reliabilitas & taksonomi

Reabilitas & Taksonomi

Surabaya, 15 Maret 2013

Kelompok Kedua(Sri Yulianti, Najahan Irtiqo’, Risky Ayu P., Ady

Setiawan)

Pembahasan

Arti Reabilitas dalam tes

Cara-Cara menghitung Reabilitas

Arti & Letak Taksonomi dalam pendidikan

Taksonomi Bloom

Lain-lain taksonomi

Arti Reabilitas bagi Sebuah Tes

• Validitas jauh lebih penting, namun Reabilitas itu diperlukan

• Validitas = ketepatan• Reabilitas = ketetapan• Reabilitas berarti ketetapan hasil tes, namun

jika seandainya berubah, perubahannya tak bermakna apa-apa.

Hal yang mempengaruhi hasil tes

Berhubungan dengan tes sendiri

Berhubungan dengan tercoba (testee)

Berhubungan dengan penyelenggaran tes

Cara Mencari Besarnya Reabilitas

Met

ode Bentuk Paralel

(double test-double trial method)

Tes Ulang(single test-double trial method)

Belah Dua(Single test-single trial method)

a. Belahan ganjil-genapb. Belahan awal-akhir

Contoh Soal

Pemecahan masalah dapat diselesaikan dengan:1. Rumus pembelahan ganjil-genap2. Pembelahan awal-akhir3. Rumus Flanagan4. Rumus Rulon5. Rumus K-R. 206. Rumus K-R. 217. Rumus Hoyt8. Penyelesaian tes bentuk uraian

Taksonomi

Tujuan umum pendidikan

Tujuan berdasar tingkah laku (Taksonomi)

Tujuan operasional

Tujuan Pendidikan, dapat dirumuskan:

Taksonomi Bloom

• Pencetus: B.S. Bloom, E. Frust, W.H. Hill, dan D.R. Karthwohl (1956)

• Bloom merumuskan, tiga ranah/domain besar meliputi;

Ranah Kognitif

Ranah Afektif

Ranah Psikomotorik

Ranah Kognitif

Evaluasi

Analisis

Mengenal Memahami

Sintesis

Aplikasi

Ranah Afektif

• Pandangan/pendapat

• Sikap atau nilai

Ranah Psikomotorik

Garis besar taksonomi menurut Harrow:• Gerakan refleks• Dasar-dasar gerakan• Perceptual abilities• Physical abilities• Skilled movements• Nondiscoursive

~ Anita Harrow (1972) ~

Lain-Lain

~ UU No. 14 tahun 2005 ~

SEKIAN

• Rizqi ary susanti (010): jelaskan pengertian taksonomi itu seperti apa? tujuan umum?

• Arfiatur radiah (038): kapan reliabilitas itu digunakan?

• Zidi rahmayanti(004): untuk memperoleh rana dari psikomotorik itu bagaimana?