aplikasi statistik pen.kuantitatif

7/30/2019 Aplikasi Statistik Pen.kuantitatif

1/5

Aplikasi Statistika dalam Penelitian Kuantitatif

Tedi Heriyanto ([email protected])

21 Juli 2002

Ringkasan:

Dalam melakukan penelitian kuantitatif, kita seringkali mengalami kesulitan tentang metode statistika

mana yang akan digunakan. Hal ini umumnya disebabkan kita tidak mendapatkan materi penelitian yang

lengkap dan terintegrasi, selain itu buku-buku yang kita temui pun umumnya tidak membahas haltersebut secara menyeluruh.

Artikel ini berusaha memberikan pengetahuan praktis awal bagi anda yang ingin melakukan penelitian

kuantitatif dengan menggunakan metode-metode statistika.

Artikel ini merupakan sebuah work in progress, dalam artian materinya akan terus diperbarui. Tentu saja

masukan maupun kritikan dari anda-anda yang membacanya sangat diharapkan, agar saya bersemangatmenulisnya. :)

Pendahuluan

Jika kita mendengar kata penelitian, satu hal yang mungkin langsung terlintas di pikiran kita adalah"mesti rumit dan dilakukan oleh orang yang hebat sekali". Hal tersebut tidak sepenuhnya benar maupun

salah, karena penelitian ada banyak sekali macamnya, misalnya penelitian di laboratorium yang

dinamakan eksperimen, dan ada juga penelitian yang namanyafield study. Rumit tidaknya penelitianyang akan kita lakukan, tergantung pada kebutuhan akan hasil penelitian yang diinginkan, semakin

banyak kebutuhannya, tentu saja penelitian akan menjadi semakin rumit.

Seringkali kita tidak menyadari bahwa dalam kehidupan kita sehari-hari kita seringkali sudah melakukan

penelitian, misalnya dalam membeli suatu barang yang berharga mahal seperti komputer, kita tentu sajamelakukan penelitian ke toko-toko komputer untuk membandingkan harga, fitur, maupun jaminannya.

Memilih pacar ataupun calon suami/istri mungkin juga bisa digolongkan sebagai penelitian. Namun

tentu saja kedua macam penelitian ini berbeda dengan penelitian yang biasa kita baca di jurnal ilmiah,

karena mungkin dalam melakukan penelitian tersebut kita seringkali tidak menggunakan metode ilmiahmelainkan terkadang hanya emosi saja, terlebih lagi dalam hal mencari pacar. :)

Untuk selanjutnya dalam artikel ini, kita tidak akan membahas penelitian yang tidak ilmiah semacam itu

lagi. Namun lebih kepada penelitian yang akan kita gunakan dalam membuat laporan, skripsi, tesisataupun disertasi.

Berdasarkan data yang dikumpulkan ataupun analisisnya penelitian dapat dibedakan menjadi penelitian

kualitatif ataupun penelitian kuantitatif. Celakanya selama masa kuliah, kita seringkali diajarkan bahwa

penelitian kuantitatif itu lebih "baik" daripada penelitian kualitatif. Dan kita pun dengan naifnyamenganggap demikian, karena biasanya penelitian kuantitatif menggunakan alat-alat matematika dan

statistika yang rumit-rumit, sehingga terkesan canggih. Apakah memang demikian kenyataannya ?

Julia Brannen dalam bukunya "Memadu Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif" menyatakan

bahwa metode kuantitatif dan kualitatif itu ada manfaatnya masing-masing. Jika kita tidak tahu tentang

obyek yang akan kita teliti, ada baiknya kita terlebih dulu melakukan penelitian kualitatif, agar kitadapat "feel the object". Secara ringkas, jika kita ingin mengetahui secara mendalam tentang suatu obyek

penelitian, gunakanlah metode kualitatif, jika tidak dapat digunakan metode kuantitatif. Yang palingbaik tentu saja, bila kita dapat menggabungkan kedua metode tersebut, agar dapat diperoleh keunggulan

masing-masing metode.

Metode penelitian kualitatif biasanya dilakukan dengan cara :

Wawancara

Observasi


2/5

Etnografi

Selanjutnya kita hanya akan membahas metode penelitian kuantitatif saja, karena berdasarkanpengamatan saya terhadap skripsi-skripsi maupun tesis-tesis, umumnya metode yang digunakan adalah

kuantitatif.

Tanpa banyak basa-basi lagi, mari kita mulai.

Aplikasi Statistika

Salah satu metode kuantitatif yang banyak digunakan untuk analisis data adalah dengan menggunakan

statistika. Namun sayangnya, materi-materi statistika yang diajarkan di universitas dan buku-buku

statistika yang kita jumpai hanya membahas tentang statistika saja tanpa menghubungkannya dengan

penelitian. Hal ini saya alami sendiri, waktu memperoleh materi Statistika I dan II semasa masih lugudahulu, yang diajarkan adalah bagaimana menghitung mean, median, modus, menguji hipotesis dengan

t-test, F-test, anova, dan sebagainya. Perhatikan bahwa yang diajarkan adalah "bagaimana menghitung"

bukannya "bagaimana manfaat semua itu, bagaimana kaitannya dengan hal lain". Mudah-mudahan hal

tersebut cuma dialami oleh saya saja yang mungkin tidak menyimak, karena tertidur ataupun mengantukdi kelas. :)

Luar biasa gawatnya terjadi ketika harus melakukan penelitian kuantitatif dengan menggunakan

statistika. Karena tidak paham secara integratif metode statistika untuk penelitian, maka banyak waktuyang terbuang hanya untuk mencari-cari referensi tentang hal tersebut, yang tentu saja sulit ditemui di

perpustakaan ataupun toko-toko buku yang hanya menjual buku-buku praktis misalnya saya menjumpai

sebuah buku SPSS yang hanya mengajarkan cara menjalankan program SPSS, cara memasukkan data kesana, menyimpannya, dan lain-lain hal yang bisa dibaca langsung di manual SPSS. Aneh bin ajaib.

Untunglah ada Internet, sehingga saya dapat memperoleh "sedikit" pengetahuan tentang penerapan

statistika dalam penelitian.

Saya akan mulai mendiskusikan metode-metode statistika yang umum digunakan dalam penelitian danbagaiman menginterpretasikan mereka.

Distribusi Frekuensi

Teknik ini mungkin merupakan teknik yang paling mudah dan paling banyak digunakan untuk

mendeskripsikan data. Distribusi frekuensi mengindikasikan jumlah dan persentase responden, obyekyang masuk ke dalam kategori yang ada.

Teknik ini biasanya digunakan untuk memberikan informasi awal dalam penelitian tentang obyek atauresponden.

Cross-Tabulations

Bila distribusi frekuensi digunakan untuk memberikan informasi yang menggambarkan keseluruhansampel atau populasi yang diteliti, cross-tabulation adalah sebuah teknik visual yang memungkinkan

peneliti menguji relasi antar variabel.

Kedua teknik yang telah disebutkan di atas digunakan untuk menggambarkan data yang dikumpulkan

selama penelitian, ini hanya merupakan awal tugas peneliti. Tugas berikutnya adalah menjelaskantemuan-temuan ini dan dapat membuat sebuah generalisasi tentang populasi yang lebih besar. Maka

digunakanlah inferential statistics.

Korelasi

Metode ini menggambarkan secara kuantitatif asosiasi ataupun relasi satu variabel interval denganvariabel interval lainnya. Sebagai contoh kita dapat lihat relasi hipotetikal antara lamanya waktu belajar

dengan nilai ujian tinggi.


3/5

Korelasi diukur dengan suatu koefisien (r) yang mengindikasikan seberapa banyak relasi antar dua

variabel. Daerah nilai yang mungkin adalah +1.00 sampai -1.00. Dengan +1.00 menyatakan hubunganyang sangat erat, sedangkan -1.00 menyatakan hubungan negatif yang erat.

Berikut ini adalah panduan untuk nilai korelasi tersebut :

+ atau - 0.80 hingga 1.00 korelasi sangat tinggi

0.60 hingga 0.79 korelasi tinggi

0.40 hingga 0.59 korelasi moderat0.20 hingga 0.39 korelasi rendah

0.01 hingga 0.19 korelasi sangat rendah

Satu hal yang perlu diingat adalah "korelasi tidak menyatakan hubungan sebab-akibat". Dari contoh di

atas, korelasi hanya menyatakan bahwa ada relasi antara lamanya waktu belajar dengan nilai ujiantinggi, namun bukan "lamanya waktu belajar menyebabkan nilai ujian tinggi".

Regresi

Regresi digunakan ketika periset ingin memprediksi hasil atas variabel-variabel tertentu dengan

menggunakan variabel lain. Dalam bentuknya yang paling sederhana yang hanya melibatkan dua buahvariabel, yaitu variabel bebas (independent) dan variabel terikat (dependent), misalnya lama waktu

belajar dengan nilai ujian. Regresi sederhana berusaha memprakirakan nilai ujian dengan lamanya

waktu belajar.

Analisis regresi mengindikasikan kepentingan relatif satu atau lebih variabel dalam memprediksi

variabel lainnya.

t-test

Teknik t-test digunakan bila periset ingin mengevaluasi perbedaan antara efek. Sebagai contoh, perisetmungkin tertarik dalam perbedaan kepuasan kerja untuk orang-orang yang berbeda tingkat

pendidikannya. Teknik analisis yang banyak digunakan adalah membandingkan dua kelompok,

misalnya mereka yang mendapat pendidikan universitas dengan mereka yang tidak, denganmenggunakan mean kelompok sebagai dasar perbandingan. t-test akan mengindikasikan apakah

perbedaan antara kedua kelompok tersebut signifikan secara statistika.

F-test

F-test menguji apakah populasi tempat sampel diambil memiliki korelasi multiple (R) nol atau apakahterdapat sebuah relasi yang signifikan antara variabel-variabel independen dengan variabel-variabel

dependen.

Analisis Validitas

Untuk melakukan analisis validitas dapat digunakan metode Pearson Product Moment (bila sampel

normal, 30) ataupun metode Spearman Rank Correlation (bila sampel kecil, 30).

Analisis Reliabilitas Internal

Untuk analisis reliabilitas internal dapat digunakan metode Cronbach's Alpha. Jika koefisien yang

didapat 0.60, maka instrumen penelitian tersebut reliabel.

Penutup

Demikianlah informasi ringkas tentang aplikasi metode-metode statistika yang dapat digunakan dalammelakukan penelitian kuantitatif. Semoga dapat bermanfaat.


4/5

Bibliografi

1James L Bonwditch dan Anthony F Buono,A Primer on Organizational Behavior, edisi kelima,

John-Wiley and Sons, Inc.,2001

2Julia Brannen,Memadu Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, 2000

Tedi Heriyanto 2003-10-27


5/5

penelitian kuantitatif

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Langsung ke: navigasi,cari

Penelitian kuantitatifadalah penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomenaserta hubungan-hubungannya. Tujuan penelitian kuantitatif adalah mengembangkan dan menggunakan

model-model matematis, teori-teori dan/atauhipotesis yang berkaitan dengan fenomena alam. Proses

pengukuran adalah bagian yang sentral dalam penelitian kuantitatif karena hal ini memberikan hubunganyang fundamental antarapengamatanempiris dan ekspresi matematis dari hubungan-hubungan

kuantitatif.

Penelitian kuantitatif banyak dipergunakan baik dalam ilmu-ilmu alam maupunilmu-ilmu sosial, dari

fisika danbiologi hingga sosiologi danjurnalisme. Pendekatan ini juga digunakan sebagai cara untukmeneliti berbagai aspek daripendidikan. Istilah penelitian kuantitatif sering dipergunakan dalam ilmu-

ilmu sosial untuk membedakannya denganpenelitian kualitatif.

Penelitian kuantitatif adalah definisi, pengukuran data kuantitatif dan statistik objektif melalui

perhitungan ilmiah berasal dari sampel orang-orang atau penduduk yang diminta menjawab atassejumlah pertanyaan tentang survei untuk menentukan frekuensi dan persentase tanggapan mereka.

Sebagai contoh: 240 orang, 79% dari populasi sampel, mengatakan bahwa mereka lebih percaya pada

diri mereka pribadi masa depan mereka dari setahun yang lalu hingga hari ini. Menurut ketentuanukuran sampel statistik yang berlaku, maka 79% dari penemuan dapat diproyeksikan ke seluruh populasi

dari sampel yang telah dipilih. pengambilan data ini adalah disebut sebagai survei kuantitatif atau

penelitian kuantitatif.

Ukuran sampel untuk survei oleh statistik dihitung dengan menggunakan rumusan untuk menentukan

seberapa besar ukuran sampel yang diperlukan dari suatu populasi untuk mencapai hasil dengan tingkatakurasi yang dapat diterima. pada umumnya, para peneliti mencari ukuran sampel yang akan

menghasilkan temuan dengan minimal 95% tingkat keyakinan (yang berarti bahwa jika Anda surveidiulang 100 kali, 95 kali dari seratus, Anda akan mendapatkan respon yang sama) dan plus / minus 5

persentase poin margin dari kesalahan. Banyak survei sampel dirancang untuk menghasilkan margin

yang lebih kecil dari kesalahan.

Beberapa survei dengan melalui pertanyaan tertulis dan tes, kriteria yang sesuai untuk memilih metodedan teknologi untuk mengumpulkan informasi dari berbagai macam responden survei, survei dan

administrasi statistik analisis dan pelaporan semua layanan yang diberikan oleh pengantar komunikasi.

Namun, oleh karena sifat teknisnya metode pilihan pada survei atau penelitian oleh karena sifat teknis,

maka topik yang lain tidak tercakup dalam cakupan ini.

[sunting] Lihat pula
http://id.wikipedia.org/wiki/Fenomenahttp://id.wikipedia.org/wiki/Fenomenahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kausalitashttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Model_matematis&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Teorihttp://id.wikipedia.org/wiki/Hipotesishttp://id.wikipedia.org/wiki/Hipotesishttp://id.wikipedia.org/wiki/Pengukuranhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pengamatanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Empirishttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ilmu-ilmu_alam&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu-ilmu_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu-ilmu_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Fisikahttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Sosiologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Jurnalismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Pendidikanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pendidikanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penelitian_kualitatifhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Penelitian_kuantitatif&action=edit&section=1http://id.wikipedia.org/wiki/Fenomenahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kausalitashttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Model_matematis&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Teorihttp://id.wikipedia.org/wiki/Hipotesishttp://id.wikipedia.org/wiki/Pengukuranhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pengamatanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Empirishttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ilmu-ilmu_alam&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu-ilmu_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Fisikahttp://id.wikipedia.org/wiki/Biologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Sosiologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Jurnalismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Pendidikanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penelitian_kualitatifhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Penelitian_kuantitatif&action=edit&section=1

aplikasi statistik pen.kuantitatif

Documents