ppt dik bela negara_2007
Post on 02-Aug-2015
747 Views
Preview:
TRANSCRIPT
04/13/2023 1
PENDIDIKAN BELA NEGARA
04/13/2023 2
I. PENDAHULUAN1. LATAR BELAKANG PENDIDIKAN BELA NEGARA
TUJUAN NASIONAL NKRI : 1. Melindungi segenap bangsa & seluruh tumpah darah Indonesia. Ancaman 2. Memajukan kesejahteraan umum Gangguan 3. Mencerdaskan kehidupan bangsa Hambatan 4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia Tantangan berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial (Alinea 4 Pembukaan UUD 1945)
Keharusan eksistensional & konstitusional :
Setiap warga negara berhak & wajib dlm upaya pembelaan negara
(pasal 27 ayat (3) UUD 1945)
04/13/2023 3
04/13/2023 4
TUPOK SETIAP NEGARA1.Lindungi seluruh penduduk dlm wilayahnya.2. Dukung & sediakan pelayanan kehidupan masyarakat.3. Wasit tdk memihak dlm konflik sosial.TUJUAN NASIONAL NKRI Ada dlm Pembukaan UUD’45 alinea 4
TIMBAL BALIK
Setiap WN berhak &Wajib ikut serta dlm
Upaya pembelaan negara
(UUD’45 psl 27 ayat 3)
UUD’45 ps 30 ayat 1 Setiap WN berhak & wajib ikut serta dlm usaha Hankamneg
UU.RI.No3/2002Ttg
Pertahanan
‘Sis Han bersifatSemesta
Libatkan seluruhSumber Daya Nas
Sumdanas utama : WN ygSadar akan hak & kewajiban
Bela negara
04/13/2023 5
POLA PIKIR PENDIDIKAN BELA NEGARA
OUTPUT
-Mhsw yg mampu jelaskan pengertian, spektrum, esensi, BELNEG, & nilai-2
BELNEG
-Mhsw yg mampu pahami & hayati nilai-2 BELNEG
-Mhsw yg mampu meng-
implementasikan nilai-2
BELNEG
INPUTMhsw dgn
berbagai latarbelakang
dan kondisi
PROSESSUBJEK : Pimp.UPN “V” Dosen Dik BelnegOBJEK : MahasiswaMETODE : - Ceramah, Outbond, Studi Kasus Keteladanan
ENVIRONMENT INPUT-Dampak Globalisasai-KrisisiMultidimensi
INSTRUMENT INPUT-PARADIGMA NASIONAL-UUD 1945-UU.RI.No. 3/2002 ttg HANNEG-BUKU PUTIH HANNEG-PEDOMAN DIK BELNEG-AJARAN WIDYA MWAT YASA
04/13/2023 6
PERLUNYA PENDIDIKAN BELA NEGARA
Emban tugas pendidikan utk seluruh warga negara.
Program Pend. Kewarganegaraan
sbg kurikulum wajib bagi SD s/d Perg.Tinggi
Selenggarakan Dik/Bin kesadaran Bel Neg di lingkup pendidikan , pekerjaan, permukiman.
Tanamkan nilai-2 utama Bel-Neg (sbg bagian tak terpisahkan dari Pend. Kewarganegaraan)
BERSINERGI
Bela negara :- Bukan semata-mata amanat Konstitusi
- Juga amanat kodrat kemanusiaan (sbg homo sociale)- Sbg suatu kehormatan & kepercayaan dari negara- Bel-Neg sbg tugas kemanusiaan yg fundamental &
eksistensial yg tdk dpt ditawar.
04/13/2023 7
04/13/2023 8
2. LANDASAN-LANDASAN PENDIDIKAN BELA NEGARA
Pendidikan Bela Negara perlu landasan-2 yg jelas dan kokoh agar pelaksanaannya tepat sasaran
a. Landasan Yuridisb. Landasan Filosofisc. Landasan Historis
d. Landasan Sosiologise. Landasan Religius
04/13/2023 9
a. LANDASAN YURIDIS dasar hukum sbg pedoman & titik tolak
Bela Negara : 1). Psl 27 ayat (3) UUD’45 : Hak & kewajiban WN dlm Belneg 2). Psl 30 ayat (1+2) UUD’45 :Hak & kewajiban WN dlm Hanneg 3). Psl 68 UU.RI.No. 39/1999 (ttg HAM) :Hak & kewajiban Belneg 4). Psl 9 ayat(1) UU.RI.No. 3/2002 (HANNEG) : Hak & kewajiban WN ikut serta dlm Belneg diwujudkan dlm HANNEG 5). Psl 8 ayat (1+2) UU.RI.No. 3/2002 (HANNEG) : WN sbg anggota komp. Cadangan & komp Pendukung
Pendidikan Bela Negara 1). Psl 9 ayat (2) UU.RI.No.3/2002 (HANNEG) : Peneyelenggaraan Belneg melalui: a. Dik Kewarganegaraan – b. Latdasmil. c. Pengabdian sbg TNI – d. Pengabdian sesuai profesi. 2). Psl 3 UU.RI.No. 20/2003 (SISDIKNAS) : ttg tujuan pendidikan.
04/13/2023 10
b. LANDASAN FILOSOFIS
1). Upaya membangun Kesadaran Bela Negara
a). Upaya mendasar & penerapan efektif utk sadarkan WN dng
Pendidikan Kesadaran Bela Negara.
b). Pemberian motivasi Proses motivasi berhasil bila WN kenal & paham ttg keunggulan & kelebihan negara & bangsa
Materi utk memotivasi agar WN sadar bela negara
dengan meberikan pemahaman ttg : - Pengalaman sejarah perjuangan kemerdekaaan. - Posisi geografis Indonesia - Keadaan penduduk (demografis) - Kekayaan SDA yg melimpah - Keanekaragaman budaya Indonesia - Perkembangan & kemajuan Iptek - Kemungkinan timbulnya perang.
04/13/2023 11
2). Pendidikan Bela Negara dari aspek ilmu filsafat
a. Aspek Ontologis (ttg hal “yg ada” dan “yg mungkin ada” )
- Dlm Dik Belneg, ontologi melihat negara & nilai dasar belneg : negara sbg kekuatan sosial, persekutuan hidup riil, negara terbentuk krn konsensus dgn rakyat, neg hrs dibela nilai dasar belneg dilihat & merupakan keutamaan-2 hidup WN
utk jamin kelangsungan hidup bangsa & negara nilai dasar belneg ada sejak Indonesia awali kehidupan berbgs-neg nilai dasar belneg berperan dlm penguatan eksitensi bgs & neg,
utk jaga-pelihara-pertahankan kedaulatan-keutuhan wil-keselamatan
b. Aspek Aksiologos (ttg manfaat dari “yg ada” utk hasilkan tindakan)
- Dlm Dik Belneg yg ada itu adalah negara & nilai dasar Belneg yg diberikan melalui Dik Belneg - Dgn berbagai substansi kajian dpt tumbuhkan kesadaran Belneg
dlm diri bangsa/mhsw & tindakan nyata Belneg dlm menjaga kedaulatan, keutuhan wilayah, keselamatan bangsa.
04/13/2023 12
c. Aspek Epistomologis (ttg “mendudukkan”, “menempatkan” , meletakkan sesuatu) butuh metode.
Epistomologis: metode tempatkan sesuatu jadi kenyataan yg jelas.
- Secara substansi, Dik Belneg sebuah metode yg menggugah penghayatan & berbuah kesadaran mampu utk kembangkan
potensi diri (intelektual, emosional, perilaku) utk berperan dlm jaga kedaulatan, keutuhan wilayah, keselamatan bangsa.
- Penyampaian materi Dik Belneg berbasis kompetensi gunakan pendekatan konstruktif berfokus pada peserta didik dgn metode :
student active learning probleme based learning, contextual learning. cooperative learning. DLL.
04/13/2023 13
c. LANDASAN HISTORIS
Kemerdekaan Indonesia bukan hadiah, tapi hasil perjuangan (Alinea 2 Pembukaan UUD’45)
Tahap perjuangan kemerdekaan berawal pergerakan kedaerahan
Boedi Oetomo-1908, SI-1911, Muhammadiah-1912, Indische Party -1912, Jong Java-1915, N.U-1926, dlsb s/d Sumpah Pemuda-1928, menjadi pergerakan nasionalisme.
Sumpah Pemuda awal kesadaran berbangsa (nasionalisme) sbg
penggerak utk membentuk satu negara berdaulat. Terwujud dlm Proklamasi NKRI (17 Agst 1945)
Budi Utomo Muhamadiyah Indishe Party N.U. Sumpah Pemuda
04/13/2023 14
BELA NEGARA SEJAK PROKLAMASI S/D REFORMASI
* 1945 – 1949 : Merebut & pertahankan Kemerdekaan Belneg pada keikutsertaan dlm perang kemerdekaan (bersenjata / tidak)
“Bahwa Negara Indonesia tidak cukup dipertahankan oleh tentara saja, maka perlu sekali mengadakan kerjasama yg se-erat-2nya dgn golongan serta badan-2 diluar tentara” – (Jendral Sudirman 12 Nop 1945)
** 1950 – 1965 : Berbagai peristiwa : Hadapi ganguan keamanan – KAA 1955 – Pemilu Konstituante/DPR – GNB – Keluar dari PBB – Nasakom – Dominasi PKI – Trikora (rebut Irian Barat) – Dwikora (vs Malaysia) – G.30.S/PKI Belneg mengarah perwujudan ke-Indonesiaan yg dicita-citakan.
*** 1965 – 1998 : Periode Orde baru Periode pembangunan dgn tantangan yg kompleks & penuh tantangan Belneg terpadu dlm Hankam ( fokus Stabilitas Nasional)
**** 1998 : Globalisasi, tuntut keterbukaan & demokratis Belneg
mengarah pada peningkatan Ketahanan Nasional dgn titik berat
demokratisasi & HAM Wujud Belneg sesuai dinamika
situasi-kondisi
04/13/2023 15
d. LANDASAN SOSIALIS
MANUSIA MAHLUK SOSIAL NEGARA Membentuk Negara Ikatan Sosial
terbesar Tergerak utk hidup bersama Miliki kekuasaan
tinggi
Manusia individu berinteraksi dgn sesama * Dibentuk atas
dlm lingkungannya. konsensus ber-
Dlm era modern berinteraksi dgn lingkungan sama lebih luas (saling pengaruhi) *
Sediakan Fasi - Dipengaruhi nilai-norma-paham (baik/buruk) tas Ada proses personisasi (penyempurnaan *
Sejahterakan diri pribadi)
rakyat
* Punya hak & kewajiban terhadap negara Bela Negara
1604/13/2023
e. LANDASAN RELIGIUS
Keberhasilan perjuangan kemerdekaan Indonesia Alinea 3 Pembukaan
UUD ‘45 diyakini atas Rahmat Allah
Nasib bangsa & negara Hrs dgn Iman & Kepercayaan
kedepan tdk semata-2 pada yg kukuh kepada
kekuatan duniawi & manusiawi Allah Yang Maha Kuasa
PENDIDIKAN BELA NEGARA
Kemerdekaan yg sudah -Landasan Yuridis dikaruniakan Allah hrs dibela - Landasan Filosofis & dipertahankan serta hindari -Landasan Sosiologis praktek-2 yg
bertentangan dgn - Landasan Historis ajaran Tuhan
YME - Landasan Religius
04/13/2023 17
II. KESADARAN BELA NEGARA
KESADARAN Kesanggupan kodrati manusia yg membuat dia mengakui dirinya sbg keadaannya sendiri
Schneider & Velmans (2007) : Apapun yg kita sadari pada saat tertentu merupakan bagian dari kesadaran kita, membuat pengalaman sadar merupakan hal paling umum dikenal & paling misterius dlm aspek kehidupan.
Kesadaran meliputi seluruh indra, akal pikiran, perasaan, kehendak seluruh kehidupan kita
Merupakan kesanggupan alamiah manusia utk mengenal dirinya sendiri, krn pada hakikatnya manusia = makhluk yg sadar diri.
Kesadaran berkait dgn hati nurani (kesadaran moral, etis,
kesadaran terhadap yg baik/buruk.
Bela Negara itu baik atau buruk ? Bila baik orang akan sadar
utk lakukan Bela Negara.
04/13/2023 18
Bela Negara hak & kewajiban WN
Kita cinta damai, tapi lebih cinta kemerdekaan
Belneg utk pertahankan kemerdekaantdk bertentangan dgn hati nurani & kesadaran
Kesadaran belneg tdk tumbuh dgn sendirinya
Perlu upaya sadar & terencana utk tanamkan nilai-2 belneg
Nilai-2 Bela Negara :1. Cinta terhadap tanah air
2. Sadar berbangsa & bernegara3. Yakin akan Pancasila sbg ideologi negara
4. Rela berkorban utk bangsa & negara5. Miliki kemampuan awl bela negara
04/13/2023 19
1. CINTA TERHADAP TANAH AIR Cinta terhadap bangsa & negara Rela berkorban utk bangsa & negara
Kebanggaan jadi bagian tanah air & bangsa
Diwujudkan dgn perilaku bermasy, berbangsa, bernegara
Rasa bangga, rasa memiliki, rasa menghormati, loyalitas pada negara, lestarikan alam & lingkungan
Sikap & perilaku cinta tanah air :
1.Bangga sbg orang Indonesia2.Memakai produk negeri sendiri3.Taati semua peraturan-perundangan4.Taat bayar pajak5.Ikuti upacara bendera6.Jaga kelestarian lingkungan7.Hormat-menghormati sesama warga
04/13/2023 20
2. SADAR BERBANGSA DAN BERNEGARA
Bangsa : Sekelompok manusia miliki kesamaan keturunan, budaya, adat-istiadat, sejarah& berpemerintahan sendiri.
Berbangsa : Sekelompok manusia tsb miliki landasan etika, bermoral, berakhlak mulia dlm bersikap wujudkan makna sosial & adil.
Negara : Suatu organisasi dari sekelompok / beberapa kelompok manusia yg bersama-sama tinggal di wilayah teretentu & mengakui
adanya satu pemerintahan yg mengurus tatatertib & keselamatan kelompok ts.
Bernegara : Sikap dari kelompok manusia yg punya kepentingan yg sama & menyatakan dirinya sbg satu bangsa serta berproses dalam satu wilayah atau satu negara.
Kesadaran : sikap perilaku diri yg tumbuh dari kemauan diri dgn dilandasi suasana hati yg ikhlas/rela tanpa tekanan dari luar utk bertindak yg pada umumnya dlm upaya wujudkan kebaikan yg berguna utk dirinya & lingkungannya.
04/13/2023 21
“Sadar berbangsa dan bernegara “ :
Sikap & perilaku individu yg hidup & terikat dlm kaidah & naungan NKRI yg tumbuh dari kemauan diri dgn dilandasi keikhlasan serta kerelaan bertindak demi kebaikan bangsa dan negara.
Gejala melemahnya kesadaran berbangsa & bernegara
Perilaku individu yg langgar hukum – kriminalitas – pentingkan diri sendiri/kelompok – korupsi – anarkis – narkoba - dlsb.
Penyebab : 1. Globalisasi borderless jadi warga dunia jatidiri sendiri tdk jelas &
lebur dgn jatidiri bangsa lain tumbuh budaya global ketergantungan dgn negara lain.
2. Perasaan kedaerahan menebal otonomi salah langkah muncul “kerajaan” – “dinasti” – “trah” baru solidaritas hilang
3. Budaya konsumisme & hedonisme muncul gaya hidup mewah tdk perhatiakan azas manfaat tdk hargai produk lokal
4. Muncul ideologi totaliter (komunisme, naziisme, religius fundamental)
ada kesan se-olah-2 Pancasila tdk dpermasalhkan lagi .
04/13/2023 22
Faktor penghambat kesadaran berbangsa & bernegara
1. Malu berbangsa & bernegara ndonesia2. Ketidaktahuan akan nilai-2 positif & kekayaan Indonesia3. Menurunnya tingkat keamanaN4. Ketidak percayaan terhadap pemerintah5. Pemimpin yg tdk sederhana6. Ketidak tegasan hukum7. Rasa ingin menonjolkan kelompok / golongan masing-28. Merosotnya nilai toleransi
Utk atasi hambatan perlu faktor pendukung :
9. Tingkat keamanahan & keteladanan pemimpin10. Pemerataan kesejahteraan11. Keadilan berikan hak & kewajiban warga negara12. Kepercayaan kpd wakil rakyat & pemerintah13. Tegasnya peraturan-perundangan14. Tingkatkan rasa memiliki, bangga, menyadari berbangsa &
bernegara yg satu (ingat Sumpah pemuda)15. Mengetahui hal-2 positif ttg Indonesia (jangan negative
thinking)
04/13/2023 23
3. YAKIN PANCASILA SBG IDEOLOGI NEGARA
Pancasila sbg Ideologi negara :
1.Ideologi yg bersumber dari nilai-2 “PS”.2.Nilai-2 “PS” sumber inspirasi & cita-2 hidup bangsa Indonesia3.”PS” pedoman hidup dlm bermasy, berbangsa, bernegara4. Nilai-2 “PS” sbg sumber semangat para penyelenggara negara
Pancasila telah teruji hadapi ujian &ancaman
- Bbrp peristiwa setelah Proklamasi (Agresi Belanda,PKI Madiun ‘48, DI/TII, PRRI/Permesta, G.30.S/PKI) dpt ditumpas dgn tetap memper tahankan “PS” “PS”sakti bukan dalam arti mistik tapi dengan
keyakinan nilai-2 “PS” dpt mengatasi setiap ancaman
Di era Global - Kemajuan Ilpengtek (IT) merubah tata kehidupan borderless demokratis tanamkan nilai-2 diluar “PS” gantikan “PS” mudah marah paksakan kehendak (indikasi tergerusnya nilai-2 PS)
Pemahaman &Keyakinan “PS” sbg Ideologi negara hrs ditanamkan
dalam sanubari warga negara
04/13/2023 24
4. RELA BERKORBAN UTK BANGSA DAN NEGARA
Patriotisme Nasionalisme Sikap berani, pantang Paham untuk mencintai menyerah, rela berkorban bangsa dan negara untuk bangsa & negara
Kesadaran keanggotaan suatu bangsa yg secara potensial maupun aktual bersama-2 dgn ikhlas dan rela mengabdikan,
mengorbankan jiwa raga, harta benda untuk bangsa & negara
Sejarah, buktikan : bangsa Indonesia banyak berkorbanutk meraih & mempertahankan kemerdekaan.
Pengalaman di masa penjajahan motivasi utk merdeka.10 Nop’45 sbg satu bukti rela berkorban utk bangsa & negara.
Perjuangan & pengorbanan pejuang dilandasi kecintaan terhadap tanah air, bangsa & negara.
04/13/2023 25
Bgmn dgn perjuangan & pengorbanan utk bangsa & negara saat ini ?
Dilandasi pasal 27 ayat( 3) UUD 1945
Pengorbanan demi tetap tegaknya NKRI, kedaulatan negara,
keutuhan wilayah & keselamatan seluruh rakyat dari segala bentuk ancaman, baik ancaman fisik maupun non-
fisik
Pengabdian tanpa pamrih, rela mengorbankan waktu, tenaga,
pikiran, harta benda utk kepentingan umum dgn penuh kesadaran, ikhlas & tanggung jawab utk pertahankan
kelangsungan kejayaan bangsa & NKRI
04/13/2023 26
Di era global (sifat & perilaku individu yg kurang peduli dgn kehidupan sekitar sangat menonjol) masih adakah warga negara yg rela berkorban utk bangsa dan negara ?
Masih banyak WN yg sukarela berkorban utk kepentingan masy.
Sismkamling / ronda Para penerima Anugrah Kalpataru (penyelamat lingkungan) Program KKN di perguruan tinggi Penciptaan peralatan TTG & disumbangkan utk masyarakat . Anak-2 muda / mhsw membuat rumah singgah & pendidikan
informal utk anak-2 jalanan. Sukarelawan tanggulangi bencana alam.
Namun masih banyak WN yg terlena dgn arus globalisasi.
(Perlu ditanamkan kesadaran Belneg dgn dik formal & non formal
serta keteladanan )
04/13/2023 27
5. MEMILIKI KEMAMPUAN AWAL BELA NEGARA
Kemampuan awal (psikis & fisik) dpt dikembangkan/ditingkatkan.
Misalnya :-IQ dgn ikuti kemajuan ilpengtek -EQ dgn melatih pengendalian diri, sopansantun -SQ dgn rajin ibadah - Fisik dgn rajin olah raga & asupan makanan
bergizi
PSIKIS FISIK
KEMAMPUAN AWALBELA NEGARA
- IQ – EQ – SQ-DISIPLIN-ULET-KERJA KERAS TAHAN UJI - TAATI ATURAN
- KESEHATAN PRIMA- KETRAMPILAN JASMANI
04/13/2023 28
III. KONSEPSI BELA NEGARA
Belneg : Tekad, Sikap, & tindakan WN yg teratur, menyeluruh, terpadu dan berlanjut yg dilandasi oleh kecintaan pada tanahair, kesadaran berbangsa & bernegara Indonesia serta keyakinan akan Pancasila sbg ideologi negara dan kerelaan berkorban guna meniadakan setiap ancaman baik dari luar negeri maupun dari dalam negeri yg membahayakan kemerdekaan dan kedaulatan negara, kesatuan dan persatuan bangsa, keutuhan wilayah dan yurisdiksi nasional, serta nilai-2 Pancasila dan UUD 1945.
1. TATARAN BELA NEGARA
Belum ada definisi operasional ttg “Bela Negara” Beberapa pengertian “Bela Negara” :
1). UU.RI.No.20/1982 (Pokok-2 Hankamneg)diganti UU.RI.No 3/2002
2). UU.RI.No. 56/1999 (Rakyat terlatih)
Belneg : Sikap dan perilaku WN yg dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yg berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
a. PENGERTIAN BELA NEGARA
04/13/2023 29
3). UU.RI.N0.3/2002 (Hanneg) pengganti UU.RI.No.20/1982
Dlm pasal-2 tdk didefinisikan ttg Belneg, hanya dlm psl 9 ayat (2) disebutkan : ”Keikutsertaan WN dlm upaya bela negara …dst. Dlm penjelasan pasal tsb dinyatakan :
Rumusan pengertian Belneg dlm ketiga UU tsb berbeda, namun yg tersirat adanya kesamaan “reference object” yaitu Kedaulatan negara, keutuhan wilayah & keselamatan bangsa serta kesamaan sumber maupun bentuk ancaman.
Dgn demikian Kemenhan merumuskan pengertian Bela Negara sbb :
Belneg : Sikap dan perilaku WN yg dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yg berdasarkan Pancasila & UUD 1945 dlm menjamin kelangsungan hidup bangsa & negara. Upaya bela negara selain sbg kewajiban dasar juga merupakan kehormatan bagi setiap WN yg dilaksanakan dgn penuh kesadaran, tanggung jawab dan rela berkorban dalam pengabdian kepada negara dan bangsa
Sikap dan perilaku WN yg dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yg
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup
bangsa dan negara
04/13/2023 30
b. SPEKTRUM BELA NEGARA
SPEKTRUM Abad 17 di Swedia digunakan pada ilmu peng. alam (bidang optik) Pembiasan cahaya pada prisma WARNA-WARNA PELANGI Suatu kondisi yg tdk terbatas pada serangkaian situasi tertentu terhadap nilai-2 tetapi dpt bervariasi & tdk terbatas dlm satu peristiwa yg terus-menerus
Spektrum Bela Negara
Harus tahu watak ancaman (multidimensi, militer, non-militer) Ancaman militer dihadapi dgn spektrum keras (TNI, Latdasmil,
Komcad- Komduk) Ancaman non-militer dihadapi dgn spektrum lunak
(pengabdian sesuai profesi)
Spektrum Belneg sangat luas mulai dari yg paling lunak s/d yg paling keras – Mulai dgn hubungan baik sesama WN, s/d bersama-sama menangkal ancaman nyata musuh bersenjata
04/13/2023 31
c. ESENSI BELA NEGARA
Esensi = Hakikat = Inti = Hal-2 pokok
Nilai-2 Bela Neg ara: 1. Cinta terhadap tanah air
2. Sadar berbangsa & bernegara
3. Yakin “PS” sbg Ideologi negara 4. Rela berkorban utk bangsa &
negara 5. Miliki kemampuan awal belneg
Pahami, hayatiImplementasikanNilai-2 Belneg Esensi Bela Negara
Bersikap, berbuat & bertindak yg terbaik
bagi negara dan bangsa
04/13/2023 32
d. MAKNA BELA NEGARA
Kamus Besar Bhs Indonesia Makna = Arti = Maksud = Pengertian
Definisi
Lebih mendalam dlm pemahamannya tergantung penggunaannya (ada makna eksistensi, emotif, kontekstual, gramatikal, sempit, luas, dlsb)
Makna yg lebih luas drpd definisi & makna kontekstual (ada hub. antara definisi dgn situasi yg gunakan arti tsb) PENGERTIAN
PENGERTIAN
MAKNA
MAKNA BELA NEGARA
BELA NEGARA :Tekad, sikap & perilaku WN yg
dijiwai kecintaannya kpd NKRI yg berdasarkan PS & UUD’45 dlm
menjamin kelangsungan hidup & kejayaan bgs &
negara
MAKNA BELA NEGARA :1. Sbg tuntutan konstitusional2. Nilai luhur yg mutlak perlu dlm
semua bidang kehidupan bgs & negara
3. Harus dimasyarakatkan dan diberdayakan secara nyata
04/13/2023 33
Bela negara :- Bukan semata-mata amanat Konstitusi
- Juga amanat kodrat kemanusiaan (sbg homo sociale)- Sbg suatu kehormatan & kepercayaan dari negara- Bel-Neg sbg tugas kemanusiaan yg fundamental &
eksistensial yg tdk dpt ditawar.
Emban tugas pendidikan utk seluruh warga negara.
Program Pend. Kewarganegaraan
sbg kurikulum wajib bagi SD s/d Perg.Tinggi
Selenggarakan Dik/Bin kesadaran Bel Neg di lingkup pendidikan , pekerjaan, permukiman.
Tanamkan nilai-2 utama Bel-Neg (sbg bagian tak terpisahkan dari Pend. Kewarganegaraan)
BERSINERGI
BAGAIMANA IMPLEMENTASI BELA NEGARA ?
e. IMPLEMENTASI BELA NEGARA
04/13/2023 34
IMPLEMENTASI BELA NEGARA
1. Dijadikan Gerakan Nasional dgn pendidikan utk mencapai watak, kepribadian & perilaku WN
2. Sesuai psl 9 UU.RI.No.3/2002 : a. Pendidikan Kewarganegaran b. Latdasmil c. Pengabdian sesuai dgn profesi d. Pengabdian sbg prajurit TNI.
04/13/2023 35
2. BELA NEGARA DALAM SISTEM PERTAHANAN NEGARA
a. SISTEM PERTAHANAN NEGARA
Psl. 27 ayat (3) UUD ‘45 ( Bela Negara) Psl 30 UUD’45 (Hankamneg)
UU.RI.No.3/2002 (HANNEG)
1. Hanneg : segala usaha utk pertahankan kedaulatan neg, keutuhan wil NKRI & keselamatan bgs dari ancaman & gangguan thdp keutuhan bgs & negara.
2. Haneg bertujuan utk jaga & lindungi kedaulatan neg, keutuhan wil NKRI & ke selamatan bgs dari segala bentuk ancaman. Semua bentuk hanneg harus
mengacu pada tujuan tsb. Hanneg berfungsi utk wujudkan & pertahankan seluruh wilayah NKRI sbg satu kesatuan pertahanan.
3. Sishanneg Sistem Pertahanan yg bersifat semesta yg libatkan seluruh WN, wilayah, sumdanas, yg disiapkan dini oleh pemerintah & total, terpadu,
terarah utk tegakkan kedaulatan neg, keutuhan wil & keselelamatan bangsa dari segala ancaman.
4. Keikutsertaaan WN dlm upaya belneg melalui : a. Pend. Kewarganegaraan, b. Latdasmil. c. Pengabdian sesuai profesi. d. Pengabdian sbg TNI
04/13/2023 36
b. KOMPONEN PERTAHANAN NEGARA
Komponen Utama Komponen Cadangan Komponen Pendukung
04/13/2023 37
1). Komponen Utama TNI
(berdasarkan UU.RI.N0. 34/2003 ttg TNI)
a). Peran TNI : Sbg alat negara di bidang Pertahanan yg menjalankan tugas berdasarkan Keputusan Politik.
b). Fungsi TNI : (1) Penangkal setiap bentuk ancaman mil & ancaman bersen- jata dari LN/DN thdp kedaulatan, keutuhan wilayah dan keselamatan bangsa (2) Penindak setiap bentuk ancaman (3) Pemulih kondisi keamanan negara yg terganggu akibat
kekacauan keamanan.
c). Tugas Pokok : Tegakkan kedaulatan negara, pertahankan keutuhan wilayah NKRI yg bdsk PS & UUD’45 & lindungi segenap bgs & seluruh tumpah darah Indonesia dari ancaman & gangguan thdp bangsa & negara
(dengan Ops. Militer Perang dan Ops. Mililiter Selain Perang)
04/13/2023 38
2). Komponen Cadangan Nasional
Sumber daya nasional yg telah disiapkan utk dikerahkan melalui mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan komponen utama. (psl 1 ayat 6 UU.RI.NO. 3/2002)
Peran, fungsi, tugas pokok Komcadnas blm diatur dgn UU
Keterkaitan Komcadnas dgn belneg dpt digambarkan sbb :
a. Komcadnas dibentuk dgn tujuan utk perbersar & perkuat kekuatan & kemampuan TNI sbg Komp. Utama dlm upaya selenggarakan pertahnan negara utk jaga & lindungi kedaulatan neg, keutuhan wil NKRI & keselamatan bgs dari segala ancaman
b. Komcadnas merupakan salah satu wadah & bentuk keikutsertaan WN & seluruh sumdanas dlm usaha belneg.
c. Unsur-2 Komcadnas : WN, SDA, Sumda buatan, sarana & prasana nasional
04/13/2023 39
3). Komponen pendukung
Sumber daya nasional yg dpt digunakan utk tingkatkan kekuatan & kemampuan Komponen Utama & Komponen Cadangan Nasional
(psl 1 ayat 3 UU.RI.No. 3/2002).
Peran, fungsi, tugas pokok Komduknas blm diatur dgn UU
Unsur-2 Komduknas : WN, SDA, Sumda buatan, Sarana & Prsarana nasional
04/13/2023 40
3. HAKIKAT ANCAMAN
KRISIS EKONOMI
a. Pengertian Ancaman Niat, pernyataan, situasi, kondisi, tindakan, atau perbuatan yg diperkirakan membahayakan atau merugikan.
Ancaman kaitannya dengan Bela Negara : Setiap usaha atau kegiatan dari LN/DN langsung atau tdk langsung yg dpt bahayakan kedaulatan neg. keutuhan wil. NKRI & keselamatan segenap bangsa
04/13/2023 41
b. Perkiraan Ancaman
GEOPOLITIK INDONESIASBG NEGARA DI POSISI SILANG
DIPENGARUHI OLEH PERKEMBANGAN KONTEKS LINGKUNGAN STRATEGIS
TERJALIN SILANG HUBUNGANKEPENTINGAN NASIONAL vs KEPENTINGAN NEGARA LAIN
Ancaman
Anc. Tradisional (Anc. Mil)
& Anc. Non. Tradisional
Anc Mil. kecil , peran PBB
& reaksi dunia Internasional
mampu mencegah / batasiAnc. dari LN bersumber pada
International Crime oleh aktor non negara dgn manfaatkan kondisi DN yg tdk kondusif
TNI HADAPI DGN “OMP”
International Crime (separatis, ilegal fishing / logging, terorisme, imigran gelap, bajak/rompak, konflik komunal
dllANC. YG DIHADAPI DIPERKIRAKAN LEBIH BESAR BERASAL DARI ANC.
NON TRADISIONAL (DARI LN & DN)
04/13/2023 42
JAKS. STRAT. PERTAHANAN HADAPI ANC. NON TRADISIONAL
PRIORITAS & MENDESAK TNI DGN “OMSP” BERSAMA
KOMPONEN BGS YG LAIN SESUAI TINGKAT ESKALASI ANC.
TNI dgn OMSP diarahkan utk Pertahanan yg mendesak
(Atasi separatis bersenjata, pemberontakan
bersenjata, Pam perbatasan, Pam obvitstrat, tugas perdamaian dunia, Pam Tamu neg, Pam
Pres/Wapres, berdayakan wil pertahanan, bantu Pemda, bantu Polri, tanggulangi bencana alam,
pengungsi, SAR dll )
ANC. NON TRADISIONAL
04/13/2023 43
c. Ancaman Militer
ANCAMAN MILITER
Organisasi yang menggunakan
senjata
Militer suatu negara
Gerakan kekuatan bersenjata
Yang membahayakan
kedaulatan negara,
keutuhan wilayah &
keselamatan segenap bangsa
04/13/2023 44
Bentuk Ancaman Militer :
Sesuai psl 7 ayat (2) UU.RI.No. Ancaman militer sbb :
1). Agresi ( penggunaan senjata dari negara lain thdp kedaulatan negara keutuhan wilayah & keselamatan bgs , dgn cara : invasi, bombardemen, blokade, kirim kelompok bersenjata, kekuatan bersenjata lain di NKRI tanpa ijin.
2). Pelanggaran Wilayah , oleh neg lain (dgn gunakan pesawat / kapal non komersial.
3). Spionase, yg dilakukan negara lain utk cari & dptkan rahasia militer.
4). Sabotase, utk merusak instalasi perang militer & objek vital nasional.
5). Aksi teror bersenjata oleh jaringan teror internasional & bekerjasama dgn teror DN
6). Pemberontakan Bersenjata
7). Perang Saudara (kelompok bersenjata VS kelompok bersenjata lainnya)
04/13/2023 45
Strategi Pertahanan Militer
* Prioritas Utama dlm hadapi Ancaman Militer
* Disesuaikan dgn sumber, bentuk & besar Ancaman Militer
* Anc. Agresi / Invasi, dihadapi Strat .Han dgn mendayagunakan segenap kekuatan pertahanan (Komp. Utama, bila diperlukan dpt dgn mobilisasi Komp. Cadangan dan didukung Komp. Pendukung)
* Agresi dihadapi dgn pertahanan berlapis Lapis Diplomasi sbg Han Non Mil jadi lapis pertama utk cegah / kurangi dampak perang
* Lapis perlawanan tdk bersenjata diberdayakan utk wujudkan penolakan & tingkatkan Nasionalisme dgn upaya psikologis
* Anc. Mil. selain Agresi / Invasi , kekuatan yg digunakan disesuaikan dgn skala ancaman & tingkat resiko, dan berdasarkan Kpts politik. Strat. Pertahanan Militer hadapi anc. bukan agresi dgn kekuatan
TNI sbg lapis pertahanan militer atau gabungan
* Dlm pelaksanaan Han hadapi ancaman, TNI gunakan OMP dan OMSP
04/13/2023 46
OPERASI MILITER PERANG(OMP)
Operasi Militer Perang (OMP)
Adalah segala bentuk pengerahan dan penggunaan kekuatan TNI untuk melawan kekuatan militer negara lain
yang melakukan agresi terhadap Indonesia , dan / atau
dalam konflik bersenjata dengan suatu negara lain atau lebih, yang didahului
dengan pernyataan perang dan tunduk pada hukum perang
internasional
04/13/2023 47
OPERASI MILITER SELAIN PERANG(OMSP)
BENTUK PENGERAHAN DAN PENGGUNAAN KEKUATAN TNI UNTUK1. Atasi separatis bersenjata 10. Bantu tugas Polri dlm rangka
2. Atasi p’rontakan bersenjata Kamtibmas3. Atasi aksi terorisme 11. Bantu Pam tamu negara
setingkat4. Pam. wil. perbatasan Kepala Negara & perwakilan
asing5. Pam. Obvitnas strategis yg sedang berada di Indonesia6. Pam Pres / Wapres & keluarga 12. Bantu tanggulangi akibat
bencana7. Laks. Tugas Perdamaian dunia 13. Bantu S.A.R. sesuai Jaks. Poltik LN 14. Bantu Pem. dlm Pam.
Pelayaran &8. Berdayakan wil. pertahanan & penerbangan thdp perompakan kekuatan pendukungnya secara pembajakan & penyelundupan dini sesuai Sishan semesta9. Bantu tugas Pemda
04/13/2023 48
d. Ancaman Non Militer
Ancaman Non Militer : ancaman yg menggunakan faktor-2 non militer yang dinilai mempunyai kemampuan yang
membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah & keselamatan bangsa
Bentuk Ancaman Non Militer : ancaman yg berdimensi pada Ideologi, Ekonomi, Sosial-Budaya, Informasi ,Teknologi &
Keselamatan Umum
Misalnya : the brain war, konflik ideologi, perbedaan keunggulan, persaingan daya cipta dlm perekonomian, ilpengtek,
dll
Bentuk Ancaman Non Militer
Berkait langsung dgn Han NegMisal : Penyebaran penyakit dlm
Perang Biologi
Tdk berkait langsung dgn Han NegMisal : Penyebaran penyakit secara
alamiah (pandemik / epidemik) krisis ekonomi (1998) dll.
04/13/2023 49
Anc. Non Mil. yg tdk terkait dgn Han Neg
Tdk langsung ancam kedaulatan neg,
keutuhan wil, keselamatan bangsa Resikonya ganggu Stabilitas Nasional
Hambat Pembangunan Nasional Berkembang jadi masalah yg kompleks Ancam kredibilitas Pemerintah &
Eksistensi bangsa
Eskalasi dari ringan s/d yg
bahayakan kedaulatan neg, keutuhan wil & keselamatan bangsa
Globalisasi + kemajauan Ilpengtek (ICT)
Pengaruhi pola + bentuk ancaman serta Lingk. Strat.(Global-Regional-Nasional)
Anc. semula fisik/konvensIonal jadi Anc. Multidimensi (fisik+non fisik)
Bentuk peperangan baru dgn manfaatkan ICT + new composite material
(pengaruhi karakter anc/muncul issue Anc. Baru) Cyber war + Brain War
Robah paradigmaDgn manfaatkan lemahnya/celah
rentannya kehidupan bgs
Psl 7 UU.RI.No.3/2002 hadapi Anc.Non.Mil
Lemb.Pemerintah Non Han sbg unsur Utama didukung unsur lain (mhsw,intelektual)sbg bagian daricivil
socity TNI sbg pendukung
04/13/2023 50
Perang diEra Global
Perang EkonomiPerang BudayaPerang PolitikPerang Peradaban
SOFT POWER(Kekuatan Non Militer)
DampakPositif
Globalisasi
Hub.erat antar bangsa : - ciptakan saling ketergantungan - selesaikan masalah global yg hrs diatasi bersama (a.l. masalah
“The Triple Threats” yaitu : energy security - global climate change - terorist financing)
Hadapi Anc.Non Mil yg kompleks & beragam, yakin Sis Han Semesta dpt hadapi anc.tsb sekarang & yad (dgn pendekatan komprehansip & intregratip) tdk cukup dgn aspek mil saja, tapi perlu pendekatan terpadu aspek non mil & aspek mil
UU.RI.No.3/2002 SIS HAN NEG adalah “SIS HAN NEG SEMESTA”
Libatkan WN, Wil, Sumdanas dgn total-terpadu-menyeluruh
Pembangunan Han Neg (Mil & Non Mil) hrs dilaks. terpadu hasilkan kekuatan & kemampuan Han Neg yg miliki daya tangkal yg tinggi
04/13/2023 51
Perkembangan Global, Regional, Nasional
Perkiraan Ancaman Waspadai perkembangan Global, Regional, Nasional.
Perkembangan tsb langsung / tdk langsung pengaruhi kehidupan masy. Indonesia berpotensi jadi Anc. thdp
kedaulatan neg, keutuhan wil & keselamatan bgs.
Perkembangan Global :
Globalisasi + Kemajuan Ilpengtek (ICT) robah tata kehidupan masy. dunia
tanpa batas (borderless) informasi mudah merebak perkembangan tata nilai universalDemokratisasi , HAM , Lingk.Hidup yg salah
langkah & Pasar Bebas , serta paham Radikalisme & Terorisme telah robah
tata kehidupan bgs dunia berpengaruh pada bidang ipoleksosbudhankam
Perkembangan Regional :
Globalisasi pengaruhi regional Negara-2 ASEAN harapkan dpt manfaat
utk majukan negaranya dgn Piagam ASEANHub antara anggota makin berkembang & terbuka (ekonomi, sosbud), interaksi makin kuat terjadi perubahan kultur mobilitas tinggi terjadi kegiatan ilegal yg rugikan
bangsa & negara
04/13/2023 52
Perkembangan NasionalIndonesia Neg.Kepulauan dgn +/- 238 jt penduduk (300 suku) “majemuk”. Heteroginitas
tsb implikasi pada issue-2 Kam (Nas, Prov,Lokal) Sitkon Nas berkembang (dipengaruhi perkembangan Global & Regional) nyata pada segenap Aspek /Gatra kehidupan bangsa
1. Aspek Geografi : Pos. Silang & banyak pulau Strategis (lalin ekonomi), tapi rawan terjadi disintegrasi, rawan sosial (beda kekayaan alam)
2. Aspek Demografi : penyebaran tdk merata, kualitas SDM rendah, mutu pendidikan rendah sulit bersaing mudah terpengaruh
3. Aspek SDA : Kaya SDA daya tarik neg. lain hrs didayagunakan utk masy. SDA tdk merata dpt timbulkan dis-integrasi waspadai dlm eksplorasi & jaga lingkungan
4. Aspek Ideologi : Penghayatan & pengamalan “PS”blm sepenuhnyamuncul Gerakan Radikal (dgn dalih agama, etnik, dll) dpt timbul dis-integrasi
5. Aspek Politik : Anc. Dimensi Politik dari LN (Intimidasi, Provokasi,Blokade Pol) Gunakan Isue Global (HAM, Demokrasi, Lingk.Hidup). Dari DN (Penggunaan massa utk tumbangkan Pem.
Galang kekuatan Pollemahkan Pem. Separatis. Otoda yg salah langkah .6. Aspek Ekonomi : Sbg alat stabilitas DN. Tapi juga sbg alat penentu pos tawar. Anc.Ekonomi DN (inflasi, pengangguran,infrastruktur tdk memadai). Anc. Ekonomi LN (daya saing lemah)7. Aspek Sos-Bud : dari DN (kemiskinan, keterbelakangan, ketidakadilan, pertumbuhan jumlah
penduduk tdk seimbang dgn lingkungan, wabah penyakit). Dari LN (penetrasi nilai-2 budaya krn kemajuan Ilpengtek/ICT)benturan peradabanNasionalisme rapuh.8. Aspek Hankam : Bentuk Anc. saat ini “Multidimensi” (dari LN & DN) krn perkembangan
Ilpengtek /ICT. Ada ketidaksamaan persepsi ttg Anc. Hankam, timbul tdk efektifnya dlm penangananan Anc. yg muncul ganggu StabilitasNasional.
04/13/2023 53
TANTANGAN DI ABAD 21
GLOBALISASI BERAKHIRNYAPERANG DINGIN
Robah Tata Kehidupan bangsa & politik di dunia, kompetisi antar bgs Perebutan pengaruh (GLOBAL-REGIONAL-NASIONAL)
Perubahan situasi Kam. dunia (dulu Blok Barat VS Blok Timur)Isue Kam.baru(Terorisme, bajak/rompak,Imigran gelap,kejahatan lintas
Neg)(Kejahatan baru tsb kompleks krn dikendalikan aktor lintas negara dgn rapi
dan punya kemampuan teknologi & dukungan finasial)
Lingkup GlobalAkhir Perang Dingin tdk jamin terwujudnya Stab.Kam. Dunia masih ada
Isue Kam Tradisional (perbatasan, lomba
senjata, nuklir). Praktek Hegemoni-Aliansi dll
Ketidakpastiandgn Isue Kam Baru (kriminalitas
lintas neg)
Lingkup RegionalPerkembangan Global pengaruhi dinamika Kam-Regional (klaim
teritorial, jalur lintas laut, jalur
perdagangan ) Interaksi & dinamika Hub antar neg. besar (AS, Cina,
Jepang, Rusia, Uni Eropa) pengaruhi Kam
Asia Pasifik
Lingkup Domestik Dinamika politik,
sosial, Kam.Global & Regional berpengaruh pada Sos, Pol & Kam
Indonesia. Faktor Internal (heteroginitas, beban hidup yg berat,
sospol)Faktor Eks & Int sbg Ancaman & Gangguan
PERTAHANAN NON MILITER DAN PEMBINAANNYA
Psl 7 UU.RI.No 3/2002Hadapi Anc. Non.Mil. Lemb.Non Han. Sbg unsur Utama sesuai bentuk & sifat Anc. didukung unsur kekuatan bgs yg lain Han
Neg sbg fungsi Pem. yg tdk terbatas pada Han Mil, juga masuk dlm fungsi lembaga diluar Han
Anc.Non.Mil Han.Non.Mil
Han.Mil (bantu)
* Postur Han.Non.Mil refleksi hasil pembangunan SUMBDANAS* Unsurnya dlm wewenang & tanggung jawab INSTANSI diluar Kemenhan* P’bangunan & p’binaan pada Kementerian & LPND (Kord oleh Menhan)
* Bin Han Non Mil utk siapkan WN yg selaras Bang Nas* Tiap Kement. susun Jaks-stra Han Non Mil dibidang masing-2, bertujuan
membangun WN berkualitas, berdaya saing di era global, bina Sumbdanas
Pembangunan manusia berkualitas melalui Pendidikan termasuk PKBNWN yg sadar belanegara dpt mengabdikan diri dlm Komp Cad Nas
04/13/2023 55
PEMBINAAN KEKUATAN PERTAHANAN NON MILITER
Han Non Mil hrs dpt ditempatkan dlm konteks :-Bentuk Diplomasi -Yan Publik -Tktkan Daya Saing Ekonomi - Yan Kes - Perkuat Ikatan Sosbud - Jaga pasokan Energi & Jamin distribusinya
- Bandara & Pelabuhan yg Aman – Jaminan keamanan Sosial
Han Neg tdk bersifat fisik yg berorientasi Han Mil dgn senjata semua aspek
kehidupan disinergikan Psl 1 ttk 2 UU.RI.No. 3/2002 (Sishaneg Semesta)
Sumbdanas (SDM, SDA, SD buatan , Sar-Pras Nas dpt didayagunakan.Sumbdanas ditransformasikan jadi Pot Kuat Haneg Tktkan
Kuat Hanneg,Utk menjadi KompCadnas & KompDuknasperkuat &perbesar
Komp.Utama
SISHANNEG SEMESTA
(Total Defence)
Han Non Militer(Non Military Defence)
Han Militer(Military Defence)
04/13/2023 56
SISTEM PERTAHANAN NEGARA SEMESTA
PERTAHANAN MILITER (TNI) PERTAHANAN NON MIL (SUMBDANAS)
OMP OMSP-Atasi Separatis-Atasi Pemberotakan-Atasi Terorisme-PAM Perbatasan-PAM Obvitstrat-PAM Pres/Wapres + Klg-PAM Tamu Negara-PAM Pelayaran/Penerb-Bantu Polri-Bantu Pemda-Misi Damai Dunia-Bantu Binpotnas-Tanggulangi Bencana-S.A.R.
KEKUATAN NON MIL
-Komp Cad Nas-Komp Duk Nas
PERTAHANAN SIPIL
-KAM Publik-Tanggulangi Benc-Ops Kemanusiaan-Bantuan Sos-Ekon-Psikologi Han
04/13/2023 57
IV. WIDYA MWAT YASA DAN KESADARAN BELA NEGARA
WIDYA MWAT YASA
Amanah pejuang Veteran
Setelah mereka meletakkan senjata
merebut dan mempertahankan
kemerdekaan kemudian
meneruskan perjuangan dengan
memperhatikan masa depan bangsa
melalui dunia pendidikan
04/13/2023 58
1. WIDYA MWAT YASA SBG JATIDIRI UPN “VETERAN”
WIDYA MWAT YASA SBG SASANTI ATAU
SEMBOYAN
AMANAH PEJUANG VETERANMENERUSKAN PERJUANGAN DGN MEMPERHATIKAN MASA
DEPAN BANGSA MELALUI PENDIDIKAN
Menuntut Ilmu dalam rangka Pengabdian kepada Bangsa dan Negara dengan hati yang suci bersih dan ikhlas
(Ilmu untuk Pembangunan Bangsa)
Sbg Jatidiri UPN “Veteran” Yogyakarta – Jawa Timur - Jakarta
04/13/2023 59
SEJARAH UPN “VETERAN”
1. UPN “Veteran” Yogyakarta
5 Jan’58 : pejuang veteran mendirikan Akademi Veteran Nasional SKEP Men.Veteran No. 139/Kpts/1958 : Akademi P’bangunan Nasional (APN) “Veteran” Yogya karta dgn 5 jur : Geologi, Pertambangan, Ekonomi, Pertanian Tekno.Perusahaan12 Pebr’59 :Pres Soekarno resmikan APN “Veteran”Di Sby & Jkt juga berdiri Perg.Tinggi oleh veteran Awal 1965 ketiga Perg.
Tinggi (Yogya-Sby-Jkt) diintegrasikan jadi PTPN “Veteran” PTPN Cabang Yogya - Jatim – Jkt
Kpts Menhankam/Pangab No. KEP/1555/XI/1977 tgl 30 Nop’77 rubah nama jadi UPN “Veteran” Yogyakarta.Kpts Menhankam/Pangab No 01/II/1993 tgl 27 Pebr’93 direstrukturisasi, cabang dihapus (UPN “Veteran” Yogya-Jatim-Jkt berdiri sendiri)
04/13/2023 60
2. UPN“Veteran” Jawa Timur
5 Juli’59, pejuang veteran mendirikan Akademi Admin Perusahaan “Veteran” Jatim (APPV Jatim)
Skep Men Ur Veteran & Mobilisasi No. 133/SKEP/1965 tgl 21 Mrt’65, APPV Jatim diintegrasikan dlm PTPN Vetran Yogya, bernama PTPN “Veteran” Jatim dgn 3 jur (Ekonomi, Pertanian, Kimia)
Skep Mentransvet &demob No. 062/KPTS/1968 status PTPN “Veteran” cabang Jatim dirubah menjadi Perg.Tinggi Kedinasan (PTK) dibawah Dephankam
30 Juni’76 PTPN “Veteran” Jatim dirubah jadi UPN “Veteran” cabang JatimKep Menhankam No. KEP/01/II/1993 tgl 27 Pebr’93 UPN “Veteran”
direstrukturisasi, kedudukan cabang dihapus & masing-2 berdiri sendiri UPN “Veteran” Yogya-Jatim-Jakarta dibawah YKPBS, mulai 2008 pengelolaan dibawah YKPPKep Bersama Menhankam & Mendikbud No. Kep/0307/1994 & Kep/10/XI/1994 status dirubah dari PTK menjadi PTS dgn 5 fakultas (Ekonomi, Pertanian, Teknik Industri, Teknik Sipil, FISIP)
04/13/2023 61
3. UPN “Veteran” Jakarta
Sebelum 1965 di Jkt telah berdiri bbrp Perg.Tinggi yg didirikan pejuang veteran (Akademi Tekstil, Akademi Bank, Akademi Tata Laksana & Pelayaran “Yos Sudarso”Kep Menhan & Demobilsasi No 09/Kpts/1965 Perg.Tinggi tsb diintegrasikan dlm wadah PTPN “Veteran” JakartaPerkembangan berikut seperti PTPN “Veteran” Yogyakarta & Jatim Kep Menhankam No 01/II/1993 ketiga cabang UPN “Veteran”
direstrukturisasi, masing-2 berdiri sendiri termasuk PTPN ‘Veteran” Jakarta menjadi UPN “Veteran” Jakarta.
04/13/2023 62
WIMAYASemboyan & Jatidiri UPNV
Ilmu utk Pembangunan Bangsa (Belajar utk membangun)
Membangun Jiwa Raga utk kepentingan bangsa & negara secara lahir batin & merata dgn wujud dlm individu yg
ungul IQ-EQ-SQ & berwawasan kebangsaan mampu jadi kader pembangunan /
kader perubahanAmanah/pesan pejuang veteran yg ikhlas – rela berkorban &
perjuangan merebut & pertahankan kemerdekaan
Pesan pejuangTiada Hidup tanpa perjuangan – Tiada perjuangan tanpa pengorbanan – Tiada
pengorbanan tanpa keikhlasan – Tiada keikhlasan tanpa keyakinan kepada Tuhan YMEHayati & amalkan nilai kejuangan – Utamakan kepentingan bangsa – Ingat amanat
penderitaan rakyat - Jadilah pelaku, penentu, pelopor, pioner pembangunan – Berikan yg terbaik utk bangsa & negara
04/13/2023 63
KOMPETENSI PEMBELAJARAN WIMAYA
MAHASISWA1. Mampu tempatkan kepentingan bgs diatas kepentingan
pribadi,golongan, daerah, suku, agama,kelompok.2. Mampu tempatkan dirinya sbg perekat bgs.3. Mampu terima keberagaman & mampu saling percaya.4. Mampu selesaikan konflik dlm dirinya & mampu berpartisipasi dlm
penyelesaian konflik dlm masyarakat.5. Mampu trampil belajar cepat kuasai ilpengtek6. Mampu & mau pertahankan kebersamaan, persatuan, ketertiban,
disiplin & harmonis. 7. Toleran, disiplin, kreatif, santun, dpt kerjasama, bertanggung jawab,
bermoral & cinta tanah air.8. Peduli lingkungan9. Tanggap dlm perubahan & perkembangan / perubahan situasi.10.Bangga jadi bgs Indonesia & mampu utk membelanya
04/13/2023 64
Pembelajaran WIMAYA tdk bertentangan dgn DIKBELNEG sangat mendukung
POLA PIKIR PEMBELAJARAN WIDYA MWAT YASA
INSTRUMENT INPUT-PARADIGMA NASIONAL-PARADIGMA LEMBAGA-AJARAN WIDYA MWAT YASA
INPUTMAHASISWA DENGAN
BERBAGAI LATAR BELAKANG DAN KONDISI
PROSES-SUBJEK & OBJEK : Segenap Civitas Akademika-METODE : Ceramah/Kuliah, Outbond, Keteladanan, Kemitraan, Diskusi, Studi Kasus
OUTPUTSARJANA WIDYA MWAT
YASA-Pioner Pembangunan-Berjiwa Patriot-Nasionalis-Disiplin Tinggi-Kesatria-Kreatif & Ulet-Toleran & Jujur-Cerdas-Perekat Bangsa-Berkepribadian baik
INSTRUMENT INPUT-DAMPAK GLOBALISASI-KRISIS MULTIDIMENSI
04/13/2023 65
JATIDIRI 2. JATIDIRI(IDENTITY)
MembedakanMembedakanSatu orang dgn orang lain
Satu Lembaga dgn Lembaga lain
Satu Bangsa dgn bangsa lain
04/13/2023 66
Pengertian JatidiriSoemarno Soedarsono (2001) : Suatu sikap / perilaku seseorang yg bedakan dgn orang lain
Parsudi Suparlan (1999) : Suatu pengenalan / pengakuan terhadap seseorang yg termasuk dlm satu golongan atas serangkaian ciri-2 yg merupakan suatu yg bulat & menyeluruh (contoh : tentara & polisi)
Hank Johnston (1994) : Ada 2 Identitas (Identitas individu & Identitas kolektif)>Identitas Individu : dimiliki sejak lahir dan proses interaksi dgn yg lain.>Identitas Kolektif : dimiliki oleh anggota-2 kelompok yg mereka bangun melalui interaksi sesama & utk kepentingan bersama.
04/13/2023 67
Kapan JATIDIRI muncul ?
Soemarno Soedarsono : “Jatidiri muncul ketika terjadi INTERAKSI”
Seseorang diakui Jatidirinya ketika keberadaannya diakui oleh pihak lain dlm hubungan langsung
Dlm hubungan yg lain yg libatkan pihak berbeda Jatidirinya berubah ( Di kampus : JATIDIRI DOSEN, di rumah JATIDIRI ORTU)
Jatidiri tercermin dari penampilan yg terpadu dari RASA-CIPTA-KARSA-KARYAJATIDIRI DIKENALI MASYARAKAT
DARI 1. Refleksi hati Nurani2. Keramahan hati yg tulus &
santun3. Ketaqwaan kepeda Tuhan YME4. Keuletan & ketangguhan5. Kecerdasan yg arif6. Harga diri
04/13/2023 68
UNSUR -2 JATIDIRI
SISTEM NILAI SIKAP (Attitude) PERILAKU (Behaviour) “Olah Rasa” “Olah Karsa” “Olah Karya” -Nilai Refleksi Hati Nurani - Kebersamaan - Keramahan, tulus,-Harga Diri - Kecerdasan yg Arif - Santun, Ulet, Tangguh-Taqwa kpd Tuhan YME
Jatidiri Individu Jatidiri Lembaga Jatidiri Nasional
04/13/2023 69
JATIDIRI UPN “VETERAN”Digali dari nilai-2 sejarah UPN”V” sbg lembaga
yg didirikan oleh pejuang yg memiliki Jatidiri sbb :
1. Monumen hidup para veteran pejuang kemerdekaan.
2. Kampus perjuangan.3. Kampus perekat bangsa.4. Kampus pioner pembangunan.
Lembaga perlu miliki jatidiri utk jaga kelestarian hidup atau eksisitansi diaktualisasikan dgn memupuk semangat perjuangan, semangat berprestasi, semangat kebersamaan Utk itu perlu pendidikan Wimaya dgn jalan :5. Menata pribadi menjadi manusia berkepribadian.6. Menata lingkungan yg teratur & bersih
mendorong semangat belajar & bekerja.
04/13/2023 70
JATIDIRI NASIONAL BANGSA INDONESIA
Apa Jatidiri Bgs Indonesia ?
Fisik :Lambang Garuda Pancasila
Bendera Merah PutihBahasa Indonesia
Lagu Kebangsaan Dlm Hati Nurani & Jiwa
Bgs Indonesia ???
Berubah dinamis & berkembang seiring perubahan jaman
-Masa Sriwijaya & Majapahit Jatidiri Religius & Kesatuan-Masa VOC / penjajahan BldJatidiri anti penjajahan, harga diri bgs-Masa kebangkitan nasional Jatidiri Nasionalisme & Patriotisme-Masa generasi 1928 Jatidiri Persatuan & Kesatuan-Masa pendudukan JepangJatidiri Disiplin, Militansi, Merdeka /mati-Masa Proklamsi Jatidiri Pancasila & UUD 1945 -Masa perang kemerdekaan I & II Jatidiri Gotong royong, senasib
04/13/2023 71
Bangsa Indonesia bukanlah
bangsa tempe
Menggugah semangat bgs Indonesia utk
tegak sbg bgs yg besar & kuat
Pengaruhi kehidupan
Bangsa
Muncul Fenomena-2-Dampak Globalisasi-Krisis Multi dimensi-Masuknya budaya asing-Anomali Sosial dlm masyarakat-Modernisasi mencabut budaya lokal-Lemahnya kemandirian bangsa-Masy. Bebas berikan makna & nilai-Sinis & Skeptis terhadap “PS”
04/13/2023 72
JATIDIRI BANGSA INDONESIA VS FENOMENA KEHIDUPANJATIDIRI BANGSA INDONESIA :-Religius -Humanis-Naturalis-Terbuka-Etis & Moralis-Integrasi & Jarmonis-Demokratis-Komitmen Thdp Kebenaran-Jujur & Adil-Profesional & Kerja keras-Kuasai Iptek-Mandiri-Nasionalis & Patriotis-Patuh Thdp Hukum-Bermasyarakat-Berbudaya-Hargai Seni & Estetika
FENOMENA KEHIDUPAN- Globalisasi & dampaknya- Krisis Multidimensi- Masuknya Budaya Asing- Anomali Sosial dlm Masy.- Modernisasi yg cabut Budaya Lokal- Lemahnya kemandirian Bangsa dan Negara- Bebasnya warga masy. berikan makna & nilai- Munculnya skeptisme & sinisme terhadap PS sbg dasar negara- Reformasi salah langkah
04/13/2023 73
3. KARAKTER BANGSA
KARAKTER
Ungkapan kepribadian & sejumlah watak, tabiat, perangai yg inheren dlm diri manusia & tampak dlm tingkah laku, dlm kata, perbuatan yg bersifat tetap. Temparemen
Karakter dlm pendidikan : 1. Aspek Nilai / Norma dpt & hrs dipelajari (anak pemarah dibimbing utk kendalikan sifat yg ada padanya agar tdk terjadi pelanggaran norma yg terjadi di sekitarnya)
2. Aspek Kepribadian / Personality sbg kodrat manusia (sifat pemarah sudah ada dlm dirinya, tdk dpt dibuat jadi anak penyabar hanya dpt dibimbing)
Karakter ada 2 (POSITIP & NEGATIP) : Membangun & kembangkan Karakter POSITIP tdk dpt dipelajari dari buku/ceramah tapi dgn proses transformasi diri dgn sadar & berkelanjutan ( pendidikan karakter)
Pembentukan Karakter : Mengandalkan ketekunan diri berkelanjutan menjadi bagian integral diri pribadi. Dgn cara pendidikan karakter Pahami & Hayati ttg NILAI-NORMA-ETIKA-MORAL
DIKBELNEG Salah satu Pendidikan Karakter
04/13/2023 74
NILAI Bukan keinginan, tapi apa yg diinginkan. Tdk hanya yg diharapkan, tapi juga yg dirasakan pantas, baik, benar,
berguna utk kita & org lain
Sesuatu yg kongkrit, hrs dikejar, dimiliki Nilai adalah kebutuhan
Berhubungan dgn NORMA (aturan kelakuan utk ciptakan ketertiban dalam kehidupan bersama selaras dgn nilai dasar kemanusiaan)
Pendalaman Nilai & Norma hrs bersamaan
Nilai tampil dlm & melalui Norma. Norma jadi bermakna karena mengekspresikan, membela, memelihara Nilai.
Di belakang Norma terbentang Nilai yg hrs dijunjung tinggi & dan yg akan dibela
DI BALIK NORMA HAK & KEWAJIBAN BELA NEGARAADA NILAI KEDAULATAN NEGARA, KEUTUHAN WILAYAH &
KESELAMATAN BANGSA YG HRS DIJUNJUNG TINGGI & HRS DIBELA BELA NEGARA BERKAIT DGN NORMA MORAL DARI HATI NURANI
04/13/2023 75
NORMA
*Sbg Tanda, Sarana yg menampakkan Nilai * (Lampu Traffic Light tanda nilai ketertiban Lalulintas)
* Sbg pelindung Nilai * Semua Perintah & larangan utk
lindungi nilai kepentingan umum(Kewajiban Belneg, Larangan Korupsi, dll)
* Sbg Fenomena Sosial*Ada di dlm semua masyarakat, kelompok sbg
kebudayaanAda tanggapan kolektif yg diterima umum kebiasaan,
adat-istiadat, dllNorma utk jaga tertib sosial, permudah kehidupan
bersama dll Penghayatan norma diukur dgn lihat tingkah laku anggota kelompok
Dlm pendidikan : penghayatan norma diukur dari moralitas peserta didik
04/13/2023 76
BENTUKNORMA
DIRUMUSKANPOSITIP
(PERINTAH)
DIRUMUSKANNEGATIP
(LARANGAN)
NORMA SOPAN SANTUN (ETIKET) Dilandasi kebiasaan / kelaziman yg
baik dlm pergaulan atau dlm kehidupan bersama
NORMA HUKUMBersifat Positip, tertulis, dlm wilayah
tertentu, dibuat oleh lembaga berwenang Hukum Positip
(Perintah, kewajiban, larangan)Berdasarkan pertimbangan akal budi
Demi kebaikan bersama Norma pada kesadaran tertinggi
NORMA MORALBertumpu pada perbuatan
baik/burukMenuntut tanggung jawab
Beritahu mana yg baik/buruk
04/13/2023 77
MORAL Ajaran ttg baik & buruk perbuatan / sikap manusia
Tuhan telah tanamkan dlm diri manusia “daya / potensi bawaan”
utk tahu & sadar ttg yg baik & yg burukHukum MORAL hanya ada pada manusia
Masy. tahu & sadar ttg hal tsb ajarkan ke generasi berikutPengetahuan ttg baik & buruk “Kesadaran Moral”
(Tahu bedakan halal/haram, baik/tdk utk dikerjakan)
Kesadaran Moral adalah pendirian manusia terhadap hukum moral sbg awal dari menentukan corak hidup manusia
dari sudut moral kesusilaan
Pendidikan Kesadaran Bela Negara
Membina moralitas WN agar miliki keprhatinan, empati, komitmen & tanggung
jawab terhadap bangsa & negara
04/13/2023 78
Ilmu yg pelajari ttg baik / buruk perbuatan manusia Bersifat praktis & direktif
Menata & mengarahkan kehendak manusiaSaling memperlakukan antar manusia hidup dgn baik
Ajari ttg MORAL
ETIKA
Dlm kehidupan bermasy, berbangsa, bernegara setiap WN hrs menjunjung tinggi prinsip-2 moral dasar negara (kebebasan,
keadilan, kesamaan & solidaritas)
Etika & Etiket ???Etika : berhubungan dgn MoralEtiket : sopan-santun /tatakrama
Keduanya terkait dgn perilaku manusia Keduanya mengatur perilaku manusia
memberi norma perilaku manusia
04/13/2023 79
Contoh Etiket Pergaulan
1.Good grooming Penampilan dandanan (kerapian)
2.On time & time to go Tepat waktu & kapan hrs tinggalkan tempat.3.Your hand & shake hand Berjabat tangan &
berke- nalan.4. On your feet Saat kapan hrs berdiri berikan
peng- hormatan.5. Telephone courtessy Sopan dlm gunakan
telepon6. Walking outdoes Sopan santun dlm berjalan
(pria berjalan dgn wanita)7. Appologized Minta maaf atas keterlambatan,
tdk dpt hadir, tabrakan saat berjalan dll
04/13/2023 80
nn
4. TIGA PILAR DLM MENUMBUHKAN JATIDIRI UPN “VETERAN”
(DISIPLIN – KREATIVITAS – KEJUANGAN )
DISIPLINKepatuhan utk menghormati & melaksanakan suatu sistemyg mengharuskan org tunduk pada putusan, perintah atau
peraturan yg berlaku.
3 MACAM DISIPLIN 1. Disiplin Pribadi – 2. Disiplin Kelompok – 3. Disiplin Nasional
Disiplin Pribadi : melekat langsung pada diri manusia utk patuh pada keputusan & peraturan yg dibuat bagi dirinya sendiri (bangu-makan-bekerja-
belajar-beribadahistirahat)Disiplin Kelompok : kepatuhan dari anggota kelompok thdp ketentuan dlm
kelompok.Disiplin Nasional : disiplin yg melekat pada segenap WN. sbg WN yg baik, juga sbg makhluk sosial, (berada dlm bentuk kelompok masy). Muncul
Disiplin Sosial (pernyataan sikap mental masy. yg cerminkan ketaatan bersama dgn
kesadaran tugas & kewajiban bersama utk capai tujuan bersama)
Disiplin Nasional : adalah pernyataan sikap patuh & taat sbg pribadi atau kelompok dlm laksanakan tugas & kewajiban yg didorong oleh kesadaran & komitmen utk penuhi kebutuhan bgs & negara
Dibutuhkan dlm BANGNAS sbg faktor penentu berikan suasana kondusifKendala dlm tegakkan Disiplin Nasional : 1. Kelemahan dlm tegakkan peraturan/perundangan2. Kurangnya tanggung jawab sosial masyarakat 3. Kurangnya keteladanan para pemimpin & ortu 4. Merosotnya kewibawaan para pemimpin & ortuPembinaan Disiplin Nasional :Dimulai dari lingk.keluarga, lingk.masy,, aparat pemerintah. Dgn tujuan
tercapainya kondisi masy. yg mampu utk patuh & taat dgn sadar terhadap norma-2 yg berlaku – yg mampu hadapi setiap ancaman –mampu kendalikan diri dlm gunakan kewenangannya.Beberapa keteladanan Tokoh / Orang-2 Besar • Panglima Soedirman tdk akan dikenang, bila tdk punya “etos disiplin” pribadi
maupun disiplin organisasi.• Soekarno, Hatta, Agoes Salim, Kartini terus berdisplin dlm belajar & berjuang• Atlet Rudy Hartono, David Bechkam, Tiger Wood menempatkan disiplin dlm
berlatih.
04/13/2023 82
KREATIVITAS
1.Kemampuan m’buat kombinasi baru dgn data, info yg ada
2. Sbg proses berpikir kreatif.
3. Kemampuan manusia yg dpt bantu kemampuan lain
“MAGIC WORLD” bagi org-2 yg ingin raih sukses,Kreativitas milik semua org dgn macam-2 profesi – pendidikan – usia
KARAKTERITIK KREATIFITAS : 1.NOVELLY (baru) : modifikasi yg lama, ciptakan yg baru, elaborasi yg lama menjadi lebih baik2. USEFUL (ada gunanya) : mampu pecahkan persoalan-2 yg ada dgn efektif
PERSPEKTIF KREATIFITAS :1.Perspektif neurologis kreatifitas sbg mekanisme neural dlm otak
2.Perspektif Kognitif kreatifitas dgn proses berpikir logis
3. Perspektif Intelegensia kreatifitas dgn penekanan pada kemampuan intelegensia.
04/13/2023 83
PENGEMBANGAN KREATIVITAS1. Latihan pengembangan kreativitas
2. Stimulan yg cukup3. Nutrisi yg cukup utk jasmani-rohani4.Suasana yg mendukung kreativitas
5. Ciptakan motivasi yg tepat
INTI KREATIVITAS1. Puncak kehidupan seseorang pada saat lakukan upaya ke puncak kreativ
2. Kreativitas hasilkan kenikmatan & perkaya diri & org lain3. Selalau bangkitkan & nyalakan semangat kreativitas
CIRI KREATOR1. Selalu punya rasa ingin tahu
2. Ingin coba-23. Suka bertualang cari ide
4. Berpikir intuitif
Dgn semangatKreativitas, kita akan
menang dalam hadapi setiap tantangan.Selalu berpikir &
bertindak & melangkahlebih maju
04/13/2023 84
KEJUANGANIndonesia mungkin tdk akan menghirup napas
kemerdekaan, bila para pahlawan pejuang kemerdekaan tdk punya sifat mulia & nilai
kejuangan
KEJUANGAN milik siapa ?
Generasi Penerus hrs dpt menyerap, mewarisi & menerapkan nilai kejuangan dlm kehidupan
modern utk meraih prestasi puncak & kesuksesan
KEJUANGAN = Ketahanmalangan (Conny – 2002)Semakin tinggi ketahanmalangan seseorang, semakin
berpeluang utk meraih suksesPenderitaan bukan alasan sebuah kegagalan
Utk hadapi / atasi penderitaan, ketahanmalangan atau kejuangan hrs tinggi
Kejuangan tdk sama dgn perjuangan Perjuangan = memperebutkan sesuatu dgn mengadu
tenagaBenturan dua/lebih kekuatan dlm memperebutkan
sesuatu
04/13/2023 85
5. INTEGRITAS
(Kamus Umum Bhs Indonesia) Integritas : mutu,sifat, keadaan yg menunjukkankesatuan yg utuh sehingga memiliki potensi dankemampuan yg pancarkan kewibawaan dan ke –jujuran.
Integritas Nasional : wujud keutuhan prinsipmoral dan etika bangsa di kehidupan berbangsadan bernegara.
INTEGRITAS tdk sama dgn INTEGRASI INTEGRASI : Pembauran, penggabungan
hingga jadi kekuatan utuh
INTEGRITAS : keterpaduan, kebulatan, keutuhan
04/13/2023 86
Beberapa pengertian ttg Integritas
Mario Teguh“Integritas adalah kesetiaan kepada yg benar”
Adrian Gostick & Dana Telford dlm “The Integrity Advantage” “Integritas adalah konsistensi antara tindakan & nilai , Kesesuaian
antara kata-kata dan perbuatan merupakan hal yg essensial”
Integritas : 1). Kualitas atau keadaan yg lengkap, kondisi tdk terputus
keutuhan, keseluruhan.2). Kualitas atau keadaan yg tdk terhalang, kondisi sempurna. 3). Kualitas atau keadaan sbg prinsip moralyg baik,
jujur & tulus
Integritas : Keadaan ttg kejujuran, keteguhan, ketulusan ; keadaan yg menunjukkan keseluruhan atau dlm keadaan sempurna
Mario Teguh
04/13/2023 87
INTEGRITAS BANGSA INDONESIA
Setiap WN yg punya Integritas sadar akan hak & kewajiban Bela Negara
Apakah semua WN punya integritas ? Seberapa besar kadar Integritasnya ?
Bbrp Lembaga / Instansi pemerintah swasta ada “Pakta
Integritas” yg ditandatangani oleh para pejabat/calon pejabat.
Perlukah setiap WN menandatangani
“Pakta Integritas” ? Tidak !
Integritas : ungkapan sifat, perilaku jujur, setia,
bertanggung jawab, tepati ucapan sendiri
04/13/2023 88
VI. BELA NEGARA DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL
PEMBANGUNANNASIONAL
Wujud perjuangan setiap WN sesuai profesi dgn prestai terbaikutk wujudkan kesejahteraan diri, masy, bangsa & negara
KONFLIK KEPENTINGAN
Perlu dibangun VISI setiap WN & VISI bersama dlm membangun masa depan bangsa
Waspadai HAM, Supremasi Hukum, Demokratisasi, Lingkungan Hidup & Globalisasi Ekonomi
1. BELA NEGARA MENDUKUNG PEMBANGUNAN NASIONAL
Pemikiran, ide, sistem, pandangan hidup yg universalMenuntut ketahanan & daya saing (ekonomi)
Tuntutan sosialisasi kehidupan manusia pengaruhi corak & arah Pembangunan Nasional
Hub. Antar negara “borderless” setiap negara punya kepentingan Poleksosbud hankam
04/13/2023 89
GLOBALISASITingkatkan hub. antar bgs, saling
tergantung, tapi hub. antar bgs/negara menjadi ”borderless” menjadi ancaman (pengaruh asing
jadi virus bagi kemandirian bgs)
KETAHANAN NASIONALKondisi dinamis bangsa yg ulet & tangguh, yg mampu kembangkan
kekuatan nasional utk hadapi AGHT dari LN/DN langsung/tdk langsung
Hrs dikembangkan utk TK-kan daya saing
HAKEKAT PEMBANGUNANMembangun manusia seutuhnya (fisik/non
fisik, jasmani/rohani & spiritual) utk melaksanakan Pembangunan Nasional
DAMPAK GLOBALISASIMasuknya budaya asing, masalah
ekonomi, demokrasi salah langkah dll terjadi dekadensi moral, nilai-2 luhur
luntur
Dibutuhkan ketangguhan moralutk membangun kemandirian yg ulet &tangguh guna meningkatkan Ketahanan
Nasional
Pemahaman kesadaranbermasy, berbangsa, bernegara dgn Pendidikan Karakter PENDIDIKAN
BELA NEGARA
04/13/2023 90
PEMERINTAHAN YG BAIK, BERSIH DAN BERWIBAWA
Krisis Multidimensi yg dialami bgs & negara Indonesia sbg akibat Globalisasi, Reformasi salah langkah serta kegagalan
kembangkan Sistem Penyelenggaraan Pemerintahan yg taat azas & Good Governance
Perlu penyelenggara negara yg Profesional, Clean Government & Good GovernanceDgn prinsip-2 Utama :1.Partisipasi kebebasan asosiasi, sampaikan pendapat, konstruktif dlm pengambilan KPTS2. Penegakan hukum yg adil, tanpa diskrimanasi3. Transparansi, keterbukaan & kebebasan arus informasi dipantau & dipahami4. Responsif trehadap “aspirasi” masy. & layani “stakeholder” / masy.5. Consensus Orientation” menjadi perantara kepentingan yg berbeda, pilihan terbaik utk kepentingan yg lebih luas6. Equity, kesetaraan memberikan kesempatan yg sama kepada semua stakeholder7. Effective & Efficient berdayaguan & berhasilguna8. Acountability bertanggungjawab kepada masy. & stakeholder9. Strategic Vision, mempunyai perspektif yg luas & jauh kedepan skenario ideal masa
depan
04/13/2023 91
INDIKATOR KEBERHASILAN “GOOD GOVERNANCE”(TAP MPR No. 8/1998)
1. Atasi krisis ekonomi dlm waktu singkat hasilkan stabilitas moneter & tanggap thdp pengaruh global
2. Wujudkan Kedaulatan Rakyat dlm kehidupan masy. Berbangsa & bernegara ciptakan Stablilitas Nasional
3. Tegakkan Hukum berdasarkan nilai-2 keadilan & kebenaran, HAM TIBUM & perbaikan sikap mental
4. Meletakkan dasar kerangka & agenda reformasi Pembangunan, Agama, Sosbud wujudkan masy. Madani.
04/13/2023 92
KEPEMIMPINAN YG BERWAWASAN BELA NEGARA
“Setiap kamu adalah pemimpin dan setiap kamu akan dimintai pertanggung jawaban ttg kepemimpinan kamu “ (H.R. Bukhari & Muslim)
Setiap WN adalah pemimpin yg punya tanggungjawab dgn kadar kepempinan berbeda
KEPEMIMPINAN
Upaya pengaruhi orang banyak dgn komunikasi utk mencapai tujuan
Seni mempengaruhi org lain utk mencapai tujuan
(Kepemimpinan adalah rangkaian kegiatan penataan, berupa kemampuan pengaruhi org lain dlm situasi tertentu agar bersedia bekerja sama utk mencapai tujuan yg telah ditetapkan)
04/13/2023 93
KEPEMIMPINANPemimpin miliki peran dinamisator, motivator, motor organisasi figur panutan organisasi, tentukan kultur organisasi pemecah masalah-2 kompleks organisasi PERUBAHAN
PARADIGMAKEPEMIMPINAN
PERKEMBANGAN JAMAN
AZAS & PRINSIP DASAR
KEPEMIMPINAN
SENI
04/13/2023 94
George Terry : Pemimpin hrs :1. Energik, sehat jasmani-rohani, 2. Stabil dlm emosi,3. Kepemimpinan timbul dari hatinurani. 4. Cakap
dlm berkomunikasi, 5. Cakap dlm teknis perencanaan, pengorganisasian, pendelegasian wewenang, ambil kpts, 6. Hargai pedapat org lain
Keith Davis : Pemimpin harus : 1.Punya tingkat kecerdasan lebih, 2. Miliki
kedewasaan & hub. Sosial yg luas, 3. Punya motivasi yg kuat
utk berprestasi, 4. Mau akui harga diri & kehormatan anggotanya.
Fayol : Pemimpin harus :
1. Miliki jasmani jasmani sehat, 2. Miliki rohani prima, 3. Miliki moral yg tegas & bertanggung jawab, inisiatif, setia, bermartabat, bijaksana,
5. Berlatar belakang pendidikan luas
04/13/2023 95
11 Azas Kepemimpinan TNI
1. T aqwa 2. I ng Ngarso Sung Tulodo 3. I ng Madyo Mangun Karso
4. T ut Wuri Handayani5. W spodo Purbo Waseso6. A mbeg Parama Arta7. Pra sojo8. Sa tya9. Ge mi Nasiti10. B eloko11. Leg owo
04/13/2023 96
There was not easy to be a good leader
Kepemimpinan dgn paradigma baru dlmhadapi dampak Globalisasi perlu miliki 4
kompetensi ( Kompetensi Teknis, Kompetensi Manajerial, Kompetensi Sosial,
Kompetensi Intelektual/Strategik)Serta dilandasi dgn integritas tinggi dan
jatidiri nasional adalah pemimpin yg berwawasan bela negara
04/13/2023 97
KEWIRAUSAHAAN YG MENUNJANG KESADARAN BELA NEGARA
KEWIRAUSAHAAN(ENTREPRENUERSHIP)
Kemampuan ciptakan bisnis baru dgnresiko & ketidakpastian, utk peroleh
manfaat & keuntungan & pertumbuhan
dgn cara mengidentifikasi peluang & gabungkan Sumbda yg diperlukan
utk mewujudkan bisnis tsb
Perlu utk Pertahanan Hidup
(Keinginan & kemampuan utk mempertahankan & mengembangkan mutu
kehidupan)
Didukung kemampuan utk tumbuhkan kreativitas & inovasi
dlm atasi persoalan & tdk terkendala berbagai kekurangan
PROFIL WIRAUSAHAWANBertanggung jawab , suka
hadapi resiko, yakin & mampu raih sukses, kreatif, berani hadapi tantangan, energik,
orientasi kedepan, terus cari pengakuan, indra yg kuat cari peluang, prestasi lebih utama
drpd uang
04/13/2023 98
ENTREPRENEURSHIP
MANFAAT KEWIRAUSAHAAN
Peluang utk :1. Kendalikan nasib sendiri 2. Lakukan perubahan 3. Mencapai potensi sepenuhnya 4. Meraih keuntungan tanpa batas 5. Berperan dlm masyarakat 6. Mendapatkan pengakuan 7. Melakukan yg disukai & menikmatinyaIndonesia yg kaya dgn SDA butuh
kreativitas & inovasi utk kemakmuran rakyat dgn selalu
membangun keunggulan komparatif & keunggulan bersaing.
Kewirausahaan yg menunjang kesadaran bela negara menjadi
salah satu faktor penentu kemajuan bangsa & negara
04/13/2023 99
PENGEMBANGAN PEMBINAAN & PEMBERDAYAAN KESADARAN BELA NEGARA
PEMBANGUNAN NASIONAL
GLOBALISASI :
Suatu Pemikiran, ide, sistem, pandangan hidup yg universal
menjagad/mengglobal
ISSUE PENTING DLM PEMB. NASIONAL
HAM – SUPREMASI HUKUM HaKI – LINGKUNGAN HIDUP
– DEMOKRATISASI – GLOBALISASI EKONOMI
CIRI GLOBALISASI
Perkembangan IT – Trannasional (Keuangan. Perdagangan, Investasi),
Reformasi pollitik
UTK KESEJAHTERAANBANGSA & NEGARA
(Pembangunan Fisik, Non Fisik, Materiil, Spirituil, Jasmani,
Rohani)
Dgn Globalisasi terjadi : Proses Integrasi antar
bangsa/negara saling tergantung dlm Pol-Ek-Sosbud,
Perubahan yg cepat
Perubahan lingkunganEksternal & Internal
& Persaingan yg ketat
FENOMENA BARUDLM PEMBANGUNAN
04/13/2023 100
DINAMIKAPEMBANGUNAN
NASIONAL GLOBALISASI
KONDISI KEHIDUPAN BANGSA & NEGARA INDONESIA
MUNCUL BERBAGAI MASALAH (KRISIS MULTIDIMENSI)
UPAYA GANTI IDEOLOGI PANCASILA, PERSAINGAN KETAT DLM LIBERALISASI EKONOMI, HEDONISME, LEMAHNYA KEPASTIAN HUKUM, MINIMNYA SARANA
HANKAM, KETERGANTUNGAN PADA PRODUK ASING, DLSB
MENURUNNYA NASIONALISMEMELEMAHNYA KESADARAN BELA NEGARA
04/13/2023 101
PENGEMBANGAN NILAI -2 & PEMBUDAYAAN BELA NEGARA
AGHT &DAMPAK
GLOBALISASI
KEBIJAKSANAAN 2 ARAHUTK KEPENTINGAN NASIONAL UTK KEPENTINGAN
DUNIA
- MEMUPUK KESADARAN BELA NEGARA(Dgn Pendidikan Kewarganegaraan)
- YAKINKAN PANCASILA SBG ACUAN KRITIS & ETIKA POLITIK- MENERAPKAN “GOOD GOVERNANCE”
- PENEGAKKAN HUKUM - MELETAKKAN DASAR-2 KERANGKA & AGENDA REFORMASI
(Pembangunan, agama, sosbud wujudkan masy. Madani)-PEMERINTAH SBG FASILITATAOR DLM PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAN (Dik FORMAL, NON FORMAL,INFORMAL)
04/13/2023 102
PKETRAMPILAN KEPEMIMPINAN DI ERA GLOBAL
KETRAMPILAN MEMIMPIN
Tergantung kemampuan pahami yg dipimpinPahami “Cultur System” Indonesia (kebiasaan, norma,adat-istiadat, nilai sosial,kemajemukan dll
Tugas baru Pemimpin : sbg Perencana, guru, penolong,
Bisa jadi teladan, miliki Visi & Misi & skill global serta kemampuan wujudkan membangun visi bersama (otrganisasi). Berperan dlm pembelajaran , berpikir sistemik,
Pemimpin masa depan :-Berpikir tegas, Cepat, Tepat-Miliki “GLOBAL LEADERSHIP SKILLS” “CONTINUOUS CAPACITY TO TRANSFORM” “GLOBAL MINDSET & GLOBAL NETWORK”
04/13/2023 103
KEMANDIRIAN DI ERA GLOBAL
Proses globalisasi memerlukan pemikiran dua arah, yaitu pemikiran untuk kepentingan nasional dan komitmen pada kepentingan dunia.
Sementara itu fair trade disadari oleh semua pihak tidak akan pernah dicapai dalam free trade karena berbagai persoalan dan konflik kepentingan masing-masing negara.
Mendesak semua negara termasuk Indonesia untuk memacu produksi berbagai macam barang yang dianggap mempunyai keunggulan atau yang bernilai strategis.
Menghadapi pasar global, untuk meningkatkan kesejahteraannya, suatu negara manempuh proteksionisme.
Proteksionisme tidak hanya diterapkan oleh negara sedang berkembang melainkan juga oleh negara maju.
04/13/2023 104
MEMPERTAHANKAN KEDAULATAN BANGSA & NEGARA
KEWASPADAAN NASIONAL
Sikap mental yg selalu siap hadapi AGHT
terhadap kedaulatan bangsa dan negara, keutuhan wilayah &
keselamatan bangsa & negara
WASPADANAS
Utk mencapai Tujuan Nasonal
pada bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM
A ncamanG angguanH ambatan
T antangan
Perlu kemampuan mendeteksi & mengatisipasi berbagai bentuk
AGHTMenegakkan kembali nilai
kewarganegaraan (citizenship)Melaksanakan Pendidikan
KarakterPemimpin yg Strong LeaderHayati & amalkan Nilai-2 PS
04/13/2023 105
Terima kasih atas perhatiannya
top related