analisis pengaruh literasi keuangan terhadap minat ...etheses.uinmataram.ac.id/1069/1/saparwadi...

i

ANALISIS PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT

MEMBANGUN USAHA MANDIRI ( STUDY KASUS PADA ALUMNI

PRODI EKONOMI SYARI’AH UIN MATARAM LULUSAN TAHUN 2016

s/d 2017 )

Oleh

SAPARWADI

NIM. 152.145.224

JURUSAN EKONOMI SYARI’AH

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM ( UIN ) MATARAM

MATARAM

2018

ii


MEMBANGUN USAHA MANDIRI ( STUDY KASUS PADA ALUMNI

PRODI EKONOMI SYARI’AH UIN MATARAM LULUSAN TAHUN 2016

s/d 2017 )

Skripsi

Diajukan Kepada Universtas Islam Negeri Mataram Untuk Melengkapi

Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi

Oleh

SAPARWADI

NIM. 152.145.224

JURUSAN EKONOMI SYARI’AH


UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM ( UIN ) MATARAM

MATARAM

2018

vii

MOTTO

Allah telah menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba.1

1 QS. Al-Baqarah, 275

viii

PERSEMBANAHAN

Pertama-tama saya ucapkan rasa syukur kepada Allah SWT yang Maha

Kuasa atas berkat nikmat dan kasih sayangnya, Skripsi ini bisa terselesaikan dan

saya persembahkan kepada :

1. Kedua orang tuaku tercinta H. Abdul Majid dan Hindun atas kasih sayang,

dukungan, perhatian, keikhlasan dan doa restu yang selalu dipanjatkan

untukku.

2. Untuk keluargaku yang selalu mensuport dalam menyelesaikan study ini

3. Teman-teman kelas H Ekonomi Syariah Tahun 2014 yang selalu bersama

dan berjuang dalam meraih impian.

4. Untuk teman-teman organisasi, semua yang telah membina, mendidik dan

memberikan pengalaman suka dan duka kita lewati bersama.

ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT. Penguasa semesta alam

yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan Skripsi ini sesuai dengan harapan. .Shalawat serta salam semoga

selalu tercurahkan kepada syuri tauladan ummat yakni Nabi Muhammad SAW,

juga kepada keluarga, sahabat dan semua pengikutnya yang telah membawa Islam

dan mengembangkannya hingga sampai sekarang.

Penulis menyadari, bahwa proses menyelesaikan skripsi ini bukan hasil

jerih payah penulis secara pribadi melainkan ada keterlibatan berbagai pihak. Oleh

karena itu, dalam kesempatan ini dengan kerendahan hati penulis mengucapkan

terima kasih banyak kepada :

1. Bapak Prof. Dr. H. Mutawalli, M.Ag selaku Rektor UIN Mataram.

2. Bapak Dr.H. Ahmad Amir Aziz, M.Ag selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Islam.

3. Ibu Baiq EL Badriati, M.E.I selaku ketua jurusan Ekonomi Syari’ah

4. Bapak Dr. H. Muslihun M.Ag selaku pembimbing I dan Ibu Bq El Badriati,

M.E.I selaku pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk

membimbing, memotivasi dan mengarahkan penulis dalm menyelesaikn

skripsi ini.

5. Bapak Zulyadain, M,Ag selaku wali dosen yang selalu membimbing dan

memberi arahan dan motivasi.

x

6. Segenap Bapak dan ibu Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam yang

telahmendidik, memberikan ilmu yang bermanfaat dan berguna bagi

penulis.

7. Orangtuaku tercinta dan tersayang, keluarga dan teman-teman yang telah

memberikan dukungan dan motivasi.

Semoga bantuan dari semua pihak bernilai amal shaleh di sisi allah SWT.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini, oleh

karena itu saran dan kritik demi kesempurnaan skripsi ini akan diterima dengan

senang hati.

Semoga skripsi ini bisa memberikan manfaat, khususnya bagi penulis

sendiri dan pembaca pada umumnya serta bagi perkembangan pengetahuan.

Mataram, Juli 2018

Penulis,

Saparwadi

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................i

HALAMAN

JUDUL ...............................................................................................................ii

.............................................................................................................................

PERSETUJUAN PEMBIMBING....................................................................iii

NOTA DINAS PEMBIMBING ........................................................................iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ..........................................................v

HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................vi

HALAMAN MOTTO .......................................................................................vii

HALAMAN PERSEMBAHAN........................................................................viii

KATA PENGANTAR .......................................................................................ix

DAFTAR ISI .....................................................................................................xi

DAFTAR TABEL..............................................................................................xiv

ABSTRAK .........................................................................................................xv

BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................1

B. Rumusan Masalah .....................................................................6

C. Tujuan dan Manfaat ..................................................................7

D. Definisi Operasional..................................................................7

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN .............10

A. Kajian Pustaka ...........................................................................10

B. Kerangka Berpikir .....................................................................12

1. Tinjauan Umum tentang Literasi Keuangan ........................12

2. Tinjauan Umum tentang Minat MembangunUsaha

Mandiri .................................................................................16

C. Hipotesis Penelitian ...................................................................22

BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................23

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian................................................23

1. Jenis Penelitian .....................................................................23

2. Pendekatan Penelitian...........................................................23

B. Populasi dan Sampel .................................................................24

xii

1. Populasi ................................................................................24

2. Sampel ..................................................................................24

3. Teknik sampel ......................................................................25

C. Waktu dan Tempat Penelitian ...................................................27

1. Waktu Penelitian ..................................................................27

2. Tempat Penelitian .................................................................27

D. Variabel Penelitian ....................................................................27

1. Variabel Independen .............................................................28

2. Variabel Dependen ...............................................................28

E. Desain Peneleitian .....................................................................28

F. Instrumen Penelitian..................................................................30

G. Teknik Pengumpulan Data ........................................................32

1. Wawancara ...........................................................................32

2. Kuesinoner............................................................................33

3. Dokumen ..............................................................................33

H. Teknik Analisis Data .................................................................34

1. Uji Validitas .........................................................................34

2. Uji Realibilitas ......................................................................35

3. Uji regresi Linear Sederhana ................................................35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................37

A. Validasi Instrumen ....................................................................37

1. Uji Validasi...........................................................................37

2. Uji Realibilitas ......................................................................40

3. Uji Regresi Linier Sederhana ...............................................44

4. Hasil Analisi .........................................................................45

B. Penyajian Data Berdasarkan Karakteristik Responden .............45

C. Deskripsi Lokasi dan Hasil Penelitian ......................................48

1. Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................48

2. Deskripsi Variabel Literasi Keuanan (X) .............................52

3. Deskripsi Variabel Minat Membangun Usaha

xiii

Mandiri (Y)...........................................................................53

BAB V PENUTUP ........................................................................................57

A. Kesimpulan ...............................................................................57

B. Saran .........................................................................................58

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................59

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Wisudawan Alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah Tahun 2016 s/d 2017

Tabel 2.1 Ringkasan Operasional Variabel

Tabel 3.1 Uji Validitas Variabel Literasi Keuangan

Tabel 4.1 Uji Validitas Variabel Membangun Usaha Mandiri

Tabel 5.1 Uji Realibilitas Variabel Literasi Keuangan

Tabel 6.1 Uji Realibilitas Variabel Minat Membangun Usaha Mandiri

Tabel 7.1 Model Summary

Tabel 8.1 Jenis Kelamin

Tabel 9.1 Usia

Tabel 10.1 Pendidikan Terahir

Tabel 1.2 Pekerjaan

xv

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan

terhadap membangun usaha mandiri di Alumni Jurusan Ekonomi syari’ah UIN

Mataram lulusan tahun 2016 s/d 2017.

Dalam penelitian ini populasinya adalah semua Alumni Jurusan

Ekonomi Syari’ah UIN Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017. Sampel dalam

penelitian ini berjumlah 39 orang alumni. Metode peneliitian ini adalah

penelitian kuantitatif. Jenis yang digunakan hasil dari observasi, wawancara,

kuesioner/ angket, dan dokumen.. Analisis data yang digunakan yaitu validasi

instrumen terdiri dari uji validitas, uji realibilitas, dan uji regresi linier sederhana.

Berdasarkan hasil dari data pengolahan SPSS 16. Dalam uji regresi

linier sederhana menganalisis bahwa nilai dari t tabel = 0,026 < dari t hitung

2,337, yang artinya terdapat pengaruh variabel literasi keuangan terhadap

variabel minat membangun usaha mandiri alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah

UIN Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017.

Dapat diketahui dalam tabel Model Summary, terdapat pengaruh

Literasi Keuangan dalam membangun usaha mandiri sebesar 12,9 %. Dengan

demikian pengetahuan mengenai literasi keuangan mempengaruhi seseorang

terhadap membangun usaha mandiri.

Kata Kunci: Literasi Keuangan, Minat Membangun Usaha Mandiri

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dalam era globalisasi ekonomi yang semakin nyata dan kompleks

diberbagai belahan dunia, menunjukkan adanya tuntutan kemampuan dalam

membentuk kompetisi yang sangat ketat (high-competition) kemampuan dan

keunggulan bersaing dalam era global, yang mengakibatkan segala sesuatu

bergerak cepat, dan situasi cepat berubah. 2

Indonesia merupakan salah satu dari sekian banyak negara berkembang

yang ada di kawasan Asia. Indonesia pernah mengalami krisis moneter yang

cukup besar pada tahun 1998, dan sektor yang tetap bertahan adalah sektor

Usaha Kecil Menengah (UKM). Daya tahan UKM terhadap krisis menjadikan

UKM sebagai aset yang penting bagi keberlangsungan perekonomian negara

baik pada tahun-tahun krisis maupun pada saat ini.3

Di tengah persaingan global yang semakin ketat, upaya untuk

mengembangkan usaha dengan memperkaya dan menanamkan jiwa

kewirausahaan dapat menjadi peluang sekaligus harapan bagi terciptanya

pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Paradigma pembangunan

ekonomi global/makro, yang selama ini dipandang sebagai jalan keluar

2Yuyus Suryana, Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses, (Jakarta:

Kencana Prenada Group, 2013), hlm. 6. 3Dhini Pratiwi, ‘‘Krisis Ekonomi Tahun 1997-1998 Serta Perekonomian Tahun 2015’’

http://dhinipratiwi7.blogspot.co.id/2015/04/krisis-ekonomi-tahun-1997-1998-serta.html,

diakses tanggal 15 Pebruari 2018, Pukul 16. 54.

http://dhinipratiwi7.blogspot.co.id/2015/04/krisis-ekonomi-tahun-1997-1998-serta.html

2

menuju kesejahteraan, kemajuan, dan kejayaan, justru mengalami kebuntuan,

terutama dalam mengurangi kemiskinan dan pengangguran. Oleh karena itu,

perlu dikembangkan pembangunan berbasis pada masyarakat secara umum,

yang didasarkan pada konsep kewirausahaan yaitu meningkatkan

produktivitas dan nilai tambah usaha ekonomi.4

Tantangan wirausaha pada masa sekarang dan untuk masa yang akan

datang semakin berat terutama menghadapi era globalisasi. Globalisasi

ekonomi ditandai dengan proses liberalisasi perdagangan dan investasi

ekonomi pasar bebas. Era globalisasi dalam skema perdagangan bebas cepat

atau lambat mengakibatkan perubahan ekonomi dunia. Dampak lebih lanjut,

memaksa perubahan yang dilakukan oleh setiap negara untuk mengarah pada

usaha untuk mengurangi distorsi perekonomian dan meningkatkan efesiennsi

usaha.

Jika indonesia menyediakan 3 juta wirausahawan besar dan sedang,

maka masih harus mencetak 30 juta wirausawan kecil. Ini adalah suatu

peluang besar yang menantang generasi untuk berkreasi, mengadu

keterampilan membina wirausahawan dalam rangka turut berpartisipasi

membangun negara.

Sebuah survei yang dilakukan Kementerian Koperasi membuktikan

bahwa kemampuan bersaing UKM di Indonesia sudah cukup baik, namun

Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) kedua dari

4 Yuyus Suryana, Kewirausahaan ..., hlm. 6.

3

sebelumnya dilakukan tahun 2013 yang dilakukan Otoritas Jasa Keuangan

(OJK) pada tahun 2016 hanya sebesar 29,99 persen, sedangkan indeks inklusi

keuangan 67,82 % dari total seluruh penduduk Indonesia. Artinya dari sekian

juta penduduk Indonesia hanya terdapat 29,66 % yang memahami literasi

keuangan.5

Menurut Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 76/POJK/2016

tentang peningkatan literasi dan inklusi keuangan di sektor jasa keuangan

bagi konsumen atau masyarakat, bahwa literasi keuangan adalah

pengetahuan, keterampilan, dan keyakinan, yang mempengaruhi sikap dan

perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan

pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan6

Literasi keuangan mempengaruhi cara berpikir seseorang terhadap

kondisi keuangan serta mempengaruhi pengambilan keputusan yang strategis

dalam hal keuangan dan pengelolaan yang lebih baik bagi pemilik usaha.

Seorang pelaku bisnis harus memiliki kemampuan dalam merencanakan,

melaksanakan serta mengawasi pelaksanaan pengelolaan keuangan dalam

bisnis, pelaku bisnis juga harus mampu mengambil keputusan secara efektif

dan efesien agar bisnis yang dimilikinya menghasilkan keuntungan yang

maksimal. Untuk mengambil keputusan keuangan secara efektif dan efesien

seseorang pelaku bisnis harus memiliki pengetahuan yang baik tentang

5 Yenni Oktaviani, ‘‘Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan terhadap Penegembangan UMKM

di Kota Palembang’’, (Skripsi, Fakultas Bisnis dan Akuntansi, UNIKA Musi Charitas Palembang,

Palembang, 2017), hlm. 2. 6 Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 76 /POJK. 07 /2016 tentang Peningkatan Literasi

dan Inklusi Keuangan di Sektor Jasa Keuangan bagi Konsumen atau Masyarakat. Pasal 1 Ayat 6.

4

pengelolaan keuangan, kemampuan inilah yang dikenal sebagai literasi

keuangan.7

Pengetahuan tentang keuangan sangat penting bagi seorang individu,

terlebih bagi seorang wisudawan muda yang baru mulai dengan persoalan

perekonomian agar tidak salah dalam membuat keputusan keuangan,

pengetahuan tentang keuangan yang kurang mengakibatkan kerugian bagi

individu, baik akibat dari inflasi, penurunan kondisi perekonomian baik

dalam negeri maupun berkembangnya sistem perekonomian

Literasi keuangan membantu untuk meningkatkan kualitas

kesejahteraan dan memberikan kontribusi terhadap pertumbuhan

perekonomian, semakin meningkatnya kompleksitas ekonomi, kebutuhan

individu, maka individu harus memiliki pemahaman literasi keuangan hal

mengambil keputusan untuk membangun usaha mandiri atau berwirausaha

dengan tujuan menambah perekonomian hidup.

Pemahaman tentang keuangan sudah menjadi hal pokok yang dipelajari

di setiap perguruan tinggi, terlebih di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Jurusan Ekonomi syariah itu sendiri yang menjadi salah satu

konsentarasinya didalam bidang hal financial, pemahamannya lebih

difokuskan dalam pengetahuan financial, perekonomian, untuk mencapai

kesejahteraan.

7 Dwi Lativa, ‘ Study Keuangan Pengelola Usaha Kecil Menengah (UKM) ’’, (Skripsi,

Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta, 2016), hlm. 4.

5

Dari setiap tahun Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mataram

mencetus generasi yang dilatarbelakangi dengan pemahaman manajemen

financial ekonomi, tentu dengan pemahaman tersebut yang sudah di dapatkan

di bangku kuliah salah satu sebagai pertimbangan pola pikir di dalam

mengambil suatu keputusan dalam membuat usaha mandiri untuk mencapai

kesejahteraan perekonomian.

Rekapitulasi Wisudawan Jurusan Ekonomi Syari’ah Sarjana Program

(S1) Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram Tahun Ajaran 2015/2016 –

2016/2017.8

Tabel 1.1

Rekapitulasi Wisudawan Jurusan Ekonomi Syari’ah

No Semester Tahun

Ajaran Jurusan

Jumlah Lulusan

Laki-

laki Perempuan Jumlah

1 Ganjil 2015/2016 Ekonomi

Syari'ah 15 25 40

2 Genap 2015/2016 Ekonomi

Syari’ah 22 40 62

3 Ganjil 2016/2017 Ekonomi

Syari’ah 25 78 103

4 Genap 2016/2017 Ekonomi

Syari’ah 15 54 69

Jumlah 77 197 274

Usaha 20 %

Dari tabel di atas dapat diketahui sesuai dengan hasil observasi peneliti

terhadap alumni bahwa terdapat alumni yang sudah menjalankan dan

berupaya untuk mengambil keputusan untuk membangun usaha mandiri,

berbagai jenis usaha yang telah dibangun yang kemudian dikembangkan

8 Buku Wisuda Universitas Islam Negeri Mataram.

6

diantaranya, kredit jual beli hp oleh alumni Lia Maharani, warung kopi kadir

alumni Muhammad Yahya, usaha studio fhoto oleh Suhaili Anshar, jual ikan

oleh alumni Melinda Yasa , soufenir oleh alumni Yunan helmiwan, baju dan

usaha lainnya yang kebanyakan berbisnis online sebagai usaha sampingan

karena banyak alumni yang bekerja dengan memilih bisnis online sebagai

penghasilan tambahannya9. Artinya disini bahwa ada sebab akibat terhadap

membangun usaha mandiri meskipun sudah beberapa alumni yg sudah

menjalankan bisnis namun tidak sebanding dengan alumni yang masih

banyak lagi yg belum berani mengambil keputusan untuk membangun usaha

mandiri.

Oleh karena itu, diperlukan penelitian untuk menguji hubungan sebab

akibat atau pengaruh antara literasi keuangan terhadap membangun usaha

mandiri agar Alumni bisa mengetahui faktor yang mempengaruhi didalam

mengambil keputusan untuk membangun usaha mandiri.

Hal itulah yang membuat peneliti tertarik untuk meneliti dari

permasalahan tersebut dengan judul ‘‘Analisis Pengaruh Literasi

Keuangan terhadap Minat Membangun Usaha Mandiri ( Study Kasus

Alumni Prodi Ekonomi Syari’ah UIN Mataram Lulusan Tahun 2016 s/d

2017’’

9 Yunan Helmiwan, Wawancara dengan Alumni Jurusan Ekonomi Syariah Lulusan Tahun

2016-2017.

7

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang diatas. Rumusan masalah dalam

penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Apakah literasi keuangan berpengaruh terhadap minat membangun

usaha mandiri ?

2. Seberapa besar pengaruh literasi keuangan terhadap minat membangun

usaha mandiri?

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian

1. Tujuan penelitian

a. Untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap minat

membangun usaha mandiri.

b. Untuk mengetahui berapa besar pengaruh literasi keuangan alumni

Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syari’ah terhadap minat membangun

usaha mandiri.

2. Manfaat Penelitian

a. Dari segi teoritis diharapkan mampu menambah ilmu pengetahuan

dan informasi berkaitan tentang literasi keuangan.

b. Dari segi praktis dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk

mengambil keputusan yang tepat mengenai pemahaman literasi

keuangan terhadap minat membangun usaha mandiri.

8

D. Definisi Operasional

Definisi operasional merupakan variabel penelitian yang dimaksudkan

untuk memahami arti setiap variabel penelitian sebelum dilakukan analisis.10

Dalam judul penelitian ini peneliti dapat memuat definisi operasionalnya

yaitu.

1. Literasi Keuangan

Literasi keuangan (financial literacy) yang artinya melek

keuangan, menurut buku pedoman strategi nasional literasi keuangan

indonesia, yang dimaksud dengan literasi keuangan adalah rangkaian

proses atau aktivitas untuk meningkatkan pengetahuan (knowledge),

keyakinan (confidence) dan keterampilan (skill) konsumen dan

masyarakat luas sehingga mereka mampu mengelola keuangan yang

lebih baik.11

2. Minat Membangun Usaha Mandiri

Minat Membangun Usaha Mandiri adalah keinginan yang kuat

untuk bekerja keras dalam usaha dengan mencari tahu informasi terkait

prosfek usaha yang akan dijalankan tanpa merasa takut akan resiko yang

akan dihadapi, serta mengembangkan usaha yang dibangun dengan sikap

ketertarikan dan perasaan senang.

10 V. Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis,dan Mudah Dipahami,

(Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014), hlm. 87. 11 Otoritas Jasa Keuangan, ‘’Literasi, Edukasi, dan Inklusi Keuangan’’, Direktorat Literasi

dan Edukasi (2014), hlm. 4.

9

BAB II

KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN

A. Kajian Pustaka

Kajian pustaka dilakukan untuk mengetahui posisi penelitian yang

sedang dilaksanakan (state of affairs) di antara hasil-hasil penelitian dan/ atau

buku-buku terdahulu yang bertopik senada (prior research on the topic).

Bertujuan untuk menghindari praktik peniruan atau plagiasi terhadap penelitian

yang dilakukan oleh peneliti-peneliti sebelumnya baik dari segi judul, latar

belakang, dan data-data temuan serta hasil penelitian yang didapatkan.12

Dalam kajian pustaka ini, peneliti akan menguraikan dan membahas

beberapa karya skripsi terdahulu, anatara lain sebagai berikut :

1. M. Rosidin, dengan judul Skripsi ‘‘Analisis Pengaruh Literasi Keuangan

Terhadap Minat Menabung di Bank BRI Syari’ah Cabang Mataram’’

Tujuan peneliti ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan berapa besar

pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung di Bank BRI

Syari’ah Cabang Matram.

Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik

analisis regresi linier sederhana, uji validitas, uji realibilitas, dan uji

normalitas.

Sejauh ini peneliti menemukan kesamaan dan perbedaan dalam

penelitian ini yaitu, sama-sama bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan

12 Moh Nazir, Metode Penelitian, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2013), hlm. 12.

10

seberapa jumlah pengaruh literasi keuangan sebagai variabel

independennya (Y) namun yang mebedakan penelitian peneliti dengan

penelitian ini yaitu di variabel dependennya (X) yaitu minat usaha mandiri

para alumni jurusan ekonomi syari’ah UIN Mataram dengan minat

menabung di Bank BRI Syari’ah Cabang mataram.

Hasil dari penelitian ini yaitu literasi keuangan berpengaruh

signifikan terhadap minat menabung di Bank BRI Syari’ah Cabang

Mataram dapat diketahui dengan hasil uji regresi linier sederhana

menggunakan SPSS 18 yaitu Y = 6,685 + 0,357X dari persamaan tersebut

dapat diketahui bahwa coeficient constant yang dihasilkan adalah 6,685

dan variabel Y adalah 0,357 yang berarti literasi kkeuangan berpengaruh

terhadap minat menabung.

Dari segi teknik analisis data sama-sama menggunakan analisis

regresi linier sederhana karena sama-sama satu variabel yaitu variabel Y,

yang membedakan dalam dalam penelitian ini dari segi analisis data yang

di gunakan, menggunakan analisis normalitas sedangkan dalam penelitian

peneliti hanya menggunakan uji validitas, uji realibilitas dan hipotesis.13

2. Galang Mabyakto, dengan judul Skripsi ‘‘ Analisis Tingkat Literasi

Keuangan Mahasiswa Studi Pada Mahasiswa Magister Manajemen

Universitas Sanata Dharma ’’

13 Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Minat Menabung

Di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN Mataram, Mataram, 2017), hlm. 39.

11

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi

keuangan mahasiswa magister manajemen universitas sanata angkatan

IV,V,VI, dan VII.

Teknik analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu

menggunakan analisis Deskriptif, uji asumsi klasik, regresi linear

berganda dan hipotesis sedangkan teknik pengujian instrumennya

menggunakan uji validitas, uji reabilitas.

Sejauh ini peneliti mendapatkan persamaan dan perbedaan dalam

hal teknik analisis data dan teknik pengujian instrumen yaitu. Dalam

teknik analisis data sama-sama menggunakan analisis deskriptif dan

hipotesis dan peneliti menggunakan uji asumsi klasik, tidak variabel

beganda regresi linear berganda melainkan regresi linear sederhana.14

3. Juliana Rahmawati, dengan judul Skripsi ‘‘Analisis Faktor Yang

Mempengaruhi Tingkat Literasi Keuangan Syariah Pada Pelaku UMKM

di Daerah Istimewa Yogyakarta’’.

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana tingkat literasi

keuangan syari’ah pelaku UMKM di DIY dan faktor yang

mempengaruhinya. Faktor yang akan di uji pada penelitian ini adalah

gender, latar belakang pendidikan, jumlah pendapatan, lokasi usaha dan

keterkaitan responden terhadap lembaga keuangan konvensional maupun

syariah.

14 Galang Mabyakto, ‘‘ Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Studi Pada

Mahasiswa Magister Manajemen Universitas Sanata Dharma ’’, (Skripsi, Fakultas Ekonomi,

Yogyakarta, 2017), hlm. 37.

12

Dalam penelitian ini populasinya adalah pelaku UMKM di Daerah

Istimewa Yogyakarta dengan jumlah responden 100 pelaku usaha dengan

jenis usaha yang berbeda-beda. Pengambilan sampel menggunakan teknik

simple random sampling.

Alat analisis menggunakan regresi logistik ordinal, pada penelitian

ini variabel dependen digunakan adalah literasi keuangan syari’ah katagori

rendah, sedang dan tinggi, sedangkan untuk variabel Independen adalah

Gender, latar belakang pendidikan, jumlah pendapatan, lokasi usaha,

status Nasabah.15

Dengan menelaah skripsi di atas terdapat kesamaan dengan

penelitian yang dilakukan oleh peneliti yaitu sama-sama menaganalisis

tingkat literasi keuangan, yang membedakan skripsi ini dengan penelitian

peneliti yaitu ,skripsi ini menggunakan analisis regresi logistik ordinal

sedangkan penelitian peniliti yaitu menggunakan analisis regresi linear

sederhana pada variabel independen dan dependen

B. Kerangka Berpikir

1. Tinjauan Umum Tentang Literasi Keuangan

a. Pengertian Literasi Keuangan

Literasi keuangan (financial literacy) yang artinya melek

keuangan, menurut buku pedoman strategi nasional literasi keuangan

15 Juliana Rahmawati, ‘‘Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Literasi Keuangan

Syariah Pada Pelaku UMKM di Daerah Istimewa Yogyakarta’’ , (Skripsi, Fakultas Agama Islam

UMY, Yogyakarta, 2016), hlm. 32.

13

indonesia, yang dimaksud dengan literasi keuangan adalah rangkaian

proses atau aktivitas untuk meningkatkan pengetahuan (knowledge),

keyakinan (confidence) dan keterampilan (skill) konsumen dan

masyarakat luas sehingga mereka mampu mengelola keuangan yang

lebih baik.16

Menurut Manurung, literasi keuangan adalah seperangkat

keterampilan pengetahuan yang memungkinkan seseorang individu

untuk membuat keputusan dan efektif dengan semua sumber daya

keuangan mereka. Menurut Chen dan Volpe, literasi keuaangan

adalah sebagai kemampuan mengelola keuangan agar hidup bisa lebih

sejahtera dimasa yang akan datang.17

Untuk mengambil keputusan keuangan secara efektif dan

efesien seorang pelaku bisnis harus memiliki pengetahuan tentang

uang itu sendiri, pengelolaan keuangan baik dari segi pendapatan,

pengeluaran keuangan, kemampuan inilah yang dikenal sebagai

literasi keuangan. Seorang pelaku bisnis harus memiliki kemampuan

dalam merencanakan, melaksanakan serta mengawasi pelaksanaan

pengelolaan keuangan dalam bisnisnya. Pelaku bisnis juga harus

mampu mengambil keputusan secara efektif dan efesien agar bisnis

yang dimilikinya menghasilkan keuntungan yang maksimal.

16 Otoritas Jasa Keuangan, ‘’Literasi, Edukasi, dan Inklusi Keuangan’’, Direktorat Literasi dan

Edukasi (2014), hlm. 4. 17 Manurung di Skripsi Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap

Minat Menabung Di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN Mataram, Mataram,

2017), hlm. 28

14

Literasi keuangan mempengaruhi cara berpikir seseorang

terhadap kondisi keuangan serta mempengaruhi pengambilan

keputusan yang strategis dalam hal keuangan dan pengelolaan yang

lebih baik bagi usaha.18

b. Indikator-indikator Literasi Keuangan

Merujuk pada penelitian Chen dan Volpe (1998), literasi keuangan

dapat diukur dengan empat indikator yaitu:19

1. Pengetahuan pengelolaan keuangan

2. Pengelolaan kredit

3. Pengelolaan tabungan dan investasi

4. Manajemen resiko

c. Elemen Literasi Keuangan.

Menurut PISA 2015, terdapat empat elemen yang terdapat

dalam literasi keuangan sebagai berikut.

1. Uang dan transaksi (money and transaction) adalah kesadaran

akan bentuk dan tujuan dari uang yang berbeda serta penanganan

transaksi keuangan. Minsalnya, mengetahui bahwasanya uang

dapat di gunakan sebagai alat pertukaran barang dan jasa, selain

itu dapat menggunakan uang secara benar dan tepat.

18 Birawani Dwi Anggraeni, ‘‘ Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Pemilik Usaha

Terhadap Pengelolaan Keuangan, Study Kasus UMKM Depok ‘’, Vol. 3, Nomor 1. Januari- Juni

2015 19 Chen dan Volpe, An Analysis Of Personal Literacy Among College Students, Financial

Services Review. Vol. 7. Hlm. 2.

15

2. Perencanaan dan pengelolaan keuangan (planning and managing

finances) adalah kemampuan untuk dapat mengatur keuangan

pribadi berdasarkan pendapatan dan kebutuhan sehingga menjadi

lebih baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang. Hal ini

meliputi, pengetahuan untuk dapat mengelola pendapatan dan

pengeluaran. Selain itu pengetahuan dan kemampuan untuk

memanfaatkan pendapatan sumber daya lain yang tersedia dalam

jangka pendek dan panjang untuk meningkatkan kesejahteraan.

3. Risiko dan imbalan (risk snd reward), merupakan kemampuan

untuk mengidentifikasi cara-cara pengelolaan, menyeimbangkan

dan menutupi risiko. Selain itu pemahaman tentang potensi

keuntungan atau kerugian di berbagai hal tentang keuangan.

4. Lanskap keuangan (financial landscape) berkaitan dengan

karakter dan fitur dari dunia keuangan. Hal ini mencakup tentang

hak dan kewajiban. Minsalnya memahami bahwasanya penjual

harus bisa memberikan informasi yang akurat terkait dengan

produknya. Selain tentang hak dan kewajiban, lanskap keuangan

juga mencakup tentang pengetahuan dan pemahaman tentang

dampak dari suatu keputusan keuangan.20

Jadi indikator penelitian dalam literasi keuangan ini yaitu,

pengetahuan tentang fungsi uang sebagai alat transaksi, uang sebagai

alat pertukaran barang dan jasa, pengelolaan keuangan dalam

20 OECD, PISA 2015, hlm. 87.

16

pendapatan maupun pengeluaran, keterampilan dalam mengambil

keputusan untuk membangun usaha dan mempunyai keyakinan

tentang keputusan usaha yang akan dijalankan.

2. Tinjauan Umum tentang Minat Membangun Usaha Mandiri

a. Pengertian Minat Membangun Usaha Mandiri

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia minat adalah

keinginan yang kuat, gairah, kecendrungan hati yang sangat tinggi

terhadap sesuatu.21

Tarmudji menyatakan bahwa minat adalah perasaan tertarik

atau berkaitan pada sesuatu hal atau aktivitas tanpa ada yang

meminta/menyuruh. Lebih lanjut Tarmudji menyatakan bahwa minat

seseorang dapat diekspresikan melalui pernyataan yang menunjukkan

seorang lebih tertarik pada suatu obyek lain dan melalui partisipasi

dalam suatu aktivitas.22

Di jelaskan oleh R.P. Pintrich & D.H.Schunk (1996:304)

aspek-aspek minat sebagai berikut:

1) Sikap umum terhadap aktivitas (general attitude toward the

activity), yaitu perasaan suka tidak suka, setuju tidak setuju

dengan aktivitas, umumnya terhadap sikap positif atau menyukai

aktivitas.

21 Bambang Marhiyanto, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia (Jakarta: Victory Inti Cipta,

2013), hlm. 323. 22 Eko Yuliawan, ‘‘Analisis Faktor-Faktor Yang Memepengaruhi Minat Berwirausaha

Mahasiswa (Stdi Kasus pada STMIK Mikroskil Medan)’’, Vol 02, No 02 Oktober 2012, hlm. 109.

17

2) Merasa senang dengan aktivitas ( enjoyment of the activity), yaitu

individu merasa senang dengan segala hal yang berhubungan

dengan aktivitas yang diminatinya.

3) Kesadaran spesifik untuk meyukai aktivitas ( spesivic conciused

for or living the activity), yaitu memutuskan untuk menyukai

suatu aktivitas atau objek.

Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa aspek-

aspek minat menimbulkan daya ketertarikan yang dibentuk oleh dua

aspek yaitu. Aspek kognitif dan afektif berupa sikap, kesadaran,

perasaan senang, adanya ketertarikan yang muncul dari dalam diri.

Jadi kalau dikaitkan antara minat dengan membangun usaha

mandiri yaitu keinginan yang kuat untuk bekerja keras dalam usaha

dengan mencari tahu informasi terkait prosfek usaha yang akan

dijalankan tanpa merasa takut akan resiko yang akan dihadapi, serta

mengembangkan usaha yang dibangun dengan sikap ketertarikan dan

perasaan senang.

b. Indikator Untuk Mengukur Minat Membangun Usaha Mandiri

Adapun indikator untuk mengukur minat membngun usaha mandiri

berdasarkan Bhandari (2006), adalah sebagai berikut :23

1) Harga diri, memiliki beberapa indikator yaitu:

a) Lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri

23 Alfit Nuryulia, Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Wirausaha Di

Kalanagan Mahasiswa Studi Kasus Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah

Surakarta, Seminara Nasional dan Call For Paper ( Sancall 2014): Reaserch Methods and

Organization Studie, hlm. 135.

18

b) Lebih percaya diri jika punya usaha sendiri

c) Lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika memiliki

usaha yang bisa dibanggakan

2) Tantangan pribadi, diukur dengan indikator sebagai berikut:

a) Ingin mencoba hal-hal baru

b) Menyukai sesuatu hal yang membuat lebih maju

c) Melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan orang lain

3) Keinginan menjadi bos, indikator-indikatornya adalah sebagai

berikut:

a) Keinginan mempunyai usaha sendiri

b) Keinginan bebas mengelola usaha sendiri

c) Ingin bisa mengembangkan usaha sendiri

4) Inovasi, memiliki indikator-indikator yaitu

a) Senang hal-hal yang bersifat kreatif

b) Keinginan membuat sesuatu yang berbeda dari yang lain

c) Senang melakukan percobaan

5) Kepemimpinan, indikatornya adalah

a) Senang berbicara dengan orang banyak

b) Ingin menjadi ketua dalam suatu tim

c) Keinginan lebih menonjol dari orang lain

6) Fleksibilitas, memiliki beberapa indikator yaitu

a) Senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat

b) Tidak menyukai hal-hal yang bersifat teratur

19

c) Tidak suka terikat dengan sesuatu

7) Keuntungan, indikatornya adalah

a) Keinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri

b) Keinginan merasakan kekayaan atas usaha sendiri

c) Keinginan mengembangkan usaha sendiri

c. Aspek-aspek dalam membangun usaha mandiri

Adapun aspek-aspek dalam membangun usaha mandiri yaitu

:

1) Mampu mengidentifikasi peluang usaha, yakni mampu

mengetahui informasi dan memanfaatkan peluang untuk

mengadakan langkah-langkah perubahan menuju masa depan

yang lebih baik.

2) Berani mengambil resiko yang telah diperhitungkan yaitu suka

pada tantangan dan berani mengambil resiko walau dalam situasi

dan kondisi yang tidak menentu, resiko yang di perhitungkan

tentunya dengan perhitungan yang matang.

3) Memiliki rasa percaya diri dan mampu bersikap positif terhadap

diri sendiri dan lingkungannya yakni berkeyakinan bahwa usaha

yang dikelolanya akan berhasil.

4) Perasaan senang untuk menjalankan proses kegiatan usaha yang

akan dijalankan.

20

d. Minat Membangun Usaha Mandiri dalam Pandangan Islam

Setiap manusia memerlukan harta untuk mencukupi segala

kebutuhan hidupnya. Karenanya, manusia akan selalu berusaha

memperoleh harta kekayaan itu. Salah satu usaha untuk

memperolehnya adalah dengan bekerja. Sedangkan salah satu dari

bentuk bekerja adalah berdagang atau bisnis, kegiatan penting dalam

bermuamalah yang paling banyak dilakukan oleh manusia setiap saat

adalah kegiatan bisnis. Dalam kamus Bahasa Indonesia, bisnis

diartikan sebagai usaha dagang, usaha komersial di dunia

perdagangan dan bidang usaha.24

Islam adalah agama yang sempurna dalam segala hal. Salah

satu kesempurnaanya adalah dengan mengharuskan kepada umatnya

agar bisa hidup mandiri dengan bekerja atau berbisnis dengan jalan

yang benar. Islam tidak mengajarkan untuk beribadah saja, tetapi

Islam juga mengajarkan umatnya untuk mandiri dan bekerja keras

salah satunya dengan mendirikan usaha.

Allah melapangkan bumi dan seisinya dengan berbagai

fasilitas yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk mencari rezeki,

antara lain dalam firman Allah swt. Surat Al-Mulk ayat 15 :

24 Veithzal Rivai dkk, Islamic Busnis and Ekonomic Ethics (Jakarta: PT Bumu Aksara,

2012), hlm. 11

21

Artinya: Dialah yang menjadikan bumi itu mudah bagi kamu,

Maka berjalanlah di segala penjurunya dan makanlah sebahagian dari

rezki-Nya. dan hanya kepada-Nya-lah kamu (kembali setelah)

dibangkitkan.25

Maksud dari ayat di atas adalah bahwa Allah telah

menyediakan bumi dan seisinya untuk dikelola sebebas mungkin

untuk dikelola dengan sebaik mungkin yang dijadikan sebagai tempat

untuk mencari rezeki dalam arti pelaksanaannya harus berpegang

teguh pada ketentuan syariat islam.

Berwirausaha memberi peluang kepada orang lain untuk

berbuat baik dengan cara memberikan pelayanan yang cepat,

membantu kemudahan bagi orang yang berbelanja, memberi

potongan harga, bersikap adil dalam transaksi dan menghindari hal

lainnya yang bertolak belakang dengan tuntunan syariat islam dalam

bermuamalah.

Dari pembahasan di atas antara literasi keuangan dan minat

membangun usaha mandiri dapat dibuat kerangka berpikir dalam

25 QS. Al-Mulk, 67:15

22

bentuk skema yang menunjukkan hubungan masing-masing variabel

yaitu sebagai berikut:

X (Variabel Independen) Y (Variabel Dependen)

Dari skema kerangka berpikir ini peneliti akan menguji pengaruh

literasi keuangan terhadap minat membangun usaha mandiri, literasi keuangan

sebagai variabel tidak terkikat (independen) minat membangun usaha mandiri

sebagai variabel terikatnya (dependen), sehingga dari hasil proses penelitian

akan menemukan hasil antara ada maupun tidak adanya pengaruh dalam dua

variabel independen dan variabel dependen.

C. Hipotesis Penelitian

Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah

penelitian, setelah peneliti mengemukakan landasan teori dan kerangka

berpikir.26 Oleh karena itulah maka dari peneliti dituntut kemampuannya untuk

merumuskan hipotesisis ini dengan jelas. Ada dua jenis hipotesis yang

digunakan dalam penelitian:

Ha : Ada penggaruh literasi keuangan terhadap mengambil keputusan dalam

membangun usaha mandiri.

26 Sugiyono, Metode Penelitian, Kombinasi ( Mixed Methods ), (Bandung: Alfabeta, 2014),

hlm. 99.

Literasi Keuangan Minat Membangun Usaha

Mandiri

23

Ho : Tidak ada pengaruh lietrasi keuangan terhadap mengambil keputusan

dalam membangun usaha mandiri.27

27 V Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis dan Mudah Dipahami,

(Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014), hlm. 62.

24

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian

1. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang dipakai oleh peneliti adalah jenis penelitian

kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang

berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada

populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen

penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/ bersifat, dengan tujuan

menguji hipotesis yang telah ditetapkan.28

2. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian yang peneliti gunakan adalah pendekatan

asosiatif yang berbentuk hubungan kausal. Pendekatan asosiatif adalah

penelitian yang bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau

lebih. Sedangkan hubungan kausal adalah hubungan yang bersifat sebab

akibat. Jadi disini ada variabel independen (variabel yang mempengaruhi)

dan variabel dependen (dipengaruhi)29

Dalam penelitian ini, akan menguji dan membahas pengaruh dari

literasi keuangan sebagai variabel independen dan minat membangun

usaha mandiri sebagai variabel dependen. Oleh karena itu, akan diperoleh

28 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta,2017),

hlm.8. 29 Ibid, hlm. 37.

25

kesimpulan ada atau tidaknya sebab akibat yang terjadi dari kedua variabel

tersebut.

B. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek/ subyek

yang mempunyai kuanlitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh

peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya. Jadi populasi bukan

hanya orang, tetapi juga obyek dan benda-benda alam yang lain. Populasi

juga bukan sekedar jumlah yang ada pada obyek/subyek yang dipelajari,

tetapi meliputi seluruh karakteristik/ sifat yang dimiliki oleh subyek atau

obyek itu. 30

Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah Alumni

Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syari’ah dengan jumlah 274 0rang tahun

lulusan 2016 s/d 2017 di UIN Mataram.

2. Sampel

Sampel adalah bagian dari sejumlah karakteristik yang dimiliki oleh

populasi yang digunakan untuk penelitian.31 Dalam pengambilan sampel

penelitian, peneliti menggunakan teknik sampel Random atau Sampel

Acak.32

30 Sugiono, Metode Penelitian Manajemen ( Yogyakarta : Alfa Beta. 2014), hlm. 148. 31 V.Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian, Lengkap,Praktis dan Mudah dipahami

(Yogyakarta: Pustaka Baru Press,2014), hlm. 65. 32 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi VI, hlm.

134.

26

Jumlah populasi lulusan Jurusan Ekonomi Syariah tahun lulusan

semester gasal tahun Akademik 2017 s/d 2018 dengan jumlah 274 orang.

Sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 26 orang.

3. Teknik Sampling

Sugiono Teknik sampling merupakan teknik pengambilan

sampling.33 Pengambilan Sampel (sampling) adalah proses memilih

sejumlah elemen secukupnya dari populasi, sehingga penelitian terhadap

sampel dan pemahaman tentang sifat atau karakteristiknya akan membuat

kita dapat menggeneralisasikan sifat atau karakteristik tersebut pada elemen

populasi.

Teknik yang yang dipakai dalam pengambilan sampel dalam

penelitian ini adalah Simple Random Sampling. Dikatakan Simple

(sederhana) karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan

secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi.34

Cara menentukan jumlah elemen / anggota sampel dari suatu

populasi adalah salah satunya menggunakan Rumus Slovin.

n =𝑁

1 + (𝑁 х 𝑒2)

Dimana :

n = Ukuran sampel

N = Populasi

33 Sugiono, Metode Penelitian Manajemen..., hlm. 148. 34 Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods), (Bandung: Alfabeta, 2014), hlm.

122.

27

e = Persentasi kelongggaran ketidakterikatan karena kesalahan

pengambilan sampel yang masih diinginkan

Menurut Suharsini Arikunto, penentuan pengambilan sampel

apabila kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya

merupakan penelitian populasi. Tetapi, jika jumlah populasinya dengan

jumlah besar,dapat diambil antara 10-15% atau 20-25% atau lebih

tergantung setidak-tidaknya dari :

a. Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga, dan dana

b. Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap seubjek, karena hal ini

menyangkut banyak sedikitnya data.35

Jumlah populasi lulusan ekonomi syari’ah tahun lulusan 2016 s/d

2017 adalah sejumlah 274 orang dengan tingkat kesalahan pengambilan

sampel sebesar 15 % maka, perhitungannya sebagai berikut :

Diketahui :

N = 274

e = 15% atau 0,15

Maka :

n =𝑁

1 + (𝑁 х 𝑒2)

n =274

1 + (274 х 0,152)

35 Suharsini Arikunto di Skripsi Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan

terhadap Minat Menabung di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN Mataram,

Mataram, 2017), hlm. 45.

28

n = 38,2414515 (dibulatkan menjadi 39)

Jadi, jumlah sampel yang digunakan adalah sebanyak 39 orang

alumni UIN Mataram Jurusan Ekonomi Syari’ah Lulusan Tahun 2016 s/d

2017.

C. Waktu dan Tempat Penelitian

1. Waktu Penelitian

Waktu peneitian adalah tanggal bulan dan tahun dimana kegiatan

penelitian tersebut dilakukan. Untuk penelitian dengan judul ‘‘Analisis

Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Minat Membangun Usaha

Mandiri ( Study Alumni Prodi Ekonomi Syari’ah UIN Mataram

Lulusan Tahun Ajaran 2016 s/d 2017’’ dengan waktu penelitian pada

bulan Mei 2018.

2. Tempat Penelitian

Tempat penelitian adalah lokasi dimana penelitian itu akan

dilaksanakan. Untuk tempat penelitian, sesuai dengan study kasus

peneliitian yaitu para Alumni Jurusan Ekonomi Syariah lulusan 2016 s/d

2017 dengan hal ini peneliti akan meneliti pada Alumni Jurusan Ekonomi

Syariah UIN Mataram

D. Variabel Penelitian

Variabel penelitian menurut Sugiyono adalah sesuatu hal yang

berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga

diperoleh informasi tentang hal tersebut, dan kemudian ditarik kesimpulannya.

29

Secara teoritis variabel sendiri dapat didefinisikan sebagai atribut seseorang

atau objek yang mempunyai variasi satu orang dengan yang lain atau satu objek

dengan objek yang lain.36

Adapun jenis variabel yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu:37

1. Variabel Independen

Variabel Independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau

yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen.

Yang menjadi variabel Independennya di penelitian ini yaitu variabel

literasi keuangan.

2. Variabel Dependen

Variabel Dependen merupakan variabel yang dipengaruhi atau

akibat, karena adanya variabel bebas.Variabel dependennya yaitu Minat

Membangun Usaha Mandiri.

E. Desain Penelitian

Desain penelitian pada hakikatnya merupakan suatu strategi untuk

mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan dan berperan sebagai

pedoman atau penuntun peneliti pada seluruh proses penelitian. Sarwono

desain penelitian bagaikan sebuah peta jalan bagi peneliti yang menuntun serta

menentukan arah berlangsungnya proses penelitian secara benar dan tepat

sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, tanpa desain yang benar seorang

36 Sugiono di Buku V.Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian, Lengkap,Praktis dan Mudah

dipahami (Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014) hlm. 86. 37 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2017),

hlm.39.

30

peneliti tidak akan dapat melakukan penelitian dengan baik karena yang

bersangkutan tidak mempunyai pedoman arah yang jelas.38

Desain penelitian kuantitatif dimulai dengan secara teknis

membicarakan masing-masing bagian konstruksi desain penelitian yaitu:

1. Judul Penelitian

2. BAB I: Pendahuluan

a. Latar Belakang Masalah

b. Rumusan Masalah

c. Tujuan dan Manfaat

d. Definisi Operasional

3. BAB II : Kajian Pustaka dan Hipotesis Penelitian

a. Kajian Pustaka

b. Kerangka Berpikir

c. Hipotesis Penelitian

4. BAB III: Metode Penelitian

a. Jenis dan Pendekatan Penelitian

b. Populasi dan Sampel

c. Waktu dan Tempat Penelitian

d. Variabel Penelitian

e. Desain Penelitian

f. Instrumen Peneliitian

g. Teknik Pengumpulan Data Prosedur Penelitian

38 V.Wiratna Sujarweni, Metodologi Penelitian..., hlm. 26.

31

h. Teknik Analisis Data

F. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur

fenomena alam maupun sosial yang diamati, secara spesifik fenomena ini

dinamakan variabel penelitian. Jumlah instrumen penelitian tergantung pada

jumlah variabel penelitian yang telah ditetapkan oleh peneliti.39 Seperti halnya

yang dilakukan peneliti bahwa saat ini peneliti meneliti tentang ‘‘Analisis

Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Minat Membangun Usaha Mandiri

Study Kasus Pada Alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah Tahun Lulusan 2016 s/d

2017 di UIN Mataram’’. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu variabel

independen (X), yaitu literasi keuangan, sedangkan variabel dependen (Y)

adalah minat membangun usaha mandiri.

Instrmen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah

menggunakan kuesioner (angket). Adapun bentuk angket yang digunakan yaitu

mengacu terhadap beberapa teori permasalahn dengan literasi keuangan dan

minat membangun usaha mandiri.. Angket yang sudah disebarkan ke

responden kemudian dilakukan pengujian validitas agar data yang didapat

menjadi lebih valid sehingga siap diujikan ke sampel penelitian.

Adapun indikator-indikator dari setiap variabel kuesioner yang dapat

diukur dalam penelitian ini yaitu:

39 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi VI,

hlm. 43.

32

Tabel 2.1

Ringkasan Operasional Variabel

Literasi

Keuangan

Saya mengetahui tentang mengelola pendapatan dengan

baik

Saya mengetahui tentang mengelola pengeluaran dengan

baik

Saya mengetahui tentang pembiayaan kredit

Saya mengetahui manfaat dari pembiayaan kredit yang

menguntungkan

Saya mengetahui resiko pembiayaan kredit

Saya mengetahui tentang manfaat menabung

Saya mendapatkan kepuasan setelah menabung

Saya mengetahui tentang investasi

Saya mengetahui tentang keuntungan berinvestasi

Saya mengetahui manajemen resiko akan meminimalisir

kerugian

Minat

Membangun

Usaha Mandiri

Saya merasa lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri

Saya merasa lebih percaya diri jika punya usaha sendiri

Saya lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika

memiliki usaha yang bisa dibanggaka

Saya berkeinginan mempunyai usaha sendiri

Saya keinginan bebas mengelola usaha sendiri

Saya ingin bisa mengembangkan usaha sendiri

Saya senang hal-hal yang bersifat kreatif

Saya senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak

mengikat

Saya berkeinginan mengembangkan usaha sendiri

Saya berkeinginan bebas menjalankan keuangan usaha

sendiri

Kuesioner/ angket dari variabel independen ( Literasi keuangan)

terdapat sepuluh item pernyataan dan variabel dependen (Minat membangun

usaha mandiri) berisi sepuluh pernyataan yang kemudian akan di uji dengan

menggunakan skala skor nilai yang digunakan adalah skala Liker yaitu:

1. Sangat setuju = 5

2. Setuju = 4

33

3. Ragu-ragu/ Netral = 3

4. Tidak setuju = 2

5. Sangat tidak setuju = 1

G. Teknik Pengumpulan Data Prosedur Penelitian

Teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang digunakan untuk

mengumpulkan data-data.40 Untuk mendapatkan data yang benar-benar valid,

penelitian menggunakan beberapa metode sehingga diharapkan kebenaran data

cukup signifikan dan sesuai dengan harapan peneliti. Adapun teknik

pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Wawancara

Wawancara merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang

dilakukan dengan berhadapan secara langsung dengan yang diwawancarai

tetapi dapat juga diberikan daftar pertanyaan dahulu untuk dijawab pada

kesempatan lain.41

Peneliti melakukan wawancara dengan alumni jurusan ekonomi

syari’ah, teknik ini digunakan peneliti untuk memperoleh data dan

informasi terkait pengelolaan keuangannya, usaha yang cocok dijalankan

sesuai dengan keadaan situasi dan kondisi dengan melihat prosfek

kedepannya, wawancara dilakukan sebanyak 3 orang alumni, Yunan

Helmiwan lulusan tahun 2017, Eni Hastuti dan Abdul Huda

40 Muhammad, Metodologi Penelitian Ekonomi Islam: Pendekatan Kuantitatif, ed. 1, cet. 1,

(Jakarta: Rajawali Pers, 2008), h. 149. 41 Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013),

hlm. 138.

34

2. Kuesioner/ Angket

Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan

dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis

kepada responden untuk dijawab42

Adapun instrumen daftar pertanyaan dapat berupa pertanyaan

(berupa isian yang akan diisi oleh responden), checlist (berupa pilihan

dengan cara memberi tanda pada kolom yang disediakan), dan skala

(berupa pilihan dengan memberi tanda pada kolom berdasarkan tingkatan

tertentu).43

Kuesioner ini merupakan alat utama yang di jadikan sebagai alat

untuk mengumpulkan data. Melalui angket ini penulis menyusun

pertanyaan-pertanyaan untuk dibagikan lansung kepada 39 responden

Alumni UIN Mataram Jurusan Ekonomi Syaria’ah dengan dijawab sesuai

dengan pilihannya yang sudah disediakan di angket tersebut.

3. Dokumen

Dokumen suatu teknik untuk mengumpulkan data yang dimana

berupa data-data tertulis yang mengandung keterangan dan penjelasan

serta pemikiran tentang fenomena yang masih aktual dan sesuai dengan

masalah penelitian.44

42 Sugiono, Metode...hlm. 181. 43 Juliansyah Noor, Metodologi penelitian (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013),

hlm. 139. 44 Muhammad, Metodologi Penelitian Ekonomi Islam: Pendekatan Kuantitatif, ed. 1, (Jakarta:

Rajawali Pers, 2008), h. 152.

35

Dalam penelitian ini, peneliti mendapatkan dokumen profil

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, data Alumni dari pihak akademik

rektorat UIN matarm selain itu juga peneliti mendapatkan data dari alumni

itu sendiri dalam bentuk buku kenangan wisuda yang berisi data semua

alumni yang lulus dari setiap periode

H. Teknik Analisis Data

1. Uji Validitas

Uji Validitas, adalah adalah pengujian sejauh mana suatu alat ukur

yang digunakan untuk mengukur variabel yang ada. Sebuah instrument

dikatakan valid jika mampu mengukur apa yang diinginkan oleh peneliti,

serta dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat dan

tinggi rendahnya validitas instrument menunjukkan sejauh mana data yang

dikumpulkan tidak menyimpang dari gambar tentang variabel yang

dimaksud.45

Untuk mengetahui apakah kuesioner itu valid, maka perlu diuji

dengan uji korelasi antar skor (nilai) tiap-tiap butir dengan skort otal

kuesioner tersebut. Pernyataan dikatakan valid atau tidak apabila:

a. Setiap pernyataan jika r hitung > r tabel maka Valid

b. Setiap pernyataan jika r hitung < r tabel maka tidak Valid

45 Suharsimi Arikonto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi III

(Jakarta,Rineka Cipta), hlm.168-169.

36

Nilai r tabel dihitung dengan menggunakan rumus derajat bebas

db= n-2. Dalam penelitian ini jumlah respondennya adalah 39 alumni,

sehingga pada db =39-2 =37 dan a = 5 % diperoleh nilai koefisien korelasi

adalah 0,325.

2. Uji Reliabilitas

Uji Reliabilitas dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan

teknik Alpha Cronbach yang dapat digunakan untuk mengetahui sejauh

mana apakah alat ukur yang dipakai dapat diandalkan atau di percaya.

Dalam pengujian ini setiap pernyataan dikatakan valid apabila

nilai r hitung > r tabel maka dapat disimpulkan reliabel46

3. Regresi Linear Sederhana

Uji regresi linear adalah regresi linier dimana variabel yang terlibat

didalamnya hanya dua, yaitu variabel bebas (X=Literasi keuangan), dan

satu variabel terikat (Y=Keputusan dalam membangun usaha). Regresi ini

didasarkan pada hubungan fungsional ataupun kausal satu Variabel

independen47. Persamaan umum regresi sederhana digunakan sebagai

berikut.

Y= a + Bx

Dimana :

Y= Variabel membangun usaha

46 Sugiono, Statistika Untuk Penelitian (Bandung: Alfabeta, 2011), hlm. 357

47 Ibid, hlm. 261.

37

a = Angka konstan koefesien regresi

b= Koefesien regresi, yang menunjukan angka peningkatan ataupun

penurunan variabel dependen yang di dasarkan pada perubahan

variabel independen.

X=Literasi Keuangan

Kriteria dalam pengujian regresi linier sederhana adalah sebagai

berikut:

Jika : Sig ≤ a, maka Ho ditolak

Jika : Sig > a, maka Ho diterima48

48 Syofian Siregar, Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan Perbandingan

Perhitungan Manual dan SPSS (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013), hlm. 300.

38

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Validasi Instrumen

1. Uji Validitas

Pengujian validitas dilakukan kepada 39 responden dari alumni

jurusan ekonomi syariah tahun lulusan 2016 s/d 2017 dengan

menggunakan rumus korelasi product Moment pearson dan diolah dengan

sofware SPSS 16. Hasil pengujian validitas untuk masing-masing hasil

pengukuran terhadap seluruh pernyataan r hitung > r tabel dinyatakan

valid, yang dimana nilai r tabel adalah 0,325 ini menunjukkan bahwa

seluruh pernyataan benar. Nilai r tabel dihitung dengan menggunakan

rumus derajat bebas = n-2. Penelitian ini jumlah responden adallah 39

alumni, sehingga pada db =39-2 =37 dan a = 5 % diperoleh nilai koefisien

korelasi adalah 0,325.

Tabel. 3.1

Uji Validitas Variabel Literasi Keuangan (X)

No Pernyataan

r

hitung

r

tabel Keterangan

1

Saya mengetahui tentang

mengelola pendapatan dengan

baik 0,406 0,325 Valid

2


mengelola pengeluaran dengan

baik 0,462 0,325 Valid

39

3


pembiayaan kredit 0,801 0,325 Valid

4

Saya mengetahui manfaat dari

pembiayaan kredit yang

menguntungkan 0,803 0,325 Valid

5

Saya mengetahui resiko

pembiayaan kredit 0.876 0,325 Valid

6


manfaat menabung 0,847 0,325 Valid

7

Saya mendapatkan kepuasan

setelah menabung 0,810 0,325 Valid

8


investasi 0,828 0,325 Valid

9


keuntungan berinvestasi 0,689 0,325 Valid

10

Saya mengetahui manajemen

resiko akan meminimalisir

kerugian 0,631 0,325 Valid

Data pengolahan aplikasi SPSS 16.

Berdasarkan dari tabel 3.1. bahwa pernyataan 1 dengan hasil nilai

r hitung 0,406 dan r tabel 0,325 yang artinya r hitung > r tabel maka

pernyataan 1 dinyatakan valid. Pada pernyataan 2 diperoleh r hitung 0,462

> r tabel 0,325 maka pernyataan 2 dinyatakan valid. Pada pernyataan 3

diperoleh nilai dari r hitung 0,801 > r tabel 0,325 maka pernyataan 3

dinyatakan valid. Pada pernyataan 4 nilai dari r hitung 0,803> r tabel 0,32

maka pernyataan 4 dinyatakan valid. Pada pernyataan 5 dengan hasil nilai

r hitung 0,876 > r tabel 0,325 maka pernyataan valid.pada pernyataan 6

dengan hasil nilai r hitung 0,847 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 valid.

Pada pernyataan 7 dengan hasil nilai r hitung 0,810> r tabel 0,325 maka

40

pernyataan 7 dinyatakan valid. Pernyataan 8 dengan nilai r hitung 0,828 >

r tabel 0,325 maka pernyataan 8 valid. Pada pernyataan 9 dengan hasil nilai

r hitung 0,689 > r tabel maka pernyataan 9 validitas. Dan pada pernyataan

10 dengan hasil nilai r hitung 0,631> r tabel maka pada pernyataan 10

dinyatakan valid.

Tabel. 4.1

Hasil Uji Validasi Variabel

Minat Membangun Usaha Mandiri (Y)

No Pernyataan r

hiting

r

tabel

Keterangan

1 Saya merasa lebih dihargai jika

memiliki usaha sendiri

0, 425 0,325 Valid

2 Saya merasa lebih percaya diri

jika punya usaha sendiri

0,373 0,325 Valid

3 Saya lebih nyaman berbicara

dengan orang lain jika

memiliki saha yang bisa

dibanggaka

0,735 0,325 Valid

4 Saya berkeinginan mempunyai

usaha sendiri

0,560 0,325 Valid

5 Saya keinginan bebas

mengelola usaha sendiri

0,564 0,325 Valid

6 Saya ingin bisa

mengembangkan usaha sendiri

0,575 0,325 Valid

7 Saya senang hal-hal yang

bersifat kreatif

0,622 0,325 Valid

8 Saya senang dengan pekerjaan

yang waktunya tidak mengikat

0,561 0,325 Valid

9 Saya berkeinginan


0,517 0,325 Valid

10 Saya berkeinginan bebas

menjalankan keuangan usaha

sendiri

0,539 0,325 Valid

Data pengolahan aplikasi SPSS 16.

41

Dari hasil pengolahan SPSS di tabel 4.1 bahwa pada pernyataan 1

didapatkan nilai dari r hasil0,425 dan r tabel 0,325, data dikatakan valid

apabila r hitung > dari r tabel maka dinyatakan valid, dalam pernyataan 1

ini r hitung 0,425 > r tabel 0,325 maka pernyataan 1 dinyatakan valid. Pada

pernyataan 2 hasil dari r hitung 0,373 > r tabel 0,325 maka pernyataan 2

dinyatakan valid. Pada pernyataan 3 r hitung 0,735> r tabel maka

pernyataan 3 dikatakan valid. Pada pernyataan 4 r hitung 0,560 > r tabel

0,325 maka pernyataan 4 valid . dan pada pernyataan 5 r hitung 0,564 > r

tabel 0,325 maka perrnyataan 5 dinyatakan validitas. Pada pernyataan 6 r

hitung 0,575 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 valid. Pada pernyataan 7 r



hitung 0,517 > r tabel 0,325 maka pernyataan 9 valid. Dan pada pernyataan

10 r hitung 0,539 > r tabel 0,325 maka pernyataan 10 valid.

2. Uji Realibilitas

Uji realibilitas dilakukan terhadap 39 responden alumni UIN

Mataram Jurusan Ekonomi Syari’ah, sesuai dengan hasil pengujian

menggunakan aplikasi SPSS 16. Jika nilai r hitung > r tabel maka dapat

disimpulkan reliabel. 49Hasil pengujian realibilitas untuk masing-masing

hasil pengukuran terhadap seluruh pernyataan dikatakan realibel apabila,

r hitung/ cronbach alfha > r tabel maka dinyatakan reliabel.

49 Sugiono, Statistika Untuk Penelitian (Bandung: Alfabeta, 2011), hlm. 357

42

Tabel. 5.1

Uji Realibilitas Variabel Literasi Keuangan (X)

No Pernyataan Cronbach’cAlpha

r

tabel Keterangan

1


mengelola pendapatan dengan

baik 0,908 0,325 Reliabel

2


mengelola pengeluaran dengan

baik 0,905 0,325 Reliabel

3


pembiayaan kredit 0,885 0,325 Reliabel

4

Saya mengetahui manfaat dari

pembiayaan kredit yang

menguntungkan 0,885 0,325 Reliabel

5

Saya mengetahui resiko

pembiayaan kredit 0.877 0,325 Reliabel

6


manfaat menabung 0,880 0,325 Reliabel

7

Saya mendapatkan kepuasan

setelah menabung 0,883 0,325 Reliabel

8


investasi 0,882 0,325 Reliabel

9


keuntungan berinvestasi 0,893 0,325 Reliabel

10

Saya mengetahui manajemen

resiko akan meminimalisir

kerugian 0,897 0,325 Reliabel

Data Pengolahan Aplikasi SPSS 16.

Dapat diketahui pada tabel 5.1 uji realibilitas variabel literasi

keuangan dari hasil pengolahan data SPSS 16 , variabel dikatakan reliabel

43

apabila nilai dari Cronbach’c Alpha > r tabel maka dari setiap masing-

masing pernyataan dinyatakan reliabel. Pada pernyataan 1 nilai dari

Cronbach’c Alpha 0,908 > r tabel maka pernyataan 1 reliabel. Pada

pernyataan 2 hasil dar nilai Cronbach’c Alpha 0,905 > r tabel 0,325 maka

pernyataan 2 reliabel. Pada pernyataan 3 nilai dari Cronbach’c Alpha

0,885 > r tabel 0,325 maka pernyyataan 3 reliabel. Pada pernyataan 4

dengan hasil nilai Cronbach’c Alpha 0,885 > r tabel maka pernyataan 5

reliabel. Pada pernyataan 5 nilai dari Cronbach’c Alpha 0,877 > t tabel

0,325 maka pernyataan 5 reliabel. Pada pernyataan 6 hasil nilai dari

Cronbach’c Alpha 0,880 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 dinyatakan

reliabel. Pada ppernyataan 7 hasil dari nilai Cronbach’c Alpha 0,883 > r

tabel 0,325 maka reliabel. Di pernyaaan 8 nilai dari Cronbach’c Alpha

0,882 > r tabel 0,325 maka pernyataan 8 reliabel. Pada pernyataan 9 hasil

dari nilai Cronbach’c Alpha 0,893 > r tabel 0,325 maka pernyataan 9

reliabel. Dan pada pernyataan 10 nilai dari Cronbach’c Alpha 0,897 > r

tabel 0,325 maka pernyataan 10 dinyatakanreliabel.

Tabel. 6.1

Uji Realibilitas Variabel

Minat Membangun Usaha Mandiri (Y)

No Pernyataan Cronbach’c

Alpha

r

tabel

Keterangan

1 Saya merasa lebih dihargai jika

memiliki usaha sendiri

0, 747 0,325 Reliabel

2 Saya merasa lebih percaya diri

jika punya usaha sendiri

0,733 0,325 Reliabel

44

3 Saya lebih nyaman berbicara

dengan orang lain jika

memiliki saha yang bisa

dibanggaka


4 Saya berkeinginan mempunyai

usaha sendiri


5 Saya keinginan bebas

mengelola usaha sendiri


6 Saya ingin bisa



7 Saya senang hal-hal yang

bersifat kreatif


8 Saya senang dengan pekerjaan

yang waktunya tidak mengikat


9 Saya berkeinginan



10 Saya berkeinginan bebas

menjalankan keuangan usaha

sendiri


Data Pengolahan Aplikasi SPSS 16.

Hasil dari uji realibilitas dapat di lihat pada tabel 6.1 bahwa

masing-masing pernyataan dikatakan reliabel apabila nilai Cronbach’c

Alpha > r tabel. Pada pernyataan 1 nilai dari Cronbach’c Alpha 0,747 > r

tabel 0,325 mmaka pernyataan 1 dinyatakan reliabel. Pada pernyataan 2

nilai dar Cronbach’c Alpha 0,733 > r tabel 0,325 maka pernyataan 2

dinyatakan reliabel. Pada pernyataan 3 hasil nilai dari Cronbach’c Alpha

0,675> r tabel 0,325 maka pernyataan 3 reliabel. Pada pernyataan 4 nilai

dari Cronbach’c Alpha 0,710 > r tabel maka pernyataan 4 dinyatakan

reliabel. pada pernyataan 5 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,707 > r tabel

0,325 maka pernyataan 5 realibel. pada pernyataan 6 hasil dari Cronbach’c

Alpha 0,712 > r tabel 0,325 maka pernyataan 6 reliabel. pada pernyataan

7 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,701 > r tabel 0,325 maka pernyataan 7

45

reliabel. pada pernyataan 8 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,708 > r tabel

0,325 maka pernyataan 8 reliabel. pada pernyataan 9 hasil dari Cronbach’c

Alpha 0,713 > r tabel 0,325 maka pernyataan 9 reliabel. Dan pada

pernyataan 10 hasil dari Cronbach’c Alpha 0,710 > r tabel 0,325 maka

pernyataan 6 reliabel.

3. Uji Regresi Linear Sederhana

Dalam uji regresi linier sederhana ini terdapat satu variabel

yang digunakan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh literasi

keuangan (Variabel independen) terhadap membangun usaha mandiri

(variabel dependen) alumni jurusan ekonomi syaraiah tahun lulusan

2016 sd 2017.

dapat diketahui dengan hasil data pengolahan regresi linier

sederhana hasil pengolahan SPSS 16 dengan uji t tabel = (a/2) n-k-1)

dalam menganalisis bahwa n= 39 responden, a= 5 %, k= 1 variabel,

dengan melihat tabel product momen untuk mengetahui

maka t tabel=(0,05/2)39-1-1

=0,025: 37

Jadi perbandingan 0,025: 37 di tabel product moment mendapatkan

nilai 0,026 . Hasil dari pengolahan data uji regresi linier sederhana

dengan didapatkan Nilai t hitung 2,337 > t tabel 0,026 maka artinya

bahwa terdapat pengaruh literasi keuangan terhadap membangun usaha

mandiri pada alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah tahun lulusan 2016 s/d

2017

46

4. Hasil Analisis

Tabel. 7.1

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .359a .129 .105 3.70220

a. Predictors: (Constant), Literasi Keuangan

Setelah dilakukan pengujian melalui SPSS 16 dapat diketahui

dalam tabel Model Summary, terdapat pengaruh Literasi Keuangan

dalam membangun usaha mandiri sebesar 12,9 %. Dengan demikian

pengetahuan mengenai literasi keuangan mempengaruhi seseorang

terhadap minat membangun usaha mandiri.

B. Penyajian Data Berdasarkan Karakteristik Responden

Responden dalam penelitian ini adalah alumni jurusan ekonomi syariah

UIN Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017. Karakteristik responden

berdasarkan usia, pendidikan, jenis kelamin, pekerjaan. Yang bertujuan untuk

mengetahui bagaimana gambaran responden yang di teliti.

47

Tabel.8.1

Jens kelamin

Frequency Percent

Valid

Percent

Cumulative

Percent

Valid laki laki 13 33.3 33.3 33.3

perempuan 26 66.7 66.7 100.0

Total 39 100.0 100.0

Sesuai dengan Tabel 8.1 hasil dari data pengolahan aplikasi SPSS

16 bahwa responden yang berjenis laki sebanyak 33 % atau 13 orang dan

responden perempuan sebanyak 66 % atau 26 orang, jadi responden dalam

penelitian ini di domisili oleh perempuan.

Tabel.9.1

Usia

Frequency Percent

Valid

Percent

Cumulative

Percent

Valid 24 15 38.5 38.5 38.5

26 8 20.5 20.5 59.0

25 13 33.3 33.3 92.3

27 3 7.7 7.7 100.0

Total 39 100.0 100.0

Dari tabel 9.1 hasil dari pengolahan data SPSS 16 menunjukan

bahwa responden dari karakteristik usia, responden yang berusia 24 tahun

berjumlah 38 %, usia 26 sebanyak 20 %, usia 25 tahun sebanyak 33 %, dan

responden berusia 27 tahun sebanyak 7 %.

48

Tabel 10.1

Pendidikan Terahir

Frequency Percent

Valid

Percent

Cumulative

Percent

Valid S1 39 100.0 100.0 100.0

Dari Tabel 10.1 berdasarkan hasil data pengolahan SPSS 16

bahwa responden berdasarkan tingkat pendidikan terahir semua responden

dengan tingkat pendidikan S1.

Tabel. 1.2

Pekerjaan

Frequency Percent

Valid

Percent

Cumulative

Percent

Valid Pegawai

Swasta 9 23.1 23.1 23.1

Wiraswasta 14 35.9 35.9 59.0

Lainnya 16 41.0 41.0 100.0

Total 39 100.0 100.0

Dari Tabel 1.2 berdasarkan data hasil pengolahan SPSS 16. Responden

yang berdasarkan pekerjaan Pegawai swasta sebanyak 23 %, wiraswasta

sebanyak 35 %, dan lainnya sebanyak 41 %

.

49

C. DeskripsiLokasi dan Penelitian

1. Deskripsi Lokasi Penelitian

a. Sejarah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Berdirinya Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI)

merupakan tuntutan atas adanya keinginan sevitas akademika dan

masyarakat Nusa Tenggara Barat pada umumnya agar IAIN Mataram

segera bertransformasi (alih status) menjadi UIN Mataram. Dimana

salah satu syaratnya adalah harus memiliki minimal 4 (empat)

fakultas. Karena pada saat itu IAIN Mataram baru memiliki 3 (tiga)

fakultas yakni Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Fakultas

Syariah dan Ekonomi Islam, dan Fakultas Dakwah dan Komunikasi.

Sehingga belum memiliki syarat minimal untuk beralih status menjadi

universitas.

Sebenarnya dalam upaya mempersiapkan berdirinya fakultas

ekonomi dan bisnis Islam sudah lama direncanakan, dengan mendirikan

dan membuka beberapa jurusan yang sejenis (serumpun) dan atau sesuai

dengan nomenklatur Kementerian Agama dengan fakultas yang akan

dibentuk. Karena setiap pendirian fakultas baru minimal telah memiliki

sedikitnya dua jurusan / program studi dalam bidang yang sama

sebagaimana yang dipersyaratkan dalam peraturan Direktorat Jenderal

Pendidikan Kementerian Agama RI.

Emberio berdirinya Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI),

jauh sebelumnya telah dibuka tiga jurusan baru yang masih bernaung

50

pada Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam IAIN Mataram, yakni:

jurusan Ekonomi Syariah (ES) yang dibuka pada tahun 2014 dengan ijin

operasional dari Dirjen Pendidikan Kementerian Agama RI. Bahkan

jurusan tersebut telah meluluskan sarjana sejak tahun akademik

2010/2011. Jurusan / program studi Ekonomi Syariah adalah salah satu

jurusan favorit calon mahasiswa baru rata-rata 4:1 dari kouta mahasiswa

yang diterima. Dan telah terakreditasi oleh BANPT dengan Nomor :

2912/SK/BAN-PT/Ak.PNB/S/VIII/2017 pada tanggal 15 Agustus 2017.

Jurusan kedua yang telah dibuka adalah Jurusan Perbankan

Syariah (PS) yang dibuka pada tahun 2016 dengan ijin operasional dari

Dirjen Pendidikan Kementerian Agama RI. jurusan tersebut belum

meluluskan sarjana. Jurusan / program studi Perbankan Syariah adalah

salah satu jurusan favorit calon mahasiswa baru rata-rata 3:1 dari kouta

mahasiswa yang diterima. Kemudian jurusan yang ketiga adalah

Jurusan Pariwisata Syariah yang dibuka pada tahun 2016 dengan ijin

operasional dari Dirjen Pendidikan Kementerian Agama RI. Jurusan /

program studi Pariwisata Syariah adalah salah satu jurusan favorit calon

mahasiswa baru rata-rata 3:1 dari kouta mahasiswa yang diterima.

Dengan keberadaan tiga jurusan tersebut diatas menjadi alasan

kuat berdirinya fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) sebagai salah

syarat alih status IAIN menjadi UIN Mataram.

Upaya alih status dari IAIN Mataram menjadi UIN Mataram

berhasil dicapai dengan keluarnya Peraturan Presiden Republik

51

Indonesia, Nomor 34, Tahun 2017, tentang Universitas Islam Negeri

Mataram (Lembaran Negara Republik Indonesia, Tahun 2017 Nomor

67). SK alih status diserahkan langsung oleh menteri sekretaris negara

dan diterima oleh Rektor IAIN Mataram, Dr. H. Mutawali, M.Ag. pada

bulan Juli 2017, bertempat di kantor sekretaris negara Jakarta. Dalam

rangka menindaklanjuti hal tersebut kemudian disusul dengan keluarnya

Peraturan Menteri Agama RI. Nomor 27 Tahun 2017 tentang Statuta

UIN Mataram. Dan Peraturan Menteri Agama RI Nomor 18 Tahun 2017

tentang organisasi dan tata kerja Universitas Islam Negeri Mataram.

Dimana pada pasal 11 secara tegas menyebutkan salah satu fakultas

dilingkungan Universitas Islam Negeri Mataram, adalah Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Islam.

Dengan alih status tersebut secara bertahap fakultas ekonomi

dan bisnis islam mulai menata manajemen kelembagaan sesuai dengan

kelembagaan UIN Mataram. Pelaksana dekan yang ditunjuk sementara

adalah Dr. H. Ahmad Amir Azis, MA. Diikuti dengan pengangkatan

ketua dan sekretaris jurusan pada masing-masing jurusan.

b. Visi dan Misi Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam IAIN Mataram

1) Visi

Visi Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam adalah “Terkemuka

dalam pengembangan hokum dan ekonomi yang berbasis

keIslam an, keilmuan dan keindonesiaan bagi kemanusiaan dan

peradaban”.

52

2) Misi

a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran hukum dan

ekonomi yang berbasis keIslam an, keilmuan dan

keindonesiaan

b) Mengembangkan penelitian hukum Islam dan ekonomi

Islam untuk kepentingan keilmuan dan kemanusiaan

c) Meningkatkan peran hukum Islam dan ekonomi Islam

dalam masyarakat bagi terwujudnya manusia yang beradab.

d) Membangun kerja sama dengan pihak lain dalam

meningkatkan disiplin ilmu syari’ah untuk

mengimplementasikan tridarma perguruan tinggi.

c. Tujuan Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam IAIN Mataram adalah

sebagai berikut:

1) Menghasilkan sarjana muslim yang bertakwa dan memiliki

keahlian di bidang hukum Islam dan ekonomi Islam

2) Menghasilkan sarjana muslim yang mampu menerapkan dan

mengembangkan hukum Islam dan Ekonomi Islam.

3) Menghasilkan ahli dan praktisi hukum Islam dan Ekonomi

Islam yang menghargai nilai- nilai kemanusiaan.

2. Deskripsi Variabel Literasi Keuangan (X)

a. Pernyataan pertama dalam variabel literasi keuangan yang

menyatakan bahwa 53 persen yang sangat setuju dengan mengetahui

53

tentang mengelola pendapatan dengan baik, 46,2 persen menyatakan

setuju.

b. Pernyataan kedua dalam variabel literasi keuangan yang menyatakan

bahwa 46,2 % setuju yang mengetahui tentang mengelola

pengeluaran dengan baik 53,8 % menyatakan sangat setuju.

c. Pernyataan ketiga dalam literasi keuangan yang menyatakan bahwa

25,6 % sangat setuju mengetahui tentang pembiayaan kredit 46,2 %

menyatakan setuju dan ragu-ragu 28,2 persen

d. Pernyataan keempat yang menyatakan bahwa 43,6 % setuju

mengetahui manfaat dari pembiayaan kredit yang menguntungkan

30,8 % menyatakan sangat setuju dan 25,6 persen menyatakan ragu-

ragu.

e. Pernyataan kelima dalam variabel literasi keuangan yang menyatakan

mengetahui resiko pembiayaan kredit bahwa 20,5 % yang ragu/netral

yang 23,1 % menyatakan setuju dan 56 persen menyatakan setuju.

f. Pernyataan keenam dalam literasi keuangan yang menyatakan bahwa

15,4 % menyatakan ragu/netral mendapatkan mengetahui tentang

manfaat menabung, 59 % menyatakan setuju dan 25,6 % menyatakan

sanggat setuju.

g. Pernyataan ketujuh dalam literasi keuangan yang menyatakan

mendapatkan kepuasan setelah menabung bahwa 12,8 % yang ragu/

mengetahui tentang investasi, 61 % menyatakan setuju dan 25,6 %

menyatakan sangat setuju.

54

h. Pernyataan kedelapan dalam literasi keuangan yang menyatakan

bahwa 12,8 persen ragu-ragu tentang mengetahui tentang investasi,59

% menyatakan setuju dan 28,2 persen menyatakan sangat setuju.

i. Pernyataan kesembilan dalam variabel literasi keuangan yang

menyatakan bahwa 12,8 % menyatakan ragu/ netral tentang

mengetahui tentang keuntungan berinvestasi 61,5 % menyatakan

setuju dan 25 persen menyatakan sangat setuju.

j. Pernyataan kesepuluh dalam variabel literasi keuangan yang

menyatakan bahwa 103 % yang ragu/ netral mengetahui manajemen

resiko akan meminimalisir kerugian dan 61 % menyatakan setuju dan

28 persen menyyatakan sangat setuju

3. Deskripsi variabel membangun usaha mandir (Y)

a. Pernyataan pertama dalam variabel minat membangun usaha mandiri

yang menyatakan bahwa 51,3 % menyatakan setuju merasa lebih

dihargai jika memiliki usaha sendiri dan 30,8 % menyatakan sangat

setuju., 12,8 % menyatakan ragu-ragu, dan 2,6 % menyatakan tidak

setuju.

b. Pernyataan kedua dalam variabel minat membangun usaha mandiri

yang menyatakan bahwa 7,7 % menyatakan ragu-ragu merasa lebih

percaya diri jika punya usaha sendiri, 59 % menyatakan setuju dan

33,3% menyatakan sangat setuju

c. Pernyataan ketiga dalam variabel minat membangun usaha mandiri

menyatakan bahwa 51,3 % setuju tentang lebih nyaman berbicara

55

dengan orang lain jika memiliki usaha yang bisa dibanggaka 17,9 %

menyatakan sangat setuju, dan 30,8 % menyatakan ragu-ragu

d. Pernyataan keempat dalam variabel minat membangun usaha mandiri

menyatakan bahwa 30,8 % menyatakn netral/ragu-ragu tentang

berkeinginan mempunyai usaha sendiri, 48,7 % menyatakan setuju

dan 17,9 % menyatakan sangat setuju.

e. Pernyataan kelima dalam variabel minat membangun usaha mandiri

menyatakan bahwa 61,5 % setuju dalam keinginan bebas mengelola

usaha sendiri, 10,3 % menyatakan sangat setuju, 25,6 % ragu-ragu dan

2,6 % menyatatakan tidak setuju.

f. Pernyataan ke enam dalam minat membangun usaha manndiri

menyatakan 10,3 % menyatakan tidak setuju tentang ingin bisa

mengembangkan usaha sendiri, 28,2 % menyatakan ragu-ragu, 48%

menyatakan setuju dan 12 % menyatakan sangat setuju.

g. Pernyataan ke tujuh dalam minat membangun usaha manndiri

menyatakan senang hal-hal yang bersifat kreatif 2,6 % menyatakan

sangat tidak setuju, 10,3 % menyatakan tidak setuju, 28 %

menyatakan ragu-ragu, 53 % menyatakan setuju dan 2 %

menyyatakan sangat setuju.

h. Pernyataan ke delapan dalam minat membangun usaha manndiri

menyatakan senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat

2,6 % menyatakan tidak setuju, 23 % menyatakan ragu-ragu, 59 %

menyatakan setuju dan 25 % menyatakan sangat setuju

56

i. Pernyataan ke sembilan dalam minat membangun usaha manndiri

menyatakan berkeinginan mengembangkan usaha sendiri 12 %

menyatakan ragu-ragu, 69 % menyatakan setuju, dan 17 %


j. Pernyataan ke sepuluh dalam minat membangun usaha manndiri

menyatakan berkeinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri

10 % menyatakan ragu-ragu, 64 % menyatakan setuju dan 25 %


Sesuai dengan pengertian literasi keuangan yaitu pengetahuan,

keterampilan, dan keyakinan, yang mempengaruhi sikap dan prilaku untuk

meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan

dalam rangka mencapai kesejahteraan. Beberapa indikator yang menjadi

tolak ukur literasi keuangan masyarakat yaitu pengetahuan tentang uang

dan transaksi, pengetahuan tentang pengelolaan keuangan, pengetahuan

tentang resiko keuangan, pengetahuan tentang keuntungan berinvestasi,

menabung, manajemen resiko, dengan mengetahui indikator ini dapat

diketahui tinggi dan rendahanya tingkat literasi keuangannya.

Antara literasi keuangan dan usaha mandiri mempunyai

keterkaitan, semakin tinggi pemahaman seseorang tentang literasi

keuangan tentu akan lebih cepat mengambil suatu keputusan dalam

memilih dan menjalankan usaha untuk kesejahteraan.

57

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan dari hasil penelitian pengolahan data menggunakan SPSS

16 dapat di ketahui bahwa:

1. Literasi keuangan berpengaruh terhadap membangun usaha mandiri pada

alumni Jurusan Ekonomi Syariah tahun lulusan 2016 s/d 2017 dapat

diketahui dengan hasil data pengolahan regresi linier sederhana hasil

pengolahan SPSS 16 dengan uji t tabel = (a/2) n-k-1) dalam menganalisis

bahwa n= 39 responden, a= 5 %, k= 1 variabel, dengan melihat tabel

product momen untuk mengetahui

maka t tabel=(0,05/2)39-1-1

=0,025: 37

Jadi 0,025: 37 di tabel product moment mendapatkan nilai 0,026

Hasil dari pengolahan data uji regresi linier sederhana dengan didapatkan

Nilai t hitung 2,337 > t tabel 0,026 maka artinya bahwa terdapat pengaruh

literasi keuangan terhadap membangun usaha mandiri pada alumni

Jurusan Ekonomi Syari’ah tahun lulusan 2016 s/d 2017

2. Jumlah besar pengaruh literasi keuangan terhadap membangun usaha

mandiri alumni Jurusan Ekonomi Syari’ah UIN Mataram dapat di ketahui

dari hasil data pengolahan SPSS 16 dari hasil uji regresi dengan didapatkan

nilai R Square 0,213 yang artinya bahwa pengaruh literasi keuangan

58

dalam membangun usaha mandiri alumni Jurusan Ekonomi Syariah UIN

Mataram tahun lulusan 2016 s/d 2017 sebanyak 12,9 %

B. Saran

Saran yang dapat di dikemukakan unruk meningkatkan pengaruh literasi

keuangan terhadap membangun usaha manndiri alumni jurusan ekonomi

syariah UIN Mataram lulusan tahun 2016 s/d 2017 yaitu.

1. Pihak kampus dapat memberikan penjelasan atau pemahaman yang lebih

khusus terkait literasi keuangan dan bagaimana pengaruhnya dalam upaya

membangun usaha manndiri.

2. Alumni jurusan ekonomi syariah harus peka dalam menanggapi persoalan

tentang keuangan untuk menuju kesejahteraan

3. Pihak jurusan dan para alumni untuk menjalin hubungan kerjasama dalam

hal jaringan-jaringan tertentu sebagai informasi dari para mahawsiswa

jurusan ekonomi syari’ah lainnya.

59

DAFTAR PUSTAKAN

Suryana, Yuyus, Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses,

Jakarta: Kencana Prenada Group, 2013.

Pratiwi, Dhini ,‘‘Krisis Ekonomi Tahun 1997-1998 Serta Perekonomian Tahun

2015’’ http://dhinipratiwi7.blogspot.co.id/2015/04/krisis-ekonomi-tahun-

1997-1998-serta.html.

Oktaviani, Yenni, ‘‘Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Terhadap

Penegembangan UMKM di Kota Palembang’’, (Skripsi, Fakultas Bisnis dan

Akuntansi, UNIKA Musi Charitas Palembang, Palembang, 2017).

Buku Wisuda Universitas Islam Negeri Mataram.

Sujarweni, Wiratna, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis,dan Mudah

Dipahami, Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014.

Nazir, Moh, Metode Penelitian, Bogor: Ghalia Indonesia, 2013.

Rahmawati, Juliana, ‘‘Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Literasi

Keuangan Syariah Pada Pelaku UMKM Di Daerah Istimewa Yogyakarta’’ ,

(Skripsi, Fakultas Agama Islam UMY, Yogyakarta, 2016).

Adib Agusta, ‘‘Analisis Deskriptif Tingkat Literasi Keuangan Pada UMKM di

Pasar Koga Bandar Lampung ’’, (Skripsi, Ekonomi dan Bisnis Universitas

Lampung, Bandar Lampung, 2016).

Otoritas Jasa Keuangan, ‘’Literasi, Edukasi, dan Inklusi Keuangan’’, Direktorat

Literasi dan Edukasi (2014).

Muhamad Rosidin, ‘’Analisis Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Minat

Menabung di Bank BRI Syariah Cabang Mataram’’ (Skripsi, FSEI UIN

Mataram, Mataram, 2017).

Peraturan Otoritas Jasa Keuangan No 76 /POJK.07 /2016 tentang Peningkatan

Literasi Dan Inklusi Keuangan di Sektor Jasa Keuangan bagi Konsumen dan/

atau Masyarakat. Pasal 1 Ayat 6.

Sobaya, Soya ,M. Fajar Hidayanto, Pengaruh Literasi Keuangan Dan Lingkungan

Sosial Terhadap Perencanaan Keuangan Pegawai Di Universitas Islam

Indonesia Yogyakarta,

OJK, Peningkatan Literasi, Pasal 3.

Basrowi, Kewirausaha Untuk Perguruan Tinggi, Bogor : Ghalia Indonesia, 2014.



60

Sugiyono, Metode Penelitian, Kombinasi ( Mixed Methods ), Bandung: Alfabeta,

2014.

Sugiono, Statistika Untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta, 2011.

Muh. Anwar, Kewirausahaan Teori dan Aplikasi, Jakarta: Prenada, 2014.

Sujarweni, Wiratna, Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis dan Mudah

Dipahami, Yogyakarta: Pustaka Baru Press, 2014.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung:Alfabeta,

2017.

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi

VI.

Muhammad, Metodelogi Penelitian Ekonomi Islam: Pendekatan Kuantitatif, ed. 1,

cet. 1, Jakarta: Rajawali Pers, 2008.

Noor, Juliansyah ,Metodologi penelitian, Jakarta: Kencana Prenada Media Group,

2013.

Siregar, Syofian ,Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan Perbandingan

Perhitungan Manual dan SPSS Jakarta: Kencana Prenada Media Group,

2013.

Alfit Nuryulia, Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Wirausaha Di

Kalanagan Mahasiswa Studi Kasus Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas

Muhammadiyah Surakarta, Seminara Nasional dan Call For Paper ( Sancall 2014):

Reaserch Methods and Organization Studie,

61

Lampiaran 1

KUESIONER


MEMBANGUN USAHA MANDIRI ( STUDY KASUS ALUMNI PRODI

EKONOMI SYARI’AH UIN MATARAM LULUSAN TAHUN 2016 s/d

2017’’

Petunjuk pengisian :

Isilah titik-titik dibawah ini sesuai dengan karakteristik Anda.

Berilah tanda (√) pada kolom jawaban yang tersedia

Nama Lengkap : ............................................

Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

Usia : 24 Tahun 26 Tahun

25 Tahun 27 Tahun

Pendidikan Terakhir : SMA/Sederajat Diploma

S1 S2

S3

Pekerjaan : Pegawai Swasta PNS

Wiraswasta Lainnya

Petani

Bagian I Karakteristik Responden

62

Keterangan Huruf Pilihan

Sangat setuju : SS (bobot 5)

Setuju : S (bobot 4)

Ragu-ragu/Netral : RR (bobot 3)

Tidak Setuju : TS (bobot 2)

Sangat Tidak Setuju : STS (bobot 1)

Literasi Keuangan

No Pernyataan SS S RR TS STS

1 Saya mengetahui tentang mengelola pendapatan

dengan baik

2 Saya mengetahui tentang mengelola pengeluaran

dengan baik

3 Saya mengetahui tentang pembiayaan kredit

4 Saya mengetahui manfaat dari pembiayaan kredit

yang menguntungkan

5 Saya mengetahui resiko pembiayaan kredit

6 Saya mengetahui tentang manfaat menabung

7 Saya mendapatkan kepuasan setelah menabung

8 Saya mengetahui tentang investasi

9 saya mengetahui tentang keuntungan berinvestasi

10 Saya mengetahui manajemen resiko akan

meminimalisir kerugian

Bagian II Instrumen Penelitian

63

Minat Membangun Usaha Mandiri

No Pernyataan SS S RR TS STS

1 Saya merasa lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri

2 Saya merasa lebih percaya diri jika punya usaha sendiri

3 Saya lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika

memiliki usaha yang bisa dibanggakan

4 Saya berkeinginan mempunyai usaha sendiri

5 Saya keinginan bebas mengelola usaha sendiri

6 Saya ingin bisa mengembangkan usaha sendiri

7 Saya senang hal-hal yang bersifat kreatif

8 Saya senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak

mengikat

9 Saya berkeinginan mengembangkan usaha sendiri

10 Saya berkeinginan bebas menjalankan keuangan usaha

sendiri

64

LAMPIRAN 2

REKAPITULASI DATA KUESIONER VARIABEL X (LITERASI KEUANGAN)

No HASIL KUESIONER

TOTAL P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10

1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

2 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

4 4 4 3 3 3 4 4 4 5 5 39

5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

6 5 5 4 4 3 3 3 3 4 4 38

7 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

8 5 5 3 3 4 4 4 4 4 4 40

9 5 5 3 3 4 4 3 3 4 4 38

10 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39

11 4 5 5 4 5 4 4 5 4 4 44

12 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 45

13 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 48

14 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 42

15 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43

16 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 42

17 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

18 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 42

19 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 34

20 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 43

21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

22 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 33

23 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

24 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 36

25 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

26 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

27 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39

28 5 4 3 5 4 5 5 5 4 3 43

29 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 48

30 5 5 4 4 4 3 4 4 4 3 40

31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

32 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 48

33 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 36

34 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

65

35 4 4 3 3 4 3 4 4 5 5 39

36 5 5 3 3 4 4 3 3 4 4 38

37 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 39

38 4 5 3 3 4 4 4 4 3 3 37

39 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

LAMPIRAN 3

REKAPITULASI DATA KUESIONER VARIABEL Y (MINAT MEMBANGUN

USAHA MANDIRI)

No HASIL KUESIONER

TOTAL P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10

1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 39

2 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

3 5 5 3 3 4 4 3 3 4 4 38

4 3 5 3 3 4 4 4 4 4 4 38

5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 39

6 5 5 4 4 3 3 3 3 4 4 38

7 5 5 4 3 3 3 3 4 4 4 38

8 4 4 3 3 3 4 4 3 5 5 38

9 5 3 5 2 5 5 3 2 5 5 40

10 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38

11 3 5 5 4 5 4 4 5 4 4 43

12 3 4 4 5 4 3 4 3 4 4 38

13 4 3 5 5 2 3 3 5 4 5 39

14 5 5 4 4 4 5 3 4 4 5 43

15 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43

16 4 4 5 5 4 4 3 4 4 4 41

17 5 4 4 4 4 2 4 3 4 4 38

18 2 5 4 4 4 4 4 5 4 4 40

19 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 29

20 5 5 4 4 4 2 3 4 4 4 39

21 4 4 4 5 4 4 2 5 5 5 42

22 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 33

23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

24 4 4 3 3 3 3 1 4 4 4 33

25 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39

26 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 39

27 4 3 3 3 3 5 4 4 4 5 38

28 4 4 3 4 4 2 2 4 4 3 34

66

29 5 5 4 4 4 3 4 4 5 5 43

30 5 5 4 4 4 3 4 4 4 3 40

31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

32 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 48

33 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

35 4 4 3 3 4 3 4 4 5 5 39

36 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 36

37 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 39

38 4 4 3 3 4 2 2 3 3 3 31

39 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 36

67

Lampiran 4 UJI VALIDITAS

Variabel X ( Literasi Keuangan )Correlations

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 SCOR

P1 Pearson

Correlation 1 .690** .108 .269 .348* .313 .196 .064 .196 .020 .406*

Sig. (2-tailed)

.000 .513 .097 .030 .052 .233 .700 .233 .904 .010

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P2 Pearson

Correlation .690** 1 .248 .132 .504** .313 .196 .229 .196 .107 .462**

Sig. (2-tailed) .000

.128 .423 .001 .052 .233 .161 .233 .518 .003

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P3 Pearson

Correlation .108 .248 1 .796** .690** .559** .584** .627** .468** .482** .801**

Sig. (2-tailed) .513 .128

.000 .000 .000 .000 .000 .003 .002 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P4 Pearson

Correlation .269 .132 .796** 1 .620** .693** .662** .699** .380* .325* .803**

Sig. (2-tailed) .097 .423 .000

.000 .000 .000 .000 .017 .043 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P5 Pearson

Correlation .348* .504** .690** .620** 1 .731** .632** .740** .568** .447** .876**

Sig. (2-tailed) .030 .001 .000 .000

.000 .000 .000 .000 .004 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

68

P6 Pearson

Correlation .313 .313 .559** .693** .731** 1 .768** .743** .434** .497** .847**

Sig. (2-tailed) .052 .052 .000 .000 .000

.000 .000 .006 .001 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P7 Pearson

Correlation .196 .196 .584** .662** .632** .768** 1 .831** .443** .434** .810**

Sig. (2-tailed) .233 .233 .000 .000 .000 .000

.000 .005 .006 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P8 Pearson

Correlation .064 .229 .627** .699** .740** .743** .831** 1 .491** .411** .828**

Sig. (2-tailed) .700 .161 .000 .000 .000 .000 .000

.001 .009 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P9 Pearson

Correlation .196 .196 .468** .380* .568** .434** .443** .491** 1 .790** .689**

Sig. (2-tailed) .233 .233 .003 .017 .000 .006 .005 .001

.000 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P10 Pearson

Correlation .020 .107 .482** .325* .447** .497** .434** .411** .790** 1 .631**

Sig. (2-tailed) .904 .518 .002 .043 .004 .001 .006 .009 .000

.000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

SCOR Pearson

Correlation .406* .462** .801** .803** .876** .847** .810** .828** .689** .631** 1

Sig. (2-tailed) .010 .003 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

69

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-

tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-

tailed).

Variabel Y ( Minat Membangun Usaha Mandiri

Correlations

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 SCOR

P1 Pearson

Correlation 1 .224 .224 .053 .199 .025 .001 -.074 .313 .288 .425**

Sig. (2-tailed)

.171 .170 .747 .224 .879 .996 .653 .053 .076 .007

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P2 Pearson

Correlation .224 1 .082 .164 .341* -.022 .214 .273 .039 -.192 .373*

Sig. (2-tailed) .171

.621 .320 .034 .896 .191 .093 .816 .243 .019

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P3 Pearson

Correlation .224 .082 1 .606** .402* .324* .374* .401* .288 .308 .735**

Sig. (2-tailed) .170 .621

.000 .011 .044 .019 .011 .075 .057 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P4 Pearson

Correlation .053 .164 .606** 1 .136 .061 .302 .606** .022 .064 .560**

Sig. (2-tailed) .747 .320 .000

.409 .710 .062 .000 .893 .699 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

70

P5 Pearson

Correlation .199 .341* .402* .136 1 .292 .324* .114 .316* .016 .564**

Sig. (2-tailed) .224 .034 .011 .409

.072 .044 .490 .050 .924 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P6 Pearson

Correlation .025 -.022 .324* .061 .292 1 .432** .234 .208 .487** .575**

Sig. (2-tailed) .879 .896 .044 .710 .072

.006 .152 .205 .002 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P7 Pearson

Correlation .001 .214 .374* .302 .324* .432** 1 .285 .111 .214 .622**

Sig. (2-tailed) .996 .191 .019 .062 .044 .006

.078 .499 .191 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P8 Pearson

Correlation -.074 .273 .401* .606** .114 .234 .285 1 .085 .179 .561**

Sig. (2-tailed) .653 .093 .011 .000 .490 .152 .078

.607 .276 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P9 Pearson

Correlation .313 .039 .288 .022 .316* .208 .111 .085 1 .697** .517**

Sig. (2-tailed) .053 .816 .075 .893 .050 .205 .499 .607

.000 .001

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

P10 Pearson

Correlation .288 -.192 .308 .064 .016 .487** .214 .179 .697** 1 .539**

Sig. (2-tailed) .076 .243 .057 .699 .924 .002 .191 .276 .000

.000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

71

SCOR Pearson

Correlation .425** .373* .735** .560** .564** .575** .622** .561** .517** .539** 1

Sig. (2-tailed) .007 .019 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000

N 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-

tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-

tailed).

72

Lampiran 4 UJI REALIBILITAS

Variabel X ( Literasi Keuangan )

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 39 100.0

Excludeda 0 .0

Total 39 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.900 10

73

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

P1 4.54 .505 39

P2 4.54 .505 39

P3 3.97 .743 39

P4 4.05 .759 39

P5 4.03 .668 39

P6 4.10 .641 39

P7 4.13 .615 39

P8 4.15 .630 39

P9 4.13 .615 39

P10 4.18 .601 39

74

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

P1 37.28 19.471 .308 .908

P2 37.28 19.208 .369 .905

P3 37.85 16.186 .729 .885

P4 37.77 16.077 .730 .885

P5 37.79 16.167 .834 .877

P6 37.72 16.524 .800 .880

P7 37.69 16.903 .755 .883

P8 37.67 16.702 .777 .882

P9 37.69 17.587 .608 .893

P10 37.64 17.973 .542 .897

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

41.82 21.099 4.593 10

Variabel Y ( Minat Membangun Usaha Mandiri)

75

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 39 100.0

Excludeda 0 .0

Total 39 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.733 10

76

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

P1 4.05 .887 39

P2 4.26 .595 39

P3 3.87 .695 39

P4 3.82 .756 39

P5 3.79 .656 39

P6 3.64 .843 39

P7 3.49 .854 39

P8 3.87 .695 39

P9 4.05 .560 39

P10 4.15 .587 39

77

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

P1 34.95 13.155 .214 .747

P2 34.74 13.933 .232 .733

P3 35.13 11.799 .635 .675

P4 35.18 12.572 .405 .710

P5 35.21 12.852 .432 .707

P6 35.36 12.236 .402 .712

P7 35.51 11.888 .458 .701

P8 35.13 12.746 .420 .708

P9 34.95 13.366 .400 .713

P10 34.85 13.186 .419 .710

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

39.00 15.316 3.914 10

78

Lampiran 6

UJI REGRESI LINIER SEDERHANA

79

Variables Entered/Removedb

Model

Variables

Entered

Variables

Removed Method

1 Literasi

Keuangana . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: Minat Membangun Usaha

Mandiri

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .359a .129 .105 3.70220


ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 74.868 1 74.868 5.462 .025a

Residual 507.132 37 13.706

Total 582.000 38


80

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 74.868 1 74.868 5.462 .025a

Residual 507.132 37 13.706

Total 582.000 38

b. Dependent Variable: Minat Membangun Usaha Mandiri

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 26.220 5.500 4.767 .000

Literasi Keuangan .306 .131 .359 2.337 .025

a. Dependent Variable: Minat Membangun Usaha Mandiri

81

Lampiran 7

ANALISIS PROFIL

Statistics

jens kelamin usia

pendidikan

terakhr pekerjaan

N Valid 39 39 39 39

Missing 0 0 0 0

Jens Kelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid laki laki 13 33.3 33.3 33.3

perempuan 26 66.7 66.7 100.0

Total 39 100.0 100.0

82

Usia


Cumulative

Percent

Valid 24 15 38.5 38.5 38.5

26 8 20.5 20.5 59.0

25 13 33.3 33.3 92.3

27 3 7.7 7.7 100.0

Total 39 100.0 100.0

83

Pendidikan Terakhir


Cumulative

Percent

Valid S1 39 100.0 100.0 100.0

pekerjaan


Cumulative

Percent

Valid pegawai swasta 9 23.1 23.1 23.1

wiraswasta 14 35.9 35.9 59.0

lainnya 16 41.0 41.0 100.0

Total 39 100.0 100.0

84

Lampiran 8

STATISTIK PERNYATAAN

Pernyataan Variabel Literasi Keuangan

Statistics

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10

N Valid 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P1


Cumulative

Percent

Valid Setuju 18 46.2 46.2 46.2

Sangat Setuju 21 53.8 53.8 100.0

Total 39 100.0 100.0

85

P2


Cumulative

Percent

Valid Setuju 18 46.2 46.2 46.2

Sangat Setuju 21 53.8 53.8 100.0

Total 39 100.0 100.0

P3


Cumulative

Percent

Valid Ragu-ragu 11 28.2 28.2 28.2

Setuju 18 46.2 46.2 74.4

Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0

Total 39 100.0 100.0

86

P4


Cumulative

Percent

Valid Ragu-ragu/ Netral 10 25.6 25.6 25.6

Setuju 17 43.6 43.6 69.2

Sangat Setuju 12 30.8 30.8 100.0

Total 39 100.0 100.0

P5


Cumulative

Percent


Setuju 22 56.4 56.4 76.9

Sangat Setuju 9 23.1 23.1 100.0

Total 39 100.0 100.0

87

P6


Cumulative

Percent


Setuju 23 59.0 59.0 74.4

Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0

Total 39 100.0 100.0

P7


Cumulative

Percent


Setuju 24 61.5 61.5 74.4

Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0

Total 39 100.0 100.0

88

P8


Cumulative

Percent


Setuju 23 59.0 59.0 71.8

Sangat Setuju 11 28.2 28.2 100.0

Total 39 100.0 100.0

P9


Cumulative

Percent


Setuju 24 61.5 61.5 74.4

Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0

Total 39 100.0 100.0

89

P10


Cumulative

Percent


Setuju 24 61.5 61.5 71.8

Sangat Setuju 11 28.2 28.2 100.0

Total 39 100.0 100.0

Pernyataan Variabel Minat Membangun Usaha Mandiri

Statistics

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10

N Valid 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

90

P1


Cumulative

Percent

Valid Sangat Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6

Tidak Setuju 1 2.6 2.6 5.1

Ragu-ragu/ Netral 5 12.8 12.8 17.9

Setuju 20 51.3 51.3 69.2

Sangat Setuju 12 30.8 30.8 100.0

Total 39 100.0 100.0

P2


Cumulative

Percent


Setuju 23 59.0 59.0 66.7

Sangat Setuju 13 33.3 33.3 100.0

Total 39 100.0 100.0

91

P3


Cumulative

Percent


Setuju 20 51.3 51.3 82.1

Sangat Setuju 7 17.9 17.9 100.0

Total 39 100.0 100.0

P4


Cumulative

Percent

Valid Setuju 1 2.6 2.6 2.6


Setuju 19 48.7 48.7 82.1

Sangat Setuju 7 17.9 17.9 100.0

Total 39 100.0 100.0

92

P5


Cumulative

Percent

Valid Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6


Setuju 24 61.5 61.5 89.7

Sangat Setuju 4 10.3 10.3 100.0

Total 39 100.0 100.0

P6


Cumulative

Percent



Setuju 19 48.7 48.7 87.2

Sangat Setuju 5 12.8 12.8 100.0

Total 39 100.0 100.0

93

P7


Cumulative

Percent

Valid Sangat Tidak Setuju 1 2.6 2.6 2.6

Tidak Setuju 4 10.3 10.3 12.8

Ragu-ragu 11 28.2 28.2 41.0

Setuju 21 53.8 53.8 94.9

Sangat Setuju 2 5.1 5.1 100.0

Total 39 100.0 100.0

P8


Cumulative

Percent



Setuju 23 59.0 59.0 84.6

Sangat Setuju 6 15.4 15.4 100.0

Total 39 100.0 100.0

94

P9


Cumulative

Percent


Setuju 27 69.2 69.2 82.1

Sangata Setuju 7 17.9 17.9 100.0

Total 39 100.0 100.0

P10


Cumulative

Percent


Setuju 25 64.1 64.1 74.4

Sangat Setuju 10 25.6 25.6 100.0

Total 39 100.0 100.0

95

DAFTAR WISUDAWAN JURUSAN EKONOMI SYARI’AH TAHUN 2016-

2017


UNIVERSTAS ISLAM NEGERI MATARAM

No NAMA NIM

1 ROMI PUTRA SAROJI 15.2.11.5.172

2 ROSI ROSPITA SARI 15.2.11.5.144

3 NURZUHRAH 15.2.11.5.111

4 NOVIANA KOMALASARI 15.2.11.5.122

5 LILI HARIYANI 15.2.11.5.032

6 BAIQ HALIMATUSSAQDIAH 15.2.11.5.214

7 BAIQ ZULKIAH 15.2.11.5.058

8 YULIANI SAPUTRI 15.2.11.5.099

9 NOVIA KHAIRUSSHOLIHAH 15.2.11.5.039

10 MUHAMAD BAJURI 15.2.11.5.140

11 LALU MUHAMAD PAIZI RAHMAN 15.2.11.5.040

12 HERLINA 15.2.11.5.116

13 ERMAWATI 15.2.11.5.145

14 HIDAYATUL AINI 15.2.11.5.188

15 DEWI NIRMAWATI 15.2.11.5.152

16 ABDUL KHALIQ QUSAIRI 15.2.11.5.161

17 HUSNAENI 15.2.10.5.084

18 BUDIAMIN 15.2.10.5.092

19 HANAN HAPIZI 15.2.11.5.072

96

20 YUNAN HELMIWAN 15.2.08.5.050

21 JUS`AN SAURI 15.2.09.5.108

22 SRI MULIANI 15.2.09.5.014

23 NUR HASANAH 15.2.09.5.033

24 SAMSUL ARIFIN 15.2.10.5.149

25 ZULKARNAIN 15.2.11.5.011

26 HANDAYANI 15.2.11.5.168

27 KAMARUDIN 15.2.11.5.138

28 JUNIADI SETIADIN 15.2.11.5.030

29 BAIQ SITI ANISA 15.2.11.5.068

30 ROYAN HASANAH 15.2.11.5.029

31 ALIEF JAUHARI 15.2.11.5.064

32 ELFITRI PANDAYANI 15.2.11.5.063

33 BAIQ SUMAWATI 15.2.11.5.221

34 MULDIANA 15.2.11.5.010

35 ASTUTIANTI 15.2.11.5.217

36 SITI PARHIYATI 15.2.11.5.185

37 SUPRIHATIN 15.2. 11.5.012

38 ZUHAIRATUN INDRIANA 15.2.11.5.023

39 MUHAMAD ILHAM 15.2.11.5.196

40 ABDUL HADI SUKMANA 15.2.12.5.197

41 AGUS SALIM 15.2.11.5.227

42 AHMAD 15.2.11.5.218

43 ALINDA NISA 15.2.12.5.171

44 ASNI IKA CAHYANI 15.2.11.5.160

45 AYU DWI WIRANTARI 15.2.11.5.226

97

46 AYU FATMAWATI 15.2.12.5.133

47 AZHARI 15.2.11.5.129

48 BAIQ ARIFAH MARYAM 15.2.12.5.131

49 BQ. HENDRIANI 15.2.11.5.169

50 BAIQ ZAHRATUL UYUN 15.2.12.5.202

51 EKI YULISTIRA 15.2.12.5.113

52 EMY MARTINI 15.2.10.5.137

53 ERI APRILIANINGSIH 15.2.11.5.183

54 HARIYANSAH YANAWATI 15.2.11.5.073

55 HARVIN MUSRI 15.2.11.5.055

56 HELY KUSUMAWATI 15.2.11.5.163

57 HENDRA WIRAKSA 15.2.12.5.098

58 HERMAWATI 15.2.10.5.122

59 HIKMATUL WASILAH 15.2.11.5.045

60 HURIAH 15.2.11.5.159

61 HUSNUL KHOTIMAH 15.2.10.5.099

62 IDA FANDAYANI 15.2.11.5.034

63 IRMA APRILIANA 15.2.11.5.180

64 MUHAMAT HAERUL MALIKI 15.2.11.5.170

65

LALE AJENG KHOLIFATUN

WARDANI 15.2.12.5.079

66 LALE YULIA PUSPITA 15.2.10.5.152

67 M. NURUL WATONI 15.2.11.5.021

68 MARLIA SEPTIANA 15.2.11.5.024

69 MARYA ULFA 15.2.11.5.195

70 MILDA FINIYANTI 15.2.12.5.178

98

71 MIRAWATI 15.2.11.5.044

72 MUH. JAELANI 15.2.11.5.130

73 MUH. MISBAN 15.2.11.5.094

74 ALI 15.2.11.5.207

75 MUHAMMAD YAHYA 15.2.12.5.059

76 MURDIONO 15.2.12.5.190

77 NIKO TIRUM AMRULLAH 15.2.12.5.052

78 NUNIK ZUHRAH 15.2.12.5.212

79 NUR FARHANNAS 15.2.11.5.156

80 NURTIKASARI 15.2.11.5.005

81 PADILATUL ZUHDIAH 15.2.11.5.198

82 PARHIANI 15.2.11.5.110

83 PATONI 15.2.10.5.121

84 QURRATIL'AINI 15.2.11.5.001

85 RABIATUL ADAWIAH 15.2.11.5.018

86 ROKYAL AINI 15.2.11.5.191

87 SARLINA ZURIATUN 15.2.11.5.171

88 SELAMAT RIADI 15.2.12.5.172

89 SITI AISYAH 15.2.11.5.173

90 SOPAN SOPIAN 15.2.11.5.042

91 SRI MANDINI 15.2.12.5.022

92 SUKRIN 15.2.11.5.126

93 SYAHRUN HARIS 15.2.12.5.016

94 USWATUN HASANAH 15.2.10.5.114

95 WAHYUNNISAQ 15.2.11.5.019

96 WILDAN 15.2.11.5.186

99

97 YULI INDRAYANI 15.2.12.5.150

98 ZAENAL ABIDIN 15.2.11.5.210

99 ZAINUL FAHQI 15.2.11.5.093

100 ZAKI HIDAYATURRAHMAN 15.2.12.5.148

101 ZUMRATUL WAHIDAH 15.2.10.5.141

102 SURYANINGSIH 15.2.12.5.017

103 ARINI NURMAYATIN 15.2.11.5.047

104 MUTHOHHARAH 15.2.12.5.174

105 EDWIN 15.2.12.5.115

106 MUHAMMAD JAELANI 15.2.11.5.143

107 QUDSIYAH HANDAYANI 15.2.12.5.042

108 VERA FARASTIKA 15.2.12.5.239

109 LIA MAHARANI 15.2.12.5.076

110 AMELIA PUSPA PANDINI 15.2.12.5.140

111 AHMAD SUPIANDI 15.2.12.5.141

112 BEN BELA 15.2.12.5.123

113 FIKNA HAWA 15.2.12.5.165

114 DESI KARMILA 15.2.12.5.118

115 ERWAN PRISMANA 15.2.12.5.163

116 RIFNUL KUSWENDI 15.2.12.5.035

117 ENDANG ANGGRAINI 15.2.12.5.111

118 TUTI LESTARI 15.2.12.5.012

119 NURJANA 15.2.12.5.045

120 ATIA KOMALA DEWI 15.2.12.5.236

121 LIDYA PERMATASARI 15.2.12.5.074

122 JUPRI 15.2.12.5.086

100

123 ZAHRAH 15.2.12.5.004

124 LAFIFATURRAHMI, M.S 15.2.12.5.191

125 KHAERIAH 15.2.12.5.085

126 BAIQ ATUNDIAH 15.2.12.5.108

127 JUHAINI 15.2.12.5.087

128 ERPIANA DWI PUTRI 15.2.12.5.110

129 RIAN AZIPATURRAHMAH 15.2.12.5.219

130 ADMITA ROSYANI 15.2.12.5.145

131 SERAH 15.2.12.5.160

132 WARDATUN TOYYIBAH 15.2.12.5.251

133 LATIFAH NUR FAJRI 15.2.12.5.077

134 NURLAELI 15.2.12.5.238

135 INDRIYATI 15.2.12.5.216

136 WIWIEK HARYAWATI 15.2.12.5.233

137 EKA ROSPIANA 15.2.12.5.114

138 ISNI IMANIAR 15.2.10.5.047

139 SAUTI 15.2.12.5.170

140 BAIQ ENI FATMAWATI 15.2.12.5.130

141 IKA ROYANTI 15.2.12.5.213

142 IKLIMA DESILVIA 15.2.12.5.218

143 SETIA BUDIAWAN 15.2.10.5.110

144 ZULHIJJAH 15.2.12.5.002

145 TURMUZI 15.2.12.5.149

146 FATHUL AZIZ 15.2.12.5.186

147 BAIQ UMMATUN RAJANI 15.2.12.5.125

148 HANDAYANI 15.2.12.5.102

101

149 APRIANI ARINA LESTARI 15.2.12.5.137

150 SAMSUL HAKIM 15.2.12.5.028

151 LARA FITRIANI 15.2.12.5.240

152 HAMDI 15.2.12.5.103

153 MEI REZA ZULFIANA 15.2.12.5.065

154 LALE DIKAN PRADENA SEMPATI 15.2.12.5.078

155 DIAN HUMAEROH 15.2.12.5.117

156 FETI MARDIANTI PUTRI 15.2.12.5106

157 MEI REZA ZULFIANA 15.2.12.5.065

158 WARISUMATRI 15.2.12.5.009

159 FAIRUZ ZABADI 15.2.10.5.147

160 HIRWANI 15.2.12.5.217

161 IRNAWATI 15.2.12.5.245

162 KHUSNUL KHATIMAH 15.2.12.5.244

163 FITRI HERMAWATI 15.2.12.5.069

164 MAHARANI IKA DEWI 15.2.12.5.069

165 KURATUL AINI 15.2.12.5.082

166 BAIQ CANDRAWATI 15.2.12.5.175

167 SAMSUL HADI 15.2.12.5.029

168 MAWADDAH HASANAH 15.2.12.5.066

169 MELINDA YASA 15.2.12.5.063

170 ELVINA DEWI TANTRI 15.2.12.5.164

171 ANDRIYANI 15.2.12.5.138

172 ABDUL LAZIM 15.2.12.5.065

173 YUSUF 15.2.12.5.063

174 M.ZAIDUL BASTONI 15.2.12.5.028

102

175 YOGI ZULKARNAEN 15.2.12.5.168

176 NURFITRIANI 15.2.12.5.048

177 JUHAIRIYAH 15.2.12.5.222

178 FIKTORIATI 15.2.12.5.162

179 BAIQ ISNA FANIA 15.2.12.5.155

180 IDA AYUNI 15.2.12.5.155

181 BQ. ISNANI LUCHYANA PUTRI 15.2.12.5.121

182 RISMIATI 15.2.12.5.034

183 BQ. KHAIRATUL FAJRIANI 15.2.12.5.129

184 ROYANA KARTIKA 15.2.12.5.167

185 WIWIN ARIYULIANTI 15.2.12.5.200

186 SARIPATUL WARDAINI 15.2.12.5.026

187 MUSTAHIK MALIKI 15.2.12.5.139

188 RYNALDI ANSORI 15.2.12.5.031

189 ERVIANA 15.2.12.5.109

190 SURNIWATI 15.2.12.5.018

191 ZULHIJAYATI 15.2.12.5.182

192 BAIQ SURIATI 15.2.12.5.153

193 AWANI 15.2.12.5.178

194 MASRUN 15.2.12.5.230

195 MUHAMMAD IKHSAN 15.2.12.5.030

196 ASMAWATI 15.2.12.5.080

197 SUMIATUL FITRIANI 15.2.11.5.157

198 NIZAR HAMIDI 15.2.12.5.209

199 SRI KOMALA 15.2.11.5.124

200 KARIAWAN 15.2.12.5.082

103

201 SUMIATUL FITRIANI 15.2.12.5.157

202 NUR'AINI 15.2.12.5.166

203 MARTA SARI 15.2.12.5.247

204 MELY MARDIANA 15.2.12.5.053

205 MUAINUN 15.2.13.5.016

206 SUNTI WAHYUNISSOLEHA 15.2.13.5.006

207 MONICA WIDURIYANTI 15.2.13.5.202

208 MUSLIHATUN SURIANI 15.2.13.5205

209 SUBNAWATI 15.2.12.5.180

210 KHAIRUL MUNZIRIN 15.2.12.5.084

211 RINA MARDIANA 15.2.13.5.191

212 LALU QUSYAIRI 15.2.11.5.059

213 DEVI HILMA DAMAYANTI 15.2.13.5.026

214 BAKHTIAR MULIAWAN 15.2.12.5.157

215 ABDUL HAMID 15.2.12.5.146

216 RAUDATIL ISTIKHOMAH 15.2.13.5.028

217 NINING KARLINA BINTI MANSYUR 15.2.12.5.051

218 M. SUBAI 15.2.10.5.090

219 LAELATU NUFUS 15.2.13.5.053

220 IHSAN MULYANI 15.2.13.5.231

221 HUSNIAH 15.2.13.030

222 AILIA UNNIDA ZAINI 15.2.13.5.054

223 SYARI'AH HARDIYANTI 15.2.10.5.077

224 AKHMAD SAHID 15.2.10.5.077

225 BAIQ MARDIANA 15.2.12.5.181

226 BQ ISMAYA SUNU 15.2.13.5.060

104

227 WAHYU ISTIQOMAH 15.2.11.5.054

228 DIAN SURYA APRILIYA 15.2.13.5.072

229 LILIS MARLINA 15.2.13.5.035

230 KURNIATI 15.2.13.5.210

231 SASHA AMBARPHATI 15.2.13.5.247

232 AMRUL JIHADI 15.2.13.5.104

233 M.ROSIDIN 15.2.13.5.186

234 DINI SOLEHATUL JANNAH 15.2.12.5.116

235 BAIQ HARDIANA 15.2.13.5.042

236 MITA CHASNAWATI 15.2.12.5.061

237 MAHNI 15.2.12.5.068

238 MEITA MAYORI ANGGARI 15.2.12.5.064

239 NURI YULIANA 15.2.12.5.046

240 EMI MIRAWATI 15.2.12.5.112

241 MASNI 15.2.11.5.108

242 SUMANTRI 15.2.10.5.079

243 ANIS YUNUS 15.2.11.5.151

244 IRMAWATI 15.2.13.5.059

245 SUSI MARTA AYUSTIAWATI 15.2.13.5.179

246 LINDA PURNAMA SARI 15.2.13.5.230

247 LALU JUSTAN WIRAWAN 15.2.12.5.081

248 SRI HIDAYATI 15.2.13.5037

249 ISMAIL 15.2.12.5.090

250 SISKIA ARINI 15.2.12.5.198

251 ZAHRATUL AINI 15.2.13.5.092

252 DIANAWATI 15.2.10.5.006

105

253 SITI HAMDIAH ROJABI 15.2.13.5.103

254 RISKA SUMARTI 15.2.11.5.147

255 MUHDIN 15.2.12.5.058

256 HAYATI RUSULAN 15.2.12.5.204

257 FEBRIANTI PUTRI KUMALA 15.2.13.5.117

258 BAIQ NURMAYANI 15.2.12.5.127

259 ZURRIYATUN TOYYIBAH MUNIR 15.2.11.5.106

260 BQ NOVI HARDIANI 15.2.12.5.128

261 RINI LIASTARI 15.2.11.5.134

262 DIAN HARTINI 15.2.11.5.175

263 RATNINING SAFITRI 15.2.13.5.007

264 RENI RIAWATI 15.2.12.5.037

265 DIAN AULIA MUTIA SARI 15.2.13.5.216

266 NUR ISMAIL 15.2.13.5.211

267 SUMANTRI 15.2.10.5.079

268 NURKHAERIYAH 15.2.11.5.215

269 HUSNA DWI DAYANA 15.2.13.5.082

270 MISA MELANI 15.2.12.5.062

271 SUHAIL ANSHAR 15.2.12.5.062

272 INDRIATI UTAMI 15.2.12.5.092

273 SRI YULI ANDRI 15.2.13.5.197

274 KHAIRUL HUDA 15.2.13.5.162

DAFTAR NAMA ALUMNI JURUSAN EKONOMI SYARIAH YANG

MENJALANKAN USAHA MANDIRI

106

No

Nama

Usaha

Alamat

1 Yunan helmiwan Tas / Sofenir

2 Ihsan Muliani Buncis & online Mamben lauk

3 Lia Maharani Kredit jual beli Hp Bengkel

4 Reni Riawati Produksi baju Kebon ayu

gerung

5 Eni hastuti Baju & celana Leneng praya

6 Ahmad aridi Sembako Pepekat

7 Suhaili anshar Studio Karang genteng

8 Juhaini Online shop Bile bante

9 Nurhasanah Sembako Batunyala

10 Atika Komala Dewi Makanan Ungga

11 Zohriyah Online Shop

12 Reni riawati Baju & celana

onlie

Gerung

13 Melinda yasa Jual beli Ikan Narmada

14 Nurul wahyuni Online jongggat

15 Muhammad yahya Warkop kadir Pasar minggu

jaksel

16 Marzukiati Baju, celana dll Jurang jaler

17 Istiqomah Online Shop jelantik

18 Fikri Sembako ampenan

19 YogI Zulkarnaen Paket Internetan kuripan

20 Nur hasanah Online shop

21 Lusi Budiarti Online Shop Jelantik

22 Wari sumantri Sofenir Pepekat

batunyala

23 Kuratul aini Online shop jongggat

24 Samsul Rizal Jasa percetakan Mataram

25 Sri muliani Online shop Pengadang

107

26 Faeruz Kos-kosan Jemponng

Mataram

27 Lusi Budiarti Online shop Jelantik

28 Sahrul sani Pulsa Pringgarata

29 Zohriyah Online shop Bayan

analisis pengaruh literasi keuangan terhadap minat ...etheses.uinmataram.ac.id/1069/1/saparwadi...

Documents