tak kenal maka ta'aruf (akbalagus)
Post on 24-Nov-2015
121 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
Den Akbal &
Mas AgusCAPRES DAN CAWAPRES BEM FK UHO 2014-2015
www.akbalagus.blogspot.com
-
Daftar Isi
muQoddimah
Tak Kenal maka Taaruf
Visi & Misi
Slogan Kita
Terobosan
Essay Penutup
Keep Hamasah!
Thanks to
2
-
Semoga apa yang kami berikan ini dapat bermanfaat,
dapat menginspirasi dan saling mengenal ...
3
-
MuQoddimah
Di tahun 2014 ini ada yang baru tentang lembaga organisasikemahasiswaan UHO, yakni akan diadakannya Pemilu Raya diseluruh fakultas secara serentak dalam satu hari ( insyaallahtanggal 20 Mei 2014). Singkatnya, dalam satu hari itu kita akanmemilih : 1. Ketua dan wakil ketua BEM UHO, 2. MPM UHO, 3. Ketua
dan wakil ketua BEM Fakultas, 4. DPM Fakultas
Tulisan ini dibuat karena sebentar lagi bakalan ada pemilihanbadan mahasiswa di berbagai fakultas termasuk juga BEM FK UHO.Tujuannya supaya semua mahasiswa turut aktif di pesta demokrasimahasiswa ini. Entah sebagai pemilih ataupun yang dipilih.
Banyak mahasiswa yang anti sama polit ik. Padahal, polit ikjuga menyangkut kesejahteraan mereka di masa mendatang.Polit ik sering kali diidentikan dengan "bagaimana caranya
mendapatkan jabatan dan kekuasaan", padahal bukan. Set iaphari kita bersentuhan dengan polit ik. Misalnya, polit ik minta uangjajan untuk membeli sesuatu yang kita inginkan kepada ayah atauibu kita dengan cara belajar dengan giat biar dapat niai bagusdan muji-muji ayah sehingga besoknya dapat uang.
Badan mahasiswa adalah penyambung mulut kampus. Kalaukita t idak ikut berpart isipasi akt if dalam polit ik, kita bisa
ketinggalan/tersesat . Contoh ketersesatan kita yang paling mudahadalah: di Kampus ada Beasiswa dan lomba-lomba tingkat lokal,nasional bahkan internasional, tapi kita t idak tahu sama sekali. Ya,banyak mahasiswa UHO yang sudah go internasional sejak kuliah,tapi sebagian dari kita tetap saja ketinggalan. Padahal
kampusnya sama. Dan masih banyak lagi kebijakan-kebijakanmaupun informasi dari Birokrasi yang belum kita tahu, mungkinbukan karena Badan mahasiswa yang belum tahu tapi t idak maucari tahu, padahal merekalah yang mewakili kita di kampus ini.
Ketersesatan yang kita alami itu ada karena ketidakhadirankita dalam proses polit ik. You t hink whoever the leader, you'll be
the same ? NO ! Di situlah celah kecurangan dan kebathilan polit ikbadan mahasiswa terjadi. Jabatan mereka penting buat kita.Kalau kita t idak maju-maju selama di kampus, itu karena kitanyat idak memilih orang bagus.
4
-
So, what we should be doing ? nah sebagai langkah awal,sebaiknya kita mengenal calon pemimpin kita. Cari tahu latarbelakangnya, kita pilih pemimpin yang punya visi dan misi yangjelas. Pemimpin t idak hanya bekerja untuk pihak/golongantertentu. Kita yang memiliki kulit , ras, agama dan budaya yang
berbeda-beda ini disatukan oleh Bhineka tunggal ika, satuBahasa, satu Bangsa dan satu Tanah air, Indonesia. Olehkarenanya kita harus tahu visi misi calon, sebab dari visi misi inilahsistem ini mau dibawa kemana, perlu tahu juga proker-proker apayang ia tawarkan buat kepengurusanya. Penting tahu juga
adalah prestasinya di kampus baik itu akademiknya maupun non-akademiknya, karna kewajiban mahasiswa untuk belajar, maka iaharus mampu memahami ilmu yang ia tekuni di jurusannya. Selainitu akhlaq dan spiritualnya juga penting untuk dijadikan kriteriadalam memilih. Bagaimana seorang pemimpin akan menjalankan
kewajibannya terhadap organisasi, jika ia suka meninggalkankewajibannya kepada Tuhan, misal sholat wajib 5 waktu. Seorangpemimpin harus bisa mengendalikan diri sendiri sebelummengendalikan orang banyak, perubahan itu harus dimulai daridirinya sendiri.
Untuk itu sangat susah sebenarnya menjadi seorang
pemimpin. Namun bukan berart i pemimpin itu harus perfect 100%,yah paling tidak dia harus lebih baik dari pada yang lain. Pilihsesuai hati nurani kita, bukan kata orang lain. Dan ingat apabilasuatu sistem itu jelek bukan berart i orang jahat makin banyak, tapikarena orang baik lebih memilih diam dan mendiamkan (Anies
Baswedan). Jadi buat anda yang merasa baik, mari kita buatperubahan yang lebih baik. Kalo bukan sekarang, kapan lagi ?kalo bukan kita, siapa lagi ?
Mari kita berdo'a untuk demokrasi kampus kita tercinta. Semogayang jujur, amanah & terbaik dimudahkan jalannya. Amin
A & A
5
-
Tak kenal maka Taaruf
#01
Nama Lengkap : Akbal Nur KarimNama Panggilan : Den AkbalTTL : Cimahi, 11 Juni 1992Alamat Asal : Jalan Raya Cimareme
No 197 Kec. Ngamprah Kab. Bandung Barat, Jawa Barat
Alamat Sekarang : Perdos Blok Q No 11Hobi : Baca buku, Futsal,
BasketWarna Kesukaan : Biru dan HitamMotto : Bekerjalah seakan-akan hidup selamanya, dan Beribadahlah seakan-akan mati hari esokTokoh Idola :
Nabi Muhammad SAWMuhammed Al Fatih
KeluargaAyah : Amin SudarminIbu : Neneng LesmanadewiKakak : 1. Dewi Nur Azizah
2. Susi Nur Fitria3. Faishal Nur Jamal
Riwayat SekolahFormal :TK Asih Putra (1998)TK Asih Putra 2 (1998)MI Asih Putra (1999-2005)SMPN 3 Cimahi (2005-2008)SMAN 4 Cimahi (2008-2009)SMAN 4 Bandung (2009-2011)Fakultas Kedokteran Universitas Haluoleo Kendari (2012-sekarang)Non Formal :Ponpes Darut tahuhiid Bandung (2011)Ganesha Operation Bandung(2011-2012)
Keorganisasian Osis SMPN 3 Cimahi
Divisi Keagamaan (2005-2006)Ketua Umum (2006-2007)
Ekstrakurikuler Catur (1999-2002)English Club (1999-2002)Angklung (2002-2005)Futsal (2002-2010)
Basket (2005-2010)Teater (2008-2009)
PrestasiJuara I I Catur MI Asih Putra (2002)
Juara I I Basket Sekota Cimahi (2005)Juara I I Basket sekabupaten Bandung Barat (2007)Juara I I Futsal Sekota Cimahi (2007&2008)Juara I Peragaan Busana seSMPN 3
Cimahi (2007)Juara I I I Futsal sekota Cimahi (2008)Peserta Olimpiade Biologi Antar SMA se kota Cimahi (2009)Juara I I Debat Bahasa Daerah se-Jabar
2010Wisudawan Putra Terfavorit SMAN 4 Bandung (2011)
No HP : 085295371001E-mail : akbal.nk@gmail.comFacebook : Akbal Nur KarimTwitter : @akbal_nkBB : 32D16FD7
6
-
Track Record :
Ketua Angkatan 2012 FK UHO (Costae Ve12a)Anggota TBM Ischiadicus FK Unhalu
PJ Baksos Wilayah 5 PTBMMKI
Pengurus BEM FK UHO (Kementrian Fungsional)SC Ramah Tamah 2013
Ketua Panitia Medisoccer (Medifair)PJ Futsal Dekan Cup 2014
Mentor Training MHMMD Mahasiswa Baru UHO 2013
Airlangga Medical Scientific Week 2013Peserta Debat Ilmiah Surabaya,18-20 Oktober 2013
PHW ISMKI Wilayah 4 (Bidang PSDM)Delegasi Rakorwil & Medical Expo ISMKI Wil 4 Denpasar-Bali 2013Delegasi Muskerwil XIII ISMKI Wil 4 Malang 2014
DEW 2 FULDFKDelegasi Rakornas FULDFK Yogyakarta 2014
Ketua Delegasi Liga Medika 2014 IMSSO Jakarta
7
-
Tak kenal maka Taaruf
#02
Nama Lengkap : Agus Saifudin
Nama Panggilan : Mas Agus
TTL : Ngawi, 17 November 1993
Alamat Asal : RT 3 RW 1 Dsn.Kiyonten Ds.Kiyonten
Kec.Kasreman Kab.Ngawi Jawa Timur
Alamat Sekarang : Asrama AlazkaJalan prof. Dr. Abdurrauf Tarimana
lrg.Bangau 1 RT 019 RW 007 kel.Kambu Kec.Kambu kota Kendari
Hobi : Baca ,makan mie Warna Kesukaan : Hijau
Motto : Belajar sampai maut menjemputTokoh Idola : Ortu, Gus Dur
Keluarga
Ayah : S.HarmonoIbu : Windarti
Adik : Umi Uswatun Kasanah
Riwayat Sekolah
Formal :TK Dharma Wanita Kiyonten (1999)
SD Kiyonten 1 (2000-2006)
SMPN 2 Ngawi (2006-2009)SMAN 2 Ngawi (2009-2012)
Fakultas Kedokteran Universitas Halu Oleo Kendari (2012-sekarang)
Non Formal :
Ponpes Mambaul Hisan (2009-2012)BKB Nurul Fikri Jogyakarta(2012)
Keorganisasian Tamir Masjid Ash-Sholihin Smada Ngawi
Kadiv Kaderisasi (2010-2011)Pramuka Smada Ngawi
Kabid Pengembangan (2010-2011)
Majlis Talim Mutaalim Ponpes Mambaul Hisan Ngawi (2011-2012)
Ekstrakurikuler Taekwondo Smada Ngawi (2009-2012)
Mentoring Smada Ngawi (2009-2011)
Prestasi Juara harapan I Cerdas Tangkas Muslim Smada (2010)
Peserta MFQ Kabupaten Ngawi 2010Juara I Gerak Jalan Se-Kab Ngawi (2011)Dist inct ion Junior Australian Chemistry Quiz (2010)Beasiswa Blockgrant Alumni Smada (2009-
2012)Beasiswa Bidikmisi Dit jen Dikt i Kementerian Pendidikan Nasional 2012-sekarang
No HP : 085796639648E-mail : aguez_e23@yahoo.comFacebook : Agus SaifudinTwitter : @agus_saifudin
8
-
Track Record :Anggota TBM Ischiadicus FK Unhalu
DPM FK UHO 2013-2014
Komisi AnggaranKPUM FK UHO 2013
PHW ISMKI Wilayah 4 (Bidang Danus)Delegasi Muswil 4 ISMKI Palu 2014
Kandidat Delegasi UHO dalam Indonesia Youth
Forum 2014
9
-
What do you want exactly ?
Akbal & Agus
VISI
Membentuk karakter mahasiswa kreatif
akademik dan non akademik yang mampu bersaing ditataran institusi, wilayah dan
nasional secara kekeluargaan berbasis ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
MISI
1. Mengembangkan program kerja secara kolektif dan
selektif sesuai dengan kebutuhan mahasiswa2. Meningkatkan hubungan kekeluargaan civitas
akademika melalui komunikasi yang efektif dan representatif
3. Meningkatkan kualitas SDM melalui penanaman nilai
moral berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
4. Mempererat hubungan mahasiswa tingkat internal dan eksternal universitas.
10 1
-
Slogan Kita...
Action adalah petanda kesungguhan, ia pembeda antara
impian dan khayalan. Juga antara orang munafik dan beriman.IbnuQayyim berkata:
Perbedaan antara impian dan khayalan adalah mengkhayalmelibatkan kemalasan, dimana seseorang tidak berusaha atau
berjuang (untuk yang dia inginkan). Impian, akan mengharuskanseseorang berjuang, usaha, dan tawakal. Yang pertama ibarat
berharap tanah akan membajak dan menanam sendiri untuknya.Sedang yang kedua benar-benar membajak, menanam danberharap tanaman tumbuh
Talk is cheap but action is priceless. Berbicara itu murah,
namun amal perbuatan tidak ternilai harganya. Mengapa banyakorang yang memiliki banyak ide tetapi hanya sedikit yang benar-
benar mendapat manfaat dari satu ide? Betul sekali, karenahanya sedikit yang mau take action.
Ideas are free but action is priceless
(Dikutip dari buku How to Master Your Habits)
11
Keep Hamasah ! adalah trigger kami untuk selalu belajar dan bergerak, apa
yang kita jalani didunia ini adalah perjuangan. Perjuangan pasti ada
rintangan atau masalah, masalah ada utuk kita hadapi, jangan katakan YaAllah, aku punya masalah besar tapi katakan Hey masalah besar, akupunya Allah YangMaha Besar. Maka dari itu Tetap Semangat !
-
Terobosan
Insyaallah...
Mendirikan unit kegiatan kerohanian
Membuat majalah FK UHO
Mendirikan ekstrakurikuler olahraga :
Futsal
Basket
Tenis Meja
Mendirikan ekstrakurikuler kesenian :
Paduan suara
Seni tari
Mendirikan English club
Mendirikan Photography
Membuat dropbox untuk menghimpun dan
meng-update materi kuliah
Mendirikan bike to campus FK UHO
Pengajian Akbar Keluarga Besar FK UHO
Membentuk Persatuan Orang Tua Mahasiswa
(POM) FK UHO
Membuat Grand Desain serta analisis SWOT
setiap proker.
12
-
Essay #01
KULIAH VS ORGANISASI
Oleh Akbal Nur Karim
Pertandingan yang seru saat ini bukanlah pertandingan Elclasico Real Madrid vs Barcelona dan bukan pula pertandingan
klasik Indonesia, Persib vs Persija, jadi pertandingan apa yang serudan panas saat ini? yang sedang berlangsung terutama di FakultasKedokteran Universitas Halu Oleo. Mulai dari pet inggi Fakultashingga mahasiswa dan ibu kantin membicarakan hal ini,pertandingan apa itu? iya pertandingan tersebut ialah
pertandingan antara kuliah vs organisasi.
Organisasi dianggap sebagai antigen atahu pemicu yangmempengaruhi nilai kuliah menjadi anjlok, otomatis nilai indeksprestasi (IP) dan indeks prestasi kumulat if (IPK) pun diskon besar-besaran banting harga alias turun di bawah standar. Benarkahorganisasi penyebab dari menurunnya prestasi akademik atau
kuliah? mari kita lihat dari sudut pandang dan kacamata, yanglebih luas.
Berdasarkan UU Nomor 12 taun 2012 pasal 1, Pendidikanadalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasanabelajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktifmengembangkan pot ensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritualkeagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat,bangsa, dan Negara. Dalam mengembangkan potensikemampuan kognit if (hard skills) dapat dicapai di dalam kuliah,namun sistem kuliah di fakultas kedokteran menggunakan sistemst udent centered learning (SCL) t idak lagi menganut ist ilah t eacher
cent ered learning (TCL), di sinilah peran mahasiswa harus aktif untukmenggali sumber dan ilmu-ilmu yang dipelajarinya sehinggamemiliki kemampuan kognit if (hard skills)yang memadai.
Dalam UU Nomor 12 Tahun 2012 pasal 4 Pendidikan Tinggi berfungsi:
a. mengembangkan kemampuan dan membentuk watak sertaperadaban bangsa yang bermartabat dalam rangkamencerdaskan kehidupan bangsa;
b. mengembangkan Sivitas Akademika yang inovatif, responsif,kreatif, terampil, berdayasaing, dan kooperatif melalui pelaksanaanTridharma; dan
13
-
c. mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi denganmemperhatikan dan menerapkan nilai Humaniora.
Pendidikan Tinggi bertujuan:
a. berkembangnya potensi Mahasiswa agar menjadi manusiayang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa danberakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil,kompeten, dan berbudaya untuk kepentingan bangsa;
b. dihasilkannya lulusan yang menguasai cabang IlmuPengetahuan dan/atau Teknologi untuk memenuhi kepentingannasional dan peningkatan daya saing bangsa;
c. dihasilkannya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui
Penelit ian yang memperhatikan dan menerapkan nilai Humanioraagar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, serta kemajuanperadaban dan kesejahteraan umat manusia; dan
d. terwujudnya Pengabdian kepada Masyarakat berbasispenalaran dan karya Penelit ian yang bermanfaat dalammemajukan kesejahteraan umum dan pencerdaskan kehidupanbangsa.
Berdasarkan fungsi dan tujuan dari pendidikan tinggi, jikamengandalkan kemampuan kongnit if (hard skills) saja masih belum
cukup, kita perlu memiliki soft skills yang baik, sehingga tujuan daripendidikan khususnya Tri Dharma Perguruan Tinggi (Pendidikandan Pengajaran, Penelit ian dan Pengembangan, Pengabdiankepada Masyarakat) dapat terwujud.
Untuk seorang dokter dan kita mahasiswa kedokteran,berdasarkan World Federation of Medical Education (WFME) dan
world health organizat ion (who) kita perlu memiliki karakterist ik TheFive St ar Doct or sebagai berikut:
Penyedia Pelayanan Kesehatan & Perawatan (Care provider)
Pengambil Keputusan (Decision-maker)
Komunikator yang baik (Communicat or)
Pemimpin Masyarakat (Communit y leader)
Pengelola Manajemen (Manager)
14
-
Bahkan sekarang yang terbaru menjadi the Seven StarDoctor, adapun dua karakter tambahan tersebut ialah :
Penelit ian (Reseacher)
Iman dan Taqwa
Lantas bagaimana kita bisa menerapkan dan
mengaplikasikan makna pendidikan, Tri dharma perguruan tinggidan the seven st ar doct or khususnya untuk kita, sehingga kitamemiliki soft skills yang mumpuni? Dengan berkecimpung danberkarier di dunia organisasi kita dapat mengembangkan soft skillyang dapat menjadi nilai tambahan untuk kita.
Pengert ian organisasi sendiri menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia ialah kesatuan (susunan dsb.) yg terdiri atas bagian-bagian (orang dsb.) dl perkumpulan dsb untuk tujuan tertentu,kelompok kerja sama antara orang-orang yang diadakan untukmencapai tujuan bersama. sedangkan menurut Barnard(anonim,2000) adalah suatu sistem aktivitas yang dikoordinasikan
secara sadar oleh dua orang atau lebih. pendapat di atas,makadapat disimpulkan bahwa yang disebut sebagai organisasiadalah proses kerja sama dua orang atau lebih untuk mencapaitujuan secara efekt if dan efisien. Jadi dalam organisasiterkandung tiga unsur, yaitu (1),kerja sama,(2) dua orang atau
lebih, (3) tujuan yang hendak dicapai. Manfaat lain yang dapatdiraih dari organisasi selain dapat mengembangakan soft skill kitadapat memiliki jaringan yang luas dan ilmu tambahan sehinggameningkatkan kapabilitas kita.
Jadi faktor apa saja yang dapat mempengaruhi nilai kitamenjadi turun? Menurunya prestasi akademik mahasiswa dapatdipengaruhi oleh beberapa faktor baik faktor dari dalam diri
mahasiswa (faktor internal) maupun faktor dari luar diri mahasiswa(faktor eksternal). Faktor internal adalah faktor yangmempengaruhi individu dalam belajar yang berasal dari diriindividu itu sendiri sepert i kesehatan, minat, motivasi. Sedangkanfaktor eksternal adalah faktor yang mempengaruhi individu dalam
belajar yang berasal dari luar diri individu yaitu lingkungankeluarga, lingkungan kampus, lingkungan masyarakat, dsb.
St udent Cent ered Learning atau yang lebih dikenaldengan pembelajaran berpusat mahasiswa. Pelaksanaanmetode pembelajaran SCL diarahkan pada integrasi knowledgemanagement syst em sehingga diharapkan
15
-
menghasilkan intellectual capital yang bermanfaat. Dengankonsep SCL, mahasiswa bukan lagi sebagai obyek daripengembangan ilmu pengetahuan namun diharapkan menjadipelaku aktif dari pengisi content di dalam proses pembelajaran.Dosen hanya berperan sebagai fasilitator dan motivator. Metode
ini memiliki beberapa jenis pembelajaran,yakni diantaranyaCooperat ive learning, Collaborative learning, Competit ivelearning, Case based learning, Project based learning,danProblem based learning. Sedangkan teacher cent ered learning(TCL) adalah suatu system pembelajaran dimana guru atau dosen
menjadi pusat dari kegiatan belajar mengajar sehingga terjadikomunikasi satu arah. Di sini ilmu di transfer secara cepat daridosen kepada mahasiswa sehingga daya serap dari mahasiswalemah karena hanya mendengarkan dari dosen.
Dari uraian diatas dapat menggambarkan bagaimanamahasiswa semester pertama harus beradaptasi dengan baik
karena perubahan sistem dari t eacher centered learning (padamasa SMA atau sebelum masa kuliah) menjadi st udent teacherlearning, jika mahasiswa dapat segera beradaptasi dengan baikmaka proses pembelajaran dapat diikut i tanpa ada halanganapapun, diluar adanya faktor atau variabel-variabel lain yang
mengganggu.
Solusi agar tetap berprestasi di bidang akademik (kuliah)
dan mantap di organisasi ialah pintar-pintarlah memanajemen diridan waktu serta harus ada kontrol dari fakultas maupun organisasikemahasiswaan baik itu badan eksekutif atau kegiatan mahasiswalainnya, sehingga tercipta suatu atmosfer yang kompetit if yangsehat di bidang akademik maupun non-akademik.
Jadi siapa yang menang antara kuliah vs organisasi?Dilihat dari skala prioritas, kuliah menang 2-1 dari organisasi,
dengan pengertian kita jangan mengabaikan kuliah meskipun kitasibuk berorganisasi. Jika memang kita seorang aktivis, tetapperhatikan kuliah, sudah sejauh mana kita memahami materikuliah yang telah kita pelajari, ingat penjelasan di atas, pendidikanadalah proses, jadi jangan sampai nilai kita bagus tapi t idak tahu
apa-apa yang telah kita pelajari, lebih parah lagi jika nilai kitakurang bagus dan tidak tahu apa-apa. Jadi mari kita atur strategidengan jitu agar excellent di akademik (kuliah) dan mantap diorganisasi. Salam Mahasiswa!!
Kendari, 10 Mei 2014
16
-
Essay #02
Kuliah vs Organisasi
= ?
Oleh Agus Saifudin
Mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi, baikdi universitas, inst itut atau akademi. Mereka yang terdaftar sebagai
murid di perguruan tinggi dapat disebut sebagai mahasiswa.Terdaftar sebagai mahasiswa di sebuah Perguruan Tinggi hanyalahsyarat administratif menjadi mahasiswa, tetapi menjadi mahasiswamengandung pengert ian yang lebih luas dari sekedar masalahadministratif itu sendiri. Definisi mahasiswa diambil dari suku kata
pembentuknya. Maha dan Siswa, maha art inya paling t inggi dansiswa art inya orang yang belajar/pelajar. Sehingga mahasiswadiart ikan sebagai pelajar yang paling t inggi levelnya. Sebagaiseorang pelajar tert inggi, tentu mahasiswa sudah terpelajar, sebabmereka tinggal menyempurnakan pembelajarannya hingga menjadi
manusia terpelajar yang paripurna.
Menyandang gelar mahasiswa merupakan suatu kebanggaansekaligus tantangan. Betapa tidak, ekspektasi dan tanggung jawabyang diemban oleh mahasiswa begitu besar. Mahasiswa adalahSeorang agent of change. Menjadi seorang yang dapatmemberikan solusi bagi permasalahan yang dihadapi oleh suatu
masyarakat bangsa di berbagai belahan dunia.
Mahasiswa yang dalam kehidupanya mempunyai 4 peran yang
penting untuk diri sendiri dan orang lain, yakni peran moral, sosial,akademik dan polit ik. Peran moral art inya mahasiswa yang dalamkehidupanya dapat memberikan contoh dan keteladanan yang baikdan telah menjalankan amanah dan tanggung jawabnya sebagaikaum terpelajar yaitu generasi yang ingat akan tugas dan tanggung
jawabnya sebagai seorang pemuda dan mahasiswa.
Peran sosial art inya mahasiswa harus menumbuhkan jiwa-jiwa
sosial yang dalam atau dengan kata lain solidaritas sosial. Solidaritasyang tidak dibatasi oleh sekat sekat kelompok/kesukuan, namunsolidaritas sosial yang universal.Peran akademik art inya sesibuk apapun mahasiswa, turun kejalan,turun ke rakyat dengan aksi sosialnya, sebanyak apapun agenda
aktivitasnya tidak sampai membuat mahasiswa itu lupa bahwamahasiswa adalah insan akademik. Mahasiswa dengan segalaaktivitasnya harus tetap menjaga kuliahnya.
17
-
Peran polit ik adalah peran yang paling berbahaya karena disinimahasiswa berfungsi sebagai presseur group ( group penekan ) bagipemerintah yang zalim. Oleh karena itu pemerintah yang zalimmerancang sedemikian rupa agar mahasiswa tidak mengambil peranyang satu ini.
Dalam konteks akademik, mahasiswa mempunyai tanggung
jawab terhadap almamaternya maupun terhadap diri sendiri danorang tua agar kuliahnya menghasilkan predikat memuaskan dantepat waktu.
Disisi lain mahasiswa mempunyai peran sebagai agent social ofchange yang juga tak kalah pentingnya dilakukan. Kondisi ini masukpada ranah kedudukan mahasiswa sebagai bagian dari masyarakat.Bahkan predikat ini sudah mengakar pada masyarakat umum bahwa
mahasiswa merupakan garda terdepan dalam menatap perubahanmasa depan bangsa. Mereka harus mampu merespon sekianpersolan sosial yang terjadi di sekitar lingkungannya.
Sementara, pada tataran tanggung jawab akademik mahasiswadihadapkan pada kehidupan masa depan mereka. Selesai kuliah,bekerja atau menambah daftar pengangguran terdidik? Art inya,pada wilayah ini mahasiswa bersentuhan yang namanya dunia kerja.
Bicara dunia kerja terkait dengan kemampuan akademik dan IPK.
Bagi mahasiswa yang memiliki kesadaran sosial (socialawareness), paradigma yang dibangun adalah selain belajar jugadiimbangi (balance) dengan kegiatan sosial, dengan harapanmereka dapat melaksanakan label yang selama ini dimilikimahasiswa, yaitu sebagai agen perubahan sosial. Pada konteks ini
mahasiswa dihadapkan problem benturan aturan akademik yangmengekang kreativitas mahasiswa.
Kesalahan umum (bukan semua) mahasiswa yang sukaberorganisasi adalah terlalu asyik dengan organisasinya sampai lupabahwa salah satu tugas utama pelajar adalah belajar. Terkadang,mahasiswa yang terlalu terlarut dalam aktivitas organisasinya akankeasyikan sehingga rela bolos kuliah selama berhari-hari dan
mengabaikan tugas-tugas akademisnya. Hasilnya, nilainya menjadijeblok dan munculah pandangan negatif mengenai mahasiswaorganisasi. Agar st ereot ype tersebut bisa hilang, seharusnyamahasiswa bisa mempertanggungjawabkan tugasnya sebagaipelajar, menunjukkan bahwa mahasiswa organisatoris juga bisa
mempertahankan IPKnya meskipun juga aktif berorganisasi.
18
-
Kesalahan umum (bukan semua) mahasiswa yang akademisialah terlalu asyik dengan tugas kuliah dan ujian sampai lupa bahwahidup tidak hanya sebatas nilai dan IPK saja. Mungkin sakinginginnya mempertanggungjawabkan kuliah, mahasiswa akademislupa untuk keluar dan bergaul. Hasilnya, terkesan sebagaimahasiswa pergaulan dan tidak memiliki keterampilan.
Agar st ereot ype tersebut hilang seharusnya mahasiswaakademis mampu menunjukan bahwa mereka juga memilikikehidupan sosial yang normal sepert i mahasiswa lainnya. IPK t inggibukan berart i kuper! Jika minat kepada organisasi kemahasiswaanrendah, mereka bisa akt if dalam aktivitas lainnya sepert i organisasi
tempat ibadah atau menekuni hobi dan bakatnya sehinggamenghasilkan sesuatu dari hobi/bakanya tersebut. Organisasibukanlah penghambat kuliah. Keduanya justru saling bersinergis satusama lain jika diberikan porsi yang sesuai. Sehingga lulusan yangdihasilkan tidak hanya pintar secara akademik tapi juga memiliki soft
skill yang baik.
Penulis pada awalnya adalah orang berkomitmen untuk fokus
saja kuliah sejak masuk perguruan tinggi, Namun Tuhanberkehendak lain, dan Alhamdulillah hingga detik ini masih akt ifkuliah dan masih aktif berorganisasi. Dari organisasi ini perlahanpenulis dapat mengolah sosftskill yang kurang menjadi softskill yanglebih baik. Bukan hanya hardskill tentang matakuliah saja yang nanti
diandalkan, tapi juga tentang ketrampilan softskill juga potensi yangdahsyat yang harus di kembangkan, tentu saja libatkan Allah dalamset iap gerak dan langkah karna Dia-lah Dzat yang mahamengetahui, selagi apa yang dikerjakan mengandung unsurkebaikan dan bermanfaat niscaya tidak akan merugi.
Demi masa. Sesungguhnya manusia it u benar-benar dalamkerugian, kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan
amal saleh dan nasehat menasehati supaya ment aati kebenarandan nasehat menasehati supaya menet api kesabaran. (Al-Ashr: 1-3)
Jadi penulis berpendapat bahwa organisasi bukanlah lawandari kuliah, justru lebih suka menyebut bahwa organisasiadalah teman dari kuliah. Karna organisasi bersinergis dengan tujuan
pembentukan karakter mahasiswa dalam mewujudkan peranmahasiswa yang bermoral, akademis, berjiwa sosial dan polit ik.
19
-
Gagasan keseimbangan (balance) Akademik dan Organisasiadalah suatu keniscayaan dan harus segera direalisasikan.Alasannya sederhana, melihat data litbang kompas awal 2009hampir satu juta pengangguran SI bertebaran di bumi Nusantara ini.Kondisi ini bermuara dari konsep pendidikan hanya diukur dengan
nilai (ijazah, IPK, kecepatan lulus), tapi t idak dibarengi dengan softskill sepert i kemampuan memimpin, bergaul, berdiplomasi,bekerjasama, integritas, inisiat if dan bertanggung jawab. Semua itut idak didapatkan diruang kuliah.
Menurut survey National Associat ion of Collegs and Employers(NACE) pada tahun 2002 di USA dari hasil jajak pendapat pada 457
pengusaha, bahwa IPK hanyalah nomor 17 dari 20 kualitas yangdianggap penting dari seorang lulusan PT. Kualitas yang mendudukiperingkat atas adalah kemampuan soft skill. Pun disebutkan dalambuku The Millionaire Mind karya Thomas stanley, disebutkan dari hasiljajak pendapat melibatkan 733 mult imillionaire. Menyimpulkan
faktor utama kesuksesan adalah jujur, bergaul dengan baik, disiplin,memiliki pasangan yang mendukung, dan giat bekerja.
Seorang mahasiswa akan memperoleh nilai tambah, jika iat idak hanya sibuk dengan nilai akademis tetapi juga aktifberorganisasi. Sebab dengan berorganisasi, ia bakal terbiasabekerjasama dengan orang lain (work as a t eam), memiliki jiwakepemimpinan (work as a leader), terbiasa bekerja dengan
manajemen (work with management ). Di masa depan, skill tersebutsangat dibutuhkan ketika memasuki dunia yang sebenarnya. Tetapikadang seorang mahasiswa aktivis organisasi menemui kendaladalam manajemen antara kuliah dan organisasi.
Strategi agar mahasiswa memiliki semangat Akademik Oke,Organisasi Yes adalah dengan cara mentukan atau merenungikembali visi hidup sehingga memberikan semangat untuk bergerak.
Apabila visinya adalah Mahasiswa Plus maka seharusnya ia akanmerencanakan dan mengatur segalanya.
Kemudian manajemen waktu adalah metode yang baik untukmengatur waktu agar semua bisa terencana dengan apa yangdiinginkan. Selain itu skala prioritas juga sangat penting, yaknidengan memahami metode kuadran satu sampai empat. Kuadran
sat u, mendahulukan yang penting dan mendesak, yaitu krisis-krisis,pekerjaan pekerjaan yang memiliki deadline, sakit ataukecelakaan dan harus segera ke dokter, dsb. Kuadran dua, pent ingtapi t idak mendesak. Ini adalah kuadran kualitas.
20
-
Perencanaan jangka panjang, mengantisipasi danmenanggulangi masalah-masalah, memberi wewenang padaorang lain, memperluas cakrawala berpikir (membaca buku, surfinginternet), membangun hubungan sosial (menengok orang sakit ,menghadiri undangan perkawinan, dll). Kuadran tiga, bayang-
bayang dari kuadran satu. Kuadran ini sesungguhnya, t idakpenting tetapi kadang penting lagi mendesak. Kuadran tigaadalah kuadran tipuan. Kita kerap mengira akt ivitas tertentuadalah aktivitas Kuadran satu yang mana kadang terlihatmendesak, padahal t idak (telepon yang berdering, bunyi sms,
kunjungan tamu dadakan). Kalaupun penting, mungkin bagi oranglain, but might be not for us. Kuadran empat , kuadran pemborosan.Ini terjadi karena kita sering terjebak pada kuadran satu dan tigasehingga kita sering melarikan diri ke kuadran empat untukbertahan, contohnya nonton TV/VCD/main game hingga
kecanduan, membaca novel picisan hingga muak, ngerumpitanpa batas.
Yang penting bagi mahasiswa yang suka berorganisasi jangansampai melalaikan kewajiban. Karena tujuan kita menginjakan diperguruan tinggi adalah belajar. Walaupun art i dari belajar itusangatlah luas. Dengan kata lain selama nafas ini masih
berhembus, kita akan selalu melalui proses pembelajaran dalamkehidupan yang begitu berart i.
Kendari, 10 Mei 2014
21
-
Wahai Abdul Rahman bin samurah! Janganlahkamu meminta untuk menjadi pemimpin.Sesungguhnya jika kepemimpinan diberikankepada kamu karena permintaan, maka kamuakan memikul tanggung jawab sendirian, dan jika
kepemimpinan itu diberikan kepada kamu bukankarena permintaan, maka kamu akan dibantuuntuk menanggungnya. (Alhadists)
Wahai orang-orang yang beriman! mengapa kamumengatakan sesuatu yang tidak kamu kerjakan?
(itu) sangatlah dibenci di sisi Allah jika kamumengatakan apa-apa yang kamu tidak kerjakan.
{As-saff 2-3}
22
-
Penutup
Manusia tidak bisa lari dengan menutup diriterhadap kekurangannya. Yang harus dilakukan
adalah introspeksi dan menghisab diri sendiri untuksebuah perbaikan. Begitupun kami, tujuan kami adalah
melakukan perbaikan bersama menuju perubahankearah yang lebih baik, maka dari itu ktitik dan sarandari semua sangat kami harapkan untuk kedepannya.
Siapapun yang terpilih nantinya, dia yang terbaik
yang bisa membawa FK lebih maju ke depan. Jangansampai mengalami stagnasi bahkan kemunduran. Kitaharus lebih baik, cerdas daripada yang kita kira.
Siapapun yang terpilih nantinya harus kita dukungbersama, karena mereka adalah wakil mahasiswa FK.
Dalam miniatur demokrasi negara ini, mari kitagunakan hak pilih kita untuk masa depan FK, dengan
seperti ini maka secara otomatis kita menekan angkagolput dan mengurangi peluang kecurangan oleh
oknum yang tidak bertanggung jawab. Kita berusahadan berdoa semoga semua rangkaian pestademokrasi kampus ini berjalan dengan baik. Amin
23
RahaMalam sakral
-
Thanks To...
Orang tua kami,Guru dan dosen kami,
Kakak senior kami, Tulang rusuk Costae Ve12a,
Adik-adik junior kami.
Apa yang tampak berasal dari apa yang tak tampak(Di Bawah Naungan Kabah)
24
www.akbalagus.blogspot.com
twitter : @akbalagusfacebook : Take Action Keep Hamasah
top related