pkm masaori
Post on 25-Feb-2018
218 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 PKM Masaori
1/15
A. JUDUL
Penanaman rasa peduli lingkungan pada murid SMA Negeri Surakarta dengan MASAORI
(Manajemen Sampah Organik Mandiri) sebagai upaya menuju green school.
B. LATAR BELAKANG MASALAH
Sampah selalu menjadi masalah baik keberadaannya maupun penanganannya.
Karena sampah yang tidak tertangani akan menimbulkan masalah kesehatan dan estetika
lingkungan. Menurut No. !" #ahun $%%" #entang Pengelolaan Sampah& sampah adalah
sisa kegiatan sehari'hari manusia dan atau proses alam yang berbentuk padat. Seperti halnya
yang lain& sekolah juga mempunyai problem dengan sampah. Adanya sampah yang tidak
tertangani akan mengganggu kegiatan belajar mengajar di sekolah. ari segi kesehatan
keberadaan sampah tentu akan menimbulkan penyakit bagi orang yang berada disekitarnya
dalam hal ini adalah arga sekolah. Sedangkan& dari estetika lingkungan sampah yang
menumpuk akan mengganggu pemandangan sehingga kenyamanan guru dan sisa'sisi
dalam kegiatan belajar mengajar akan terganggu.
Salah satu sekolah yang menghadapi masalah sampah ini adalah SMA Negeri
Surakarta. i sekolah ini setiap hari nya dihasilkan .berarti dalam satu bulan dihasilkan *..
sampah. #entu saja ini merupakan masalah yang memerlukan penanganan berkelanjutan
sehingga sampah yang dihasilkan tiap harinya dapat dilakukan pengolahan. Selama ini SMA
Negeri Surakarta menangani masalah sampah ini hanya dengan membuang sampah ke #PA
melalui petugas kebersihan. Penanganan sampah dengan cara ini menyebabkan rasa peduli
lingkungan yang rendah dikalangan sisa'sisi SMA Negeri Surakarta.
Penanganan sampah di sekolah sebaiknya melibatkan murid. Partisipasi sisa'sisi
ini penting untuk menumbuhkan rasa peduli lingkungan pada diri murid. Adapun upaya
yang bisa dilakukan untuk merealisasikan hal tersebut adalah dengan manajemen sampah
organik mandiri (MASAORI). isini murid diajak berpartisipasi dalam pengolahan sampah
organik menjadi pupuk kompos. Sampah organik untuk sementara dipilih karena
pengolahannya mudah. alam manajemen sampah organik mandiri ini& penanganan sampahorganik diberikan kepada murid di sekolah tersebut. +adi sampah organik yang dihasilkan
ditangani oleh murid dari pengumpulan sampai pengolahannya menjadi pupuk kompos.
Sampah organik yang dihasilkan ditampung dalam drum penampung sampah. Setelah
banyak kemudian diolah menjadi pupuk kompos. Adapun pupuk kompos yang dibuat bisa
dijual ataupun digunakan untuk memupuk taman sekolah. Semua kegiatan ini dimanajemen
-
7/25/2019 PKM Masaori
2/15
murid sekolah tersebut. Peran guru disini hanya sebagai pendamping yang memberi saran
atau mengarahkan kegiatan pengolahan sampah organik ini.
Manajemen sampah organik mandiri (MASAORI) ini akan melatih rasa peduli
lingkungan pada diri murid SMA Negeri Surakarta. Kesadaran akan lingkungan yang
tumbuh pada diri murid akan membantu sekolah dalam menangani sampah yang ada. Paling
tidak rasa peduli lingkungan ini akan membuat lingkungan SMA Negeri Surakarta selalu
bersih. Manajemen sampah organik mandiri akan menjadikan pengolahan sampah organkc
di SMA Negeri Surakarta bisa dilakukan sendiri tanpa adanya ketergantungan pada lembaga
lain. Selain itu keadaan sekolah yang selalu bersih dan dimilikinya rasa peduli lingkungan
oleh sisa akan membuat SMA sebagai sekolah beraasan lingkungan (green school).
C. PERUMUSAN MASALAH
Sampah selalu menjadi masalah baik keberadaannya maupun pengolahannya.Masalah sampah ini juga dihadapi SMA Negeri Surakarta. Sekolah ini tiap bulan
menghasilkan sampah sebanyak ton. Selama ini sampah yang dihasilkan hanya dibuang
ketempat pembuangan akhir sampah. Padahal& sampah organik yang dihasilkan masih bisa
diman,aatkan menjadi pupuk kompos. engan demikian sampah tidak hanya menimbulkan
masalah tetapi malah mendatangkan man,aat. Penanganan sampah ini dilakukan secara
mandiri oleh murid di SMA Negeri Surakarta dengan guru sebagai pendampingnya. Kegiatan
pengolahan sampah tersebut bernama manajemen sampah organik mandiri (MASAORI).
Adanya MASAORI (manajemen sampah organik mandiri) akan membantu menanamkan
nilai rasa peduli lingkungan pada murid di SMA. Sikap peduli lingkungan dan pengolahan
sampah organik secara MASAORIakan menjadikan sekolah beraasan lingkungan atau
green school.
D. TUJUAN
#ujuan PKMM ini adalah sebagai berikut -
!. Memberikan pengetahuan kepada sisa'sisi SMA Negeri Surakarta tentang pengolahan
sampah.$. Memberikan ketrampilan membuat kompos kepada sisa'sisi SMA Negeri Surakarta.
. Menanamkan rasa peduli lingkungan kepada sisa'sisi SMA Negeri Surakarta.
E. LUARAN YANG DIHARAPKAN
/uaran harap diharapkan dari PKMM ini adalah -
!. Sisa'sisi mempunyai pengetahuan pengoilahan sampah organik.
-
7/25/2019 PKM Masaori
3/15
$. Sisa'sisi mempunyai ketrampilan membuat kompos dari sampah organik.
. Sisa'sisi mempunyai rasa peduli terhadap lingkungan.
. KEGUNAAN
Pengetahuan yang diperoleh murid tentang pengolahan sampah organik akan
menumbuhkan nilai rasa peduli lingkungan pada murid tersebut. Mereka akan tahu tentang
bahaya masalah sampah. engan begitu mereka akan tergugah untuk mengolah sampah
organik sehingga berman,aat dan tidak berbahaya. Salah satucaranya yaitu dengan mengolah
sampah organik tersebut menjadi kompos. Ketrampilan membuat kompos yang diberikan
membuat murid SMA Negeri Surakarta mengolah sampah organik yang ada di sekolah
mereka. Kompos yang dihasilkan bisa digunakan untuk pupuk tanaman yang ada di sekolah&
selain itu kompos yang dihasilkan juga bisa dijual. MASAORIini akan membentuk rasa
peduli lingkungan pada diri murid sehingga sekolah tersebut selalu bersih dan ramahlingkungan (green school).
G. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
SMA Negeri Surakarta adalah salah satu SMA Negeri yang ada di Kota Surakarta.
SMA Negeri Surakarta beralamat di jalan Surakarta. Sekolah ini mempunyai murid atau
peserta didik sebanyak sisa. i SMAN Surakarta ini terbagi dua jurusan & yaitu jurusan
0PA dan 0PS. Adapun kegiatan ekstrakulikuler yang ada di sini antara lain olah raga&
paskibra& PM1& pramuka& keagamaan& dan K01. ari semua kegiatan intrakulikuler dan
ekstrakuler yang ada belum ada satupun yang mengajarkan cara menjaga lingkungan &
misalnya pengolahan sampah. Akibatnya kepedulian sisa'sisi disini terhadap lingkungan
sangat rendah.
1asa peduli lingkungan yang rendah tentu akan membuat sekolah ini kurang nyaman
untuk kegiatan belajar mengajar. 2ontoh yang bisa diambil adalah masalah sampah. Sisa'
sisi di SMA Negeri Surakarta ini masih banyak yang membuang sampah tidak pada
tempatnya. Akibatnya& kebersihan lingkungan sekolah juga akan terganggu. Apalagi& sampah
yang dihasilkan yang dibuang oleh petugas kebersihan dari inas terkait sehingga kadang
terjadi penumpukan sampah. Padahal& 3olume sampah yang dihasilkan sebanyak* ton per
minggu. +enis sampah yang adalah plastic& kertas& dedaunan& dan smapah lainnya. Sampah
yang dihasilkan itu jika tidak ditangani maka akan menjadi masalah. Menunggu petugas
-
7/25/2019 PKM Masaori
4/15
untuk mengambil sampah yng ada pun sudah kurang e,ekti, lagi. Oleh karena itu& perlu
upaya penanganan sampah secara mandiri..
Sebenarnya kunci dari masalah tersebut adalah rendahnya rasa peduli lingkungan
pada diri sisa'sisi SMA Negeri Surakarta dan kesalahan cara penanganan sampah yang
tidak melibatkan partisipasi sisa'sisi dalam mengolah sampah. masalah rendahnya rasa
peduli lingkungan sisa'sisi SMA Negeri Surakarta dan cara pengolahan sampah di SMA
Negeri Suarakarta ini bisa diatasi dengan MASAORI (Manajemen Sampah Organik
Mandiri). 2ara penanganan sampah ini melibatkan partisipasi sisa'sisi secara penuh
dalam pengolahan sampah. sampah diposisikan sebagai subyek yang diberikan tanggung
jaab dalam mengolah sampah. sampah organik yang dihasilkan sekolah akan diolah
menjadi pupuk kompos oleh sisa'sisi SMA Negeri Surakarta sendiri. Adapun pengolahan
sampah menjadi puuk kompos dilakukan pada hari minggu atau sore hari. Kegiatan ini bias
dijadikan ekstrakulikuler sisa'sisi. Adapun pupuk kompos yang dihasilkan dapat
dijadikan pupuk untuk taman sekolah atau bahkan dijual. engan MASAO10 ini rasa peduli
lingkungan akan tumbuh sedikit demi sedikit dalam diri sisa'sisi SMA Negeri Surakarta.
engan demikian masalah kepedulain sisa terhadap lingkungan sekolahnya dan masalah
sampah dapat diselesaikan sekaligus. Akhirnya& SMA Negeri Surakarta pun akan selalu
bersih & hijau dan tampak asri. engan demikian sekolah itu dapat disebut sekolah
beraasan lingkungan ( Green School).
H. METODE PELAKSANAAN
!. Te"#$% &$n '$(%) Pel$(s$n$$n
Pengabdian masyarakat tentang manajemen sampah organik mandiri *MASAORI+
ini akan dilaksanakan di SMA Negeri Surakarta. Adapun aktu pelaksanaan pengabdian
masyarakat ini selama 4 bulan sejak disetujuinya proposal ini.
,. Peser%$
Peserta dari pengabdian masyarakat ini adalah murid SMA Negeri Surakarta.
Adapun jumlah peserta yang akan mendapatkan pelatihan sebanyak 4% orang.
-. B$h$n &$n Al$%
a. 5ahan
5ahan yang digunakan untuk program pengabdian masyarakat ini anatara lain -
sampah organik& air
-
7/25/2019 PKM Masaori
5/15
b. Alat
Alat yang digunakan untuk program pengabdian masyarakat ini antara lain
komposter& drum penampung sampah& pengaduk& ember& sekop&
. Ins%r)"en
0nstrumen yang digunakan dalam program pengabdian masyarakat ini antara lain&
spanduk& /2& /aptop& soundsytem.
/. T$h$#$n Pel$(s$n$$n
Program pengabdian masyarakat ini terbagi menjadi beberapa tahap pelaksanaan& yaitu
a. Pra kegiatan
Sur3ey lapangan
Sur3ey lapangan bertujuan untuk mendapatkan data tentang aktu
pelaksanaan pelatihan& peserta& perlengkapan yang dibutuhkan& dan lain'lain.
Su3ey lapangan ini dilakukan pada minggu pertama bulan kesatu pelaksanaan
program.
Konsultasi dengan dosen pembimbing
6asil data dari sur3ey sebelumnya didiskusikan dengan dosen
pembimbing untuk dicarikan solusinya. Konsultasi ini dimaksudkan untuk
mendapatkan bimbingan dari dosen pembimbing terkait masalah yang timbul saat
pelaksanaan program pengabdian masyarakat. engan begitu tujuan pengabdian
masyarakat tercapai. Kegiatan ini dilakukan pada minggu kedua dan minggu
keempat bulan kesatu& minggu kedua bulan kedua& minggu kedua bulan ketiga&
dan munggu ketiga bulan keempat pelaksanaan program.
Persiapan bahan dan alat
Kegiatan ini untuk menyiapkan bahan dan peralatan serta segala sesuatuyng dibutuhkan saat pelaksaanaan pengabdian masyarakat ini. Kegiatan persiapan
ini dilakukan pada minggu ketiga bulan kesatu pelaksanaan program.
Koordinasi dengan masyarakat sasaran
-
7/25/2019 PKM Masaori
6/15
Kegiatan ini untuk memastikan pelaksanaan pelatihan MASAORI& dan
rangkaian kegiatan pengabdian masyarakat ini. Koordinasi ini dilakukan pada
minggu keempat bulan kesatu pelaksanaan program.
b. Kegiatan
Pelatihan MASAORI
Kegiatan pelatihan ini merupakan kegiatan inti pengabdian masyarakat ini.
Pada pelatihan MASAORIini para peserta pelatihan MASAORIakan diberikan
pengetahuan pengolahan sampah dan ketrampilan membuat kompos dari sampah
organik. Pelatihan MASAORIini dilakukan pada minggu pertama bulan kedua
pelaksanaan program.
c. Pendampingan
Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk mendampingi masyarakat sasaran
pasca pelatihan MASAORI. Kegiatan memantau perkembangan masyarakat sasaran
dalam pengolahan sampah organik. engan pendampingan ini diharapkan apa yang
diperoleh peserta selama pelatihan dapat diaplikasikan dan diteruskan. Kegiatan
pendampingan ini dilakukan pada minggu kedua bulan kedua sampai minggu kedua
bulan keempat pelaksanaan program.
d. 73aluasi
Kegiatan e3aluasi bertujuan untuk menge3aluasi pelaksanaan programpengabdian masyarakat ini. engan demikian dapat diketahui tingkat ketercapaian
program pengabdian masyarakat ini. 73aluasi ini dilakukan pada minggu ketiga bulan
pertama pelaksanaan program.
e. Pembuatan laporan akhir PKMM
Pembuatan laporan akhir ini bertujuan untuk membuat laporan pelaksanaan
program pengabdian masyarakat ini. Pembuatan laporan ini sebagai bukti baha
program pengabdian masyarakat ini telah selesai dilaksanakan. Pembuatan laporan
akhir PKMM dilakukan pada minggu keempat bulan keempat pelaksanaan program.
-
7/25/2019 PKM Masaori
7/15
I. JAD'AL KEGIATAN
No. Keg0$%$n
B)l$n (e
! , - M0ngg)
(e
M0ngg)
(e
M0ngg)
(e
M0ngg)
(e
! , - ! , - ! , - ! , - !. Pr$ (eg0$%$n
S)r1e2 l$#$ng$n
Kons)l%$s0 &eng$n &osen
#e"30"30ng
Pers0$#$n 0ns%r)"en%
Pel$%0h$n
Koor&0n$s0 &eng$n
"$s2$r$($% s$s$r$n
,. Keg0$%$n
Pel$%0h$n MASAORI-. Pen&$"#0ng$n
. E1$l)$s0
/. Pe"3)$%$n l$#or$n $(h0r
PKMM
J. RANCANGAN BIAYA
No. 1incian Satuan 8olume 6arga satuan +umlah
-
7/25/2019 PKM Masaori
8/15
!. 0nstrument pelatihan
rum penampung
sampah
nit !$ !$9.%%% !.9%%.%%%
rum komposter nit : $%%.%%% !.$%%.%%%
Sekop nit $ !9%.%%% %%.%%%
#empat penampungkompos
nit $ !9%.%%% %%.%%%
Serok nit 4 $9.%%% !%%.%%%
7mber nit $ 9%.%%% !%%.%%%
$. Sea gedung 6ari ! 9%%.%%% 9%%.%%%
. Sea soundsystem Paket ! %%.%%% %%.%%%
4. Sea /2 Paket ! !%%.%%% !%%.%%%
9. #ransportasi Kali !% ;
motor
!%.%%% %%.%%%
:. Konsumsi
Snack pelatihan Paket 9% .%%% !9%.%%%
Snackpendampingan(: kali)
Paket $
-
7/25/2019 PKM Masaori
9/15
Nama lengkap - >arid din
N0M - 6 %=%"%$4
+enis kelamin - laki'laki
#empat tanggal lahir - 5atang& = Sepetember $%!%
Alamat rumah - +alan Ki Mangun Sarkoro 1t % 1 !$ Setono Pekalongan
Alamat kost - Kos Al Ma?ru,
+alan 5imasakti 1t !$ 1 $% Kaplingan +ebres Surakarta
#elpn. - %"9arid din
DATAR RI'AYAT HIDUP ANGGOTA PELAKSANA I
Nama lengkap - 0sara Purnamajati
-
7/25/2019 PKM Masaori
10/15
N0M - 6 %=%"%
#elpn. - %"9:4$%=4!
1iayat pendidikan -
#K - #K Al 0slam +amsaren Surakarta
S - S $ Al 0slam +amsaren Surakarta
S/#P - SMP N % Surakarta
SM - SMA N %$ Surakarta
P# - 0lmu dan #eknologi Pangan & >akultas Pertanian NS
1iayat organisasi -
Sta, /itbang 6imaghita $%%=
Kabid /itbang 6imaghita $%!%
Sta, 61 S0M NS $%%=
Motto - kemarin adalah kemarin& 6ari ini adalah hari ini& besok adalah besok
Surakarta& = Sepetember $%!%
0sara Purnamajati
DATAR RI'AYAT HIDUP ANGGOTA PELAKSANA II
-
7/25/2019 PKM Masaori
11/15
Nama lengkap - >ithri Amaliya
N0M - 6 %$%ilantropi PutriB gang #ejo $& +ebres
#elpn. - %"9P NS periode $%%S0 >P NS periode $%%ithri Amaliya
CURRICULUM 4ITAE DOSEN PEMBIMBING
-
7/25/2019 PKM Masaori
12/15
Nama - 0r. 2hoirul Anam& MP& M#
N0P - !=:"%$!$ $%%9%!!%%!#empat #anggal /ahir - Magelang !$ Pebruari!=:"
Nama 0nstitusi - >akultas Pertanian ni3ersitas Sebelas Maret Surakarta
Alamat 0nstitusi - +l 0r. Sutami : A Kentingan Surakarta- #ilp@>a; (%$
Alamat 1umah - +l Slamet 1iyadi Cg uku No "& 1# ! 1 : Kabalan&
Ngadirejo& Kartasura& SukoharjoPhone @7mail - (%$
PENDIDIKAN5
Pendidikan #ahun ni3ersitas 5idang 0lmu
S! !==$ ni3ersitas +ember #eknologi 6asil Pertanian
S$ !==: CM Eogyakarta #eknologi Pangan
S$ $%%4 CM Eogyakarta 0n,ormatika
PENELITIAN5
No T$h)n J)&)l
! $%%% Stimulasi Sintesis Protein Oleh ProteinFNA 4 K ari PlasentaManusia. (Magistra No #6 G0 +uni $%%%)
$ $%%% Pengaruh Konsentrasi dan /ama Perendaman 1ootone > terhadapKeberhasilan Stek anggur ( /aporan Penelitian tahun $%%% )
$%%! Pengaruh /ama >ermentasi dan Pengadukan dalam pengolahan 5iji 2acao
/indak. ( /aporan Penelitian& #ahun $%%!)
4 $%%! Kerusakan 5ahan Makanan& Keracunan Makanan alam 1umah (Magistra
No 4% #h G00 Maret $%%!)
9 $%%! ji 7,ekti,itas Agens Antagonis 2endaan 1ichoderma ntukMengendalikan Penyakit 5usuk Kering >usarium Pada mbi Kentang
(/aporan Penelitian #ahun $%%!)
: $%%! Studi Aplikasi pestisida nabati pada tanaman padi dan lama pengeringan
gabah terhadap mutu beras 01 :4 (/aporan Penelitian #ahun $%%!)
< $%%$ ari Sup Para 1aja 6ingga Obat 608 ( Magistra No 4% #h G000 Maret
$%%$)
" $%%$ Memilih an Minyimpan aging ( Magistra No 4% #h G000 +uni $%%$)
-
7/25/2019 PKM Masaori
13/15
= $%% Pengaruh #ingkat Kemasakan aun #embakau Kering /os #erhadap
Kualitas #embakau 8orstenlanden 5aah Naungan ( Prosiding SeminarNasional PA#P0 +uli $%%)
!% $%% Akti3itas 7nHim 5romelin #erhadap Mutu >isik aging ( Prosiding
Seminar Nasional PA#P0 +uli $%%)
!! $%% Pengaruh Proporsi hey dan #epung #apioka yang 5erbeda terhadap
Kualitas 5akso 0kan 6iu ( Prosiding Seminar Nasional PA#P0 +uli $%%)
!$ $%% Man,aat Perendaman Air Kapur Pada Pengolahan 1ambak 2akar Ayam
Prosiding Seminar Nasional Penerapan #eknologi #epat Cuna alam(Mendukung Agribisnis September $%%).
! $%%9 Pengaruh 8arietas dan Perbandingan Pelarut 7kstraksi Minyak Atsiri +ahe
(0PA NS)
!4 $%%9 Penggunaan aging Keong Mas (Pomacea caniculata ) #erhadap Kualitas
Kerupuk (2araka #ani >P NS)
!9 $%%: Karakterisasi Amilase Alkalin ari Kultur 0solat 2abuk Prosiding Seminar
Nasional PA#P0. Eogyakarta $' Agustus $%%:
!: $%%: Keragaman Mikro,lora dalam >ermentasi 2abuk Prosiding P0#Perhimpunan Mikrobiologi 0ndonesia. Surakarta $:'$< Agustus $%%:
!< $%%: Pelayanan Masyarakat Melalui Sistem 0n,ormasi Pertanian Kabupaten
Sukoharjo& +aa #engah (Penelitian #erapan inas P I K +ateng)
!" $%%: Aplikasi Mikrobia dan Adsorban 2angkang 5ekicot alam 0nstalasi
Pengolahan Air /imbah 6ome 0ndustri #ekstil P#. Sakura Sarana Putra
Surakarta (Penelitian #erapan #erpadu inas P I K +ateng)
!= $%%< Pengolahan #erintegral /imbah 0ndustri Pati Aren dan /imbah PertanianPotensial Menjadi 5ahan 5akar Kiln ry Cuna Meningkatkan
Produkti,itas sentra 0ndustri Pati Aren (P$M ikti 6ibah 5ersaing)
$% $%%< Proses Pengolahan Air Minum 1e3erse Osmosis engan Metode 1esin
dan >iltrasi (Penelitian #erapan #erpadu inas P I K +ateng)
$! $%%" Propylen Clycol an /ecitin Sebagai 7mulsigator alam Pembuatan 7s
Krim Nabati bi +alar (Ipomoea batatas)
PENGABDIAN PADA MASYARAKAT5
-
7/25/2019 PKM Masaori
14/15
No T$h)n A(%060%$s
! $%%$ Penyuluhan Pembuatan Sangkar 5urung di Klaten Selatan
(isperindagkop +ateng)
$ $%% Penyuluhan Oleh Perguruan #inggi alam ji 2oba #eknologi esa
Penggug 6arjo Kec Seon 5antul #ahun $%%. (Pemda 5antul)
$%% Peningkatan Kualitas Kripik +amur engan 8acum >ryer di esa Pondok
Kec Karanganom Klaten. #ahun $%% (##C inas P IK +ateng)
4 $%%4 Pasteurisasi Susu dan Sari 5uah di Kecamatan Musuk Kab 5oyolali
#ahun $%%4 (##C inas P I K +ateng)
9 $%%9 Pelatihan retooling pengolahan 6asil pertanian di epnaker Sragen
( epnaker 10 )
: $%%9 Pelatihan pembuatan sari buah instan di desa Condangrejo Kab
Karanganyar. (0PA NS)
< $%%: Penyuluhan Penganekaragaman Olahan Kacang #anah& +agung& danKetela di Pracimantoro& onogiri. +anuari $%%:. (8SO Philipina)
" $%%: Perancangan Alat Pasteurisasi Susu di esa 5engking& +atinom& Klaten(8ucer ikti)
= $%%: Pengolahan /imbah Organik Sebagai paya Peningkatan PendapatanPetani dan Peternak Sapi di Senden Selo 5oyolali (Pengabdian
Masyarakat inas PIK +ateng)
!% $%%< Penyuluhan 5umbu Masak 5erkhasiat Obat di esa Cesikan Kec
Cantiarno Kab Klaten
!! $%%< Perancangan Alat Perontok dan Penampi Kedelai di Pagutan& Manyaran&onogiri
!$ $%%< Pembuatan aneka makanan berbahan baku kacang hijau& PagutanManyaran& onogiri
! $%%" Sinergi alam Peman,aatan Potensi Sebagai upaya PeningkatanPemberdayaan Masyarakat Kecamatan Ngrambe Kabupaten Ngai
(P$M ikti dan Pemda Ngai)
PELATIHAN 5
No T$h)n Pel$%0h$n
! $%%! Participati3e orkShop
$ $%%! Pelatihan penerapan 6A22P $%% Pelatihan 5imbingan dan Konseling Klinis
4 $%% Micros,t 6ands'on #raining /ab
9 $%% Pelatihan /ocal Area Netork dan 0nternet
: $%% Pembahasan 6asil #emuan #eknologi #epat Cuna di +ateng
< $%% orkshop dan Presentasi #eknologi #epat Cuna
" $%% iklat #O# Produksi 5ersih
-
7/25/2019 PKM Masaori
15/15
= $%%4 Pengembangan Penelitian #erapan ntuk Pengabdian dan Pemberdayaan
Masyarakat
!% $%%9 Penjaminan Mutu 5agi Perguruan #inggi
!! $%%: Kursus Keamanan Pangan
!$ $%%< orkshop on 0nstructional esign ,or 7'/earning
! $%%< orkshop Penulisan +urnal 0nternasionalSurakarta& +anuari $%%"
0r. 2hoirul Anam& MP& M#
N0P. !=:"%$!$ $%%9%!!%%!
top related