print_ujian akhir semester genap
Post on 02-Mar-2018
269 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
1/22
UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
MATA KULIAH TEORI RESPON BUTIR
Dosen Pengampu : Dr. Edi Istiyono, M.Si.
ATYASA ANINDITA
12316244016
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSTAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
2/22
Kerj!" #$%$% 'er(!)* +e"," *e%(*(-
1. Pada kegiatan uji coba instrumen (1 jenis) bangkitkan data yang sesuai dan
seanjutnya seidikia! :
a. E"ek panjang tes (banyaknya butir) ter!adap karakteristik tes (antara ain :
parameter butir (a, b, dan c), goodness of fitdan "ungsi in"ormasi) pada
data : #) Poitomus # P$ mode penskaaanM-GRM
b. E"ek banyaknya responden ter!adap karakteristik tes (antara ain :
parameter butir (a, b, dan c), goodness of fitdan "ungsi in"ormasi) pada
data : #) Poitomus # P$ mode penskaaanM-GRM
#. %angkitkan data !asi beajar &isika peserta didik dari dua set tes ' dan
dengan #* itemnya berupa anchor item, seanjutnya akukan anaisis untuk
mengestimasi kemampuan peserta didik + P$ mode penskaaan GPCM
dengan so"tare Parscae
+. Susuna! artike singkat tentang -Penerapan /M0 daam Peniaian
Pembeajaran &isika0, meiputi :
a. Penda!uuan (berisi atar beakang dan rumusan masaa!)
b. Diskusi
c. Simpuan
d. Da"tar Pustaka
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
3/22
Data bangkitan diperoe! dari uji coba instrumen peniaian tes adapti"
berbasis komputer. Instrumen tersebut diujikan kepada #2 responden. 3ntuk
memperoe! respon subjek, peneiti menyusun instrumen angket untuk
mengumpukan data. 4ngket menggunakan skaa $ikert dengan range1 sampai 5.
6erdapat # indikator peniaian daam angket tersebut. Data peroe!an angket
disimpan daam "ie +*.+*dan dianaisis menggunakan programParscale 4.1
Trial Version.
%erikut ini disajikan data respon peserta tes atau responden :
DPK00134123411231244211234
DPK00233123412331411231123
DPK00311123112313412312123
DPK00434122311232213123213
DPK00512313441231231312231
DPK00642132341232412321232
DPK00712312421211123222131
DPK00843123213211232323413
DPK00912314221323244123212
DPK01033123123421231231244DPK01141232311232132412323
DPK01212124312312443231232
DPK01314312323123414232323
DPK01441223123231232312341
DPK01543123123123412321112
DPK01642132421323441232312
DPK01721232312314212332123
DPK01842323112323241231232
DPK01932312432424241232321
DPK02023131242323231232311
DPK02132423232311323134123
DPK02242323231231324221221
DPK02312121123132311232412
DPK02434123232131423232123
DPK02512324123242333212321
DPK02621314123211232312442
DPK02723232423123123111321
DPK02832423211123212322112
DPK02923234123231232133321
DPK03012234122232123123232
DPK03134142322212323231423
DPK03212141232322342231232
DPK03341232312323112324123
DPK03434121232342324323211
DPK03512112344213123412321
DPK03612211231113234112321
DPK03732142311323212313213DPK03831242311112321323132
DPK03942321231222342213221
DPK04021324232312312321231
DPK04134213424231232321232
DPK04224313123123243412323
DPK04332324211123231313243
DPK04412121324312323132321
DPK04512324213213123231123
DPK04642321312323242313231
DPK04742312323123123132312
DPK04842321321322112323123
DPK04912344231232321312324
DPK05012323124232324243234
DPK05144444442444234444124
DPK05232312223112421232111
DPK05324313123111323222332
DPK05434231434423123221123
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
4/22
DPK05523132334412323241212
DPK05612423123124231232131
DPK05723232444123231232314
DPK05823123223132142222222
DPK05942131234242333442123
DPK06022133312423232423424
DPK06123322213222213142312
DPK06244133344234442312444
DPK06322232441222232412221
DPK06443333312324232232432
DPK06543144321232423213122DPK06642313221233342421132
DPK06732224132334442323131
DPK06842311121211131314131
DPK06912121331131442313141
DPK07044231311223212323231
DPK07122313131413212132323
DPK07222331313143123424212
DPK07344213232424442123231
DPK07422312312314232334131
DPK07542321323122312321323
DPK07634421312342424232132
DPK07743212312323442312322
DPK07842312323444431123123
DPK07943432123132132132132
DPK08032123212321432342123
DPK08142312331232323241242
DPK08221223212323134423112DPK08333312323213413123242
DPK08432142423231242422323
DPK08542132131112324234231
DPK08644321232131423232131
DPK08742332123232132323121
DPK08811231321321312333342
DPK08923242421232414424224
DPK09022312422444221232132
DPK09133214241222213424121
DPK09232424211232312324211
DPK09342432311232423231231
DPK09444232131232221232311
DPK09523124213213242323123
DPK09623224242131243124232
DPK09533123242312132211232
DPK09644421312312324423132
DPK09721432342312312423123
DPK09823124232312423333211
DPK09912312333132412312311
DPK10013232132313221321344DPK10123124232321333123242
DPK10223242323244231231231
DPK10344413231232423123123
DPK10431242323123144421232
DPK10544231231242312323221
DPK10634232312323123231231
DPK10744231231322231323214
ANG00123312424241242424121
ANG00234231312423122421123
ANG00344231232323123231232
ANG00433441232423412323123
ANG00542132312312432413411
ANG00641232312421312312311
ANG00742131231231234231231
ANG00844421312423123124123
ANG00921431123214213213131
ANG01042132142231423131231ANG01133444212322231242111
ANG01234442124212224123213
ANG01334421312312221423123
ANG01433312423122423231241
ANG01541231244231231232223
ANG01644123232321344312421
ANG01744231233232323214243
ANG01834123213232424123123
ANG01941243231231233243221
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
5/22
ANG02032142312324323124124
ANG02132142421223242323213
ANG02233442321423214232131
ANG02332142423232322223123
ANG02412121323113242312423
ANG02541231231232423222312
ANG02641231232423123111232
ANG02731232141232423211232
ANG02844232323242312321231
ANG02941232133331241231231
ANG03024123123242333123123ANG03131242133312312312421
ANG03233214232142231234241
ANG03342131232423123124123
ANG03444213123214213123123
ANG03544423311232323122321
ANG03633321324234214124231
ANG03744341231223242312311
ANG03833124213242432121311
ANG03943223213124231231241
ANG04023242324231231231231
ANG04133124241241234242421
ANG04244232312424232312322
ANG04344231231241231212323
ANG04412121123231242312312
ANG04544232131232324213131
ANG04644232132332132323242
ANG04744231223123213213213ANG04832312423242423213131
ANG04934123333213123231113
ANG05011123242312324423132
ANG05112312424234314312313
ANG05222324213212324242431
ANG05333312424212321424214
ANG05444213124232142142412
ANG05544421323121232223123
ANG05644131232333123213122
ANG05744213231232131232321
ANG05811231242312421312312
ANG05933214243242132131231
ANG06034213213124242323123
ANG06123124241242312312321
ANG06233312423213123124231
ANG06344213123124231231231
ANG06444123123212221232312
ANG06542131322231242421312
ANG06644423132123123211231
ANG06711213242443412312311ANG06831231242112342142131
ANG06941223123211123242311
ANG07021323123414341112341
ANG07111212312424412323124
ANG07233124232142221241214
ANG07333124242132132124213
ANG07434123123131231112312
ANG07511212432412312423123
ANG07612112312424242431231
ANG07744213214412323123213
ANG07823123242332131232131
ANG07944213123223123213213
ANG08034123223123243242312
ANG08141231223123242342321
ANG08212112423123123123123
ANG08331232142321312323213
ANG08444231231231231232131ANG08534231221231232131321
ANG08644412312312444213123
ANG08712123421342142131312
ANG08812324232312312321323
ANG08912321423123214242312
ANG09012323242441213123123
ANG09133214244232134431221
ANG09221232142141232142412
ANG09333123124123123331231
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
6/22
ANG09432132141232312421212
ANG09532144412311123232421
ANG09644412312311112323123
ANG09744213312321232312321
ANG09833312324243231242121
ANG09933412312123212312321
ANG10032333313444213123123
ANG10133124231234242143213
ANG10243124312412423124231
ANG10344423123333232312321
ANG10434441232312323123241ANG10544212312323232423213
ANG10644421231231232222311
ANG10741231231242312321342
ANG10844213123111232323123
ANG10941233112212311112323
ANG11034123331232423123123
ANG11121221231243242331231
ANG11234441231232324231231
ANG11344231233242312312412
ANG11444231232211113231232
ANG11522312423242312312313
ANG11644423112323232132113
ANG11744421312321321311222
ANG11833231412312423212312
ANG11931234442311112324321
ANG12031412323331242312314
ANG12112321423333124242132ANG12233412423213123333213
ANG12333124242424232211231
ANG12442321312232142312311
ANG12544231222123213123231
ANG12644312323123222123123
ANG12734412312313123123123
ANG12833123214123124232443
ANG12942131232132131232132
ANG13033242131234214214123
ANG13121324421312312312311
ANG13233312421312312312311
ANG13333213232312323241231
ANG13442323123123132312321
ANG13544213123122231232312
ANG13633214242312312312321
ANG13722241241244423123123
ANG13844231233331242312421
ANG13944412323123244222231ANG14034232442131231232412
ANG14131232221323111442222
ANG14233312333312323232323
ANG14334444213212312321321
ANG14433131222324122442111
ANG14544312132424241231232
ANG14642333123122333332131
ANG14744424123123344412312
ANG14844231231111111231233
ANG14934421312424242141241
ANG15044421312333324231231
ANG15133142142141242344232
ANG15233314122334442313333
ANG15344423231242412423123
ANG15442131244423232333321
ANG15534413122131414143214
ANG15644412312311123242312ANG15742312222233124214244
ANG15844234123123123232333
ANG15944213123123123331231
ANG16044231211232444312311
ANG16142131242311112324242
ANG16244423123142424124231
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
7/22
Sintaks atau perinta! yang digunakan untuk dapat menjaankan programParscale
adaa! sebagai berikut :
M-GRM 2 PL Analysis
>COMMEN!
>"#LE D"NAME$%&a'a(DA%) !A*E+
>!A*E PARM$%&a'a(PAR%) !CORE$%&a'a(!CO%+
>#NP, N#D$6) NOAL$20) NE!$1) LENG.$/20) N"M$1+
/6A1) 20A1
>E!1 NAME$!CALE1) #EM$/1/120) NLOCK$1+
>LOCK1 NAME$!LOCK1) N#EM!$20) NCA$4) CAD,!$0(0+
>CAL# GRADED) LOG#!#C) !CALE$1(7) NP!$30) CCLE!$/25) 2) 2) 2)
2)NEON$5)
CR#$0(005) #EM"#$10) !PR#OR) PR#OR) GPR#OR+
>!CORE EAP) NP!$30) !MEAN$0(0) !!D$1(0) NAME$EAP) P"$5+
Dari proses yang tea! dijaankan, didapatkan !asi dari "ase sebagai berikut :
PAR!CALE *4(1
MA#M,M L#KEL#.OOD #EM ANAL!#! AND E! !COR#NG POLOMO,! MODEL
PROGRAM COPR#G. .ELD !C#EN#"#C !O"ARE #NERNA#ONAL)#NC() 1985-
2007
7383 N Linln A:n;:) !;i': 100 Linln
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
8/22
C,RREN DAE 6-10-2016
C,RREN #ME 055155
FFF POLOMO,! MODEL #EM ANAL!ER FFF
FFF P.A!E 0 FFF
M-GRM 2 PL Analysis
>COMMEN!
>"#LE D"NAME$%&a'a(DA%) !A*E+
>!A*E PARM$%&a'a(PAR%) !CORE$%&a'a(!CO%+>#NP, N#D$6) NOAL$20) NE!$1) LENG.$/20) N"M$1+
!#NGLE MA#N E! #! ,!ED(
N,MER O" #EM! 20
"ORMA O" DAA #NP, #!
/6A1) 20A1
>E!1 NAME$!CALE1) #EM$/1/120) NLOCK$1+
LOCK CARD 1
>LOCK1 NAME$!LOCK1) N#EM!$20) NCA$4) CAD,!$0(0+
>CAL# GRADED) LOG#!#C) !CALE$1(7) NP!$30) CCLE!$/25) 2) 2) 2)
2)NEON$5)
CR#$0(005) #EM"#$10) !PR#OR) PR#OR) GPR#OR+
MODEL !PEC#"#CA#ON!
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
9/22
LOG#!#C - GRADED #EM RE!PON!E MODEL #! !PEC#"#ED(
!CALE CON!AN 1(70 "OR !LOPE PARAMEER!(
CAL#RA#ON PARAMEER!
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
MA#M,M N,MER O" EM CCLE! 25
MA#M,M #NNER EM CCLE! 2
MA#M,M CAEGOR E!#MA#ON CCLE! 2MA#M,M #EM PARAMEER E!#MA#ON CCLE! 2
MA#M,M N,MER O" NEON CCLE! 5
CON*ERGENCE CR#ER#ON "OR EM CCLE! 0(0050
CON*ERGENCE CR#ER#ON "OR !LOPE 0(0050
CON*ERGENCE CR#ER#ON "OR .RE!.OLD 0(0050
CON*ERGENCE CR#ER#ON "OR CAEGOR 0(0050
CON*ERGENCE CR#ER#ON "OR G,E!!#NG 0(0050
ORDER O" #NNER EM CCLE! CAEGOR - #EM PARAMEER!
E!#MA#ON ACCELERAOR NO /DE"A,L
R#DGE ME.OD NO /DE"A,L
PR#OR D#!R#,#ON ON !LOPE! E!
PR#OR D#!R#,#ON ON .RE!.OLD E!
PR#OR D#!R#,#ON ON G,E!!#NG E!
!O,RCE O" .PERPARAMEER! "OR #EM! DE"A,L *AL,E!
.E "#ED PR#OR D#!R#,#ON "OR LAEN RA#!
MEAN 0(0000
!(D( 1(0000
,ADRA,RE PO#N! AND PR#OR E#G.! /PROGRAM-GENERAED NORMALAPPRO#MA#ON
1 2 3 4 5
PO#N -0(4000E01 -0(3724E01 -0(3448E01 -0(3172E01 -0(2897E01
E#G. 0(3692E-04 0(1071E-03 0(2881E-03 0(7181E-03 0(1659E-02
6 7 8 9 10
PO#N -0(2621E01 -0(2345E01 -0(2069E01 -0(1793E01 -0(1517E01
E#G. 0(3550E-02 0(7042E-02 0(1294E-01 0(2205E-01 0(3481E-01
11 12 13 14 15
PO#N -0(1241E01 -0(9655E00 -0(6897E00 -0(4138E00 -0(1379E00
E#G. 0(5093E-01 0(6905E-01 0(8676E-01 0(1010E00 0(1090E00
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
10/22
16 17 18 19 20
PO#N 0(1379E00 0(4138E00 0(6897E00 0(9655E00 0(1241E01
E#G. 0(1090E00 0(1010E00 0(8676E-01 0(6905E-01 0(5093E-01
21 22 23 24 25
PO#N 0(1517E01 0(1793E01 0(2069E01 0(2345E01 0(2621E01
E#G. 0(3481E-01 0(2205E-01 0(1294E-01 0(7042E-02 0(3550E-02
26 27 28 29 30
PO#N 0(2897E01 0(3172E01 0(3448E01 0(3724E01 0(4000E01
E#G. 0(1659E-02 0(7181E-03 0(2881E-03 0(1071E-03 0(3692E-04
OAL E#G. 1(00000MEAN 0(00000
!(D( 0(99970
PR#OR D#!R#,#ON! ON #EM PARAMEER!
/.RE!.OLD!) NORMAL+ !LOPE!) LOG-NORMAL
---------------------------------------------------------------------
H .RE!.OLD! !LOPE!/LOG !LOPE!/AR#. A!MPOE! H
H#EM M, !#GMA M, !#GMA M, !#GMA ALP.A EA H
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$
H0001 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0002 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0003 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0004 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H---------------------------------------------------------------------
H0005 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0006 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0007 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0008 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0009 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
11/22
---------------------------------------------------------------------
H0010 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0011 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0012 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0013 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0014 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0015 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H---------------------------------------------------------------------
H0016 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0017 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0018 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0019 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
H0020 H 0(000H 2(000H 0(000H 0(500H 1(000H 0(500H 5(000H 17(000H
---------------------------------------------------------------------
>!CORE EAP) NP!$30) !MEAN$0(0) !!D$1(0) NAME$EAP) P"$5+
PARAMEER! "OR !COR#NG AND E! AND #EM #N"ORMA#ON
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
ME.OD O" !COR#NG !,EC! EPECA#ON A PO!ER#OR#
/EAP+ AE! E!#MAE!
PE O" PR#OR NORMAL APPRO#MA#ON
N,MER O" ,ADRA,RE PO#N! 30
!CORE! R#EN O O,P,
!CORE! R#EN O "#LE &a'a(!CO
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
12/22
,ADRA,RE PO#N! AND PR#OR E#G.! /PROGRAM-GENERAED NORMAL
APPRO#MA#ON
1 2 3 4 5
PO#N -0(4000E01 -0(3724E01 -0(3448E01 -0(3172E01 -0(2897E01
E#G. 0(3692E-04 0(1071E-03 0(2881E-03 0(7181E-03 0(1659E-02
6 7 8 9 10
PO#N -0(2621E01 -0(2345E01 -0(2069E01 -0(1793E01 -0(1517E01
E#G. 0(3550E-02 0(7042E-02 0(1294E-01 0(2205E-01 0(3481E-01
11 12 13 14 15
PO#N -0(1241E01 -0(9655E00 -0(6897E00 -0(4138E00 -0(1379E00
E#G. 0(5093E-01 0(6905E-01 0(8676E-01 0(1010E00 0(1090E00 16 17 18 19 20
PO#N 0(1379E00 0(4138E00 0(6897E00 0(9655E00 0(1241E01
E#G. 0(1090E00 0(1010E00 0(8676E-01 0(6905E-01 0(5093E-01
21 22 23 24 25
PO#N 0(1517E01 0(1793E01 0(2069E01 0(2345E01 0(2621E01
E#G. 0(3481E-01 0(2205E-01 0(1294E-01 0(7042E-02 0(3550E-02
26 27 28 29 30
PO#N 0(2897E01 0(3172E01 0(3448E01 0(3724E01 0(4000E01
E#G. 0(1659E-02 0(7181E-03 0(2881E-03 0(1071E-03 0(3692E-04
OAL E#G. 1(00000
MEAN 0(00000
!(D( 0(99970
!E N,MER 1
!CORE NAME EAP
N,MER O" #EM! 20RE!CALE CON!AN MEAN $ 0(00 !(D( $ 1(00
#EM! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0010
0011 0012 0013 0014 0015 0016 0017 0018 0019 0020
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
13/22
&ase 1 dari program Parscale berkaitan dengan statistika secara kasik untuk
setiap butir.
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
14/22
PAR!CALE *4(1
MA#M,M L#KEL#.OOD #EM ANAL!#! AND E! !COR#NG POLOMO,! MODEL
P.A!E 1
C,RREN DAE 6-10-2016
C,RREN #ME 055157
FFF POLOMO,! MODEL #EM ANAL!ER FFF
FFF P.A!E 1 FFF
M-GRM 2 PL Analysis
MA#NE! !CALE1
271 O!(/E#G.! 271(000 ERE READ "ROM MGRMI2PL(M"L
271 O!(/E#G.! 271(000 ERE READ "ROM MGRMI2PL(M"L
!,MMAR #EM !A#!#C!
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
LOCK NO( 1 NAME !LOCK1
---------------------------------------------------------------
#EM H OAL NO OM# H CAEGOR#E!
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
15/22
&ase # merupakan estimasi parameter butir
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
16/22
PAR!CALE *4(2
MA#M,M L#KEL#.OOD #EM ANAL!#! AND E! !COR#NG POLOMO,! MODEL
P.A!E 2
C,RREN DAE 6-10-2016
C,RREN #ME 055157
FFF POLOMO,! MODEL #EM ANAL!ER FFF
FFF P.A!E 2 FFF
M-GRM 2 PL Analysis
MA#NE! !CALE1
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
CAL#RA#ON O" MA#NE!
!CALE1
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
E-M CCLE! GRADED RE!PON!E MODEL
CAEGOR AND #EM PARAMEER! A"ER CCLE 0
LARGE! C.ANGE$ 0(000
-2 LOG L#KEL#.OOD $ 16768(295
CAEGOR AND #EM PARAMEER! A"ER CCLE 1
LARGE! C.ANGE$ 3(047 / 3(979-> 0(932 a' La'in J #': 7 0007
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
17/22
Sedangkan "ase + berisi tentang estimasi peserta tes.
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
18/22
3. Gr+e+ Re#/$"#e M$+e% GRM
L*r Be%!",
Pada suatu uji instrumen terkadang peneiti memerukan instrumen
berupa angket. 4ngket yang disajikan memiiki beberapa bentuk. Saa! satu
bentuk angket yang sering digunakan disusun menggunakan skaa $ikert.
Daam bentuk ini terdiri dari beberapa kriteria yang !arus dijaab oe!
responden. Skaa $ikert memiiki range1 !ingga 5 atau ebi! tergantung
peneiti. Mode penskaaan yang mendukung untuk butir yang memiiki
respon kategorika seperti pada skaa $ikert saa! satunya adaa! mode
respon bergradasi atau Graded Response Model.
6erdapat dua jenis pendekatan di daam mode poitomi respon butir
yaitu pendekatan angsung dan pendekatan tidak angsung. /M termasuk
daam pendekatan tidak angsung. Pada pendekatan angsung kita !arus
mendapatkan operating characterstic function (78&) untuk dapat
menentukan category response function(8/&). Persamaan yang digunakan
adaa! :
dengan keterangan,
9i : parameter ereng (slope)
ij : ambang batas (threshold) pada item dengan kategori j
: e;e trait
R))#" M#%Dari atar beakang yang tea! dikemukakan, mode penskaaan /M
dapat digunakan pua untuk meakukan peniaian pembeajaran "isika. Daam
!a ini rumusan masaa! yang disajikan adaa! :
1. 4paka! mode penskaaan /M mampu mengukur keber!asian
pembeajaran "isika dibongkar pasangkan #5 item setea! diakukan konsutasi,
re;ie a!i dan diskusi. Seanjutnya, diakukan ujicoba dengan ? dan 1@@
subjek (ujicoba skaa keci) dan penskoran oe! dua orang rater. 4naisis
item dengan pendekatan teori kasik. Item yang dike!endaki didasarkan pada
!asi per!itungan reiabiitas dengan =8ronbac! A,. 3ji koreasi skor
antara rater 1 dan # terbukti erat dan niai t berpasangan nonsigni"ikans yang
membuktikan persepsi dua orang rater ter!adap rubrik sama. Biai koe"isien
generaiCabiity A,@ agar desain setiap peserta tes diniai oe! seorang rater
dan rater tersebut meniai seuru! peserta tes pada decision study ayak
diaksanakan. Item terbukti ;aid pada uji goodness o" "it (7&) pada "irst
order dan second order. arakteristik item yang dike!endaki dengan seang
indeks kesuitan p F ,+ G ,? dan indeks diskriminasi D minima ,# sesuai
kriteria Bina Deng H ambeton (#?:). a=!a tersebut diakukan untuk
memenu!i ;aiditas, reiabiitas, dan menemukan karakteristik item yang
dike!endaki. Setea! mendapatkan perangkat soa sesuai kriteria tersebut di
atas, seanjutnya diapikasikan. Subjek ujicoba pada uji mode item yang
tea! dikembangkan diambi dari sisa ima SMP keas JII ak!ir meakii
peringkat SMP di ota ogyakarta sebanyak 1+ sisa. Sebeum
dikaibrasi menggunakan 6/%P, tea! diakukan uji asumsi unidimensi
dengan eKporatory "actor anaysis (E&4). Data !asi peneitian diperoe!
dari output P4/S84$E dan deskripsi !ubungan "ungsiona antara respons
peserta tes dengan tingkat kemampuannya yang dinyatakan daam 6I8.
inerja /M dan P8M dii!at dari !asi kaibrasi menggunakan
P4/S84$E. asi kaibrasi dii!at untuk mengeta!ui karakteristik item dan
orang> kemampuan sisa. asi penaksiran parameter butir soa berupa daya
beda butir (parameter a atau sope) dan tingkat kesukaran butir (parameter b=
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
20/22
goba) dapat dibaca dari output "ase # atau "ie L.P4/. Pada "ie L.P4/ juga
dapat dibaca parameter d atau parameter kategori. ubungan parameter b=
goba dan parameter d digunakan untuk meng!itung parameter kesukaran
reati" atau parameter b. Sedangkan !asi penaksiran parameter kemampuan
dapat dibaca pada keuaran "ase + atau "ie L.S87. Item yang memenu!i
kriteria, yaitu parameter a niainya A ,# pada skaa ogit dan parameter b=
goba dan b niainya pada seang =+ sampai + skaa ogit. Item yang terpii!
dimasukkan daam bank soa. Seain menggunakan kinerja !asi
parametrisasi, pembandingan kesesuaian mode pengembangan item dii!at
berdasarkan 6I8. Mode yang meng!asikan 6I8 pada seang =+ sampai +
skaa ogit dengan akurasi yang ebi! baik dianggap sebagai mode yang
ebi! cocok dengan data. Mode tes terbaik juga didasarkan pada kur;a
karakteristik tota (tota c!aracteristic cur;e>688). Mode terbaik dipii! jika
memiiki 688 yang mengindikasikan diskriminasi antar peserta tes yang
ebi! baik.
Setea! meaui ujicoba skaa keci maka didapat !asi sebagai berikut.
Satu item dari #5 item tidak ;aid dan secara umum pengembangan mode
konseptua didukung oe! data empirik (P=;aueF,5 dan
/MSE4F,). /eiabiitas tes menunjukkan !arga 8ronbac!s 4p!a F
,@ yang berarti perangkat tes memiiki reiabiitas yang cukup tinggi. 3ji
koreasi berpasangan (rater 1 dan rater #) pada semua item memiiki niai
koreasi yang signi"ikans (pN,). 4rtinya koreasi antara skor yang
diberikan rater 1 dan # adaa! sangat erat dan benar=benar ber!ubungan
secara nyata. asi uji t menunjukkan ada #+ butir soa yang memiiki niai t
yang tidak signi"ikans (pA,) yang berarti pada #+ item tersebut rater
memberikan persepsi yang tidak berbeda ter!adap rubrik. 6aksiran koe"isien
generaiCabiity F,@2 yang berarti setiap peserta tes diniai oe! seorang
rater dan rater tersebut meniai seuru! peserta tes pada D=study
menaikkan niai reiabiitas reati" secara kasik maka ayak apabia tes
dengan kondisi yang sama ujicoba skaa keci diskor oe! seorang rater.
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
21/22
Didapatkan 1@ item yang dike!endaki dengan seang p F ,+ G ,? dan D
minima ,#.
asi peneitian pada subjek uji target menunjukkan ba!a 1@ item
yang digunakan ayak untuk dianaisis dengan 6/%P karena memenu!i
asumsi unidimensi sesuai pendapat attie (12?) dan unidimensionaitas
esensia dari Stout (yong ee 8!on, Oon=8!an $ee H 4nsey, #@).
%esarnya ;ariasi yang diterangkan oe! komponen pertama F #,#5*
yang berarti tidak kurang dari 1*, perbandingan tota niai eigen 1 dan # F
1: #,1#2 dan perbandingan niai seisi! niai eigen pertama dan ke=#
banding ke=+ dan ke=5 F (5,122 G 1,@) > (1,1? G 1,5) F #1,#5.
Meskipun dari tota niai eigen 1 tidak ada + kai tota niai eigen # tetapi dari
besarnya ;ariasi yang diterangkan oe! komponen pertama ebi! dari 1*
dan perbandingan niai seisi! niai eigen diketa!ui niainya ebi! dari 1.
%erdasarkan scree po=tnya teri!at ada satu dimensi dominan dan + dimensi
minor. Dari ke 1@ item yang dikaibrasi dengan /M dan P8M terpii! 1
item dan sebua! item disisi!kan karena memiiki niai daya beda renda! pada
seang G ,# dan niai kesuitan item berada di uar seang =+ sampai +.
e 1 item yang tersisa seanjutnya dikaibrasi kembai dengan kedua mode
tersebut di atas. /eparametrisasi 1 item memiiki karakteristik parameter
daya beda pada seang ,# G 1, dan parameter kesuitan item berada pada
seang =+ sampai +.
%utir terbaik sesuai !asi kaibrasi kedua mode adaa! butir 11 dengan
kode 6PP% 1? karena memiiki niai parameter a paing baik. %utir tersebut
memiiki banyak kategori +. %utir 6PP% 1? digunakan untuk mengukur
konstruk mengkasi"ikasikan mak!uk !idup berdasarkan ciri=ciri yang
dimiiki dengan indikator sisa mampu menuiskan nama imia! dengan
benar. %atang soa dan rubrik butir tersebut adaa! sebagai berikut. 8atatan:
pada perangkat tes engkap tea! disediakan gambar berbagai spesies
6rianguum dan kunci dikotomisnya.
-
7/26/2019 Print_ujian Akhir Semester Genap
22/22
Ke#(/)%"
Peneitian ini meng!asikan 1 butir untuk bank soa dengan
karakteristik masing=masing butir memiiki niai daya beda yang tidak renda!
(A,# skaa ogit) dan niai kesuitan butir pada seang =+ sampai + skaa
ogit. %erdasarkan in"ormasi yang di!asikan, kedua macam mode penskoran
/M dan P8M cocok memodekan penskoran 6es Pengeta!uan Praktikum
%ioogi yang diadministrasikan. P8M mungkin ebi! mere"eksikan reaitas
bagaimana data di!asikan se!ingga dari 6I8 dan 688 tampak ebi! akurat
menaksir kemampuan dan diindikasikan ebi! dapat membedakan
kemampuan peserta tes dibanding /M.
top related