iii

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA _______________________________________________________________

Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer

Semester Genap tahun 2005/2006

ANALISIS DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR MENGENAL WILAYAH DAN BUDAYA INDONESIA

BERBASISKAN MULTIMEDIA PADA SEKOLAH DASAR TARSISIUS II

JENIWATY (0600657775) FRANSISCA W. (0600659332) RADITYA BAGUS PRAKOSA (0600660580) KELAS/KELOMPOK : 08 PAT/05

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merancang sistem perangkat ajar berbasiskan multimedia sebagai alat bantu dalam proses belajar-mengajar materi pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial khususnya dalam Mengenal Wilayah dan Budaya Indonesia di SD Tarsisius II. Pengumpulan data dilakukan dengan metode pembagian kuesioner pada sejumlah responden dan wawancara kepada staf pengajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Melalui data yang terkumpul, hasilnya dianalisa dan diinisialisasi sebagai kebutuhan sistem. Setelah pengidentifikasian kebutuhan sistem, maka dirancanglah suatu sistem yang dilanjutkan ke pembuatan sistem, berdasarkan hasil rancangan tersebut. Hasil yang dicapai adalah terwujudnya perangkat ajar Mengenal Wilayah dan Budaya Indonesia berbasiskan multimedia yang dapat menjadi bahan pembelajaran materi bagi pengguna karena disajikan secara interaktif sehingga dapat menutupi kelemahan sistem pembelajaran yang sifatnya monoton. Berdasarkan penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa perangkat ajar dengan menggunakan komputer yang berbasiskan multimedia dapat dijadikan alternatif metode pengajaran yang membantu dalam memberikan ilmu. Dengan adanya perangkat ajar ini diharapkan dapat mempermudah siswa-siswi SD Tarsisius II dalam mempelajari Wilayah dan Budaya Indonesia. Kata Kunci: Analisis, Perancangan, Perangkat Ajar, Multimedia

iv

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur dan terima kasih kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang

Maha Esa atas berkat dan rahmat-NYA, sehingga kami dapat menyelesaikan

penulisan skripsi ini dalam rangka memenuhi persyaratan penyelesaian program S1

di Universitas Bina Nusantara, Jakarta.

Pada kesempatan ini kami juga ingin menyampaikan ucapan terima kasih

atas segala bantuan berupa doa, dukungan, petunjuk, bimbingan dan saran yang

diberikan selama penulisan skripsi ini. Ucapan terima kasih tersebut penulis tujukan

kepada:

Bapak Prof. Dr. Gerardus Polla, M.APP., Sc., selaku Rektor Universitas Bina

Nusantara, Jakarta

Bapak H.Mohammad Subekti, BE, M.Sc., selaku Ketua Jurusan Teknik

Informatika Universitas Bina Nusantara

Bapak Fredy Purnomo, S.Kom., M.Kom., selaku Sekretaris Jurusan Teknik

Informatika Universitas Bina Nusantara.

Bapak Andreas Soegandi, S.Kom., MM, selaku dosen pembimbing kami yang

telah meluangkan waktunya disela-sela kesibukan beliau, guna memberikan

petunjuk, saran dan bimbingan hingga skripsi ini dapat selesai.

Bapak Ignatius Antariksa selaku Kepala Sekolah Dasar Tarsisius II dimana kami

dapat melakukan penelitian, dan yang telah memberikan kesempatan serta

bantuannya kepada kami.

Orang tua dan saudara-saudari kami yang banyak memberikan dukungan

semangat dalam pembuatan skripsi ini.

v

Rekan-rekan kami yang telah memberikan bantuan, dukungan dan doa kepada

kami.

Dalam skripsi ini, kami membahas tentang Analisis dan Perancangan

Perangkat Ajar Mengenal Wilayah dan Budaya Indonesia Berbasiskan Multimedia

pada Sekolah Dasar Tarsisius II. Namun kami menyadari bahwa penulisan skripsi

ini masih ada kekurangannya. Maka daripada itu, kami sangat mengharapkan saran

dan kritik untuk menyempurnakan skripsi ini.

Akhir kata kami berharap skripsi ini dapat berguna dan dapat memberikan

sumbangsih bagi almameter serta bermanfaat bagi siapa saja yang memerlukan

penulisan skripsi ini.

Jakarta, Juni 2006

Penulis

vi

DAFTAR ISI

Halaman Judul Luar

Halaman Judul Dalam . i

Halaman Persetujuan . ii

Abstrak .. iii

Kata Pengantar ...... iv

Daftar Isi ... vi

Daftar Tabel . xii

Daftar Gambar xiii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Ruang Lingkup ... 2

1.3 Tujuan dan Manfaat ... 3

1.4 Metodologi . 4

1.5 Sistematika Penulisan 5

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1 Multimedia ..... 7

2.1.1 Pengertian Multimedia ... 7

2.1.2 Elemen Elemen Multimedia ... 8

2.1.3 Aplikasi Aplikasi Multimedia ... 13

2.1.4 Tujuan Penggunaan Multimedia ...... 15

2.2 Perangkat Ajar ..... 18

2.2.1 Sejarah Perkembangan Perangkat Ajar .... 18

vii

2.2.2 Tujuan Pembuatan Perangkat Ajar ...... 19

2.2.3 Jenis Jenis Perangkat Ajar .... 21

2.2.4 Komponen Komponen Perangkat Ajar ..... 23

2.2.5 Kategori dan Langkah Langkah Perencanaan

Perangkat Ajar ..... 24

2.3 Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) .. 25

2.3.1 Pengertian Interaksi Manusia dan Komputer (IMK)

.... 25

2.3.2 Konsep Perancangan User Interface . 27

2.3.3 Prinsip Prinsip Perancangan Layar 29

2.4 Konsep Rekayasa Piranti Lunak ... 31

2.4.1 Definisi Piranti Lunak ... 31

2.4.2 Karakteristik Piranti Lunak ... 31

2.4.3 Definisi Rekayasa Piranti Lunak .. 32

2.4.4 Proses Rekayasa Piranti Lunak untuk Sistem

Multimedia 32

2.5 Sistem Basis Data . 36

2.5.1 Pengertian Sistem Basis Data 36

2.5.2 Hubungan pada Sistem Basis Data ... 37

2.5.3 Database Management System (DBMS) .. 38

2.5.4 Keuntungan DBMS ... 39

2.5.5 Entity Relationship Diagram (ERD) . 40

2.6 Permodelan Sistem 41

2.6.1 Pengertian Permodelan Sistem . 41

2.6.2 Keuntungan Penggunaan Diagram ... 42

viii

2.6.3 Diagram Transisi (State Transition Diagram) 42

2.6.4 Notasi State Transition Diagram ... 43

2.6.5 Spesifikasi Proses .. 44

2.7 Ilmu Pengetahuan Sosial ... 45

2.7.1 Definisi IPS ... 45

2.7.2 Definisi Wilayah ... 45

2.7.3 Budaya .. 45

2.7.3.1 Asal Kata Budaya .. 45

2.7.3.2 Definisi Budaya ..... 46

2.7.4 Republik Indonesia ... 47

2.7.5 Kondisi Geografis Indonesia 47

2.7.6 Seni Budaya Indonesia . 54

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN

3.1 Latar Belakang Organisasi 56

3.1.1 Sejarah Organisasi .... 56

3.1.2 Pola Pendidikan, Visi, dan Misi Sekolah Dasar

Tarsisius II .... 59

3.1.3 Pelaksanaan Tugas SD Tarsisius II ... 60

3.1.4 Struktur Organisasi ... 63

3.1.5 Proses Sistem Pembelajaran Ilmu Pengetahuan

Sosial yang berjalan .. 63

3.1.6 Pengumpulan Informasi Kebutuhan User . 64

3.1.7 Analisis Kebutuhan User .. 65

3.1.8 Kesimpulan Analisis Kebutuhan User .. 69

3.1.9 Kesimpulan Analisis Hasil Wawancara .... 70

ix

3.1.10 Usulan Sistem Aplikasi . 71

3.2 Perancangan .. 72

3.2.1 Struktur Menu ... 72

3.2.1.1 Struktur Menu Utama ... 72

3.2.1.2 Struktur Menu Admin ... 72

3.2.2 State Transition Diagram .. 73

3.2.2.1 STD Menu Utama ..... 73

3.2.2.2 STD Menu Admin ..... 74

3.2.3 Perancangan Layar .... 75

3.2.3.1 Layar Menu Utama ... 75

3.2.3.2 Layar Peta ..... 77

3.2.3.3 Layar Propinsi ... 78

3.2.3.4 Layar Latihan .... 81

3.2.3.5 Layar Bantuan ... 83

` 3.2.3.6 Layar Permainan ... 84

3.2.3.7 Layar Peta Buta . 85

3.2.3.8 Layar Tebak Lagu . 86

3.2.3.9 Layar Video .. 88

3.2.3.10 Layar Tim Pembuat . 89

3.2.3.11 Layar Login Admin . 90

3.2.3.12 Layar Menu Utama Admin . 91

3.2.3.13 Layar Update Login .... 92

3.2.3.14 Layar Edit Materi .... 95

3.2.3.15 Layar Update Map 101

3.2.3.16 Layar Edit Soal . 103

x

3.2.4 Perancangan Database 106

3.2.5 Entity Relationship Diagram ... 112

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

4.1 Implementasi Perangkat Lunak .. 113

4.2 Sarana yang dibutuhkan dalam Implementasi.. ..113

4.2.1 Perangkat Keras (hardware) 114

4.2.2 Perangkat Lunak (software) 115

4.3 Cara Pengoperasian sistem 115

4.4 Tampilan Layar Perangkat Ajar . 116

4.4.1 Layar Menu Utama . 116

4.4.2 Layar Peta ... 117

4.4.3 Layar Propinsi . 118

4.4.4 Layar Latihan .. 119

4.4.5 Layar Bantuan . 120

4.4.6 Layar Permainan . 120

4.4.7 Layar Peta Buta ... 121

4.4.8 Layar Tebak Lagu ... 122

4.4.9 Layar Video 123

4.4.10 Layar Tim Pembuat . 123

4.5 Tampilan Layar Administrator .. 125

4.5.1 Layar Login . 125

4.5.2 Layar Menu Utama Admin . 125

4.5.3 Layar Update Login .... 126

4.5.4 Layar Edit Materi .... 127

4.5.5 Layar Update Map .. 128

xi

4.5.6 Layar Edit Soal ... 129

4.6 Evaluasi .. 129

4.6.1 Evaluasi berdasarkan kuesioner .. 130

4.6.2 Evaluasi berdasarkan IMK .. 132

4.6.3 Evaluasi berdasarkan Multimedia ... 134

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan .... 136

5.2 Saran .. 137

DAFTAR PUSTAKA .... 138

RIWAYAT HIDUP ... 140

LAMPIRAN LAMPIRAN

Kuesioner Awal ... L1

Kuesioner Akhir .. L3

Pertanyaan Wawancara L5

Laporan Kunjungan Survey . L6

Fotocopy Surat Survey .... L7

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ................................ 65

Tabel 3.2 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh .................