apkg 1 2

LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa laporan praktek pemantapan

kemampuan profesional ( PKP ) yang saya susun sebagai syarat untuk memenuhi

mata kuliah PKP pada proram studi SI PGSD Universitas Terbuka ( UT )

seluruhnya merupakan hasil karya saya sendiri.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan laporan PKP yang saya kutip dari

hasil karya orang lain telah dituliskan dalam sumbernya secara jelas sesuai dengan

norma, kaidah, dan etika penulisan karya ilmiah.

Apabila dikemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian laporan PKP ini bukan

hasil karya saya sendiri atau adanya plagiasi dalam bagian-bagian tertentu, saya

bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar akademik yang saya

sandang sesuai dengan perundang-undangan yang berlaku.

Bandar jaya, 2014 Yang membuat pernyataan

TARWIYAHNIM. 825157392

Lampiran 1

Kesediaan sebagai supervisor 2 dalam penyelenggaraan

Pemantapan Kemampuan Profesional ( PKP )

KepadaKepala UPBJJ PALEMBANGdi PALEMBANG

Yang bertanda tangan di bawah ini :Nama : RIYADI, S.Pd.SDNIP : 196703172014021001Tempat Mengajar : SDN 1 Bandar jayaAlamat Sekolah : Bandarjaya Kec. Buay Pemuka Peliung

Kab. OKU Timur Telepon : 085766606258

Menyatakan bersedia sebagai supervisor 2 untuk membimbing mahasiswa dalam perencanaan dan pelaksanaan PKP ( PDGK 4501 ) atas :

Nama : TARWIYAHNIM : 825153404Program Studi : PGSDTempat Mengajar : SDN 1 Bandar jaya Alamat Sekolah : Bandarjaya Kec. Buay Pemuka Peliung

Kab. OKU Timur Telepon : 081532157605

Demikian agar surat pernyataan ini dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Bandarjaya, 20 September 2014Mengetahui, Supervisor 2,Kepala Sekolah

LANJAR IMAN, A.Ma. RIYADI, S.Pd.SD.NIP. 19600706 198202 1 005 NIP. 19670317 201402 1 001

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN SEBAGAI SUPERVISOR 2

Yang bertanda tangan di bawah ini menerangkan bahwa:

Nama : TARWIYAHNIM : 825153404UPBJJ-UT : PALEMBANG

Menyatakan bahwa :

Nama : RIYADI, S.Pd.SDNIP : 196703172014021001Tempat Mengajar : SDN BanadarjayaAlamat Sekolah : Banadarjaya Kec. Buay Pemuka Peliung Kab. OKU Timur Guru Kelas : V(lima)

Adalah Supervisor 2 yang akan membantu dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran, yang merupakan tugas mata kuliah PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Propesional (PKP).

Demikian pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Bandarjaya, 20 September 2014

Supervisor II, Mahasiswa,

RIYADI, S.Pd.SD. TARWIYAHNIP. 19670317 201402 1 001 NIP. 825153404

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU - PKP I ( APKG - PKP I )

LEMBAR PENILAIAN

KEMAMPUAN MERENCANAKAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU/ MAHASISWA : TARWIYAH

NIM : 825153404

TEMPAT MENGAJAR : SDN BANDARJAYA

KELAS : IV (EMPAT)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

WAKTU : 2 X 35 MENIT

TANGGAL : SEPTEMBER 2014

PETUNJUK

Baca dengan cermat rencana perbaikan yang akan digunakan oleh guru/

mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam

rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1. Menentukan bahan perbaikan Pembelajaran dan merumuskan Tujuan/

indikator perbaikanPembelajaran

1 2 3 4 5

1.1 Menggunakan bahan perbaikan

Pembelajaran yang sesui dengan

Kurikulum dan masalah yang

Diperbaiki

√

1.2 Merumuskan tujuan khusus/

Indikator perbaikan pembelajaran

√

Rata-rata butir 1 = A 2

2. Mengembangkan dan mengorgnisasikan materi, media (alat bantu

pembelajaran) dan sumber belajar

1 2 3 4 5

2.1 Mengembangkan dan

mengorganisasikan materi

pembelajaran

√

2.2 Menentukan dan mengembangkan

alat bantu perbaikan pembelajaran

√


mengorganisasikan

√

Rata-rata butir 2 = B2,3

3. Merencanakan skenario perbaikan Pembelajaran

3.1 Menentukan jenis kegiatan

perbaikan pembelajaran

√

3.2 Menyusun langkah-langkah


√

3.3 Menentukan alokasi waktu


√

3.4 Menentukan cara-cara memotivasi

siswa

√

3.5 Menyiapkan pertanyaan √

Rata-rata butir 3 = C 2,2

4. Merancang pengelolaan kelas Perbaikan pembelajaran

4.1 Menentukan penataan ruang dan

fasilitas belajar

√

4.2 Menentukan cara-cara

pengorganisasian siswa agar siswa

dapat

√

Rata-rata butir 4 = D 2

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian perbaikan

pembelajaran

1 2 3 4 5

5.1 Menentukan prosedur dan jenis

penilaian

√

5.2 Membuat alat-alat penilaian dan

kunci jawaban

√

Rata-rata butir 5 = E2,5

6. Tampilan dokumen perencanaan perbaikan pembelajaran

6.1 Kebersihan dan kerapian√

6.2 Penggunaan bahasa tulis√

Rata-rata butir 6 = F2,5

Nilai APKF = R

R = 2 + 2,3 + 2,2 + 2 + 2,5 + 2,5 = 6

Bandarjaya, September 2014

Pembimbing/Supervisor I Pembimbing/ Supervisor II

LANJAR IMAN, A.Ma. RIYADI, S.Pd.SD.NIP. 19600706 198202 1 005 NIP. 19670317 201402 1 001

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU-PKP 2 (APKG – PKP 2) PGSD

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN

PERBAIKAN PEMBELAJARAN


NIM : 825153404


KELAS : IV (EMPAT)



TANGGAL : 27 SEPTEMBER 2014

PETUNJUK

1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.

2,25

2. Pusatkanlah perhatian anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa.

3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut.

4. khusus untuk butir 5, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilihlah salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.

5. Nilailah semua aspek kemampuan guru.

1. Mengelola ruang dan fasilitas pembelajaran

1 2 3 4 51.1 Menata fasilitas dan sumber belajar √

1.2 Melaksanakan tugas rutin kelas √

Rata-rata butir 1 = A4,5

2. Melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran

2.1 Memulai pembelajaran√

2.2 Melaksanakan pembelajaran yang

sesuai dengan tujuan, siswa,

situasi, dan lingkungan

√

1 2 3 4 52.3 Menggunakan alat bantu (media)

pembelajaran yang sesuai dengan

tujuan, siswa, situasi, dan

lingkungan

√

2.4 Melaksanakan pembelajaran

dalam urutan yang logis

√

2.5 Melaksanakan perbaikan

pembelajaran secara individual,

√

kelompok, atau klasikal

2.6 Mengelola waktu pembelajaran

secara efesien

√


3. Mengelola interaksi kelas

3.1 Memberi petunjuk dan penjelasan

yang berkaitan dengan isi

pembelajaran.

√

3.2 Menangani pertanyaan dan respon

siswa.

√

3.3 Menggunakan ekspresi lisan,

tulisan, isyarat, dan gerakan

badan.

√

3.4 Memicu dan memelihara

keterlibatan siswa.

√

3.5 Memantapkan penguasaan materi

pembelajaran.

√

Rata-rata butir 3 = C4,2

4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap

positif siswa terhadap belajar

1 2 3 4 5

4.1 Menunjukan sikap ramah, luwes,

terbuka, penuh pengertian dan

sabar kepada siswa.

√

√

4.2 Menunjukkan kegairahan dalam

mengajar.

4.3 Mengembangkan hubungan antar

pribadi yang sehat dan serasi.

√

4.4 Membantu siswa menyadari

kelebihan dan kekurangannya.

√

4.5 Membantu siswa menumbuhkan

kepercayaan diri.

√

Rata-rata butir 4 = D4,4

5. Mendemostrasikan kemampuan Khusus dalam perbaikan pembelajaran

Mata pelajarann tertentu

e. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

5.1 Menggunakan metode dan alat bantu dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.2 Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.3 Ketepatan penggunaan istilah-istilah khusus dan konsep dalam Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.4 Menunjukkan penguasaan materi Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.5 Menerapkan konsep Pendidikan Kewarganegaraan dalam kehidupan sehari-hari.

√

Rata-rata butir 5e = E4,6

6. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

1 2 3 4 5

6.1 Melaksanakan penilaian selama

proses pembelajaran.

√

6.2 Melakasanakan penilaian pada

akhir pembelajaran.

√


7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

1 2 3 4 5

7.1 Keefektifan proses pembelajaran.√

7.2 Penggunaan bahasa Indonesia lisan.√

7.3 Peka terhadap kesalahan berbahasa

siswa.

√

7.4 Penampilan guru dalam

pembelajaran.

√

Rata-rata butir 7 = G4,5

Nilai APKG PKP PGSD/PGSM = Y

Y = 4,5 + 4,3 + 4,2 + 4,4 + 4,6 + 5,0 + 4,5 = 7

4,5

Bandarjaya, Oktober 2014

Pembimbing/Penguji I Pembimbing/Penguji II

____________________________ LANJAR IMAN, A.Ma.NIP. NIP. 19600706 198202 1 005


LEMBAR PENILAIAN



NIM : 825153404


KELAS : IV (EMPAT)




PETUNJUK






1 2 3 4 5




Diperbaiki

√



√

Rata-rata butir 1 = A 3



1 2 3 4 5



pembelajaran

√



√


mengorganisasikan

√





√

3.2 Menyusun langkah-langkah √




√


siswa

√

3.5 Menyiapkan pertanyaan √

Rata-rata butir 3 = C 3,2



fasilitas belajar

√



dapat

√

Rata-rata butir 4 = D 3


pembelajaran

1 2 3 4 5


penilaian

√


kunci jawaban

√

Rata-rata butir 5 = E3,5


6.1 Kebersihan dan kerapian√

6.2 Penggunaan bahasa tulis√


Nilai APKF = R

R = 3 + 3,3 + 3,2 + 3 + 3,5 + 3,5 = 6


Kepala Sekolah, Supervisor II

LANJAR IMAN, A.Ma. RIYADI, S.Pd.SDNIP. 19600706 198202 1 005 NIP. 19670317 201402 1 001





NIM : 825153404


3,25

KELAS : IV (EMPAT)




PETUNJUK




9. khusus untuk butir 5, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilihlah salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.



1 2 3 4 51.1 Menata fasilitas dan sumber belajar √

1.2 Melaksanakan tugas rutin kelas √

Rata-rata butir 1 = A3,5


2.1 Memulai pembelajaran√




√




lingkungan

√



√




√


secara efesien

√


3. Mengelola interaksi kelas



pembelajaran.

√


siswa.

√



badan.

√


keterlibatan siswa.

√


pembelajaran.

√

Rata-rata butir 3 = C4,0



1 2 3 4 5



sabar kepada siswa.

√


mengajar.

√



√



√


kepercayaan diri.

√

Rata-rata butir 4 = D4,4



e. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

5.1 Menggunakan metode dan alat bantu dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.2 Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.3 Ketepatan penggunaan istilah- √

istilah khusus dan konsep dalam Pendidikan Kewarganegaraan.

5.4 Menunjukkan penguasaan materi Pendidikan Kewarganegaraan.

√

5.5 Menerapkan konsep Pendidikan Kewarganegaraan dalam kehidupan sehari-hari.

√

Rata-rata butir 5e = E4,8


1 2 3 4 5



√


akhir pembelajaran.

√



1 2 3 4 5

7.1 Keefektifan proses pembelajaran.√

7.2 Penggunaan bahasa Indonesia lisan.√


siswa.

√


pembelajaran.

√

Rata-rata butir 7 = G4,5


Y = 4,0 + 4,7 + 4,0 + 4,4 + 4,8 + 5,0 + 4,5 = 7


Pembimbing/Penguji I Pembimbing/Penguji II

____________________________ LANJAR IMAN, A.Ma.NIP. NIP. 19600706 198202 1 005


LEMBAR PENILAIAN



NIM : 825153404


KELAS : IV (EMPAT)




PETUNJUK

4,41






1 2 3 4 5




Diperbaiki



Rata-rata butir 1 = A



1 2 3 4 5



pembelajaran




mengorganisasikan

Rata-rata butir 2 = B




3.2 Menyusun langkah-langkah





siswa

3.5 Menyiapkan pertanyaan

Rata-rata butir 3 = C



fasilitas belajar



dapat

Rata-rata butir 4 = D


pembelajaran

1 2 3 4 5


penilaian


kunci jawaban

Rata-rata butir 5 = E


6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKF = R

R = 4 + + + + + = 6


Kepala Sekolah, Supervisor II

LANJAR IMAN, A.Ma. RIYADI, S.Pd.SDNIP. 19600706 198202 1 005 NIP. 19670317 201402 1 001





NIM : 825153404


KELAS : IV (EMPAT)




PETUNJUK




4. Khusus untuk butir 5, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilihlah salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.



1 2 3 4 51.1 Menata fasilitas dan sumber belajar

1.2 Melaksanakan tugas rutin kelas

Rata-rata butir 1 = A


2.1 Memulai pembelajaran







lingkungan







secara efesien

Rata-rata butir 2 = B3. Mengelola interaksi kelas



pembelajaran.


siswa.



badan.


keterlibatan siswa.


pembelajaran.

Rata-rata butir 3 = C



1 2 3 4 5



sabar kepada siswa.


mengajar.






kepercayaan diri.

Rata-rata butir 4 = D



a. BAHASA INDONESIA

5.1 Mendemostrasikan penguasaan

materi bahasa Indonesia.

5.2 Mengembangkan kemampuan

siswa untuk berkomunikasi dan

bernalar.

5.3 Memberikan latihan ketrampilan

berbahasa.

5.4 Peka terhadap kesalahan

penggunaan istilah teknis.

5.5 Memupuk kegemaran membaca.

Rata-rata butir 5 = E


1 2 3 4 5




akhir pembelajaran.

Rata-rata butir 6 = F


1 2 3 4 5

7.1 Keefektifan proses pembelajaran.

7.2 Penggunaan bahasa Indonesia lisan.


siswa.


pembelajaran.

Rata-rata butir 7 = G


Y = ___+___+___+___+___+___+___+___= 7


Kepala Sekolah, Supervisor I,

LANJAR IMAN, A.Ma. Drs. ENDANG SETYOWATTY, M.Pd.NIP. 19600706 198202 1 005 NIP.19610820 198701 2 001

apkg 1 2

Documents