bibit penyakit

- Menghilangkan adanya bau-bauan dan penandangan yang tidak sedap


16/47

Merupakan sumur tempat menerima air limbah yang telah mengalami

pengolahan daam sistem lain, misalnya dari aqua-privy atau septik-tarik

d) Septik tarik

Merupakan teknik yang dianjurkan WHO septic-tarik terdiri atas 4 bagian

yaitu :

1. Ruang pembusukan

2. Ruang lumpur

3. Dosing chamber

4. Bidang resapan

e) Sistem riool (sewarage)

Proses pengolahan yang dilakukan adalah :

1. Penyaringan (Screening )

2. Pengendapan (Sedimntation)

3. Proses Biologis

4. Disaring dengan saringan pasir (sand filter)

5. Desinfeksi

6. Pergerakan


17/47

(1) Land fill

Sampah dibuang pada tanah yang rendah

(2) Sanitary land fill

Sampah dibuang pada tanah yang rendah, kemudian ditutup lagi dengan

tanah paling sedikit 60 cm untuk mencegah pengorekan oleh binatang

(3) Individual incineration

Sampah dari rumah dikumpulkan sendiri kemudian dibakar sendiri.

Pembakaran sampah ini harus dilakukan dengan baik, sebab bila tidak :

- Asapnya mengotori udara

- Bila tidak terbakar sempurna sisanya berceceran kemana-mana.

(4) Inciration dengan increrator khusus

Cara ini dikerjakan oleh pemerintah :

Sampah-sampah yang telah dikumpulkan dari trk-truk atau gerobak

sampah dibakar dalam incererator khusus.

(5) Pulverisation

Semua ampah baik garbage maupun tubbish dihaluskan dngan alat

khusus kemudian incinerator khusus (alat pembakaran sampah)

(6) Composting (dibuat pupuk)


18/47

b. Harus cukup mendapat penerangan

c. Harus mendapat pertukaran hawa (ventilasi)

15% dari luas lantai

d. Harus cukup mempunyai isolasi suara

Dinding ruangan harus kedap sara, baik terhadap suara-suara yang berasal

dari luar maupun dari dalam.

2. Memenuhi kebutuhan psikologis

a. Keadaan rumah dan sekitarnya, cara pengaturannya harus memenuhi rasa

keindahan luar maupun dari dalam

b. Adanya jaminan kebebasan yang cukup

c. Tiap anggota keluarga mempunyai ruangan tersendiri

3. Menghindari terjadinya kecelakaan

a. Konstruksi rumah dan bahan-bahan bangunan harus kuat sehingga tidak

mudah ambruk


19/47

d. Harus cukup luas, luas kamar tidur sm2 perkapita perluas lantai

LAPORAN PENDAHULUAN

IMUNISASI

I. Pengertian

Imunisasi adalah suatu cara untuk meningkatkan kekebalan secara aktif terhadap

suatu antigen sehingga bila kelak ia terpejan pada antigen yang serupa tidak

terjadi penyakit

II. Tujuan

Tujuan Imunisasi

Untuk mencegah terjadinya penyakit tertentu pada seseorang dan menghilangkan

penyakit tertentu pada sekelompok masyarakat (populasi) atau menghilangkan


20/47

a. BCG

BCG diberikan pada umur sebelum 2 bulan, dosis diberikan untuk bayi

kurang dari 1 tah adalah 0,06 ml dan untuk anak 0,01 diberikan secara ic

didaerah insersio m, dectoideus kanan. Vaksin BCG ulangan tidak

dianjurkan oleh karena manfaatnya diragukan mengingat speksifitas

perlindungan hanya 40%. Vaksin BCG merupakan vaksin hidup, maka tidak

diberikan pada pasien imnokompromasi.

b. Hepatitis

- Diberikan segera setelah lahir

- Hepatitis B2 diberikan interval 1 bulan dari hepatitis B

- Untuk mendapatkan respon imun optimal internal hepatitis B2 dan

hepatitis B3 minimal 2 bulan, terbaik 5 bulan maka hepatitis B3 diberikan

2-5 bulan setelah hepatitis B2 yaitu pada umur 3-6 bulan

c. Polio

Pada saat ini telah beredar di Indonesia IPV (Inactivated Polio Vaksin)

disamping IPV (Oral Polio Vaksin) vaksin IPV berisi antigen polio (Polio


21/47

e. Campak

Vaksin campak dianjurkan diberikan dalam 1 dosis 0,5 ml secara sc pada

umur 9 bulan.

Campak II Diberikan pada umur 6 tahun, apabila dapat MMR pada umur

15 bulan

Campak III Tidak perlu diberikan

IV. Imunisasi yang dianjurkan

a. HIB (Haemophilus Influenzae tipe B)

HIB I Diberikan pada umur 2 bulan dengan interval 2 bulan

HIB II Diberikan pada umur 4 bulan

HIB III Diberikan pada umur 6 bulan

HIB IV Diberikan pada umur 15 bulan

Dosis HIB Diberikan 0,5 ml secara im

b. MMR (Measles, Mumps, Rubella)

Vaksin MMR diberikan pada umur 15-18 bulan dengan dosis 1x 0 5 ml


22/47

Vaksin hepatitis A diberikan pada umur 2 tahun, diberikan 2x dengan

interval 6-12 bulan, dosis > 20 diberikan 3x dengan interval 6 bulan ini

daerah deltoid.

e. Varicella

Pada varicella diberikan pada umur 10 tahun dosis 0,5 Ml subkutan 1x

V. Daftar Pustaka

a. Diit, George.1995. Imunisasi dalam praktek, Jakarta : University Pross

Hipokrates.


23/47

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KELUARGA

TN R DI DUSUN SENALA DESA ILMAU KECAMATAN

BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

A. PENGKAJIAN

I. Sifat dan Struktur Keluarga

a. Identitas Kepala Keluarga

Nama : Rohidin

Jenis Kelamin : Laki-laki

Umur : 46 Tahun

Agama : Islam

Pendidikan : SD

Pekerjaan : Buruh karet


24/47

.

3

.

4

.

5.

Warnah

Hendra

9 th

4 th

Anak

Anak

D

Blm Sekolah

Buruh karet

Buruh karet

c. Genogram

Keterangan :

: Laki-laki

: Perempuan


25/47

b. Kebiasaan makan

Frekuensi makan keluarga 3x sehari, dengan makanan pokok nasi

dilengkapi dengan sayur dan lauk pauk seadanya keluarga terbiasa

mengolah makanan sendiri.

c. Kebiasaan eliminasi

Anggota keluarga tidak ada yang mengalami gangguan pada eliminasi,

keluarga BAB x sehari dengan konsistensi feces padat lunak, dengan

warna feces kuning kecoklatan, keluarga BAK 3-4 x perhari dengan

warna urine kuning jernih.

d. Penggunaan waktu senggang

Hampir tidak terdapat waktu senggang dalam keluarga, semua anggota

keluarga sibuk beraktivitas sore hari digunakan untuk berkebun. Waktu

yang digunakan keluarga untuk berkumpul bersama yaitu pada malam hari

e. Situasi sosial budaya dan ekonomi

Penghasilan keseluruhan keluarga TnR > dari 500.00/bulan, yang

keadaannya tidak menetap tiap bulannya, seluruh penghasilan digunakan

untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarga dan untuk biaa sekolah

anak anak


26/47

b. Sumber air

Air yang digunakan untuk kebutuhan sehari-hari berasal dari aliran sungai

yang berada dibelakang rumah, jaraknya 10 meter dari dapur keluarga.

Keluarga tidak memiliki sumur pribadi

c. Tempat pembuangan tinja

Keluarga tidak mempunyai WC sendiri dan membuang tinja dilakukan

pada WC cemplung yang terdapat dibelakang rumah, disekitar aliran

sungai.

d. Tempat pembuangan air limbah

Tidak terdapat pembuangan air limbah khusus berupa selokan, limbah

pada WC dibuang sembarangan disekitar pekarangan rumah.

e. Pembuangan sampah

Sampah dikumpulkan di satu tempat biasanya pekarangan samping atau

belakang rumah dan sampah tersebut biasanya dibakar pada sore hari.

f Kandang ternak


27/47

Keempat anak Tn R tidak pernah diberikan vaksin imunisasi keluarga

Tn R beranggapan bahwa tanpa imunisasi pun anak-anaknya tetap sehat

dan tidak memiliki penyakit / kelainan dalam proses tumbuh kembangnya.

b. Keluarga berencana

Ibu sejak kelahiran anaknya yang keempat mengikuti program KB dengan

menggunakan jenis KB suntikan (3 bulan), sampai saat ini ibu masih

mengikuti program KB tersebut.

c. Riwayat persalinan

Keempat anak Tn R dilahirkan dengan bantuan bidan desa selama

kehamilan Ny H selalu melakukan pemeriksaan kehamilan pada bidan

desa.

d. Keadaan gizi keluarga

Pertumbuhan fisik anak-anak Tn R dapat dikatakan sesuai dengan usia

anak setara sepintas anak-anak tampak sehat walaupun menu makanan


28/47

Anak ke-3 dan ke-4 tidak memiliki keluhan apapun, mereka tidak pernah

menderita penyakit khusus yang sifatnya kronis, anak 2x tersebut sering

menderita pilek dan batuk ringan dan dapat sembuh dalam beberapa hari

tanpa ada pengobatan khusus.

f. Data anggota keluarga yang sakit

Pada saat dilakukan pengkajian pada keluarga binaan Tn R tidak ada

anggota keluarga yang sedang sakit.

DENAH RUMAH

ALIRAN SUNGAI

DAPUR


29/47

PEKARANGAN

JALAN DESA

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Hari : Senin s/d minggu

Tanggal : 4 s/d 10 Juni 2007

Waktu : 2-2 x pertemuan (60 menit)

Tempat: Tempat tinggal keluarga Tn R


30/47

- Memahami tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta

dapat pemberian imunisasi pada anak

- Pengajaran cara-cara pemeliharaan kesehatan/kebersihan lingkungan

serta pemanfaatan Yankes berupa posyandu

- Tehnik memodifikasi lingkungan sehat

- Memahami tantang dampak negative tentang sanitasi buruk dan balita

yang tidak di imunisasi

B. Pokok Bahasan

Sanitasi lingkungan dan imunisasi anak

C. Subpokok Bahasan

- Pengertian sanitasi lingkungan dan imunisasi

- Pentingnya menjaga sanitasi lingkungan yang buruk dan anak yang tidak

diimunisasi

- Cara memelihara lingkungan yang memenuhi syarat kesehatan

- Macam-macam pemberian imunisasi

- Syarat-syarat lingkungan yang memenuhi syarat kesehatan


31/47

masalah sanitasi

lingkungan dan

imunisasi

- mendiskusikanbahan ajaran yang

tidak dimenegerti

oleh keluarga

- mengadakanevaluasi s/d materiyang disampaikan

secara lisan

- salam

- mencatat

- mengajukanpertanyaan

- mendiskusikan

- menjawabpertanyaan

- menjawab salam

F. Materi Terlampir

A. SANITASI LINGKUNGAN

Sanitasi lingkungan merupakan keadaan lingkungan sekitar yang

mempengaruhi keadaan kesehatan/kepribdaian peorangan, sanitasi lingkungan

dikategorikan beberapa macam, diantaranya yaitu :

a. Sumber air


32/47

sumber air juga harus terbebas dari bibit-bibit penyakit

berikut ini syarat-syarat sumur yang baik, yaitu :

a. Syarat lokalisasi

Jarak antara sumur gali dan sumber/tempat penampungan kotoran baik

manusia maupun ternak, jarak ideal minimal 10 m, untuk mencegah

terjadinya resapan mikroorganisme serta air pada tempat penampungan

kotoran ke sumber air serta untuk mencegah terjadinya pencemaran air pada

sumur tersebut. Apabila sumber air sudah tercemar, maka dapat menjadi

penyebab timbulnya berbagai penyakit infeksi,s eperti : diare, alergi kulit,

dll.

b. Syarat konstruksi

Sumur harus dibagian pada tempat yang memenuhi sehingga sumur tersebut

tetap menghasilkan air walaupun pada musim kemarau. Selain itu sumurjuga harus memiliki perlindungan tertentu karena untuk menghindari

kemungkinan terjadinya kecelakaan terutama pada anak-anak


33/47

1) tidak boleh mengotori tanah

2) tidak boleh mengotori air permukaan

3) tidak boleh mengotori air dalam tanah

4) kotoran tidak boleh terbuka, sehingga menjadi vektor nyamuk

5) kakus harus terlindung dari penglihatan orang lain

6) pembuatannya mudah dan murah

Bangunan jamban harus terdiri dari :

1) Rumah kakus : Agar pemakai terlindung

2) Lantai kakus : Sebaiknya ditembok agar mudah dibersihkan

3) Slab : Tempat kaki memijak

4) Closet : Lubang tempat feces masuk

5) Pit : Sumur penampungan feces (cubluk)

6) Bidang resapan

Ad.4

Sampah adalah semua zat atau benda yang sudah tidak terpakai lagi baik berasal

dari rumah-rumah maupun sisa zat industri. Pada umumnya sampah terbagi duayaitu sampah organik dan noo-organik pada saat membakar sampah sebaiknya

dipisahkan jenis sampahnya proses pembakaran baik dilakukan pada sore hari


34/47

- Menghilangkan bau-bauan dan pemandangan yang tidak sedap

Ad.6

Berikut ini merupakan kriteria rumah sehat, antara lain :

- Suhu ruangan (18-200C)

- Harus cukup mendapat penerangan

- Harus cukup mendapat pertukaran udara

15% dari luas lantai

- Harus cukup mempunyai isolasi suara

- Konstruksi dan bahan bangunan yang kuat

- Memiliki sumber air dan sarana MCK

- Diusahakan agar bahan yang digunakan tidak mudah terbakar

B. IMUNISASI

Imunisasi merupakan suatu tindakan yang dilakukan untuk menambah kekebalan

tubuh seorang anak dengan memasukkan vaksin yaitu kuman yang dilemahkan.

Macam-macam imunisasi pada bayi yaitu :1. BCG 4. Campak

2 DPT 5 Hepatitis


35/47


36/47

B. ANALISA DATA

No Data Penyebab Masalah kesehatan Masalah keperawatan

- Jamban keluarga tidak

memenuhi syarat kesehatan,

keluarga menggunakan wc

cemplung yang berada

dibelakang rumah

- Sumber air tidak memenuhi

syarat kesehatan yang

digunakan keluarga berasal

dari sungai kriteria air

tersebut berasa, berbau,

berwarna dan terdapat

pengendapan

- Tempat pembuangan sampah

dan air limbah keluarga yang

tidak efektif

- Tingkat pendidikan kewarga

rendah

- Keempat anak pada keluarga

Kurang

pengetahuan dan

kepedulian keluarga

tentang sanitasi

lingkungan

Kurang

Sanitasi lingkungan yang

tidak memenuhi syarat

kesehatan

Terdapat balita yang tidak

- Ketidaktahuan keluarga mengenai

sanitasi lingkungan yang

memenuhi syarat kesehatan

- Ketidakmampuan keluarga

menciptakan lingkungan rumah

memenuhi syarat kesehatan. Dan

perkembangan anggota keluarga

- Ketidakmampuan keluarga dalam

mengenal masalah kesehatan

lingkungan

- Ketidaktahuan keluarga mengenai


37/47

Tn R tidak ada satupun

yang mendapatkan imunisasi- Sugesti keluarga yang salah

mengenai efek samping

imunisasi

- Kurangnya kesadaran

keluarga tentang pentingnya

imunisasi

- Tingkat pendidikan keluarga

yang rendah

pengetahuan

keluarga tentangimunisasi

diimunisasi manfaat pemberian imunisasi

pada anak

- Ketidakmampuan keluarga

menggunakan fasilitas kesehatan

yang ada dimasyarakat dalam

pemberian vaksin imunisasi


38/47

C. PRIORITAS MASALAH

1. Sanitasi lingkungan yang tidak memenuhi syarat kesehatan

No Kriteria Perhitungan Score Pembentukan

1.

2.

3.

Sifat Masalah

- Ancaman

kesehatan

Kemungkinan

masalah untuk

diubah

- Dapat

Potensi masalah

untuk dicegah

- Tinggi

2/3 x 1

2/2 x 2

3/3 x 1

2/3

2

1

- Masalah merupakan ancaman

kesehatan karena apabila tidak

diatasi dengan segera dapat

menimbulkan masalah

kesehatan yang baru

- Masalah yang dihadapi

keluarga dapat diubah dengan

pemberian informasi pada

keluarga tentang pentingnya

kesehatan lingkungan

- Potensi masalah untuk dicegah

sangat tinggi, dikarenakan

tingkat penghasilan keluarga

dinilai cukup tinggi dan


39/47


No Kriteria Perhitungan Score Pembentukan

1.

2.

3.

Sifat Masalah

- Ancaman

kesehatan

Kemungkinan

masalah untuk

diubah

- Hanya

sebagian

Potensi masalah

untuk dicegah- Tinggi

2/3 x 1

2/2 x 2

3/3 x 1

2/3

2

1

- Sifat masalah merupakan

ancaman kesehatan karena

apabila tidak segera diatasi

dapat berdampak buruk pada

balita (rentan terhadap

penyakit)

- Kemungkinan masalah dapat

diubah hanya sebagian karena

keluarga beranggapan tanpa

imunisasi ketiba anaknya tetap

sehat

- Potensi masalah untuk dicegah

sangat tinggi, dikarenakantingkat penghasilan keluarga

dinilai cukup tinggi dan


40/47

Berdasarkan skoring diatas, terdapat beberapa masalah kesehatan dan keperawatan

pada keluarga Tn R dengan urutan sbb :


a. Ketidaktahuan keluarga mengenai sanitasi lingkungan yang memenuhi syarat

kesehatan

b. Ketidakmampuan keluarga menciptakan dan memelihara lingkungan rumah

yang mempengaruhi kes dan perkembangan anggota keluarga

c. Ketidakmampuan keluarga dalam mengenal masalah kesehatan lingkungan

2. Terdapat balita yang tidak diimunisasi

a. Ketidaktahuan keluarga mengenai manfaat pemberian imunisasi pada anak

b. Ketidakmampuan keluarga menggunakan fasilitas kesehatan yang ada

dimasyarakat dalam pemberian vaksin imunisasi


41/47

D. TINDAKAN KEPERAWATAN

Nama : Tn R

Umur : Dusun Senala III Desa Limau

No Data

Masalah

kesehataan

Masalah

keperawatan

Perencanaan ImplementasiEvaluasiTujuan Intervensi

1 - Jambankeluargatidakmemenuhi

syaratkesehatankeluargamenggunakan wccemplungyang adadibelakangrumah

- Sumber airyang

keluargagunakantidakmemenuhisyaratkesehatan.Air tersebut

berasal dari

Sanitasilingkungan

yang tidakmemenuhi

syarat kesehatan

- Ketidaktahuan keluargamengenaisanitasi

lingkunganyangmemenuhisyaratkesehatan

Setelah 1-2xkunjungan dan

diberikanpenyuluhan

diharapkankeluarga

memahamipengertian yang

memenuhisyarat kesehatan

Berikanpenyuluhan

kepada anggotakeluarga,

tentang :- pengertian

sanitasilingkungan

- kriteria/syaratlingkungansehatseperti :

1.jamban sehat

2.sumber airbersih

3. tempatpembuangansampah

4.carapengelolaanlimbah

Memberikanpenyuluhan

kepada anggotakeluarga Tn R

mengenai :- Pengertian

sanitasilingkungan

- Kriteria/syaratlingkungansehat,seperti :

1. jambansehat

2. sumber airbersih

3. tempatpembuangan sampah

4. carapengelolaan

Setelah 2xkunjungan dan

diberikanpenyuluhan

keluargamengerti dan

paham danketika ditanya

keluarga mampumenjawab

pertanyaan yangdiajukan, tentang:

1.Pengertiansanitasi

lingkungan2. syarat-syarat

sanitasilingkunganyang sehat :

- Jamban sehat

- Sumber airbersih


42/47

sungaidengan

kriteria airtersebut

berasa,berwarna,berbau dantidak terdapat

pengendapan.

- Tempatpembuangansampah danlimbah

keluargayang tidakefektif

- Tingkatpendidikan

keluargarendah

limbah - Tempatpembuangan

sampah yangefektif

- Carapengelolaan

limbah rumahtangga

No Data

Masalah

kesehataan

Masalah

keperawatan

Perencanaan ImplementasiEvaluasiTujuan Intervensi

1 - Ketidaktahuan keluargamenciptakanlingkunganrumah yangmeperngaruhi kesehatandan

Setelah 1-2xkunjungan dandiberikan

penyuluhandiharapkanmengerti,memahami sertamampu

- Berikanpenyuluhantentanglingkungansehat

- Ajarkankeluargatentang cara

- Memberikanpenyuluhankepadakeluarga TnR tentanglingkungansehat

- Mengajarkan

Setelah 2xpertemuan dandiberikan

penjelasan,keluargamampu/mengerti tentang :

- Pengertian


43/47

perkembangan anggota

keluarga

- Ketidakmampuankeluargamengenalmasalahkesehatanlingkungan

memodifikasikan di lingkungan

sekitar

Setelah 1-2x

kunjungan dandiberikanpenyuluhandiharapkankeluargamengenal danmampumengambil

memodifikasi, misalnya

membuatlubang untuktempat

penampungan sampah

- Memotivasikeluargauntukmemeliharadan memodifikasi

lingkungansehat.

- Bantukeluargauntukmengenal

masalahkesehatanyang adadisekitarlingkungan

- Motivasikeluargauntuk

keluargatentang cara

memodifikasikunjunganmis :membuatlubang untuktempat

penampungansampah

- Memotivasikeluargauntuk

memeliharadanmemodifikasilingkungansehat

- Membantukeluargauntuk

lingkungansehat

- Cara/retnikuntukmemodifikasilingkungan

- Caramempertahan

kanlingkungan

sehat

- Setelah 2xkunjungan

dan diberikan


44/47

keputusan untukmemecahkan

masalahkesehatanlingkunganyang dihadapikeluarga

menyelesaikan masalah

kesehatanyangdihadapi

- Bantukeluargadalammenyelesaikan masalahkesehatanyang ada

mengenalmasalah

kesehatanyang adadisekitarlingkungan

- Untukmenyelesaikan masalahkesehatanyang dihadapi

- Membantukeluarga

dalammenyelesaikan masalahkesehatanyang ada

penjelasankeluarga

mampu /mengertitentangmasalahkesling yangdihadapi

keluarga sertamampu

mengambilkeputusan

untuk

menyelesaikan masalahkesehatan

yang ada.


45/47

No Data

Masalah

kesehataan

Masalah

keperawatan

PerencanaanEvaluasiTujuan Intervensi

2 - Keempatanak dari Tn

R yangmendapat

imunisasi

- Sugestikeluarga

mengenaiefek sampingimunisasi

- Kurangkesadarankeluargatentang

pentingnyaimunisasi

- Tingkatpendidikan

keluarga TnR rendah

Terdapat balitayang tidak diimunisasi

- Ketidaktahuan keluarga

mengertimanfaat

pemberianimunisasi

pada anak

Setelah 1-2xkunjungankeluargamengerti sertamemahamitentang manfaatimunisasi dan

pemberiannyapada anak

- Berikanpenyuluhan

pada keluargamengenai :

1. Pengertian danmacam

imunisasi2. Manfaat

pemberianimunisasi

pada anak

3. Dampaknegative darianak yang

tidakdiimunisasi

- Motivasikeluargadalam

pemberianimunisasi

pada anak

- Memberikanpenyuluhan

kepadakeluarga

mengenai :

1.Pengertiandan macam

imunisasi2. manfaat

pemberianimunisasi

pada anak

3.Dampaknegative darianak yang

tidakdiimunisasi

- Memotivasikeluargadalam

Setelah 2xpertemuan dandiberikan

penjelasan,keluargamampu/mengerti dan

memahamitentang :

1. manfaatpemberianimunisasi

pada anak

2. termotivasi untukmemberikan

imunisasipada anak


46/47

- Ketidakmampuanmenggunakan fasilitaskesehatanyang adadimasyarakatdalam

pemberianimunisasi

pada anak

Setelah 1-2xkunjungan dandiberikan

penyuluhandiharapkankeluargamemahami/mengertitentang :

1. Manfaat darisaranayankes yangtersedia

2. menyadaritentang

pentingnya

melakukankunjungan

pada pusatyankes

- Berikanpenjelasankepada

keluargamengenai

manfaat darisarana

yankes yangtersedia

- Memahamikeluargaagarmelakukankunjungan

pada pusatyankes

pemberianimunisasi

pada anak

- Memberikanpenjelasankepada

keluargamengenaimanfaat dari

sarana yankesyang tersedia

- Memotivasikeluarga agarmelakukankunjungan

pada pusatyakes

- hal ini

dibuktikandengan padasaat diberikan

pertanyaan

keluargamampu

menjawabpertanyaan

yang diajukan

- Setelah 2xkunjungan

dan diberikanpenjelasan

keluargamampu /

mengertitentang :

1.manfaat darisarana yankesyang tersedia

2.menyadaritentang

pentingnyamelakukankunjungan


47/47

pada pusatyankes

askep keluarga ( dusun senala )

Documents