r mdh1 kumpa12

B9_PISA

MdH1_KumpA12.doc

Mata PelajaranMatematik

TingkatanSatu

Tempoh80 minit

BidangPoligon

TajukPoligon

Objektif PembelajaranMengenal pasti dan menggunakan ciri geometri untuk menyelesaikan masalah

Hasil PembelajaranMenyelesaikan masalah yang melibatkan geometri

Pengetahuan Sedia AdaGaris dan sudut

Nilai murniPenilaian, bekerjasama

ABMBuah Dam

Kemahiran BerfikirAras sederhana

CatatanPendekatan: Heuristik

Soalan:Ali mempunyai sepuluh benih jagung untuk ditanam di kebunnya. Dia menanam benih jagung itu dalam lima baris dan setiap baris mesti mempunyai 4 biji benih.Jika Ali dalam bentuk poligon, bantu Ali melukis poligon yang boleh dihasilkan. Kaedah Penggunaan

Kaedah 1Teka dan semak (Guess and check) Pelajar membentuk dalam kumpulan dan memberikan 10 biji buah dam.Kaedah 2

Fikir masalah sebagai sebahagian penyelesaiannya (think of the problem as partially solved) Guru memberi petunjuk kepada pelajar dengan mengaitkan poligon yang telah dipelajari.

.Kaedah 3

Melukis rajah

Guru menghubungkaitkan pelajaran lepas yang telah dipelajari tentang ciri-ciri geometri.

Respon Di Jangka:

Kaedah 11. Pelajar mungkin akan menghasilkan garisan yang bersilang dan bukan poligon. Kaedah 2

1. Pelajar mungkin akan menghasilkan bentuk poligon yang kurang lengkap.

Kaedah 3

1. Pelajar cuba menghasilkan bentuk-bentuk yang dipelajari yang mempunyai lima sisi sahaja.2. Pelajar mungkin menghasilkan bentuk geometri yang telah dipelajari.

Jawapan

1